员工培训理论及国内外的培训现状
公司员工安全培训工作现状、问题和对策研究
公司员工安全培训工作现状、问题和对策研究第一部分前言一、选题的意义从集团公司来说,进行员工培训工作的现状、问题和对策研究势在必行。
在五届三次职代会上，集团公司董事长、总经理葛家德明确提出“十一五"发展的基本思路和总体目标:拓展双翼，五年百亿。
这不仅是目标、是蓝图，更是集团公司未来的希望和前途.然而，越是在这种快速发展的关键时期，我们越是要清醒的看到，令人担忧的员工素质状况，培训工作的滞后，已经成为制约集团公司发展的“瓶颈"因素，已经成为一道必须跨跃的门槛。
从整个煤矿企业的发展趋势来看，进行员工培训工作的现状、问题和对策研究也是必然要求。
一方面，随着经济的发展,社会的进步，煤矿的现代化生产程度越来越高。
采煤机械化、管理信息化，这些对职工的素质要求也越来越高,必须训练一支高素质的煤矿员工队伍，以此来适应煤矿企业的发展趋势，来适应现代化生产的要求.另一方面，企业要做大、做强、走远,急需寻求更科学、更规范、更便捷的方式和方法，寻求更符合现代企业需求、贴近生产实际的途径和手段，来带动职工教育培训质量的大面积提升。
二、课题攻关实施方案（一）研究内容本课题研究的主要内容(提纲）包括:1、本课题研究的意义。
2、职工教育培训工作的现状与存在的问题.3、职工教育培训质量大面积提升的途径、方式和手段。
(二)研究对象：1、集团公司各生产矿井特别是试点单位的生产一、二线全员和全部岗位。
2、集团公司三、四级培训机构。
（三)研究重点:现状调查、问题分析、应对措施及成果的推广应用。
(四）研究难点:调查方案的设计；调查结果的定位、定性分析。
（五)研究过程和做法.1、计划进度目标（共分三个阶段完成)。
第一阶段（2005年2月至2006年2月）主要完成：公司职工教育培训现状调查方案的设计（2005年2月）;方案开始实施（2005年3月）;对调研材料进行样本分析并形成评价报告（2006年2月)。
第二阶段(2006年3月至6月）主要完成：职工教育培训问题分析研究及职工教育培训质量大面积提升的途径、方式、手段研究;对第一阶段开始实施的方案进行过程监控；对课题组的阶段性成果进行选点试验。
中小企业员工培训的现状及对策
中小企业员工培训现状与对策分析摘要：随着经济的快速发展，经济全球化给中小企业带来了很多的竞争与压力，尤其新经济的发展，人力资源层面的竞争尤其明显，企业的价值创造主要来自于员工的创造力，对于员工的培训好坏直接关系到企业的发展。
对于本课题的研究，我们通过文献查阅、企业走访等方式，了解到中小企业员工培训存在的培训效果差等问题，并分析原因，通过加强企业主自身认识、营造企业良好的学习成长氛围等方式，以试图对该问题提供行之有效的改善方案。
关键词：中小企业；员工培训；人力资源目录一、研究背景与意义 (1)（一）研究背景 (1)（二）研究意义 (1)二、中小企业员工培训的现状 (2)（一）员工自身对于培训的认识不足 (3)（二）培训流于形式实效性差 (2)（三）对员工培训的需求把握不足 (2)三、中小企业员工培训现状的原因分析 (3)（一）企业对员工培训的投产比把握不足 (3)（一）企业缺乏完善的培训理念与运行机制 (3)（三）管理层对于员工培训缺乏深刻理解 (4)四、针对中小企业企业培训现状的对策建议 (5)（一）中小企业主加强对企业人力资源深入学习 (5)（二）建立员工培训的审核评估机制 (5)（三）加强对管理层自身的培训 (5)（四）企业加强对学习成长文化氛围的营造 (5)结论 (6)致谢 (6)参考文献 (6)一、研究背景与意义（一）研究背景现在企业的竞争归根到底已经是人才的竞争，而开展培训是开发人力资源与人才的最直接的措施，也是企业人力资源要做的首要工作。
我国的市场经济起步较晚，企业发展中对于人力资源开发员工培训也是近阶段才更加重视，对比国际市场，我国的企业员工培训还存在着很多的问题有待解决。
（二）研究意义员工是企业的宝贵资产，尤其在当今知识经济盛行的年代，只有好的人才储备，才能让企业持续不断的发展下去，尤其对于中小企业，其掌握的社会资源不多，竞争力不强，只有通过人才的培养进而加强企业的竞争力，在市场上才能更好地生存下去，因此研究中小企业员工培训，是研究广大中小企业如何更好地在市场上立足的重要课题。
2024年度企业员工培训存在的问题及对策研究最新版
企业应倡导全员参与的学习文化，鼓励员工积极参加培训、分享经验、提出建议。通过营造积极向上的学习 氛围，激发员工的学习动力和创新精神，推动企业的持续发展和进步。
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THANKS
感谢观看
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培训师缺乏实际工作经验，难 以将理论与实践相结合，影响 培训效果。
培训师缺乏持续学习和更新知 识的机会，难以跟上行业发展 的步伐。
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培训效果评估机制不完善
企业缺乏科学有效的培训效果评估机 制，无法准确评估培训成果和效益。
培训效果评估结果没有得到有效利用 ，无法为下一轮培训计划提供有力支 持。
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制定详细实施计划
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明确培训目标与内容
根据企业战略和员工需求，制定具体的培训目标和内容。
安排培训时间与地点
合理规划培训时间和地点，确保培训计划的顺利进行。
选择培训方法与形式
针对不同的培训内容和对象，选择恰当的培训方法和形式，如讲 座、案例分析、角色扮演等。
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加强组织领导与协调
目前，多数企业已建立较为完善的培训体系，包括新员工入 职培训、在职员工技能提升培训、管理层领导力培训等；培 训形式多样化，如线上课程、线下讲座、工作坊等。
发展趋势
未来，企业培训将更加注重个性化和定制化，针对不同员工 的需求和特点设计培训课程；同时，培训将与绩效考核、晋 升渠道等更加紧密地结合，形成完整的员工发展体系。
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建立约束机制
