百尺竿头更进一步意思
百尺竿头 更进一步
百尺竿头更进一步百尺竿头，更进一步，这句话出自于中国古代的一部名著《红楼梦》。
在这部小说中，这句话被比喻为对自身进步的不懈追求和对未来更高境界的向往。
百尺竿头代表着已经取得的成就，更进一步则表示着对更高境界的追求。
这句话的深刻内涵和启发意义，影响着亿万读者的心灵，激励着他们不断进取、勇往直前。
百尺竿头，更进一步这句话对于我们每一个人来说，都有着深刻而重要的意义。
无论是在学习、工作还是生活中，我们都应该以百尺竿头为起点，不断努力，更进一步。
只有不断超越自我，才能不断向更高的目标迈进，才能更好地实现自我价值。
在学习上，我们要以不断提高自己的学业成绩为目标，努力去突破自己的学习能力，不断突破知识的边界，不断向更高深的专业领域进军。
只有不断进取，才能取得更大的成就。
在生活上，我们要以不断提高自己的综合素质和修养为目标，努力去提升自己的品德修养，不断丰富自己的人生经验，不断追求更高境界的人生境界。
只有不断超越，才能活出更加精彩的人生。
百尺竿头，更进一步，无论在何种情境下，都是对自身能力和潜力的无限信心和追求。
只有不断提高自己的综合素质和修养，在不断刷新的人生境界中，才能成就更为辉煌的人生。
在当今社会，百尺竿头更进一步，不仅是个人的追求，更是社会的需要。
作为新时代的人，我们需要不断学习，不断进取，才能跟上时代的步伐，更好地适应社会的发展和变革。
作为社会的一份子，我们也需要有不断进取的勇气和激情，才能不断为社会的进步和发展贡献自己的力量。
只有不断进取，社会才能取得更大的成就。
百尺竿头更进一步，也是改革创新的精神所在。
在改革创新的时代潮流下，我们需要有不断进取的思维和行动，才能够开拓创新，推动社会的进步。
只有不断提升自身的能力和素质，社会才能够不断超越，迎来更加美好的未来。
百尺竿头更进一步，也是实现个人价值的必由之路。
在竞争激烈的社会中，只有不断进取才能够实现自身的人生价值。
只有不断提高自己的综合素质和能力，才能够获得更广阔的发展前景，才能够实现更高层次的人生目标。
一句话总结中心思想的成语
一句话总结中心思想的成语中心思想的成语：百尺竿头，更进一步。
详情解释：这是一个用来形容对已经取得的成就不满足，追求更高目标的成语。
意思是在走到了百尺高的竿子顶端时，要更进一步，再往前走；或者说在取得了一定成就时，要继续努力，向更高的目标迈进。
百尺竿头，更进一步这个成语体现了人们进取向上，不满足现状，追求更高目标的精神。
这个成语的核心思想可以总结为：不断追求进步和完善自己，永不满足于眼前的成绩，要不断地超越自我，并为之付出更大的努力。
它鼓励人们要不断地向前进取，保持积极向上的心态，追求更高目标，迎接更大的挑战。
百尺竿头，更进一步这个成语的含义不仅仅是一种追求进步的精神，更是一种变革和创新的态度。
在现实生活中，人们往往有着各种各样的成就和突破，但是出色的人永远不会停留在过去的成就上，他们会不断地超越自我，朝着新的目标奋勇前进。
以百尺竿头为例，当一个人爬到竿子的顶端时，他可以选择停留在那里，享受已经获得的成就，但是，一个真正有追求的人，会继续往上走，寻找更高的目标，并努力去实现。
百尺竿头，更进一步这个成语的成因和来源可以追溯到中国古代的文化传统。
中国自古以来就强调勤劳勇敢、追求进步的精神。
这种精神在中国古代的很多著名人物身上有所体现，比如曾国藩，他在书中提到这句话，表达了追求进步的决心和坚定的信念。
这个成语通过形象生动的比喻，表达了人们不满足现状，勇往直前的心态。
在现代社会，百尺竿头，更进一步这个成语同样适用。
当前，社会发展日新月异，科技进步迅猛，人们面临着更大的竞争和挑战。
作为一个不断进步的个体，我们需要时刻保持进取的精神，持续完善自己的能力和素质。
当我们取得了一定的成绩时，要保持谦虚和自律，不骄不躁，积极从优秀的人和事物中吸取经验和教训，不断提升自己的思维能力和实际操作能力。
同时，我们要树立正确的人生观和价值观，明确自己的目标，并为之付诸行动。
总之，百尺竿头，更进一步这个成语鼓励人们要追求进步和完善自己，持续超越自我，不断寻求更高的目标和更大的成就。
《百尺竿头;更进一步》的解释
更；在这里不能读作“ɡēnɡ”；一；不能读作“yí”。 辨形 竿；不能写作“杆”。 近义 再接再厉 反义 每况愈下、固步自封 用法 用于即使取得了很好的成绩；还要继续努力。一般作谓语、状语。 结构 复句式。
例句 (1)中央领导同志勉励运动员们戒骄戒躁；～。 (2)你虽然攻下了硕士学位；但还须～。
英译 continue to do better
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
《百尺竿头；更进一步》的解释
成语
百尺竿头；更进一步
拼音
bǎi chǐ gān tóu；gèng jìn yī bù
释义
竿头：竹竿的顶端。百尺竿头：百尺高的竿子；佛教以此比喻道行修养达 到的极高境界；再上一步才能成正果 更多： 。后借指不满足已有成就； 继续努力；以取得更好的成绩。
