海洋生物的启示 PPT

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3.3《海陆的变迁》课件(29张PPT)人教版(2024)七年级上册

3.3《海陆的变迁》课件(29张PPT)人教版(2024)七年级上册
来自海陆变迁的原因地壳变动
海平面的升降
主要原因
人类活动
02
从世界地图上得到的启示
地球上海陆轮廓是怎样形成的?七大洲、四大洋的分布是固定不变 的吗?过去人们对此有很长时间的争论。
我们脚下的大地在运动,七 大洲、四大洋是不断变化的。
大地那么牢固、稳定,海陆 轮廓自古就是这样的。
1910年的一天, 年轻的气象学家魏格 纳因病躺在床上,目 光正好落在墙上的一 幅世界地图上。他惊 讶的发现……
合肥今年第六次地震!
中国地震台网正式测定:10月01日16时 34分在安徽合肥市肥东县(北纬31.97度,东 经117.61度)发生3.3级地震,震源深度10千 米。
值得注意的是,9月以来,肥东县已发 生三次3级以上地震。2024年以来,肥东县 已发生六次3级以上地震。
这次地震合肥震感强烈,就连南京都有 震感。那么地震时,是跑还是躲?
地中海是位于亚洲 、非洲和欧洲之间的海 域,东西长约4000千米 ,南北宽约1800千米, 总面积约为250万平方千 米。作为世界上最古老 的海之一,在距今至少 约5000万年以前,地中 海的雏形就已经形成。 可是如今地中海却在以 每年2厘米的速度不断缩 小,为什么地中海会不 断缩小呢?
地中海位于亚欧板块和非洲板块的交界处,碰撞 挤压使其面积不断缩小。
魏格纳探究科学的过程让我们看到他善于发 现、勇于探索的科学精神。我们要学习魏格纳, 把认真严谨的态度用到学习和生活中。
03
板块的运动
板块构造学说
六大板块分布示意图
20世纪60年代,在大 陆漂移说的基础上,科学 家提出了板块构造学说。 板块构造学说认为,岩石 组成的地球表层不是整体 一块,而是由板块拼合而 成。全球大致分为六大板 块,板块在不断地运动着。

《蓝鲸眼睛》班级读书会课件PPT课件

《蓝鲸眼睛》班级读书会课件PPT课件

淳朴、善良,生活在黑暗中渴望光明。
蓝鲸
神秘、力量强大的生物,眼睛具有神 奇的力量。
主题思想
探索自然与人类的关系
故事通过蓝鲸的眼睛这一神奇力量,引导人们思考人类与 自然的关系,以及人类对自然的敬畏和保护。
光明与黑暗的象征
蓝鲸眼睛的神奇力量象征着光明和希望,而黑暗则代表了 未知和恐惧。故事通过光明与黑暗的对比,引导人们勇敢 面对未知和探索未知。
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《海豚之歌》、《小美人鱼》等,这些书籍同样涉及到海洋生物和人类之间的 情感纽带,有助于学生进一步拓展阅读视野。
类似风格书籍
《绿野仙踪》、《哈利·波特》等,这些书籍在叙事风格和情节设计上具有较高 的水准,有助于提高学生的阅读品味。
引导阅读思考
深入思考主题
引导学生思考故事中关于友情、勇气和牺牲的主题,如何与现实生 活相结合,如何在自己的生活中实践这些价值观。
团结协作,互相帮助。
追求梦想
故事中的主人公为了实现自己的 梦想,不畏艰险,勇敢前行。这 启示我们要有坚定的信念和追求,
努力实现自己的梦想。
04
互动环节
提问与回答
提问
在阅读《蓝鲸眼睛》的过程中, 学生们可以随时向老师或同学提 出问题,关于书中的内容、主题 、人物等。
回答
老师或同学对提出的问题进行解 答和讨论,促进彼此之间的交流 和理解。
题。
作者介绍
作者姓名:赵冰波
简介:赵冰波是中国著名的儿童文学作家,创作了大量优秀的儿童文学作品,曾 获得多个文学奖项。他的作品以想象力和趣味性著称,深受孩子们的喜爱。
写作背景
时代背景:现代社会
文化背景:中国传统 文化与现代文化的交 融

人教初中生物八上《第5单元 第1章 第4节 鱼》PPT课件 (8)

人教初中生物八上《第5单元 第1章 第4节 鱼》PPT课件 (8)

请你说说鱼的主要特征
• 1、生活在水中 • 2、体表常有鳞片覆盖 • 3、用鳃呼吸 • 4、通过尾部和躯干部的摆动以
及鳍的协调作用游泳
有些动物如“章鱼”“带鱼”“墨鱼”“鱿鱼”,名称里都有” 鱼“字,它们都是鱼吗? “带鱼” 是鱼, “章鱼”“墨鱼”“鱿鱼”不是 鱼,是软体动物。它们的体内没有脊柱,体表没 有鳞片
流线型
覆盖鳞片

