《应用统计学》第一次作业
应用统计学第1章练习题
第一章练习题：一、单选题1、统计有三种涵义，其中（）是基础。
a.统计学b.统计工作c.统计方法d.统计资料2、对某市高等学校科研所进行调查，统计总体是（）。
a.某市所有的高等学校b.某一高等学校科研所c.某一高等学校d.某市所有高等学校科研所3、一个统计总体（）。
a.只能有一个标志b.只能有一个指标c.可以有多个标志d.可以有多个指标4、标志是指（）。
a.总体单位的特征或属性的名称b.总体单位数量特征c.标志名称之后所表现的属性或数值d.总体单位所具有的特征。
5、下列属于品质标志的有（）。
a.年龄b.健康情况c.技术等级d.人口密度6、变量是指（）。
a. 标志和指标b.品质标志c. 标志值d.可变的数量标志7、下面属于连续变量的是（）。
a.职工人数b.机器台数c.工业总产值d.车间数8、统计学的基本方法包括有（）。
a.调查方法、整理方法、分析方法、预测方法b.调查方法、汇总方法、预测方法、实验设计c.相对数法、平均数法、指数法、汇总法d.实验设计、大量观察、统计描述、统计推断9、质量指标的表现形式是：（）。
a.绝对数b.相对数和平均数c.小数d.整数10、登记生产小组工人的日产量，则日产量这个数是（）。
a.标志b.指标c.变量d.变量值11、某工厂有100名职工，把他们的工资加总除以100，这是对100个（）求平均数。
a.变量b.标志c.变量值d.指标12、总体和总体单位不是固定不变的，由于研究目的改变（）。
a.总体单位有可能变换为总体，总体也有可能变换为总体单位b.总体只能变换为总体单位，总体单位不能变换为总体c.总体单位只能变换为总体，总体不能变换为总体单位d.任何一对总体和总体单位都可以互相变换13、统计研究的基本特点是（）。
a.从数量上认识总体单位的性质和规律性b.从数量上认识总体的性质和规律性c.从性质上认识总体单位的性质和规律性d.从性质上认识总体的性质和规律性14、某城市工业企业未安装设备普查，总体单位是（）。
19春天津大学《应用统计学》在线作业一100分答案
《应用统计学》在线作业一-0001试卷总分:100 得分:100一、单选题 (共 40 道试题,共 100 分)1.贝叶斯决策需要调查取得信息来修正先验概率，这个调查是在（）中进行的。
A.先验分析B.预后验分析C.后验分析D.最后决策[试题分析]本题选择:C2.95%的置信水平是指（）。
A.总体参数落在一个特定的样本所构造的区间内的概率为95%B.在用同样方法构造的总体参数的多个区间中，包含总体参数的区间比率为95%C.总体参数落在一个特定的样本所构造的区间内的概率为5%D.在用同样方法构造的总体参数的多个区间中，包含总体参数的比率为5%[试题分析]本题选择:A3.如果数据分布很不均匀，则应编制（）。
A.开口组B.闭口组C.等距数列D.不等距数列[试题分析]本题选择:D4.所谓大样本是指样本单位数在（）及以上。
A.50个B.30个C.80个D.100个[试题分析]本题选择:B5.与假设检验相比，方差分析方法可以使犯第?类错误的概率（）。
A.提高B.降低C.等于0D.等于1[试题分析]本题选择:B6.方差分析所研究的是（）。
A.分类型自变量对分类型因变量的影响B.分类型自变量对数值型自变量的影响C.分类型因变量对数值型自变量的影响D.分类型自变量对数值型因变量的影响[试题分析]本题选择:D7.对于包含四个构成因素（T，S，C，I）的时间序列，以原数列各项数值除以移动平均值（其平均项数与季节周期长度相等）后所得比率（）。
A.只包含趋势因素B.只包含不规则因素C.消除了趋势和循环因素D.消除了趋势和不规则因素[试题分析]本题选择:C8.当出现不合格品时，采取（）措施，可使其满足预期的使用要求，不可能不符合原规定要求。
A.降级B.返工C.特许D.返修[试题分析]本题选择:B9.不能提高工程能力指数的途径为（）。
A.增大公差范围B.缩小公差范围C.减少加工工序的中心偏移量D.减少标准偏差[试题分析]本题选择:B10.P值所反映的是（）。
应用数理统计作业题及参考答案（第一章）
应⽤数理统计作业题及参考答案（第⼀章）第⼀章数理统计的基本概念P261.2 设总体X 的分布函数为()F x ，密度函数为()f x ，1X ，2X ，…，n X 为X 的⼦样，求最⼤顺序统计量()n X 与最⼩顺序统计量()1X 的分布函数与密度函数。
