2020-2021学年河南省信阳高中高一下开学生物试卷

2020-2021学年河南省信阳高中高一下开学生物试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．从生命系统的结构层次来分析，以下各自对应的层次是（）（1）草原中的一只野兔（2）草原中的所有生物（3）草原中的所有蒲公英（4）草原（5）草原野兔的肺．A．个体、种群、群落、生态系统、器官B．个体、群落、种群、生态系统、器官C．细胞、种群、群落、生态系统、组织D．细胞、群落、种群、生态系统、组织2．对下表中所列待测物质的检测，所选用的试剂及预期结果都正确的是（）1A．①③B．②③C．①④D．②④3．下列与细胞中的元素和化合物有关的叙述中，正确的是（）A．耐旱的仙人掌细胞中含量最高的化合物是蛋白质B．组成淀粉、乳糖、脱氧核糖的元素种类相同C．糖类不参与细胞识别和免疫调节D．构成蛋白质、核酸、淀粉等生物大分子的单体在排列顺序上都具有多样性4．恩格斯曾经把“能量转化和守恒定律、细胞学说、达尔文进化论”并称为19世纪自然科学的三大发现，下列不属于细胞学说建立意义的是（）A．将千变万化的生物界通过细胞结构统一起来B．证明了生物之间存在着亲缘关系C．为达尔文的进化论奠定了唯物主义基础D．证明了生物界与非生物界之间存在着统一性和差异性5．下面表格所示是两种细胞所具有的特征。

从表格中给出的特征分析，下列说法不正确的是()A．细胞Ⅰ是原核细胞，可能是蓝细菌B．细胞Ⅰ是真核细胞，可能是植物的根尖细胞C．两种细胞的细胞壁具有相同的组成成分D．细胞Ⅰ没有线粒体6．据报道，英国里兹大学的研究团队目前正在研究“能吃铁”的微生物﹣﹣磁性细菌，它主要分布于土壤、湖泊和海洋等水底污泥中．下列有关磁性细菌的叙述正确的是（）A．该细菌的遗传物质与噬菌体的遗传物质均能被甲基绿染成绿色B．该细菌细胞没有生物膜系统，因而无法完成信息交流C．与该细菌“能吃铁”性状有关的遗传物质在染色体上D．该细菌在拟核内完成转录后再在细胞质中进行翻译合成相应的蛋白质7．如果有人在配制培养基时使用了NH4NO3、KNO3、CaCl2·2H2O、MgSO4·7H2O、螯合铁溶液、微量元素溶液，但缺少了一种必需元素，为补充这种元素，应添加的化合物是（）A．Ca（NO3）2B．KCl C．KH2PO4D．K2SO48．下列关于原核与真核细胞的叙述中有几项正确（）Ⅰ蓝藻和绿藻细胞中都含有核糖体Ⅰ最大区别是原核细胞没有由核膜包围的典型的细胞核，DNA分子不和蛋白质结合Ⅰ细菌和真菌的主要区别是没有细胞壁Ⅰ原核细胞的细胞膜的化学组成和结构与真核细胞的相似．A．1项B．2项C．3项D．4项9．下列对实验的相关叙述，正确的是（）A．探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的专一性作用时，可用碘液替代斐林试剂进行鉴定B．纸层析法分离叶绿体色素的实验结果表明，叶绿b在层析液中溶解度最高C．观察细胞内线粒体时可用健那绿活体染料染色D．鉴定蛋白质时，应将双缩脲试剂A液和B液混合以后再加入待检组织样液中10．关于微生物的叙述，错误的是（）A．硝化细菌虽然不能进行光合作用，但是自养生物B．蓝藻虽然无叶绿体，但在生态系统中属于生产者C．酵母菌呼吸作用的终产物可通过自由扩散运出细胞D．大肠杆菌遗传信息在细胞核中转录，在细胞质中翻译11．下列说法中，正确的项数是（）Ⅰ没有叶绿体的细胞一定是动物细胞Ⅰ没有大液泡的细胞一定是动物细胞Ⅰ有细胞壁的细胞一定不是动物细胞3Ⅰ有中心体的细胞一定不是植物细胞Ⅰ有线粒体的细胞一定是真核细胞Ⅰ能进行光合作用的细胞一定能进行呼吸作用．A．2B．3C．4D．512．