2015高考作文预测-让个性彰显叫青春张扬
青春彰显个性作文
青春彰显个性作文青春是什么？青春就像是一场超级酷炫的大派对，而我们每个人都是派对上独一无二的主角，个性就是我们最耀眼的入场券。
在青春的舞台上，有的小伙伴就像超级赛亚人一样，浑身充满着热血和冲劲。
我有个同学叫阿强，那家伙简直就是个性的代言人。
他留着一头乱乱的长发，就像顶着一个黑色的鸟巢，但他却觉得这是他的标志，美其名曰“艺术的凌乱”。
他特别热爱摇滚，整天背着一把破吉他在校园里晃悠。
学校有个小花园，那就是他的“专属舞台”。
一到课间休息或者午休的时候，他就像被点燃的鞭炮一样，冲到花园里，弹起他的吉他，扯着嗓子吼那些我们都不太能听懂的摇滚歌曲。
有时候老师经过，皱着眉头说：“阿强啊，你这噪音扰民啦。
”他却笑嘻嘻地回答：“老师，这可是青春的呐喊，是艺术的咆哮！”他的这种个性，虽然在一些人眼里有点奇怪，但却充满了对生活的热爱和对梦想的执着。
还有那些穿着打扮超级有个性的同学们。
你看，那个穿着汉服的女生，飘飘欲仙地走在校园里，就像从古代穿越过来的小仙女。
她不管别人异样的眼光，只沉浸在自己的古风世界里。
她能跟你滔滔不绝地讲上几个小时的古代文化，从诗词歌赋到传统礼仪。
还有穿嘻哈风的男生，松松垮垮的衣服，大大的帽子，走路都带着一种节奏感。
他们随时随地都能来一段说唱，把自己对生活的感悟、对青春的理解都融入到那些押韵的歌词里。
我自己呢，我的个性可能就是特别爱折腾。
我喜欢捣鼓各种小发明。
有一次，我想做一个自动浇花的装置。
于是我在家里翻箱倒柜，找来了各种奇奇怪怪的东西，什么废旧的塑料瓶、吸管、还有小电机。
我把自己关在房间里，像个疯狂的科学家一样，又是剪又是粘的。
结果呢，最后这个装置不仅没有成功浇花，还搞得房间里到处都是水，就像发了一场小型的洪水。
我妈回来看到这一幕，气得直跺脚，可我却觉得这是我探索路上必然会出现的小插曲。
我就是这么个爱折腾的人，不愿意按部就班地生活，总想在平凡中创造出一点不一样的东西。
青春的个性也不仅仅表现在外表和行为上，还体现在思想上。
张扬个性作文(优秀5篇)
张扬个性作文（优秀5篇）篇一：张扬特性作文篇一此刻这个社会里，人们经常把特性与约束挂在嘴边，不管走到哪里遇到些什么样的人总是这样，像是离开了特性与约束的话题就不能活一样．我到想亲身接近他们，听听他们是如何对特性与约束的进行评价的．大部份的人是盲目的追求别人，去学别人身上的特点，完全遗忘自我身上的，总觉的自我什么都没有别人好，但这样就像用一张白布把自我掩盖起来，自我的灵魂与身体以不在真真正正的属于自我了，那些都是躯壳，没有一点的‘‘血肉‘‘．张扬与特性在表面上没有什么联系的，但事实上两者之间是亲密联系的，是一个整体不能分割．在张扬特性当中存在着一个很重要的问题，那就是尺度问题，他必需受到自我约束，在自我约束的领导下发挥着重大的作用。
仅有这样我们在自我约束的前提下才能不能忘夫所以，才是真正的自我．我们此刻大部份的学生都应当这样，不能盲目的去追求别人身上的好处或坏处，要信任自我，要拍着自我的胸口大声说：我才是最棒的，没有人比我更棒．我明白有这么一个人就是盲目的去追求而耽搁自我的一生，他起先是一个品学间优的好学生，那时的他是一个两耳不问窗外事的人，把自我的全部心思都用到了学习上，但之后不明白怎样了，也不明白他从哪里听到的斜言斜语，说他只顾着学习，其他的什么都不会，是一个完完全全的书呆子，完全不明白自我的形象，他就是听了这些话，之后就把自我的心思转移到了那些方面上，自我的学习成果一天一天的掉下来。
之后他还学会了抽烟；。
喝酒，有时还逃课，打架，他整个人都变成了一个废人，这就是盲目的去追求，没有注意自我约束，遗忘了自我要干些什么，应当干些什么，自我的目标是什么．假如要真正的与别人不一样，就要表现自我，张扬自我的特性，可是要在适当的场合下．懂得约束自我不能表现得太突出，只要自我觉的有特性，不管别人怎样说，那才是真正的自我．我们要学做自我，要有自我约束力，这样的人才是有特性的人才是我们所学习的榜样。
篇二：张扬特性作文篇二每个人都有自我独特的特性，张扬特性才能演绎出不一样的人生；张扬特性才能得到无尽的快乐；张扬特性才能获得巨大的胜利。
初中议论文：个性的张扬
初中议论文：个性的张扬在如今这个多元化的社会中，个性的张扬已经成为了一种时尚。
无论是衣着打扮、言谈举止还是行为举止，都有越来越多的人开始追求个性化。
个性的张扬给人们的生活带来了很多乐趣和创造力，同时也引发了一些争议。
在我看来，个性的张扬给人们带来了更多的好处。
个性的张扬可以增加人们的自信心。
每个人都是独一无二的，有着不同的兴趣爱好和观点。
而个性的张扬可以使人们能够表达自己的独特之处，展现自己的价值和才能。
当一个人能够在公众场合展示自己的特点时，自然会得到肯定和赞美，从而增加自己的自信心。
有些同学特别擅长绘画，他们在校园里的展览中展示自己的作品，无疑会受到其他同学的羡慕和赞许，从而更有动力继续发展自己的绘画才华。
个性的张扬可以激发人们的创造力和创新能力。
只有通过不断尝试和探索自己的特点，人们才能够发现自己的潜力所在，并将其发挥到极致。
当一个人对自己特别感兴趣的领域充满热情时，他会不断地学习和思考，不断地寻找创新的方法和思路。
这种积极的态度和创造力对个人的发展和社会的进步都有着积极的作用。