解：(){}{}()12nn i n F x P X x P X x X x X x F x =≤=≤≤≤= ，，，.()()()()1n n n f x F x n F x f x -'=??=.(){}{}1121i n F x P X x P X x X x X x =≤=->>> ，，，. {}{}{}121n P X x P X x P X x =->>>{}{}{}121111n P X x P X x P X x =-?-≤??-≤??-≤()11nF x =-?-()()()()1111n f x F x n F x f x -'=??=?-.1.3 设总体X 服从正态分布()124N ，，今抽取容量为5的⼦样1X ，2X ，…，5X ，试问：（i ）⼦样的平均值X ⼤于13的概率为多少？（ii ）⼦样的极⼩值（最⼩顺序统计量）⼩于10的概率为多少？（iii ）⼦样的极⼤值（最⼤顺序统计量）⼤于15的概率为多少？解：()~124X N ，，5n =，4~125X N ??∴ ??，. （i ）{}{}()13113111 1.1210.86860.1314P X P X P φφ>=-≤=-=-=-=-=. （ii ）令{}min 12345min X X X X X X =，，，，，{}max 12345max X X X X X X =，，，，.{}{}{}min min 125101*********P X P X P X X X <=->=->>> ，，，{}{}{}5551111011101110i i i i P X P X P X ===->=-?-()12~012X Y N -=，， {}{}121012*********X X P X P P P Y ---∴<=<=<-=<-{}()111110.84130.1587P Y φ=-<=-=-=.{}[]5min 10110.158710.42150.5785P X ∴<=--≈-=.（iii ）{}{}{}{}{}55max max 1251151151151515115115i i P X P X P X X X P X P X =>=-<=-<<<=-<=-? {}5max 1510.9331910.70770.2923P X ∴>=-≈-=.1.4 试证：（i ）()()()22211nni i i i x a x x n x a ==-=-+-∑∑对任意实数a 成⽴。
天大《应用统计学》在线作业一15春满分答案
天⼤《应⽤统计学》在线作业⼀15春满分答案《应⽤统计学》在线作业⼀单选题⼀、单选题（共20 道试题，共100 分。
）1. 某研究部门准备在全市200万个家庭中抽取2000个家庭，据此推断该城市所有职⼯家庭的年⼈均收⼊，这项研究的统计量是（）A. 2000个家庭B. 200万个家庭C. 2000个家庭的⼈均收⼊D. 200万个家庭的⼈均收⼊-----------------选择：C2. 假设试验中，当显著性⽔平α=0.01原假设被拒绝时，则⽤α=0.05时（）。
A. ⼀定会被拒绝B. ⼀定不会被拒绝C. 需要重新检验D. 有可能拒绝原假设-----------------选择：A3. 95%的置信⽔平是指（）。
A. 总体参数落在⼀个特定的样本所构造的区间内的概率为95%B. 在⽤同样⽅法构造的总体参数的多个区间中，包含总体参数的区间⽐率为95%C. 总体参数落在⼀个特定的样本所构造的区间内的概率为5%D. 在⽤同样⽅法构造的总体参数的多个区间中，包含总体参数的⽐率为5%-----------------选择：B4. 如果Pearson系数K＞0，表明该组数据是（）A. 尖峰分布B. 扁平分布C. 左偏分布D. 右偏分布-----------------选择：D5. 样本或总体中各不同类别数值之间的⽐值称为（）A. 频率B. 频数C. ⽐例D. ⽐率-----------------选择：D6. 假设总体服从均匀分布，从此总体中抽取容量为40的样本均值的抽样分布( )。
A. 服从均匀分布B. 近似服从正态分布C. 不可能服从正态分布D. ⽆法确定。
统计学第一次作业(工商专升本)
一.单选题（共20题,48.0分）1一个研究者应用有关车祸的统计数据估计在车祸中死亡的人数,在这个例子中使用的统计属于( )。
•A、推断统计学;•B、描述统计学;•C、既是描述统计学,又是推断统计学;•D、既不是描述统计学,有不是推断统计学。
我的答案：A得分：2.4分2某研究部门准备在全市200万个家庭中抽取2000个家庭,推断该城市所有职工家庭的年人均收入。
这项研究的总体是( )。
•A、2000个家庭•B、200万个家庭•C、2000个家庭的年人均收入•D、200万个家庭的总收入我的答案：B得分：2.4分3对某地区5000个企业的企业注册类型、产值和利润总额等调查数据进行分析,下列说法中正确的是( )。
•A、企业注册类型是定序变量•B、利润总额是品质标志•C、产值是定类变量•D、产值和利润总额都是连续变量我的答案：D得分：2.4分4为了了解居民对小区物业服务的意见和看法,管理人员随机抽取了50户居民,上门通过问卷进行调查。
这种数据收集方法称为( )。
•A、面访式问卷调查•B、实验调查•C、观察式调查•D、自填式问卷调查我的答案：A得分：2.4分5对同一总体选择两个或两个以上标志重叠起来进行分组,称为( )。
•A、简单分组•B、平行分组•C、一次性分组•D、复合分组我的答案：D得分：2.4分6统计表的横行标题表明( )。
•A、全部统计资料的内容•B、研究总体及其组成部分•C、总体特征的统计指标的名称•D、现象的具体数值我的答案：B得分：2.4分7下列指标属于比例相对指标的是( )。
