中考物理 电流和电路 电压 电阻
新人教版九年级物理电流与电压和电阻的关系课件_图文
次序 （1） （2） （3）
电压U/V 电流I/A 电阻R/Ω
2
0.2
10
10
1
10
6
0.6
10
2.试根据电压不变时，电流跟电阻成反 比关系。完成下列表格。
次序 （1） （2） （3）
电压U/V 电流I/A 电阻R/Ω
8
0.8
10
8
0.4
20
8
1.6
5
实验电路图
R’ A
V
R
S A
R R’ V
U/V
3
·
2
·
1·
·
O
0.2 0.4 0.6 0.8
1.0 I/A
实验2：探究电流与电阻的关系
探究过程的基本方法
1、提出问题: 电阻上的电流与电阻有何关系? 2、猜想: 3、设计实验(基本电路图)
思考1：实验要改变的变量是哪个？如何改变？
思考2：实验要控制不变的量是哪个？如何控制？
R的大小
进行实验与收集证据
保持_电__压__不变，研究 电流随电阻的变化。
实验 次序
电压
电阻R/Ω 电流I/A
1
5
2 U=３__V
10
3
分析与论证
实验 次序
电压
1
2 U=３__V
3
电阻R/Ω 电流I/A
5
０.６
10 ０.３
15 ０.２
在导体两端的电压一定时，导体中的电流跟导
体的电阻成反＿比＿。
当电路中的电阻一定时，电压越大，电流＿越＿大。 当电路中的电压一定时，电阻越大，电流越＿小＿。
实验探究 探究电流、电压、电阻三个物理量之间的关系。
初中物理中考电压电阻重难点详解
初中物理中考电压电阻重难点详解电压电压的作用1.电压是形成电流的原因：电压使电路中的自由电荷定向移动形成了电流。
电源是提供电压的装置。
2.电路中获得持续电流的条件：①电路中有电源（或电路两端有电压）；②电路是连通的。
3.在理解电流、电压的概念时，通过观察水流、水压的模拟实验帮助我们认识问题，这里使用了科学研究方法“类比法”电压的单位1.国际（基本）单位：V常用单位：kV 、mV 、μV换算关系：1Kv＝1000V1V＝1000mV1mV＝1000μV2.记住一些电压值：一节干电池1.5V一节蓄电池2V家庭电压220V对人体安全电压不高于36V3.电池组串联：U=U1+U2+U3；电池组并联：U=U1=U2=U3；2节干电池串联是 3 V，2节干电池并联是 1.5 V。
电压测量仪器：电压表符号：2.读数时，应先看量程，再看分度值，最后读数。
3.使用规则：①电压表应与被测用电器并联。
②电压表介入电路时，应使电流从电压表的“正接线柱”流入，从“负接线柱”流出。
否则指针会反偏。
③被测电压不要超过电压表的量程。
④量程范围内，电压表可直接接到电源两极上，测电源电压。
⑤在预先不能预测被侧电压值时，应先进行试触。
Ⅰ危害：被测电压超过电压表的最大量程时，不仅测不出电压值，电压表的指针还会被打弯甚至烧坏电压表。
Ⅱ选择量程：实验室用电压表有两个量程，0～3V和0～15V。
测量时，先选大量程，进行试触，若被测电压在3V～15V可测量，若被测电压小于3V则换用小的量程，若被测电压大于15V则换用更大量程的电压表。
电流表、电压表的比较利用电流表、电压表判断电路故障1.电流表示数正常而电压表无示数“电流表示数正常”表明主电路为通路，“电压表无示数”表明无电流通过电压表。
则故障原因可能是：①电压表损坏；②电压表接触不良；③与电压表并联的用电器短路。
2.电压表有示数而电流表无示数“电压表有示数”表明电路中有电流通过电压表，“电流表无示数”说明没有或几乎没有电流流过电流表，则故障原因可能是：①电流表短路；②或电压表并联的用电器开路，此时电流表所在电路中串联了大电阻（电压表内阻）使电流太小，电流表无明显示数。
初三物理课件电流电压电阻的关系课件
＝0.9 A
解：依题意和根据 得：
I
R
U
＝
I
R
U
＝
242 Ω
220 V
＝
例题2、一个电热水器工作时电热丝的电阻是 22欧，通过的电流是10安，求电热水 器工作时两端的电压。
课堂练习
I甲=
U
R
8V
2Ω
＝4A
＝
试指出以上计算过程错在何处？并用正确的方法计算出甲乙两导体中通过的电流值。
误将乙导体两端的电压作为甲导体两端的电压。
答：
正解：
I甲=
U甲
R甲
2V
2Ω
＝1A
＝
I乙=
U乙
R乙
8V
4Ω
＝2A
＝
2.加在某一电阻器两端的电压为5V时，通过它的电流是0.5 A，则该电阻器的电阻应是多大？如果两端的电压增加到20V，此时这个电阻器的电阻值是多大？通过它的电流是多大？
4
10
2 .0
5
电流/A
15
2 .0
6
5
1.5
2
5
1.0
1
电阻/Ω
电压/V
实验次数
1、当导体的电阻不变时，导体中的电流与导体 两端的电压成正比。
三、实验并记录数据：
2、当导体两端的电压不变时，导体中的电流与 导体的电阻成反比。
四、实验结论:
0.2
0.12
0.2
0.3
0.4
0.5
1、当导体的电阻不变时，导体中的电流与导体两端的电压成正比。
要探究这三个物理量之间的定量关系，我们可以怎样进行实验？
电阻
2024年中考物理抢分秘籍(全国通用)电荷、电流、电压和电阻(解析版)
秘籍08电荷、电流、电压和电阻知识点1：两种电荷【典例探究1】自然界只有两种电荷，人们把用丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫做_______电荷；人们把用毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫做_______电荷。
【解题思路】解题口诀技巧“玻正橡负”。
正负电荷定义方法：丝绸与玻璃棒摩擦，玻璃棒带正电；毛皮与橡胶棒摩擦，橡胶棒带负电。
【答案】正负【解题大招】根据“玻正橡负”可知，答案为：正；负。
【典例探究2】用丝绸摩擦过的玻璃小球A，让它去靠近吊在细线上的轻质小球B，再用小球B去靠近轻质小球C，小球A与B及小球B与C靠近时的情形如图所示，则小球C______（选填“一定”或“可能”）带______（选填“正”或“负”）电。
【解题思路】解题口诀技巧“同斥异吸吸轻小”。
当探究电荷间相互作用规律时，同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引带电体吸引轻小物体，可以简化口诀：同斥异吸吸轻小。
【答案】可能负【解题大招】用丝绸摩擦过的玻璃小球A带正电，由图可知，A和B相互排斥，根据“同斥”说明小球B带正电；小球B和小球C相互吸引，根据“异吸吸轻小”说明小球C带负电或不带电。