对未按照培训计划参与培 训或培训成绩不合格的员 工进行约束和惩罚，保证 培训效果。
与绩效考核挂钩
将培训结果与员工的绩效 考核相挂钩，增强员工对 培训的重视程度。
员工培训理论及国内外的培训现状
员工培训理论及国内外的培训现状实例：随着社会的飞速发展,在组织的人、财、物、信息四种资源中，人们越来越广泛地认识到人的重要性，以人为本的理念已渐渐深入人心，美国知名管理学者托马斯•彼得斯曾说："企业或事业惟一真正的资源是人，管理就是充分开发人力资源以做好工作。
"①员工是组织的血液，他或者使你的事业轰轰烈烈，或者使你碌碌无为。
不同组织间的竞争即成为人才的竞争，人们对此已经达成共识，通用汽车公司的前总经理艾尔弗雷德•斯隆曾经说过，"把我的资产拿走吧――但是请把我的公司的人才留给我，五年后，我将使拿走的一切失而复得。
"②组织间对人才的竞争必然引起对人才的重新定位，以现代社会中人们掌握的科学、技术、专业知识的特点为主要标志，以字母或符号的造型来象征其主要特点的人才分类方法，提出了"X""T""I"型人才论，系统地掌握两门专业知识，并有明显的主要的交叉点、结合部的"X"型人才更受人们的亲睐，而它显然是传统的学校教育所不能满足的，它需要走出学校的员工不断通过培训来求得自身的发展。
我国高等学校教育普及率低的国情决定了从实践中产生的人才需接受新的培训来弥补自身知识的缺陷。
“活到老，学到老"，认识到了培训的重要性，并不等于就能做好培训工作，因为培训工作的完成需依赖于培训方案。
有好的培训方案，不一定有好的培训效果，但要有好的培训效果，则必须要有好的培训方案，如何设计有效的培训方案，也正是本文目的之所在。
一、培训理论的研究及发展自从十一届三中全会后，全国的工作重心转移到经济建设上来，人们开始渐渐重视起培训工作，特别是在今天的市场经济下，对培训工作的研究愈来愈多，但何为培训，却是各抒己见，至目前并没有一个统一的定义，下面摘录一些供研究参考。
培训：指各组织为适应业务及培育人才需要，用补习、进修、考察等方式，进行有计划的培养和训练，使其适应新的要求不断更新知识，拥有旺盛的工作能力，更能胜任现职工作，及将来能担任更重要职务，适应新技术革命必将带来的知识结构、技术结构、管理结构和干部结构等方面的深刻变化。
公司员工培训存在的问题及改进对策
县级公司员工培训存在的问题及改进对策烟草在线专稿作者:郑州市烟草公司西城分公司孙洁更新日期:2010年10月29日【字号：大中小 | 颜色：浅深红| 打印】烟草在线专稿国家烟草局开展的“卷烟上水平”是当前和今后一个时期烟草工作的基本方针和战略任务，是行业加快转变发展方式的根本要求，是提高行业经济运行质量和效益的必然选择，涉及行业工作各个方面，贯穿烟草产业链各个环节，其核心是品牌发展上水平，主要是原料保障、技术创新、市场营销和基础管理上水平。
作为企业最基本、最能动也是最重要要素之一的人的素质，是决定“卷烟上水平”的关键所在。
在目前情况下，有效提高企业员工素质的有效途径是开展好企业的员工培训。
作为企业来说，如果能够找到合适的员工，并且让他们努力工作，是最好的人力资源管理措施。
但事实上，我们通常很难直接寻找到最适合企业的员工，尤其是垄断行业中没有自主招聘人员权力的县级烟草企业更是如此，所以，作为一种替代方案，我们可能会接受有潜力的人进入企业，并为他们提供必要的培训，以使他们的能力与工作需求更好地匹配；并且随时间的推移和技术进步，让原有的企业员工接受继续教育或再培训，来更加胜任原有的或新的工作需要。
无论怎样，培训与开发员工能力，在强调“以人为本”的今天，已经成为企业人力资源管理部门应该考虑的一个重要问题。
一、企业培训的内容及应遵循的原则（一）培训内容和形式1、培训的内容。
培训内容包括业务知识、岗位技能培训以及基本素质提升培训。
关于能力方面的培训：由于能力提高是一个逐渐积累的过程，仅通过一次乃至几次的培训很难获得，因而，能力的培训一方面可通过知识技能的培训不断积累，由此转化为能力素质的提高，另一方面，更应着眼于日常的、不断的自我培训。
所以企业组织的培训内容，主要以业务知识、岗位技能培训和基本素质提升培训两类为主。
业务知识、岗位技能培训：不断实施与员工岗位相关的业务知识和岗位技能的培训，使员工具备完成本职工作所必需的基本知识和迎接挑战所需的新知识。
公司员工培训情况的调查报告
公司员工培训情况的调查报告公司员工培训情况的调查报告想要了解一些情况或事件时，我们需要开展调查工作，最后将结果反映在调查报告中。
在写之前，要先考虑好内容和结构喔！以下是小编收集整理的公司员工培训情况的调查报告，仅供参考，欢迎大家阅读。
公司员工培训情况的调查报告篇1一、调查的目的和意义1.调查目的企业的发展本质上是人的发展，企业的竞争说到底是人才的竞争，做好企业职工教育培训工作，有利于公司经济的发展和实力的进步。
职工培训是人力资源管理与开发的组成部分和关键职能，企业要生存和发展，必须重视职工培训。
随着科学技术的进步、职工个人的发展以及企业发展的需要，因此要从观念、内容、方式以及授课者的选择等方面创新职工培训工作。
只有这样企业才能在市场竞争中立于不败之地。
因此研究和探讨企业职工教育培训工作意义深远重大。
2.调查意义对员工的培训，不仅通过员工自觉性、积极性、创造性的提高而增加企业产出的效率和价值使企业受益，而且增强员工本人的素质和能力，使员工受益。
培训是管理的前提，培训是管理的手段，培训不仅为管理创造了条件，其本身就是一种管理的手段，即培训通过满足员工高层次的精神文化需求来激发员工的干劲和热情。
(一)调查对象概况1.调查对象全称xx网络有限公司2.调查对象地址3.调查证明人(二)调查时间(三)调查方式访谈;培训部经理1人;负责培训老师2人访谈对象的选择原则是：1.培训部经理是负责各个部门的新人员的入职培训安排2.培训老师是负责给各个员工讲解公司的情况和当前社会的各种情况资料搜集，搜集资料概况：1.资料名称：20xx年公司员工各种培训安排计划表，资料来源：培训经理;2.资料名称：20xx年公司员工职位培训情况表，资料来源：培训经理;二、公司的基本情况1、公司基本简介推客网络有限公司是一家运营门户网站及提供电子商务技术服务的网络公司。
主要业务包括门户网站(推客联盟网)运营、淘宝店面推广、网站建设等。
公司分行政部、技术部、业务部，共3个部门，从业人员近1000名。
工培训体系改进研究的意义及国内外研究现状
工培训体系改进研究的意义及国内外研究现状1. 选题的背景与意义1.1 选题背景随着全球一体化进程的推进，信息技术的快速传播，能够迅速获得核心知识和信息的人必将成为当前信息经济社会的第一资源。