•A、2000年北京市失业人员再就业率为73%•B、三项社会保险统筹基金收缴率95%•C、北京人口性别比为103•D、北京每百户居民拥有电脑32台我的答案：C得分：2.4分8一组数据排序后处于25%和75%的位置上的值称为( )。
•A、众数•B、中位数•C、四分位数•D、算术平均数我的答案：C得分：2.4分9权数对加权算术平均数的影响作用,决定于( )。
应用统计学作业2
福州大学管理学院《应用统计学》作业一专业：MBA年级：2006春姓名：***学号：*********如何理解统计无处不在、无时不有？试根据你所在的工作单位的实际情况举例说明。
统计实践活动历史悠久，作为一门科学也有400多年的历史。
统计不仅是认识社会的重要工具，也是经济管理工作的重要组成部分。
在世界范围内，统计的应用非常广泛，体现在方方面面。
可以说，统计与每一个人、家庭、工商企业、科研单位息息相关，与医疗卫生、财政、银行、保险、行业、行政部门、社会团体息息相关，与地区、省市、国家、世界息息相关。
统计在经济管理的应用是现代化管理的客观要求。
在工商企业中，要正确而有效地进行计划、组织、协调与控制，管理者首先必须掌握企业内外的各种相关的信息，如企业自身的人力、财力、物力、行业主要竞争者的主要情况、国家的产业政策和宏观调控措施、市场的动态变化情况等。
只有知己知彼方能百战不殆，否则，企业经营管理犹如盲人骑瞎马，半夜临深渊。
统计的作用是随着社会经济的日益发展而逐步扩大的。
定性结论必须建立在定量分析的基础上。
统计的应用体现在两种形式：描述性统计和推断性统计。
描述性统计是对现象量与质规律的长期认识，并形成对应基准的基础上，使用全面调查得到反映现象量的特性的统计指标，与基准对比，揭示现象质的特征。
推断性统计是由于主观或客观的考虑，使用抽样调查的方法得到样本的量的特征，并以此满足主观与客观要求下推断出总体量的特征，并与基准对比，揭示总体质的特征。
现代统计的发展趋势是由描述性统计向推断性统计发展。
我所在的单位是福建商业高等专科学校，我们单位也非常重视统计工作。
我们学校现有8个系28个专业，工商管理系经济信息管理专业的前身是统计专业，设立于20多年前，主要培养中小企业经济信息管理方面的技能型人才。
每开设一个新专业，我们都进行充分的市场需求论证和自身条件建设，收集第一手资料，对收集的资料进行整理和分类，使新专业的设置具有科学性。
东大《应用统计X》在线平时作业1参考题目答案
东大《应用统计X》在线平时作业1参考题目答案20秋学期《应用统计某》在线平时作业1试卷总分:100得分:100一、单选题(共20道试题,共60分)方差分析主要用于分析：A.自变量和因变量都是分类变量B.自变量和因变量都是顺序变量C.自变量和因变量都是数值变量D.自变量是分类变量，因变量是数值变量2.参考估计量的评价标准，总体均值的一个好的估计是：A.中位数B.样本均值C.众数D.以上都是3.某大学为学生体检，测量了学生身高体重等基本信息，请问所有学生的身高可以看做服从：A.客观概率B.条件概率C.相对频数D.主观概率10.当一个现象的数量由小变大，而另一个现象的数量相反地由大变小时，这种相关关系称为A.线性相关B.非线性相关C.正相关D.负相关11.将直方图分为面积相等的两部分的竖直线代表的是样本的：A.φ系数B.CramerV系数C.a系数D.p值13.盒形图中，盒子中包含了多少观测值？A.整个样本B.样本的1/2C.样本的1/4D.样本的3/414.从样本数据中得出有关总体参数的信息称为：A.φ系数B.a系数C.CramerV系数D.p值16.在统计中，样本的方差可以近似地反映出总体的：A.平均状态B.最大值和最小值C.分布规律D.波动大小17.方差分析中，残差变量使得样本数据偏离了：A.总方差B.总均值C.组方差D.组均值一个袋中装有两个红球三个白球，第一次摸出一个红球又放回，再任意摸出一个，则第二次摸到白球的概率为：A.3/4B.3/5C.1/2D.2/519.下列关于方差分析中所作的散点图与回归分析中所作的散点图说法正确的是：A.没有什么区别B.都可以用一条回归直线来代表这些点C.方差分析中，水平轴上的自变量是能够交换顺序的，而回归分析中不能D.方差分析中，竖直轴上的因变量是能够交换顺序的，而回归分析中不能20.统计量是根据（）计算出来的。
A.总体数据B.样本数据C.分类数据D.顺序数据二、多选题(共5道试题,共20分)在某种重要的意义上，对研究变量的选择是下列因素的函数（）A.研究者的兴趣及目标B.谁为该研究付钱C.结果的某些解释通常具有什么作用D.对结果的某些解释相对于其它的解释有什么影响22.关于标准正态分布曲线下列说法正确的是：A.关于直线某=0对称B.关于直线某=1对称C.是一个钟型曲线D.曲线下面的面积等于1你想研究世界上的飓风，可使用到哪些经验变量（）A.时间B.地点C.速度D.颜色下列属于集中趋势的度量值的是：A.众数B.中位数C.均值D.标准差关于点线图下列说法正确的是：A.适合样本量不大时B.适合样本量较大的情况C.能直观看出样本中那些地方观测值比较密集，那些地方观测值稀少D.简化了数据，但同时也丢失了一些信息三、判断题(共5道试题,共20分)2某2列联表中因为分类变量的次序可以交换，因此计算出相关系数r<0时，只要交换表中的两列（或两行）就可以改变r的符号。
