光荣啊-少先队
光荣啊+少先队ppt
六、我们的队歌辈的光荣传统 爱祖国 爱人民 鲜艳的红领巾飘扬在前胸 不怕困难 不怕敌人 顽强学习 坚决斗争 向着胜利勇敢前进 向着胜利勇敢前进 前进! 向着胜利勇敢前进 我们是共产主义接班人 我们是共产主义接班人 沿着革命先辈的光荣路程
光荣啊 少先队
一、我们的队名
• 中国少年先锋队
二、我们队的性质
• 我们队是中国少年儿童的群众组织，是少年儿童学习中 国特色社会主义和共产主义的学校，是建设社会主义和 共产主义的预(yu)备队。 • 我对少先队的认识：在我心里少先队是高尚(shang)的、 神圣的，永远是团结向上、积极进取的，少先队每时每 刻为社会贡献(xian)着自己的一份力量。
三、我们的队徽
• 五角星加火炬的 红旗是我们的队 旗。五角星代表 中国共产党的领 导，火炬象征光 明，红旗象征革 命胜利。五角星 加火炬和写有 “中国少先队” 的 红 色 绶 (shou) 带组成我们的队 徽。
四、我们的队旗
• 我们的队旗有哪有几种？
队旗的种类
五、少年先锋队的作风
诚实、勇敢、活泼、团结
爱祖国 爱人民 少先队员是我们骄傲的名称 时刻准备 建立功勋 要把敌人 消灭干净 为着理想勇敢前进 为着理想勇敢前进 前进! 为着理想勇敢前进 我们是共产主义接班人 时刻准备 建立功勋 要把敌人 消灭干净 为着理想勇敢前进 为着理想勇敢前进 前进! 为着理想勇敢前进 我们是共产主义接班人
《光荣啊-中国少年先锋队》主题队会
《光荣啊，中国少年先锋队》主题队会甲：敲起锣鼓，扭起秧歌，和平的中国又迎来一个丰收的十月乙：打起队鼓，唱起队歌，美丽的中国又迎来一个欢腾的十月甲：十月，是祖国妈妈的生日乙：十月，也是我们红领巾的生日甲：十月，我们要用最美的声音为祖国妈妈把赞歌唱响乙：十月，我们要用最美的语言把红领巾赞扬合：东营市实验学校四.五中队《光荣啊，中国少年先锋队》主题队会现在开始！出旗，敬礼！礼毕！唱队歌。
第一篇章：少先队，我们永远为你骄傲甲：当第一面五星红旗在天安门上空飘扬，英雄的中华少年也有了自己骄傲的名称。
乙：在中国少年先锋队成立62周年的喜悦日子里，请先回顾一下我们光荣的队史吧。
一小队：我国最早的革命儿童组织，叫劳动童子团。
他们在学习政治文化的同时进行操练。
1925年5月30日上海工人大罢工时，劳动童子团团员们纷纷上街募捐，积极支持罢工斗争。
二小队：第二次国内革命战争时期，我们革命儿童的组织叫共产主义儿童团。
他们团结一切劳苦儿童，积极地参加了打土豪、分田地的斗争，努力学做革命的接班人。
三小队：在伟大的抗日战争年代里，许多革命根据地都成立了抗日儿童团。
他们在党的领导下站岗，放哨，侦察敌情，捉汉奸，宣传打日本，学生产，帮抗属，做了许多力所能及的抗日工作。
四小队：解放战争时期，我国革命儿童的组织叫儿童团。
他们就在敌人的心脏里战斗，他们组织了救护、运输、通讯等小组，积极地参加了支援前线的活动。
他们为新中国的诞生做出了应有的贡献。
五小队：1949年10月13日红领巾成立了。
星星火炬是我们的队旗，红领巾是我们的标志。
我们跟着共产党，跟着共青团，乘着跨世纪中国少年雏鹰行动的雄风，努力向着太阳勇敢飞翔！甲：光荣啊，中国少年先锋队！合：我们永远为你骄傲！第二篇章：红领巾，我们永远为你自豪乙：在长辈的嘱托和期望中,我们也加入了光荣的中国少年先锋队。
甲：成为了光荣的中国少年先锋队队员！戴上了鲜艳的红领巾！乙：请欣赏快板《红领巾，真鲜艳》红领巾，真鲜艳，革命先烈鲜血染，鲜血染；红领巾，是榜样，面对困难从不让，从不让；红领巾，是希望，祖国重担挑肩上，挑肩上；红领巾，系胸前，胸怀大志永向前，永向前！甲：胸前的红领巾哪，是你让我懂得了什么是责任，乙：是你，让我们明白了什么是使命！合：红领巾，我们永远为你自豪！甲：请欣赏配乐诗朗诵《红领巾，我们永远为你自豪》男：红领巾，是你用快乐快递了人类的文明女：也用快乐点亮了我们金色的年华齐：红领巾，我们永远为你自豪男：红领巾，是你让我们懂得了言行知礼女：红领巾，是你让我们懂得了草木珍惜男：红领巾，是你让我们懂得了老幼尊爱女：红领巾，是你让我们懂得了和睦邻里男：红领巾，是你让我们懂得了勤奋学习女：红领巾，是你让我们懂得了热爱生活男：红领巾，是你让我们懂得了学会感恩女：红领巾，是你让我们懂得了守德明理齐：红领巾，我们永远为你自豪男：红领巾，是你让我们学会了在阅读中陶冶情操，女：红领巾，是你让我们学会了在歌声中释放真情，男：红领巾，是你让我们学会了在绘画中畅想未来。
主题班会教案之主题班会案：光荣啊 少先队
主题班会教案之主题班会案：光荣啊少先队活动目的：让学生学会尊重国家，尊重国旗，尊重国徽，热爱祖国，为了国家的富强，民族的振兴而努力学习..通过本次主题班会，使学生对国庆61周年了解，开展的班会活动内容中，让学生深刻体会到自己作为一个祖国未来的小主人在生活中作出自己的小小贡献..活动准备学生准备：少先队相关知识教师准备：活动需要的音乐、黑板主题词等..活动过程：（1）引入背景音乐：《五星红旗》“同学们，在乐曲中，在我们的心底里有一种情感油然而生，那是我们的爱国之心，自豪之情..我们是祖国的小苗苗，未来的小主人，受到了祖国母亲春天般温暖无私的爱，才能让我们在关爱之中得到生活的快乐..走入二十一世纪，祖国母亲以她满腔的热情，矫健的步伐，开创了美好的今天..是时候表达我们心中的那份爱国热情..用我们的实际行动来报答祖国..（充满激情）（2）配乐诗朗诵配乐诗朗诵《我的祖国》（学生仔细听）师总结：不忘先辈，承前启后..在华诞63周年之际，小主人的我们，正以饱满的精神，做好一切准备工作，为祖国争光..（3）、学习队知识师：同学们，知道自己的特殊身份吗？