故答案为：可能；负。
【典例探究3】用塑料梳子在干燥的头发上梳几下，梳子上会带电，经检验梳子带的是正电荷。
下列说法中正确的是（）A．梳子得到了一些电子B．梳子失去了一些电子C．梳子失去了一些原子核D．摩擦创造了电荷【解题思路】解题口诀技巧“失忆症”。
当遇到告知得失电子情况判断物体带何种电荷的问题，或根据物体带电荷种类反推得失电子情况的问题时，可以使用此大招。
“忆”谐音同“e”，表示电子。
症”谐音同“正”，表示正电荷。
大招“失忆症”可巧记物体失去电子带正电荷。
反之得到电子带负电荷。
【答案】B【解题大招】由题意可知与头发摩擦过的梳子带正电荷，根据大招“失忆症”，梳子失去电子带正电。
故答案为B。
知识点2：电流和电路【典例探究1】下列说法中错误的是（）A．正电荷定向移动的方向规定为电流方向B．导体容易导电是因为内部有大量的自由电荷C．电路中有电源，电路中就有电流D．电源外部的电流的方向是从电源的正极到负极【解题思路】（1）金属导体∶在金属导体内，发生定向移动的是带负电的自由电子。
中考物理知识梳理-电流和电路 电压 电阻
表的 “＋”号)接线柱流进，再从黑色(或标识“－”
使用 号)接线柱流出。
方法
(3)注意观察所使用的电压表的量程，被测电压不 能超过电压表的量程，若无法估计待测电压，可
接大量程试触
【方法技巧】
电流表测量与其串联的用电器中的电流，电压表测量与其 并联的用电器两端的电压。在复杂电路中，若不能一眼看出 电表所测量的对象，可先将电路简化，即先遮住没有接入电 路的元件或在草稿纸上画出只有接入电路的元件的电路图， 再判断电表的测量对象。
(3)注意观察所使用的电流表的量程，被测电流 不能超过电流表的量程，若无法估计待测电流， 可接大量程试触。
(4)绝对不允许不经用电器就把电流表直接连到 电源的两极。
(5)使用电流表前，要看指针是否指零。若不指 零。要先调零
(1)电压表必须和被测用电器并联。
电压 (2)电压表接入电路中时，应使电流从红色(或标识
并联的
电流的三 大效应
①电流的热效应：电流通过导体时，电能转 化成内能。例如：电流通过灯泡内的钨丝， 钨丝会发热，温度高达2 500 ℃，呈白炽状态 而发光。
②电流的磁效应：电流通过导体时，在导体 周围产生磁场。例如：电流通过螺线管时周 围的磁场分布与条形磁铁周围的磁场分布相 似。
③电流的化学效应：电流通过酸、碱、盐的 水溶液时会发生化学反应。例如：电解、电 镀就是利用了电流的化学效应
高频命题点：
(1)连接电路时注意事项。(a.开关要断开；b.滑动变阻器滑片 移至阻值最大处)
(2)电表指针异常偏转的原因。(a.闭合开关前有偏转，说明 指针没有调零；b.偏转幅度过小，说明量程选择过大；c.偏转 幅度超出了刻度线，说明量程选择过小；d.指针反向偏转，说 明电表正负接线柱接反了)
初中物理电及电路电流电压知识点梳理
初中物理电及电路电流电压知识点梳理电流和电压是电学基础知识中非常重要的两个概念，它们是描述电的运动和能量转化的关键参数。
下面是初中物理中关于电及电路的电流和电压知识点的梳理。
一、电流知识点:1.电流的定义：电流是电荷在单位时间内通过导体横截面的数量。
用字母“I”表示，单位是安培(A)。
2.电流的方向：电流的方向是正电荷的流动方向，即从正电荷高的地方流向正电荷低的地方。
实际上，电流是由电子的流动引起的，所以电流的方向是由电子的运动方向决定的，与正电荷的方向相反。
3.电流的测量：电流可以用电流表（电流计）测量，它是根据电流的“电磁感应”原理工作的。
4.串联电路和并联电路中的电流：在串联电路中，电流在各个元件之间保持不变；而在并联电路中，电流在各个元件之间分流。
5.电流与电压的关系：电流和电压之间存在一定的关系，即欧姆定律。
根据欧姆定律，电流等于电压除以电阻，即I=U/R，其中I为电流，U为电压，R为电阻。
这个公式说明了电流和电压的直接关系，电压越高，电流越大，电阻越大，电流越小。
二、电压知识点:1.电压的定义：电压是单位正电荷所具有的电势能。
用字母“U”表示，单位是伏特(V)。
2.电压的方向：电压的方向是电场力的方向，它是从正电荷高的地方到正电荷低的地方。
3.电压的测量：电压可以用电压表（万用表）测量，它是通过测量两点间的电势差来确定电压的大小。
4.电压与电势差的关系：电压实际上是电势差的另一种说法。
电势差是指两点之间的电潜能差，而电压是指单位电荷所具有的电势能。
所以，电压等于电势差乘以电荷，即U=ΔV×q，其中U为电压，ΔV为电势差，q为电荷。
5.串联电路和并联电路中的电压：在串联电路中，电压按照各个元件的电阻大小分配；而在并联电路中，电压相同。
以上就是初中物理中关于电及电路中的电流和电压的知识点的梳理。
掌握这些知识点可以帮助我们理解电流和电压的基本概念、计算方法以及电流和电压在电路中的分布情况。
中考物理专题复习PPT课件11：电流和电路 电压 电阻
泡不亮，电压表无示数 判断 则与之并联的部分有短路现象
【解析】 A．陶瓷不容易导电，是绝缘体，硬币是由金属制作的，是导 体，故A错误。B.铅笔芯是导体；刻度尺是用橡胶制作的，不容易导电，是绝缘 体，故B错误。C.玻璃棒和橡胶棒不容易导电，是绝缘体；故C正确。D.人体和 大地是导体，故D错误。故选：C。
【解析】 盐水电池和干电池、蓄电池类似，都是将化学能转化为电能的装 置。图中电压表指针反向偏转，则连接电压表正接线柱的是电池的负极，与连接 电压表负接线柱的是电池的正极，即金属片A是电池的正极。
【答案】 化学 正
【解析】 A、电源是为电路提供电压的装置，水果是电源，为用电器即发 光二极管提供了电压，故A正确； B、闭合的电路中有电流，则电路中有电荷发 生定向移动，故B正确； C、水果电池储存的是化学能，对外供电的过程中，将 化学能转化为电能，故C错误； D、将多个水果电池串联起来，得到的电压是每 个电池的电压之和，可以提高电压，故D正确；故选：C。
综上可知，甲、乙、丙三种方案均可行。 故选D。 【答案】 D
改变用电器两端电压的方法有很多，常用的有改变电源电压、串联定值 电阻、串联滑动变阻器等，平时在实验中要多动手实践，多体验；同时平时 要结合生活、生产中的实际去认识，在用中学、动中悟。
3．验电器是检验物体是否⑮__带__电____的装置，验电器的原理是 ⑯___同__种__电__荷__相__互__排__斥_____。
