九年级化学单元检测题
人教版九年级化学上册单元测试题全套带答案

人教版九年级化学上册单元测试题全套带答案单元测试是检测学生对于所学知识的掌握程度的重要方式。
以下是人教版九年级化学上册的单元测试题全套,包括答案。
第一单元:物质和化学变化1. 以下物质中,是化学元素的是()A. 石英B. 滑石C. 石墨D.石榴石答案:C. 石墨2. 在化学反应中,下列说法正确的是()A. 电影片加热后发生颜色变化B. 注射器针管烧红后易折断C. 酒精棉燃烧后只有火焰D. 水分子蒸发后变为水蒸气答案:A. 电影片加热后发生颜色变化3. 合成反应的特点是()A. 质量增加B. 质量减少C. 能量减少D. 物质减少答案:B. 质量减少...(继续提供其它题目和答案)第二单元:分子运动与分子间相互作用1. 以下物质中,是无定形物质的是()A. 钻石B. 冰C. 密封的塑料袋D. 暴露在太阳下的蜡烛答案:C. 密封的塑料袋2. 分子是由()组成的。
A. 多个不同原子B. 多个相同原子C. 一个群组结构D. 一个粒子结构答案:B. 多个相同原子3. 分子的运动形式有()A. 振动运动B. 旋转运动C. 平移运动D. 所有以上选项答案:D. 所有以上选项...(继续提供其它题目和答案)第三单元:空气中的氧气1. 空气是一种()。
A. 混合物B. 纯净物C. 溶液D. 化合物答案:A. 混合物2. 空气中的气体主要是()。
A. 氧气B. 氮气C. 二氧化碳D. 水蒸气答案:B. 氮气3. 空气中氧气的含量约为()。
A. 20%B. 30%C. 40%D. 50%答案:A. 20%...(继续提供其它题目和答案)(文档内容继续补充,提供其他单元的测试题目和答案)以上是人教版九年级化学上册单元测试题的全套带答案。
希望对您的学习有所帮助!。
人教版九年级化学单元检测题(第1—2单元)及答案

九年级化学单元检测题(一)(第一单元走进化学世界 第二单元我们周围的空气)一、单项选择题(每小题2分,共20分)1.下列四个短语,其原意一定包含化学变化的是( )A .花香四溢B .海市蜃楼C .蜡炬成灰D .木已成舟2.5月14日中央电视台《经济半小时》栏目报道,齐齐哈尔第二制药有限公司在生产“亮菌甲素注射液”时使用了存在严重质量问题的丙二醇作为药用辅料,已造成多人中毒、死亡。
小杰同学看到新闻后,通过查询得到了丙二醇的以下资料:①化学式C 3H 8O 2 ②无色粘稠状的透明液体 ③无味 ④易燃 ⑤沸点245℃ ⑥熔点-6.5℃ ⑦无腐蚀性 ⑧可用做水果催熟剂等,其中属于丙二醇的物理性质的是 ( )A .②③⑤⑥B .①③⑥⑦C .③④⑦⑧D .②④⑥⑧ 3.实验室制取氧气时,必须满足的条件是( )A .必须使用催化剂B .必须用含氧元素的物质作反应物C .必须用排水法收集D .必须用燃着的火柴检验是否收集 4.下列关于物质在氧气中燃烧的现象、反应类型正确的是( )A .硫磺——黄色火焰——化合反应B .红磷——蓝色火焰——分解反应C .镁——耀眼白光——化合反应D .蜡烛——黄色火焰——分解反应 5.下列实验操作中,正确的是 ( )A B C D 6.能除去空气中氧气,且不生成其他气体的是( ) A .木炭 B .红磷 C .硫 D .铁丝 7.下列实验操作中,正确的是( )A .熄灭酒精灯时,用嘴吹灭B .称量药品时,用镊子夹取砝码C .反应中没用完的药品,应立即放回原试剂瓶中,以免浪费D .给试管中液体加热时,液体体积控制在试管容积的1/3-1/2之间 8、下列物质中,前者属于纯净物,后者属于混合物的是( )A .净化后的空气、氧化镁B .水和冰相混合、啤酒C .生锈的铁钉、高锰酸钾加热后的混合物D .氯化钾、液氧9.某同学在化学实验过程中用托盘天平称量氯化钠时,把NaCl 放在了右盘里,称得的质量读数为17g (5g 以下用游码),如果其它操作正确,NaCl 的质量应为( )A 、17gB 、15gC 、14gD 、13g10.为鉴别分别盛有空气、氧气、二氧化碳的三瓶气体,应选用的方法是( ) A .将气体分别通入水中 B .将气体分别通入澄清石灰水中C .将气体分别通入盐水 中D .将燃着的木条分别伸入三瓶气体中二、选择与填充(每小题选对给2分,填充正确给1分,共15分)学校: 班级: 姓名 学号……………………………………线…………………………订…………………………装……………………………………11.下列变化属于缓慢氧化的是()A 灯泡通电发光B 农家肥的腐熟C 红磷的燃烧 D12.实验桌上有10mL量筒;20mL量筒;50mL量筒;托盘天平;胶头滴管;玻璃棒。
人教版九年级化学上册1-3单元检测试题(含答案)

人教版九年级化学上册1-3单元检测试题(含答案)总分100分,考试时间60分钟第一卷(共50分)一、选择题(每题只有一个正确选项,共25小题,每题2分,共50分)1.元素周期律的发现者是()A.拉瓦锡B.道尔顿C.门捷列夫D.阿伏伽德罗2.下列变化属于化学变化的是()A.海水晒盐B.风力发电C.太阳能取暖D.火药爆炸3.下列属于物质化学性质的是()A.导电性B.可燃性C.延展性D.导热性4.科学实验必须按规范进行操作,下列实验操作中规范的是()A B C D5.小明给量筒内液体读数,开始时仰视度数为25mL,倒出一部分后,俯视读数为20mL,则实际倒出的液体体积()A.大于5mLB.等于5mLC.小于5mLD.无法确定6.下列物质属于纯净的是()A.新鲜的空气B.白糖水C.冰水混合物D.豆花米线7.下列关于空气的说法中,错误的是()A.工业上利用液氧、液氮沸点不同,从液态空气中分离出氧气,该过程属于物理变化B.空气是一种十分重要的自然资源C.按体积分数计,空气中约含有氮气78%、氧气21%、其他气体和杂质1%D.若大量有害物质进入空气中,仅靠大自然的自净能力,大气还能保持洁净8.以下关于氧气的说法正确的是()A.氧气是一种无色、无味、密度小于空气的气体B.氧气的化学性质活泼,具有可燃性和氧化性C.水中的生物可以进行呼吸作用,说明氧气易溶于水D.人类的生命活动离不开氧气9.如图是某同学设计的验证氧气约占空气总体积1/5的实验装置图。
以下说法正确的是()A.弹簧夹没夹紧不会对实验结果产生影响B.待红磷燃烧结束就该立即打开止水夹C.该实验说明了氧气约占空气总质量的1/5D.实验中凸透镜的作用是聚光,提高温度,引燃红磷10.实验室用高锰酸钾制取氧气,下列相关装置及操作正确的是()A.发生装置 B.排水法收集氧气 C.验满 D.存放氧气11.以下实验现象描述正确的是()A.铁丝伸入集气瓶中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体B.硫在氧气中燃烧,火焰呈淡蓝色,有刺激性气味气体生成C.红磷在氧气中燃烧,放出热量,产生大量的白烟D.木炭在氧气中燃烧持续红热,无烟无焰12.下列物质不属于空气污染物的是()A.氧气B.二氧化氮C.二氧化硫D.可吸入颗粒物13.下列既属于化合反应又属于氧化反应的是()A.碳酸钙氧化钙+水B.铁+氧气四氧化三铁C.食盐+水食盐水D.蜡烛+氧气二氧化碳+水14.云南普洱盛产茶叶,新鲜茶叶用沸水冲泡后会散发清香,说明了()A.分子可以再分B.分子间有间隔C.分子很小D.分子在不停的运动15.用分子的性质解释下列生活中的现象,其中不正确的是()A.墙内开花墙外可嗅到花香,说明分子在不停地运动B.湿衣服在阳光下比在阴凉处易于晾干,说明分子运动速率随温度升高而加快C.将l00mL水与l00mL酒精混合,体积小于200mL,说明分子间有间隔D.水由液态变成气态,体积膨胀,说明水分子体积变大16.紫薯中含有被誉为“抗癌大王”的硒元素.已知硒原子的核电荷数为34,中子数为44,则硒原子的核外电子数为()A.44B.78C.34D.1017.如图是某元素的原子结构示意图,下列说法正确的是()A.该原子的核外电子数是16B.该原子在化学反应中容易失去6个电子C.该元素属于金属元素D.该原子的最外层达到了稳定结构18.如图所示是甲、乙粒子的结构示意图,下列有关说法正确的是()A.甲粒子是阳离子B.乙粒子是原子C.两种粒子属于同种元素D.甲粒子的化学性质比乙粒子稳定19.根据如图提供的信息,下列说法正确的是()A.钠原子最外层有11个电子B.钠的相对原子质量是22.99gC.钠属于非金属元素D.钠的原子序数为1120.能保持氧气化学性质的粒子是()A.OB.2OC.O2D.O2-21.绝大多数原子的原子核中含有()A.质子、中子、电子B.质子、电子C.中子、电子D.质子、中子22.以下符号既可以既可以表示一种元素,又可以表示一个原子,还可以表示一种物质的是()A.HB.CuC.2FD.N223.如图是某化学反应前后反应物与生成物分子及其数目变化微观示意图,其中不同的圆球代表不同的原子.下列说法正确的是()A.该反应属于化合反应B.该反应中,参加反应的两种分子个数比为5:1C.反应前后,原子的种类与数目都发生了改变D.反应前后,分子的种类与数目都未发生改变24.比较、推理是化学学习常用的方法,以下是根据一些反应事实推导出的影响化学反应的因素(括号内为影响化学反应的因素),其中推理不合理的是()A.铁丝在空气中很难燃烧,而在氧气中能剧烈燃烧(反应物浓度)B.碳在常温下不与氧气反应,而在点燃时能与氧气反应(反应温度)C.双氧水在常温下较难分解,而在加入二氧化锰后迅速分解(催化剂)D.粗树干在空气中很难燃烧,而细树枝在空气中较易燃烧(反应物的种类)25.对资料或实验证据的分析是否正确,直接关系到科学探究是否符合客观事实.如图为实验室用等质量的高锰酸钾和氯酸钾(另加少量的二氧化锰),分别制取氧气的数据分析示意图.下列依据图示信息所得出的分析正确的是()A.同时开始加热,先收集到氧气的是氯酸钾B.用相同容积的试管制取较多量的氧气时,宜选择氯酸钾为原料C.加入少量的二氧化锰使氯酸钾产生的氧气质量增加D.反应时间较长的是高锰酸钾第二卷(共50分)二、填空与简答(每空1分,共27分)26.(6分)用化学用语填空:(1)5个钾原子;(2)钙离子;(3) 6个硫离子;(4)铁元素;(5)3个钠离子;(6)保持水化学性质的最小粒子。
九年级上册化学第二单元测试题

