端午节一起做香囊活动方案
端午节制作香囊活动方案
端午节制作香囊活动方案端午节是中国传统节日之一，也是民间祭祀的重要节日。
为了让学生更深入地了解和传承端午节文化，促进学生的文化素养和动手能力，我们特别规划了一次“制作香囊”活动。
一、教育目标1. 培养学生对传统节日，特别是端午节文化的了解和认知，增强民族意识和文化自信心。
2. 培养学生动手能力，提高创意思维和实践操作能力。
3. 推广端午节文化礼仪，让学生学会制作香囊并传承下去。
二、活动流程1. 相关知识介绍首先，在活动前，老师通过PPT、文本资料等形式，向学生介绍端午节的由来和起源。
并讲解香囊的含义、功能和制作方法。
学生可以在讲解中获得对端午节的大致了解，以及制作香囊所需的材料和工具。
2. 材料准备班主任提前准备好所需的材料，包括红色布料、棉花、线、针、小剪刀、五色线、香油、花生皮等。
老师根据材料准备情况，安排同学进行分组，并告知同学准备好自己需要的材料。
3. 制作流程制作香囊的具体流程如下：（1）根据香囊大小，确定需要的布料大小，根据需要剪裁好布料；（2）将剪裁好的布料对折，缝上两边；（3）剪切好棉花并填充到布袋内，制作成“蒸馏器”形状；（4）将缝好的口处以针线绕上五色线，留一段线头，方便后面绑花结；（5）将扎好的花生皮放进香囊内，并滴入适量的香油；（6）同时将五色线绑成花结，最后将剩余的线头与五彩线片一起绑好，形成完整的香囊。
4. 收尾制作好香囊后，老师可以组织学生展示所制作的香囊，并根据学生的完成情况对其进行评选，让同学们互相评价，积极加强交流。
同时，学生将制作好的香囊打包带回家中。
三、活动心得本次制作香囊活动，不仅让学生了解了端午节文化，也拓展了学生的动手能力和创意思维。
学生们能够从活动中感受到传统文化的魅力，同时也增强了对端午节的认知和了解。
在未来的日子里，我们要不断加深对传统文化的了解，并积极传承下去，让端午节文化在我们的学校和家庭中得以延续。
社区香包活动方案
活动实施
在社区活动室或者户外场地设置制作工作台，为参与者提供制作香包的工具和材料；由活动组织者向参与者简要介绍端午节的由来和香包的意义，激发大家的参与热情；指导参与者根据自己的喜好和创意，用布料制作香包，并填充香料
交流互动
注意事项
确保活动场地的安全和卫生，提供必要的防护措施和急救设施；尊重参与者的个人意愿和创意，不强求统一的制作风格和形式；活动期间注意维护秩序，确保参与者的安全和舒适感
在制作过程中，组织者可以引导参与者相互交流、分享制作经验和故事，增进彼此之间的了解和友谊；可以播放与端午节相关的音乐，营造欢快的氛围
展示和评选
活动结束后，邀请参与者展示自己制作的香包作品，并进行简要评选；可以根据香包的外观、创意、工艺等方面进行评选，并为获奖者颁发奖品
分享
可以鼓励参与者将自己制作的香包送给亲友，传递端午节的祝福和美好祝愿；活动结束后，将剩余的香包收集起来，作为社区活动的纪念品，也可以在端午节当天进行分制作端午香包
活动时间
活动地点
活动目的
弘扬传统文化，传承端午节习俗；增进社区居民之间的交流和情感联系； 提升居民的手工制作技能，增强参与感和自豪感
活动流程
活动宣传
提前在社区公告栏、社交媒体等平台发布活动通知，吸引居民参与；邀请社区居民共同参与，可以适当设置报名通道
材料准备
学校香囊制作活动方案
学校香囊制作活动方案活动背景香囊是一种传统的纯天然香氛产品，具有提神、醒脑、去湿、祛寒等功效，被广泛用于室内除臭、放松身心等方面。
为了提高学生们对传统文化的了解和体验，促进学生们的动手能力和创造力，学校决定开展香囊制作活动。
活动目标1.增强学生对传统文化的了解和认知。
2.提高学生的动手能力和创造力。
3.促进学生之间的交流和合作。
活动时间本次活动将于每周三的第四节课进行，共计4周。
活动内容第一周：材料准备和介绍1.学校准备好制作香囊所需的材料，包括香料、面料、针线等。
2.在班级会议上，向学生们介绍香囊的历史、功效以及制作过程。
3.给学生们展示不同样式的香囊，并讲解其设计原理和技巧。
第二周：制作实践1.学生们根据自己的兴趣和创意，设计自己的香囊样式。
2.老师提供必要的辅导和指导，引导学生们选取合适的面料、香料和装饰品。
3.学生们动手制作自己的香囊，学习基本的针线操作和装饰技巧。
第三周：香囊互评1.学生们互相展示自己的香囊作品，并进行互相评价。
2.学生们可以根据自己的喜好给其他同学的作品打分，并写下评语。
3.通过互评，激发学生们的创造力和改进意识。
第四周：香囊展览和分享1.学校将在学校大厅设置香囊展览区域，展示学生们的作品。
2.学生们向全校师生展示自己的香囊作品，并讲述制作过程和设计灵感。
3.学生们可以将自己的香囊作品带回家，与家人和朋友分享制作香囊的乐趣。
活动评价通过学生们的积极参与和创意作品展示，该活动在学生中引起了较大的反响。
学生们除了学习了传统文化知识，还培养了动手能力和创造力。
通过互评和展览分享，学生们在活动中培养了交流和合作的能力。
此外，该活动也给学生们带来了乐趣和成就感。
总结通过学校香囊制作活动，我们成功地激发了学生们对传统文化的兴趣，提高了他们的动手能力和创造力。
学生们通过制作自己的香囊，不仅收获了知识，还体验到了传统文化的魅力。
学校将继续开展类似的传统文化体验活动，以丰富学生们的课余生活，提高他们的综合素质和创造力。
2024年端午节一起做香囊活动方案