电流与电压、电阻的关系(PPT课件(初中科学)31张)
21
2、已知电阻和电流，求电压？ 【例题2】一个电热水器工作时电热丝的电阻是 44欧，通过的电流是5安，求电热水器工作时 两端的电压。
解： 已知 R＝44欧，I＝5安
因为I＝U/R，所以 U＝IR ＝5安×44欧＝220伏
答：电热水器工作时两端的电压是220伏。
22
5.0
10.0 15.0 20.0 电阻R（欧）
14
实验结论2： 电压不变时，通过电阻的电流与电阻的阻值 成反比。
二、欧姆定律
1、德国物理学家欧姆研究了电流与电压、电阻 的关系，在 1827年得出了如下结论 ：
导体中的电流，跟这段导体两端的电压成正比， 跟这段导体的电阻成反比。
2、公式： I ＝
U R
当电路中电阻一定时， 电压越大，电流越 大 ；
图一
比较图二和图三： 电压 相同， 灯的电阻 不相同，
灯较暗（电流较小）的是 C 灯，
图二
当电路中电压一定时， 电阻越大，电流越 小 ；
图三
3
一、电流与电压、电阻的关系
电流、电压、电阻这三个量之间到底有什么规律呢？ 研究这三个量之间的关系，可以用什么方法进行实验：
电压与电流的比值基本相等。
9
实验结论1： 电阻不变时，通过电阻的电流与加在电阻两端 的电压成正比。
以上表格中计算出的电压与电流的比值 是否完全相等？与同学讨论结果，并分析原因。 电压与电流的比值不是完全相等。 科学实验研究总会有误差存在的。
10
2、电流与电阻的关系
控制变量： 保 持电压不变；
改变电阻， 研究 电流 和 电阻 的关系
1．图 4-59 中，更换定值电阻 R ，调节滑动变阻器
中考物理辅导资料(六) 电流和电路 电压 电阻 欧姆定律
中考物理辅导资料（六）一、知识网络电路组成：_________，_________，_________，_________。
连接方式 串联：用电器_________连接 并联：用电器_________连接 常用的电路符号：电源______，开关______，小灯泡_______，电阻_______,滑动变阻器_________，电流表_______，电压表________。
家庭电路 入户线：_____线和_____线,为了防止用电器漏电还要接_____线 组成：_______，_______，_______，_______，_______，________。
家庭电路电压：__________，人体安全电压：___________ 电流定义：电荷的___________形成电流形成电流的条件：____________，____________。
方向：电源______→_______→电源______ 单位：安培(A)，单位换算：1A=______mA=______μA。
测量工具：电流表使用方法 与被测用电器_____联。
电流从____流入，从_____流出。
不能超过_______。
不能直接接在_______两端。
读数方法 0~0.6A ，每格____A 。
0~3A ，每格____A 。
电压作用：使电路中形成______。
提供电压的装置：________。
单位：伏特(V)，单位换算：1kV=______V=______mV 。
测量工具：电压表 使用方法与被测用电器_____联。
电流从____流入，从_____流出。
不能超过_______。
可以直接接在_______两端。
读数方法0~3V ，每格____V二、典型例题考点1：电路的连接例1：如下图中，灯LI 和L2是串联的是______，并联的是_______·电阻物质按导电性能分类：_________，________，________。
江苏省淮安市三年中考物理真题分类汇编-03电磁学(电流和电路、电压和电阻、欧姆定律)
8．
【详解】连接图中完整的实物电路，使电灯 L1、L2 串联，即要求把电灯 L1、L2 两个用电 器首尾串联，连接电路如下
9．
水平
平衡螺母
72
不符合
电阻值
见详解
右 见详解
【详解】（1）[1][2]根据天平的使用方法，首先天平要放在水平的台面上，游码要移动到 0
刻度，然后通过调节平衡ຫໍສະໝຸດ 母使天平平衡。[3]根据天平的使用方法可得测得的质量为 m 50g 20g 2g 72g
试卷第 3 页，共 5 页
每 1km 铜芯电阻值 R/Ω
20 13.3 10 8
铜芯密度 ρ/kg·m-3
8.9×103
（1）方案一：用托盘天平测质量
A．天平放在______台面上，游码移至标尺左端的零刻度线处，调节______，使指针对 准分度盘中央的刻度线； B．去掉 4m 长电缆线的绝缘层，用调节好的天平测量铜芯质量，天平再次平衡时，由 图中右盘所加砝码和游码位置，读得铜芯的质量为______g，结合表格数据，可判定电 缆线______（选填“符合”或“不符合”）国家标准。 （2）方案二：用伏安电路测量
三、作图题 8．（2022·江苏淮安·统考中考真题）用笔画线代替导线，连接图中完整的实物电路，使 电灯 L1、L2 串联。
四、实验题 9．（2022·江苏淮安·统考中考真题）如图所示，央视 3·15 晚会曝光市场出售的电缆线中， 存在不符合国家标准的现象，有一款标注 2.5mm2（铜芯横截面积）规格的电线，实际 铜芯横截面积只有 2mm2。低于国家标准的电缆线，严重影响电力传输的安全性和稳定 性，给社会安全、环保和健康带来重大隐患。 学校实验室新购一批标注 2.5mm2 的电缆线，不知是否符合国家标准。物理兴趣小组的 同学，剪取 4m 长的电缆线，设计两种方案进行鉴别。表中数据，为国家制定的部分电 缆线标准。 铜芯横截面积 S/mm2 1 1.5 2 2.5
中考物理电流电压电阻和欧姆定律知识点复习
中考物理电流电压电阻和欧姆定律知识点复习中考物理电流电压电阻和欧姆定律知识点复习[复习目标]1．电流强度：表示电流大小的物理量，简称电流。
电流强度等于1是安培，简称安，符号是A。
2．串联电路电流的特点：串联电路中各处的电流相等。
3．并联电路电流的特点：并联电路干路中的电流等于各支路中的电流之和。
1．电压：电压是形成电流的原因。
电压的单位是伏特，简称伏，符号是V。
2．串联电路电压的特点：串联电路的总电压等于各部分电压之和。
3．并联电路电压的特点：并联电路各支路两端的电压相等。
1．电阻：电阻是导体本身的一种性质，是表示导体对电流阻碍作用大小的物理量。
