五老队伍建设
五老阵地工作制度(3篇)
第1篇一、制度背景为了充分发挥五老（即老党员、老红军、老战士、老教师、老专家）在基层阵地建设中的积极作用，进一步加强基层阵地工作，提升基层党建工作水平，根据党的基层组织工作条例和有关政策法规，结合实际情况，制定本制度。
二、制度目的1.充分发挥五老在基层阵地建设中的优势，推动基层党建工作全面进步、全面过硬。
2.加强五老队伍建设，提高五老工作水平，为基层党建工作提供有力支撑。
3.营造良好的工作氛围，激发五老工作积极性，促进基层党建工作与五老工作相互促进、共同发展。
三、制度内容（一）五老阵地工作职责1.老党员：负责宣传党的路线、方针、政策，加强党员教育管理，发挥党员先锋模范作用；组织开展党员活动，增强党员凝聚力；协助党组织开展党风廉政建设，推动全面从严治党。
2.老红军：负责传承红色基因，弘扬革命精神，加强革命传统教育；开展拥军优属活动，密切军民关系；协助党组织做好退役军人管理服务工作。
3.老战士：负责讲述革命战争故事，传承革命精神，加强爱国主义教育；组织开展拥军优属活动，关爱退役军人；协助党组织做好退役军人管理服务工作。
4.老教师：负责传授先进教育理念，加强师德师风建设，提升教育教学质量；开展青少年思想政治教育，引导青少年树立正确的人生观、价值观；协助党组织做好教育系统党建工作。
5.老专家：负责发挥专业特长，为基层提供技术支持；开展科普宣传活动，提高全民科学素质；协助党组织做好人才队伍建设。
（二）五老阵地工作制度1.组织领导制度：成立五老阵地工作领导小组，负责五老阵地工作的统筹规划、组织协调和督促落实。
领导小组下设办公室，负责日常工作。
2.培训制度：定期对五老进行培训，提高五老的政治素质、业务能力和工作水平。
培训内容包括党的路线、方针、政策、基层党建工作、业务知识等。
3.考核评价制度：建立健全五老阵地工作考核评价体系，对五老工作进行全面、客观、公正的评价。
考核内容包括政治素质、业务能力、工作成效等。
4.激励机制：对表现优秀的五老给予表彰奖励，激发五老工作积极性。
学校五老建设情况汇报
学校五老建设情况汇报
近年来，我校在学校五老建设方面取得了显著成绩。
五老建设是学校的重要工
作之一，旨在培养学生的品德、智慧、体魄、美感和劳动技能，全面提高学生的素质教育水平。
下面我将就学校五老建设情况进行汇报。
首先是品德教育。
学校通过举办各类主题班会、德育教育讲座等活动，引导学
生树立正确的人生观、价值观，培养学生的社会责任感和团队合作精神。
同时，学校还加强了对学生的心理健康教育，注重培养学生的自尊、自信和自立能力。
其次是智慧教育。
学校积极推进素质教育改革，注重培养学生的创新意识和实
践能力。
学校开设了丰富多彩的选修课程，鼓励学生参加各类学科竞赛和科技创新活动，为学生提供了广阔的发展平台。
再次是体魄教育。
学校重视学生的体育锻炼，积极组织各类体育比赛和运动会，加强学生体育健康教育，培养学生热爱体育运动的习惯，提高学生的身体素质。
此外是美感教育。
学校通过举办文艺汇演、美术展览、音乐比赛等活动，培养
学生的审美情趣，提高学生的文化艺术修养，丰富学生的课余生活。
最后是劳动技能教育。
学校加强了对学生的劳动教育，注重培养学生的动手能
力和实践能力。
学校开设了木工、电工、美食制作等技能培训课程，为学生提供了丰富多彩的实践机会。
总的来说，学校五老建设工作取得了明显成效，学生的综合素质得到了有效提升。
学校将继续加大对五老建设的投入力度，不断完善五老教育体系，为学生的全面发展提供更加有力的保障。
希望全体师生共同努力，为学校五老建设事业贡献自己的一份力量。
幼儿园关工委五老工作计划
一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的十六大、十六届三中、四中全会精神，紧紧围绕上级关工委工作重点，结合本园实际情况，充分发挥“五老”队伍的政治、威望、经验等优势，全面推进幼儿园关工委工作，为幼儿的健康成长提供有力保障。
二、工作目标1. 建立健全“五老”工作制度，确保“五老”工作有序开展。
2. 加强“五老”队伍建设，提高“五老”工作水平。
3. 深化“五老”关爱行动，关注幼儿身心健康。
4. 推进家校社共育，形成教育合力。
三、工作措施1. 加强“五老”队伍建设（1）加强宣传，提高认识。
通过开展“五老”先进事迹宣传，激发老同志参与关工委工作的热情。
（2）开展培训，提升素质。
定期组织“五老”参加关工委业务培训，提高其工作能力和水平。
（3）健全制度，规范管理。
制定“五老”工作制度，明确工作职责，确保“五老”工作有序开展。
2. 深化“五老”关爱行动（1）开展关爱留守儿童活动。
针对留守儿童的实际需求，开展生活关爱、学业辅导、心理疏导等活动。
（2）开展关爱残疾儿童活动。
针对残疾儿童的特点，开展康复训练、心理辅导、亲情陪伴等活动。
（3）开展关爱贫困家庭儿童活动。
