防范校园贷专题教育
校园贷款防范措施
校园贷款防范措施简介随着大学生贷款需求的增加，校园贷款已经成为了一种常见的现象。
然而，校园贷款的风险也不容忽视。
为了确保大学生在校园贷款过程中的安全和合法性，学校和相关部门应采取一系列的防范措施。
1. 加强教育宣传校方和学生组织应该加强对学生的贷款知识和风险教育宣传。
可以组织专题讲座、分发宣传资料、举办户外活动等形式，向学生普及校园贷款的相关知识，让学生了解贷款的风险和合理使用贷款的方法，提高他们的警惕性。
2. 建立专门的贷款咨询服务学校可以设立专门的贷款咨询服务机构，为学生提供贷款相关的咨询和帮助。
这些机构可以为学生提供贷款流程、利率、还款方式等方面的信息，帮助他们选择合适的贷款产品，避免陷入高利贷或不良贷款的圈套。
3. 强化校园贷款监管学校和地方政府应该合作，建立健全的校园贷款监管机制。
通过与银行、贷款机构合作，建立校园贷款黑名单制度，严禁高利贷和其他非法贷款活动，加大对违规贷款行为的处罚力度，保护学生的合法权益。
4. 加强校园安全防范为了防止学生因校园贷款问题导致的不安全情况发生，学校和警方应加强校园安全防范工作。
增加巡逻力度，严查涉及校园贷款的犯罪行为，及时处置和阻止违法行为，确保学生的人身安全。
5. 设立贷款监督机构学校可以设立独立的贷款监督机构，负责对校园贷款的监督和管理。
监督机构可以定期检查贷款机构的资格和业务合规性，提供投诉受理服务，对违规行为进行处罚，并及时公布相关信息，增加贷款机构的透明度。
6. 加强与家长的沟通学校应加强与学生家长的沟通，让家长了解校园贷款的风险和问题。
可以通过家长会、家长教育等方式，向家长传递有关校园贷款的信息，并鼓励家长与学校合作，共同监督学生的贷款行为。
7. 鼓励学生自觉抵制校园贷款校方和学生组织应鼓励学生自觉抵制校园贷款。
可以通过开展理财知识普及活动、校园贷款宣传活动等形式，引导学生正确对待贷款，提高他们的理财意识和风险防范意识。
总结校园贷款问题是一个需要学校和相关部门共同关注和解决的重要问题。
防止校园贷主题班会记录(3篇)
第1篇时间：2023年X月X日地点：学校多功能厅主持人：班主任李老师参与人员：全体学生一、班会背景随着互联网的快速发展，校园贷现象日益突出，给大学生带来了严重的经济负担和心理压力。
为了提高学生的金融风险防范意识，增强自我保护能力，特召开本次主题班会。
二、班会流程（一）开场致辞班主任李老师首先对同学们的到来表示欢迎，并简要介绍了本次班会的目的和意义。
（二）校园贷知识普及1. 什么是校园贷？李老师通过PPT演示，向同学们介绍了校园贷的定义、特点和常见类型，如现金贷、分期购物、培训贷等。
2. 校园贷的危害李老师列举了校园贷可能带来的各种危害，包括：- 高额利息：校园贷往往利率高，逾期还款还会产生高额罚息。
- 暴力催收：部分校园贷平台采取暴力催收手段，威胁学生及其家人。
- 隐私泄露：校园贷平台可能泄露学生个人信息，造成隐私泄露风险。
- 心理压力：高额债务和催收压力可能对学生心理造成严重伤害。
3. 如何识别校园贷李老师提醒同学们，在遇到校园贷时，要学会识别以下几点：- 高利率：警惕利率过高的贷款。
- 无抵押：谨慎对待无需抵押的贷款。
- 暴力催收：拒绝暴力催收的贷款。
- 隐私保护：保护个人信息，避免泄露。
（三）案例分析为了加深同学们对校园贷危害的认识，李老师分享了几个真实的校园贷案例，包括因校园贷导致的自杀、家庭破裂等悲剧。
（四）防范措施1. 树立正确的消费观念：理性消费，不盲目追求奢侈品和过度消费。
2. 增强金融风险防范意识：了解金融知识，提高自我保护能力。
3. 拒绝校园贷：坚决抵制校园贷，不参与任何形式的校园贷活动。
4. 寻求帮助：遇到校园贷问题，及时向学校、家长或警方寻求帮助。
（五）互动环节1. 问答环节：李老师针对同学们提出的问题进行解答，并分享防范校园贷的经验。
2. 签名承诺：全体同学在《拒绝校园贷，从我做起》的横幅上签名，表达拒绝校园贷的决心。