电阻的单位是欧姆，简称欧，代表符号Ω。
2．决定电阻大小的因素：导体的电阻跟它的长度有关，跟横截面积有关，跟组成导体的材料有关，还跟导体的温度有关。
3．滑动变阻器：通过改变接入电路导线长度改变电阻值的仪器。
4．电阻箱：通过改变接入电路定值电阻个数和阻值改变电阻大小的仪器，它能表示出电阻值。
1．欧姆定律：导体中的电流，跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比。
2．电阻的串联：串联电路的总电阻，等于各串联电阻之和。
3．电阻的并联：并联电路的总电阻的倒数，等于各并联电阻的倒数之和。
4．用伏安法测电阻：通过测量导体两端的电压U，导体中的电流I，得知其电阻R。
一．电流、电压、电阻1．电流(1)电流强度的测量要测量某部分电路中的电流强度，必须把安培表串接在这部分电路里。
在把安培表串联到电路里的时候，必须使电流从“+”接线柱流进安培表，并且从“”接线柱流出来。
在测量前后先估算一下电流强度的大小，然后再将合适的安培表接入电路。
在闭合电键时，先必须试着触接电键，若安培表的指针急骤摆动并超过满刻度，则必须换用更大量程的安培表。
使用安培表时，绝对不允许经过用电器而将安培表的两个接线柱直接连在电源的两极上，以防过大电流通过安培表将表烧坏。
因为安培表的电阻很小，所以千万不能把安培表并联在用电器两端或电源两极上，否则将造成短路烧毁安培表。
中考物理电力知识点总结
中考物理电力知识点总结电力是现代社会中不可或缺的能源，它驱动着我们的生活和工业生产。
以下是中考物理常见的电力知识点总结。
一、电荷和电场1. 电荷电荷是物质所带的基本属性，它分为正电荷和负电荷。
同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。
2. 电场电荷周围存在电场，电场是描述电荷对周围空间的作用的物理量。
二、电流和电路1. 电流电流是导体中电荷流动的现象，通常用I表示，单位是安培(A)。
2. 电路电路是导体和电器件组成的路径，用于传输电流。
电路分为串联电路和并联电路。
三、电阻和电压1. 电阻电阻是导体阻碍电流通过的能力，用R表示，单位是欧姆(Ω)。
2. 电压电压是推动电荷在电路中移动的力量，用U表示，单位是伏特(V)。
四、欧姆定律欧姆定律描述了电压、电流和电阻之间的关系：电流大小与电压成正比，与电阻成反比。
数学表达式为：U=IR五、电功率和电能1. 电功率电功率是电路中消耗的功率，通常用P表示，单位是瓦特(W)。
电功率等于电压和电流的乘积。
2. 电能电能是电路中带来的能量，通常用E表示，单位是焦耳(J)。
六、电磁感应1. 感应电流当导体在变化的磁场中运动时，会产生感应电流。
2. 感应电压当导体与磁场发生相对运动时，会在导体中产生感应电压。
七、变压器变压器是用来改变交流电压大小的装置，它由两个互相绝缘的线圈组成。
八、荧光灯和白炽灯荧光灯是一种使用激发的气体发光的灯泡，而白炽灯是一种通过导电丝通电来产生光线的灯泡。
这些是中考物理常见的电力知识点总结，掌握这些知识可以帮助我们更好地理解电力在生活和工业中的重要作用。
专题14 电流和电路 电压 电阻(解析版)-2023年中考物理重难点精讲讲练(全国通用)
第十四课电流和电路电压电阻基础知识过关一、两种电荷1.摩擦起电：①定义：用摩擦的方法使物体带电，叫做摩擦起电。
②实质：自由电子发生了转移。
得到电子带负电，失去电子带正电。
2.带电体的性质：能够吸引轻小物体。
3.两种电荷：①正电荷：用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷；②负电荷：用毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷。
4.相互作用：同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引。
5.验电器：①作用：检验物体是否带电；②原理：同种电荷互相排斥。
二、原子及其结构1.物质的构成：常见的物质是由分子、原子构成的。
2.原子原子核（带正电荷）质子（带正电）核外电子（带负电）中子（不带电）3.在通常情况下，原子核和核外电子所带电荷数相等，原子整体不显电性，物体对外也不显电性。
三、电流1.形成：电荷的定向移动形成电流。
2.方向：规定正电荷定向移动的方向为电流方向。
3.单位及其换算：安培（A），毫安（mA），微安（µA）；1A= 103mA=106µA。
四、电压1.作用：使电路中自由电荷定向移动形成电流。
2.单位及其换算：伏特（V），千伏（kV）；1kV= 103 V。
五、电路1.电路的构成：①电源：能够提供电能的装置；②用电器：消耗电能的装置；③开关：控制电路通断的装置；④导线：输送电能的装置。
2.电路的三种状态电路中用电器依次连接，只有1条各用电器并列地连接在电路的两个点之测量电路中的电流测量电路（或用电器）两端的电压明确所选量程及分度值，电表示数=整刻度值+指针偏过的小格数+分度值1.物质的导电性定义：在物理学中，用电阻来表示导体对电流阻碍作用的大小，导体的电阻越大，表示导体对电流的阻碍作用越大，通常用字母R表示。
3.单位：欧姆，简称欧，符号是Ω，比较大的单位有千欧（kΩ）、兆欧（MΩ）。
4.单位换算：1kΩ= 1000 Ω= 10-3 MΩ。
5.影响因素：导体的电阻是导体本身的一种性质，它的大小与导体的材料、长度、横截面积以及温度等因素有关；材料一定时，导体长度越长，横截面积越小，导体的电阻越大。
电流与电压和电阻的关系 初中九年级物理教学课件ppt课件 人教版
A
中的电流，改变定值电 阻两端的电压
探究I与U的定量关系
实验器材：电___源___、__定__值___电___阻___、_滑___动__变__阻___器___、 _开__关__、 _导__线__、 _电__流_表__ 、 _电_压__表__。 设计电路图
探究I与U的定量关系
R不变：定值电阻 U改变：调节滑动变阻器
探究一个物理量与其他两个物理量之间 的关系，采用什么实验方法？
控制变量法
保持 电阻 不变，改变 电压 ， 探究电流与电压的关系；
任务1：探究 电流I和电压U 的关系
保持 电阻R 不变，改变 电压U ；
观察 电流表 和 电压表 。
改变怎电么池节数
怎定么值保电阻
R
改变?
持不变?