生：我们都是少先队员..师：对于队的知识你都了解哪些呢？我们一起来重温一下吧..出题：1）、中国少年先锋队成立中华人民共和国成立后的第13天，即1949年10月13日，中国少年儿童队正式成立，1953年改名为”中国少年先锋队“..2）、少先队的性质3）、中国少年先锋队的作风诚实、勇敢、活泼、团结..4）、队的目的我们队的目的：团结教育少年儿童，听党的话，爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财物..努力学习，锻炼身体，参与实践，培育能力，立志为建设有中国特色社会主义的现代化强国贡献力量，努力成长为社会主义现代化建设需耍的合格人才，做共产主义事业的接班人..5）、我们的队旗、队徽：少先队的队旗是五角星加火炬的红旗，少先队队旗表示什么意思呢？鲜红的颜色代表着革命的胜利；队旗上的五角星，是代表着党的领导，表示我们少先队是按照党指引的方向在前进；火炬象征着光明..关于队旗制作规格的说明中国少年先锋队队旗是五角星加火炬的红旗..大队旗，高为90厘米、长为120厘米，旗中心有黄色五角星及火炬（火炬镶黄色边，内为红色）..中队旗，高为60厘米、长为80厘米，一端剪去高为20厘米、底宽为60厘米的等腰三角形，形成一个三角缺口..五角星及火炬颜色同大队旗，在以60厘米为边长的正方形中心..队旗可用布、绸、缎或其他质地材料制作..6）、我们的标志我们的标志：红领巾..它代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成..每个队员都应该佩带它和爱护它..为它增添新的荣誉..7）、崇高的队礼我们的队礼：右手五指并拢，高举头上..它表示人民的利益高于一切..8）、庄严的呼号少先队集会时，要在辅导员的带领下呼号..呼号时右手握拳拳在头侧..辅导员领呼：”准备着，为共产主义事业而奋斗！“少先队员回答：”时刻准备着！“9）、中国少年先锋队章程①我们的队名：中国少年先锋队..②我们队的创立者和领导者：中国共产党..党委托中国共产主义青年团直接领导我们队..③我们队的性质：是中国少年儿童的群众组织，是少年儿童学习共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队..④我们队的目的：团结教育少年儿童，听党的话，爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财物，努力学习，锻炼身体，参与实践，培养能力，立志为建设有中国特色的社会主义现代化强国贡献力量、努力成长为社会主义现代化建设需要的合格人才、做共产主义事业的接班人..维护少年儿童的正当权益..⑤我们的队员：凡是7周岁到14周岁的少年儿童，愿意参加少先队，愿意遵守队章，向中队委员会提出申请，经中队委员会批准，就成为队员..超过14周岁的队员应该离队..由大队举行离队仪式..⑥我们的组织：大学校（或村）建立大队或中队，中队下设小队..小队由5至13人组成，设正副小队长..中队由两个以上的小队组成，成立中队委员会，由3至7人组成..大队由两个以上的中队组成、成立大队委员会，由7至13人组成..小队长和中队、大队委员会都由队员选举产生..半年或一年选举一次..大队和中队委员会可以根据工作需要，设队长、副队长、旗手和学习、劳动、文娱、体育、组织、宣传等委员..⑦我们的活动：举行队会，组织参观、访问、野营、旅行、故事会，开展文化科学、娱乐游戏、军事体育等各种有意义有趣味的活动，以及参加力所能及的公益劳动和社会工作..三、队知识竞赛同学们以填空的形式点名让队员来回答..同学们踊跃发言，一颗颗闪亮的小红星在你们的胸前闪耀..看到了同学们将祖国牢记心中，国家大事时时关心..希望同学们时刻牢记着我们是祖国的小苗苗，是祖国的未来，时刻准备着履行我们应尽的义务..四、教师讲话总结..五、呼号..全班共立志愿为祖国完成小小一件事..试问我们能为祖国做什么？做到不随地扔垃圾这些都是我们力所能及的事情..充分体现我们是文明的小市民，提升城市想象，成为祖国将来真正的主人..是的..改正陋习，秉承优秀的传统文化美德，需要我们的力量..下面请同学们畅所欲言谈谈自己能做到些什么..（学生发言）主持人2：同学们你一言我一语，我们小小的一个举动，就能为我们的城市，为我们的国家提升形象，是多么有意义的一件事啊！主持人1：我们要说得出做得到！”同学们你们说是不是？“（学生齐说：是！）（4）学生齐唱五星歌曲主持人1：让我们齐唱五星歌曲..（5）结束争做光荣的少先队员的目标，就在眼前..用我们的点点滴滴来成就自己！最后让我们向国旗—敬礼！主持人：《向国旗、敬礼争做光荣少先队员》主题班队会到此结束..活动反思通过本次队会，使每个队员感受到身为一名少先队员是多么光荣与自豪的事，我们应以少先队员的要求严格要求自己，做到诚实、勇敢、活泼、团结、自学、自理、自护、自强、自律..让学生了解少先队的光荣史和改革开放以来少先队的发展史，从而激发学生的爱红领巾、爱少先队、爱祖国之情，增强民族自豪感和光荣的责任感，继承和发扬光荣的革命传统，为振兴中华而发愤图强，为了伟大祖国更加辉煌灿烂的明天而时刻准备着！。
主题班会教案之主题班会案：光荣啊少先队
主题班会教案之主题班会案：光荣啊少先队一、班会主题光荣啊少先队二、班会背景作为一名教育工作者，我发现如今的孩子们对于少先队的历史和意义了解不够深入。
少先队是少年儿童成长的摇篮，是培养社会主义事业接班人的重要阵地。
因此，开展这次以“光荣啊少先队”为主题的班会，旨在增强孩子们对少先队的荣誉感和归属感。
