艾滋病、性与健康-智慧树
2019智慧树艾滋病答案
艾滋病、性与健康教程考试名称艾滋病、性与健康对应章节成绩类型分数制截止时间2017-01-08 23:59题目数50总分数100说明：提示：选择题选项顺序为随机排列，若要核对答案，请以选项内容为准第1部分总题数:501【判断题】（2分）各地设立的自愿咨询检测门诊能够提供资源咨询检测服务，且完全保密受检者的个人信息及检测结果。
厂A.错"B.对2【判断题】（2分）在婚姻的前提下，成熟的性行为允许未经一方同意的强行性行为。
柠A.错厂B.对3【多选题】（2分）性别由哪些因素可以决定?/ A.第二性征B.社会行为C.基因D.心理特点/ E.社会文化/ F.性器官4【多选题】（2分）弗洛伊德把性心理发展分为以下哪些阶段? “ A.口腔期/ B.两性期‘ C.性器期D.婚恋期E.潜伏期‘ F.肛门期5【多选题】（2分）性侵害的法律责任主要包括:“ A.刑事责任B.违宪责任C.行政责任D.民事责任6【单选题】（2分）我国每年新报告青少年学生艾滋病感染的主要传播途径是: 厂A.以静脉注射吸毒为主柠B.以同性传播为主厂C.以异性传播为主7【多选题】（2分）以下样品中，可以用于进行HIV抗体检测的有：/ A.唾液B.汗液“ C.血浆/ D.全血E.尿液F.血清8【多选题】（2分）现代社会性别中男女共有的性别内容特点?/ A.善解人意B.刚强C.。
艾滋病、性与健康知到章节答案智慧树2023年教育部体卫艺司
艾滋病、性与健康知到章节测试答案智慧树2023年最新教育部体卫艺司第一章测试1.艾滋病是艾滋病病毒侵入_____系统引起的疾病？参考答案:免疫系统2.学习艾滋病、性与健康课程的意义有______。
参考答案:可以学会理解和尊重，关心艾滋病患者，积极参与艾滋病防治活动。
;可以更好理解科学使命与科学精神，投身艾滋病防治等科学研究。
;可以了解艾滋病防治知识，提高防范意识和能力。
3.艾滋病是一种慢性传染病。
参考答案:对4.艾滋病病毒感染者从外表看上去与常人无异。
参考答案:对5.目前还没有治愈艾滋病的药物，也无有效的疫苗。
参考答案:对第二章测试1.我国90年代卖血者感染艾滋病病毒的关键因素是参考答案:输入混合的血液2.男男性行为者易感染艾滋病病毒，是因为参考答案:阴茎和肛门性交而易损伤黏膜3.艾滋病病毒的传播条件之一是参考答案:带有病毒的体液交换4.下述描述中，哪项不是大学生感染上艾滋病病毒的主要原因：参考答案:我们没有为大学生提供预防艾滋病病毒的疫苗，致大学生体内缺乏抗体；5.在男男性行为者的性角色中，在下面的感染艾滋病病毒的描述中，哪个是正确的参考答案:角色1会被感染，角色0也会被感染6.近几年，我国报告青年学生艾滋病感染者人数呈现以下什么特征？参考答案:上升7.我国每年新报告青少年学生艾滋病感染者中，男生与女生的性别比特征是：参考答案:男性显著高于女性8.我国每年新报告青少年学生艾滋病感染的主要传播途径是：参考答案:以同性传播为主9.当一名青少年学生诊断为艾滋病感染后，医务人员应该将其感染结果告诉：参考答案:除本人外，不能告诉其他任何人10.当某个学生诊断艾滋病感染后，学校应该让他(她)：参考答案:继续上学11.当同学中有艾滋病感染者，在同一个教室里上课，则：参考答案:不会造成艾滋病在同学中传播第三章测试1.HIV病毒是哪一年被分离出来的？参考答案:19832.HIV病毒主要攻击和侵害哪种免疫细胞？参考答案:CD4+T淋巴细胞3.目前艾滋病治疗的方法是？参考答案:高效的联合抗逆转录病毒疗法（鸡尾酒疗法）4.艾滋病治疗的时机选择，如下哪种说法正确？参考答案:一旦发现HIV感染无论CD4高低，都应尽早开始抗病毒治疗5.下列说法是否正确？对HIV阳性人员进行早期抗病毒治疗，具有非常明显的优势，几乎没有风险。
智慧树_艾滋病、性与健康_青少年性健康教育与艾滋病预防见面课
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2. 判断题(5分）
安全套的作用仅仅是避孕
O错
B) 对
＜上—题
题卡
下—题〉ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
... 中国联通-
下午9:25
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青少年性健康教育与艾滋病预防
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3. 单选题(5分）
艾滋病的传播途径不包括？
A1 母婴传播
B) 性传播
O 拥抱
D) 血液传播
＜上—题
题卡
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... 中国联通-
下午9:25
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青少年性健康教育与艾滋病预防
@ 53%(亟勹，十
