小学语文毕业总复习 ppt课件

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【语文课件】小学语文毕业总复习ppt课件

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二、音近字组词 需 因 由 带 迹 刻 辨 身 奈 须 应 尤 代 绩 克 辩 生 耐 三、多音字组词 散sǎn sàn 种zhǒng zhòng 缝féng fèng 薄báo bó 朝zhāo cháo 应ying yng 佛fó fú 挣zhēng zhèng 把bǎ 当dàng dāng 弹tán dàn 调tiáo bà diào 涨zháng zhàng 教jiào jiāo 正zhēng zhèng 禁jin jin 率shuài lü 空kòng kōng 奔bēn bèn 称chēng chèn 好hǎo hào 传zhuàn chuan 煞shà shā 为wèi wéi 冠guàn guān 发fā fà 乘chéng shèng 盛chéng shèng 闷mèn mēn 落luò là 参cān shēn 载zǎi zài 四、改正错别字 脾气暴燥( ) 不屈不饶( ) 神彩奕奕( ) 尺壁寸阴( ) 妖阳似火( ) 芳草如菌( ) 一望无银( ) 雷霆万钩( ) 高屋建令( ) 司空见惯( ) 洗耳躬听( ) 燃眉之极( ) 饥赛交破( ) 全神惯注( ) 阴谋鬼计( ) 走头无路( ) 再接再励( ) 精精有神( ) 漫不径心( ) 专心至志( ) 喜出往外( ) 完壁归赵( ) 和中共济( ) 魔天大厦( )
读一读,注意啊'的语音变化:
(1)孩子,走到哪里都不要忘记自己的祖国啊! (2)你千万不要忘记我生平想要完成的史书啊! (3)你真是一个深明大义、宽容大度的人啊! (4)啊!故乡,我终生难忘的地方。
小学阶段要求学会二千五百个常用字,能够读准字音,认清字形,了解字义,大部分会用,要掌握汉字的笔画名称、笔顺规则、偏旁部首, 学会三种查字方法,并能熟练地查字典;能区别形近字,音近字,同音字及课本中出现的多音字,改正词句中的错别字。 汉字的笔画名称 笔画名称 字例 ‵ 点 一 横 丨 竖 丿撇 乀 捺 提 乛 横钩 亅 竖钩 笔顺: 一个字先写哪一笔,后写哪一笔,叫做笔顺。汉字的笔顺有一定规律,一般是: 立 三 千 什 人 址 买 小 笔画名称 弯钩 斜钩 ┐横折 └竖折 ㄥ撇折 横折钩 横折提 字例 子 戈 口 山 么 习 计 乚 ㄑ 笔画名称 横折折折钩 横折折撇 フ し 横撇 竖提 竖弯 竖弯钩 竖折折钩 撇点 字例 乃 及 又 衣 西 儿 与 如

小学语文毕业升学考试系统总复习全套PPT课件

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2. zh、 ch、 sh、r 是平舌音。( ×
3.声调符号既可以标在声母头上,也可以标在韵母头上。 ( × )
十二、用“√”画出加点字的正确读音。 (12 分 )
十三、下列词语的注音完全正确的一组是 (
D
)(4 分 )
十四、下列加点字注音全对的一组是(
B
)(4 分 )
十五、用 “\”划掉下列加点字的错误读音。(6 分 )
4.下列汉字第三笔完全相同的一组是 ( A.卿 北 桃 C.尹 巴 顷 矛 汞 B.中 出 凸
C )(2 分) 半
D.欣 顺 颅 颌
5.下面的“川”有一组与其他三组意义不同,请选出来。 ( C )(2 分) A.川流不息 C.一马平川 B.高山大川 D.百川归海
五、给下列加点的字选择正确的读音。 (5 分 )
2.根据文中的拼音把句子写在下面横线上。 (4 分) 枣树上画眉在和黄莺对唱,声音清脆婉转„„
十九、下列人物你认识吗?用拼音写出他们的名字吧。 (5 分 )
专题二


