《桑中生李》阅读答案
2015年高考作文模拟题及解析：桑中生李
2015年高考作文模拟题及解析：桑中生李 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
南顿张助于田中植禾，见李核，欲持去，顾见空桑中有土，因植种，以余浆（植禾剩下的水）灌溉，后人见桑中复生李，转相告语。
有病目痛者息阴（树阴）下，言（祈祷）：“李君（李树）令我目愈（痊愈），谢以一豚（小猪）。
”然目痛乃小疾，遂自愈。
闻者传语：“盲者得视。
”远近翕赫，其下（树下）车骑常数千百，酒肉滂沱。
间（时间）一岁余，张助远出来还，见之惊云：“此有何神，乃我所种耳。
”因就斫（砍掉）之。
（选自晋·干宝《搜神记》） 注释：空桑：老桑树有枯空的树洞。
翕赫：轰动、惊动。
滂沱：形容酒肉多而不断。
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
【文题解析】：译文：南顿有个叫张助的人，在田里种庄稼时发现一颗李子的核，本想拿走，回头看见空心的桑洞里有泥土，就把李核种在那里，用剩下的水浇了一些。
后来，有人看见桑树中又长出李树来，对此感到十分惊奇，就互相传说开来。
正好有个眼睛患有小毛病的人，在李树下休息，向李树祷告说：“李树您如果能让我的眼睛变好，我就把小猪献给您。
”眼痛这种小病，不久就会康复。
众人随声传闻，李树能使瞎了的人可以看见，远近的人听到这消息都很轰动，那树下常有数千辆马车，大家纷纷前来敬祭，酒肉很多，绵绵不断。
时隔一年，张助出远门回来，看见这景象十分惊诧，说：“这哪有什么神仙？这是我种的李树啊。
”于是砍掉了它。
材料分析本文借桑中生李的故事，主要批评了那些人云亦云者，指出了随波逐流的社会心理的危害。
告诫我们不应该不加思考就盲目相信自己的见闻，从而揭示要从客观角度出发看待事情，不要被眼前的假象所迷惑；消除迷信最有效的办法，就是揭示事实真相。
《桑中生李》原文和译文赏析
桑中生李张助于田中种禾，见李核，欲持去。
顾见空桑中有士，因植焉，以余浆灌溉。
后人见桑中生李，转相告语。
有病目痛者息阴下，言：“李君令我目愈，谢一豚。
〞目痛乃小疾，亦行自愈。
闻者传语：“盲者得视。
〞远近翕赫，其下车骑常数千百，酒肉滂沱。
间一岁余，张助远出来还，见之，惊云：“此有何神？乃我所种耳。
〞因欲之。
1、解释：①禾②去③顾④乃⑤间2、翻译：①因植焉；②有病目痛者息阴下③盲者得视3、成语“好高骛远〞中的“骛〞，解释为；这个成语的意思是参考答案1．①苗②分开③回头④是⑤隔2.①于是〔把它〕种在那里②有个眼痛的人在李树下休息③眼瞎的人能复明。
3.马跑得远；不实在际地追求高远的目的。
翻译：南顿有个叫张助的人，在田里种庄稼时发现一颗李子的核，本想拿走，回头看见空心的桑洞里有泥土，就把李核种在那里，用剩下的水浇了一些。
后来，有人看见桑树中又长出李树来，对此感到非常惊奇，就互相传说开来。
正好有个眼睛患有小缺点的人，在李树下休息，向李树祷告说：“李树您假设能让我的眼睛变好，我就把小猪献给您。
〞眼痛这种小病，不久就会康复。
众人随声传闻，李树因为能使瞎了的人可以看见，所以远近知名。
而远近的人听到这消息都很轰动，那树下常有数千辆马车，大家纷纷前来敬祭，酒肉很多，绵绵不断。
时隔一年，张助出远门回来，看见这景象非常惊诧，说：“这哪有什么神仙？这是我种的李树啊。
〞于是砍掉了它。
主旨归纳本文借桑中生李的故事，主要批评了那些人云亦云者，指出了随波逐流的社会心理的危害。
告诫我们不应该不加考虑就盲目相信自己的见闻，从而提醒要从客观角度出发对待事情，不要盲目相信眼前所见。
阅读训练对这篇短文的理解和分析，不对的一项为哪一项〔D〕A、传闻容易失真B、这个故事批评了那些不进展考虑就盲目相信自己的眼睛的人们C、要从客观角度出发对待事情，不要盲目相信眼前所见D、消除迷信的最有效方法，就是把迷信的事物除掉下了句子中加点的词语解释不正确的一项为哪一项〔C〕A、于田中种禾〔于：介词，在〕B、见之惊云〔之：代桑中李树〕C、以余浆灌溉〔以：介词凭借〕D、因植种〔因：连词，于是、就〕。
桑中生李阅读答案
桑中生李阅读答案【篇一：2016年虹口区初三二模语文试题(附答案)】=txt>(满分150分考试时间100分钟）考生注意：1、本试卷共27题。
2、请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上一律不计分。
一、文言文（40分）(―)默写（15分）1、树木丛生， ______________________________ 。
（《观沧海》）2、，梦回吹角连营。
（《破阵子?为陈同甫赋壮词以寄之》)3、，但使愿无违。