1. 多选题(5分）
加强性教育的意义
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正确树立个人在性发展中的性态度和性观念 正确认识与处理好两性关系 一定程度上防止性放纵及性犯罪， 学会保护
自己
＜上 一题
题卡
下 一题〉
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下午9:25
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青少年性健康教育与艾滋病预防
2017智慧树艾滋病性与健康章节满分答案
•对应章节第一章•成绩类型分数制•截止时间 2017-12-10 23:59•题目数5•总分数 10•说明:•评语:•提示：选择题选项顺序为随机排列，若要核对答案，请以选项容为准6•第1部分•总题数:5•1【单选题】(2分)艾滋病是艾滋病病毒侵入_____系统引起的疾病？A.消化系统B.血液系统C.免疫系统D.神经系统正确查看答案解析••本题总得分：2分2【多选题】(2分)学习艾滋病、性与健康课程的意义有______。
A.可以了解艾滋病防治知识，提高防意识和能力。
B.可以学会理解和尊重，关心艾滋病患者，积极参与艾滋病防治活动。
C.可以更好理解科学使命与科学精神，投身艾滋病防治等科学研究。
D.可以了解各国与艾滋病、性和健康有关的文化传统和风俗习惯。
正确答案是:A,B,C查看答案解析3【判断题】(2分)艾滋病是一种慢性传染病。
A.对B.错正确答案是:A查看答案解析4【判断题】(2分)艾滋病病毒感染者从外表看上去与常人无异。
A.对B.错正确查看答案解析••本题总得分：2分5【判断题】(2分)目前还没有治愈艾滋病的药物，也无有效的疫苗。
A.对B.错正确•对应章节第二章•成绩类型分数制•截止时间 2017-12-10 23:59•题目数11•总分数 22•说明:•评语:•提示：选择题选项顺序为随机排列，若要核对答案，请以选项容为准18•1【单选题】(2分)我国90年代卖血者感染艾滋病病毒的关键因素是A.卖血者不安全的性行为B.输入混合的血液C.采血人员业务知识低D.有些人吸食毒品正确查看答案解析••本题总得分：2分2【单选题】(2分)男男性行为者易感染艾滋病病毒，是因为A.性取向与异性不同B.有些人吸食合成毒品C.阴茎和肛门性交而易损伤黏膜D.输入带有病毒的血液正确查看答案解析••本题总得分：2分3【单选题】(2分)艾滋病病毒的传播条件之一是A.异性间发生性行为B.同性间发生性行为C.带有病毒的体液交换D.日常生活中接触到感染者正确答案是:C查看答案解析4【单选题】(2分)下述描述中，哪项不是大学生感染上艾滋病病毒的主要原因：A.我们的社会、家庭和学校缺乏启迪心智的、科学的性健康教育，而社会上愚昧的、的性教育则大行其道；B.我们没有认识到今天的学生与30年前、50年前的学生所面对的社会环境完全不同，他们性发育的特征以及相应的社会特征完全不同，他们对待性的观念和态度完全不同，而我们则没有充分地认识到这样的变化；C.我们没有为大学生提供预防艾滋病病毒的疫苗，致大学生体缺乏抗体；D.我们的健康教育多局限在艾滋病的知识上，缺乏感染风险的教育，缺乏生活技能的教育。
智慧树_艾滋病、性与健康_第八章测试
艾滋病、性与健康在第八章测试10得 分:评 语:第1部分总题数: 51【多选题】 (2分)2010年7月1日正式实施的《侵权责任法》里，根据该法第二条的规定，涉及性方面的权利主要包括：2【多选题】 (2分)从我们国家现有的法律规定以及国际上对性侵害问题的认识来看，性侵害的形式主要包括：3【判断题】 (2分)正确本题总得分2分正确本题总得分2分名称 艾滋病、性与健康对应章节 第八章成绩类型 百分制截止时间 2019-12-15 23:59题目数 5总分数 10说明提示：选择题选项顺序为随机排列，若要核对答案，请以选项内容为准A.健康权B.隐私权C.名誉权D.生命权A.猥亵B.亲吻C.性骚扰D.强奸总分10第1部分1234关于什么是猥亵，司法实践中一般认为是指违背他人意志，以刺激或满足性欲为目的，用性交以外的方法实施的淫秽行为，包括对他人的抠摸、强吻、搂抱等。
4【多选题】 (2分)所谓的性侵害，无论是性骚扰还是猥亵或是强奸，具有一些共同的特点：5【多选题】 (2分)性侵害的法律责任主要包括：Copyright © 2003-现在 Zhihuishu. All rights reserved.沪ICP 备10007183号-5沪公网备31010402003974号电子营业执照正确本题总得分2分正确本题总得分2分正确本题总得分2分A.对B.错A.造成了一定的损害后果，包括身体的、精神的损害后果B.双方你情我愿C.违背对方的意志D.行为具有性的意味，或者是为了获得性的满足和快感A.刑事责任B.行政责任C.违宪责任D.民事责任总分10第1部分1234。
智慧树知到《艾滋病性与健康》2019章节测试答案