2024年端午节一起做香囊活动方案标题：____年端午节一起做香囊活动方案一、活动概述____年端午节是中国传统节日之一，为了传承中华文化，增强社区居民的归属感和互动性，我们计划组织一次“一起做香囊”活动。
此次活动将在社区内举办，让居民们亲手制作传统节日的象征物——香囊，以增强对端午节的认知和参与感。
本方案将详细介绍活动的组织内容。
二、活动目标1. 传承中华传统文化，提高居民对端午节的了解；2. 增强社区居民间的交流和互动；3. 提供一个有趣的节日活动，提升社区居民的幸福感和归属感。
三、活动时间与地点时间：____年端午节前一周的周末地点：社区活动中心或社区公共空地四、活动流程1. 活动前准备：a. 确定活动时间、地点，并进行相应准备工作；b. 制作活动宣传海报，在小区公告栏、社区微信群等渠道发布；c. 购买制作香囊所需材料，如布料、线、香料等；d. 准备工具，如剪刀、针、针线等。
2. 活动当天：a. 活动开始前，布置现场，设置制作香囊的工作台和材料摆放区；b. 进行活动开场，由主持人宣布活动目的和流程；c. 通过视频、图片等形式向参与者介绍端午节的由来和传统习俗；d. 由主持人示范制作香囊的步骤，并向参与者讲解制作过程中需要注意的事项；e. 参与者们按照示范进行制作，可以在需要帮助或指导的时候向工作人员提问；f. 在制作过程中适当安排游戏或互动环节，增加活动的趣味性和参与度；g. 活动结束前，主持人进行总结发言，感谢大家的参与，号召大家在端午节当天互相赠送自己亲手制作的香囊，传递节日的祝福。
五、活动推广与宣传1. 制作宣传海报，包括活动时间、地点、参与方式等信息，并在小区公告栏、社区官方微信群等地方进行宣传；2. 利用社区电子屏幕、广播等渠道进行活动宣传，并定期提醒居民参与报名；3. 将活动信息在社区门口、小区内等易于被注意到的位置进行张贴，以增加居民的知晓率；4. 在社区公众号、官方网站等媒介上发布活动相关信息，并加强与居民的互动和交流，回答居民提出的问题。
端午节香囊制作活动方案
端午节香囊制作活动方案端午节是我国民间传统节日之一，这个节日一般在农历五月初五庆祝。
相传这一天是纪念古代楚国诗人屈原的逝世日，屈原是中国文学史上的巨匠，所以端午节在我国的传统文化中占据了特殊的地位。
在端午节这个特殊的日子里，人们会吃粽子、挂艾叶、赛龙舟等，其中最具有代表性的就是香囊了。
香囊是一种传统的手工艺品，人们通过手工制作香囊来表达自己对福祉的祈求，同时也将美好的心愿和祝福送给亲友。
为了让更多的人参与到端午节的传统文化活动中来，我们特别策划了一场有趣的香囊制作活动，希望大家在这个节日里可以感受到更多的欢乐和温馨。
活动内容：一、采购材料准备好需要的材料：绸缎、彩绸、丝绸、棉线、绣线、香囊芯、香料等。
二、制作香囊1. 将绸缎或彩绸按照预定大小裁剪，然后依次缝制双层。
2. 将香囊芯塞入缝制好的双层绸缎之中。
3. 在香囊的封口处留出一个小口，依次缝合口部。
4. 将线头穿过香包中间的孔洞，按自己的喜好穿线，比如可以绣上花鸟、植物、五彩缤纷的图案等等。
5. 最后，将香料塞入香囊中，然后将香囊封口处再次缝合好。
三、举行活动我们可以在端午节当天，在社区、学校、公司、家庭等地，举行香囊制作活动。
为了让此次活动更加诙谐有趣，我们可以采取以下措施：1. 在活动现场首先由一个主持人介绍香囊的来源、传统意义、制作方法等相关信息，让大家了解端午节的背景和文化内涵。
2. 选取几位有创意的小朋友来向大家展示自己的香囊并介绍自己的创意设计，让大家逐一确定自己的香囊图案、线头等等。
3. 老师或一些志愿者可以帮助孩子们完成缝制、绣花等重要的步骤，同时也可以为大家提供一些制作的技巧和经验。
4. 在孩子们完成了香囊的制作之后，可以由大家在活动现场互相赠送香囊，表示彼此之间的友情、爱心和祝福。
在整个活动的过程中，我们可以适时地介绍一些关于中国传统文化的知识，让大家对自己传统的文化有更深入的了解，体验到真正的爱国情怀和传统文化的精髓。
同时我们也可以通过自己的行动来维护和发扬中华优秀的传统文化精神。
缝香囊活动策划书3篇
缝香囊活动策划书3篇篇一缝香囊活动策划书一、活动主题“香囊传情，端午安康”二、活动目的1. 传承和弘扬端午节的文化内涵，让参与者了解端午节的传统习俗。
2. 提供一个亲子互动、增进感情的平台，让家长和孩子一起体验传统文化的乐趣。
3. 培养孩子们的动手能力和创造力，提高他们的手工技能。
4. 增强社区凝聚力，促进邻里之间的交流与合作。
三、活动时间[具体日期]四、活动地点[详细地址]五、参与人员[具体参与人群]六、活动内容1. 端午节文化讲座邀请专业人士或志愿者为参与者讲解端午节的历史、文化背景，以及香囊的寓意和制作方法。
2. 香囊制作准备好制作香囊的材料，如布料、香料、丝线等，指导参与者亲手制作香囊。
可以让孩子们发挥创意，设计出自己独特的香囊样式。
3. 亲子互动游戏设计一些有趣的亲子互动游戏，如香囊接力、亲子猜谜等，增加活动的趣味性和互动性。
4. 香囊展示与分享组织参与者展示自己制作的香囊，并分享制作过程中的心得体会。
可以设置评选环节，选出最美观、最有创意的香囊。
5. 端午节传统美食品尝准备端午节传统美食，如粽子、雄黄酒等，让参与者品尝，感受端午节的独特风味。
七、活动流程10:00-10:30 活动签到10:30-11:30 端午节文化讲座11:30-13:30 香囊制作和亲子互动游戏13:30-14:30 香囊展示与分享14:30-15:00 端午节传统美食品尝八、活动准备1. 物资准备购买制作香囊的材料、美食食材；准备活动所需的道具和奖品。
