部编版语文二年级下册2.找春天同步练习题(含答案)

合集下载

部编版二年级语文下册《找春天》课后练习(带答案)

部编版二年级语文下册《找春天》课后练习(带答案)

部编版二年级语文下册《找春天》课后练习(带答案)一、读拼音,写词语。

1.yéye用纸给我zhé了一只xiǎo zhū。

2.我们要zǐxì观察yāng miáo的生长情况。

3.开学dì一天就轮到我值日,放学后我打扫了gōng gòng卫生区,然后才回家。

二、把词语补充完整,并选择合适的词语填入下面的句子。

名(____)古(____)风景(____)(____)四(____)为(____)无(____)无(____)自(____)自(____)坐(____)(____)天1.我国有许许多多的________________,真是美丽极了。

2.我们不能学习小青蛙________________,要虚心听取别人的意见。

三、辨字组词。

候(_________)船(_________)柱(_________)闭(_________)猴(_________)铅(_________)往(_________)闲(_________)四、我会选词填空。

在再1.同学们(______)操场上玩游戏。

2.小明进步很大,不但不(______)迟到了,还经常做好事。

怎么多么什么3.有几个虫子怕(______)!4.熊哥哥和熊弟弟不知道(_____)分这块奶酪。

5.(_____)幸福啊,1961年的泼水节!五、读一读,连一连。

修铜号苍茫的树林吹老鼠茂密的大地抓摩托香甜的奶酪六、根据课文内容填空。

1.小草从地下_______________,那是春天的_________吧?________________ 一朵两朵,那是春天的________ 吧?树木_____________嫩芽,那是春天的________吧?_________的小溪______________,那是春天的_________吧?2.春天来了!我们______到了她,我们______到了她,我们______到了她,我们______到了她。

部编人教版小学语文二年级下册课堂同步练习试题(全册)

部编人教版小学语文二年级下册课堂同步练习试题(全册)

部编人教版小学语文二年级下册课堂同步练习试题(全册)1 找春天一、看拼音写词语。

tuō xià jiě dònɡ xī shuǐ mián yītàn tóu yáo tóuyě huā duǒ cánɡ二、按课文内容填空。

1、春天来了!我们几个孩子,__________棉袄,__________家门,________田野,去_____________春天。

春天像个________________________,遮遮掩掩,躲躲藏藏。

我们___________________地找啊,找啊。

2、春天来了!我们_________到了她,我们_________到了她,我们______到了她,我们_________到了她。

她在柳枝上__________,在风筝尾巴上__________;她在喜鹊、杜鹃____________,在XX工业园、杏花____________3、我还发现()是春天的使者。

小鸟叽叽喳喳,那是春天的()吧?三、回答问题。

1、春天来了!春天来了!(你从两个感叹号中体会回到什么?)2、小草从地下_____________________,那是春天的_____________吧?这里作者把小草比作春天的____________________________________。

早开的野花一朵两朵,那是春天的______________吧?这里作者把比作________________________________树木_____________嫩芽,那是春天的______________吧?这里作者把______ 比作 _________________________的小溪____________________,那是春天的___________吧?这里作者把 __________ 比作 __________2 古诗两首一、听写生字并组词。

新部编版二年级语文下册《找春天》同步练习及答案(完整)

新部编版二年级语文下册《找春天》同步练习及答案(完整)

新部编版二年级语文下册《找春天》同步练习及答案(完整)一、看拼音,写词语。

liǎnɡɡènǎɡèkuān chǎnɡtóu dǐnɡyǎn zhūdùzi shùpíxiǎo hái tiào yuǎn dài zǒu二、词语填空。

碧空如(____)万(____)无云引人(____)目兴(____)勃勃五颜六(____)绚丽多(____)春色满(____)春暖(____)开三、形近字组词。

洪(______)灾(______)难(______)首(______)产(______)哄(______)灭(______)准(______)道(______)音(______)四、选择合适的词语填空。

忠实诚实(1)杨红樱是一位儿童作家,有一批(____)的小读者。

(2)小红从来不说谎,她是一个(______)的好孩子。

往常常常(3)放学后,他(______)到操场上打篮球。

(4)今天妈妈做的饭特别好吃,和(_____)不同。

五、照样子连接诗句及题目。

孤舟蓑笠翁,更上一层楼。

《江雪》欲穷千里目,为有暗香来。

《登鹳雀楼》遥知不是雪,手可摘星辰。

《梅花》危楼高百尺,独钓寒江雪。

《夜宿山寺》六、根据课文内容填空。

1.小草从地下_______________,那是春天的_________吧?________________ 一朵两朵,那是春天的________ 吧?树木_____________嫩芽,那是春天的________吧?_________的小溪______________,那是春天的_________吧?2.春天来了!我们______到了她,我们______到了她,我们______到了她,我们______到了她。

