保 证 书 - 云南农业大学教务管理服务平台
V8-YNedut教务管理系统 用户操作手册
成都依能科技股份有限公司技术文档2.1输入网址(内网:XXXX)2.2输入用户名和密码(用户名:XXX密码:默认XXXX)3.更改密码3.1登陆平台后,鼠标移至右上角头像3.2输入“新密码,确认密码”点击“提交”二、课程管理1.课程学科维护:单个添加课程学科,批量删除课程学科。
2.课程信息管理:单个添加课程,批量导入课程,批量删除课程(课程号是唯一的)3.课程信息统计:两种方式统计课设课程数:按开课机构;按课程学科。
三、人才培养方案管理1.指导性培养方案管理添加指导性的培养方案,用于设计对外展示专业建设的培养方案内容2.实施性培养方案管理2.1可以从‘指导性培养方案管理’中复制后再使用2.2可以新建立一个实施性的培养方案,用于排课使用122.3.4.C/S5.2制定开课计划5.3生成开课计划合班生成:两个教学行政班生成的教学班是一样的,也就是一起上课。
分班生成:分别生成教学班,分开上课。
(如果已选班级只有一个班,那两种方式都一样)5.4安排教学任务:安排好教学任务之后才可以开始排课。
“停课”和“复课”是相对的。
5.5调整开课课程(1)合班课程:可以“添加合班”或者“删除合班”(2)调整教学组:教学组主要用于一个行政班里面有几个专业的学生,然后分成教学组上课。
(3)指定选修课分组:将指定选修课放在一起上6.发布课表:客户端上传课表之后,然后“发布课表”就可以将课表更新到系统中。
六、全校课表可以查询并打印、导出“班级课表”“教师课表”“教室课表”七、选课管理详情见选课操作手册八、调课管理1.审核流程设置:设置“课程对调”“课程调换”“课程取消”的审核流程2.1.证书维护:先维护工种,再添加证书,维护等级(等级和考核科目)2.考证计划管理:添加考证计划到系统中3.技能鉴定成绩管理:根据考证计划考试,然后录入分数(1)录入:选择考生,录入成绩、登记和证书编号(2)发布:发布之后不能修改(3)登记:支持单个登记和批量登记。
职业教育专业教学资源库建设工作手册(2017)
附件1职业教育专业教学资源库建设工作手册(2017)职业教育专业教学资源库(以下简称资源库)建设是顺应“互联网+”发展趋势,推动信息技术在职业教育专业教学改革与教学实施领域综合应用的重要手段。
为进一步优化组织、规范建设,提升资源质量和应用效果,制定本手册。
一、指导思想按照“国家急需、全国一流、面向专业”的总要求,国家级资源库主要面向专业布点多、学生数量大、行业企业需求迫切的职业教育专业领域,组建一流团队、汇聚一流资源、提供一流服务,为全国相同(相近)专业的教学改革和教学实施提供范例和优质资源。
通过优质教学资源共建共享,推动职业教育专业教学改革,提升教学信息化水平,带动教育理念、教学方法和学习方式变革,提高人才培养质量;探索基于资源库应用的学习成果认证、积累和转换机制;为社会学习者提供资源和服务,增强职业教育社会服务能力,为形成灵活开放的终身教育体系、促进学习型社会建设提供条件和保障。
二、功能定位资源库定位于“能学、辅教”。
“能学”指凡有学习意愿并具备基本学习条件的职业院校学生、教师和社会学习者,均能够通过自主使用资源库实现不同起点的系统化、个性化学习,并实现一定的学习目标。
“辅教”指教师可以针对不同的教授对象和教学要求,利用资源库灵活组织教学内容、辅助教学实施,实现教学目标;学生可以在课堂教学以外,通过使用资源库巩固所学和拓展学习。
三、建设思路资源库遵循“一体化设计、结构化课程、颗粒化资源”的建构逻辑,强化应用功能和共享机制设计。
资源布局与职业教育专业教学资源库运行平台(以下简称运行平台)功能的“一体化设计”是资源库建设的前提,应以满足用户使用需求为目标,根据专业领域特点,对知识结构、资源属性和运行平台功能等进行整体设计。
系统规范、涵盖本专业全部专业核心课的“结构化课程”体系是资源库建设的重点,要以行业企业需求为导向,以教学与课程改革为基础,以本专业教学标准为指导,突出职业教育特色,融入创新创业教育,强化网络“教”与“学”特点,一般应由若干标准化课程和个性化课程组成;标准化课程应结构清晰、逻辑紧密、体系完整,建设质量能够代表国内先进水平;个性化课程是对标准化课程的延伸、拓展或补充。
全国教师管理信息系统(用户手册)