九年级上册化学第二单元测试题一、选择题(每题3分,共30分)1. 空气的成分按体积计算,含量最多的气体是()A. 氧气B. 氮气C. 二氧化碳D. 稀有气体解析:空气的成分按体积计算,大约是氮气78%、氧气21%、稀有气体0.94%、二氧化碳0.03%、其他气体和杂质0.03%。
所以含量最多的气体是氮气,答案为B。
2. 下列物质在氧气中燃烧,产生大量白烟的是()A. 木炭B. 铁丝C. 红磷D. 硫粉解析:A. 木炭在氧气中燃烧发出白光,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体;B. 铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体;C. 红磷在氧气中燃烧产生大量白烟;D. 硫粉在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰,生成有刺激性气味的气体。
所以答案为C。
3. 下列关于氧气性质的描述,错误的是()A. 在通常状况下,氧气是一种无色、无味的气体B. 氧气在低温、高压时能变为液体或固体C. 氧气极易溶于水D. 氧气是一种化学性质比较活泼的气体解析:A. 氧气在通常状况下是无色、无味的气体,这一描述正确;B. 氧气有三态变化,在低温、高压时能变为液体或固体,正确;C. 氧气不易溶于水,不是极易溶于水,所以该选项错误;D. 氧气能与许多物质发生反应,是化学性质比较活泼的气体,正确。
答案为C。
4. 实验室用高锰酸钾制取氧气的实验中,不需要使用的一组仪器是()A. 大试管、集气瓶B. 烧杯、玻璃棒C. 酒精灯、铁架台D. 导管、单孔塞解析:用高锰酸钾制取氧气需要用到大试管(反应容器)、集气瓶(收集氧气)、酒精灯(加热)、铁架台(固定仪器)、导管和单孔塞(导气)。
而烧杯和玻璃棒在该实验中不需要,答案为B。
5. 下列反应属于分解反应的是()A. 硫 + 氧气→(点燃)二氧化硫B. 石蜡 + 氧气→(点燃)二氧化碳 + 水C. 过氧化氢→(二氧化锰)水+氧气D. 铁+氧气→(点燃)四氧化三铁6. 下列有关催化剂的说法正确的是()A. 在化学反应后其质量减小B. 在化学反应后其化学性质发生了变化C. 在化学反应后其质量增加D. 催化剂能改变化学反应速率解析:催化剂在化学反应前后其质量和化学性质都不变,它能改变化学反应速率,包括加快和减慢。
九年级化学第1-7单元测试题

九年级化学第1-7单元测试题说明:试卷满分100分,考试时间50分钟。
可能用到的相对原子质量:H :1 O:16 C:12 Na:23一、选择题:(本大题14小题,共28分。
每小题只有一个正确的答案)1、档案材料要求用碳素墨水书写,其根本原因是()A.用它书写比较流畅 B.它是黑颜色的,写出的字很醒目C.用它写的字能永不褪色 D.它的有效成份是碳,碳常温下化学性质稳定2、氧气和二氧化碳在性质上的相似点有()①都具有氧化性②都具有还原性③都易溶于水④都能跟碳反应⑤常温常压下都是气体⑥都是氧化物⑦都可用于灭火⑧通常状况下密度都比空气大.A.①④⑤⑧ B.①③④⑤⑥⑧ C.②④⑤⑧ D.①④⑤⑦⑧3、“低碳生活”是指在生活作息时减少能量耗用,使二氧化碳排放降低的一种时尚生活方式。
下列不符合“低碳生活”主题的是()A. 用旧报纸制铅笔杆B. 参加“地球熄灯一小时”活动C. 开发回收利用二氧化碳的新技术D. 深秋时节焚烧落叶4、2011年开始我校的月考将采用电脑阅卷,答题时要使用2B铅笔填涂答题卡.铅笔芯的主要成分是()A.石墨 B.金刚石 C.二氧化锰 D.铅5、稀土元素又称“21世纪黄金”,广泛应用于电子、军事、石油化工等领域。
硝酸铈铵[(NH4)2Ce(NO3)6]是稀土元素铈(Ce)的化合物,其中铈元素的化合价是()A.+2 B.+3 C.+4 D.+56、下列说法中,正确的是()A.能使燃着的小木条熄灭的气体一定是二氧化碳气体B.小烧杯中的阶梯上有燃着的蜡烛,向其中倒入二氧化碳气体,下层蜡烛先熄灭C.收集二氧化碳气体可用向上排空气法也可用排水法D.图书档案室着火用水灭火比用CO2气体灭火好7、关于一氧化碳和二氧化碳的叙述正确的是()A. 一氧化碳和二氧化碳均有可燃性B.室内放一盆水能防止一氧化碳中毒C. 一氧化碳具有还原性可用于冶炼金属D.可用燃着的木条鉴别二氧化碳气体8、除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳,应采取的方法是()A.把混合气体通过赤热的炭粉 B.把混合气体通过足量的灼热氧化铜C.把混合气体通入足量的澄清石灰水中 D.把混合气体通入足量的蒸馏水中9、有一首赞美某种气体的诗,其中几句是“她营造了云雾缭绕的仙境,她驱散了炎炎夏日的暑气,她奋不顾身扑向烈火,她带给大地勃勃生机…”,诗中所赞美的气体是() A.氧气 B.二氧化碳 C.氮气 D.稀有气体10、下列关于Na、Na+ 两种粒子的判断中,正确的是()①核电荷数相同②核外电子数相等③Na+比Na稳定④质量几乎相等⑤质子数相等A.①②⑤ B.②④ C.①③④⑤D.全部11、通常情况下是一种气体,它的一个分子由两个原子构成,一切生命活动离不开它,火苗遇到它窜的高……。
九年级化学第一、第二单元检测题