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最新智慧树知到《艾滋病性与健康》2019章节测试答案教学提纲
智慧树知到《艾滋病性与健康》2019章节测试答案第一章1、【单选题】 (2分)艾滋病是艾滋病病毒侵入（免疫系统）系统引起的疾病？2、【多选题】 (2分)学习艾滋病、性与健康课程的意义有（可以学会理解和尊重，关心艾滋病患者，积极参与艾滋病防治活动；可以了解艾滋病防治知识，提高防范意识和能力；可以更好理解科学使命与科学精神，投身艾滋病防治等科学研究。
）3、【判断题】 (2分)艾滋病是一种慢性传染病。
（对）4、【判断题】 (2分)艾滋病病毒感染者从外表看上去与常人无异。
（对）5、【判断题】 (2分)目前还没有治愈艾滋病的药物，也无有效的疫苗（对）第二章1、【单选题】 (2分)我国90年代卖血者感染艾滋病病毒的关键因素是（输入混合的血液）2、【单选题】 (2分)男男性行为者易感染艾滋病病毒，是因为（阴茎和肛门性交而易损伤黏膜）3、【单选题】 (2分)艾滋病病毒的传播条件之一是（带有病毒的体液交换）4、【单选题】 (2分)下述描述中，哪项不是大学生感染上艾滋病病毒的主要原因：（我们没有为大学生提供预防艾滋病病毒的疫苗，致大学生体内缺乏抗体；）5、【单选题】 (2分)在男男性行为者的性角色中，在下面的感染艾滋病病毒的描述中，哪个是正确的（角色1会被感染，角色0也会被感染）6、【单选题】 (2分)近几年，我国报告青年学生艾滋病感染者人数呈现以下什么特征？（上升）7、【单选题】 (2分)我国每年新报告青少年学生艾滋病感染者中，男生与女生的性别比特征是：（男性显著高于女性）8、【单选题】 (2分)我国每年新报告青少年学生艾滋病感染的主要传播途径是：（以同性传播为主）9、【单选题】 (2分)当一名青少年学生诊断为艾滋病感染后，医务人员应该将其感染结果告诉：（除本人外，不能告诉其他任何人）10、【单选题】 (2分)当某个学生诊断艾滋病感染后，学校应该让他(她)：（继续上学）11、【单选题】 (2分)当同学中有艾滋病感染者，在同一个教室里上课，则：（不会造成艾滋病在同学中传播）第三章1、【单选题】 (2分)HIV病毒是哪一年被分离出来的？（1983）2、【单选题】 (2分)HIV病毒主要攻击和侵害哪种免疫细胞？（CD4+T淋巴细胞）3、【单选题】 (2分)目前艾滋病治疗的方法是？（高效的联合抗逆转录病毒疗法（鸡尾酒疗法））4、【单选题】 (2分)艾滋病治疗的时机选择，如下哪种说法正确？（一旦发现HIV感染无论CD4高低，都应尽早开始抗病毒治疗）5、【判断题】 (2分)下列说法是否正确？对HIV阳性人员进行早期抗病毒治疗，具有非常明显的优势，几乎没有风险。
2019智慧树艾滋病答案
艾滋病、性与健康教程考试
名称艾滋病、性与健康
对应章节
成绩类型分数制
截止时间2017-01-0823:59
题目数50
总分数100
说明：
提示：选择题选项顺序为随机排列，若要核对答案，请以选项内容为准
第1部分
总题数:50
1
【判断题】(2分)
各地设立的自愿咨询检测门诊能够提供资源咨询检测服务，且完全保密受检者的个人信息及
检测结果。
A.
错
B.
对
2
【判断题】(2分)
在婚姻的前提下，成熟的性行为允许未经一方同意的强行性行为。
A.
错
B.
对
3
【多选题】(2分)
性别由哪些因素可以决定？
A.
第二性征
B.
社会行为
C.
基因
D.
心理特点
E.
社会文化
F.
性器官
【多选题】(2分)
弗洛伊德把性心理发展分为以下哪些阶段？A.
口腔期
B.
两性期
C.
性器期
D.
婚恋期
E.
潜伏期
F.
肛门期
5
【多选题】(2分)
性侵害的法律责任主要包括：
A.
刑事责任
B.
违宪责任
行政责任D.。
艾滋病、性与健康智慧树
艾滋病，性与健康智慧树1—鼻克引起的痣病？A-消优系统B-血寢系统匚免疫系魏D-御经系统• 1E确普案是:匚萱看督秦解析2睾餐羈催mo程的意义育__________________ 住九可以了解艾淞病防治却识，提高防范意识和能力夕占可以学会理解和薛或，关心艾滋病患者・稅扱盏与艾漓狮治话动。
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2019年智慧树艾滋病性与健康单元测试、期末测试全满分答案
第一章单元测试•名称艾滋病、性与健康•对应章节第一章•成绩类型分数制•截止时间 2017-11-30 23:59•题目数5•总分数 10•说明:•评语:•提示：选择题选项顺序为随机排列，若要核对答案，请以选项内容为准10•第1部分•总题数:5•1【单选题】(2分)艾滋病是艾滋病病毒侵入_____系统引起疾病？A.消化系统B.血液系统C.免疫系统D.神经系统正确查看答案解析••本题总得分：2分2【多选题】(2分)学习艾滋病、性与健康课程意义有______。
A.可以了解艾滋病防治知识，提高防范意识和能力。
B.可以学会理解和尊重，关心艾滋病患者，积极参与艾滋病防治活动。
