新时代班主任应具有信息化素养

2019第4期下（总第298期）BAN ZHU REN GONG ZUO ／班主任工作

新时代班主任应具有信息化素养

杜峰林

师可以通过表格将加减法运算法则以及乘

除法运算法则之间存在的差异性展现给学生，以对比的方式让小学生明确二者之间存在的差异性，进而有效提升小学生的计算能力；

总之，小学数学教育是当前我国小学阶段教育工作之中最为困难的一个阶段，其建负责为小学生打基础的重任，可以说，小学数学教育直接决定了小学生未来的数学学习状况。但是因为年龄较小，小学生比

较活泼好动，注意力非常容易被外界因素

所吸引，从而严重影响到小学数学教学效率以及教学质量。有鉴于此，我国有识之士必须要对小学数学高效课堂建设工作进行不断研究分析，通过打造高效课堂提高小学数学教学效率和教学质量，提升小学生的数学素养，为小学生未来的数学学习打下坚实的基础，有助于将小学生培养成适应时代发展的高素质人才。

作者简介：

宋辉辉，出生于1984年7月，目前是小学一级教师，主要从事小学数学教学及学校管理工作。

（通联：甘肃省陇南市礼县雷王乡苟集小学）

（上接77页）

随着社会的发展和信息技术的不断普及更新，学生成为应用信息技术最广泛的群体，网络信息环境对学生的发展产生了前所未有的影响。网上交流、网上娱乐、网上学习已成为广大学生最时尚最常见的生活方式。网络时代对对班主任工作形成新的考验:班主任与学生之间形成新的沟通阻碍———网络。班主任作为班级的组织者和学生全面健康发展的导师,如果不能跟上时代的步伐，充分了解自己的工作性质和特点,确定相应的工作措施，就无法与学生有效的进行沟通。

一、班主任应该具有的基本素质

班主任必须做好迎接网络时代的准备，只有掌握学生掌握的网络应用，才可能了解他们的世界,进而走进他们的内心世界，

与学生打成一片,才能更好的管理学生。要想融入学生的思想生活，班主任就必须掌握相应的网络技术，只有具备了相应的网络信息技术，才能融入到学生的思想生活中，才能将心比心的去看待他们的

生活特点。

作为一个班级的管理者，班主任面对网络时代就必须掌握相应的信息技

术。

这并不意味着班主任必须是电脑高手，而是应该具备当下学生广泛使用的相应技术。

例如：微信、微博、博客、QQ 等。班主任要提倡合作，引导学生应用网络技术互相

帮助、

互相学习，营造良好的班级氛围。班级作为一个小的机构，与社会有着不可分割的关系，其实一定程度上可以将一个班集体看做一个小社会，在班集体中学生们

会遇到各种性格的人，相处的过程中也是一个社会化的过程。在紧张的学习之余，利用孩子们对新生事物的好奇，可以教育引导正确使用网络，加强同学间的交流学习。用学生喜闻乐见的方式可以更好的达到教育的效果。

班主任应该树立有运用信息技术，促进工作开展的意识。掌握了相应的信息技

术，

如何合理应用才是关键。因此，班主任要树立恰当的运用信息技术来促进教学工

作和班级管理的意识。

综上所述，信息技术的到来，对班主任提出了新的要求，同时也是新的挑战：班主任的工作力度大大增强，同时要求他们具备各个方面的素质，以期更好的促进班集体的建设和发展。

二、班主任信息化素养的实施

（一）利用QQ 、微信等信息技术与学生交流谈心

谈心是班主任做好学生思想工作的主要形式。通过谈心,班主任可以了解学生的

学习和生活状况，

及时掌握思想的变化,可以有针对性的开展心理疏导和纠正。很多情况下，面对面无法表达的思想情感通过网络就可以轻松交流。

作为班主任恰当的运用QQ 、微信等信息技术与学生谈流谈心是一个很好的选

择，

尤其对那些生性腼腆的孩子。班主任可以分享自己的工作及课题研究等情况，

这一方面可以拉近师生的距离，同时也给自己建立了一个了解学生的网络平台。

（二）建设班级个性网站，激发学生自主管理能力

班级文化建设不仅体现着班级的精神貌，还会直接或间接地影响到学生的身心健康。建立具有个性化的班级网站，就等于将班级文化由教室搬到电脑网站上，有了好的素材可以随时更换，既简单又方便。班主任可以把每次活动的照片、视频等发布在这个网站，这样同学们可以随时观看，在观看的过程中就会增加对同学对彼此的了解，同时也可以对自己的班集体建立深厚的情感。当然，同学们也可以把自己的作品、成就等发布在网站上，潜移默化中就增加了班级的凝聚力。

（三）借助信息技术，更好的实现班主任与家长的互动

教师通过班级论坛将孩子在学校的表现反馈给家长，家长通过查看信息，可以及时了解自己孩子的情况；如果家长有什么意见或建议，也可以通过QQ 、电子邮件等方式和班主任进行交流，促进家长与班主任之间的互相理解。这些都有助于班主任在新时代新环境下开好、开活家长会，改变以往班主任和任课教师单方面讲、家长被动听的家长会模式。

总之，在新的发展阶段，教育面临着新

的问题，

只有改革创新，提升素质，奋发有为，才能更好地适应时代发展，有力推动教育事业的改革发展，成为每一名受师生尊重，学校放心，家长满意的教育工作者。

（通联：甘肃省甘南藏族自治州卫生学校）

时代的发展、信息化水平的不断提升，使教师队伍的信息化素养得以不断提升。然而，这种提升却远远跟不上信息技术发展的步伐与教育社会化的需求。近年来，随着科学技术的快速发展和学生、家长观念的转变，职业教育职得到了长足发展，就读学生逐年增加，学校管理难度加大，班主任如何提高自身素质，加强班级管理已成为燃眉之急。

67