部编版小学六年级上册语文8《灯光》同步练习试题含答案

合集下载

小学语文-有答案-部编版语文六年级上册8_灯光练习卷

部编版语文六年级上册8 灯光练习卷一、信息匹配1. 用“√”给下列加粗的字选择正确的读音。

围歼⋅(jiān qiān) 璀⋅璨(cuǐ cuī) 憧⋅憬(chōng tóng) 黑魃⋅魃(bá qū) 二、填空题按要求完成词语练习。

“千钧一发”的“钧”字在古代是重量单位，“发”的意思是________。

这个成语原本是指________，后来用来比喻________。

像这样意思的四字词语还有：迫在眉睫、________、________ 。

三、语言表达按要求完成句子练习。

（1）广场上千万盏灯静静地照耀着周围的宏伟建筑。

（缩句）________________（2）他正倚着交通沟的胸墙坐着，一手拿着火柴盒，夹着自制的烟卷，一手轻轻地划着火柴。

（用画线词语仿写句子）________________四、填空题根据课文内容填空。

“多好啊！”在课文中出现了三次，按出现的顺序它们所表达出的感情分别是________、________和________。

结合全文可知郝副营长是一位________的英雄。

五、现代文阅读阅读课内片段，完成练习。

①多好啊他在自言自语突然他凑到我的耳朵边轻轻地问记者你见过电灯吗②我不由得一愣，摇了摇头，说：“没见过。

”我说的是真话。

我从小生活在农村，真的没见过电灯。

③“听说一按电钮．那玩意就亮了，很亮很亮。

”他又划着一根火柴，点燃了烟，又望了一眼图画，深情地说：“赶明儿胜利了，咱们也能用上电灯，让孩子们都在那样亮的灯光底下学习，该多好啊！”他把头靠在胸墙上，望着漆黑的夜空，完全陷入了对未来的憧憬里。

（1）给第①段加上正确的标点符号。

（2）片段讲述的是郝副营长与“我”关于电灯的一番对话，主要运用了________描写和________描写。

从对话中我能真切地感受________。

（3）第③段中写郝副营长“完全陷入了对未来的憧憬里”，这句话中“瞳憬”一词的意思是________。

2020年语文六年级上册第二单元 8灯光同步练习(部编版)

人教部编版六年级上学期语文第8课《灯光》同步练习一、基础达标（共9题；共58分）1.看拼音，写词语。

wéi jiān xiōng qiáng jù jīng huìshén qiān jūn yí fà________ ________ ________ ________【答案】围歼；胸墙；聚精会神；千钧一发【考点】拼音，词形，灯光【解析】【分析】本题主要考查学生对本课生字的掌握情况，其中“歼、胸、聚、钧”字容易写错，学生应在理解的基础上认读生字，掌握生字的写法。

【点评】本题需要学生在平时多读课文，养成熟练地语感，注意读音，多积累词语，多读课下注释，多查字典等工具书。

2.比一比，再组词。

爆________ 钮________ 歼________ 憧________ 漆________暴________ 扭________ 纤________ 撞________ 膝________【答案】爆炸；电钮；歼灭；憧憬；漆黑；暴雨；扭打；化纤；碰撞；膝盖【考点】词形，灯光【解析】【分析】从这几组左右结构的形近字对比可以看出，提手旁的字与手的动作有关，月字旁的字与身体有关，金字旁的字与金属有关等。

这样组词的难度就不大了。

【点评】这一题是检测学生对左右结构的形近字组词的能力。

3.“钧”字用音序查字法先查音序________，再查音节________。

按部首查字法先查________部，再查________画。

意思________，能组成词语________、________。

【答案】J；jūn；钅；4；古代重量单位，合三十斤；千钧一发；雷霆万钧【考点】拼音，字形，字义，灯光【解析】【分析】从题中可以看出，既检测了学生拼音查字法，又检测了学生的部首查字法，还考查了学生对词义的把握，并进行了组词。

【点评】这一题是检测学生对查字典的能力。

4.选字组词。

部编版小学语文六年级上册8.灯光课堂练习试题(含答案)

统编版小学语文六年级上册同步练习第八课灯光★课文重点知识★同步练习题1.下面加点字注音都正确的一组是（）。

A．皖．南（wǎn）围歼．（qiān）倚．靠（yǐ）电钮．（niǔ）B．千钧．（jùn）璀．璨（chuǐ）暴露．（lǔ）照耀．（yào）C．憧．憬（chōng）牺牲．（shēng）焦．急（jiāo）漆．黑（qī）2.读拼音写词语。

tèshūhónɡwěi wèi lái jiāo jí（_________）（_________）（_________）（_________）huíyìzhùmínɡchōnɡjǐnɡcuǐcàn（_________）（_________）（_________）（_________）3.在括号内填入恰当的关联词语。

(1)这火光（______）微弱，（______）对于寻找突破口的部队来说已经足够亮了。

(2)（______）郝副营长为了照亮别人而献出了自己宝贵的生命，（______）我十分怀念这位亲爱的战友。

(3)郝副营长（______）牺牲自己，（______）给战士们照亮前进的道路。

4.形近字组词。

歼（_______）漆（_______）振（_______）爆（_______）微（_______）纤（_______）膝（_______）震（_______）暴（_______）徽（_______）5.词语搭配填空。

亲爱的（_________）宏伟的（_________）深深的（_________）激烈的（_________）著名的（_________）轻轻地（________）深深地（________）紧紧地（________）6.在词语解释后的括号里写出词语。