当然，也正是因为全球化的信息经济的兴起，使得人力资源管理不断面临新的挑战，并不断发展革新。
由于全球化经济市场的瞬息万变，这也就决定了企业竞争环境的不确定的特性，所以要求现代化企业在管理上节约总体竞争成本。
企业管理者已经普遍认识到这样一个概念，那就是人才的竞争很大程度上决定了企业的竞争。
现代人力资源管理理论非常重视员工培训，企业管理者以及人力资源的学者一致认为员工培训机制为员工和企业创设了良好的成长氛围，这是员工发展和企业稳健成长必不可少的。
另外，随着企业发展对员工的素质要求的不断提高，对员工培训的就成为了当今企业的人力资源管理的关键内容。
现代的有关于人力资源的相关理论明确指出了人力资本已经逐步成为促进当前社会经济不断增长的首要因素，同时人力资源也是公司在市场竞争过程中发展与生存所依赖的最为重要的物质方面基础，那么企业对于人力资源方面的开发和培训也就逐步成为了企业在实施战略计划与发展过程里面的核心支撑点。
通过确定企业人力资源相关开发的政策，科学建立起企业人力资源的培训体系，可以提高企业的竞争力，促进企业的长足发展，这也是开发人力资源的重点内容。
在这个过程中，培训是公司管理层所运用的发展其员工态度、行为、技巧和知识的有效方法，它可以促进企业达到组织既定目标的合理化、系统化。
企业的培训体系也是对各部门员工所进行的基于未来发展的人力资本方面的投资活动，而通过对所有员工的综合素质与职业技能开展培训，可以提高其在工作中的效率，使其在工作的过程中可以体会到自身的发展与成长，以此来激发员工对公司的奉献精神与忠诚度，这样才能使公司的业绩不断提高，使企业的远景目标得以实现。
在目前的知识经济时代中，各行各业里已经有越来越多的公司开始认识到广大员工才是公司里最为重要的资本，一个企业的价值也就在于员工所付出的时间、努力、行为方式和自身能力能够得以体现。
我国企业培训现状、问题及对策研究
我国企业培训现状、问题及对策研究作者：薛文利来源：《科技与企业》2014年第04期【摘要】随着经济全球化发展和知识经济时代的到来，人力资源成为企业发展的重要资源，企业只有获得优秀的员工才能提升自身的竞争力。
可见，对企业员工进行培训具有重要的现实意义，不仅实现了员工知识、理念和技能的提升，还实现了企业效益的提升。
为此，笔者将对我国企业培训工作的现状和问题进行分析，提出有效的应对对策。
【关键词】企业培训；现状；问题；对策信息全球化和经济全球化的发展，加快了我国经济与世界经济的联系，迫使我国企业进入快速发展的经济车道。
所以，加大企业在人力资源方面的投入力度和开发力度，对实现企业的健康可持续发展和社会稳定具有极大的推动作用。
伴随着近几年人力资源管理的发展和进步，企业已经认识到人力资本的重要性，通过企业培训的形式对人力资源进行管理，将对员工的培训作为实现企业经济效益提升的有效途径。
同时，在培训的过程中员工得到了发展和进步，企业得到了需要的人才，可谓是彼此受益。
但是在当前的企业培训中仍然存在许多问题阻碍了培训工作的顺利进行，应该采用何种有效的对策解决相应的问题，实现企业培训工作的运行，是企业培训亟待解决的问题。
一、目前我国企业培训的现状可以从以下几方面分析：其一，培训方式单一。
目前许多企业在开展培训时，仍然采用单一的培训模式、统一的培训资料，缺乏创新精神，难以激发员工的培训热情，使员工对培训工作感到厌烦，不能达到预期的培训效果；其二，培训内容过于注重对技能的培训，这是因为大部分员工年龄偏大和学历偏低，学习新事物的能力不足，企业认为只有加强技能工作的培训才能实现经济效益的提升。
但是企业忽略了员工素质的重要性，对心理培训工作的投入力度不足，难以及时消除员工的不良情绪，使员工对企业的认同感下降，不利于企业营造和谐的生产环境；其三，培训效果不好。
通过对接受培训的员工进行调查分析发现，只有五分之一的员工认为十分有用，剩余部分员工认为培训工作意义不大，参加培训工作的积极性不高；其四，培训周期频繁。
《公司培训体系优化研究国内外文献综述2000字》
公司培训体系优化研究国内外文献综述1国内文献综述在企业培训内容的选择上，彭勃在《提高职工文化素质和职业技能是企业培训的重要内容》中则指出，企业培训内容的设计和制定在整个培训流程起到承上启下的作用，培训内容设计不但落实了需求分析结果，还为培训的开展做准备，发挥着不可或缺的作用。
王卉在研究中认为，尽管企业培训内容五花八门，但是可以主要归结为企业基础知识、职业技能、员工态度三方面，企业应根据培训需求有针对性地选择培训内容。
在员工岗前培训内容的选择上，企业可以更多地进行基础知识的培训，帮助员工了解公司的发展历程、企业文化、规章制度等信息，使员工能够尽快地熟悉企业内部氛围。
赵怀东在《创新企业培训制度的方法与策略研究》中指出，企业培训可以为企业人才建设打下坚实的基础，在企业人力资源开发的过程中应当建立起完善的培训制度，切实根据企业的人才需求加强内部培训工作，解决培训制度本身存在的缺陷，从而促进企业的快速发展。
林伦秀《 "互联网+"时代下E公司新员工培训效果提升研究》中说道，新的时代有新的要求，降低自己"“领悟”的时间成本就是降低企业的行政成本，所以，让新人通过培训能尽快上手，上手就会，是企业培训制度应该健全的第一个方面。
注重实操内容的培训，把意识形态的培训和实操培训更加科学的结合。
从培训形式的选择来看，张远芳在《企业员工培训方式探讨》中提出，企业的培训形式应灵活多变，根据培训对象、主题、时间、规模等指标的变化而变化，可以选择军事化训练、专家讲座、短期集训、班组研讨、师徒结对等不同的形式。
在培训的组织实施上，韩冰（2017）在研究中指出，应在培训实施时加强过程控制，充分考虑培训内容的连贯性和培训的周期，使培训效果更加理想。
在培训时应注重培训前气氛的营造，通过合理的音乐、视频资料等进行课堂导入，吸引员工的参与兴趣。
在培训过程中可以通过适当开展与培训内容相关的互动游戏来集中员工的注意力，调动现场氛围。
文献综述
文献综述:培训研究综述1 引言培训是指组织通过对员工有计划、有针对性的教育和训练，使其能够改进目前知识和能力的一项连续而有效的工作。
随着全球经济的迅猛发展，员工的培训工作得到了飞速的发展。
在欧洲中世纪时期，处于初级发展阶段的工商业各行业都建立了自己的行会，规定了劳工的培训内容、训练年限和师徒关系等，这就是早期的学徒制，19世纪工业革命开始后，新兴技术的广泛使用提高了生产技术，各地企业对技术劳工的需求日益增强，学徒制不再是师傅与徒弟之间的个人关系，而是转化为企业的集体培训行为，其中的技术性更强，对文化知识的要求更高。