C.可以更好理解科学使命与科学精神，投身艾滋病防治等科学研究。
D.可以了解各国与艾滋病、性和健康有关的文化传统和风俗习惯。
正确查看答案解析••本题总得分：2分3【判断题】(2分)艾滋病是一种慢性传染病。
A.对B.错正确查看答案解析••本题总得分：2分4【判断题】(2分)艾滋病病毒感染者从外表看上去与常人无异。
A.对B.错正确查看答案解析••本题总得分：2分5【判断题】(2分)目前还没有治愈艾滋病的药物，也无有效的疫苗。
A.对B.错正确查看答案解析••本题总得分：2分第二章单元测试•名称艾滋病、性与健康•对应章节第二章•成绩类型分数制•截止时间 2017-11-30 23:59•题目数11•总分数 22•说明:•评语:•提示：选择题选项顺序为随机排列，若要核对答案，请以选项内容为准22•第1部分•总题数:11•1【单选题】(2分)我国90年代卖血者感染艾滋病病毒的关键因素是A.卖血者不安全的性行为B.输入混合的血液C.采血人员业务知识低D.有些人吸食毒品正确查看答案解析••本题总得分：2分2【单选题】(2分)男男性行为者易感染艾滋病病毒，是因为A.性取向与异性不同B.有些人吸食合成毒品C.阴茎和肛门性交而易损伤黏膜D.输入带有病毒的血液正确查看答案解析••本题总得分：2分3【单选题】(2分)艾滋病病毒的传播条件之一是A.异性间发生性行为B.同性间发生性行为C.带有病毒的体液交换D.日常生活中接触到感染者正确查看答案解析••本题总得分：2分4【单选题】(2分)下述描述中，哪项不是大学生感染上艾滋病病毒的主要原因：A.我们的社会、家庭和学校缺乏启迪心智的、科学的性健康教育，而社会上愚昧的、色情的性教育则大行其道；B.我们没有认识到今天的学生与30年前、50年前的学生所面对的社会环境完全不同，他们性发育的特征以及相应的社会特征完全不同，他们对待性的观念和态度完全不同，而我们则没有充分地认识到这样的变化；C.我们没有为大学生提供预防艾滋病病毒的疫苗，致大学生体内缺乏抗体；D.我们的健康教育多局限在艾滋病的知识上，缺乏感染风险的教育，缺乏生活技能的教育。
2019智慧树艾滋病答案
2019智慧树艾滋病答案艾滋病是艾滋病病毒侵入（免疫系统）引起的疾病？2.学习艾滋病、性与健康课程的意义有（可以了解艾滋病防治知识，提高防范意识和能力；可以学会理解和尊重关心艾滋病患者，积极参与艾滋病防治活动；可以更好理解科学使命与科学精神，投身艾滋病防治等科学研究；可以了解各国与艾滋病文化和风俗习惯）3.预防艾滋病在青少年中传播的最有效的方法为(教育他们在发生性行为时正确使用避孕套)4.科学研究发现，艾滋病病毒起源于(非洲喀麦隆的大猩猩)5.艾滋病导致死亡的常见原因为(细菌，霉菌及结核感染)6.我国 90 年代卖血者感染艾滋病病毒的关键因素是（输入混合的血液）7.男性行为者易感染艾滋病病毒，是因为（阴茎和肛门性交而易损伤黏膜）8.艾滋病病毒的传播条件之一是（带有病毒的体液交换）9.下述描述中，哪项不是大学生感染上艾滋病病毒的主要原因：（我们没有为大学生提供愈发盖子病病毒疫苗，致大学生体内缺乏抗体)10.在男男性行为者的性角色中，感染艾滋病病毒的描述正确的是（角色1会被感染，角色 0 也会被感染）11.近几年，我国报告青年学生艾滋病感染者人数呈现以下什么特征？（上升）12.我国每年新报告青少年学生艾滋病感染者中，男生与女生的性别比特征是：（男性显著高于女性）13.我国每年新报告青少年学生艾滋病感染的主要传播途径是：（以同性传播为主）14.当一名青少年学生诊断为艾滋病感染后，医务人员应该将其感染结果告诉：（除本人外，不能告诉其他任何人）15.当某个学生诊断艾滋病感染时，学校应该让他（继续上学）16.当同学中有艾滋病感染者，在同一个教室里上课，则：（不会造成艾滋病在同学中传播）17.HIV 病毒是哪一年被分离出来的？（1983）18.目前艾滋病治疗的方法是？(高效的联合抗逆转录病毒疗法（鸡尾酒疗法）)19.HIV 病毒主要攻击和侵害哪种免疫细胞？(CD4+T 淋巴细胞)20.艾滋病治疗的时机选择，如下哪种说法正确？(一旦发现HIV 感染无论CD4 高低，都应该尽早开始抗病毒治疗)21.WHO 建议具有HIV 高危行为的人群多久进行一次HIV 检测？(至少半年1 次)22.下列行为中，可能的导致HIV 传播的行为有（共用针具吸毒，多性伴行为，无防护的性行为）23.下样品中，可以用于进行HIV抗体检测的有(血清血浆全血尿液唾液)24.性别有哪些因素可以决定？(基因，性器官，第二性征)25.社会性别形成与下列哪些因素有关？(社会文化，家庭教育，学校教育)26.社会性别发展趋势是(兼性，适当学习异性特点)27.如何能及时转变性别角色？(认清场合对自己性别要求，自己性别兼具男女优势，有及时转变性别角色的意识)28.艾滋病的传播途径包括(可通过血液传播.可通过无保护性行为传播,可通过母乳喂养传播,可通过皮肤接触传播)29.在我国，艾滋病最常见的传播途径为(无保护性行为传播)30.艾滋病很难治愈，主要是因为(艾滋病病毒可“沉睡”在细胞DNA 中多年)31.关于什么是猥亵，司法实践中一般认为是指违背他人意愿，以刺激或满足性欲为目的，用性交以外的方法实施的淫秽行为，包括对他人的抠摸.强吻.搂抱等。