游泳
2.有些动物如“章鱼”“带鱼”“墨鱼”“鱿鱼”,名称里都 有”鱼“字,它们都是鱼吗?
“带鱼” 是鱼, “章鱼”“墨鱼”“鱿鱼”不 是鱼,是软体动物。它们的体内没有脊柱,体表 没有鳞片。
3.在生长有较多藻类的池塘中,常常可以看到鱼在黎明时 浮头甚至跳出水面的现象,而在天亮以后(尤其在太阳出 来一段时间后),鱼便停止了浮头。联系前面学过的有关 呼吸作用和光合作用的知识,思考一下,这是什么道理?
5.鱼的主要特征是:生活在 水中;体表常有鳞片 覆盖;用 鳃 呼 吸;通过 尾部和躯干部的摆动 以及鳍的协调作用游泳。
我懂了吗?
请选题
1
2
3
4
5
6
鱼所以能够在水中生活,ຫໍສະໝຸດ 两个特点是至关重要的:一是能靠 游泳 来获取食物和 防御敌害,二是能在水中 呼吸 。
我国著名的“四大家鱼”是(D )
A.鲢鱼、带鱼、草鱼、青鱼 B.鳙鱼、鲨鱼、草鱼、鲫鱼 C.鲫鱼、鲤鱼、草鱼、青鱼 D.鲢鱼、鳙鱼、草鱼、青鱼
鱼是用 鳃 呼吸的,鳃的主要部分是 鳃丝 ,鳃丝中密布 毛细血管。当鱼的口和鳃盖后缘交替张合时,水从口流进,经 过鳃丝时,溶解在水里的氧就渗入鳃丝中的毛细血管里;而血 液里的二氧化碳就从毛细血管渗出,排到水中,随水从鳃盖后 缘排出体外。

三年级美术上册课件 第17课 鱼儿的启示

三年级美术上册课件 第17课 鱼儿的启示

鱼类的外形与仿生设计
宽大、三角形的胸鳍、尾鳍使飞鱼腾空而起
鱼类的功能与仿生设计
还有哪些日常用品和器械 与鱼儿的外形相似呢?
找朋友
--配对游戏
游戏规则:
找外形或者功能相似的“朋友”
谁是我的好朋友?






谁是我的好朋友?
1.
4.
2.
5.
3.
6.
那么我们人类使用的器械和日常
用品中,还模仿了其他那些生物呢?
联想的方法:
1.外形 2.功能 3.色彩
作品欣赏:
作业布置
作业要求
1.作品外形模仿某种生物的特点。 (鱼儿)
2.作品的功能明显合理。
3.作品的外形设计美观。
评价
互相评价同学的作品, 评出“小设计师”。
欣赏仿生设计作品
蓝鲨
水母
蜂巢
海螺
欣赏深圳的仿生设计
春茧
仿生产品改变\ 提升\便利我们
1
2
飞机
潜水艇
椅子
考 考 你
:
如何进行仿生设计
一、确立主题:
1.思考你想要设计什么东西
(如铅笔盒、水壶、茶杯等。)
2.思考你想要针对某种东西 的特征和功能进行仿生设计 (鱼儿)。
二、收集资料,观察比较, 发现共同点(能够利用到的 部位和功能性)。
三、针对共同点(外观和功能)组 合成便于人类使用的器械或日常 用品。
学习生物的长处,将这些长处利用到人类的 生活中去,方便人类的生活.
鱼类的外形与仿生设计
旗鱼游泳的时候,放下背鳍,以减少阻力; 长剑般的吻突,将水很快向两旁分开; 不断摆动尾柄尾鳍,仿佛船上的推进器那样。 加上它的流线形身躯,发达的肌肉, 摆动的力量很大,于是就像离弦的箭那样飞速地前进了。