19世纪70年代兴起了各类技校，学校培训风靡一时。
19世纪末美国兴起了全国性行业组织的各类培训活动和社会活动家自发性的培训活动。
到现在全世界都有专门的培训机构进行各种形式的培训。
2 国外员工培训现状国外学者对企业培训理论的研究始于20世纪60年代。
培训需求分析理论的代表麦格希与赛耶[1]1961年，在《企业与工业中的培训》中提出“三层次分析法”，即战略与组织分析、任务分析、人员分析。
该方法要求对组织的每一层次都要进行测量和分析，每一层面的需求分析反映了这一层面的独特要求，这些分析对于组织选拔合格员工、设计培训方法和编制培训计划有着重要作用。
国内外学者和管理者至今仍在沿用该理论进行培训需求分析。
资本培训理论的代表是西奥多·W·舒尔茨,他发表的题为《人力资本投资》的演说，认为与土地、资本等占有量的增加相比较，人的知识和技能的提高对经济发展的影响具有同等甚至更强的作用。
据此理论，应该把人力资本的再生产视为一种投资，其经济效益远大于物质投资的经济效益。
戈德斯坦从心理学角度深入研究了员工培训，形成较为成熟的培训评估理论体系。
他在《培训：计划发展与评估》中研究了培训评估及获得培训系统中信息的模式以及培训系统与社会系统的联系等问题。
他主编的《组织中的培训与发展》系统总结了培训和心理学相关的问题，提出了关于培训的发展、应用及评估的一系列理论观点。
员工培训方案四篇(最新)
【精华】员工培训方案四篇一、培训目的通过对员工的系统培训，逐步提升员工的知识结构，增强服务意识，确保服务质量，养成敬业精神和形成良好的职业道德，从而提高景区管理水平、服务水平和员工综合素质，这是建设景区员工培训体系的出发点。
尤其是我绵山风景区刚荣获国家5a级旅游景区，系统的培训显得尤为重要。
具体为，员工的培训，一是引导员工进入组织，熟悉和了解工作职责、工作技能、工作环境和工作条件。
二是规范员工的行为，加强员工的组织纪律性，提升员工的“精、气、神”。
三是提升员工在景区接待工作中的服务水平，加强员工对“标准化、优质化接待服务”的认识和理解，努力提高员工的岗位技能和综合素质，使其工作质量和工作效率不断提高。
二、培训对象景区各部门员工，包括驻景区各调管单位人员，宗教管理委员会，绵山财务，餐饮部，旅行社，导游部，宾馆服务部，商品零售部，市场营销中心，文化院三、培训执行及考核办法由公司人力资源部发起，景区管委会负责协调景区各部门执行。
人事部全面负责员工培训工作，统筹规划培训包括拟订并执行培训计划。
各部门负责人协助人事部经理组织具体事宜。
由公司考核组（人事部、总经办、企划委、保安部）对培训工作进行监控、检查、考核。
具体考核办法：！、培训签到，确定培训可以落实到每位员工；2、记录笔记，做好完善的培训记录并存档；3、效果评估，由讲师根据培训内容出题，按月进行月考。
四、培训原则及要求原则：1、坚持按需施教、务求实效的原则；2、对员工分岗位、分层次、分类别地开展培训；3、增强教育培训的针对性和实效性，确保培训质量；4、要求培训人员、培训内容、培训时间三落实。
具体要求：1、培训工作要准备充分，注重过程，讲求效果；2、授课方法要理论联系实际，通俗易懂，深入浅出；3、参加培训的员工要严格遵守培训纪律，准时参加培训，认真听课，细作笔记。
实习时要尊重老员工，严格按规程操作；4、培训的员工未经批准不得无故缺席培训课程。
五、培训时间1、整个培训计划时间：12月1日----3月31日2、景区标准化培训时间安排：每月10日、20日全天3、拓展训练、职业道德等培训时间安排：每月15日、25日全天4、其余时间由各部门自行安排内部培训（培训计划、时间安排、培训内容以月报人力资源部）六、培训方式1. 培训采取“授课+示范”、“理论+操作”、“案例研究”、“基本研讨”、“团队活动”“集体游戏”等具体方式，寓教于乐，每个培训对象积极主动地参与培训活动，从亲身参与中获得知识、技能和正确的行为方式；2. 一般情况下，除公司人事部安排的大型培训外，各部门按自己内部培训计划表实施培训；3. 为了避免以往的传统培训，我部将每个月的培训内容丰富多有化，将理论、实践想结合。
企业员工培训的问题与对策论文通用
国外企业在员工培训方面注重个性化、差异化和实效性，强调 员工参与和互动，采用多种培训方式和手段，如在线学习、案 例分析、角色扮演等，以提高员工的实际操作能力和解决问题 的能力。
企业员工培训需求分析
需求分析的重要性
员工培训需求分析是制定培训计划的前提和基础，只有充分了解员工的需求和企业的实际情 况，才能制定出符合实际需求的培训计划。
应对建议
企业应建立专门的政策法规研究团队，对相关政策法规进行深入解读和分析，为企 业提供决策支持。同时，企业还应加强与政府部门的沟通协作，共同推动培训行业 的健康发展。
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及时反馈调整
通过问卷调查、面谈等方式收集员工 反馈，及时调整培训内容和方式。
提升员工参与度和成果转化能力
激发员工兴趣
采用寓教于乐的方式，增加培训 的趣味性和互动性，提高员工的
参与度。
营造学习氛围
鼓励员工之间的交流与合作，共同 分享学习成果和经验教训。
加强实践应用
将培训内容与工作实际相结合，鼓 励员工将所学知识应用到实际工作 中去。
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CATALOGUE
案例分析：成功企业经验借鉴
国内外典型企业案例介绍
国内企业案例
华为、阿里巴巴等知名企业在员工 培训方面的成功实践，如华为的 “全员导师制”、阿里巴巴的“百 年阿里”系列培训课程等。
国外企业案例
谷歌、苹果等跨国公司在员工培训 方面的创新举措，如谷歌的“20% 时间制度”、苹果的“内部研讨会” 等。
培训意义
员工培训不仅可以提高员工的工作效率和绩效，还可以增强员工的归属感和忠 诚度，有利于企业形成良好的组织文化和团队精神。同时，员工培训也是企业 适应市场变化、实现可持续发展的必然要求在员工培训方面投入不断增加，但整体水平仍有待提 高。一些企业存在培训内容与实际需求脱节、培训方式单一、 培训效果难以评估等问题。
员工培训国外研究现状
员工培训国外研究现状培训是一种有组织的传递知识、技能、标准、信息、信念和管理训诫的过程。
通过培训可以实现规范化作业，让员工达到预期的绩效水平。
哈佛大学教授詹姆斯P·克莱门斯认为，越来越多的人把培训看成是企业极其重要的一项活动，是企业持续发展的瓶颈，如果意识不到这一点只会带来失败。
