牧场之国 ppt课件

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ppt课件牧场之国

。
04
CATALOGUE
牧场之国的文化与旅游
牧场之国的文化特色
牧场文化
牧场之国拥有丰富的牧场资源，形成了独特的牧场文化，包括牧场管理、牧草种植、畜牧养殖等方面的传统知识和技能。
乡村文化
牧场之国的乡村文化也十分独特，保留了大量的传统建筑、手工艺和民俗活动，反映了该国深厚的历史底蕴和文化传承。
民族文化
营地，满足了不同游客的住宿需求。
03
旅游活动
除了常规的旅游线路和住宿服务外，牧场之国还提供了丰富的旅游活动
，如骑马、挤奶、制作手工艺品等，让游客深入体验当地文化和风土人
情。
05
CATALOGUE
牧场之国的未来发展与挑战
牧场之国的发展趋势与机遇
1 2 3
农业科技应用
随着农业科技的进步，牧场之国将更加注重科技在畜牧业的应用，提高生产效率和经济效益。
ppt课件牧场之国
目录
• 牧场之国概述 • 牧场之国的生态环境 • 牧场之国的生产与管理 • 牧场之国的文化与旅游 • 牧场之国的未来发展与挑战
01
CATALOGUE
牧场之国概述
牧场之国的定义与特点
01
02
03
定义
牧场之国通常指的是以畜牧业为主要经济活动的国家，拥有广阔的草原和牧场资源。
食品安全
畜牧业对于保障全球食品安全和供应具有重要意义，特别是在肉类和奶制品方面。
总结
牧场之国在全球畜牧业中扮演着重要的角色，对经济发展、就业和食品安全等方面都有重
要影响。
牧场之国的历史与发展
历史背景
发展历程
许多牧场之国有着悠久的畜牧业历史，可以追溯到古代文明时期。

部编版五年级语文下册第19课《牧场之国》优质课件(共105张PPT)

卡雷尔·恰佩克（1890—1938），捷克小说家兼剧作家。14岁开始发表诗作，一生经历丰富，著述浩瀚。。
主要作品：剧本《白色病》《母亲》，长篇科幻小说《鲵（ní）鱼之乱》等。
初读课文
读准字音，读通句子，说说课文讲了什么事情。
初读课文
我会读
zhān
毛毡
jué
公爵
dú
牛犊
lū
呼噜
tiào biāo
品读课文
默读第5自然段，说说描写了哪两个时有人驾着小船过来，坐上小板凳，给严肃沉默的奶牛挤奶。金色的晚霞铺在西天，远处偶尔传来汽笛声，接着又是一片寂静。
以动衬静，衬托荷兰牧场傍晚的安静。
找一找：课文最后一段中还有哪些地方采用了这种方法。
兰就是一个万紫千红的世界，成了当之无愧的花之国。荷兰三分之一的地区为牧场，主要饲养黑白花奶牛。奶牛养殖业相当发达，全国共有6万个奶牛饲养场，饲养奶牛 450万头，奶牛及其奶制品占畜牧业产值的 70％以上，是真正的牧场之国。
初读课文
毛毡飞驰牲畜
牛犊公爵
极目远眺膘肥体壮呼噜吆喝哞哞声
水之国
荷兰
品读课文
荷兰花之国
品读课文
荷兰
牧场之国
品读课文
自由读课文，说说课文描写了荷兰牧场的那几幅画面。
绿色低地上，牛群在吃草。
辽阔无垠的原野上，骏马在飞驰。
绿色草原上，羊群、猪群、小鸡等动物悠然自得。
傍晚，人们将牛奶运走，入夜后，牲畜都沉睡了。
品读课文
第2课时
读课文第2自然段，说说课文是怎样写牛群吃草的景象的。
品读课文
➢ 谁能说说牧场是什么意思？放牧牲畜的大片草地。

部编版五年级语文下册19《牧场之国》课件(共22张PPT)

