初中物理教学进度表(可编辑修改版)
初中物理实验教学工作计划和教学进度表
初中物理实验教学工作计划和教学进度表
物理实验教学工作计划和教学进度表
物理是一门以实验为基础的学科。
实验教学是物理教学的重要组成部分，通过观察和实验可以帮助学生加深对知识的理解，发展学生的动手动脑能力，培养学生实事求是的科学精神。
为更好地实施实验教学，现做计划如下：
一、实验目的
1．培养学生树立实事求是的科学精神。
2．掌握科学的实验方法。
3．培养学生初步的观察和实验能力。
4．培养学生的创新精神和团结协作精神。
二、实验重点：
本学期实验教学的重点是部分演示实验分组实验。
三、实验难点：
1．将探究方法和创新精神用于教学中。
2．将演示实验变为分组实验。
四、实验措施：
1．对所有演示实验和分组实验都要填写实验通知单和实验记录。
2．严格要求，按程序进行操作。
3．认真组织，精心辅导。
4．开展形式多样的实验竞赛活动。
5．积极组织并指导物理课外兴趣小组开展实验活动。
五、实验教学计划
《物理》八年级（上册）
《物理》八年级（下册）
《物理》九年级（上册）
《物理》九年级（下册）。
新课标人教版九年级物理下册教学计划及进度表
新课标人教版九年级物理下册教学计划及进度表教学计划第一季：能量的运动与转化- 单元一：机械能- 知识点：机械能的概念、机械能守恒定律、机械能转化与损耗- 研究时间：2周- 单元二：热能- 知识点：温度与热、热传导、热传递、热膨胀- 研究时间：2周- 单元三：电能- 知识点：电的概念、电路与电流、电压和电阻、电能转化与损耗- 研究时间：2周第二季：力学与运动- 单元四：质量和重量- 知识点：质量与重力、物体平衡与不平衡、力的合成与分解- 研究时间：2周- 单元五：运动的描述- 知识点：运动的参照系、速度与加速度、匀速直线运动和变速直线运动- 研究时间：2周- 单元六：力的作用和运动- 知识点：力的作用原理、弹力和摩擦力、力与加速度的关系- 研究时间：2周第三季：光学与光学仪器- 单元七：光的反射- 知识点：光的传播、反射定律、镜面反射和平面镜成像- 研究时间：2周- 单元八：光的折射- 知识点：折射定律、光的折射现象、透镜成像- 研究时间：2周- 单元九：光的色散和光的干涉- 知识点：光的色散、光的干涉现象、干涉仪的原理与应用- 研究时间：2周第四季：声学与电磁学- 单元十：声音的传播和听觉- 知识点：声音的产生、传播、反射和吸收、听觉器官和声音频率- 研究时间：2周- 单元十一：电磁感应和电能的转化- 知识点：电磁感应现象、发电机的工作原理、电能转化与损耗- 研究时间：2周- 单元十二：电磁波和通信- 知识点：电磁波的概念、频率和波长、无线电通信的原理- 研究时间：2周进度表以上是新课标人教版九年级物理下册的教学计划及进度表，按照季度划分了三个主题，并且每个主题下包含了相应的单元和学习时间安排。
进度表列出了每个单元的学习目标和对应的学习时间。
这份计划和进度表可以作为教师教学的参考，以便合理安排课程内容和学习进度，确保教学进展顺利。
初中物理教学计划 初中物理教学计划进度表
初中物理教学计划教学目标本教学计划旨在帮助学生全面了解初中物理的基本概念和原理，培养他们的科学思维和实践能力，为高中和大学物理学习打下坚实基础。
教学内容1.第一学期–单元一：运动的描述–单元二：力和压强–单元三：机械振动和波动–单元四：电学基础2.第二学期–单元五：光学基础–单元六：热学基础–单元七：声学基础–单元八：力学结构与杠杆原理学时安排1.第一学期：共计45学时，每个单元占用5个学时。
2.第二学期：共计45学时，每个单元占用5个学时。
教学计划进度表单元教学内容学时开始日期完成日期第一学期45单元一运动的描述 5 8月30日9月6日单元二力和压强 5 9月7日9月13日单元三机械振动和波动 5 9月14日9月20日单元四电学基础 5 9月21日9月27日第二学期45单元五光学基础 5 3月1日3月7日单元六热学基础 5 3月8日3月14日单元七声学基础 5 3月15日3月21日单元八力学结构与杠杆原理 5 3月22日3月28日教学方法•探究教学法：通过示例、实验和问题解决等方式激发学生的学习兴趣，同时培养他们的实践能力和科学思维。
•讨论交流：鼓励学生在小组或整个班级中讨论和交流物理问题，促进他们之间的互动和合作。
•多媒体教学：利用多媒体技术和实物展示，帮助学生更直观地理解物理概念和原理。
评估方式•课堂测验：每个单元结束后进行小测验，检验学生对物理知识的掌握情况。
•实验报告：要求学生完成实验，并撰写实验报告，评估他们的实验能力和科学写作能力。
•期末考试：第一学期和第二学期末进行综合性考试，考察学生对整个学期物理知识的综合应用能力。