（六）总结班主任李老师对本次班会进行总结，强调防范校园贷的重要性，并鼓励同学们在日常生活中提高警惕，共同维护校园安全。
防校园贷主题班会总结参考5篇
防校园贷主题班会总结参考5篇为了加强校内欺凌大事的预防和处理，增加同学的安全意识和法纪观念，创建平安和谐校内，大宫学校结合安全教育周组织全校师生开展了如下活动。
（一）专题报告我校组织全体师生在操场集合。
由我校安全主任马xx 老师主持召开了一次以“反校内欺凌、防暴力损害”为主题的专题讲座。
（二）校内广播利用校内广播站，由我校的小播音员对“反校内欺凌、防暴力损害”的法律学问通过校内广播向大家广泛开展宣扬教育活动。
（三）召开“远离欺凌，共建和谐”为主题的班会活动。
在主题班会课上，各班主任利用多媒体平台直观的展现了校内欺凌给受害者带来的损害及严峻后果，向同学讲解了有关校内欺凌、校内暴力的常识。
学校生的哪些行为是属于校内欺凌?校内欺凌会造成哪些危害?当我们遭受校内欺凌、暴力时该如何应对等，在讲解了有关校内欺凌、暴力的常识后，各班主任们还进一步强调了构建和谐校内的重要性。
盼望同学们都友善相处，坚决反对校内欺凌大事的发生。
班会课上，同学们纷纷表示遇事肯定要冷静、理智、克制、忍耐、三思而后行，不鲁莽冲动，不意气用事，凡事要考虑后果，要用法律学问来武装自己而不是武力，要不断陶冶情操，修身养性，严于律己，宽以待人。
增加法制观念，提高法律意识，懂得依法办事。
同学之间一旦发生冲突、纠纷、摩擦，要通过正常程序和法律途径来维护自身的权利。
通过开展本次安全教育周活动，同学们充分熟悉到了校内欺凌和校内暴力的危害性，增加了同学的法制意识和安全意识，使广阔青少年远离校内欺凌，为建设平安、和谐校内供应了有利保障。
防校内贷主题班会总结篇2它关系到我们同学能否健康成长，能否顺当完成学业；它关系到我们老师能否在一个安静、安全的环境中教书育人，为国家培育和造就各种人才。
因此，校内安全是我们做好学校各项工作的基础和前提，也是学校教育的首要任务之一。
为了进一步做好我校的安全教育工作，现提出以下几点要求，盼望全校师生都能仔细做好。
第一、我们全校师生都要有高度的安全意识，充分熟悉到安全工作的重要性和紧迫性。
2024年学院“校园贷危害”主题教育活动总结(3篇)
2024年学院“校园贷危害”主题教育活动总结时间过得真快，转眼间，我们学院的“校园贷危害”主题教育活动已经圆满结束了。
这次活动从筹备到执行，凝聚着全体师生的心血和智慧，取得了丰硕的成果。
下面，我将对这次活动进行总结。
一、活动目的和意义本次活动旨在引导学生树立正确的贷款观念，增强个人风险意识，防范校园贷危害。
校园贷的泛滥已经成为了现代大学生面临的一个严重问题，这不仅对个人经济造成了极大的损害，更对个人的身心健康和学业发展产生了严重的影响。
因此，我们组织这次主题教育活动，希望通过宣传教育，引导学生远离校园贷，从根本上减少校园贷的产生，保护学生的合法权益。
二、活动准备工作为了确保这次活动的顺利进行，我们提前制定了详细的工作计划，并成立了活动筹备组，由学院领导带头，各部门负责人以及学生代表组成。
筹备组从活动的宣传、场地布置、讲座嘉宾邀请等方面进行了全面的准备工作。
三、活动内容安排本次活动采取了多种形式，包括校园宣传、讲座、展览等，以期达到多角度、全方位地宣传校园贷的危害性和防范措施。
1. 校园宣传我们制作了宣传海报和宣传册，通过张贴、发放等方式在学院内进行宣传。
海报和宣传册内容精简明了，旨在引起学生的重视和兴趣。
同时，我们还在学院的大屏幕上循环播放了有关校园贷危害的宣传视频，以增加宣传的效果。
2. 讲座活动期间，我们邀请了多位贷款专家和校园贷受害者代表来校园进行讲座。
他们从不同的角度深入浅出地讲解了校园贷的危害性和防范措施。
讲座内容包括校园贷的定义、校园贷的危害、校园贷的防范等。
通过讲座，让学生们了解到校园贷的严重性，并引导他们正确处理个人财务问题。
3. 展览为了进一步加强对校园贷危害的宣传教育，我们组织了一场展览，展出了与校园贷相关的图片、文章、新闻报道等资料。