第四单元第一节 陆地与海洋课件- 2024-2025学年粤人版七年级地理上册

  第四单元第一节  陆地与海洋课件- 2024-2025学年粤人版七年级地理上册

运用板块运动的观点解释地理现象 板块运动引起大陆的漂移,形成世界地形的分布格局。地球上山脉的大规模隆起,裂谷带的生成和发展,海洋的发育和消失,以及火山、地震带的分布,都与板块运动密切相关。阅读下图,试用板块运动的观点,对图示现象作出合理解释。
②.海陆变迁的证据
自然原因——陆地变海洋
在我国东部海域的海底,人们发现了古河道和古森林等遗迹
这里曾经是陆地
由于地面下沉、海平面上升而成为海洋
②.海陆变迁的证据
人为原因
荷兰通过修堤坝将部分海域改造成圩田
人类活动也会造成海陆变迁
欧洲荷兰是世界著名的“低地国”,全国约有1/4的陆地低于海平面。
2.从世界地图上得到的启示
我们脚下的大地在运动,七大洲、四大洋是不断变化的。
大地那么坚固、稳定,海陆轮廓自古就是这样的。
地球上海陆轮廓是怎样形成的?七大洲、四大洋的分布是固定不变的吗?过去人们对此有过很长时间的争论。
大陆漂移假说
固定论
2.从世界地图上得到的启示
②大陆漂移说的主要证据
证据1:板块轮廓线的相似 南美洲大陆凸出部分与非洲大陆凹进部分几乎吻合
学习目标
结合实例,说明海洋和陆地处于不断的运动变化之中;说出板块构造学说的基本观点,并解释世界火山、地震带的分布与板块运动的关系。说出海洋对人们生产生活的影响。
新知导入
电影《攀登者》中有这样一个镜头:吴京饰演的方五洲在给学生上课时,拿出了一块三叶虫的化石,告诉学生们,这块化石是1960年中国登山队第一次攀登珠穆朗玛峰时在山顶找到的。三叶虫是远古时期的一种海洋生物,是由海洋生物的遗体沉积到海底,然后被后续的沉积物覆盖保存才形成的。那海洋生物三叶虫化石是怎么出现在珠穆朗玛峰的呢?
2.海洋生态环境问题

美人鱼ppt课件幼儿园

美人鱼ppt课件幼儿园

THANK YOU
感谢聆听
美人鱼在电影和动画中的形象
动画形象
在电影和动画中,美人鱼通常被设计 成可爱的卡通形象,有着丰富的表情 和肢体语言,深受孩子们的喜爱。
特效表现
电影和动画中的美人鱼通常会借助特 效来呈现其优美的身姿和动人的歌声 ,给观众带来视觉和听觉的双重享受 。
04
美人鱼的教育意义
美人鱼的故事对幼儿的启示
80%
优雅的举止
美人鱼优雅的行为举止,可以 引导幼儿培养良好的仪态和气 质。
丰富的情感
美人鱼的故事中表达出的情感 ,如爱、友谊、勇敢等,有助 于丰富幼儿的情感世界。
美人鱼的故事在幼儿心理发展中的作用
01
02
03
激发想象力
美人鱼的故事充满奇幻和 想象力,有助于激发幼儿 的创造力和想象力。
促进自我成长
通过美人鱼的故事,幼儿 可以更好地认识自己,促 进自我成长和发展。
繁殖方式
美人鱼通常通过产卵繁殖,繁殖季节通常在春末 夏初,雌性美人鱼一次可以产下数百枚卵。
饮食习性
美人鱼是杂食性动物,主要以小鱼、甲壳类动物 、软体动物和海草等为食。
社交行为
美人鱼是群居动物,通常以家族为单位生活在一 起,彼此之间有着复杂的社会关系。
美人鱼与环境的关系
生态平衡
美人鱼是海洋生态系统中的重要组成部分,它们通 过捕食小鱼和甲壳类动物来控制这些物种的数量, 从而维护生态平衡。
在北欧神话中,美人鱼被称为“海精灵”或“水精灵”,通常被 描述为上半身是美丽女子而下半身为鱼尾的生物。在古希腊神话 中,美人鱼被称为“海仙女”,通常被描绘为在海底宫殿中生活 的美丽女子。
美人鱼的传说和故事
美人鱼的故事在许多文化中都有流传,其中最著名的可能是 安徒生的经典童话故事《海的女儿》。在这个故事中,美人 鱼被描绘为善良、勇敢和美丽的生物,她们生活在海底的宫 殿中,与人类世界有着神秘的联系。

2024版《贝壳》ppt课件

2024版《贝壳》ppt课件

特点
贝壳的主要成分为95%的碳酸钙和少量的壳质素, 具有坚硬、脆的特性,同时也是层状结构,表面常 有美丽的色泽和花纹。
贝壳种类与分布
种类
全世界贝类约有12万种之多,如鲍 鱼、蚌、贻贝、海螺、乌贼等。
分布
贝壳广泛分布于海洋、湖泊、河流 等水域中,不同种类的贝壳有其特 定的生态环境和地理分布。
贝壳形态与结构
中的海神波塞冬手持的三叉戟上就镶嵌着贝壳。
贝壳工艺品制作与欣赏
工艺品制作
贝壳可以经过切割、打磨、拼接 等工艺制作成各种精美的工艺品,
如贝壳画、贝壳首饰、贝壳雕塑 等。
独特美感
贝壳的天然纹理和色彩给工艺品带 来了独特的美感,每一件贝壳工艺 品都是独一无二的。
收藏价值
一些稀有和精美的贝壳工艺品具有 很高的收藏价值,是艺术品收藏家 们的珍爱之物。
环保意识提高促进保护 人们环保意识的提高将促进贝壳资源的保护和可持续利用。
多元化利用拓展市场 贝壳资源的多元化利用将为其开拓更广阔的市场空间和发 展前景。
THANKS
感谢观看
地质意义
贝壳化石是研究古生物、古环境、古气候等方面的重要材料, 对于了解地球历史演化和生物演化具有重要意义。
贝壳矿产资源与评价
贝壳矿产资源
贝壳中含有丰富的碳酸钙等矿物成分, 可以作为矿产资源进行开发利用,如 制造水泥、石灰等建筑材料。
资源评价
对于贝壳矿产资源的评价,需要考虑 其储量、品位、开采条件等多方面因 素,以确定其经济价值和开发前景。
挖掘贝壳在文化艺术领域的价值,如制作贝 壳画、贝壳雕塑等艺术品,传承和弘扬海洋 文化。
06
贝壳资源保护与可持续利用
Chapter
贝壳资源现状与挑战

