中学党员经常性教育活动实施计划

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中学开展性教育工作计划

中学开展性教育工作计划第一部分：引言在现代社会中，性教育对青少年的健康成长和意识形态塑造都起着至关重要的作用。

为了帮助学生正确认识和理解自己的身体、性别和性行为，中学应该积极开展性教育工作。

本文将以中学开展性教育工作的计划为主题，进一步探讨如何实施全面而科学的性教育。

第二部分：目标和目的性教育的目标是培养学生健康的性态度，提供基本的生理和心理知识，帮助他们建立良好的人际关系和性健康观念。

通过理性的性教育，帮助学生远离性侵害、性别歧视和虐待，培养自尊、自信与自爱。

第三部分：先进经验的借鉴我们可以借鉴一些国内外先进经验来开展性教育工作：如瑞典的性教育课程，以性别平等和尊重为核心，注重以合适的方式传递信息；荷兰的性教育模式，强调以事实为依据，以预防为主旨；加拿大的性教育法规，保障学生的权益与知情权。

第四部分：课程设计与内容安排性教育课程要紧密结合学生的年龄特点和发展需求，包括生理和心理的变化、性别角色认知、性器官和性生理知识、性与情感的关系等。

同时，应该进行生动有趣的互动和案例分析，帮助学生从实际生活中理解和应用性教育的知识。

第五部分：参与者和角色性教育工作需要学校、家庭和社会的协同合作。

学校是主要责任方，负责制定教育计划、组织教师培训和课程实施；家庭是学生性教育的重要渠道，要鼓励家长与学校的沟通和合作；社会应提供相关资源和支持，如心理咨询师和社会组织的参与。

第六部分：教育者的培训和素质教师是性教育工作的核心力量，需要具备一定的知识和专业能力，能够正确引导学生，解答他们的疑惑。

因此，学校应该加强对教育者的培训，提升其性教育教学能力。

同时，教育者要具备丰富的教育经验和人际沟通能力，能够与学生建立良好的关系。

第七部分：与学生的沟通与关怀开展性教育工作的过程中，要注重与学生的沟通与关怀，帮助他们树立正确的价值观。

在课堂中，教师要鼓励学生提问、分享和表达观点，建立开放、包容的学习氛围。

同时，学校应提供心理咨询和健康教育资源，帮助学生解决性相关问题。

学校党支部标准化建设实施方案

***中学党支部建设标准化工作推进方案为深入贯彻落实党的十九大精神和新时代党的建设总要求，规范党支部建设，细化量化党支部活动及考核，深化党建“转变作风改善发展环境建设年”，强化党的一切工作到支部的鲜明导向，保证党支部发挥战斗堡垒和服务教学作用，党员教师发挥先锋模范作用，根据区教体党工委《****党支部建设标准化工作推进方案>的通知》，结合我校工作实际，制定如下推进方案。

一、总体要求以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以《党章》和党内法规为基本遵循，以强化功能为根本，以发挥作用为关键，以全面从严治党为主线，以创建市级示范性高中为契机，按照定量与定性相结合的方式，构建支部活动依法依规有标准，严格规范有程序，上级督导考核可量化的标准体系，着力解决党支部建设眉毛胡子一把抓的现象，着力解决重业务轻党建的情况，着力破解支部建设内容不清晰、标准不统一、好坏无界限的问题，着力提升党支部建设制度化、科学化和标准化水平，提升其凝聚力、增强其战斗力、凸显其影响力，彰显其生命力，为学校更好地发展，为“办人民满意教育”提供坚强组织保证。

二、组织机构为保证师党支部建设标准化工作顺利开展，学校成立党支部建设标准化工作领导小组及日常工作机构。

组长：副组长：成员：领导小组下设办公室，**同志任办公室主任，领导小组全面负责党支部建设标准化工作，办公室负责日常工作，安排具体事项及其他协调工作。

三、工作原则1. 坚持典型引路与问题导向相结合。

既要学习借鉴其他学校党支部优秀的做法。

同时要强化问题意识，找准我校党支部标准化建设中的薄弱领域，有针对性地加强指导。

2.坚持争创达标与中心工作相结合。

坚持围绕中心、服务大局，统筹兼顾、合理安排，把标准化建设与“两学一做”学习教育常态化制度化、教育教学等中心工作有机结合起来，以标准化建设为契机推进日常工作的规范化，以日常工作的成效来检验标准化建设的实效，努力做到“两手抓、两促进”。