2. 场地布置提前布置活动现场，悬挂端午节相关的装饰品，营造浓厚的节日氛围。
3. 人员安排招募志愿者进行活动的组织和引导，确保活动的顺利进行。
4. 宣传推广通过社区公告、社交媒体等渠道宣传活动信息，吸引更多人参与。
九、注意事项1. 活动现场要安排专人负责安全保障，确保参与者的人身安全。
2. 提醒参与者注意卫生，保持环境整洁。
3. 活动过程中要鼓励参与者积极参与，尊重每个人的创意和劳动成果。
端午节做香囊活动方案3篇
端午节做香囊活动方案3篇Plan of making sachets during the Dragon Boat Festival汇报人：JinTai College端午节做香囊活动方案3篇前言：活动方案指的是为某个活动所指定的书面计划，具体行动实施办法细则、步骤等。
对具体将要进行的活动进行书面的计划，对每个步骤的详细分析研究，以确定活动的顺利，圆满进行。
便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。
本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：端午节做香囊活动方案2、篇章2：端午节做香囊活动方案3、篇章3：端午节做香囊活动方案篇章1:端午节做香囊活动方案端午节是我国的传统节日，在端午这天，有赛龙舟、吃粽子、挂艾叶、佩香囊的习俗。
而这些风俗的由来和意义在发展越来越快的今天，已经渐渐被人遗忘和忽视。
为发扬中华民族优良传统，让传统文化代代传承，我院将开展“美的影像爱的传承”系列主题活动之“香飘杨福院”活动，让院内的“90”后和90后一起，亲手缝制香囊，共忆好时光。
具体方案如下：活动目的：1、回忆不同时代、不同地区端午节的传统活动，回味美好时光；2、帮助年轻一代了解传统风俗，增加文化底蕴；3、促进老人与工作人员的关系，加强互相理解和信任。
活动时间：20xx年6月3日下午2：00活动地点：支持中心参与人员：住院老人、部分工作人员、志愿者活动安排前期准备：1、布置环境2、招募工作人员和志愿者，协助老人参与。
3、织锦布爱心香囊、六角菱形香囊共计60份活动当天：1、准备好香囊制作材料以及工具；2、安排工作人员和老人一起制作香囊；3、互相交流端午节的风俗；4、活动结束后，互赠香囊。
经费预算：香囊制作材料：30元/份*60份=1800元篇章2:端午节做香囊活动方案【按住Ctrl键点此返回目录】前言农历五月初五端午节（阳历5月28日）是我国最大的传统节日之一。
端午节认识香囊活动方案及策划
端午节认识香囊活动方案及策划一、活动方案为了让孩子们更加深入地了解中国传统文化中的端午节习俗，我们计划开展一个“端午节认识香囊”活动。
1. 活动准备阶段活动前，我们需要准备一些基本的材料，如纸、笔、丝绸、香囊等。
同时，为了让活动更加有趣，我们也可以在香囊上画上一些可爱的图案，比如龙舟、艾草、五彩纸等等。
2. 活动流程（1）介绍端午节的来历和习俗，让孩子们了解端午节的文化背景和重要性。
（2）制作香囊。
材料准备好后，让孩子们按照自己的喜好自行选择颜色和图案进行绘制，同时，自由发挥创造力，画出自己喜欢的图案。
（3）讲解香囊的意义。
让孩子们了解香囊在端午节中的重要性，了解香囊中一些放置的物品的意义。
（4）赛龙舟。
让孩子们分为若干个小组，自己亲手制作一些小型的龙舟，然后在户外进行比赛，体验端午节的氛围和活力。
（5）品尝粽子。
做好一些美味可口的粽子，让孩子们品尝，了解粽子在端午节中的重要性和意义。
二、活动策划1. 确定活动目标首先，我们需要确定活动的目标和意义。
比如，让孩子们了解端午节的文化背景、发扬端午节的传统文化、培养孩子们的创造力和合作精神等等。
2. 确定活动内容在确定目标和意义之后，我们需要根据目标来确定活动的内容，如介绍端午节的来历、制作香囊、赛龙舟、品尝粽子等等。
3. 确定活动形式活动形式是指我们在活动中采用的方式和方法。
比如，通过现场讲解、手工制作、亲身体验等方式来让孩子们更好地了解和体验端午节的文化。
我们也可以采用多种形式的教学媒介，如图片、视频、模型等方式，为孩子们提供更加直观和美好的体验。
4. 确定活动地点和时间活动地点和时间是活动顺利开展的重要条件。
我们需要提前选定一个安全、舒适、方便的地点，并确定活动的时间。
在确定时间的时候，我们也要考虑孩子们的行程和日程，避免出现时间冲突或者疲劳过度等问题。
5. 宣传活动最后，我们需要通过各种形式来宣传活动，比如通过传单、邮件、社交媒体等方式，向家长和孩子们宣传活动内容、时间、地点等信息，让更多的人参与到活动中来。
端午节制作香囊活动方案
端午节制作香囊活动方案活动简介端午节是中国传统节日之一，也是一个闹市中难得的清净与祥和。
端午节粽子、龙舟竞渡等传统活动已深入人心，但香囊制作活动也逐渐成为一种非常流行的新型传统节庆方式，是让青少年将传统文化融入生活的绝佳机会。
本次活动旨在引导青少年了解端午节的历史和传承，引导他们掌握制作香囊的基本技能，从而提高其文化认同感和创造力。
活动内容1.活动时间：端午节前一至两周2.活动地点：社区文化中心/学校/公共场所3.活动对象：7-12岁儿童4.活动流程：–活动介绍：主持人介绍端午节的由来和意义，并简要介绍香囊的制作方法和材料。