她在柳枝上_________,在风筝尾巴上_________;她在喜鹊、杜鹃__________,在桃花、杏花__________七、课内阅读。

人教部编版二年级下册语文课文1第2课《找春天》同步练习(含答案解析)

人教部编版二年级下册语文课文1第2课《找春天》同步练习(含答案解析)

人教部编版二年级下册语文课文1第2课《找春天》同步练习一、基础知识积累.1.我会写。

gū niāng liǔ shùxún zhǎo táo zi xìng huāchōng chū________ ________ ________ ________ ________ ________ 2.组词。

冲________ 寻________ 姑________柳________ 吐________ 荡________3.读一读,在横线上填上恰当的词语。

冲出________ 寻找________ 害羞的________奔向________ 吐出________ 解冻的________4.按课文内容填空。

(1)小草________,那是春天的________?(2)________的野花________,那是春天的________?(3)树木________,那是春天的________?(4)________的小溪________,那是春天的________?5.选出合适的动词,并写出这样选的原因。

(1)我们几个孩子脱掉棉袄,________(走冲)出家门,________(奔跑)向田野,去寻找春天。

这两个动词表现出了孩子们________的心情。

(2)树木________(吐长)出点点嫩芽,那是春天的音符吧?原因:________。

二、语言表达.1.按要求写句子。

(1)用划线的词写句子。

我们仔细地找哇,找哇。

(2)照样子仿写句子。

树木吐出点点嫩芽,那是春天的音符吧?小鸟在枝头鸣叫,________?________,________?三、现代文阅读.1.阅读下文,回答问题。

春天来了!我们________到了她,我们________到了她,我们________到了她,我们________到了她。

她在柳枝上荡秋千,在风筝尾巴上摇哇摇;她在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花枝头笑……(1)在文段的横线上填入表示动作的词语。

部编人教版二年级语文下册《找春天》练习题(带答案)

部编人教版二年级语文下册《找春天》练习题(带答案)

部编人教版二年级语文下册《找春天》练习题(带答案)一、看拼音,写词语。

wēn nuǎn rè nao kǎo ròu yǔzhòuyuàn yìyóu xìshì jièshāng diàn三、我会比一比,再组词。

杨(______)难(______)拨(_______)喝(______)城(______)扬(______)准(______)拔(_______)渴(______)诚(______)四、选词填空。

准确正确1.你的这种想法非常(__________)。

2.你如果要作出(__________)的判断,必须先要有一个深切的了解。

忠实老实3.太阳是(__________)的向导,它会给你指明方向。

4.我家的那只猫很(__________),从不到处乱跑。

五、谁和谁可以做朋友呢?连一连吧!欢快的阳光认认真真地走路先进的脚步急急忙忙地上课温暖的科技吞吞吐吐地说话《回乡偶书》桃花潭水深千尺正是橙黄橘绿时《赠汪伦》一年好景君须记笑问客从何处来《赠刘景文》儿童相见不相识不及汪伦送我情六、根据原文内容进行填空。

春天来了,我们了她,我们了她,我们了她,我们触到了她。

她在柳枝上荡,在风筝尾巴上,她在喜鹊、嘴里叫,在桃花、枝头笑……七、阅读理解春风轻轻地吹进了我们的校园。

瞧,旗杆顶上()的国旗迎着春风飘动;草地上,小草发芽了,嫩嫩的,绿绿的;教室旁,柳树长出了嫩绿的秀发;果园里,()的桃花在枝头绽开笑脸,()的梨花争着开放;花丛中,扇着金黄色翅膀的小蜜蜂忙着采蜜,五颜六色的蝴蝶成双成对地翩(piān)翩起舞。

春天的校园真美啊!1.在短文中的括号里填上合适的词语。

2.“春天的校园真美啊!”这句话用()的语气来读最为合适。

A.赞美B.兴奋C.激动3.“柳树长出了嫩绿的秀发”的意思是()A.柳树长头发了B.柳树的头发是绿色的C.柳树的枝条在春风的吹拂下变绿了4.“桃花在枝头绽开笑脸”把桃花当作人来写。

部编版二年级语文下册《找春天》练习题(附答案)

部编版二年级语文下册《找春天》练习题(附答案)

部编版二年级语文下册《找春天》练习题(附答案)一、看拼音,写词语,nán bù(____)měi dāng(____)zhǎn xiàn(____)chéng shì(____)tái wān(____)zhōng yāng(____)zhīyè(____)lìyòng(____)二、我会把词语补充完整。