有些科技爱好者通过自己的努力和独特的见解，发明了一些颠覆性的科技产品，改变了人们的生活方式。
个性的张扬也可能会引发一些问题和争议。
有些人可能会因为别人的个性而感到自卑和孤立，从而导致心理上的压力。
有些时候，一些人为了追求个性化而过分张扬，无视他人的感受，甚至违背社会的道德和法律。
这种过分个性张扬的行为是需要加以引导和规范的。
我们应该鼓励每个人展示自己的特点，但同时也要尊重他人的权益和感受。
个性的张扬给人们的生活带来了很多积极的影响。
它可以增加人们的自信心，激发人们的创造力和创新能力。
个性的张扬也需要在一定的范围内加以控制和引导。
只有在遵守社会规范和尊重他人的基础上，个性的张扬才能够为个人和社会带来更多的好处。
让我们更加注重个性的培养和发展，并以积极的态度对待个性的张扬。
80后张扬的是个性,90后迸发的是青春作文1200字
80后张扬的是个性，90后迸发的是青春作文1200字80后张扬的是个性，90后迸发的是青春80后，现正处于拼搏向上，努力创业的时候。
每日忙忙碌碌的，为生活而努力，为事业而拼搏。
这就是80后的特征，最张扬的个性！90后，青春的代表。
我们年轻~时尚~天真可爱~有活力，虽然有时候会忧郁，但却一直保持乐观向上的态度。
敢作敢当，永远坚持自己的信念。
60后的特征是信仰，70后的特征是理想，80后的特征呢，就是个性，张扬的个性。
80后很个性，喜欢独特新颖的东西，正因为这样，让他们有了可以去创新的东西。
他们为自己定下目标，就会朝着那目标直前。
即使失败了，也不会气馁。
他们会笑笑的对自己说：这算什么。
失败是成功的妈妈，下次，下次一定成功。
没错，他们和个性，不会因为一次两次的挫折而倒下。
他们张扬的个性会使他们一次又一次的站起来，抬起头，勇敢的面对一切！90后呢，在大部分让人眼里应该是属于那种坏孩子吧！不爱学习，爱玩耍，不务正业还早恋。
也许所有不该做的事都让90后做了吧。
但是，那些都只是90后中小小的一部分而已。
而大部分的90后孩子。
还是很棒的。
他们虽然逆反，但不出格。
他们虽然不爱学习，但也渴望自己是个有文化，有深度的人。
他们虽然“非主流”，但那只是他们眼中的一种美而已。
90后的孩子爱美爱时尚，但爱美是人的天性，这不能完全怪他们。
从另一方面，90后孩子真正的美，也就在这里了。
他们拥有人生最重要的东西，那就是青春。
这点，90后孩子表现的很好，从他们身上，无时无刻不散发着青春的活力，时尚的气息。
80后的年轻人，爱拼搏，会努力。
他们会超越自我，一次又一次的表现出自己最好的一面。
像篮球巨星姚明，体育“飞人”刘翔便是。
他们都是身为80后的年轻人，通过自己的努力拼搏，打下了属于自己的一片天地。
90后也有许多杰出的孩子。
他们爱学习，懂道德。
会利用自己的优点来放大自己，使自己发光。
同样也以自己不懈的努力换来了傲人的成绩。
像郭敬明、韩寒那样，便使自己的光辉照向所有人。
张扬个性作文(优秀5篇)
张扬个性作文（优秀5篇）张扬个性作文700字篇一现在这个社会里，人们常常把个性与约束挂在嘴边，不管走到哪里碰到些什么样的人总是这样，像是离开了个性与约束的话题就不能活一样。
我到想亲身接近他们，听听他们是如何对个性与约束的进行评价的。
大部份的人是盲目的追求别人，去学别人身上的特点，完全忘记自己身上的，总觉的自己什么都没有别人好，但这样就像用一张白布把自己掩盖起来，自己的灵魂与身体以不在真真正正的属于自己了，那些都是躯壳，没有一点的‘‘血肉‘‘。
张扬与个性在表面上没有什么联系的，但实际上两者之间是密切联系的，是一个整体不能分割。
在张扬个性当中存在着一个很重要的问题，那就是尺度问题，他必须受到自我约束，在自我约束的领导下发挥着重大的作用。
只有这样我们在自我约束的前提下才能不能忘夫所以，才是真正的自我。
我们现在大部份的学生都应该这样，不能盲目的去追求别人身上的好处或坏处，要相信自己，要拍着自己的胸口大声说：我才是最棒的，没有人比我更棒。
我知道有这么一个人就是盲目的去追求而耽误自己的一生，他开始是一个品学间优的好学生，那时的他是一个两耳不问窗外事的人，把自己的全部心思都用到了学习上，但后来不知道怎么了，也不知道他从哪里听到的斜言斜语，说他只顾着学习，其他的什么都不会，是一个完完全全的书呆子，完全不知道自己的形象，他就是听了这些话，后来就把自己的心思转移到了那些方面上，自己的学习成绩一天一天的掉下来。
后来他还学会了抽烟；。
喝酒，有时还逃课，打架，他整个人都变成了一个废人，这就是盲目的去追求，没有注重自我约束，忘记了自己要干些什么，应该干些什么，自己的目标是什么。
如果要真正的与别人不同，就要表现自己，张扬自己的个性，但是要在适当的场合下。
懂得约束自己不能表现得太突出，只要自己觉的有个性，不管别人怎么说，那才是真正的自己。
我们要学做自己，要有自我约束力，这样的人才是有个性的人才是我们所学习的榜样。
张扬个性作文篇二“我们不必羡慕他人的才能，也不须悲叹自我的平庸；各人都有他的个性魅力。
《青少年的个性张扬与规则遵守》
在青少年的成长历程中，个性张扬与规则遵守构成了一个引人深思的二元命题。
个性张扬是青少年展现自我、彰显独特魅力的方式。
每个青少年都有自己独特的性格、爱好和梦想。
有的青少年热爱街舞，在动感的节奏中尽情释放活力与激情；有的青少年痴迷于文学创作，用文字编织出奇幻绚丽的世界；还有的青少年热衷于科技创新，大胆尝试新的想法和方法。