统计学基础 第一次作业
一、填空题1、按照所采用的计量尺度不同，可以将统计数据分为_分类数据_、_顺序数据_和_数值型数据_。
2、按照数据的收集方法的不同，可将统计数据分为_观测数据_和__实验数据_。
3、按照被描述的对象与时间的关系，可将统计数据分为_截面数据__和_时间序列数4、体重的数据类型是：clear all。
5、民族的数据类型是：CHAR。
6、空调销量的数据类型是：电器。
7、支付方式（购买商品）的数据类型是：分类变量。
8、学生对教学改革的态度（赞同、中立、反对）的数据类型是：顺序数据。
9、从总体中抽出的一部分元素的集合，称为___样本_____。
10、参数是用来描述_总体特征_______的概括性数字度量；而用来描述样本特征的概括性数字度量，称为___统计量_____。
11、参数是用来描述_总体特征_的概括性数字度量；而用来描述样本特征的概括性数字度量，称为_统计量_。
12、统计数据有两种不同来源：一是_直接来源__，二是__间接来源___。
13、统计数据的误差有两种类型，即__抽样误差_和_非抽样误差。
14、统计表由_数据__、__表头__、___行标题_和__列标题__四个部分组成。
15、统计分组应遵循“不____重_____不__漏_______”、“___上限______不在组内”的原则。
16、按取值的不同，数值型变量可分为_离散型变量__和_连续型变量_。
17、在数据分组中，_离散型变量_______可以进行单变量值分组，也可以进行组距分组，而___连续型变量_____只能进行组距式分组。
18、组距分组中，向上累积频数是指某组_上限以下_的频数之和。
19、将某地区100个工厂按产值多少分组而编制的频数分布中，频数是_各组的工厂数__。
20、频数分布中，靠近中间的变量值分布的频数少，靠近两端的变量值分布频数多，这种分布的类型是_U型分布_。
21、一组数据向某一中心值靠拢的倾向反映了数据的_中心点_。
奥鹏东北大学 21春学期《应用统计X》在线平时作业1.doc
1.把总体随机划分成一些小群体，对抽到的小群体进行普查，这种抽样方法是：A.简单随机抽样B.系统抽样C.分层抽样D.整群抽样【参考答案】: D2.如果分类变量有两个或多个，而且至少其中一个分类变量的取值多于两类时，这些分类变量的相关系数V的取值范围是：A.A．-1～0B.B.-1～1C.C.0～1D.D.无法确定【参考答案】: C3.一个从总体中抽出的 40 个观测值的样本，样本均值为 102，样本标准差为 5。
从第二个总体中抽出 50 个观测值的样本，样本均值为 99，标准差为 6。
使用 0.04 的显著性水平进行下面的假设检验H0：μ1=μ2； H1：μ1≠μ2。
这是单边检验还是双边检验？（）A.单边检验B.双边检验C.不确定D.多边检验【参考答案】: B4.糖厂用自动打包机打包，每包标准重量是 100 千克。
每天开工后需要检验一次打包机工作是否正常。
某日开工后测得 9 包重量。
已知包重服从正态分布，试检验该日打包机工作是否正常(a＝0．05)?此时应使用（）A.Z统计量B.F统计量C.t统计量D.卡方统计量【参考答案】: C5.某大学为学生体检，测量了学生身高体重等基本信息，请问所有学生的身高可以看做服从：A.A．二项分布B.B.卡方分布C.C.正态分布D.D.t分布【参考答案】: C6.从概率的角度来看，你认为下列生活中的哪一种现象具有合理的成分？A.某同学认为某门课程太难，考试不可能及格，因此放弃了努力学习；B.某人总是用一个固定的号码去买彩票，她坚信总有一天这个号码会中奖；C.某人总是抢先第一个抽签，认为这样抽到好签的可能性最大；D.某足球教练认为比赛时他的衣服颜色与比赛的结果有关，所以总穿着同一件幸运服去指挥比赛。
【参考答案】: B7.如果两个变量之间的相在系数为–1，这说明两个变量之间是A.A、完全相关B.B、低度相关C.C、中度相关D.D、不相关【参考答案】: A8.对于含有两个分类变量的列联表，计算卡方变量时其自由度为：A.A．行数列数B.B.(行数-1)(列数-1)C.C.行数列数D.D.(行数-1)列数【参考答案】: B9.把一个变量的一组观察数据从小到大排序，排在中间位置的那个数的数值称为这个变量的：A.A．众数B.B.中位数C.C.均值D.D.频数【参考答案】: B10.服从自由度为n的t分布的变量的均值是：A.A．0B.B.n2C.C.nD.D.1【参考答案】: A11.某种变量的各个取值没有大小、顺序的区别，不能做数学运算，这种变量是：A.A．观测变量B.B.分类变量C.C.顺序变量D.D.数值变量【参考答案】: B12.2×2列联表中的相关系数r的取值范围是：A.A．-1～1B.B.0～1C.C.-1～0D.D.无法确定【参考答案】: B13.欧洲共产主义政权失败以前的最后一次奥运会是在1988年举行的。