参考教材•《初中物理教材（修订版）》•《初中物理实验教程》总结本教学计划以初中物理的基本知识和原理为主线，通过探究教学和多媒体教学相结合的方式，培养学生的实践能力和科学思维，为他们进一步学习高中和大学物理打下坚实基础。
同时，通过课堂测验、实验报告和期末考试等方式，对学生进行全面评估，提供及时反馈，促进他们的学习进步。
八、九年级物理实验教学进度计划表
八、九年级物理实验教学进度计划表为了更好地完成八、九年级物理实验教学任务，提高学生的实践操作能力和科学素养，结合新课程标准要求，制定如下教学进度计划。
一、教学目标1.让学生掌握基本的物理实验操作方法和技能。
2.通过实验，使学生加深对物理知识的理解，培养观察、思考、分析问题的能力。
3.培养学生的团队协作精神，提高动手能力和创新能力。
二、教学内容1.八年级上学期：（1）力学实验：测量长度、测量质量、重力、摩擦力、浮力等。
（2）光学实验：光的传播、反射、折射、透镜成像等。
2.八年级下学期：（1）热学实验：温度、热量、比热容、熔化、凝固等。
（2）电学实验：电流、电压、电阻、欧姆定律、电功率等。
3.九年级上学期：（1）力学实验：牛顿第一定律、力的合成与分解、能量转化等。
（2）电磁学实验：电磁铁、电磁感应、电流表、电压表等。
4.九年级下学期：（1）光学实验：色散、光谱、光的干涉、光的衍射等。
（2）现代物理实验：无线电、磁悬浮、太阳能等。
三、教学进度安排1.八年级上学期：（1）第一周：测量长度、测量质量。
（2）第二周：重力、摩擦力。
（3）第三周：浮力。
（4）第四周：光的传播、反射。
（5）第五周：折射、透镜成像。
2.八年级下学期：（1）第一周：温度、热量。
（2）第二周：比热容、熔化。
（3）第三周：凝固。
（4）第四周：电流、电压。
（5）第五周：电阻、欧姆定律。
3.九年级上学期：（1）第一周：牛顿第一定律。
（2）第二周：力的合成与分解。
（3）第三周：能量转化。
（4）第四周：电磁铁。
（5）第五周：电磁感应。
4.九年级下学期：（1）第一周：色散、光谱。
（2）第二周：光的干涉、光的衍射。
（3）第三周：无线电。
（4）第四周：磁悬浮。
（5）第五周：太阳能。
四、教学方法1.采用“引导式”教学方法，让学生在实践中发现问题、解决问题。
2.注重学生分组合作，培养团队精神。
3.教师示范、学生跟做，反复练习，确保操作熟练。
4.结合多媒体教学，形象直观地展示实验原理和操作步骤。
(完整word版)九年级上册物理教学计划及进度表
九年级物理上册教学计划张巧玉一、班级情况分析：本年级我任课的共有三个班。
大部分学生都是身体健康，活泼可爱，文明礼貌，上进心强。
从前几个学期的成绩检测中来看，学生的总体成绩比较差，学生两极分化比较严重，特别是几个学困生基础差得厉害，影响了全班的平均分和合格率。
在这学期，对学困生要狠抓知识落实，使他们的物理成绩能有切实的提高。
学习习惯方面：本班学生少部分能做到上课认真听，勤举手，爱动脑，及时完成作业，可有一部分同学，作业总是不能及时完成，书写比较糊涂，还有几个同学爱做小动作，总是不能集中注意听讲，这几个同学需要老师特别关注，需要老师特别耐心的教导。
家庭状况和家庭教育方面：大部分学生都长在农村，虽说家庭并不富裕，但父母对他们还是百依百顺，造成许多孩子性格娇惯，比较自我的一面。
还有一些学生父母远在外地，把孩子交给爷爷奶奶外公外婆照看，因而家庭监督、家庭教育等方面比较薄弱，不能很好地配合学校的教育教学工作，这也是值得关注的问题。
总的来说，学生个个都是聪明活泼的，每个人都有他的发展前途，重要的是，教师要充分关注，使每个学生都能在原有的基础上前进一大步。
虽然我不能让他们成为最好的学生，但我会努力让他们变得更好。
二、教材分析本册教材主要包括内能、电能的知识，每一章内容都是按照由易到难的顺序编排的，并且每一章都有紧密的联系•所以要学好本学期的知识，必须要先打好基础，然后把每一章的内容有序的连起来，才能把所有的知识融会贯通，才能达到学习的目的•三、教学目标1、学好力学中的每一个知识点，为以后的学习打下良好的基础•2、通过从自然、生活到物理的认识过程，激发学生的求知欲，让学生领略自然现象中的美妙与和谐。
3、进一步培养学生的思维能力以及概括问题的能力，使学生养成良好的思维习惯，敢于质疑，勇于创新。
四、质量目标1、让每一个学生都能掌握本册教材的有关基础知识。
2、努力提高学生学习物理的能力，特别是思维能力和动手能力，同时培养学教学进度表。
【精品】教科版八年级下册物理教学计划(及进度表)
教科版八年级物理下册教学计划（及进度表）一、指导思想：认真贯彻新课改有关精神，扎实推进新课程实施，以学科课程标准为依据，以学校课改为契机，以课堂高效为抓手，深入扎实开展教学有效性的研究，围绕学校、教研组工作的要求具体开展备课组活动；进取探索课堂教学改革，提高课堂教学效率，提升课堂教学质量。