苏教版三年级上册4《海洋》课件

苏教版三年级上册4《海洋》课件
体验与活动
讨论下列潜水器材的作用
水压表
潜水泵上的压力表是用来测量潜水泵的出水压力的仪器。它能够告知我们潜水泵正在产生多大的水压,以便我们能够控制水的流量和流速,以满足特定的需求。在潜水泵的使用过程中,压力表可以帮助我们确定潜水泵是否正常工作。如果压力表显示的压力过低,可能意味着潜水泵出现了故障或者存在堵塞。如果压力过高,可能会导致潜水泵的破坏或者出现其他问题。 此外,压力表还可以帮助我们调整潜水泵的运行参数,以最大程度地提高其效率。通过调整潜水泵的出水压力,我们可以使其在不同的工作条件下运行更加稳定和高效。 总之,潜水泵上的压力表是一个非常重要的仪器,它可以帮助我们监测和控制潜水泵的工作状态,确保其正常运行并提高其效率。
浮力调节背心
浮力调节背心,非常重要,这是SCUBA潜水必备组件之一,能在水下帮助潜水员很好地保持稳性和浮力,在上浮和水面游泳时最大限度节省潜水员体力,在应急上浮时能快速提升潜水员,在呼吸器故障没有呼吸气能提供一定的应急气供潜水员逃生。
体验与活动
讨论下列潜水器材的作用
潜艇
潜水艇可用于攻击敌人军舰或潜艇、近岸保护、侦察和掩盖特种部队行动等军事用途。潜水艇也可用于非军事用途,如海洋科学研究、抢救财物、勘探开采、科学侦测、维护设备、搜索援救、海底电缆维修、水下旅游观光、学术调查等。
体验与活动
讨论所使用的气瓶,并不是氧气瓶。高压下吸入过量的氧气,会造成氧中毒,所以,潜水员不可能使用氧气,瓶子也不能叫做氧气瓶。这是人们常犯的一个认知上的错误。 通常情况下,这是一支紧缩气瓶,也就是说,里面存储的是紧缩了的空气。
体验与活动
讨论下列潜水器材的作用
◆海洋的特点
海洋风景,绚丽多彩;海洋生物,千姿百态;海洋资源,蕴藏丰富、品种繁多,用途广泛。

《小学科学动物世界》课件

《小学科学动物世界》课件
《小学科学动物世界》 PPT课件
本课程旨在让学生了解动物的基本知识,培养对动物的兴趣和保护意识。
动物分类
什么是动物分类?
动物分类是指将动物按照不同的特 征进行分类。
基本分类方法
动物可以被分为无脊椎动物和脊椎 动物,以及不同的器官系统。
各类别动物介绍
从哺乳动物到海洋生物,介绍各个 动物类别的特点和分类。
海洋生物的习性和分布
介绍海洋生物的生活方式和在全球 各海域的分布保持自然生态环境的完整和稳定。
2 方法
从红外线相机到开展动物调查,介绍保护动物的方法。
3 启示
学习动物知识可以增强大家的环保意识,共同建设美丽家园。
课程总结
课程内容总结
总结本课程的重点内容和学习要 点。
节肢动物
节肢动物的特征
节肢动物具有外骨骼和身体分节等特征。
节肢动物的分类
从甲壳类到节肢动物,介绍不同类别的节肢动物。
节肢动物的习性和分布
介绍节肢动物的生活方式和分布情况。
海洋生物
海洋生物的特征
海洋生物生活在海洋中,具有全身 流线型、鳞片和鳃等特征。
海洋生物的分类
从海藻到鱼类,介绍不同类别的海 洋生物。
哺乳动物
哺乳动物的特征
哺乳动物具有哺乳腺和温血性等特征。
哺乳动物的分类
从原始的单孔目到食肉目,介绍不同类别的哺乳动物。
哺乳动物的习性和分布
介绍哺乳动物的生活方式和分布情况。
鸟类
1
鸟类的特征
鸟类具有羽毛和喙等特征。
2
鸟类的分类
介绍鸟类的分类方式和不同的鸟类。
3
鸟类的习性和分布
介绍鸟类的生活方式和在全球各地的分布情况。
学习到的知识和体会

