足球社团完整教案
小学足球社团训练教案完整版(2024)
心理素质培养与团队协作意识强化
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自信心、意志力培养
1
设定个人和团队目标
让每个学生设定自己的训练目标，并在团队中共 同追求胜利，从而增强学生的自信心和意志力。
2 3
鼓励积极表现
在训练中，教练应时刻关注学生的表现，对表现 出色的学生给予及时的表扬和鼓励，提高学生的 自信心。
创设挑战情境
通过设定一些具有挑战性的训练项目，让学生在 面对困难时能够坚持不懈，锻炼其意志力。
预防措施
合理安排训练负荷，避免过度疲劳；强调正确技术动作，减少错误动作导致的损 伤；加强队员自我保护意识，避免危险动作。
应急处理
掌握常见运动损伤如扭伤、挫伤、拉伤等的初步处理方法，如冷敷、包扎、抬高 等；建立应急处理流程，确保在发生意外时能够迅速有效地进行救治。
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05
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01
社团介绍与训练目标
3
社团成立背景及意义
响应国家体育总局、教育 部关于开展校园足球的号 召，推动校园足球的普及 和提高。
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丰富学生的校园文化生活 ，培养学生的足球兴趣和 爱好。
通过足球训练和比赛，提 高学生的身体素质、心理 素质和团队协作精神。
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训练目标与期望成果
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掌握基本的足球技能，包括传 球、射门、控球、防守等。
小学足球社团训练教案完整版
2024/1/26
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CONTENTS
• 社团介绍与训练目标 • 足球基础技能训练 • 战术意识培养与实战演练 • 身体素质提升与运动损伤预防 • 心理素质培养与团队协作意识
强化 • 比赛规则学习与裁判知识普及 • 总结回顾与展望2未来发展规划
初中足球社团课教案
初中足球社团课教案
年级：八年级
教材内容：
1. 学习足球基本技巧：带球、传球、射门
2. 了解足球比赛规则
3. 训练团队合作能力
教学目标：
1. 让学生掌握足球基本技巧
2. 培养学生对足球运动的兴趣和热情
3. 提高学生的团队合作能力
教学重点与难点：
重点：足球基本技巧的学习和运用
难点：团队合作和在比赛中的运用
教学过程：
一、课堂导入（5分钟）
教师简要介绍足球运动的发展历程，激发学生的学习兴趣。
二、技能训练（20分钟）
1. 带球训练：学生分组进行带球练习，教师指导动作要领，强调脚内侧触球，保持球的良好控制。
2. 传球训练：学生分组进行传球练习，教师指导传球技巧，强调视力要追踪球的方向，传球时要保持力度和准确度。
3. 射门训练：学生分组进行射门练习，教师指导射门技巧，强调脚内侧射门，要保持射门角度和力度。
三、比赛规则讲解（10分钟）
教师讲解足球比赛规则，包括比赛时间、场地、人数、犯规等方面的内容，让学生了解并遵守比赛规则。
四、团队比赛（15分钟）
学生分组进行团队比赛，教师巡回指导，纠正比赛中出现的错误，鼓励学生发挥团队协作精神。
五、课堂小结（5分钟）
教师总结本节课的学习内容，表扬表现优秀的学生，鼓励其他学生继续努力。
教学反思：
本节课通过足球基本技巧的学习和团队比赛，让学生掌握了足球运动的基本技巧，提高了学生的团队合作能力。
在教学过程中，要注意关注学生的个体差异，因材施教，使每个学生都能在足球运动中找到乐趣。
同时，要加强课堂管理，确保教学秩序井然。
小学足球社团全套教案模板
一、教学目标1. 让学生了解足球的基本知识，提高学生对足球运动的兴趣。
2. 培养学生足球运动的基本技能，提高学生的身体素质。
3. 培养学生团队合作精神，提高学生的集体荣誉感。
二、教学对象小学四年级及以上学生三、教学时间每周一次，每次1课时四、教学器材足球、足球门、标志盘、秒表、记录本等五、教学过程第一课时：足球基础知识与热身运动1. 导入：简要介绍足球运动的历史、特点以及在我国的发展情况。
2. 讲解足球基本知识：足球规则、足球术语、足球比赛的基本流程等。
3. 热身运动：慢跑、关节活动、拉伸等。
4. 技术训练：基本动作（如踢球、停球、传球等）的练习。
第二课时：足球基本技能训练1. 讲解足球基本技能：踢球、停球、传球、接球、带球等。
2. 技术训练：分组练习，教师巡回指导。
3. 小游戏：足球接力、踢球比赛等，提高学生的技能运用能力。
第三课时：足球战术与比赛策略1. 讲解足球战术：进攻、防守、传球、定位球等。
2. 比赛策略：如何调整战术，如何应对对手。
3. 模拟比赛：分组进行比赛，教师指导。
第四课时：足球运动中的团队协作与沟通1. 讲解团队协作的重要性，提高学生的团队意识。
2. 案例分析：分享足球比赛中团队协作的成功案例。
3. 小组讨论：如何提高团队协作能力，如何进行有效沟通。
第五课时：足球运动中的心理素质培养1. 讲解心理素质在足球运动中的重要性。
2. 心理素质训练：如抗压能力、自信心、应变能力等。
3. 案例分析：分享足球运动员在比赛中展现的心理素质。
第六课时：足球运动中的安全与卫生1. 讲解足球运动中的安全常识，提高学生的安全意识。
2. 讲解足球运动中的卫生知识，培养学生的良好卫生习惯。
3. 实践操作：如如何正确佩戴护具、如何进行简单的急救等。
第七课时：足球运动中的礼仪与道德1. 讲解足球运动中的礼仪，培养学生的文明素养。
2. 讲解足球运动中的道德，培养学生的集体荣誉感。
3. 案例分析：分享足球运动员在比赛中展现的礼仪与道德。
小学足球社团教案模板
课时：2课时年级：四年级教学目标：1. 让学生了解足球的基本规则和比赛方式。
2. 培养学生对足球运动的兴趣，提高学生的团队协作能力。
3. 使学生掌握足球基本技能，为今后的足球训练打下基础。
教学重点：1. 足球的基本动作要领。
2. 团队协作的重要性。
教学难点：1. 足球基本技能的熟练运用。
2. 在比赛中保持良好的心态。
教学准备：1. 足球若干个。
2. 球场或足球场。
3. 训练器材（如标志盘、球门等）。
教学过程：第一课时一、热身活动1. 学生分成若干小组，进行简单的拉伸运动，活动身体各部位。
2. 教师带领学生进行足球基本动作模仿，如踢球、停球、传球等。
二、足球基本规则讲解1. 教师简要介绍足球比赛的规则，如比赛时间、犯规判罚等。