小鸡悠然自得：想（
）就（）（
）
小鸭悠然自得：想（
）就（
）（
）
小狗悠然自得：想（
）就（
）（
）
想象画面填 XXX
想象画面读
师：绵羊想（晒太阳）就（晒太阳）生：咩-咩-咩-咩师：黑猪想（拱泥土）就（拱泥土）生：呼-噜-呼-噜师：小鸡想（欣赏王国）就（欣赏王国）生：叽-叽-叽-叽师：小鸭想（戏水）就（戏水）生：嘎-嘎-嘎-嘎师：小狗想（吠吠）就（吠吠）生：汪-汪-汪-汪
《牧场之国》
阅读要求是：体会静态描写和动态描写的表达效果。写作要求是：收集材料，介绍一个地方。
学习方法阅读描写类文章时要注意：
阅读描写类文章时要注意：阅读描写类文章时要注意：阅读描写类文章时要注意：
1.自主学习默读第二自然段，画出静态描写的句子，抓住能体现事物特点的词语，通过对词语、
提：用法仿写
观看两段视频后，选择你喜欢的画面，仿照课文最后一小节，用 “（两个）自然事物的特点+（三种）动物安静（运动）的样子+ （三个）特色的短语“方法，写出景物的静态（动态）之美。
群鸟飞过湖面…… 动车过后…… 写完后可说给同学、老师、家长们听，听听他们的意见。
仿写分享
群鸟飞过湖面，随着”噢——噢“声远远而去，湖面慢慢安静了下来，水跟着也慢慢变成不那么跳跃的了。群鸟不飞了，昆虫不叫了，鱼儿也不再跃出水面了。栖息的群鸟，安静的鱼儿，幽静的湖面，只有那哗哗的流水向前奔流。
牛也不再发出哞哞声，马也忘记了踢马房的挡板。沉睡的牲畜，无声的低地，黝黑的夜晚，只有远处的
几座灯塔在闪烁着微弱的光。
动静态描写：车船过后牧场静态的美

牧场之国ppt课件

农业与畜牧业在国家就业中占据了重要地位，提供了大量的就业机会。
农业与畜牧业的生产方式
农业采用机械化生产，注重提高生产效率，满足市场需求。
畜牧业采用规模化、集约化生产，注重提高产品质量和产量。
农业与畜牧业的生产方式相互依存，共同发展。
农业与畜牧业的品种改良
农业方面：通过引进优良品种和育种技术，提高农作物的产量和
畜牧业在国民经济中的地位
畜牧业在牧场之国的经济中占据重要地位，为当地居民提供食物、就业机会和收入来源。
牧场之国的特点
牧场之国具有广阔的草原、丰沛的牧草资源和水源，以及适合畜牧业的气候条件。
牧场之国的历史背景
早期历史
牧场之国的畜牧业可以追溯到古代，当时游牧民族在此放牧牛羊，逐渐形成了独特的游牧文化。
殖民时期
在殖民时期，牧场之国成为列强争夺的焦点，经历了外来文化和经济的冲击，但也保留了自己的传统文化和习俗。
独立后的发展
独立后，牧场之国开始发展自己的工业和城市，但畜牧业仍然是其重要的经济支柱。
牧场之国的地理环境
01
02
03
地理特征
牧场之国的地理特征包括广阔的草原、丘陵和山地，以及河流和湖泊等水源地。
该国的奶制品在全球市场上占据重要地位，是全球最大的奶制品供应国之一。
农业产业链完善
该国拥有完整的农业产业链，从饲料生产、养殖到乳制品加工和销售，具备高度的自给自足能力。
牧场之国的市场发展现状
奶制品出口额逐年增长
01
该国的奶制品出口额逐年增长，是全球最大的奶制品出口国之
一。
国内市场需求持续增长
02
随着国内人口的不断增长和消费水平的提升，国内奶制品市场

19 牧场之国课件(共26张PPT)

