小学二年级作文《我的好朋友》200字(共6页1)PPT课件
合集下载
我的好朋友ppt课件
朋友对我的启发和影响
朋友会分享他们的经验和知识 ，让我能够不断学习和成长。
朋友会激发我的灵感和创造力 ，让我能够有更多的想法和创 新能力。
朋友会影响我的价值观和行为 方式，让我变得更加积极向上 和成熟稳重。
05
CATALOGUE
我对朋友的感激之情
感谢朋友的陪伴和支持
01 02 03 04
总结词：真诚感激
朋友的优点
善良体贴
我的朋友总是关心他人的需要， 乐于助人，是一个非常善良和体
贴的人。
乐观开朗
他的性格乐观开朗，总是能带给人 快乐和阳光，让周围的人感到温暖 。
聪明智慧
他是一个非常聪明和有智慧的人， 总是能给予我很多有价值的建议和 帮助。
我们在一起的美好时光
旅行经历
我们曾一起背包旅行，探 索未知的城市和景点，留 下了许多美好的回忆。
当我取得一些成就时 ，朋友会支持我，让 我有动力去追求更高 的目标。
朋友对我的帮助和建议
当我犯错或做出错误的决定时， 朋友会给我建议，让我有机会去
改正和改进。
当我需要帮助或支持时，朋友会 伸出援手，让我感到不再孤单。
当我犹豫不决或无法做出选择时 ，朋友会给我建议和意见，让我
能够更清晰地思考和决策。
相互理பைடு நூலகம்。
我们之间的长久友谊和未来的期待
我们的友谊已经经历了时间的考验和磨砺，我们相信它会一直持续下去 。
我们期待着与对方一起经历更多的人生阶段，分享更多的快乐和挑战。
我们希望在未来能够继续保持联系并相互支持，共同创造美好的回忆。
THANKS
感谢观看
我们一起游玩的经历
周末郊游
我们经常在周末相约去郊外游玩 ，欣赏大自然的美景，放松身心 ，增加彼此之间的感情。
我的好朋友ppt课件
04
好朋友对我的影响和帮助
他们在困难时给予的支持
倾听与理解
当我遇到困难或挫折时，他们总 是耐心倾听，并尽力理解我的感
受。
提供实际帮助
他们会根据具体情况，提供实际的 帮助和建议，帮助我解决问题。
鼓励与激励
在我感到沮丧或失去信心时，他们 总是鼓励我，让我重新振作起来。
他们的建议和鼓励
建设性的反馈
他们总是给我建设性的反馈，让我明白自己的不足之处，并鼓励 我改进。
寻找共同的兴趣爱好，一起参与其中，增进彼此 的默契和感情。
计划聚会
定期组织或参加聚会、旅行等活动，创造机会相 聚，分享快乐和回忆。
支持彼此
在对方需要帮助和支持时，尽力给予关心和支持 ，共同度过困难时刻。
06
结语：友谊的价值
友谊对我们的意义
友谊是我们生活中宝贵的财富 ，它能够给我们带来快乐、支 持和安慰。
我们的共同点
01
02
03
04
共同的爱好
我们都有共同的兴趣爱好，比 如喜欢一起看电影、听音乐等
。
相似的价值观
我们在价值观方面有很多相似 之处，比如尊重他人、追求公
平正义等。
互相支持
无论遇到什么困难，我们都会 相互支持和鼓励。
共同成长
我们一起成长，共同面对生活 中的挑战和机遇。
他们与我相处的特别之处
我的好朋友
目录
• 朋友的定义和重要性 • 我好朋友的特点 • 我与好朋友的共同经历 • 好朋友对我的影响和帮助 • 如何保持和深化友谊 • 结语：友谊的价值
01
朋友的定义和重要性
什么是朋友
01
朋友是人际关系中的重要一环， 通常是指与个体在情感上有一定 的亲近感，能够提供支持和帮助 的人。
小学二年级作文《我的好朋友——张友宣》300字(共6页PPT)
二年级作文《我的好朋友——张友 宣》
他的性格很外向，有一次
他和我玩电脑，玩的是飞机
大战，很好玩的。还有一次，我和他
玩植物大战僵尸，他还和我玩
玩具。
我很想到他那里去玩几次电脑，
密码 可是他不知道他电脑的
，可
是我却知道他电脑的密码哦！
关键词：性格,外向,一次,玩电
脑,飞机,大战,好玩,还有,一次,植 物,大战,僵尸,玩具,想到,那里,几 次,电脑,可是,知道,电脑,密码,可 是,知道,电脑,密码。
二年级作文《我的好朋友——张友 宣》
文章来源
关键词：文章,来源。
二年级作文《我的好朋友——张友 宣》
愚者用肉体监视心灵，智者用心灵监视肉体。
再见
又白又黑像只大能猫。
关键词：文章,来源,朋友,朋友,
邓若谷,七岁,东方,家园,东升,小学, 读书,已经,三年级,东方,家园,经常, 玩电脑,看电视,大又圆,胖胖的,眉 毛,黑黑的,两个,倒下,括号,眼睛, 亮亮的,两颗,宝石,鼻子,两颗,豆豆, 耳朵,大大的,两把,扇子,牙齿,白白 的,两排,水滴,一样,牙齿,头发,短 短的,男孩子,肌肤。