–制作讲解：活动工作人员手把手地教授孩子制作香囊的方法。
可配备制作示范模板，以便帮助学员更好地理解制作步骤。
–分组制作：学员分成小组，根据自己的兴趣和需求，选用不同的布料、香料和装饰元素进行制作。
同时，活动组织者也可以提供不同的配料，让孩子选择自己喜欢的制作材料。
–展示分享：活动结束后，学员们可以展示自己的作品，并与其他小组的学员分享制作心得和经验。
所需材料1.纯棉绸布：深色或浅色都可以，大约20x20厘米。
2.包香料：如艾草、丁香、香樟叶等。
3.中药袋：不同香料可以使用同一个中药袋。
4.装饰品：丝线、珠子、蕾丝、小铃铛等。
活动效果1.帮助青少年了解并体验端午节文化，增强当地居民的文化认同感。
2.端午节香囊制作是一种极具传统文化内涵的手工活动，旨在引导青少年更好地理解中国传统文化。
3.参加活动的孩子们将从中收获制作和合作经验，提高他们的创造力和动手能力。
4.活动通过展示与分享，让孩子们在对学习过程进行反思与分享过程中更好地认识自己深度参与活动的实际价值。
总结端午节是中国的传统节日之一，香囊制作活动是一种非常有益的传统文化活动。
我们希望通过这次活动，让孩子们能够更好地了解和体验端午节文化，提高他们对传统文化的认知和理解。
同时，我们相信，参加这个活动，孩子们将能够更好地掌握手工制作技能，培养自己的动手能力和创造力。
中班科学活动《端午飘香,佩香囊》说课稿
中班科学活动《端午飘香，佩香囊》说课稿各位园长、各位老师：大家好！今天我说课的内容是中班科学活动《端午飘香，佩香囊》。
今天我说课的内容主要围绕说活动由来与分析、说活动目标包括重难点、说活动准备、说教法和学法，说活动流程五个方面来展开。
一、说活动由来与分析首先，我先来说活动由来。
2006年5月，国务院将端午节列入首批国家级非物质文化遗产名录；2009年9月，联合国教科文组织正式审议并批准中国端午节列入世界非物质文化遗产，成为中国首个入选世界非遗的节日。
端午节有其独特的风俗，其中佩香囊，是端午有趣的传统习俗之一。
香囊内通常填充一些具有芳香开窍的中草粉，有清香、驱虫、避瘟、防病的功能。
一个小小的香囊、独具色香味及保健功能的有趣物件，所以我想用这一有趣的传统习俗，对孩子进行传统文化教育。
让孩子了解传统节日的有趣之处，激发孩子对传统节日的喜爱。
《3到6岁儿童学习与发展指南》指出：利用民间游戏、传统节日等，适当向幼儿介绍我国主要民族和世界其它国家和民族的文化，帮助幼儿感知文化的多样性和差异性。
所以适时的对幼儿进行传统文化教育是很有必要的。
对于中班的孩子，他们活泼好动，喜欢观察，对事物充满好奇，喜欢动手尝试，认知方面具有典型的具体形象性思维。
根据中班孩子的这些特点，我设计了中班科学活动《端午飘香，佩香囊》。
让幼儿了解佩戴香囊是端午节的习俗之一，让幼儿感受端午节的独特、有趣之处。
二、说活动目标《幼儿园教育指导纲要》指出：幼儿的科学教育是科学启蒙教育，重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望。
结合中班孩子的年龄特点和结合本次活动的教学内容，我从认知、能力、情感三个方面制定了以下三个目标：1、认知目标：尝试子解端午香囊的特点与功效，认识香囊里面最主要的三味中草药：艾草、石菖蒲、薄荷。
（这是本活动的重点）2、能力目标：用多种中草药自制自己喜欢的香囊，并能分辨其中三味最主要的中草药。
（这是本活动的难点）3、情感目标：对中国的传统文化感兴趣，产生初步的民族自豪感。
小班美术五彩香袋《做香囊,迎端午》教案
小班美术五彩香袋《做香囊,迎端午》教案小班美术五彩香袋《做香囊,迎端午》教案（精选15篇）作为一位优秀的人民教师，时常会需要准备好教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。
我们该怎么去写教案呢？下面是店铺为大家收集的小班美术五彩香袋《做香囊,迎端午》教案，希望对大家有所帮助。
小班美术五彩香袋《做香囊,迎端午》教案篇1教学目标：1.复习端午节的一些习俗。
2.学习用纸质材料做香囊。
3.对中国的传统文化感兴趣，产生民族自豪感。
教学重难点：重点：学习用纸质材料制作香囊。
难点：对香囊进行有创意的装饰。
课前准备：(学生)制作香囊所需的材料(折纸、剪刀、固体胶、水彩笔、报纸片、毛线、流苏)。
(教师)课件、自制香囊、制作材料等。
教学过程：一、了解挂香囊的用途，激发自制的兴趣。
师：同学们，小手举起来，跟着老师拍起来——五月五，是端阳。
粽子香，香厨房;艾叶香，香满堂;荷包香，香衣裳;菖蒲插在门框上，龙舟下水喜洋洋;这儿那儿都是端阳!歌谣说的是我国的哪一个传统节日?——生：端午节师：对!端午节到了，家家户户忙起来，忙什么?——生：吃粽子、赛龙舟、吃“五黄”、挂艾草、菖蒲;佩戴香囊。
师：端午节的各种习俗千百年来盛行不衰、历久弥新。
佩戴香囊是端午节的其中一个传统习俗。
瞧，(课件出示挂香囊的画面)漂亮吧?——漂亮!香囊又叫香袋、香包、荷包，内装香料，佩戴时香气扑鼻。
端午节人们为什么要佩戴香囊呢?端午节佩带香囊不仅能避邪驱害，还是漂亮的装饰呢。
二、观察香囊，讨论、探索制作香囊的方法及注意事项。
师：注意了，老师要变魔术了，一、二、三(出示香囊)想知道这些香囊是怎么做的吗?生：想!师：想啊，这节课老师就教你们制作香囊高高兴兴迎接即将到来的`端午节(出示课题)。
小身板直起来，脑子动起来。