二、学情分析：八年级经过上学期的期末成绩和上课情况来看，每班学生成绩参差不齐，优秀生少，低分人数较多；上课时，学生的学习进取性不是太高，不够灵活，听课不认真，下课缺少复习。
对物理学科的认识不足，重视程度不够，学生普遍没有主动学习的意识，对课任教师的依靠性太强。
八年级共计十个班，有学生600多人，但学生刚接触物理，对物理充满好奇。
三、教材分析：教科版八年级物理下册主要学习力学和机械和功。
本册共分六章。
第七章力第八章第八章力与运动第九章压强第十章流体的力现象第十一章机械与功第十二章机械能。
每章的导入提起了学生对本章的兴趣，每章的阅读指导突出了本章的重难点。
本书在每章安排了大量的探究性实验，充分体现了探究性学习的新教学理念。
四、教学重点难点：重点：1、在给出已知力的条件下，指出施力物和受力物。
2、二力平衡条件，物体受非平衡力作用时运动状态时变化。
3、了解弹簧测力计的方法，会用测力计测力。
4、能用压强公式进行简单计算。
5、阿基米德原理及探究过程。
难点：1、引导学生形成力的概念时，寻求现象的共性，形成对力的清晰认识。
2、重力概念及重力与质量的关系G＝mg.3、正确理解阿基米德原理的内容。
4、体会分子是保持物质化学性质不变的最小微粒。
五、教学目标:1、以学生为本。
备课组以学生的实际为切入点，团体探讨一种学业生易理解、易掌握的教学方法，力争使每个学生都学有所获。
2、发挥团体智慧，实现资源共享，以到达提高课堂教学效率的目的。
3、抓学生的学习方法。
在教学过程中，培养学生的学习方法，并让学生有健康的心理，简便欢乐高效地学习。
4、知识与方法并举，在教学过程中，巩固所学知识，并强化学习方法。
中学物理课程进度安排表
15:10—16:20
专题讲座：《学科实践：让学生在发现中长大》
16:20—16:30
说课+互动交流
第二天
4
月ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
9
日
9:00—9:50
示范课：《磁现象》
九
9:50—9:55
课间休息
9:55—11:20
专题讲座：《变“教”为“交”——立足课堂落实物理核心素养》
11:20—11:30
说课+互动交流
午休
13:30—14:20
中学物理课程进度安排表
日期
时间
主讲专家
主讲内容
年级
4
月
8
日
8:55—9:00
开幕致辞
9:00—9:50
示范课：《压强》
八
9:50—11:20
专题讲座：《双新背景下学科育人方式的变革》
11:20—11:30
说课+互动交流
午休
13:30—14:20
示范课：《待定》
待定
14:20—15:10
示范课：《牛顿第一定律》
示范课：《光的传播》
八
14:20—15:20
专题讲座：《基于核心素养的课堂设计与实施》
15:20—15:30
说课+互动交流
会议结束，平安返程
初三物理教学计划进度表
初三物理教学计划进度表概述本文档旨在制定初三物理教学计划进度表，以确保教学过程的有序进行。
本文档将包含教学目标、教学内容和进度安排。
教学目标•培养学生的物理思维和实验能力•掌握初中物理的基本概念和理论知识•培养学生对物理现象的观察和分析能力•培养学生对物理问题的解决能力教学内容1.第一学期–单元1：力和压力–单元2：运动和速度–单元3：加速度和力的作用–单元4：简单机械和机械能–单元5：能量和能量转换–单元6：电和电路–单元7：电磁学和磁场–单元8：光和视觉–单元9：声音和听觉2.第二学期–单元10：热和温度–单元11：固体、液体和气体–单元12：静电和电荷–单元13：电流和电阻–单元14：电压和电路–单元15：电磁感应和电磁波–单元16：颜色和光的折射–单元17：声音的传播和音调进度安排为了保证教学的有序进行，教学进度安排如下：1.第一学期–第1周：力和压力（1天）–第2周：运动和速度（2天）–第3周：加速度和力的作用（3天）–第4周：简单机械和机械能（4天）–第5周：能量和能量转换（5天）–第6周：电和电路（5天）–第7周：电磁学和磁场（5天）–第8周：光和视觉（5天）–第9周：声音和听觉（5天）2.第二学期–第10周：热和温度（5天）–第11周：固体、液体和气体（5天）–第12周：静电和电荷（5天）–第13周：电流和电阻（5天）–第14周：电压和电路（5天）–第15周：电磁感应和电磁波（5天）–第16周：颜色和光的折射（5天）–第17周：声音的传播和音调（5天）总结初三物理教学计划进度表详细列出了每学期的教学目标、教学内容和进度安排。
这份计划将帮助教师有条不紊地完成物理课程的教学工作，并指导学生按时学习和复习物理知识。
同时，这份计划也为学校和家长提供了教学进度的参考，以便及时跟进学生的学习情况。