针对贫困家庭儿童的实际困难，开展生活救助、学业资助、亲情关爱等活动。
3. 推进家校社共育（1）加强家校联系，形成教育合力。
通过家访、家长会等形式，加强与家长的沟通交流，共同关注幼儿成长。
（2）开展社区活动，丰富幼儿生活。
与社区合作，开展丰富多彩的社区活动，拓宽幼儿视野，促进幼儿全面发展。
（3）加强与社会组织合作，拓展教育资源。
与社会公益组织、志愿者等合作，为幼儿提供更多优质教育资源。
四、工作保障1. 加强组织领导，成立幼儿园关工委工作领导小组，负责“五老”工作的统筹协调。
2. 加大经费投入，确保“五老”工作顺利开展。
3. 加强宣传报道，营造良好的工作氛围。
通过以上措施，我们将充分发挥“五老”在幼儿园关工委工作中的重要作用，为幼儿的健康成长提供有力保障，为幼儿园教育事业发展贡献力量。
关于发挥老同志余热 构建“五老”团队的调研报告
关于发挥老同志余热构建“五老”团队的调研报告关于发挥老同志余热构建“五老”团队的调研报告以老干部、老战士、老专家、老教师、老模范为主体的离退休老同志是党和国家的宝贵财富，也是关心下一代工作的主要力量。
广泛动员他们参与关心下一代工作，是做好关工委工作的关键所在。
为进一步研究发挥老同志余热，构建“五老”队伍工作的思路，找准工作方法，县关工委对乡镇和县直学校开展了一次调研活动，调研采取深入走访学校、村街，集中座谈的形式进行,收集到了详实的调研材料，经过认真分析，形成该调研报告。
现就有关情况总结分析如下：一、“五老”队伍的现状各地方情况不一。
从调研的三个乡镇看，康驿镇对发挥老同志作用较为重视，镇关工委有老同志参与工作，“五老”队伍的建设正在规划之中。
汶上镇没有老同志参与工作，“五老”队伍建设也没有规划。
康驿镇麻窝村关工委有5名老党员、老干部组成，聘请了部分老同志担任校外辅导员，工作热情较高。
寅寺镇老同志作用发挥的比较充分。
镇关工委进行了广泛的宣传发动，做好老同志的思想工作，全镇“五老”队伍报名踊跃，工作局面形势很好。
从调研情况来看，大部分乡镇开展老同志参加的活动还不够经常，活动形式相对简单，老同志的作用还有待进一步发挥。
二、经验与问题1、实践取得的经验（1）实践证明，老同志参与确实能够为青少年的健康成长创造一定的条件，做出一定的贡献。
康驿镇麻窝村老党员资助困难学生，寅寺镇东寅寺村老干部清理网吧，寅寺镇关工委在老同志带领下带头深入学校、农村进行调查研究，了解实际问题，开展了一系列卓有成效的活动。
老同志的参与真正起到了带头示范作用，扩展了关心下一代工作的局面，优化了青少年成长环境。
（2）五老队伍的独特优势可以弥补学校、家庭教育的不足。
老干部、老战士、老专家、老教师、老模范“五老”队伍是个特殊群体，各方面人才荟萃，是一个丰富的人才资源库。
许多老同志经受长期革命斗争考验，理想信念坚定，政治觉悟较高，具有丰富的智慧经验、崇高的精神风范和优良的传统作风，对未成年人具有极大的亲和力、感染力和影响力。
新形势下如何加强关工委五老队伍建设若干问题的探索和思考
新形势下如何加强关工委五老队伍建设若干问题的探索和思考一直以来，老干部、老战士、老专家、老教师、老模范等未成年思想道德建设队伍，在党政领导下，长期配合基层关工委，为培养青少年成为中国特色社会主义事业接班人做了大量卓有成效的工作，他们工作积极性高，乐于奉献，对青少年有爱心，对教育工作有热情，是一支校外教育强有力的队伍。
在新的形势下如何进一步加强关工委“五老”队伍建设，更好的发挥“五老”积极作用，是一个广受关注的重要课题。
在此，笔者谈点粗浅的认识。
一、存在问题的薄弱环节1、“五老”人员接受新事物比较慢。
“五老”成员中，年龄偏大的比较多，因为身体原因，有时候工作起来力不从心，另外在信息时代里，网络等媒体盛行，青少年接受新事物快，接收信息渠道多，而老年人则在这方面是弱项，这些因素造成了信息连接上的脱节，不利于老少之间的交流。
2、“五老”队伍物质保障机制欠缺。
对调动和保障“五老”持久的工作积极性上缺乏有力机制。
要提倡无私奉献，但光讲这一点，没有适当的物质保障机制，在基层今后的长期工作中会遇到更大的困难。
3、“五老”活动的载体还不够多。
与形势的发展、青少年的要求还不相适应。
二、发挥作用的重要意义“五老”是离退休老同志这个特殊群体的重要组成部分，是一个丰富的人才库，是关工委工作的主要力量，也是建设一支专兼结合、素质较高、人数众多、覆盖面广的未成年人思想道德建设工作队伍的重要力量，充分发挥“五老”积极作用具有重要意义。
1、是中华民族尊老爱幼优良传统的继承和发扬尊老爱幼是中华民族自古以来的传统美德。
在漫长的中国农业社会中，社会的发展离不开日积月累的生产经验。
老年人不仅生产经验丰富，而且对各种事情如处理人际关系、解决危难问题也积累了丰富的经验，形成了为人处世的准则和优良的德道品行，老年人成了智的化身，德的楷模。
晚辈敬重他们，学习他们，即使对无劳动能力的老年人也敬重有加。