V
滑动变阻器：改变电路
R
探究I与U的关系： 改变定值电阻两端的电压
• 为什么需要测量多组数据？
寻求普遍的规律。
探究I与U和R的定量关系 本课小结
当导体的电阻一定时，通过导体的电
U
流与导体两端的电压成正比。
RI
当导体两端的电压一定时，通过导体
的电流跟导体的电阻成反比。
U IR
探究I与U的定量关系
收集数据
U=0.5V 1.0V 1.5V
R=5Ω
• 定值电阻R= 5 Ω
U/V 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 I/A
探究I与U的定量关R= 5 Ω
U/V 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 I/A
U 当导体的电阻一定时，通过导体的 I 电流与导体两端的电压成正比。
探究I与R的定量关系
收集数据 • 电压一定U= 2 V
R/Ω 5 10 20 I/A
中考物理专题17.1电流与电压和电阻的关系(解析版)
（1）用笔画线代替导线把图乙所示的实物图连接完整，要求滑片P向右移动时电流表示数变小。
（2）闭合开关前将滑动变阻器的滑片调至B端的目的是。闭合开关，移动滑片，发现电流表无示数，电压表示数接近电源电压。若电路仅有一处故障，故障是。
知识点1：探究电流与电压的关系
(1)控制电阻不变，改变电阻两端的电压．
(2)电阻一定时，I 与 U 的图象如图所示．
(3)实验结论：电阻一定时，导体中的电流跟导体两端的电压成正比．
(4)滑动变阻器的主要作用是改变电阻两端的电压．
知识点2：探究电流与电阻的关系
(1)控制导体两端的电压不变，改变电阻的阻值．
（3）将5Ω、10Ω、15Ω、20Ω的定值电阻分别接入电路中，每一次都控制定值电阻两端的电压为2.5V；当拆下5Ω的定值电阻换成10Ω的定值电阻接入电路时，如果保持滑动变阻器滑片的位置不变，由分压原理，会发现电压表的示数大于2.5V，接下来应该移动滑片，使电压表示数回到2.5V，读出电流表的示数并记录数据……通过多次实验测得多组数据，并利用这些数据得到如图丙所示的电流I随电阻R变化的图象，由数据和图象知，电阻两端的电压始终保持：
（4）以上几次实验中记录电表示数时，当定值电阻消耗的电功率最小时，滑动变阻器接入电路的阻值
为Ω。
【答案】（1）断开；（2）保持不变；（3）大；（4）当导体两端电压一定时，流过导体电流与导体电阻成反比；（5）4。
【解析】（1）为保护电路，连接电路前，开关应断开；
（2）探究“电流与电阻的关系”实验中，要控制电阻的电压不变，故改变滑动变阻器阻值的目的是使定值电阻两端的电压不变；
2021中考物理专题复习课件 电流、电压和电阻(共26张PPT)
3 、下列说法正确的是 [ D ] A．短导线的电阻比长导线的电阻小 B．粗导线的电阻比细导线的电阻小 C．铜导线的电阻比铁导线的电阻小 D．同种材料长度相等，粗导线 的电 阻比细导线的电阻小
4、将图3的变阻器接入电路中，当滑片向左移 动时，要使电阻减少，下列哪种接法正确［ B］ A．A和B B．A和C C．C和D D．B和D
图5
7、在如图6所示的电路中，电灯L的灯丝电阻和 电源电压不变，当移动滑动变阻器滑片P使电 压表示数增大时，滑片P是向 b 端移动的 （选填“a”或“b”），电灯L的亮度将变暗 （选填“变暗”“变亮”或“不变”）。
P
ab L
V
图6
分析与解答：
分析电路可知，电压表是测滑动变阻器两端 的电压，由于滑动变阻器与电灯串联，要想使 滑动变阻器两端电压增加，就必须使电路中电 流变小，使灯泡两端电压减小，而当电路中电 阻增大，即滑片P向b点滑动时，可以达到电压 表示数增大的目的。灯L的亮度将会随着电路中 电流的减小而变暗。
5、关于导体电阻的大小，下列说法正确的是( B)
A、同种材料制成的导线，长度和横截面积越大，电阻越大 B、同种材料制成的导线，长度越小，横截面积越大，电阻越小 C、铜导线和铁导线，只要长度和横截面积相同，电阻就相等 D．铜导线一定比钨导线的电阻小
6、在下图中，当滑片P由A向B滑动时，电流表 的示数将变 小，灯泡的亮度将变 暗。
它们的不同点是：
①电流表是串联在被测电路中，电压表要与被测电 路并联；
②电流表的两个接线柱不允许直接接到电源的两个 极上，而电压表在被测量范围内，可以这样连接.
典型例题：
1、如图1所示，当电压
表使用“-，3”接线柱时，
电压表的最大测量值是
中考物理基础题第13章 电流和电路 电压 电阻
第13章电流和电路电压电阻一、填空题1. (2021商丘二模)在干燥环境中，用毛皮摩擦过的橡胶棒靠近泡沫颗粒，会出现泡沫颗粒被吸引又很快弹开的现象．泡沫颗粒被吸引是因为______________，后又被弹开是因为________________．请你设想在潮湿的天气此现象会________(选填“明显”或“不明显”)．2. (2021百色)丝绸摩擦过的玻璃棒带正电是因为玻璃棒________(选填“得到”或“失去”)电子；用丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器，验电器金属箔张开，如图所示．接触瞬间________(选填序号即可：①“有正电荷从玻璃棒转移到验电器”②“有电子从验电器转移到玻璃棒”或③“没有电荷转移”)．第2题图3. (2021济宁)将两个不同的小灯泡串联在电路中，发现一个较亮，另一个较暗，则通过较亮灯泡的电流________(选填“大于”“等于”或“小于”)通过较暗灯泡的电流，判断依据是________________________．4. (2021江西)如图所示是一个测量________大小的仪表，它的分度值是________．第4题图5. (2021襄阳)如图所示电路，灯泡L1、L2的连接方式是________(选填“串联”或“并联”)．闭合开关S后，两灯均发光，两电表均有示数，过一会儿由于某个灯泡发生故障而熄灭，电流表有示数，电压表示数为零，则故障原因是________．第5题图开放推理题6. (2020北部湾经济区)如图所示，ab为一根铅笔芯，闭合开关后，小灯泡发光，说明铅笔芯是________(选填“导体”或“绝缘体”)．将夹子在铅笔芯上向左移动时，观察到小灯泡变________(选填“亮”或“暗”)，请根据实验现象，提出一个可探究的科学问题：_______________________________.第6题图二、选择题7. (2021北京)如图所示的四种用品中，通常情况下属于导体的是()8. (2021山西)小伟妈妈做饭时，不小心把胡椒粉洒在粗粒盐上．