二年级看图写话答案
部编版二年级语文上册看图写话及答案(完整版)
部编版二年级语文上册看图写话及答案（完整版）一、说话与表达仔细观察下图，图中画的是什么地方？图中的人物正在干什么？展开合理的想象，写几句话。
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仔细观察图画，图上都有谁？她们在干什么？她们会说些什么？用几句话写一写。
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部编版二年级上册语文看图写话及答案(完整版)
部编版二年级上册语文看图写话及答案(完整版)一、看图写话：画面中有一位女孩和一只小狗，女孩正在给小狗洗澡。
小狗很享受这个过程，女孩也很开心。
二、快乐写作：画面中有一只小猫和一只小鸟，它们在一起玩耍。
小鸟飞来飞去，小猫追着它跑，它们玩得很开心。
三、看图写话：画面中有一位男孩和一位女孩，他们在一起玩耍。
男孩在给女孩讲故事，女孩听得很入迷，他们度过了愉快的时光。
四、看图写话：这幅图描绘了一个美丽的秋天，场景是一个公园。
图中有许多人，他们在做不同的事情。
有的人在散步，有的人在玩耍，还有的人在聊天。
天空中的云彩很白，阳光很明媚，树叶已经变成了金黄色。
可以看到，秋天已经来临了。
五、看图写话：从前，有一个小村庄，它坐落在一个美丽的山谷中。
每年的秋天，这个小村庄都会变得非常美丽。
树叶变成了金黄色，红色和橙色，树上的果实也变得非常甜美。
小动物们也开始忙碌起来，收集食物，为冬天做准备。
在这个村庄里住着一个小女孩，她非常喜欢秋天。
每天放学后，她都会来到公园里，和小动物们一起玩耍。
她喜欢在落叶堆里跳跃，喜欢在果园里采摘水果。
她觉得秋天是最美的季节。
有一天，小女孩在公园里发现了一个小狐狸。
这只小狐狸看起来非常孤单，小女孩就决定和它做朋友。
她每天都会来公园里和小狐狸一起玩耍。
小狐狸也非常喜欢小女孩，它觉得小女孩是最好的朋友。
秋天过去了，冬天来了。
小女孩和小狐狸也不再见面了。
但是，每当小女孩想起那个美丽的秋天时，她总是会想起和小狐狸在一起的那些美好时光。
她知道，即使是在寒冷的冬天里，秋天的美丽也会一直存在。
六、看图写话这幅图中的小朋友似乎在玩跳绳，但是其中一个小女孩却失误了，跳绳绊倒了。
结果她摔倒在地，其他小朋友都露出了惊讶的表情。
七、我会看图写话这张图中有几个小朋友在公园里玩耍，其中一个小女孩正在滑梯上玩，另一个小女孩则在旁边等待着。
她们的表情都十分开心，似乎度过了一个愉快的下午。
接下来，或许他们会一起去草坪上玩耍，或者去买冰淇淋。
小学二年级语文上册看图写话及答案(免费)
小学二年级语文上册看图写话及答案（免费）一、我会看图写话。
观察下图，图中的男孩和女孩分别在干什么？想象一下，编成故事写下来。
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部编版二年级上册语文看图写话及答案(完整版)
部编版二年级上册语文看图写话及答案（完整版）一、看图写话。
仔细观察图片，看看画上都有谁？他们在做什么？用几句话写一写吧！_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________二、快乐写作。
仔细观察图片，想一想发生了怎样的故事，用几句话写一写。
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二年级语文(上册)看图写话34篇答案
二年级语文（上册）看图写话34篇答案跟我学写话（童话类4篇）第二次龟兔赛跑1、小乌龟、小兔子。
2、再举行一次跑步比赛。
3、输了；我想再和你比一次。
4、小猴子；发令枪。
我会想：兔子吸取了上次的教训；赢了乌龟。
肉被骗走后1、一只狐狸；一只乌鸦。
2、大树上；叼着一块肉。
3、树下；吃乌鸦嘴里的肉。
4、骗走了；小心，生怕再次上当我会想：它把肉叼回窝里，当着狐狸的面和孩子们一起津津有味地吃起来；馋得口水流了一地，又吃不到肉，在树下急得团团转。
小刺猬找座1、小刺猬、小白兔、小乌龟、小松鼠。
2、看书。
3、啊，真刺人！4、我和你坐，我有硬硬的壳，你身上的刺刺不到我的。