（《归园田居》）4、斯是陋室，。
（《陋室铭》）5、,饥渴而顿踣。
（《捕蛇者说》）(二）阅读下面的词，完成第6-7题。
（4分）[甲]山居秋暝空山新雨后，天气晚来秋。
明月松间照，清泉石上流。
竹喧归浣女，莲动下渔舟。
随意春芳歇，王孙自可留。
[乙]天净沙?秋思枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
夕阳西下，断肠人在天涯。
6、 [甲]作品的作者是，[乙]作品中“天净沙”是。
(2分）7、下列对两首作品理解有误的一项是（）（2分）a． [甲]作品描绘了雨后山间清新的景致。
b． [乙]作品描绘了秋天的凄冷萧索之景。
c． [甲]作品表达了努力进取的雄心壮志。
d．[乙]作品表达了孤旅者伤心悲痛之情。
(三）阅读下文，完成第8—10题。
（9分）泰山正南面有三谷。
中谷绕泰安城下，郦道元所谓环水也。
余始循以入，道少半，越中岭，复循西谷，遂至其巅。
古时登山，循东谷入，道有天门。
东谷者，古谓之天门溪水，余所不至也。
今所经中岭及山巅，崖限当道者,世皆谓之天门云。
道中迷雾冰滑，磴几不可登。
及既上，苍山负雪，明烛天南；望晚日照城郭，汶水、徂徠如画，而半山居雾若带然。
9、下列说法不符合文意的一项是（）（3分)a．“我”从东谷进入，经过中岭、西谷到达山巅。
b．古时候一般人都是从东谷登山，经过天门溪水。
c．“我”登山时遇到的困难有道路冰滑、迷雾等。
d．“我”登上山巅看到了汶水、徂徕如画的景致。
1哈佛北大精英创立(四）阅读下文，完成第10-13题（12分）桑中生李○○张助于田中见李核，欲持去，顾空桑中有土，因植种，以水灌之。
【高中语文】2021年高考文言文强化练习：桑中生李
【高中语文】2021年高考文言文强化练习：桑中生李本文主要结合历年高考语文试题，为考生准备了“高考语文文言文强化练习题及答案”，希望对考生有所帮助。
高考频道提醒考生，考前可以多看一些文言文范文，扩大对课本以外的浅显的文言文阅读。
下面请看正文：58、桑中生李张助于田中种禾，见李核，欲持去。
顾见空桑中有士，因植焉，以余浆灌溉。
后人见桑中生李，转相告语。
有病目痛者息阴下，言：“李君令我目愈，谢一豚。
”目痛乃小疾，亦行自愈。
闻者传语：“盲者得视。
”远近翕赫，其下车骑常数千百，酒肉滂沱。
间一岁余，张助远出来还，见之，惊云：“此有何神?乃我所种耳。
”因欲之。
【注释】①余浆：多余的水。
②李君：李先生。
此指李树。
③豚：猪。
④行：不久。
⑤翕赫：此指轰动。
⑥滂沱：本指大雨，此指很多。
【文言知识】说“令”。
“令”是个多义词：一、指“命令”，如“令右将军出征”。
二、指“使”，上文“令我目愈”，意为使我眼疾痊愈。
三、指“善”、“美”，“令郎”是敬称对方的儿子;“令爱”(令媛)是敬称对方的女儿;“令尊”、“令堂”是敬称对方的父与母令兄;“令弟”是敬称对方之兄与弟。
“令名”是指美好的名声。
四、指“县官”。
【思考与练习】1、解释：①禾②去③顾④乃⑤间2、翻译：①因植焉②有病目痛者息阴下③盲者得视3、成语“好高骛远”中的“骛”，解释为 ;这个成语的意思是。
1.①苗②离开③回头④是⑤隔2.①于是(把它)种在那里②有个眼痛的人在李树下休息③眼瞎的人能复明。
3.马跑得远;不切实际地追求高远的目标。
感谢您的阅读，祝您生活愉快。
《桑中生李》
《桑中生李》
原文：
南顿张助于田中植禾，见李核，欲持去，顾见空桑中有土，因植种，以余浆灌溉，后人见桑中复生李，转相告语。
有病目痛者息阴下，言：“李君令我目愈，谢以一豚。
”目痛乃小疾，亦行自愈。
闻者传语：“盲者得视。
”众犬吠声，远近翕赫，其下车骑常数千百，酒肉滂沱。
间一岁余，张助远出来还，见之惊云：“此有何神，乃我所种耳。
”因就斫之。
（选自晋·干宝《搜神记》）
译文：
南顿有个叫张助的人，在田里种庄稼时发现一颗李子的核，本想拿走，回头看见空心的桑洞里有泥土，就把李核种在那里，用剩下的水浇了一些。
后来，有人看见桑树中又长出李树来，对此感到十分惊奇，就互相传说开来。
正好有个眼睛患有小毛病的人，在李树下休息，向李树祷告说：“李树您如果能让我的眼睛变好，我就把小猪献给您。
”眼痛这种小病，不久就会康复。
众人随声传闻，李树因为能使瞎了的人可以看见，所以远近闻名。
而远近的人听到这消息都很轰动，那树下常有数千辆马车，大家纷纷前来敬祭，酒肉很多，绵绵不断。
时隔一年，张助出远门回来，看见这景象十分惊诧，说：“这哪有什么神仙？这是我种的李树啊。
”于是砍掉了它。
2024中考语文文言文对比阅读专题06_穿井得一人
专题06 穿井得一人（2023·上海宝山·统考二模）阅读下面的作品，完成小题【甲】穿井得一人宋之丁氏，家无井而出溉汲，常一人居外。
