生日快乐信纸背景画
酒店个性化服务案例分析ppt课件
1
前言
•
近年来，“个性化服务”这五个字在服务行业，尤其是在酒
店餐饮管理中几乎成了一个口头禅，或者说已经成了一个时髦的
宣传用语。这说明个性化服务的重要性已经开始逐步为服务行业
所认同,它的基本含义是指为顾客提供具有个人特点的差异性服
务，以便让接受服务的客人有一种自豪感、一种满足感，从而留
店里面的餐厅以海洋作为背景，灯饰的形状类 似海洋动物，给客人以亲近海洋大自然的感觉。
• 菜单
• 还有很多餐厅创造了个性化的菜单，菜单封面
可以做成古代圣旨的形状，上面的分类可以用
曲艺类、民族类等各种文化艺术形式来代替直
白的凉菜类、酒水类、热菜类等。有一种直隶
会馆菜单个性很鲜明，菜单上面有二维码技术，
客人打开每一道菜，只要按一个键，关于这道
下深刻的印象，并赢得他们的忠诚而成为回头客。
•
当然，提倡个性化并不能单纯片面地理解为只是为少数人提
供优质的服务，而是要让每一位客人都能感觉到自己是在享受着
为自己所特别安排的服务。
•
随着酒店市场竞争的加剧，许多酒店开始推出多种个性化的
服务，以吸引和赢得更多优秀的顾客。作为酒店直接面向顾客营
业的一线部门，餐饮部门做好个性化服务就显得更为重要。本课
厢座位、聚会台位等。
• 案例一 风格独特的儿童自助餐 • 自助餐在任何一家酒店的餐厅都可以看到，但几乎是千篇一律，
没有什么创新。而在韩国的一家五星级酒店的餐厅里，每到星 期四、星期五的晚餐时间，就可以看到一个独具特色的儿童自 助餐台。虽然上面摆的食品也只有3-4种，但是那种独具特色的 布置和热情的服务却深深地吸引着儿童客人。儿童客人虽然不 是酒店餐厅消费的主体，但也是餐厅潜在的客人。尤其是在周 末，一家人出门游玩，肯定会带上孩子。出于安全考虑，更是 为了营造温馨的用餐环境，餐厅和宴会厅应该主动为这些儿童 客人准备好儿童椅、高椅、垫高座、以及供儿童饮牛奶、果汁 用的一次性塑料杯以及一次性的儿童用餐围兜。在酒店餐饮管 理中，有了这些周到的安排，再加上优质的服务，孩子们的父 母一定会对他们的用餐经理产生深刻的印象。在餐厅用餐时， 如果孩子们玩得高兴，父母们也一定能尽情消费。最后的结果 是，孩子们高兴，父母也高兴，餐厅也赚了钱，从而达到了“三 赢”。
六下六单元作文书信最简单三个步骤
六下六单元作文书信最简单三个步骤全文共8篇示例，供读者参考篇1大家好,我是小明,今天我就来教大家写作文书信最简单的三个步骤。
写作文书信其实并不难,只要掌握了正确的方法和步骤,就能很轻松地写出漂亮的书信。
跟着我一步一步来学习吧!第一步:准备工作准备好所需的工具和材料是写作文书信的第一步。
你需要准备好信纸、信封、笔还有其他你可能需要的小工具,比如尺子之类的。
信纸最好选择质地好一点的,这样写出来的字迹会更漂亮。
信封也要选择漂亮的设计,让收信人一看就对你的信充满期待。
除了实物材料,准备好写作文书信的内容也很重要。
你可以先想好要写些什么内容,把要写的主题思路大概理清楚。
比如你要给爷爷奶奶写信,就可以先想想最近发生过哪些有趣的事情,还想跟他们分享什么快乐或烦恼。
把这些都想好,写起信来就会更顺畅了。
你也可以列个大纲,把要写的内容按照顺序排列好,这样写起来就不会东拉西扯,内容更连贯。
如果实在想不出什么好写的内容,也可以先看看其他人写的信,找找灵感。
准备工作做好了,就可以开始动笔写信啦!第二步:正文写作开始写正文之前,先把收信人的地址写在信封的正中间吧。
写好地址后,就可以开始写信的正文了。
一般来说,正文开头要先称呼收信人,比如"亲爱的爷爷奶奶"之类的。
然后再写上一些寒暄的问候语,表示对收信人的思念之情。
接下来就可以陆续写你准备好的内容了。
写正文时可以把内容分成几个部分,一部分一部分地写,这样看起来就会条理分明。
每个部分的内容都要围绕一个主题来写,不要东拉西扯。