1.自己对自己说话。

（__________）2.一根头发上系着千钧的重量，比喻情况万分危急。

部编版语文六年级上册8灯光同步练习题(有答案)

电钮．（niǔnǔ）围歼．战（qiān jiān）千钧．一发（yūn jūn）璀璨．（càn chàn）黑魆．魆（xū qū）豫皖．苏平原（wān wǎn）二、在词语解释后的括号里写出词语。

1.自己对自己说话。

（）2.一根头发上系着千钧的重量，比喻情况万分危急。

（）3.本指集中众人的智慧，现专指一个人的精神高度集中。

（）4.震动了天地，形容事物本身极为重要，也形容声势浩大，气势雄伟或声音响亮。

（）三、写出下列词语的反义词。

宽阔——（）暴露——（）挺进——（）璀璨——（）黑暗——（）漆黑——（）四、选词填空。

微弱璀璨千钧一发1.孩子们在（）的灯光下读书。

2.正在（）的时刻，一位不知名的解放军战士奋不顾身跳进冰冷的河水中，救起了落水儿童。

3.渝北这颗（）的明珠镶嵌在重庆这片辽阔的土地上！五、根据课文内容填空。

课文按表达方式记述。

作者是。

课文通过对一件关于的往事的回忆，歌颂了革命先烈的精神，说明今天的幸福生活。

六、课文理解。

郝副营长是一位著名的战斗英雄，虽然只有22岁，已经打过不少仗了。

今晚就由他带领突击连去攻破守敌的围墙，为全军打通歼灭敌军的道路。

大约一切准备工作都完成了，这会儿，他正倚着交通沟的胸墙坐着，一手拿着火柴盒，夹着自制的烟卷，一手轻轻地划着火柴。

他并没有点烟，却借着微弱的亮光看摆在双膝上的一本破书。

书上有一幅插图，画的是一盏吊着的电灯，一个孩子正在灯下聚精会神地读书。

他注视着那幅图，默默地沉思着。

1.读一读，从选文中找出下列词语的近义词。

消灭（）全神贯注（）2.郝副营长的任务是。

3.郝副营长在看书上的有什么？用“”画出来。

4.联系课文想一想，此时他正在“默默地沉思”（）。

A.如何快速地攻破敌人的防线，为全军打开道路B.怎样才能不和突击连失去联系C.等胜利了，让孩子们在电灯下学习电钮．（niǔ√nǔ）围歼．战（qiān jiān√）千钧．一发（yūn jūn√）璀璨．（càn√chàn）黑魆．魆（xū qū√）豫皖．苏平原（wān wǎn√）二、在词语解释后的括号里写出词语。

统编版语文六年级上册8 灯光同步练习(含答案

统编版语文六年级上册8 灯光同步练习语文要素点对点：围绕线索，多角度进行场面描写。

本文的线索是：______本文描写了几处灯光？(1)天安门广场璀璨的灯光。

(2)郝副营长在交通沟里划火柴充当灯光看书，书中的插图是孩子们在灯光下读书。

(3)___________________________________________________一、初读课文，自学生字词。

1．给下列加点的字注音。

围歼( ) 皖山( ) 倚着( ) 憧憬( )电钮( ) 黑魆魆( ) 璀璨( ) 郝副营长( )2.下列加点字的读音和字形完全正确的一项是( )。

A.歼．灭(qiān) 阻．击(zǔ) 千钧一发B.豫皖．苏(wǎn) 倚．靠(yī) 聚精会神C.电钮．(niǔ) 憧．憬(chōng) 璀璨二、把下面的词语补充完整，并选词填空。