3.坚持把落实责任与考核监督相结合。

关于发展党员和党员教育管理方面(精选范文多篇)

关于发展党员和党员教育管理方面(精选范文多篇)发展党员和党员教育管理方面5篇第1篇: 发展党员和党员教育管理方面县做好发展党员和党员教育管理工作思路县做好发展党员和党员教育管理工作思路（一）实施“基础达标工程”，进一步加强发展党员工作。

把加强入党积极分子队伍建设作为发展党员工作的基础和前提，通过进一步规范入党积极分子吸收、培养、写实、培训、发展等工作制度和程序，从“源头”上保证做好发展党员工作。

积极扩大来源，采取党员“一帮一”、“多帮一”等措施和办法，解决好入党积极分子来源不足问题，逐步改善入党积极分子队伍结构；改进培养措施，结合推进党的基层组织建设城乡一体化工作，积极探索在流动人员中培养入党积极分子，解决好流动人员中入党积极分子培养不连续、不及时问题；坚持制度规范，实行发展党员工作制，继续推行发展党员工作公示制、票决制和责任追究制、群团组织“推优”制、组织员谈话工作制，确保发展党员质量；加强宏观调控，合理制定发展党员计划，进一步优化党员队伍结构，加大在生产一线、青年农民、高知识群体、各类拔尖人才和“两新”组织人员中发展党员工作力度，确保达到省定发展党员宏观指导和调控目标要求。

（二）实施“素质升级工程”，进一步加强党员经常性教育工作。

根据党员经常性教育的目标要求和党员的实际情况，通过集中培训和积分制管理办法，加强党员教育培训，提升广大党员思想政治素质、科学文化素质和业务技能水平。

围绕提高党员的科学发展意识，按照中央和省委部署，适时组织开展学习实践科学发展观活动。

围绕提高党员的思想政治素质，认真贯彻《—201X年全省党员教育培训规划》，把学习《党章》纳入党员经常性教育计划，列入党课教育内容常抓不懈；围绕提高党员综合素质，采取个人自学、集中培训和集体学习等多种形式，充分利用区域内市、县（市、区）、乡三级党员教育基地，搞好党员政治理论、业务技能培训和革命传统教育。

围绕提高党员主体意识，将党员主体意识教育纳入党员经常性教育范畴，加强对尊重党员主体地位的理论研究和宣传，探索建立落实党员主体地位、发挥党员主体作用的长效机制；积极配合有关部门抓好《中国共产党党员权利保障条例》的贯彻落实。

党员经常性教育的工作计划与党员责任区制度实施方案汇编.doc

党员经常性教育的工作计划与党员责任区制度实施方案汇编党员经常性教育的工作计划为深入贯彻落实党的十七大精神，实施中央《关于加强党员经常性教育的意见》，根据县机关工委《关于加强党员经常性教育的实施意见》文件精神，努力提高党员素质，巩固和发展保持共产党员先进性教育活动成果，不断推进党的执政能力建设和党的先进性建设，结合我局实际，制定本计划。

一、党员经常性教育要达到的目标（一）党员思想政治素质有较大提高。

（二）党员业务水平和工作能力明显增强。

（三）发挥先锋模范作用突出。

（四）爱岗敬业，有无私奉献精神。

二、党员经常性教育的主要内容（一）党的十七大精神和中国特色社会主义理论体系教育，科学发展观，构建社会主义和谐社会和社会主义荣辱观等重大战略思想教育，新党章和党的基本知识教育。

（二）新时期以来党的路线、方针、政策和形势任务，时政国情、省情、市情和县情教育。

（三）爱国主义、集体主义和社会主义思想教育，发扬党的优良传统和良好作风教育，反腐倡廉教育。

（四）市场经济知识、法律知识、科学文化知识和业务技能等教育。

（五）倡导"学科学、爱科学"和"讲文明、树新风"教育，讲职业道德和家庭美德教育，反对黄、赌、毒、邪教等社会丑恶现象。

（六）增强法律法规教育，强化服务意识，提高工作效率。

三、党员经常性教育的基本方法和途径。

（一）方法：集中学习与自主学习相结合。

每月集中学习2次，每次半天，全年保证12天。

自主学习是在安排好自己的业务工作的前提下，抽出一定的时间进行自学，要求有笔记，有心得体会。

（二）途径：一是通过"三个代表"责任区开展学习教育活动。

二是利用"七一"、"十一"等重大节日开展教育活动。

三是通过党员联系、服务群众开展教育活动。

四是通过"结对帮扶、扶危济困"活动开展教育活动。

四、保障措施（一）实行党支部书记负责制，扎扎实实开展党员经常性教育工作，保证党员教育的质量和覆盖面。

加强中小学党建工作研究

学校党组织担负着把党的路线、方针、政策落实到学校教育教学工作每个环节的重要责任。

在新的历史时期，在素质教育的背景下，不断开创中小学党建工作新局面，努力探索学校的基层党建工作与教育教学结合的方式和方法，是做好我县中小学教育工作的基础和前提，也是加强学校党员队伍建设、做好党建工作的重要课题。