(含笔画、笔顺、偏旁与部首、间架结构、 造字法、多音字、同音字、形近字、多义字、 查字典)
小学《语文课程标准》规定:在小学阶段学生要累计认识常 用汉字 3000 个,其中会写 2500 个左右;能读准字音、认清字形、 了解字义;掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首;能按笔顺规 则写字,注意间架结构,做到规范、端正、整洁;有初步的独立 识字能力,会运用音序检字法和部首检字法查字典、词典。
知识检测
知识检测2 知识检测3 知识检测4
汉字(一) 汉字(二) 汉字(三)
知识检测2 汉字(一) (训练时间:40分钟 分值:100分)
一、我是拼写小能手。(9 分 ) 1.拼一拼,写出拼音表示的词语。 (3 分 )

小学语文毕业总复习ppt课件【完整版】

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小学语文毕业总复习资料专项课件(共94张PPT)

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闯关手册:根据图案猜成语,根据意思猜成 语。
1、放在一边不加理睬。(

2、在比赛、考试中成绩优异,名次排在前面。


3、态度谦逊和蔼,使人容易接近。


4、东西太多,眼睛看不过来。


1、巧填反义词
顾( )失( ) ( )腔( )调
( )口( )声 同( )共( )
喜( )厌( ) 弃( )图( )

例:团结和勾结
析 (2)注意运用的对象

如:爱戴和爱抚

(3)注意范围的大小 如:辽阔和广阔
的 (4)注意程度的轻重。

如:喜爱和酷爱
法 (5)词语的使用习惯 .
如:“改进”和“改善”
闯关手册: 请在括号里填上汉字数字,使等式成立。
成语加法练习: 例:(一)鸣惊人+(一)丝不苟=(两)面三刀
( )龙戏珠+( )毛不拨=( )思而行 ( )顾茅庐+( )步登天=( )海为家 ( )全( )美-( )上( )下=( )心( )意
成( )在胸 望( )止渴 ( )暗花明 雨后春( ) ( )断丝连 打( )惊蛇 ( )( )一现 出水( )( )
成语情境填空
• 春回大地,景色格外美丽。
写出表现美好风光的成语:(
)
• 老师终于要带我们去游览向往已久的井冈山,我 心里别提多高兴了。
写出表现激动、喜悦心情的成语(
)
• 方亮与持刀歹徒英勇搏斗,捍卫了人民的利益。
艺术之花
火花
花费
花朵
老眼昏花
花展
头发花白
挂花
花招
深:①从上到下或从外到里的距离大;

小学语文毕业考试总复习课件

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结果。
理解文章中的人物形象和性 格特点,以及作者对人物的
描写手法。
04
05
分析事件的发展过程和情节 转折,理解作者通过事件表
达的主题和意义。
说明文阅读
总结词:掌握说明对象的特 点和本质,理解说明方法和 顺序
04
掌握常见的说明方法和技巧, 如下定义、分类别、举例子、 作比较等。
01 03
详细描述
02
培养学生养成修改文章 的习惯,通过反复推敲
提高文章质量。
写作素材的积累
01
02
03
04
生活素材
引导学生观察生活,从生活中 汲取写作灵感。
阅读素材
鼓励学生广泛阅读,积累丰富 的语言和知识。
活动素材
通过参与各类活动,增加学生 的实践经验。
媒体素材
利用互联网和多媒体资源,拓 宽学生的信息渠道。
写作实践与点评

05
分析古诗文的篇章结构和表现
形式,理解作者的艺术追求和
风格特点。
06
03 写作复习
CHAPTER
写作技巧
审题技巧
教会学生如何准确理解 题目要求,明确写作方
向和要点。
构思技巧
引导学生进行文章结构 规划,形成清晰的逻辑
框架。
语言表达技巧
强调用词准确、句子通 顺、表达流畅,提高文
章的表现力。
修改技巧
时间掌控
在答题过程中,注意时间 流逝,避免因过于纠结于 某一道题而影响整体答题 进度。
做题略
审题清晰
仔细阅读题目要求,明确 答题方向和要点。
答题规范
按照题目要求规范作答, 注意答案的条理性和逻辑 性。
检查纠错
完成答题后,留出时间检 查答案,及时纠正错误或 补充遗漏。