小伟急中生智，拿塑料小勺在毛料布上摩擦了几下，然后把小勺靠近胡椒粉，胡椒粉立刻被吸到勺子上，成功将胡椒粉和粗粒盐分开．下列说法正确的是()A. 塑料小勺能吸引胡椒粉是因为它带了电B. 若塑料小勺带负电是因为它失去了电子C. 塑料小勺带电是通过摩擦的方法创造了电荷D. 塑料小勺摩擦毛料布带了电说明小勺是导体9. (2021黔东南州)有甲、乙、丙三个轻质小球，甲球带正电，将甲与乙、丙靠近时，它们相互作用的情况如图所示．则下列判断正确的是()第9题图A. 乙球可能带负电，丙球一定带正电B. 乙球一定不带电，丙球可能带负电C. 乙球一定带负电，丙球可能带正电D. 乙球可能不带电，丙球一定带负电10. (2021怀化)如图所示的电路中，电阻阻值R1>R2.开关S闭合后，电阻R1、R2两端的电压分别为U1、U2，通过R1、R2的电流分别为I1、I2，下列判断正确的是()第10题图A. U1<U2B. U1＝U2C. I1>I2D. I1＝I211. (2021益阳)关于如图所示的实物电路，在S1、S2都闭合后，下列说法正确的是()第11题图A. 通过L1与L2的电流一定相等B. 通过L1与L2的电流一定不相等C. L1与L2两端的电压一定相等D. L1与L2两端的电压之和等于电源电压12. (2021通辽)小强把台灯的插头插在插座上，插座上有一个开关S1和一个指示灯L1，台灯开关和灯泡分别用S2、L2表示，当只闭合S2时，台灯不发光；当只闭合S1时，指示灯发光，再闭合S2时，台灯发光．下列设计的电路符合要求的是()13. (2021苏州)某输液警报器能在药液流完时，通过电铃发声报警．该报警器内部有一可变电阻R，其阻值随管内液体的减少而减小，通过电铃的电流需要达到一定大小时电铃才能发声．下列几个电路中符合报警要求，且当输液管内液体越少，电表的示数也越小的是()14. (2021烟台)如图所示电路，电源电压恒定不变，闭合开关S，灯L1和L2均发光．一段时间后，一盏灯突然熄灭，而电流表和电压表的示数都不变，出现这一现象的原因可能是()第14题图A. 灯L1断路B. 灯L2断路C. 灯L1短路D. 灯L2短路15. (2021自贡)如甲图所示的电路，闭合开关S后，两个灯泡都能发光，乙图为电流表指针的位置，如果电流表读数是0.6 A，则下列说法错误．．的是()第15题图A. 电流表的读数是0.3 AB. 灯泡L1和L2并联C. 电流表一定连接“－”、“3”接线柱D. 通过灯L1的电流为0.9 A三、作图题16. (2020天水)请根据如图所示的实物图，画出相应的电路图．第16题图17. (2021兰州)请按要求正确连接实物图．要求：定值电阻R与滑动变阻器串联，闭合开关S，将滑动变阻器的滑片向左移动，电压表和电流表的示数都变小，连线不能交叉．第17题图18. (2021陕西)楼道里常用一种自动控制的照明灯：楼道光线充足时无论是否有声音，照明灯都不发光；光线很暗并且有一定响度的声音时，照明灯就发光(光线很暗时，光控开关闭合；有一定响度的声音时，声控开关闭合)．请根据以上要求，在虚线框内将图中的电路连接完整．第18题图四、实验探究题19. (2021焦作模拟)小明和小华同学在“探究串联电路电压的规律”实验中，设计了如图甲所示的电路．第19题图(1)连接电路前，小明发现电压表指针如图乙所示，接下来他要对电压表进行的操作是___________．(2)小明根据图甲连接好电路，此时电压表测量________(选填“L1”或“L2”)两端的电压；闭合开关后，发现两灯不亮，电压表示数为零，若电路只有某一个灯发生了故障，则故障可能是________．(3)排除故障后，小明完成了实验，并把数据记录在表中．分析实验数据小明得出两个实验结论：①串联电路的总电压________各部分用电器两端电压之和；②串联电路中，各部分用电器两端电压相等．(4)实验结束后，小明和小华互相交流，小华指出小明的结论②是错误的，造成该结论错误的原因是：________________．除此之外，小华指出应多测几组实验数据，这样才能________________．(选填“减小误差”或“使结论更有普遍性”)20. (2021解析与检测)在“探究并联电路中的电流关系”实验中：第20题图(1)小明想测量干路电流，连接的电路如图甲所示，检查电路发现有一根导线接错了，请在这根导线上打“×”，并改正．(2)连接正确的电路后，闭合开关，电流表的示数如图乙所示，为________A.(3)小明换用不同规格的灯泡，多次改变电流表位置，将测量数据记录在下表中．分析数据得出结论：在并联电路中，__________________________.(4)第1次实验发现，灯泡L1比L2亮，则灯泡L1的电阻________灯泡L2的电阻．(5)小明更换不同规格的灯泡进行实验，并测量三次数据的目的是____________．除此之外，还可以采用________________的方法获得多组数据．第13章电流和电路电压电阻1. 带电体可以吸引轻小物体同种电荷相互排斥不明显2. 失去②3. 等于串联电路中电流处处相等4. 电流0.5 mA5. 串联L2短接(路)6. 导体亮导体的电阻与导体长度有什么关系7. A8. A9. A10. B11. C12. D13. D14. A 15. A16. 如答图所示17. 如答图所示第16题答图第17题答图18. 如答图所示第18题答图19. (1)对电压表进行调零(2)L1L2断路(3)等于(4)选用了相同规格的灯泡进行实验使结论更有普遍性20. (1)如答图所示(2)0.46(3)干路电流等于各支路电流之和(4)小于(5)得出普遍规律改变电源电压(或在干路上串联一只滑动变阻器)第20题答图。
江苏省南通市三年中考物理真题分类汇编-04电磁学(电流和电路、电压和电阻、欧姆定律)
四、综合题 9．（2022·江苏南通·统考中考真题）阅读短文，回答问题。
激情冰雪 纯洁冰雪，激情冬奥，北京冬奥会点燃了人们对冰雪运动的激情。周日，小华跟爸爸去 游乐场体验冰雪运动，还学到了很多知识。 冰雪梯是很刺激的游乐项目，图甲为冰雪示意图。小华发现，选用不同材料的滑板，从 倾斜滑道顶端由静止滑下后，沿滑道运动的水平方向总距离 L 不同，设滑板对水平滑道 压力和滑板所受阻力的比值为 k，已知 L 的大小随 k 值的变化关系如图乙。 小华乘雪地车来到滑雪场，首先看到是的积雪深度测量仪，其基本结构如图丙所示。测 量仪工作时竖直向下发出超声波，超声波经雪面反射返回检测仪，测出超声波从发出到 返回的时间，就可知道积雪的深度。已知测量仪的超声波发射和接收端口距地面 4.3m。 测量仪内置温度修正装置用以稳定仪器内部的温度环境，如图丁所示是修正装置的部分 电路图，两个独立的电路中电源电压相等，R1 为热敏电阻，阻值随温度的升高而降低， R2、R4 为定值电阻，R3 为滑动变阻器，R1 的阻值随环境温度变化时，其两端的电压随 之发生变化，被控制电路根据 R1 与 R3 两端电压差值 ΔU 对温度进行修正。 滑雪场使用的是人造雪，造雪机用高压空气把吸入的水吹成小水珠，小水珠落地前凝结 成小冰晶，这小冰晶就是雪花。
