七年级地理居民与聚落

七年级第四章《居民与聚落》学案设计初稿

区初一中心组李世梅

本章重点：

1.世界人口增长、分布特点。

2.三大人种的特点及分布规律

3.世界主要语言和宗教。

4.乡村聚落、城市聚落的景观区别。

5.聚落与自然环境、人类活动的关系。

本章难点：

1.世界人口的分布及其成因。

2.主要语言和宗教的分布。

3.世界人口问题及其影响，初步形成正确的人口观。

4.聚落与自然环境、人类活动的关系。

5.正确认识聚落的发展与保护关系。

第一节人口与人种

一、学习目标

1.运用人口分布图、人口统计资料，说出世界人口分布和增长特点。

2.联系实际，说明人口问题及其对环境、社会、经济发展的影响。

3.知道世界三大人种的外观特征，用图说出三大人种的主要分布区。

二、过程与方法

学习主题一：世界人口的增长与人口问题

知识准备：20世纪以来世界人口的增长速度是惊人的，2006年2月26日世界人口达65亿，预计2012年将达70亿。但全球各地人口自然增长率并不平均，亚

洲人口自然增长率为1.9%，非洲为2.8%，南美洲2.2%，欧洲0.3%，北美洲0.7%，大洋州1.2%。人口的增长主要集中在发展中国家，特别是不发达国家。人口增长过快或过慢，与环境、资源不协调就会产生人口问题。

知识形成与应用：

（一）阅读课本P64图4.1世界人口增长曲线，回答下列问题：1．从图中可以看出，18世纪以前世界人口增长速度_____，20世纪以来，世界人口增长速度_____，到1999年，世界人口总数已达_____。预计未来世界人口的增长趋势是____________________。

2．世界人口每增加10亿人，所需要的时间越来越_____，说明世界总的出生率_____死亡率，使得人口总数得以不断增长。

3.你认为当今世界人口快速增长的原因是：____________________。（二）填表并分析：

表中巴西、尼日利亚属于__________（发达国家、发展中国家），其人口的自然增长率较_____（高、低）；英国、德国属于__________（发达国家、发展中国家），其人口的自然增长率较_____（高、低）。这说明世界人口的增长速度在全球各地是_________（均衡、不均衡）。（三）思考：

1.人口的增长速度要与_____、_____和经济发展相协调，否则就会产

生人口问题。

2.目前世界面临的人口、资源、环境等方面的问题中，你认为哪一方面的问题是首要问题？请说明你理由:

学习主题二：世界人口的分布

知识准备：由于各国自然环境和经济发展水平的差异，世界人口分布是不平衡的。世界人口空间分布分为人口稠密地区、人口稀少地区和基本未被开发的无人定居区。据统计，地球上人口最稠密地区约占陆地面积的7％，那里居住着世界70％人口，而且世界90%以上的人口集中分布在10%的土地上。

知识形成与应用：

读课本P66图4.5世界人口的分布，并假设你是一位部落的首领，带领你的部落寻找合适的居住地区：

(1)你的部落共有10万人，你希望选择一个人口密度(即每平方千米人口数)在100人左右的地方，因此你必须选择一个占地约为_________平方千米的地方。你会首选在哪个洲_________，理由是：___________________________。

在选择的时候你是如何考虑下面的地理因素：

(2)从纬度位置看，你会首选在_________(高纬位置、中纬位置、低纬位置)，理由是：___________________________。

（3）从地形上看，你会首选在_________(高原、平原、山地)，理由是：___________________________。

（4）从海陆位置上看，你会首选在_________(沿海、内陆)，理由是：___________________________。

学习主题三：不同的人种

知识准备：根据人种特征分，世界主要有三大人种：白种人、黑种人、黄种人。

知识形成：

选择题

1．她的肤色、眼色、发色都很浅，头发天生就是波状，鼻梁高，嘴唇薄，体毛较多，请问你知道她是属于什么人种吗?( ) A黑种人B．黄种人C．白种人n红种人

2．既通用英语又是白色人种的国家是( )

A埃及B．日本C．俄罗斯D．南非

3.美洲的印第安人、因纽特人，南亚的印度人分别属于什么人种？

A 白色人种、黄色人种B黄色人种、黑色人种

C黑色人种、白色人种D黄色人种、白色人种

第二节世界的语言与宗教

一、学习目标：

1根据世界语言分布图，说出汉语、英语、法语、西班牙语、阿拉伯语的主要分布地区和分布国家。

2通过阅读世界宗教分布图，了解世界三大宗教的主要分布地区和最重要的宗教圣地。

二、过程与方法：

学习主题一：世界的语言

知识形成：阅读P74“阅读材料”了解世界语言，其中，______、______、______、______、______、______为联合国六种工作语言。世界上使用人数最多的语言是______，使用范围最广的语言是______。

学习主题二：世界三大宗教

知识准备：在古代，人们对许多自然现象和社会现象无法解释时，就说是“神的

意志”，并创造了许多宗教，一直流传到现在。世界上有近一半的人信仰宗教。基督教、伊斯兰教和佛教是世界上的三大宗教。到目前为止，基督教遍及欧洲、美洲、亚洲北部大部分、南非、澳大利亚等地，是世界上信奉者最多的宗教。基督教中罗马天主教信奉者又最多。

知识形成：

（一）单项选择题

1．世界三大宗教是指（）

A基督教、伊斯兰教、佛教B基督教、伊斯兰教、犹太教

C基督教、佛教、犹太教D基督教、伊斯兰教、道教

2. 对中国历史、文化影响最大的宗教是( )

A佛教B基督教C．伊斯兰教D道教

3. 世界上信奉者最多的宗教是______，它发源于______，集中分布在______。

4. 不同的宗教有不同的文化和分布地区，阿拉伯人信仰______教，教徒被称为______，他们在清真寺进行宗教活动；泰国人信仰______教，他们在______进行宗教活动。

(二)综合题

将A、B、C三种宗教建筑所代表的宗教与其主要分布地区、代表性的国家以及创始人用线连接起来。