出处
宋·朱熹《答巩仲至书》：“故聊复言之；恐或可以少助百尺竿头更进一步 之势也 更多： 。”
百尺竿头更进一步的意思
百尺竿头更进一步的意思【拼音】：bǎi chǐ gān tóu gèng jìn yī bù【解释】：意指学问、成绩等达到很高程度后继续努力, 争取更大进步。
【用法】：作谓语、状语；比喻即使取得好成绩还要努力, 含褒义。
也比喻虽已达到很高的境地, 但不能满足, 还要进一步努力。
【近义词】：再接再厉、精益求精、勇往直前、一往直前【反义词】：每况愈下、故步自封、日就衰败、墨守成规【出处】：宋·释道原《景德传灯录》卷十：“师示一偈曰‘百丈竿头不动人, 虽然得入未为真。
百尺竿头须进步, 十方世界是全身。
’”【成语典故】：宋朝时, 长沙有位高僧叫景岑（cén）, 号招贤大师, 人们称他“长沙和尚”, 他经常到各地去传道讲经。
一天, 招贤大师应邀到一座佛寺的法堂上讲经。
大师讲得深入浅出, 娓娓动听, 听的人深受感染。
招贤大师讲经完毕后, 一名僧人站起来, 向他提了几个问题, 大师慢慢地作答起来。
那僧人听到不懂处, 又向大师提问, 于是两人一问一答, 气氛亲切自然。
他俩谈论的是有关佛教的最高境界——十方世界的内容。
为了说明“十方世界”究竟是怎么回事儿, 招贤大师当场出示了一份偈帖。
所谓偈帖, 就是佛教中记载唱词的本子。
但见大师指着上面的一段文字念唱到：百尺竿头不动人, 虽然得入未为真。
百尺竿头须进步, 十方世界是全身。
意为“百丈的竹竿并不算高, 尚需更进一步, 十方世界才算是真正的高峰”。
【造句】：1、现在的任务是要百尺竿头, 更进一步, 而又不给标准掺水……不从当地社区手中夺取控制权……也不故态复萌, 并称之为改革。
2、“百尺竿头、更进一步”, 我们将以优良的产品和优质的服务与您携手奋进、共创辉煌。
3、在这学期, 我要百尺竿头, 更进一步。
4、学习如逆水行舟, 不进则退, 这句名言我一直铭记在心。
它将激励我在学习的百尺竿头更进一步！5、我晓得你们决不会知足于已有的成绩的, 祝大家百尺竿头, 更进一步, 在全运会上篡夺更多的金牌。
百尺竿头更进一步的同义词
百尺竿头更进一步的同义词百尺竿头，更进一步：【基本解释】：比喻虽已达到很高的境地，但不能满足，还要进一步努力。
【使用方法】：复句式；作谓语、状语；比喻即使取得好成绩，还要努力【成语出处】：宋·释道原《景德传灯录》：“师示一偈曰：‘百丈竿头不动人，虽然得入未为真，百尺竿头须进步，十方世界是全身。
’”百尺竿头更进一步的同义词有：再接再厉、精益求精、勇往直前、一往直前。
1、再接再厉，读音为zài jiēzài lì。
比喻继续努力，再加一把劲。
形容一次又一次加倍努力。
出处：唐·韩愈、孟郊《斗鸡联句》：“一喷一醒然；再接再厉乃。
”用法：多用来表示有了成绩后不停步，继续进取；常用在鼓励或赞颂的场合。
一般作状语、定语，含褒义。
例句：亚运会上，中国健儿们再接再厉，一举拿下了数百枚金牌，再创佳绩，赛出了中国风采。
2、精益求精，读音是jīng yìqiújīng，精：完美；益：更加；求：追求。
比喻事物已经非常出色了，却还要追求更加完美，好了还求更好。
出处：春秋战国时期·孔子的弟子及其再传弟子《论语·学而》子贡曰：《诗》云，‘如切如磋！如琢如磨’，其斯之谓与？”用法：紧缩式；作谓语、定语；含褒义；指要求更加好。
例句：白求恩对医疗技术一丝不苟，精益求精。
3、勇往直前，读音yǒng wǎng zhíqián 勇敢地一直向前进。
出处：宋·朱熹《朱子全书·道统一·周子书》：“不顾旁人是非，不计自己得失，勇往直前，说出人不敢说的道理。
”意思是勇敢地一直向前进。
用作谓语、定语、状语。
用法：联合式；作谓语、定语、状语；含褒义例句：我们要勇往直前，即使遇到再大的困难也不退缩。
4、一往直前，读音yīwǎng zhíqián 形容勇猛无畏地前进。
比喻意志坚定，勇往直前。
同“一往无前”。
百尺竿头，更进一步成语解释和造句
百尺竿头，更进一步成语解释和造句“百尺竿头，更进一步”：佛教比喻道行修养的极高境界，意指学问、成绩等达到很高程度后继续努力，争取更大进步。
店铺这里为大家整理了关于这个成语的解释和造句，希望大家喜欢。
【成语词目】百(半)尺竿头，更进一步【汉语注音】bǎi chǐ gān tóu ，gèng jìn yī bù【汉语释义】佛家语，比喻道行(dào héng)、造诣虽深，仍需修炼提高。
比喻学问、成就等达到了很高程度以后仍继续努力。
[1]【英语译文】make still further progress【感情色彩】褒义词【语法结构】复句式【成语用法】作谓语、状语;比喻即使取得好成绩还要努力，含褒义。
也比喻虽已达到很高的境地，但不能满足，还要进一步努力。
百尺竿头，更进一步成语造句：1) “易与天地准”，也正是凭借常识，凭借与常识同行，我们维系了一个旷古的文明，然而无论是生活还是发展，不知常识无语进步，不行常识无以趋利避患，不思常识却也无以百尺竿头更进一步。
