实习指导书通信工程专业

2004.6.20

目录

一、生产实习的性质 (1)

二、生产实习的目的 (1)

三、生产实习的内容 (1)

四、生产实习时间及进度安排 (2)

五、实习组织形式 (2)

六、实习成果 (3)

七、成绩评定 (4)

八、对指导教师的要求 (6)

九、对学生的要求 (7)

附录................................... 错误!未定义书签。

一、生产实习的性质

生产实习是教学过程中最为重要的实践性教学环节，是在学完基础课、大部分专业课后进行的，它能弥补理论教学中存在的不足，是学生走向工作岗位的一次预演，也是对所学理论知识的一次初步的综合考核。

二、生产实习的目的

1、使学生了解社会对通信工程专业的应用现状及发展需求，进一步理解和领会所学的基本理论，了解通信技术的发展及应用；

2、培养学生理论联系实际，将所学知识应用到实际工作中，培养学生发现问题、分析问题和解决问题的能力，从而提高学生从事实际工作的能力。通过对具体实习项目的分析，理论实践相结合，巩固和发展所学理论知识，掌握正确的思想方法和基本技能。

3、为进一步进行后续专业课程的学习和毕业设计收集必要的资料，做好技术、知识、资料的收集、整理等准备工作；

4、锻炼学生适应社会以及分析、解决工作中各种问题的能力。为学生从学习阶段进入工作阶段建立一个阶梯，以实现从学校到社会平稳过渡的目的。

三、生产实习的内容

1、了解实习单位的工作流程和专业需要，并能进行一定程度的学习和分析；

2、锻炼工程能力，提高专业技能应用水平，包括通信设备的选择、

安装、配置、调试、维护和管理等；

3、复习并巩固已学过通信技术的知识和技能，并能理论与实践相结合；

4、从实践中学习，不断完善自己的知识结构和能力结构。了解新知识、新技能，提高自己对新知识、新技能的掌握能力；

5、通过实习，增强自己的职业和专业意识，培养敬业精神；

6、发现适合自己的工作岗位，为就业创造条件；

7、阅读通信专业技术资料，有目的的培养科技文档书写能力；

8、增长专业英语应用能力与社会交往能力；

9、针对自己感兴趣的课题，收集后续专业课继续学习或毕业设计的资料。

四、生产实习时间及进度安排

第1天：实习动员、查找资料及实习准备；

第2天：听现场技术人员讲座；

第2天—26天：到实习单位定岗分组实习；

第27、28天：书写实习报告，实习总结。

五、实习组织形式

在实习前，实习负责人对实习学生进行实习动员。生产实习的组织形式主要有集中实习和分散实习两种。

1、集中实习：由通信工程教研室组织实习队，委派带队教师带领实习生在事先联系好的实习单位，学生服从分配，积极主动的到所

派遣岗位进行实习，到岗后应尽快地了解所在实习单位的情况，主动找实习指导人联系，服从指导人的安排。

2、分散实习：由实习学生自己联系实习单位。实习生在联系好实习单位后及时与实习带队教师联系，经审核同意后方可进行实习；学生进入实习岗位后，在现场实习指导人的指导下，根据实习大纲要求和实习项目的特点制定实习计划；在实习期间，实习生应与指导人经常保持联系，并按照计划完成生产实习的各部分实习内容，记录实习日记，自觉遵守实习纪律和有关规章制度，接受日常实习考评，在分散实习生较集中的地点，通信专业教师进行不定期检查和指导。实习结束后，应认真整理和完成有关实习成果，由实习单位填写实习意见，并开据实习单位的证明，返校后接受实习答辩。

六、实习成果

1、实习成果：包括实习日记、实习报告等。

2、撰写生产实习报告的要求：

生产实习日记在实习期间的每个工作日都要写，每天不少于300字左右，日记内容一般包括：对当天的工作做简单的总结，以及对当天工作的感受体会和所学到的新知识介绍等内容。

生产实习报告是对整个实习过程的汇报和总结，实习报告内容一般包括：目录、实习目的、实习单位情况介绍、实习工作过程及内容汇报、实习单位的通信技术情况、对实习期间的学习汇报、实习的总结心得体会和建议等几个部分。实习报告不得少于5000字。实习报告的模版见附件。

七、成绩评定

实习指导人根据学生在现场实习时理论联系实际情况、分析问题与解决问题的能力，并结合实际表现、工作态度、遵守纪律情况等，在实习成绩表中写出评语，再依据实习日记、实习报告、实习出勤表和实习答辩情况，由实习指导教师确定实习成绩。成绩评定原则如下：

1、学生在实习期间，缺席三分之一者（含病事假），不能参加考核，学习成绩不及格，必须重修实习；

2、考核成绩按优秀、良好、中等、及格、不及格五级记分并写出评语。

（1）优秀

①学习认真，能按实习大纲和实习计划积极、主动、大胆地开展实习工作，进展顺利，能够完成实习计划全部要求，坚持写实习日记，实习报告内容全面、系统，并能运用所学理论知识对某些理论或工程实际问题加以分析；

②理论联系实际，动手能力强，完成任务好，表现突出；

③在考核时能圆满回答问题,有独立见解；

④实习期间严格遵守各项纪律，团结互助、助人为乐，积极开展和参加一些有益的社会活动，尊重所在单位的领导和职工，虚心学习。

（2）良好

①学习认真，能按实习大纲和实习计划积极开展实习工作，能够完成实习计划全部要求，坚持写实习日记，实习报告内容较全面、系统；