二年级作文
我的好朋友——张友 宣
300字
文章来源 我的好朋友
我的好朋友叫若谷，他七岁，
他住在东方家园，在东升小学 读书，已经读三年级了。他住在 东方家园，他经常和我玩电脑和
看电视。他的脸又大又圆，胖胖的。
眉毛黑黑的像两个倒下的括号， 眼睛亮亮的就像两颗黑宝石，鼻 子小上的像两颗豆豆，耳朵 大大的像两把扇子，牙齿白白 的像两排水滴一样的牙齿，头 发短短的是个男孩子，肌肤
他的性格很外向，有一次
他和我玩电脑，玩的是飞机
大战，很好玩的。还有一次，我和他
玩植物大战僵尸，他还和我玩
玩具。
我很想到他那里去玩几次电脑，
密码 可是他不知道他电脑的
，可
是我却知道他电脑的密码哦！
关键词：性格,外向,一次,玩电
脑,飞机,大战,好玩,还有,一次,植 物,大战,僵尸,玩具,想到,那里,几 次,电脑,可是,知道,电脑,密码,可 是,知道,电脑,密码。
二年级作文《我的好朋友——张友 宣》
文章来源
关键词：文章,来源。
二年级作文《我的好朋友——张友 宣》
愚者用肉体监视心灵，智者用心灵监视肉体。
再见
又白又黑像只大能猫。
关键词：文章,来源,朋友,朋友,
邓若谷,七岁,东方,家园,东升,小学, 读书,已经,三年级,东方,家园,经常, 玩电脑,看电视,大又圆,胖胖的,眉 毛,黑黑的,两个,倒下,括号,眼睛, 亮亮的,两颗,宝石,鼻子,两颗,豆豆, 耳朵,大大的,两把,扇子,牙齿,白白 的,两排,水滴,一样,牙齿,头发,短 短的,男孩子,肌肤。
二年级作文
我的好朋友——张友 宣
300字
文章来源 我的好朋友
我的好朋友叫若谷，他七岁，
他住在东方家园，在东升小学 读书，已经读三年级了。他住在 东方家园，他经常和我玩电脑和
看电视。他的脸又大又圆，胖胖的。
眉毛黑黑的像两个倒下的括号， 眼睛亮亮的就像两颗黑宝石，鼻 子小上的像两颗豆豆，耳朵 大大的像两把扇子，牙齿白白 的像两排水滴一样的牙齿，头 发短短的是个男孩子，肌肤
小学二年级作文《我的好朋友——熊芷欣》200字(共6页PPT)
二年级作文
我的好朋友——熊芷 欣
200字
w w w. 我的好朋友
我的好朋友叫严子仪，她七岁了，花源自 我和她住在一个的，我们在
育才小学读书，她比我高一
点，她的眼睛大大的。
她的性格不好，我和她在芷
兰读幼儿园我们才成为好朋友。
关键词：朋友,朋友,严子仪,七
岁,一个,花园,我们,育才,小学,读 书,一点,眼睛,大大的,性格,不好, 芷兰,幼儿园,我们,成为,朋友。
二年级作文《我的好朋友——熊芷 欣》
我们晚上骑自行车好开心。
我们永远都是好朋友。
星语教育老师点评：
芷欣的段落分得很清楚哦！
语言 而且
也越来越流畅了，有进
步！要是你能把你和好朋友在一起怎 么玩的写具体的话会更棒的！
关键词：我们,晚上,自行车,好
开心,我们,永远都是,朋友,星语,教 育,老师,点评,芷欣,段落,分得,清 楚,而且,语言,越来越,流畅,进步, 要是,朋友,一起,怎么,具体,的话。
二年级作文《我的好朋友——熊芷 欣》
2010年9月23日 w w w.
关键词：2010,23。
二年级作文《我的好朋友——熊芷 欣》
每天告诉自己一次，“我真的很不错”。
再见
我的好朋友——熊芷 欣
200字
w w w. 我的好朋友
我的好朋友叫严子仪，她七岁了，花源自 我和她住在一个的，我们在
育才小学读书，她比我高一
点，她的眼睛大大的。
她的性格不好，我和她在芷
兰读幼儿园我们才成为好朋友。
关键词：朋友,朋友,严子仪,七
岁,一个,花园,我们,育才,小学,读 书,一点,眼睛,大大的,性格,不好, 芷兰,幼儿园,我们,成为,朋友。
二年级作文《我的好朋友——熊芷 欣》
我们晚上骑自行车好开心。
我们永远都是好朋友。
星语教育老师点评：
芷欣的段落分得很清楚哦！
语言 而且
也越来越流畅了，有进
步！要是你能把你和好朋友在一起怎 么玩的写具体的话会更棒的！
关键词：我们,晚上,自行车,好
开心,我们,永远都是,朋友,星语,教 育,老师,点评,芷欣,段落,分得,清 楚,而且,语言,越来越,流畅,进步, 要是,朋友,一起,怎么,具体,的话。
二年级作文《我的好朋友——熊芷 欣》
2010年9月23日 w w w.