(___)里(___)云(___)(___)拂面(___)空(___)洗(___)致(___)勃(___)(___)难忘引(___)注(___)华夏(___)(___)炎黄(___)(___)神州(___)(___)三、比一比,再组词。

旁(__________)尤(__________)城(__________)国(__________)傍(__________)优(__________)诚(__________)围(__________)伸(__________)京(__________)扬(__________)拨(__________)申(__________)惊(__________)杨(__________)拔(__________)四、辨一辨,填一填。

有趣兴趣1.我对太空生活很感(_______)。

2.航天员在宇宙飞船里的生活真(_______)。

需要必须3.小丽(_______)别人的关心。

4.我今天(_______)去上学。

五、我能根据课文连一连。

野火烧不尽一行白鹭上青天碧玉妆成一树高散作满河星微微风簇浪春风吹又生两个黄鹂鸣翠柳农夫犹饿死四海无闲田万条垂下绿丝绦六、根据原文内容进行填空。

春天来了,我们了她,我们了她,我们了她,我们触到了她。

她在柳枝上荡,在风筝尾巴上,她在喜鹊、嘴里叫,在桃花、枝头笑……七、阅读理解春风轻轻地吹进了我们的校园。

瞧,旗杆顶上()的国旗迎着春风飘动;草地上,小草发芽了,嫩嫩的,绿绿的;教室旁,柳树长出了嫩绿的秀发;果园里,()的桃花在枝头绽开笑脸,()的梨花争着开放;花丛中,扇着金黄色翅膀的小蜜蜂忙着采蜜,五颜六色的蝴蝶成双成对地翩(piān)翩起舞。

新部编版二年级语文下册《找春天》练习题(附答案)

新部编版二年级语文下册《找春天》练习题(附答案)

新部编版二年级语文下册《找春天》练习题(附答案)一、看拼音,写词语。

miàn qián nán guòshēng qìwūdǐnghéhǎo kāi shǐdiǎn tóu guòlái二、补充词语。

惊弓之(____)(____)调(____)顺(____)气(____)现漏网之(____)(____)飞(____)舞(____)言(____)语三、辨字组词。

诗(_______)村(_________)绿(_________)剪(__________)持(_______)树(_________)丝(_________)前(__________)四、选词填空。

A.严肃 B.严格 C.严厉1.夏明是“三好”学生,他处处(________)要求自己。

2.小丽没有完成作业,老师(________)地批评了他。

3.这个人破坏绿化,受到群众(________)批评。

A.教诲 B.教育4.老师(________)我们要好好学习。

5.刘老师的(________),我永远也忘不了。

五、我会连比喻句。

荷叶上的露珠像鹿角,像树枝雨后的天空像颗颗珍珠撒满玉盘美丽的珊瑚像柔软的绿毯工地上的灯火好似满天的繁星六、根据原文内容进行填空。

春天来了,我们了她,我们了她,我们了她,我们触到了她。

她在柳枝上荡,在风筝尾巴上,她在喜鹊、嘴里叫,在桃花、枝头笑……七、课内阅读。

找春天(节选)春天来了,我们()到了她,我们()到了她,我们()到了她,我们触到了她。

她在柳枝上荡秋天,在风筝尾巴上摇呀摇;她在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花枝头笑……1.在文中的括号里填上恰当的词。

2.文中的“她”指的是__________。

3.读选文,选出“我们”在找春天的时候没有调动的感官是()A.眼睛B.嘴巴C.鼻子D.耳朵4.春天来了,还会有什么变化呢?_____________________________参考答案1、面前难过生气屋顶和好开始点头过来2、鸟风雨神活鱼龙凤自自3、诗人村庄绿色剪刀保持大树丝巾前面4、B A C B A5、6、看到听到闻到秋千摇啊摇杜鹃杏花7、1.看听闻2.春天3.B4.柳树发芽了。

部编版二年级语文下册2找春天同步作业试题(含答案)

部编版二年级语文下册2找春天同步作业试题(含答案)

部编版二年级语文下册2找春天同步作业试题(含答案) 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题1.根据括号内的提示,句子重音标注正确的一项是()A.春天像个害羞的...小姑娘。

(春天像个什么样的小姑娘?)B.解冻的...小溪叮叮咚咚。

(小溪发出什么样的声音?)C.种子睡在松软的...泥土里。

(种子睡在哪里?)2.下列加点字的读音全部正确的一项是()。

A.黄莺.(yīnɡ)丝绦.(tiáo)脱.掉(tuō)咨询.(xún)B.河堤.(tí)嫩.绿(nèn)漏.掉(lòu)年龄.(línɡ)C.遮.掩(zhē)懊丧.(sànɡ)茁.壮(zhuó)餐.厅(cān)3.学完《找春天》一文,我们知道了春天在哪里。