俗话说：“家有一老，胜过一宝”，“不听老人言，很难达周全”，“人见白头嗔，我见白头喜，黑头敬白头，古今同一理”。
五老队伍建设的实践与思考
五老队伍建设的实践与思考摘要：一、引言二、五老队伍的定义和作用三、五老队伍建设的实践探索1.组织结构优化2.能力提升与培训3.激励机制与评价体系四、五老队伍建设的思考与建议1.强化党建引领作用2.注重人才培养与选拔3.完善管理与保障机制五、总结正文：一、引言随着我国社会经济的发展和老龄化的加剧，五老队伍在社区治理、养老服务、青少年教育等方面发挥着越来越重要的作用。
如何加强五老队伍的建设，提高其综合素质和能力，成为当前亟待研究和解决的问题。
本文旨在通过对五老队伍建设的实践与思考，为相关政策的制定提供参考。
二、五老队伍的定义和作用五老队伍，即老年人、老党员、老干部、老教师、老战士，他们在政治、经济、文化、教育等领域积累了丰富的经验和知识。
五老队伍在社区建设中发挥着以下作用：1.传承优秀传统文化，弘扬民族精神。
2.参与社区治理，维护社会稳定。
3.提供养老服务，关爱老年人生活。
4.关心青少年成长，开展爱国主义教育。
三、五老队伍建设的实践探索1.组织结构优化优化五老队伍的组织结构，使之更加高效、协调。
通过建立五老队伍的联合组织，统筹协调各方的资源和力量，形成合力。
2.能力提升与培训定期组织五老队伍成员参加各类培训，提高他们的业务能力和综合素质。
培训内容涵盖政策法规、时事政治、业务知识等方面，以满足五老队伍在不同领域的工作需求。
3.激励机制与评价体系建立科学的激励机制和评价体系，激发五老队伍的工作积极性和创新性。
通过评选优秀五老队员、颁发荣誉证书等方式，肯定他们的贡献，提升队伍的凝聚力和向心力。
四、五老队伍建设的思考与建议1.强化党建引领作用充分发挥党组织在五老队伍中的领导作用，加强党的建设，推动五老队伍健康发展。
2.注重人才培养与选拔选拔一批有担当、有能力的五老队员，担任重要职务，发挥他们的示范引领作用。
3.完善管理与保障机制为五老队伍提供必要的人力、物力、财力支持，保障队伍的正常运转。
同时，加强对五老队伍的监督管理，确保队伍的纯洁性和战斗力。
五老工作队伍建设方案
五老工作队伍建设方案五老工作是指对老年人进行关爱和服务的工作，在社区建设中占有重要地位。
为了加强五老工作队伍的建设，提高对老年人的服务质量和水平，本文提出了以下方案。
一、加强队伍建设1. 针对五老工作的特殊性，制定相关的岗位职责和工作要求，明确人员的职责和权限。
2. 提供培训和学习机会，加强队员的业务技能和知识储备。
同时鼓励队员积极参与相关培训和学习活动。
3. 定期组织岗位竞聘和绩效评价，对优秀的队员进行奖励和表彰，激发队员的积极性和工作热情。
二、加强服务意识培养1. 加强队员的社会责任感和服务意识培养，使他们深入了解五老的需求和问题，增强对老年人的关爱和关注。
2. 鼓励队员亲身参与到五老的生活中，与他们建立密切的联系和沟通，了解并解决他们的实际困难和需求。
3. 加强队员的礼仪和沟通技巧培训，使他们与老年人之间的交流更加顺畅和有效。
三、建立健全工作机制1. 建立五老工作队和社区其他工作的紧密联系，形成合力，实现资源共享，提高工作效率。
2. 设立独立的五老工作站点，方便老年人咨询、服务和活动，提高工作的便捷性和可及性。
3. 加强与相关社会组织和机构的合作，共同为老年人提供全方位的服务和支持。
四、加强宣传和激励1. 制定五老工作的宣传策略，通过多种渠道广泛宣传五老工作的意义和重要性，提高社会对五老工作的认识和关注。
2. 定期组织五老工作的经验交流和学习活动，鼓励优秀队员分享经验和方法，激发工作队伍的创新和进取精神。
3. 建立荣誉称号制度，对表现突出的队员进行表彰和奖励，激励队员的工作积极性和责任心。
总之，五老工作队伍建设方案的实施，旨在提高五老工作的质量和水平，为老年人提供更加优质的服务和关怀，促进社区的和谐发展。
通过加强队伍建设、培养服务意识、建立机制、加强宣传和激励等措施的综合施行，可以有效推动五老工作的发展，满足老年人对服务的多样化需求。
“五老”志愿者队伍建设和作用发挥情况调查报告(辛兴中心校)
“五老”志愿者队伍建设和作用发挥情况调查报告辛兴中心校一、“五老”志愿者队伍建设基本情况辛兴镇中心校其中老干部、老教师、老模范等“五老”人员约200余人，参加到“五老”志愿者队伍中的老同志80余名，其中60岁以上“五老”志愿者60余名，70岁以上20余名，男女比例各占64%和36%。
近年来他们深入基层，深入学校、社区广泛开展“老少互动、共建和谐社会”活动，举办报告会、讲党史、送知识、宣传国家发展的大好形势，用自己所学知识和模范行动，教育、影响了一批又一批青少年，对我镇关心下一代工作做出了重要贡献。
二、“五老”志愿者作用发挥情况主要做法1、加强“五老”志愿服务建设的组织领导，是发挥“五老”志愿者作用的前提。