2. 学生分组讨论，加深对足球规则的理解。
三、足球基本技能训练1. 踢球训练：教师示范踢球动作，学生跟学，重点掌握脚弓触球、踢球力量等要领。
2. 停球训练：教师示范停球动作，学生跟学，重点掌握用脚内侧、脚外侧停球等技巧。
3. 传球训练：教师示范传球动作，学生跟学，重点掌握传球力度、方向等。
四、游戏活动1. 教师组织学生进行“抢球大战”游戏，锻炼学生的抢断、传球、射门等技能。
2. 学生分组进行比赛，培养团队协作精神。
第二课时一、复习上节课所学内容1. 学生分组进行踢球、停球、传球等基本技能的复习。
2. 教师巡回指导，纠正学生的错误动作。
二、足球比赛实践1. 教师组织学生进行小型足球比赛，让学生在实践中运用所学技能。
2. 比赛中，教师关注学生的团队协作和比赛心态，适时给予指导。
三、总结与反思1. 教师引导学生总结本节课所学内容，分享自己的收获。
2. 学生反思自己在比赛中的表现，提出改进措施。
教学评价：1. 观察学生在训练过程中的表现，了解学生对足球技能的掌握程度。
2. 通过比赛实践，评价学生的团队协作能力和比赛心态。
3. 收集学生反馈意见，不断优化教学内容和方法。
足球社团活动方案5篇
足球社团活动方案5篇活动方案的制定需要综合考虑市场趋势和竞争环境以制定切实可行的策略，活动方案是活动策划的核心文档之一，以下是作者精心为您推荐的足球社团活动方案5篇，供大家参考。
足球社团活动方案篇1一、活动指导思想本课重在体现“以学生发展为本”的教学理念，让学生感受足球的乐趣，培养学生对足球的兴趣，挖掘学生的潜能，发展特长，促进学生身心健康发展。
二、活动目标学生身心健康，培养学生愉快、轻松、创新的活动兴趣，使学生对足球的基本技术、基本战术、基本规则有所了解及掌握能自己组队参加比赛。
三、活动要求1、足球社团成员必须准时到规定场地，每次上课点名，检查出勤情况，发现缺席情况及时向班主任反映。
2、足球社团成员必须严格遵守纪律，要求学生自己自觉参加兴趣班的活动，注意安全，防止伤害事故。
3、在保障安全的前提下认真学习足球的基本技术、基本战术，初步掌握运球、接控球、传接球、掷界外球射门等技术，学会简单的进攻、防守战术、技术，学会自己组织足球比赛。
4、要求学生爱护公物，活动结束，小队长负责把球归还器材室。
四、管理办法1、成立社团组委会，设团长1名，负责社团的组织和纪律管理；团内分为2个分队长，分别负责2个小队的纪律管理和组织。
2、采取轮流值日，小队负责制，负责器材的借用和归还。
五、学情分析1、活动对象：中心小学四年级的学生，共16人。
2、基本情况：四年级学生年龄分布在8—9岁，从运动技能领域出发，4年级的学生属于水平中等，运动能力不是很强，在足球运动技能方面所有的学生都没有基础。
六、具体安排周次活动主要内容第一周宣传、问卷调查学生兴趣爱好情况，确定社团名单，成立足球社团团委会，写好活动方案。
第二周熟悉球性颠球练习第三、四周学习颠球技术和踢球练习。
第五、六周传接球练习。
第七、八周带球、运球球练习。
第九、十周带球、运球射门练习。
第十一、十二周发展反应速度的练习，并穿插进行各种球熟性，动作技术练习。
第十三、十四周发展灵敏速度以及动作速度的练习。
高中社团足球活动教案
高中社团足球活动教案教案标题：高中社团足球活动教案教案目标：1. 培养学生对足球运动的兴趣和热爱。
2. 提高学生的足球技能和团队合作能力。
3. 培养学生的领导能力和组织能力。
4. 培养学生的体育精神和团队意识。
教学重点：1. 技术训练：传球、射门、控球等基本足球技术。
2. 战术训练：学习不同战术的运用和团队配合。
3. 身体素质训练：提高学生的速度、力量和耐力。
教学内容和步骤：第一课：足球基本技术训练1. 介绍足球的基本规则和技术要求。
2. 分组进行传球练习，强调准确性和速度。
3. 进行控球练习，包括停球、带球和转身等动作。
4. 进行射门练习，注重射门的力量和准确性。
第二课：团队合作和战术训练1. 介绍足球比赛中的常见战术，如进攻战术和防守战术。
2. 分组进行战术练习，让学生通过配合和传球来实践战术。
3. 进行小组对抗赛，让学生在实战中理解和应用战术。
第三课：身体素质训练1. 进行热身运动，包括跑步、拉伸和基本力量训练。
2. 进行速度训练，如短跑和爆发力训练。
3. 进行耐力训练，如长跑和间歇训练。
第四课：比赛和总结1. 组织一场足球比赛，让学生将之前学到的技术和战术应用到比赛中。
2. 比赛结束后，进行总结和讨论，分析比赛中的问题和不足之处。
3. 鼓励学生分享比赛中的成功经验和感受，激发他们对足球运动的热爱。
教学评估：1. 观察学生在训练和比赛中的表现，评估他们的技术水平和团队合作能力。
2. 设计小测验，测试学生对足球规则和战术的理解程度。
3. 鼓励学生自我评估，总结自己在课程中的进步和不足。
教学资源：1. 足球场地和足球器材。
2. 视频教学资源，展示优秀的足球比赛和技巧。
3. 足球教材和参考书籍。
教学延伸：1. 组织学生参加足球比赛或校际交流活动，提供更多的实战机会。
2. 邀请足球专家或职业球员来校进行讲座或示范，激发学生对足球的兴趣和学习动力。
3. 组织足球社团活动，定期进行足球训练和比赛，为学生提供更多的锻炼和交流机会。
足球社团教案
足球社团教案一、教学目标：1.了解足球运动的基本规则和技术要求。
2.培养学生对足球运动的兴趣和热爱，并发展其体育活动的能力。
3.培养学生的合作意识和团队精神。
二、教学重点：1.足球的基本规则和技术要求。
2.足球社团的运行管理和活动安排。
三、教学难点：1.培养学生的团队合作和组织能力。
2.如何引导学生正确选择训练内容和方法。
四、教学准备：1.投影仪、多媒体课件。
2.足球、球门、训练器材等。
五、教学过程：Step1. 激发兴趣（10分钟）1.介绍足球运动的魅力和好处，引发学生对足球的兴趣。
2.播放一段足球比赛的视频，让学生感受足球运动的热情和激烈。
Step2. 学习足球的基本规则（20分钟）1.介绍足球比赛的基本规则，如球场尺寸、人数、比赛时间等。
2.结合课件，向学生讲解足球比赛的各种犯规和判罚。
3.进行一些小组讨论和情景演练，加深学生对足球规则的理解。
Step3. 学习足球的基本技术（30分钟）1.介绍足球的基本技术要求，如传球、接球、控球、射门等。
2.通过示范和训练，引导学生掌握基本的足球技术动作。
3.组织小组比赛，让学生在实际操作中巩固所学的技术。
Step4. 设计足球训练计划（20分钟）1.讲解足球训练的重要性，指导学生如何制定个人训练计划。
2.组织学生分小组进行训练计划的设计和展示，鼓励他们创新和合作。
3.评选出最佳的训练计划，并给予表扬和奖励。
Step5. 开展足球社团活动（20分钟）1.介绍足球社团的组织和活动安排。
2.鼓励学生积极参与足球社团的各项活动，如比赛、讲座、训练等。
3.着重培养学生的合作意识和团队精神，通过团队合作提高个人能力。
