第十九届世界华人学生作文大赛
世界华人作文大赛一等奖范文
世界华人作文大赛一等奖范文我的爷爷，那可是个十足的怪人。
爷爷的穿着很怪。
你瞧，他常常穿着一身洗得有些发白的中山装，脚下却蹬着一双年轻人爱穿的运动鞋。
那中山装的口袋里呀，总是鼓鼓囊囊的，像塞了个小馒头。
有一次我好奇地问他口袋里装了啥，爷爷神秘兮兮地掏出一个老式的烟斗，还有一小包烟丝。
他说：“这可是我的宝贝，比那些洋烟卷儿可强多啦。
”那模样就像个老顽童守护着他的宝藏。
爷爷的作息也怪。
他每天早上四点多就起床了，天还黑蒙蒙的呢。
他起来可不是干别的，是去公园里打太极。
爷爷打太极那架势，就像一个武林高手，动作慢悠悠的，却又透着一股刚劲。
可到了晚上，当我们一家人都围坐在电视机前看电视剧的时候，爷爷却在他的小摇椅上呼呼大睡起来。
呼噜声打得震天响，我笑着对奶奶说：“奶奶，爷爷这是提前进入梦乡去当神仙啦。
”爷爷的饮食习惯更是怪得很。
他特别爱吃那些甜滋滋的糕点，像什么桂花糕、绿豆糕之类的。
可是呢，他又不喜欢吃那些软软糯糯的米饭。
每次吃饭，他总是把碗里的米饭拨拉得像小山一样，挑着菜吃。
我问爷爷：“爷爷，你为啥不喜欢吃米饭呀？”爷爷皱着眉头说：“这米饭啊，吃在嘴里没滋没味的，哪有我的糕点香。
”可是，爷爷又很喜欢喝粥，尤其是小米粥，他说小米粥养胃。
爷爷还有个怪癖，就是爱收集旧东西。
家里的小仓库里堆满了他从外面捡回来的“宝贝”。
有旧的收音机、破了一角的瓷碗，还有一些锈迹斑斑的小工具。
有一次，我想要扔掉一个断了腿的小板凳，爷爷看到了，急忙把小板凳抢过去，说：“这可不能扔，修一修还能用呢。
”然后就见他戴着老花镜，在院子里捣鼓起来，不一会儿，还真把小板凳修好了。
爷爷得意地坐在小板凳上，晃悠着腿说：“看，爷爷厉害吧。
”虽然爷爷有这么多怪的地方，但他却是我心中最可爱的爷爷。
他的怪，就像是生活中的调味剂，让我们这个家充满了别样的趣味。
而且，爷爷那些怪习惯背后，其实也藏着他对生活的热爱和对传统的坚守呢。
比如他穿着中山装是对过去那个年代的怀念；爱打太极是注重养生；收集旧东西是珍惜旧时光里的记忆。
第19届华人少年作文比赛
第19届华人少年作文比赛英文回答：The 19th Chinese Youth Writing Contest is an international competition that invites young writers from around the world to submit their work in Chinese. The contest is open to students from grades 7-12 and is held annually. The contest is divided into two categories: prose and poetry. Prose entries can be no more than 1,000 wordsin length, while poetry entries can be no more than 500 words in length.The contest is judged by a panel of experts in Chinese literature. The judges look for entries that are well-written, original, and thought-provoking. The top three entries in each category are awarded prizes.The 19th Chinese Youth Writing Contest is a great opportunity for young writers to showcase their talent and to compete against their peers from around the world. Thecontest is also a great way to learn more about Chinese culture and language.中文回答：第19届华人少年作文比赛是一项国际比赛，邀请世界各地的年轻作家用中文提交作品。