为了更好的发挥“五老”志愿者作用，中心校成立了关心下一代工作领导小组，安排专人负责“五老”志愿者建设工作，同时，我们积极争取镇党委政府相关部门协调和支持，壮大了我校“五老”志愿者服务队伍，极大地鼓舞了“五老”同志踊跃参加关心下一代工作，从而让关心下一代工作更好更快地发展。
在辛兴镇“五老”志愿者队伍中，教育系统五老志愿者就有80多名，他们在全镇11社区成立的志愿者服务站中分别担任志愿教师；在社区分院和社区工作站开设的“430”学校中担任各中小学校外辅导员； 50多名任家长学校委员会成员，80多名参加到社会公益事业中，在全镇青少年帮扶、帮教工作中发挥着重要作用。
2、建立完善规范的工作制度，是发挥“五老”作用的基础。
近年来，我们制订了《辛兴镇中心校关心下一代工作制度》、《办公室工作制度》、《关心下一代工作职能分工》、《关工委领导带班制度》、《“五老”志愿者登记制度》，相继完善了学习制度、会议制度、办公制度、宣传制度等，使全镇关心下一代工作走向合理化、规范化、制度化。
在基础性、关键性工作中要求各基层关工委都要设置专用办公场所、配齐配强工作人员，为老同志参加关心下一代工作提供舒适的工作环境，有章可循的工作制度，开展工作的有形阵地。
“五老”队伍组织建设与发展问题研究
政 工 之 窗
“ 五老’ ’ 队伍组 织建设与发展问题研究
吴颖 峰
８ ４ １ Ｏ Ｏ Ｏ 新疆库 尔勒市塔里木油田分公 司矿 区服务事业部退管中心
摘
一
范队伍 ，他们 积极为广大青 少年学生做 好事、办 实事，实实在在地为下 代的健康 戍长解 决问题 。本市非常重视 发挥 ‘ ‘ 五老”队伍作用 ，每年 都要听取 “ 五老”队伍活动的专题 汇报 ，及 时下发完善 本市基层 关心下 代工作机构 和发挥 “ 五老”队 伍 作 用的文件 ，建立健全 了以 “ 五老” 为主体的关工委组 织，定期 召开 “ 五老” 队伍进言献策座 谈会，让他们 充分施展才华，奉献余热。 关键 词 ： ‘ ‘ 五老”队伍；组织建设与发魇 青少年教育
（ ６） 配 合 有关部 门帮教 失足 或行 为失 范 的未成 年人 。老 同志 们 配合 有关部 门和家长组 成 “ 三帮 一” 、 “ 四帮一 ”帮教对 子 ，帮 助 失 足 或行 为失 范 的未 成年 人 走 上新 生 或改 正 不 良行 为 。在 这 方 面， “ 五老 ”发挥 的作用不 小 ，涌现 的先进典 型也不 少。 （ ７】 “ 老少 共建 精神 文 明 ”。方 式有 ：老 少 同读一 本 书 、同 唱一 首歌 、同演 一台戏 ，老 少共 同美化环 境 ，老 少砒砺 高 尚情操 ， 老少弘扬优良传统 ，等等。大手拉小手，共建精神文明，受到人们 的普遍赞 誉 。 （ ８） 组 织未 成年 人 开展 健康 有益 的文体 活 动 。许 多居住 在农 村 、社 区 的老 同 志 ，在党 政 支持下 ，利用本 地资 源 ，开 辟老 少活动 中心 （ 文 化站 、活 动室 ） ，组 织未成 年人 来此 看 书 、打 球 、听讲 座 、 参 加书 画展览 等 。孩子们 把活动 中心 当作第 二课 堂和校 外活动 的乐
如何发挥和调动“五老”积极性，在关心下一代工作中做出积极贡献
百花园地新课程NEW CURRICULUM“五老”队伍是一个特殊群体，他们在长期的革命斗争和社会主义建设中形成了坚定的立场和信念，丰富的智慧和经验，崇高的精神风范，优秀的传统作风，对青少年具有极大的感染力和号召力，是教育培养青少年的重要资源，是一支不可忽视的重要力量。
因此，要做好青少年社会主义核心价值体系的教育，必须要充分调动“五老”的积极性，发挥好他们的作用。
一、壮大“五老”队伍，激发教育热情1.加强“五老”队伍建设我们根据实际情况不断调整充实“五老”队伍，动员更多新退下来的老同志来从事关心下一代工作。
采取领导出面动员一批、组织部门推荐一批、关工委成员请出一批、关爱活动带出一批的方法，吸引“五老”参加到关心下一代工作中来。
2.加强“五老”时政学习“五老”在青少年思想教育中有政治、经验、威望、时空、亲情五大优势。
但“五老”也有其自身的局限，由于退下来以后学习的机会少了，对时事政治了解少了，思想上很容易保守和僵化，这就要不断地让“五老”学习和充电，使他们紧跟时代的步伐不断前进。
因此，我们应定期组织“五老”人员学习、培训，不断更新观念，不断提高自己，以适应工作发展变化的新要求。
3.激发“五老”参与热情在动员“五老”发挥作用上，我们既要注重培养先进典型，又要注重全面发动，充分调动“五老”的积极性。
让“五老”认识到关心下一代工作是老有所为的重要舞台，老有所乐的重要场所，是发挥余热的前沿阵地，让他们形成“为中有乐、乐中有为”的思想感受，达到奉献与收获双赢的效果，激发“五老”热情，持久地发挥他们的积极性。
二、发挥“五老”优势，加强教育引导1.运用政治优势，发挥引导作用广大老同志在长期的革命和建设实践中铸就了坚定的理想信念、优良的革命传统和崇高的精神风范，对青少年的健康成长有着高度的政治责任感。