（一）聚( )会( ) 震( )动( )( )( )一发 ( )( )自语1．黄继光在________的危急时刻，用他的身躯堵住了机枪口。

2．除夕之夜，鞭炮声________，响个不停。

（二）把词语补充完整，根据词意选词填空，再完成练习。

A．聚精( )( ) B C．( )天动地(1)集中精神；集中注意力。

( )(2)震动了天地。

形容声音或声势极大。

( )(3)千钧重量系在一根头发丝上，形容情况极其危急。

( )(4)自己跟自己说话。

( )(5)与词语B意思相近的词语有________、________。

(6)和词语D结构相同的词语有________、________。

三、根据课文内容，把三种“灯光”之间的关系补充完整。

四、将下列短语补充完整。

( )的回忆( )地沉思( )的沙柳林( )的火光 ( )的夜空璀璨的( )五、品析句子，完成练习。

1．这位年轻的战友为了让孩子们能够在电灯底下学习，不惜牺牲自己的生命，他自己却没有来得及见一见电灯。

句中“这位年轻的战友”是指________，称他为“年轻的战友”，表达了对他牺牲的____之情。

2020部编版六年级语文上册第8课《灯光》同步练习+答案

三、在词语解释后的括号重量，比喻情况万分危急。 ( ) 3、本指集中众人的智慧，现专指一个人的精神高度集中。 ( )
4 、震动了天地，形容事物本身极为重要，也形容声势浩大，气势雄伟或声音响亮。
()
四、阅读下面一段话，完成后面的作业
我打开门，雾便窜了出来。我站在门口，好像从天空降下了一个既厚又宽的大布帘。我的视线被雾挡
（选自《文史月刊》， 2018 年第 3 期） 1.解释词语。
指吓得慌了手脚，不知如何是好。（）
指感到没有办法，只有这样了。（）
2. 敌人实行“强化治安”、推行“囚笼政策”的目的是
。
3.青年抗日先锋队是怎样破坏敌人的通讯电线的？
4.概括短文的主要内容。
【参考答案】 1.惊慌失措无可奈何
2.分割、封锁我抗日军民，逐步消灭抗日力量
3.既割线又锯电杆，有时卡断新电线，换上非金属线，使敌人找不到电话不通的原因。
4.青年抗日先锋队对敌展开以捣毁敌人交通线和通讯网为主要目标的破击战。
类文阅读（二） + 答案
“这儿是中国的土地！”
管桦
雨来心想，跑是跑不掉了，不是带路吗？我把他们带到地雷阵里，对，就这么办！
雨来又想，我要是顺顺当当地带路，鬼子会生疑心。他站在那儿一动不动。日本军官抽出洋刀架在雨来的脖子上：“赶快带路！”
2 、画出作者由具体事物而产生的联想。
______________________________
答案：
一、比一比，组词语歼灭、纤维 ;倚靠、椅子 ;憧憬、撞击 ;
扭动、钮扣 ;微笑、徽章 ;漆黑、膝盖 ; 振奋、地震 ;爆炸、暴雨。
二、写出下列词语的反义词
狭窄隐藏退却暗淡光明明亮、

部编版六年级上册语文《灯光》同步练习题及答案

部编版六年级上册语文《灯光》同步练习题及答案【字词荟萃】1、在括号里填上适当的词语。

（）的建筑（）的回忆（）的战争（）的树林2、在括号里填上表示“拿”的词语。

（1）妈妈（）着篮子去买菜。

（2）人们（）着红旗来到广场。

（3）芳芳（）起碗大口大口地吃饭。

（4）小红（）着灯笼来到院子里。

3、缩写句子。

（1）广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。

（2）这个小姑娘勇敢、乐观的精神深深地鼓舞了自暴自弃的我。

【句段集锦】读完课文，你觉得哪些句子深深感动了你？请把这些句子抄写下来。

【课文链接】课文一共出现了三次“多好啊”，读一读上下文，分别找出这三个“多好啊”是谁在什么情况下说的，他们说这些话时看到了什么，会想到些什么。

【课外延伸】1.阅读：望远镜美籍华人薛华菁女士还来不及细看一眼她__________的故国大地，还来不及再细看一眼那位送行的老将军，便在耳膜一胀之际，被飞机送上________的天空……她下意识地摸一下那个皮包，那个纤巧神秘的小皮包——那件老将军带给台北旧友的奇异的礼物。

多幸运啊！她，一位辛亥革命已故元老的侄孙女，一位纽约普通的汉语老师，应邀参加辛亥革命70周年纪念活动，还由那位纪念活动筹备组成员之一的老将军亲自接待，赴国宴，游长城……临别，老将军听说她转道去台北探亲访友，又嘱以重托，多么亲切、多么信任啊！可是为什么这个皮包不上锁？老将军还说“是一个旧物，可以随便看”的，到底是什么？连临座的外交官都盯着这个皮包看。

薛华菁轻轻拉开拉锁。

奇怪，里面是一只破旧的皮盒子。

她又打开盒子，不由怔住了，原来是一个破旧的、只能送进历史博物馆的望远镜！玩笑，天大的玩笑！千里迢迢，竟送去一架半个世纪前制造的望远镜！……且慢，一位著名的将领，怎么会把一件毫无意义的东西，唐突地送给孤岛那位地位显要的将军！这到底是怎样的一架望远镜呢？薛华菁边思忖边仔细看望远镜。

突然。

她在镜筒上发现一行小字——国军上尉：S•W。

有答案-人教部编版六年级语文上册第08课《灯光》精品配套练习基础+阅读部编版六年级上册

8一、积累与运用1．看拼音，写词语。

wéi jiān xiōng qiángjù jīng huì shén qiān jūn yí fà2．下面加点字注音都正确的一组是（）A．皖南（wǎn）围歼（qiān）倚靠（yǐ）B．千钧（jùn）璀璨（chuǐ）暴露（lù）C．憧憬（chōng）牺牲（shēng）焦急（jiāo）3．下列词语书写有误的一项是（）A．照样宏伟赞叹B．猛烈歼围茂密C．功破指挥电钮D．憧憬焦急狙击4．下列句中加点词语运用不恰当的一项是（）A．教窒里。

同学们正在聚精会神地听王老师讲谋。

B．妈妈的钱包掉了。

她一边找一边自言自语：“我的钱包到哪里去了呢？真急死人了！”C．妹妹唱歌真好听。

我和爸爸一起鼓起掌来，那掌声震天动地。

D．黄继光在千钧一发的危急关头，用他的身躯堵住了机枪口。

5．下列句子中，标点符号使用不正确的一项是（）A．“多好啊！”他在自言自语。

突然，他凑到我的耳朵边轻轻地问，“记者，你见过电灯吗？”B．清明节前的一个晚上，我又漫步在广场上，忽然背后传来一声赞叹：“多好啊！”C．“听说一按电钮，那玩意儿就亮了，很亮很亮……”他又划着一根火柴，点燃了烟，又望了一眼图画，深情地说，“赶明儿胜利了，咱们也能用上电灯，让孩子们都在那样亮的灯光底下学习，该多好啊！”6．本文以“灯光”为题，下列分析有误的项是（）A．“灯光”表明了正是千千万万“郝副营长”身上所具有的精神之光，才最终点亮了中华民族的解放之光。