全国教师管理信息系统学校用户操作手册- 中小学校二〇一六年八月目录7.2.变更审核 ...........................................................................................................................................................9.3.省内调动撤销 ...................................................................................................................................................10.2.交流轮岗审核 ...............................................................................................................................................16.2.删除 ...............................................................................................................................................................28.4.导入 ...............................................................................................................................................................38.3.岗位聘任查询 ...............................................................................................................................................44.2.导出 ...............................................................................................................................................................第一部分登录及首页第1章登录用户在浏览器内输入正确的网址,进入本系统登录页面,如下图所示:图1_1 登录1.1.登录输入用户名、密码及验证码,点击“登录”按钮,若输入的用户名或密码验证不通过,系统提示:“用户账号或者密码不正确”。
教学管理信息系统分析与设计案例
图 10-2 总体业务流程图分析
10.2.4 管理功能分析
按功能划分可将系统划分为教师管理、学生管理、用户管理、课程管理、成绩管理、教 学评价、奖惩管理、学籍异动管理、院系管理、课件管理、代码管理、报表打印等模块,如 图 10-3 所示。
教师管理:教务处对教师信息的添加、修改、查看、删除,教师可查看自己的信息,修 改自己的联系方式。
图 10-4 教师管理业务流程分析
图 10-5 教师管理数据流程分析
说明:教师被聘用后,教师档案转入学校人事部门,教务处根据教师档案录入教师的基
本信息,同时创建了一个用户类型为教师,用户名和密码都是教师号的教师用户。教师登录
系统后可查看自己的基本信息及修改联系方式等信息,教务处可查看及修改所有教师的信
10.1.2 系统定义及目标
本系统的目的是开发“教学管理信息系统”,通过本系统对教务工作的各个环节进行管 理,实现教务处信息管理的电子化,提供一个电子化的管理平台。
教学管理系统的目标是:运用先进的信息处理技术和手段,建立起比较高效的教学管理 信息系统;解决教学管理中大量数据的收集、存储、检索和传递等问题,以减轻教务处工作 强度,提高工作效率和业务管理水平。其任务是建立起一个以计算机为基础的安全可靠的计 算机系统,实现业务处理电子化和管理手段科学化。
10.2 系统总体需求分析
10.2.1 组织结构
本案例系统中教务处下设 5 个科室:网络与信息管理科、教务科、学籍管理科、招生办 公室、教学研究与质量管理科。网络与信息管理科负责教务管理信息系统及处内办公设备和 网络的维护,负责对外联络与接待等事宜,处理国有资产管理。教务科负责协调日常教学运 行工作,组织实施教学计划、落实各学期开课、实习计划及教学任务;核查教师教学任务和 教学工作量,预算教学经费;组织教学秩序检查,考查教师的教学情况并处理教学中的问题; 负责办理校内外人员的进修、旁听手续。学籍管理科负责审核毕业生资格;补办毕业证明书, 组织在校生转专业、升留级、转学等工作,处理违反学籍管理规定的学生,学籍的维护和电 子注册。招生办公室负责编制、申报、落实普通本专科专业招生计划和分省来源计划;编制 学校招生章程,制定相关招生规定,组织网上招生宣传,组织实施远程录取工作;汇总新生 信息,统计分析相关信息,撰写招生总结;新生分班,编制学号,印制新生名册,维护教务 系统新生信息;审查新生入学资格;处理招生工作的遗留问题等。教学研究与质量管理科负 责新开课程的组织和评审,组织新专业的论证和申报、专业调整与建设,拟定教学改革方案, 组织课程建设工作。教务处组织结构图如图 10-1 所示。