写的时候也要注意使用一些连接词,让行文更通顺自然一些。
写到最后,不要忘了写一些祝福语或其他挽留的话,表达你的诚挚心意。
写完后认真检查一遍,看看有没有错别字或语病。
确认无误后就可以落款了,落款要写上你的名字和日期,让收信人知道是谁写的信。
第三步:修饰润色信的正文写好后,就可以开始修饰润色了。
首先你可以在正文上面的空白处精心设计个漂亮的信头。
我的生日的作文（通用44篇）
我的生日的作文我的生日的作文（通用44篇）在现实生活或工作学习中，大家一定都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的我的生日的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我的生日的作文篇1这是我过过的最快乐的生日!今年是虎年，也是我的本命年。
以前的生日，我过的都特别的枯燥乏味，因为只有我阿姨会为庆祝。
而这次却真的很令我难忘。
同学们来到了我的家，跟我一起过生日、为我唱生日歌、送了我好多好多的礼物……即使有些我多的已经不需要了，可是同学送的我一定会好好珍惜!因为这是我第一次收到了同学的礼物。
人有那么多的第一次，可是这次的第一次收到礼物我一定不会忘，我要把它好好珍藏起来。
因为没有人理解我现在的心情……我能做的就只有说声“谢谢你们了!” “我不会忘记这一天，我更不会忘了你们这些好朋友!再过一个多月我们就要分离了……也许再见一面也是极度的困难。
但是，我真的也希望你们也能勿忘我”我的生日的作文篇2今天，闹钟响了，我看了看时间，8：05了，我要迟到了。
我赶紧穿上了衣服，进行洗漱。
洗漱完毕，我叫醒了。
爸爸妈妈。
妈妈去煮饭，三下五除二，很快就把饭煮好了。
爸爸去洗脸、刷牙。
我呢？正在吃饭。
饭吃好了，我就去学奥数了。
不过，还是迟到了几分钟。
我们学习完了之后，老师知道今天是我的生日，就送我了一个小奶油蛋糕。
吃完了蛋糕我就回家了。
妈妈带我去买蛋糕。
买了一个大蛋糕，回家吃长寿面、蛋糕，吃完了蛋糕，爸爸妈妈开车送我们去电影院，买了票，我和林繁、姐姐一起去看《夺宝熊兵》的电影，看完了电影，我们就开开心心的回家了。
这个生日过的真开心啊！我的生日的作文篇3我躺在床上，慢慢想着，明天可是我的生日呢!希望能够开心一天!老天爷不负我望，赐给了我一个开心的一天。
清晨，鸟语花香，刺眼的阳光照耀着我的眼睛。
“啊。
”我懒惰地打着哈欠。
突然，一份惊喜使我的睡意全没了。
那是一个新的MP4带着一张卡片在我的崭新的书桌上出现了。
三年级下册美术课件 -第二课 生日快乐 ︳湘美版 (共14张PPT)
谁来说说自己记忆中印象最深刻的 蛋糕是什么样子的？
欣赏生日蛋糕的图片（体会的色彩，形状）
你们看出它哪里特别的吗？
制作材料准备：
探索方法 蛋糕坯 装饰
知识点： 制作方法：团、捏、压、搓 （重点）
蛋糕坯 装饰图案：线条、几何图案、植物、动物 （难点） 颜 色 : 色彩鲜艳和谐Biblioteka 欣赏优秀学生作品(探索方法）
动起你的大脑和双手，相信你做的更棒！
说一说喜欢谁做的蛋糕， 那些地方值得我们学习呢？ 自己做的怎么样呢？
每个人的生日，也是母亲的受难日，母亲是世界上最伟 大的人。因此，我们要学会感恩母亲，为母亲做力所能及 的事。
大班语言活动写信教案
大班语言活动写信教案一、活动目标1.让幼儿学会用写信的方式表达自己的情感和想法。
3.激发幼儿对文字的兴趣，提高前书写能力。
二、活动准备1.教具：信封、信纸、邮票、信封贴纸、彩色笔、剪刀、胶水。
2.环境布置：布置一个温馨的写信角，放置写信所需的用品。
3.课件：动画或图片，展示写信的过程。
三、活动过程1.导入教师以轻松愉快的语气与幼儿互动，引导幼儿谈论自己收到过哪些礼物，引出写信这个话题。