我会想感激小乌龟；小乌龟，谢谢你愿意帮助我，和我做同桌。
小蚂蚁过河1、小蚂蚁。
2、去河对岸；他们不会游泳，过不了河。
3、树叶；当小船。
4、团团转；开心极了。
我会想聪明、团结；它们一起想办法；过了河。
跟我学写话（想象类4篇）未来的学校1、一所未来的学校。
2、奇特。
3、有趣；喜欢这所学校啦。
我会想彩色的卡纸；升到半空中。
克隆地球1、小朋友。
2、自己克隆的地球；遨游太空。
3、美丽的地球；朝地球挥挥手。
我会想1、他想保护地球妈妈；2、和谐；地球妈妈；地球宝宝飞行的快乐1、小女孩。
2、翅膀；自由的（或者快乐的）。
3、花丛中；彩虹桥；田野上（或者云层里）。
我会想洁白的翅膀；欣赏祖国美丽迷人的风光。
二十年后的我1、医生。
2、学生；医生。
3、工作服；听诊器；医院。
我会想高明（高超、精湛）；治病，解除痛苦。
跟我学写话（写动物4篇）小猫1、小猫。
2、喵喵。
3、又大又亮（或者又大又圆）；摇来摇去。
4、鱼；老鼠我会想伸懒腰，晒太阳；巡逻、站岗、抓老鼠。
小猴子1、小猴子2、毛茸茸的衣服。
3、明亮；大大的；长长。
我会想1、敏捷；荡来荡去。
2、可爱的（或者聪明的）。
螳螂1、螳螂。
2、黑色；眼睛；细；长；扁扁的；爪子；锋利的大刀。
3、蝗虫；靠近准备捕捉它。
我会想锋利的“大刀”；抓。
部编版二年级语文上册看图写话及答案(完美版)
部编版二年级语文上册看图写话及答案（完美版）一、写话与表达。
小猴子在什么地方游玩？他做了一件什么事？当时他的心里是怎么想的？山羊叔叔说了什么？小猴子听了，会怎么做？又会怎么想？请你发挥想象写一写。
（词语提示）碧空如洗景色优美开心亭子刻下洋洋得意严肃乱涂乱画不好意思_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________二、看图写话。
提示：图上画的是谁和谁？发生了什么事情？各自的表情是怎样的？_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________三、习作。
小学二年级语文上册看图写话及答案(完整版)
小学二年级语文上册看图写话及答案（完整版）一、看图写话。
要求：请仔细观察下面的图片，看看图中都有谁，他们在什么地方，在做什么，心情怎么样。
把你看到的、想到的结合起来，编成一个小故事，写在横线上。
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仔细看图，想想这些小动物之间发生了怎样有趣的故事，用一段通顺的话写下来。
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二年级看图写话大全及答案
一、我会看图写话。
1．看看图中都有谁，它们在哪里？在干什么？它们的动作和表情是怎样的。
2．充分发挥想象力，想想接下来可能会发生什么。
3．把看到的和想到的写下来，可以用上自己学到的好词好句。
二、看图写话。
图上都有谁？他们在哪里干什么？请你观察他们的表情，想象一下他们的语言和动作，把图上的内容写清楚，不会写的字用拼音代替。
三、快乐写话。
提示：课外活动时，校园里一片欢腾。
先从整体入手写同学们在操场上做游戏的情景，然后按由近及远有顺序地介绍。
四、看图写话。
仔细观察下图,想一想:图上都有谁?他们在干什么?五、看图写话。
（不会写的字用拼音代替）根据图片顺序，仔细看图，小白兔在什么地方干什么？最后怎么样？六、看图写话。
要求：请仔细观察下面的四幅图，看看图中有哪些事物，他们在什么地方，干了些什么，会说些什么。
把你看到的、想到的结合起来，编一个小故事。
七、看图写话。
仔细观察图片,文中的小男孩在做什么?他做得对不对?你会怎么劝他?把你想说的话写下来吧!八、看图写话。
叮咚，门铃响了，谁呀？三只小兔从门缝里往外一看……小朋友，仔细看图，发挥你的想象，编一个有趣的童话故事吧！九、练笔与写话如果让你乘坐时空隧道机，你会去哪里？又会看到怎样的景象呢？展开你的想象写一写。
十、看图写话。
看上面的图片，快写一写这个小故事吧。
提示：图上的小白兔在干什么呢？当小白兔遇到了狼时，它想了什么办法吓跑了狼呢？十一、看图写话。
下雨啦，小动物们在干什么？仔细观察图画，编一个小故事。