继续教育系统-学籍与毕业生管理指南
教学点继续教育管理系统执行手册与管理制度汇编1.新生注册
1.1学生端新生注册与毕业照片上传
1.2教学点端单个学生新生注册
1.3教学点端批量新生注册与毕业生照片上传
2.办理退学
图中“提交申请信息”后出现“打印表格”,将表格打印出来之后,学生签字,教学点签字盖章,再邮寄到云南农业大学职业与继续教育学院教学办,办理后续退学手续。
3.转专业
对应操作与退学一致。
4.休学
对应操作与退学一致。
5.教学点拟毕业生管理
5.1打印拟毕业生审核简表
拟毕业生简表是便于教学点下载不合格的学生并根据表格中不合格的内容联系学生完善信息。
5.2提交审核
拟毕业生可以单选或者复选,提交审核的条件是全部合格(即都是绿色),提交审核后,由云南农业大学职业与继续教育学院教学办审核通过后,拟毕业生转换为待毕业生。
6.教学点待毕业生管理
拟毕业生审核通过后在此功能下打印待毕业生名单,签字盖章后邮寄到云南农业大学职业与继续教育学院作为本届毕业生提交的纸质文件保存。
7.毕业生管理
用于查询本教学点历年毕业生数据。
学生宿舍管理规章制度[修改版]
第一篇:学生宿舍管理规章制度泰州市博日电脑技术学校学生宿舍清场及锁门规定(暂行)为加强学生宿舍管理力度,切实推行“三风”建设的贯彻落实,经研究决定,现公布学生宿舍管理规章制度(暂行)如下:一、宿舍清场制度:由学生科、学生会,宿舍管理员共同对男、女生宿舍区分时段进行清场,严禁在宿舍区内无故置留。
清场时段:上午:6:50~7:00下午:1:50~2:00晚间:6:50~7:10二、留置宿舍请假制度:在规定时间内,确因身体不适,无法上课需留置宿舍休息者,必须经班主任核实、报学生科同意后方可留置在宿舍内,并由班主任补办请假手续。
无事留在宿舍逗留不及时报知班主任、学生科者,一律视为旷课,情节严重者给予处分。
各班班主任应在清场时段提前到所在班级宿舍查看学生出勤情况。
严禁擅自允许学生留置宿舍。
三、上课时间段回宿舍请假制度:在上课过程中,确因身体不适等原因需回宿舍休息者,必须报到班主任核实、开据请假条并经学生科盖章同意后方可回宿舍;四、宿舍锁门制度:在宿舍清场后,由宿舍管理员负责将宿舍大门上锁,无事不允许开门,私放学生进宿舍者将严肃处理。
晚自习结束后,在熄灯前15分钟宿舍必须锁门,严禁学生再外出活动,做好就寝前的工作,锁门后,宿舍大门的出入须至宿管理处登记。
以上制度、希全校师生遵照执行。
校长室2006-11-8第二篇:学生宿舍规章制度学生宿舍规章制度(增)从第十一周起,班内各宿舍增加以下条例:1每周每个宿舍的分数必需达到90分以上,如不达标,则相关宿舍的所有成员要扣除相应的操行分:80至89分,扣1分;70至79分,扣2分;60至69分,扣3分,不合格者,除扣操行分五分外,还要罚抄学校规章制度一遍。
如分数达到95分以上的,则给各成员奖励操行分3分。
2.早上、下午、晚修三个时间段不按学校要求离开宿舍的同学,每次每人扣掉操行分1分。
3 每周各宿舍都要安排一次大清洁,要求全体舍员必需参加,如有特殊情况不能参加的,要在其它时间补回相应的清洁工作(该工作由舍长安排,如不服从的,扣除操行分1分,舍长负责将名单上送班长处),如抹窗等。
大学生医疗保险知识宣讲云南农业大学后勤集团20180908
4、帐单查询 帐单查询按月提供消费和充值信息的查询。因校园卡系统 结算时差,目前提供2天及之前的所有帐单信息。 5、挂失和解挂 丢失校园卡后,持卡人应及时挂失以减少损失。持卡人输 入证件号码后6位即可通过微信端进行挂失。校园卡挂失 后处于禁用状态,持卡人找到该卡后,需解挂该卡方能恢 复其使用,办理校园卡解挂业务,持卡人可持本人有效证 件和校园卡到校园卡管理中心办理。
1、校园卡管理页面 关注“云南农业大学智慧后勤”微信公众号,点击“智慧后 勤 1、校园卡管理页面 – 校园卡”菜单项,进入校园卡管理页面(首次使用需进行 帐号绑定),界面上方显示持卡人信息及卡片余额(因校园卡 系统结算存在一定的时差,该余额并非卡片的实时余额,余额 对人需缴纳医保费 金额为多少??