试卷第 7 页，共 7 页
1．C
参考答案：
【详解】A．如果变阻器短路，灯泡发光，电流表、电压表有示数，故 A 不符合题意；
B．如果灯泡短路，那么灯泡不能发光，电流表有示数，故 B 不符合题意；
C．如果开关断路，电压表接 a、b 两点和 b、d 两点时，没有电流通过电压表，电压表均无
示数，接 c、d 两点时有示数，故 C 符合题意；
导体序号
通用版初三物理中知识点复习——电路、电流、电压、电阻
电路、电流、电压、电阻【考纲要求】1、会分析简单电路图；简单串联电路或并联电路2、认知简单串联电路和并联电路的连接3、会电流表、电压表、滑动变阻器的使用4、会简单电路故障的分析和判断【知识结构】电路组成：_________，_________，_________，_________。
连接方式串联：用电器_________连接并联：用电器_________连接常用的电路符号：电源______，开关______，小灯泡_______，电阻_______,滑动变阻器_________，电流表_______，电压表________。
家庭电路入户线：_____线和_____线,为了防止用电器漏电还要接_____线组成：_______，_______，_______，_______，_______，________。
家庭电路电压：__________，人体安全电压：___________电流定义：电荷的___________形成电流形成电流的条件：____________，____________。
方向：电源______→_______→电源______单位：安培(A)，单位换算：1A=______mA=______μA。
测量工具：电流表使用方法与被测用电器_____联。
电流从____流入，从_____流出。
不能超过_______。
不能直接接在_______两端。
读数方法0~0.6A，每格____A。
0~3A，每格____A。
电压作用：使电路中形成______。
提供电压的装置：________。
单位：伏特(V)，单位换算：1kV=______V=______mV。
测量工具：电压表使用方法与被测用电器_____联。
电流从____流入，从_____流出。
不能超过_______。
可以直接接在_______两端。
读数方法0~3V，每格____V0~15V，每格____V【中考考点】因这两章的知识相对于电学来说属于基础知识，所以中考主要集中在选择或填空中。
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【例6】(2020呼和浩特)科学方法在物理问题的研究中，起到了重要的作用。 比如，两个定值电阻，一个5 Ω，一个10 Ω，粗细均匀。 以下描述正确的是( C) A．如果这两个电阻的材料相同，则5 Ω的长度一定大于10 Ω的长度 B．如果这两个电阻的材料不同，则5 Ω的长度一定小于10 Ω的长度 C．如果这两个电阻的材料、横截面积相同，则5 Ω的长度一定小于10 Ω的 长度 D．如果这两个电阻的材料、长度相同，则5 Ω的横截面积一定小于10 Ω的 横截面积
物理
人教版 第十四讲 电流和电路 电压 电阻
【例1】(2020威海)假如自然界存在第三种电荷， 且遵循已有的电荷间的作用规律。 a、b、c三个轻质小球分别带正电荷、负电荷和第三种电荷， 均用绝缘细线竖直悬挂，相互靠近但始终不接触， 三个小球的最终状态可能为( )A
【针对训练1】(2020株洲)用玻璃棒接触验电器的金属球，发现验电器的 两片金属箔片迅速张开，下列关于这个现象的说法正确是( A)
A.说明玻璃棒带电 B．不能说明玻璃棒是否带电 C．接触金属球后，玻璃棒的电荷消失了 D．两片金属箔片带上了异种电荷
【方法归纳】
【例2】(2020仙桃)将灯泡L和小电动机M接入如图所示的电路中，
下列说法中正确的是( D ) A．开关S1只控制灯泡L B．开关S2只控制灯泡L C．先闭合S1，再闭合S2时，灯泡L短路 D．同时闭合S1、S2，灯泡L和电动机M并联
【例9】通常情况下，关于一段粗细均匀的镍铬合金丝的电阻， 下列说法中正确的是(A ) A．合金丝的电阻跟该合金丝的长度有关 B．合金丝的电阻跟该合金丝的横截面积无关 C．合金丝两端的电压越大，合金丝的电阻越小 D．通过合金丝的电流越小，合金丝的电阻越大 【易错辨析】电阻是导体本身的性质，导体的材料、长度、横截面积影响 电阻值的大小，与是否接入电路，接入电路时电压、电流的大小无关。
【针对训练4】(2020海南)如图所示电路，探究并联电路中电流的关系。
L1与L2是两个不同规格的小灯泡，闭合开关后， 通过a、b、c、d四处电流的大小关系正确的是(D )
A.Ia＝Ib B．Ia＝Ic C．Ib＝Ic D．Ia＝Id
【方法归纳】(1)首先分析电路的连接方式，较复杂的电路画出等效电路；(2) 电流表测电流时应与被测用电器串联，并且电流从正接线柱流进，负接线柱 流出；(3)电流表读数时，首先确定它使用的量程和分度值，示数为指针偏转 的大格示数与小格示数的和。
7．实验结论 (1)串联电路中各处的电流相等，即IA＝IB＝IC (2)并联电路中，干路电流等于各支路电流之和，即Ia＝Ib＋Ic
【例1】某同学进行了如下实验：根据如图所示电路连接好实物， 用电流表分别测出I1、I2、I的电流，改变电源电压，重复实验， 记录数据如下表。
(1)甲同学刚接好最后一根导线，电流表的指针就发生了偏转， 由此可知在连接电路时，他忘了在连接电路过程中要_断__开__开__关____。
【例7】(2020甘南州)请根据图所示的实物图，画出对应的电路图。
【针对训练9】(2020东莞)根据电路图连接实物图。
【针对训练10】学习了电路相关知识后，小明想给自家的养殖场设计一种呼 叫装置，要求前、后门来的客人均可呼叫，前门来的客人关闭开关，办公室 的电铃响、红灯亮；后门来的客人关闭开关，办公室的电铃响、绿灯亮。请 在图中帮助他画出符合要求的电路图(导线不得交叉)。
4．电路故障分析
(1)串联电路中，闭合开关，电流表有示数，灯L1发光，灯L2不发光， 故障可能是__L_2_短__路__