2.情境创设教师创设一个情境，例如：小兔子的生日即将来临，它邀请了好朋友一起来庆祝，但它不知道好朋友们的地址，想请大家帮忙写信邀请他们。
3.讲解写信的基本格式教师通过课件展示写信的过程，讲解信封的格式，如：收信人地址、发信人地址、邮票、信封贴纸等。
教师示范如何在信纸上写信，包括：称呼、、结束语、署名等。
4.动手实践教师将幼儿分成若干小组，每组一套写信用品。
教师引导幼儿按照写信的基本格式，动手写信邀请好朋友参加小兔子的生日派对。
教师巡回指导，解答幼儿在写信过程中遇到的问题。
5.分享交流教师邀请几名幼儿分享自己写的信，让大家欣赏他们的作品。
教师引导幼儿互相欣赏、评价，培养幼儿的审美能力和团队协作精神。
四、活动延伸1.家园共育教师建议家长在家中与幼儿一起练习写信，培养幼儿的书写兴趣。
家长可以与幼儿一起制作信封，提高幼儿的动手能力。
2.课后作业教师布置课后作业，让幼儿回家后给亲朋好友写一封信，巩固所学内容。
3.主题拓展教师可以组织幼儿进行其他与写信相关的活动，如：制作明信片、写信给未来的自己等。
五、活动反思1.教师要关注幼儿在活动中的表现，及时调整教学策略，确保每个幼儿都能参与其中。
2.在活动过程中，教师要注重培养幼儿的倾听、表达和沟通能力，让他们在写信的过程中学会与他人交流。
3.教师要关注幼儿的个体差异，给予每个幼儿充分的关爱和支持，让他们在活动中感受到成功的喜悦。
重难点补充：1.写信格式掌握难点：幼儿可能对信封和信纸的格式感到困惑，不知道如何正确填写。
湘教版美术三下《生日快乐》搜索教案及反思
5、师评学生作业，以鼓励为主，并指出不足之处。
6、过生日时快乐的，今天我们回忆了快乐，记录了快乐，使我们的学习也变得非常快乐，老师 祝大家天天幸福，天天快乐！
四、总结
师：这节课同学们画得都很认真，我们学会了对过生日的人的动作要重点描绘，对他的形象可 以夸张描绘，同时可以用暖色调烘托过生日的欢乐场景。希望通过今天的学习，你们在今后的 创作中有更出色的表现！
朋友的生日，既然要猜，就要说出你的理由，看是游戏，实则需要对着单元知识的理解与应用， 学生在这一环节中同时把前面所学知识进行了回顾与整理，而且这一环节的学习，作为教师的 我没有过多的进行讲解，所有知识都是学生在猜得过程中加以回顾，把学生放到了主体地位， 教师起了一个主导作用，成为学生学习的组织者、弓I导者与合作者。问一问环节中，通过问生 日进行统计，提问题、计算每个季度有多少人，这一系列活动也充分放手让学生去做，在做的 过程中让学生体验到数学和生活的紧密联系，数学来源于生活又应用于生活，最后的问爸爸妈
（1）你能说说这幅画他表达的是什么意思吗？
（2）这幅画表现的主体是过生日的人还是过生日的场面？
（3）从色彩上看，这三幅画主要运用了哪些颜色？这些颜色给你什么样的感觉？
（4）这三幅画中的人物，各有特点，各不相同，分别表现了老人、父母以及不同的小朋友，我
们怎样才能把人物表现得丰富多彩，生动活泼呢？也就是说， 我们怎样才能把他们区分开来呢？
教学生日快乐通过游戏指导学生表现人物不同的动态；运用对比教学强调突出画面的主体； 利用多媒体进行演示，让学生感受运用暖色为主的色彩能表现画面欢快的气氛。
生日是人们期盼的开心的日子，孩子们一般都乐意用绘画的形式来表现生日的美好和甜蜜。
第二课《生日快乐》(教案)2023-2024学年美术三年级下册
教案第二课《生日快乐》教学目标：知识与技能：让学生了解和掌握制作贺卡的基本方法和步骤，能够运用剪、贴、画等手段制作一张富有创意的生日贺卡。
过程与方法：通过观察、讨论和实践，培养学生动手操作能力和创新意识，提高审美情趣。
情感、态度和价值观：培养学生关爱他人、尊重他人的情感，激发学生对美术学习的兴趣。
教学内容：本节课以生日贺卡制作为主题，通过学习贺卡的制作方法和步骤，让学生掌握基本的制作技巧，培养学生的动手操作能力和创新意识。