下列说法错误的是()A.开满桃花的枝头上 B.早开的野花里C.解冻的小溪里D.丰硕的果实里4.下面加点字读音完全正确的一组是( ).A.脱.掉(tuō) 棉袄.(ǎo) 害羞.(chā) 姑.娘(gū)B.遮掩.(yǎn) 探.出(tàn) 嫩.芽(nèn) 找寻.(xún)C.音符.(fǔ) 解.冻(jiě) 触.到(cù) 杜鹃.(juān)5.“冬天到了,春天还会远吗”是谁说的?()A.席勒B.雪莱C.歌德D.徐志摩 E.舒婷二、诗词曲鉴赏阅读下面的诗歌,完成练习。

春天是一本书春天是一本会笑的书——小池塘笑了,酒窝圆又大;小朋友笑了,咧开小嘴巴……春天是一本会唱的书——春雷轰隆隆,春雨滴滴答,燕子叽叽叽,青蛙呱呱呱……6.春天是一本___________、___________的书。

7.诗歌中都有谁笑了?用“﹏﹏”画出来8.你知道它们的声音吗?选一选。

(填序号)①叽叽叽②滴滴答③轰隆隆④呱呱呱(_____)(_____)(_____)(_____)9.春天还是一本什么样的书?请你发挥想象,仿照上面的诗歌写一写。

部编人教版二年级语文下册《找春天》训练及答案

部编人教版二年级语文下册《找春天》训练及答案

部编人教版二年级语文下册《找春天》训练及答案一、读拼音,写词语。

dàchuán shìqinɡrán hòu zhàn táichuānɡhu diàn dēnɡɡuān bìpínɡjiǎnɡ二、先将下列词语补充完整,再完成练习。

(_____)(_____)争艳(_____)苞欲(_____)(_____)(_____)柳绿(_____)(_____)满园以上词语都是描写____季的,我还知道描写这个季节的四字词语:______、______。

三、比一比,再组词。

吐(_____________)句(_____________)森(_____________)肚(_____________)包(_____________)林(_____________)四(_____________)鸭(_____________)关(_____________)匹(_____________)鸡(_____________)天(_____________)四、从下面的词语中找出三对反义词并填入恰当的括号内。

合拢分离冷清团圆热闹张开(1)白天,花儿(______)了花瓣;晚上,花儿的花瓣又悄悄地(______)了。

(2)人们都回家睡觉了,刚才还(______)的凉亭一下子(______)了。

(3)吃完(______)饭之后,我们又要匆匆(______),各奔东西。

五、把词语与对应的意思用线连起来。

迫不及待消失得干干净净,不知去向。

川流不息安定偷快地生活和劳动。

无影无踪急得不能等待。

安居乐业像水流一样连续不断。

六、根据原文内容进行填空。

春天来了,我们了她,我们了她,我们了她,我们触到了她。

她在柳枝上荡,在风筝尾巴上,她在喜鹊、嘴里叫,在桃花、枝头笑……七、阅读课文片段,完成练习。

春天来了!我们看到了她,我们听到了她,我们闻到了她,我们触(chù)到了她。

部编人教版二年级语文下册《找春天》训练(带答案)

部编人教版二年级语文下册《找春天》训练(带答案)

部编人教版二年级语文下册《找春天》训练(带答案)一、看拼音写词语。

ɡǔshī(____)cūn jū(____)ér tónɡ(____)bìlǜ(____)jiǎn dāo(____)mián yī(____)xún zhǎo(____)gūniang(____)二、给加点字选择正确的读音,画“√”。

挑选.(xuǎn xǎn)茁.壮(zhuó zuó)移.入(yí yì)高龄.(léng líng)兴致.(zhì zì)勃.(bō bó)勃三、比一比,再组词。

纺(______)村(______)至(______)诗(______)芳(______)树(______)室(______)特(______)四、选择正确的词语,把序号填在括号中,并完成练习。

A.东张西望B.龙飞凤舞C.如虎添翼D.半信半疑(1)小明(______)地问爸爸:“您真的要带我去游乐园吗?”(2)小红上课总是(______),心不在焉(yān)。