B．郝副营长为了后代能在灯光下学习，不惜牺牲自己的性命换来战斗的胜利，这灯光是生命之光，是胜利之光，所以以“灯光”为题目。

C．灯光是全文的线索，作者通过对灯光的描写，表现了革命先烈对光明、对美好未来的渴望。

D．本文以“灯光”为题，表达了作者对天安门广场上千万盏灯给人们带来光明和温暖的赞美。

7．课文中的灯光、火光与课文题目有什么联系？下列说法正确的有（）（多选）A．书上插图中的灯光是郝副营长的革命理想，而天安门广场的灯光把这种理想变成了现实。

小学语文部编版六年级上册第8课灯光同步练习((含答案)

第8课灯光一、基础题1．下面加点字注音都正确的一组是（）A．皖南（wǎn）围歼（qiān）倚靠（yǐ）电钮（niǔ）B．千钧（jùn）璀璨（chuǐ）暴露（lǔ）照耀（yào）C．憧憬（chōng）牺牲（shēng）焦急（jiāo）漆黑（qī）2．形近字组词.歼（）漆（）振（）爆（）微（）纤（）膝（）震（）暴（）徽（）3．把下列词用线恰当地连接起来亲爱的华灯轻轻地沉思深深的建筑焦急地望着宏伟的战友深深地陷入璀璨的回忆默默地包围美好的未来紧紧地划着4．给下面句子中加点的词语选择正确的解释，将序号填在后面的括号内.道路：①供人马车辆通行的路.②两地之间的通道.③事物发展或为人处世所遵循的途径.（1）道路．．两旁是林立的大厦.（2）突击连靠着微弱的灯光，为后续部队打开一条道路．．.（3）在人生道路．．上，布满着痛苦的荆棘，我们要不怕困难，迎难而上.5．选择恰当的关联词语填空.虽然……但是……因为……所以……尽管……但是……不但……而且……（1）郝副营长只有22岁，有着丰富的战斗经验.（2）这光微弱，对于黑暗中寻找突破口的部队已经够亮了.（3）胜利后，我们都能用上电灯，能用上各种现代化家用电器.（4）战士们在黑暗中找不到突破口，和突击队失去了联系.6.按要求写句子．（1）广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑.（缩句）（2）在天安门前璀璨的华灯下，我又想起这位亲爱的战友来.（改变语序，不改变意思）（3）郝副营长深情的说：“赶明胜利了，我一定要让孩子们在灯光底下学习.”（改为转述句）二、阅读题.7.阅读课文片段，回答问题.郝副营长是一位（著名闻名）的战斗英雄，虽然只有二十二岁，已经打过不少仗了.今晚就由他带领突击连去攻破守敌的围墙，为全军打开歼灭敌军的道路.大约一切准备工作都完成了.这会儿，他正着交通沟的胸墙着，一手着火柴盒，着自制的烟卷，一手轻轻地着火柴.他并没有点烟，却借着微弱的亮光看摆在双膝上的一本破旧的书.书上有一幅插图，画的是一盏吊着的电灯，一个孩子正在灯下聚精会神地读书.他（注视凝视）着那幅图，默默地沉思着.“多好啊！”他在自言自语.突然，他凑．（chòu còu）到我的耳边轻轻的问：“记者，你见过电灯吗？”我不由得一愣．（lèng lèn），摇了摇头，说“没见过.”我说的是真话.我从小生活在农村，真的没见过电灯.（1）在文中括号里给带点的字选出正确的读音.（2）选出括号内运用恰当的词语.（3）照样子写词语.自言自语（ABAC）：、、聚精会神（含近义词）：、、（4）选择合适的动词填在括号里.坐倚夹划拿这一系列的动作说明 .（5）“多好啊！”能看出郝副营长是一个怎样的人？8.阅读课文，回答问题.祖国到处是战士的家黄土高原上，有一座七郎山，海（拔拨）1000多米.山头上，只有20平方米的一块地方，四周都是悬崖峭壁.这里冬天长达6个月，最冷的时候，气温在零下30多度.狂风刮起来，满山石头乱跑，黄沙铺天盖地.山上没有水，用水要从老远的地方背来.就是在这样艰苦条件下，山上却常年（住驻）守着执勤的解放军战士.有个叫张金明的战士，是天津人，上山时才20岁.他从小生长在大城市，刚到七郎山，每天除值班外还要爬山挑水做饭，累得两腿发胀，汗流全身.有人劝他：“你有门路，还不想法调到好的地方去呀？”他回答：“七郎山虽苦，也是祖国山河的一部分.谁都不愿意来，这里不就没人驻守了吗？”战士徐胜国家住湖北，家乡山清水秀.可服役（yì）期满后，他却舍不得离开七郎山，又留了下来.他说：“这里需要我，我就不能离开它！”战士们以苦为乐以山为家利用业余时间搬石头挖土垒墙填坑在房前屋后栽上树和白菜使光秃秃的山出现了生机和绿色来自天南海北的战士们汇集在一起，用（辛幸）勤的劳动改变着脚下的土地.“我骑马挎枪走天下，祖国到处是我的家.”在他们看来，祖国的每一寸土地都是可爱的.（1）在括号选择正确的字.（2）照样子写四字词语，要求其中带有一对意思相反或相对的字.天南海北：、、（3）给短文第4自然段加上标点符号.（4）把短文中画“_______”线的句子改为陈述句.（5）短文第1自然段具体描写了七郎山的自然环境，作用是 .A．强调七郎山环境条件恶劣.B．说明黄土高原地区还很贫穷落后.C．烘托战士们以苦为乐、以山为家的英雄形象.参考答案一、1．C2．歼灭油漆振奋爆发微笑纤细膝盖地震暴雨国徽3．亲爱的战友轻轻地划着深深的回忆焦急地望着宏伟的建筑深深地陷入璀璨的华灯默默地沉思美好的未来紧紧地包围4．（1）①（2）②（3）③5．（1）虽然……但是……（2）尽管……但是……（3）不但……而且……（4）因为……所以……6．（1）灯照耀着建筑（2）我在天安门前璀璨的华灯下，又想起这位亲爱的战友来.（3）郝副营长深情的说，赶明胜利了，他一定要让孩子们在灯光底下学习.二、7．（1）còu lèng（2）著名注视（3）多姿多彩百发百中自由自在胡言乱语呼风唤雨争分夺秒（4）倚坐拿夹划说明郝副营长对这次战斗的胜利充满信心（5）对美好生活向往8.（1）拔驻辛（2）异口同声承前启后舍生忘死（3）战士们以苦为乐，以山为家.利用业余时间搬石头、挖土、垒墙、填坑，在房前屋后栽上树和白菜，使光秃秃的山出现了生机和绿色.（4）谁都不愿意来，这里就没人驻守了.（5）C。