2) 不过，这个年轻人，他并不满足于现有的成就，因为他正当盛年，他誓言要百尺竿头，更进一步，为子子孙孙，建立稳如磐石的伟大。
3) 不过，这个年轻人，他并不满足于现有的成就，因为他正当盛年，他誓言要百尺竿头，更进一步，为子子孙孙，建立稳如磐石的伟大基业。
4) 太玄九重天,中阶巅峰筑基,可以凝练中阶太玄天灵根,甚至可以百尺竿头更进一步成为天玄灵根又或者天机灵根,而且仅仅只是在凡阶巅峰的境界。
5) 厨师这个行业,需要你兢兢战战的摸索,这样才能够让自己的厨艺百尺竿头更进一步。
6) 数万年后,各个位面世界的至尊或为了名垂万界,或为了百尺竿头更进一步,踏入那修真者梦寐以求的境界。
7) 一株‘千年老药’的药性,足以让我陶族参赛子弟的修为百尺竿头更进一步,筹码大增。
8) 而且,更重要的是这货在此之前已经一口气拿下了连胜,相比起王者晋级赛,我相信大家更在意他是否能百尺竿头更进一步,以连胜的姿态踏入王者行列!9) 我现在要去龙宫神洞,召集些新的门徒,这样,我才可以百尺竿头更进一步,打败川岛永杰。
百尺竿头,更进一步的意思
前一篇：百尺竿头 后一篇：百尺无枝
百尺竿头，更进一步的意思：
【成语】： 百尺竿头，更进一步
【拼音】： 佛家语，比喻道行、造诣虽深，仍需修炼提高。比喻虽已 达到很高的境地，但不能满足，还要进一步努力。
【出处】： 宋·释道原《景德传灯录》卷十：“师示一偈曰：‘百丈竿 头不动人，虽然得入未为真，百尺竿头须进步，十方世界是全身。’”
含有反义词的成语 描写英雄人物的成语 疯狂猜成语
惟妙惟肖 美不胜收 百尺竿头 当仁不让 深恶痛疾 间不容发 不卑不亢 旁逸斜出 面面相觑 凤毛麟角 草长莺飞
休戚相关 侃侃而谈 色厉内荏 和风细雨 目不暇接 巧妙绝伦 三长两短 错落有致 兴高采烈 人声鼎沸 风尘仆仆
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【举例造句】： 故聊复言之，恐或可以少助百尺竿头，更进一步之势 也。 ★宋·朱熹《答巩仲至书》?
【拼音代码】： bcgb
【近义词】： 再接再厉
【反义词】： 每况愈下、固步自封 【歇后语】： 【灯谜】： 【用法】： 作谓语、状语；比喻即使取得好成绩还要努力 【英文】： make still further progress 【故事】： 宋朝时期长沙高僧景岑佛学造诣高深，时常到各地去传道 讲经，他讲得深入浅出，娓娓动听，听众与他谈论有关佛教的最高境 界。他拿出偈帖给大家念道：“百丈竿头不动人，虽然得人未为真。 百丈竿头须进步，十方世界是全身。” ◆更多内容： 可查看含有 百 尺 竿 头 更 进 一 步 的成语。
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百尺竿头更进一步的意思告诉我们标题：百尺竿头更进一步的意思告诉我们在日常生活中，我们常常听到“百尺竿头更进一步”的成语，并在不同的场合中使用。
这个成语的意义远不仅仅指向一个字面的解释，它蕴含了更深层次的哲理和人生智慧。
下面，我们将探讨这个成语的含义以及它如何指导我们在生活、工作和学习中取得更大的进步。
首先，我们需要理解百尺竿头更进一步的成语背后蕴含的含义。
百尺竿头，顾名思义，指的是离目标只有一步之遥的地方。
它也可以被理解为一个阶段性的终点，一个新的起点。
而“更进一步”则意味着在已取得的成绩和进展的基础上，继续努力前进，不停止思考和进取。
这个成语的意义在于告诉我们，不论我们已经取得了多大的成就，都不能满足于现状，而是应该持续努力，追求更高更远的目标。
在生活中，百尺竿头更进一步的意思启示我们要勇于追求进步和发展。
人们往往容易满足于舒适的生活环境和稳定的生活状态，而丧失了前进的动力。
然而，只有不断超越自己，不断追求进步，我们才能够实现个人的成长和进步。
就像竞技体育中的运动员一样，他们为了突破自己的极限，不断锻炼和进步，最终才能获得优异的成绩。
因此，我们也应该时刻铭记百尺竿头更进一步的意义，勇敢地追求个人的成长和进步。
在工作中，百尺竿头更进一步的意思告诉我们要积极主动，不断提高自己的工作能力和专业技能。
随着社会的快速发展和竞争的加剧，人们需要具备创新和应变的能力，以应对各种挑战和机遇。
只有不断地学习、成长和进步，我们才能在工作中取得更好的成绩和更大的成功。
百尺竿头更进一步的意义提醒我们，不论我们目前的工作表现如何，都应该保持积极主动的态度，不停止学习和进步。
在学习中，百尺竿头更进一步的意义告诉我们要勇于探索和创新。
传统的学习方式往往是被动接受知识，而不是主动探索和思考。
而真正的学习应该是积极主动地提问、思考和实践。
只有不断地挑战自己，不断超越自己的认知和能力，我们才能够认识到知识的边界，并不断进一步。
百尺竿头更进一步的意义告诉我们要在学习中勇于创新，不断尝试新的方法和思维方式，以实现更大的突破和成就。
百尺竿头 更进一步
百尺竿头更进一步
百尺竿头，更进一步，这是一句家喻户晓的成语。
它是说当我们达到了某一成就之后，要不断提高，更加努力，不能止步不前。
凡事都要有追求更好的心态，才能让自己在这个