小学语文毕业作文总复习ppt课件

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除了平时留心观察事物,认识和抓住事物特点,自
觉积极地积累写作素材外,还必须具备审题、确定
中心、选择材料、谋篇布局、编写作文提纲和修改
文章等方面的基础知识。
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1、审题
只有准确地审清题意,透彻理解题目的意思,解 决好“写什么”的问题,写起来才能保证不偏题, 不致于“下笔千言,离题万里”。这里教给同学 们三种审题方法:
• 3、字数400字以上。
• (十八)、在你身边一定有许多优秀的同 学,他们都有各自的长处,你发现了吗? 请介绍你一位同学的一个长处,并用一件 事举例说明,不少于300字。
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• (十九)、 以“值得我尊敬的一个人”为题目写一篇 作文。
• 提示:要用一件事写出他(她)什么地方值得你尊敬。 内容具体,注重写好细节,不少于400字以上。
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4、组织材料
材料的组织包括两项内容: 一是对材料的安排。哪些先写,哪些后写,使文 章“言之有序”;二是对材料的处理。哪些详写, 哪些略写。 要使文章“言之有序”,就要合理地分段。方法 有: (1)按事情发展的先后顺序安排材料。 (2)按时间的推移安排材料。 (3)按空间顺序安排材料。 (4)按事物几个方面安排材料。 (5)层层加深中心思最新想版整,理p由pt 浅入深地安排材料。11
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1
作文是语文的半壁江山
• 亮点一:亮出题目 题目是文章的眉毛
• 亮点二:亮出开头 开头是文章的脸面
•亮点三:亮出语言 语言是文章的材料
• 亮点四:亮出层次 层次是作者的思路
• 亮点五:亮出材料 材料是文章的血肉
• 亮点六:亮出结尾 结尾是文章的帷幕

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4、掌握汉字的基本笔画、笔顺规则以及常用的偏 旁部首和间架结构 5、辨析多音字、同音字、形近字和多义字 6、尽量避免错别字
偏旁和部首:
部首都是偏旁,但偏旁不一定是部首。
例如: “你”字,偏旁有“亻”和“尔”,部首只 有“亻”。
容易写错的字
注:括号的字为正确的汉字



造事者(肇) 明信片(名) 绝不罢休(决) 武装爆动(暴)
“啊”的音变: 在a.o(不含ao).e.i. ü后读“ya呀”。例:这 屋 子真大啊ya ! 在u.ao.ou后读“wa哇”。例:这个主意真妙 啊wa ! 在n后读“na哪”。例:这真叫人担心啊na ! 在ng后读“nga”。例:上课要认真听啊nga !

母:b p m f
zh ch sh r
解送 押解 jiè 、 浑身解数 xiè 通缉 jī 、 和泥 和面 huó 和稀泥huò
矫正 jiǎo 、 矫情jiáo、靓妆jì ng 、龟裂jūn
拾级而上shè 、间架结构 间奏 jiān
镜框 框图kuàng、憎恶zēng 、 匕首bǐ 魁梧wú、书声琅琅láng、饮马yì n、字帖tiè 鸟喙huì 、 倡议chàng 、直截了当 jié 呱呱坠地 gū、 契诃夫 唐吉诃德hē
3、音变: “一”、“不”的变调。“ˋ”前读“ˊ”如:一个、不是 ,“非ˋ”(即ˉˊˇ)前读“ˋ”如:一台,不好。 三声变调。ˇˇ相连变ˊˇ,例:广场、蚂蚁、整理;ˇˇˇ相连 变ˊˊˇ例:展览馆、管理者、广场舞。 儿化:作用有区别词性,如:盖—盖儿;区别词义,如: 信-信儿;表示亲切或喜欢的感情色彩,如:小曲 儿、大婶儿;表示细、小,如:小鱼儿、小花儿等 轻声:轻声有时会改变词意或词性如,自然、精神等。