第8课《灯光》同步练习题(含答案)

第8课《灯光》同步练习题（含答案）统编版六年级语文上册第8课《灯光》同步练习题（含答案）一、基础巩固1．看拼音，写词语。

wéi jiān xiōng qiáng jùjīng huìshén qiān jūn yífà2．下列词语搭配有误的一项是（）A．微弱的火光B．瘦弱的身材C．软弱的柳条D．懦弱的性格3．根据意思写词语不正确的是哪一项？（）A．随着风力飘扬。

（随风飘扬）B．形容交通便利。

（四面八方）C．指各种颜色。

（五颜六色）D．形容力量强，声势大。

（排山倒海）4．“千钧一发"比喻情况万分危急。

下面几个词语与“千钧一发”意思不相近的是（）A．迫在眉睫B．安然无恙C．九死一生D．危在旦夕5．下列句子没有语病的是（）A．黄山奇松千姿百态，真是巧夺天工。

B．通过今天的班队会，使我们懂得了创文的意义。

C．人民正在努力为建设一个现代化社会主义强国。

D．中华儿女雄姿英发，建设我们的国家。

6．结合课文内容，下列说法错误的一项是（）A．郝副营长代表着老一辈的革命先烈，正是他们用热血与生命换来了今日的辉煌与灿烂。

B．灯光既是贯穿全文的线索，也象征着新时代幸福的生活。

C．文章采用正叙的方式，做到首尾呼应，更加突出了幸福生活的来之不易。

D．电灯在和平年代是生活中的普通用品，但在战争年代，它却是美好生活的象征。

7．形近字组词歼( ) 倚( ) 憧( ) 扭( ) 微( )纤( ) 椅( ) 撞( ) 纽( ) 徽( )8．量词堡垒。

（在括号里填入合适的量词）一( )书一( )孩子一( )英雄一( )电灯一( )火柴一( )画9．选词填空。

热烈激烈猛烈（1）徐航的发言刚结束，台下就响起了的掌声。

（2）敌军向我方阵地发起了的进攻，战士们奋勇抵抗，取得了胜利。

（3）今年的秋季运动会就要开始了，这将是一场的竞赛。

10．按要求写句子。

（1）广场上千万盏灯静静地照耀着周围的宏伟建筑。

2022-2023学年部编版六年级上册语文《8 灯光》课时同步练习及答案

8* 灯光1.下面加点字的读音中，完全正确的一项是（）。

A.豫皖．（wǎn）苏歼．（qiān）灭B.郝．（hǎo）副营长暴露．（lù）C.黑魃．（xū）魃打中．（zhōng）D.倚．（yǐ）老卖老璀璨．（cǎn）2.选词填空。

微弱憧憬黑魆魆千钧一发璀璨（1）唐诗宋词是中华文学宝库中的（）明珠。

（2）因为我的心中怀有美丽的（），所以面对困难我从不气馁。

（3）在（）的危急时刻，一位不知名的解放军战士奋不顾身跳进冰冷的河水中，救起了落水儿童。

（4）玲玲经常在（）的灯光下看书，所以视力不好。

3.在括号内填入恰当的关联词语。

(1)这火光（）微弱，（）对于寻找突破口的部队来说已经足够亮了。

(2)（）郝副营长为了照亮别人而献出了自己宝贵的生命，（）我十分怀念这位亲爱的战友。

(3)郝副营长（）牺牲自己，（）给战士们照亮前进的道路。

4.根据课文内容填空。

（1）“多好啊！”这句话在课文中一共出现了三次。

第一次是_____________时发现的由衷赞叹，他当时可能会想：_____________！第二次是_____________时自言自语，他当时可能会想：_____________！第三次是_____________跟_____________谈话时说的，他当时可能会想：_____________。