为此，我们对全县中小学党的建设情况进行了专题调研。

一、筑堡垒、强班子、建阵地，夯实中小学党建工作基础全县现有中小学90所，其中：完全中学1所，九年一贯制学校6所，初级中学1所，完小53所，初小28所，幼儿园1所；在校中小学生15619人，其中高中生726人，初中生3425人，小学生11468人；共有教职员工1247人，其中专任教师962人，临聘代课教师249人，特岗教师36人。

全县教育系统现有23个党支部，党员270人（女党员91名），占全县专任教职工的28%。

近年来，县委以创先争优活动为抓手，坚持“抓组织强覆盖、抓班子带队伍、抓阵地建机制”的学校党建工作总体思路，突出重点，完善措施，进一步发挥学校基层党组织在加强学校管理、强化师德教育、推进体制改革等方面的政治核心作用。

（一）抓组织强覆盖，发挥政治核心作用。

针对以往部分中小学校不同程度存在的“三有三无”（即有学校无党员、有党员无组织、有组织无活动）的状况，着重抓好学校党的基层组织建设。

一是加强工作指导。

县委专门成立全县教育系统创先争优活动领导机构，并制定活动方案，先后下发《关于进一步加强中小学基层党组织建设的实施意见》、《关于进一步加强学校共青团和少先队工作的意见》等一系列指导性文件，切实加强对中小学开展创先争优活动及学校党团建设、师生思想政治建设的组织领导。

成立县委教育工作委员会，由县委副书记担任教育工委书记，并配备1名先后担任过乡镇党委书记、县委统战部长、县直机关工委书记，具有较丰富党建工作经验的同志任专职副书记，切实加强对面广量大的农牧区中小学校党建工作的领导。

学校党支部的工作计划

学校党支部的工作计划党支部,是党组织开展工作的基本单元,是党的全部工作和战斗力的基础,是团结群众的核心、教育党员的学校、攻坚克难的堡垒,在社会基层单位中发挥核心作用。

下面是小编整理的学校党支部的工作计划，欢迎大家阅读分享，希望对大家有所帮助。

学校党支部工作计划(一)指导思想：在党的十x大和十x届x中全会精神指引下，加强"双型"党组织建设，全面开展党的思想、作风、组织和制度建设，提升党员修养，充分发挥党员的先锋、模范作用，努力增强党组织的凝聚力和战斗力，为学校教育教学改革和发展提供坚强的思想、政治和组织保证。

主要工作：(一)加强思想建设，建设学习型党组织认真学习政治理论，不断加强思想建设。

按照中央《关于推进学习型党组织建设的意见》，认真学习中国共产党中央办公厅《关于在全体党员中开展"学党章党规、学系列讲话，做合格党员"学习教育方案》，即"两学一做"学习教育，面向全体党员深化党内教育，推动党内教育从"关键少数"向广大单元拓展、从集中性教育向经常性教育延伸。

学校要依托"三会一课"等党的组织生活制度，结合教育局党委党员冬训工作安排，发挥党支部自我净化、自我提高的主动性，真正把当的思想政治建设抓在日常、严在经常。

(二)加强组织建设，提升队伍素质1.切实加强学校领导班子及干部队伍建设。

建立健全和落实学校党政领导责任制。

一是学校党支部必须加强对学校党政工作的领导和指导;二是要明确规定领导班子成员分工，及时发现、总结、交流典型，了解、反映和解决学校党政工作中存在的突出问题;三是要明确职责分工，做好各项工作的相互协调，工作人员相互协作，打造一支思想素质高、业务能力强、团结协作有奉献精的干部队伍。

