人教版六年级(简谱)音乐下册全册课件

求学之旅
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十岁时才开始写第一部交响曲，从1796年 开始便已感到听觉日渐衰弱，但他在痛苦中仍 然顽强地创作《英雄交响曲》；《英雄交响曲 》标志着贝多芬精神状态的转机，同时也标志 着他创作的"英雄年代"的开始。 • 1813－1817年贝多芬的创作也暂时呈现颓 势；1818一1827年贝多芬在耳朵失聪、健康 情况恶化， 精神上受到折磨的情况下，仍以 巨人般的毅力创作了《第九交响曲》，总结了 他光辉的、史诗般的一生并展现了人类的美好 愿望。 • 1823年贝多芬完成了最后一部巨作《第 九交响曲》。
贝多芬的作品以富有英雄性、戏剧性和思想性而闻名。正 如他自己所说：“音乐应当使人类的精神爆发出火花。”例如他 最著名的《第五“命运”交响曲》中的“命运动机”描写了与残酷的 命运斗争，并最终获得胜利的信念。
有兴趣深入了解贝多芬的同学可观看 纪录片：
BBC 《伟大的作曲家-贝多芬》_土豆_高清视频 在线观看 http： ///listplay/NmGnFIwD2q8/T0_e4 2rmezg.html
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欢乐女神，圣洁美丽，灿烂光芒照大地， 我们怀着火样的热情，来到你的圣殿里！ 你的力量能把人类重新团结在一起， 在你光辉照耀下面，人们团结成兄弟！ 自由、平等、博爱， 四海之内皆兄弟亿万人民拥抱起来。
• 提问：听完为歌曲选择演唱风格？
• A.中速、深情的抒情风格。 • B.庄严、神圣、富有宗教色彩的进行曲风格。 • C.欢快、跳跃的小快板风格。
人教版六年级下册
音乐
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唱歌 感恩的心
知识简介
台湾著名歌唱家欧阳 菲菲这首《感恩的心》， 是她成名后在一次演唱会 时为答谢父母、亲人、朋 友、歌迷而专门创作的， 歌曲旋律优美、流畅、歌 词虽简短明朗，却有很深 的寓意。
欣赏并评价歌曲《感恩的心》
欣赏并思考：这首歌表达了 什么思想感情？
不认输； 学会感恩； 放正心态……
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1781年贝多芬跟随乐队指挥克里斯蒂安· 戈特洛宝· 奈弗学习钢琴和作曲，贝多芬还跟 弗兰兹· 安东· 里斯学习小提琴，在新老师的指 导下使得贝多芬开始形成自己独特的风格。 • 1787年到维也纳后，贝多芬开始跟随莫 扎特、海顿等人学习作曲。 • 贝多芬也跟随申克、阿勃列希贝尔格和萨 列里等人学习。他在波恩通过同知识分子勃莱 宁的交往，接触到当时许多著名教授、作家和 音乐家，并从他们那儿，受到"狂飙运动"的思 潮影响。他的民主思想在法国大革命前几年已 达到成熟，但在革命年代中成长尤为迅速。贝 多芬在此期间创作《F小调前奏曲》、两首前 奏曲等。
学习歌曲手势：
小结
歌曲表达作者在接受别人 的帮助后，又怀着一颗感恩的 心面对这个世界。虽然命运是 坎坷不平，面对命运的不公平 不应埋怨，不要退缩，要用自 己的方式回报这个世界。
歌词的简单理解
1.我们每个人都是来自偶然且非常 脆弱，是我们的父母细心呵护把我 们养大的。 2.你将会选择什么样的路来走，是 希望和光明，还是黑暗和堕落。在 这人生旅途中，当你遇到挫折，你 身边还会有父母、师长、朋友的陪 伴。 3.怀着一颗感恩的心去努力，做一 个堂堂正正的人，这是对父母亲人 、朋友老师的最好回报。
欣赏 欢乐颂
• 贝多芬是伟大的德国作曲家，他一生坎坷，但凭着 非凡的才能、坚强的意志和革命的热情，为全人类 留下了许多宝贵的音乐财富，被人们称“乐圣”。 • 主要作品有： • 交响曲《命运》、《英雄》、《田园》等。 • 序曲《爱格蒙特》。 • 钢琴奏鸣曲《悲怆》《月光》《暴风雨》《黎明》 《热情》等。 • 钢琴小品《致爱丽丝》。
唱歌 爱的人间
•玩个小游戏： •1.请同学们闭上眼睛，去取老师指定的课本。 •2.请一位同学出来，在白板上画画。 （提问：请同学们说一说刚才的感受；假如没有了 光明， 我们的内心深处充满了孤独，恐惧，那同 学们 觉得眼睛对我们重要吗？）
新歌教学
• 介绍歌曲作者及歌曲背景：《爱的人间》是著 名作曲家谷建芬专门为盲童写的一首歌。在《中华 人民共和国残疾人保障法》颁布实施10周年之际， “为了六千万”大型慈善公益晚会在北京人民大会堂举 行，张海迪在晚会上演唱了谷建芬的这首新作。
他的创作
五十六岁的贝多芬听觉完全丧失，依然坚持音 乐创作。 1826年12月贝多芬患重感冒导致肺水肿。 1827年3月26日贝多芬于维也纳去世。
“……当你站在他的灵柩跟前的时候，笼罩着 你的并不是志颓气丧，而是一种崇高的感情； 我们只有对他这样一个人才可以说：他完成了 伟大的事业……”
奥地利诗人格利尔巴采
母亲 宫廷大厨师的女儿
1770年12月16日，贝多芬出生于德国波恩的贫穷家庭。 他的祖父是波恩宫廷乐团的乐长。在父亲的严格训练下， 贝多芬显露出了音乐上的才华，但贝多芬常常遭到父亲的 打骂。 贝多芬4岁时就会弹奏羽管键琴，并获得了音乐神童的 美誉；在5岁时患上中耳炎；8岁便开始登台演出；10岁时， 他拜师于普鲁士最著名的音乐教育家聂费；贝多芬在11岁 发表第一首作品《钢琴变奏曲》；12岁时经聂费的推荐， 到瓦尔特斯坦伯爵的宫廷乐队担任管风琴师助手，这时贝 多芬的“音乐仆役”生涯开始了。13岁的贝多芬参加宫廷 乐队担任风琴师和古钢琴师。XX－ ‖
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——贝多芬[德]
路德维希· 凡· 贝多芬（Ludwig van Beethoven，1770年12月16日-1827年3月 26日，享年57岁）
德国杰出的音乐家，维也纳古典乐派 代表人物之一，世界音乐史上最伟大的作 曲家之一。他的作品对世界音乐的发展有 着非常深远的影响，因此被尊称为“乐圣” 和“交响乐之王”。
想一想
你是否了解自己的父母？（生日 的日期、身高、喜好等） 母亲节是什么时候？该送些什么 给妈妈？ 感恩节是什么时候？ 有哪些人给你关爱，让你心怀感 激？你又是怎么回报的呢？
我要感谢你 请同学们拿出一张纸， 对你最想感谢的人（可以是 父母、老师、同学……）写 下一段话，并找出适当的机 会送给他（她）。