（2）课文采用_____________的手法，由天安门广场的灯光写起，叙述过去的事情，结尾又回到天安门广场的灯光。

使得文章_____________，结构紧凑，课文表现了革命先烈对未来生活的_____________和_____________。

（3）课文题目“_________”是全文的行文线索，它代表了我们现在的幸福生活，是郝副营长对美好生活的_________和_________。

课文以它为题，将“_____________璀璨的灯光”“郝副营长书上_____________的灯光”和“_____________微弱的火光”有机串联在一起，突出了文章的中心，赞扬了郝副营长为了我们今天的幸福生活而甘愿牺牲的伟大献身精神。

部编版六年级语文上册《8 灯光》同步练习(含答案)

部编版六年级语文上册同步练习8 灯光一、看拼音，写词语。

yóu qízhào yào hóng wěi jiān mièzán menzìzhìzǔjīchōng jǐng cuǐcàn qīhēi二、用“√”给加点字选择正确的读音。

夹．着(jiājiá)大约．(yuēyāo)围歼．（jiān qiān ）憧．憬（chōng chóng）双膝．（xīqī）划着．火柴（zhe zháo）打中．(zhònɡzhōnɡ)冲．进(chōnɡchònɡ)三、形近字组词。

歼（）漆（）振（）爆（）微（）纤（）膝（）震（）暴（）徽（）四、选词填空。

激烈猛烈热烈1).体育比赛和艺术表演的最大区别在于，体育比赛更多了几分紧张和（）。

2).即使是在最（）的风雨中，我们也要有抬起头，直面前方的勇气。

3).听完英雄的报告，场下响起（）的掌声。

五、写出下列词语的反义词。

宽阔——（）暴露——（）挺进——（）璀璨——（）黑暗——（）漆黑——（）六、先把四字词语补充完整，再根据要求填空。

（）言（）语（）钧（）发聚（）会（）震（）动（）1).上面的词语中含反义词的词语是_________，这样的词语我还知道__________、___________。

2).形容情形十分危急的词语是_________________，它的近义词有________________、_________________。

七、“多好啊”在《灯光》文中出现了三次，每一次蕴含的意思和情感都不同，请连一连。

第一次郝副营长憧憬未来第二次游人对广场上灯光的赞叹第三次郝副营长看书时自言自语八、根据提示写句子。

（1）郝副营长是战斗英雄，怎么会犯这种低级错误呢？（改为陈述句）______________________________________________________________（2）“他把头靠在胸墙上，望着漆黑的夜空完全陷入了对未来的憧憬里。

部编版六年级语文上册标准试题8灯光(含答案)

8．灯光一、标准化试题：1、读拼音写词语:yìzhǎn jiān mièyǐkào chōng jǐng bào zhà( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2．下列词语中加点字的读音、字形完全正确的是( )A．歼．(qiān)敌灯盏．(zhǎn) B．依．(yǐ)着凑．合(chòu) C．电纽．(niǔ) 千均．(jūn)一发D．爆．(bào)炸(zhà)3．“倚靠”的“倚”，与( )中带点的字意思相同。

A. 倚．势欺人 B. 不偏不倚． C. 倚．老卖老 D. 倚．门窥户4．下列句子有语病的一项是( )A、猛烈的围歼战就要开始了。

B、这火光虽然微弱，对于寻找突破口的部队来说已经够亮了。

C、他把头靠在胸墙上，望着漆黑的夜空，完全陷入了对未来的憧憬里。

D、在天安门前璀璨的华灯下，我又想起这位亲爱的战友来。

5．下列句子中，标点符号使用不正确的一项是( )A．“多好啊!”他在自言自语。

突然，他凑到我的耳朵边轻轻地问，“记者，你见过电灯吗?”B．清明节前的一个晚上，我又漫步在广场上，忽然背后传来一声赞叹：“多好啊!”C．“听说一按电钮，那玩意儿就亮了，很亮很亮……”他又划着一根火柴，点燃了烟，又望了一眼图画，深情地说，“赶明儿胜利了，咱们也能用上电灯，让孩子们都在那样亮的灯光底下学习，该多好啊!”本人原创，转载出版必究6．下列句子中，关联词语使用不正确的一项是( )A.郝副营长是一位著名的战斗英雄，虽然只有22岁，但已经打过不少仗了。

B. 毛泽东不是伟大的文字家，而是伟大的革命家、思想家。

C. 我之所以十分怀念郝副营长，是因为他为了照亮别人而献出了自己宝费的生命。

D.郝副营长宁可牺牲自己,也要给战土们照亮前进的道路。

7．下列诗句中，与爱国有关的一项是( )A、谁言寸草心，报得三春晖.B、生当作人杰，死亦为鬼雄。

C、但愿人长久，千里共婵娟。

部编版2022-2023学年六年级上册语文第8课《灯光》同步试卷

部编版2022-2023学年六年级上册语文第8课《灯光》同步试卷一、基础与运用(共7题；共59分)1．（7分）看拼音，写词语。

wǎn nán wéi jiān xìng hǎo diàn niǔhēi xū xūqiān jūn yí fàcuǐ càn2．（2分）下面画线字注音都正确的一组是（）。

A．皖（wǎn）南围歼（qiān）倚（yǐ）靠电钮（niǔ）B．千钧（jùn）璀（chuǐ）璨暴露（lǔ）照耀（yào）C．憧（chōng）憬牺牲（shēng）焦（jiāo）急漆（qī）黑3．（12分）在横线上填上合适的词语。