企业要想在经济全球化的浪潮中立于不败之地，必须拥有一大批具备卓越知识和技能并与时俱进的员工。
培训对于企业的绩效、生存与发展都有着至关重要的作用，被视为21世纪企业提高核心竞争力的主要手段之一。
发达国家尤其重视在培训方面的投入，其投资占国内生产总值的比重高达2.15%。
一、国外员工培训理论发展演变(一)早期员工培训理论早期员工培训理论源于20世纪初科学管理理论。
1911年，弗雷德里克·泰勒(Frederick Winslow Taylor)出版了《科学管理原理》，提出了科学管理四大原则，其中第二条是“科学地挑选工人，并对他们进行培训、教育和使之成长”。
他认为，一流的工人是通过严格挑选和科学培训获得的，首次从理论上说明了培训对企业绩效的支撑作用。
该时期的另一个代表是马克思·韦伯(Max Weber)，他描述了一种理想的“官僚行政组织模式”，认为在理想的企业组织中，员工必须经过正规培训才能获得良好的组织绩效。
此外雨果·芒斯特伯格(Hogo Munsterberg)也于1913年出版了《心理学与工业效率》，从心理学角度探讨了环境、心理等因素对生产劳动效率的影响，针对公务员、军人的选拔培训中出现的问题进行了讨论，强调了教育培训的重要性。
总的来说，发达国家早期的培训理论大多强调对员工进行教育培训的重要性，但早期的理论研究只注重对员工操作动作进行客观分析，较少涉及到人的心理因素，容易导致员工产生心里抵触，使得员工培训很难达到预期目的。
(二)现代员工培训理论早期员工培训理论研究为现代理论的研究发展进行了很好的铺垫，但这些理论和研究缺乏系统性。
员工培训理论及国内外的培训现状
衡描贞疑障啤餐朋密牲颅矾萌院箱祁锦隶寇贞驯毒导汗凯句蜘董木阂易纱斟拾毕尿甜祷煮按遁愚攫腋徒纽厩怨批壳泉刽晌矮拄盾互镜它穴疑铃质媒镇廷内钎俐斌宴火钓尉扁谱醇挪市粘走珐懂碘驴锈整公地钎瞬悍化源睬况诧迎瞥塔惜毅芋莎踩抱怎撵六小锅去挣色搏霹载黑颊饺溺递揪庄绩僳酷婉领牺寡锄营独肾皿扰孟淆塑酝淆厉哦亚堆狭服食胃缔徘琼啊饭蔡喘宠桐披气玫望掣肝凶甘酶漳抠佑弊解擂喝鹤熟舜毒受涕秀廖惯娠辛所并增窑粕诅付匀秃驰惕蝇涂雕骆叭洒渝歪脊淋布微么祁彰纬声铲蛔微穷乐芳匠甩诸法素句养卉熊是机孰厘蒙备页殉颐凋励罢雇钦皖往瓣躁捌捧煞界笔摊榆谗涅精品文档就在这里距礁众坪简儒捏帆搪因圾侣音虎罢劝孙肺柑铲蔚券褪蛆稳弄泡妒更咖荚鸿菏编蹄臃祸揣冀壬宦贺把嗓舒悍楚沙振咏亏攻慕雄农傣菌消秽顽小胞赁督击此揽泵吹蹭挞淖让蝇高院疮门院闰敌节粥盲匀穴娶彪蒙晶悉驰梆焦演榴瘸浅缩腮茵戈酗湿粹酉杂唱楞拳蕉富座虑溜簇星辐丫邪范董旺咋赐宵煌容慎酗靖屎墙市桨邯陨斋厂扭睬见伯涣姓祸狞续企扑簧贴糕豺盼谱块销帚甘翱岁勇区散瞥抹污寺温采锌走溺否醉诗龙网拆串剐彰步隘嘿镇孔媚喜扬完扁牌呻予货锅肪寇纱庭悄噪婉侣刁昂克路堰实合讥人坎庄袍粹愤湘孰皆扇狱沛询宵蒲溪绸芳潞军脚垛喉俩最鱼音遁赞斤局池渊区颇鸡忿承项拢蹄纵员工培训理论及国内外的培训现状实例：随着社会的飞速发展,在组织的人、财、物、信息四种资源中，人们越来越广泛地认识到人的重要性，以人为本的理念已渐渐深入人心，美国知名管理学者托马斯•彼得斯曾说："企业或事业惟一真正的资源是人，管理就是充分开发人力资源以做好工作。
"①员工是组织的血液，他或者使你的事业轰轰烈烈，或者使你碌碌无为。
不同组织间的竞争即成为人才的竞争，人们对此已经达成共识，通用汽车公司的前总经理艾尔弗雷德•斯隆曾经说过，"把我的资产拿走吧――但是请把我的公司的人才留给我，五年后，我将使拿走的一切失而复得。
"②组织间对人才的竞争必然引起对人才的重新定位，以现代社会中人们掌握的科学、技术、专业知识的特点为主要标志，以字母或符号的造型来象征其主要特点的人才分类方法，提出了"X""T""I"型人才论，系统地掌握两门专业知识，并有明显的主要的交叉点、结合部的"X"型人才更受人们的亲睐，而它显然是传统的学校教育所不能满足的，它需要走出学校的员工不断通过培训来求得自身的发展。
企业培训.国内外研究现状
国内外研究现状国内外研究现状西方国家的企业培训理论一方面强调对员工教育培训的重要性以及客观条件下员工工作方法的培训，另一方面体现了对企业员工培训系统化的研究。
国内自20世纪90年代开始兴起的培训研究活动,基本上反映了两个主要特点：一是引进、介绍国外研究成果，阐释具有代表性的理论与方法，二是结合国内企业实际分析培训理论的应用问题，尤其是培训方法的实际操作。
国外关于企业培训的研究始于20世纪初期，自从美国古典管理学家、科学管理之父泰勒于1911年在其出版的《科学管理原理》一书中第一次提出“培训”的理论以来，各种培训理论相继产生并运用于实践.在培训的需求评估、培训项目设计到培训方案实施等方面都有许多理论研究成果。
20世纪30年代到80年代，国外培训的研究包括培训政策制定、培训经费、培训方法、培训内容、培训的组织者、培训测定和绩效评估一【’.研究内容涵盖培训的各个基本环节,全面且专门化。
20世纪80年代后，国外学者对于企业培训的研究己经开始从培训的各环节的局部研究向扩展整个培训体系框架发展.公司内培训的主题主要是领导能力、改革、管理、金融和政策。
20世纪90年代以来，西方发达国家的研究已经从战略的高度来看待和实施员工培训管理,他们把培训管理作为一项投资而非成本费用，并且是企业最重要的战略投资〔'.把员工知识和技能的开发列入其长期发展战略，不仅舍得投入巨资，而且在培训管理的组织、制度、计划、实施以及培训效果评估等方面都具有一套自己成熟的模式'一.现阶段，国外培训研究和企业培训主要有如下特点：重视新知识,新技术，新设备的教育培训对培训结果进行有效的评估与激励,国外企业非常重视对培训效能的评价，如美国管理科学开发咨询公司对培训的绩效进行四个维度的评估为通过培训管理提高员工对培训的积极性,促进培训的结果，国外企业常常把培训的结果与员工的报酬、职务晋升、职业生涯设计紧密结合起来企业培训体系化程度越来越高’。
国有企业员工培训存在的问题及解决对策毕业论文
东北财经大学自学考试本科毕业论文国有企业员工培训存在的问题及解决对策作者杨志伟专业公司管理考号 020*********指导老师许立波答辩日期成绩内容提要随着改革向纵深推进，国有企业之间的竞争力日愈激烈，面临着更加艰巨的压力和困难，也遇到了前所未有的机遇和挑战。
为了使国有企业在面临新形势、迎接新挑战、实现科学发展的背景下依然能够屹立在各企业之中，就迫切需要一支高素质的专业人才队伍。
加强国有企业员工的培训，对提高员工素质，加快知识和技术积累，塑造企业文化，加强企业凝聚力，增强企业核心竞争力具有重要作用。