世界华人学生作文大赛声声诗风
世界华人学生作文大赛声声诗风
我站在舞台上表演，灯光有点刺目，台下黑压压一片，全是人。
我心里有点儿激动，但更大的却是得意。
今天，我也可以参加世界华人学生作文大赛！我的作文题目是“我的梦想”。
我很喜欢美术，我的梦想是成为一名画家，画出世界上最美的风景。
舞台上，我又开始朗诵我的作文。
我仿佛看到了美丽的田野、高耸的山峰、湛蓝的天空，还有可爱的小动物。
我用我的画笔，将它们都画在了纸上。
比赛结束后，我探听到我得了奖。
那一刻，我开心极了，比我吃糖果还开心！
我拿着奖状，脸上洋溢着笑容。
这是我第一次参加这么大的比赛，也的确是我第一次站在这么大的舞台上。
这次比赛让我知道，如果没有努力，梦想就无法实现。
我以后要好好学习，画出许多美丽的画！
我也会参加更多的比赛，让更多人了解我的梦想，我的作品！。
第十九届世界华人学生作文大赛 .doc
第十九届世界华人学生作文大赛国内征文启事由中国侨联、全国台联、人民日报海外版、中国国际广播电台、《快乐作文》杂志共同主办的“第十九届世界华人学生作文大赛”，于2017年10月1日开始征稿。
本届大赛旨在弘扬中华文化，加强海内外中华儿女在学习、生活方面的交流与沟通，以文会友，用优美文字表达丰富情感，提高海内外学生文学素养。
有关事宜说明如下：一、参赛范围中国大陆地区：小学、初中在校学生。
按小学组、初中组分组进行竞赛。
高中及以上学生不予参赛。
二、大赛主题本次大赛为非命题作文，题目自拟，可参考以下三个主题。
小学生题材及体裁均不限；初中生记叙文、说明文、议论文均可。
总之，提倡说真话，抒真情，张扬个性，自由表达。
1.中国文化。
中国的历史十分悠久，中国的文化博大精深。
书法、印章、京剧、武术、茶道、乐器、国画、对联，诗词歌赋、诸子百家、传统节日、民间习俗，地域文化、服饰文化、美食文化......这些文化需要我们传承和发扬，请用文字记录下你和中国文化的故事吧。
2.身边风景。
我们往往忽视了身边风景的旖旎、身边人物的美丽，因为熟视无睹而忽视，因为审美疲劳而淡忘，其实绝佳的风景往往就在目力所及的范围之内。
写写你身边的寻常美丽，以唤回对美的关注，做一个善于发现美的人。
3.异域奇缘。
我们生活在不同的国度、不同的地域，因了某种缘分，可能会瞬间相逢，成为永远的朋友，享受超距离的思念和牵挂。
写写你的缘分故事和带给你的美好感受，让大家因你的讲述感受到生活的美好，做一个懂得分享的幸运者。
三、投稿细则1.参赛作文一律用大赛专用稿纸誊写或打印（大赛专用稿纸请在世界华人学生作文大赛官方网站资料下载专区下载），书写工整、规范，打印美观大方。
参赛者须在作文标题下注明本人姓名、年龄及所在国、省（州）、市（县）、学校、班级、指导教师以及详细通信地址和家庭电话、电子信箱。
2.提倡写短文：小学一、二年级字数不限，三至六年级一般不超过600字，初中生一般不超过1000字。
世界华人学生作文大赛2022命题
世界华人学生作文大赛2022命题
2022年世界华人学生作文大赛的命题为：“如何推动全球可持续发展？”
全球可持续发展是当今世界面临的一个重大挑战，它涉及到经济、社会、环境等多个领域。
只有通过全球合作，才能实现可持续发展的目标。
作为世界华人学生，我们应该如何推动全球可持续发展？
首先，我们应该加强自身的知识储备，深入了解可持续发展的理念，掌握可持续发展的相关知识，以便在实践中更好地发挥作用。
其次，我们应该积极参与全球可持续发展的实践活动，比如参与环境保护、可持续发展的社会实践等，以及参与国际会议、论坛等，以此来推动全球可持续发展的进程。
最后，我们应该积极传播可持续发展的理念，通过社交媒体、新闻媒体等，向更多的人传播可持续发展的理念，让更多的人参与到可持续发展的实践中来，从而推动全球可持续发展的进程。
总之，作为世界华人学生，我们应该加强自身的知识储备，积极参与全球可持续发展的实践活动，并积极传播可持续发展的理念，以此来推动全球可持续发展的进程。
第十九届世界华人学生作文大赛征文 9温柔的查干湖
温柔的查干湖松原市宁江区实验中学七年三班杜羽我的家乡是松原，一座闻名全国的石油城。
我时常徜徉在家乡的山山水水，感受故乡独特的美。