教学重点与难点：重点：贺卡的制作方法和步骤。
难点：如何运用剪、贴、画等手段制作一张富有创意的生日贺卡。
教具与学具准备：教具：课件、示范作品、制作材料（彩纸、卡纸、剪刀、胶水、画笔等）。
学具：彩纸、卡纸、剪刀、胶水、画笔等。
教学过程：一、导入新课1. 谈话导入：教师与学生交流，询问学生是否喜欢过生日，为什么？3. 教师出示课件，展示各种生日贺卡，引导学生欣赏并感受贺卡的美。
二、学习新课1. 教师引导学生观察贺卡的结构和组成部分，让学生了解贺卡的基本构成。
2. 教师讲解贺卡的制作方法和步骤，边讲解边示范。
3. 学生跟随教师一起制作贺卡，教师巡回指导，解答学生在制作过程中遇到的问题。
4. 学生完成贺卡制作后，教师组织学生进行作品展示，互相交流学习。
三、课堂小结2. 学生分享自己在本节课中的收获和感受。
3. 教师对学生的表现给予肯定和鼓励，激发学生对美术学习的兴趣。
板书设计：第二课《生日快乐》一、导入：询问学生是否喜欢过生日，为什么？二、学习：贺卡的制作方法和步骤1. 观察贺卡的结构和组成部分2. 讲解贺卡的制作方法和步骤3. 学生跟随教师一起制作贺卡4. 作品展示与交流作业设计：1. 根据本节课所学，制作一张生日贺卡，要求富有创意，表达对生日人的祝福。
2. 课后与家人分享自己的作品，讲述制作过程和创意来源。
课后反思：重点关注的细节：教学过程教学过程是整个教案中最为重要的部分，因为它直接关系到学生的学习效果和教学目标的实现。
主题讨论活动策划方案大全5篇
主题讨论活动策划方案大全5篇主题讨论活动策划方案一、活动主题：“青春校园，文学无限”秋水文学社五周年庆典二、活动目的：为秋水文学社庆祝生日，同时宣传我文学社, 展现文学社5年来的历史和取得的成绩，加深同学们对秋水文学社的了解，让同学了解秋水文学社的性质，对其的社刊有浓厚的兴趣。
使同学们感受到我文学社的蓬勃发展和锐意进取的精神面貌。
增强团队合作意识及凝聚力，开拓以往工作思路，加强与校其他文学组织的合作，以服务学生为宗旨，将丰富多彩的学生文化生活带入新的高潮。
三、活动时间：__ 年3月12日四、活动地点：南昌大学科学技术学院室内体育馆和青苑教学楼大厅五、活动期间部门分工：外联部：1、拉赞助由外联部主要负责(要让外联部了解他们的重要性和这次活动赞助商可以得到的好处)2、做好财政的分配。
3、对外宣传我社举办这次工作的意义，并向兄弟院校相关社团发出邀请函。
4、邀请我校各大社团出席并参加庆典活动(如院报，青锋等)，以促进社团沟通。
编辑部：1、前期的工作重点放在对这次活动的纪念杂志的审阅和排版。
2、对于海报的设计和宣传杂志的设计等工作。
3、对展览的审阅和展区的设计。
4、活动现场的摄影工作。
秘书处：1、主要是对校内的宣传工作(通过网站、广播台、海报、挂条幅等方式进行宣传)2、宣传我社举办这次活动的内容和意义。
3、协助外联部的各项宣传工作。
组织部：1、主要负责工作的全面展开，人员的分配和调动，活动现场的布置。
2、处理各种突发事件，安排各项现场工作。
六、具体活动：举办展览：展览能让更多的人了解我社团和社刊，能展现我社团的成长历程。
以社团的发展经历为线索，收集材料。
按部门和小组划分展览场地。
另外增设刊物专区。
对刊物的成长进行描述。
展览内容1)档案①收集内容综合类：工作计划、工作总结等其他综合材料。
(对于以前的材料的收集) 行政类：机构设置、人事安排名单(含换届人事变动名单)和重要会议的材料，秋水文学社的`总章程等。
活动类：活动计划、策划书、名单、总结、照片、海报等活动开展的相关资料。
生日的教案(精选15篇)