天津大学22年春学期《应用统计学》在线作业一【参考答案】
《应用统计学》在线作业一-标准答案
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 40 道试题,共 100 分)
1.根据经验和判断，确定一个乐观系数α，以α和1－α分别作为最大收益值和最小收益值的权数，计算各方案的收益值，并以期望收益值最大的方案作为所要选择的方案。
这种选择方式被称作（）。
A.等可能性准则
B.乐观准则
C.悲观准则
D.折中准则
正确答案:D
2.在方差分析中，检验统计量F是（）。
A.组间平方和除以组内平方和
B.组间均方除以组内均方
C.组间平方和除以总平方和
D.组间均方和除以总均方
正确答案:B
3.设折中系数为0.7，这表明（）。
A.未来各种状态具有相同的概率
B.最不理想的状态不可能出现
C.最理想的状态出现的可能性较大
D.最不理想的状态出现的可能性较大
正确答案:C
4.如果所有标志值的次数都增加一倍，而标志值不变，则算术平均数（）。
A.增加
B.减少
C.不变
D.无法确定
正确答案:C
5.若假设形式为H0：μ≥μ0，H1：μ＜μ0，当随机抽取一个样本，其均值大于μ0，则（）。
A.肯定不拒绝原假设，但有可能犯第I类错误
B.有可能不拒绝原假设，但有可能犯第I类错误
C.有可能不拒绝原假设，但有可能犯第II类错误
D.肯定不决绝原假设，但有可能犯第II类错误
正确答案:D
6.指数是表明复杂社会经济现象综合变动的（）。
A.绝对数
B.相对数。
应用统计学大作业
学院：经济管理学院班级：食品经济管理（1）班姓名：张从容学号：0846112日期：2010年6月应用统计学大作业题目：校友捐赠是高等学校收入的重要来源。
如果学校的管理人员能确定影响捐赠的校友所占比例增长的因素，他们就可能制定使学校收入增长的政策。
研究表明，对与老师的沟通交往感到比较满意的学生，他们很可能更容易毕业。
于是人们可能猜测，人数比较少的班级和比较低的学生—教师比可能有一个比较高的令人满意的毕业率，随后又可能引起给予学校捐赠的校友所占比例的增长。
EXCEL文件Alumin给出了48所美国国立大学的有关统计数据。
“学生教师比”是注册学生人数除以全体教师人数，单位是倍；“捐赠校友的比例”是给予学校捐赠的校友所占的百分比。
要求：1、对这些数据做出数值和图示的概述2、利用回归分析求出估计的回归方程，使这个方程在学生人数少于20人的班级所占的比例已知时，能被用来预测给予学校捐赠的校友所占的比例。
3、利用回归分析求出估计的回归方程，使这个方程在学生教师比已知时，能被用来预测给予学校捐赠的校友所占的比例。
4、从你的分析中，你能得到什么结论或提出什么建议吗?案例数据：答：1/1) 首先制作学生人数少于20人的学生比例的图表：102030405060708090Boston CollegeCalifornia Institute ofCollege of William and MaryDartmouth CollegeGeorgetown UniversityLehigh University Northwestern UniversityRice UniversityTulane University U. of California-IrvineU. of California-Santa BarbaraU. of Illinois-Urbana Champaign U. of Notre DameU. of Southern CaliforniaU. of WashingtonWake Forest University数值和图示的概述：如果设学生人数少于20人班级的比例为x ，则755.7291666=x 。
应用统计学大作业
应用统计学大作业在当今数字化和信息化的时代，数据无处不在。
从社交媒体的互动到医疗保健的记录，从金融市场的交易到科学研究的成果，数据以惊人的速度积累和增长。
而应用统计学作为一门处理、分析和解释数据的学科，发挥着至关重要的作用。
它不仅帮助我们从海量的数据中提取有价值的信息，还为决策提供了坚实的依据。
应用统计学的应用领域广泛而多样。
在商业领域，企业利用统计学来分析市场趋势、消费者行为和销售数据，以制定营销策略、优化生产流程和预测需求。
例如，一家电商公司可以通过分析用户的浏览和购买历史，了解不同产品的受欢迎程度，从而调整商品推荐和库存管理。
在医学领域，统计学有助于评估新药物的疗效、研究疾病的发病机制和预测疾病的流行趋势。
研究人员通过对大量病例数据的分析，能够确定治疗方法的有效性和安全性，为医疗决策提供科学依据。
教育领域也是应用统计学的重要舞台。
学校可以通过分析学生的考试成绩、学习行为和家庭背景等数据，评估教学质量，发现学生的学习困难，制定个性化的教育方案。
在社会科学中，统计学被用于研究人口趋势、社会现象和民意调查，为政策制定提供参考。
要进行有效的数据分析，首先需要收集合适的数据。
数据的收集方法多种多样，包括问卷调查、实验观测、数据库查询等。