(3)新运动鞋让我在学校运动会中有种(______)的感觉。

(4)李老师的草书(______),令人叫绝。

带有动物名称的成语我还知道_________、_________、__________。

五、我能把意思相近的词语连起来。

仍然时光惊讶冲动时间依然随便惊奇亲密调皮激动举办顽皮亲密举行随意六、根据原文内容进行填空。

春天来了,我们了她,我们了她,我们了她,我们触到了她。

她在柳枝上荡,在风筝尾巴上,她在喜鹊、嘴里叫,在桃花、枝头笑……七、课内阅读。

小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?树木吐出点点嫩芽,那是春天的音符吧?解冻的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴声吧?1.照样子,写词语。

例:叮咚——叮叮咚咚躲藏——(____________)遮掩——(____________)2.填空。

部编人教版二年级语文下册找春天课文练习题及答案

部编人教版二年级语文下册找春天课文练习题及答案

部编人教版二年级语文下册找春天课文练习题及答案一、看拼音,写词语。

zhīshi zhāng kāi píng jiǎng sàn bùhuǒlúhǎi yáng zhǐchuán shíwù二、把词语补充完整。

(____)(____)雷鸣冰天(____)(____)点点(____)(____)(____)言(____)语(____)(____)尽染活灵(____)(____)害群(____)(____)(____)风(____)雨三、我会组词。

哪(_______)睛(_______)给(_______)她(_______)那(_______)晴(_______)合(_______)他(_______)脚(_______)片(_______)娃(_______)宽(_______)肚(_______)皮(_______)挂(_______)欢(_______)四、选词填空。

丁冬丁冬滴答滴答丁零零扑扑轰轰哗啦啦叽叽1.(___),时钟不紧不慢地走着。

2.(___)的铃声从远处传来。

3.小鸡(___)地叫着。

4.不一会儿,大雨就(___)地下起来了。

5.泉水一路向前跑去,(___),那声音真好听。

6.(___),鸭子一个接一个跳下水。

7.(___)的雷声响个不停。

五、照样子,连一连。

衫贝与心理、情感有关厨厂与钱财有关赔与房屋、处所有关慌与衣服有关六、根据课文内容填空。

1.小草从地下_______________,那是春天的_________吧?________________ 一朵两朵,那是春天的________ 吧?树木_____________嫩芽,那是春天的________吧?_________的小溪______________,那是春天的_________吧?2.春天来了!我们______到了她,我们______到了她,我们______到了她,我们______到了她。

部编人教版二年级语文下册《找春天》课后练习题(附答案)

部编人教版二年级语文下册《找春天》课后练习题(附答案)

部编人教版二年级语文下册《找春天》课后练习题(附答案)一、看拼音写词语。

shāng diàn gōng jùbǔchōng yuàn yì(________)(________)(________)(________)nǎo jīn quàn gào shǐjìn tái wān dǎo (________)(________)(________)(________)二、词语小超市。

(____)红(____)绿(____)消(____)散(____)(____)古迹(____)言(____)语(____)舟求(____)龙(____)凤(____)狐(____)虎(____)(____)面(____)方风(____)日(____)三、我会分析字形,再组词。

渴(__________)战(__________)现(__________)喝(__________)站(__________)观(__________)礼(__________)以(__________)纸(__________)扎(__________)已(__________)底(__________)四、选词填空。

连忙连同(1)洪水来了,树木(______)房屋都被淹没了。

(2)妈妈买菜回来,我(______)跑过去帮妈妈拿东西。

飘扬飘浮(3)天空中(______)着一面鲜红的国旗。

(4)天空中(______)着一只巨大的热气球。

五、想一想,用尺子连一连。

采菊东篱下日月盈昃,辰宿列张为人子,方少时此植物,遍水陆天地玄黄,宇宙洪荒悠然见南山地所生,有草木亲师友,学礼仪父母教,须敬听父母责,须顺承六、根据课文内容填空。

1.小草从地下_______________,那是春天的_________吧?________________ 一朵两朵,那是春天的________ 吧?树木_____________嫩芽,那是春天的________吧?_________的小溪______________,那是春天的_________吧?2.春天来了!我们______到了她,我们______到了她,我们______到了她,我们______到了她。

部编版二年级语文下册《找春天》同步练习题(带答案)

部编版二年级语文下册《找春天》同步练习题(带答案)

部编版二年级语文下册《找春天》同步练习题(带答案)一、读拼音,写词语。

zhǐchuán biǎn dan huópōxióng māo zhǎn xiànchuāng wài qīng sōng yāng miáo xìn yǐwéi zhēn三、仔细观察区分下面的字,并组词。

纸(_______)士(_______)今(_______)晴(_______)园(_______)低(_______)土(_______)令(_______)情(_______)圆(_______)四、选词填空。