生日的教案（精选15篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如职场文书、公文写作、党团资料、总结报告、演讲致辞、合同协议、条据书信、心得体会、教学资料、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, this store provides various types of classic sample essays for everyone, such as workplace documents, official document writing, party and youth information, summary reports, speeches, contract agreements, documentary letters, experiences, teaching materials, other sample essays, etc. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!生日的教案（精选15篇）生日是人生中的一个里程碑，每年的此时此刻都值得我们用特别的方式庆祝和纪念。
(插画)员工生日快乐生日派对活动策划动态电子相册PPT模板-优质课件PPT
birthday party
寿星感言
感谢父母
1、要感谢我的父母将我养育成人；感谢我家人的支持，能让我安心的出来工作；2、感 谢公司：感谢我的领导平时工作中的指导与关怀；感谢公司其他部门的小伙伴在工作上 的热心帮助与支持配合；这让我切身感受到了××大家庭的温暖
祝寿星们快乐
在这里也祝各位寿星生日快乐，家庭幸福。祝各位领导及我们的家人们身体健康，万事如意 ，最后祝愿明天越来越好！
生日赞歌
诗歌《祝你生日快乐》配乐 让我们紧衔一句祝福 把她送到你的身边 让她在你的身边萌芽茁长 让她长成一颗颗晶亮的星星
cห้องสมุดไป่ตู้ke
birthday party
03
发放礼物
寿星们接下蛋糕和贺卡后，大家就一起享用吧；寿星们 接下蛋糕和贺卡后，大家就一起享用吧！
birthday party
员工签名 寄语的贺卡
birthday party
02
节目欣赏
请大家为他们唱生日歌吧；请大家为他们唱生日歌吧请 大家为他们唱生日歌吧！
birthday party
birthday party
共唱《生日快乐》
祝你生日快乐，Happy Birthday ！ 祝你生日快乐，Happy Birthday ！ 祝你生日快乐，Happy Birthday ！
每一个足迹都如此纯真 每一张笑靥都如此精彩 每一段故事都如此温馨
02 节目欣赏 Appreciation
03 发放礼物 Present a gift
05 游戏环节 Game link
06 合影留念 A group photo
01
寿星登场
今天的寿星是来自财务部的4位小伙伴；今天的寿星是 来自财务部的4位小伙伴！
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三年级下册美术《生日快乐》教案设计
三年级下册美术《生日快乐》教案设计一、教学目标：1. 让学生了解和掌握基本的绘画技巧，能够独立完成一幅生日主题的绘画作品。
2. 通过观察、分析和实践，培养学生对色彩的感知和运用能力。
3. 培养学生团队协作精神，提高他们的沟通与表达能力。
4. 培养学生热爱生活，关注身边亲人和朋友的情感。
二、教学内容：1. 学习简单的绘画技巧，如线条、形状、色彩的搭配。
2. 学习生日主题的表现手法，如蛋糕、蜡烛、礼物等。
3. 学习如何在作品中表达祝福和情感。
三、教学重点与难点：1. 教学重点：让学生掌握基本的绘画技巧，能够独立完成一幅生日主题的绘画作品。
2. 教学难点：如何让学生在作品中表达祝福和情感。
四、教学准备：1. 教师准备教案、PPT、绘画工具和材料。
2. 学生准备绘画工具和材料。