伯都讷广场是美的，因为它热情似火；纳仁汗公园是美的，因为它宽广大气；但在我的心目中，最美的还是查干湖，那圣洁美丽的“查干淖尔”，因为她的温柔。
春天，风是温柔的。
冬天刚刚过去，阵阵春风掠过，冬的气息已经不像十二月时那么强硬了，雪慢慢融化，一片初春的美景。
小草胆怯地抬起头，东张西望，好奇地看着整个世界，仿佛在说；“被积雪压埋了这么久，终于能出来透透气啦！”湖里的冰融化了，发出了叮叮咚咚的声响，好像在演奏一首欢快的乐曲。
鸭子们开始活动僵硬的脚掌，欢快地在水中游来游去。
河边的野花竞相开放，“你不让我，我不让你，都开满了花儿赶趟儿”，散发出沁人心脾的清香，令人心旷神怡。
湖堤两岸长满了翠绿的柳树，一阵微风吹来，杨柳摇曳，柳枝就像一位美丽的舞者，随着微风跳起了优美的华尔兹，翩然起舞，随风飘扬。
那柳枝又好似几根琴弦，微风像轻捷柔软的手指，弹奏出一首又一首悦耳的歌谣。
放眼望去，一切都是新的，给人一种清爽的感觉。
夏天，水是温柔的。
美丽的荷花仙子绽开了笑脸，碧绿的荷叶像一个个大玉盘，挨挨挤挤，随风舞动。
人们划着竹筏和小船，在荷花与荷叶之间来回穿梭。
许多蜻蜓也跟着凑热闹，上下飞舞，为这荷塘美景做着精致的点缀。
碧绿透明的湖水，像一双炯炯有神的眼睛，闪动着含蓄的光波。
身在其中，你最想吟的诗一定是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。
秋天，雨是温柔的。
置身查干湖的秋雨中，你感受到的绝对不是“秋风秋雨愁煞人”的烦闷，而是“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”的欣喜。
秋天给查干湖的树木换上了彩妆，待秋雨过后，看层林尽染，查干湖在你面前展开了一幅色彩斑斓的画卷。
冬天，雪是温柔的。
绵绵细雪让查干湖变得银装素裹，把这里变成了一个童话般的世界。
松树的清香，白雪的冰香，给人一种凉莹莹的抚慰。
一切都在过滤，一切都在升华，连游客们的心灵也在净化，变得纯洁而又美好。
华人作文大赛容易拿奖吗
不是特别大，但是只要努力了就有机会。
首先2019年综合评价招生条件中南京邮电大学明确认可世界华人学生作文大赛奖项。
其余学校虽未明确指出，不代表不认可，在报名材料中提交相关奖项，对通过综合评价初审有积极作用。
世界华人学生作文大赛由中国侨联、全国台联、人民日报海外版、《快乐作文》杂志等单位共同主办，成为教育部认可的29项面向中小学生开展的全国性竞赛之一。
相信在未来文科赛事中含金量会有所上升。
世界华人学生作文大赛由《快乐作文》杂志社发起，与中国侨联、全国台联、人民日报海外版、中国国际广播电台、中央电视台合作，自2000年开始举办。
2018年7月，由中国侨联、全国台联、人民日报海外版和《快乐作文》杂志联合主办的第十九届世界华人学生作文大赛颁奖典礼在北京隆重举行。
第十八届世界华人学生作文大赛获奖名单
一等：7二等：10三等：12
一
天齐小学
For personal use only in study and research; not for commercial use
四
杨泽禹
有趣的鱼拓
For personal use only in study and research; not for commercial use
闫弘
三
拜泉县龙泉镇明德寄宿制小学
四
方美睿
丁香树
刘明
三
和平街小学校
二
于湘荷
《地球妈妈---我的家》
姜辉
三
富路镇中心学校
五
韩悦
老师我想对您说
刘辛
三
逸夫小学
三
刘宇涵
《我的爸爸》
李丽莉
三
逸夫小学
四
黄博文
《雪中的快乐》
吴伟
三
二十八中
一
程茗
书韵
徐凌云
三
天齐小学
三
郭子瑞
家乡的秋天
吴新杰
仅供个人用于学习、研究；不得用于商业用途。
Pour l 'étude et la recherche uniquement à des fins personnelles; pas à des fins commerciales.
толькодля людей, которые используются для обучения, исследований и не должны использоваться в коммерческих целях.