通过精心设计的教学计划，相信学生们将能够掌握物理知识，培养科学素养，为将来的学习和发展打下坚实的基础。
九年级物理教学进度表
10月5－10月11日
第十五章 第一节 两种电荷电流
第二节 电流和电路
2
1
06
10月12—18日
第一节电流和电路
第三节 串联和并联
1
2
07
10月19—25日
第四节电流的测量
3
08
10月26－11月1日
第二节串联和并联电路的电流规律
复习与应用
2
1
09
11月2－11月8日
第十六章 第一节 电压
第二节串联和并联电路的电压规律
第二节 电功率
1
2
15
12月14－20日
第三节 测量小灯泡的电功率
第四节 焦耳定律
1
2
16
12月21－27日
复习与应用
第十九章 第一节 家庭电路
1
2
17
1月28－1月3日
第二节家庭电路中电流过大的原因
第三节安全用电
2
元旦
18
1月4－1月10日
期末复习
19
1月12－17日
期末复习
1
2
10
11月9－15日
第三节 电阻
第四节 变阻器
2
1
11
11月16－22日
复习与应用
第十七章 第一节电流 电压 电阻的关系
1
2
12
11月23－29日
第二节欧姆定律
第三节电阻的测量
2
1
13
11月30－12月6日
第三节欧姆定律在串联电路中的应用
复习与应用
2
1
14
12月7－12月13日
第十八章 第一节 电能 电工
(完整)七年级下册物理教学计划及进度表
(完整)七年级下册物理教学计划及进度表七年级下册物理教学计划及进度表
教学目标
- 了解基本物理概念和原理，培养科学思维和实验能力。
- 培养学生对物理的兴趣，激发研究动力。
- 培养学生观察、分析和解决问题的能力。
- 培养学生合作与沟通能力。
教学内容及安排
第一单元：物理学概述
- 研究物理的定义、学科内容和作用。
- 探索物理实验的基本原理和方法。
- 编写和进行简单的物理实验。
第二单元：力和运动
- 了解力的概念、分类和计量单位。
- 研究牛顿第一、二、三定律。
- 分析和解决力和运动的问题。
第三单元：声音和光
- 探究声音的传播和特性。
- 了解光的传播和反射。
- 进行声音和光的实验，观察和探索现象。
第四单元：电流和电路
- 研究电流的概念和计量单位。
- 了解电路的基本构成和符号表示。
- 进行简单的电流和电路实验。
第五单元：磁力和电磁
- 探索磁力的来源和作用。
- 了解电磁的概念和原理。
- 进行磁力和电磁实验，观察和分析结果。
教学进度表
考核方式
- 单元测试：每个单元结束后进行小测试，考察学生对单元内
容的理解和掌握程度。
- 实验报告：每个单元的实验结束后，要求学生撰写实验报告，展示实验过程和结果。
教学资源
- 教科书：《初中物理教程》
- 实验器材：弹簧、测量装置、透镜、电池等
以上教学计划及进度表仅供参考，具体教学情况根据学生实际
掌握情况和教师调整。
2024年秋学期人教版初中物理九年级上册教学计划教学进度表
2024年秋学期人教版初中物理九年级上册教学计划和进度表一、学情分析本学期由我担任九年级（1）班初中物理教育教学工作。
本班共44人，其中男生23人，女生21人。
本班物理基础一般，出现两极分化现象。
具体问题有计算题准确率低、探究型的题目看不懂、对一些定义和性质不理解、知识应用能力差等。
部分学生上课不认真听讲，不及时练习巩固、不主动思考探究，课后不主动巩固拓展，解题作答比较粗心。
在本学期的教育教学工作中，教师要注重抓习惯、规则意识培养，注重对基础的打牢，注重创新设计教学活动，成功激发学趣，养成爱好物理、会学物理的好习惯、好素养。
二、教学内容与教材分析本册教材内容包括：“内能”、“内能的利用”、“电流和电路”、“电压、电阻”、“欧姆定律”、“电功率”6个单元。
共23节新课。
“内能”单元要求联系实际生活现象，运用类比的教学思想，用宏观的现象或事物理解微观世界，对知识、概念深入理解。
同时发挥实验在物理教学中的作用，让学生经历探究的过程，发挥学生的充分想象能力，解决问题的能力，培养学生严谨的科学态度和崇尚科学的优良品质。
“内能的利用”单元学习通过做功改变内能的情况，展示了如何利用内能，从而引出了热机，了解热机结构和热机的四个冲程。
从能量转化的角度认识燃料的热值，并通过燃料的利用效率引出热机的效率。
最后一节让学生全面认识能量守恒定律。
“电流和电路”单元主要内容是学生在初中阶段学习电学知识的基础。
主要内容有摩擦起电、电荷、电流、电路、串联电路和并联电路。
其中电流表是学生第一次电学测量仪器，学会测量电路中的电流是电学实验中学生必须具备的具备技能之一。
“电压、电阻”单元主要学习电学的两个基本概念——电压和电阻，其地位与上一章相同，是学习电学的基础知识，同时，更是为下一章欧姆定律的学习作好准备。