五、教学过程：1. 导入：教师通过PPT展示生日主题的图片，引导学生关注和讨论生日的话题。
2. 新课导入：教师讲解基本的绘画技巧，如线条、形状、色彩的搭配。
3. 示范：教师展示如何绘制生日主题的作品，讲解步骤和技巧。
4. 学生练习：学生根据教师的示范，独立完成一幅生日主题的绘画作品。
5. 点评与指导：教师对学生的作品进行点评，给予鼓励和建议。
7. 作业布置：学生回家后，为一家人画一幅生日快乐的画，并写上祝福语。
8. 课后反思：教师对本节课的教学进行反思，调整教学方法，提高教学质量。
六、教学评价：2. 同伴评价：学生之间互相评价对方的作品，分享彼此的绘画心得。
3. 教师评价：教师对学生的作品进行全面评价，关注学生的绘画技巧、创意和情感表达。
七、教学拓展：1. 邀请家长参与：邀请家长来校观摩学生的绘画作品，共同分享孩子的成长喜悦。
2. 举办绘画比赛：组织班级或学校的绘画比赛，鼓励学生积极参与，展示自己的才华。
3. 作品展示：将学生的作品布置在学校的公共区域，让更多师生欣赏和交流。
八、教学建议：1. 注重个体差异：因材施教，针对不同学生的绘画水平给予个性化的指导和建议。
[今天星期几]今天是星期几
![[今天星期几]今天是星期几](https://img.taocdn.com/s3/m/942b25e9541810a6f524ccbff121dd36a32dc478.png)
[今天星期几]今天是星期几第一篇今天是星期几:今天是星期天作文550字今天是星期天作文550字（一）今天是星期天，我一个人在家，无意中看见墙上挂着温度计，这是爸爸昨天刚买回来的。
我拿起温度计，仔细地看，只见灰色的小木板中间是一个盛着红液体的小玻璃泡，玻璃泡四周画着燕尾鱼，真好看。
玻璃管中的红线正停在15C。
记得老师说过屋子热的时候，水银柱就升高，屋里冷的时候，水银柱就下降。
于是，我把它摘下来放在炉子旁边仔细观察，只见红液体慢慢地升高了。
我又把它放在一旁。
红液体又下降了。
我想：“它到底能升多高呢？升到最高又会怎样呢？”我怀着极大的好奇心又把它放在炉旁边，红液体又慢慢地升高了，越升越高，快要升到头了。
我屏住呼吸两眼紧盯着它，期待着有新的发现。
突然“砰”的一声，玻璃泡爆炸了，这可把我吓坏了。
正在我不知所措的时候，外面传来脚步声，我赶紧把它藏起来。
原来是妈妈回来了。
我装出一副若无其事的样子，可心里跳得像揣了一只小兔子。
吃过晚饭，我就到自己的屋里睡觉了，但怎么也睡不着，我想起爱迪生为了做实验烧了车厢，被打聋了耳朵。
爸爸会不会打我呢？这时我又想起老师常对我们说要做一个诚实的孩子。
对，我应该勇敢地向爸爸承认错误。
于是，我一骨碌爬起来，推开爸爸的房门说：“温度计是我弄坏的。
因为我想知道水银柱是怎么随着气温的冷热而下降上升的。
”爸爸妈妈听了我的话异口同声他说：“你真是一个爱科学的诚实的孩子。
”听了他们的话，我的脸上露出了微笑。
今天是星期天作文550字（二）我经常和住在远方的哥哥、姐姐通信，可信件的传送速度太慢了，要一个多星期才能收到。
不过最近，我听说有种通过计算网络来传送的——电子邮件，速度很快，而且不易丢失，准确无误。
发电子邮件也不用跑到邮局去，只要在家坐在电脑旁就能完成。
可怎么发电子邮件呢？正好，今天是个星期天，我便找爸爸来教我这门本领。
打开电脑，爸爸一边操纵着鼠标，一边给我讲发电子给我讲发电子邮件的具体步骤。
《十八岁,他的青春》_高中生
《十八岁，他的青春》夜已深了，星光点点，窗外的蛐蛐依旧演奏着一场奏鸣曲。
我借着月光，寻一份安暖的记忆。
这个夏天，多雨的季节。
回忆，快乐，我用文字温暖着18岁的青春岁月。
轻轻地打开记忆的阀门，把2011年夏天的故事，讲给自己听。
还说五月，栀子花开的季节，我认识了小暮。
与小暮的缘分要从子熠哥的一篇日志《或许不该承诺》说起：“我的文字依然温暖着。
这，都是爱。