杨鸣
一
讷河市第三中学
华人杯作文大赛范文(通用4篇)
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华人学生作文大赛范文
华人学生作文大赛范文读了“传承传统文化，共筑精神家园”教育读本，我心中的结渐渐解开……小的时候，每当过年，外婆就会送我们小辈每人一个中国结。
那时，与爸爸给我买的玩具相比，我只觉得它单调、难看。
单调无味的红绳上踢了许许多多的结，多无趣的东西啊!但随着年纪的快速增长，我也渐渐明白这单调的红绳与艺术和文化沾似乎存有联系，于是就真的它多了几分韵味，但仍不太讨厌，它离没网络游戏对我的诱惑力。
有一年外婆送我们中国结的时候，我看见她手中握着一串两条鱼相紧靠、鱼尾处垂下一串红穗子的双鱼结，它好像一直盯着我哩!可是，最后塞进我手中的却是一只在我看来十分丑恶的奈良结，单调而无味，我干脆轻易把它投掷至地上，并乱摔一通，嘴里还惦记着着“坏东西，坏东西!”外婆无奈地捡起平安结装进口袋，她说我一连病了好久，送我平安结是希望我这一年内都能平安健康。
而我却没能领会她的心意，——外婆是爱我的，她只是把每年对我的期望都寄托在了中国结中，而我却耍起了小孩子脾气。
没多久后，我如愿以偿的接到至了双鱼结，可以却真的它没那么漂亮了，甚至就像是我一样蠢笨。
对外婆的内疚与奈良结一起结为了我的仇怨，死死地系则在我的胸口，无法找出。
不知是因为这心头的结还是外婆的手艺好，我竟越来越喜欢中国结了。
后来，外婆一边教我们打中国结，一边告诉我们，中国结是很早以前就有了的，每一只中国结都有自己的寓意，老祖宗留下的东西不是用钱可以买得到的，那是一种心愿，一种期盼，我们不能让它从这世界上消失了。
最近，念了“发扬传统文化，共筑精神家园”教育读本，我了解到，我们的祖先给我们遗留下了包含中国结在内的无数传统文化，书法、古琴、戏曲、文学……它们就是无价之宝的精神财富，就是炎黄子孙共同的精神家园，我们当然必须将它们发扬下去。
现在，我喜欢中国结，我喜欢传统文化，它们是我永远的“心结”。
中国!一个了不起的国度，具有茫茫的疆土，几千年以来，孕育出了多少才识过人的军事家，才华横溢的诗人，目光长远的君王，天马行空的艺术家，他们在自己祖国的领土上缔造了一项又一项的奇迹!例如：“万里长城”，“兵马俑”，“莫高窟”，《离骚》，《史记》……而创造这些奇迹所需要的精神，便是我们中华民族千年以来熔铸的敢于创新的精神，它，有的在宏伟壮观的建筑上传递，有的在包含情感的字里行间中流溢，还有的在苍劲如龙的笔墨里婉转……这些丰富的文化遗迹在飘荡的历史长河中仍然是保留了下来，这，便是我们中华民族的祖先留给我们的独一无二的财富!如今，在我的脑海里，却准确地回忆起在小时候出席的一次游等行，在那次的游行及中，存有一种叫作“花炮”的精妙艺术无不迎合着我的眼球，那也就是我第一次如此近距离地碰触中国的文化，第一次体会至了它的博大精深，也就是感受到了中华文化的浓郁气息，每每回忆起这次的经历，心中总不由得涌来一种炎黄子孙的归属感与自豪感。
喜 报(世界华人学生作文大赛)(2)
喜报
第二十届世界华人学生作文大赛获奖名单揭晓
一等奖
黎元昊熊杰熊慧娟
龚声祥彭燚凤
指导老师：刘娟朱衍强李云红张文锋李小明
二等奖
周伟伦杨宴蓉熊宇萱李雨鑫
龚思俊付佳唯邓紫玉熊招弟
指导老师：李小明万红玲谢安林白小金
黄栩苓刘娟
三等奖
章素莹熊乐芸刘智刚李燕
指导老师：刘娟李小明朱衍强
教研处
2019年8月20日
喜报
第十六届创新作文大赛初赛获奖名单揭晓
一等奖
刘嘉欣熊文星高娴玥周文萍张如慧余璇
茅雨悦黄京乐潘和江杨晨彭若玲何旖喆
刘达恒骆舒美刘曼琳陈梓欣万沁卓熊美霞
张颐张以一
指导老师：骆巧弟刘庆庭刘娟樊超杰李小明朱衍强张文锋李云红熊美兰
二等奖
胡怡雯刘姝况家芯乐意付佳唯章素莹
李紫怡刘智刚张祉祺夏雨君陈杰谢安慧
左微胡诗婷
指导老师：曹根伟刘庆庭刘娟樊超杰李小明朱衍强张文锋李云红熊美兰
三等奖
谌茹钟昕玥余春地黄启发熊晨晨胡欣宇