电压的概念历来是初中物理教学的难点，这是因为，在初中物理学习的知识体系中我们还无法讲清楚电压是什么，而只能通过学生生活中的感知直接给出“电压”一词。
初三物理教学进度表
初三物理教学进度表初三物理教学进度表一、指导思想：围绕我校教学工作计划，结合初三年级学生的具体实际，以探究性教学为核心，以发展学生综合素质和全面提高学生能力为目标，开展初三物理教学工作。
二、学情及教情分析：学生经历了一年的物理学习，应该掌握了一些物理知识，学习了一些学习物理的方法，但学生学习物理的热情可能不如上学年，学生两级分化严重，甚至有些学生已经掉队，对此教师需要从教学方法、教学组织等方面进行努力，引导学生增强对物理的学习兴趣，同时更要注重对学生学习物理方法的引导，尽量避免学生死记硬背式的学习。
另外本册书重点是力学，与生活实践相联系，所以学生的实践探究能力直接影响着学习效果的好与坏，因此在学习中需要我们加强对学生实验探究能力的引导和培养。
同时因为是初三，在确保优生更优的同时，主抓边缘生，为考学人数的增多做最直接、最有效的铺垫。
三、教材分析：本学期要探讨和研究的内容有七章：前五章都是力学，最后两章与能量有关。
前五章力学的学习注重了对力学的学习方法，实验探究，理论与实践的结合，计算能力的考查与培养。
同时本学期的学习也恰是中考中的重点及难点。
力学在中考中占30分左右。
因此我们说本学期的物理教与学是很关键的一学期。
所以说把握好本学期的教法与学法，把握好教材尤为重要。
四、初三物理教学目标1、掌握物理中的基本概念、基本规律。
2、掌握实验探究的基本技能3、能运用物理规律解释生活中的一些简单的物理现象4、激发学生学习物理的兴趣、培养学生科学的学习态度、学习方法及关心自然、关心社会的情感。
五、教学措施1、认真学习教学大纲，潜心挖掘教材内容，深入钻研教法，力争备好每一节课。
①本学期集体学习大纲两次②每天都要集体备课，直到备好课为止。
备课时间：每周每天的第一节课，每天的七八节课。
(除了把备的新课备好外，其余时间备好预习和练习，并随时交流)。
备课要求：(一)五位教师在自备时要结合大纲明确把握教材内容的难易度，不把握的问题及时记录在案，经集体备课后研究确定。
2023年秋学期人教版初中物理九年级上册教学进度表
5
9.25——9.28
第3节 能量的转化和守恒
本章复习课
2
中秋节、国庆节假期
9.29——10.06
6
10.07——10.08
第十五章 电流和电路
第1节 两种电荷
1
7
10.09——10.13
第2节 电流和电路
第3节 串联和并联
3
8
10.16——10.20
第4节 电流的测量
第5节 串、并联电路中电流的规律
第十七章 欧姆定律
第1节 电流与电压和电阻的关系
第2节 欧姆定律
3
15
12.04——12.08
第3节 电阻的测量
*第4节 欧姆定律在串、并联电路中的应用
3
16
12.11——12.15
本章复习课
3
17
12.18——12.22
第十八章 电功率
第1节 电能 电功
第2节 电功率
3
18
12.25——12.29
3
9
10.23——10.27
本章复习课
3
10
10.30——11.03
期中复习，期中测试
3
11
11.06——11.10
第十六章 电压 电阻
第1节 电压
第2节 串、并联电路中电压的规律
3
12
11.13——11.17
第3节 电阻
第4节 变阻器
3
13
11.20——11.24
本章复习课
3
14
11.27——12.01
第3节 测量小灯泡的电功率第4节 焦耳定律3 Nhomakorabea19
1.02——1.05
2024年春学期人教版初中物理九年级下册教学进度表
8
4.15——4.19
第4节 越来越宽的信息之路
本章复习
3
9
4.22——4.26
本章测试
3
10
4.29——4.30
期中复习，期中测试
2
劳动节
5.01——5.05
11
5.06——5.11
第二十二章 能源与可持续发展
第1节 能源
第2节 核能
第3节 太阳能
3
周六上班
12
5.13——5.17
第4节 能源与可持续发展
第二十章 电与磁
第1节 磁现象 磁场
第2节 电生磁
第3节 电磁铁 电磁继电器
3
5
3.25——3.29
第4节 电动机
第5节 磁生电
本章复习
3
6
4.01——4.03
本章测试
2
清明节
4.04——4.06
7
4.08——4.12
第二十一章 信息的传递
第1节 现代顺风耳──电话
第2节 电磁波的海洋
第3节 广播、电视和移动通信
人教版初中物理九年级下册教学进度表
（2023——2024学年度）
周次
时间
教 学 内 容
周课时数
备注
1
2.26——3.01
开学第一课
第十九章 生活用电