六、教学反思：通过本节课的教学，我发现学生对足球运动表现出了浓厚的兴趣，积极参与了各项活动。
他们在学习足球基本规则和技术上也取得了一定的进步。
但是由于时间有限，课堂上只能简单介绍足球运动的基本要素，还有很多内容需要学生在社团活动中进一步探索和学习。
因此，在今后的教学中，我将更加注重学生的实践能力和团队合作能力的培养，让他们能够在足球社团中充分发挥自己的特长和能力。
2024小学足球兴趣小组教案完整版
案完整版contents •课程介绍与目标•基础知识与技能训练•实践活动与比赛组织•身体素质提升与运动安全•团队合作与精神风貌培养•总结评估与持续改进目录课程介绍与目标足球兴趣小组概述足球兴趣小组是为小学生设立的，旨在培养学生对足球运动的兴趣和爱好，提高学生的足球技能和身体素质。
通过小组活动，学生可以了解足球的基本规则、技术和战术，培养团队合作精神和竞争意识。
足球兴趣小组是学校体育教学的重要组成部分，也是校园文化建设的重要内容之一。
010204教学目标与任务培养学生热爱足球运动，积极参与足球活动的兴趣和习惯。
提高学生的足球技术水平，包括传球、接球、射门、防守等基本技能。
增强学生的身体素质，包括力量、速度、耐力、灵敏度和协调性等。
培养学生的团队合作精神和竞争意识，提高学生的心理素质和社会适应能力。
03课程设置与时间安排课程设置时间安排基础知识与技能训练足球基本规则解读01020304场地与器材比赛时间越位规则犯规与不正当行为传球技术接球技术射门技术运球技术基本技能训练战术意识培养基础阵型攻防转换团队配合比赛策略实践活动与比赛组织校内足球比赛策划与实施确定比赛目的和规模制定比赛规程组织筹备工作实施比赛过程校外友谊赛及交流活动联系其他学校或机构积极与其他学校或机构建立联系，了解对方足球兴趣和水平，协商友谊赛或交流活动事宜。
策划友谊赛或交流活动方案根据对方情况，制定友谊赛或交流活动方案，包括比赛时间、地点、方式等。
组织实施友谊赛或交流活动按照方案有序组织友谊赛或交流活动，确保活动安全、顺利进行。
关注活动中的互动和表现，为后续活动提供参考。
总结分享经验友谊赛或交流活动结束后，及时总结经验教训，分享给对方学校或机构，促进双方共同进步。
赛事观摩与总结分享选择观摩赛事组织观摩过程总结分享经验应用于教学实践身体素质提升与运动安全通过长跑、间歇跑等方式提高心肺功能，增强持续运动能力。
耐力训练力量训练柔韧性训练协调性训练利用器械或自身体重进行肌肉锻炼，提高爆发力和身体对抗能力。
初中足球社团教案
初中足球社团教案
教案目标：
- 培养学生对足球的兴趣和热爱
- 锻炼学生的身体素质和团队合作精神
- 提升学生的足球技巧和战术意识
教案内容：
1. 动员筹备阶段
- 邀请学生报名参加足球社团
- 进行介绍和宣传活动，激发学生对足球的兴趣
- 组织足球社团开展筹备工作，包括场地选取、设备准备等
2. 基础训练阶段
- 进行基础运动训练，包括跑步、拉伸、敏捷性训练等
- 教授基本的足球技巧，例如传球、接球、射门等
- 强调团队合作和沟通，进行小组训练和游戏活动
3. 技能提升阶段
- 针对不同技能水平的学生，进行个别辅导和训练
- 引入更复杂的足球技巧和战术概念，如盘带、战术配合等
- 注重提高学生在比赛中的竞技能力和心理素质
4. 友谊比赛和交流活动
- 安排社团内部的友谊比赛，提供学生展示和实践的机会
- 组织与其他学校足球社团的交流活动，促进交流与合作
- 参加学校组织的足球比赛，为学生创造更大的挑战和成长空间
教案评估：
- 进行定期的体能和技术测试，评估学生的进展和提供个别反馈
- 观察学生在训练和比赛中的表现，评价其团队合作和竞技能力
- 进行学生、教练和家长的满意度调查，收集反馈意见并进行改进
教案延伸：
- 鼓励学生参与足球培训课程和比赛，提供进一步的发展机会
- 向学生介绍足球文化和国内外足球明星的故事，激发学生更深入的研究兴趣
- 组织足球主题的讲座和展览，拓宽学生对足球的理解和认知。
足球社团活动方案
足球社团活动方案足球社团活动方案（精选14篇）为了确保事情或工作有序有力开展，往往需要预先制定好方案，方案是阐明具体行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的企划案。
你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗？下面是店铺整理的足球社团活动方案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
足球社团活动方案篇1一、指导思想以科学的教育思想和先进的办学理念为理论基础，以增强学生体质，培养学生的拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨，以全面推进素质教育、推进基础教育课程改革为主线，努力遵循“项目特色——学校特色——特色学校——品牌学校”学校发展轨迹，全面提升学校办学水平，努力打造长塘里小学优质教育资源，促进每一个孩子的健康快乐成长。
二、活动理念1、以球育德：促进学生良好的品质的形成。
使队员们养成遵守行为规范、积极向上、团结合作、相互帮助的良好品质。
队员们在快乐的足球活动中，快乐参与、快乐体验、快乐成长。
2、以球健体：促进学生身体素质的提高。
使学生的动作协调能力、反应能力以及身体素质都有明显提高，学生的身体形态、生理机能等得到了很好的发展。
3、以球促智：促进学生学科成绩的提高。
使学生在足球运动中养成的良好的意志品质更能促进其智育的良好发展，实现学生全面素质的提升。
三、组织机构职责：负责策划、筹备足球节各项活动与内容，足球节经费审核、协调全校师生足球节活动开展等。
竞赛组组长：x副组长：x成员：非班主任教师职责：负责组织实施足球节全校性体育项目活动及开幕式的策划、组织，足球节的竞赛、裁判工作及裁判培训。
四、“放飞足球梦”校园足球节活动流程1、准备篇海报：与足球节相关的内容(每班至少5张海报)展版：介绍中国足球及世界足球，要来的国足队员的资料(美术组、英语组)宣传片：3-5分钟(信息组)标志：学校标志(美术组)，班级标志(班主任、副班主任)排练：班级——表演方阵，准备服装(班主任、副班主任)学校旗队(大队部、音乐组)2、启动篇足球节开幕式安排：方阵表演+表演部分1、入场仪式，方阵表演，国足队员牵手校足球队员，走在最前面。
初中部足球社团课教案模板
一、课程名称：初中部足球社团课二、课程目标：1. 培养学生对足球运动的兴趣，提高学生参与体育锻炼的积极性。
2. 增强学生的身体素质，提高学生的团队协作能力。
3. 学习足球基本技能，培养学生的竞技水平。
4. 塑造学生积极向上的体育精神，培养良好的道德品质。
三、教学对象：初中一年级至三年级学生四、教学时间：每周一次，每次2课时五、教学内容：第一课时：1. 热身活动：慢跑、关节活动、拉伸等。