看，问题一：做这样的香囊需要哪些材料?折纸、剪刀、胶棒、毛线、水彩笔、流苏(课件出示)师：材料有了，就可以动手了，(出示问题二：)怎样使用这些材料来做香囊呢，我先露一手你们看看。
端午节做香囊活动总结报告
端午节做香囊活动总结报告
端午节是中国的传统佳节之一，也是一个重要的文化遗产。
为了弘扬中华传统文化，加深孩子们对中国传统节日的了解，我们在学校举行了端午节做香囊活动。
一、活动准备
在活动开始之前，我们提前准备了各种材料，包括红绸、绣线、棉花、香料等。
我们还为孩子们准备了具体的制作指导，让每个孩子都能参与到活动中来。
二、活动过程
活动的开始，老师向孩子们介绍了端午节的由来、传统习俗以及相关的文化知识，让孩子们对端午节有了更加深入的了解和认识。
接着，老师向孩子们演示了如何制作香囊，孩子们则跟着老师的指导，开始划线、缝合、填充棉花和香料。
孩子们在活动中可以自己选择香料的种类，如龙涎香、巴西香等等。
很快，每个孩子都完成了自己的香囊，他们在香囊上还可以自己加入一些绣花或者贴上一些华丽的装饰，让香囊更具有个性化和文化内涵。
三、活动体会
在这次制作香囊的活动中，孩子们不但学习了中国传统节日的历史、文化和习俗，更是体验了中国古代手工艺的魅力，增进了亲子间以及同伴间的感情，同时也培养了他们的耐心和
创造力。
孩子们纷纷表示这次活动让他们更爱中国传统文化，并希望有更多类似的活动来丰富课余生活。
四、结语
通过这次活动，让孩子们深入了解了端午节的文化内涵，同时也让他们感受到中国传统手工艺的魅力，更增强了他们的文化自信心和自豪感。
相信在今后，孩子们会更加珍视和传承好传统文化，成为中华民族文化的守护者。
小班端午节做香囊教案
小班端午节做香囊教案小班端午节做香囊教案一、教学目标1.了解端午节的相关知识，培养幼儿的文化素养。
2.通过动手制作香囊，培养幼儿的手眼协调能力和动手能力。
3.激发幼儿的创造力，培养幼儿的想象力和审美能力。
二、教学准备1.卫生纸、彩色绸布、稻草或棉花、丝带、香包绳、针线、熨斗、香精油等教学材料。
2.制作香囊的模板、干净的工作间、台历、香包绳、书包等。
三、教学过程1.导入首先，老师可以让幼儿回忆一下学过的端午节相关的知识，如端午节的起源、习俗、食品等，让幼儿们了解端午节具有丰富的文化内涵和传统习俗。
2.制作香囊（1）.准备工作：老师可以将香囊的模板放在面前，把一些卫生纸和稻草或棉花铺在模板周围，让幼儿们知道香囊的基本组成和材料。
（2）.剪裁面料：教师可以将准备好的彩色绸布剪成合适的大小，以便稍后将里面的卫生纸和稻草或棉花装进去。
在剪裁的过程中，老师可以让幼儿们尝试用剪刀剪裁，培养幼儿的手部协调能力和剪裁能力。
（3）.填充材料：将刚刚剪裁好的彩色绸布放在长方形的稻草或棉花上，然后卷起来，把彩色绸布外面的材料紧紧咬住，防止它们在移动。
（4）.缝合和装饰：把刚刚包裹在稻草或棉花里面的彩色绸布缝上几针，让它们紧紧地粘在一起。
在缝合的过程中，老师可以让幼儿们学习线的锁头和基本的缝合技巧。
缝合完成后，老师可以提供一些丝带、香包绳、香精油等装饰材料，让幼儿们根据自己想象和审美进行装饰。
（5）.熨烫：经过装饰的香囊需要进行熨烫，使它们变得更加挺括并加强美观性。
（6）.完成香囊：最后，将香囊加上需要的香包绳，食用之前，可以在香囊里加上一点香精油，使其散发出清香。
四、教学总结在学习结束后，老师可以播放关于端午节的故事或音乐，为幼儿们带来愉悦的氛围，同时，在学习过程中，老师可以带领幼儿了解端午节与中国传统文化的关系，让他们在工作中体会到中国文化的魅力。
端午节做香囊的策划方案5篇
端午节做香囊的策划方案5篇每年的农历五月初五，是我国富有民俗传统文化的节日——端午节，既然这样，那么你知道端午节做香囊的策划该怎么写吗？下面是整理的关于端午节做香囊的策划方案，欢迎阅读!端午节做香囊的策划方案1一、举办单位：_社区居民委员会二、活动地点：_社区门口三、活动时间：6月_日四、活动主题：粽叶飘香过端午，幸福和谐邻里情。
五、参加人员：辖区居民六、活动安排及布置1、场地布置：进行现场勘察，准备各种活动道具，划定活动区域。
2、准备各种奖品及纪念品。
3、配置节日音乐并拍照。
4、准备横幅。
七、活动保障略八、活动内容1、其乐融融包粽子;2、巧手做香袋;3、邻里赠香袋;4、袋鼠运瓜;5、蛋体彩绘;6、宝贝健康爬。
九、活动说明(一)其乐融融包粽子：通过预先报名的形式挑选手艺好的居民进行现场包，不计时间，材料由社区统一提供，将包好的粽子分发到居民。
(二)巧手做香袋：通过预先报名的形式参加活动，自己准备好做香袋的相关材料，活动当天到现场进行做香袋比赛，社区将做好的香袋现场统一进行评比。
(三)邻里赠香袋：社区将预先准备好现成的香袋，活动当天对参与活动的小朋友进行分发，活跃节日氛围。
(四)袋鼠运瓜游戏：通过预先报名的形式以儿童家庭为单位参加，人数为3人，社区设定运瓜路线，听哨音游戏开始进行计时，进行运瓜接力，3分钟，按运瓜数量评选出前三名。
(参与者一名必须是儿童)(五)蛋体彩绘：通过预先报名由一名家长带一名孩子参加，材料由社区提供，参加活动者每人持一个鸭蛋，自由发挥，在蛋壳上现场作画，一展身手，最终由社区评委评选出前三名。
(六)宝贝健康爬：通过预先报名的形式参加活动，参与者为2周岁以下孩子，社区预先准备好场地，设起点和终点，在场地当中设置吸引孩子的障碍，由爸爸妈妈做引导，一起完成爬行任务，按时间取前三名。