2015年130元/人/年,2016年150元/人/年, 2017年180元/人/年,2018年220元/人/年, 每年医保费用都有调整,逐年增加。
大学生参加医保的待遇享受时间 如何规定??
◆入学后新参加大学生医保的在校大学生按时足 额缴纳基本医疗保险费后,当年9月1日至次年 8月31日享受大学生医保待遇。
大学生参加居民医保后,还可以享受其他 哪些医保待遇?
2.大学生医保享受定点住院80%—90%的报销比例,报销金额无 封顶。 案例: 1.我校2013级毕业生杨某,在校期间突发疾病住院医疗费用 67760元,出院结算直接刷医保卡报销63106元,自己支付4654 元,报销比例达93%。 2.我校2017级新生普某,暑假期间因病在家住院医疗费用为 15771元,回校后手工报销金额312962元,报销比例达82%。 3.我校15级学生李某,在校期间患脑溢血。因没有参加医疗保 险,所以无法享受医保待遇。
大学生医保不予报销的范围:
学生手册附录-教务系统操作指南(2013版)
1611 教务管理系统登录及维护1.1 登录打开浏览器,在地址栏输入/进入教务处主页。
在页面右上方“教务管理系统”处输入用户名、密码(默认均为学号)及验证码(请注意验证码的有效时间),用户权限选择“学生”,点击“登录”进入系统。
如果登录不成功请检查网络连接或核对用户名、密码和验证码是否输入正确。
1.2 维护点击“信息维护”->“个人信息”,核对并修改个人信息,如图1.1。
如发现照片错误可与院(系)教学办公室联系,持有效证件雁塔、幸福校区至教务处教学信息管理科(行政楼214),草堂校区至学府城7-105修改。
图1.1 个人信息核对界面注:为防止个人信息泄密,请尽快更改原始密码,可点击“信息维护”->“密码修改”菜单进行密码修改。
162 2 学生网上选课操作学生每学期必须按照学校规定时间进行网上选课,放弃选课视为放弃该课程修读,教师将无法录入其考核成绩。
网上选课的内容主要包括:必修课、选修课、体育课、重修课、通识课、院(系)选修课(英语拓展课)、辅修课等,如图2.1。
图2.1 网上选课界面2.1 专业推荐课表查询网上选课时应首先查看本专业下学期课程开设情况即专业推荐课表,并严格按照推荐课表选课,点击“信息查询”->“专业推荐课表查询”如图2.2。
图2.2 专业推荐课表查询选定学年学期及相应行政班,出现该班级本学期课程安排,如图2.3。
163图2.3 专业推荐课表注:学校规定课程有空闲资源且课表不冲突时,学有余力的学生可选修其他专业的课程作为通识课程,可从此功能查询其他专业课表后决定是否申请。
申请时应在教务处主页“资料下载”栏目中下载选课申请表,雁塔、幸福校区至教务处教学信息管理科(行政楼214),草堂校区至学府城7-105办理。
2.2 必修、选修课程选课点击“网上选课”->“必修、选修课程选课”进入选课系统。
界面显示该学期学生可选择的课程列表,如图2.4。
如本学期课程门数超过10门,请在左下角点击第2页继续选课。
云南农业大学校园网学生开户申请表
云南农业大学校园网学生开户申请表说明:1、本表一式二份(个人和网络中心各存一份);2、用户帐号由不少于6位的小写字母或数字组成;3、开户时请携带身份证、学生证复印件各一份,并出示身份证、学生原件。
云南农业大学用户上网协议书凡接入云南农业大学校园网的用户必须认真阅读并自觉遵守本协议中的各项规定。
1、严格遵守国家和地方的有关法规、中国教育和科研计算机网(CERNET)、云南农业大学的有关规定和制度。
2、严格执行安全保密制度,不得利用国际互联网从事危害国家安全、泄露国家秘密等违法犯罪活动,不制作、查阅、复制和传播妨碍社会治安的信息和淫秽色情等信息。
3、不得进行诸如在网络上发布不真实信息、散布计算机病毒、进入未经授权的计算机系统、非法盗用他人的IP地址入网等任何干扰其他网络用户、破坏网络服务和损毁网络设备等危害计算机信息网络安全的活动。
4、校园网用户应当用自己的真实身份登记上网,遵守保密安全的各项规定不得擅自发布或泄露他人姓名、地址。
电子邮件地址等个人信息,并对自己在网上发布(包括转载)的信息负责,承担相应责任。
属于个人使用的帐号和密码应经常改变,因密码泄漏等造成的后果,责任由用户自己承担。
5、用户必须接受并配合国家安全部门、学校网络中心的监督检查。
6、只允许单位提供代理服务,任何个人不得提供代理服务,提供代理服务的单位必须采取必要的技术和管理措施,并承担信息安全责任。
7、接入校园网的用户当确定不再使用网络时也须及时向网络中心申请取消。
8、用户应按时交纳费用,如延期交费系统将自动中断使用。
9.学生用户上网不得违反学校的规章制度,一经发现,将暂停其上网资格。
10、本协议的解释权属于网络中心。
甲方:云南农业大学网络管理中心年月日乙方(服务使用人):年月日。
等保一级
继续教育学院
体育部
农业工程研究院
生命科学研究院
科学研究院
江苏省知识产权研究中心
医学部
江苏大学应用微生物研究所
现代农业装备与技术协同创新ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ心
后勤管理处
宿舍公寓通道门禁系统
党委宣传部
江苏大学校史馆门户网站
兼有等保一级和二级的系统
部门
域名
附属医院
江苏大学附属医院网站(等保一级)
附属医院
江苏大学附属医院信息系统(等保二级)
国有资产管理处
等保一级
部门
域名
党委办公室
纪委办公室
党委组织部
党委宣传部
党委统战部
机关党工委
工会