十二、看图写话。
（想一想）观察下面这组图，想一想：小兔子遇到了什么危险？结果怎样呢？（用一用）喜滋滋窗外饿得咕咕叫森林警察摩托车追赶十三、看图写话。
图上画的是什么季节？一群小朋友在做什么？他们的心情如何？请仔细看图，试着用上“有的……有的……还有的……”写几句通顺的话，注意开头空两格，标点符号占一格。
十四、看图写话。
图上的小朋友都在干什么？她们的心情怎么样？仔细看图，再写一写。
部编版二年级下册语文看图写话及答案(完整版)
部编版二年级下册语文看图写话及答案（完整版）一、看图写话。
图上画的是什么地方？有些什么人？在干什么？请用一段话把图中的内容表述清楚。
好词推荐：憋（biē）足了劲后仰移动团结齐心协力涨红了脸_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________二、看图写话。
细观察图画，把你看到的、想到的写下来。
可以按照谁在什么时候，什么地，干什么来写。
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精选二年级看图写话答案全部【范文10篇】
二年级看图写话答案全部【范文10篇】有一天，兔哥哥和兔弟弟在田里摘了一个大西瓜。
他们俩准备把西瓜抬回家。
兄弟俩抬得满头大汗，小鸟妹妹在给他们喊加油！刚走了一段路，一条河挡住了他们的去路。
他们蹲在地上目瞪口呆的，心想:这可怎么办呀？过了好久，兔哥哥说：“有个好主意，把西瓜吃了，再把西瓜皮当成船，不就可以过河了吗？”兔弟弟听了，连忙拍手叫好。
于是，他们把西瓜分成两半。
狼吞虎咽地吃了起来。
兔弟弟吃完西瓜还舔了舔嘴巴，好像在说：“真甜啊！”不一会儿，他们就把西瓜吃完了。
兄弟俩把西瓜船放进河里，用手当成船桨，用力向前划着，过了一会儿，他俩就到了河对岸。
兔哥哥和兔弟弟齐声说：“们的办法真好啊！”说完，他们就兴高采烈地回家了。
星期天天气晴朗，我们全班同学在老师的'带领下去参观动物园。
我们来到了猴子乐园，看见猴子们都在玩耍。
我们班的同学向猴子扔了几个桃子，猴子们很高兴，连忙跑过来接。
接过桃子，猴子们开开心心地吃着，一边吃着桃子，一边向我们点头，好像在说谢谢!它们为了表示谢意，还特意在假山上为同学们表演。
瞧!有的猴子在荡秋千，有的猴子在爬山，有的猴子在学西游记中的孙悟空四处张望呢!这些活蹦乱跳的小猴子们可高兴啦!看着它们精彩的表演，同学们也高兴极了!在一个下着倾盆大雨的晚上，小红的病房传来一阵急促的敲门声，护士轻轻地打开门，原来是小红的三个同学，只见这三个同学浑身湿淋淋的，小红满带微笑地说：“你们来了，快进来，别感冒了，同学们脱下雨衣卦在衣架上，小丽拿了一个苹果，一边削，一边亲切地问：“小红，你好些了吗？”小红微笑地说：“好多了，谢谢你们的关心。
”小刚拿起一本书，认真地给小红读了起来，有时还问小红听懂了没有。
小丽拿起茶壶，小心翼翼地倒水递给小红，小红激动地说：“辛苦你们了，又给我补课，又照顾我。
”小丽说：“没什么，我们几个用自己的零花钱买了些小礼物，请收下吧，祝你早日康复。
”小红热泪盈眶，说：“谢谢你们，有了你们的关心，我很快就会好起来的。
新部编版二年级语文上册看图写话及答案(完整版)
新部编版二年级语文上册看图写话及答案（完整版）一、看图写话。
图中的人物都有谁？他们分别在做什么？仔细观察图片，简单写一写吧！_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________二、快乐写话。
请你仔细观察下面的四幅图画，发挥想象，编一个有趣的故事吧！要求：书写端正，遇到不会写的字可以用拼音代替。
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二年级语文阅读练习看图写话(含答案)
二年级语文阅读练习看图写话(含答案)研究必备欢迎下载（一）小绵羊和布娃娃我有一个很大的布娃娃，是我5岁生日那天，阿姨（yí）为我买的。
我还有一只布做的小绵羊，是我8岁生日那天，妈妈买的。
每当我做作业马虎时，布娃娃的两只大眼睛总是看着我，好像提（tí）醒（xǐng）我研究要踏实，写字要认真，要细心。
每当我说谎（huǎng）时，小绵羊好像在说：“小孩子不能说谎，要诚实。