生物的启示ppt

生物的启示ppt

杉树和电视塔

杉树和电视塔 云杉为适应山上长年累月的 狂风袭击,树干底部显著增粗,形成圆锥 形。人们模仿云杉对大风的适应,把建造 在风速达80米/秒山顶上的电视塔设计成类 似圆锥体,就能抵抗住大风袭击。
飞机和蜻蜓翅膀

飞机和蜻蜓翅膀 蜻蜓在长期的进化中有一 种抗颤振的结构,那就是在翅膀末端前缘 长有“翅痣”,如果把它们切除,蜻蜓就 飞不好。现代飞机机翼末端前缘也有类似 的“配重区”,用来消除颤振。
苍蝇与仿生
昆虫学家研究发现,苍蝇的后翅退化成一对平衡棒。当它飞行 时,平衡棒以一定的频率进行机械振动,可以调节翅膀的运动方向, 是保持苍蝇身体平衡的导航仪。科学家据此原理研制成一代新型导 航仪——振动陀螺仪,大大改进了飞机的飞行性能,可使飞机自动 停止危险的滚翻飞行,在机体强烈倾斜时还能自动恢复平衡,即使 是飞机在最复杂的急转弯时也万无一失。苍蝇的复眼包含4000个可 独立成像的单眼,能看清几乎360。范围内的物体。在蝇眼的启示 下,人们制成了由1329块小透镜组成的一次可拍1329张高分辨率 照片的蝇眼照像机,在军事、医学、航空、航天上被广泛应用。苍 蝇的嗅觉特别灵敏并能对数十种气味进行快速分析且可立即作出反 应。科学家根据苍蝇嗅觉器官的结构,把各种化学反应转变成电脉 冲的方式,制成了十分灵敏的小型气体分析仪,目前已广泛应用于 宇宙飞船、潜艇和矿井等场所来检测气体成分,使科研、生产的安 全系数更为准确、可靠。
生物的 启示
薄壳结构

人们发现,蛋壳、蚌壳本身的很薄的,但是这样的外形结构却使它们变得坚 固起来。建筑师们从中得到启发,设计出了省工省料、优美轻便的薄壳结构。 从外观看,这些薄壳结构有的像半球形,有的像圆球形,有的像不规则但非 常美观的弧形。尽管它们形态各异,却都有着共同的力学特征。薄壳结构在 受到外力的作用时,能够把力沿着整个壳体表面向四周均匀传递,使壳体上 单位面积受的力并不大。更为重要的是,在壳体上不存在作用力集中于一个 地方的情况。建筑物垮塌不是建筑物每一处都承受不住力了,而往往是有一 处不能承受重压而导致整个建筑物垮掉,所以,薄壳结构这个特点很重要。 因为薄壳结构能够承受很大的压力,所以建筑师们用它们做成很大、很薄的 屋顶。这不但减轻屋顶重量,节约大量材料,而且内部可以空间很大而又没 有柱子,所以大型建筑如大厅、体育场馆很多首选薄壳结构。 薄壳结构在很多体育场、会场中能见到,如日本的代代木体育场。就是它的 顶面像凸起的贝壳,看上去很薄但实际的承受能力很大。 建筑结构中没有实心结构,但是通常把钢砼或砼等材料称为实心结构。 框架结构是指由板和柱为主要受力结构的建筑,普遍用于中高层普通住宅。

三年级上科学优秀课件-14 海洋|苏教版(29页)

三年级上科学优秀课件-14 海洋|苏教版(29页)

小贴士
海水中盐类含量与海水总量的百分比 称为盐度(salinity)。海水的盐度平均 为3.5%(即100千克海水中约含有3.5千克 盐类),但盐度会随着地域、季节的变化 稍有不同。
拓展天地
死海是世界著名的内陆咸水 湖,含盐量高达25%。不会游泳 的人在高盐度的死海中也可以轻 松地浮在水面上。人们据此“克 隆”了类似于死海的海水浴场, 吸引了众多的游客。
海洋
◆海水(seawater)的特点
海洋景色,绚丽多彩;海洋生物, 千姿百态;海洋资源,蕴藏丰富、品种 繁多,用途广泛。
体验与活动
下面的实验中盐水(已染成红色)为什么 处在淡水(已染成黄色)的下部?
体验与活动
海水又咸又苦是因为:_________ __
由上图可知海水中各成分的含量由多到少的 顺序是:_________________ ________________
三年级上科学优秀课件-14 海洋|苏教版(29页)
思考与练习
1、参观“海洋世界”。请你写出至少十种 海洋生物的名称。 2、查找有关海洋食品的食谱,在家长的指 导下,尝试在家中烹饪。
三年级上科学优秀课件-14 海洋|苏教版(29页)
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谢谢
三年级上科学优秀课件-14 海洋|苏教版(29页)
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海洋中除了生活着鱼类之外,还生活 着植物和其他类群的动物。
请根据已学过的知识,辨别下图中的 生物,并完成下面填空(用图片编号表 示)。
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3.3 海陆的变迁(课件32张)-人教版(2024)七年级地理上学期