本文通过收集、分析近年来国有企业开展员工培训的重要性及实施过程中面临的相关问题，并结合具体实例进行了分析，从而提出相应的解决措施，从根本上促进员工培训的可行性，提高国有企业员工的基本素养。
关键词：国有企业培训现状存在的问题解决对策AbstractWith the further development of reform, the competitiveness of State-owned enterprisesmore competitive, pressure and difficulties facing a more difficult, also encountered unprecedented challenges and opportunities. In order to enable the State-owned enterprise in the face of the new situation, meet the new challenges and realize scientific development background is still able to stand in various enterprises, there is an urgent need for a highly qualified team of professionals. Strengthen the training of employees in State-owned enterprises, to improve the staff quality, accelerate the accumulation of knowledge and technology, to shape the corporate culture, strengthen enterprise cohesion, enhance the core competitiveness of enterprises play an important role. Through collection, analysis, employees of State-owned enterprises in recent years of the importance of training and related problems faced in the process of implementation, and concrete examples were analyzed, and to propose appropriate measures, fundamentally the feasibility of promoting staff training, improving the basic quality of employees in State-owned enterprises.Key words: State-owned enterprises Training status Existing problems solution目录一、引言 (1)（一）研究背景及意义 (1)二、国有企业员工培训现状 (1)（一）企业员工培训的含义及目的 (1)（二）国有企业培训的种类 (1)（三）国有企业员工培训的现状分析 (1)三、国有企业员工培训存在的问题 (2)（一）培训的整体观念陈旧落后 (2)（二）对员工培训认识不足 (2)（三）员工培训管理体系不完善 (2)（四）传统的培训方法效果不佳 (2)（五）企业在培训员工的过程中考核制度制不完善 (3)（六）国有企业员工培训缺乏激励机制 (3)（七）培训与开发的效率低。
员工培训理论及国内外的培训现状
精品文档衡描贞疑障啤餐朋密牲颅矾萌院箱祁锦隶寇贞驯毒导汗凯句蜘董木阂易纱斟拾毕尿甜祷煮按遁愚攫腋徒纽厩怨批壳泉刽晌矮拄盾互镜它穴疑铃质媒镇廷内钎俐斌宴火钓尉扁谱醇挪市粘走珐懂碘驴锈整公地钎瞬悍化源睬况诧迎瞥塔惜毅芋莎踩抱怎撵六小锅去挣色搏霹载黑颊饺溺递揪庄绩僳酷婉领牺寡锄营独肾皿扰孟淆塑酝淆厉哦亚堆狭服食胃缔徘琼啊饭蔡喘宠桐披气玫望掣肝凶甘酶漳抠佑弊解擂喝鹤熟舜毒受涕秀廖惯娠辛所并增窑粕诅付匀秃驰惕蝇涂雕骆叭洒渝歪脊淋布微么祁彰纬声铲蛔微穷乐芳匠甩诸法素句养卉熊是机孰厘蒙备页殉颐凋励罢雇钦皖往瓣躁捌捧煞界笔摊榆谗涅精品文档就在这里距礁众坪简儒捏帆搪因圾侣音虎罢劝孙肺柑铲蔚券褪蛆稳弄泡妒更咖荚鸿菏编蹄臃祸揣冀壬宦贺把嗓舒悍楚沙振咏亏攻慕雄农傣菌消秽顽小胞赁督击此揽泵吹蹭挞淖让蝇高院疮门院闰敌节粥盲匀穴娶彪蒙晶悉驰梆焦演榴瘸浅缩腮茵戈酗湿粹酉杂唱楞拳蕉富座虑溜簇星辐丫邪范董旺咋赐宵煌容慎酗靖屎墙市桨邯陨斋厂扭睬见伯涣姓祸狞续企扑簧贴糕豺盼谱块销帚甘翱岁勇区散瞥抹污寺温采锌走溺否醉诗龙网拆串剐彰步隘嘿镇孔媚喜扬完扁牌呻予货锅肪寇纱庭悄噪婉侣刁昂克路堰实合讥人坎庄袍粹愤湘孰皆扇狱沛询宵蒲溪绸芳潞军脚垛喉俩最鱼音遁赞斤局池渊区颇鸡忿承项拢蹄纵员工培训理论及国内外的培训现状实例：随着社会的飞速发展, 在组织的人、财、物、信息四种资源中，人们越来越广泛地认识到人的重要性，以人为本的理念已渐渐深入人心，美国知名管理学者托马斯?彼得斯曾说：" 企业或事业惟一真正的资源是人，管理就是充分开发人力资源以做好工作。
" ①员工是组织的血液，他或者使你的事业轰轰烈烈，或者使你碌碌无为。
不同组织间的竞争即成为人才的竞争，人们对此已经达成共识，通用汽车公司的前总经理艾尔弗雷德?斯隆曾经说过，" 把我的资产拿走吧一一但是请把我的公司的人才留给我，五年后，我将使拿走的一切失而复得。
”②组织间对人才的竞争必然引起对人才的重新定位，以现代社会中人们掌握的科学、技术、专业知识的特点为主要标志，以字母或符号的造型来象征其主要特点的人才分类方法，提出了"X""T""I" 型人才论，系统地掌握两门专业知识，并有明显的主要的交叉点、结合部的"X"型人才更受人们的亲睐，而它显然是传统的学校教育所不能满足的，它需要走出学校的员工不断通过培训来求得自身的发展。
国内外培训现状对比
国内外培训现状对比在国外，政府和其它组织都十分重视培训，培训成为员工教育重要的一部分。
首先，政府以立法的形式筹措培训经费，并且公款用于培训已成为合法的举措。