关键词：2010,23。
二年级作文《我的好朋友——熊芷 欣》
每天告诉自己一次，“我真的很不错”。
再见
我的好朋友精品PPT课件
她两片薄薄的红嘴唇微微向上翘，活像 个熟透的小樱桃。
他的厚实的嘴唇总是一张一合，天天有 说不完的话。
第二小妙招：
巧用修辞手法描写人物外貌
思考：用什么顺序来写人物外貌？
小红打扮得特别 漂亮：头上扎着一个红 红的蝴蝶结，身上穿着 一件带花点点的连衣裙， 背上还背着一个绿书包， 脚上穿着红红的袜子、 黄黄的鞋子。远看，真 像一只花蝴蝶。
第三小妙招：
写人物外貌要按一定的顺序
一般先写整体再写局部，局部描 写时按照从上到下的顺序。
我的好朋友
她有一头乌黑发亮的、不长也不短的头发，前 面的发丝有点儿遮住了眼睛。眼睛水汪汪的，又大 又亮，就像在眼睛里镶嵌了一对黑宝石。灿烂的笑 容似乎成了她的标记，她一笑，红润的嘴唇里露出 参差不齐的牙齿，仔细看，还能看到一颗蛀牙呢!
课堂小练笔：
★每个同学用5分钟的时间仔细观察一位 同学的外貌，抓住他（她）的特征，写出 他（她）的外貌特点。
★注意：描写要按照一定的顺序。 ★记住：不要把名字写出来。写好后读 给同学们听，然后我们一起来猜猜写的人 是谁。
我的好朋友
1我有一个好朋友，他是我的同桌,名叫胡轩。他有一个
红红的，圆圆的苹果脸。一对浓浓的，长长的眉毛。一双 大大的眼睛，真像两颗闪闪发亮的黑珍珠。他笑起来非常 可爱，会露出两排洁白的牙齿和两个小酒窝。
孙悟空
光光的脑 袋上,经常戴着 一顶黄色的工 作帽，两颗贼 溜溜大眼睛下 长着小胡子, 瘦瘦的小身板, 却很有力量。
只见他黑 脸短毛，长嘴 大耳，圆身肥 肚，穿一件青 蓝色的梭布衣 服，提一柄九 齿钉耙。
猪八戒
第一小妙招：
抓住人物外貌中最主要的特征
巧用修辞手法描写人 物外貌
浓浓的眉毛下边嵌着一对大眼睛，乌黑的眼珠，像 算盘珠儿似的滴溜溜乱转。
他的厚实的嘴唇总是一张一合，天天有 说不完的话。
第二小妙招：
巧用修辞手法描写人物外貌
思考：用什么顺序来写人物外貌？
小红打扮得特别 漂亮：头上扎着一个红 红的蝴蝶结，身上穿着 一件带花点点的连衣裙， 背上还背着一个绿书包， 脚上穿着红红的袜子、 黄黄的鞋子。远看，真 像一只花蝴蝶。
第三小妙招：
写人物外貌要按一定的顺序
一般先写整体再写局部，局部描 写时按照从上到下的顺序。
我的好朋友
她有一头乌黑发亮的、不长也不短的头发，前 面的发丝有点儿遮住了眼睛。眼睛水汪汪的，又大 又亮，就像在眼睛里镶嵌了一对黑宝石。灿烂的笑 容似乎成了她的标记，她一笑，红润的嘴唇里露出 参差不齐的牙齿，仔细看，还能看到一颗蛀牙呢!