3.3 海陆的变迁(课件32张)-人教版(2024)七年级地理上学期
很久以前,有人就注意到这样一个有趣的现象:大西洋两岸,尤其是非 洲西海岸和南美洲南东海岸,轮廓十分相似。如果我们从地图上把这 两块大陆剪下来,就差不多可以拼成一个整体。这难道仅仅是巧合?还 是有其他的原因?
二、从世界地图上得到的启示
魏格纳与大陆漂移学说
1910年的一天,年仅30岁的德国科学家 魏格纳躺在病床上,目光正好落在墙上的一幅 世界地图上。“奇怪!大西洋两岸大陆轮廓的 凹凸,为什么竟如此吻合?”对此,魏格纳提 出了大陆漂移的假说。他认为,大约在2亿年 前,地球上只有一块大陆,大陆周围是一片大 洋。后来,大陆分裂成数块,并缓慢地漂移分 离。经过漫长的岁月,逐渐形成了今天七大洲、 四大洋的分布状况。
说明这里曾经是一片陆地,后 来由于陆地下降及海平面上升 变成了海底。
一、沧海桑田
荷兰通过修建拦海大坝连接须德海北 口两岸,使4000平方千米的须德海湾 变成湖泊,其中的部分海域被改造成 陆地。
能说一说我国填海造陆的情况吗?
一、沧海桑田
香港国际机场
填海造陆
全球有数最繁忙的机场,国际客 运量位列世界第五,国际货运量 更称冠全球。从香港国际机场出 发,可于五小时内飞抵全球半数 人口居住地。
二、从世界地图上得到的启示 大陆漂移
二、从世界地图上得到的启示
魏格纳为证明“大陆漂移”,找到了哪些的证据?
大陆拼合
古老生物相似
古老地层相似
二、从世界地图上得到的启示
学生活动
在东、西半球图上,用透明纸描绘出非洲大 陆和南美洲大陆的轮廓,并用剪刀把非洲大 陆和南美洲大陆剪下来,试着把它们拼合在 一起,说出你的发现。
世界上火山和地震的 集中分布区,也大都 位于板块交界地带。 据统计,全球90%以 上的火山和地震分布 在环太平洋沿岸和地 中海一喜马拉雅地带。

大自然对人类的启示课件

大自然对人类的启示课件

大自然可以作为生态教育的场所,帮助人 们了解生态系统的运作和保护生态的重要 性,提高人们的环保意识和责任感。
02
CATALOGUE
大自然对人类的启示
生态平衡的启示
生物多样性
生态恢复
大自然中生物种类繁多,相互依存, 形成了稳定的生态平衡。这启示人类 要尊重自然,保护生物多样性,以维 护生态系统的稳定。
增强审美能力
大自然的美景可以激发人们的审 美乐趣,提高审美能力。在自然 环境中进行教育活动,可以让人 们更加欣赏自然之美,增强对自
然的敬畏之心。
促进身心健康
与大自然接触可以带来身心的放 松和愉悦,减轻压力和焦虑。在 自然环境中进行教育活动,可以 让人们更加关注身心健康,促进
身心的和谐发展。
自然旅游的意义
促进旅游业发展
自然旅游是旅游业的重要组成部 分,通过开发自然旅游资源,可 以吸引更多的游客前来观光旅游 ,促进当地经济的发展。
传播文化价值
自然旅游资源往往与当地的文化 历史密切相关,通过自然旅游可 以传播当地的文化价值,增能人 们对当地文化的认同感和归属感 。
推动生态旅游发展
自然旅游资源往往具有特殊的生 态价值和景观价值,通过开发自 然旅游资源可以推动生态旅游的 发展,促进生态保护和旅游业的 有机结合。
减缓气候变化
大自然对气候变化具有调节作用,如森林可以吸取二氧化碳、湿地可以净化水质等。通过 保护生态环境,可以减缓气候变化的速度,降低极端天气事件的产生频率,减少对人类的 危害。
自然教育的意义
培养环保意识
通过接触大自然,可以让人们更 加了解自然环境和生态系统的运 作规律,从而培养环保意识,自
觉地保护环境。
人类与大自然的关系
依存关系

