四年级上册综合实践活动课教案

第一课：关心饮食健康教学目标：

1、通过探究活动，是学生了解良好饮食卫生习惯的意义。

2、通过收集信息，了解哪些食品是问题食品，病从口入，拒绝“问题”食品。

3、养成良好的饮食卫生习惯.

教学重难点：

11、通过探究活动，是学生了解良好饮食卫生习惯的意义。

2、通过收集信息，了解哪些食品是问题食品，病从口入，拒绝“问题”食品。|

3、养成良好的饮食卫生习惯。

教学过程：

活动一

1、活动准备。

①收集饮食的资料。

②准备记录工具。

③应该培养哪些健康饮食习惯。

２、表演。

[

请同学表演一些不良的饮食习惯。

其他同学观察、记录蔬菜的不良的饮食习惯。

全班交流自己遇到的情况。

３、分享时刻。

举行“健康饮食习惯交流会”。

４、总结反思。

活动二

１、活动准备。

%

收集有关“问题食品”的资料。

２、做调查。

召开座谈会，了解某些同学爱吃“问题”食品的原因。

３、点子大会。

小组讨论如何帮助这些的同学改变不良习惯

４、宣传小队。

组成宣传小队向同学宣传问题食品对身体的危害，应拒绝“问题”食品。

/

第二课：蔬菜宝宝的秘密

教学目标：

1、通过探究活动，了解蔬菜的种植过程、生长规律、保鲜方法和营养价值。

2、学会收集和处理信息的方法；学会与人交流；培养观察、实践、想象和人际交往等能力；提高发现问题和解决问题的能力。

4、养成热爱自然、热爱生活的态度和知难而进的探索精神。

教学重难点：

。

1、通过探究活动，了解蔬菜的种植过程、生长规律、保鲜方法和营养价值。

2、学会收集和处理信息的方法；学会与人交流；培养观察、实践、想象和人际交往等能力；提高发现问题和解决问题的能力。

教具准备：挂图。

教学过程：

活动一自己种菜乐趣多

1、活动准备。

①收集蔬菜方面的资料。

②准备记录工具。

、

③考虑自己可以在哪里种植，要用什么工具。

２、种植行动。

小组开展种植活动。

观察、记录蔬菜的生长情况。

全班交流自己遇到的情况。

３、分享时刻。

举行“小菜农交流会”。

４、总结反思。

）

５、填写第７页的学习单。

活动二蔬菜保鲜揭秘

１、活动准备。

收集有关蔬菜保鲜的书刊、报纸、网址。

２、设计实验方案。

实验方案一定要保证自己有条件完成，也就是要具有可行性。

３、实验。

做好实验记录。

—

４、总结。

整理、分析收集到的资料，得出实验结论。

５、填写第11页的学习单。

活动三蔬菜营养大盘点

１、收集资料。

查找有关蔬菜营养的资料。

２、做调查。

召开座谈会，了解某些同学爱吃蔬菜的原因。

《

３、点子大会。

小组讨论如何帮助不爱吃蔬菜的同学改变不良习惯

４、宣传小队。

组成宣传小队向同学宣传蔬菜的营养价值。

５、填写第15页的学习单。

第三课：放风筝去教学目标：

…

1、了解风筝的历史和有关知识，掌握制作风筝和放飞风筝的方法和技巧。

2、提高收集资料、整理资料、有条理地叙述以及使用工具地能力。

3、掌握观察、比较、实验等探究的基本方法。

4、培养探究的兴趣、团结协作的精神，以及喜爱祖国传统文化的情感。

教学重难点：

1、了解风筝的历史和有关知识，掌握制作风筝和放飞风筝的方法和技巧。

2、提高收集资料、整理资料、有条理地叙述以及使用工具地能力。

3、掌握观察、比较、实验等探究的基本方法。

^

教具准备：挂图。

教学过程：

活动一风筝的故事

１、收集资料。

通过多种途径收集有关风筝的故事。

２、讲故事练习

讲故事时要根据故事的内容，设计表情、动作。

３、故事会。

*

各组的代表上台讲故事，进行讲故事比赛。

５、填写第23页的学习单。

活动二自己动手做风筝

１、活动准备。

收集有关风筝制作的资料。

２、交流、讨论。

对收集到的资料要进行归类、总结。

３、设计风筝。

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小组合作，设计自己要做的风筝。

４、试验调查。

试飞，改进自己制作的风筝。

５、填写第27页的学习单。

活动三一起去放飞

１、活动准备。

了解放风筝的技巧及注意事项。

２、交流、讨论。

…

交流、讨论放风筝的技巧及注意事项。

３、放风筝。

留意出现的问题和解决的方法。

４、回顾与总结。

总结制作、放飞风筝的经验和教训。

５、填写第31页的学习单

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第四课：欢乐校运会教学目标：

1、自主规划，自主解决问题。

2、团结协作，共同完成任务。

3、体验团结、拼搏、和平等奥运精神。

教学重难点：

1、自主规划，自主解决问题。

/

2、团结协作，共同完成任务。

教具准备：挂图。

教学过程：

活动一我为班级出把力

１、活动准备。

收集一些历届校运会的资料。

２、分组。

确定组别，组建小组。

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３、制定计划。

４、各组行动。

各组执行工作计划。

５、填写第39页的学习单。

活动二队列设计

１、活动准备。

收集历届校运会各班的队列方案。

２、制定队列设计方案。

*

向专家询问队列设计的基本要求。

３、完善队列设计方案。

讨论、解决发现的问题，进一步完善方案。

４、总结反思。

5、填写第43页的学习单。

活动三我们的校运会明星