，牛奶不停地运往远方，车船过后，一切又恢复
了平静。最后一抹晚霞也渐渐消失了整个天地都
暗了下来。
时间顺序
同学们说一说从哪句话中体会到牛很多？
极目远眺，四周全是碧绿的丝绒般的草原和黑白两色的花牛。
还有描写牛的句子吗？
牛群吃草时非常专注，有时站立不动，仿佛正在思考着什么。
牧场风光图
草原、花牛骏马
三、作者一共四次写到“这就是真正的荷兰”，这四次分别写了什么？请连一连。
第一次第二次第三次第四次
羊群、猪群、鸡群自由自在的生活牧场宁静的夜晚绿色低地上牛群活动的场面碧绿的低地，飞驰的骏马
布置作业夯实课堂
要求：读读描写牛、马、羊等动物的句子，请你用横线标出动态描写的句子，用波浪线划出静态描写的句子，同桌交流，谈谈从中你体会到了什么？
活动二：读课文，理清思路
骏马飞驰任自由
辽阔无垠的原野似乎归（骏马
个自由王国的主人和公爵。
）所有，它们是这
活动二：读课文，理清思路
牲畜归圈夜寂静
沉睡的（牲畜）无声的（低地片（寂静）
牛群吃草时非常专注，有时站立不动，仿佛正在思考着什么。
这句话是如何描写牛的？
“牧场之国”给你留下了怎样的印象呢？用文中的一句话来概括。
荷兰，是水之国，花之国，也是牧场之国。
开篇点题总领全文
整体感知
朗读课文，用文中的词句来说说课文主要内容。
白天，奶牛吃草，骏马飞驰，家畜悠然自得
，傍晚，人们给奶牛挤奶，这里一片寂静。夜晚
活动一：聚焦描写荷兰景物的语句，体会荷兰牧场的动静之美
草原碧绿牛成群
牛群吃草时非常专注，有时站立不动，仿佛正在思考着什么。牛犊的模样像贵夫人，仪态端庄。老牛好似牛群的家长，无比威严。极目远眺，四周全是碧绿的丝柔般的草原和黑白两色的花牛。这就是真正的荷兰。

十九课牧场之国ppt课件

旅游业是牧场之国的支柱产业之一，为国家提供了大量的外汇收入和就业机会。
主要旅游资源
牧场之国的主要旅游资源包括美丽的自然风光、独特的文化遗产、丰富的动植物资源等，这些资源吸引了大量国内外游客前来观光旅游。
旅游业现代化
为了提高旅游业服务质量和游客体验，牧场之国积极推广旅游业现代化技术，如智能导游、在线预订等。
牧场之国的重要性
01
02
03
经济贡献
畜牧业是许多牧场之国的经济支柱，为国家创造外汇收入、提供就业机会和促进经济发展。
生态价值
畜牧业在维持生态平衡方面发挥重要作用，如防止土地荒漠化、保持生物多样性等。
满足人类需求
牧场之国为全球提供大量肉类、乳制品等食品，满足人类的基本生活需求。
牧场之国的历史与发展
绿色经济发展
鼓励绿色产业、循环经济等新兴业态的发展，促进经济可持续发展。
区域协调发展
加强区域间的经济合作与交流，实现资源共享和优势互补。
创新驱动发展
加大科技创新投入，提高自主创新能力。
社会稳定
社会保障体系建设
完善农村社会保障体系，提高农民医疗、养老等保障水平。
文化传承与创新
保护和传承农村优秀传统文化，推动文化创新发展。
02
牧场之国的自然环境
地理环境
地理位置
位于欧洲大陆的西部，北临北海，南接比利牛斯山脉，东邻法国，西靠大西洋。
地形地貌
以平原为主，北部沿海地区有低地和沙丘，中部和南部地区以丘陵和山地为主。
气候条件
气候类型
温带海洋性气候，四季分明，夏季凉爽，冬季温和。
降水量
年降水量适中，主要集中在冬季和春季，夏季和秋季相对较少。

19《牧场之国》教学课件(共17张PPT)

一条条运河之间的绿色低地上，黑白花牛，白头黑牛，白腰蓝嘴黑牛，在低头吃草。有的牛背上盖着防潮的毛毡。牛群吃草时非常专注，有时站立不动，仿佛正在思考着什么。牛犊的模样像贵妇人，仪态端庄。老牛好似牛群的家长，无比威严。极目远眺，四周全是丝绒般的碧绿的草原和黑白两色的花牛。这就是真正的荷兰。
在绿色的草原上，白色的绵羊悠然自得。黑色的猪群不停地呼噜着，像是对什么表示赞许。成千上万的小鸡，成群结队的长毛山羊，在见不到一个人影的绿草地上，安闲地欣赏着这属于它们自己的王国。这就是真正的荷兰。
羊闲猪乐鸡悠然
悠然自得的白色绵羊成千上万的小鸡不停打呼噜的猪群
专注吃草的花牛仪态端庄的牛犊无比威严的老牛膘肥体壮的骏马悠然自得的绵羊不停呼噜的猪群成千上万的小鸡成群结队的山羊 ………………
牛群吃草
非常专注
牛犊
仪态端庄
画面美
老牛
无比威严
这就是真正的荷兰。碧绿色的低地镶嵌在一条条运河之间。成群的骏马，匹匹膘肥体壮。除了深深的野草遮掩着的运河，没有什么能够阻挡它们飞驰到远方。辽阔无垠的原野似乎归它们所有，它们是这个自由王国的主人和公爵。
膘肥体壮的骏马
骏马飞驰任自由
辽阔无垠的原野似乎归（骏马）所有，它们是这个自由王国的主人和公爵。
19
荷兰，是水之国，花之国，也是牧场之国。
学习目标：
作者眼中“真正的荷兰” 是什么样的？
作者为什么反复强调“这就是真正的荷兰”？
一条条运河之间的绿色低地。
极目远眺，四周全是碧绿的丝绒般的草原。
碧绿色的低地镶嵌在一条条运河之间。深深的野草遮掩着的运河。
辽阔无垠的原野。
绿色的草原。见不到一个人影的绿草地。