机遇和挑战并存的时代中更加强大。
百尺竿头的意义不仅在于激励我们要进一步提高自己，甚至包括我们在生活学习中，
都不应该满足于现有成就，而要不断地挑战和提高。
生活中，我们会不断面对选择和抉择。
有些时候我们会选择安于现状，然而这种选择
容易使我们失去向上发展的动力，浪费掉自己的潜力。
因此，我们更应该选择去尝试和挑
战新的事物，让自己变得更强大。
学习也是如此。
当我们取得了某些成就时，我们不能就此满足，而应该不断学习和提升。
因为学习本身就是一个不断进步的过程，只有不断的学习和积累，才能更加完善自己
的知识结构和能力水平。
当我们在事业领域取得成就时，也应该反思自己是否已经达到了一定的高度。
如果是，就不能仅仅沉醉于这种成就中，而是应该更加努力，争取走得更远。
因为事业领域是个竞
争激烈的地方，只有不断提高自己，才能适应这种环境和脱颖而出。
总之，无论在生活还是学习，无论在事业还是日常，我们都不应该停留在自己的舒适
区内，而是要不断地挑战自己，让自己不断进步和成长。
因此，百尺竿头，更进一步，我
们在这条道路上要不断前行，走得更加坚定和自信。
百尺竿头,更进一步的意思详解、造句、读音、解释、近反义词、出处
百尺竿头，更进一步的意思详解、造句、读音、解释、近反义词、出处成语名称：百尺竿头，更进一步成语读音：bǎi chǐ gān tóu，gèng jìn yī bù成语解释：佛家语，比喻道行、造诣虽深，仍需修炼提高。
比喻虽已达到很高的境地，但不能满足，还要进一步努力。
百尺竿头，更进一步的故事成语出处：宋·释道原《景德传灯录》卷十：“师示一偈曰：‘百丈竿头不动人，虽然得入未为真，百尺竿头须进步，十方世界是全身。
’”成语造句：故聊复言之，恐或可以少助百尺竿头，更进一步之势也。
（宋·朱熹《答巩仲至书》）近义词：再接再厉反义词：每况愈下、固步自封成语用法：作谓语、状语；比喻即使取得好成绩还要努力成语繁体：百尺竿頭，更進一步常用程度：常用成语感情色彩：中性成语成语结构：复句式成语成语正音：更；在这里不能读作“ɡēnɡ”；一，不能读作“yí”。
成语形式：8字成语百尺竿头，更进一步成语接龙：步步莲花原形容女子步态轻盈。
后常比喻渐入佳境。
步调一致步调：行进的步伐。
比喻行动和谐一致。
步履维艰指行走困难行动不方便。
步人后尘后尘：走路或行车时后面扬起的尘土。
指跟在人家后面走。
比喻追随模仿，学人家的样子，没有创造性。
步线行针比喻周密布置。
步步高升步步：表示距离很短；高升：往上升。
指职位不断上升。
百尺竿头，更进一步的意思是佛家语，比喻道行、造诣虽深，仍需修炼提高。
比喻虽已达到很高的境地，但不能满足，还要进一步努力。
百尺竿头更进一步的意思是什么百尺竿头更进一步的意思
百尺竿头更进一步的意思是什么百尺竿头更进一步的意思百尺竿头更进一步的意思是指在取得较大成就或者达到高峰之后，继续努力进步，不懈怠。
它源自一个古老的成语“百尺竿头，更进一步”，意味着尽管已经登上百尺高的竿头，但仍然要再往上爬，不为当前的成就满足，追求更高更好的目标。
百尺竿头更进一步的意思是一种追求卓越、不断超越的精神态度。
当人们在某个领域取得了一定的成绩或者进步时，容易因为自满而停滞不前。
然而，成功之路上永无止境，只有保持不懈的努力才能够不断提升自己，实现更大的突破。
在个人成长的道路上，百尺竿头更进一步的意义是鞭策自己不断追求进步和提高。
无论是学习、工作、人际关系还是生活的方方面面，都需要不断超越现有的成就，寻求新的突破。
只有保持积极上进的心态，保持对新知识和新技能的求索，才能不断提升自己的竞争力和综合素质。
在团队合作中，百尺竿头更进一步的意义是激励团队成员不断挑战自我，在工作中追求卓越。
一支优秀的团队需要每个成员都具备积极进取的精神，不断超越个人能力的极限，不懈努力追求更高标准的工作效果。
只有这样，团队才能够在激烈的市场竞争中立于不败之地，实现更高质量的目标。
百尺竿头更进一步的意义也体现在社会发展和国家进步中。
一个国家或者一个社会的进步需要全体成员都具备改革创新的精神，以及对现状不满足的追求。
只有每个人都不断追求进步，努力突破自身的局限，才能促进社会的进步和发展。
总结而言，百尺竿头更进一步的意思是对自我进步和追求卓越的要求和期望。
无论是个人的成长、团队的合作，还是社会的发展，都离不开对更高层次目标的追求。
只有保持积极上进的态度，不懈追求进步，才能够不断超越自我，实现更高的成就。
百尺竿头更进一步，是一种不甘平庸、追求卓越的精神，也是一种激励自己和他人不断进取的力量。
做事要精益求精的八字成语
做事要精益求精的八字成语
1.百尺竿头，更进一步：
意思：佛家语，比喻道行、造诣虽深，仍需修炼提高。
比喻虽已达到很高的境地，但不能满足，还要进一步努力。
出处：宋·朱熹《答陈同甫书》：“但鄙意更欲贤者百丈竿头进取一步，将来不作三代以下人物。
”
译文：但是你如果想要更贤明，虽已达到很高的境地，但不能满足，还要进一步努力；将来不做三代以下的人物。
历史典故：
宋朝时，长沙有位高僧叫景岑（cén），号招贤大师，人们称他“长沙和尚”，他经常到各地去传道讲经。