2. 技术教学：足球基本动作（如：停球、传球、射门等）。
3. 游戏活动：足球小竞赛，如“抢断接力”、“射门大战”等。
第二课时：1. 热身活动：慢跑、关节活动、拉伸等。
2. 技术教学：足球基本战术（如：防守、进攻等）。
3. 游戏活动：足球对抗赛，如“五人制足球赛”等。
六、教学过程：1. 导入教师简要介绍足球运动的历史、文化，激发学生学习兴趣。
2. 热身活动组织学生进行慢跑、关节活动、拉伸等热身活动，预防运动损伤。
3. 技术教学1）教师示范足球基本动作，如停球、传球、射门等。
2）学生跟随教师进行动作练习，教师巡回指导。
3）组织学生进行分组练习，提高动作熟练度。
4. 游戏活动1）教师讲解游戏规则，确保学生了解比赛要求。
2）组织学生进行游戏活动，如“抢断接力”、“射门大战”等。
3）教师对学生在游戏中的表现进行点评，鼓励学生积极参与。
5. 结束部分1）组织学生进行放松活动，如慢跑、拉伸等。
2）教师总结本次课程内容，强调学习要点。
3）布置课后作业，如复习所学技术、参加课外足球活动等。
七、教学评价：1. 学生参与积极性：观察学生在课堂上的参与程度，评价学生对足球运动的兴趣。
2. 技术掌握程度：通过分组练习和游戏活动，评价学生对足球基本动作的掌握情况。
3. 团队协作能力：观察学生在游戏中的团队协作表现，评价学生的团队精神。
4. 道德品质：通过学生在课堂上的行为表现，评价学生的道德品质。
八、教学资源：1. 教学场地：足球场、篮球场等。
足球社团训练中学教案
足球社团训练中学教案教案标题：足球社团训练中学教案教案目标：1. 培养学生对足球运动的兴趣和热爱。
2. 提高学生的足球技能和战术意识。
3. 培养学生的团队合作精神和领导能力。
4. 培养学生的身体素质和健康意识。
教案内容：一、教学目标：1. 了解足球的基本规则和技术要求。
2. 学习并掌握基本的足球技术，如传球、射门、盘带等。
3. 学习并理解足球战术，如进攻、防守、配合等。
4. 培养团队合作意识，提高沟通和协作能力。
二、教学重点和难点：1. 重点：足球基本技术的训练和掌握。
2. 难点：足球战术的理解和应用。
三、教学准备：1. 足球场地和足球。
2. 训练器材，如训练用球、锥桶等。
3. 训练计划和教学辅助材料。
四、教学过程：1. 热身活动（10分钟）：a. 跑步热身，包括慢跑、冲刺等。
b. 关节活动，如手臂摆动、腿部拉伸等。
c. 球技热身，如传球、接球等。
2. 技术训练（30分钟）：a. 传球和接球练习，包括直传、横传、斜传等。
b. 射门练习，包括正面射门、侧面射门等。
c. 盘带练习，包括直线盘带、曲线盘带等。
3. 战术训练（30分钟）：a. 进攻战术训练，如传接配合、快速推进等。
b. 防守战术训练，如盯人防守、区域防守等。
c. 团队配合训练，如团队战术演练、默契配合等。
4. 比赛和总结（20分钟）：a. 进行小规模足球比赛，锻炼学生的实战能力。
b. 总结比赛中的问题和不足，并提出改进意见。
c. 对学生进行肯定和鼓励，激发他们的学习兴趣和动力。
五、教学评估：1. 观察学生在训练过程中的表现，包括技术运用和战术应用等。
2. 进行小组或个人演示，展示所学的足球技术和战术。
3. 通过比赛中的表现评估学生的实战能力和团队合作精神。
六、教学延伸：1. 组织学生参加校内外足球比赛，提供更多实战锻炼机会。
2. 鼓励学生参加足球培训班或俱乐部，提高个人技术水平。
3. 组织足球知识讲座或观看专业足球比赛，拓宽学生的视野和兴趣。
体育足球社团教案
足球足球社团活动教案第一、二周授课内容: 足球备课时间:上课时间:学习目标:1、情感、态度、价值观：通过足球练习，体验成功感，激发运动兴趣；培养合作精神与良好的人际关系。
2、知识与技能：发展协调、灵敏的素质，促进智力开发，巩固提高学生对球的控制能力、支配能力，发展学生快速奔跑、灵敏、协调等能力。
教学重难点:身体协调发力教具准备:足球足球社团活动教案第三、四周授课内容: 足球备课时间:上课时间:学习目标:1、知识与技能：激发学生对足球运动的兴趣，引导学生积极练习。
通过课堂教学使80%学生基本掌握脚内侧直线运球技术。
2、情感、态度、价值观：激发学生积极参与体育活动的兴趣，让学生在活动中展示自我，快乐锻炼，增强团队合作意识和竞争意识。
教学重难点:身体协调发力教具准备:足球足球社团活动教案第五、六周授课内容: 足球备课时间:上课时间:学习目标:1、价值观：增强团队合作意识和竞争意识，能有克服困难、勇往直前的品质。
2、知识与技能：乐于学习脚内侧踢球的动作方法，并对练习表现出勇敢顽强的挑战精神，能积极主动参与各种活动，学会交流和合作并能充分展示自我。
教学重难点:身体协调发力教具准备:足球第七、八周授课内容: 足球备课时间:上课时间:学习目标:1、通过教授脚内侧踢、停球的基本技术使学生基本掌握踢停球技术。
2、通过各种类型的变速跑发展学生的体能及身体素质。
3、通过比赛让学生合理运用所学到的基本技术，培养学生的比赛意识。
4 、通过介绍足球运动的发展概况，使学生了解足球运动的锻炼价值。
教学重难点:支撑脚站位、脚型固定教具准备:足球第九、十周授课内容: 足球备课时间:上课时间:学习目标:1、通过学习直线运球的基本技术使学生基本掌握踢直线运球技术2、通过各种类型的下肢力量练习发展学生的下肢力量及身体素质3、通过比赛让学生合理运用所学到的基本技术，培养学生的比赛意识教学重难点:运球人重心、运球人与球的位置教具准备:足球第十一、十二周授课内容: 足球备课时间:上课时间:学习目标:1、通过教授各种类型停球的基本技术使学生掌握基本停球技术2、通过各种类型的力量练习发展学生的上肢力量及身体素质3、通过各种游戏培养学生的团结协作意识4、通过比赛让学生合理运用所学到的基本技术，培养学生的比赛意识与协作意识。
足球社团活动方案(共11篇)
足球社团活动方案活动一：足球技能培训活动目标：提升社团成员的足球技能水平，培养团队合作精神。
活动时间：每周日下午2:004:00活动地点：学校足球场参与人员：全体社团成员活动内容：技能训练：传球、射门、停球等基本技能训练团队战术：进攻、防守、定位球等战术训练模拟比赛：分组进行模拟比赛，检验训练成果活动二：足球友谊赛活动目标：通过比赛锻炼社团成员的实战能力，增进与其他社团的友谊。
活动时间：每月一次，具体日期另行通知活动地点：学校足球场或兄弟学校足球场参与人员：全体社团成员活动内容：比赛准备：赛前热身、战术布置比赛进行：按照正规比赛规则进行比赛活动三：足球知识讲座活动目标：增加社团成员对足球知识的了解，提升足球素养。
活动时间：每月一次，具体日期另行通知活动地点：学校会议室参与人员：全体社团成员活动内容：讲座主题：足球历史、足球规则、足球明星等讲座嘉宾：邀请专业足球教练或足球解说员进行讲座互动环节：社团成员与嘉宾进行互动交流活动四：足球公益活动活动目标：通过公益活动回馈社会，提升社团的社会责任感。