三、班会目的1、让学生了解少先队的历史和发展，增强对少先队组织的认同感和自豪感。
2、引导学生树立正确的价值观和人生观，培养学生的爱国主义情感和集体主义精神。
3、教育学生珍惜少先队员的身份，努力学习，为队旗增光添彩。
四、班会时间具体时间五、班会地点具体地点六、班会准备1、收集有关少先队的历史资料、图片、视频等。
2、准备红领巾、队旗、队徽等物品。
3、安排学生排练与少先队相关的节目，如诗歌朗诵、歌曲演唱等。
4、制作多媒体课件。
七、班会过程（一）引入主题同学们，今天我们来开一个特别的主题班会——“光荣啊少先队”。
在开始之前，老师想问大家一个问题，你们知道为什么我们要加入少先队吗？（停顿，观察学生的反应）（二）了解少先队的历史1、老师通过多媒体课件展示少先队的历史图片和资料，向学生讲述少先队的发展历程。
从最早的劳动童子团，到共产主义儿童团，再到抗日儿童团，以及解放战争时期的儿童团和地下少先队，让学生们了解到在不同的历史时期，少先队都发挥了重要的作用。
2、播放一段关于少先队历史的视频，让学生们更加直观地感受少先队的光荣传统。
（三）认识队旗、队徽和红领巾1、展示队旗和队徽的图片，向学生们介绍它们的含义和象征。
队旗是少先队组织的标志，五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明，红旗象征革命胜利。
队徽由五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成，五角星、“中国少先队”五个字和火炬柄为金色，绶带和火炬的火焰为红色，火焰和绶带镶金边。
2、请一位同学上台，老师为他系上红领巾，然后向大家介绍红领巾的含义。
红领巾是少先队员的标志，它代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成的。
歌颂少先队的朗诵诗歌-献给少先队诗歌
歌颂少先队的朗诵诗歌-献给少先队诗歌XXX朗诵诗歌入队诗沐着和煦的春风。
迎着鲜艳的红旗。
我们在明媚的阳光下。
光荣入队.唱起响亮的队歌。
宣起激动的誓言。
我们在祖国的大地上。
光彩鲜亮.扎起高贵的红巾。
挺起茁壮的胸膛。
今天我们的入队是为了祖国的明天。
富丽堂皇.鼓起我们的信心。
建立我们的雄心。
今日起我们好好研究,天天向上。
中华万寿无疆.献给少先队队旗飘飘，歌声嘹亮歌颂少先队的朗诵诗歌-献给少先队诗歌我们全体队员，欢聚一堂这是一个值得高兴的日子让我们共同感受建队日的盛况我们的心在激荡我们的情在流淌每块红围巾都是用鲜血染成每一位少先队员都能沐浴到党的阳光回顾革命历史的风浪我们需要插上坚强的翅膀想起无数先烈的功绩我们应该珍惜美好时光让我们一起飞跃让我们共同成长让我们同心协力去创造让我们并肩战斗去远航我们是鲜艳的红围巾我们是坚强的少先队只有我们才会连合友爱只有我们才能勇敢坚强亲爱的少先队员们亲爱的少年朋友们让我们高高地举起拳头歌颂少先队的朗诵诗歌-献给少先队诗歌让我们雄壮的誓言XXX诗朗诵《领巾赞》挺拔的旗杆直刺苍穹。
犹如国人的脊梁刚直矫健；火红的旗面迎风招展。
恰似祖国的形象红遍世界；耀眼的五星金光闪烁。
象征着华夏民族大团结亲密无间。
革命先烈的鲜血染红了五星红旗。
祖国把它那最有希望的一角系在我们胸前，每天，我们都在祖国的怀抱中成长。
让我们时刻把它挂在心上。
系上了它，你不会再感到寒冷。
系上了它，跌倒了你会再爬起来。
系上了它，失败了的同时露出了成功的但愿，永远不要忘记，我们是祖国的后代。
永远不要忘记，红领巾是红旗的一角。
让我们珍惜这充满歌声的童年。
让我们珍重这神圣而又光荣的围巾！歌颂少先队的朗诵诗歌-献给少先队诗歌光荣啊，少先队男）你从XXX的战场上走来，满带着胜利的自豪。
女）你带领我们改革开放。
洋溢着丰收的喜乐与欢笑。
男）看见你，猎猎的飘。
像看到祖国正朝前起跑。
女）看见你，高高的飘。
像看到祖国新的面貌。
男）我们是新世纪的雏鹰。
光荣啊 少先队 10.12升旗仪式稿
《光荣啊,少先队》升旗仪式稿
女：哈尔滨市南直小学校，以《光荣啊,少先队》为主题的升旗仪式。
合：现在开始。
男：进行升旗仪式第一项：出国旗。
女：进行升旗仪式第二项：介绍光荣升旗手，担任本次升旗的是中队的优秀少先队员
男：进行升旗仪式第三项：升国旗，奏国歌，师生行注目礼，少先队员敬队礼，敬礼！礼毕。
男: 进行升旗仪式第四项：唱国歌
女：有一首歌，在大地上传播，
男：有一首歌，在阳光里穿梭，
女：有一首歌，在脉管里流淌，
男：有一首歌，在心里头铭刻，
女：这首歌的名字叫做没有共产党就没有新中国，
男：伴随着共和国前进的步伐，中国少年先锋队走过了60年的光辉历程。
男：少先队我们为你自豪，
女：少先队我们为你骄傲，
男：进行升旗仪式第五项：请少先队员代表宣读《国旗下的心声》。
女：队旗飘飘，融入我们的生命；
男：队旗飘飘，融入我们的血液；
女：我们要争当有理想、有道德、有文化、有纪律的四有新人，哈尔滨市南直小学以《光荣啊,少先队》为主题的升旗仪式。
合：到此结束。
1。
队章 队史 队歌
光荣啊!中国少年先锋队
队歌——我们是共产主义接班人
一、我们队的创立者和领导者
中国共产党党委托中国共 产主义青年团直接领导团，共产主义儿 童团，抗日儿童团，中 国少年先锋队。
劳动童子团 ——1924年到 1927年，随着革命形势的 发展，在上海、武汉、广 州、天津、唐山等大中城 市相继建立了革命儿童组 织，称为劳动童子团。
我们的队旗
我们的队徽
五角星加火炬的红旗是我 们的队旗。五角星代表中 国共产党的领导，火炬象 征光明，红旗象征革命胜 利。 五角星加火炬和写有 “中国少先队”的红色绶 带组成我们的队徽。
队章