课堂小练笔：
★每个同学用5分钟的时间仔细观察一位 同学的外貌，抓住他（她）的特征，写出 他（她）的外貌特点。
★注意：描写要按照一定的顺序。 ★记住：不要把名字写出来。写好后读 给同学们听，然后我们一起来猜猜写的人 是谁。
我的好朋友
1我有一个好朋友，他是我的同桌,名叫胡轩。他有一个
红红的，圆圆的苹果脸。一对浓浓的，长长的眉毛。一双 大大的眼睛，真像两颗闪闪发亮的黑珍珠。他笑起来非常 可爱，会露出两排洁白的牙齿和两个小酒窝。
孙悟空
光光的脑 袋上,经常戴着 一顶黄色的工 作帽，两颗贼 溜溜大眼睛下 长着小胡子, 瘦瘦的小身板, 却很有力量。
只见他黑 脸短毛，长嘴 大耳，圆身肥 肚，穿一件青 蓝色的梭布衣 服，提一柄九 齿钉耙。
猪八戒
第一小妙招：
抓住人物外貌中最主要的特征
巧用修辞手法描写人 物外貌
浓浓的眉毛下边嵌着一对大眼睛，乌黑的眼珠，像 算盘珠儿似的滴溜溜乱转。
统编版二年级下册语文园地二 写话《我的好朋友》课件
写话
照样子，写一写你的好朋友
谁 长什么样子 我们经常做的事
他掉了一颗门牙
他的脸圆圆的， 笑起来有个小酒 窝。
我们天天一起上学， 一起回家。
我们经常一起打乒乓 球。
我的好朋友凡凡，他的脸圆圆
的，眼睛小小的，有一双大耳朵
。我们每天放学一起回家，一起
玩儿。
凡凡
请你像我这样写一写， 介绍一下你的好朋友吧
！
我的好朋友，她是一位漂 亮又可爱的女生。她的皮肤白 白的，像雪一样。眼睛大大的， 忽闪忽闪的，真好看。
我的好朋友，她是一位漂 亮又可爱的女生。她的皮肤白 白的，像雪一样。眼睛大大的， 忽闪忽闪的，真好看。放学了， 她和我一起去舞蹈队，周末我 们经常一起去上培训班！
这就是我的好朋友覃紫涵。
我的好朋友，她是一位可爱的 “吃货”。虽然她是个小馋猫，但 是她一点也不胖，雪白的脸蛋圆圆 的，看起来非常可爱。虽然戴了眼 镜，却遮不住她漂亮的大眼睛。放 学以后，她总是和我一起去吃饭。 她很爱吃美食，经常给我带一些好 吃的零食，把我吃得胖胖的，害我 又得去跑步减肥了。
这就是我“又爱又恨”的 好朋友李玲。
罗乐萱
我的好朋友，她是一位漂 亮又可爱的女生。她的的皮肤 白白的，像雪一样。眼睛大大 的，忽闪忽闪的，真好看。放 学了，她和我一起去舞蹈队， 周末我们经常一起去上培训班！
这就是我的好朋友覃紫涵。
1.写清楚好朋友的样子
开头空两格，标点符号占一格。
我的好朋友 她是班里比较高的女 生。她的头发长长的，经 常梳着好看的麻花辫。她 可爱的大门牙掉了一颗， 笑起来真可爱！
我的好朋友 我的好友叫罗乐萱。 她是班里比较高的女生。 她的头发长长的，经常梳 着好看的麻花辫。她可爱 的大门牙掉了一颗，笑起 来真可爱！ 我们天天一起上学， 一起回家。我们经常一起 打乒乓球。
照样子，写一写你的好朋友
谁 长什么样子 我们经常做的事
他掉了一颗门牙
他的脸圆圆的， 笑起来有个小酒 窝。
我们天天一起上学， 一起回家。
我们经常一起打乒乓 球。
我的好朋友凡凡，他的脸圆圆
的，眼睛小小的，有一双大耳朵
。我们每天放学一起回家，一起
玩儿。
凡凡
请你像我这样写一写， 介绍一下你的好朋友吧
！
我的好朋友，她是一位漂 亮又可爱的女生。她的皮肤白 白的，像雪一样。眼睛大大的， 忽闪忽闪的，真好看。
我的好朋友，她是一位漂 亮又可爱的女生。她的皮肤白 白的，像雪一样。眼睛大大的， 忽闪忽闪的，真好看。放学了， 她和我一起去舞蹈队，周末我 们经常一起去上培训班！
这就是我的好朋友覃紫涵。
我的好朋友，她是一位可爱的 “吃货”。虽然她是个小馋猫，但 是她一点也不胖，雪白的脸蛋圆圆 的，看起来非常可爱。虽然戴了眼 镜，却遮不住她漂亮的大眼睛。放 学以后，她总是和我一起去吃饭。 她很爱吃美食，经常给我带一些好 吃的零食，把我吃得胖胖的，害我 又得去跑步减肥了。
这就是我“又爱又恨”的 好朋友李玲。
罗乐萱
我的好朋友，她是一位漂 亮又可爱的女生。她的的皮肤 白白的，像雪一样。眼睛大大 的，忽闪忽闪的，真好看。放 学了，她和我一起去舞蹈队， 周末我们经常一起去上培训班！
这就是我的好朋友覃紫涵。
1.写清楚好朋友的样子
开头空两格，标点符号占一格。
我的好朋友 她是班里比较高的女 生。她的头发长长的，经 常梳着好看的麻花辫。她 可爱的大门牙掉了一颗， 笑起来真可爱！
我的好朋友 我的好友叫罗乐萱。 她是班里比较高的女生。 她的头发长长的，经常梳 着好看的麻花辫。她可爱 的大门牙掉了一颗，笑起 来真可爱！ 我们天天一起上学， 一起回家。我们经常一起 打乒乓球。
我的好朋友 (1)ppt课件
我有一个这么好的朋友是我的福气，我一定要向她学习助 人为乐的精神。
23
他高高的个子， 宽宽的肩膀，粗粗的 腰，往台上一站，就 像大石墩一样结实， 谁也别想推倒他。
25
4
他全身都是灰色的， 脸上有一道长长的伤疤， 眼珠总是贼溜溜的转着， 一想到什么坏主意，就 总是张开大嘴，露出缺 了一块的牙齿，得意的 哈哈大笑，一想到味道 鲜美的羊肉，他也会馋 得直流口水。
5
只见他肥头大耳， 黑脸短毛，猪鼻长嘴， 身子圆滚滚的，肚子 像个大西瓜，圆身肥 肚，胖得衣服都扣不 上了。他经常随身携 带一柄九齿钉耙。一 看到好吃的就口水直 流，一吃好吃的就狼 吞虎咽。
球。
14
课堂小练笔：
★每个同学用5分钟的时间仔细观察一位 同学的外貌，抓住他（她）的特征，写出 他（她）的外貌特点。
★描写要按照一定的顺序。 ★写好后读给同学们听，然后我们一起 来猜猜写的人是谁。
15
16
第二小妙招：
写人物外貌要按一定的顺序
一般先写整体再写局部，局部描 写时按照从上到下的顺序。
6
写人物外貌：
1、按一定的顺序 2、抓住人物的特点
8
小红头上扎着一个 红红的蝴蝶结，身上穿 着一件带花点点的连衣 裙，背上还背着一个绿 书包，脚上穿着红红的 袜子、黄黄的鞋子。远 看，真像一只花蝴蝶。
9ห้องสมุดไป่ตู้
写人物外貌：
1、按一定的顺序 2、抓住人物的特点 3、用上比喻句
10
分享故事， 传递快乐！
就像在眼睛里镶嵌了一对黑宝石。灿烂的笑容似乎成
了她的标记，她一笑，红润的嘴唇里露出参差不齐的
牙齿，仔细看，还能看到一颗蛀牙呢!