九年级化学第一、二单元检测题1、下列变化前者是物理变化,后者是化学变化的是( )。
A 、钢铁生锈 煤的燃烧B 、蜡烛熔化 白磷自燃C 、火药爆炸 矿石粉碎D 、酒精挥发 湿衣服晒干2、下列由美国《科学》杂志评出2008十大科学进展中四项研究,主要属于化学探究领域的是 A . 观测太阳系外行星B . 绘制癌症基因图谱C . 研制高温超导材料D . 计算物质世界重量3、下列物质的用途主要利用其化学性质的是A .酒精用作燃料B .“干冰”用于人工降雨C .生铁铸造铁锅D .铜用于制造导线 4、用酒精灯给试管里液体加热时,发现试管破裂,可能的原因有:①用酒精灯的外焰给试管加热;②加热前没有擦干试管外壁的水;③加热时试管底部触及灯芯;④被加热的液体超过试管容积的2/3;⑤加热时没有不时上下移动试管;⑥没有预热。
其中与之相关的是( )。
A 、①③⑤⑥ B 、②④ C 、②③⑥ D 、③④⑤ 5、下列变化不包括缓慢氧化的是:A 、钢铁生锈B 、食物腐烂C 、动植物呼吸D 、木炭燃烧 6、下列物质中含有氧气的是:A 、过氧化氢B 、二氧化锰C 、空气D 、高锰酸钾 7、下列化学实验操作,正确的是A .点燃酒精灯B .检查气密性C .读取液体体积D .加热液体8、下列图示的实验操作中,错误的是A .吸取液体B .称取一定质量的NaOHC .铁在氧气中燃烧D .检查装置气密性 9、以下的“水”属于纯净物的是A .雨水B .消毒水C .海水D .蒸馏水 10、下列各组物质中,前者是纯净物,后者是混合物的是( )。
A 、糖水、白酒B 、铁矿石、氧气C 、冰水混合物、盐水D 、氮气、氧气 11、下列关于空气的说法中,错误的是A .工业上利用氧气和氮气的沸点不同,从液态空气中分离出氧气的过程属于物理变化B .空气是一种十分重要的天然资源C .若大量有害物质进入空气中,仅靠大自然的自净能力,大气还能保持洁净D .按体积分数计,空气中约含有氮气78%、氧气21%、其他气体和杂质1% 12、7、下列关于催化剂的叙述中,正确的是( )。
九年级上册化学单元测试卷及答案

九年级上册化学单元测试卷及答案九年级上册化学单元测试卷一、选择题(每题有一个正确答案)1、下列物质中,灼烧时会产生烧焦羽毛臭味的是( )A、棉花B、羊毛C、晴纶D、尼龙2、聚乙烯醇水玻璃涂料(俗称106涂料)是一种常见的涂料,其中聚乙烯醇是一种水溶性高分子化合物。
这种涂料的特点是涂层光滑,手感细腻,还可制成各种色彩,但耐水性能差。
因此适宜作为( )A、内墙涂料B、外墙涂料C、屋顶涂料D、地板涂料3、废旧电池集中处理的首要原因是( )A、回收电池中的石墨电极B、回收电池外壳金属材料C、防止电池中汞、铜等重金属对土壤和水源的污染D、防止电池中的渗出液蚀其他物品4、不具有良好的导电性和导热性能的材料是( )A、铜B、铁C、铝D、聚乙烯塑料5、不会加剧酸雨、臭氧层空洞、温室效应等环境问题的是( )A、使用太阳能淋浴器B、燃烧煤C、超音速飞机尾气排放D、使用氟里昂作制冷剂6、环境科学家的最新观点是“室内污染不比户外污染轻”。
以上不属于室内空气污染物的是( )A、烹饪时产生的油烟B、石材释放出的有害放射性气体氡C、水果散发出的香味D、劣质粘合剂释放出的甲醛等有害物质7、通常用作飞机外壳的合金材料是( )A、生铁B、碳素钢C、黄铜D、硬铝8、下列金属中,能跟稀盐酸反应的是( )A、PtB、CuC、ZnD、Hg9、下列物质中属于合成纤维的是( )A、羊毛B、棉花C、晴纶D、麻10、下列叙述正确的是A、电木插座破裂后可以热修补B、涤纶、羊毛、丝绸都属于天然纤维C、合成橡胶具有高弹性、绝缘性等优良性能D、合成材料给人类带来了更多的污染,所以要禁止生产和使用11、下图表示塑料包装制品回收标志的是( )A B C D12、水利部门今年已引8亿多立方米长江水入太湖以治理污染。
专家在肯定“引江济太”工程的同时指出,这项工程只是治表,要治本必须靠全社会的重视。
下列措施:①工矿企业污水排放要达标②加快城市污水处理系统的建设③减少化肥和农药的用量④提倡节约用水⑤禁用含磷洗涤粉能改善太湖水质的是( )A、①②③④B、②③④⑤C、①③④⑤D、全部13、“绿色化学”是21世纪化学发展的主导方向。
最新人教版九年级化学上册单元测试题全套带答案

最新人教版九年级化学上册单元测试题全套带答案第一单元检测题时间:60分钟满分:100分一、选择题(每小题3分,共45分)1.根据日常经验和你所学的化学知识,判断下列变化不属于化学变化的是( C )A.制造甜酒B.煤炭燃烧C.瓷器破碎D.钢铁生锈2.下列自然资源的利用过程中,发生了化学变化的是( C )3.李燕同学发现青色的生虾煮熟后颜色会变成红色,认为生虾外壳上的青色物质遇到某些物质发生了颜色的变化。
就李燕同学的“看法”而言,应属于科学探究中的( C )A.观察B.实验C.假设D.做结论4.下图所示仪器中可以用酒精灯直接加热的是( C )5.下列实验操作正确的是( D )6.下列物质的用途主要利用其化学性质的是( C )A.钢丝作导线B.干冰用于人工降雨C.天然气作燃料D.金刚石用于切割玻璃7.下列常见仪器使用正确的是( B )A.量筒可用作化学反应的容器B.烧杯加热时应放置在石棉网上C.温度计可用于搅拌溶液D.熄灭酒精灯,可用灯帽盖灭,也可用嘴吹灭8.下列是蜡烛燃烧实验中对相关现象的描述,其中不正确的是( C )A.蜡烛燃烧时火焰分三层B.火柴梗接触外焰的部分首先炭化变黑C.燃烧后生成水和二氧化碳D.燃烧后生成的气体能使澄清石灰水变浑浊9.今年的6月5日是世界第45个“世界环境日”,我国今年的主题是“改善环境质量,推动绿色发展”。
下列做法不符合这一主题的是( C )A.增加植树造林面积B.实行垃圾分类和回收C.将农田中产生的秸杆就地焚烧D.出行方式尽量采用步行、骑自行车或乘公交车10.下列物质中,必须利用化学性质的不同才能区分的是( C )A.水和食醋B.铜片和铝片C.水和澄清的石灰水D.铁粉和食盐11.下列实验操作符合实验室规则的是( D )A.为了便于观察,给试管里的液体加热时,试管口可以对着实验者B.为了操作方便,对于没有毒和没有腐蚀性的药品,可以用手直接去拿C.为了节约药品,剩余药品应倒回原试剂瓶,以免浪费D.为了防止试剂污染,滴管应悬空在试管口上方滴加液体,不要伸进试管内12.有关加热操作:①加热试管前擦净试管外壁的水;②给烧杯加热要垫上石棉网;③使用试管给物质加热要进行预热;④试管加热时底部不能跟灯芯接触。
九年级化学单元测试题(附答案)

书山有路勤为径;学海无涯苦作舟
九年级化学单元测试题(附答案)
学习是一个边学新知识边巩固的过程,对学过的知识一定要多加练习,这样才能进步。
因此,精品编辑老师为大家整理了九年级化学单元测试题,供大家参考。
一、选择题(每小题只有1 个选项符合题意,每小题3 分共42)
1.通过学习化学,你认为下列选项中不属于化学这一门自然科学研究范畴的是
A.金属的性质与变化
B.纳米材料的用途与制法
C.氧气的组成和结构
D.神十”飞船的运动状态
2.下列说法错误的是()
A.有气体生成的变化不一定是化学变化
B.实验室剩余的药品应放回原瓶
C.实验中不能品尝任何药品的味道
D.烧杯可用于溶解药品,也可用作反应容器
3.下列图示的实验基本操作正确的是()
A.
检查装置气密性B.
倾倒液体
C.
加热液体D.
称量固体
4.-位学生要用托盘天平称量2.5g 药品,在称量中发现指针向左偏转.这时他应该()
今天的努力是为了明天的幸福。
九年级化学单元测试题一