一,我们的队名:中国少年先锋队. 二,我们 队的创立者和领导者:中国共产党. 党委托 中国共产主义青年团直接领导我们队. 三, 我们队的性质:是中国少年儿童的群众组织,是 少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的 学校,是建设社会主义和共产主义的预备队. 四,我们队的目的:团结教育少年儿童,听党的话, 爱祖国,爱人民,爱劳动,爱科学,爱护公共财物, 努力学习,锻炼身体,参与实践,培养能力,立志 为建设中国特色社会主义现代化强国贡献力量, 努力成长为社会主义现代化建设需要的合格人 才,做共产主义事业的接班人. 维护少年儿 童的正当权益.
共产主义儿童团——从 1927年到1937年这十 年期间，在江西瑞金和 一些革命根据地相继建 立了革命儿童组织── 共产主义儿童团。
抗日儿童团——1937
年到1945年随着靠日战 争的爆发了，在抗日战 争时期建立了——抗日 儿童团。
中国少年先锋队——中华人 民共和国成立以后，党中央 十分重视少年儿童的学习和 生活，于1949年10月13日 专门召开会议，决定在全国 建立中国少年儿童队。 1953年6月改名为中国少年 先锋队。
2023年少先队主题队日活动策划方案(通用6篇)
2023年少先队主题队日活动策划方案（通用6篇）少先队主题队日活动策划方案1一、活动目的为了隆重庆祝中国少年先锋队建队日，引导队员们继承和弘扬少先队的光荣传统，增强少先队员的光荣感和自豪感，进一步了解少先队的光荣历史，激励教育他们爱祖国，爱人民，爱劳动，爱科学，努力学习，锻炼身体，培养能力，立志为建设有中国特色社会主义现代化国家贡献力量，努力成长为社会主义现代化建设的合格人才，做共产主义事业的接班人。
二、活动主题：光荣啊，少先队！三、前期准备1、利用“红领巾广播站”的广播时间播讲、宣传中国少年先锋队的建队历程，发展历史及相关知识，使我校的少先队员了解的少先队知识更加丰富，学唱《中国少年先锋队队歌》和四好少年歌曲。
2、利用学校宣传的主阵地——橱窗，张贴宣传我校少先大队新任大队委的组成情况，使学生进一步明确少先队员的职责和队干部主要职能。
四、具体工作1、10月10日利用国旗下讲话进行“少先队：光荣的组织”主题教育讲话。
2、10月12日下午，各中队利用班队活动课开展“飘扬吧，鲜艳的红领巾！”主题队会，在中队会中交流自己了解的少先队知识，“写给祖国的一句话”寄语活动。
为表达我们少年儿童对祖国母亲的朴素感情，在全校普遍开展“一人一句心里话，千言万语颂祖国”寄语活动，大队部将汇总少先队员的真情寄语，通过广播站、宣传橱窗、校园网等进行交流展示。
三至六年级各中队要积极宣传和发动，10月15日前各中队推选五条优秀寄语，交至大队部。
3、利用国庆放假期间办建队日手抄小报，四——六年级各中队在10月8日上交5份优秀手抄报到大队部。
4、10月13日组织高年级队员给一年级新队员介绍队知识。
教授少先队礼仪。
少先队主题队日活动策划方案2活动目的：1、贯彻落实少先队员要勤奋学习、快乐生活、全面发展的指示精神，通过精心安排的队前教育、庄严隆重的入队仪式、队员风采展示等活动，让新队员们在校园里度过一个愉快而有意义的入队日，让老队员们感受红领巾的快乐。
少先队建队日国旗下讲话稿三篇
少先队建队日国旗下讲话稿老师们、同学们：大家上午好，今天我在国旗下讲话的题目是：光荣啊——少先队员。
在十月里，我们刚刚送走一个神圣而伟大的节日——祖国母亲67周岁的生日，今天，又迎来了一个是属于我们自己的节日，大家知道是什么节日吗?10月13日------一个和祖国母亲生日一样特别的日子：中国少年先锋队建队日。
同学们,有了这两个日子,秋高气爽的十月变得火热,灿烂金黄的十月变得火红,于是十月,我们便多了一份期望在心中,多了一份祝福可传送。
中国少年先锋队是在中国共产党领导下建立的儿童组织。
20xx年新中国成立后，在10月13日又建立了中国少年儿童队，20xx年6月改名为中国少年先锋队。
光阴似箭，初入小学，老师为我们佩带鲜艳红领巾的那一幕还历历在目，同学们“好好学习，天天向上!”的誓言还回荡耳际。
今天，鲜艳的领巾，依然映红我们稚嫩的脸庞;星星火炬，仍指引着我们前进的方向。
红领巾，那是英雄先烈们鲜血的凝聚，她永远是我们胸前最亮丽的色彩。
“准备着”不仅仅是口号，更是行动。
亲爱的队员们，愿你们胸前的红领巾更红更艳，愿你们的雄心壮志更高更远。
认认真真学习、规规矩矩写字、堂堂正正做人。
最后我想说的是：让我们一起抓住希望的机遇，撑起命运之舟，托起明天之阳，为少先队的未来而努力!让明天为我们骄傲!让希小因我们而自豪。
.少先队建队日国旗下讲话稿尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好!再过几天，我们将迎来一个属于我们自己的节日——10月13日，中国少年先锋队建队日。
中国少年先锋队是在中国共产党领导下建立的儿童组织。
20xx年新中国成立后，在10月13日又建立了中国少年儿童队，20xx年6月改名为中国少年先锋队。
弹指之间，我们已经在火红队旗的带领下经历六十多年的风雨了。
民族精神代代相传。
热爱祖国，我们努力学习，健康成长;热爱家乡，我们勤俭节约，保护环境;热爱父母，我们独立自主，勇担责任;热爱伙伴，我们手拉着手，一起快乐前行!在鲜艳的国旗下，在现代化的今天，我们仍然不能忘记为祖国的繁荣作出巨大贡献的老一辈们——毛泽东、周恩来、邓小平、钱学森、邓稼先……是他们让我们懂得了胸前的红领巾的含义，懂得了红领巾就是每天都在看着我们的一双明亮的眼睛。
光荣啊_少先队主题队会 PPT课件
光荣啊,少先队!
