第20课对外开放格局的形成 学案

第20课对外开放格局的形成自主预习案
编写人：包兵晔周亚南审核人：包兵晔审批人：都主任【温馨提示】
1、请用20分钟左右完成，深入思考，规范书写。

标的内容需同学们识记。

2、依据自学引导勾划课本并写上提示语，梳理基础知识，然后完成探究题目，最后记忆重
点基础知识。

将预习中遇到的疑难问题用红色笔标记出来，以备课上小组探究、突破。

3、小组长职责：指导引领小组各层成员按时完成任务，人人达标。

【学习目标】
概述我国创办经济特区、兴办经济技术开发区、开辟沿海经济开放区和开发开放上海浦东的史实。

分析我国对外开放格局初步形成的特点。

【重点难点】
重点：对外开放格局的形成的过程与特点。

难点：对外开放的必要性，加入世贸组织的机遇和挑战。

【知识体系】
【知识体系】【探究与点拨】
一、对外开放格局的初步形成——（经济特区与经济开发区）
方针：1978年，中共的确定了“”方针（一）过程
1、创办经济特区
⑴时间和地点：_______、_________、______、________、__________五个经济特区相继于1980年到1988年先后成立。

⑵原因：发挥他们的两大地域优势，一是它们南方对外交通的重要陆路通道或_______________________________；二是靠近港澳台地区，是著名的侨乡。

⑶目的：吸收和利用________________________、_____________________、_________________以促进我国经济的发展。

2、14个沿海港口城市：1984年国家有决定开放_________、__________、_________、____________等14个沿海港口城市。

3、沿海经济开发区：1985年有先后决定把______________、_______________、珠江三角洲等地辟为沿海经济开发区。

4、开发浦东：1992年成为经济建设的重点，成为中国进一步___________的标志。

5、滨海新区的开发：2004年以来，引起世人的关注，有效地提升____________和环渤海地区的经济发展水平。

（二）特点：中国的对外开放已经形成了从到沿海开放城市，再到内陆省会城市，从东部到中西部全方位、多层次的新格局。

（三）意义：有力地推动了中国经济的发展，越来越适应经济和科技发展的全球化趋势。

二、加入世界贸易组织
1、概念：
标志：
2、经过：
（1）______年，中国首次派观察员列席关贸总协定主持召开的国际纺织贸易协议谈判会议。

（2）1986年7月，中国正式申请_______________在关贸总协定中的缔约国地位，并为此做了许多努力。

1．我国为什么要实行对外开放？对外开放的历史意义是什么？
2．对外开放成为我国的一项基本国策，对发展社会主义经济起着十分重要的作用。

那么，当今的对外开放与旧中国的“开放”有哪些区别呢？
3．中国加入世界贸易组织的机遇与挑战是什么？
（3）经过长达15年的艰难谈判，中国终于在______成为世贸组织正式成员。

3、影响：
⑴加入世贸组织是中国融人___________________ ，也是中国与世界经济
实现________________的一个契机，
⑵标志着世界大市场对中国的开放，总体上符合我国的根本______
⑶中国经济融入世界，必将有力地推动_______________的繁荣与发展。

【我的疑问】
【课堂互动探究】
“关起门来搞建设是不行的，中国的发展离不开世界。

”这是从中国的近代屈辱到现代崛起的艰难历程中得出的基本结论。

阅读下列材料，回答问题：
材料一：夷货非衣食所急。

绝之则内外隔而相构之恤无由生矣，夷虽欲窥伺我，何可得哉！
——《海防纂要》材料二：中国内地风气尚未尽开，资本又不充裕，试问舍世界各国经济互助，有何别法？
互助之道无他，即合各国之利病共同，视线一致者，集一银公司，棉铁为主要，……凡有一地一矿一事视为可经营者，……详确其预算，等差其年度，支配其用数，程序其设施，检核其成绩，而又势以平等资本，公开昭布其条件，而互输产品保公司之利，以不犯土地尊主国之权。