海王ppt课件

海王ppt课件

05 海王的影响和意义
对海洋生态的保护和启示
海洋生态保护
海王作为海洋的守护者,通过他的行动和影响力,唤醒了人们对海洋生态的关注 和保护意识。他强调了海洋生态系统的脆弱性和保护的必要性,促使人们采取行 动保护海洋生物和环境。
海洋环境保护启示
海王的故事向人们展示了人类对海洋环境的破坏和污染所带来的后果。他提醒人 们要重视海洋环境保护,减少污染和过度开发,保护海洋生态平衡。
情感成长
海王在故事中还经历了情感上的成 长,他学会了如何处理复杂的情感 关系,并成为一个更加成熟的人。
重要的伙伴和盟友
媚拉
媚拉是海王的忠实伙伴和爱人, 她为海王提供了巨大的支持和帮 助,共同守护亚特兰蒂斯和人类
世界。
奥姆
奥姆是海王的兄弟,虽然最初与 海王敌对,但最终成为他的盟友
和伙伴,共同对抗邪恶势力。
对未来的展望和预测
跨媒体发展
海王的故事可能会从漫画、电影扩展到其他媒体形式,如电视剧、游戏等,为粉丝提供更 多互动体验。
国际合作与全球影响力
随着全球化的加速,海王可能会成为国际合作的桥梁,推动全球海洋保护事业的发展。
创新科技的应用
在未来,海王可能会借助创新科技,如人工智能、无人潜艇等,提升自己的能力和效率。
海王
目 录
• 海王简介 • 海王的能力与技能 • 海王的故事和角色发展 • 海王的挑战与冒险 • 海王的影响和意义 • 海王的未来展望
01 海王简介
背景信息
出生地
亚特份
亚特兰蒂斯的国王,七海霸主
个人经历
早年生活
海王在陆地上长大,对 自己的亚特兰蒂斯血统
一无所知。
与人类世界的交集
海王与人类世界有着紧密的联系,他 与人类结盟,共同对抗邪恶势力,保 卫地球的和平与安宁。

七年级语文部编版下册第六单元名著导读《海底两万里》PPT课件(34页)