戴广历刘秀红杨宏叶文涛刘琬婷吴仪鹏
彭磊群张程余宇桐邓紫玉刘怡靖
指导老师：骆巧弟谢安林黄勇刘娟李小明朱衍强张文锋李云红熊美兰
教研处
2019年8月20日。
郑平副会长出席第十九届世界华人学生作文大赛颁奖典礼
的 外 国 朋 友 学 习 中文 、感 知 中 国 ，成
颁 奖 典 礼 上 ， 来 自中 国 、 德 国 、 世界 华人学 生作 文大赛 同时 启动 。
为中 外友 谊 的使 者和桥 梁 。
美 国 、 荷 兰 、 南 非 、 日 本 、 比 利 时 、
据悉，作文大赛从 ２０００年创力
本 届大赛 以 “中 国文化 … ‘身边 加 拿 大 等 国 家 的 百 余 名 获 奖 学 生 和 教 今 ， 已 成 功 举 办 了 ｌ９届。 十 九 年 ：
交流 互 鉴 、促 进 民 心 相 通 ，希 望 能 有 一 二 、三 等 奖 ，９５００名 教 师 获 得 辅 、
荷 兰 代 尔 夫特 中 文学 校 副 校 长
更 多 的 海 外 华 文 学 校 参 与其 中 ，不 断 导奖 ，４００个单 位获 得 组织 奖 。大 赛主 卓宇 和重庆 市沙坪 坝 区土主镇 小学
表 示热 烈 祝 贺 ，并 向 辛勤 工 作 在 海 外
华 文 教 育 一 线 的 老 师 们 致 以 亲 切 的 问
候 。康 晓萍 指 出 ，通 过 １９年 的 不懈 努
力，世 界华 人学 生 作 文 大 赛 现 已成 为
推 动海 外 华 文 教 育 创 新 发展 、促 进 中 全国 台联副会长郑平 （右 ）宣读 大赛评奖结果并颁奖
重要活动
１１１１７ｔ￣１。［＇ｋ／Ｉｌｔ Ａｃｔｉｖｉｔｌｃｓ
郑 平 副 会 长 出席 第 十 九 届 世 界 华 学生作文大赛颁奖典礼
余清梅
７月 ２１日上午 ，由 全 国 台联 和 中
国侨 联 、（（人 民 日报 ））海 外版 、中 国 国
际广 播 电台 、“快 乐作 文 杂 志 等单 位
十九届华人作文大赛获奖作文
十九届华人作文大赛获奖作文我参加了十九届华人作文大赛，还获奖啦！这对我来说，就像在黑暗中突然看到了一束超级亮的光，照亮了我前行的路。
还记得刚开始准备参赛的时候，我就像一只迷路的小羔羊，不知道该从哪里开始。
我抓耳挠腮，问自己：“我能行吗？”心里那个小鼓啊，“咚咚咚”地敲个不停。
就在我快要打退堂鼓的时候，妈妈走过来，轻轻摸着我的头说：“孩子，别怕，勇敢地迈出第一步，就算失败了，咱们也不后悔！”听了妈妈的话，我心里好像有了一股劲儿，我想：“对呀，不试试怎么知道自己不行呢？”于是，我开始认真地构思我的作文。
我闭上眼睛，想象着自己身处一个美丽的世界，那里有蓝天白云，有青山绿水，还有一群快乐的小伙伴。
我把这些美好的画面一点点地写下来，每一个字都像是我精心种下的小种子。
写着写着，我遇到了难题。
我不知道怎么把我心中的那种感受准确地表达出来，急得我眼泪都快出来了。
这时候，老师出现了，她耐心地给我讲解，就像一个智慧的天使，给我指引方向。
她笑着说：“孩子，别着急，慢慢想，你一定能找到那个最恰当的词。
”在老师的鼓励下，我重新振作起来，继续努力。
终于，我完成了我的作文。
交上去的那一刻，我的心就像一只小兔子，“砰砰砰”地跳个不停。
我不停地问自己：“能获奖吗？能获奖吗？”等待结果的日子里，我每天都盼着，盼着。
感觉时间过得好慢好慢，就像蜗牛在慢慢爬。
终于，有一天，老师拿着一张奖状走进教室，大声地说：“恭喜咱们班的[你的名字]同学，在十九届华人作文大赛中获奖啦！”那一刻，我简直不敢相信自己的耳朵，我真的获奖了？我高兴得一蹦三尺高，大喊：“我做到啦！我做到啦！”同学们都围过来，向我表示祝贺。
有的说：“你太厉害啦！”有的说：“快给我们讲讲你的秘诀！”我笑着说：“哪有什么秘诀呀，就是坚持和努力！”这次获奖的经历，让我明白了一个道理：只要有梦想，只要肯努力，就没有什么做不到的！难道不是吗？就像一只小鸟，只要勇敢地张开翅膀，就能在天空中自由翱翔！朋友们，让我们一起为梦想加油，为未来努力吧！。