这种个性的张扬，让青少年充满自信，敢于突破常规，为社会带来新的活力和创造力。
然而，个性张扬并非毫无边界。
如果过度张扬个性，忽视了他人的感受和社会的规范，就可能会引发一系列问题。
比如，在学校中不遵守课堂纪律，随意打断老师讲课；在公共场合大声喧哗，影响他人的正常活动。
规则遵守则是社会秩序的保障，是每个人应尽的责任和义务。
交通规则保障了道路的安全畅通，法律法规维护了社会的公平正义，学校的规章制度营造了良好的学习环境。
遵守规则，能够让社会有序运转，让人与人之间的关系更加和谐。
但如果只是机械地遵守规则，而不敢突破创新，也可能会限制个人的发展和社会的进步。
对于青少年来说，个性张扬与规则遵守并非水火不容。
在遵守规则的前提下张扬个性，才能让个性的光芒在正确的轨道上闪耀。
比如，在学校遵守校规校纪的同时，发挥自己的特长，参加各种社团活动，展现个人风采；在社会生活中遵守法律法规的基础上，积极参与公益活动，用独特的方式为社会贡献力量。
总之，青少年既要保持个性的鲜活与独特，又要懂得遵守规则的重要性。
只有这样，才能在成长的道路上自由翱翔，同时又不会偏离正确的方向。
年轻就要彰显个性作文
年轻就要彰显个性作文
哎呀呀，大家都说年轻就要彰显个性呢！那什么是个性呀？我觉得呀，个性就是和别人不一样的地方，就像天上的星星，每一颗都有自己独特的光芒。
我们班就有个超有个性的同学，他呀，特别喜欢画画，上课画，下课画，连回家路上都在画。
别人都说他不务正业，可他才不管呢！他说画画就是他的梦想，他要一直画下去。
嘿，我就觉得他挺酷的呀！难道不是吗？他就按照自己的想法来，才不管别人怎么说呢。
再看看我自己，我喜欢唱歌，虽然唱得也不是特别好，但我就是喜欢大声唱出来。
每次唱歌的时候，我都觉得自己像一只快乐的小鸟，自由自在的。
有时候也会有人笑话我唱得不好听，可那又怎么样呢？我才不在乎呢！我就是要唱，这就是我的个性呀！
年轻不就是这样吗？要是都和别人一样，那多没意思呀！就像花园里的花朵，如果都是一个颜色、一个样子，那还有什么好看的呢？我们就得活出自己的色彩，自己的样子。
想想那些大明星们，他们不也是靠着自己的个性才出名的吗？周杰伦有他独特的音乐风格，杨幂有她独特的表演方式。
他们都没有随波逐流，而是坚持做自己。
所以呀，我们年轻人就该大胆地去彰显自己的个性。
不要害怕别人的眼光，不要害怕失败。
就像那句话说的：走自己的路，让别人说去吧！让我们都成为最独特、最闪亮的自己！。
青春的张扬,彰显个性的独特作文
青春的张扬，彰显个性的独特作文青春是一种鲜活的存在，是我们生命中最为璀璨的阶段。
它像一阵清风，吹拂过我们的脸庞，让每一个丹青年华的容颜都闪烁着充满活力的光芒。
正因为如此，我们应该毫不犹豫地对青春张扬，彰显个性的独特。
张扬，意味着积极主动地展现自己的风采，追求内心的独特和与众不同。
人们常说，有才华就该展现出来，这是张扬的最好体现。
每个人都应该有自己的梦想，并为之努力去实现。
当我们因为自己的才华而受到别人的赞扬时，我们应该大胆地接受，不要羞涩地回避。
比如，如果你喜欢音乐，就大胆地参加歌唱比赛，将自己的声音传给更多的人；如果你擅长绘画，就不要将自己的作品埋没在抽屉里，而是勇敢地参加画展，让更多的人欣赏到你的天赋与独特。
张扬自己的独特也需要勇气，但同时也是一种成长的表现。
彰显个性，就是要在生活中展现出自己与众不同的品味和见解。
生活中充满了各式各样的人，有人喜欢条理分明的简约风格，有人喜欢五彩斑斓的奇特造型。
每个人对于时尚和审美的理解都各不相同，都有自己的独到见解。
所以，不必拘泥于别人的眼光和评判，应有勇气去展现自己所钟爱的风格。
穿衣打扮是表现个性的一个方面，而更重要的是在一些观点和生活态度上彰显出自己的独特。
在讨论问题时，你可以勇敢地发表自己的看法，无论是与众不同的观点，还是充满新鲜感的见解，都值得我们去尝试。
唯有不断地表达自己，我们才能真正感受到自由的快乐。
青春的张扬和个性的彰显其实并不需要很复杂，只需以下简单而重要的几点。
首先，要坚定自己的信念和追求。
我们必须知道自己是谁，要明确自己的价值观和目标是什么。
只有这样，我们才能毫不动摇地在路上前行，并且在面对困难和挫折时不断奋斗。
其次，要与众不同但不偏激。
张扬和彰显个性，不仅仅是追求与众不同，更重要的是保持理性和平衡。
我们应该注重自身的特点和优势，发挥自己的潜能，但是也要避免盲目追求与众不同而走向极端。
最后，要积极与他人交流和合作。
我们的世界是由社交和互动构成的，没有人可以独立于社会而存在。
张扬个性作文议论文700字【5篇】
张扬个性作文议论文700字【5篇】张扬个性：篇1每个人都想要个性，但是，只有保持天生的本色(缺点除外)，你才是真正有个性。
个性不是模仿也不是装出来的，而是你天生与众不同于别人的地方。
我型我素;之所以这样说，是因为我们必须懂得展示自己的个性，并不需要别人的夸奖，因为只要自己喜欢，就秀出来。
(对于个性这个话题，就不讲太多了，每个人都有自己的style嘛。
) 学会做人;活得漂亮生活中，活得漂亮很重要，它是一门深奥的功课也是一种智慧……比如：你考试考得很差，你要将错的原因进行思考和分析，然后把分数看淡，争取下一次考好成绩;再看看社会中：许多事情不能看太重，潇洒一些，或许你的一个微笑就会帮助你找回快乐，告诉自己，即使失去了、即使事情没有我们想象中那样理想、即使这个世界所有人都和你作对，也要看淡、也要学会面对……说来简单，做可难，不过我想，只要做了，就都会因这门功课而有所改变。