”1．短文共有（3）个自然段，第一自然段有（2）句话。
2．从文中找出下面词语的反义词。
马虎——（细心）说谎——（诚实）3．每当“我”做作业马虎时，布娃娃是怎样的？用“——”画出来。
4．每当“我”说谎时，小绵羊好像对“我”说什么？用“”画出来。
（二）放风筝三月二十四日下午，我拿着爸爸帮我精心制作的风筝，到体育场和同学们进行风筝赛。
我让小明帮我举着，我拿着线轴飞快地向前跑，边跑边放线，然后喊一声：“放！”风筝像离弦的箭一样飞向蓝天。
啊！天上风筝真多，各式各样，有老鹰、有蝴蝶、有金鱼……简直是个风筝的王国。
五颜六色的风筝随风飘扬，衬着瓦蓝的天空，好像蓝天上洒下了无数鲜花。
同学们在地上奔跑跳跃，玩得多开心哪！1．全文有3个自然段，第2自然段有4句话。
2．你能把下面的句子补充完全吗？五颜六色的鹞子随风飘荡，衬着瓦蓝的天空，仿佛蓝天上洒下了无数鲜花。
3．天上的风筝真多，各式各样，有老鹰、有蝴蝶、有金鱼……简直是个风筝的王国。
（三）我的家乡在美丽的松花江干（pàn），这儿的冬天是冰冷而漫（màn）长的，而它给我们带来的雪景是美丽诱人的。
初冬，这里便下起了小雪。
开始是一阵小雨，不多时，雪花夹着雨滴落到地面上，很快就融（róng）化了，地上湿漉漉的。
1．这段短文描写的对象是雪，描写的地点是松花江干。
2．“它给我们带来的雪景是美丽诱人的”里的“它”是指冬天。
3．在括号里填上适当的词语。
一（场）大雪美丽迷人的（沙滩）一（阵）小雨寒冷漫长的（冬天）4．第二自然段共有2句话，第二句具体写了下雪的经过。
一二年级看图写话练习(34幅画有答案)
一二年级常考的34篇看图写话1.上学路上写话提示：大概在什么时候？图中有谁？她们在哪里做什么？她们玩得怎样？请你写一段话，要求语句通顺，书面整洁，不懂的字可以用拼音代替哦！2. 洗手帕写话提示：大概在什么时候？图中有谁？她在哪里做什么？你觉得她是一个什么样的人？请你写一段话，要求语句通顺，书面整洁，不懂的字可以用拼音代替哦！3. 送伞写话提示：大概在什么时候？图中有谁？她在哪里做什么？你觉得她是一个什么样的人？请你写一段话，要求语句通顺，书面整洁，不懂的字可以用拼音代替哦！4.小熊和小猫写话提示：在什么时候？图中有哪些动物？它们在哪里做什么？你觉得觉得它们玩得怎么样？请你写一段话，要求语句通顺，书面整洁，不懂的字可以用拼音代替哦！5.气球又回来了写话提示：大概在什么时候？图中有谁？它在哪里做什么？它玩得怎么样？请你写一段话，要求语句通顺，书面整洁，不懂的字可以用拼音代替哦！6.保护庄稼的好朋友写话提示：大概在什么时候？图中有谁？在哪里做什么？请你写一段话，要求语句通顺，书面整洁，不懂的字可以用拼音代替哦！7.“对不起”和“没关系”写话提示：大概在什么时候？图中有谁？他们在哪里做什么？它们玩得怎么样？请你写一段话，要求语句通顺，书面整洁，不懂的字可以用拼音代替哦！8. 捉蝌蚪写话提示：大概在什么时候？图中有谁？它在哪里做什么？你觉得它的做法正确吗？请你写一段话，要求语句通顺，书面整洁，不懂的字可以用拼音代替哦！9.我是“小眼镜”写话提示：大概在什么时候？图中有谁？它在哪里做什么？你赞成这种做法吗？请你写一段话，要求语句通顺，书面整洁，不懂的字可以用拼音代替哦！10.小猴学艺写话提示：大概在什么时候？图中有哪些动物？它们在哪里做什么？请你按顺序认真看图，然后写一段话，要求语句通顺，书面整洁，不懂的字可以用拼音代替哦！11. 小白兔运南瓜写话提示：大概在什么时候？图中有哪些动物？它们在哪里做什么？请你按顺序认真看图，然后写一段话，要求语句通顺，书面整洁，不懂的字可以用拼音代替哦！12.小熊过河写话提示：大概在什么时候？图中有哪些动物？它们在哪里做什么？请你按顺序认真看图，然后写一段话，要求语句通顺，书面整洁，不懂的字可以用拼音代替哦！13.过河写话提示：大概在什么时候？图中有哪些动物？它们在哪里做什么？请你按顺序认真看图，发挥你的想象力，然后写一段话，要求语句通顺，书面整洁，不懂的字可以用拼音代替哦！14. 勤劳的小兔写话提示：大概在什么时候？图中有哪些动物？它们在哪里做什么？请你按顺序认真看图，发挥你的想象力，然后写一段话，要求语句通顺，书面整洁，不懂的字可以用拼音代替哦！