端午节做香囊的策划方案2为了更好地发掘、传承和创新端午节的文化内涵，使之与现代社会相融合，唱响我们的节日主题，给古老的节日注入新的因子，让社区居民以贴近现实和现代的方式来过好端午节，近而引导社区居民进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日，促进人与自然和谐相处，增强社区的凝聚力，我社区特组织如下活动。
端午节香囊制作活动内容
端午节香囊制作活动内容以下是 7 条关于端午节香囊制作活动内容：1. 嘿，咱这端午节香囊制作活动啊，那可是超级有趣的哟！你想想，就像小时候玩过家家一样，大家围坐在一起，挑选自己喜欢的布料和香料。
张大妈说她要选那块花布做个漂亮香囊，李大爷直点头，说他也要试试呢！咱就是要亲手做出独一无二的香囊来，难道你不想拥有一个自己做的香囊吗？2. 哇塞，端午节香囊制作活动要开始啦！这可不是一般的活动哦，它就像一场奇妙的冒险。
大家可以一起讨论怎么搭配最好看，好比给小公主打扮。
王阿姨说她要加很多花瓣，刘叔叔说他要弄个特别的形状。
在这过程中能感受到浓浓的欢乐氛围，这活动不精彩吗？3. 嘿呀，端午节香囊制作活动来了哟！简直就像进入一个魔法世界一样，各种材料摆在眼前等你去创造。
你看那小陈和小周在那儿比谁的设计更有创意呢，叽叽喳喳的可热闹啦！这不就是发挥想象力和创造力的绝佳机会吗，你还等什么呢！4. 哇哦，这次的端午节香囊制作活动啊，那真的跟一场欢乐派对似的！大家凑在一起，挑选喜欢的丝线，就像在挑最爱的糖果。
赵姐姐还说要给她弟弟做个最酷的香囊，孙哥哥笑着说要向她学习呢。
在这里可以尽情享受制作的乐趣，不吸引人吗？5. 唉哟，端午节香囊制作活动简直棒极了呀！就好像走进了一个充满惊喜的宝库。
每个人都在用心制作自己的香囊，就跟呵护宝贝似的。
小李在那小心翼翼地绣着图案，小张在旁边一脸羡慕呢。
这么有意思的活动，能不心动吗？6. 哈哈，要来参加端午节香囊制作活动咯！这绝对是一次难忘的体验，就如同踏上一次独特的旅程。
大家一边做一边笑，相互交流心得。
钱女士说她突然感觉回到了小时候，大家都纷纷赞同呢。
在这里能收获满满的快乐和回忆，不想来试试吗？7. 耶，端午节香囊制作活动太棒啦！它可不是普通的活动呢，像极了一场能让你尽情发挥的舞台。
大家都沉浸其中，享受制作的过程，仿佛时间都停住了。
你瞧那边的小朋友做得多认真，他妈妈在一旁满脸的骄傲。
这样的活动你还能忍住不来吗？我的观点结论就是：端午节香囊制作活动趣味十足、欢乐多多，能让大家感受到浓厚的节日氛围和亲手创造的快乐，非常值得参加！。
幼儿园赠香包活动方案策划
幼儿园赠香包活动方案策划为了丰富幼儿园教育内容，培养幼儿的传统文化意识，提高幼儿的动手能力和创造力，我们计划举办一次赠香包活动。
通过这个活动，幼儿可以亲手制作香包，并了解香包的历史和文化背景。
以下是活动的策划方案：一、活动目标：1. 培养幼儿的动手能力和创造力；2. 增加幼儿对传统文化的了解和认识；3. 培养幼儿的合作意识和社交能力。
二、活动时间：活动将在一个学期内进行，每周进行一次，持续六周。
三、活动内容：1. 第一周：介绍香包的历史和文化背景，让幼儿了解香包的用途和意义。
2. 第二周：教授幼儿制作香包的基本方法，包括选择合适的布料、设计图案和缝制香包。
3. 第三周至第五周：让幼儿亲手制作香包，老师提供必要的材料和工具，并指导幼儿完成制作过程。
4. 第六周：幼儿互相交换自己制作的香包，并分享制作的心得和感受。
四、活动准备：1. 整理相关资料，包括香包的历史、文化背景和制作方法；2. 准备制作香包所需的材料和工具，如布料、线、针等；3. 搭建活动场地，确保幼儿有足够的空间进行制作。
五、活动流程：1. 每周开展一次活动，每次活动时间为一个小时；2. 活动开始前，老师向幼儿介绍当天的活动内容和目标；3. 根据活动内容，老师进行相关知识的讲解和示范；4. 幼儿在老师的指导下进行制作，老师及时给予帮助和指导；5. 活动结束时，幼儿互相交换制作的香包，并进行分享和反馈。
六、活动评估：1. 每次活动结束后，老师与幼儿进行反馈和评估，了解幼儿的学习情况和制作过程中的困难；2. 汇总幼儿的反馈和评估结果，对活动进行总结和改进。
通过这次赠香包活动，我们希望幼儿能够在制作香包的过程中培养动手能力和创造力，并了解香包的文化背景和意义。
同时，通过互相交换和分享，培养幼儿的合作意识和社交能力。
这样的活动不仅能够拓宽幼儿的视野，还能够让他们在欢乐中学习，感受到传统文化的魅力。
希望这次活动能够取得良好的效果，并为幼儿园的教育工作增添新的亮点。
端午节做香囊活动方案主题
端午节做香囊活动方案主题端午节做香囊活动方案主题一年一度的端午节又要到来了，作为我国传统节日之一，端午节有着深厚的历史文化底蕴，因此在此时举行一些有关端午节的活动是非常必要的。
本文就以“端午节做香囊活动方案主题”为主题，分别从活动的目的、准备工作、活动流程和注意事项等方面进行阐述。
一、活动的目的1.了解端午节的文化底蕴。
通过做香囊活动，可以让小朋友了解端午节的来历、传统习俗等方面的知识，从而加深对端午节的认识。
2.培养手工制作的能力。
在现代社会，越来越多的游戏、玩具等已经从我们的生活中消失，而手工制作活动却成为了越来越多学校和家长推崇的一种教育方式。
做香囊活动正是为了培养孩子的手工制作能力。
3.增强人际交往能力。
活动中参与者需要相互配合，共同完成制作香囊的任务，这样可以增强孩子的人际交往能力。