2.扎实有效地抓好党员教师的教育管理。

严格党的组织生活制度。

认真落实"三会一课"、*评议党员等制度，定期组织党员参加学习，开展集体活动，对党员进行经常性的党员意识和党的方针政策教育。

党员经常性教育工作计划

党员经常性教育工作计划
为了认真贯彻落实《中共中央关于加强党员经常性教育的意见》，牢固树立和落实科学发展观，巩固和扩大保持共产党员先进性教育长效机制活动成果，坚持“围绕中心抓党建，抓好党建促中心”的工作思路，进一步加强党的思想建设、组织建设、作风建设和廉政建设，进一步调动广大党员干部的主动性和创造性，发挥党组织的战斗堡垒作用和党员干部的先锋模范作用，以人为本，构建和谐、平安校园，促进莆田一中更快、更好地发展，特制定学校党委加强党员经常性教育的工作计划。

一、工作目标：通过经常性教育活动，提高党员的思想政治素质，极大地调动党员干部的工作积极性，发挥其应有的模范带头作用，形成党组织的凝聚力和感召力。

二、专题学习：1、1月中旬——3月底继续认真学习邓小平理论和****重要思想，贯彻党的十*大、十*届五中、六中全会精神，学习贯彻和落实科学发展观，积极构建和谐校园。

2、3月上旬——7月底在学校副科级以上领导中开展“提高四种能力、践行八个作风、发挥骨干作用”系列学习教育活动。

3、3月份，召开党委和支部民主生活会，以加强党员干部作风建设和八个方面良好风气学习为主题。

4、3月份组织学习贯彻省、市党代会精神，让党员干部能及时领会省、市党代会精神，让党员在工作中落实到位。

5、4月份继续组织党员干部认真学习八荣八耻的。

威宁县第九中学

威宁县第九中学生物组张小丽《“三带三帮”总结材料》“三带三帮”教育实践活动总结材料这学期以来，威宁县第九中学中学党支部开展了“三带三帮”活动，转变了学风、教风、校风，提高了教育教学质量，实现了办人民满意教育的目标。

“三带三帮”活动，“三带”，即开展党员教师带非党员教师、中高级教师带初级教师、支部成员带班主任的传帮带活动，形成人心思进、比学赶超、奋力拼搏的良好氛围。

采取学习培训、实践锻炼、严格组织生活等方式，加强党员经常性教育，开展党员示范岗、党员先锋行、党员结对传帮带共同提高等主题实践活动，重视青年教师培养，积极为党组织增添新新鲜血液，增强党组织活力。

积极开展教研活动，加快教学改革，搭建教师成长平台。

“三帮”，即开展党员教师帮助团支部，普通教师帮助团员学生，教师帮助特殊学生活动，形成德育为先、育人为本的办学理念。

党员教师每学期必须帮助团支部分析自身建设现状，拟出建设思路，建立健全工作制度，把青年教师中优秀分子积极推荐向党组织靠拢。

学校一名教师要帮助2名以上学生，每学期与学生座谈3次，为学生解决实际困难，培养学生争先创优意识，使学生真正成为忠心献给祖国，孝心献给父母、诚心献给他人，爱心献给社会，信心留给自己的模范。

建立“1+2+2”帮助机制，即1名教师要帮助贫困生2名、学困生2名，采取灵活有效的形式，及时对学生进行学习辅导、心理疏导、个别答疑，并对学生的学习方法、学习目的、激发兴趣、培养良好习惯、培养意志品质等方面应进行指导和教育。

一、存在的问题1、学生理论学习不够。

在理论学习上存在一定的形式主义现象，满足于完成老师的任务。

学习方式往往以通读原文为主，个人的理论思考比较少。

系统学习不够，学用结合不够，以理论来指导工作实际，提高思想行动的自觉性不够，学习的效果不是很好。

2、学习作风不够踏实。

由于种种原因，只求形式、不讲实效的不实之风不同程度地存在。

虚报的现象没有完全杜绝，忙于应付各种不切实际的考核的现象时有发生。

关于加强党的组织建设开展党员经常性教育的活动方案

黄金桥中心学校党总支关于加强党的组织建设开展党员经常性教育的活动方案各基层党支部：最近中共中央下发了关于加强党的建设，坚持开展党员先进性教育长效机制的四个文件，这四个文件是开展以实践三个代表重要思想为重要内容的保持共产党员先进性教育活动的系统总结，是建立健全保持共产党员先进性长效机制的重要举措，为了贯彻落实中央精神，搞好中心学校党的建设，带动全体教职员工促进学校的继续发展，使中心学校的教育实力得到进一步提升，现制定中心学校加强党的建设、开展经常性教育活动方案，望各支部认真组织贯彻实施。