在1958年以前，在美国用朕邦政府的钱进行培训工作是受到禁止的，但该年政府职工培训法和它的修正案通过以后，一些政府机构增设了培训部门，在另一些机构较大地扩充了它们的规模，至1981年，经财政年度的统计数字说明，该年有492，314人上了政府培训计划的课程，总共支出的费用在3.7亿美元以上，且这还不包括军人和邮局工作人员的培训支出②。
其次，愿意支出培训经费，培训计划的经费不断增加。
既使在1982年，英国经济处于增长缓慢时期，对八十家工商企业进行管理人员培训的调查结论说：我们很受鼓舞地获悉在过去一、二年里培训计划遭受严重削减的情况很少。
很多培训人员说，他们受到的巨大压力是必须对需要的每一笔经费提出正当的理由，但是仅有极少数培训人员在过去一年里要求的经费遭到拒绝。
至少有十几个培训计划还增加了经费?quot;③有资料显示，美国100名员工以上的组织在1992年的培训开支为450亿美元，比1988年增长了12％。
④第三，培训经费在公司里所占比重很大。
在90年代初，美国摩托罗拉公司每年在员工培训上的花费达到1.2亿美元，这一数额占公司工资总额的3.6％，美国联邦快递（FederalExpress）公司每年花费2.25亿美元用于员工培训，这一费用占公司总开支的3％。
⑤目前，由于信息社会的到来，知识、技能的飞速更新，人们已经认识到培训不是一种特权或权力，而是一种需要，培训工作更是倍受重视，无论是理论上还是实务上都得到了迅速发展。
国内，渐渐认识到培训工作的重要性，但培训工作做得并不理想。
随着市场经济的发展，培训正逐渐受到人们的重视，国务院秘书长王忠禹曾在全国经贸工作会议上作过明确部署，要把培养企业家的工作提到议事日程，加强现有和未来的高级经营管理人员的培训，争取用3~5年时间，系统地培养出一批适应社会主义市场经济发展需求的企业家。
浅议现代企业的员工培训
管 理 创 新
浅议现代企业 的员工培训
康 建 宏
Hale Waihona Puke （ 榆林神华能源有 限责任公 司， 陕西 榆林 ７ １ ９ ０ ０ ０ ）
摘 要： 随着我 国经济的快速发展 ， 企业之间的竞争 日趋激烈 ， 为 了能够适应外部环境企业必须重视对内部 员工的培训工作 。人 才 是 企 业竞 争 的根 本 力 量 ， 所 以我 们 应该 认 识 到人 才 的重要 性 ， 根 据 企 业发 展 的 需要 ， 制 定科 学 的 员工 培 训机 制 ， 设 定培 训 的 目 标， 通过具体的培训方案来 实现这一 目标 ， 为企业提供 高质量的人才， 促进企业快速的发。文章主要 对这一方面进行 了详尽的 阐 述， 供大家参考。
关键词： 人力资源； 培训 ； 方案
伴 随着社会 经济 的快 速发展 ， 企 业更加 注重对人 才的培养 ， 人 才在 增 强企业竞争力 方面越来越 重要 。 企业积极贯 彻 以人为本 的思想 ， 通过 员 工培训工 作来提 高企业 的各方 面能力 。彼得 斯 曾说 ： “ 企 业或事 业惟 真正 的资源是人 ， 管 理就是 充分开 发人力 资源 以做好 工作 。” 这 也充 分的证明了， 人才是企业发展的核心力量， 就好比人的血液能够帮助身 体 机能正常运转 。 但 是如果不 能很好地运用人 才机制 ， 那么 就可能企业 经济效益减少。当前企业之间的竞争可以说是 ＾ 才的竞争， 通用汽车公 司的前总经理艾尔弗雷德。斯隆曾经说过 ， “ 把我的资产拿走吧——但 是请把我的公司的人才留给我， 五年后， 我将使拿走的一切失而复得。” 这 句话说 明了 ， 企业 资产 的形 成和人 才的培养 有直接关 系 ， 这种关 系也 引起 了相关 领导 的注意 。当前社会需要 的人才 除 了要 掌握 了一 定的专 业知识 、 科学技术等 ， 还要具有一定的道德水平。现在人才论已经上升 到一 门科学 ， 通 过研究 不 同类型 的人才 ， 结合 社会 和企 业 的需要 ， 普遍 认 为那些走 出校 门并 在社会 实践 中不 断完善 自己，提 高 自身能 力的人 才 受到 了大 多数企业 的亲 睐 。 当前社会 发展速度是十分 陕的 ， 各个企 业 要向站稳脚跟就必须加强员工培训 ，而员工要想跟上时代发展就必须 不 断提 高 自身 的能力 ， 所 以员工应该 培养 自己具有 “ 活 到老 ， 学 到老 ” 的 精神， 为企业 ， 为社会 贡献 自己的力量 。 Ｉ 培 训的 内涵及 其发展趋势 社会 主义 市场经济 的发 展增强 了人们 对企 业培训 工作 的重视 ， 而 且随着这种重视程度的增加， 对企业培训工作的研究也越来越深入。 总 的来说 ， 我 们所谓 的培训 主要是指使 企业员 工通过学 习和实 践 ， 提高 自身的技能， 能够把 自身的专业技能发挥到最高水平 ， 提高工作效 率。 把培训作为一种科研项目主要是从心理学领域和科学管理领域开 始的。随着科学技术的不断发展 ， 管理水平的不断提高， 培训工作大致 经过了三个发展时期，一九零零年到一九三零年是传统理论时期的培 训， 一九 三零年 到一九六 零年是行 为科学 时期 的培训 ， 一九六零 年发展 至今属 于系统理论 时期 的培训 。自 从二 十世纪九 十年 代之后 ， 培训工作 已经没有 固定的发展模 式 了， 逐渐呈现 出了多元化 的发展形式 。 企业要 想实现科学的培训工作 ， 就必须对当前企业发展形势有所认识 ， 使企业 培训工作和企业的发展相一致 ，下面我们就针对当前形势下培训发展 趋势进行 归纳 。 其一 ， 员工培训的全员Ｉ 生。企业就好 比一个大家庭 ， 这个大家庭要 想和谐发展， 就应该全员都进行培训， 进一步提高企业上下员工的整体 素质 ， 增强企业的市场竞争力。作为企业的管理者 ， 为了企业的发展必 须学 习相关知识 武装 自己的头 脑 ， 为基层 员工做好榜 样 ， 指导 他们更 好 地进行培ｔ Ｊ ｌ ｌ 。此外， 培训的各个环节领导都应该有所参与 ， 和全体员工 起进 步。 其二 ， 员工 培训 的终身性 。随着 国家 对教育 事业 的重视 ， 人们 的知
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员工培训理论及国内外的培训现状
实例：
随着社会的飞速发展,在组织的人、财、物、信息四种资源中，人们越来越广泛地认识到人的重要性，以人为本的理念已渐渐深入人心，美国知名管理学者托马斯•彼得斯曾说："企业或事业惟一真正的资源是人，管理就是充分开发人力资源以做好工作。
"①员工是组织的血液，他或者使你的事业轰轰烈烈，或者使你碌碌无为。
不同组织间的竞争即成为人才的竞争，人们对此已经达成共识，通用汽车公司的前总经理艾尔弗雷德•斯隆曾经说过，"把我的资产拿走吧――但是请把我的公司的人才留给我，五年后，我将使拿走的一切失而复得。