小学语文毕业班复习迎考资料PPT课件

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句子结构与类型复习
总结词
掌握句子结构与类型
详细描述
对小学阶段所学的句子结构与类 型进行全面复习,包括陈述句、 疑问句、感叹句等,帮结词
提高句子表达能力
详细描述
通过仿写、扩写、缩写等多种形式,加强学生对 句子的表达能力,提高学生的语言运用水平。
总结词
增强自信
通过鼓励和肯定,帮助学生建立自信心,提 高学习动力。
设定合理目标
指导学生根据自身情况,设定实际可行的学 习目标。
应考策略指导
制定复习计划
引导学生制定详细、合理的复习计划,把握时间分配。
掌握学习方法
教授学生有效的学习方法和技巧,提高学习效率。
模拟考试训练
组织模拟考试,帮助学生适应考试环境和氛围。
阅读技巧复习
总结技巧
学会在阅读时总结文章的主要 观点和信息,有助于理解文章
的整体结构和内容。
推理技巧
通过上下文语境和线索,对文 章中未明确表述的内容进行合 理推断,加深对文章的理解。
筛选技巧
在阅读过程中,学会筛选出与 主题相关的关键信息和无关的 细节,提高阅读效率。
提问技巧
在阅读时,主动提出问题并寻 求答案,有助于激发思考和深
达到课程标准要求,为升学和 未来发展奠定基础。
复习计划
01
02
03
制定详细的复习计划, 包括复习内容、时间安 排、复习方法等。
根据学生的实际情况, 制定个性化的复习方案。
注重基础知识的巩固和 拓展,强化阅读和写作 训练。
04
组织模拟考试和评估, 及时调整复习策略。
复习时间安排
01
第一阶段
系统复习(2个月)
阅读题目类型复习
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  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

乛 横钩 买
横折提 计
竖折折钩

亅 竖钩 小
横折弯钩 飞
ㄑ 撇点

笔顺:
一个字先写哪一笔,后写哪一笔,叫做笔顺。汉字的笔顺有一定规律,一般是:
先横后竖:十 一十 先撇后捺:人 丿人 从上到下: 主亠 从左到右:川丿 先外后里再封口:田 先中间后两边:山 从外到里
读一读,注意啊'的语音变化: (1)孩子,走到哪里都不要忘记自己的祖国啊! (2)你千万不要忘记我生平想要完成的史书啊! (3)你真是一个深明大义、宽容大度的人啊!
(4)啊!故乡,我终生难忘的地方。
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3
小学阶段要求学会二千五百个常用字,能够读准字音,认清字形,了解字义,大部分会用,要掌握汉字的笔画名称、笔顺规则、偏旁部首,
声调是声音的高、低、升、降、曲、直的变化。普通话语音里有四 种声调,叫做四声,它们的名称是阴平、阳平、上声、去声。
声调符号是标记声调的符号。用ˉˊˇˋ表示。下面的口诀可以帮助掌握标 调规则:有a不放过,无a找o、e,i、u并列标在后,单个韵母不用说, i上标调把点去,轻声不标就空着。
读读写写,认真复习下面的拼音字母及整体认读音节。 声母:b p m f d t n I g k h j q x zh ch sh r z c y w 单韵母:a o e i u ü 复韵母:ai ei ui ao ou iu ie üe er
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1
汉语拼音是帮助识字和学习普通话的工具。熟练掌握声母、韵母、拼 音、声调、整体认读音节和一些拼写规则,正确地拼读、拼写音节; 按顺序背诵、默写字母表,认识大写字母,会用音序查字典;运用拼 音识字,正音和学习普通话。
声母、韵母、声调一般说来,一个汉字就是一个音节。绝大多数汉语 的音节是由声母和韵母组成的。起头的音节叫声母,声母后面的音节 叫韵母。
学会三种查字方法,并能熟练地查字典;能区别形近字,音近字,同音字及课本中出现的多音字,改正词句中的错别字。
汉字的笔画名称
笔画名称 字例 笔画名称
字例
笔画名称
字例
‵点