有许多许多人，整天活在压抑沉闷中，其实他们也渴望快乐，只是自己已经不知道快乐是什么了。
那是因为长期活在悲伤中，只有快乐的人，才知道人生的价值。
不瞒大家说，半年多以前，我不是特别快乐，我深深的感受到了整天沉浸在悲伤痛楚中的压抑，所以我知道：你若根本没有快乐的目标，只是不停的抱怨、烦恼，那么你将永远不可能开心。
快乐的人生是充满价值的，而不快乐的人生，不但伤感而且绝望，越是这样，就越做什么事都不顺顺心，所有调节好心情很重要。
懂得放松;学会减压、施压该休息的时候，就不要太劳累;偶尔要享受一下，偶尔也有施压一下，要随着自己心情的节奏去生活。
即使你没有太多朋友分享你的心事，你可以对着你家的镜子默默或是大声对它诉说你的心事，很多人因为觉得一放假就无事可做，或者是在家闷着出来学习(包括补课)和玩，没别的什么事，就觉得很空虚，但空虚的人，一定都是在浪费时间的人，你可以制订一份1周或是半个月、一个月的日程表，这个日程表提前规定了自己什么时候做什么，自然感觉不到无事可做，合理安排时间，偶尔放松和施压，也可适当选择时间睡睡懒觉。
2015全国二卷高考作文
2015全国二卷高考作文【篇一：2015年高考全国二卷高考满分作文选】2015年高考全国二卷高考满分作文选阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
（60分）当代风采人物评选活动已产生最后三名候选人：大李，笃学敏思，矢志创新，为破解生命科学之谜作出重大贡献，率领团队一举跻身国际学术最前沿。
老王，爱岗敬业，练就一手绝活，变普通技术为完美艺术，走出一条从职高生到焊接大师的“大国工匠之路。
小刘，酷爱摄影，跋山涉水捕捉世间美景，他的博客赢得网友一片赞叹：“你带我们品味大千世界”“你帮我们留住美丽乡愁”。
这三人中，你认为谁更具风采？请综合材料内容及含意作文，体现你的思考、权衡与选择。
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题：不要套作，不得抄袭。
命题方式：材料作文材料性质：社会生活类（关注社会和生活）材料内容（关键词）：风采人物评选；大李，笃学敏思，矢志创新，团队，学术前沿；老王，爱岗敬业，绝活，变普通为完美，“大国工匠”；小刘，酷爱摄影，跋山涉水，捕捉美景，赢得赞叹；更具风采，综合材料，思考权衡。
材料特点：此材料作文继续采用延续前几年的社会生活类事实性材料，凸显了对核心价值观的思考，也凸显个性的张扬与发展的人本理念。
审题障碍不大，可供学生发挥的空间不大，思辨性差，恐怕出现的仍是千篇一律的颂扬之词。
但在立意上不能忽视一些细节要求的提示。
审题立意：首先要注意材料中关于一些细节的提示，如“谁更具风采”、“ 综合材料”、“思考权衡”等语。
1.“谁更具风采”提示考生要选出其中一人来写，并指出他们具有风采的原因，如大李的“笃学敏思”个人品质、“矢志创新”与“团队合作”的精神，“破解科学之谜”“跻身学术前沿”的特殊贡献；老王的“爱岗敬业”精神，“练就一手绝活，变普通技术为完美艺术”的努力进取品质，超越平凡成为大师的自信追求；小刘的“酷爱”艺术的个性，“跋山涉水”的刻苦精神，发现美、创造美的贡献等。
2. “ 综合材料”，要看到三者的共同特点，他们都有立志、热爱、坚持、服务人民、贡献社会的可贵品格和精神。
青春内敛与张杨作文分论点
青春内敛与张杨作文分论点《青春的内敛与张扬》青春就像一场独特的旅程，内敛和张扬是这场旅程中的两种不同姿态，它们有着各自独特的魅力，就像我曾经在校园里遇到的那两个人一样。
咱先说说内敛吧。
我记得刚上高中那会儿，我们班有个叫小齐的同学。
小齐这人，平时话特别少，在一堆闹哄哄的同学中间，就像一颗安安静静的螺丝钉。
课堂上，老师提问的时候，就算他知道答案，他也不会第一个举手。
每次都是等着老师快要点名到他的时候，才小声地回答。
有一次小组讨论，大家都争着发表自己的看法，那场面就跟吵架似的，各种声音噼里啪啦的。
小齐呢，就在一旁安静地听着，偶尔在小本子上记点什么。
等到大家都吵累了，他才不紧不慢地说出自己的想法。
他说话的声音不高，但是条理特别清晰，每一个点都能说到关键处。
这时候大家才发现，原来角落里这个不声不响的小齐有着这么厉害的想法。
小齐的内敛就像是一杯淡淡的茶，刚开始喝的时候没什么特别的，但是越品越有味道。
再说说张扬。
我们班还有个大活宝，小李。
这家伙，不管走到哪儿，就像自带个大喇叭似的。
学校举办文艺活动的时候，他第一个就跑去报名了。
他报名可不是随便报个名凑个数，他是真把这当自己的舞台了。
排练的时候，他每次都把自己的想法说得满天飞，哪怕有的想法有点不靠谱，他也不在乎。
表演那天，他就更夸张了。
从上台的那一瞬间，整个舞台就像被他承包了似的。
他的动作幅度特别大，声音也特别响亮，台下的观众都被他吸引得死死的。
他就像一团燃烧的火，不管不顾地释放着自己的热情。
其实啊，青春里的内敛和张扬都没什么错。
小齐的内敛让他能在浮躁的环境里静静地思考，积累自己的力量。
而小李的张扬呢，让他能勇敢地去展示自己，抓住每一个机会。
就像在青春这个大花园里，内敛是那些含苞待放的花朵，默默地散发着幽香；张扬是那些盛开得大大的花朵，骄傲地展示着自己的艳丽。