①哗啦哗啦②吱呀③咚咚咚④咕噜咕噜(1)他口渴了,______地喝了一大瓶水。

(2)半夜时分,突然响起______的敲门声。

(3)门_____一声开了,妈妈下班回家了。

(4)一阵狂风过后,大雨_____地下起来了。

五、读一读,连一连。

冠必正,纽必结不如人,勿生戚置冠服,有定位不如人,当自砺唯德学,唯才艺袜与履,俱紧切若衣服,若饮食勿乱顿,致污秽六、按课文内容填空。

1.春天来了!我们几个孩子,______棉袄,_______家门,_______田野,去______春天。

春天像个__________,遮遮掩掩,躲躲藏藏。

我们_______地找哇,找哇。

2.春天来了!我们看到了她,我们听到了她,我们闻到了她,我们触到了她。

她在柳枝上_______,在风筝尾巴上摇啊摇;她在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在_______、_______枝头笑……读了这段话,我们通过_______、_______、_______和_______感受到春天的更多特点。

选段表达了作者对春天的_______之情。

七、阅读训练。

找春天春天来了!我们看到了她,我们听到了她,我们闻到了她,我们触到了她。

她在柳枝上__________,在风筝尾巴上__________;她在喜鹊、杜鹃嘴里__________,在桃花、杏花枝头。

新部编版二年级语文下册找春天同步练习及答案

新部编版二年级语文下册找春天同步练习及答案

新部编版二年级语文下册找春天同步练习及答案一、根据拼音写词语。

tái dēnɡ(____)lěnɡqīnɡ(____)yánɡɡuānɡ(____)jiān bǎnɡ(____)chónɡxīn(____)fāɡuānɡ(____)diàn yǐnɡ(____)xiān huā(____)二、读一读,选出下列字的正确读音。

裹(gě guǒ)堆(duī zuī)破(pè pò)漏(lòu lù)丧(sān sàng)绚(xùn xuàn)三、比一比,再组词。

伯(______)坊(______)式(______)原(______)麦(______)怕(______)访(______)试(______)愿(______)表(______)四、选词填空。

珍贵珍惜1.我们应该(__________)现在幸福的生活。

2.古时候,人们觉得贝壳很漂亮,很(__________)。

赞赏赞叹3.我的办法得到了大家的(__________)。

4.警察叔叔敏捷的身手让围观群众为之(__________)。

五、看一看,连一连。

宽宽的眼睛一只乌龟大大的嘴巴一群荷花长长的肚皮一朵蝌蚪雪白的尾巴一对眼睛六、根据原文内容进行填空。

春天来了,我们了她,我们了她,我们了她,我们触到了她。

她在柳枝上荡,在风筝尾巴上,她在喜鹊、嘴里叫,在桃花、枝头笑……七、阅读下文,回答问题春天的雨淅沥,淅沥……春天的雨在夜晚降落,在黎明停息。

春天的雨是鼓槌儿:叮咚,叮咚!敲响了平静的小池,声音是那样婉转、动听。

春天的雨是颜料:染绿了小草和树叶儿,抹红了野花和山果。

春天的雨是催眠曲小朋友们刚从梦中醒来,又走进另一个甜甜的梦里。

1.选文一共有________个自然段。

2.找出文中表示声音的词语。

3.短文中说春天的雨是________、________和________。

部编人教版二年级语文下册《找春天》课后练习题及答案

部编人教版二年级语文下册《找春天》课后练习题及答案

部编人教版二年级语文下册《找春天》课后练习题及答案一、读一读,写一写。

zhàn shìshíwùsàn bùhuópō(________)(________)(________)(________)cāng máng dài lǐng píng jiǎng kǒu kě(________)(________)(________)(________)二、我能把词语补充完整。

冲毁(____)(____)越(____)越(____)(____)(____)为家(____)(____)多多(____)(____)出发游(____)游(____)三、比一比,再组词。

伯(______)坊(______)式(______)原(______)麦(______)怕(______)访(______)试(______)愿(______)表(______)四、选词填空。

缓缓地渐渐地默默地轻轻地1.河水(______)向前流着,四周一片安宁。

2.妈妈(______)打开房门。

3.雷声(______)小了,雨也停了。

4.老师在自己的岗位上(______)工作着,无怨无悔。

敬爱的心爱的5.我最(______)玩具是变形金刚。

6.这一年,傣族人民特别高兴,因为(______)周恩来总理和他们一起过泼水节。

五、连一连,再读一读。

①《坐井观天》 a事物之间是有联系的。

②《寒号鸟》 b人外有人,天外有天,做人不能自以为是。

③《我要的是葫芦》 c做事要有长远目标,不能懒惰。

六、按课文内容填空。

1.春天来了!我们几个孩子,______棉袄,_______家门,_______田野,去______春天。

春天像个__________,遮遮掩掩,躲躲藏藏。

我们_______地找哇,找哇。

2.春天来了!我们看到了她,我们听到了她,我们闻到了她,我们触到了她。

部编版二年级语文下册《2.找春天》同步练习题(含答案)