或许此刻，全世界都在下雪，翔翔去上学，小暮也去上学…他们都是属于我的。
”从那时起，我就把小暮这个名字记在了心里。
第一次和小暮聊天是五一劳动节那天，小暮分享给我的那首《小情歌》，很清新，动听的音符弥漫着夏天的味道。
之后，我收到小暮从陕西安康的来信。
信中说：“展信安。
执手回信已是五月末了。
我昨天在腾讯说说上写‘五月，易胖易燥不喜不悲’。
张爱玲在《小团圆》的开头写‘雨声潺潺，像住在溪边。
宁愿天天下雨，以为是你下雨不来。
’而在我这里，五月就是梅雨季节。
不知道你那里是否也一样。
每当上课不经意间看到窗外绵绵的细雨时，心中总有份说说不出的惊喜，虽然大多数是不喜欢雨天的……燕翔，我们都高三了。
又都是理科，要一起加油哦！”小暮写了满满的两页信纸。
这个五月，小暮是唯一认识的，也是唯一被记住的。
这个6月，收到了玲玲的《蓝色档案》，至今还夹在我的日记本里。
回忆掉进了大海，我带你穿越人海。
信里说：“嗨，你看，我又给你写信了。
晚上等我辨认出是你回过头去的时候，只看到了你的背景。
我想了想，觉得还是有必要写这封信……以前那些该发生的和不该发生的，都让它们随风而逝吧。
你还是你，我还是我，都是简单、快乐的高中生。
”之后我给玲玲写了一首诗《想念一个夏天》，这首诗的背景音乐是《夏伤》。
忆、逝，夏天、夏伤。
那个夏季很清凉……说到信，这个夏天收到的大都是王妍写的。
我数了数，总共有十封呢！每封信的字迹都很清秀，正反面都有。
我摘抄一段吧：“我喜欢画画，你知道吧？暑假时花了一下午画林黛玉，细长的眸子，我觉得很美，我还把《枉凝眉》题在上面了。
小学美术教案 生日快乐9篇
小学美术教案生日快乐9篇生日快乐 1【教学目标】：1.认识13个生字，其中会写“今、礼、主、意、纸、晚、摸”7个字，认识偏旁“礻”2.正确流利地朗读课文，背诵课文。
3.初步学习“把字句”，懂得自己的成长离不开妈妈的辛勤培养。
【教学重点】：会写7个生字，朗读、背诵课文。
【教学难点】：体会“我”画的画和妈妈说的话的含义。
【教学用具】：电脑课件，生字卡片，制作多个“智慧星”奖品。
【教学过程】：第一课时一、创设情境，导入新课1.小朋友们，这节课老师首先请大家欣赏一首我们十分熟悉的歌曲。
(课件播放歌曲《生日快乐》，师生共同拍手、唱歌)2.你们知道这首歌曲的歌名吗?在什么时候我们能听到这首歌?3.今天是谁过生日呢?4.教师揭示课题，板书课题。
指导读“生日”齐读课题。
二、初读课文，整体感悟1.妈妈过生日这天发生了什么事呢?请小朋友们借助拼音，自由地、轻声地朗读课文。
2.学生自由读课文。
3.读完课文，你知道了什么?4.小朋友们真会学习!下面请大家对照生字表画记课文中的生字。
三、认读生字，巩固音形1.课件出示本课生字(先出现“小问号”画外音，邀请孩子们读生字，然后出现本课所有要认的生字)。
2.学生自由读生字后，教师指导。
(1)你觉得这些生字宝宝当中，哪个最难读，最容易读象牙?哪位小老师给大家提个醒(指名说)。
(学生发言时教师相机出示生字，指导读。
重点引导读准“晚”“婶”“院”的读音)(2)齐读生字。
(出示所有要认的生字，去掉拼音)问：你还会读吗?先自己试试，然后请小组长拿出生字卡片，在组内抽读生字，读对了夸夸他，读错了帮帮他。
比比哪个小组合作得!(小朋友先组内练读，教师再我形式抽读生字卡片)3.出示要求会写的7个生字。
师：仔细看看这些生字宝宝，你发现了什么?(鼓励孩子们认真观察，发现生字字形的特点，根据学生的发现相机指导分析字形，体现课堂的灵活性，学生的主体性) 重点指导：(1) 今、礼、纸、晚这几个字都不要多一点。
画卡片注意事项
画卡片注意事项画卡片是一项非常有趣且具有创造性的活动。
通过画卡片，我们可以表达关心和祝福的心意，也可以在特殊的日子里送给亲朋好友，让他们感受到我们的关爱和温暖。