一天，招贤大师应邀到一座佛寺的法堂上讲经。
大师讲得深入浅出，娓娓动听，听的人深受感染。
招贤大师讲经完毕后，一名僧人站起来，向他提了几个问题，大师慢慢地作答起来。
那僧人听到不懂处，又向大师提问，于是两人一问一答，气氛亲切自然。
他俩谈论的是有关佛教的最高境界——方世界的内容。
为了说明“十方世界”究竟是怎么回事儿，招贤大师当场出示了一份偈帖。
所谓偈帖，就是佛教中记载唱词的本子。
但见大师指着上面的一段文字念唱到：
百尺竿头不动人，虽然得入未为真。
百尺竿头须进步，十方世界是全身。
意为“百丈的竹竿并不算高，尚需更进一步，十方世界才算是真正的高峰”。
2.再接再厉：意思是指公鸡相斗，每次交锋以前先磨一下嘴。
比喻继续努力，再加一把劲。
出自《斗鸡联句》。
3.差之毫厘，谬以千里：指开始时虽然相差很微小，结果会造成很大的错误，告诫我们平时做事要精益求精，不要说“差不多就行。
词语解释
1,百尺竿头，更进一步百尺竿头，更进一步(bǎi chǐgān tóu，gâng jìn yībù) 百尺竿头指桅杆或杂技长竿的顶端。
比喻极高的官位和功名，或学问、事业有很高的成就。
解释：佛家语，比喻道行、造诣虽深，仍需修炼提高。
比喻虽已达到很高的境地，但不能满足，还要进一步努力。
出处：宋·释道原《景德传灯录》卷十：“师示一偈曰：‘百丈竿头不动人，虽然得入未为真，百尺竿头须进步，十方世界是全身。
’”示例：故聊复言之，恐或可以少助～之势也。
★宋·朱熹《答巩仲至书》近义词：再接再厉反义词：每况愈下、固步自封用法：作谓语、状语；比喻即使取得好成绩还要努力2,词语：路遥知马力，日久见人心拼音：lùyáo zhīmǎlì，rìjiǔjiàn rãn xīn释义:路途遥远才能知道马力气的大小，日子长了才能看出人心的好坏。
指时间可以检验一切。
用法:作主语、宾语。
近义词:功到自然成。
周公惶恐留言日，王莽谦恭未篡时。
（核心理念）成语造句: 路遥知马力，日久见人心！时间证明，小明是个好同志3,尺有所短，寸有所长。
比喻人或事物各有其长处和短处。
出自《楚辞·卜居》：“夫尺有所短，寸有所长，物有所不足，智有所不明，数有所不逮，神有所不通。
”《史记·白起王翦列传论》：“鄙语二：‘尺有所短，寸有所长。
’白起料敌合变，出奇无穷，声震天下，然不能救患於应侯4,【成语】千里之堤，毁于蚁穴: 用来比喻小事不注意就会酿造成大祸。
【注音】qiān lǐzhīdī,huǐyúyǐxuã【释义】溃：溃决。
蚁穴：蚂蚁的洞穴。
指很长很长的堤坝，因为小小蚁虫的啃噬，最后也会被摧毁的。
叫人不要小看自己的所犯的错误，一点点小错的积累会使你的人生毁于一旦。
比喻小事不注意会酿成大祸或造成严重的损失。
百尺竿头 更进一步
百尺竿头更进一步百尺竿头更进一步是一个常用的成语，意思是在已经取得进步的基础上，再进一步努力提高。
下面我将以百尺竿头更进一步为题，写一篇1000字的文章。
百尺竿头更进一步，借此成语来说，就是指一个人在取得一定成就后，不能停留在当前阶段，而应继续努力提高自己。
百尺竿头虽然已经很高，但仍然可以更进一步，这也成为了我们励志不息的动力。
在我们的生活中，许多人往往满足于眼前的成绩和目标，而忽略了个人的潜力和能力。
拿学习来说，一个学生成绩好了，有可能因此满足于当前的成绩，不再努力往更高的成就迈进，这样就停滞不前。
而一个成绩一直不好的学生，如果一直没有进步的意愿和决心，也会一蹶不振。
无论是哪种情况，都需要我们铭记百尺竿头更进一步的意义。
百尺竿头更进一步，不仅仅是在学习上的要求，也适用于我们的职业生涯和个人发展。
一个职场新人，当他刚刚开始工作后，有可能会在一个相对较低的岗位上呆上几年，但是如果他没有进一步学习和提高自己的能力，那么他就会失去向上晋升的机会。
只有他不断拓展自己的知识和技能，与时俱进，才能真正做到百尺竿头更进一步。
百尺竿头更进一步也适用于我们的自我提升。
一个人如果一直停留在舒适区，不愿意接受新的挑战，不敢冒险去做一些尝试，那么他就只能一直停留在原地。
只有我们敢于突破自己的界限，勇于去尝试和探索，才能真正实现个人的成长和进步。
百尺竿头更进一步，是一种积极向上的心态和生活态度。
我们不能满足于眼前的成果，也不能停留在过去的光辉。
只有我们不断追求更高的目标，奋发向前，才能够在人生的道路上不断进步，不断超越自我。
如何做到百尺竿头更进一步呢？我们应该树立正确的目标和追求。
我们要明确自己的目标，并为之努力奋斗。
我们要不断充实自己的知识和技能。
读书是一种不错的途径，通过读书我们可以开拓自己的视野，提高自己的修养。
我们还可以通过参加培训、学习新的技能来不断提升自己。
我们要勇于挑战和正视困难。
只有在面对困难时，我们才能够更好地成长和进步。
百尺竿头,更进一步意思
百尺竿头,更进一步意思
百尺竿头，更进一步意思？“百尺竿头”这个词大家应该都很熟悉吧！它表示不管做什么事情都要有个度量。
在每件事中我们都会遇到各种困难与挫折，当你战胜这些困难后就能够向着更好的方向发展。