关心下一代工作委员会
发展与对外合作办公室
二级网站
发展与对外合作办公室
校友会网站
人事处
科学技术与产业处
国际合作与交流处
学生工作处
计算机科学与通信工程学院
理学院
土木工程与力学学院
化学化工学院
工商管理学院
财经学院
汽车与交通工程学院
汽车工程研究院
能源与动力工程学院
材料科学与工程学院
食品与生物工程学院
环境学院
生物质能源研究所
基础工程训练基地
职工医院
留学服务中心
江苏大学团委
云南农业大学校园网防火墙配置方案
网络信息安全技术课程作业学院:工程技术学院专业:电气工程及其自动化姓名:杨雪森学号:2010311274个人防火墙与病毒防火墙的区别1.个人防火墙是位于计算机和它所连接的网络之间的软件,安装了个人防火墙的计算机流入流出的所有网络通信均要经过此防火墙。
使用个人防火墙是保障网络安全的第一步,选择一款合适的个人防火墙,是保护信息安全不可或缺的一道屏障。
2.因为病毒防火墙和防火墙软件本身定位不同,所以在安装反病毒软件之后,还不能阻止黑客攻击,用户需要再安装防火墙类软件来保护系统安全。
3.病毒防火墙主要用来防病毒,防火墙软件用来防黑客攻击。
4.病毒为可执行代码,黑客攻击为数据包形式。
5.病毒通常自动执行,黑客攻击是被动的。
6.病毒主要利用系统功能,黑客更注重系统漏洞。
7.当遇到黑客攻击时病毒防火墙无法对系统进行保护。
8.对于初级用户,可以选择使用个人防火墙软件配置好的安全级别。
9.个人防火墙软件需要对具体应用进行规格配置。
10.个人防火墙不处理病毒奥联APN网络构架客户背景:北京同仁堂连锁药店是著名的老字号——中国北京同仁堂(集团)有限责任公司旗下的药品零售连锁经营企业,也是同仁堂面向国内外市场的窗口。
从2001年成立至今,它有百余家连锁店,在多个城市设有配送中心。
在未来两三年内,同仁堂连锁店将在北京地区扩展到100家,在全国扩展到400家,在海外建立上百家的规模,而这些蓝图的实现,最基础的工作就是搞好信息化建设。
方案实施:根据同仁堂的具体情况,为其设计了以APN GW系列为VPN基础平台,搭建集团内部网络的解决方案。
各点基于IPSec建立VPN通道,传输的数据经过AES/3DES等多种加密算法加密;同时采用MD5/SHA1 数据摘要算法,保护数据传输的完整性;方案特点:APN可以使整个系统可以形成网状、星状、任意形状的网络拓扑。
而且这个网络结构可以按照需要随时做新的调整;APN可以自己定义节点的逻辑关系。
证借用申请书7篇
证借用申请书7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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2023届毕业生离校管理系统操作指南教师端
2023届毕业生离校管理系统操作指南(教师端)各位老师:学校今年在2023届毕业生(含本科生和研究生)中继续使用离校管理系统辅助办理离校手续,操作指南如下:一、登录系统在浏览器输入网址:打开“华南农业大学统一身份认证平台“,输入本人信息门户账号密码,即可登录系统。
θ挑一身份认UHt景∙- ⅜∙Utf*4fMT ar>-MH RMAT⅜a vora er≡fta>.• *∙⅜αtfw*aM< ?∙TO≠MX n∙<ws>x ⅜*a⅞ι∙.OMMSMOmM ⅞MW∙M).3>€33多,t∙UΛΛMMMM*v•Me三∙^Λ4HΓ∙<a三u.fr^⅜,针∙Ha∙nuBxaaRVCMxtMrnsTRMragSl嚏E∙NM-W CAM'feι>W^ι^RMa.二、基本操作(一)功能介绍目前管理员界面主要包含“一站式离校”和“统计查询”功能。
其中“一站式离校”包含“离校环节办理”和“环节数据审核”2项功能;“统计分析''包含"办理结果查询”、“信息采集查询”、“院系离校统计”、“专业离校统计”和“班级离校统计”6项功能。
(二)审核操作离校管理系统包含“缴清学费和住宿费”、“办理图书归还手续”、“研究生学位论文提交“、“党组织关系转接”、"团组织关系转接”、“办理学院离校手续”、“办理学生退宿手续”和“办理财务借款清还“7项审核操作,其中本科生6项,研究生(非定向生)8项,研究生(定向生)3项。
1.缴清学费和住宿费:由学校财务处提供数据,已统一更新,已缴清费用的系统显示已完成,未缴清,显示未完成(后续,如果学生提供已缴清学费和住宿费单据学院毕业生辅导员也可以在系统协助审批)。
备注:如单据遗失,可结合助学管理中心提供的毕业生欠费名单判断。
2.办理财务借款清还:由学校财务处提供数据,已统一更新,已清还的系统显示已完成,未清还的,显示未完成(后续,如果学生提供已清还凭证单据,学院毕业生辅导员也可以在系统协助审批)。
校务服务(最多跑一次)系统使用说明说明书