---主题队会
新队员宣誓，誓词：（一年级） 我是中国少年先锋队队员，我
在队旗下宣誓，我决心遵守队章， 在中国共产党和共青团的领导下， 做个好队员。好好学习、好好工作、 好好劳动，准备着：为共产主义和 祖国的伟大事业，贡献出一切力量！ 宣誓人：***
5．少先队的队歌是故事片“英 雄小八路”的主题歌，那么原名 是（我们是共产主义接班人 ）
6．我们的队名是（中国少年先 锋队 ）
7．少先队的呼号前一句“呼” 指的是（理想和目标），后一句 “答”指的是什么？（决心和行 动）
8．“中国少年信息服务网”简 称是（雏鹰网）
9．中国少年先锋队的建队纪念日是 （10月13日）
A、立正敬礼 B、装做没看见 C、继续做自己的事情
23．少先队的性质是什么？
中国少年儿童的群众组织，是 少年儿童学习共产主义的学校， 是建设社会主义和共产主义的预 备队。
24．少先队“五有”建设的内容是什么？
（有组织、有辅导员、有活动、有阵地、 有制度）
25．少先队队会仪式的一般程序是：
（1）全体立正；（2）出旗（鼓号齐奏， 全体队员敬礼）；（3）唱队歌；（4）队 长讲话，宣布活动开始；（5）进行活动； （6）辅导员讲话；（7）呼号；（8）退 旗。
19．中学少先队员除红领巾之外的另 一标志是（星星火炬徽章）
20．1993年11月26日全国少工委提出 的“五自”活动，起内容指的是哪五自？
（自强、自学、自律、自护、自理）
21．是否可以在队旗上印制或书写学校 名称？A
A、不可以 B、可以 C、随便
22.每天升旗手在升旗或降旗时， 如果你正在操场上走动、玩耍、 扫地或准备回家------此时，你会 怎么做？ A
国旗下讲话：光荣啊—少先队员,庄严宣誓
标题：光荣啊，少先队员——庄严宣誓尊敬的老师们、亲爱的同学们：大家好！当朝霞映照大地，我们站在鲜艳的五星红旗下，心中涌动着怎样的情感？是激动，是自豪，还是一种难以言表的庄严与神圣？今天，我们聚集于此，共同见证一个重要时刻——少先队员的庄严宣誓。
这不仅是对红领巾的热爱，更是对未来的承诺和对理想的追求。
让我先来讲述一个故事。
在遥远的北方，有一个小村庄，那里的孩子们每天迎着寒风步行数里上学。
尽管生活条件艰苦，他们却始终怀揣着梦想，坚持学习。
其中，有一个孩子因为成绩优异，品行端正，被选为少先队员。
那一天，当他戴上红领巾，他的眼睛闪烁着坚定的光芒，仿佛告诉世界，他要成为照亮他人的那束光。
这个孩子的故事，只是千千万万个少先队员故事中的一个缩影。
每一个少先队员都是祖国的花朵，是未来的希望。
他们以自己的行动诠释着什么是责任，什么是担当。
在过去的岁月里，我们见证了无数少先队员的成长。
他们在各自的岗位上努力学习，积极参与社会实践，用实际行动践行社会主义核心价值观。
数据显示，我国少先队组织覆盖了99%的中小学生，这支队伍正在不断壮大，成为引领青少年健康成长的重要力量。
然而，成长的道路并非一帆风顺。
记得去年的一次校园植树活动，少先队员们顶着炎炎烈日，挥汗如雨。
他们的手磨出了泡，衣服沾满了泥土，但没有一个人抱怨。
因为他们知道，每一棵树的成长都需要汗水的浇灌，正如他们自己的成长一样。
这种精神，这种力量，正是我们今天要宣誓继承和发扬的。
我们的誓言不仅仅是口头的承诺，更是心灵的契约。
它要求我们不仅要在学习上勤奋努力，更要在生活中积极向上，关心集体，帮助他人，勇于担当。
每一次升旗仪式，每一次国旗下的讲话，都是对我们灵魂的洗礼，都是对我们意志的磨练。
今天，当我们再次举起右手，庄严宣誓时，让我们铭记这份荣耀与责任。
光荣啊，少先队员！我们不仅是祖国的未来，更是民族的希望。
我们的肩上承载着历史的重托，心中满怀着对明天的憧憬。
在这里，我要提到一个名字——雷锋。
光荣的少先队主持人台词
《光荣的少先队》主题中队会-----------主持人台词甲：队号声声飞越长空。
乙：火炬熊熊把山河映红。
甲：少先队，我们成长的摇篮，乙：少先队，我们远行的航灯。
合：《光荣的少先队》主题中队会现在开始！甲：当第一面五星红旗飘扬在天安门上空，英雄的中华少年也有了骄傲的名称。
乙：镰刀斧头开创了共和国崭新的黎明，星星火炬照亮了少先队前进的征程！甲：让我们一起来回顾光荣的队史。
乙：那么，大家对于少先队的历史知道多少呢？（找几位同学回答，提前把材料发给大家）甲：请***同学来讲述一下少先队队史：大家欢迎！（**同学开始讲述少先队队史。
）乙：谢谢**同学，现在同学们对少先队队史已经有了解，那我们少先队员的标志什么呢？甲：是——红领巾！红领巾是少先队员的标志。
它代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成的。
乙：中国共产党以红旗的一角来作为少先队员的标志，就是要求我们学习前辈的奋斗精神，继承革命事业，为建设社会主义现代化强国，为实现共产主义勇敢前进。
甲：每个少先队员，不仅要佩带红领巾，而且要以实际行动为它增光添彩。