• 她的性格开朗，而且还挺大方呢!有时候，我俩
23
他高高的个子， 宽宽的肩膀，粗粗的 腰，往台上一站，就 像大石墩一样结实， 谁也别想推倒他。
25
4
他全身都是灰色的， 脸上有一道长长的伤疤， 眼珠总是贼溜溜的转着， 一想到什么坏主意，就 总是张开大嘴，露出缺 了一块的牙齿，得意的 哈哈大笑，一想到味道 鲜美的羊肉，他也会馋 得直流口水。
5
只见他肥头大耳， 黑脸短毛，猪鼻长嘴， 身子圆滚滚的，肚子 像个大西瓜，圆身肥 肚，胖得衣服都扣不 上了。他经常随身携 带一柄九齿钉耙。一 看到好吃的就口水直 流，一吃好吃的就狼 吞虎咽。
球。
14
课堂小练笔：
★每个同学用5分钟的时间仔细观察一位 同学的外貌，抓住他（她）的特征，写出 他（她）的外貌特点。
★描写要按照一定的顺序。 ★写好后读给同学们听，然后我们一起 来猜猜写的人是谁。
15
16
第二小妙招：
写人物外貌要按一定的顺序
一般先写整体再写局部，局部描 写时按照从上到下的顺序。
6
写人物外貌：
1、按一定的顺序 2、抓住人物的特点
8
小红头上扎着一个 红红的蝴蝶结，身上穿 着一件带花点点的连衣 裙，背上还背着一个绿 书包，脚上穿着红红的 袜子、黄黄的鞋子。远 看，真像一只花蝴蝶。
9ห้องสมุดไป่ตู้
写人物外貌：
1、按一定的顺序 2、抓住人物的特点 3、用上比喻句
10
分享故事， 传递快乐！
就像在眼睛里镶嵌了一对黑宝石。灿烂的笑容似乎成
了她的标记，她一笑，红润的嘴唇里露出参差不齐的
牙齿，仔细看，还能看到一颗蛀牙呢!
• 她的性格开朗，而且还挺大方呢!有时候，我俩
二年级下册第2单元写话：我的好朋友 PPT
外貌描写要根据需要，抓住人物的细节特征， 运用适当的修辞进行描写。
用比喻怎么描写?
❖她的脸上有一双带着稚气的、被长 长的睫毛装饰起来的美丽的眼睛， 就像两颗水晶葡萄。
❖他那红嘟嘟的脸蛋闪着光亮，像九 月里熟透的苹果一样。
眼睛的描写
浓浓的眉毛下边嵌着一对大眼睛，乌黑的眼珠，像 算盘珠儿似的滴溜溜乱转。
描写人物外貌的顺序一般为由整体到部分， 先写这个人的整体形象，高矮胖瘦，再到 局部的头发、脸型、皮肤和五官。
我的朋友个子高高的、胖胖的，头 发黑黑的，眉毛浓浓的，眼睛小小的， 嘴巴红红的。
我的朋友长得高高的，体格特别健壮， 跑起来就像一阵风！他的眉毛浓浓的，眼 睛小小的。最有趣的是他的头发，像刺猬 一样刺刺的、竖竖的，非常有型。ຫໍສະໝຸດ 大家应该也有点累了，稍作休息
大家有疑问的，可以询问和交流
她的小嘴线条分明，牙白唇红，巧舌如 簧，说话像唱歌一样动听。
她生气的时候，两片薄薄的红嘴唇微微 向上翘，活像个熟透的小樱桃。
他的厚实的嘴唇总是一张一合，天天有说 不完的话。
我的好朋友
每个人都有自己的好朋友，我也不例外。今天，我就来向大家 介绍我的好朋友——菲菲。 开头：说我的朋友是谁。
题目：我的朋友 开头：给读者直接表明你的好朋友是谁？ （不要用真实名字）。
中间：学会分段写。（一般2—3段） 1、外貌。（写出特点） 2、爱好、性格。 3、选择一件能突出朋友特点的事情去写。 结尾：祝福这个朋友，或者抒发感情。
外貌描写
❖ 脸部、头发、眉毛、眼睛、鼻子、耳 朵、嘴巴、牙齿
❖体型、身高、衣着、服饰
他非常幽默。有一次，他和我玩射击游戏，我击中他了， 他就“啊”的一声“扑通”倒在地上装死。我走过去挠他 的脖子。他就“扑哧”一下哈哈大笑，笑完之后他问我： “你挠我干啥呀。”我就说：“你老躺在地上，我得让你 起来呀。”
用比喻怎么描写?