2019教育部认可的31项竞赛名单
2019年度面向中小学生的全国性竞赛活动名单
序号竞赛名称主办单位竞赛面向群体
科技创新类
1全国青少年科技创新大赛中国科协青少年科技中心小学、初中、高中学生2中国青少年机器人竞赛中国科协青少年科技中心小学、初中、高中学生3全国青少年创意编程与智能设计大赛中国科协青少年科技中心小学、初中、高中学生4“童创未来”全国青少年人工智能创新挑战赛中国少年儿童发展服务中心初中、高中学生
5第六届全国青少年电子信息智能创新大赛中国电子学会小学、初中、高中学生6全国中小学信息技术创新与实践大赛城乡统筹发展研究中心小三以上、初中、高中学生7全国中小学生创·造大赛科技日报社、中国发明协会小学、初中、高中学生8青少年科学调查体验竞赛中国科协青少年科技中心小学、初中学生
9“明天小小科学家”竞赛中国科协青少年科技中心高中学生
10全国青年科普创新实验暨作品大赛中国科学技术协会初中、高中学生
11全国中学生天文知识竞赛中国天文学会初中、高中学生
12全国防震减灾知识大赛中国地震灾害防御中心初中、高中学生
学科类
13全国中学生数学奥林匹克竞赛中国数学会高中学生
14全国中学生物理奥林匹克竞赛中国物理学会高中学生
15全国中学生化学奥林匹克竞赛中国化学会高中学生
中国植物学会
16全国中学生生物学奥林匹克竞赛
高中学生
中国动物学会
1。
华人杯作文大赛范文
华人杯作文大赛范文篇一：华人杯作文大赛，唤起青少年写作热情随着人们对写作的认识逐渐加深，文学创作也越来越受到青少年的重视。
而华人杯作文大赛正是唤起青少年写作热情的一项崇高使命。
首先，华人杯作文大赛提供了一个展示自我的舞台。
青少年正处于自我认知与成长的关键时期，他们需要通过自身的表达来强化自己的内心世界，华人杯作文大赛就是这样一个展现自己的平台。
比赛中，选手除了阐述自己对话题的观点和见解外，还要以生动、深刻、突出的文字来给人留下深刻的印象。
其次，华人杯作文大赛有助于青少年提高其写作技巧。
在赛事中，选手要严谨思路、严格控制文字表达，从而培养阅读思维、写作能力，提高自己的综合素质。
再次，华人杯作文大赛可以帮助青少年开拓视野。
比赛的成功参与者不局限于地域和学校，而是具有不同文化背景和不同地域特点的全国中小学生。
通过与全国各地的同龄人交流、竞争，可以使选手拓宽视野、增强自信心和竞争意识。
最后，华人杯作文大赛有助于青少年培养良好的学习习惯和心态。
通过对各种题材作文，选手能够提高自己的学习效率、增强学习兴趣，同时在写作过程中也会面临许多挑战，如时间限制、题目种类、思路构建等，从而培养坚韧不拔、克服困难的精神。
综上所述，华人杯作文大赛提供给青少年展现自我、提高写作技能、开拓视野和培养学习心态的机会。
让我们一起期待未来的华人杯作文大赛将为更多志愿写作的青少年提供平台，进一步激励他们热爱写作、追求卓越。
篇二：华人杯作文大赛，培养青少年创造力和文化自信如今，随着全球化的深入发展，文化交流成为了国际社会合作交流的关键。
而如何培养青少年的文化自信和创造力则变得至关重要。
而华人杯作文大赛正是为此而生。
首先，华人杯作文大赛可帮助青少年增强自身的文化自信。
人的自信心往往源于自己的文化背景、思想体系和 value 值等方面。
在这个赛事中，选手可不需要新奇的文化视角作为立教，相反，只需简单地述说自己的文化根基，从而自然而然地增强自己的文化自信。
世界华人学生作文大赛线上测评流程
世界华人学生作文大赛线上测评流程全文共6篇示例，供读者参考篇1亲爱的小朋友们,大家好啊!今天我要和大家分享一个超级有意思的活动,就是"世界华人学生作文大赛"的线上测评流程。
你们准备好了吗?那我们就开始吧!首先,参加这个比赛的前提条件是,你要是一个在校的小朋友,无论你是住在中国还是世界上其他国家和地区。
只要你会说中文,就可以来参加哦!接下来就是投稿的环节了。
你需要写一篇自己的作文,题目可以由你自己选择,也可以按照大赛组委会给出的指定题目来写。