乙：我们少先队员也有自己的队歌，那队歌又是什么样的呢……..（开始播放-----《少先队队歌》）甲：多么优美、多么激昂的旋律，是的，“少先队员是我们骄傲的名称，时刻准备,建立功勋”, 正像队歌里唱的一样，我们少先队员也确实是这样做的，在去年的“汶川大地震”中，小英雄林浩就做了一个少先队员该做的事情，下面就有请***同学带大家一起重温小英雄的事迹。
大家欢迎！（请***同学讲述小英雄林浩的事迹。
）乙：谢谢***同学。
林浩不愧为一个真正的小男子汉，同时他也配得上胸前的红领巾，因为他是一个真正的少先队员。
我们大家都应该向他学习，学习他那种乐于助人、勇于奉献的精神。
甲：下面请***同学为这些英雄献上一首诗：《光荣啊，少先队》（请***同学和***同学朗诵《光荣啊，少先队》）乙：童年，是一首清新的歌，童年，是一幅纯蓝的画，童年，是一首最美的诗，少先队员是我们在童年里最神圣的身份。
小学三年级《光荣啊,我是一名少先队员》主题班会
光荣啊，我是一名少先队员
三（2）班第四周班队会
必答题： 1、少先队员的标志是：（ A 队歌 正确答案：C 红领巾 ） B 队旗 C 红领巾
必答题： 2、少先队的作风是：（ ）
A 诚实、勇敢、活泼、团结 B 诚实、勇敢 C 活泼、团结
正确答案： A 诚实、勇敢、活泼、团结
必答题： 3、我们队的队名是：（ ） A 中国少年先锋队 B 少先队员 C 少年先锋队 正确答案： A 中国名是：中国少年先锋队。 二、知道五角星加火炬的红旗是我们的队旗。 三、知道我们的标志是：红领巾。它代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成。 每个队员都应该佩戴它和爱护它，为它增添新的荣誉。 四、知道我们的呼号是：“准备着：为共产主义事业而奋斗！”回答：“时刻 准备着！” 五、知道我们的队礼是：右手五指并拢，高兴头上。它表示人民的利益高于一 切。 六、知道我们的入队誓词是：我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我 热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着，为共 产主义事业贡献力量！ 七、知道我们队的作风是：诚实、勇敢、活泼、团结。 八、知道我们的队歌是：《中国少年先锋队队歌》。 九、知道凡年满6周岁到14周岁的少年儿童，愿意参加少先队、愿意遵守队章， 向所在学校少先队组织提出申请，经批准，就成为队员。 十、知道“五爱”的内容是：爱祖国、爱人民、爱科学、爱劳动、爱公共财物。
必答题： 4、我们的队旗是：（ ） A 五星红旗 B 火炬的红旗 C 五角星加火炬的红旗 正确答案：C 五角星加火炬的红旗
抢答题： 1、知道我们的呼号是什么？ 2、知道我们的队礼是什么？ 3、知道我们的入队誓词是什么？ 4、知道我们的队歌是：《中国少年先锋队队歌》。 5、知道凡年满（ ）周岁到（ ）周岁的少年儿童，愿 意参加少先队、愿意遵守队章，向所在学校少先队组织提 出申请，经批准，就成为队员。 6、知道“五爱”的内容是什么？
关于少先队的作文
关于少先队的作文篇一：光荣啊，少先队那时刚入一年级的我，还不懂少先队员是什么？只知道老师对我们说，我们将要成为一名少先队员。
还记得入队那一天，我们站在陰旗下庄严的宣誓：时刻准备着为共产主义事业而奋斗。
接着大哥哥大姐姐们为我们戴上了鲜艳的红领巾，我心里暗自想着：我已经成为了一名光荣的少先队员了，再也不是一名普普通通的小学生了。
在响亮的队歌声中，队旗冉冉升起。
我望着飘扬的队旗，内心感到无比的兴奋和激动，困为我终于成为了一名真正的少先队员。
我相信在少先队的关怀下，我们一定能茁壮成长；相信在少先队的教育下，我们一定能做到：诚实守信，严于严于律己，宽以待人...... 现在我已经长大了，也懂得如何去帮助别人了。
记得上一次一年级的同学入队，我们去教他们唱队歌，敬队礼，还给他们讲关于少先队方面的知识。
不久，我们也为他们戴上了第一面红领巾。
他们也成为了少先队中的一员，我们生活在同一个集体下，既然，我们是一个集体，就应该互相帮助，互相关心，共同在队旗下成长。
如今，我深深感受到少先队在我成长过程中起到的作用。
是少先队锻炼了我，让我从一个不懂事的孩子，成长为现在聪明能干的优秀的少先队员。
作为一名少先队员，我们是光荣的，我能为我在少先队中成长感到骄傲与自豪。
相信在以后的日子里，我们不但会在少先队中继续接受历练，健康成长，而且我们会尽我们的一份力为少先队的建设作出贡献。
篇二：我想对少先队说每个小学生有一个闪亮的名称——“少先队队员”。
有了这个名称，我们要做到，团结同学、尊敬师长、团结友爱，关心集体。
有一次，一位大姐姐把我推倒了，不过那位大姐姐向我诚心的道了歉。
这就是一位少先队员应该做的事情，不过有了这个名称，那么一定要做这些事哦！不要半途而废。
篇三：我爱红领巾，我爱少先队小时候，看到大哥哥，大姐姐，胸前迎风飘扬的红领巾，常常让我羡慕不已，我憧憬着，有一天，我也能戴上它。
上学后不久，我终于实现了梦寐以求的愿望，2003年6月1日，那是一个特殊的日子，我配戴上了鲜艳的红领巾，光荣地成为了一名少先队员。