然而，无论采用哪种方法，都需要确保数据的准确性和代表性。
不准确或有偏差的数据可能导致错误的结论和决策。
在收集到数据后，接下来的关键步骤是数据的整理和预处理。
这包括检查数据的完整性、纠正错误、处理缺失值和异常值等。
例如，如果在一份调查问卷中发现大量缺失的回答，就需要考虑这些缺失值对分析结果的影响，并采取适当的方法进行处理，如删除含有缺失值的样本或通过其他变量进行推测填补。
数据分析的方法众多，常见的有描述性统计分析和推断性统计分析。
描述性统计分析主要用于概括和描述数据的特征，如均值、中位数、标准差、频率分布等。
通过这些统计量，我们可以对数据有一个初步的了解。
例如，通过计算学生考试成绩的平均分和标准差，可以了解学生整体的学习水平和成绩的离散程度。
2020年最新奥鹏东北大学20春学期《应用统计》在线平时作业1-参考答案
【答案】：D
7.研究两个数值变量的相关程度的分析为：
【选项】：
A A．回归分析
B B.相关分析
C C.秩分析
D D.独立性分析
【答案】：B
8.为了计算p值，我们不仅仅需要计算卡方值，还要知道列联表中（）
【选项】：
A数据
B自由度
C行和列的数目
D显著性水平
【答案】：C
9.下列选项属于分类变量的是：
C时间序列
D直方图
【答案】：A
5.方差分析中，残差变量使得样本数据偏离了：
【选项】：
A A．总方差
B B.总均值
C C.组方差
D D.组均值
【答案】：D
6.有志者，事竟成可以用概率论中的一个结论来近似解释，这个结论是：
【选项】：
A A．概率是某系统内部的特性
B B.大量重复实验中频率接近与概率
C C.一次实验中小概率事件不可能发生
东北大学
《应用统计》在线平时作业1
参考答案
20春学期《应用统计》在线平时作业1
1.用由统计学家创造出来的变量称为（）
【选项】：
A经验变量
B理论变量
C定型变量
D定量变量
【答案】：B
2.假如A、B不能同时发生,则A、B有其中有一个发生的概率是（）。
【选项】：
A P(A)+P(B)
B P(A)-P(B)
C P(A)*P(B)
D D.用B中的方法能够得到白球数目的确切值
【答案】：B.C
14.衡量两个变量间的关系，可以采用（）
【选项】：
A相关系数
B线性相关系数
C Pearson相关系数
大工20春《应用统计》在线作业1参考答案
大工20春《应用统计》在线作业1 试卷总分:100 得分:100一、单选题(共10 道试题,共60 分)1.题面见图片{图}A.AB.BC.CD.D答案:B2.题面见图片{图}A.AB.BC.CD.D答案:D3.设A，B为随机事件，则(A∪B)A=A.ABB.AC.BD.A∪B答案:B4.假设6本中文书和4本外文书，任意在书架上摆放，则4本外文书放在一起的概率是A.4/10B.（4!6!）/10!C.（4!7!）/10!D.7/10答案:C5.题面见图片{图}A.AB.BC.CD.D答案:D6.题面见图片{图}A.AB.BC.CD.D答案:D7.假设随意地投掷一均匀骰子两次，则两次出现的点数之和为8的概率为A.3/36B.4/36C.5/36D.2/36答案:C8.掷一颗骰子，观察出现的点数，则“出现偶数”的事件是A.基本事件B.必然事件C.不可能事件D.随机事件答案:D9.题面见图片{图}A.AB.BC.CD.D答案:B10.盒中有10个木质球，6个玻璃球，玻璃球中有2个红色4个蓝色，木质球中有3个红色7个蓝色，现从盒中任取一球，用A表示“取到蓝色球”，用B表示“取到玻璃球”，则P(B|A)=A.6/10B.6/16C.4/7D.4/11答案:D二、判断题(共10 道试题,共40 分)11.随机事件可以在相同的条件下重复进行。
答案:正确12.设随机事件A与B互不相容，P(A)=0.2，P(A∪B)=0.5,则P(B)=0.3。
答案:正确13.设A,B为随机事件，且P(A)=0.8，P(B)=0.4，P(B|A)=0.25，则P(A|B)=0.5。
答案:正确14.一次试验中可能出现也可能不出现的事件称为随机事件答案:正确15.设一射手射击命中率稳定。
射手对靶独立进行3次射击，一次也未命中的概率为1/27，则该射手射击的命中率为1/3。
答案:错误16.电路由元件A与两个并联的元件B、C串联而成，若A,B,C损坏与否是相互独立，且它们损坏的概率依次为0.3,0.2,0.1，则电路断路的概率是0.314。
中国计量学院应用统计学大作业
中国计量学院应⽤统计学⼤作业中国计量学院《统计软件应⽤》课程⼤作业⼩组成员：⼤作业要求基本结构（参考）：1、研究问题概述⾃主选题，查阅相关⽂献，概述研究问题2、研究变量选取与建⽴模型围绕研究问题选择变量，建⽴模型，变量解释；3、数据来源与描述变量的原始数据，数据的来源，数据的描述性统计分析等4、统计模型分析模型的参数估计、检验、模型的评价、修正模型的应⽤5、问题的解决基于模型分析对研究问题做出合理的解释及问题的解决可以采⽤ＳＰＳＳ软件或Ｒ软件作为分析⼯具要求：3-4⼈为⼀组，每组交⼀篇作业，注明⼈员的分⼯。