二、准备工作在活动之前，要做好充足的准备工作，包括材料准备，工具准备等。
材料准备：需要准备熏香木、香草、中药材、饰带等材料，还需要准备布料（可以是棉布或丝绸）和线。
工具准备：刀具、针线、剪刀、尺子、测量器等。
三、活动流程1.先让孩子们了解香囊的原理和材料。
2.进行示范和讲解，让孩子们理解如何进行装香草、制作钮扣等。
3.确保参与者能够按照操作步骤完成香囊的制作。
需要注重时间，确保所有人能够完成任务。
4.检查香囊有没有问题，并且从香囊中取出的草药能够被闻到。
5.让孩子们对自己制作的香囊进行捆扎，确保参与者能够带回家。
四、注意事项1.注意安全。
由于会使用刀具，需要注意安全事项。
我们可以事先进行安全讲解，以及制定相应的制度（比如不许跑动，不许拿着刀乱转等）来保证孩子们的安全。
2.提醒孩子为防止杂物倒入香囊中要注意控制好自己的手部。
3.注意良好的卫生环境。
为了保证香囊的干净卫生，我们要保持制作现场的卫生。
通过上述活动方案，我们可以有效地增强孩子的手工制作能力，增加孩子对传统节日的认知，同时也为孩子们创造一个愉快的学习环境。
端午节香囊主题策划书方案
端午节香囊主题策划书方案一、活动背景：端午节是中国的传统节日之一，在这一天，人们会吃粽子、赛龙舟、挂艾草、赠送香囊等活动来纪念屈原和传统文化。
随着时代的发展，人们对于端午节的理解和方式也在发生改变。
为了更好地传承和展现端午节文化，同时也满足人们对于节日消费的需求，我们策划了一场端午节香囊主题活动。
二、活动目的：1. 传承端午节文化，弘扬传统文化，提高民众的文化意识和认知度。
2. 促进消费，推动节日经济的发展，并支持中国传统手工艺发展。
3. 充分体现“绿色消费”，推广环保理念，倡导低碳生活方式。
三、活动方案：1. 活动形式：此次活动以端午节香囊为主题，围绕香囊展开一系列的活动。
活动包括香囊赛制比赛、香囊展览、香囊工作坊、香囊秀等环节，通过各种方式展现、传承端午节文化。
2. 活动时间：6月10日至6月12日，活动时间为三天。
第一天主要进行香囊赛制比赛和香囊展览，第二、三天则将有香囊工作坊和香囊秀。
3. 活动地点：本次活动将在市中心的大型购物商场举办，通过商场人流量大的优势，吸引更多的民众参与本次活动。
我们会在商场的一些新品区域等地方进行布置，以吸引更多的人参与到我们的活动中来。
4. 活动细节：（1）香囊赛制比赛：我们会在活动开始前，发出比赛通告，让大家组成自己的比赛队伍，并且准备自己的香囊，比赛现场会有评委进行评分，最后获得分数最高的队伍，将能够获得我们为其准备的端午节礼品。
（2）香囊展览：在香囊展览区，我们会在香囊旁边标注出香囊的各种介绍、出处和文化内涵，以便观众更深入地了解香囊的背后故事和意义。
（3）香囊工作坊：我们会邀请到一些传统手工艺人士来现场教授如何制作端午节香囊，吸引观众参与到其中，体验和感受手工艺的魅力。
（4）香囊秀：在香囊秀环节，我们会邀请一些模特来为观众展示不同风格、不同形状的香囊，并让观众了解不同香囊的文化内涵和背后的故事。
5. 活动宣传：（1）宣传渠道：通过微信朋友圈、微博、短视频等新媒体平台，以及传统的广告、海报、传单等办法进行宣传。
端午节做香囊活动主题
端午节做香囊活动主题端午节是我国传统的节日之一，也是非常有意义的一个节日。
每到这个节日，家家都要过节，吃粽子，还有更重要的活动——做香囊活动。
香囊是一种布袋，里面装有各种香料和草药，在端午节期间挂在人的腰间，具有驱邪、辟邪、驱蚊、驱虫的作用。
做香囊的过程也是一种文化体验，它体现了传统的手工艺，也是一种象征着吉祥和健康的礼品。
现在，让我们来详细了解一下端午节做香囊活动的主题。
一、主题介绍端午节做香囊活动主题，基于传统文化的主题，融合了现代流行文化，以及时尚元素，让参与者在做香囊的过程中感受到底层的传统气息，同时还能了解到香囊的作用和意义。
二、活动准备工作1. 香料和草药的准备制作香囊需要用到各种香料和草药，如花梨、龙脑、丁香、白芷、苍术、藏红花等等。
这些香料和草药一般在药店或者中药店都可以买到，但是，最好找有经验的人帮忙挑选，选购一些正规、有品牌、有证照的香料，以保证质量。
2. 材料和工具的准备制作香囊需要布料、线、针、剪子等材料和工具。
材料要选择环保、舒适、柔软、手感好的布料，同时要根据自己的喜好选择颜色、花色等。
工具选择要齐全，最好准备好多一个备用工具。
3. 布料和花色的设计配料和花色是制作香囊非常重要的一个环节。
要选择适合自己喜好的花色，同时还要注意色彩的搭配和整体的视觉效果。
4. 做香囊的步骤和方法做香囊的方法不是很难，但是需要细心和耐心，需要认真读懂整个香囊的制作过程。
如果有不懂的地方，可以咨询有经验的人进行解答。
三、活动流程1.活动前准备环节在活动正式开始之前，首先要进行准备工作，准备材料、工具和布料等，保证现场的准备工作充分，能够高效有序地进行香囊的制作过程。
2. 分组开展活动活动开始后，先将参与者按照人数分组，每组制作的香囊数量不同，如果是大型的做香囊活动，则需要分配好角色和任务，分工协作，完成香囊制作。
3. 制作香囊制作开始后，要认真阅读制作香囊相关的生产技巧和制作步骤。
在制作香囊的过程中，要注意布置空间，提供清洁、安全、卫生的工作环境，保持态度的认真，做好每个步骤。
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端午节一起做香囊活动方案