15.爱护树木写话提示：大概在什么时候？图中有哪些人物？它们在哪里做什么？请发挥你的想象力，然后写一段话，要求语句通顺，书面整洁，不懂的字可以用拼音代替哦！16.踢足球写话提示：大概在什么时候？图中有哪些人？他们在哪里做什么？请你认真看图，注意人物的表情和动作，发挥你的想象力，然后写一段话，要求语句通顺，书面整洁，不懂的字可以用拼音代替哦！17.雨中情写话提示：大概在什么时候？图中有哪些人？他们在哪里做什么？请你认真看图，注意人物的表情和动作，发挥你的想象力，然后写一段话，要求语句通顺，书面整洁，不懂的字可以用拼音代替哦！18.爷爷的乖孙子写话提示：大概在什么时候？图中有哪些人？他们在哪里做什么？请你认真看图，注意人物的表情和动作，发挥你的想象力，然后写一段话，要求语句通顺，书面整洁，不懂的字可以用拼音代替哦！19.放风筝写话提示：大概在什么时候？图中有谁？他在哪里做什么？请你认真看图，注意人物的表情和动作，发挥你的想象力，然后写一段话，要求语句通顺，书面整洁，不懂的字可以用拼音代替哦！20.春游写话提示：大概在什么时候？图中有谁？他们在哪里做什么？请你认真看图，注意人物的表情和动作，发挥你的想象力，然后写一段话，要求语句通顺，书面整洁，不懂的字可以用拼音代替哦！21.花盆碎了写话提示：大概在什么时候？图中有谁？他们在哪里做什么？请你认真看图，注意人物的表情和动作，发挥你的想象力，然后写一段话，要求语句通顺，书面整洁，不懂的字可以用拼音代替哦！22. 堆雪人写话提示：大概在什么时候？图中有谁？他们在哪里做什么？请你认真看图，注意人物的表情和动作，发挥你的想象力，然后写一段话，要求语句通顺，书面整洁，不懂的字可以用拼音代替哦！23.奶奶生病了写话提示：大概在什么时候？图中有谁？她们在哪里做什么？请你认真看图，注意人物的表情和动作，发挥你的想象力，然后写一段话，要求语句通顺，书面整洁，不懂的字可以用拼音代替哦！24.蚂蚁搬骨头写话提示：大概在什么时候？图中有谁？它们在哪里做什么？请你认真看图，发挥你的想象力，然后写一段话，要求语句通顺，书面整洁，不懂的字可以用拼音代替哦！25.爱护小鸟写话提示：大概在什么时候？图中有谁？他们在哪里做什么？请你认真看图，注意人物的表情和动作，发挥你的想象力，然后写一段话，要求语句通顺，书面整洁，不懂的字可以用拼音代替哦！26.春天来了写话提示：大概在什么时候？图中有谁？他们在哪里做什么？请你认真看图，注意人物的表情和动作，发挥你的想象力，猜猜是哪个季节？然后写一段话，要求语句通顺，书面整洁，不懂的字可以用拼音代替哦！27.运木头写话提示：大概在什么时候？图中有哪些动物？它们在哪里做什么？请你认真看图，发挥你的想象力，然后写一段话，要求语句通顺，书面整洁，不懂的字可以用拼音代替哦！28.夏天写话提示：大概在什么时候？图中有谁？他在哪里做什么？请你按照顺序认真看图，发挥你的想象力，猜猜是哪个季节？然后写一段话，要求语句通顺，书面整洁，不懂的字可以用拼音代替哦！29.下雨了写话提示：大概在什么时候？图中有谁？他们在哪里做什么？请你认真看图，发挥你的想象力，然后写一段话，要求语句通顺，书面整洁，不懂的字可以用拼音代替哦！30.大扫除写话提示：大概在什么时候？图中有谁？他们在哪里做什么？请你认真看图，发挥你的想象力，然后写一段话，要求语句通顺，书面整洁，不懂的字可以用拼音代替哦！31、写话提示：大概在什么时候？图中有谁？他们在哪里做什么？请你认真看图，发挥你的想象力，然后写一段话，并给故事起个题目。
二年级100篇看图写话答案
01范文：捉蜗牛今天，老师要我们捉蜗牛，同学们马上去找。
有的到树叶底下去看，有的到土里面翻。
我来到树林里，找呀，找呀，终于找到了一只蜗牛，我高兴地跳起来，说：“我找到了，找到了！”我连忙把蜗牛捉到树叶上，再捡一片树叶盖在上面。
回到教室里，我仔细观察了一下，发现蜗牛有两对触角，身后好像背了一座小房子。
我想：蜗牛真有趣，下雨淋不着，太阳晒不着。
02范文：妈妈笑了早晨，妈妈要帮我叠被子，我说：“妈妈，我自己来叠。
”我把被子叠得整整齐齐，妈妈笑了。
中午，妈妈要帮我洗手帕。
我说：“妈妈，我自己洗。
”我把手帕洗得干干净净，妈妈笑了。
晚上，我做完作业，妈妈要帮我收拾。
我说：“妈妈，我自己收拾。