《牧场之国》ppt课件

自然保护区
建立和完善自然保护区网络，保护重要的生态区域和濒危物种，促进生态恢复和生物多样性的保护。
国际合作与交流
1 2 3
国际合作
积极参与国际合作与交流，分享牧场之国在可持续发展和环境保护方面的经验和技术，寻求国际支持和合作机会。
技术引进与创新
引进国际先进的农业、环保技术和设备，鼓励技术创新和研发，提高牧场之国的整体发展水平和竞争力。
06
牧场之国的未来发展
可持续发展战略
可持续发展战略
为了确保牧场之国的长期繁荣和生态平衡，需要制定和实施可持续发展战略，包括合理利用资源、保护生态环境、促进经济和社会的可持续发展等。
可持续农业
推广可持续农业技术，采用环保的农业实践，减少化肥和农药的使用，提高土壤和水资源的利用效率，以保障食品安全和生态健康。
牧场之国的地理环境
牧场之国主要分布在欧亚大陆的草原带和北美大陆的草原带，这些地区拥有广阔的草原和适宜的
气候条件。
这些国家的地形以平原为主，海拔较低，气候适宜，适合发展畜
牧业。
此外，这些国家的水资源也比较丰富，为畜牧业的发展提供了保
障。
03
牧场之国的经济
畜牧业
01
畜牧业是牧场之国的支柱产业，为当地经济贡献了大量收入。
农业生产的机械化程度较高，提高了生产效率。
农业与畜牧业相互促进，农业为畜牧业提供饲料，畜牧业为农业提供有机肥料。
工业
工业在牧场之国经济中占比不大，主要以农副产品加工业为主。
政府鼓励外资进入，推动工业发展，提高工业化水平。
牧场之国丰富的农牧业资源为其农副产品加工业提供了充足的原材料。
工业的发展促进了当地就业，提高了居民收入水平。

部编版五年级语文下册19牧场之国课件(31张PPT)

1.自由读课文，要求读准字音，读通课文，把难读的词语或句子多读几遍。
2.检查字词。
(1)生字词
仪态远眺骏马飞驰广阔绵羊板凳吆喝铃铛一罐恢复踢牲畜
(2)理解重点词语。远眺:向远处看。悠然自得:形容悠闲的样子。镶嵌:把一物体嵌入另一物体内。闪烁:(光亮)动摇不定，忽明忽暗。广阔无垠:辽远广阔。
三、再读课文，初步了解“这就是真正的荷兰”
1.课文中有一句话出现了四次，是哪句话？
(这就是真正的荷兰) 2.这句话分别出现在课文的哪里呢？快速默读课文，找到并用“_____”画出来。 3.这句话应该怎么读呢？ (赞颂的语气) 4.大家一起再把这句话读读。
四、学习第2自然段
1.那真正的荷兰是什么样子的呢？读课文第2自然段。用你喜欢的方式读一读，画一画，找出你觉得这个自然段中能体现真正的荷兰的语句。
2.荷兰的牧场确实很美，作者也沉醉其中，虽然有千言万语，却只汇成一句话，那就是---这就是真正的荷兰。
四、总结全文
高大的风车，迷人的郁金香，广阔的牧场告知我们---这就是真正的荷兰。让我们满怀着赞美之情告知所有人---这就是真正的荷兰。
(齐读“这就是真正的荷兰”)
五、推举作品，増添感悟
第七单元
19 牧场之国第2课时
一、复习旧知，导入新课
1.听写生字。 2.学习了课文第2自然段之后，你们对荷兰有了怎样的了解？ 3.今天，我们继续走进牧场之国，去感受它特殊的特点。
二、继续学习，感受特点
1.自学第3、4自然段。 (1)小结第2自然段的学法:上节课我们用读一读、画一画的方法，学习了第2自然段。下面请大家运用这种方法，自学第3、 4自然段。要求:把能体现“真正的荷兰” 的词语画出来。 (2)边读边画。(默读课文)