如是十五年小效，三十年大效，可以预言。

——摘自《张季子九录·实业录》卷七材料三：长江三角洲、珠江三角洲和闽南厦漳泉三角地区，作为沿海经济开放区，同经济特区、沿海开放城市一样，是我国对外经济联系的桥梁，进出口的重要基地。

它要把国外的先进技术、设备引进来，加以吸收、消化、创新，向内地转移，推动科技进步；要筛选、移植国外符合社会化大生产要求的经营管理方式，为全国的经济体制改革摸索经验；要把沿海生产的“洋货”向内地销售，繁荣国内市场，满足人民需要；尤为重要的是，必须面向世界，发展出口贸易，开拓国际市场，为增加我国的外汇收入多做贡献。

——《长江、珠江三角洲和闽南厦漳泉三角地区座谈会纪要》（1985年1月31日）探究一：材料一和材料二在对外方面的主张有什么不同？各自出于何种考虑？
探究二：材料三与材料二的主张看似相同，但有着本质上的差异。

这一本质差异是什么？
探究三：材料三反映十一届三中全会以来我国对外开放经历了怎样的发展历程？
探究四：上海浦东开发是中国九十年代改革开放的重点和标志，而早在20世纪初中华民族不少仁人志士就提出了开发浦东的最初设想。

开发浦东的美好设想在20世纪初难以实现，而在20世纪末却喜获成功，造成不同命运的根本原因分别是什么？
第20课预习案答案
【探究与点拨】
1.我国为什么要实行对外开放？对外开放的历史意义是什么？
原因：
（1）历史教训：明清时期的闭关锁国政策导致中国近代的落后挨打。

（2）必要性：①经济全球化成为时代潮流，为了适应经济全球化趋势。

②克服计划体制弊端，建立社会主义市场经济体制的需要，其根本目的在于发展社会主义生产力，服务社会主义经济建设。

（3）有利条件：70年代我国外交取得重大突破，为对外开放提供了有利的国际环境。

意义：
（1）经济上：有利于利用和吸收国外资金和先进技术，学习外国的先进管理经验，加速我国社会主义现代化建设的发展。

（2）政治上：加强与友好国家以及各国人民的交往，创造良好的和平稳定的国际环境，这也有利于我国的改革和现代化建设的顺利进行。

（3）科学文化上：加强对外科技、教育、文化的交流，有利于促进我国科技人才的培养，加快我国科技、教育、文化事业的发展
2.对外开放成为我国的一项基本国策，对发展社会主义经济起着十分重要的作用。

那么，当今的对外开放与旧中国的“开放”有哪些区别呢？
旧中国现在
背景列强入侵被迫开放独立自主主动开放
内容不平等平等互利
影响沦为商品市场和原料产地综合国力显著提高
性质被侵略的产物发展中国家参与全球化
3.中国加入WTO以后所面临的机遇和挑战是什么？
机遇：
①为中国经济创造了公平的国际竞争环境
②有利于维护中国在国际贸易中的权利
③世界市场对中国的开放，将使中国享有各国开放市场带来的机会和好处，利用国内国际两种资源开发国内国际两个市场，全面参与国际竞争，加快中国企业的国际化进程
挑战：
①随着关税降低和市场的扩大开放，国外先进国外先进的产品和服务将大量涌入中国，这将使中国落后的企业和产业面临严峻的考验。

③面对西方高科技、高技术产品的竞争，中国会有许多技术落后，产品质量差的企业，面临着挑战。

④中国的失业人口也有上升的可能。

【互动探究】
⑴材料一主张闭关锁国。

认为中国无需与外国通商；闭关可以阻止外国入侵，防止内外勾结。

材料二主张在维护中国主权的条件下，积极引进外资。

为民族工业的发展，解决资本短缺问题。

⑵材料二是为了发展资本主义经济；材料三是为了发展社会主义经济。

⑶形成了经济特区—沿海开放城市—沿海经济开放区—内地这样一个多层次、有重点点面结合的对外开放格局。

⑷半殖民地半封建社会的近代中国，民族工业的发展受到本国封建主义和外国资本主义的压制，发展艰难；十一届三中全会以来形成的邓小平理论，特别是邓小平的南方谈话，为浦东的实践创新提供了可靠的精神财富和支柱。