写好作文后,你需要把作文存成Word文档或PDF文件,然后上传到大赛的官方网站。
上传作品之后,就要耐心地等待专业评审老师们的评分了。
他们会仔细地阅读每一篇作文,给出客观公正的分数。
你在家里就能在网上查看自己的成绩,太方便了吧?如果你的分数达到一定的标准,就能进入大赛的决赛环节。
决赛会在网上进行,你需要准备一段视频,朗读自己的获奖作文。
别紧张哦,相信你一定能表现得很棒!大赛的最后就是颁奖典礼了。
获奖的小朋友们会在网上收到虚拟的奖杯和奖状,并且还有专门的老师给你们评语和指导。
你们辛苦写作文的付出终于有了回报,一定感到非常自豪吧?参加"世界华人学生作文大赛"不仅能锻炼你的写作能力,还能结交世界各地的小伙伴,了解不同国家和地区的文化。
更重要的是,通过写作文,你能把自己的想法和感受娓娓道来,让更多人听到你的心声。
那么,小朋友们,现在你们是不是已经对"世界华人学生作文大赛线上测评流程"有了更深入的了解呢?如果你感兴趣,马上就可以动手写作文,参加这个有意义的大赛哦!加油,相信你们一定能创作出精彩的作品!篇2【世界华人学生作文大赛线上测评流程】你们好,我是个小学生,今天和大家分享一下关于世界华人学生作文大赛线上测评的流程。
对于我们小朋友来说,参加这样的大赛是一件既兴奋又紧张的事情。
不过,只要按部就班地完成每一个步骤,相信大家都能顺利地参与其中,并取得好成绩哦!第一步,先在网上填写报名表格。
华人少年作文优秀奖含金量
华人少年作文优秀奖含金量嘿，各位朋友，今天咱们聊聊那个让人热血沸腾的话题——华人少年作文优秀奖的含金量到底有多少。
这个话题就像一颗定时炸弹，一触即发，让人既兴奋又好奇。
这个奖项可不是随便一个奖就能比的。
它就像是一块金字招牌，代表了华人少年们的智慧与才华。
每当有人提起这个奖，大家都会竖起大拇指，夸赞他们真是厉害，小小年纪就有这么高的荣誉。
拿这个奖，就像是拿到了一张通往成功的入场券。
想象一下，你站在台上，手握着那张闪闪发光的证书，台下掌声雷动，那种成就感和自豪感，简直比吃了蜜还甜。
你还有机会跟那些获奖者交流学习经验，说不定还能交到几个志同道合的朋友呢！
不过话说回来，拿到这个奖也不是那么容易的。
你得有真才实学，还得经过层层选拔。
你得在作文大赛上拼尽全力，才能从那么多高手中脱颖而出。
你得在课堂上认真听讲，课后努力练习，才能写出一篇好文章。
所以啊，这个奖不仅仅是一个荣誉，更是一个鞭策。
它告诉我们，要想在这个竞争激烈的世界中脱颖而出，就得不断努力，不断提升自己。
只有这样，我们才能在未来的日子里，像那些获奖者一样，闪耀出属于自己的光芒。
华人少年作文优秀奖的含金量是相当高的。
它不仅代表了我们的智慧和才华，更激励我们要不断前进，努力成为更好的自己。
让我们一起加油，为了那个属于我们的辉煌未来而努力吧！。
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第十九届世界华人学生作文大赛
海外征文启事
由中国侨联、全国台联、人民日报海外版、中国国际广播电台、《快乐作文》杂志共同主办的“第十九届世界华人学生作文大赛”，于2017年10月1日开始征稿。
本届大赛旨在弘扬中华文化，加强海内外中华儿女在学习、生活方面的交流与沟通，以文会友，用优美文字表达丰富情感，提高海内外学生文学素养。
有关事宜说明如下：
一、参赛范围
海外各国及中国香港、澳门、台湾地区：18周岁以下在校学生。
二、大赛主题
本次大赛为非命题作文，题目自拟，可参考以下三个主题。
小学生题材及体裁均不限；初中生记叙文、说明文、议论文均可。
总之，提倡说真话，抒真情，张扬个性，自由表达。
1.中国文化。
中国的历史十分悠久，中国的文化博大精深。
书法、印章、京剧、武术、茶道、乐器、国画、对联，诗词歌赋、诸子百家、传统节日、民间习俗，地域文化、服饰文化、美食文化......这些文化需要我们传承和发扬，请用文字记录下你和中国文化的故事吧。