活动时间：每季度一次，具体日期另行通知活动地点：社区、孤儿院等参与人员：全体社团成员活动内容：足球教学：为社区或孤儿院的孩子们进行足球教学足球比赛：与社区或孤儿院的孩子们进行足球比赛足球捐赠：向社区或孤儿院捐赠足球用品活动五：足球社团招新活动目标：吸纳更多热爱足球的同学加入社团，壮大社团力量。
活动时间：每学期开学初活动地点：学校操场或体育馆参与人员：全体社团成员活动内容：招新宣传：通过海报、广播等方式进行招新宣传招新面试：对报名的同学进行面试，选拔优秀人才新生培训：对新加入的成员进行足球技能和团队意识的培训活动六：足球社团周年庆活动目标：庆祝社团成立周年，增进社团成员之间的感情。
活动时间：社团成立周年纪念日活动地点：学校食堂或KTV参与人员：全体社团成员活动内容：庆祝晚会：举办庆祝晚会，回顾社团的发展历程表彰优秀：表彰在过去一年中表现优秀的社团成员自助餐：享用自助餐，增进成员之间的交流活动七：足球社团文化建设活动目标：打造积极向上、团结友爱的社团文化。
高中社团足球活动教案模板
课时：2课时年级：高一教学目标：1. 让学生了解足球的基本规则和技巧，提高足球技能。
2. 培养学生团队合作精神和竞技意识。
3. 丰富学生的课余生活，增强体质。
教学重点：1. 足球基本规则和技巧的掌握。
2. 团队合作和战术运用。
教学难点：1. 足球技巧的熟练运用。
2. 战术配合的默契程度。
教学准备：1. 足球场地、足球、足球装备（护腿板、运动服等）。
2. 教学视频、图片等辅助教学材料。
教学过程：第一课时一、热身活动1. 教师组织学生进行简单的热身运动，如慢跑、拉伸等，时间为10分钟。
2. 学生按照教师指导进行热身，注意动作的规范性和安全性。
二、足球基础知识教学1. 教师简要介绍足球的基本规则，如比赛时间、场地尺寸、比赛人数等。
2. 学生观看教学视频，了解足球的基本技巧，如传球、射门、防守等。
3. 教师示范足球技巧，学生跟随学习。
三、分组练习1. 将学生分成若干小组，每组4-6人。
2. 每组进行传球、射门等基本技巧的练习，教师巡回指导。
3. 学生在练习过程中注意观察和模仿，提高足球技能。
四、比赛实战1. 教师组织学生进行小型足球比赛，让学生将所学技能运用到实战中。
2. 比赛过程中，教师关注学生的团队协作和战术运用。
五、总结与反思1. 教师对本次足球活动进行总结，表扬优秀学生，指出不足之处。
2. 学生进行自我反思，分享学习心得。
第二课时一、复习与巩固1. 教师组织学生复习上一节课所学的足球技巧和规则。
2. 学生进行传球、射门等基本技巧的练习，巩固所学知识。
二、战术配合教学1. 教师讲解足球战术配合的基本原则，如进攻、防守、定位球等。
2. 学生观看教学视频，了解不同战术配合的应用。
三、分组战术练习1. 将学生分成若干小组，每组4-6人。
2. 每组进行战术配合的练习，如2v1、3v2等，教师巡回指导。
3. 学生在练习过程中注意观察和模仿，提高战术配合能力。
四、比赛实战1. 教师组织学生进行小型足球比赛，让学生将所学战术运用到实战中。
小学足球社团训练教案
小学足球社团训练教案Revised at 16:25 am on June 10, 2021I hope tomorrow will definitely be better小学足球社团训练第一周教案一、教学目标：1·讲明课堂纪律和注意事项2·熟悉和了解学生的足球基础和水平3·使学生熟悉控球、传球、射门等基本教学内容和思路4·教授简单的足球知识二、教学难点、重点：1·纠正学生错误的踢球动作和习惯2·讲解控球、传球和射门的正确方法,尤其是脚型和身体的协调3·使学生通过长期训练,养成良好的球感三、教学设施：1·至少每3人使用1个足球2·学生必须穿着宽松的运动服和较为专业的足球运动鞋3·足球场地必须干净、平整、松软四、教学方法：1·个人结合球训练,主要是控球2·分小组传接球训练和抢圈训练3·分队比赛4·教师口授足球知识5·师生及学生之间讨论五、教学过程;第一课时1·师生初次见面,互相介绍问候2·老师讲明足球课堂的注意事项;主要有：1衣着方面,要求每次上课必须身穿宽松运动服,运动鞋;2上课期间,注意安全,运动前要做好热身,运动时不宜过猛,运动后要做放松运动,身体不适要及时向老师说明;3师生和同学之间要互相尊重,学生不得无故旷课,有事需请假3·课前热身运动,主要有手腕脚腕运动、膝关节运动、扩胸运动、腹背运动、弓步压腿、侧压腿、冲刺跑4·本堂课主要教学内容为：1了解学生的足球基础2示范正确的控球、传球、射门动作第二课时1·练习上一课时的教学内容,使学生基本掌握控球、传球、射门的基本动作2·足球知识教学：本周介绍当今国际足坛的两大球星1克里斯蒂亚诺罗纳尔多 Cristiano Ronaldo,生于1985年2月5日,身高185cm,简称“C罗”或“小小罗”,是一名葡萄牙足球运动员,现效力于西甲俱乐部皇家马德里,同时身兼葡萄牙国家队的队长;2008年,C罗成为欧洲足球先生和世界足球先生;是当今世界最优秀的足球运动员2梅西Messi,生于1987年6月24日,是一名阿根廷足球运动员,司职前锋同时可以兼任攻击型中场,现效力于巴塞罗那,他被大众称为“新马拉多纳”;2009年12月22日,梅西凭借着08-09赛季带领巴萨取得西甲、国王杯、欧洲冠军联赛三冠王,荣膺2009年世界足球先生;2011年1月11日,荣获2010年国际足联金球奖六、课后作业；1·复习本节课所学内容2·通过报刊、网络等了解足球球星和球队知识小学足球社团训练第二周教案一、教学目标：1·继续加强学生球感训练2·掌握内、外脚背推拨控球技术3·足球知识教学二、教学重点、难点：1·重点：内外脚背控球技术2·难点：控球的脚型和接触部位三、教学设施：1·足球2个2·平整、洁净的足球场地四、教学方法：1·教师讲解控球技术2·根据教师讲解,学生自主进行带球、控球训练3·通过观察,教师指导学生控球技术的动作,指出错误,做出正确示范五、教学过程：第一课时1·准备活动：1全班同学慢跑一周2体育委员带领全班同学做准备热身活动,包括手腕脚腕活动、扩胸运动、腹背运动、弓步压腿、侧压腿、慢跑等2·教学活动：1教师讲解示范内脚背控球、外脚背控球及内外脚背推拨控球技术;重点是指明触球部位,协调好身体的各个部位,即注重手、脚、躯干等各部位协调配合2学生根据教师讲解,自主带球感觉训练控球技术3师生互动,教师纠正学生错误,做出正确示范,帮助改进学生技术第二课时1·抢圈训练：学生分两组进行抢圈训练,加强球感,时间10分钟2·分队比赛：学生分两队,进行对抗比赛,时间为30分钟3·足球知识教学：老师讲解足球“越位”知识,师生互相讨论,以清楚“越位”这种足球比赛常见的想象,并对“造越位战术”有所理解4·放松活动：体育委员带领全班做放松活动;六、课后作业：课下学生自主训练内外脚背控球技术小学足球社团训练第三周教案一、教学目标：1·教授内脚背短传技术2·简单介绍长传技术二、教学重点、难点：1·重点：传球时的触球部位,球与脚的结合;2·难度：传球的力度、精度三、教学设施：1·足球2个2·平整、洁净的足球场地四、教学方法：1·教师讲解、示范内脚背传球技术;2·学生根据教师讲解,每两人一组进行传球练习;五、教学过程：第一课时1·准备活动：1全班同学慢跑一周；2体育委员带领全班同学做准备热身活动,包括手腕脚腕活动、扩胸运动、腹背运动、弓步压腿、侧压腿、慢跑等;2·教学活动1教师讲解、示范内脚背短传技术,其重点是触球的部位和脚型的控制;2学生根据教师讲解,每两人结为一个小组,结合球进行内脚背短传训练,在练习中寻找球感,掌握技术要领;3教师根据学生练习情况,纠正错误,进行示范;第二课时1·足球知识教学：本周主要介绍几家国际知名的足球俱乐部1曼联Manchester