一、总体要求和原则以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想为指导，结合学校发展实际，全面落实科学发展观，坚持党要管党，从严治党和保持党的先进性这一主题，突出党在发展过程中的核心作用、党员的先锋模范作用进一步扩大党的政治影响，增强党组织在群众中的聚合作用和向心力，为中心学校的快速健康发展提供思想和组织保障。

二、要达到的主要目标1.党员的思想政治素质得到整体提高。

要坚定共产主义理念和信念，在机关要坚定与中心学校共发展、共辉煌的思想理念，树立马克思主义世界观、人生观和价值观，增强党性观念，强化党员政治、严党的纪律，继承和发扬党的优良传统和作风，永保共产党人的政治本色。

2.增强党员工作能力，发挥党员先锋模范作用。

首先要提高用马克思义义的立场、观点、方法分析问题和解决问题的能力、组织群众宣传群众和服务群众的能力，带领员工，做好本职工作和学校的发展创新工作。

第二要发挥党员在学校管理、教育教学和各项工作中先锋模范作用，努力把每个党员锻炼成为机关活动中的学科代头人，岗位排头兵和优质服务标兵，用党员的榜样力量，促进全体员工扎根开发区、建设开发区、服务百姓的思想理念的形成和企业效益的稳步提高。

三、方法和途径1.坚持开展党内的三会一课教育，以党课教育为主，辅之以党史报告会，党建专题研讨会，形势宣传会等专题报告、研讨等形式，有计划地组织党员的集体学习，结合机关经营特点，大力倡导党员自主学习，引导党员、党的积极分子结合自身实际和工作需要，根据开发区总体计划，制定个人学习计划，做到缺啥补啥，用啥学啥。

党支部加强党员经常性教育活动计划

党支部加强党员经常性教育活‎动计划党支部加强党员经常‎性教育活动计划党‎支部加强党员经常性教育活动‎计划文章标题：党支‎部加强党员经常性教育活动计‎划党员经常性教育是党的建‎设的一项基础性工作，加强党‎员经常性教育，对于巩固和发‎展保持共产党员先进性教育活‎动成果，不断提高党员素质，‎对于建设学习型政党、推进党‎的执政能力建设和先进性建设‎，对于贯彻落实科学发展观、‎构建社会主义和谐社会，都具‎有十分重要的意义。

为抓好此‎项教育活动，现结合水管总站‎党总支的工作安排以及基层水‎管行业的实际情况，特制订＿‎＿水管站党支部工作安排：‎一、成立党员经常性教‎育活动领导小组：根‎据党支部的实际情况，＿＿水‎管站党支部的经常性教育活动‎领导小组为支委会组成人员。

‎工作人员为：吴淑梅‎、侯彦姣、马鸿梅。

领导小组‎的主要工作职责是安排党员具‎体学习内容，工作人员的职责‎是负责整理有关经常性学习的‎资料整编工作和归档工作。

‎二、党员经常性教育要达‎到的主要目标：1、‎高党员的思想政治素质。

坚定‎共产主义理想和中国特色社会‎主义信念，树立马克思主义世‎界观、人生观和价值观；增强‎党的观念、党员意识和执政意‎识，牢记党的宗旨，坚持立党‎为公，执政为民，清正廉洁、‎拒腐防变；严守党的纪律，在‎思想上政治上与党中央保持一‎致；继续和发扬党的优良传统‎和作风，保持共产党人的政治‎本色。

2、增强党员工‎作能力。

提高用马克思主义的‎立场、观点、方法分析问题和‎解决问题的能力，组织群众、‎宣传群众和服务群众的能力，‎做好本职工作和自主择业、带‎领群众创业的能力。

3‎、发挥党员的先锋模范作用。

‎在生产、工作、学习和社会生‎活中，充分发挥先锋模范作用‎，努力成为自觉学习的模范，‎贯彻执行党的路线方针政策的‎模范，勇于创新、创造一流业‎绩的模范，联系和服务群众的‎模范，践行社会主义荣辱观、‎发扬社会主义新风尚的模范。