及．其家穿井，告人曰：“吾穿井得一人。
”有闻而传之者：“丁氏穿井得一人。
”国人道之，闻之于宋君。
宋君令人问之于丁氏。
丁氏对曰：“得一人之使，非得一人于井中也。
”求闻之若此，不若无闻也。
【乙】工之侨献琴工之侨得良桐焉，斫①而为琴，弦而鼓之，金声而玉应②。
自以为天下之美也，献之太常③。
使．国工④视之，曰：“弗古。
”还之。
工之侨以归，谋诸漆工，作断纹焉；又谋诸篆工，作古窾⑤焉。
匣而埋诸土，期年出之，抱以适市。
贵人过而见之，易之以百金，献诸朝。
乐官传视，皆曰：“稀世之珍也。
”工之侨闻之，叹曰：“悲哉世也！岂独一琴哉？莫不然矣！”（选自《郁离子》，有删改）【注释】①斫：欧断。
②金声而玉应：发声和应声如金玉碰撞的声音。
③太常：祭祀礼乐的官署。
④国工：这里指乐师，与下文“乐官”相同。
⑤古窾（kuǎn）：古代的款式。
窾，同“款”。
1．【甲】文选自《________》一书，初中阶段我们学过同一出处的作品还有《________》。
2．解释下列加点词。
（1）及．其家穿井( )（2）使．国工视之( )3．用现代汉语翻译【乙】文中的画线句。
贵人过而见之，易之以百金______________________________________________________________________4．【甲】文中，面对“丁氏穿井得一人”的消息，宋君的做法是“_________________”；【乙】文中，面对“献琴被拒”的结果，工之侨的做法是___________________________________（用自己的语言概括）。
5．下列对两则寓言的理解不正确的一项是（）A．【甲】文中，对于同一消息，由于传播范围不同，会产生不同的意思。
B．【甲】文中，对于同一消息，由于处理方式不同，会产生不同的结果。
桑中生李阅读题桑中生李阅读答案
桑中生李阅读题桑中生李阅读答案《桑中生李》阅读答案1桑中生李张助于田中种禾，见李核，欲持去。
顾见空桑中有士，因植焉，以余浆灌溉。
后人见桑中生李，转相告语。
有病目痛者息阴下，言：“李君令我目愈，谢一豚。
”目痛乃小疾，亦行自愈。
闻者传语：“盲者得视。
”远近翕赫，其下车骑常数千百，酒肉滂沱。
间一岁余，张助远出来还，见之，惊云：“此有何神？乃我所种耳。
”因欲之。
【注释】①余浆：多余的水。
②李君：李先生。
此指李树。
③豚：猪。
④行：不久。
⑤翕赫：此指轰动。
⑥滂沱：本指大雨，此指很多。
【文言知识】说“令”。
“令”是个多义词：一、指“命令”，如“令右将军出征”。
二、指“使”，上文“令我目愈”，意为使我眼疾痊愈。
三、指“善”、“美”，“令郎”是敬称对方的儿子；“令爱”（令媛）是敬称对方的女儿；“令尊”、“令堂”是敬称对方的父与母令兄；“令弟”是敬称对方之兄与弟。
“令名”是指美好的名声。
四、指“县官”。
【思考与练习】1、解释：①禾②去③顾④乃⑤间2、翻译：①因植焉；②有病目痛者息阴下③盲者得视3、成语“好高骛远”中的“骛”，解释为；这个成语的意思是。
参考答案：1．①苗②离开③回头④是⑤隔2.①于是（把它）种在那里②有个眼痛的人在李树下休息③眼瞎的人能复明。
3.马跑得远；不切实际地追求高远的目标。
《桑中生李》阅读答案2桑中生李南顿张助①，于田中种禾，见李核，欲持去。
顾见空桑中有土，因植种，以余浆溉灌。
后人见桑中反复生李，转相告语。
有病目痛者，息阴下，言：“李君令我目愈，谢以一豚②。
”目痛小疾，亦行自愈。
众犬吠声③，盲者得视，远近翕赫④。
其下车骑常数千百，酒肉滂沱⑤。
间一岁余，张助远出来还，见之惊云：“此有何神，乃我所种耳。
”因就斫之。
(选自《六朝志怪小说选泽》)1．解释下列句子中加点的词语。
(2)(1)欲持去()(2)顾见空桑中有土()2．用现代汉语写出下面句子的意思。
(3分)此有何神，乃我所种耳。
译文：3．用自己的话说说为什么有这么多人来参拜这棵李树。
专题06 穿井得一人(原卷版)-备战2024年中考语文之文言文对比阅读(全国通用)
专题06 穿井得一人（2023·上海宝山·统考二模）阅读下面的作品，完成小题【甲】穿井得一人宋之丁氏，家无井而出溉汲，常一人居外。
及．其家穿井，告人曰：“吾穿井得一人。
”有闻而传之者：“丁氏穿井得一人。
”国人道之，闻之于宋君。
宋君令人问之于丁氏。
丁氏对曰：“得一人之使，非得一人于井中也。
”求闻之若此，不若无闻也。
【乙】工之侨献琴工之侨得良桐焉，斫①而为琴，弦而鼓之，金声而玉应②。
自以为天下之美也，献之太常③。
使．国工④视之，曰：“弗古。
”还之。
工之侨以归，谋诸漆工，作断纹焉；又谋诸篆工，作古窾⑤焉。
匣而埋诸土，期年出之，抱以适市。
贵人过而见之，易之以百金，献诸朝。