2.身边风景。
我们往往忽视了身边风景的旖旎、身边人物的美丽，因为熟视无睹而忽视，因为审美疲劳而淡忘，其实绝佳的风景往往就在目力所及的范围之内。
写写你身边的寻常美丽，以唤回对美的关注，做一个善于发现美的人。
3.异域奇缘。
我们生活在不同的国度、不同的地域，因了某种缘分，可能会瞬间相逢，成为永远的朋友，享受超距离的思念和牵挂。
写写你的缘分故事和带给你的美好感受，让大家因你的讲述感受到生活的美好，做一个懂得分享的幸运者。
三、投稿要求
1.参赛作文限1人1篇。
凡已公开发表的文章不得参赛。
来稿一律不退，请自留底稿。
2.参赛单位必须填写推荐名单，并随稿件一并邮寄或通过电子邮箱发送至大赛组委会。
3.参赛作文一律用大赛专用稿纸誊写或打印（大赛专用稿纸请在
世界华人学生作文大赛官方网站资料下载专区下载），书写工整、规范，打印美观大方。
为使同学们能够自由表达，充分展示才华，除文字稿件外，还可写图画与文字相配合的图画作文。
4.通过电子邮箱投寄参赛稿件的单位，请在邮件主题处标注学校或单位名称。
参赛作文一律使用Word文档，文字字体为四号宋体。
参赛作文附于推荐名单之后，请使用同一Word文档投寄。
四、参赛方式
本届大赛可以学校为单位组织初选或个人直接投稿。
设立分赛区的，由分赛区组委会负责初选。
由学校选送的，可提出初选意见，填写“组织参赛情况总结表”，并附推荐名单（样表请在世界华人学生作文大赛官方网站资料下载专区下载），以便评定组织奖时参考，未填表者不能参评组织奖。
五、截稿日期
2018年1月31日（以当地邮寄时间为准）
六、评奖办法
1.对参赛单位选送上来的稿件，组织聘请专家评委进行复评、终评，评选出一、二、三等奖及特等奖入围稿件。
2.特等奖评选分大众网络投票和专家评委投票两种方式。
将特等奖入围稿件全部展示在世界华人学生作文大赛官方网站大众评审评选专区。
大众网络评选结果以作品的网络投票数为准，网络投票时间另行通知。
作品网络投票数对应分值占作品总成绩的40%；专家评委对参赛作品做专业评审，专家评审对应分值占作品总成绩的60％。
大赛评委会最终结合大众网络评审和专家评审的综合分值，评出20篇特等奖。
落选稿件自动转为一等奖。
七、奖励办法
本届大赛设特等奖20名，一等奖1000名，二等奖3500名，三等奖5000名，并设组织奖（奖励组织参赛单位）400个。
1.对所有获奖学生及指导教师均颁发荣誉证书；原文未注明指导教师的，不再给教师补发证书。
2.对特等奖获奖者颁发奖牌和证书。
3.部分获奖作文将在《快乐作文》杂志及其他主办单位媒体上陆续发表。
特等奖及部分其他获奖作品将结集出版《第十九届世界华人学生获奖作文选》，向国内外发行。
4.邀请部分获奖代表以及获得组织奖的部分单位代表参加大赛主办单位举办的颁奖会及相关活动。
八、投稿地址
1.纸质稿件邮寄地址
中国河北省石家庄市天苑路1号316室大赛组委会
收件人：李国欣杨丽媛
邮编：050071
请在信封右上角和来稿上注明“作文大赛稿”字样。
联系电话：0311— 87751398 88643112
2.国际互联网投稿
国际互联网投寄稿件至sjhrxszwds@，请在邮件主题处标注国家、学校名称。
以上两种方式任选一种，杜绝重复投稿，分赛区不接受个人投稿。
九、几点说明
1.大赛不收取任何费用。
2.参赛稿件将择优在主办单位媒体发表，如不同意发表，请在参赛稿件左上角注明。
3.稿件不符合标准的不能参评。
4.如欲详细了解本活动和国内外媒体的相关报道，请通过互联网检索“世界华人学生作文大赛”或登陆《快乐作文》杂志等主办单位网站。
5.本届大赛将在世界华人学生作文大赛官方网站及快乐作文官方微信实时公布大赛进程，请扫以下二维码关注“快乐作文杂志官方微信”及时予以关注。
6.大赛所有事项的最终解释权归大赛组委会所有。
十、需下载文件
1.参赛专用稿纸
2.推荐名单
3.大赛总结表
世界华人学生作文大赛组委会 2017年10月1日。