展览通过直观的形式展示校园贷对个人和学生群体的影响，引起了广大师生的关注。
四、活动效果评价通过这次活动，我们取得了以下几个方面的成果：1. 增强了学生的防范意识活动期间，学生参与积极，对校园贷危害的认识有了更深入的了解，形成了正确的贷款观念和借款态度。
校园贷的防范措施
校园贷的防范措施校园贷是指以高校学生为对象，通过提供贷款服务的方式满足他们在校园生活中的各种消费需求。
然而，由于校园贷利率高、合同复杂且缺乏完善的监管制度，很容易给学生带来经济和心理上的负担。
为了避免校园贷给学生带来的不良影响，学校和政府应采取以下防范措施：首先，加强宣传与教育。
学校需要加强对学生的贷款知识普及，包括了解贷款形式、风险和利率等。
通过开展专题讲座、发放宣传手册等方式，增强学生对校园贷问题的警惕性和辨识力。
其次，建立完善的监管制度。
政府应进一步完善相关监管制度，加强对校园贷机构的审查和监督，确保其合法经营，并对涉嫌违法的机构进行处罚。
同时，建立校园贷平台的信用评估制度，对违规机构和个人进行公开曝光，提高违规成本，降低学生借贷行为的风险。
第三，强化学生的自我管理能力。
学校应加强对学生的管理和指导，建立健全的借贷管理制度。
通过约束学生的借贷行为，包括设定合理的借贷额度、收入认定和用途限制等，让学生在清晰的框架下进行借贷，避免陷入过度借贷的困境。
最后，社会和家庭也应发挥积极作用。
社会各界可以加大对校园贷问题的关注和曝光力度，向学生提供正能量和正确引导。
家庭在孩子成长过程中要加强对金钱管理和消费观念的教育，培养孩子理性消费和储蓄的意识，避免陷入不必要的借贷需求。
综上所述，校园贷问题需要学校、政府、学生、家庭和社会共同努力。
学校应加强宣传与教育，建立完善的监管制度，加强学生自我管理能力，提供多样化的经济援助和帮助措施。
政府和社会应关注校园贷问题并采取行动，家庭应加强对孩子的教育和引导。
只有通过多方合作，才能有效地防范校园贷的风险，保护学生的利益和权益。
高职院校校园不良贷款的防范措施
高职院校校园不良贷款的防范措施高职院校是指职业院校中与高中相衔接的学校，其培养的是具备一定职业能力的技术人才。
由于这些学校学生相对较年轻、经济能力相对较弱，因此在校园借贷方面，存在一定风险，尤其是不良贷款风险。
为了防范校园不良贷款，高职院校需要采取以下措施：1. 加强教育宣传：高职院校应开展校园借贷风险教育宣传活动，普及学生借款的风险和规范，提高学生的借贷意识和法律意识。
学校可以在开学和毕业典礼等重要场合，通过组织专题讲座、发布宣传海报、发放宣传手册等方式，向学生和家长介绍校园借贷风险和应对措施。
2. 建立规范借贷机制：高职院校应制定《学生借贷管理办法》，明确借款的条件、限额和手续等要求，规范学生的借贷行为。
学校可以设立学生经济援助中心或借贷指导中心，负责学生借贷事务的咨询、审核和监督，为学生提供正规、便利的借贷服务。
3. 加强风险评估与管控：高职院校应建立健全学生信用评价体系，通过对学生的个人信用记录、还贷能力等进行评估，判断学生是否具备借贷能力和还贷能力。
学校还应建立起借贷合同和还贷计划管理制度，加强对借款合同和还款计划的审核和监督，控制不良贷款的风险。
4. 加强家校合作：高职院校应与学生家长共同协商、确定学生的借贷需求和能力，并明确双方责任和义务。
学校可以通过组织家长会、家校沟通会等形式，与家长交流借贷管理的经验和意见，共同促进家庭与学校的合作，防范不良贷款风险。
5. 加强监督管理：高职院校应加强对学生借贷事务的监督和管理，建立起完善的借贷档案，及时了解学生的借贷情况和还款情况。
对于出现不良贷款的学生，学校应采取相应的措施，如限制其借贷或减免部分借款，避免借贷风险进一步扩大。
6. 定期开展风险防范活动：高职院校应每学期定期开展风险防范活动，如借贷知识培训、风险提示教育等，提高学生的风险意识和警惕性。
学校还应建立起学生互助组织或社团，提供学生之间互相帮助的平台，以减少学生因经济困难而需要借贷的情况。
2023年加强非法校园贷防范与应对教育观后感(优秀10篇)