乐官传视，皆曰：“稀世之珍也。
”工之侨闻之，叹曰：“悲哉世也！岂独一琴哉？莫不然矣！”（选自《郁离子》，有删改）【注释】①斫：欧断。
②金声而玉应：发声和应声如金玉碰撞的声音。
③太常：祭祀礼乐的官署。
④国工：这里指乐师，与下文“乐官”相同。
⑤古窾（kuǎn）：古代的款式。
窾，同“款”。
1．【甲】文选自《________》一书，初中阶段我们学过同一出处的作品还有《________》。
2．解释下列加点词。
（1）及．其家穿井( )（2）使．国工视之( )3．用现代汉语翻译【乙】文中的画线句。
贵人过而见之，易之以百金4．【甲】文中，面对“丁氏穿井得一人”的消息，宋君的做法是“_________________”；【乙】文中，面对“献琴被拒”的结果，工之侨的做法是___________________________________（用自己的语言概括）。
5．下列对两则寓言的理解不正确的一项是（）A．【甲】文中，对于同一消息，由于传播范围不同，会产生不同的意思。
B．【甲】文中，对于同一消息，由于处理方式不同，会产生不同的结果。
C．【乙】文中，对于同一物品，由于使用方法不同，会产生不同的评价。
D．【乙】文中，对于同一物品，由于处理手法不同，会产生不同的价值。
小升初文言文阅读题及答案：天敌、县令捕蝗、桑中生李
小升初文言文阅读题及答案：天敌、县令捕蝗、桑中生李天敌试题苏辙曰：“鱼不畏网罟，而畏鹈鹕，畏其天也。
”一村叟见蜈蚣逐一蛇，行甚急，蜈蚣渐近，蛇不复动，张口以待。
蜈蚣竟直入其腹，谕时而出，蛇已毙矣。
村叟弃蛇于深山中，越旬往视之，小蜈蚣无数食其腐肉。
盖蜈蚣产卵于蛇腹中也。
又尝见一蜘蛛，逐蜈蚣甚急，蜈蚣逃入篱抢竹中。
蜘蛛不复入，但以足跨竹上，摇腹数四而去。
伺蜈蚣久不了，剖竹视之，蜈蚣已节节烂断矣。
盖蜘蛛摇腹之时，乃洒溺以杀之也。
物之畏其天有如此奇者也。
【注释】①苏辙：北宋著名文学家。
②网罟：捕鱼的网。
③鹈鹕：一种关于捕鱼的鸟。
④天：天敌。
⑤抢竹：乱竹丛。
【文言知识】说“伺”、“俟”及“候”。
这三个词，都可指“等待”。
上文“伺蜈蚣久不出”，意为等待蜈蚣好长时间仍不出来。
它可说成“俟蜈蚣久不出”，或说成“候蜈蚣久不出”。
当然，它们还各自有自己另外的义项。
如“伺”还指服侍，“候”还指问好。
【思考与练习】1、解释：①叟；②逐；③毙；④盖；⑤但；⑥溺2、翻译：①逾时而出；②物之畏其天有如此奇者也答案1.①老人②追③死④原来⑤只⑥尿2.①过了一段时间出来②动物害怕它的天敌竟有如此奇妙的事县令捕蝗试题钱勰任如皋县令，会岁旱蝗发，而泰兴独绐郡将云：“县界无蝗。
”已而蝗大起。
郡将诘之，令辞穷，乃言县本无蝗，盖自如皋飞来，乃檄如皋请严捕蝗，无使侵邻境。
穆得檄，辄书其纸尾报之曰：“蝗虫本是天灾，即非县令不才。
既自敝邑飞去，却请贵县押来。
”（选自宋·叶梦得《避暑录话》）。
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本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==桑中生李阅读答案持篇一：《桑中生李》阅读附答案（8分）南顿张助①，于田中种禾，见李核，欲持去。
顾见空桑中有土，因植种，以余浆溉灌，后人见桑中反复生李，转相告语。
有病目痛者，息阴下，言：“李君令我目愈，谢以一豚②。
”目痛小疾，亦行自愈。
众犬吠声③，盲者得视，远近翕赫④，其下车骑常数千百，酒肉滂沱⑤。
间一岁余，张助远出来还，见之惊云：“此有何神，乃我所种耳。
”因就斫之。
（选自《六朝志怪小说选择》）【注】①南顿：古县名，在今河南项城市。
②豚（tún）：小猪。
③众犬吠声：是“一犬吠形，一犬吠声”的省略，比喻众人随声传闻。
④翕（xī）：集聚。
赫：盛貌。
⑤滂沱（pāng tuó）：形容酒肉多而不断。
【小题1】解释下列句子中加线的词语（4分）（1）见之惊云：（2）顾见空桑中有土：（3）因植种：（4）以余浆溉灌：【小题2】用现代汉语写出下面句子的意思（2分）此有何神，乃我所种耳。
__________________________ ___________________【小题3】从这个故事中，你得到什么启示？（2分）_____________________________________________答案【小题1】（1）代词，代这种情形（2）回头看（3）于是，就（4）用【小题2】这有什么神奇，（只不过）是我种的李树罢了。
【小题3】传闻容易失真，轻信就会上当；消除迷信最有效的办法，就是揭示事实的真相。
解析【小题1】试题分析：（1）“之”的用法很多，在此为“代词”。