❖她的脸上有一双带着稚气的、被长 长的睫毛装饰起来的美丽的眼睛， 就像两颗水晶葡萄。
❖他那红嘟嘟的脸蛋闪着光亮，像九 月里熟透的苹果一样。
眼睛的描写
浓浓的眉毛下边嵌着一对大眼睛，乌黑的眼珠，像 算盘珠儿似的滴溜溜乱转。
描写人物外貌的顺序一般为由整体到部分， 先写这个人的整体形象，高矮胖瘦，再到 局部的头发、脸型、皮肤和五官。
我的朋友个子高高的、胖胖的，头 发黑黑的，眉毛浓浓的，眼睛小小的， 嘴巴红红的。
我的朋友长得高高的，体格特别健壮， 跑起来就像一阵风！他的眉毛浓浓的，眼 睛小小的。最有趣的是他的头发，像刺猬 一样刺刺的、竖竖的，非常有型。ຫໍສະໝຸດ 大家应该也有点累了，稍作休息
大家有疑问的，可以询问和交流
她的小嘴线条分明，牙白唇红，巧舌如 簧，说话像唱歌一样动听。
她生气的时候，两片薄薄的红嘴唇微微 向上翘，活像个熟透的小樱桃。
他的厚实的嘴唇总是一张一合，天天有说 不完的话。
我的好朋友
每个人都有自己的好朋友，我也不例外。今天，我就来向大家 介绍我的好朋友——菲菲。 开头：说我的朋友是谁。
题目：我的朋友 开头：给读者直接表明你的好朋友是谁？ （不要用真实名字）。
中间：学会分段写。（一般2—3段） 1、外貌。（写出特点） 2、爱好、性格。 3、选择一件能突出朋友特点的事情去写。 结尾：祝福这个朋友，或者抒发感情。
外貌描写
❖ 脸部、头发、眉毛、眼睛、鼻子、耳 朵、嘴巴、牙齿
❖体型、身高、衣着、服饰
他非常幽默。有一次，他和我玩射击游戏，我击中他了， 他就“啊”的一声“扑通”倒在地上装死。我走过去挠他 的脖子。他就“扑哧”一下哈哈大笑，笑完之后他问我： “你挠我干啥呀。”我就说：“你老躺在地上，我得让你 起来呀。”
《我的好朋友》名师课件(共16张PPT)
此
3.先回忆自己学过的
处 可
编
3 年
习作方法，使自己的文
辑 修 改
版
章富有文采。
4.完成习作，叙事清
楚，条理清晰。
（2023-2024学年 完美订制版）
榜样示范
2
0
此 处
2 3
可
老师先说。
编 辑
年
修 改
版
（2023-2024学年 完美订制版）
榜样示范
2 0
他叫张池。
此 处
2
可 编
3
辑
年 版
我们天天一起上学，一起回家。
修 改
我们经常一起打乒乓球。
他掉了一颗门牙，他的脸圆圆 的，笑起来有个小酒窝。
（2023-2024学年 完美订制版）
合作交流
2
0 2
此
他是谁？长什么样子？和
处 可
编
3 年
他一起做过什么？
辑 修 改
版
（2023-2024学年 完美订制版）
我的准备
2 0
我要想一想我的好朋友。
此 处
2
可 编
3
辑
年 版
此
要把句
标点符号 干净整洁。
处 可 编
辑
年 版
子写通顺。 要占格！
修 改
事情 要写完整。
（2023-2024学年 完美订制版）
我的写作
2 0
写写我的好朋友。
此 处
2
可 编
3
辑ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
年
修 改
版
写作有条理。
小事见真情。
（2023-2024学年 完美订制版）
课堂总结
小学二年级作文《我的好朋友》200字(共6页1)PPT课件
二年级作文
我的好朋友
200字
.
每当我做作业的时候，
总有一只小鸟在我的窗台上
“叽叽叽，叽叽叽”地叫着，好像在 说：“你好，你在干什么？”它还用
翅膀拍我的窗户呢，好像要和
我交朋友。
我认真地看了看它。哇，好漂亮 的小鸟啊！
关键词：每当,做作业,时候,一
只,小鸟,窗台上,叽叽,叽叽,好像, 你好,干什么,翅膀,窗户,好像,交朋 友,认真,漂亮,小鸟。
二年级作文《我的好朋友》 .