2023年加强非法校园贷防范与应对教育观后感(优秀10篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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预防校园“校园贷”“套路贷”工作方案
预防校园“校园贷”“套路贷”工作方案标题：预防校园“校园贷”“套路贷”工作方案
引言概述：随着互联网金融的快速发展，校园“校园贷”“套路贷”问题逐渐成为社会关注的焦点。
为了有效预防和打击这一现象，制定相应的工作方案至关重要。
本文将从多个方面提出预防校园“校园贷”“套路贷”工作方案。
一、加强宣传教育
1.1 开展校园贷和套路贷的法律法规宣传
1.2 利用校园广播、宣传栏等媒介宣传警示信息
1.3 开展专题讲座、宣传活动，提高学生的风险意识
二、建立监测机制
2.1 设立校园贷和套路贷风险监测中心
2.2 利用大数据技术对校园贷和套路贷进行监测和预警
2.3 定期发布校园贷和套路贷情况的监测报告
三、加强学生管理
3.1 建立学生信用档案，记录学生借贷情况
3.2 加强对学生的借贷行为监管
3.3 鼓励学生通过正规途径获取资金，拒绝校园贷和套路贷
四、加强校园安全保卫工作
4.1 增加校园安保力量，加强巡逻防范
4.2 加强校园安全设施建设，提高校园安全水平
4.3 配备专业人员对校园贷和套路贷案件进行调查和处理
五、建立处置机制
5.1 设立校园贷和套路贷案件处理专班
5.2 加强与公安机关、司法机构的合作，形成联合打击机制
5.3 加大对校园贷和套路贷犯罪行为的打击力度，维护校园秩序和学生权益
结语：校园“校园贷”“套路贷”问题的防范工作需要全社会的共同努力，学校、家庭、社会各方面都应积极参预其中。
惟独通过多方合作，才干有效预防和打击校园“校园贷”“套路贷”问题，保障学生的合法权益和校园安全稳定。
校园贷安全教育方案
校园贷安全教育方案一、背景随着互联网金融的发展，校园贷这种新型金融产品逐渐走入学生的生活。
校园贷的便捷性和灵活性吸引了很多学生，但与此同时，也给学生带来了一定的风险和挑战。
由于学生对贷款的理解和掌握不足，容易陷入贷款陷阱。
因此，开展校园贷安全教育，指导学生正确理解和使用校园贷具有重要意义。
二、目的通过开展校园贷安全教育，帮助学生了解校园贷的特点、风险和注意事项，提高金融素养，增强财务管理能力，防范和避免校园贷的风险，推动学生健康理性地使用校园贷。
三、主要内容（一）校园贷的特点及风险1. 校园贷的特点校园贷是面向大学生的一种小额贷款，相对于传统贷款，校园贷具有放款速度快、手续简便、无需抵押等特点。
2. 校园贷的风险（1）高利息：校园贷的利息通常高于传统贷款，如果学生没有按时还款，可能会陷入利息滚雪球的困境。
（2）逾期罚款：部分校园贷机构规定严格，一旦逾期，将面临高额逾期罚款，从而造成经济负担。
（3）隐私泄露：申请校园贷需要提供个人信息，一旦泄露，可能会引发风险事件。
（4）借贷陷阱：部分不法校园贷机构以低门槛、高额度吸引学生，但实际上可能存在虚假宣传和欺诈行为。
（二）校园贷的注意事项及使用技巧1. 注意合规性：选择正规、合法的校园贷机构，避免非法校园贷机构带来的风险。
2. 规划用途：校园贷一般用于应急、学业等临时用途，学生在借贷前应认真考虑借贷用途，避免过度消费和不必要的借贷。
3. 关注利率：在选择借款机构时，要仔细了解利率、费用等信息，确保自己能够承受相关还款压力。
4. 合理规划：合理规划借贷用途和金额，避免对校园贷产生依赖，做好财务规划和预算。
5. 操作规范：在申请和使用校园贷时，严格遵守相关规定和流程，确保操作规范。
6. 注意风险：了解校园贷的风险和注意事项，保持理性思考和冷静心态，避免盲目跟风和冲动借贷。
（三）案例分析及风险预警通过案例分析，向学生展示校园贷的利弊和风险，引导学生了解校园贷方面的典型案例，提升他们的风险意识及正确借贷观念。
校园贷主题教育班会记录(3篇)