(2）“顾”在此为“动词”，意思是“回头看”。
（3）“因”在此为“于是”的意思。
（4）“以”的用法非常丰富，在此为“用”的意思。
考点：本题考查学生理解文言字词的意思的能力。
点评：文言词语，包括实词和虚词两类。
《空桑生李》阅读答案(附翻译)
空桑生李南顿张助，于田中种禾，见李核，意欲持去，顾见空桑中有土，因殖种，以余浆灌溉。
后游人见桑中反复生李，转相告语。
有病目痛者息阴①下，言“李君令我目愈，谢以一豚。
”目痛小疾，亦行自愈。
众犬吠声，因盲者得视，远近翕赫②，其下车马常数千百，酒肉滂沱③。
间一岁余，张助远出来还，见之惊曰：“此有何神，乃我所种耳。
”因就斫④之。
（选自东汉·应劭《风俗通义》）【注释】①阴：通“荫”。
②翕赫：显耀而乱纷纷的样子。
③滂沱：下大雨的样子。
此处形容多。
④斫：砍。
【译文】南顿张助在田里种庄稼，看见一个李核，想把它带回去，回头看见桑田的空地里有土，于是就种了进去，用剩下的水浇灌。
后来有人看见桑树中一再长出李子，就互相转告，有一个眼痛的病人在桑树下乘凉休息，说：“李子神灵如果让我眼睛病好了，我将献上一头猪来表示感谢。
”眼痛的小病，自己也会痊愈。
众多的狗叫着，因为那位眼睛有病的人能清晰地看东西了，远近地方的人为之而轰动显现得乱纷纷的样子，那些从车马上下来到桑林中的人常常有成百成千，酒与肉纷纷祭上像下大雨那样多。
过了一年，张助从远处回来，看见了这种情况惊讶地说：“这里有什么神呀，这是我种的啊。
”于是就跑去把树砍了。
【阅读训练】1.解释加点词语的意义。
（1）顾见空桑中有土（2）因殖种，以余浆灌溉（3）以为神，转相告语（文中没有）（4）有病目痛者息阴下（5）间一岁余2.把下列句子译成现代汉语。
（1）有病目痛者息阴下，言“李君令我目愈，谢以一豚。
”（2）众犬吠声，因盲者得视，远近翕赫，其下车马常数千百，酒肉滂沱。
3.本文告诉我们什么道理？【参考答案】1．（1）回头（2）剩下（3）辗转（原文没有）（4）休息（5）间隔2.（1）有一个眼痛的病人在桑树下乘凉休息，说：“李子神灵如果让我眼睛病好了，我将献上一头猪来表示感谢。
”（2）众多的狗叫着，因为那位眼睛有病的人能清晰地看东西了，远近地方的人为之而轰动显现得乱纷纷的样子，那些从车马上下来到桑林中的人常常有成百成千，酒与肉纷纷祭上像下大雨那样多。
【初中语文】初中语文课外阅读题之桑中生李
初中语文现代文阅读答题技巧上了初中，如果要问语文试卷最难的是什么，就是阅读理解如何拿到高分。
阅读理解分数比值大，并且难以踩中拿分点。
那么有没有一些实用答题技巧呢?今天就为大家分享几个初中语文现代文阅读答题技巧。
通读全篇，大致了解第一遍先整体粗略阅读全文，大致了解文章大意即可，做到心中有数。
那么我们要大致了解文章的哪些东西呢?1、了解文章的大致内容。
哪些人?什么事?什么景?什么物?什么话题?怎么写的?为什么要这样写?你是怎么看的?2、了解文章的大致结构，主要思路。
了解文章叙述的基本要素是什么(记叙的人物、事情、时间、地点是什么)?作者的情感变化是怎样的?材料有哪些?是怎样安排的?文章是怎样过渡的?弄清文章的线索、顺序、层次等。
3、了解文章的思想、感情、主旨。
理解某句子的含义或分析句子的作用(1)理解句子的含义，首先抓住句子的中心词语，明白句子的表层含义，再结合上下文或主旨，并联系句子的修辞、表现手法等，用通顺、明白的语言把深层含义诠释出来。
理解某句子的含义或分析句子的作用(1)理解句子的含义，首先抓住句子的中心词语，明白句子的表层含义，再结合上下文或主旨，并联系句子的修辞、表现手法等，用通顺、明白的语言把深层含义诠释出来。
(2)分析某句话在文中的作用，一般从内容和结构两个方面考虑，可以从它在文中的位置入手，结合表达方式等来进行。
信息提炼要准确，表达的语言要精练信息的提炼是否准确，直接影响作答质量的高低。
这就要善于筛选和整合文中的信息。
这涉及到三个方面的能力，首先要有分清思路的能力，其次是筛选整合信息的能力，再次是概括表达的能力。
能否精练地表达出来，反映出考生是否准确地筛选整合出了信息。
最有效的方法是利用原文中的相关语句答题，或摘取词语连缀，或压缩主干调整，或抽取要点组合，因为很多时候现代文阅读的答案就在原文中，不要凭空去想。
新一轮中考复习备考周期正式开始，中考网为各位初三考生整理了中考五大必考学科的知识点，主要是对初中三年各学科知识点的梳理和细化，帮助各位考生理清知识脉络，熟悉答题思路，希望各位考生可以在考试中取得优异成绩！下面是《2018初中语文课外阅读题之桑中生李》，仅供参考！张助于田中种禾，见李核，欲持去。
2018初中语文课外阅读题之桑中生李
2018初中语文课外阅读题之桑中生李
张助于田中种禾，见李核，欲持去。