Ⅰ当溶液中Q的浓度低于细胞中Q的浓度时，也会发生Q的吸收Ⅰ只有在有氧时才会发生Q吸收Ⅰ物质Q的吸收随温度的变化而变化．A．只有Ⅰ和Ⅰ能说明B．只有Ⅰ和Ⅰ能说明C．只有Ⅰ和Ⅰ能说明D．ⅠⅠⅠ都不能说明13．如图为关于细胞的生物膜系统的概念图，下列相关叙述错误的是（）A．图中a、b、c 分别是指细胞膜、细胞器膜和核膜B．图中m是指叶绿体的类囊体薄膜C．图中p是指线粒体的内膜D．图中的f和h分别是指内质网膜和高尔基体膜14．图中的1表示一定量的酶在最适温度时反应物浓度与酶促反应速率的关系，如果将反应温度略微升高或向反应混合物中再加入少量同样的酶，变化后的曲线最可能分别是（）A．5.2B．3.2C．4.2D．3.415．如图为某植物叶肉细胞中的两种膜结构以及发生的化学反应，下列有关叙述错误的是（）A．图A中的膜除了酶以外还具有色素，而B中的膜则不具有色素B．A、B两种生物膜均可产生ATPC．图A、B两种生物膜所在的细胞器含有DNA、RNAD．由于氧气分子可能自由进出图A、B两种膜，因此这两种膜不具有选择透过性16．下列有关细胞结构和功能的叙述，正确的是()A．有内质网的细胞不一定是真核细胞B．有高尔基体的细胞不一定具有分泌功能C．有线粒体的细胞不能进行无氧呼吸D．有核糖体的细胞一定能合成分泌蛋白17．如图是某植物相邻的四个细胞，其细胞液的浓度依次是a＞b＞c＞d，正确表示它们之间水分子渗透方向的是（）A．B．C．D．18．A．若A、B中均为蔗糖溶液，则两者起始浓度相同B．若A、B中均为蔗糖溶液，则两者当前浓度相同C．若将水槽中水换为B中溶液，则A液面将上升D．若将水槽中水换为B中溶液，则B液面将下降19．下列生理过程中水既是反应物又是生成物的是（）A．酵母菌的酒精发酵B．有氧呼吸C．氨基酸的脱水缩合D．光合作用的光反应20．下列一定不具有活性的细胞是（）A．用健那绿对线粒体染色30min的细胞B．经甲基绿和吡罗红染液染色后的口腔上皮细胞C．用于观察叶绿体和细胞质流动的黑藻细胞5D．用于进行质壁分离和复原的表皮细胞21．如图为田间豌豆种子萌发的初期，空气中的氧气浓度（x）与种子释放的CO2相对量（y）之间的关系曲线．a点说明（）A．光合作用比呼吸作用强B．有氧呼吸比无氧呼吸强C．无氧呼吸比有氧呼吸强D．呼吸作用比光合作用强22．为探究CO2浓度和光照强度对植物光合作用的影响，某兴趣小组设计了如图所示的实验装置若干组，利用缓冲液维持密闭小室内CO2浓度的相对恒定，室温25Ⅰ进行了一系列的实验，对相应装置准确测量的结果如下表所示，下列说法错误的是（）组别实验条件液滴移动（mL/h）光强（lx）CO2（%）100.05左移2.24 28000.03右移6.00 310000.03右移9.00 410000.05右移11.20 515000.05右移11.20 615000.03右移9.00A．组别1中液滴左移的生理原因是植物有氧呼吸消耗了氧气B．组别6中液滴右移的生理原因是植物光合作用产生氧气量小于有氧呼吸消耗氧气量C．与组别3比较可知，限制组别2液滴移动的主要环境因素是光照强度D．与组别4比较可知，限制组别3液滴右移的主要环境因素是CO2浓度23．现有一瓶酵母菌的葡萄糖液，通入不同浓度的氧气时，其产生的酒精和CO2的量如图所示（假定每个酵母菌利用葡萄糖的速率相同），在氧浓度为a时发生的情况是（）A．100％酵母菌进行发酵B．30％的酵母菌进行发酵C．60％的酵母菌进行发酵D．酵母菌停止发酵24．下列有关细胞有氧呼吸过程中氧气的说法正确的是（）A．一个叶肉细胞中叶绿体内产生的氧气分子进入相邻细胞参与氧化分解共穿过6层膜B．有氧呼吸的第二阶段氧气将丙酮酸氧化为二氧化碳C．