部编版二年级语文下册《2.找春天》同步练习题(含答案)

部编版二年级语文下册《2.找春天》同步练习题(含答案)一、基础巩固1.看拼音写词语。

xún zhǎo gū niang tǔ chūliǔ zhītáo huāxìng zi chōng dòng piāo dàng2.下列加点字读音正确的一项是()A.行.家(xíng) B.盛.饭(shèng)C.睡觉.(jiào)D.到处.(chǔ)3.下列书写无误的一项是()A.千言万语B.风景明胜C.山青水秀D.名不虎传4.《找春天》一文中,()是春天的琴声。

A.小草B.野花C.树木的嫩芽D.小溪5.以下词语搭配合适的一项是()A.踢篮球蒙蒙的细雨细长的叶子B.数星星炎热的秋天高兴地跳舞C.摘野果浓绿的草丛漂亮的贝壳D.数明月酸甜的野果脆生生的香蕉6.下列修辞手法不正确的一项是()A.小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?(比喻)B.春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。

(拟人)C.她在柳枝上荡秋千,在风筝尾巴上摇啊摇(比喻)D.解冻的小溪丁丁冬冬,那是春天的琴声吧?(比喻)7.比一比,再组词。

否( )员( )注( )原( )古( )贝( )住( )愿( )8.读一读,连一连。

小草叮叮咚咚春天的眼睛野花吐出嫩芽春天的琴声树木探出头来春天的音符小溪一朵两朵春天的眉毛9.在田字格里按笔顺规则描红并填空。

()结构,()画,组词()()()结构,()画,组词()()()结构,()画,组词()()10.按查字典的要求填空。

(1)“冲”字用音序查字法应先查音序,再查音节。

(2)“柳”字用部首查字法应先查部,再查画,组词:。

11.我会填。

美丽的( )( )的姑娘( )地说话( )的小路晶莹的( ) ( )的鲜花( )地升起( )的礼物12.我会照样子写句子。

例:春天像个害羞的小姑娘。

(1)小溪像。

(2)像。

例:春风轻轻地抚摸着洁白的云朵。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

基础再现
、看拼音写词语
gū niang x ún zh ǎo li ǔ y è t
A. 脱.掉 (tu ō) 棉袄.( ǎo) 害羞.(ch ā)
B. 遮掩.(y ǎn) 探.出(t àn) 嫩.芽(n èn)
C. 音符.(f ǔ) 解.冻(ji ě) 触.到(c ù)
三、照样子,在括号内填入合适的词语。

摇(尾巴) 玩( ) 看( 四、给句子加上合适的标点
符号,再读句子,用“√”画出正确的语气。

(1)春天来了春天来了
孩子们盼望的春天终于来了,要读出(赞叹平淡)的语气。

(2)春天来了我们看到了她我们听到了她我们闻到了她我们触
到了她这两句话要读出(喜悦难过)的语气,把“我们”找到春天的感情读出来。

阅读提高
五.课内阅读
小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?
早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?树木吐出点点嫩芽,那是春天的音符吧?解冻的小溪丁丁冬冬,那是春天的琴声吧?
1. 小朋友找到的春天是什么样的 ?请你把下面的句子补充完整。

春天是从地下探出头的 , 春天是早开的,春天是树木的嫩芽, 春天是的小溪。

2. 在作者眼中 ,春天是爱打扮的 , 你看,作者把比作了春天的眉毛
把比作了春天的眼睛;春天还会弹琴呢,你听,小溪正在弹琴呢,那声音
, 真好听 !
六.课外阅读
2. 找春天
面加点字读音完全正确的一组是 ( ).
áo hu ā ch ōng x ǐ
姑.娘(g ū)
找寻.(x ún)
杜鹃.(ju ān)
) 写( )
) 寻找( )
脱掉(棉袄) 冲出( ) 奔向(
春天来了
春天伴随着和煦的春风来了,她热情地问我:“种子播进土壤里,过不久就会变成五颜六色的花朵。