201X智慧树艾滋病性与健康章节满分答案
•对应章节第一章•成绩类型分数制•截止时间2017-12-10 23:59•题目数5•总分数10•说明:•评语:•提示：选择题选项顺序为随机排列，若要核对答案，请以选项内容为准6•第1部分•总题数:5•1【单选题】(2分)艾滋病是艾滋病病毒侵入_____系统引起的疾病？A.消化系统B.血液系统C.免疫系统D.神经系统正确查看答案解析••本题总得分：2分2【多选题】(2分)学习艾滋病、性与健康课程的意义有______。
A.可以了解艾滋病防治知识，提高防范意识和能力。
B.可以学会理解和尊重，关心艾滋病患者，积极参与艾滋病防治活动。
C.可以更好理解科学使命与科学精神，投身艾滋病防治等科学研究。
D.可以了解各国与艾滋病、性和健康有关的文化传统和风俗习惯。
正确答案是:A,B,C查看答案解析3【判断题】(2分)艾滋病是一种慢性传染病。
A.对B.错正确答案是:A查看答案解析4【判断题】(2分)艾滋病病毒感染者从外表看上去与常人无异。
A.对B.错正确查看答案解析••本题总得分：2分5【判断题】(2分)目前还没有治愈艾滋病的药物，也无有效的疫苗。
A.对B.错正确•对应章节第二章•成绩类型分数制•截止时间2017-12-10 23:59•题目数11•总分数22•说明:•评语:•提示：选择题选项顺序为随机排列，若要核对答案，请以选项内容为准18•第1部分•总题数:11•1【单选题】(2分)我国90年代卖血者感染艾滋病病毒的关键因素是A.卖血者不安全的性行为B.输入混合的血液C.采血人员业务知识低D.有些人吸食毒品正确查看答案解析••本题总得分：2分2【单选题】(2分)男男性行为者易感染艾滋病病毒，是因为A.性取向与异性不同B.有些人吸食合成毒品C.阴茎和肛门性交而易损伤黏膜D.输入带有病毒的血液正确查看答案解析••本题总得分：2分3【单选题】(2分)艾滋病病毒的传播条件之一是A.异性间发生性行为B.同性间发生性行为C.带有病毒的体液交换D.日常生活中接触到感染者正确答案是:C查看答案解析4【单选题】(2分)下述描述中，哪项不是大学生感染上艾滋病病毒的主要原因：A.我们的社会、家庭和学校缺乏启迪心智的、科学的性健康教育，而社会上愚昧的、色情的性教育则大行其道；B.我们没有认识到今天的学生与30年前、50年前的学生所面对的社会环境完全不同，他们性发育的特征以及相应的社会特征完全不同，他们对待性的观念和态度完全不同，而我们则没有充分地认识到这样的变化；C.我们没有为大学生提供预防艾滋病病毒的疫苗，致大学生体内缺乏抗体；D.我们的健康教育多局限在艾滋病的知识上，缺乏感染风险的教育，缺乏生活技能的教育。
2020智慧树《艾滋病、性与健康》单元测试题与见面课
•得分:10•评语:•名称艾滋病、性与健康•对应章节第一章•成绩类型百分制•截止时间2020-05-26 23:59•题目数5•总分数10说明提示：选择题选项顺序为随机排列，若要核对答案，请以选项内容为准•第1部分•总题数: 51【单选题】 (2分)艾滋病是艾滋病病毒侵入_____系统引起的疾病？A.免疫系统B.消化系统C.神经系统D.血液系统正确本题总得分2分2【多选题】 (2分)学习艾滋病、性与健康课程的意义有______。
A.可以更好理解科学使命与科学精神，投身艾滋病防治等科学研究。
B.可以学会理解和尊重，关心艾滋病患者，积极参与艾滋病防治活动。
C.可以了解各国与艾滋病、性和健康有关的文化传统和风俗习惯。
D.可以了解艾滋病防治知识，提高防范意识和能力。
正确本题总得分2分3【判断题】 (2分)艾滋病是一种慢性传染病。
A.错B.对正确本题总得分2分4【判断题】 (2分)艾滋病病毒感染者从外表看上去与常人无异。
A.对B.错正确本题总得分2分5【判断题】 (2分)目前还没有治愈艾滋病的药物，也无有效的疫苗。
A.对B.错正确本题总得分2分•得分:22•评语:•名称艾滋病、性与健康•对应章节第二章•成绩类型百分制•截止时间2020-05-26 23:59•题目数11•总分数22说明提示：选择题选项顺序为随机排列，若要核对答案，请以选项内容为准•第1部分•总题数: 111【单选题】 (2分)我国90年代卖血者感染艾滋病病毒的关键因素是输入混合的血液B.采血人员业务知识低C.卖血者不安全的性行为D.有些人吸食毒品正确本题总得分2分2【单选题】 (2分)男男性行为者易感染艾滋病病毒，是因为A.输入带有病毒的血液B.性取向与异性不同C.阴茎和肛门性交而易损伤黏膜D.有些人吸食合成毒品正确本题总得分2分3【单选题】 (2分)艾滋病病毒的传播条件之一是日常生活中接触到感染者B.带有病毒的体液交换C.同性间发生性行为D.异性间发生性行为正确本题总得分2分4【单选题】 (2分)下述描述中，哪项不是大学生感染上艾滋病病毒的主要原因：A.我们的健康教育多局限在艾滋病的知识上，缺乏感染风险的教育，缺乏生活技能的教育。