要充分运用老同志的这一优势，组织动员他们在传播党的优良作风、弘扬民族精神、教育和引导青少年牢固树立社会主义核心价值体系。
五老队伍建设
五老队伍建设
XXX关于加强“五老”骨干队伍建设的方案
建设一支事业心强、责任心强、热心关心下一代工作，经验丰富的“五老”队伍，是做好关心下一代工作的根本。
而加强“五老”骨干队伍建设则是其关键。
我校XXX决定要把建设“五老”骨干队伍拿在手上，放在心上，下大功夫抓紧抓好。
为此，制定如下方案。
一、“五老”骨干的基本条件
1、忠诚党的教育事业，热心关心下一代工作；
2、具有较强的事业心和责任心，工作认真负责；
3、具有较丰富的教育工作实践经验；
4、具有奉献精神，热心公益事业，乐于助人；
5、身体健康，能够胜任正常工作。
二、选聘“五老”骨干队伍的具体办法
XXX要采取组织发动、典型推动、“五老”带动、表彰促动，以及领导谈话动员一批，做工作推荐一批，以门求贤聘请一批，为老同志办实事凝聚一批的办法，每年进行发文聘请，并造册登记，具体管理。
三、组织“五老”做好关爱工作
要有计划、有目标地组织“五老”各尽所能、各显所长，开展为黉舍教育工作献计献策，演讲宣讲，个别帮教，上门家访，开办教育基地，举办图书室等多种多样的教育活动。
要为“五老”开展教育活动供给轻易，发明条件，保证服务，充分发挥“五老”在政治、声威、亲情等方面的共同优势和作用。
四、切实加强“五老”骨干的自身建设
各学校要不断加强“五老”队伍的自身建设，要为“五老”骨干队伍订阅必要的关心下一代工作有关报刊，经常组织“五老”研究、培训，条件允许的情况下组织必要的参观研究，不断提高“五老”的政治思想觉悟和工作水平。
同时，要关心“五老”的健康、生活和家庭，使他们身心健康、生活愉快、永葆青春，做好关心下一代工作。
五、做好“五老”的评优表彰工作。
五老队伍建设的实践与思考
五老队伍建设的实践与思考五老队伍建设的实践与思考近年来，中国在推进五老队伍建设方面取得了很大的进展。
五老队伍建设旨在充分发挥年长者的智慧和经验，为社会进步和发展贡献力量。
本文将从实践和思考的角度对五老队伍建设进行全面评估，并探讨其深度和广度。
一、五老队伍建设的实践1. 发挥年长者在社区和社会工作中的作用五老队伍建设的一项重要实践是发挥年长者在社区和社会工作中的作用。
年长者凭借丰富的经验和人际关系网，能够为社区提供宝贵的帮助和支持。
在社区文化活动中，年长者可以组织和参与各类文艺演出，传承和弘扬传统文化；在社区服务中心，年长者可以担任志愿者，关心社区居民的日常生活需求。
通过这样的实践，年长者能够充分发挥自己的特长和优势，同时也得到了社会认可和尊重。
2. 建立以年长者为主体的社会团体和组织为了进一步推进五老队伍建设，一些地方政府和社会组织还积极建立以年长者为主体的社会团体和组织。
这些团体和组织为年长者提供了学习、交流和服务的平台，使他们能够更好地发挥作用。
一些老年大学开设了各种专业课程，供年长者学习和交流；一些老年俱乐部组织了丰富多彩的社交活动，使年长者之间能够互相支持和鼓励。
通过这些组织和团体，年长者能够更好地分享经验、增长知识，同时也能够培养社交关系，丰富自己的精神生活。
3. 改进社会保障制度，关心年长者的福利五老队伍建设的实践还需要政府和社会关注和改进社会保障制度，为年长者提供更好的福利保障。
年长者作为社会的重要群体，应该享受到应有的尊重和关爱。
在社会保障方面，政府应该加大对年长者的医疗保障、养老金发放等方面的支持力度；社会组织和志愿者应该积极关心和照顾年长者的日常生活需求，提供精神上的支持和陪伴。
通过这样的改进和关怀，我们能够为年长者提供一个良好的生活环境，使他们能够更好地投身到社会建设中。
二、五老队伍建设的思考1. 年长者的角色转变在五老队伍建设过程中，我们需要深入思考年长者的角色转变。
年长者作为社会的智囊团和文化传承者，应该能够更好地发挥作用。
中国关工委五老工作室建设意见和建议
中国关工委五老工作室建设意见和建议随着我国老龄化进程的加速，老年人的生活和精神需求也越来越多元化。
为了更好地满足老年人的需求，中国关工委提出了五老工作室建设的方案。
以下是我对五老工作室建设的意见和建议：1. 建设多样化的活动场所。
五老工作室应该建设多样化的活动场所，包括室内和室外的活动场所，以满足老年人的不同需求。
室内场所可以用于文化娱乐、健身、学习等活动，室外场所可以用于散步、休闲、社交等活动。
2. 提供多样化的服务。
五老工作室应该提供多样化的服务，包括医疗、健康、文化、娱乐、社交等服务，以满足老年人的不同需求。
例如，可以提供健康检查、健身指导、文化讲座、音乐会、社交活动等服务。
3. 建设智能化的设施。
五老工作室应该建设智能化的设施，包括智能化的健身器材、智能化的娱乐设备、智能化的医疗设备等，以提高老年人的生活质量和健康水平。