青春中有内敛的深沉，也有张扬的热情，无论是哪一种，都是青春最美的模样。
《内敛中的青春力量》那次学校组织知识竞赛，每个班推选三名同学参加。
让个性张扬，让青春飞翔
让个性张扬，让青春飞翔作者：陈春霞来源：《作文成功之路·中旬刊》 2013年第11期江苏省东台中学实验初中陈春霞苏教版八年级上册第六单元写作是“自由作文”。
自由作文，是近年来相对于命题作文和限制条件作文而提出的一种新的作文形式，这种作文往往不限题目、不限文体、不限选材、不限立意，学生可以根据给定的话题或范围，结合自己的特长和独特感受，有指向、有把握、有重点地写出一篇首先能令自己满意的作文。
自由作文应该做到有什么写什么，根据自己的感知及想象，能通过语言文字充分表述自己的意思及情感，这体现了作文的自由性。
但是，学生又必须根据教材、教师或试卷指定的要求和规定的时间完成作文，有没有东西可写、愿不愿意写，都必须写出来，这又体现了作文的限制性。
“自由性”和“限制性”显然是矛盾的。
那么，我们应当怎样认识和面对作文的“自由”和“限制”呢？在教学实践中，教师要引导学生注意自由作文的几个关键点：一、不限题目，但必须要拟好题目。
题目是作文的眼睛，好的题目会使人眼前为之一亮。
自由作文不在审题上设置障碍，审题难度降低，但这并不意味着不需要审题，审题这个环节还是马虎不得的。
题好一半文，首先要对作文题目进行重新拟定。
自由作文拟题的方法有许多种，以“感谢”的话题为例：有些学生拟定为“感谢某某”，使得文题流于一般，缺乏一定的视觉冲击力和情与意的信息含量，且未能很好地明扣或暗切话题的内涵，所以无法取得先声夺人的效果。
那么我们可以指导学生运用修辞手法，如拟为“母爱，人生的灯盏”“永远的感谢，永远的成长”等；可以运用化用法，如拟题为“感谢你，我真心谢谢你”“感恩的心”等；还可以运用拓展延伸法，如拟为“生活因感谢而精彩”“感谢那一声叮咛”等。
这样的标题更能凸显主题，打动人心。
二、不限文体，但必须要明确文体。
首先要选适合的文体，更重要的是写什么文体就要体现该文体的特点，不能写成“四不像”作文。
文体是构思的基本依托，离开了具体文体，立意、布局、选材等问题均无从谈起。
高考作文预测：让个性彰显,青春张扬
[高考作文预测：让个性彰显，青春张扬]阅读下面的材料，根据要求写一篇不少以800字的文章。
媒体日前聚焦奥巴马夫人米歇尔参观北京某高中，却意外再度引爆校服之争：有网友觉得，该学校校服，确切的说，是哪套宽松的蓝白运动校服，“太减分了”！这就像一个火苗，在新浪微博上引爆了网友们对国内运动校服铺天盖地的吐槽。
甲：校服丑是要控制成本，追求结实，尺码偏大，不分场合使用，校服虽不能杜绝攀比但能减少攀比。
乙：这世界本来就是天然不平等的，学生有必要活在一个做作的平等假想里吗？希望孩子学会从容面对和正确看待不平等。
丙：男女同款、千篇一律的校服，生了攀比。
也“去了个性”，“可以防早恋”。
丁：这种不能正确现男女成长性别特点的衣服，不利于青春期少年形成正确健康的性别意识，也不利于建立性别自信，外界越是遮遮掩掩，学生越是不能坦然面对。
戊：这样的校服就是让青少年儿童从小丧失对美的感知，大家一起从小丑到大。
校服让学生长大了也不懂得服装搭配，很多人到了大学也穿得毫无个性。
要求：选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
在校园中放眼一望，目光所及的都是一样的校服款式，毫无新意可言。
校服的统一虽然能让校园更加整齐划一，显得井然有序，但也遮盖了青少年学生的好份个性与张扬。
个性如果被深埋，那便无法破土伸开枝杈；青春如果被压抑，个性之花怎能艳丽芬芳？张扬个性能带来意外收获。
小蜘蛛们世世代代接受老人的教导：“穿着灰色的外衣，才能隐藏自己，确保安全。
”两只小蜘蛛觉得这衣服太丑，勇敢地穿上了绚丽的花衣服，结果这美丽吸引了更多的昆虫前来自投罗网。
老蜘蛛的教导没有错误，但它却让蜘蛛家族的捕食逐渐减少。
小蜘蛛的大胆张扬，虽然伴随着风险，但也收获了意外更多的美味。
蜘蛛尚敢张扬自我，我们有何不敢呢？那些选秀中获大奖而一句出名的人，哪一个不是火爆登场？人生这个大舞台，需要的是才华的展示，青春的亮相登场，个性化陌生化的张扬。
高三议论文：让青春飞扬
泉的⾼度在于喷泉的位置，⼈的成就在于他的梦想。
每个⼈都有⾃⼰对梦想的追求，我们都像⼩鸟⼀样，挥着我们梦想的翅膀飞向梦的终点。
但是，追求梦想的路不是平坦的，⽽是崎岖不平的。
是充满挫折，充满风险的路。
我们追求梦想的翅膀总有折断的时候；我们的⾎⾁之躯也总会有受伤的时候。
今年的北京奥运会，刘翔因伤退出了⽐赛。
13亿个希望凝结了，13亿双眼睛湿润了。
但是，梦想的翅膀永远不会停⽌飞翔，折断的⽻翼⼀定会再度腾空⽽起。
我相信，他⼀定会回到赛场中，⾛到梦的终点，因为梦的答案在于⾃⼰。
没有梦想的⼈是可怜的⼈。
我的梦想是考上我深爱的⼤学——北京⼤学，然后做中央电视台的主持⼈。
这便是我的梦想。
为了梦想，我努⼒地拼搏着，努⼒地前进着。
也许我会失败，但我不怕，因为北⼤是我的梦想，就算有蝴蝶⽻化的痛苦，我也依然追求我的梦想。
梦想就是动⼒。
没有梦想，没有⽬标⼜怎能成功？我深信，这个世界对于任何⼈来说，都是公平的。
我们只有付出才会有收获。
付出也许是痛苦的。