第1节 家庭电路
3
2
3.04——3.08
第2节 家庭电路中电流过大的原因
第3节 安全用电
本章复习
3
3
3.11—3.15
本章测试
3
4
3.18——3.22
本章复习
本章测试
3
13
七年级物理上册教学进度表
七年级物理上册教学进度表
目标
本教学进度表旨在规划和安排七年级学生研究物理上册的教学内容，确保学生在课程结束时能够掌握相关的物理知识和概念。
学期一
第一周
- 授课内容：物理学导论
- 目标：介绍物理学的基本概念和研究领域，激发学生对物理学的兴趣和探索欲望。
第二周
- 授课内容：运动和力
- 目标：讲解物体的运动和力的概念，理解牛顿第一定律和牛顿第二定律。
第三周
- 授课内容：电
- 目标：介绍电的基本概念和电流的概念，理解电路和电阻的原理。
第四周
- 授课内容：光学
- 目标：讲解光的传播和反射原理，理解光的折射和色散。
第五周
- 授课内容：热学
- 目标：介绍热能传递和温度的概念，理解热胀冷缩和传热原理。
学期二
第六周
- 授课内容：声学
- 目标：讲解声音的传播和声音的特性，理解声音的反射和干涉现象。
第七周
- 授课内容：电磁学
- 目标：介绍电磁波和电磁辐射的概念，理解电磁感应和电磁波的特性。
第八周
- 授课内容：力学
- 目标：综合运用前面学过的物理知识，理解力学的基本概念和原理。
第九周
- 复和总结
- 目标：对学生进行知识巩固和复，总结本学期研究的物理知识和概念。
总结
本教学进度表涵盖了七年级物理上册的全部内容，旨在通过系统的教学安排和有序的进度，帮助学生全面理解物理的基本概念和原理。
老师应根据学生的实际情况和教学进度，适当调整进度表中的内容和时间安排，以确保教学效果和学生成果的达成。
九年级物理第一学期教学进度表
周 次
1 2 3 4 5 6 7
教案批阅 起止日期
8.25—8.29 9.1—9.5 9.8—9.12 9.15—9.19 9.22—9.26 9.29—10.3 10.6—10.10
教学内容及要求
批阅日期 组长签字 13.1、分子热运动 13.3、比热容 第十四章 中秋假 14.1、热机 13.2、内能
17.2、欧姆定律
17.4、欧姆定律在串、并联电路中的应用 第十七章复习 第十八章 18.1、电能 电功 第三次月考
16 12.8—12.12 17 12.15—12.19 18 12.22—12.26 19 20 21 12.29—1.2 1.5—1.9 1.12—1.16
18.2、电功率
18.3、测量小灯泡的电功率 第十八章复习
18.4、焦耳定律 第十九章
19.1、家庭电路 19.2、家庭电路中 电流过大的原因 第十九章复习
19.3、安全用电
Hale Waihona Puke 期末考试 工作总结10 10.27—10.31 16.2、串、并联电路中电压的规律 11 11.3—11.7 16.3、电阻 第十六章复习
16.4、变阻器
12 11.10—11.14 13 11.17—11.21 14 11.24—11.28 15 12.1—12.5
第十七章 17.1、电流与电压和 电阻的关系 17.3、电阻的测量
第十三章复习 14.2、热机的效率 第十四章复习 第一次月考
14.3、能量守恒定律 15.1、两种电荷 国度长假
第十五章
15.2、电流和电路 15.4、电流的测量 第十五章复习
15.3、串联和并联
8 10.13—10.17 9 10.20—10.24
九年物理进度表
南侨中学二校九年级物理科教学进度表周别教学内容教学目的要求备注1 至.2 第十三章内能1、能简单说明物质是由分子、原装构成的，知道一切物质的分子都在不停地做热运动，知道分子间存在相互作用力。
2、知道内能的概念及内能和温度的关系，知道改变内能的两种方式。
3、了解比热容的概念，知道比热容是物质的一种特性，会进行简单的吸放热计算。
3 至4第十四章内能的利用1、知道热机的概念，初步了解热机的工作原理；了解汽油机、柴油机的构造和工作原理。
2、知道热值的概念，能简单计算燃料燃烧放出的热量。
3、了解能量及其存在的多种形式；知道能量的转移和转化，能解释一些常见现象中的能量转化过程；理解能量守恒定律，有用能量守恒定律的观点分析物理现象的意识。
5 至7第十五章电流和电路1、认识摩擦起电现象，知道验电器的构造、作用及工作原理，知道电荷量及其单位；了解电荷的定向移动和自由电子。
2、知道电流的形成条件和电流的方向；知道电路的组成，能连接简单的电路图。
3、知道什么是串、并联电路及其特点，会连接简单的电路。
4、认识电流的大小，知道电流的单位、符号，知道电流表的单位、符号，会正确使用电流表测电流。
5、通过实验探究、理解串、并联电路电流的特点。