4. 建立志愿者服务队伍。
五老工作室应该建立志愿者服务队伍，吸引更多的志愿者参与到老年人服务中来，提供更多的服务和关爱。
5. 加强宣传和推广。
五老工作室应该加强宣传和推广，让更多的老年人了解五老工作室的建设和服务，吸引更多的老年人参与到五老工作室中来。
6. 建立健全的管理制度。
五老工作室应该建立健全的管理制度，包括人员管理、财务管理、设施管理等，以确保五老工作室的正常运营和服务质量。
7. 加强与社区的合作。
五老工作室应该加强与社区的合作，与社区卫生服务中心、社区文化中心、社区志愿者组织等建立合作关系，共同为老年人提供更好的服务和关爱。
8. 建立老年人信息化平台。
五老工作室应该建立老年人信息化平台，包括老年人健康档案、老年人社交平台、老年人文化娱乐平台等，以方便老年人获取信息和服务。
9. 建立老年人互助组织。
五老工作室应该建立老年人互助组织，鼓励老年人之间相互帮助、相互支持，提高老年人的生活质量和幸福感。
10. 加强人才培养和队伍建设。
五老工作室应该加强人才培养和队伍建设，培养更多的专业人才和志愿者，提高五老工作室的服务质量和管理水平。
学校五老实施方案
学校五老实施方案为了更好地落实学校五老工作，提高教师队伍的整体素质，促进学校教育教学质量的提升，我们制定了学校五老实施方案，具体内容如下：一、老师队伍建设。
1. 培训计划，每学期安排专业培训课程，包括教育教学理论、教学技能、心理健康等方面的培训，确保老师们不断提升自身素质和专业水平。
2. 岗位评价，建立老师绩效考核制度，对老师的教学成果、科研成果、教学态度等进行全面评价，激励老师们积极投入工作，提高工作效率。
3. 师德建设，加强师德师风建设，倡导老师们以身作则，做学生的楷模，提高教师的社会责任感和使命感。
二、教学管理。
1. 课程建设，优化课程设置，结合学生需求和社会需求，不断完善课程体系，提高课程质量。
2. 教学手段，鼓励老师们尝试新的教学方法，引入现代化教学手段，如多媒体教学、互动教学等，提高教学效果。
3. 教学评价，建立科学的教学评价机制，对老师的教学效果和学生的学习情况进行定期评估，及时调整教学方案，提高教学质量。
三、学生管理。
1. 学生考核，建立科学的学生考核制度，注重对学生全面素质的培养和评价，不仅关注学生的学习成绩，还要注重学生的综合能力和品德素养。
2. 学生发展，为学生提供更多的成长机会和平台，鼓励学生参加各种学科竞赛、科技创新活动等，培养学生的创新精神和实践能力。
3. 学生服务，建立健全的学生服务体系，关注学生的心理健康和成长需求，提供个性化的辅导和服务。
四、家长配合。
1. 家校沟通，加强与家长的沟通和合作，建立健全的家校联系机制，让家长了解学校的教育教学情况，积极配合学校的教育工作。
2. 家庭教育，开展家庭教育指导活动，帮助家长提高教育教育水平，促进家庭教育与学校教育的有机结合。
五、社会支持。
1. 社会资源整合，积极整合社会资源，与社会各界建立良好的合作关系，为学校教育教学提供更多的支持和帮助。
2. 社会宣传，加强学校形象宣传，展示学校的办学特色和教育成果，吸引更多社会力量关注学校教育事业。
五老队伍建设的实践与思考
五老队伍建设的实践与思考摘要：一、引言二、五老队伍建设的现状与问题1.五老队伍人数有一定数量，但实际参与度不高2.老龄化问题加剧，五老队伍面临人员短缺3.志愿者队伍素质参差不齐，影响工作效果三、五老队伍建设的措施与建议1.加强培训，提升五老队伍的综合素质2.完善激励机制，调动志愿者积极性3.拓展招募渠道，吸纳更多优秀人才4.建立信息化管理平台，提高工作效率四、五老队伍建设的实践成果与应用1.参与青少年教育活动，促进青少年成长2.发挥经验优势，为社区治理提供智慧支持3.参与公益事业，传递社会正能量五、结论正文：一、引言随着我国经济社会的快速发展，老龄化问题日益凸显，老年人群体的作用和地位愈发重要。
在推进社会主义现代化建设中，充分发挥老年群体的优势，加强“五老”队伍建设，成为一项迫切任务。
科教新城关工委在全年参加活动的青少年超过10000余人次，如何加强“五老”队伍建设，以满足高质量发展需求，成为当前工作的重中之重。
二、五老队伍建设的现状与问题1.五老队伍人数有一定数量，但实际参与度不高。
在一定程度上，五老队伍规模逐年扩大，但在实际工作中，部分老年人由于种种原因参与度不高，导致队伍整体效能未能充分发挥。
2.老龄化问题加剧，五老队伍面临人员短缺。
随着我国人口老龄化程度不断加深，五老队伍人员供应减少，难以为各类活动提供充足的支持。
3.志愿者队伍素质参差不齐，影响工作效果。
五老队伍中，部分志愿者具备较高素质，但也有部分志愿者在知识、技能等方面存在不足，制约了整体工作效果。
三、五老队伍建设的措施与建议1.加强培训，提升五老队伍的综合素质。
针对队伍中部分老年人知识结构老化、技能欠缺的问题，开展有针对性的培训，提升队伍整体素质。