激烈的的沙柳树微弱的自制的的夜空猛烈地璀璨的黑魆魆的千钧一发的地读书默默地紧紧地4．（5分）读一读，连一连。

亲爱的战友轻轻地划着微弱的战斗深深地沉思深深的英雄紧紧地望着激烈的火光默默地陷入著名的回忆焦急地包围5．（8分）选择恰当的关联词语填空。

虽然……但是…… 因为……所以…… 尽管……但是…… 不但……而且……（1）（1分）郝副营长只有22岁，有着丰富的战斗经验。

（2）（1分）这光微弱，对于黑暗中寻找突破口的部队已经够亮了。

（3）（1分）胜利后，我们都能用上电灯，能用上各种现代化家用电器。

（4）（1分）战士们在黑暗中找不到突破口，和突击队失去了联系。

6．（5分）根据课文内容填空。

课文按表达方式记述。

作者是。

课文通过对一件关于的往事的回忆，歌颂了革命先烈的精神，说明今天的幸福生活。

7．（20分）按要求写句子。

（1）（5分）广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。

（缩句）（2）（5分）这一仗，我们消灭了敌人一个整编师。

（改为“把”字句）（3）（5分）这个火光微弱。

这火光对于寻找突破口的部队来说已经够亮了。

（用关联词连成一句话）（4）（5分）不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？（换个说法，意思不变）二、阅读与理解(共2题；共37分)8．（17分）课内阅读。

8 灯光同步练习试题(含答案)

22．用波浪线画出老师与她几次对话中对她影响最大的一句话。
23．用“___”画出与“再破的花盆也能开出美丽的花”相照应的一处描写。
24．“那竟是一只废弃的破脸盆”中带点的字有什么表达效果？
___________________________________
25．“再破的花盆也能开出美丽的花。因为起决定作用的不是花盆，而是种子。”联系短文和实际，谈谈你对这句话的理解。
______________________________
四、书面表达
26．习作。
理想是火，点燃希望的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明。你的理智、理想是什么，请你动笔以演讲稿的形式写一写自己的理想。
参考答案
1．C
2．A
3．B
4．B
5．天安门广场赞叹千钧一发点燃怀念战友
6．在3种情况下说的。第一次是清明节前的一个晚上，“我”漫步在天安门广场上，忽然背后传来一声赞叹：“多好啊!”说这话的人也许是第一次来北京，也许是时过几年又来北京，看到北京的美丽，看到人民的幸福生活，“多好啊!”是出自内心的赞美。第二次是战斗打响前，郝副营长借着火柴的亮光在看一本破书。书上的插图画的是一个孩子在电灯下读书。“多好啊”是郝副营长看插图时的自言自语。此时，他也许想到胜利以后，人民过上幸福生活，也许触景生情，暗暗下决心，为了战斗的胜利，为了下一代能过上美好生活，要勇往直前，不怕牺牲。
（2）战场上，战士们用自己的热血和生命谱写了一曲又一曲壮烈的歌曲，“______________，_____________”是对他们最好的写照。
（3）在我们祖国的边界线上，驻守着我们的边防部队，时刻捍卫着国家边界的安宁，“__________，__________，____________”祖国的神圣领土，一分一毫也不能被侵占。

六年级上语文第八课《灯光》知识点+同步练习含答案人教统编版

六年级上语文第八课《灯光》知识点+同步练习知识点：一、作者简介王愿坚（1929—1991），当代作家。

山东诸城人。

1945年参加八路军。

在抗日战争和解放战争中，当过随军记者，解放后创作了不少革命历史题材小说。

主要作品有：短篇小说《党费》《粮食的故事》《七根火柴》《路标》，电影文学剧本《闪闪的红星》（与陆柱国合写）。

二、多音字划huá：划船huà：计划三、词语解释聚精会神：集中精力，集中注意力。

憧憬：向往。

千钧一发：形容事态及其危险。

四、教材解读：1.课文主要写了什么？解放战争时期，郝副营长为了让孩子们能够在电灯底下学习，牺牲了自己的生命，而他自己却没有来得及见一见电灯。

2.课文哪些地方是写现在，哪些地方是写往事。

全文一头一尾是写现在，中间大部分是写往事。

即第一、二自然段和最后一自然段写的是现在，其余写的都是往事。

3.“多好啊！”这句话在文中反复出现，分别是谁在什么情况下说的？他们在说这句话的时候，看到了什么，会想到些什么？（1）第一次天安门夜景如此美丽，引起游人由衷的赞叹。

正是这一声赞叹，引起了作者对往事的回忆。

由衷的赞叹。

（2）第二次郝副营长发出的感叹，他没有见过电灯，但是他希望下一代都能在电灯下读书。

羡慕（3）第三次郝副营长希望战争胜利后，孩子们能够在灯光下学习，过上幸福的生活，表现了革命前辈不求索取、无私奉献的崇高追求和宽广胸怀。

4.郝副营长美好的愿望实现了吗？他见到电灯了吗？这位年轻的战友为了让孩子们能够在电灯底下学习，不惜牺牲自己的生命，他自己却没有来得及见一见电灯。

前后呼应。

他用自己的鲜血和生命，换来了后代的幸福和安乐，“孩子们”能够在灯光下学习“成了幸福和安乐的象征，强调了郝副营长为了理想而英勇献身的。

感受到了他们的无私和伟大。

5.课文中，天安门前璀璨的灯光、郝副营长书上插图中的灯光和战场上微弱的火光，三者之间有什么联系？它们与课文题目又有什么联系？（1）天安门前璀璨的灯光，引起了“我”对往事的回忆；郝副营长书上插图中的灯光，引起了郝副营长对幸福生活的憧憬；正是因为对美好生活的憧憬，促使郝副营长在战斗中不顾自身安危，点燃了那本书，用微弱的火光为后续部队照亮了前进的路。