但是当你收获时，你会感到万分的喜悦，万分的幸福快乐······ 漫漫的⿊夜，有时也让我叹息迷惘，美丽的渴望⼜激励着我振翅那梦想的天堂。
来吧！让梦想的种⼦，发芽开花。
来吧！让梦想的花朵，开得娇艳长久。
来吧！让梦想的翅膀，飞得更⾼更远。
纵然有⼀天我梦想的翅膀会折断；纵然有⼀天我会摔得遍体鳞伤；纵然有⼀天我会失败。
但我依然为我的梦想⾃豪。
挥动梦想的翅膀，让青春飞扬。
彰显青春个性,成就辉煌人生作文
彰显青春个性,成就辉煌人生作文大家都知道，良好的行为习惯在人生中的巨大作用，良好的习惯就是人生成功的阶梯，是我们飞向辉煌的翅膀，是打开胜利之门的钥匙。
日常行为习惯是引导大家培养好习惯，做现代文明人，为幸福人生奠定基础，为成功的人生铺设台阶。
俗话说：没有规矩，不成方圆。
为保证同学们正常的学习生活，最基本的就是应该遵守《中学生日常行为规范》，遵守校纪、校规，对于我们今后形成良好的行为习惯甚至对于我们今后的学习生活都是至关重要的！做为中学生的我们应趁着这大好时光，借着日常行为规范教育月的东风，以常规为律己之道，从生活中小事做起，严格要求自己，坚决远离不良习惯，注意细节，遵守常规，保持好个人卫生和环境卫生，养成良好的生活习惯和卫生习惯，提高个人素质，不忘反思自己的行为，纠正自己的过失，听从老师的教导，服从学校的管理。
我们有不少同学已经做得非常出色，他们尊敬师长、关爱同学、语言文明、举止得体、爱护环境、做事踏实。
然而，我们还有不少同学身上还有不少令人生厌的恶习、陋习，主要表现在：不懂得爱护环境，好吃零食，又随手乱扔包装袋，随地吐痰。
这种行为其实是自欺欺人，不懂得爱护公物，以为反正不是自家的东西，损坏起来一点也不心疼，砸坏开关，毁坏课桌等等。
不懂得洁身自好，盲目模仿成年人，抽烟打牌，青春之朝气，青春之纯洁全被糟蹋了。
不懂得努力学习，上课随便说话，作业马马虎虎，长此以往，性情浮躁，心神不定，必定误了今日，毁了明日！“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，只有我们努力去做应该做的事情，从我做起，从小事做起，学会尊重自己，尊重他人，懂得什么是正确的，什么事错误的，提高非辨是非，区分善恶的能力，才能有正确的道德选择和正确的道德能力，才能用我们的理智和意志去克服种种陋习，做一个无愧社会，无愧于父母，无愧于自己的文明中学生。
因此，我们从今天做起，学规范、学纪律、勤学习，为自己设计一个文明中学生的形象。
“一年之计在于春”，新的征程已悄然开启，社会在加速向前，春天在召唤我们做春的使者，让我们行动起来，用我们的双手创造和谐安宁、积极向上、文明规范、繁荣昌盛的校园！。
2015年新课标II卷高考作文题：谁更具风采
2015年新课标II卷高考作文题：谁更具风采2015年高考语文考试已经结束，以下为2015年新课标II卷(适用地区：青海、西藏、甘肃、贵州、内蒙、新疆、宁夏、吉林、黑龙江、云南、广西、辽宁、海南)高考作文题：阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
当代风采人物评选活动已产生最后三名候选人。
小李，笃学敏思，矢志创新，为破解生命科学之谜作出重大贡献，率领团队一举跻身为国际学术最前沿。
老王，爱岗敬业，练就一手绝活，变普通技术为完美艺术，走出一条从职高生到焊接大师的“大国工匠”之路，小刘，酷爱摄影，跋山涉水捕捉时间美景，他的博客赢得网友一片赞叹：“你带我们品位大千世界”“你帮我们留住美丽乡愁”。
这三个人中，你认为谁更具风采？请综合材料内容及含义作文，体现你的思考权衡与选择。
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭。
最具风采的小李看到小李、老王和小刘的经历，他们的人生各有各的精彩，各有各的成功，他们诠释了“三百六十行，行行出状元”这句普世真理。
他们的成功都值得世人尊重。
但若是非要三选一，说他们谁最具有风采的话，笔者认为小李最具风采!有人一定会问我，为什么要说小李最具有风采呢?其实笔者人认为小李最具有风采，不是因为其为破解生命科学之谜作出了重大贡献，也不是因为他们一举跻身国际学术最前沿，而是小李是率领一个团队取得的成就。
当今社会，不是一个孤军奋战、孤胆英雄的社会。
一个人的能力再强，也只是一个人而已。
“众人拾柴火焰高”、“众人划桨开大船”、“一双筷子轻轻被折断，十双筷子牢牢抱成团”俗语谚语，都是在强调团队的力量。
现实中，团队的力量也曾给笔者带来过无限的震撼，所以笔者更喜欢具有团队奉献精神的人。
讲到团队奉献精神，笔者不得不说一下足球，不得不说一下石家庄永昌足球队。
笔者以前不是一个球迷，但自从近段时间观看了石家庄永昌队的比赛，笔者慢慢喜欢上了永昌、喜欢上了足球，成了球迷。
石家庄永昌队作为今年的中超新军，没有什么大牌球员，这是一支“平民球队”。
高考备考资料精编_2015年高考作文预测题及写作思路点拨
2015年高考作文预测题及写作思路点拨作文专题1119 12542015年高考作文预测题及写作思路点拨1、个性与角色每一个人都有自己的个性，每一个人都会在社会舞台上扮演特定的角色。
然而个性与角色有时候会产生矛盾。
就在个性与角色的和谐与不和谐中，人生演绎出一幕幕得失、荣辱、成败的精彩戏剧。
请以“个性与角色”为话题，自定立意，自选文体，自拟标题，联系实际，写一篇不少于800字文章。