推荐的语文学习书籍
关键词：推荐,语文,学习,书籍
。
二年级作文《我的好朋友》 .
人生，就要活得漂亮，走得铿锵。自己不奋 斗，终归是摆设。无论你是谁，宁可做拼搏 的失败者，也不要做安于现状的平凡人。
.
再见
.
二年级作文《我的好朋友》 .
它的头圆圆的，头的两侧长着像黑
珠子一样的眼睛，望着我骨碌
嘴巴 骨碌地转。它的
尖尖的，像
一把小剪刀。它长着一身灰色
的羽毛，在太阳下油光发亮。
它的尾巴像打开一半的小纸扇
。 天长日久，我们成了形影不离的
好朋友。
关键词：圆圆的,两侧,珠子,一
样,眼睛,骨碌,骨碌,嘴巴,尖尖,一 把,剪刀,一身,灰色,羽毛,太阳,油 光,发亮,尾巴,打开,一半,纸扇,天 长日久,我们,形影不离,朋友。
我的好朋友
200字
.
每当我做作业的时候，
总有一只小鸟在我的窗台上
“叽叽叽，叽叽叽”地叫着，好像在 说：“你好，你在干什么？”它还用
翅膀拍我的窗户呢，好像要和
我交朋友。
我认真地看了看它。哇，好漂亮 的小鸟啊！
关键词：每当,做作业,时候,一
只,小鸟,窗台上,叽叽,叽叽,好像, 你好,干什么,翅膀,窗户,好像,交朋 友,认真,漂亮,小鸟。
二年级作文《我的好朋友》 .
推荐的语文学习书籍
关键词：推荐,语文,学习,书籍
。
二年级作文《我的好朋友》 .
人生，就要活得漂亮，走得铿锵。自己不奋 斗，终归是摆设。无论你是谁，宁可做拼搏 的失败者，也不要做安于现状的平凡人。
.
再见
.
二年级作文《我的好朋友》 .
它的头圆圆的，头的两侧长着像黑
珠子一样的眼睛，望着我骨碌
嘴巴 骨碌地转。它的
尖尖的，像
一把小剪刀。它长着一身灰色
的羽毛，在太阳下油光发亮。
它的尾巴像打开一半的小纸扇
。 天长日久，我们成了形影不离的
好朋友。
关键词：圆圆的,两侧,珠子,一
样,眼睛,骨碌,骨碌,嘴巴,尖尖,一 把,剪刀,一身,灰色,羽毛,太阳,油 光,发亮,尾巴,打开,一半,纸扇,天 长日久,我们,形影不离,朋友。
我的好朋友ppt课件
她很爱学习。记得有一次，同学们把老师留的作业写完后 ，都跑出去玩，我也不例外，也跑出去玩，她却没出去，我 以为她没写完作业，进屋一看，她正在复习功课，我问她为 什么没有出去玩， 她说没有复习完功课，要复习完功课再出 去玩
我想：我一定要把她成我学习的好榜样，努力向她学习 。
我有一个好朋友，名字叫作郑宇航。她长得很 好看。她有一双柳叶眉，又弯又好看，她的眼睛不 算大，但很有神。她的鼻子扁扁的，一张樱桃小嘴 ，一双可爱的耳朵，配在一起显得特别好看。我和 她是最好的朋友！
一般先写整体再写局部，局部描 写时按照从上到下的顺序。
她的眉毛细 细的，说话时一 动一动的，就像 两片随风飘动的 柳叶。
他的眼睛大大的， 亮亮的，一闪一闪的， 就像两颗黑宝石。
小馨穿着一件粉红
色的连衣裙，就像一朵 亭亭玉立的荷花。
说一说
第三小妙招：
巧用修辞手法描写人物外貌
猜猜他们的性格
什么是外貌描写？
外貌描写也叫肖像描写，就是 描写人物外形各个方面的特征，如 人物年龄、身材、五官、衣着等。
猜猜他是谁？
他身穿金光闪 闪的战袍，头戴金 冠，手持从东海龙 宫掠来的金箍棒， 显出一副威武霸气 的样子。一对火眼 金睛炯炯有神，透 露出铲除一切妖魔 的决心。
孙悟空
光光的脑袋上, 经常戴着一顶 黄色的工作帽 ，两颗贼溜溜 大眼睛下长着 小胡子, 瘦瘦 的小身板,却很 有力量。
他高高的个子， 宽宽的肩膀，粗粗的 腰，往台上一站，就 像大石墩一样结实， 谁也别想推倒他。
小红打扮得特别 漂亮： 头上扎着一 个红红的蝴蝶结，身上 穿着一件带花点点的连 衣裙，背上还背着一个 绿书包，脚上穿着红红 的袜子、黄黄的鞋子。 远看，真像一只花蝴蝶。
第二小妙招：
我想：我一定要把她成我学习的好榜样，努力向她学习 。
我有一个好朋友，名字叫作郑宇航。她长得很 好看。她有一双柳叶眉，又弯又好看，她的眼睛不 算大，但很有神。她的鼻子扁扁的，一张樱桃小嘴 ，一双可爱的耳朵，配在一起显得特别好看。我和 她是最好的朋友！