United Football Club：建队与1878年,是历史上最伟大的足球俱乐部之一,是英格兰足球历史上第一成功的俱乐部;共获得19次英格兰顶级联赛冠军,11次英格兰足总杯冠军,4次英格兰联赛杯冠军除了英格兰联赛杯冠军外,其他均是英格兰联赛中的最高纪录;在欧洲赛场上,共获得3次欧洲冠军杯冠军;球队历史上的知名球员有：大卫·贝克汉姆,埃里克·坎通纳,瑞恩·吉格斯,乔治·贝斯特等;2皇家马德里足球俱乐部Real Madrid Club ：中文简称为皇马,前称马德里足球会,是一家位于西班牙首都马德里的足球队,成立于1902年3月6日,是现今欧洲乃至世界足坛最成功的俱乐部;2000年12月11日,皇家马德里被国际足球联合会FIFA评为20世纪最伟大的球队;2009年9月10日,皇家马德里被国际足球历史和统计联合会IFFHS评为20世纪欧洲最佳俱乐部;球队知名球星：劳尔,罗纳尔多,菲戈,c罗纳尔多等;2·学生分队比赛20分钟3·放松运动六、课后作业：1·复习内脚背短传技术2·通过各种媒体,了解国际国内知名足球俱乐部小学足球社团训练第四周教案一、教学目标：1·教授足球射门技术2·简单间接颠球技术,使学生进一步熟悉球感二、教学重点、难点：1·射门的脚法,触球部位和脚型控制2·射门时机的创造和射门方法的实战运动3·颠球的脚型控制和身体协调三、教学设施：1·足球2个2·平整、洁净的足球场地四、教学方法：1·教师讲解射门的动作要领2·学生根据教师讲解进行射门练习3·教师根据学生训练情况进行动作纠正、指导五、教学过程：第一课时1·准备活动：1全班同学慢跑一周；2体育委员带领全班同学做准备热身活动,包括手腕脚腕活动、扩胸运动、腹背运动、弓步压腿、侧压腿、慢跑等;2·教学活动1教师讲解示范足球射门技术,重点是脚弓推射技术、正脚背射门技术,应强调射门时的触球部位和射门方法的选择2学生根据教师讲解,自主练习射门技术3教师纠正、指导学生射门动作第二课时1·射门比赛：分成两队,设置3等距离,进行射空门比赛,不设守门员,根据距离远近设置三等分数;每人射门一次,自选距离,根据距离远近得分,全队得分相加比较,决出胜负2·分队比赛：分两队对抗比赛3·放松运动六、课后作业：1·复习射门技术2·利用周末时间,通过电视或网络,看一场足球比赛小学足球社团训练第五周教案根据足球运动及足球教学的特点,结合此次足球教学的实际,本周课程设置为“比赛课”,旨在通过较为正规的足球比赛,检验前几周的教学效果,增强学生的实战能力,并为以后的教学活动提供参考;一、比赛准备：1·比赛设施：平整的足球场地,足球一个,哨子一个,红黄牌各一个2·裁判：设置主裁一人、边裁两人、第四官员一人3·奖品：比赛设置一等奖和二等奖,需奖状若干张4·其他：水,应急药品等二、比赛过程：1·比赛时间：分上下半场,各30分钟,中场休息15分钟2·比赛规则：1严格按照正规足球比赛竞赛规则进行2常规时间内,若打成平局,通过点球决出胜负三、奖项设置：1·比赛设置一、二等奖,均颁发奖状2·比赛选出最佳球员一人,颁发奖状及奖品。
足球社团课教案(秋学期)
组织：分成两对进行比赛
一、要求：认真听讲解，仔细观察教师示范，明确支撑脚站位。
1．踢固定球，做脚内侧踢球支撑腿战位及踢球部位模仿练习
2．两人一球，一人用脚底挡球，另一人做脚内侧摆腿练习
3．两人一组，队形相距五米，练习传球
练习方法：两人一组，每组一球，一人用脚内侧传地滚球，另一人用脚内侧接球，然后再用脚内侧接球，然后再用脚内侧传球，两人反复练习
听口令练习
基
本
部
分
10’
10’
15’
25’
一、学习直线运球基本技术
１脚背正面直线运球
动作要求：跑动中上体稍向前倾，步幅稍加大．运球脚提起，脚尖下指，在向前迈步的过程中，以脚背正面推拨球的后部前行。
重点：运球人重心
难点：运球人与球的位置
２脚内侧直线运球
动作要求：支撑脚踏在球的前侧方，膝关节稍弯曲，上体前倾重心向里，随着身体的向前移动，运球脚提起，用脚内侧推球的后中部或后侧部。
二、教法：同上
组织：集体进行，要求队伍整齐，认真完成练习。
组织：分成两对进行比赛
一、要求：认真听讲解，仔细观察教师示范，明确支撑脚站位。
1．两人一球，一人用脚底挡球，另一人做脚内侧摆腿练习
2．两人一组，队形相距五米，练习停球
练习方法：同上
练习队型：同上
要求：认真练习，完成任务
要求：合理运用所学到的技术
五、绕半场慢跑
六、球操
1颈部运动
2扩胸运动
3腰部运动
4全身运动
5正压侧压腿
6各种韧带的静力性拉伸练习
7各种加速跑练习
七、游戏
“网鱼”
要求：声音洪亮，精神饱满
足球社团活动教案
足球社团活动教案一、教学目标通过足球社团活动，激发学生对足球运动的兴趣，培养学生的团队合作精神和身体素质，提高学生的足球技能和战术意识。
二、教学内容1. 足球基本技能的教学：传接球、控球、射门等。
2. 足球战术意识的培养：进攻、防守、配合等。
3. 足球比赛的组织与管理：赛前准备、比赛规则、裁判技巧等。
4. 足球训练方法和训练计划的制定：热身、技战术训练、体能训练等。
三、教学过程1. 热身活动通过进行热身活动，如慢跑、拉伸等，准备学生参与后续的足球训练和比赛。
2. 技术训练针对足球基本技能进行系统的训练，包括：- 传接球：教授传球和接球的基本动作和技巧，进行多人传接球练习，提高传球的准确性和接球的稳定性。
- 控球：教授控球的基本动作和技巧，进行个人控球和团队控球的练习，培养学生的控球能力和对球的敏感性。
- 射门：教授射门的基本动作和技巧，进行射门姿势和射门力量的练习，提高学生的射门精准度和射门威力。
3. 战术训练在技术训练的基础上，引导学生了解足球战术，包括：- 进攻战术：教授前场控球、快速反击、配合进攻等进攻战术，进行相关的战术练习，培养学生的进攻意识和配合能力。
- 防守战术：教授后场防守、盯人防守、团队协防等防守战术，进行相关的战术练习，提高学生的防守技巧和团队合作能力。