所写内容必须在这个话题范围之内。
【思路点拨】：个性是在一定的社会条件和教育影响下形成的一个比较固定的特性。
它是事物的特殊性，一切个性都是有条件的、暂时存在的，所以是相对的。
张扬个性就是着意强调和突出自身区别于其他个体的具有优势的方面，我们提倡张扬个性，发展个性，这样才能使自身得到全面和长远的发展，从最大意义上实现自身的人生价值。
社会这个大舞台上的角色都是由富有个性的我们来充当的。
当社会需要我们时，我们的个性就有了用武之地，个性与角色处于和谐之中，我们的就会演绎出一台精彩的人生；也许，有很多人看中了社会这个大舞台上的某一个角色，并有能力去扮演它，这时个性与角色处于矛盾之中。
要处理好个性与角色的关系，首先要充分认识并努力张扬自己的个性，同时还要正确认识社会的需要，努力训两者之间的切合点，使之和谐统一。
【参考拟题】：让个性引领角色前行人生角色：个性张扬的标尺个性是榫，角色是卯让个性与角色共舞（联姻、接轨）适合于自己的才是最好的让个性在角色里张扬用个性演绎自己的角色个性与角色的对话2、天空不曾留下鸟的痕迹，但我已经飞过阅读下面的诗句，根据要求作文。
天空不曾留下鸟的痕迹，但我已经飞过。
这是印度诗人泰戈尔的著名诗句，它让你产生什么联想或感悟？请根据你的联想或感悟写一篇文章。
注意：①联想或感悟要与整首诗的寓意有关。
②立意自定。
题目自拟。
③不少于800字。
④除诗歌外文体不限。
【思路点拨】：要注重过程，我努力了，哪怕没有卓著的成绩，没有名垂青史，甚至“一无所获”，那么，你的人生也是有价值的，因为你已经实践了，你无怨无悔。
高考语文复习：作文主题训练张扬个性
作文主题训练--------张扬个性1．阅读下面的文字，按要求作文。
“个性”，一般被认为是指一个人在思想性格、品质意志、情感态度等方面不同于他人的特质，这个特质表现于外就是其言语方式、行为方式和情感方式等。
有人认为，有些个性表现为不盲从，是社会变革、发展的动力，应肯定；有些人认为，有些个性表现为自我中心、任性而为，应该制约；有人认为，个性是件奢侈品；有人认为，随大流而看不出个性的人是生存的智慧；有人认为，个性也有真伪之分。
关于“个性”，你有何感想或思考呢？请联系社会生活或自身体验，写一篇不少于800字的议论文或记叙文。
2．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
16周岁的小周是一名热爱音乐的高一学生，与其他同龄人不同的是，他已经三个多月没有踏进学校一步了。
原因是他不肯剪掉那一头披肩长发，他认为这是他青春个性的象征，个性与学习并不矛盾。
而校方认为，学校是学生共同学习生活的场所，需要一定的规则，如果照顾每一个人的个性，就会失去群体的良好秩序。
你对以上争论，有什么样的看法？要求：结合材料的内容及含义，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息。
3．阅读下面的材料，写一篇不少于800字的文章。
材料一：生活之中，适当地改变自己的个性不是为了赶“时髦”，而是为了自我的完善。
——汪国真材料二：没有个性，人类的伟大就不存在了。
——让·保尔要求：综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。
4．阅读材料，按要求作文在中国体坛，乒乓球运动员张继科以鲜明的个性成为一个独特的且颇有争议的存在。
赞赏者称他为“藏獒”，对他追求时尚流行、初语惊人、桀骜不驯的张扬的个性、在赛场上充满了血性和“舍我其谁”的霸气推崇备至。
而质疑者则对其夺冠后脚踢广告牌、激情撕球衣等个性化行为加以否定，并认为正是过于张扬的个性阻碍了他的成绩——他是中国乒乓球队近年来对外“作战”输球最多的队员，还留下了里约奥运会上与双料大满贯失之交臂的遗憾……一个人的成就大小和他的个性有必然的联系吗？到底会产生怎样的影响？请结合材料、联系现实，写一篇不少于800字的文章。
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2015年高考作文预测:让个性彰显，叫青春张扬（2015年高考作文素材2015年高考作文题目）
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少以800字的文章
媒体日前聚焦奥巴马夫人米歇尔参观北京某高中，却意外再度引爆校服之争：有网友觉得，该学校校服，确切的说，是哪套宽松的蓝白运动校服，“太减分了”！这就像一个火苗，在新浪微博上引爆了网友们对国内运动校服铺天盖地的吐槽。
甲：校服丑是要控制成本，追求结实，尺码偏大，不分场合使用，校服虽不能杜绝攀比但能减少攀比。
乙：这世界本来就是天然不平等的，学生有必要活在一个做作的平等假想里吗？希望孩子学会从容面对和正确看待不平等。
丙：男女同款、千篇一律的校服，生了攀比。
也“去了个性”，“可以防早恋”。
丁：这种不能正确现男女成长性别特点的衣服，不利于青春期少年形成正确健康的性别意识，也不利于建立性别自信，外界越是遮遮掩掩，学生越是不能坦然面对。
戊：这样的校服就是让青少年儿童从小丧失对美的感知，大家一起从小丑到大。
校服让学生长大了也不懂得服装搭配，很多人到了大学也穿得毫无个性。
要求：选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