有氧呼吸的第三阶段氧气与[H]结合生成水，释放出少量的能量D．氧气进入线粒体属于协助扩散25．下列关于对叶绿体和光合作用的描述中，正确的是（）A．离体的叶绿体基质中添加ATP、NADPH和CO2后，可完成暗反应B．红枫叶片呈红色是因为没有叶绿素，呈现出花青素的颜色C．光合作用过程中光能转变为化学能，细胞呼吸过程中化学能转变为热能和ATP D．光合作用产物氧气中的氧元素来自于CO226．下图表示叶面积指数与光合产物实际量、呼吸量等的关系（叶面积指数是指植物单位面积中叶面积的数量，此数量越大，表示叶片交叉程度越大）。

请据图回答问题：图中曲线1、2、3及D点的生物学意义依次表示（）7A．光合作用实际量、呼吸作用量、干物质量；植物的净光合作用等于零B．干物质量、光合作用实际量、呼吸作用量；植物的净光合作用大于零C．呼吸作用量、光合作用实际量、干物质量；植物的净光合作用小于零D．光合作用实际量、干物质量、呼吸作用量；植物的净光合作用等于零27．研究表明：一分子过氧化氢酶能在1分钟内使5×105个过氧化氢分子分解成氧和水，相当于Fe3+催化速率的109倍，但是对糖的水解却不起作用，这个事实说明酶分别具有（）A．多样性，稳定性B．高效性，多样性C．高效性，专一性D．高效性，稳定性28．A．培养液中含有的大量元素有C、H、O、N、P、SB．在实验初期植株对A的吸收最快，对E的需求量最小C．在培养过程中植物可能会出现缺素症状D．在培养液中及时通入氧气，植物就能正常生长29．下列与水有关的叙述中，不正确的是（）A．细胞有氧呼吸过程的第二阶段有水的分解B．多糖分解成单糖的过程需要水的参与C．癌细胞中自由水的含量较正常细胞要低D．光合作用中还原CO2的还原剂最终来自于水30．实验测得小麦、大豆、花生三种生物干种子中三大类有机物含量如图，叙述正确的是（）A．选用花生检验细胞中有脂肪存在时需要使用显微镜B．向小麦种子的研磨滤液中加入斐林试剂，就会呈砖红色C．用双缩脲试剂检验大豆组织样液中存在蛋白质加热呈蓝色D．萌发时相同质量的三种种子需要的O2量基本相同31．下列关于生物膜结构探索历程的说法，不正确的是（）A．最初通过对现象的推理分析得出细胞膜是由脂质组成的B．三层结构模型和流动镶嵌模型都认为蛋白质分子在膜中的分布是不均匀的C．流动镶嵌模型认为构成生物膜的磷脂分子和大多数蛋白质分子可以运动D．三层结构模型认为生物膜为静态的结构32．如图表示植物细胞内的代谢过程，下列叙述不正确的是（）A．X、Y物质分别代表三碳化合物和丙酮酸B．ⅠⅠ过程可以产生[H]，Ⅰ过程需要消耗[H]C．Ⅰ过程发生在线粒体基质中，Ⅰ过程发生在叶绿体基质中D．ⅠⅠⅠⅠ四个过程中既没有消耗氧气，也没有产生氧气33．一分子CO2从叶肉细胞的线粒体基质中扩散出来，进入相邻细胞的叶绿体基质内，共穿越生物膜层数和磷脂分子层分别是（）A．4、8B．4、4C．6、12D．8、1634．下列对该表数据分析错误的是（）温度（Ⅰ）51015202530351.00 1.752.503.25 3.75 3.50 3.00光照下吸收CO2（mg/h）0.500.75 1.00 1.50 2.25 3.00 3.50黑暗中释放CO2（mg/h）A．昼夜不停的光照，在25Ⅰ时该植物生长得最快9B．昼夜不停的光照，在20Ⅰ时该植物一天固定的CO2量为78mgC．每天交替进行12小时光照、12小时黑暗，在20Ⅰ时该植物积累的有机物最多D．每天交替进行12小时光照、12小时黑暗，10Ⅰ时该植物积累的有机物是30Ⅰ时的2倍35．如图表示在一个固定容积的培养液中，一定时间内酵母菌相关指标与氧气浓度的关系，不正确的是（）A．B．C．D．36．图甲表示A植物光合速率受光照强度影响的变化曲线。