艾滋病预防：理论与实践智慧树知到答案2024年成都医学院
艾滋病预防：理论与实践成都医学院智慧树知到答案2024年第一章测试1.自1981年以来，首例艾滋病是在非洲发现的。
A:错 B:对答案:A2.截至2015年年底，全球存活HIV感染者和艾滋病病人6000万。
A:对 B:错答案:B3.目前艾滋病已成为全球青少年的第二大死因。
A:错 B:对答案:B4.通过健康教育使人们掌握预防艾滋病的知识和技能，是目前防止艾滋病进一步蔓延扩散的最有效途径。
A:对 B:错答案:A5.预防和控制艾滋病的重要策略有（）。
A:通过行为干预能改变并改变高危性行为，控制艾滋病传播； B:朋友和家人的关爱和帮助，能鼓励患者及感染者积极治疗，走出阴影，回归社会。
C:通过健康教育使社会增加理解和包容，能减少对患者及感染者的歧视与非议；答案:ABC第二章测试1.艾滋病病毒感染者哪些体液成分中含有较高量的艾滋病病毒。
（）A:乳汁 B:精液 C:血液 D:阴道分泌物答案:ABCD2.目前艾滋病主要的传播方式是（）。
A:性传播 B:医疗传播 C:血液传播 D:母婴传播答案:A3.HIV病毒按基因序列的差异，可分为哪几型（）。
A:HIV-3型 B:HIV-4型 C:HIV-2型 D:HIV-1型答案:CD4.介导HIV病毒与宿主细胞表面CD4受体结合的蛋白是以下哪种（）。
A:gp41 B:p7 C:p24 D:gp120答案:D5.全球性艾滋病的病原体可分为那四个组？（）A:O B:M C:P D:N答案:ABCD第三章测试1.全球艾滋病流行最严重的地区是（）。
A:南美洲 B:非洲 C:亚洲 D:东欧答案:B2.我国青年学生感染者感染的主要途径是（）。
A:吸毒传播 B:性传播 C:血液传播 D:母婴传播答案:B3.我国艾滋病疫情较为严重的三个省份是（）。
A:四川 B:北京 C:云南 D:广西答案:ACD4.1995年至今，我国艾滋病疫情快速扩散的因素有哪些。
（）A:部分地区血制品管制不严格 B:毒品蔓延 C:男同性恋人群扩大 D:商业性行为蔓延答案:ABCD5.全球范围内艾滋病疫情较为严重的国家有（）。
艾滋病、性和健康智慧树期末考试
艾滋病、性与健康教程考试名称艾滋病、性与健康对应章节成绩类型分数制截止时间2017-01-08 23:59题目数50总分数100说明：提示：选择题选项顺序为随机排列，若要核对答案，请以选项内容为准第1部分总题数:501【判断题】(2分)各地设立的自愿咨询检测门诊能够提供资源咨询检测服务，且完全保密受检者的个人信息及检测结果。
A.错B.对2【判断题】(2分)在婚姻的前提下，成熟的性行为允许未经一方同意的强行性行为。
A.错B.对3【多选题】(2分)性别由哪些因素可以决定？A.第二性征B.社会行为C.基因D.心理特点E.社会文化F.性器官4【多选题】(2分)弗洛伊德把性心理发展分为以下哪些阶段？A.口腔期B.两性期C.性器期D.婚恋期E.潜伏期F.肛门期5【多选题】(2分)性侵害的法律责任主要包括：A.刑事责任B.违宪责任C.行政责任D.民事责任6【单选题】(2分)我国每年新报告青少年学生艾滋病感染的主要传播途径是：A.以静脉注射吸毒为主B.以同性传播为主C.以异性传播为主7【多选题】(2分)以下样品中，可以用于进行HIV抗体检测的有：A.唾液B.汗液C.血浆D.全血E.尿液F.血清8【多选题】(2分)现代社会性别中男女共有的性别内容特点？A.善解人意B.刚强C.温柔D.独立E.智慧F.细腻9【判断题】(2分)性行为带来的后果，仅与性行为相关者的健康有关，不会涉及其他方面。
A.对B.错10【判断题】(2分)血液中的CD4+淋巴细胞低于500/微升是HIV感染者已经发病的标志。
A.错B.对11【判断题】(2分)通过网络、微信等新媒体实施的一些间接的性骚扰，不属于性暴力。
A.对B.错12【多选题】(2分)性别可改变的有哪些？A.基因B.染色体C.心理特点D.第二性征E.第一性征（性器官）F.行为方式13【单选题】(2分)我国每年新报告青少年学生艾滋病感染者中，男生与女生的性别比特征是：A.男性显著高于女性B.女性显著高于男性C.男女比例相当14【判断题】(2分)约会暴力的受害者通常都是女性。
智慧树艾滋病答案大全
智慧树艾滋病答案大全第一章1、【单选题】 (2分)艾滋病是艾滋病病毒侵入（免疫系统）系统引起的疾病？2、【多选题】 (2分)学习艾滋病、性与健康课程的意义有（可以学会理解和尊重，关心艾滋病患者，积极参与艾滋病防治活动；可以了解艾滋病防治知识，提高防范意识和能力；可以更好理解科学使命与科学精神，投身艾滋病防治等科学研究。
）3、【判断题】 (2分)艾滋病是一种慢性传染病。
（对）4、【判断题】 (2分)艾滋病病毒感染者从外表看上去与常人无异。