校务服务系统使用说明技术咨询电话:87150044 电脑端使用1.打开校务服务网(最多跑一次):方式1:登录学校官网右上方“网上服务大厅”,在“校务服务”中打开;方式2:通过网址打开校务服务网2.办理事项:1)选择办事中心,并点击需要办理的事项:2)如有“选择审核人”栏,需点击下拉箭头选择审核人3)填写相关信息后,点击右上方的提交3.审批办理相关事项:1)在网上服务大厅中的任务中心中,点击相关待办任务2)或者打开校务服务网,点击校务服务网中的“我的任务”在右侧我的代办中可看见所需办理的任务,点击相应任务3)打开任务,选择同意、退回或者加签,并填写相关意见后,点击右上方的提交,完成相关事项的办理3.1)退回功能:办理事项时,如不同意该事项的办理,可选择“退回”功能,选择“退回”后并填写意见后点击提交,该事项将直接退回到事项发起人处3.2)加签功能:办理事项时需要其他人员添加意见时,可选择“加签”功能,选择加“签后”会出现选择用户栏,点击用户栏选择需要加签人员展开右侧组织架构中的“浙江艺术职业学院”,选择相应部门后,在左侧勾选相关人员并点击确定增加加签人员后,在用户栏中会显示添加的加签人员名单,点击提交后事项任务将会提交到需要加签人员处4.申请人终止办理事项:1)点击校务服务网中的“我的任务”2)选择右侧“我的申请”,勾选相应任务,并点击终止流程5.查看办理事项进度:1) 在当前进度栏中,可见流程办理进度2)点击相应流程右侧图标可看流程的详细进度详细进度移动端使用为了方便学校师生更加便捷的使用校务服务(最多跑一次),可以通过今日校园APP、微信企业号两种方式任选一种访问使用。
1.使用今日校园APP:1)应用市场搜索“今日校园”并安装2)打开今日校园APP,选择本机号码一键登录3)所属学校选择为:浙江艺术职业学院4)选择上方的“我的大学”会出现认证提示,选择“去认证”:5)输入本人的账号密码,账号密码为学校统一身份认证账号密码;6)选择“掌上办事”即可进入办事大厅2.使用微信企业号:1)打开校务服务网:,用微信扫描微信企业号二维码2)扫描后将出现学校统一身份认证页面,输入本人账号密码(与学校上网账号密码相同)3)完成认证后,将会出现手机号确认页面,输入本人手机号与验证码后完成认证4)完成手机号码确认后,将会出现“身份认证完成”的提示,长按二维码选择关注“浙江艺术职业学院(浙江公共文化管理学院)”即可进入学校微信企业号5)点击“关注”6)选择“掌上办事”即可进入办事大厅7)在微信下方的“通讯录”,选择我的企业中的浙江艺术职业学院(浙江公共文化管理学院)即可直接进入学校微信企业号8)由于微信缓存的问题,个别手机点击“掌上办事”会再次出现认证页面通过退出微信后重启登录,即可正常访问“掌上办事”,重新微信步骤如下:1.点击微信右下角的“我”,选择“设置”2.选择“退出登录”3.移动端办理事项1)通过“掌上办事”进入服务大厅,2)点击具体事项进入办理界面,填写相关信息后,点击提交完成事项办理3)点击下方“我的”图标,可查看所有代办、已办和本人申请任务4)点击具体任务可查看该任务的办理状态5)点击右上方“我的申请”,点击任务前的“终止”,可终止本人发起的任务本使用说明由图信中心(现代教育技术中心)制作,如有疑问可致电87150044咨询。
家教平台——用户管理系统
科目理工科编号(学号) 20062095本科生毕业论文(设计)云南省大学生家教平台——用户管理系统的设计与实现Yunnan University Students Tutoring Platform — User Information Management System Design andImplementation陈余指导教师:李昆林职称:讲师云南农业大学:昆明黑龙潭 650201学院:基础与信息工程学院专业:网络工程年级: 2006级论文(设计)提交日期: 2010年5月答辩日期: 2010年6月5日答辩委员会主任:杨林楠云南农业大学2010年6月摘要云南省大学生家教平台是立足昆明,服务整个云南的家教网站。
主要目的是缓解云南省教育资源分布的极度不均衡,充分利用网络资源,发挥优秀大学生的优势,给他们一个展示自己能力的平台,尽可能地让他们把自己在课堂上学到的知识传递给需要这些知识的中小学生或社会群体而开发。
页面设计主要采用表格与CSS+DIV技术进行布局和搭建;采用PHP+MySQL的网站建设技术,结合JavaScript实现各个具体功能。
开发器环境为集成环境AppServ2.5.10,内部集成Apache等。
用户管理系统主要包括用户注册、用户登录、控制面板,用户查询等。
提供给用户管理自己信息的功能,同时还能让非会员可以查询所有会员的信息。
系统管理员对整个网站的信息作整体管理。
本系统还包含了网站流量统计功能,可以对网站的访问量做精确地统计。
平台的搭建将致力于改善教育资源不平衡,合理分配大学生资源,解决大学生有知识无处施展、中小学生想学知识却无处找寻的尴尬状况。
最终是为了让有知识的人学有所用,让需要知识的人得偿所愿。
关键字:家教平台;用户管理系统;PHP;MySQLABSTRACTPlatform is based tutoring college students in Kunming, Yunnan, tutoring services throughout the site. The main purpose is to ease the distribution of educational resources in Yunnan Province is extremely uneven, full use of network resources, students play a good advantage, to give them a platform to display their skills as much as possible to allow them to own the knowledge in the classroom to school to pass to the needs of knowledge of the students or community groups and