江苏专转本大学语文及答案详解

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大学语文
注意事项：
（1）考生务必将密封线内的各项目填写清楚。

（2）考生必须用钢笔或圆珠笔将答案直接答在试卷上，答在草稿纸上无效。

（3）本试卷共八页，四大题，满分150分，考试时间120分钟。

（1）月上柳梢头，人约黄昏后。

（2）想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。

（3）安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。

（4）春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。

A、欧阳修辛弃疾杜甫孟郊
B、欧阳修杜甫辛弃疾孟郊
C、欧阳修辛弃疾孟郊杜甫
D、辛弃疾欧阳修杜甫孟郊
5、下列说法不正确的一项是
A、“史界两司马”指《史记》的作者司马迁和《资治通鉴》的作者司马光，其中《史记》记载了传说中的皇帝至西汉末年的历史。

B、“南洪北孔“指清代注明戏剧作家洪升和孔尚任，他们分别是《长生殿》和《桃花扇》的作者。

C、“四大古典小说”是指《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《红楼梦》，其中
D
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A
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C
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（
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A
B
C
D、嵇康谢灵运柳永陶渊明
8、下列作品、作家、国别、文本对应全部正确的一项是
A、《高老头》——司汤达——法国——长篇小说
B、《装在套子里的人》——契诃夫——苏联——短篇小说
C、《项链》——莫泊桑——法国——短篇小说
D、《堂吉柯德》——塞万提斯——西班牙——短篇小说
9、下列作品、作家、朝代、文本对应全部正确的一项是
A、《六国论》——苏轼——宋朝——史论
B、《劝学》——荀况——汉朝——议论文
C、《大堰河——我的保姆》——艾青——现代——诗歌
D、《废都》——贾平凹——近代——小说
10、下列表达不正确的一项是
A、《太阳照在桑干河上》是女作家丁玲的代表作之一。

B、《茶馆》、《雷雨》是老舍创作的话剧。

C
D
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A
B
C
D
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19、《假如生活欺骗了你》是俄国着名诗人的作品。

20、《边城》是现代着名作家的作品。

21、驳论有三种方法，即反驳论点、反驳和反驳论证方法。

三、阅读理解（共30分）
（一）阅读下面的文字，完成有关问题。

人一辈子都在高潮—低潮中沉浮，唯有庸碌的人，生活才如死水一般；或者要有极高的修养，方能廓然无累，真正的解脱。

只要高潮不使你过分紧张，低潮不使你过分颓废，就好了。

（1）太阳太强烈，会把五谷晒焦；雨水太猛，也会淹死庄稼。

我们只求心里相当平衡，不至于受伤而已。

……慢慢的你会养成另外一种心情对付过去的事：就是能够想到而不再惊心动魄，能够从客观的立场分析前因后果，做后来的借鉴，以免重蹈覆辙。

一个人唯有敢于正视现实，正视错误，用理智分析，彻底感悟，才不至于被回忆侵蚀。

我相信你逐渐会学会这一套，越来越坚强的。

我以前在信中和你提过感情的ruin（创伤，覆灭），就是要你把这
）而
27、文中王恺的心理变化过程是
A、自傲——惋惜——愤怒——自卑
B、自傲——自卑——愤怒——惋惜
C、惋惜——愤怒——自卑——自傲
D、愤怒——自傲——惋惜——自卑
28、关于本文说法错误的是
A、文章揭示了魏晋时期穷极奢侈的社会现实。

B、文章表现了魏晋门阀残暴的品性。

C、文章采用对比写法来刻画人物性格。

D、文章运用细节描写塑造人物。

四、作文（共100分）
作文1：致远中学拟建实验室，需要该市教育局批准，请根据以上信息，代该中学撰写一份请示。

（20分）
要求：（1）格式正确；（2）充分反映信息，所缺细节内容可自行补充；（3）语言符合应用文语体要求；（4）字数200字左右。

作文2：某城市街道失修，一老者骑车重重摔倒。

恰有新闻摄影记者路过，见此情景立即举
年的历史。

5.B。

宋词的豪放派代表人物是苏轼、辛弃疾，婉约派代表是李清照、柳永、秦观；辛弃疾，字幼安，而非易安；温庭筠是花间派词人的代表人物，但他是晚唐词人，非宋代词人，新旧《唐书》中有其传。

6.B。

阮籍能作青白跟；谢公指谢灵运；杜牧曾在扬州作《遣怀》一诗．有“十年一觉扬州梦，赢得青楼薄幸名”之叹；陶渊明是田园诗人的代表。

7.C。

《高老头》——巴尔扎克——法国长篇小说；《装在套子里的人》——契诃夫——俄国——短篇小说；《唐吉诃德》——塞万提斯西班牙——长篇小说
8.C。

《六国论》——苏辙——宋朝——史论；《劝学》——荀况——先秦——议论文；《废都》——贾平凹——当代——长篇小说。

9.B。

《雷雨》是曹禺创作的话剧。

lO.D。

略。

11.穷则独善其身
（二）
24.B
25.D
26.A
27.A
28.B
四、作文1：
(1)格式应包括：标题、主送机关、正文、落款、成文时间。

（5分）
(2)正文应包括：请示目的、理由及要求，要突出充分而具体的理由。

(10分)
(3)语文要准确、简结、得体，语气要诚恳委婉。

（5分）
作文2：
(1)内容充实，立意新颖，行文流畅，符合文体要求，结构巧妙。

(71-80)
(2)内容较充实，主题明确，语句通顺，较符合文体要求，结构合理。

(61-70)
(3)内容尚充实，立意较明确，语句基本通顺，基本符合文体要求，结构完整。

(48-60)。