2024年《光荣啊,少先队》中队主题队活动设计方案
2024年《光荣啊，少先队》中队主题队活动设计方案一、活动背景随着新时代的发展，少先队作为我国少年儿童的群众组织，肩负着培养担当民族复兴大任的时代新人的重要任务。
《光荣啊，少先队》中队主题队活动旨在激发少先队员的爱国情怀，培养他们的创新精神和实践能力，使他们在新时代的征程中更好地肩负起历史使命。
二、活动主题“光荣啊，少先队——传承红色基因，争做新时代好少年”三、活动目标1.增强少先队员的爱国主义情感，培养他们的责任担当意识。
2.提高少先队员的创新能力和实践能力。
3.增强少先队员的团队协作精神，培养他们的集体荣誉感。
四、活动内容1.开幕式（1）全体少先队员集合，奏唱国歌。
（2）大队辅导员致辞，介绍活动主题和意义。
（3）少先队员代表发言，表达对少先队的热爱和对活动的期待。
2.主题演讲（1）邀请学校领导、老师进行主题演讲，分享他们对少先队的理解和期望。
（2）少先队员代表进行主题演讲，展示自己的思考和感悟。
3.互动环节（1）知识问答：围绕少先队知识、红色故事等内容进行问答，答对的队员可获得小奖品。
（2）团队合作：分组进行团队协作游戏，培养队员们的团队精神。
4.实践活动（1）参观红色教育基地：组织少先队员参观革命烈士纪念馆、红色教育基地等，了解革命先烈的英勇事迹。
（2）志愿服务活动：组织少先队员参加社区志愿服务活动，体验劳动的乐趣，培养他们的社会责任感。
5.闭幕式（1）全体少先队员集合，奏唱队歌。
（3）少先队员代表发言，分享活动收获。
五、活动组织1.活动前期准备（1）确定活动时间、地点，做好场地布置。
（2）制定活动方案，明确活动流程和内容。
（3）组织相关人员，包括大队辅导员、老师、学生志愿者等。
2.活动现场组织（1）按照活动方案，有序进行各项活动。
（2）确保活动安全，做好现场秩序维护。
（3）关注队员们的参与程度，及时调整活动内容。
（2）整理活动资料，包括照片、视频等。
（3）对优秀队员进行表彰，鼓励他们在今后的学习和生活中继续发扬少先队员的优良传统。
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B：我们是二十一世纪的中国少年；
A：不曾有过的幸运，从未有过的责任，
B：我们用每一天的努力，去创造无限美好的新纪元。
A：几千年的中华文明，给我们滋养；
B：上百年的革命传统，给我们力量；
A：党的阳光雨露，给我们哺育；
B：祖国温暖的怀抱，是我们成长的摇篮。
A：我们是二十一世纪的主人：
B：兰善兮同学你在美国的一年，你能不能谈谈你是怎么做的？
（互动）A点名三个同学，假如你正在国外，你怎么做来服务祖国。
B：同学们都刚谈到即使我们身处国外，也可以通过很多的力所能及的事来服务祖国，报效祖国。比如：好好学习以便将来更好的为祖国发展做贡献；遵守各种公共秩序、帮助他人以创造和维护良好的中国公民形象；跟国外的同龄人交朋友，教他们中文，让他们尝中国菜，让他们喜欢中国，促进中华文化的传播。
A：哇，涛哥你知道得真多！那我考考你。我们少先队队名全称是什么？
B：中国少年先锋队。
A：二、我们的队旗是怎样的？
B：五角星加火炬的红旗是我们的队旗。
A：三、我们的呼号是什么？
B：“准备着：为共产主义事业而奋斗！”回答：“时刻准备着！”
A：四、我们的队礼是怎样的？
B：右手五指并拢，高于头上。它表示人民的利益高于一切。
B：下面让我们齐声合唱红领巾飘起来，让我们手中的红领巾飘起来吧！
第四篇：红领巾飘起来全班大合唱
（每人发放一条红领巾，同学们挥舞红领巾，唱完后作为朗诵循环背景音乐）
红领巾飘起来
词：李幼容曲:孟庆云
红领巾飘呀飘起来
队旗飘飘放光彩
星星给我梦火炬给我爱
亲爱的党对我们最关怀
争当好少年
立志早成才
我们要做报效祖国的新一代
热爱祖国理想远大
美丽的红领巾飘起来
勤奋学习追求上进
可爱的红领巾飘起来
红领巾飘呀飘起来
队旗飘飘放光彩
ห้องสมุดไป่ตู้星星给我梦火炬给我爱
亲爱的党对我们最关怀
争当好少年
立志早成才
我们要做报效祖国的新一代
品德优良团结友爱
快乐的红领巾飘起来
体魄强健活泼开朗
幸福的红领巾飘起来
A：红领巾飘起来，飘起来了！
B：幸福的红领巾飘起来了！
B：面对世界，我们要为人类和平进步事业做出贡献；
A：面对祖国，我们要把实现中华民族伟大复兴的使命承担。
齐：我们以红领巾的名义庄严宣誓：
全面准备振兴中华
星星火炬代代相传
齐：我们坚信，无任何时何地，我们心中永远有红领巾，这是因为：我们永远记得有一首歌——中国少先队队歌；我们记得有一面旗——中国少先队队旗；我们记得有一种礼——中国少先队队礼；我们记得有一种标志——红领巾；我们还记得一个誓言，这就是中国少先队誓言。请全体起立，举起右手，呼号：
B：红领巾、队旗、队歌、呼号组成了二年来深受同学们喜爱的少先队丰富多彩的队日生活，在这样的队日活动中，我们懂得了不少中国少年先锋队的历史和知识。
A：第一次国内战争时期，我们的名字叫劳动童子团。党领导的第一支少儿组织。