第1篇一、班会主题：防范校园贷，共筑安全校园二、班会时间：2021年x月x日三、班会地点：学校多功能厅四、参会人员：全体师生五、主持人：班主任六、班会流程：1. 主持人开场2. 邀请法制副校长或相关部门领导进行专题讲座3. 学生代表发言4. 案例分析及讨论5. 专家点评及防范措施6. 班主任总结发言7. 互动环节8. 班会结束七、班会记录：1. 主持人开场各位老师、同学们，大家好！今天我们召开这次主题班会，目的是为了提高大家防范校园贷的意识，共同营造一个安全、和谐的校园环境。
接下来，让我们进入今天的主题——防范校园贷，共筑安全校园。
2. 邀请法制副校长或相关部门领导进行专题讲座首先，我们有幸邀请到法制副校长为我们进行专题讲座。
请法制副校长上台。
（法制副校长讲座内容）3. 学生代表发言接下来，请我们班的学生代表上台发言。
（学生代表发言内容）4. 案例分析及讨论为了让大家更深入地了解校园贷的危害，下面我们将进行案例分析及讨论。
请大家结合实际情况，谈谈自己对校园贷的看法。
（案例分析及讨论内容）5. 专家点评及防范措施针对刚才的讨论，我们有幸邀请到相关领域的专家为我们点评，并提出防范措施。
（专家点评及防范措施内容）6. 班主任总结发言通过今天的班会，我相信大家对校园贷有了更深入的了解。
在此，我总结几点：1. 提高防范意识，了解校园贷的危害。
2. 增强自我保护能力，拒绝校园贷。
3. 加强家庭教育，引导孩子树立正确的消费观念。
4. 学校、家庭、社会共同努力，共同营造安全、和谐的校园环境。
7. 互动环节为了让大家更好地掌握防范校园贷的知识，下面进行互动环节。
请大家积极参与。
（互动环节内容）8. 班会结束今天的班会到此结束。
希望大家在今后的学习和生活中，不断提高防范意识，共同维护我们的校园安全。
八、班会效果：通过本次主题班会，同学们对校园贷有了更深入的了解，提高了防范意识，增强了自我保护能力。
同时，也让同学们认识到，防范校园贷需要学校、家庭、社会共同努力，共同营造安全、和谐的校园环境。
拒绝校园贷主题班会记录(3篇)
第1篇时间：2023年4月20日地点：学校多功能厅主持人：张老师参与人员：全校学生一、班会开场（张老师站在讲台上，微笑着向同学们打招呼）张老师：大家好！今天我们召开的主题班会是为了提高大家的金融安全意识，特别是针对近年来校园贷的频繁发生，我们要共同努力，拒绝校园贷，共建和谐校园。
下面，让我们正式开始今天的班会。
二、班会内容1. 校园贷的定义与危害（张老师开始讲解）张老师：同学们，首先我们来了解一下什么是校园贷。
校园贷是指针对在校大学生提供的各种贷款服务，包括现金贷、消费贷、分期贷等。
虽然校园贷在一定程度上解决了同学们的短期资金需求，但同时也存在着很大的风险和危害。
（张老师列举了一些校园贷的危害）张老师：首先，校园贷往往存在高利率，很多不法分子利用大学生缺乏金融知识的特点，设置陷阱，让同学们背负巨额债务。
其次，校园贷往往伴随着暴力催收，给同学们的生活带来极大困扰。
最后，校园贷还会影响同学们的正常学习和生活，甚至导致心理问题。
2. 案例分析（张老师播放了一段关于校园贷的案例分析视频）张老师：同学们，刚才的视频中，我们看到了校园贷给同学们带来的严重后果。
在这里，我想提醒大家，一定要提高警惕，远离校园贷。
3. 如何识别和防范校园贷（张老师开始讲解防范校园贷的方法）张老师：那么，我们该如何识别和防范校园贷呢？首先，同学们要增强金融安全意识，了解校园贷的相关知识。
其次，要树立正确的消费观念，量入为出，避免过度消费。
最后，如果遇到校园贷的诱惑，一定要拒绝，并及时向学校或有关部门举报。
（张老师列举了一些识别和防范校园贷的方法）张老师：例如，同学们可以关注以下几点：贷款机构是否合法；贷款利率是否合理；还款方式是否透明；是否有暴力催收等。
4. 校园贷的危害及应对措施（张老师继续讲解）张老师：校园贷的危害不容忽视，我们要采取以下措施来应对：（1）加强法律法规的宣传，提高同学们的法治意识。