”我把书、本子和学习用具放好，妈妈笑了。
03范文：郭老师的眼睛郭老师的眼睛看起来没什么特别的，可郭老师的眼睛会说话。
一次上课，我看见桌子上的那块橡皮，手不由得摸一摸，正巧被郭老师的眼睛发现了，它好像在说：“陈芳，怎么做小动作？”我一看到郭老师的眼睛，手马上就不动了。
一次，老师在门口与家长谈话，同学们吵了起来，郭老师转过身，用眼睛看看我们，那眼睛好像在说：“你们怎么说话了？”教室里马上变得鸦雀无声。
每次见到郭老师，我都要先看看她的眼睛，看它又要告诉我什么。
04范文：一个人在家今天是星期天，爸爸妈妈有事出去了，家里只有我一个人。
早上闹钟响后，我就起床了。
洗漱完后，我就开始做锻炼，差不多做了半个小时的锻炼。
然后我就开始看电视了，调到我最喜欢的动画片，然后拿了一点零食，我就坐在沙发上开开心心地看起来了。
“叮咚、叮咚”，门铃响了，我跑去门口的“猫眼”一看，原来是妈妈回来了。
妈妈看我乖乖地在家看电视，摸着我的头夸奖我：“小明真是一个听话的好孩子。
”05范文：春天来了春天来了，万物都恢复了生机，到处都是一片鸟语花香。
小草偷偷地从土里伸出头来，嫩嫩的、绿绿的，柳树垂下了柔软如丝的枝条，在春风的吹动下轻轻地摇曳，美丽极了。
河水叮咚叮咚地唱起了歌，小动物们经过长长的冬眠也都苏醒了，一起感受春天的温暖。
二年级语文经典看图写话练习15篇,有答案提高写话
二年级语文经典看图写话练习15篇，有答案提高写话能力（可打印）看图写话练习1、看看图上是什么时候？都有谁？她们在哪儿？在干什么？想想她们在说什么？再写下来。
星期天，妈妈带着小红到公园里玩。
这里的菊花五颜六色，十分好看。
小红看见一朵金黄色的菊花，刚想伸手去摘，妈妈连忙摆手说：“不能摘，我们要当文明游客，这样我们的生活才能更美好”2、仔细看看下面这幅图，写一个有趣的小故事。
一天，黑猫警长接到了一个紧急电话：松鼠一家的粮食被老鼠波波偷走了。
黑猫警长赶紧跑到事发现场的一条羊肠小道，看见老鼠正拎着粮食，急匆匆地朝着老鼠洞的方向跑。
警长飞快地跟在波波身后。
说时迟那时快，老鼠跑到河边时，竟然跳进河边的小船，溜走了警长又急又气地看着它。
得意忘形的波波一边划船一边哼着小曲。
这时，黑猫警长急中生智，想出了办法。
它找来一根树杆，把树杆放入水中，警长小心翼翼地站在树杆上，树杆在水面上轻轻地漂浮，虽然比不上小船，但也可以通向河对岸。
到达了河岸，黑猫警长飞快地跑了过去，抓住了小偷——老鼠波波。
波波只好说出真相，并把粮食还给了松鼠一家。
3、看看图上都有谁？他们在什么地方？在干什么？再写下来。
一个晴朗的星期日，小明和爸爸一起去钓鱼。
他们来到了河边，然后坐在一块石头上面等着鱼儿上钩。
快到中午了，爸爸已经钓了很多。
看着爸爸钓了那么多鱼，小明急得满头大汗，后来在爸爸耐心帮助下，小明也钓到了一条大鱼。
4、看看下面这四幅图，你能看明白吗？试着写一写星期六下午，小明在家里做作业。
当他正在思考问题的时候，突然听到雷声大作，他起来朝窗外望去，外面下起了倾盆大雨。
他看见楼下的空地上不知道谁晾晒的衣服，却没有见到人去收回，心想这可坏了，衣服肯定会被淋湿透啦，还是先去收回，然后再去一家一家地问好啦。
于是，他打好主意，就赶紧带上雨伞下楼去收衣服了。
后来，小明找到了衣服的主人，原来是住在楼下的李阿姨的。
李阿姨不住地夸奖起小明来，搞得小明都不好意思啦。
5、在一个阳光明媚的早上，一个可爱的小女孩到山坡上种树。
最新部编版二年级上册语文看图写话及答案(完美版)
最新部编版二年级上册语文看图写话及答案（完美版）一、看图写话。
下图中丁丁在干什么？发生了什么事？妈妈是怎样跟他说的？他想到了什么？又是怎样做的？先想一想，说一说，再有条理地写下来。
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[看看图] 图上画的是什么时间？都有谁？他们在做什么？[用用词] 有的……有的……有的……[动动笔]_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________三、看图写话。
部编人教版二年级语文上册看图写话及答案(完整版)
部编人教版二年级语文上册看图写话及答案（完整版）一、看图写话。