部编版五年级语文下册19牧场之国课件(共36张PPT)

镶嵌：将一物体嵌在另一物体中。本课指运河和低地交错排列着。遮挡：掩蔽；覆盖。本课指深草覆盖住了运河。舒缓：缓慢。本课指船只行驶得很缓慢。仪态端庄：指表情举止、姿态风度端正庄重。本课用来形容牛犊。
膘肥体壮：形容牲畜肥壮结实。本课形容马的身体肥壮结实。
绵延：连续不断。本课指天山的野花很多，像织不完的锦缎连续不断。
读有所悟热爱自然随着作者的描述，我们好像身处那美丽的牧场之国，感受着那里悠然、自由的气息，我们被这和谐的景观所陶醉。让我们走进自然，拥抱自然，用心去凝听，体会人与自然和谐相处的美好吧。
1.这篇课文主要写了什么内容？按照什么顺序写的？
课文主要从“牧场之国”的角度描画了荷兰特殊的田园风光。课文是按照从白天到夜晚的时间顺序写的。
同学们再见！
这一句是对前面具体地描写了牛群活动的场面总括，句中 “全是”让人想象到如同丝绒般柔软而细密的碧绿草原上，活动着的全是黑白两色的花牛，景致壮观，色彩明艳，于是作者发出了赞颂“这就是真正的荷兰”。
4、广阔无垠的原野好像归它们所有，它们是这个自由王国的主人和公爵。
没有牧人的吆喝，没有食物的纷争，没有强敌的进攻，马儿是这无边草原尊贵的主人，作者面对骏马无忧无虑、自由自在的生活，目睹它们在草原上无拘无束的自在和任意驰骋的英姿，感叹这草场与骏马和谐。
本文紧紧环绕_______牧场______的广阔无际、XXX和谐和________的祥和寂静来写，展现了荷兰______、______、 ___________的和谐景象。荷兰白天夜晚蓝天，白云，牛羊成群
荷兰的地理位置有什么特点？
荷兰地势平坦，境内绝大部分为Байду номын сангаас原，运河多，低地多，草地多，这里的牧场广阔无垠。

牧场之国(共24张PPT)

1.真正的荷兰：牧场上一片碧草，上面有黑白两色花牛，他们在吃草，悠闲自得。
2.真正的荷兰：碧绿色的低地上有成群
的骏马，它们膘肥体壮，是辽阔原野的主人。
3.真正的荷兰：在绿色的草地上，绵羊悠
然自得，猪群不停地呼噜，小鸡、长毛山羊安闲自在。
4.真正的荷兰：傍晚，有人驾驶船默默挤奶，船只行驶舒缓平稳……一片静谧，一幅
沉寂的静夜图。
既是介绍荷兰特点，又是对荷兰独特风光的赞叹。
你喜欢文中的哪些语句，为什么？
1. 牛群吃草时非常专注，有时站立不动，仿佛正在思考着什么。牛犊的模样像贵夫人，仪态端庄，老牛好似牛群的家长，无比尊严。
2. 辽阔无垠的原野似乎归它们所有，它们是这个自由王国的主人和公爵。
3. 黑色的猪群，不停地呼噜着，像是对什么表示赞许。成千上万的小鸡，成群结队的长毛山羊，在见不到一个人影的绿草地上，安闲地欣赏着这属于它们自己的王国。
课堂小结
荷兰一向以“花之国”、“风车之国”、“ 运河之国”、“牧场之国”闻名于世。本文正是从“牧场之国”的角度来展现荷兰的独特风情的。课文为我们描绘了荷兰牧场白日的辽阔无际、宁静和谐和夜晚的祥和寂静、神秘含蓄：白日里，牧场是动物们的天堂，无论是花色多样的牛，还是骏马或羊、猪、
鸡，在“见不到一个人影的绿草低地上”是那样的悠然自得、惬意舒畅，广阔无垠的草原无疑就是他们的自由王国，好一幅家禽家畜安闲游憩图。
1.认识8个生字。真正的荷兰：在绿色的草地上，绵羊悠然自得，猪群不停地呼噜，小鸡、长毛山羊安闲自在。
课文为我们描绘了荷兰牧场白日的辽阔无际、宁静和谐和夜晚的祥和寂静、神秘含蓄：白日里，牧场是动物们的天堂，无论是花色多样的牛，
还是骏马或羊、猪、
2.有感情地朗读课文，感受荷兰独特的本文正是从“牧场之国”的角度来展现荷兰的独特风情的。