4. 比赛组织与管理在足球社团活动中组织比赛，包括：- 赛前准备：安排参赛队员名单、准备比赛场地、检查比赛装备等。
- 比赛规则：解释比赛规则，确保比赛公平公正。
- 裁判技巧：教授基本的裁判技巧和判断能力，指导学生担任裁判员。
5. 训练方法和计划制定合理的足球训练方法和训练计划，包括：- 确定训练的内容和目标，按照不同的阶段进行有针对性的训练。
- 安排适当的训练时间和强度，保证学生身体和技能的全面发展。
- 配备专业的足球训练设施和器材，提供良好的训练条件。
四、教学评估通过考察学生在训练和比赛中的表现，进行评估和总结，包括：- 技术评估：评估学生的传接球、控球、射门等基本技能水平。
足球社团课教案
1 通过教授曲线运球技术使学生基本掌握该项技术
教学目 2 通过各种类型的弹跳力练习发展学生的弹跳力素质
标 3 通过比赛让学生合理运用所学到的基本技术，培养学生
的比赛意识
程时 序间
内容
组织教法与要求
一、体育委 要求：声音洪亮， 组织：两列横队
员整队
精神饱满
报告人数
二、师生问
好
准
三、宣布本
课内容和教 服装要求
进行比赛
要求：合理运用所学到
练习
的技术
1 蛙跳 15m ×3 组 2 高抬腿 30＇＇×２
三、教学比 赛
放松练习
小结本课
回收器材
结
宣布下课
束 10’
部
分
练习队形：成两列队形
组织：全班集体 散开
进行
学法：听教师口令
教法：口令指挥
练习
要求：归还器材
足球社团教案 3
授课内 容
1 体育保健与卫生 2 学习各种停球技术 3 发展身体素质的练习：上肢力量
25’ 难点：运球
人与球的位
练习队型：
置
２脚内侧直
分
线运球
动作要求：
支撑脚踏在
球的前侧
方，膝关节
稍弯曲，上 组 织 ： 集 体 进
体前倾重心 行，要求队伍整
向里，随着 齐，认真完成练
身体的向前 习。
移动，运球
脚提起，用
脚内侧推球
的后中部或
后侧部。
要求：认真练习，完成任
务
二、下肢力 组织：分成两对
量素质
放松练习
小结本课
回收器材
结
宣布下课
束 10’
部
初中社团足球教案模板范文
一、教学目标1. 知识目标：- 让学生了解足球的基本规则和技巧。
- 熟悉足球比赛的流程和裁判手势。
2. 技能目标：- 培养学生足球基本动作的熟练度，如传球、射门、停球等。
- 提高学生的团队协作能力和战术意识。
3. 情感目标：- 培养学生对足球运动的兴趣和热爱。
- 增强学生的集体荣誉感和竞争意识。
二、教学重难点1. 教学重点：- 足球基本技巧的掌握。
- 团队配合和战术运用。
2. 教学难点：- 足球比赛中复杂战术的理解和运用。
- 在对抗中保持技术动作的稳定性和准确性。
三、教学准备1. 物质准备：- 足球若干个。
- 球场或足球训练场地。
- 标志物（如小旗）。
2. 人际准备：- 学生分组，每组5-6人。
- 安排一名教练或助教。
四、教学过程（一）热身活动（10分钟）1. 全体学生围绕球场慢跑，活动全身关节。
2. 进行简单的足球热身动作，如踩球、踢墙等。
（二）基本技巧教学（20分钟）1. 传球技巧：- 教授脚内侧传球和脚背传球的基本方法。
- 学生分组练习，教练巡回指导。
2. 停球技巧：- 教授停球的基本方法，如脚内侧停球、脚背停球等。
- 学生分组练习，教练巡回指导。
3. 射门技巧：- 教授射门的基本方法，如低射、高射、抽射等。
- 学生分组练习，教练巡回指导。
（三）团队配合与战术教学（20分钟）1. 团队配合：- 通过简单的传接球练习，让学生体会团队配合的重要性。
- 教练示范并指导，让学生分组练习。
2. 战术运用：- 介绍基本的进攻和防守战术。
- 学生分组进行模拟比赛，教练巡回指导。
（四）实战演练（20分钟）1. 学生分组进行小型足球比赛，教练担任裁判。
2. 教练在比赛中观察学生的表现，及时给予指导和评价。
五、教学反思1. 教学效果评估：- 学生对足球基本技巧的掌握程度。
- 学生在团队配合和战术运用方面的表现。
2. 教学改进措施：- 针对学生存在的问题，调整教学方法和练习内容。
- 加强对学生足球兴趣的培养，提高学生的参与度。
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足球教案时间第三周课时2课时内容复习：球性练习－脚背颠球；教学比赛目的1.通过颠球等球性练习培养学生对球的基本掌握能力2.通过教学比赛培养学生团队协作与拼搏进取的精神重点颠球的触球部位与颠球的高度难点脚尖稍稍翘起的高度与踝关节的角度场地器材足球场足球26个标志盘、标志杆若干顺序教学内容场地教师活动学生活动时间准备部分一、课堂常规：1、师生问好2、宣布课的内容和任务。
二．热身活动1慢跑热身（3——5圈）2专项准备活动（各关节活动与行进间徒手操）组织：二列横队二.1.队形二路纵队××××××××××◎1、教师语言要清晰。
2、教师讲解课堂要求和任务。
3.带领学生做专项准备活动1、学生认真听讲，注意关查。
2、听从指挥注意力集中。
25基本部分1.脚背颠球要领：脚向前上方摆动，用脚背击球，击球时踝关节固定，击球的下部。
两脚可交替击球，也可一只脚支撑，另一只脚连续击球。
击球时用力均匀，使球始终控制在身体周围。
2.教学比赛组织队形足球场1.动作示范2.讲解动作要领3.指导学生练习4.纠正指导强化练习1.强调比赛要求2.裁判公正认真观看动作示范积极主动练习认真参加比赛尊重对手3020结束部分一、放松二、小结三、下课四、回收器材1、总结本次课的情况。
2、下课。
1、认真听讲，精神饱满。
2、下课。
3、协助老师回收器材5时间第四周课时2课时内容复习：脚内侧盘球；教学比赛目的1. 通过脚内侧盘球与带球等球性练习培养学生对球的基本掌握能力2．通过教学比赛培养学生团队协作与拼搏进取的精神重点双腿分开的距离与触球部位难点髋关节功能性紧张，双腿微曲。
场地器材足球场足球26个标志盘、标志杆若干顺序教学内容场地教师活动学生活动时间准备部分一、课堂常规：1、师生问好2、宣布课的内容和任务。
二．热身活动1慢跑热身（3——5圈）2专项准备活动（各关节活动与行进间徒手操）组织：二列横队二.1.队形二路纵队××××××××××◎1、教师语言要清晰。
2、教师讲解课堂要求和任务。
3.带领学生做专项准备活动1、学生认真听讲，注意关查。
2、听从指挥注意力集中。
25基本部分1.脚内侧盘球原地与行进间2.教学比赛组织队形足球场1动作示范2讲解动作要领3指导学生练习4纠正指导强化练习1.强调比赛要求2.裁判公正认真观看动作示范积极主动练习认真参加比赛尊重对手3020结束部分一、放松二、小结三、下课四、回收器材1、总结本次课的情况。
2、下课。
1、认真听讲，精神饱满。
2、下课。