九年级化学单元测试题一可能用到的相对原子质量:H-1;C-12;O-16;N-14;Na-23;Cl-35.5一、选择题(每小题只有一个正确答案,2×20分=40分)1、下列物质相同的是A银和水银 B 冰和干冰 C 生石灰和熟石灰D 火碱和烧碱2、下列叙述正确的是A将PH试纸浸入溶液中测溶液的PHB用100毫升的量筒量取5.55毫升的稀硫酸C将氢氧化钠固体直接放在托盘天平的托盘上称量D配制10%的氯化钠溶液的主要步骤是:计算、称量、溶解。
3、实验表明,用碱性溶液浸泡新鲜的蔬菜,能有效除去蔬菜上残留的农药,从而降低对人体的伤害。
根据上述的原理,对刚买回来的蔬菜,你认为应该浸泡在那种溶液中A白酒B食醋C氢氧化钠溶液D碳酸钠溶液4、某工厂排出的废水中含有较多的铜离子,经测定溶液的PH小于7,这种废水对人畜和农作物有害。
为除去废水中的铜离子并降低其的酸性,通常在此废水中加入适量的A铁粉和生石灰B银和生石灰C氢氧化钠D稀硫酸5、当人被蜜蜂或蚂蚁叮咬时,昆虫会向人体射入一种“蚁酸”(具有酸性的物质),使皮肤发红、瘙痒甚至疼痛,要消除或减少这种症状,可在昆虫叮咬处涂抹下列那种物质(已知食醋的PH为3,牙膏的PH为9,食盐水的PH为7,肥皂水的PH为10,火碱液的PH为13)A牙膏或肥皂水B食盐水C火碱液D食醋6、初中化学教材中“家庭小实验”是利用家庭日常生活用品进行化学学习和探究的活动。
食盐、食醋和纯碱等均为家庭厨房中常用的物质,利用这些物质你能完成的实验是:1检验自来水中是否含有氯离子;2鉴别食盐和纯碱;3检验鸡蛋壳能否溶于酸;4除去热水瓶中的水垢A1233B13C24D2347、下列物质的用途不正确的是A氮气用于食品防腐B干冰用于人工降雨C盐酸用于清除铁锈D氢氧化钠用于治疗胃酸过多8、小冬在自制酸碱指示剂的探究活动中记录如下,由下表判断,不能做指示剂的是植物的汁液在酸性溶液中在中性溶液中在碱性溶液中A牵牛花瓣红色紫色蓝色B胡萝卜橙色橙色橙色C紫萝卜皮红色紫色黄绿色D月季花瓣浅红色红色黄色9、鉴别下列各组物质,括号中选用的试剂或方法,不合理的是A酒精和氯化钠溶液(闻气味)B氢氧化钠溶液和稀硫酸(酚酞试液)C澄清的石灰水和氢氧化钠溶液(稀盐酸)D高锰酸钾和铝酸钾(观察颜色)10、下列化肥中属于钾肥的是A.KCl B.NH4HCO3 C.NH4Cl D.Ca(H2PO4)211、下列各组物质在溶液中,不能发生复分解反应的是A盐酸和氢氧化钠B碳酸钠和稀硫酸C氯化钠和氢氧化钾D硝酸银和氯化钡12、检验生石灰中是否含有未分解的石灰石,可选用的试剂是A稀盐酸B氯化钡溶液C硝酸银溶液D氢氧化钠溶液13、下列物质中,不能与盐酸反应,但能与硝酸银溶液反应的是A银B铝C氧化铁D氯化铜14、益阳松花皮蛋闻名全国,远销东南亚国家。
初三化学第三单元测试题附答案

九年级化学单元测试题第三单元自然界的水测试时间45分钟满分100分班级学号姓名成绩一、选择题:本题有10小题;每小题3分;共30分..每小题只有一个选项符合题意1.下列四组变化中;有一组变化与其它三组变化有本质区别;这一组是A.铁片生锈 B.蜡烛融化 C.空气液化 D.滴水成河2.从分子角度看;水的蒸发或水结成冰块的实质是A.分子运动速度的改变 B.分子间间隔发生变化C.分子的质量减小 D.分子的种类发生了改变3.下列说法错误的是A.自然界的水都不是纯水;通过多种途径可以使水得到不同程度的净化B.硬水易生水垢;常用肥皂水来鉴别硬水和软水C.利用活性炭净化水的过程属于化学变化D.净化水的方法有多种;如吸附、沉淀、过滤和蒸馏等4.保持过氧化氢的化学性质的最小粒子是A.氧气分子和氢气分子 B.水分子 C.过氧化氢分子 D.氢原子和氧原子5.下列变化中;分子没有改变的是A .高锰酸钾加热分解B .水的电解C .液化空气分离出氮气和氧气D .白磷燃烧6.下列变化属于分解反应的是 A .氢气+氧化铜 铜+水 B .氧气+氢气 水 C .碳酸钙 氧化钙+二氧化碳 D .酒精+氧气 水+二氧化碳7.2006年我国世界水日的宣传主题为“转变用水观念;创新发展模式”;水资源的保护和合理使用已受到人们的普遍关注..下列用水行为符合这一主题的是①将工业冷却水进行循环利用 ②用未经处理的工业污水灌溉农田③用洗菜、淘米的水浇花、冲厕所 ④用喷淋节水龙头代替用水较多的旧式龙头 ⑤用大量的水冲洗汽车代替人工擦洗A .②③④B .①③④C .③④⑤D .①②⑤8.下列物质中;前者是化合物;后者是单质的是A .空气、氧气B .水、二氧化硫C .氧化铁、 氢气D .碳、二氧化碳9.国家饮用水标准规定;饮用水的硬度是:含钙镁化合物的量低于450mg/L..我市饮用水的硬度经测定为270 mg/L..你认为下列说法没有道理的是A .我市的饮用水的硬度没有超过国家的规定;是达标的B .含有一定硬度的水可以补充钙元素;对人体是有益的高温点燃高温 点燃C .水的硬度太大;口感不好;容易使煮水的器具产生水垢D .纯净水中没有钙镁化合物;10.右图是活性炭净水器的示意图;A B .它能把硬水转化成软水C .它要求水从下进;从上出是为了操作方便D .它可以杀灭所有的细菌和吸收有毒重金属二、填空题:本题有4小题;共36分11.6分按下列要求将仪器名称填在横线上:1用钾要的仪器有 ;2量取一定量的液体的体积时;需要用到的是 ;过滤粗盐时需要用到的是 ;3不能加热的仪器是 ;所加液体不能超过容积2/3的是 ..12.12分根据物质组成种类的多少可以把物质分为纯净物和混合物;而根据纯净物中组成元素的多少又可以分成单质和化合物..现有以下物质:1氢气H 2;2牛奶;3澄清的石灰水;4氧化铝Al 2O 3;5水H 2O ;6四氧化三铁Fe 3O 4;7白磷P ;8高锰酸钾KMnO 4;9二氧化硫SO 2;10氯化钠NaCl ;11过氧化氢H 2O 2..其中:属于混合物的有填序号;下同;属于化合物的有;它们的共同特点是;属于单质的是;它们的共同特点是;可以将456911称做氧化物;它们在组成上的共同特点是 ..13.8分电解水实验:负极产生的是 ;正极产生的是 ;负极产生的气体与正极产生的气体的体积比为 ;质量比为;电解水的实验说明水是由和两种元素组成;每个水分子中由个氢原子和氧原子构成;水是填混合物或纯净物 ..14.6分构成物质的粒子有、、等;如二氧化碳是由二氧化碳分子构成;金由构成;氯化钠由离子和离子构成..15.4分写出下列反应的文字表达式:1通电分解水;2氢气在空气中燃烧 ..三、简答题本题有2小题;共8分16.5分自来水厂一般采用氯气消毒..氯气可以杀灭许多的细菌、病毒以及一些寄生虫;但同时氯气的剧毒对人体也有危险..2001年4月24日;成都市双流县白家镇自来水厂发生氯气泄漏;村内2000多人都闻到一股刺激性的怪味;同时出现头痛、胸闷、甚至晕倒的情况..1请你从分子的角度解释中毒人数众多的原因..2氯气能溶于水并与水反应生成盐酸和次氯酸;请写出氯气与水反应的文字表达式;一旦发生氯气泄漏应该怎样做才能减轻中毒17.3分全球的水量分布情况是:海水96.5%;陆地淡水 2.53%;陆地咸水0.97%..请用适当的示意图表示..四、实验题本题有2小题;共16分18.8分“南水北调”工程规划经过50年的考证;于2002年12月27日全面动工..这项世界创举总投资将超过5000亿..1“南水北调”说明我国的水资源在地理上的分布特点是;2有关专家指出;“南水北调”工程必须遵循三个重大原则:其一、先节水;后调水..下列图填代码是节约用水的徽记;请你就设计图谈谈它的含义;其二、先治污后通水..请你列举两例造成水体污染的原因;其三、先环保后用水..举出两个说明你环保行动的例子 ..19.8分以下是小瑛和小方设计的证明分子运动的实验:小方的实验如图1所示;图2是小瑛的实验;在锥形瓶中的小瓶里装着浓氨水;锥形瓶口用一张滤纸盖住;滤纸刚刚用酚酞溶液浸过..14分小瑛观察到的现象是 ;小方观察到的现象是 他可以得到的结论是 .. 22分小方在大烧杯外放一杯酚酞溶液的目是 ..32分请你就两位学生的操作过程、药品用量、以及实验的严密性或其它方面作出比较性的评价:五、计算题共10分20.6分为了节约用水;工业用水提倡重复使用..1992年我国工业用水平均重复利用率是20%;2004年时我国工业用水平均重复利用率提高到40%..1992年我国工业用水每天节约量是1.2×106吨假设节约量全部来源于重复利用..(1) 1992年我国每天工业用水量是多少2假如2004年工业用水量不变;每天节约的水是多少21.4分中国登山协会为纪念我国首次攀登珠穆朗玛峰成功50周年;2003年5月21日再次组织攀登珠峰活动..假如每名运动员到山顶时消耗自带的液氧4.8㎏..求:1、这些氧气在标准状况下的体积是多少升 标准状况下氧气密度为1.43 g浓氨水图1图2/L3、用这种方法给登山队员供氧;是否可行简述理由..六、附加题共10分22.右图是一定体积的氢气和不同体积的氧气化合成水液态的实验数据的关系图横坐标表示反应前氧气的体积;纵坐标表示反应后剩余气体的体积;气体体积均在同温同压下测定..试回答:1实线部分表示剩余的气体是;2虚线部分表示剩余的气体是;3实线与虚线的交点表示的意义是 ..第三单元检测题一、选择题12345678910题号答A B C C C C B C D A案二、填空题11.1集气瓶;酒精灯、试管2量筒;烧杯、漏斗3集气瓶、量筒、漏斗;酒精灯12. 23 456891011 有几种元素组成的纯净物17 有一种元素组成的纯净物由两种元素组成;其中一种是氧元素的化合物13.氢气氧气 2:1 1:8 氢氧 2 1 纯净物14.分子原子离子金原子氯钠15.1 水氢气+氧气2氢气+氧气水16.1因为氯气分子在不断的运动;扩散到全村甚至更远的地方;导致很多人呼吸了有毒的空气2氯气+水盐酸+次氯酸可以用湿毛巾捂住口和鼻孔17.18. 1南方水量丰富;北方水量较少;2D 水就象“掌上明珠”一样珍贵;请节约每一滴水;工厂废水的任意排放;不用含磷洗衣粉;不乱丢垃圾;生活废水不直接排入河水中;……19.1滤纸变成红色 A 烧杯中的酚酞溶液变红 氨水分子在不断的运动;氨水可以使酚酞溶液变红 2与烧杯内的酚酞的颜色变化形成对比3小瑛所用仪器较少;操作简单;节约了药品;但没有小方的严密;小方的实验可以证明酚酞变红不是因为空气;小瑛的实验无法证明20.16×106吨 22.4×106吨21.13357 2可行;因为需要加热;很不方便..22.1氢气 2氧气 3氧气为3毫升时;氧气与氢气恰好完全反应生成水;剩余气体的体积为0淡水 2.53%地咸水。
初中九年级化学单元测试题及答案(12套单元卷+4套综合卷)