摘要本⽂在相关理论研究的基础上，采⽤应⽤统计学的分析⽅法，研究我国消费与居民收⼊、居民消费价格指数（CPI）、国内⽣产总值（GDP）、税收之间的关系。
通过SPSS的相关分析、多元回归分析和⽅差分析来验证其关系。
关键词：消费收⼊ CPI 税收 GDP⽬录作业要求------------------------------------------------------1摘要----------------------------------------------------------2⽬录----------------------------------------------------------3第1章绪论---------------------------------------------------4-5 1.1 研究背景------------------------------------------------4-5 1.1.1 居民收⼊对消费的影响------------------------------41.1.2 居民消费价格指数（CPI）对消费的影响---------------41.1.3 国内⽣产总值（GDP）对消费的影响-------------------51.1.4 个⼈所得税对消费的影响----------------------------51.2 研究⽬的------------------------------------------------5第2章研究⽅法-----------------------------------------------5-6 2.1 相关分析-----------------------------------------------52.2 回归分析-----------------------------------------------6第3章证实分析-----------------------------------------------6-12 3.1 收集数据-----------------------------------------------63.2 统计量描述---------------------------------------------73.3 建⽴模型-----------------------------------------------7-10 3.4 分析与讨论---------------------------------------------10-12 3.4.1 相关分析及讨论----------------------------------10-11 3.4.2 回归分析及讨论----------------------------------11-12 3.5 分析结果-----------------------------------------------12-13 第4章结论与建议---------------------------------------------13第1章绪论1.1 研究背景1.1.1 居民收⼊对消费的影响凯恩斯认为随着收⼊的增加，消费也会增加。
四川大学《应用统计学》第一次作业答案
首页 - 我的作业列表 - 《应用统计学》第一次作业答案欢迎你，你的得分： 94.0完成日期：2018年06月12日 09点20分说明：每道小题选项旁的标识是标准答案。
一、单项选择题。
本大题共20个小题，每小题 4.0 分，共80.0分。
在每小题给出的选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.要了解某企业职工的文化水平情况，则总体单位是（）。
A.该企业的全部职工B.该企业每一个职工的文化程度C.该企业的每一个职工D.该企业全部职工的平均文化程度2.属于品质标志的是（）A.变量B.指标C.标志D.变异3.从标志角度看，变量是指（）A.可变的数量标志B.可变的数量标志值C.可变的品质标志D.可变的属性标志值4.某工人月工资150元，则“工资”是（）A.数量标志B.品质标志C.质量标志D.数量指标5.标志与指标的区别之一是（）A.标志是说明总体特征的；指标是说明总体单位的特征B.指标是说明总体特征的；标志是说明总体单位的特征。
C.指标是说明有限总体特征的；标志是说明无限总体特征的。
D.指标是说明无限总体特征的；标志是说明有限总体特征的。
6.乡镇企业局为总结推广先进生产管理经验，选择几个先进乡镇企业进行调查，这种调查属于（）。
A.抽样调查B.典型调查C.重点调查D.普查7.下列各项中属于全面调查的是（）。
A.抽样调查B.重点调查C.典型调查D.快速普查8.人口普查规定统一的时间是为了（）。
A.避免登记的重复和遗漏B.具体确定调查单位C.确定调查对象的范围D.为了统一调查时间，一起行动9.调查鞍钢、武钢、宝钢等十几个大型钢铁公司就可以了解我国钢铁生产的基本情况。
这种调查方式是（）。
A.典型调查B.重点调查C.抽样调查D.普查10.全面调查与非全面调查的划分依据是（）。