（2）加强与金融机构的合作，共同打击校园贷。
拒绝校园网贷专题教育讲课PPT课件
书房的角落，挺立着一株虎尾兰。它 没有牡 丹的高 贵，没 有百合 花的幽 香，更 没有玫 瑰花那 样高傲 ，它除 了平凡 ，还是 平凡。 以至于 客人来 访，也 无一夸 赞过它 ，更没 有谁欣 赏它。
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什么是网贷
1
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网络贷款
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03
案例分析
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据调查，校园消费 贷款平台的风控措 施差别较大，个别
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校园贷的风险防范教育心得体会
校园贷的风险防范教育心得体会校园贷的风险防范教育心得体会近年来，随着网络借贷的快速发展，一些P2P网络借贷平台不断向高校拓展业务，部分不良网络借贷平台采取虚假宣传的方式和降低贷款门槛、隐瞒实际资费标准等手段，诱导学生过度消费，甚至出现学生陷入“高利贷”陷阱不堪重负跳楼自杀的恶性事件。
为防范校园不良网络贷款引发的借贷隐患和债务悲剧，学校根据《教育部办公厅中国银监会办公厅关于加强校园不良网络借贷风险防范和教育引导工作的通知》(教思政厅涵15号)文件精神，及时开展了一系列的校园不良网络借贷风险防范和教育引导工作，现按照《安徽省教育厅转发教育部办公厅关于报送校园不良网络借贷风险防范和教育引导工作进展情况的紧急通知》(皖教秘思政50号)文件要求，结合我校工作实际，认真梳理总结汇报如下：一、工作总体情况按照教育部和教育厅相关文件要求，学校迅速响应，通过院、系、班三级管理机制，依托各系学生工作人员和学生骨干两支队伍全面启动了学生参与校园不良网络借贷的摸底调查工作。
通过横向到边纵向到底的摸排调查，我们发现目前校园金融平台主要有三类：第一类是经银监会批准的金融公司，能为学生提供无担保的信贷;第二类是阿里、京东等电商平台为学生提供的蚂蚁花呗和京东校园白条等分期付款金融服务;第三类便是专门的网络借贷公司为学生提供的信贷业务，此类借贷是校园不良网络借贷的重灾区。
经统计，我院共有3名学生不同程度的参与了校园网络借贷，学校根据所掌握的情况，立即组织人员深入分析评估风险，对参与网络不良借贷的学生进行了有针对性地教育引导工作，提高了同学们的安全风险防范意识，保障了同学们的生命财产安全，总体工作取得了良好的效果。
截止至目前，学校已无学生参与校园不良网络借贷。
二、工作进展情况1.统一认识，建立有力的组织领导学校高度重视校园不良网络借贷风险防范和教育引导工作，认真贯彻有关文件精神，把此项工作当作是增强学生正确消费观念、创建文明和谐校园的有效措施。
2024年学院“校园贷危害”主题教育活动总结范本(4篇)
2024年学院“校园贷危害”主题教育活动总结范本活动名称：校园贷危害主题教育活动活动时间：20XX年XX月XX日活动地点：XX学院参与人员：学院师生，校园贷案例当事人一、活动背景和目的随着社会的发展，校园贷问题日益严重化，给大学生的生活和学习带来了无尽的困扰，甚至危害了他们的安全和未来。
为了加强对学生的思想教育和风险意识，提升学生们的自我保护能力，我们举办了此次“校园贷危害”主题教育活动。
二、活动内容和步骤1. 开场致辞：活动由学院领导致辞，强调了校园贷问题的严重性，呼吁全体学生提高警惕，增强自我防范能力。
2. 现场演绎案例：特邀请曾经遭遇校园贷问题的同学上台，分享他们的亲身经历。
通过生动的案例讲述，增强学生的警示意识，引起他们对校园贷的警惕。
3. 专家讲座：邀请法律专家和心理咨询师进行专题讲座，从法律和心理学的角度分析校园贷的危害性，以及受害者常见的心理问题和方法。