《绪言》与第一单元《走进化学世界》测试题第一卷(选择题 40分)一、选择题:1、化学研究的对象与物理、数学、地理等其他自然科学的研究对象不同。
取一块大理石可以从不同角度进行研究,以下不是化学研究领域的是()A、大理石由什么成分组成B、大理石的产地在哪里C、大理石有什么性质和用途D、大理石的微观结构如何2、下列观点你认为不正确的是()A、世界是由物质组成的,物质是由微观粒子构成的B、运动是绝对的,而静止是相对的C、人类的活动不仅充分利用了自然原来就有的物质,还创造许多新物质D、绿色化学就是指研究绿色蔬菜的化学3、2001年9月11日,美国发生了恐怖分子劫机撞击世贸组织和五角大楼的事件。
研究事件中发生的一系列变化,其中属于化学变化的是()A、飞机撞击大楼造成玻璃纷飞B、飞机中的航空煤油燃烧引起爆炸C、房屋钢筋熔化D、大楼倒塌4、用试管加热固体时,因操作不正确而出现试管炸裂的现象,其原因可能是()A、加热前试管外壁干燥B、加热不均匀,局部温度过高C、试管口略向下倾斜了D、试管夹夹在试管中上部了5、下列关于铜的性质描述中,属于化学性质的是()A、铜一般呈红色B、铜能导电C、铜能传热D、铜在潮湿空气中易形成铜绿6、胆矾是一种蓝色晶体,胆矾受热时易失去结晶水,成为白色固体硫酸铜,在工业上精炼铜、镀铜等都应用胆矾。
上述对胆矾的描述中,没有涉及的是()A、制法B、物理性质C、化学性质D、用途7、某些玻璃仪器,为保证其密闭性,常常把玻璃的接触面处磨毛(也称磨砂),下列仪器中已经过了磨毛处理的是()A、量筒B、集气瓶C、烧杯D、锥形瓶8、读量筒中液体体积时,某同学俯视读数为20 mL,则实际为()A、大于20 mlB、小于20 mlC、20 mlD、无法判断9、经过一段时间的化学学习,你认为下列不属于化学这门科学研究范畴的是()A、物质的组成和结构B、物质的变化和性质C、物质的运动状态D、物质的用途和制取10、量取76 ml水,最好选用下列哪种仪器()A、滴管B、10 ml量筒C、20 ml量筒D、100 ml量筒11、下列说法不正确的是()A、实验时,用剩的药品要放回到原试剂瓶中,以免浪费B、实验时,如果没有说明液体药品的用量时,应取1~2 mLC、给试管里的液体加热时,试管要与桌面成45度角D、用量筒量取液体时,应使视线与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平12、①蜡烛的颜色、②烛芯的长短、③蜡烛的长短、④蜡烛的粗细,以上可以影响到烛火强弱的是()A、②④B、①③C、①②③④D、①③④13、下列提示的内容与化学有关的是()①节日焰火②塑料制品③液化气煮饭④医药药品A、①③B、②④C、①②③④D、③14、古诗是古人为我们留下的宝贵精神财富。
九年级化学第三单元测试题

九年级化学第三单元测试题一、选择题(每题2分,共40分)1. 保持水的化学性质的最小粒子是()- A. 氢原子和氧原子。
- B. 氢分子和氧分子。
- C. 水分子。
- D. 氢离子和氢氧根离子。
- 答案:C。
- 解析:分子是保持物质化学性质的最小粒子,水是由水分子构成的,所以保持水的化学性质的最小粒子是水分子。
2. 下列关于分子和原子的说法,错误的是()- A. 分子和原子都可以直接构成物质。
- B. 由分子构成的物质,分子是保持其化学性质的最小粒子。
- C. 在化学变化中,分子可以分成原子,原子又可以结合成新的分子。
- D. 分子和原子之间都有间隔,分子之间间隔较大,原子之间间隔较小。
- 答案:D。
- 解析:分子和原子之间都有间隔,分子间的间隔和原子间的间隔大小不能简单比较,不同状态下分子和原子间隔情况不同。
3. 下列物质中含有氧分子的是()- A. 过氧化氢(H₂O₂)- B. 二氧化锰(MnO₂)- C. 二氧化碳(CO₂)- D. 空气。
- 答案:D。
- 解析:过氧化氢、二氧化锰、二氧化碳这三种物质中都含有氧元素,但它们都是由分子构成的物质,分子中含有氧原子,而不是氧分子。
空气中含有氧气,氧气是由氧分子构成的。
4. 原子的构成中,决定元素种类的是()- A. 质子数。
- B. 电子数。
- C. 中子数。
- D. 相对原子质量。
- 答案:A。
- 解析:元素是质子数(即核电荷数)相同的一类原子的总称,所以质子数决定元素种类。
5. 下列粒子结构示意图中,表示原子的是()- A. (+8)2 6.- B. (+10)2 8.- C. (+11)2 8 1.- D. (+12)2 8 2.- 答案:B。
- 解析:原子中质子数=核外电子数。
A选项质子数为8,核外电子数为10,是阴离子;C选项质子数为11,核外电子数为10,是阳离子;D选项质子数为12,核外电子数为10,是阳离子;B选项质子数为10,核外电子数为10,是原子。
人教版九年级化学各单元测试题及答案【精全册全套】