因此每个人都需要有更多地知识、经验和能力去克服眼前所面临的困难，才能获得成功。
如果达不到这个目标，即使以前做过努力也将前功尽弃。
“百尺竿头，更进一步”出自宋代理学家朱熹的《朱子语类》。
朱熹，字元晦，又称晦翁，世称朱文公，是南宋时期的大儒，程颐和程颢两兄弟就是他们的学生，是二程之学的继承人，在北宋末年任太子的侍讲，是著名的理学家。
朱熹对于教育十分重视，他曾作《勉斋箴》说：“吾日三省吾身，为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传
不习乎？”，由此可见其对教育的看法及严谨认真的治学态度。
更进一步的意思是：比原来提高了一层或者一个台阶。
“百尺竿头，更进一步”本指向上一层楼的工夫；但是后来用来形容取得更大成绩。
清朝文康，有人将其写成一副对联，挂在一座小楼门口，内容是：千里之行，始于足下，更进一步，何止千里。
不要被动物园里狮虎豹的威风吓倒，只要肯迈开腿脚，总会更进一步，登上顶峰。
俗话说，金无赤金，人无完人，在社会中没有一帆风顺的，没有一个人永远都是失败者，再厉害的强者也有缺点，失败后再起来，哪怕走路摔倒了，爬起来拍掉灰尘还是坚持往前走。
今天的你是否已经想象到未来的样子，是否已经制定了计划并且付诸实践呢？现在就要
抓紧时间，明确奋斗目标，立刻行动起来。
“百尺竿头，更进一步”，从今天开始，更加努力地拼搏吧！。
百尺竿头更进一步的成语故事
百尺竿头更进一步的成语故事
“百尺竿头，更进一步”这则成语，比喻不满足自己的成就，要继续努力，不断攀登高峰。
百尺竿头，也称作“百丈竿头”
这则成语来源于宋代释道原《景德传灯录·招贤大师》卷十：“师示一偈曰‘百丈竿头的竹竿并不高，尚需要再进一步，就达到了十方世界的全身’。
”
招贤大师人不知姓氏名谁，但知他是长沙人氏，人便称其为“长沙和尚”。
有一天，长沙和尚到一座寺院讲经，前来听讲的非常多，个个都被大师精深的佛法修为所感染，大师讲完后，有一个僧人向招贤提出了几个问题，大师慢慢地解答，那人听到不懂的地方，又向大师提问，两人一问一答，气氛和谐自然。
当时他们讨论的是佛法的最高境界，及十方世界的内容，为了说明十方世界的含义，长沙和尚当场做了上面那一首偈帖“百丈竿头的竹竿并不高，尚需要再进一步，就达
到了十方世界的全身”。
百尺竿头 更进一步
百尺竿头更进一步百尺竿头，更进一步，这句话常常被用来形容一个人在某个领域取得了很高的成就之后，继续努力，不停地提高自己，不断追求更高的目标。
这句话的含义，不单单是让一个人在事业上不停进步，更是一种对自己不断追求卓越的精神和态度的诠释。
正所谓“山不在高，有仙则名”，只有不断完善自己，才能在竞争激烈的社会中立于不败之地。
下面我们就来探讨一下，如何在百尺竿头上更进一步。
要在百尺竿头上更进一步，一个人首先要有足够的自信和毅力。
在事业的道路上，总会遇到各种各样的困难和挑战，有时候可能会碰到挫折，但是只有有足够的自信和毅力，才能不断克服困难，坚持不懈地前行。
只有相信自己的能力，才能在百尺竿头上更进一步，不断超越自己的极限，才能不断地挑战自己，追求更高更远的目标。
要在百尺竿头上更进一步，一个人还需要永远保持谦虚的态度。
谦虚是一种美德，一个人只有保持谦虚的态度，才能不断接受他人的建议和意见，才能不断学习，不断进步。
在百尺竿头上，没有人是十全十美的，即使是在某个领域已经取得了很高的成就，也不能放松警惕，更不能自满。
只有保持谦虚的态度，才能在百尺竿头上更进一步，不断吸收新知识，不断提高自己，不断完善自己。
要在百尺竿头上更进一步，一个人还需要具备良好的人际关系。
在现代社会，一个人很难做到完全依靠自己的力量取得成功，很多时候都需要依靠他人的帮助和支持。
一个人要在百尺竿头上更进一步，就需要建立良好的人际关系网络，学会倾听他人的意见，学会与他人合作，共同成长。
只有在良好的人际关系中，一个人才能得到更多的支持和帮助，才能在百尺竿头上更进一步，取得更大的成就。
要在百尺竿头上更进一步，一个人还需要具备不断学习和创新的精神。
在这个变化迅速的时代，只有不断学习和创新，才能跟上时代的步伐，才能在竞争激烈的市场中立于不败之地。
一个人要在百尺竿头上更进一步，就需要保持好奇心和求知欲，不断学习新知识，不断提高自己的综合素质。
只有不断学习和创新，才能在百尺竿头上更进一步，不断超越自己的极限，不断追求更高更远的目标。
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百尺竿头更进一步意思第一单元简析：高兴，开门红，没有不及格的！祝贺大家！更值得一夸的是：冯申钰、魏钰晗、王新诺、杨浩宇、毛嘉韬、蔡梦婷、李宝睿、万添富、戴绪鹏、朱希成、杨覃棕、彭延兴、陈龙、黄蕊等同学。
另外，外籍陆一菲同学进步特大！主要失分在阅读，私认为孩子们的心还没收回来，有点心浮气躁。
因为课外阅读除第一小题外，其它每一题都可以在短文中找到答案，非常简单。
有的小题有两问，却只答一问；有的答案应该是六个小要点，却只答两个或三个要点。