一、活动名称及内容：大班美术领域《端午节——做香包》
二、活动目标：
1.通过欣赏香包，了解香包的制作方法和作用。
2.通过动手操作掌握制作香包的基本要领，培养幼儿的想象力、创造力、审美能力及同伴间的合作能力。
3.了解端午节的由来，培养幼儿爱祖国的情感。
三、活动准备：
1、前期准备：幼儿和家长收集各种各样的香包。
了解端午节的习俗。
已有过使用针线的基础。
2、教具准备：制作课件：端午节的由来
3、学具准备：制作香包的香料，各种材质的布（纯色、花色），针线，棉花，彩色缎带，剪刀，各种彩纸，糖纸、包装纸
四、活动过程：
1.教师演示课件，幼儿观看《端午节的由来》，导入课题。
a.提问：“端午节是哪个国家的传统节日？”“每年的几月几号是端午节？”“端午节是怎么来的？”
端午节是我国四大传统节日之一，每年的农历五月初五，大多数传说是为了纪念伟大的爱国诗人屈原而来的，渗透爱祖国的情感教育。
b.端午节都有哪些习俗呢？
幼儿讨论，请个别幼儿将课前了解到的端午节的习俗讲给大家听。
（带香包，喝雄黄酒、长命缕、吃粽子、绿豆糕、炸油糕等）
2.教师请幼儿看一看，摸一摸，闻一闻桌上放置的各种各样的香包。
提问：“你看的香包是什么样的？用什么制作出来的？有什么味道？佩戴香包有什么用呢？”
3.教师出示制作香包的材料，示范香包的简易制作过程：
a剪布料——填充棉花及香料——收口——缝制——绑丝带
b选择纯色布料剪成自己要的形状——填充棉花及香料——收口——剪彩纸为各种形状粘贴装饰香包——绑丝带
c剪糖纸或者包装纸——填充棉花及香料——收口——扎眼——
绑丝带
教师对幼儿正确使用针线提出要求（如不用的针要插在针线包上，放置在针线筐内）并进行剪刀的安全教育。
4.幼儿自由选择组制作香包，鼓励幼儿合作制作，互相帮助，教师巡回指导，帮助幼儿收口，特别注意提醒幼儿针线、剪刀的使用
和放置。
5.将幼儿制作好的香包悬挂在教室内，幼儿共同欣赏，发给幼儿佩戴在身上分享成功的喜悦。
五、延伸活动：
教师和幼儿共同收集全国各地有关端午节习俗的有关图片，布置端午节的主题墙，让幼儿在看一看，说一说的过程中感受祖国的悠
久文化。
端午节是我国的传统节日，在端午这天，有赛龙舟、吃粽子、挂艾叶、佩香囊的习俗。
而这些风俗的由来和意义在发展越来越快的
今天，已经渐渐被人遗忘和忽视。
为发扬中华民族优良传统，让传统文化代代传承，我院将开展“美的影像爱的传承”系列主题活动之“香飘杨福院”活动，让院
内的“90”后和90后一起，亲手缝制香囊，共忆好时光。
具体方案如下：
活动目的：
1、回忆不同时代、不同地区端午节的传统活动，回味美好时光；
2、帮助年轻一代了解传统风俗，增加文化底蕴；
3、促进老人与工作人员的关系，加强互相理解和信任。
活动时间：20xx年6月3日下午2：00
活动地点：支持中心
参与人员：住院老人、部分工作人员、志愿者
活动安排前期准备：
1、布置环境
2、招募工作人员和志愿者，协助老人参与。
3、织锦布爱心香囊、六角菱形香囊共计60份
活动当天：
1、准备好香囊制作材料以及工具；
2、安排工作人员和老人一起制作香囊；
3、互相交流端午节的风俗；
4、活动结束后，互赠香囊。
经费预算：
香囊制作材料：30元/份*60份=1800元
前言
农历五月初五端午节（阳历5月28日）是我国最大的传统节日之一。
两千多年来，端午节一直是防疫祛病、避瘟驱毒、祈求健康的民俗佳节。
随着生活品质的提高，如何保护和重视传统节日已成为中国人的热门话题，当端午与中秋等中华民族的传统节日被国家列入法定节假日之后，发掘传统节日的内涵，让端午过得更有意义，也成为公众的关注点。
在端午节当天，策划举办＂香囊制作大赛＂，同时定制5000个香囊在主城区各加油站、停车场等向私家车主进行派发。
端午节制作、佩戴香囊有避瘟驱毒之义，且在世界上其他国家＂猪流感＂暴发的情况下，向私家车主赠送香囊也有特殊意义。
活动主题：端午，我们一起做香囊。
在这一主题涵盖下，本次活动包含两方面内容：
1、香囊制作大赛。
5月28日，在某广场组织五个社区居民（60至100名）及自主报名的私家车听众进行香囊制作大赛。
在大赛现场设置舞台，进行时长为一个小时的互动节目。
2、向私家车主派发香囊。
28日端午节当天，在主城区各加油站、停车场、超市等地向私家车主免费派发香囊。
活动时间：20xx年5月5月初至5月下旬，活动筹备阶段。
5月28日，活动高潮，同时举行香囊制作大赛、向私家车主派发香囊两项活动内容。
活动步骤和具体安排：
1、筹备期：
5月初，筹备香囊制作大赛所需物料，含布料、填充香料、包扎线材等；落实好28日广场活动场地。
定制5000只向车主派送的香囊。
2、宣传预热期：
通过频道宣传带，发动各社区居民和私家车听众报名参加香囊制作大赛。
同时，可以展开领取香囊的预报名。
3、广场活动：
时间：5月28日上午内容：在广场进行60至100名参与者的＂香囊制作大赛＂。
在比赛进行过程当中，主持人与听众、现场观众进行互动游戏。
互动内容可结合商家要求进行。
邀请其他媒体（2家平面媒体、2家电视媒体）报道本次活动。
奖项暂定名为：最佳美感奖、最佳创意奖、最佳制作奖、最佳形态奖、最佳色彩奖、最佳设计奖。
4、香囊派发：
5月28号端午节当日，将赞助企业的香囊送往各加油站及各停车场，现场发放给私家车主，并帮助悬挂于车内。
预报名私家车主可以前往指定地点领取香囊。
（地点待定）。