4. 签名活动：在会场设立签名墙，鼓励学生们签名承诺，保证自己不参与校园贷的行为，并积极参与校园贷的防范工作。
5. 宣传资料发放：为了加深学生对校园贷问题的认识，我们准备了宣传资料，包括宣传单页、海报和小册子，发放给全体学生，提供详细的校园贷防范知识和求助方式。
6. 互动环节：组织学生参与互动环节，通过问答、小游戏等形式，检测学生对校园贷知识的掌握情况，并奖励获胜者。
三、活动反馈和效果1. 学生参与热情高：活动现场座无虚席，学生们积极参与讨论和提问，表达了对校园贷问题的关注和担忧，表示将会加强自我保护和宣传。
2. 知识普及广泛：通过专家讲座和宣传资料的发放，让学生们对校园贷的危害性有了更深入的了解，并掌握了一些防范方法和求助途径。
3. 效果明显：活动结束后，学院收到了不少学生的反馈，称他们纷纷对曾经参与校园贷的活动表示后悔，同时也表示愿意成为校园贷问题的宣传大使，为更多的同学提供帮助和支持。
4. 获得媒体关注：此次活动也引起了媒体的关注，新闻媒体和校内媒体对此次活动进行了报道，并在社交媒体上引起了一定的关注度，进一步提高了校园贷问题的曝光度。
大学生预防校园贷款专题教育网贷现状案例分析及建议经典教学课件PPT
一阵秋风吹来，花坛里的小草穿上了 褐色的 秋装。 这时， 一股清 香飘进 了我的 鼻子里 ，我仔 细找了 找，哟 ！原来 这香气 的来源 是那棵 看似朴 素的桂 花。金 黄的秋 菊绽开 了笑脸 ，像小 姑娘披 散着金 发。
什么是校园贷款 一阵秋风吹来，花坛里的小草穿上了褐色的秋装。这时，一股清香飘进了我的鼻子里，我仔细找了找，哟！原来这香气的来源是那棵看似朴素的桂花。金黄的秋菊绽开了笑脸，像小姑娘披散着金发。
什么是校园贷款
P2P网贷（互联网金融点peer-to-peer lending）
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一阵秋风吹来，花坛里的小草穿上了 褐色的 秋装。 这时， 一股清 香飘进 了我的 鼻子里 ，我仔 细找了 找，哟 ！原来 这香气 的来源 是那棵 看似朴 素的桂 花。金 黄的秋 菊绽开 了笑脸 ，像小 姑娘披 散着金 发。
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什么是校园贷款
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无需任何担保，无需任何资质，只需动动手 指，填填表格，就能贷款几千甚至几万元， 从而不必卖肾也能享受智能手机带来的虚荣 和快感。调查显示，在弥补资金短缺时，有 一阵秋风吹来，花坛里的小草穿上了褐色的秋装。这时，一股清香飘进了我的鼻子里，我仔细找了找，哟！原来这香气的来源是那棵看似朴素的桂花。金黄的秋菊绽开了笑脸，像小姑娘披散着金发。 8.77%的大学生会使用贷款获取资金，其中 网络贷款几占一半 一阵秋风吹来，花坛里的小草穿上了褐色的秋装。这时，一股清香飘进了我的鼻子里，我仔细找了找，哟！原来这香气的来源是那棵看似朴素的桂花。金黄的秋菊绽开了笑脸，像小姑娘披散着金发。
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美好的大学生活从远离校园贷开始
在各大高校开学之际，湖南省教育厅发布了《关于做好高校“校园贷”防治工作的通知》。
旨在进一步做好普通高校“校园贷”防治工作，将扫黑除恶专项斗争推向深入，切实维护良好的校园环境。
虽然校园贷早已不是一个陌生的名词，但是仍有大部分同学对其的定义不是十分的了解。
既然要防范校园贷，那么就应该清除地认识到什么是校园贷。
一、什么是校园贷
一般来讲，“校园贷”主要是指被害人仅需向非法借贷平台或借贷人提供学生证、身份证，同时提供家属电话或常用联系人，即可借到几千乃至上万元的现金，已成为校园内一种借贷手续简单、借贷门槛低、贷款金额较大的借款途径。