‎三、党员经常性教育要‎遵循的工作原则坚持用科学的‎理论武装头脑，围绕中心、服‎务大局，紧密联系实际，促进‎各项工作；坚持正面教育、自‎我教育为主，既严肃认真又生‎动活泼，增强教育的吸引力、‎感召力，激发党员自我提高、‎自我完善的内在动力；坚持面‎向全体党员，分类实施，按需‎施教，增强教育的针对性；坚‎持教育与管理、家度、服务相‎结合，增强教育的实效性；坚‎持开门搞教育，虚心向群众学‎习，接受群众监督；坚持常抓‎不懈、不断创新，努力实现党‎员教育工作的科学化，制度化‎和规范化。

关于进一步加强党员经常性教育实施方案

关于进一步加强党员经常性教育实施方案根据《中共江汉区教育局委员会关于加强党员经常性教育的意见》结合我支部实际，本着“既严肃认真又生动活泼，既具有吸引力、感召力又具有教育影响力，既具有广泛性、统一性又具有针对性、特殊性”的原则，切实加强组织领导，坚持理论学习与社会实践、思想教育与阵地建设相结合，以正面教育和自我教育为主，紧紧围绕我们园中心工作，对全体党员进行分类施教，努力实现党员教育工作的科学化、制度化、规范化。

一、重温党章，提高全体党员思想政治素质1、建立一支由领导干部组成的党员教育队伍，坚持“集体领导，分工负责”的原则，采取灵活多样的教学模式，有计划的对全体党员进行分类施教，积极开展别具特色的党员教育活动。

2、以党小组为单位，每季度举行一次党员学习座谈会、党章专题研讨会、党章知识竞赛等活动，为每位党员提供交流学习经验和心得体会的平台，形成新党员借鉴老党员、老党员引导新党员的互动局面，加深全体党员对党章的领悟和运用，确保党员的思想政治素质得到实质性的提高，使广大党员进一步坚定共产主义思想和中国特色的社会主义信念，树立正确的世界观、人生观和价值观。

3、在学习党章的基础上，要求每位党员写出自己学习贯彻党章的思想认识及心得体会。

二、注重实际，加强党员的实践锻炼1、广大教职工党员立足本职岗位，深入开展“创先争优”活动，“党员承诺”活动，以及“群众在心中，服务见行动”等为主题的实践活动。

有计划地组织党员深入到对口薄弱幼儿园参加社会实践活动，定期对他们的教师进行教学技能培训，与之建立长期有效的合作机制，以促进薄弱幼儿园教育水平的提高。

2、充分利用党员自身的先进性采取每个党员负责若干积极分子的办法，要求党员定期深入到积极分子中讲授党的基本知识，宣传党的基本路线、方针、政策，结合积极分子工作的实际情况，努力让积极分子了解党章，时时关心时事。

三、增强能力，培养党员的业务工作能力和自我学习能力针对增强党员的业务工作能力和自我学习能力的目标和要求，灵活运用马克思主义具体问题具体分析的矛盾特殊性原理，分别制定教职工党员以及入党积极分子的教育活动方案。

党员经常性教育活动计划

教育系统党员经常性教育活动计划（2010年3月-8月）2010年3月-8月（2009学年第二学期）的党员经常性教育活动以“增强党员素质，推进党内民主，争做世博先锋”为主题，党员参与教育活动累计不少于48小时。

一、活动目的通过党内相关知识的学习和党建实践经验的总结来增强党员主体素质、推进党内民主建设，通过组织动员党员积极参与迎办世博活动和围绕整改事项的完成、师德规范实施意见的制定、校安工程等中心任务，进一步增强党员立足岗位、体现“三高”的意识，进一步提高基层党组织围绕中心、服务大局、拓宽领域、强化功能的能力，进一步发挥基层党组织和党员推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的作用。

二、活动安排第一阶段：（3月，学习时间不少于8个小时，其中党内学习不少于4小时）本阶段的主要任务是：以支部宣讲的形式学习胡锦涛同志在中纪委五次全会上关于以制度建设为重点、以制约和监督权力为核心、以提高制度执行力为抓手的重要思想，讨论《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，讲解教育党工委年度工作要点；制定本单位教育活动计划，并进行党内动员，确保党员了解教育活动的目的和拟解决的问题，向教职工通报情况；组织党员积极参与师德建设和迎办世博等各项活动，并带头践行，体现“三高”。