B：我们后来还经历了共产儿童团、抗日儿童团、少先队和儿童团，直到1949年新中国成立了，10月13日中国少年先锋队成立了，也就是明天是少年先锋队成立67周年纪念日。
“准备着，为共产主义事业而奋斗！”
全体学生：时刻准备着！
活动总结：
A：我们还可以向他们宣传中国的好产品，把产品卖给他们，让我们中国赚更多的钱；让他们了解祖国的大好河山，吸引他们来中国，促进中国旅游经济的发展等。
B：A，作为少先队员的你，想要成为更优秀的少先队员还有没有一些随时随地我们现在就可以做事情。
A：这个也是必须有啊，做优秀的少先队员可不是空喊口号，而是实实在在可以从身边的点滴做起，在班上、在家都有很多的我们力所能及的事可以做。
A：五、我们的入队誓词是什么？
B：我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着，为共产主义事业贡献力量！
A：六、我们队的作风是什么？
B：诚实、勇敢、活泼、团结。
A：七、我们的队歌是什么？
B：《中国少年先锋队队歌》。
A：哇，你就是我的偶像啊，全部答对！
B：嗯，年底就要去美国学习一年，我会很想念你们的。
A：在美国你准备学习什么呢？还会学习我们的母语中文吗？
B：那是必须的，作为中华儿女哪能放弃中文。我去美国学习英文是为将来更好的学习他们的科学技术做准备，学好科学技术，为我们的祖国繁荣富强努力工作。
A：嗯，好样的！以后我们出国留学越来越常见，十年后也许咱们班大部分同学在世界的各个角落学习工作，下面我们请同学们谈谈出国后我们可以做什么来为祖国服务？
B：那我们请同学们来讨论一下吧。
（互动）B点名五个同学，请问想要成为更为优秀的少先队员，你可以为班集体和学校做什么？
（互动）A点名五个同学，请问想要成为更为优秀的少先队员，你可以为家庭做什么？
B：很好，同学们都很踊跃发言，谈了我们可以怎样为学校、为班级、为家庭做服务。
A：不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。让我们从生活学习中的点点滴滴做起，做更优秀的自己，做更优秀的少先队员！
（互动）A：我也出一个。小小四方角，意义可不小，星火合成旗，队会少不了。是什么？（答案：队旗）
（互动）B：你这个太容易了，我再来一个。队会开始唱，歌声多嘹亮，先烈是榜样，使命记心上。是什么？（答案：队歌）
（互动）A：哈，我出道难的，听着。党的号召记心间，准备着，为共产主义事业奋斗终身；时刻准备着。是什么？（答案：呼号）
B：那是，因为我知道中国少年之责任重大，需要多学习！
第二篇：历届国家领导人对少先队的寄语。
通过国家领导人对少先队的寄语朗诵，激发同学们的少先队荣誉感和自豪感，让他们觉得自己非常重要。
A：今日之责任，不在他人，而全在我少年。
B：少年智则国智，少年富则国富；
A：少年强则国强，少年独立则国独立，
B：少年自由则国自由，少年进步则国进步，
中队活动记录
时间：2016.10.12
地点：三（ 2 ）班教室
活动主题：光荣啊，少先队员
主持人：A、B
参加人：三（ 2 ）中队全体队员
会议过程：
一、宣布主题
齐:敬爱的老师，亲爱的同学们，大家下午好！
A：我是今天的主持人A。
B：我是今天的主持人B。
A：涛哥，还记得我们什么时候戴上红领巾的？
B： 让我想想……刚上小学时？嗯，好像是……哈，我想起来了，一年级第一个学期期末。（找几张一年级入队的照片）
A：答对！看，那一刻我们是多么自豪、多么骄傲，因为我们是少先队队员啦。
齐：下面我宣布：《光荣啊，少先队员》队日活动现在开始！
第一篇：了解少先队小知识。
通过主持人介绍及孩子们的抢答，让孩子们掌握少先队的一些基本知识。
A：涛哥，你是个猜谜大王，今天你就出点谜语吧。
（互动）B：好呀，你们听好啦。小小红三角，天天跟我跑，只要脖上戴，礼字记心里，你若猜不着，向我瞧一瞧。是什么？（答案：红领巾）
通过和同学们的互动让同学们谈谈少先队队员想象在国外以及在真实的平时学习生活中该怎么做。（一方面发挥一下同学们的想象力；另一方面正面引导同学们热爱祖国、班级，增强国家、班级荣誉感）
B：国家领导人的各种寄语让我心潮澎湃，我要为祖国为人民做出我的贡献，不辜负党对我们的殷切期望！
A：是啊，不过，听说你要去美国了？
A：1994年，江泽民为“中国少年雏鹰行动”题词：“自学、自理、自护、自强、自律，做社会主义事业的合格建设者和接班人”。
B：1999年，江泽民为少先队成立50周年题词：“星星火炬 代代相传”。
A：2005年，胡锦涛寄语全国各族少年儿童“希望你们勤奋学习、快乐生活、全面发展”。
第三篇：优秀的少先队员应该为祖国、为班级等做什么？
A：少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。
B：祖国历届领导人对非常重视少年儿童的成长，对我们少先队员给予了厚望。
A：1949年，毛泽东号召“儿童们团结起来，学习做新中国的新主人”、 “好好学习，天天向上”
B：1989年，邓小平为全国少先队组织题词：“培养有理想、有道德、有文化、有纪律的无产阶级革命事业接班人”。