一些网贷平台在申请校园贷款时只要求提供个人的学籍信息、家庭和朋友联系电话、本人证件照片，“最快3分钟审核，隔天放款”等博人眼球的广告更是随处可见。
程序的简单化在给申请者带来便捷的同时，也给别有用心的人提供了可乘之机。
此外，“校园贷”和“套路贷”往往交织在一起，即“校园贷”被害人再次需要借贷时，犯罪人员便通过签订虚高的借款合同和产生高额逾期费的手段，倒逼借款的被害人向其介绍的该团伙成员借贷“平账”，形成“套路贷”，最后利用虚假合同向被害人及其家属追讨欠款。
“校园贷”“套路贷”案件最终对大学生的身心及家庭造成严重伤害，且涉及学生数量多、涉案金额巨大，因而性质极其恶劣。
不良校园贷害人害己，许许多多惨痛的案例值得我们去深思！
二、身边的校园贷
“爸，妈，我跳了，别给我收尸，太丢人。
爸，妈，来世做牛做马报答你们。
”这是2016年3月大学生小郑（化名）发给父母的最后一条短信，在发完这条短信后他跳楼结束了自己的生命。
由于迷上了网络赌球，小郑在2015年9月份、10月份先后通过某借贷平台共计借款6万块钱，这笔钱利滚利，慢慢地小郑就无力还款了。
虽然借贷平台宣传贷款“无利息”，但其实他们巧立名目，偷换概念，将利息换成了所谓的手续费、违约金、迟延履约金、保证金等，加在一起，高出国家规定的银行同期利率的10倍、20倍甚至更多。
走投无路之下，小郑偷偷用同学的身份信息去贷款还债。
他先后用28名同学的身份证借钱，然而，这并没有缓解小郑的还贷压力。
同学陆续收到催款电话，直到这时，他们才知道自己的身份信息被小郑用来贷款。
最终，欠款像滚雪球一
样越滚越大，变成了60多万元。
小郑不仅要偿还巨额贷款，还面临着来自家庭和同学的压力。
重压下，他最终以自杀来逃避。
案例中的小郑着实让人感到惋惜。
但在惋惜的同时，我们应该深思:有些同学明知校园贷害人，还要顶着风险取贷校园贷。
案例中的小郑是因为成迷于赌球欠款，那其他同学呢？原因多种多样，但都有一个共同点，那就是缺乏良好的自律意识。
三、如何防范校园贷
1.加强勤俭节约的意识
勤俭节约是中华民族的优良美德，但是现在有些大学生注重享乐、盲目攀比，缺少勤俭节约的意识，当然首先我们要从整个社会风气、校园风气着手，引导师生形成良好的勤俭节约风气，加强对大学生勤俭节约意识的教育。
2.要理性消费
面对自己喜爱的新款电子产品，面对校园网络贷款的广告，要冷静，不要冲动，要理性，不要血拼，要适度，不要“剁手”。
花钱这件事，是永远没有上限的，你买了一块钱的东西，想买一百块钱的，买了一百块钱的，就想买一万块钱的，可是在现实中每个人手里的钱总是一定的，不可能随心所欲地花。
因此，理性消费就是量入为出、看菜吃饭，在花钱这方面，要做到不过度、不超前、不从众，不攀比、不炫耀、不盲目。
3.要学习一些必备的知识
校园网贷平台是互联网金融（有的平台还兼有电子商务的功能），因此要有意识地掌握一些金融知识，对贷款、贷款利息、违约金、滞纳金等做一些了解，提高自己的风险防范意识，提高识别网络陷阱的能力。
我们还要增强自己的法律意识。
只有这样，当我们发现自己因为校园贷而使得自己利益受损了，我们也能保证自己可以通过法律途径去维护自己的权益，不至于让自己白白的吃亏。
4.走正规渠道
如果是真正的需要钱，贷款是自己的几乎唯一选择。
走正规途径，社会和政府会保障对经济困难学生的资助力度，切实提高学生的生活条件、满足学生的基本生活保障等，学校也会将国家和社会的各项资助政策落实到实处，避免学生因贫借贷现象的发生。
国家助学贷款是党中央、国务院在社会主义市场经济条件下，利用金融手段完善我国普通高校资助政策体系，加大对普通高校贫困家庭学生资助力度所采取的一项重大措施。
国家助学贷款是由政府主导、财政贴息、财政和高校共同给予银行一定风险补偿金，银行、教育行政部门与高校共同操作的专门帮助高校贫困家庭学生的银行贷款。
借款学生不需要办理贷款担保或抵押，但需要承诺按期还款，并承担相关法律责任。
借款学生通过学校向银行申请贷款，用于弥补在校期
间各项费用不足，毕业后分期偿还。
信息与电气工程学院安全部
2019年9月5日。