2.完善激励机制，调动志愿者积极性。
制定科学合理的激励措施，激发志愿者参与五老队伍建设的积极性，使其在参与活动中收获成就感和自豪感。
3.拓展招募渠道，吸纳更多优秀人才。
通过多种途径招募五老队伍成员，如借助网络平台、开展宣传活动等，吸引更多有热情、有能力的老年人加入。
市“五老”队伍建设联席会议纪要
市“五老”队伍建设联席会议纪要20*年11月18日下午，市委组织部、市关工委联合召开加强“五老”队伍建设联席会议，专题讨论全市“五老”队伍建设问题。
市文明办、政法委、老干部局，市教育局、民政局、人事局、工商局、公安局、司法局、劳动保障局、文广局、财政局，市总工会、团市委、妇联、科协等16个成员单位的负责同志出席了会议。
市委常委、组织部长白云萍同志，市关工委主任*同志，市委副秘书长张绪正同志出席了会议。
*同志通报了全市关工委组织建设、“五老”队伍建设和发挥“五老”作用的情况，并就进一步加强“五老”队伍建设提出了意见和建议。
白云萍同志在讲话中充分肯定关工委的地位和作用，充分肯定关工委的工作和“五老”的贡献。
她说，我市关工委成立以来，市委、市政府将关心下一代工作摆在重要位置，全力支持关工委工作。
今年是市关工委成立10周年，市委提出，关心下一代工作，怎么重视都不为过，怎么强调都不为过，怎么投入都不为过。
并对“五老”队伍建设和关心下一代工作提出了新的要求。
今天这个联席会议就是落实市委对关心下一代工作的总体部署，专题研究全市“五老”队伍建设问题，加强部门之间的沟通协调，进一步把“五老”队伍建设好，作用发挥好，积极性保护好，为构建社会主义和谐社会，培养实现宿迁跨跃发展的新一代宿迁人作贡献。
关工委是一个丰富的人才资源库，“五老”优良的品德和作风、丰富的智慧和经验，对青少年具有很大的感染力和影响力。
市委始终把关工委作为全社会培养教育青少年的一支独具特色、颇有影响的工作队伍，作为党和政府关心青少年发展、关爱青少年成长的参谋和助手。
在党委政府的关心重视和社会各方面的支持配合下，宿迁关心下一代工作有地位、有影响、有特色、有创新、有活力。
关工委从上到下形成了比较完整的组织网络，“五老”队伍不断壮大，工作不断创新。
关工委许多有价值的调研报告，对党委政府决策很有参考作用。
市委、市政府对全市关心下一代工作是满意的，对广大“五老”所作出的贡献是非常感谢的。
五老队伍建设的实践与思考
五老队伍建设的实践与思考五老队伍建设是指发展一支老年志愿服务队伍，由身体健康、智力活跃、热心公益的高龄人群组成，参与社区服务和公益活动，促进老年人积极参与社会建设和发展。
五老队伍建设的实践应该从以下几个方面进行：1. 宣传和动员：通过社区、媒体等渠道积极宣传五老队伍建设的目的和意义，加强对老年人的动员和劝说，鼓励他们积极参与进来。
2. 培训和教育：组织相关培训和教育活动，提高老年人的才干和素质，提升他们参与服务和活动的能力。
培训内容可以包括志愿服务知识、技能、心理健康等方面。
3. 组织和管理：建立健全五老队伍的组织结构和管理制度，明确志愿者的职责和权利，保障他们的权益和利益。
同时，建立志愿者管理制度，包括招募、培训、评估、奖励等方面，使志愿者能够有序地参与和服务。
4. 活动和服务：组织各类志愿服务活动，如社区文化活动、关爱老人活动、环境保护活动等，让老年志愿者能够有实际行动的机会，为社区和社会贡献自己的力量。
同时，要根据老年人的实际情况和需求，提供精神、物质等方面的支持与帮助。
5. 社会认可和支持：通过积极宣传和社会报道，让社会各界更加认可和支持五老队伍建设，为其提供必要的资源和保障，推动五老队伍建设的可持续发展。
在实践中，我们还需要思考以下几个问题：1. 如何有效地调动老年人的积极性和参与度？可以结合老年人的兴趣和需求，开展多样化的志愿服务活动，让他们参与其中，感受到自己的价值和作用。
2. 如何保障老年志愿者的权益和利益？可以建立志愿者管理机构和组织，为志愿者提供必要的保障和支持，同时建立志愿者评价和奖励制度，激励他们参与和服务。
3. 如何提高老年志愿者的专业素质和服务水平？可以加强培训和教育，提供专业的志愿服务培训课程和学习机会，让老年志愿者不断提升自己的能力和水平。
4. 如何发挥老年志愿者的特长和优势？可以根据老年志愿者的特长和兴趣，分工合作，互补优势，形成合力，提高志愿服务的效果和影响力。
关工委壮大五老队伍制度汇编
关工委壮大五老队伍制度汇编1.引言1.1 概述随着我国老龄化进程的不断加快，关工委壮大五老队伍制度的重要性也日益凸显出来。
五老队伍由老干部、老专家、老模范、老员和老教师组成，他们是国家宝贵的人力资源和智力资本。
他们经历了长期的工作和生活，积累了丰富的经验和智慧，具有深厚的专业素养和社会影响力。
壮大五老队伍制度可以更好地发挥老干部、老专家、老模范、老员和老教师的作用，使他们更好地为社会发展和各项事业服务。