但在画卡片时，我们需要注意一些事项，以确保卡片的效果和质量。
首先，在开始画卡片之前，我们需要明确卡片的主题和目的。
比如，是送给生日寿星的卡片，还是送给朋友庆祝某个里程碑的卡片等等。
在确定主题后，我们可以根据主题来选择合适的色彩和图案，并决定卡片的整体布局。
这样可以使卡片更有针对性和感染力。
其次，选择合适的材料和工具也非常重要。
一张好的卡片需要用优质的纸张作为底材，这样可以保证卡片的质感和耐久性。
可以选择贴纸、彩色纸、金属线等来装饰卡片，增加视觉效果。
同时，需要准备好剪刀、胶水、美工刀等工具，以便能够精确地剪裁和粘贴。
第三，要注意卡片的整体美感。
在设计卡片时，我们可以运用一些设计技巧，如对比、层次、对称等，来使卡片更富有艺术感。
要保持卡片的整洁和简洁，不要过于拥挤或过于单调。
在进行涂画时，我们可以运用不同的水彩、粉彩、铅笔等来突出画面的层次和色彩的丰富性。
同时，要注意文字的排版和选用。
卡片上的文字是表达我们对亲朋好友心意的关键部分。
我们可以用自己的字写下祝福和祝愿，并用合适的字体和颜色将其呈现出来。
字体的选择应该与卡片的主题和风格相符，比如对于浪漫的卡片，可以选择优雅的书法字体；对于生日卡片，可以选择活泼可爱的字体等等。
另外，要注意细节的处理。
在画卡片的过程中，我们需要注意每一个细节。
要保持手的稳定和耐心，细心地完成每一个步骤。
对于涂画，要注意用笔的放置和晕染的技巧；对于贴纸和装饰物，要注意它们的位置和粘贴的牢固性。
在完成后，可以用干净的橡皮擦去涂画过程中可能留下的杂质和手印。
最后，要加上个人的风格和创意。
画卡片是一项个人创作的过程，我们可以借鉴他人的作品，但应该在其中融入自己的独特风格和创意。
可以运用自己的爱好和特长，如绘画、剪纸、手工等，来使卡片更富有个性和亲切感。
元旦手绘明信片祝福迎接新年
元旦手绘明信片祝福迎接新年新年将至，为了迎接这个特殊的日子，让我们通过手绘明信片表达我们的祝福。
手绘明信片是一种独特而具有个人特色的方式，它体现了艺术的力量和细腻的情感。
在这篇文章中，我们将探讨如何通过手绘明信片来祝福元旦，并为新的一年送上诚挚的祝福。
一、明信片的准备首先，我们需要准备一张空白的明信片。
你可以选择自己绘制或购买一张空白的明信片。
如果你选择自己绘制，可以使用画纸或厚卡纸，这样可以保证明信片的质感和稳定性。
在明信片的正面，你可以根据个人喜好和创意来绘制一幅与元旦有关的图案。
在背面，留出空白的区域，用于写上祝福语和寄信人的信息。
二、绘制元旦主题画接下来，我们将绘制一幅与元旦有关的主题画。
你可以选择画一幅烟花绽放的场景，或者画一幅冬日雪景，来呈现元旦的氛围。
你可以使用彩色铅笔、水彩颜料或者油画颜料等来绘制明信片上的图案。
在选择颜色时要注意与元旦的氛围相符，例如使用暖色调来温暖画面，或使用冷色调来凸显冬日的寒冷感。
三、写上祝福语在明信片的背面，留出一片空白的区域，用来写上祝福语。
祝福语可以简短而真诚，例如：“祝福新年快乐，事业蒸蒸日上，家庭幸福美满！”或者“衷心祝愿您在新的一年里，拥有健康、快乐和成功！”你可以按照自己的感受和情感来写下对收信人的真挚祝福。
在写作时要注意言简意赅，用简洁的语言表达深情。
四、寄出明信片当你完成明信片的绘制和书写后，可以将其放入信封中，并在信封上写上收信人的信息和邮寄地址。
在选择邮寄方式和邮费时，可以根据个人的需求和预算来决定。
如果你在邮寄前忍不住想要提前表达祝福，可以选择直接将明信片亲手送给收信人。
这样可以更加贴近、真实地传达你的祝福。
五、祝福的意义和价值通过手绘明信片来祝福元旦，不仅能够传达你的真诚祝福，还能展示你的用心和艺术才华。
与传统的电子邮件或短信相比，手绘明信片更具价值和意义，因为它需要你花费时间和努力才能完成。
同时，手绘明信片也能够给收信人带来惊喜和愉悦，让他们感受到你的关爱和重视。