牧场之国课件ppt课件

02
CHAPTER
牧场之国的自然环境
牧场之国的地形地貌
01
02
03
草原广袤
牧场之国拥有广阔的草原，是发展畜牧业的重要基础。
高原与山地
部分地区为高原和山地，地形多样，具有丰富的生态系统和景观。
平原分布
在河流沿岸和低洼地带分布着一点
温带大陆性气候
牧场之国的未来展望
牧场之国的发展战略
可持续发展战略
注重环境保护和资源可持续利用，推动绿色发展，降低碳排放，减少污染。
科技创新战略
加强科技创新，提高农业技术水平，推广智能化、机械化的农业装备和技术，提高生产效率。
人才培养战略
重视人才培养，加强农业教育和培训，培养高素质、专业化的农业人才队伍。
牧场之国面临的挑战与机遇
牧场之国大部分地区属于温带大陆性气候，四季分明，温差较大。
降水分布不均
年降水量从东南向西北递减，且季节分布不均，主要集中在夏季。
风力资源丰富
部分地区风力强劲，风能资源丰富，适合发展风力发电。
牧场之国的动植物资源
丰富的草本植物
牧场之国拥有多种优良的草本植物，为畜牧业提供充足的饲料。
野生动物种类繁多
牧场之国的旅游业发展
旅游资源
牧场之国拥有得天独厚的旅游资源，包括美丽的自然风光、独特的文化和历史遗迹等。
旅游设施
为了吸引更多游客，牧场之国不断完善旅游设施，提高服务质量，为游客提供更好的旅游体验。
旅游收入
旅游业成为牧场之国重要的经济来源之一，为该国带来可观的旅游收入，促进经济发展。
04
CHAPTER
参与国际组织
积极参与国际农业组织，推动国际农业规则和标准的制定和实施。

牧场之国ppt课件

湖泊风光
该国拥有许多美丽的湖泊，湖水清澈，风景宜人，吸引着游客前来游览。
城市文化之旅
游客可以参观历史悠久的城市和小镇，了解当地的历史、文化和传统。
CHAPTER 06
牧场之国的经济状况
畜牧业的发展现状
总结词：重要支柱
详细描述：畜牧业在牧场之国的经济中占有重要地位，为国家的经济增长做出了巨大贡献。
乳制品
由于地理位置和自然条件的优越，牧场之国有丰富的乳制品资源，如鲜奶、奶酪、黄油等，这些食品在当地人的饮食中占有很大比例。
面食
除了肉类食品和乳制品，牧场之国也有一些面食，如烤饼、面条等，这些食品与肉类和乳制品搭配食用，形成了独特的美食文化。
CHAPTER 05
牧场之国的旅游资源
原上的旅游活动
推广环保技术和措施
积极推广环保技术和措施，提高资源利用效率，减少环境污染和生态破坏。
加强环保教育和宣传
加强环保教育和宣传，提高公众环保意识和参与度，形成全社会共同参与环保的良好氛围。
提高人民生活水平
加强基础设施建设
加强基础设施建设，提高交通、通讯、能源等基础设施水平，为经济发展提供有力支撑。
水资源。
雪山上的风景秀丽，是旅游者和探险者向往的地方，也是摄影爱
好者的天堂。
迷人的湖泊
牧场之国拥有许多美丽的湖泊，其中最著名的是瑞士的卢塞恩湖和奥地利的哈尔施塔特湖。
这些湖泊不仅景色优美，而且还有着独特的地质和生态特征。
湖泊周围的山脉和森林为游客提供了清新的空气和宜人的气候，是进行徒步、划船等户外活动的理想场所。
牧场之国的历史背景
荷兰的畜牧业历史悠久，可以追溯到中世纪时期。
荷兰的畜牧业在历史上曾经经历过多次危机和变革，但始终保持着其重要的地位。