让个性彰显，叫青春张扬
在校园中放眼一望，目光所及的都是一样的校服款式，毫无新意可言。
校服的统一虽然能让校园更加整齐划一，显得井然有序，但也遮盖了青少年学生的好份个性与张扬。
个性如果被深埋，那便无法破土伸开枝杈；青春如果被压抑，个性之花怎能艳丽芬芳？
张扬个性能带来意外收获。
小蜘蛛们世世代代接受老人的教导：“穿着灰色的外衣，才能隐藏自己，确保安全。
”两只小蜘蛛觉得这衣服太丑，勇敢地穿上了绚丽的花衣服，结果这美丽吸引了更多的昆虫前来自投罗网。
老蜘蛛的教导没有错误，但它却让蜘蛛家族的捕食逐渐减少。
小蜘蛛的大胆张扬，虽然伴随着风险，但也收获了意外更多的美味。
蜘蛛尚敢张扬自我，我们有何不敢呢？那些选秀中获大奖而一句出名的人，哪一个不是火爆登场？人生这个大舞台，需要的是才华的展示，青春的亮相登场，个性化陌生化的张扬。
张扬个性能收获出奇关注。
在各种场合，ladyGoGo都能用一身奇特的造型成为大家的焦点，时尚周刊上更是少不了她的身影。
她的内心充满了各种怪点子，她毫无隐藏地展现，吸引了更多人的关注，得到了更多人的支持。
中国好声音中的吴莫愁演绎的《痒》，我觉得重点在于一个“妖”字，她的唱法以及穿插的天涯歌女的部分无不凸显了一个“妖”字，“妖”媚的吓人，“妖”气冲天啊！但正是这股子“妖”气，才惊艳四座而备受关注。
张扬个性能激发创造思维。
对于某些人而言，个性是用来张飞扬的。
在加利弗尼亚大学换一个灯泡需要几名大学生？答案是43名。
其中1人拧灯泡，20人争取不换灯泡的权利，其余人便展开激烈讨论，围绕是否换灯泡一事。
这虽然是一则玩笑，但它却反映了加利弗尼亚大学中轻松的学术氛围。
这种大学会包容你的所有观点，让这些观点在这里碰撞，希望能撞出耀眼的火花，最终融会成一个新的理论。
大学是学生将来与社会接轨的地方，它的个性便是学生的个性，它的个性是社会的需要。
所以，引导自我个性的发散与彰显，才能不拘一格降人才。
因此，有时间，去加利弗尼亚大学换个灯泡是个不错的想法。
是金子总会发光的，其实，即使你刻意的遮掩，相同的外表也无法掩盖内心的差异，即使是亲密的兄弟，也会有各自的特点。
千篇一律地对待，会给人们心灵上的压力。
社会的发展离不开个性，李白对天呐喊“天生我材必有用”是一种自信，更是一种张扬。
张扬自个性，才能拥有绚丽多彩的明天；张扬个性，才能让我心自由的飞翔；张扬个性，才能飞扬跋扈；张扬个性，才能让我少年雄于地球。
【修改与点评】
1.题目“让个性彰显，叫青春张扬”能够准确揭示材料和文章的中心，令人提气振奋。
2.从另个角度立论。
开篇引用材料，提出中心；正文部分，运用三个小分论点，并列式的论述结构，从正面论述青春需要彰显、需要张扬。
3.结尾回扣开头，首尾照应，深化升华。
追求个性，坚持真我
媒体日前聚焦奥巴马夫人米歇尔参观北京某高中，却意外引发对校服的吐槽。
有网友表示：“这样的校服就是让青少年儿童从小丧失对美的感知，大家一起从小丑到大。
校服让学生长大了也不懂得服装搭配，很多人到了大学也穿得毫无个性。
”我认为，虽然小幅减少了学生间的攀比等作用，但是却让我们从小失去了个性，失去了对美的追求，失去了自我的认知，所以我们要做的就是追求个性价值取向，坚持真我，才能活出个性色彩。
坚持个性，让人走向成功。
在生活中，我们每个人都有不同的特点，是他们让我们每个人各不相同。
我们就如同树叶，没有任何是完全一样的两片，所以我们每个人要有属于自己的个性。
如同陆羽——茶圣，小时候被一位方丈收养，而他修习佛法很有慧根，但是他有个性，只专心于茶道的研究，最
终编撰出了世界著名的著作《茶经》，成为茶叶研究的鼻祖。
如果他没有个性，只是一味的遵从方丈，整天在当当当的木鱼敲击声中了此一生，怎会星光四溢，有所无为？
坚持真我，使人百度彼岸。
古有于谦，“粉身碎骨浑不怕，只留清白在人间”；王冕“不要人夸好颜色，只留清气满乾坤”；郑板桥“千磨万击才坚劲，任尔东南西北风”的著名诗句，他们在政坛上虽没有得到的太多，但是他们始终坚持真我，不为世俗所侵扰，不为官宦改变节操。
他们面对风雨来袭，宛如压雪的青松，巍然屹立，雄伟傲岸，凛然不可侵犯；坚持真我，让他们的情操，穿越思想的激流，到达精神长河的彼岸，收获心灵上的一份安宁与慰藉，假如没有真我的坚持与历练，怎能有棵棵刚劲挺拔的精神松柏，巍然屹立？
率性真情，避开盲目追求。
在街道你也曾看见过那些浓妆艳抹的学生，那是个性，那是真我吗？不，那不是。
个性和真我是由内而外散发的率性，是一种真情的自然流露，使我们经过文化的积淀后而具有的个人魅力。
就同居里夫人，一身朴素的衣着打扮，却仍能被世人认出来一样。
所以说，假如没有个性与率性的真情，我们的内心怎能充实而纯洁？
世界上没有两片相同的叶子，而我们每个人都是独一无二的，只要我们放大我们的个性，坚持真实的自我，坦率真情的流露，就能收获属于青春自我的春暖花开。
朋友，让你我们更真实的活着，活出个性，活出品位，活出风骨来吧！
【修改与点评】
1.“追求个性，坚持真我”能够准确揭示材料和文章的中心，属于立意精准，拟题精悍。
2.开头运用材料，引出文章的中心论点；中间部分，运用三个分论点围绕中论点层层深入展开，又假设对比，相互呼应。
3.事例样式多种，充分有力地证明了文章观点的正确性。
结尾照应开头，语言简练，用排比句，号召激励，深化和升华了文章的中心。