认真观察图画，看看图画上都有谁，他们在做什么，他们之间发生了什么事，他们又说了些什么。
把你看到的、想到的写下来。
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（不会写的字可用拼音代替）（读一读，想一想）父亲在什么地方给儿子量身高？他是怎样在树上做记号的？一年后又出现了什么情况？这是什么原因呢？（选一选用一用）春天大树下钉钉子做记号纷纷扬扬冬去春来量身高奇怪_____________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________三、写话训练营。
二年级语文上册看图写话及答案(完整版)
二年级语文上册看图写话及答案（完整版）一、我能认真看图，发挥想象，写几句话。
提示：写清楚时间、地点，谁、干什么事，还可以想象一下他们会说些什么。
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[看看图] 图上画的是什么时间？都有谁？他们在做什么？[用用词] 生病探望水果补课[动动笔]__________________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________三、看图写话。
一二年级看图写话满分指导100篇练习附答案七彩凤凰教育在线
一二年级看图写话在（公园）的草坪上，有一群（小男孩）正在（高高兴兴地踢足球）。
一位胸前戴着红领巾的（大姐姐）路过，看见了他们，于是她（连忙）走过去，（笑眯眯）地对他们说：“你们快看，那儿警示牌写着什么呢？”。
一个小男孩抢着说：“（警示牌上写着‘爱护草坪’。
）”大姐姐接着说：“（没错，公园草坪是大家的，在上面踢球，会踩坏小草、破坏植被，而且还会影响绿化。
）”小男孩们听后，都（惭愧）地低下头，说：“（我们知道错了，我们以后不在草坪上踢球了。
）”。
爱护草坪，（人人有责。
）有一天，小明（一边）走（一边）吃着香蕉。
吃完后，随手就把（香蕉皮往后一扔），香蕉皮“叭嗒”一声掉在（地上）。
这时候，一位（白发苍苍）的志愿者爷爷走了过来，指了指（地上）的香蕉皮，又指了（不远处）的垃圾箱，说：“（小朋友，我们要爱护环境，不能乱丢垃圾。
）”小明听了，脸上一片（火辣辣）的。
于是，他（马上）捡起香蕉皮，（扔）到垃圾桶里，对老爷爷说：“我知道错了，以后再也不（乱丢垃圾）了。
”老爷爷（笑眯眯）地点了点头，说：“（知错能改）就是好孩子！”（放学了），小明走在（回家）的路上。
他（从书包里拿出了一包饼干），（一边）走（一边）撕开包装袋，（随手）把包装袋扔在地上。
（这时候），小红（走）上前来，（弯）下腰（捡）起地上的包装袋。
小明看见了，脸一下子红了，挠着头说：“（这是我扔的。
）”小红（笑眯眯）地说：“（我们不能随地扔垃圾，要爱护环境。
）”说完，她转身走向了（垃圾桶）。
小明想：（我再也不随地扔垃圾了）。
一天，小敏到（中心公园）玩耍。
一进门，就看见地上有（不少果皮纸屑）。
她想：（这么美的公园，这些垃圾多么煞风景！）于是，她把地面上的垃圾（一点一点）地捡起来，扔到果皮箱里。
垃圾捡完了，看着（干净整洁）的公园，小敏（满意）地笑了。
小敏真是一个（爱护环境）的好孩子！丁零零，下课了。
同学们走出（教室）到（操场）上（锻炼身体）。
你看，有的在（跳高），有的在（打乒乓球），有的在（拍皮球），有的在（打排球），有的在（打篮球），还有的在（拔河）……操场上真是（热闹）极了！（夏天）到了，小草（绿油油的），像（给大地铺上了一层绿色的地毯）。
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1、夏天的夜晚
2009、4、23
夏天的一个晚上,圆圆的月儿挂在蓝蓝的天空上。
杨爷爷坐在椅子上,摇着蒲扇,正笑眯眯地、绘声绘色地讲嫦娥奔月的故事。
孩子们听得入迷了,小兰、小刚托着腮帮子,在专心地听爷爷讲故事。
小琳拉着爷爷的手臂,好奇地问:“世界上真的有嫦娥不？”
风儿轻轻地吹过,树叶沙沙地响着,它们好像在说:“爷爷,您讲的故事真好听呀！”
老师评语:☆☆
2、植树
2009、4、26
三月就是个植树的好季节,星期六,阳光明媚,老师带着同学们兴致勃勃地来到了山坡上植树。