部编版语文六年级上册8灯光同步练习题(有答案)

1.自己对自己说话。

（）2.一根头发上系着千钧的重量，比喻情况万分危急。

（）3.本指集中众人的智慧，现专指一个人的精神高度集中。

（）4.震动了天地，形容事物本身极为重要，也形容声势浩大，气势雄伟或声音响亮。

（）三、写出下列词语的反义词。

宽阔——（）暴露——（）挺进——（）璀璨——（）黑暗——（）漆黑——（）四、选词填空。

微弱璀璨千钧一发1.孩子们在（）的灯光下读书。

2.正在（）的时刻，一位不知名的解放军战士奋不顾身跳进冰冷的河水中，救起了落水儿童。

3.渝北这颗（）的明珠镶嵌在重庆这片辽阔的土地上！五、根据课文内容填空。

课文按表达方式记述。

作者是。

课文通过对一件关于的往事的回忆，歌颂了革命先烈的精神，说明今天的幸福生活。

六、课文理解。

郝副营长是一位著名的战斗英雄，虽然只有22岁，已经打过不少仗了。

今晚就由他带领突击连去攻破守敌的围墙，为全军打通歼灭敌军的道路。

大约一切准备工作都完成了，这会儿，他正倚着交通沟的胸墙坐着，一手拿着火柴盒，夹着自制的烟卷，一手轻轻地划着火柴。

他并没有点烟，却借着微弱的亮光看摆在双膝上的一本破书。

书上有一幅插图，画的是一盏吊着的电灯，一个孩子正在灯下聚精会神地读书。

他注视着那幅图，默默地沉思着。

1.读一读，从选文中找出下列词语的近义词。

消灭（）全神贯注（）2.郝副营长的任务是。

3.郝副营长在看书上的有什么？用“”画出来。

4.联系课文想一想，此时他正在“默默地沉思”（）。

部编版六年级语文上册第8课灯光--测试题含答案

第8课灯光--测试题含答案
一、看拼音，写词语。

wéi jiān xiōng qiáng jù jīng
huì shén qiān jūn yí fà
二、下面划线字注音都正确的一组是（）。

A．皖南（wǎn）围歼（qiān）倚靠（yǐ）电钮（niǔ）
B．千钧（jùn）璀璨（chuǐ）暴露（lǔ）照耀（yào）
C．憧憬（chōng）牺牲（shēng）焦急（jiāo）漆黑（qī）
三、阅读《灯光》，判断下列各题。

1．灯光是贯穿全文的线索。

（）
2．让孩子们在灯光下学习，是好父女营长英勇战斗的伟大动力。

（）
3．作者写这篇文章为的是赞美天门广场华灯璀璨的美丽景象。

（）
四、联系课文内容填空。

1.“多好啊！”这句话在文中出现了三次，第一次是（）在（）时
发出的由衷的赞叹，第二次是（）在（）时的自言自语，第三次是
（）跟（）谈话时说的。

2.课文的题目是灯光有什么深刻含义？____________________
3.说一说你对“这位年轻的战友不惜自己的性命为了让孩子们能够在
电灯底下学习他自己却没有来得及见一见电灯”一句的理解。

部编版小学六年级上册语文8《灯光》同步练习试题含答案

小学语文-有答案-部编版语文六年级上册8_灯光练习卷

2020年语文六年级上册 第二单元 8灯光 同步练习(部编版)

部编版小学语文六年级上册8.灯光 课堂练习试题(含答案)

部编版语文六年级上册8灯光同步练习题(有答案)

统编版语文六年级上册8 灯 光 同步练习(含答案

2020部编版六年级语文上册第8课《灯光》同步练习+答案

部编版六年级上册语文《灯光》同步练习题及答案

有答案-人教部编版六年级语文上册第08课《灯光》精品配套练习基础+阅读部编版六年级上册

小学语文部编版六年级上册 第8课 灯光 同步练习((含答案)

第8课《灯光》同步练习题(含答案)

2022-2023学年部编版 六年级上册语文《8 灯光》课时同步 练习及答案

部编版六年级语文上册《8 灯光》同步练习(含答案)

最新部编版小学六年级语文上册《灯光》同步练习 (含答案).pdf

部编版六年级语文上册标准试题8灯光(含答案)

部编版2022-2023学年六年级上册语文第8课《灯光》同步试卷

8 灯光 同步练习试题(含答案)

六年级上语文第八课《灯光》知识点+同步练习 含答案 人教统编版

部编版语文六年级上册8灯光同步练习题(有答案)

部编版六年级语文上册第8课灯光--测试题含答案

2020年语文六年级上册第二单元 8灯光同步练习(部编版)

部编版小学语文六年级上册8.灯光课堂练习试题(含答案)

统编版语文六年级上册8 灯光同步练习(含答案

小学语文部编版六年级上册第8课灯光同步练习((含答案)

2022-2023学年部编版六年级上册语文《8 灯光》课时同步练习及答案

8 灯光同步练习试题(含答案)

六年级上语文第八课《灯光》知识点+同步练习含答案人教统编版