第二阶段：（4月～6月，学习时间不少于30个小时，其中党内学习不少于16个小时）本阶段的主要任务是：以微型党课为主要形式，以《中国共产党党员权利保障条例》和《中国共产党纪律处分条例》（以下简称“两个条例”）为主要教材，组织党员学习提高自身素质的有关党内知识，确保党员明确党员权利的基本内容，增强党组织和党员维护党员权利的意识，确保党员了解党的政治、组织、经济工作、群众工作等纪律的具体内容，提高全体党员遵守和维护党的纪律的自觉性；帮助党员进一步了解徐汇教育加强基层党建的基本理念、工作思路和实际举措，推进党内民主建设，结合“世博先锋行动”和“两优一先”评选活动推进“三测评”工作，支部召开民主生活会。

2024年小学党支部工作计划(三篇)

2024年小学党支部工作计划认真____，以“围绕学校中心工作，服务学校发展大局”为目标，提高____的创造力、凝聚力和战斗力。

围绕“立德树人”抓党建，突出重点、突破难点，全力推进学校____建设、____建设、作风建设、制度建设和____倡廉建设，充分发挥____的政治核心作用和____的先锋模范作用，为学校的科学发展提供坚强的政治保证和____保证。

一、党支部规范化建设1.学习____《闵行区教育系统党（总）支部规范化建设标准》（闵教委____年____号）文件精神和要求，对照学校党支部建设现状，进一步做好规范化建设的工作。

2.全面加强学校思想政治工作，健全班子、关键骨干、党员、教职员工四个层面的学习体系，积极倡导“研究型学习”和“问题式学习”，改进学习方法，增强学习的针对性，用____武装头脑、指导实践上取得新成效。

3.进一步提高中心组学习效果。

牢牢把握政治形势和教育发展要求，学习____各项理论，培育勇于担当、廉洁自律的优良作风，传播正能量，增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。

敢于发声、善于发声、主动发声，提高中心组的战斗力。

4.深入推进党员经常性教育。

把学习定位在“学理论、议大事、转观念、出思路、建班子（队伍）”十五个字上。

____好每月一次党员会议的学习内容。

严格____生活，认真落实____制度。

加强实践锻炼、进一步提高党员思想政治素质，带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务师生、带头遵纪守法、带头弘扬正气，增强党员工作能力、发挥党员先锋模范作用。

5.健全教职工理论学习机制。

____好两周一次教工政治学习的内容，做到专题化系列化。

开设“大师讲坛”平台，让航天英雄、杏坛名师走进校园，讲述成长故事，提升教师的师德境界。

二、精神文明和师德师风建设1.落实“创全”工作要求。

根据新一轮创全三年行动计划的要求，落实学校的任务，推进学生思想道德建设。

优化校园环境，提升环境育人的效果。

2.实施师德提升工程。

西邵乡中心学校党员十二分制

南乐县西邵乡初级中学党员“十二分制”管理制度（试行）为推进党史学习教育常态化制度化，推动全面从严治党向基层延伸，切实加强我中心校党员的教育、监督和管理，激励他们更好地发挥先锋模范作用，树立共产党员的良好形象，决定对总支部党员实行“十二分制”管理，特制订本制度。

一、目标任务以《中国共产党章程》规定的党员权利义务为依据，以党员立足本职、发挥作用情况为重点，对中心校党员实行记分管理，直观反映党员履职情况和党性状况，奖励先进、鞭策后进，激发党员队伍活力，实现中心校党员日常管理的规范化、制度化。

二、工作原则（一）坚持从严要求。

通过“十二分制”管理对中心校党员严格要求、严格教育、严格管理、严格监督，强化党员意识，增强对党组织的认同感和归属感。

（二）坚持客观公正。

结合中心校党员日常表现和服务群众情况，以事实为依据做出组织评定，公开程序和结果，接受党员群众监督，确保记分管理公平公正、取得实效。

（三）坚持激励为主。

引导中心校党员自觉加强学习，增强严守党的纪律、执行党组织决定、发挥党员先锋模范作用的自觉性，始终保持共产党员的先进性。

三、实施范围“十二分制”管理在中心校党员中实施，对因年老体弱、长期病卧、身体残疾、丧失劳动能力及其他特殊原因等不能正常发挥作用的党员，可不纳入记分管理范围，具体情况由各支部根据实际情况自行掌握。

四、记分项目本着简便、务实、易操作的原则，记分项目分为基本行为、示范引领两项，基本行为为减分项，示范引领为加分项，加分不设上限，减分以十二分为底线。

各支部可结合自身实际，适当调整细化记分项目。

（一）基本行为。

针对党员参加“三会一课”、党员主题活动日、教育培训、交纳党费等情况进行减分，规范党员日常行为。

1.按时参加：“三会一课”、党员主题活动日、组织生活会、民主生活会、民主评议党员等组织生活、集中学习，无正当理由不参加每次减2分，请假每次减1分；外出流动党员每季度至少参加一次组织生活，每少一次减3分；不按时交纳或不足额交纳党费每次减2分。