(2)并联电路中，闭合开关，干路上电流表有示数， 灯L1发光，灯L2不发光，故障可能是__L_2_断__路____
5．实验设计 (1)串联电路：用电流表分别测出电路中A、B、C三处的电流IA、IB、IC， 记入表中 (2)并联电路：用电流表分别测出电路中a、b、c三处的电流Ia、Ib、Ic， 记入表中 6．实验拓展 (1)选用不同规格灯泡进行多次实验的目的：使实验结论具有普遍性 (2)探究并联电路的电流规律时，发现通过两支路的电流相等， 原因可能是选用了两个相同规格的灯泡进行实验
(5)该同学根据实验得出结论：并联电路中干路电流为支路电流的2倍， 各支路电流相等。得出错误的实验结论，主要原因是： _____选__用__了__两__只__规__格__相__同__的__灯__泡___________。 请你提出改进的建议：更__换__不__同__型__号__的__灯__泡__重__复___实__验___。 (6)通过探究，最终可得到并联电路的电流规律是： _____在__并__联__电__路__中__，__干__路__电__流__等__于__各__支__路__电__流__之__和_______。
A.铁片是水果电池的正极 B．两个相同水果电池串联后可提供更高电压 C．该水果电池的电压是3 V D．水果电池将内能转化为电能
【针对训练7】2020年合肥市区实验操作考试。某同学抽签试题为： “测量串联电路电压”，他按如图甲所示电路图连接电路，闭合开关后， 用电压表分别测量UAB、UBC、UAC三处电压， 关于在实验过程中出现的情况，下列说法正确的是( )C
1．实验器材及实验电路图 (1)实验器材：电源、开关、导线、电流表、两个规格不同的小灯泡 (2)实验电路图
2．电路连接与电流表读数 (1)连接电路时，开关要_断__开_ (2)电流表_串___联接入电路中，须使电流从“__＋__”接线柱流入， 从“__－__”接线柱流出
(3)电流表的读数
ห้องสมุดไป่ตู้
3．电流表异常原因判断 (1)指针反向偏转：___正__负__接__线__柱__接__反___ (2)偏转幅度过小：___量__程__选__择__过__大_______ (3)偏转到表盘右侧无刻度的地方：__量__程__选__择__过__小__ (4)闭合开关前指针有偏转：__电__流__表__指__针__未__调__零_____
【例3】如甲图电路，当开关S闭合后，电流表的指针偏转如乙图所示，
其中a电流表测量的是通过_L__1 _(选填“电源”“L1”或“L2”)的电流， b电流表的读数应为_1_._2_A。
【针对训练3】(2020青岛)(多选)“用电流表测量小灯泡的电流”的部分 电路如图所示。下列说法正确的是(AC ) A．用导线连接c、e，电流表只能测量通过灯泡L1的电流 B．用导线连接d、e，电流表只能测量通过灯泡L2的电流 C．用两根导线分别连接a、d和c、e，电流表只能测量通过灯泡L1的电流 D．用两根导线分别连接b、d和c、e，电流表只能测量通过灯泡L2的电流
(7)甲、乙两位同学在做分组实验中，闭合开关前，他们的电流表指针均指 在零刻度线处。当闭合开关试触时，发现电流表指针摆动分别出现了如图甲、 乙所示的情况。请分析他们在电流表的使用上分别存在什么问题。
【例4】(2020菏泽)如图所示，闭合开关S后，灯泡L1和L2都发光，两电表 均有示数。由于某个灯泡发生故障，两灯泡都熄灭，电流表示数为零，电压
表示数比原来还大。以下对电路和电路故障的分析正确的是( B ) A.灯泡L1和L2发光时，两灯并联 B．电压表测的是灯泡L2的电压 C．灯泡熄灭是由于灯泡L1开路 D．灯泡熄灭是由于灯泡L2短路
A．只要实验操作、读数正确，三次测量结果一定不会出现UAC≠UAB＋UCB B．连接好电路，闭合开关后电压表示数出现如图乙所示的情况，必须将 电压表校零 C．实验时电压表示数出现UAB＝UAC，且不为0，可能是A、B之间发生了 断路 D．测出UAB间电压后，保持B不动，将电压表连线由A改接到C，即可测出 UBC
(2)第1次实验中有一个数据明显错误，造成错误的原因可能是： ___用__了__较__小__的__量__程__，__而__读__数__时__却__误__用__了__较__大__的__量__程__读__数_______。 这个数据正确记录应该是_0_._2_A。
(3)小利连接电路后，闭合开关，用电流表分别测出A、B、C三处的电流， 并将数据记录在表格中，下一步的操作应该是：__B__。 A．改变电流表的量程或换电流表再测几次 B.换用不同规格的小灯泡，再测出几组电流值 C．整理器材，结束实验 D．分析数据，得出结论 (4)实验中测量三次的目的是____使__实__验__结__论__更__具__有__普__遍__性__、__可__靠__性_____。
【针对训练8】(2020长沙)如图所示的钨丝是将一个白炽灯去除玻璃罩制 成的，闭合开关S，小灯泡L发光，钨丝不发光，向钨丝吹气时，小灯泡L变 亮，用酒精灯给钨丝加热，小灯泡L逐渐变暗直至熄灭，由实验可知( B )
A.钨丝的电阻随温度升高而减小 B．向钨丝吹气时，钨丝电阻变小 C．给钨丝加热时，电路中的电流变大 D．小灯泡L发光而钨丝不发光是因为通过钨丝的电流小于小灯泡L的电 流 【方法归纳】影响导体电阻大小的因素有导体的材料、长度、横截面积， 还与温度有关，在材料一定时，导体越长，横截面积越小，其电阻越大。
到金属球”或“金属球到手臂”)。
【易错辨析】干燥的秋天，脱下毛衣时，毛衣与手臂摩擦带了电荷，由于带 电体能够吸引轻小物体，所以用手臂靠近小泡沫块，泡沫块就会粘满手臂； 若手臂带负电，用手臂接触不带电的验电器金属球，一部分电子会从手臂转 移到验电器上，由于电子所带的电荷是负电荷，所以金属球与手臂之间的瞬 间电流方向是金属球到手臂。
大”“变小”或“不变”)。
【例5】小明按如图甲的电路进行实验，当闭合开关，
用电器正常工作时，电压表 和 的指针位置完全一样，如图乙所示， 则L1两端的电压为__8___V，L2两端的电压为__2__V。
【针对训练6】(2020宿迁)取一个橙子，把铜片、铁片插入其中，就制成 了一个水果电池。用电压表测量电压如图所示，下列说法正确的是( B)
【方法归纳】(1)电流表、电压表在连接时需注意：选择合适的量程，电流必 须从正接线柱流进、负接线柱流出，电流表与被测用电器串联、电压表与被 测用电器并联；(2)滑动变阻器在连接时按“一上一下”的原则串联在电路中， 滑片靠近下方接线柱接入电路的电阻变小，远离下方接线柱接入电路的电阻 变大。