一般先写整体再写局部，局部描 写时按照从上到下的顺序。
她的眉毛细 细的，说话时一 动一动的，就像 两片随风飘动的 柳叶。
他的眼睛大大的， 亮亮的，一闪一闪的， 就像两颗黑宝石。
小馨穿着一件粉红
色的连衣裙，就像一朵 亭亭玉立的荷花。
说一说
第三小妙招：
巧用修辞手法描写人物外貌
猜猜他们的性格
什么是外貌描写？
外貌描写也叫肖像描写，就是 描写人物外形各个方面的特征，如 人物年龄、身材、五官、衣着等。
猜猜他是谁？
他身穿金光闪 闪的战袍，头戴金 冠，手持从东海龙 宫掠来的金箍棒， 显出一副威武霸气 的样子。一对火眼 金睛炯炯有神，透 露出铲除一切妖魔 的决心。
孙悟空
光光的脑袋上, 经常戴着一顶 黄色的工作帽 ，两颗贼溜溜 大眼睛下长着 小胡子, 瘦瘦 的小身板,却很 有力量。
他高高的个子， 宽宽的肩膀，粗粗的 腰，往台上一站，就 像大石墩一样结实， 谁也别想推倒他。
小红打扮得特别 漂亮： 头上扎着一 个红红的蝴蝶结，身上 穿着一件带花点点的连 衣裙，背上还背着一个 绿书包，脚上穿着红红 的袜子、黄黄的鞋子。 远看，真像一只花蝴蝶。
第二小妙招：
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
二年级作文
我的好朋友
200字
.
每当我做作业的时候，
总有一只小鸟在我的窗台上
“叽叽叽，叽叽叽”地叫着，好像在 说：“你好，你在干什么？”它还用
翅膀拍我的窗户呢，好像要和
我交朋友。
我认真地看了看它。哇，好漂亮 的小鸟啊！
关键词：每当,做作业,时候,一
只,小鸟,窗台上,叽叽,叽叽,好像, 你好,干什么,翅膀,窗户,好像,交朋 友,认真,漂亮,小鸟。
二年级作文《我的好朋友》 .
它的头圆圆的，头的两侧长着像黑
珠子一样的眼睛，望着我骨碌
嘴巴 骨碌地转。它的
尖尖的，像
一把小剪刀。它长着一身灰色
的羽毛，在太阳下油光发亮。
它的尾巴像打开一半的小纸扇
。 天长日久ห้องสมุดไป่ตู้我们成了形影不离的
好朋友。
关键词：圆圆的,两侧,珠子,一
样,眼睛,骨碌,骨碌,嘴巴,尖尖,一 把,剪刀,一身,灰色,羽毛,太阳,油 光,发亮,尾巴,打开,一半,纸扇,天 长日久,我们,形影不离,朋友。
二年级作文《我的好朋友》 .
推荐的语文学习书籍
关键词：推荐,语文,学习,书籍
。
二年级作文《我的好朋友》 .
人生，就要活得漂亮，走得铿锵。自己不奋 斗，终归是摆设。无论你是谁，宁可做拼搏 的失败者，也不要做安于现状的平凡人。
.
再见
.
我的好朋友
200字
.
每当我做作业的时候，
总有一只小鸟在我的窗台上
“叽叽叽，叽叽叽”地叫着，好像在 说：“你好，你在干什么？”它还用
翅膀拍我的窗户呢，好像要和
我交朋友。
我认真地看了看它。哇，好漂亮 的小鸟啊！
关键词：每当,做作业,时候,一
只,小鸟,窗台上,叽叽,叽叽,好像, 你好,干什么,翅膀,窗户,好像,交朋 友,认真,漂亮,小鸟。
二年级作文《我的好朋友》 .
它的头圆圆的，头的两侧长着像黑
珠子一样的眼睛，望着我骨碌
嘴巴 骨碌地转。它的
尖尖的，像
一把小剪刀。它长着一身灰色
的羽毛，在太阳下油光发亮。
它的尾巴像打开一半的小纸扇
。 天长日久ห้องสมุดไป่ตู้我们成了形影不离的
好朋友。
关键词：圆圆的,两侧,珠子,一
样,眼睛,骨碌,骨碌,嘴巴,尖尖,一 把,剪刀,一身,灰色,羽毛,太阳,油 光,发亮,尾巴,打开,一半,纸扇,天 长日久,我们,形影不离,朋友。
二年级作文《我的好朋友》 .
推荐的语文学习书籍
关键词：推荐,语文,学习,书籍
。
二年级作文《我的好朋友》 .
人生，就要活得漂亮，走得铿锵。自己不奋 斗，终归是摆设。无论你是谁，宁可做拼搏 的失败者，也不要做安于现状的平凡人。
.
再见
.