A.调查的组织方式不同B.搜集资料的方法不同C.调查对象包括的范围不同D.调查时间不同11.在国有工业企业设备普查中，每一个国有工业企业是（）。
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你的得分： 100.0
完成日期：2013年07月01日 13点56分
说明：每道小题括号里的答案是您最高分那次所选的答案，标准答案将在本次作业结束(即2013年09月12日)后显示在题目旁边。
一、单项选择题。
本大题共20个小题，每小题 4.0 分，共80.0分。
在每小题给出的选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.要了解某企业职工的文化水平情况，则总体单位是（）。
( B )
A.该企业的全部职工
B.该企业每一个职工的文化程度
C.该企业的每一个职工
D.该企业全部职工的平均文化程度
2.属于品质标志的是（）
( C )
A.变量
B.指标
C.标志
D.变异
3.从标志角度看，变量是指（）
( A )
A.可变的数量标志
B.可变的数量标志值
C.可变的品质标志
D.可变的属性标志值
4.某工人月工资150元，则“工资”是（）
( A )
A.数量标志
B.品质标志
C.质量标志
D.数量指标
5.标志与指标的区别之一是（）
( A )
A.标志是说明总体特征的；指标是说明总体单位的特征
B.指标是说明总体特征的；标志是说明总体单位的特征。
C.指标是说明有限总体特征的；标志是说明无限总体特征
的。
D.指标是说明无限总体特征的；标志是说明有限总体特征
的。
6.乡镇企业局为总结推广先进生产管理经验，选择几个先进乡镇企业进行调
查，这种调查属于（）。
( B )
A.抽样调查
B.典型调查
C.重点调查
D.普查
7.下列各项中属于全面调查的是（）。
( D )
A.抽样调查
B.重点调查
C.典型调查
D.快速普查
8.人口普查规定统一的时间是为了（）。
( A )
A.避免登记的重复和遗漏
B.具体确定调查单位
C.确定调查对象的范围
D.为了统一调查时间，一起行动
9.调查鞍钢、武钢、宝钢等十几个大型钢铁公司就可以了解我国钢铁生产的
基本情况。
这种调查方式是（）。
( B )
A.典型调查
B.重点调查
C.抽样调查
D.普查
10.全面调查与非全面调查的划分依据是（）。
( C )
A.调查的组织方式不同
B.搜集资料的方法不同
C.调查对象包括的范围不同
D.调查时间不同
11.在国有工业企业设备普查中，每一个国有工业企业是（）。
( B )
A.调查对象
B.调查单位
C.填报单位
D.调查项目
12.将统计总体按照一定标志区分为若干个组成部分的统计方法是（）。
( D )
A.统计整理
B.统计分析
C.统计调查
D.统计分组
13.统计分配数列（）。
( C )
A.都是变量数列
B.都是品质数列
C.是变量数列或品质数列
D.是统计数列
14.国民收入水平分组是（）。
( B )
A.品质标志分组
B.数量标志分组
C.复合标志分组
D.混合标志分组
15.下面那一个是品质标志（）。
( A )
A.经济类型
B.收入水平
C.考试分数
D.年龄
16.下面那一个是数量标志（）。
( C )
A.学校类型
B.性别
C.钢产量
D.民族
17.区分简单分组和复合分组的依据是（）。
( A )
A.分组对象的复杂程度
B.分组数目的多少不同
C.分组标志的多少和组合方式的不同
D.分组标志的性质不同
18.统计分组的关键在于（）。
( C )
A.按品质标志分组
B.按数量标志分组
C.选择分组标志
D.划分各组界限
19.若调查某地区各工业企业的生产情况，则该地区工业总产值是（）
( B )
A.变量
B.指标
C.标志
D.变异
20.下列指标中属于位置平均数的是（）。
( C )
A.算术平均数
B.调和平均数
C.众数
D.几何平均数
三、判断题。
本大题共10个小题，每小题 2.0 分，共20.0分。
1.社会经济统计的研究对象是社会经济现象总体的各个方面。
（）
(错误)
2.在全国工业普查中，全国企业数是统计总体，每个工业企业是总体单位。
（）
(错误)
3.总体单位是标志的承担者，标志是依附于单位的。
（）
(正确)
4.数量指标是由数量标志汇总来的，质量指标是由品质标志汇总来的。
（）
(错误)
5.全面调查和非全面调查是根据调查结果所得的资料是否全面来划分的
（）。
(错误)
6.调查单位和填报单位在任何情况下都不可能一致。
（）
(错误)
7.在统计调查中，调查标志的承担者是调查单位。
（）
(正确)
8.对全国各大型钢铁生产基地的生产情况进行调查，以掌握全国钢铁生产
的基本情况。
这种调查属于非全面调查。
（）
(正确)
9.统计分组的关键问题是确定组距和组数( )
(错误)
10.按数量标志分组的目的,就是要区分各组在数量上的差别( )
(错误)
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