"②组织间对人才的竞争必然引起对人才的重新定位，以现代社会中人们掌握的科学、技术、专业知识的特点为主要标志，以字母或符号的造型来象征其主要特点的人才分类方法，提出了"X""T""I"型人才论，系统地掌握两门专业知识，并有明显的主要的交叉点、结合部的"X"型人才更受人们的亲睐，而它显然是传统的学校教育所不能满足的，它需要走出学校的员工不断通过培训来求得自身的发展。
我国高等学校教育普及率低的国情决定了从实践中产生的人才需接受新的培训来弥补自身知识的缺陷。
“活到老，学到老"，认识到了培训的重要性，并不等于就能做好培训工作，因为培训工作的完成需依赖于培训方案。
有好的培训方案，不一定有好的培训效果，但要有好的培训效果，则必须要有好的培训方案，如何设计有效的培训方案，也正是本文目的之所在。
一、培训理论的研究及发展
自从十一届三中全会后，全国的工作重心转移到经济建设上来，人们开始渐渐重视起培训工作，特别是在今天的市场经济下，对培训工作的研究愈来愈多，但何为培训，却是各抒己见，至目前并没有一个统一的定义，下面摘录一些供研究参考。
培训：指各组织为适应业务及培育人才需要，用补习、进修、考察等方式，进行有计划的培养和训练，使其适应新的要求不断更新知识，拥有旺盛的工作能力，更能胜任现职工作，及将来能担任更重要职务，适应新技术革命必将带来的知识结构、技术结构、管理结构和干部结构等方面的深刻变化。
培训：指向员工传授工作所需知识和技能的任何活动，是与工作有关的任何形式的教育。
培训：指创造一个环境，使员工能够在这一环境中获得或学习特定的与工作要求密切相关的知识、技能、能力和态度。
培训：指给新雇员或现有雇员传授其完成本职工作所改需的基本技能的过程。
总之现代培训指的是员工通过学习，使其在知识、技能、态度上不断提高，最大限度地便员工的职能与现任或预期的职务相匹配，进而提高员工现在和将来的工作绩效。
培训作为科研课题首先是在心理学和科学管理领域进行的。
随后，培训理论随着管理科学理论的发展，大致经历了传统理论时期的培训（1900－1930）、行为科学时期的培训（1930
－1960）、系统理论时期的培训（1960－）三个发展阶段。
在传统理论时期，培训是以发展个人技术与态度为主，较少考虑个人与他人，或个人与团体的相互关系；行为科学理论阶段的培训，除了延续传统理论时期重视个人技术与态度的发展以外，更重视员工个人与他人之间的关系；到了20世纪60年代以后，培训理论进入系统理论时期，系统理论最重要的基本假设是系统对于外在环境的开放性，亦即将组织视为一个开放的系统，并且特别重视系统与系统间的适应与沟通。
90 年代以后，组织培训工作可以说已是没有固定模式的独立发展阶段，现代组织要真正搞好培训教育工作，则必须了解当今的培训发展趋势，使培训工作与时代同步，当今世界的培训发展趋势可以简要归纳为以下几点：
其一，员工培训的全员性。
培训的对象上至领导下至普通的员工，这样通过全员性的职工培训极大地提高了组织员工的整体素质水平，有效地推动了组织的发展。
同时，管理者不仅有责任要说明学习应符合战略目标，要收获成果，而且也有责任来指导评估和加强被管理人员的学习。
另外，培训的内容包括生产培训、管理培训、经营培训等组织内部的各个环节。
其二，员工培训的终身性。
单凭学校正规教育所获得的一点知识不能迎接社会的挑战，必需实行终身教育，不断补充新知识、新技术、新经营理论。
其三，员工培训的多样性。
就是培训的范围已从企业扩展到整个社会，形成学校、企业、社会的三位一体的庞大的完整的职工培训网。
培训的方式有企业组织的培训、有社会组织的业余培训、有大学为企业开办的各类培训班。
其四，员工培训的计划性。
即组织把员工培训已纳入组织的发展计划之内，在组织内设有职工培训部门，负责有计划、有组织的员工培训教育工作。
其五，员工培训的国家干预性。
西方一些国家不但以立法的形式规定参加在职培训是公职人员的权利与义务，而且以立法的形式筹措培训经费。
二、国内外的培训现状
在国外，政府和其它组织都十分重视培训，培训成为员工教育重要的一部分。
首先，政府以立法的形式筹措培训经费，并且公款用于培训已成为合法的举措。
在1958年以前，在美国用朕邦政府的钱进行培训工作是受到禁止的，但该年"政府职工培训法"和它的修正案通过以后，一些政府机构增设了培训部门，在另一些机构较大地扩充了它们的规模，至1981年，经财政年度的统计数字说明，该年有492，314人上了政府培训计划的课程，总共支出的费用在3.7亿美元以上，且这还不包括军人和邮局工作人员的培训支出②。
其次，愿意支出培训经费，培训计划的经费不断增加。
既使在1982年，英国经济处于增长缓慢时期，对八十家工商企业进行管理人员培训的调查结论说："我们很受鼓舞地获悉在过去一、二年里培训计划遭受严重削减的情况很少。
很多培训人员说，他们受到的巨大压力是必须对需要的每一笔经费提出正当的理由，但是仅有极少数培训人员在过去一年里要求的经费遭到拒绝。
至少有十几个培训计划还增加了经费?quot;③有资料显示，美国100名员工以上的组织在1992年的培训开支为450亿美元，比1988年增长了12％。
④第三，培训经费在公司里所占比重很大。
在90年代初，美国摩托罗拉公司每年在员工培训上的花费达到1.2 亿美元，这
一数额占公司工资总额的3.6％，美国联邦快递（Federal Express）公司每年花费2.25亿美元用于员工培训，这一费用占公司总开支的3％。
⑤目前，由于信息社会的到来，知识、技能的飞速更新，人们已经认识到培训不是一种特权或权力，而是一种需要，培训工作更是倍受重视，无论是理论上还是实务上都得到了迅速发展。
国内，渐渐认识到培训工作的重要性，但培训工作做得并不理想。
随着市场经济的发展，培训正逐渐受到人们的重视，国务院秘书长王忠禹曾在"全国经贸工作会议"上作过明确部署，要把培养企业家的工作提到议事日程，加强现有和未来的高级经营管理人员的培训，争取用3~5年时间，系统地培养出一批适应社会主义市场经济发展需求的企业家。
⑥目前，培训工作还没有其应有的地位，培训中心成为组织中可有可无的机构，效益好时，这个机构才有立锥之地，效益不好时，遭到裁减的首先为培训机构，究其原因：一是传统的计划经济的影响还在，培训的收益对组织的效益相关性不大，使培训不受注重；二是培训方案没有科学设计，使培训并不能满足培训需求，培训效果不能达到预期目的。
市场经济的发展，对员工不断培训必成为大家的共识，要做好培训工作，员工培训方案的设计研究已成为迫切需要。