8 至10第十六章电压电阻1、初步认识电压，知道电压的单位及其换算关系，记住干电池及家庭电路电压值；认识电压表，会正确使用电压表。
2、能正确使用电压表测量串、并联电路中用电器两端的电压；理解串、并联电路电压的规律。
3、认识电阻的概念，知道电阻是导体本身的一种性质；理解电阻的大小与导体的材料、长度、横截面积及温度有关。
4、能说出滑动变阻器的构造，理解变阻器的工作原理；会把滑动变阻器正确接入电路来改变电路中的电流。
11 期中复习南侨中学二校九年级物理科教学进度表周别教学内容教学目的要求备注12至14第十七章欧姆定律1、通过实验探究电流跟电压、电阻的关系；分析归纳得到欧姆定律；理解欧姆定律，能运用欧姆定律分析解决简单的电路问题。
【最新】人教版九年级物理全册教学计划(含进度表)
人教版九年级物理全册教学计划（及进度表）一、指导思想：以《2022初中物理课程标准》为指导，以学校和年级组为指导，以全面提高教学质量为宗旨，面向全体学生，关注每一个学生的全面发展，激发他们学习的热情和兴趣，帮助他们建立良好的学习成就感和自信心，培养他们逻辑思维能力、运算能力。
二、学情分析：九年级的学生经过八年级物理一年的学习：同学们爱学习，对学习物理更有一种执着的追求;学生们的思想本事已由具体的形象思维向抽象思维过渡，由表象向内部延伸;分析问题的本事也在不断提高，他们能懂得一个问题、一种现象不单从一个方向去思索，而是多角度、多侧面去寻求答案。
动手本事、探究本事也逐渐增强，但由于学生思维本事、认知水平、学习基础等发展不平衡，所以大部分学生的创新本事和灵活运用知识解决实际问题的本事还有待于加强，学习方法还需继续指导和加强。
三、教材分析：本学期的教学内容有：第十三章内能，第十四章内能的利用，第十五章电流和电路，第十六章电压电阻，第十七章欧姆定律，第十八章电功率，第十九章生活用电，教学的重点在电流和电路，电压电阻，欧姆定律；难点在电压电阻，欧姆定律，电功率。
四、教学重点难点：重点：电学知识，跨学科的问题及环保问题是近年来命题关注重点。
难点：电学中的《欧姆定律》、《电功率》知识点。
五、教学目标:1、学生对物理的概念，规律要有好的掌握，要能熟练的操作物理实验，提高动手能力。
2、学生能够熟练掌握物理公式，对各种类型的计算题目，能运用多种方法进行解答。
3、经过九年级的三轮强化复习，学生能有好的状态，充满信心的决胜中考！六、教学措施：1、认真学习教学大纲，领会本科目在教学中的具体要求。
新教材是然不同于过去的要求，因为新教材其灵活性加强了，难度降底了，实践性变得更为明确了。
教师必须认真领会其精神实质，对于每一项要求要落到实处，既不能拔高要求，也不能降底难度。
2、注重教材体系，加强学生的实际操作能力的培养。
新教材不仅在传授文化知识，更注重于培养能力。
七年级物理上册教学计划及进度表
七年级物理上册教学计划及进度表教学计划
第一章：物理学基础知识（2课时）
- 理解物理学的定义和研究对象
- 掌握基本物理量的概念和计量方法
- 研究物理学中常用的单位和符号
第二章：力和运动（6课时）
- 了解力的概念和种类
- 理解牛顿运动定律的基本原理
- 掌握力的合成和分解方法
- 研究简单的运动图像和曲线的分析
第三章：物质的组成和结构（4课时）
- 了解物质的基本组成和分类
- 掌握元素、化合物和混合物的概念
- 研究化学反应的基本原理
- 了解原子的组成和结构
第四章：光的传播与反射（4课时）
- 了解光的性质和传播规律
- 掌握光的反射规律和相关实验方法
- 研究镜面反射和平面镜成像的原理
- 了解光的折射现象及其应用
第五章：电和磁（6课时）
- 了解电荷和电场的基本概念
- 掌握电流和电路的基本知识
- 研究电流计的使用方法
- 了解磁场的基本性质和磁感应强度的测量教学进度表
在教学进度表中，可以根据实际情况填写每个章节的课时和完成情况。
请及时调整进度表，确保教学进度顺利进行，并为每个章节的教学内容编排合理的课时数。
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16.3 电阻 16.4 变阻器
63 72
月日 月日
12
17.1 电流与电压和电阻的关系
74 77
月日 月日
13
17.2 欧姆定律
78 79
月日 月日
14
17.3 电阻的测量
80 82
15 月 日 月 日 17.4 欧姆定律在串、并联电路中的应用 83 85月日 月日16
18.1 电能和电功 18.2 电功率
八年级物理上册教学进度计划表
上课 时间
教科书
每周 节数
周 名称及时册间数
次起
讫
2
总授课
32
考试
4
节数
次数
义务教育教科书物理八年级上册
预定进度
页数 实际进度 出入原因
起讫
月日 月日
1
1.1 长度和时间的测量
10 15
月日 月日
2