丢分，大部分同学属于心不在焉，不能心平静气地阅读，没耐心读完，更不能做到细心品味，那怎能答完整、具体、深刻？想概括，那岂不是纸上谈兵？静心阅读，反复阅读，是阅读技巧的技巧，是阅读的最高境界，因为古人有云“书读百遍，其义自见”。
第二单元简析：令人满意的是都及格了，但两级分化严重，最高分94.5分，有赵艺婷、冯申钰两位同学；最低分66分，相差近30分，悬殊太大。
80%的同学主要问题是：1.阅读没有好习惯，不标自然段，2.不细心，搬抄出现漏词错字的现象，3.阅读能力太差，课外阅读第三题，有提示——“用文中句子回答，”就是搬抄原文，个别孩子找错了。
鉴于此，在阅读时可用铅笔对关键词和关键句做些记号，做题时可帮助你准确.快速地找到所要找的答案，4.课内阅读个别同学知道是那个意思，可就是表达不出来（准确地说是口语或不准确），如“茶壶装饺子，有货倒不出。
”招数：平时与人交流时，少说武汉方言，有意识地咬文嚼字。
六.七十分的同学，加油！！八十分的：曙光在向你招手！！第三单元简析：值得表扬的学生有：陈龙95分；谭易明炟94.5分；黄蕊93.5分；李潘唯93分；魏钰晗93分；万添富93分；毛嘉韬93分。
陈龙、谭易明炟、黄蕊、陆一菲、彭延兴、彭锐，他们是班上的几只潜力股，望在关键时刻能腾飞。
咦，又是一单元的告别，匆匆也。
考试容易，得分难啊！本次试卷，我的关注点在基础知识部分，用两个短语来概括此时我的心情——“不太满意”，“有些着急”。
基础知识每次没人得满分（一班常常有孩子从基础到阅读都得满分，令人馋得流口水），且失分严重，本次更如此，主要是：1、有的孩子掌握不够牢，答题模棱两可。
2、有的孩子在做题时不认真琢磨，提笔瞎写。
3、有的孩子记忆力太差，记忆忘却。
4、有的孩子基础太差，要想赶上，好比《夸父追日》的“夸父”，难！除非家长懂行，亲自抓。
希望今后抓阅读、写作的同时，一定要抓基础，要把课文该写该记该背的内容读、写得滚瓜烂熟，不然“万丈高楼”会倒塌的。
请妈妈们继承和发扬往日的好传统，重启《妈妈爱心本》（听说中考、高考语文总分要增加）。
祝福孩子们打好牢固和扎实的基础，期中考试不留遗憾，基础得满分！！！第四单元简析：基础知识表现得很不扎实：1、生词不熟（第10课，饮水;第12课，年龄，脖子）；2、课文不熟（填空，第11课，一...就...)；3、生字的拼音不熟（第12课，胸脯,试验和实验）；4、乐园的成语不熟（乐（四）：动如脱兔），归属关系不熟，名言警句不熟；5、形近字不分（如：“即”与“既”）基础部分值得表扬的学生有：蔡梦婷、杨予轩、汪卓研、杨覃棕、赵艺婷期中测试简析：参加考试人数51人，总分4303，均分84.4，优秀率62.7%（85分以上为优秀等级），及格率100%。
从数据可知，均分、优秀率很不理想。
努力的方向是：1、要加强积累，背书且要背准确（凡课后第一题规定要背的课文或段落，一定要背，并且每个字都要会写）；2、要训练思维的灵活性（本次测试名言警句前加了一个语言环境，孩子就不会写名言警句了，一来说明理解不透，二来说明运用不灵活）；3、85分以下的孩子的家长，要出招了，期末要上台阶。
相信通过本次测试，孩子和家长会共同反思，为期末考试前的学习和复习总结出几条经验和教训，当然我要以身作则，雷厉风行先总结，改变下一步教学的方式方法，让我们共同努力吧！第五单元简析：值得一提的是：魏钰晗同学每一次考试都在90分以上，很稳，没有大起大落。
猜其原因：平时自己学习很扎实，注重自己阅读和写作两种能力的提升，对每一项知识和能力要达到怎样的水准心中有数；考试时特认真和小心，从不马虎，一丝不苟，每一次考试都有自己的目标；家长也很重视孩子的语文学习，家长每次碰到我就问，孩子作文是不是退步了；我告诉其家长孩子不仅没退步，而且次次都在进步，每次作文都在班级交流。
魏钰晗，让我想到了上一届的学生吴雨晴和刘轶魏。
我从五年级接手，刚开始他们也有考七八十分的时候，后来他们爱上了我的课堂，觉得我的课堂很有激情，家长跟我交流的时候，把孩子每次回去跟家长眉飞色舞地交流的情景都描述给我听，可听出孩子和家长都被我的课堂感染了，都爱上了语文，都很重视语文，后来他们语文一直保持在95分以上，多数情况都是99分、98分，除了作文扣一两分之外，卷面其他题都是满分，答题时基础正确，阅读准确，会抓要点，很精当，两位称得上是金童玉女，轮流坐庄，你第一来我第二，我第一来你第二，班级调考成绩远远超华师附小，人均93.8分；每一次大小型考试总在年级第一，人均90分以上（就是特殊学生也能考八九十分，别人笑我的分这么高，我被笑得不好意思）。
今年中考吴雨晴和刘轶魏两位同学语文都考110多分（总分120分，还有其他的同学不一一列举），都以540多分的成绩考入华师一附中高中，他们高高兴兴地来看我，说：“袁老师我一直都是按你教我的阅读方法和写作方法在学语文......”他们还是昔日那种可爱的样子，再加上语文帮了他们的大忙，我倍感欣慰。
上一届的语文成绩，张萍老师可作证，因为她常改我们年级的试卷。
说这多的目的就是想告诉大家，语文不能轻视，更不能忽视，同时家长要跟孩子一起爱语文，重视语文。