1九年级化学单元测试题第一单元 走进化学世界(测试时间45分钟 满分100分)班级 学号 姓名 成绩一、选择题:(本题有10小题,每小题3分,共30分。
每小题只有一个选项符合题意。
) 1.下列仪器中,不能在酒精灯火焰上直接加热的是 ( ) A .烧杯 B .试管 C .燃烧匙 D .蒸发皿2.下列各组物质的变化中,前者属于化学变化,后者属于物理变化的是 ( ) A. 冰雪融化,由空气制氧气 B. 钢铁生锈,纸的燃烧 C. 蜡烛燃烧,蜡烛融化 D. 汽油挥发,食物腐烂3.世界每年产生有害废物达3亿吨~4亿吨,对环境造成危害,威胁着人类生存,所以科学家提出了绿色化学的概念。
下列那项不属于“绿色化学”研究的内容 ( ) A .绿色化学研究对环境污染的清洁能源的开发 B .绿色化学研究可降解塑料的开发减少白色污染 C .绿色化学就是要利用化学原理从源头消除污染 D .绿色化学研究形状记忆合金的开发和利用4.实验桌上因酒精灯打翻而着火时,最便捷的扑火方法是 ( ) A .用水冲熄 B .用湿抹布盖灭 C .用沙扑灭 D .用嘴吹熄5.玻璃仪器洗干净的标志是 ( ) A 、透明 B .内壁上有少量水珠C .内壁上的水成股流下D .内壁上附着的水既不聚成水滴,也不成股流下6下列实验操作错误的是 ( )A .倾倒液体B .装入固体粉末C .加热液体D .读取液体体积7.烧杯加热时用石棉网的目的是 ( ) A .加快反应 B .在铁圈上易托平仪器 C .减慢反应 D .使烧杯受热均匀8.实验时,不宜用作化学反应容器的仪器是 ( ) A .烧杯 B .烧瓶 C .试管 D .量筒 9.要准确量取95mL 液体,选用的量筒规格最好是 ( ) A .10mL B .50mL C .100mL D .200mL10.下列仪器,能够用来加热大量液体的是 ( ) A .试管 B .量筒 C .烧杯 D .广口瓶 二、填空题(本题有4小题,共36分)11.如下图所示,把下列实验所用的仪器的名称填在横线上:①②③④⑤⑥(1)吸取和滴加少量的液体需要用。
人教版九年级化学单元测试题及答案

人教版九年级化学单元测试题及答案九年级化学第一单元《走进化学世界》测试题一、选择题(每题只有一个正确答案,将所选答案填在题后的括号内,每小题2分,共40分)1.下列属于化学研究范畴的是(。
)A。
从棉花纺成纱到制成布的工艺B。
新能源的开发和新材料的研制C。
“神七”飞船轨道的研究D。
动植物细胞的组成和结构2.物理变化和化学变化的本质区别(。
)A。
有颜色变化B。
有其他物质生成C。
有气体生成D。
有发光、放热现象3.下列说法不正确的是(。
)A。
实验时用剩的药品放回原瓶B。
给试管里的液体加热时,液体体积不能超过试管容积的1/3C。
用量筒量取液体时,视线应与量筒内液体凹液面的最低处保持水平D。
实验时,若液体药品的用量没有说明时,应取1mL—2mL4.下列生活中常见的一些变化,其中属于化学变化的是(。
)A。
天热吃雪糕时,发现雪糕慢慢熔化B。
花香四溢C。
洗净的铁锅常出现锈渍D。
在晾干的咸菜表面出现食盐晶体5.下列实验操作中,正确的是(。
)A。
用滴管滴加液体时,滴管下端要紧贴试管内壁B。
将量筒放在水平桌面上,右手握试剂瓶,让标签向着手心,慢慢将液体倒入量筒中C。
用100mL的量筒量取10mL液体D。
向试管里倾倒液体时,试剂瓶紧挨试管口6.把带火星的木条插入一瓶气体中,木条剧烈燃烧,说明这种气体是(。
)A。
氮气B。
氧气C。
二氧化碳D。
水蒸气7.某些金属工艺品的外观有银白色的金属光泽,同学们认为它可能和铁一样,有磁性,在讨论时有同学提出“我们可以拿磁铁来吸一下”,就“拿磁铁来吸一下”这一过程而言,属于科学探究中的(。
)A。
假设B。
实验C。
观察D。
做出结论8.如图,下列所示变化属于化学变化的是(。
)9.如图所示,打开“雪碧”瓶,把从饮料中溢出的气体通入澄清的石灰水中,发现澄清的石灰水变浑浊,该实验验证了从饮料溢出的气体中含有较多的(。
)A。
氧气B。
二氧化碳C。
氮气D。
水蒸气10.下列对化学物质的理解正确的是(。
)A。
化学物质就是有毒有害物质B。
人教版九年级化学上册1-7单元测试卷含答案

人教版九年级化学上册1-7单元测试卷初三化学第一单元检测卷题号一二三总分得分温馨提示:认真审题,独立思考,准确作答,体验成功!一、选择题(本大题包括14小题,每小题2分,共28分。
每小题的4个得分评卷人选项中,只有1个选项符合题意)1、下列课题属于化学学科研究领域的是………………………………………………【】A.我国即将发射的“嫦娥二号”探月卫星轨道的计算B.发射“神舟”系列飞船的火箭所需新型燃料的研制与生产C.“神舟”八、九、十号飞船与“天宫一号”目标飞行器(空间站雏形)的对接D.儿童“手足口病”传播途径的调查2、2010年1月,中国社科院经考察后确认,河南省安阳市安丰乡西高穴为曹操之墓。
以下随墓出土的文物,它们在加工、制取的过程中一定与化学变化无关的是………【】A.石枕B.陶瓷C.铁甲D.青铜带钩3、用托盘天平称量5.2 g药品时,称量过程中,发现指针向左偏移,这时则应………【】A.增加砝码B.添加药品C.调节平衡螺母D.减少药品4、有一次上课时,小明觉得很闷、呼吸不畅。
他想“可能是教室里二氧化碳的含量较多的缘故,应该用石灰水来检验一下”。
就“可能是教室里二氧化碳的含量较多的缘故”而言,属于科学探究中的………………………………………………………………【】A.实验验证B.提出假设C.观察现象D.得出结论5、化学上把“生成新物质的变化叫做化学变化”,下面对化学变化中“新物质”的解释,正确的是…………………………………………………………………………………【】A.“新物质”就是自然界中不存在的物质B.“新物质”就是与变化前的物质在颜色、状态等方面有所不同的物质C.“新物质”就是与变化前的物质在元素组成上不同的物质D.“新物质”就是在组成或结构上与变化前的物质不同的物质6、下列说法不正确的是…………………………………………………………………【】A.实验时,如果没有说明液体药品的用量时,应取1~2 mLB.实验时,用剩的药品要放回到原试剂瓶中,以免浪费C.给试管里的液体加热时,试管要倾斜与桌面大约成45度角D.用量筒量取液体时,应使视线与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平7、下列实验基本操作中规范正确的是……………………………………………………【】A.用手拿着试管,给试管里的物质加热B.用酒精灯引燃另一只酒精灯C.给试管里的液体加热时,液体体积不超过试管容积的三分之一D.用未经清洗的滴管去吸取别的试剂8、将少量碳酸钠粉末放入试管中,可用…………………………………………………【 】 A.镊子 B.药匙或纸槽 C.胶头滴管 D.坩埚钳9、实验桌上因酒精灯打翻而着火时,最便捷的扑灭方法是……………………………【 】 A.用灭火器扑灭 B.用泥沙扑灭 C.用湿抹布盖灭 D.用水冲灭10、将燃着的火柴分别插入如右图所示的甲、乙两个集气瓶中,出现的现象是…… 【 】A .甲熄灭、乙变旺 B. 甲变旺、乙熄灭 C. 甲、乙都变旺 D. 甲、乙都熄灭11、下列实验操作错误的是………………………………………………………………【 】A.倾倒液体B.检查装置气密性C.点燃酒精灯D.加热试管中液体12、把一根燃着的木条,分别伸入装有人呼出的气体和普通空气的集气瓶内,观察到木条在盛有空气的集气瓶内燃烧更旺,由此说明…………………………………………【 】 A.空气是由氮气和氧气组成 B.呼出气体中氧气的含量比空气中小 C.呼出气体中氧气含量比空气中大 D.呼出的气体是二氧化碳13、某同学在科普书上看到,淀粉遇碘会变为蓝色。
九年级化学第一单元至第五单元检测