1.2 运动的描述 1.3 运动的快慢 16 22
月日 月日
3
1.3 运动的快慢 1.4 测量平均速度 23 25
月日 月日
17
6.1 质量 6.2 密度
108 116
月日 月日
18
6.3 测量物质的密度 6.4 密度与社会生活
117 123
月日 月日
19
月日 月日
20
月日 月日
21
八年级物理下册教学进度计划表
上课 时间
教科书
每周 节数
周 名称及时册间数
次起
讫
2
总授课
32
考试
4
节数
次数
义务教育课程标准实验教科书物理八年级下册
起讫
月日 月日
1
月日 月日
2
月日 月日
3
月日 月日
4
月日 月日
5
月日 月日
6
月日 月日
7
月日 月日
8
月日 月日
9
月日 月日
10
月日 月日
11
月日 月日
12
月日 月日
13
月日 月日
14
月日 月日
15
月日 月日
16
月日 月日
17
19.1-2-3 生活用电 20.1 磁现象 磁场 20.2 电生磁
20.3 电磁铁 电磁继电器 20.4 电动机
10
月日 月日
11
4.1 光的直线传播 4.2 光的反射
69 76
月日 月日
12
4.3 平面镜成像
77 81
月日 月日
13
4.4 光的折射 4.5 光的色散
81 88
月日 月日
14
5.1 透镜 5.2 生活中的透镜
90 96
月日 月日
15
5.3 凸透镜成像的规律
97 99
16 月 日 月 日 5.4 眼睛和眼镜 5.5 显微镜和望远镜 100 106
15.1 两种电荷 15.2 电流和电路
32 40
月日 月日
5
15.3 串联和并联 15.4 电流的测量
41 48
月日 月日
6
国庆放假
月日 月日
7
15.5 串、并联电路中电流的规律
49 54
8 月 日 月 日 16.1 电压 16.2 串、并联电路中电压的规律 55 62
月日 月日
9
月日 月日
10
月日 月日
12.1 杠杆 12.2 滑轮 12.3 机械效率
25 68 9 15 16 22 23 22 29 38 39 45 44 47
49 52 53 56 57 60 62 66 67 74 76 80 81 84 85 88
九年级物理教学进度计划表（上）
上课 时间
教科书
每周 节数
周 名称及时册间数
87 95
月日 月日
17
18.3 测量小灯泡的电功率
96 98
月日 月日
18
18.4 焦耳定律
99 103
月日 月日
19
月日 月日
20
月日 月日
21
九年级物理教学进度计划表（下）
上课 时间
教科书
每周 节数
周 名称及时册间数
次起
讫
3
总授课
42
考试
6
节数
次数
义务教育教科书物理八年级全一册
预定进度
页数
实际进度 出入原因
7.1 力 7.2 弹力 7.3 重力 8.1 牛顿第一定律 8.2 二力平衡 8.3 摩擦力 9.1 压强 9.2 液体的压强 9.2 液体的压强 9.3 大气压强 9.4 流体的压强与流速的关系
10.1 浮力 10.2 阿基米德原理 10.3 物体的浮沉条件及其应用 11.1 功 11.2 功率 11.3 动能和势能 11.4 机械能及其转化
次起
讫
3
总授课
45
考试
4
节数
次数
义务教育教科书物理八年级全一册
预定进度
页数 实际进度 出入原因
起讫
月日 月日
1
13.1 分子热运动 13.2 内能
2 10
月日 月日
2
13.3 比热容 14.1 热机
11 21
3 月 日 月 日 14.2 热机的效率 14.3 能量的转化和守恒 22 30
月日 月日
4
20.5 磁生电 21.1 电话 21.2-3-4 信息的传递
22.1-2-3-4 能源与可持续发展
105 117 119 128 129 137 138 148 150 164 166 180
月日 月日
18
月日 月日
19
月日 月日
20
月日 月日
21
4 月 日 月 日 2.1 声音的产生和传播 2.2 声音的特性 27 31
月日 月日
5
国庆放假
6 月 日 月 日 2.3 声的利用 2.4 噪声的危害和控制 38 45
月日 月日
7
3.1 温度 3.2 熔化和凝固
47 57
月日 月日
8
3.3 汽化和液化 3.4 升华和凝华
58 67
月日 月日
9
月日 月日
预定进度
页数
实际进度 出入原因
起讫
月日
1
月日
2
月日
3
月日
4
月日
5
月日
6
月日
7
月日
8
月日
9
月日
10
月日
11
月日
12
月日
13
月日
14
月日
15
月日
16
月日
17
月日
18
月日
19
月日
20
月日
21
月日 月日 月日 月日 月日 月日 月日 月日 月日 月日 月日 月日 月日 月日 月日 月日 月日 月日 月日 月日 月日