3、协助老师回收器材5时间第五周课时2课时内容脚内侧盘球，脚外侧拨球目的通过复习脚内侧盘球、停球与脚外侧拨球的练习使大部分学生熟练掌握该项技术重点双腿分开的距离与触球部位难点外侧与内侧交换时重心的变化场地器材足球场足球26个标志盘、标志杆若干顺序教学内容场地教师活动学生活动时间准备部分一、课堂常规：1、师生问好2、宣布课的内容和任务。
二．热身活动1慢跑热身（3——5圈）2专项准备活动（各关节活动与行进间徒手操）组织：二列横队二.1.队形二路纵队××××××××××◎1、教师语言要清晰。
2、教师讲解课堂要求和任务。
3.带领学生做专项准备活动1、学生认真听讲，注意关查。
2、听从指挥注意力集中。
25基本部分1.脚内侧盘球原地与行进间2.脚外侧拨球双腿屈膝，（以右脚拨球为例），踝关节功能性紧张，脚尖略下垂，以右脚外侧靠前的部位拨球的左后中部缓慢向前移动，可双脚交换运球。
组织队形足球场1动作示范2讲解动作要领3指导学生练习4纠正指导强化练习认真观看动作示范积极主动练习3020结束部分一、放松二、小结三、下课四、回收器材1、总结本次课的情况。
2、下课。
1、认真听讲，精神饱满。
2、下课。
3、协助老师回收器材5时间第六周课时4课时内容腿颠球，教学比赛目的3.通过腿颠球等球性练习培养学生对球的基本掌握能力4.通过教学比赛培养学生团队协作与拼搏进取的精神重点颠球的触球部位与颠球的高度难点小腿与踝关节放松，大腿与地面平行场地器材足球场足球26个标志盘、标志杆若干顺序教学内容场地教师活动学生活动时间准备部分一、课堂常规：1、师生问好2、宣布课的内容和任务。
二．热身活动1慢跑热身（3——5圈）2专项准备活动（各关节活动与行进间徒手操）组织：二列横队二.1.队形二路纵队××××××××××◎1、教师语言要清晰。
2、教师讲解课堂要求和任务。
3.带领学生做专项准备活动1、学生认真听讲，注意关查。
2、听从指挥注意力集中。
25基本部分腿颠球。
大腿颠球：抬腿屈膝，用大腿的中前部位向上击球的下部，两腿可交替击球，也可一只脚做支撑，用另一侧的大腿连续击球。
2.教学比赛组织队形足球场1．动作示范2．讲解动作要领3．指导学生练习4．纠正指导强化练习1.强调比赛要求2.裁判公正认真观看动作示范积极主动练习认真参加比赛尊重对手3020结束部分一、放松二、小结三、下课四、回收器材1、总结本次课的情况。
2、下课。
1、认真听讲，精神饱满。
2、下课。
3、协助老师回收器材5时间第七周课时2课时内容双脚内侧颠球，教学比赛目的5.通过脚内侧颠球等球性练习培养学生对球的基本掌握能力6.通过教学比赛培养学生团队协作与拼搏进取的精神重点颠球的触球部位与颠球的高度难点大腿外展小腿内收脚弓内扣上提场地器材足球场足球26个标志盘、标志杆若干顺序教学内容场地教师活动学生活动时间准备部分一、课堂常规：1、师生问好2、宣布课的内容和任务。
二．热身活动1慢跑热身（3——5圈）2专项准备活动（各关节活动与行进间徒手操）组织：二列横队二.1.队形二路纵队××××××××××◎1、教师语言要清晰。
2、教师讲解课堂要求和任务。
3.带领学生做专项准备活动1、学生认真听讲，注意关查。
2、听从指挥注意力集中。
25基本部分1.双脚内侧颠球。
要领：抬腿屈膝，用脚的内侧向上摆动，击球的下部，两脚内侧交替击球。
2.教学比赛组织队形足球场1.动作示范2.讲解动作要领3.指导学生练习4.纠正指导强化练习1.强调比赛要求2.裁判公正认真观看动作示范积极主动练习认真参加比赛尊重对手3020结束部分一、放松二、小结三、下课四、回收器材1、总结本次课的情况。
2、下课。
1、认真听讲，精神饱满。
2、下课。
3、协助老师回收器材5时间第八周课时2课时内容阶段性考核颠球运球目的7.通过颠球、运球等球性练习培养学生对球的基本掌握能力8.通过考核树立学生竞争意识重点颠球的触球部位与颠球的高度，运球频率与速度难点脚尖稍稍翘起的高度与踝关节的角度，运球时支撑腿与触球腿配合。
场地器材足球场足球26个标志盘、标志杆若干顺序教学内容场地教师活动学生活动时间准备部分一、课堂常规：1、师生问好2、宣布课的内容和任务。
二．热身活动1慢跑热身（3——5圈）2专项准备活动（各关节活动与行进间徒手操）组织：二列横队二.1.队形二路纵队××××××××××◎1、教师语言要清晰。
2、教师讲解课堂要求和任务。
3.带领学生做专项准备活动1、学生认真听讲，注意关查。
2、听从指挥注意力集中。
25基本部分阶段性考核1.颠球（双脚正脚背、脚内侧、大腿颠球）2.运球（脚内侧原地与行进间运球；外脚背行进间拨球）组织队形××××××××××◎足球场1动作示范2讲解动作要领3指导学生练习4纠正指导强化练习认真观看动作示范积极主动练习、50结束部分一、放松二、小结三、下课四、回收器材1、总结本次课的情况。
2、下课。
1、认真听讲，精神饱满。
2、下课。
3、协助老师回收器材5时间第九周课时2课时内容1脚弓传接球2。
接地滚球射门目的通过脚内侧踢、停球、传球的练习使大部分学生熟练掌握该项技术重点颠球的触球部位与随前动作难点停球的力量与传球的部位、速度。
场地器材足球场足球26个标志盘、标志杆若干顺序教学内容场地教师活动学生活动时间准备部分一、课堂常规：1、师生问好2、宣布课的内容和任务。
二．热身活动1慢跑热身（3——5圈）2专项准备活动（各关节活动与行进间徒手操）组织：二列横队二.1.队形二路纵队××××××××××◎1、教师语言要清晰。
2、教师讲解课堂要求和任务。
3.带领学生做专项准备活动1、学生认真听讲，注意关查。
2、听从指挥注意力集中。
25基本部分1.脚弓传球（脚内侧传球）动作要求：直线助跑，脚尖正对出球方向，支撑脚踏在球的侧方距球15cm左右，大腿外展，脚底与地面平行，脚尖微翘，踝关节紧张，用脚内侧击球的后中部，同推送或敲击的方法将球击出接球（停球）动作要点：支撑脚脚尖正对来球，接球腿大腿外展，脚尖微翘，脚底与地面平行，脚内侧迎球2.接地滚球射门结合上述动作要领跑动中接球停球射门组织队形二列横队相距3—5米1动作示范2讲解动作要领3指导学生练习4纠正指导强化练习认真观看动作示范积极主动练习3020结束部分一、放松二、小结三、下课四、回收器材1、总结本次课的情况。
2、下课。
1、认真听讲，精神饱满。
2、下课。
3、协助老师回收器材5时间第十周课时2课时内容 1.运球过杆，接地滚球射门。
2.教学比赛目的1.通过过杆练习检查学生对脚内外侧运球的灵活度2.通过教学比赛培养学生团队协作与拼搏进取的精神重点触球部位难点内外脚的交换场地器材足球场足球26个标志盘、标志杆若干顺序教学内容场地教师活动学生活动时间准备部分一、课堂常规：1、师生问好2、宣布课的内容和任务。
二．热身活动1慢跑热身（3——5圈）2专项准备活动（各关节活动与行进间徒手操）组织：二列横队二.1.队形二路纵队××××××××××◎1、教师语言要清晰。
2、教师讲解课堂要求和任务。
3.带领学生做专项准备活动1、学生认真听讲，注意关查。
2、听从指挥注意力集中。
25基本部分运球过杆射门练习。