九年级上册化学第一单元至第五年单元检测题一.选择题(每题3分,共计45分)一、下列物质在应用中,只应用其化学性质的是:()A、将活性炭放入冰箱中除去异味B、用铅笔心粉末使锁的开启变的更灵活C、用二氧化碳灭火D、用一氧化碳来冶炼生铁2. 分子和原子的全然区别是()A.分子比原子大 B.分子可分,原子不可分C.在化学转变中,分子能够再分,原子不能再分 D.分子能够组成物质,原子不能组成物质3.下列关于水的说法正确的是()A.水是由2个氢原子和1个氧原子组成 B.水在化学反映中只充当溶剂不参加反映C.矿泉水是纯天然饮品,不含任何化学物质 D.电解水实验证明了水的组成,且证明了原子与分子的区别4. 关于H2 . H2O. H2O2 三种物质的说法中不正确的是()A:组成中都含有氢元素 B:它们的组成上都含有氢分子C:都是由分子组成的纯净物 D:H2属于单质而属于氧化物5. 下列现象用分子或原子理论说明正确的是()A.温度计中水银受热膨胀,说明了原子的体积发生了改变 B.矿石粉碎,说明分子能够再分C.空气能被压入足球中,说明分子的质量很小D.将一滴红墨水滴入一杯水中,整杯水慢慢变红,说明分子在不断进行运动六、下列物质中前者属于纯净物,后者属于混合物的一组的是()A、氧化汞氧气B、糖水白酒C、氮气稀有气体D、铁矿石水7.化学反映前后,下列各项①原子总数②分子总数③物质总质量④物质的种类⑤元素的种类中,必然发生转变的是()A.④B.②④C.①③⑤D.①②④⑤八、在反映A+2B====C+D中, g A与 g B恰好完全反映生成 g C,现要取得 g D,则所需要A的质量为()g g g D.无法计算九、镁带在氧气中燃烧,生成物的质量m随时刻t的转变图正确的是()10、下列叙述正确的是()g氢气和8 g氧气混合,点燃充分反映生成12 g水g柴炭在空气中完全燃烧,生成11 g二氧化碳,参加反映的氧气的质量为8 gC.蜡烛燃烧后,蜡烛与氧气的质量总和与生成的气体的质量相等D.镁条在空气里燃烧,生成的氧化镁的质量必然大于镁条的1一、某硝酸铵(NH4NO3)样品(杂质不含氮)中氮元素的质量为28%,则其中硝酸铵的质量分数是()A、20%B、70%C、80% D无法计算12.在一密闭容器中,有甲、乙、丙、丁四种物质,在必然的条件下,充分反映,测得反映前后各物质质量如下表物质甲乙丙丁反应前质量(g) 4 1 42 10反应后质量(g) 待测20 6 31关于此反映,下列熟悉正确的是()A.该转变的大体反映类型必然是置换反映 B.参加反映的甲、丙的质量比为1:9C.乙、丁的相对分子质量比必然为19:21 D.甲反映后的质量为8g13、某化合物R,其燃烧的化学方程式为R+3O2===2CO2+3H2O,下列化学式符合R的是()A、C2H6B、C2H6OC、C2H4D、C2H4O14、下列化学用语与含义相符的是()A.——1个镁离子带2个单位正电荷B.——锰元素的化合价为+2价C. 2N——1个氮分子由2个氮原子组成D.——2个二氧化氮分子1五、春暖花开季节,人们站在紫丁香树旁,常闻到怡人的香味。
九年级化学1-3单元测试题