本单元90%的孩子作文写得好，都在90分以上，但90%的孩子基础都扣分严重，当然，阅读扣分也严重。
在此，特别提醒一下以下同学的家长：付成昊、程天乐、董聪、万欣怡、贺士庭、陈诗瑶，这样下去，我担心他们六年级不能按时毕业，要通过补考才能毕业。
（付成昊的家长，你们完全可以发挥奶奶的作用，杨老师是可以把你们孩子的语文教好的，这好的资源不用，多可惜。
）孩子们，努力呀！不要做学习的过客，要做学习的主人。
课本的字词句篇（或片，背诵、默写）是送分题，可孩子们却频频失分，90%的孩子基础不牢，这是我最担忧的。
孩子们，在学习上不要建筑古巴比伦似的空中花园，要建筑老北京似的四合院，扎扎实实，一步一个脚印，把失落的都找回来，把该你的都要回来！！！（请家长包含，话有点杂，对不起！）第六单元简析：值得一提的是：陈诗瑶同学进步很大，第一次实现了8字头。
我想有第一次就会有第二次，后面就会有连续不断的次数，好势头。
祝贺孩子和家长，同时感谢孩子和家长！我还想，当一部分同学在积极地准备博雅杯竞赛的时候，陈诗瑶的家长和该孩子肯定一起在毫不示弱地有计划地复习功课，不因外界环境的变化而乱了自己的阵脚，真是理智呀！俗话说：“三十六行，行行出状元。
”是呀，有的孩子适合竞赛，有的孩子适合常规考试，只要优秀，只要自己满意，都是值得表扬的。
可是，没有参加竞赛的一部分孩子就不知忙什么去了，竟然考出如此不堪理想的成绩？主要原因就是课本不熟，拼音不熟，词语不熟，课文背诵不熟，特别背诵失分相当严重。
唉，又是皇帝不急急死太监！加油吧，期末已在眼前了！祝各位期末好运！第七单元简析：同样值得表扬的有：陈诗瑶、董聪、付成昊、陈嘉悦四位同学，虽然他们只考了七八十分，但含金量比较高，因为这次的课外阅读非常难，考这个分数我对他们已比较满意，然而我相信他们自己肯定不会满意，他们当中有的同学是漏了题，有的是按课文内容填空不会做，还有空间，因此他们自己的不满是有理由的。
陈诗瑶、付成昊、陈嘉悦三位同学，本次卷面作文进步较大，都能写700多字，失分较少。
还值得一提的有以我们班长魏钰晗为首的毛嘉韬、蔡梦婷、陆一菲、陈丹妮等同学组成的帮扶队对学习困难生帮助比较大，被帮助的同学永远都会心存感激的，袁老师也看在眼里感动在心里。
再说说试卷：1、课外阅读确实有点难，没有达到90分的孩子的家长不要太责怪孩子。
2、作文是半命题作文，50%的同学一开始就扣了两分，因为他们没有补充半命题。
正确的程序和方法是先在作文题目上补充半命题，再把补充完整的题目重新抄写在规定的作文格子的第一行的中间，然后开始行文，期末考试要注意。
作文行文内容有个别同学偏题，应该写大自然的美景，可以写日月星辰、花草树木、风雨雷电、鸟鸣虫叫、江河湖海等自然风光或风景名胜，绝不能写名胜古迹，因为它是古迹，是有人工斧凿之痕的，而不是自然形成的，切记！！3、其次说说反问句，有五个孩子把它与疑问句混为一团，何涛、刘文博、邱启晗、梅丽、陈丹妮这几位同学要注意。
4、接下来再说说按课文内容填空，唉，太划不来了，居然80%的同学填错了，说明不熟，背不来（第20课《听泉》第4自然段，也是乐（七）的第五题，可惜！）期末再不要大意了，规定要背的一定要背。
5、最后一点要特拜托家长，嘱咐孩子每天早上进教室后坐下来就大声读书，且提醒孩子们二类生字的拼音一定要读。
想善意和谐社会演讲稿地汇报一下早上来校后一般不爱读书的孩子的名字，相信家长不会有意见，若有想法请跟我交流，下次我会改变做法。
他们是李宝睿、柳湘、梅丽、陈嘉悦、邱启晗、程天乐、彭延兴、刘天行、王新诺等，这些孩子当中他们有的是只翻书，不读书；有的只是看书，不大声读书；有的是做小动作或讲话，书摆在桌前不读；有的是前后走来走去，不知啥意思......总之，望抓住晨读的大好时光，临阵磨枪，不快也光。
祝福大家！第八单元简析：本单元从基础到阅读再到写作，难易度适中、平和。
进步大的同学有：陈诗瑶、陈嘉悦、万欣怡、贺士庭、张永昊；基础需要努力的同学有：朱希成、邱启晗、柳湘、范司褀、程天乐、董聪、付成昊；阅读需要努力的同学有：陈嘉悦、梅丽、程天乐、董聪、万欣怡、何涛、邱启晗、周子轩；作文需要写长的同学有：万欣怡、张永昊、周子轩、程天乐；书写需要努力的同学有：李潘唯、杨予轩、彭锐、李宝睿、邱启晗、董聪；书写速度需要提高的同学有：张永昊、付成昊、陈诗瑶、陈嘉悦。
作文特想表扬的有毛嘉韬，它是本次唯一的满分作文，抑扬法和藏露法并举，字写得比较工整，基本上没有错别字，最聪明之处，能根据袁老师的要求娴熟地运用写作技巧，还能灵活运用袁老师提供的词语、句子、及首尾段。
是呀，袁老师指导作文是为了什么，不就是为了孩子们模仿的吗？千万不要把平时学的和关键时刻需要做的脱节！毛嘉韬和杨覃棕之所以在楚才作文竞赛中能获一等奖，不就是模仿和创造的完美结合的最好的例证吗？让我们把常规和创新根据自己的情况或需要完美地结合起来，也让我们把基础、阅读和写作都兼顾起来吧！期末模拟卷简析：是去年四年级上学期期末考试卷，本月13号的期末考试试卷分量、分值、题型、难易程度都同它差不多，所以模拟考试的得分对期末考试的得分有一定的参考价值。