部编版五年级语文下册第19课《牧场之国》精品课件(共76张PPT)

真正的荷兰
自由安详牧场辽阔
主旨归纳
本文为我们描绘了荷兰牧场白天的辽阔无垠、宁静和谐与夜晚的祥和寂静、神秘含蓄,为我们展现了荷兰牧场的独特田园风光，以及动物与人、环境和谐统一-的美好意境,表达了作者对荷兰风光由衷的赞美之情。
小练笔
学了本文，你一定被课文中的美景吸引了，请结合课文中的插图写一写你眼中的荷兰吧！
笔顺
组词绵延绵长绵薄
造句：万里长城,绵延不绝，那是祖国伟大与强盛的见证。
dèng
凳
笔顺组词凳子板凳石凳造句：圆凳是跳蚤市场上淘的。
yāo
吆
笔顺
组词吆喝吆卖吆呼
造句：沿街设摊的商贩个个高声吆喝。
líng
铃
笔顺组词铃铛门铃驼铃造句：小铃铛丁丁当当地响。
dāng
铛
笔顺
组词铃铛石铛锒铛造句：他因为盗窃锒铛入狱。
tī
踢
笔顺
组词踢球踢蹬踢场
造句：小伙伴们都愿意和我一起踢球。
chù
畜
笔顺
组词畜牲家畜幼畜
造句：这种畜养可不像养金鱼和孔雀鱼那么轻松。
整体感知
通读全文，说说文章主要写了什么内容。
课文为我们描绘了荷兰牧场白日的辽阔无际、宁静和谐和夜晚的祥和寂静、神秘含蓄，表达了作者对荷兰如画的田园风光的赞美、喜爱之情。
“运河之中，装满奶桶的船只在舒缓平稳地行驶。满载着一罐一罐牛奶的汽车、火车，不停地开往城市。车船过后，一切又恢复了平静。”
“沉睡的牲畜，无声的低地，漆黑的夜晚，远处的几座灯塔在闪烁着微弱的光芒。”
宁静美
这就是真正的荷兰

小学语文五年级下册《牧场之国 (共37张PPT)》教学课件

课文解读
1.作者笔下的荷兰留给你怎样的印象？
辽阔无际宁静和谐
2.整篇文章可以分为几部分？每一部分主要讲了什么内容？
第一部分（1）：总述荷兰是水之国，花之国，也是牧场之国。
第二部分（2-5）：描绘了荷兰牧场白天的辽阔无际、宁静和谐和夜晚的祥和寂静、神秘含蓄。
➢ 默读课文，思考第一段在全文中的作用。
这几句话运用拟人手法，描写了草原上绵羊、猪群、小鸡、长毛山羊等动物的神态、动作等，从中能体会到它们被这种安静的环境深深感染，悠然自得的生活状态。
阅读最后一段，你感受到了怎样的不同于白日的荷兰？
晚霞消失，夜幕降临，牲畜沉睡，一切都显得无声无息，只有远处的灯塔闪烁着微弱的光芒，这是多么安然与宁静的境界，作者由衷地发出赞叹———“这就是真正的荷兰”。夜晚的宁静是荷兰的又一大特点。
作者反复强调“这就是真正的荷兰”，既是在向人们介绍荷兰的特点，也是在赞美荷兰牧场的美景，同时也是在抒发内心的向往之情。
课文中的牛、马、羊等动物都别有一番情趣。如，“牛犊的模样像贵夫人，仪态端庄。”找出这样的句子，读一读，再把它们抄下来。
示例：牛犊的模样像贵夫人，仪态端庄。老牛好似牛群的家长，无比尊严。体会：运用拟人手法写牛犊、老牛不同的神态特点。整个牛群如同一个大家庭，牛犊不吵不闹，老牛像一个威严的家长，管理着牛群，从侧面反映牧场的环境十分安静。
◎用尽目力向远处看。
默默无言
极目远眺膘肥体壮悠然自得
教材习题
有感情地朗读课文，边读边体会荷兰牧场风光的动、静之美。朗读指导：带着赞美的感情朗读课文，感悟荷兰牧场的宁静与和谐之美。
作者眼中“真正的荷兰”是怎样的？为什么反复强调 “这就是真正的荷兰”？

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