顾见空桑中有士，因植焉，以余浆灌溉。
后人见桑中生李，转相告语。
有病目痛者息阴下，言：李君令我目愈，谢一豚。
目痛乃小疾，亦行自愈。
闻者传语：盲者得视。
远近翕赫，其下车骑常数千百，酒肉滂沱。
间一岁余，张助远出来还，见之，惊云：此有何神？乃我所种耳。
因欲之。
注释】①余浆：多余的水。
②李君：李先生。
此指李树。
③豚：猪。
④行：不久。
⑤翕赫：此指轰动。
⑥滂沱：本指大雨，此指很多。
文言知识】
说令。
令是个多义词：一、指命令，如令右将军出征。
二、指使，上文令我目愈，意为使我眼疾痊愈。
三、指善、美，令郎是敬称对方的儿子；令爱（令媛）是敬称对方的女儿；令尊、令堂是敬称对方的父与母令兄；令弟是敬称对方之兄与弟。
令名是指美好的名声。
四、指县官。
思考与练习】
1、解释：①禾②去③顾④乃⑤间
2、翻译：①因植焉；
②有病目痛者息阴下③盲者得视
3、成语好高骛远中的骛，解释为；这个成语的意思是。
四川省成都市成都七中育才学校七年级上半期考试题语文试题含答案
成都市成都七中育才学校七年级上期期中考试试题语文【注意事项】1．本试卷分A卷和B卷，A卷分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。
A卷满分100分，B卷满分50分，全卷满分150分。
考试时间120分钟。
2．答题前，考生务必将自己的姓名、考号、班级用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡上，准考证号下面的标号用2B铅笔涂黑，并认真核对。
3．选择题答案用2B铅笔把答题卡上对应的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净不留痕迹后，再选涂其他答案标号。
不能答在试卷上。
其它试题修改禁用涂改液和不干胶条。
4．非选择题用0.5毫米黑色墨水签字笔书写，字迹工整，笔迹清楚；按照题号顺序在各题目的答题区域内直接答在答题卡上，超出答题区域书写的答案无效，在草稿纸、试卷上答题无效。
5．答题卡面保持清洁，不要折叠和弄破。
A卷（100分）第Ⅰ卷（选择题，共21分）一．基础知识（每小题3分，共12分）1.下列加点字的注音全都正确的一项是（）A.看．护（kān）抖擞．（shǒu）菡．萏（hán）蝉蜕．（tuì）B.黄晕．（yùn）徘徊．（huái）粗犷．（kuàng）差．可拟（chā）C.秕．谷（bǐ）贮．蓄（chú）吝．啬（lìng）绿茵茵．（yīn ）D.应和．（hè）莅．临（lì）盔．甲（kuī）人迹罕．至（hǎn）2.下列各句中书写正确的一项是（）A.她常常肝疼得整宿整宿翻来复去地睡不了觉。
B.于是大家放开喉咙读一阵书，真是人声顶沸。
C.那种清冷是柔和的，没有北风那样咄咄逼人。
D.那里有金色的菜花、两行整齐的桑树，尽头一口水波鳞鳞的鱼塘。
3.下列各句中加点的成语使用恰当的一项是（）A.在这次演讲比赛中，来自基层单位的选手个个表现出色，他们口若悬河．．．．，给大家留下了深刻印象。
B.这些伪劣药品造成的危害耸人听闻．．．．，药品市场非整顿不可。
C.大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和．．．．表示赞成。
【《空桑生李》阅读答案(附翻译)】 空桑生李阅读及答案
【《空桑生李》阅读答案（附翻译）】空桑生李阅读及答案空桑生李阅读答案（附翻译）空桑生李阅读答案（附翻译）空桑生李南顿张助，于田中种禾，见李核，意欲持去，顾见空桑中有土，因殖种，以余浆灌溉。
后游人见桑中反复生李，转相告语。
有病目痛者息阴①下，言“李君令我目愈，谢以一豚。
”目痛小疾，亦行自愈。
众犬吠声，因盲者得视，远近翕赫②，其下车马常数千百，酒肉滂沱③。
间一岁余，张助远出来还，见之惊曰“此有何神，乃我所种耳。
”因就斫④之。
（选自东汉应劭风俗通义）【注释】①阴通“荫”。
②翕赫显耀而乱纷纷的样子。
③滂沱下大雨的样子。
此处形容多。
④斫砍。
【译文】南顿张助在田里种庄稼，看见一个李核，想把它带回去，回头看见桑田的空地里有土，于是就种了进去，用剩下的水浇灌。
后来有人看见桑树中一再长出李子，就互相转告，有一个眼痛的病人在桑树下乘凉休息，说“李子神灵如果让我眼睛病好了，我将献上一头猪来表示感谢。
”眼痛的小病，自己也会痊愈。
众多的狗叫着，因为那位眼睛有病的人能清晰地看东西了，远近地方的人为之而轰动显现得乱纷纷的样子，那些从车马上下来到桑林中的人常常有成百成千，酒与肉纷纷祭上像下大雨那样多。
过了一年，张助从远处回来，看见了这种情况惊讶地说“这里有什么神呀，这是我种的啊。
”于是就跑去把树砍了。
【阅读训练】 1.解释加点词语的意义。
