绘本教学说课小金鱼逃走了

精心整理活动准备：

物质准备：1.PPT《小鱼红红逃走了》

活动过程:

一、神奇的小鱼

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友。

瞧（图3）小鱼决定逃走，它会逃到哪里去呢？

3、和小鱼交朋友（游戏）

师：躲到哪儿呢？（手上）（躲到小朋友的头上，耳朵。。。。）

二、欣赏展板，了解小鱼逃走的有趣经历

1、小鱼的第一个朋友（图4）——小圆点重要提问：小鱼红红逃到了哪儿呀？你能找到它吗？窗帘上除了有小鱼红红，还有什么呢？

师：什么颜色？什么形状？它会对小圆点说什么呢？

（听录音：红红的圆点，我们做好朋友吧！）

过度：小鱼还想找更多有趣的新朋友哦。瞧，这会儿小鱼又游走了。

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型，记住要一动不动。

（3）幼儿游戏：

4、池塘

小金鱼遨游了整个世界，来到了哪儿？你能找到它吗？

小鱼红红找朋友的故事来自于译本好看的书,书名《小金鱼逃走了》是日本五味太郎写的

我们一起完整地欣赏一下：小鱼红红一个人生活在鱼缸里，没有朋友太寂寞了，他决定逃走了，条带去哦哪儿去，逃到窗帘上和园点宝宝做朋友，逃到哪儿去，逃到糖果罐里和糖果宝宝做朋友；逃到哪儿去，逃到花盆里和花朵宝宝做朋友；逃到