莲池中学党建三年规划

在前两年的基础上，继续做好“五个一”活动。党员每月填写一次，支部每季度检查一次，半年小结，年终总结，述职测评。
3．党务公开
坚持每半年通报制度，党员发展公示制度。
坚持每半年通报制度，党员发展公示制度。
坚持每半年通报制度，党员发展公示制度。
4．制度建设
健全党的组织生活，民主生活会和党员汇报评议制度，坚持开展谈心活动。深入开展党建课题促党建工作；推进“廉洁从教”活动；强化联系群众制度，密切党群关系。
强化师德师风建设，提高教职工整体素质；开展岗位练兵活动，提高专业技能；切实保障教工合法权益；健全教代会制度。关心女职工学习、生活、发挥半边天作用。
树身边师德典范；进一步健全和完善教代会制度，提高民主建设水平；组织“与快乐同步，与健康同行”巾帼健身工会活动，丰富校园文化，创建校园精神文明。
4．参与重大决策
莲池中学党建三年规划
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四、落实党建责任
1．保证入党质量
加强对入党积极分子ຫໍສະໝຸດ 养、考察、定期谈心。落实联系人制度，经常进行个别谈心。2014年发展2名，转正一名。
建立积极分子挡案，落实联系人制度；每年进行民主测评。成熟一个发展一个。
建立积极分子挡案，落实联系人制度；每年进行民主测评。成熟一个发展一个。
2．共青团工作
二0一三年九月五日
每年召开好两次教代会，对学校重大改革措施参与决策，并认真做好校务公开工作。
保证教职工对学校重大决策的参与权和监督权，使学校决策能政令畅通，保证学校的有序发展。
修订学校第十二五发展规划。协调学校内部关系，调动各方面积极性，共同办好学校。
五、强化党支部的
自身建设
1．“三会一课”
坚持每月一次支委会，党支部大会，党小组会议，每学期上1-2次党课。

校园性教育活动实施纪要

校园性教育活动实施纪要1. 引言本文档旨在总结和记录校园性教育活动的实施纪要，以确保活动的顺利进行并达到预期的教育目标。

2. 活动目标- 提供全面的性教育知识，帮助学生正确认识和理解性健康问题。

- 培养学生正确的性观念和价值观，促进性别平等和尊重他人的意识。

- 帮助学生学会保护自己的身体和健康，预防性疾病和不良行为。

- 促进家校合作，加强对学生性教育的协同关注和支持。

3. 活动内容校园性教育活动的内容应根据学生的年龄和发展特点进行合理选择和安排。

以下是一些常见的活动内容建议：- 讲座和工作坊：邀请专业人士或机构开展性教育讲座和工作坊，涵盖性知识、性健康、性行为和人际关系等方面的内容。

- 教育资源：提供相关的教育资料、图书和在线资源，供学生自主研究和了解性教育知识。

- 问答交流：组织学生参与问答环节，解答他们关于性教育的疑问和困惑。

- 视频和影片放映：选择合适的教育性视频和影片，展示真实的案例和情境，引导学生深入思考和讨论。

- 游戏和角色扮演：通过游戏和角色扮演活动，让学生亲身体验和理解性健康问题，提高他们的自我保护意识。

4. 实施步骤- 策划阶段：确定活动目标、内容和形式，制定详细的活动计划。

- 宣传推广：通过校园广播、海报、社交媒体等途径宣传活动，吸引学生的参与和关注。

- 活动准备：准备必要的教育资源、设备和场地，确保一切就绪。

- 实施活动：按照活动计划进行讲座、工作坊、游戏等活动，引导学生积极参与和研究。

- 反馈与总结：收集学生和参与者的反馈意见，总结活动的效果和问题，为今后的活动改进提供参考。

5. 家校合作家庭和学校是学生性教育的两个重要支持系统，应加强双方的合作与沟通，共同关注学生的性教育需求和成长发展。

以下是一些家校合作的建议：- 家长会议：在家长会议上讨论性教育相关问题，提供家庭教育指导和资源分享。

- 家校沟通：建立定期的家校沟通机制，及时了解学生在性教育方面的需求和问题，并提供支持和帮助。