你想变成什么呢?”
我想变成透明的雨滴,滋润小花、小树和小草,让它们越长越高。

我想变成一条小鱼,游在清清的小河中。

我想变成美丽的蝴蝶,在花丛中穿梭,去歌唱美丽的春天。

我想变成⋯⋯
1. 在括号里填入合适的词语。

()的春风()的花朵()的春天
2. 下面的事物能做什么?连一连。

雨滴游在小河中
小鱼穿梭在花丛中
蝴蝶滋润花草树木
3. 读短文,判断正误。

正确的画“√”,错误的画“×”。

(1)文中的“她”指的是姐姐。

()
(2)“我想变成⋯⋯”这里是在告诉大家,“我”想变的事物还有很多很多。

()
4. 你想变成什么?照样子,写一写。

例:我想变成一条小鱼,游在清清的小河中。

我想变成,。

拓展训练
七、想一想 ,填一填。

课文中的孩子们找到了春天,看到她在柳枝上荡秋千,听到她在喜鹊、杜鹃嘴里叫。

我也找到了春天 ,我看到她在,我她在
参考答案:
一、姑娘寻找柳叶桃花冲洗二 . B.
三 . 略
四.(1)

(2)!赞叹,,,。

喜悦
五.1
.
小草野花吐出解冻
2.小姑娘小草野花丁丁冬冬
六.1
.
和煦五颜六色美丽
2.雨滴游在小河中
小鱼穿梭在花丛中
蝴蝶滋润花草树木
3.(1)×(2)√
4.示例:一只雄鹰在蓝天中自由飞翔
七、示例:给迎春花染发听到小河里唱歌
解析这道题考查仿写能力。

答题时先仔细观察、寻找春天 ,细心地感受春姑娘的到来花开了 ,草绿了 ,小朋友们换上春装出来玩耍⋯⋯这些都是美丽的春景。

然后选择两个你最喜欢的场景 ,把它们想成春天的某一个动作、某一种行为 ,用优美的语言细细地描写出来。

如果能用上积累的好词、好句 ,写出来的语言就更生动了 !
猛虎雄风
人们一提到虎,就会想到它那健壮的身体、锋利的爪牙和威风的样子。

的确,虎被称为“百兽之王” ,它是胜利和力量的象征。

在生活中,虎的数量很少。

在九种虎中,有四种已经灭绝了。

在仅剩的五种虎中,也有几种数量仅剩两位
数了。

但美洲虎、东北虎的踪迹,还是可以在森林中找到,它们还是一样的威风。

东北虎的毛色非常美丽,额前有一个“王”字形的斑纹,一身淡黄色的长毛上
夹杂着黑色条纹,显得十分漂亮;它那强健、粗壮的四肢和一对炯炯有神的眼睛,又使它显得威风凛凛。

东北虎是肉食性动物,它身上最厉害的武器就是锋利的爪和犬齿。

它的爪长达十多厘米,伸缩自如,比钢刀还利,就是牛皮也禁不住它一抓;犬齿长6 厘米,是撕碎猎物不可缺少的“餐刀”;虎的舌头上有很多尖锐的刺,适于撕咬;趾垫和掌心的肉垫,像海绵似的柔软,使东北虎走起路来像猫一样,无声无息。

老虎几乎都有这些特点,这是它们身体条件上的优势,而它们的捕食本领也比狮子高明,常采取静伏、潜行,好搞突然袭击,它的一声长啸,会吓得许多动物伏地不动,然后使用扑、掀和剪等方法来捕捉。

虎的一扑很厉害,能远扑7 米之外,跃高2 米,一掌可以击倒一只鹿。

它的尾巴就像一条铁棍,“一剪”可以打断动物的腰和腿。

它还有尖牙利爪,遇上牛这样的大家伙,就从后面跃上牛背,抓住头颈,前顶后扯;如果从正面袭击,就会抓住咽喉,连咬带撕,再壮的牛也只能任它宰割了。

它耐寒超过耐热,喜欢洗澡,常常出没在离水较近的草丛之间,在饱餐之后,它们一般都比较喜欢在安静的地方休息。

虎与狮不同,一般都在晨昏时才出来觅食,但是行动却十分隐蔽。

除母虎带仔外,绝大多数的虎都是单独栖居,并有明显的巢域。

母虎一般两三年一胎,一胎一般二仔。

由于森林日趋减少,素有“森林的保护者”美誉的老虎不但保护不了被
人类不断吞
噬的森林,连自身的生存也受到环境问题的严重威胁。

目前,我国虎类总共只有3000 多只。

由于虎的价值大,数量又少,这“森林之王”的雄姿已很难见到。

目前东北虎和华南虎均已被列为我们国家的一类保护动物,相信经过社会各界人士不懈的努力,一定会使子孙后代们可以永远见到这“百
兽之王”的雄姿。

相关文档
最新文档