弯钩

横折折折钩 乃
一横

斜钩

横折折撇

丨竖

┐横折 口
フ 横撇

丿撇

└竖折 山
し 竖提

乀捺

ㄥ撇折 么
竖弯
西


横折钩 习
乚 竖弯钩 儿
如:亮晶晶(liàng jīng jīng)
练一练
给下面的加点字注音: 看一看( ) 一下子( ) 一只( )
一会儿( )
一碗( ) 不会甸甸( ) 毛茸茸( ) 湿漉漉( )
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2
拼写规则 (1)韵母除了和声母相拼不能省略跟别的声母相拼,都要省去两点, 如nǚ(女)、lǜ(绿)、jū(居)、xū(虚)、yǔ(雨)。 (2)a o e开头折音节连接在其他音节后面,如果音节的界限发生混 淆,容易拼错的时候,就需要用隔音符号(')隔开,如: kù'ài(酷爱)--kuài(快)xī'ān(西安)--xīān(先)
鼻韵母:an en in un ün ang eng ing ong
整体认读音节:zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yin yun yuan ying
给下列词语的拼音标上调号。
bing qing yu jie si kong jian guan lei ting wan jun mang ran ruo shi 冰 清 玉 洁 司 空 见 惯 雷 霆 万 钧茫 然 若 失
武:ǔ(wǔ) 有:yiǒu(yǒu) 言:yián( ) 雨:yǚ( ) 约:yüē( ) 窝:uō( ) 女:nǔ( ) 预:ǜ( )
屈:qǖ( ) 优:yiōu( )
(3)在恰当的地方加上儿,使前面的音节儿化。 我们一块( )到那块( )操场上去打篮球。过一会( ),
我们要开个会( )。 啊的语音变化 语气词“啊”在不同的地方语音会有变化。作为叹词的啊,因为说
音变现象。列表如下: 前面一个音节末尾
啊的音变 u wa n na g ga a o i üya
(2)儿化:在普通话里,韵母不能与声母相拼,它除了自成音节之外, 练一练
儿还可以从目前一个字音里的韵母结合起来,并使这个韵母转变为卷 舌韵母,这种现象叫儿化。带儿化的音节,一般用两个汉字表示,用 汉语拼音字母拼写这些儿化音切,只需在原来的音节之后加上r(表示 卷舌作用)就可以了。 例如:门儿-- ménr 馅儿--xiànr
话时不受语音的影响,所以仍念a音,为啊,你来啦!但是作为语
轻声和儿化
气词的啊,用在句末时,受前一个音节末尾的音素的影响,会发生
(1)轻声:汉语的每个音节都有一定的声调。有的音切在一定的场合 里失去原调,变成一种既轻又短的调子,这叫轻声。轻声并不是独立 的声调,而是从四种声调变化而来的。轻声音节不标调,要念得又轻 又短。 为:(妈妈)māma (我们)wǒmen (你的)nǐde
AEPJTYMLDQRGB
变调
在普通话里,有些音节的声调起了一定的变化,而与单字声调不同, 这种变化叫变调。其中一、不的变调为特殊。 以表说明:阴平阳平去声轻声一yī单念或用在词尾以及用在序数中 yí在去声前yì在非去声前在相同的动词中间不bú在去声前bù在非去 声前
变调现象是出现在ABB叠词中,后面BB二字均念阴平声。
字母表和大写字母字母表:
Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz 依据字母的排列可以用来排列音序,方便查字典,音序要用大写字母。 熟练掌握字母的大小写及韵母排列顺序。
练一练 1、读一读,在每个大写字母的后边写上小写字母。 A( )E( )G( )H( )Q( )R( )F( ) D( )L( ) N( )M( )Y( )T( )J( ) 2、将下列字母排列顺序
练一练 (1)读下面的词语,注意读准轻声及儿化。 奶奶 哥哥 去吧 好吗 红的 说着 花儿 桌儿 凳儿 猫儿 画儿 一手儿 (2)把读轻的字找出来
练一练(1)给下面的词语注上拼音,注意隔音符号。
骆驼 椅子 咱们 那么 石头 衣服
( )() () () ()()
皮袄--飘
提案--添 激昂--将
(2)将下列音节的错误改正过来。
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