development.Platform based on web2.0 standard page design and CSS+DIV mainly in the form layout and construction techniques; use PHP MySQL site construction technology, combined with JavaScript to achieve various specific functions. Development environment for device integration environment AppServ2.5.10, the internal integration of Apache and so on. User management system includes user registration, user login, control panel, user inquiries. Information available to users to manage their own functions, while for non-members can check the information of all members. System administrator for information on the overall management of the site. The system also includes a web traffic statistics function, you can do on the site's traffic statistics accurately.Platform for educational resources will be dedicated to improving the imbalance of resources rational allocation of students to address the students have no place to display their knowledge, the knowledge students have nowhere to look like an embarrassing situation. Aim is to help people who have learned to use the knowledge so that people who need knowledge-listed.Key words:Tutoring Platform;User InformationManagement Aystem;PHP;MySQL目录1 前言 ................................................................... - 1 -1.1 开发背景 ......................................................... - 1 -1.2 国内外现状 ....................................................... - 1 -1.3 开发目的及意义 ................................................... - 2 -2 系统的开发技术及环境 ................................................... - 2 -2.1 操作平台 ......................................................... - 2 -2.2 数据库平台 ....................................................... - 3 -2.3 开发语言 ......................................................... - 3 -2.4 运行环境 ......................................................... - 3 -2.4.1 硬件环境 ................................................... - 3 -2.4.2 软件环境 ................................................... - 4 -3 系统分析 ............................................................... -4 -3.1 系统的可行性分析 ................................................. - 4 -3.1.1 技术可行性 ................................................. - 4 -3.1.2 操作可行性 ................................................. - 5 -3.1.3 经济可行性 ................................................. - 5 -3.2 系统需求分析 ..................................................... - 5 -3.2.1 功能需求 ................................................... - 5 -3.2.2 性能分析 ................................................... - 6 -4 用户管理系统设计 ....................................................... - 6 -4.1 系统构思 ......................................................... - 6 -4.1.1 系统功能概述 ............................................... - 7 -4.2 系统结构设计 ..................................................... - 8 -4.2.1 功能结构图 ................................................. - 8 -4.2.2 业务流程图 ................................................. - 8 -4.2.3 数据流程图 ................................................. - 9 -4.3 数据字典 ......................................................... - 9 -4.4 系统数据库设计 .................................................. - 10 -4.4.1 实体联系图(E-R图)....................................... - 10 -4.4.2 数据库表结构 .............................................. - 11 -5 用户管理系统系统实现 .................................................. - 12 -5.1 网站首页界面 .................................................... - 12 -5.2 用户注册界面及关键代码 .......................................... - 13 -5.3 用户登录界面及关键代码 .......................................... - 14 -5.4控制面板界面及关键代码........................................... - 15 -5.5 用户查询界面及关键代码 .......................................... - 15 -5.6 用户信息管理界面及关键代码 ...................................... - 16 -5.7 系统测试 ........................................................ - 17 -5.7.1 用户注册测试 .............................................. - 18 -5.7.2 用户查询测试 .............................................. - 18 -6 结束语 ................................................................ - 20 - 参考文献 ................................................................ - 22 - 致谢 .................................................................. - 23 -1 前言1.1 开发背景当前社会可以归结为“信息高速公路时代”,网络的普及取代了很多传统的生活模式,比如网购等。
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保证书
云南农业大学学院专业级学生(学号:),截至到学年学期期末考试,共有门课程考核不及格,累计不及格学分达学分。
根据《云南农业大学全日制本科学生学籍管理实施细则》,一学期内不及格学分达到或超过16学分,一年内不及格学分达到或超过30学分,逐年累计不及格学分达到或超过40学分,即给予退学处理。
为配合学校做好学生的思想教育工作,避免因不及格学分达到学校规定而退学的情况,学生家长保证加强对学生的思想教育,促使子女的学习情况有较大改善。
学生本人保证在校期间,严格遵守学校的各项规章制度,认真学习,努力完成既定的教育教学任务,如仍然不思进取,不及格学分达到退学标准,则按学校有关规定作退学处理。
本保证书仅作为通报情况及作出保证之用,一经签字,即表示学生与家长已对保证书中的相关内容作出了保证。
保证书一式三份,学院、家长、学生各存一份。
学生:学院(盖章)
学生家长:
年月日。