（ 1）顾见空桑中有土（ 2）因殖种，以余浆灌溉（ 3）以为神，转相告语（文中没有）（ 4）有病目痛者息阴下（ 5）间一岁余 2.把下列句子译成现代汉语。
（ 1）有病目痛者息阴下，言“李君令我目愈，谢以一豚。
”（ 2）众犬吠声，因盲者得视，远近翕赫，其下车马常数千百，酒肉滂沱。
3.本文告诉我们什么道理【参考答案】 1．（ 1）回头（ 2）剩下（ 3）辗转（原文没有）（ 4）休息（ 5）间隔 2.（ 1）有一个眼痛的病人在桑树下乘凉休息，说“李子神灵如果让我眼睛病好了，我将献上一头猪来表示感谢。
07课外文言文阅读(原卷版)-2022-2023学年七年级语文上学期期末专题复习
08 课外文言文阅读（一）（2022·浙江杭州·七年级期末）阅读文言文，完成下面小题。
齐奄家畜一猫，自奇之，号于人曰：“虎猫。
”客说之曰：“虎诚猛，不如龙之神也。
请更名为‘龙猫’。
”又客说之曰：“龙固神于虎也龙升天须浮云云其尚于龙乎不如名曰‘云猫’。
”又客说之曰：“云霭蔽天，风倏散之，云故不敌风也，请更名曰‘风猫’。
”又客说之曰“ 。
”又客说之曰：“维墙虽固，维鼠穴之，斯墙圮①矣，墙又如鼠何？即名曰‘鼠猫’可也。
”东里丈人嗤之曰：“噫嘻！捕鼠者固猫也。
猫即猫耳，胡为自失本真哉！”（选自《应谐录》）【注】①圮（pǐ）：倒塌学校要举行故事会，小文想为大家讲述以上这则寓言故事，但对讲述的内容和形式还有些苦恼，你能帮助她吗？【故事会文本设计】1．小文对文章中个别字词的意思有困惑，请你借助各位“老师”的力量为她答疑。
《古代汉语词典》“诚”释义：①真诚，诚实；②真实的；③实在，确实。
语文老师：“穴”字与“一狼洞其中”的“洞”字，有异曲同工的活用之处。
语文课本《<论语>十二章》：子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。
”（1）虎诚猛：__________（请填序号）（2）维鼠穴之：__________（3）斯墙圮矣：__________2．小文的笔记本不小心被弄脏了，请你根据她的求助内容补全笔记。
（1）小文：“之前的翻译内容看不清了。
你能告诉我这句话的意思是什么吗？”云霭蔽天，风倏散之，云故不敌风也，请更名曰“风猫”。
______________________（2）小文：“文章中少了一句话，你能结合文章的内容，用自己的话帮我补全吗？”又客说之曰：“_________________________。
”【故事会演讲设计】3．小文要对下句作停顿设计，请你帮她选择最合理的一项（）A．龙固神/于虎也龙升天须浮云/云其尚于龙乎/不如名曰云猫B．龙固神于虎也/龙升天须浮云/云其尚于龙乎/不如名曰云猫C．龙固神于虎也/龙升天须浮云云/其尚于龙乎/不如名曰云猫D．龙固神于虎也/龙升天须浮云/云其尚于龙乎不如名曰/云猫4．本文末句中有诸多语气词，小文讲故事时应用怎样的语气来讲故事结尾，以突出寓意？请你提出建议并说明理由。
【初中文言文阅读】《空桑生李》“南顿张助,于田中种禾”阅读答案及参考译文
【初中文言文阅读】《空桑生李》“南顿张助，于田中种禾”阅读答案及参考译文空桑生李南顿张助，于田中种禾，见李核，意欲持去，顾见空桑中有土，因殖种，以余浆灌溉。
后游人见桑中反复生李，转相告语。
有病目痛者息阴①下，言“李君令我目愈，谢以一豚。
”目痛小疾，亦行自愈。
众犬吠声，因盲者得视，远近翕赫②，其下车马常数千百，酒肉滂沱③。
间一岁余，张助远出来还，见之惊曰：“此有何神，乃我所种耳。
”因就斫④之。
（选自东汉·应劭《风俗通义》）【注释】①阴：通“荫”。
②翕赫：显耀而乱纷纷的样子。
③滂沱：下大雨的样子。
此处形容多。
④斫：砍。
【阅读训练】1、解释加点词语的意义。
（1）顾见空桑中有土（2）因殖种，以余浆灌溉（3）以为神，转相告语（文中没有）（4）有病目痛者息阴下（5）间一岁余2、把下列句子译成现代汉语。
（1）有病目痛者息阴下，言“李君令我目愈，谢以一豚。
”（2）众犬吠声，因盲者得视，远近翕赫，其下车马常数千百，酒肉滂沱。
3、本文告诉我们什么道理？【参考答案】1、（1）回头（2）剩下（3）辗转（原文没有）（4）休息（5）间隔2、（1）有一个眼痛的病人在桑树下乘凉休息，说：“李子神灵如果让我眼睛病好了，我将献上一头猪来表示感谢。
”（2）众多的狗叫着，因为那位眼睛有病的人能清晰地看东西了，远近地方的人为之而轰动显现得乱纷纷的样子，那些从车马上下来到桑林中的人常常有成百成千，酒与肉纷纷祭上像下大雨那样多。
3、不研究原因，胡乱地猜想，因讹传讹，无知迷信是可笑的。