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心地善良,热爱科学考察事业, 问题,都能以积极的心态面对,活得快乐有尊严。)
干涩(se4):又干又涩。指水分很少,不滑润。 2、师 白兔得到月亮后必然会产生得失之患吗?有无得失之患的关键在哪里?(出示图片9) 2、理解“三味书屋”这一部分的思想内容。
具有正义感,希望造福人类;他 (八)学习本文后你的感受是什么?从中获得了什么?
场,最终,在冰层较薄的地方,“诺第留斯号”撞开了冰面,
重新浮出水面,潜艇上的人获救了。
阅读指导
快速阅读是一种基本的阅读技巧,可以帮助我们尽快地把 握全书的内容。特别是像《海底两万里》这样的科幻小说, 往往有跌宕起伏的故事情节,有扣人心弦的悬念,读者很 急切地想知道故事或者人物的结局,这时不妨采取快速阅 读的方式,先把小说读完再说。 快速阅读的能力不是一朝一夕练就的,需要在平时的阅读 中加以训练。可以从以下几方面入手。
龙纳斯等三人趁机上岸寻找蔬菜、野味等吃的东西,结果遭
到土著人的袭击。他们慌忙逃进小艇,驶向停泊在海中的潜
艇。可是土著人紧追不舍。后来潜艇开舱换气时,土著人纷
纷爬上船,触碰到通了电的铁梯扶手后惊叫着退缩了回去。
潜艇安然无恙地离开了海峡。
走进作品
重要情节
3.南极冰山遇险
在从南极返程的时候,翻倒的冰山将他们的船封在了冰
阅读指导
进行扩大视域的训练,如从一眼扫几个字过渡到扫一行字,再 从一行字扩大到多行或者全段,这样阅读速度就能不断提高。 四、善于抓住书中的关键信息和主要线索,有所取舍。如《海 底两万里》中的尼摩船长,是全书的核心人物,也是故事发生、 发展的关键,对涉及他的语段就需要格外关注。而对文中大段 的景物描写、知识介绍,或暂时不能理解的内容、不认识的生 字词,可以先跳过去,回头再根据需要和个人兴趣补充阅读。
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生物启示发明过程
①明确需要:在生产或生活中,为了完成某种工作,需 要具有什么功能的工具或设备。
②寻求启示:通过观察或在无意中发现,某种生物的构 造或功能与我们需要的工具或设备很相似,在这种生 物的启示下提出发明的设想。
③设计制作:根据发明的设想精心设计,根据设计试制 出我们需要的工具或设备。
④实验定型:经过反复实验、修改,完成发明。
大家应该也有点累了,稍作休息
大家有疑问的,可以询问和交流
飞机与鸟
●1900多年前,我国就有人把鸟羽绑在一起,做成翅膀, 能够滑翔百步以外。400多年以前,意大利人达·芬奇根 据对鸟类的观察和研究,设计了扑翼机,试图用脚蹬的动 来扑动飞行。后来,经过许多试验,人们才弄清鸟类定翼 滑翔的机理,认识到机翼必须像鸟翼那样前缘厚,后缘薄, 构成曲面才能产生升力,再加上工业提供了轻质的金属材 料和大功率发动机,终于在1903年发明了飞机,实现了几 千年来人类渴望飞上天空的理想。
筒形叶桥和植物的卷叶
◆有些植物的叶子很 薄很大很长,但能挺 拔地伸展在空中。这 是因为它们的边缘是 卷曲的,甚至卷成筒 形,依靠这种形状, 增加了叶的强度,使 叶能挺拔生长。
◆根据筒形叶原理,人 们发明了筒形叶桥,既 坚固又节省材料。
ห้องสมุดไป่ตู้
我们来发明
◆变色龙:学名是蜥蜴, 它因能根据环境和形式的 变化,通过调整自己的肤 色来适应而得名。
小发明:
• 变色龙的体色 能随环境而变 化
隐身衣 隐身盔甲 变色汽车 变色飞机
我们来发明
◆壁虎:多数壁虎具适合 攀爬的足,足趾上肉垫覆 有小盘,可黏附於不规则 小平面,使壁虎能攀爬极 平滑与垂直的面,甚至越 过光滑的天花板。
壁虎的脚能在直 立的墙壁上行走
带吸盘的手套和 鞋子
拓展
锯与丝茅草
●鲁班是我国土木工匠的祖师。有一次紧急建筑任务,因 伐木工具落后,木料供不上,鲁班很焦急。一天干活时, 他不小心被丝茅草的叶子划破了手。他发现草叶边缘有锯 齿般的牙齿,心里豁然开朗。他把毛竹劈成条,上面刻上 很多像丝茅草叶那样的锯齿。用它去拉树,只几下,树皮 就破了;再一用力,树干锯出一道深沟。鲁班想,如果用 铁条代替竹条,就会很坚硬耐用。于是他打了一个有锯齿 的铁条,锋利极了。这就是锯的发明。
生物启示发明的共同点
●通过船、锯、飞机的发明过程,我们可以知道:当 看到某种生物的特殊本领时,常常会联想到人在生产 或生活中的需要,然后就模仿这种生物的形态、构造、 功能,设计制造出所需要的东西。
近代生物启示发明
●近代,随着科学技术的发展和人们对生物界认识的 不断深入,在生物的启示下,有了更多的发明创造。
海洋生物的启示
其实它有着更加响亮的名字:快皮, 它
的核心技术在于模仿鲨鱼的皮肤。生物学 家发现,鲨鱼皮肤表面粗糙的V形皱褶可 以大大减少水流的摩擦力,使身体周围的 水流更高效地流过,鲨鱼得以快速游 动。
快皮的超伸展纤维表面便是完全仿造鲨鱼 皮肤表面制成的。此外,这款泳衣还充分 融合了仿生学原理:在接缝处模仿人类的 肌腱,为运动员向后划水时提供动 力; 在布料上模仿人类的皮肤,富有弹性。
机器人
◆机器人是仿照人的器官及其作用的机 器。有的机器人具有人的外形,有的机 器人看上去只相当于人的某一个部分, 例如机械手。机器人可以代替人做很多 工作,比人做得更快、更精确、更好。 ◆机器人的构造可以分为三个大部分: 一是操纵部分,根据需要输入各种指令; 二是电脑,将输入的指令加工、处理、 输出,指挥机械部分工作;三是机械部 分,通常包括动力、传动、工作三个基 本组成部分。
薄壳建筑和蛋壳
◆鸟的蛋壳很薄,但能承受比 较大的压力,这与它的卵形结 构有很大的关系。
◆根据这个道理,人们发明 了表面弯曲、形如蛋壳的薄 壳建筑结构,既坚固又节省 材料。
多镜头摄影机和昆虫的复眼
◆昆虫的每只眼睛由很多小 眼构成,叫做复眼。它们在 看周围的物体时,在眼里可 以同时形成很多的像。
◆人们仿照昆虫眼睛 的构造,发明了多镜 头照相机和多镜头摄 像机,一次可以拍成 很多张像。这在摄影、 摄像以及其他方面有 很大用途。
海洋生物的启示
●我们知道自然界里有各种各样的生物,生物的许多本 领令人惊叹羡慕。 ●例如,鱼能在水中自由游泳,鸟能在天空自由翱翔, 绿叶靠阳光、水、空气就能制造食物…… ●在生物的启示下,人们发明了许多新技术、新工具。
船与鱼
●鱼儿在水中有自由来去的本领,人们就模仿鱼类的形 体造船,以木桨仿鳍。相传早在大禹时期,我国古代劳 动人民观察鱼在水中用尾巴的摇摆而游动、转弯,他们 就在船尾上架置木桨。通过反复的观察、模仿和实践, 逐渐改成橹和舵,增加了船的动力,掌握了使船转弯的 手段。这样,即使在波涛滚滚的江河中,人们也能让船 只航行自如。
雷达与蝙蝠
◆蝙蝠是夜间活动的动物,它 在飞行中,从嘴、鼻发出超声 波,超声波能向着一个固定的 方向快速传播,遇到障碍就会 返回,被蝙蝠的耳朵接受。根 据声波返回的时间及其他方面 的情况,蝙蝠就能判断前面有 什么物体及有多远。
◆根据超声波原理,人 们发明了雷达。雷达是 利用无线电波发现目标 并测定方位的设备,广 泛应用在航空、军事、 天气预报等方面。
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