九年级化学1-3单元测试题一、选择题(每题2分,共30分)1. 下列变化属于化学变化的是()A. 冰雪融化B. 酒精挥发C. 蜡烛燃烧D. 矿石粉碎解析:选项A:冰雪融化是水由固态变为液态,只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化。
选项B:酒精挥发是酒精由液态变为气态,只是状态变化,没有新物质生成,属于物理变化。
选项C:蜡烛燃烧生成二氧化碳和水,有新物质生成,属于化学变化。
选项D:矿石粉碎只是形状改变,没有新物质生成,属于物理变化。
答案:C2. 下列物质的性质属于化学性质的是()A. 颜色B. 密度C. 可燃性D. 溶解性解析:化学性质是物质在化学变化中表现出来的性质。
选项A:颜色不需要通过化学变化就能表现出来,属于物理性质。
选项B:密度是物质本身的一种特性,不经过化学变化就能测定,属于物理性质。
选项C:可燃性需要通过燃烧这一化学变化才能表现出来,属于化学性质。
选项D:溶解性是物质溶解于溶剂中的能力,不需要化学变化就能表现出来,属于物理性质。
答案:C3. 空气中含量最多的气体是()A. 氧气B. 氮气C. 二氧化碳D. 稀有气体解析:空气中各成分的体积分数大约是:氮气78%、氧气21%、稀有气体0.94%、二氧化碳0.03%、其他气体和杂质0.03%。
所以空气中含量最多的气体是氮气。
答案:B4. 下列实验操作正确的是()A. 用嘴吹灭酒精灯B. 用药匙取用粉末状药品C. 将氯化钠直接放在天平的托盘上称量D. 把实验剩余的药品放回原瓶解析:选项A:不能用嘴吹灭酒精灯,应该用灯帽盖灭,否则可能引起火灾。
选项B:用药匙取用粉末状药品是正确的操作。
选项C:氯化钠不能直接放在天平托盘上称量,应该放在纸上或玻璃器皿中,防止腐蚀托盘。
选项D:实验剩余的药品不能放回原瓶,以免污染试剂。
答案:B5. 下列关于氧气的说法正确的是()A. 氧气能支持燃烧,可作燃料B. 氧气能跟所有物质发生氧化反应C. 水中的生物能依靠微溶于水中的氧气而生存D. 带火星的木条一定能在含有氧气的集气瓶中复燃解析:选项A:氧气能支持燃烧,但本身不能燃烧,不可作燃料。
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九年级化学单元检测题(五)(第八单元 金属和金属材料)相对原子质量:H —1、C —12、S —32、0—16、C1—35.5、Fe —56、Mg-24、2n —65一、单项选择题(每小题2分,共20分)1、物质的用途不但与物质的化学性质有关,与它的物理性质也有关,下列有关金 属的用途与利用的性质关系不正确的是( )A 、铝及铝合金制炊具,是因为铝抗腐蚀性好、质轻,和良好的导热性,且价廉美观B 、铜用于制导线,是由于铜有良好的导电性C 、银的导电性比铜、铝好,一般不用银制电线、电缆,是因为银的密度大,且价格贵D 、锡丝可作保险丝,是因为锡的熔点高 2、下列说法正确的是( )A 、工业上炼铁是用电炉B 、工业炼铁的原料主要是:生铁、焦炭、石灰石C 、高炉炼铁时,加入石灰石的目的是把矿石中的二氧化硅转变成炉渣去掉D 、高炉炼出的铁是纯铁3、食品包装袋中经常使用到铝箔,铝能制成铝箔是因为铝具有良好的 ( ) A. 导电性 B. 抗腐蚀性 C. 导电性 D. 延展性4、下列关于合金的说法正确的是( )A .合金不属于金属材料B .合金的硬度一般比各成分金属大C .合金属于金属单质D .多数合金的熔点高于组成它的成分金属5、某些食品包装袋内常有一小包“双吸剂”,用来吸收氧气和水分,以防食品腐蚀变质。
下列物质可作“双吸剂”的是( )A 、生石灰B 、铁粉C 、炭粉D 、烧碱 6、下列叙述中正确的是( )A 、被雨水淋湿的自行车,先用油抹布擦,再用干抹布擦B 、在已生锈的金属防盗门表面上直接涂漆,防止进一步生锈C 、在水龙头上镀锌、镀铬是为了防止金属生锈D 、在手表的表壳上镀铜,是因为铜不生锈且美观7、将a 、b 、c 三种金属分别投入稀盐酸中,只有b 溶解并产生气泡;把a 和c 分别放入硫酸铜溶液中,在a 表面有铜析出,c 没有变化。
则a 、b 、c 的金属活动性顺序是 ( )A .c >b >aB .b >a >cC .a >c >bD . b >c >a8、在天平两盘上的烧杯中,各放入质量相同的稀硫酸,调节天平至平衡。
分别向两边烧杯各加入5g 镁和5g 铁,镁和铁全部反应而消失后,天平的指针( )A .偏向加铁的一边 B. 偏向加镁的一边 C .仍停留在原来的位置 D. 无法确定 9、下列认识不正确...的是 ( ) A .钢是很纯的铁B .铁锈的主要成分是Fe 2O 3•x H 2OC .隔绝空气和水可以防止铁生锈D .被腐蚀的铁制品应该加以回收10、有等质量的A 、B 两金属,相对原子质量Ar (A )<Ar (B ),将A 放入质量分数为15%的稀硫酸中,B 放入质量分数为15%的稀盐酸中,在反应中A 、B 均为正二价,产生氢学校: 班级: 姓名: 学号:……………………………………线…………………………订…………………………装……………………………………气的质量随反应时间变化曲线如右图。
下列说法正确的是()A.产生氢气的速率A<BB.反应后A、B一定都有剩余C.消耗的稀硫酸和稀盐酸质量一定不相等D.消耗B的质量一定小于A的质量二、选择与填充题(每小题3分,共15分)11、下列俗语或成语所涉及的内容有一项与化学变化或化学性质无关的是()A、铁杵成针B、百炼成钢C、烈火真金D、12、人类生产、生活中经常使用铁。
下列关于铁的说法正确的是()A、铁矿石在地壳中含量最丰富,可以随意开采B、生铁是含少量碳的铁合金C、废弃铁制品回收成本太高,属于不可回收垃圾D、13、下列物质中属于合金的是()A、四氧化三铁B、焊锡C、氧化铝D、14、下列可用于验证铜、铁、锌三种金属的活动性强弱的药品是()A、Cu,Zn、FeSO4溶液B、Cu 、Fe、ZnSO4溶液C、Zn、FeSO4溶液、CuSO4D、15、下列反应属于置换反应的是()A、CH4+2O2点燃CO2+2H2OB、CO+CuO△Cu+CO2C、2Na+2H2O点燃2NaOH+H 2↑D、三、填空与说明题(每空1.5分共30分)16、右图标出的是有关灯泡组成的物质,请根据图回答下列问题:(1)所标物质中属于金属材料的是,属于非金属单质的是(各写一种即可)(2)物质的性质决定其用途,请你就图中标出的物质举一例说明:。
(3)比较锡和铜的金属活动性强弱可以将锡箔与反应。
17、过量的铁粉与稀盐酸反应,实验时观察到有气泡产生,溶液由无色变成浅绿色。
(1)写出反应的化学方程式。
(2)反应后的溶液主要含有C1-、、 (填粒子符号)。
(3)从资料中得知:溶液的颜色通常是由溶液中的粒子决定的,由此你认为该反应后溶液呈浅绿色的是由(填粒子符号)表现出来的,验证的实验方案或事实是。
18、请你根据下表信息回答:序号金属熔点/℃导电性硬度化学性质金属冶炼的大致年限①A1 660 61 2-2.9 常温下与氧气反应,表面形成致密的薄膜约200年前②Fe 1535 17 4-5 在潮湿的空气中容易生锈约3000年前③Cu 1083 99 2.5-3 在高温时与氧气反应约6000年前说明:导电性以银的导电性为100作标准;硬度以金刚石的硬度为10作标准。
(1)菜刀用铁制而不用铝制的主要原因是。
(2)表中导电性最强的金属是。
(3)①中形成薄膜的化学方程式为。
(4)金属的冶炼体现了人类文明的发展水平,之所以有先后,主要取决于:。
19、钢铁是重要的金属材料,在生产生活中有广泛的用途,建造北京奥运会主体育场“鸟巢”就用了大量的钢铁。
(1)钢铁属于(填“纯净物”或“混合物”)(2)为了防止钢铁锈蚀,人们常采用在其表面涂刷矿物油或镀上其他金属等覆盖保护膜的方法,这些方法都能防止锈蚀的共同原理是。
(3)炼铁厂常以焦炭、赤铁矿(主要成分是氧化铁)、空气等为主要原料炼铁,反应过程如下:请写出第③步反应的化学方程式:。
(4)金属矿物的含量有限,而且不能再生;目前世界上已有50%以上的废钢铁得到回收利用,其目的是(填“合理开采矿物”或“节约金属资源”)。
20、A是一种黑色难溶于水的氧化物,其相对分子质量为80,请分析如下转化关系并填空。
(1)用化学式表示:A ,C 。
(2)用化学方程式表示:C→A四、实验与探究题(每空1.5分,共24分)21、为了达到收旧利废节能减排的目的,从含有金属镁、铁、铜的粉末中,分离和提取出重要化工原料MgSO4和有关金属,实验过程如下:请回答:(1)操作①中被磁铁吸引的金属A是;金属B是。
(2)操作a的名称是;在该操作过程中与蒸发过程中都需要使用玻璃棒,其作用分别是、。
(3)写出步骤②所涉及的化学反应方程式:,该反应发生的基本类型是:(4)实验步骤②中除了加入稀硫酸外,还可选用下列试剂(填标号)。
a.硫酸铜溶液 b.氯化钠溶液 c.硝酸银溶液22、现在世界上每年因腐蚀而报废的金属材料相当于其年产量的20%-40%,某课外活动小组的同学为了研究金属的腐蚀条件,进行了如下的探究活动:[发现问题]课外活动小组的同学发现食堂炒菜的铁锅很容易生锈,铁锅生锈的原因是什么?[提出假设]铁制品生锈与水、氧气和盐有关;[实验探究]将四块小铁片分别按下图所示放置,每天观察并记录实验现象,十天后所得现象如表中所示。
请根据以上实验及产生的现象回答下列问题:(1)装置B中氮气的作用是(2)通过A、B、C三个实验,同学们得到以下结论:铁生锈的原因是。
(3)由C、D两个实验可得知:盐(填“是”或“不是”)铁生锈的必要条件,但却能加快铁生锈的速度。
[反思与应用]防止家中切完咸菜的菜刀生锈的具体做法是。
23、在实验室里,可以利用下图装置制得铁。
(1)A处玻璃管内所发生反应的化学方程式为。
(2)B处可观察到的现象是;C处酒精灯的作用是。
(3)待四氧化三铁完全反应后,停止加热A处,在断开A、B之前应继续通入一氧化碳至A处玻璃管冷却,若不继续通入一氧化碳,可能出现的后果是五、计算题(第24小题6分,第25小题5分,共11分)24、一块质量为20g的铜锌合金与足量的稀硫酸反应生成0.2g氢气,求:(1)合金中铜的质量分数?(2)完全反应后生成硫酸锌多少克?25、某炼铁厂每天消耗5000t含氧化铁76%的赤铁矿石,则该厂理论上可以产含杂质2%的生铁多少吨?参考答案:1-5 D、C、D、B、B 6-10、C、B、A、A、C11 A、滴水成冰等12、B 、回收废弃铁制品13、B、青铜器14A、Zn、FeSO4、Cu15、C、Fe+H2SO4==FeSO4+H2↑16 ⑴W(Cu、Al),N2⑵铜丝导电性好,用于导电(或钨丝的熔点高用做灯丝)⑶CuSO4或酸17、⑴Fe+2HCl==FeCl2+H2↑⑵Fe2+、H2O ⑶Fe2+、取NaCl溶于水,观察溶液有颜色18、⑴铁的硬度在⑵Cu ⑶4Al+3O2==2Al2O3⑷金属的活动性强弱19、⑴混合物⑵隔绝了水和空气⑶3CO+Fe2O3 2Fe+3CO2⑷节约金属资源20、⑴CuO、Cu (2)、2Cu+O22CuO21、(1)Fe、Cu ⑵过滤,引流,防止液体内部温度过高造成液滴飞溅⑶Mg+H2SO4==MgSO4+H2↑,置换(4)a22、⑴隔绝氧气⑵在水和空气的共同作用⑶不是,先抹干后水份再涂上食用油23、⑴4CO+Fe3O4 3Fe+4CO2⑵石灰水变浑浊⑶灼热的铁重新被氧化24、⑴67.5% ⑵16.1g25 、2714.3t。