（对）5、【判断题】 (2分)目前还没有治愈艾滋病的药物，也无有效的疫苗（对）第二章1、【单选题】 (2分)我国90年代卖血者感染艾滋病病毒的关键因素是（输入混合的血液）2、【单选题】 (2分)男男性行为者易感染艾滋病病毒，是因为（阴茎和肛门性交而易损伤黏膜）3、【单选题】 (2分)艾滋病病毒的传播条件之一是（带有病毒的体液交换）4、【单选题】 (2分)下述描述中，哪项不是大学生感染上艾滋病病毒的主要原因：（我们没有为大学生提供预防艾滋病病毒的疫苗，致大学生体内缺乏抗体；）5、【单选题】 (2分)在男男性行为者的性角色中，在下面的感染艾滋病病毒的描述中，哪个是正确的？（角色1会被感染，角色0也会被感染）6、【单选题】 (2分)近几年，我国报告青年学生艾滋病感染者人数呈现以下什么特征？（上升）7、【单选题】 (2分)我国每年新报告青少年学生艾滋病感染者中，男生与女生的性别比特征是：（男性显著高于女性）8、【单选题】 (2分)我国每年新报告青少年学生艾滋病感染的主要传播途径是：（以同性传播为主）9、【单选题】 (2分)当一名青少年学生诊断为艾滋病感染后，医务人员应该将其感染结果告诉：（除本人外，不能告诉其他任何人）10、【单选题】 (2分)当某个学生诊断艾滋病感染后，学校应该让他(她)：（继续上学）11、【单选题】 (2分)当同学中有艾滋病感染者，在同一个教室里上课，则：（不会造成艾滋病在同学中传播）第三章1、【单选题】 (2分)HIV病毒是哪一年被分离出来的？（1983）2、【单选题】 (2分)HIV病毒主要攻击和侵害哪种免疫细胞？（CD4+T淋巴细胞）3、【单选题】 (2分)目前艾滋病治疗的方法是？（高效的联合抗逆转录病毒疗法（鸡尾酒疗法））4、【单选题】 (2分)艾滋病治疗的时机选择，如下哪种说法正确？（一旦发现HIV感染无论CD4高低，都应尽早开始抗病毒治疗）5、【判断题】 (2分)下列说法是否正确？对HIV阳性人员进行早期抗病毒治疗，具有非常明显的优势，几乎没有风险。
艾滋病性与健康智慧树期末考试分
艾滋病、性与健康教程考试 名 称 艾滋病、性与健康 对应章节 成绩类型分数制 截止时间 2017-01-08 23:59 题 目 数 50 总 分 数 100说 明：提 示：选择题选项顺序为随机排列，若要核对答案，请以选项内容为准第 1 部分总题数 :501【判断题】 （2 分）各地设立的自愿咨询检测门诊能够提供资源咨询检测服务， 且完全保密受检者的个人信息及 检测结果。
A.错B.对2【判断题】 （2 分） 在婚姻的前提下，成熟的性行为允许未经一方同意的强行性行为。
A.错B.对3【多选题】 （2 分 ） 性别由哪些因素可以决定？66928653 1483891199000 336312004951 162360141 /onlineEx amA.第二性征社会行为C基因D.心理特点社会文化F.性器官4【多选题】（2 分）弗洛伊德把性心理发展分为以下哪些阶段？口腔期B.两性期C 性器期D.婚恋期潜伏期F.肛门期5 【多选题】（2 分）性侵害的法律责任主要包括：A.刑事责任B.违宪责任C.行政责任D.民事责任6 【单选题】（2 分）我国每年新报告青少年学生艾滋病感染的主要传播途径是：A.以静脉注射吸毒为主以同性传播为主C.以异性传播为主7【多选题】（2 分）以下样品中，可以用于进行A.唾液汗液B.血浆全血尿液F.血清8HIV 抗体检测的有：现代社会性别中男女共有的性别内容特点？A.善解人意B.刚强C.温柔D.独立智慧F.细腻9【判断题】（2 分）性行为带来的后果，仅与性行为相关者的健康有关，不会涉及其他方面。
A.对B.错10【判断题】（2 分）血液中的CD4+淋巴细胞低于500/微升是HIV 感染者已经发病的标志。
错B.对11A.通过网络、微信等新媒体实施的一些间接的性骚扰，不属于性暴力。
B.12【多选题】（2 分）性别可改变的有哪些？A.基因B.染色体C.心理特点D.第二性征E.第一性征（性器官）F.行为方式13【单选题】（2 分）我国每年新报告青少年学生艾滋病感染者中，男生与女生的性别比特征是：A.男性显著高于女性B.女性显著高于男性C.男女比例相当14【判断题】（2 分）约会暴力的受害者通常都是女性。
2023年智慧树艾滋病性与健康章节满分答案
••第 1 局部 总题数:5 • 1【单项选择题】(2 分) 艾滋病是艾滋病病毒侵入 系统引起的疾病？A.消化系统B.血液系统C.免疫系统D.神经系统正确A.可以了解艾滋病防治学问，提高防范意识和力气。
B.6 ••••••••对应章节 第一章 成绩类型 分数制 截止时间 2023-12-10 23:59 题 总说 评 提目 数 5 分 数 10 明: 语: 示：选择题选项挨次为随机排列，假设要核对答案，请以选项内容为准 查看答案解析• • 此题总得分：2 分2【多项选择题】(2 分)学习艾滋病、性与安康课程的意义有。
可以学会理解和敬重，关心艾滋病患者，乐观参与艾滋病防治活动。
C.可以更好理解科学使命与科学精神，投身艾滋病防治等科学争论。
D.可以了解各国与艾滋病、性和安康有关的文化传统和风俗习惯。