注释：1.空桑：根部枯空的桑树2.余浆：剩下的水3.李君：指空桑里长出的李树4.谢以一豚：用一只小猪祭谢5.亦行自愈：自己也会逐渐痊愈6.众犬吠声：本意为一只狗叫，许多狗也会跟着叫起来，比喻众人盲目附合7.翕赫：轰动的样子8.滂沱：本意指雨下的很大，此指李树旁摆满了酒肉9.就斫：跑去砍了。
就，接近。
斫，砍10.以：用11.持：带12.豚：小猪南顿：古地名，今河南项城县【译文】南顿张助在田里种庄稼，看见一个李核，想把它带回去，回头看见桑田的空地里有土，于是就种了进去，用剩下的水浇灌。
《桑中生李》原文及翻译
《桑中生李》原文及翻译下文是关于《桑中生李》原文及翻译相关内容，希望对你有一定的帮助：第一篇:《原文1(桑中生李)》原文南顿张助于田中植禾，见李核，欲持去，顾见空桑中有土，因植种，以余浆灌溉，后人见桑中复生李，转相告语。
有病目痛者息阴下，言：“ 李君令我目愈，谢以一豚。
”目痛乃小疾，亦行自愈。
闻者传语：“盲者得视。
”众犬吠声，远近翕赫，其下车骑常数千百，酒肉滂沱。
[1]间一岁余，张助远出来还，见之惊云：“此有何神，乃我所种耳。
”因就斫之。
（选自晋·干宝《搜神记》）[2]3注释（1）南顿：古县名，在今河南项城市。
（2）欲：想要。
（3）去：离开。
（4）顾：回头看。
（5）空桑：枯空的桑树，老桑树有枯空的树洞。
（6）因：于是，就。
（7）以余浆：用多余的水。
以：用。
（8）李君：李先生。
此指空桑里长出的李树。
（9）豚：小猪谢以一豚：用一只小猪拜谢。
（10）亦行自愈：自己也会逐渐痊愈。
亦，也。
愈，病好了，此指痊愈。
行，不久。
（11）众犬吠声：是“一犬吠形，百犬吠声”的省略，意思：一只狗叫，其他的狗也跟着叫起来。
形容众人盲目附和，众人随声传闻。
（12）得：能够。
（13）翕赫：此指轰动、惊动。
翕：聚集。
赫：盛貌。
（14）滂沱：原来形容雨很大。
这里形容酒肉多而不断。
（15）间：事隔。
（16）就斫：跑去砍了。
就，接近。
斫，砍。
（17）谢，感谢[1] 4全文翻译南顿有个叫张助的人，在田里种庄稼时发现一颗李子的核，本想拿走，回头看见空心的桑洞里有泥土，就把李核种在那里，用剩下的水浇了一些。
后来，有人看见桑树中又长出李树来，对此感到十分惊奇，就互相传说开来。
正好有个眼睛患有小毛病的人，在李树下休息，向李树祷告说：“李树您如果能让我的眼睛变好，我就把小猪献给您。
”眼痛这种小病，不久就会康复。
众人随声传闻，李树因为能使瞎了的人可以看见，所以远近闻名。
而远近的人听到这消息都很轰动，那树下常有数千辆马车，大家纷纷前来敬祭，酒肉很多，绵绵不断。
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《桑中生李》阅读答案
张助于田中种禾，见李核，欲持去。
顾见空桑中有士，因植焉，以余浆。
后人见桑中生李，转相告语。
有病目痛者息阴下，言：“李君令我目愈，谢一豚。
”目痛乃小疾，亦行自愈。
闻者传语：“盲者得视。
”远近赫，其下车骑常数千百，酒肉滂。
间一岁余，张助远出来还，见之，惊云：“此有何神?乃我所种耳。
”因欲之。
【注释】①余浆：多余的水。
②李君：李先生。
此指李树。
③豚：猪。
④行：不久。
⑤赫：此指轰动。
⑥滂：本指大雨，此指很多。
【文言知识】
说“令”。
“令”是个多义词：一、指“命令”，如“令右将军出征”。
二、指“使”，上文“令我目愈”，意为使我眼疾痊愈。
三、指“善”、“美”，“令郎”是敬称对方的儿子;“令爱”(令媛)是敬称对方的'女儿;“令尊”、“令堂”是敬称对方的父与母令兄;“令弟”是敬称对方之兄与弟。
“令名”是指美好的名声。
四、指“县官”。
【思考与练习】
1、解释：①禾②去③顾④乃⑤间
2、译：①因植焉 ;
②有病目痛者息阴下③盲者得视
3、成语“好高骛远”中的“骛”，解释为 ;这个成语的意思是。
参考答案：
1.①苗②离开③回头④是⑤隔
2.①于是(把它)种在那里②有个眼痛的人在李树下休息③眼瞎的人能复明。
3.马跑得远;不切实际地追求高远的目标。
16.解释下列句中的加点(2分)
(1)欲持去( )(2)因植种( )
(3)间一岁余( )(4)乃我所种耳( )
17.译下列。
(2分)
其下车骑常数千百，酒肉滂。
18.写出教材中与“谢之以豚”句式相同的一个句子。
(2分)
19.文章告诉我们什么道理?(2分)
参考答案：
16. (2分)(1)离开 (2)于是 (3)隔 (4)是
17. (2分)那树下常有数千辆马车，大家纷纷前来敬祭，酒肉很多，绵绵不断。
18. (2分)(参考)：(1)饮于河、渭(《夸父追日》)(2)求石兽于水中果得于数里外(《》)(3)受地于先王 (4)子墨子起于鲁 (5)刻唐贤今人诗赋于其上(6)投以骨
19. (2分)传闻容易失真，轻信就会上当;消除迷信最有效的办法，就是揭示事实真相。