同时，壮大五老队伍制度也有利于改进和完善相关政策和机制，为他们提供更好的发展环境和发展机会。
然而，目前壮大五老队伍制度存在一些问题，比如在活动组织、培训机会和待遇保障方面存在差异化和不足之处。
因此，本文将从壮大五老队伍制度的重要性、现状与问题以及改进建议等方面进行深入探讨，旨在提出一些可行的措施和建议，以进一步完善和提升壮大五老队伍制度。
1.2 文章结构文章结构本文主要分为引言、正文和结论三个部分。
下面将详细说明各个部分的内容和主要目的。
引言部分主要包括概述、文章结构和目的三个部分。
在概述中，将简要介绍关工委壮大五老队伍制度的背景和重要性。
文章结构部分将介绍本文的整体结构安排，为读者提供清晰明了的阅读指引。
目的部分将明确本文撰写的目的和意义，提出为壮大五老队伍制度解决问题的关键。
正文部分将侧重于讨论壮大五老队伍制度的重要性和现状与问题。
在2.1节中，将详细阐述壮大五老队伍制度的重要性，包括其对于社会稳定、经济发展以及养老保障的作用。
2.2节将分析当前壮大五老队伍制度所面临的现状和问题，如受限的政策法规、服务不足等等，以便更好地把握当前形势和挑战。
结论部分将对前述内容进行总结，并提出改进壮大五老队伍制度的建议。
在3.1节，将回顾壮大五老队伍制度的意义，强调其对社会和个体的重要性。
同时，在3.2节中，将就当前制度面临的问题和挑战提出建议，如完善政策法规、增加服务资源等，以期改进壮大五老队伍制度并推动其健康发展。
五老队伍建设经验做法
五老队伍建设经验做法
五老队伍建设是指在中国农村社区中，由五位年长的有较高社会地位和威信的
老人组成的队伍。
他们以自愿为原则，负责社区事务，为社区居民提供帮助和服务。
下面是一些五老队伍建设的经验做法。
首先，培养五老队伍的核心价值观。
五老队伍成员应具备高尚的品德，热心助人，正直诚信，有良好的社会声誉。
他们应该秉持公平、公正、公开的原则，以身作则，树立榜样。
其次，注重团队建设。
五老队伍成员应相互之间和睦合作，形成紧密的团队。
通过定期开展集体讨论和活动，加强团队协作，增进彼此之间的了解和信任。
第三，提供培训和学习机会。
五老队伍成员应不断学习和提升自己的能力，以
更好地为社区居民提供服务。
社区可以组织专业培训，帮助他们掌握相关知识和技能，并提供学习机会，使他们与时俱进。
第四，加强与社区居民的沟通和联系。
五老队伍成员应积极与社区居民沟通，
了解他们的需求和问题。
他们可以定期组织座谈会、走访活动等，倾听居民意见，及时解决问题，改善社区环境和服务质量。
最后，加强宣传和推广。
五老队伍建设的经验做法应该向其他社区推广和分享，以促进全国范围内的社区发展和改进。
可以通过举办培训班、撰写宣传文章等方式，将五老队伍建设的经验与做法传播出去。
总之，五老队伍建设是中国农村社区发展的重要组成部分。
通过培养核心价值观、加强团队建设、提供培训和学习机会、加强沟通联系以及宣传推广等经验做法，可以进一步提升五老队伍的服务水平，更好地为社区居民服务。
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赤壁中学关于加强“五老”骨干队伍建设的方案
建设一支事业心强、责任心强、热心关心下一代工作，经验丰富的“五老”队伍，是做好关心下一代工作的根本。
而加强“五老”骨干队伍建设则是其关键。
我校关工委决定要把建设“五老”骨干队伍拿在手上，放在心上，下大功夫抓紧抓好。
为此，制定如下方案。
一、“五老”骨干的基本条件
1、忠诚党的教育事业，热心关心下一代工作；
2、具有较强的事业心和责任心，工作认真负责；
3、具有较丰富的教育工作实践经验；
4、具有奉献精神，热心公益事业，乐于助人；
5、身体健康，能够胜任正常工作。
二、选聘“五老”骨干队伍的具体办法
关工委要采取组织发动、典型推动、“五老”带动、表彰促动，以及领导谈话动员一批，做工作推荐一批，以门求贤聘请一批，为老同志办实事凝聚一批的办法，每年进行发文聘请，并造册登记，具体管理。
三、组织“五老”做好关爱工作
要有计划、有目的地组织“五老”各尽所能、各显所长，开展为学校教育工作献计献策，演讲宣讲，个别帮教，上门家访，创办教育基地，举办图书室等多种多样的教育活动。
要为“五老”开展教育活动提供方便，创造条件，保障服务，充分发挥“五老”在政治、威望、亲情等方面的独特优势和作用。
四、切实加强“五老”骨干的自身建设
各学校要不断加强“五老”队伍的自身建设，要为“五老”骨干队伍订阅必要的关心下一代工作有关报刊，经常组织“五老”学习、培训，条件允许的情况下组织必要的参观学习，不断提高“五老”的政治思想觉悟和工作水平。
同时，要关心“五老”的健康、生活和家庭，使他们身心健康、生活愉快、永葆青春，做好关心下一代工作。
五、做好“五老”的评优表彰工作
每年学校要评选和表彰工作成果突出的“五老”模范，激励广大“五老”更好地发挥作用，不断开创关心下一代工作的新局面。