正确答案是:A,B,CA.对B.错正确答案是:AA.对B.错正确A.对B.错正确查看答案解析4【推断题】(2 分)艾滋病病毒感染者从外表看上去与常人无异。
查看答案解析3【推断题】(2 分)艾滋病是一种慢性传染病。
查看答案解析• • 此题总得分：2 分5【推断题】(2 分)目前还没有治愈艾滋病的药物，也无有效的疫苗。
• 对应章节 其次章••第 1 局部 总题数:11 • 1【单项选择题】(2 分)我国 90 年月卖血者感染艾滋病病毒的关键因素是A.卖血者担忧全的性行为B.输入混合的血液C.采血人员业务学问低D.有些人吸食毒品正确A.性取向与异性不同B.有些人吸食合成毒品18 •••••••成绩类型 分数制 截止时间 2023-12-10 23:59 题 总说 评 提目 数 11 分 数 22 明: 语: 示：选择题选项挨次为随机排列，假设要核对答案，请以选项内容为准 查看答案解析• • 此题总得分：2 分2【单项选择题】(2 分)男男性行为者易感染艾滋病病毒，是由于C.和肛门性交而易损伤黏膜D.输入带有病毒的血液正确A.异性间发生性行为B.同性间发生性行为C.带有病毒的体液交换D.日常生活中接触到感染者正确答案是:CA.我们的社会、家庭和学校缺乏启迪心智的、科学的性安康教育，而社会上愚昧的、色情的性教育则大行其道；B.我们没有生疏到今日的学生与 30 年前、50 年前的学生所面对的社会环境完全不同，他们性发育的特征以及相应的社会特征完全不同，他们对待性的观念和态度完全不同，而我们则没有充分地生疏到这样的变化；C.我们没有为大学生供给预防艾滋病病毒的疫苗，致大学生体内缺乏抗体；D.查看答案解析• • 此题总得分：2 分3【单项选择题】(2 分)艾滋病病毒的传播条件之一是查看答案解析4【单项选择题】(2 分)下述描述中，哪项不是大学生感染上艾滋病病毒的主要缘由：我们的安康教育多局限在艾滋病的学问上，缺乏感染风险的教育，缺乏生活技能的教育。
艾滋病症、性与健康智慧树期末考试分
艾滋病、性与健康教程考试名称艾滋病、性与健康对应章节成绩种类分数制截止时间 2017-01-08 23:59题目数 50总分数 100说明：提示：选择题选项次序为随机摆列，若要查对答案，请以选项内容为准第 1 部分总题数 :501【判断题】 (2 分)各地建立的自发咨询检测门诊能够供给资源咨询检测服务，且完整保密受检者的个人信息及检测结果。
A.错B.对2【判断题】 (2 分)在婚姻的前提下，成熟的性行为赞同未经一方赞同的强行性行为。
A.错B.对3【多项选择题】 (2 分)性别由哪些要素能够决定？A.第二性征基因D.心理特色E.社会文化F.性器官4【多项选择题】 (2 分)弗洛伊德把性心剪发展分为以下哪些阶段？A.口腔期B.两性期C.性器期D.婚恋期E.潜藏期F.肛门期5【多项选择题】 (2 分)性损害的法律责任主要包含：A.刑事责任B.违宪责任民事责任6【单项选择题】 (2 分)我国每年新报告青少年学生艾滋病感染的主要流传门路是：A.以静脉注射吸毒为主B.以同性流传为主C.以异性流传为主7【多项选择题】 (2 分)以下样品中，能够用于进行 HIV 抗体检测的有：A.唾液B.汗液C.血浆D.全血E.尿液F.血清8【多项选择题】 (2 分)现代社会性别中男女共有的性别内容特色？A.善解人意D.独立E.智慧F.细腻9【判断题】 (2 分)性行为带来的结果，仅与性行为有关者的健康有关，不会波及其余方面。
A.对B.错10【判断题】 (2 分)血液中的 CD4+淋巴细胞低于 500/ 微升是 HIV 感染者已经发病的标记。
A.错B.对11【判断题】 (2 分)经过网络、微信等新媒体实行的一些间接的性骚扰，不属于性暴力。
A.对B.错12【多项选择题】 (2 分)性别可改变的有哪些？C.心理特色D.第二性征E.第一性征（性器官）F.行为方式13【单项选择题】 (2 分)我国每年新报告青少年学生艾滋病感染者中，男生与女生的性别比特色是：A.男性明显高于女性B.女性明显高于男性C.男女比率相当14【判断题】 (2 分)约会暴力的受害者往常都是女性。
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艾滋病,性与健康智慧树
4半年除了蚊虫除了汗液错错错对对
5错对错对对错错错错
第六单元
1. 男生性激素分泌得多,而女生性激素分泌得少。
2. 弗洛伊德
3. 除婚恋期
4. 除婚姻期
5. 错
6. 错
7. 对
8. 对
第七单元
1. 全部
2. 基因，性器官，第二性征
3. 除基因，染色体
4. 除基因，第一，第二性征
5. 全部
6. 兼性，适当学习
7. 除提高个人魅力
8. 认清场合，自己性别，有及时
第八单元
1. 全部
2. 除亲吻
3. 对
4. 除双方你情我愿
5. 除违宪
第九章
1. 可通过皮肤接触传播
2. 无保护性行为传播
3. 艾滋病毒可“沉睡”在细胞DNA中多年
4. 2030
5. .教育他们发生性行为时正确使用避孕套
6. 非洲喀麦隆的大猩猩
7. 细菌、霉菌及结核感染。