老师笑眯眯地扶着树干,同学们有的提着水桶在浇水,有的拿着铲子在培土,有的还在扛树苗。
您们瞧,她们干得多起劲呀！
今天,她们真开心,因为,再过十年、二十年,这里也将就是一片青葱翠绿的森林。
老师评语:☆☆
3、救命啊！
2009、4、29
一天,小猴明明与欢欢划船过河时,天下起了倾盆大雨。
欢欢指着船舱,瞪大眼睛尖叫道:“明明快瞧,船舱上怎么那么多的雨水？”明明弯下腰说:“对呀,怎么那么多的水呢？”
明明想:怎么办呢？它摸摸后脑勺,高兴地说:“要就是把船舱打一个洞,就能把
水放到河里去了。
”
于就是,明明与欢欢找来了榔头与铁钎,一个扶着铁钎,一个拿着榔头锤铁钎,一会儿就在船底打了一个洞。
没想到,水不但没有放到河里去,反而“咕噜咕噜”地冒进船里,船迅速沉了,明明与欢欢跳下了船,抓着船沿大声叫道:“救命啊！救命啊！……”
老师评语:☆☆☆
4、荡秋千2009、
5、15
夏季的一天上午,阳光明媚,我与丁丁、小刚一起去荡秋千。
我与小刚先荡,轮到丁丁荡的时候,我与小刚在旁边观瞧。
只见丁丁两脚用力一蹬,一下子就荡到上了天。
太阳公公说:“小朋友,您太棒啦！您都快荡到我这么高了。
”
我指着丁丁笑眯眯地说:“小刚,快瞧,丁丁都荡到天上去了！”小刚说:“我真佩服丁丁呀！我要好好学习这种巧妙地方法。
”
丁丁荡着荡着就想回家了,她便不再用力,而就是让秋千慢慢停了下来。
我们三人一起快活地走了。
今天,我们很开心,我们永远也忘不了这快乐的一刻。
老师评语:☆☆
5、做作业
2009、5、24
星期五下午,小刚回家时想起,今天的作业很多,我要认真完成。
小刚回到家迅速把书包放下,拿出作业笑眯眯地开始做了起来。
小刚很爱学习,她家里有无数本书,所以,她的知识也很丰富。
啊！终于做完了,但就是,她好像忘记了听写作业,她翻开语文书,找到了听写单。
她先把听写单上的词语读了一遍,然后又用复读机录下了她的声音,把听写也做完了。
小刚真能干呀!星期五就把这么多作业做完了,我真佩服您啊！
老师评语:☆☆☆
6、吹泡泡
2009、？？
夏季的一天,阳光特别灿烂,蓝蓝的天上飘着朵朵像棉花糖一样的白云。
我穿着漂亮的裙子,拿着一瓶泡泡水,高高兴兴地来到我家附近的公园。
公园里有五颜六色的鲜花,还有绿油油的小草,真美丽呀！
我跑到草地上,小心翼翼地踮起了脚,吹起了泡泡来。
我右手端着泡泡水,用嘴含着吹泡泡的管子,然后抬头小心翼翼地向上一吹,一下就吹出了好多泡泡,那泡泡
像一串串的糖葫芦,又像一串一串的彩色气球,真漂亮呀！
老师评语:☆☆☆玩吹泡泡真有趣呀啊！
7、爷爷的乖孙子
2009、？？
一天早上,明明与爷爷来到了花园里。
明明说:“爷爷,您拔了这么多花花草草,一定很累了,我来给您锤锤背。
”爷爷笑眯眯地说:“好啊,想谢谢小明！”
明明搬来一张小板凳,爷爷坐下了,明明轻轻地锤着爷爷的背,爷爷说:“小明真就是爷爷的乖孙子！
中午,明明与爷爷回到家,爷爷把这件事告诉了爸爸妈妈与奶奶,大家都夸奖明明就是一个孝顺的乖孩子！”
老师评语:☆☆☆
8、小猫得救了
2009、？？
一天下午,小花与小白一起出门散步。
走到一座大桥时,忽然,小花瞧到河里一条又肥又大的鱼,它大叫起来:“小白,快瞧,这里有一条又肥又大的鱼。
”小白说:“真的不？那太好了！”小花心想:如果我把这条鱼捉了,那可以当这几天的美食了。
突然,小花不小心“扑通”一声掉进了河里。
小花不会游泳,一直在刨水,眼瞧着就要淹死了,小白在岸上急得快要哭了,大声喊“救命呀！救命呀！”
一只大白鹅听见了,就赶快游到小花身边,它让小花爬到自己的背上来,小花用尽最后一点力气爬了上去,小猫终于得救了。
小白对小花说:“天哪！差点把我的心都摔碎了！不过,您掉进河里的姿势好像优美的舞姿呢！”大白鹅对小花说:“您以后到这里一定要小心哦！”小花说:“我知道了。
”
从此,小猫到这里玩耍便知道很小心了。
老师评语:☆☆☆
9、不要摘花
2009、6、23
一天上午,小红与妈妈一起去公园玩。
走着走着,小红突然瞧见几朵菊花掉在地上,她对妈妈说:“妈妈,我最喜欢菊花了,我能不能摘一朵呀？”妈妈温柔地对小红说:“摘花就是可耻的行为。
”小红特别听话,不摘花了。
从此,小红来公园不摘花了,而就是仔细地观瞧,妈妈夸小红越来越乖了。