教师资格证面试答辩题

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教师资格面试答辩题及答案

教师资格面试答辩题及参考答案1.你将来有可能从事教育工作，你认为自己最大的优势和不足分别是什么？（参考答案略）2.谈谈自己对教师职业的看法。

参考答案：虽然我还没有登上教师的讲台，但是我一直都立志做一名教师，对于教师这个职业我有以下看法：第一，教师这个职业是教书育人，作为教师要有甘为人梯，甘做蜡烛的精神，要关心和爱护学生。

第二，教师这个职业具有鲜明的示范性，几十双眼睛盯着教师，没有像教师这样受到严格的要求。

因此，教师必须注重身教，为人师表。

第三，教师与青少年交流将多，可以保持一颗年轻的心。

第四，教师是众多职业的一种，但是教师这一职业社会价值高，受到大家尊重，相对稳定，还有寒暑假，可以给予我们继续学习、提高自身素养的机会。

3.怎样的老师才是好老师？参考答案：首先是智情双修，德才兼备，是一个优秀的知识分子。

教育是精神事业，具备人格魅力的老师，对学生给予的启迪和熏陶，往往使他们终身受益。

同时，教师理应把自己定位为知识分子，永远保持学习、思考、钻研的习惯。

其次是要爱学生，懂教育，爱学生最重要的就是师德，爱学生的教师，就应该把心思放在学生身上，对学生的成长真正负到责任，为每个学生的进步感到由衷的高兴和自豪，并视为人自己的人生成就。

在教学上，最重要的就是引导学生感受到知识的魅力，对科目的学习产生兴趣。

即老师够幽默、功力深厚、学生爱听，引导学生思考并树立正确的价值观。

如果一个老师做到了以上两点，无疑就是一个好老师。

但是，一个好老师还应该做到淡泊名利，甘于受到冷落。

教师凭良心做事，就应该不计较个人得失。

4.怎样对待“学困生”？参考答案：我们强调以学生为主，促进全体学生的全面发展，所以“学困生”也是我们要关注的对象，也是扩大学生中的一员。

对于“学困生”，我们应当主动发现他们的闪光点，增强他们的自信心，具体可以从以下几个方面入手：第一，尊重“学困生”。

公正，平等地对待“学困生”，尊重他们的人格，听取他们的意见，激励他们不断进步。

教资面试试讲后答辩题目

教资面试试讲后答辩题目
教师资格考试面试环节是考核教师专业素养和教学能力的重要部分。

面试后答辩环节，则是考官对考生综合素质的进一步考察。

以下是一
些可能的答辩题目，供参考：
1. 教学理念与实践：请谈谈你对于“学生为中心”的教学理念的理解，并举例说明如何在课堂教学中实施这一理念。

2. 教学方法与技巧：在教学过程中，你如何激发学生的学习兴趣和参
与度？请结合具体教学内容进行阐述。

3. 课堂管理：描述一次你处理课堂纪律问题的经历，并说明你采取的
措施及其效果。

4. 教学评价：你如何评价学生的学习成果？请谈谈你认为有效的评价
方法和工具。

5. 教学反思：请分享一次你认为教学效果不佳的经历，并分析原因，
提出改进措施。

6. 课程设计与实施：请根据你将要教授的学科，设计一个教学单元，
并说明其教学目标、内容、方法和评价方式。

7. 跨学科教学：在当前教育环境下，跨学科教学越来越受到重视。

请
谈谈你如何在教学中融入跨学科元素。

8. 教育技术应用：随着教育技术的不断发展，教师如何利用这些技术
提高教学效果？请举例说明。

9. 特殊教育需求：在面对有特殊教育需求的学生时，你将如何调整你的教学策略以满足他们的学习需求？
10. 教师专业发展：作为一名教师，你如何看待终身学习的重要性？你有哪些计划和方法来不断提升自己的专业能力？
答辩环节不仅是对考生教学能力的考察，也是对其教育理念、教学方法、课堂管理等多方面综合素质的评估。

考生在准备答辩时，应结合自己的教学实践经验，深入思考这些问题，并准备好具体、有说服力的答案。

小学教师资格证面试答辩100题

小学教师资格证面试答辩100题1.请问：你怎样看待教师偏爱好学生的现象？2.你认为该如何备好一门课，请你用简单的话来回答。

3.家长认为你水平不高，你怎么办？4.假如学生的确偷钱，你告诉家长了，家长说是学校的责任，你怎么办？5.如果你是班主任，数学老师和家长吵起来了，你怎么办？6.当你与教师的意见不统一时，你会怎么处理？7.有的教师穿拖鞋上课，谈谈你的看法。

8.“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，请谈谈你对这句话的理解。

9.“家有五斗粮，不当孩子王”，请谈谈你对这句话的理解。

10.小明经常不做作业，作为班主任，你怎么办？11.在上课过程中，学生抢着回答问题，作为老师，你怎么办？12.有家长给老师送礼，希望老师可以给其孩子调整座位，作为班主任，你怎么办？13.你为何会选择教师职业？14.有个老师上课为了挣钱，上课时故意把知识点缩短，课后让学生交钱，然后给学生辅导，你怎么看？15.有家长给你送礼你怎么处理？16.一名老师穿着随意，遭到校长的批评，但是批评之后该老师与校长顶嘴，请问你怎么看待这一问题？17.“捧着一颗心来，不带半根草去”，对这话你怎么看？18.如何对待差生？如何发现“差生”的闪光点？19.你如何看待因材施教这个事情？20.你的一位平时成绩很好的学生考试成绩不理想，他伤心地哭了，作为老师的你会怎么办？21.你的班上有一位同学经常迟到，作为班主任该怎么办？22.如何评价一个学生？23.对于性格孤僻、胆小、不爱说话的孩子，教师如何处理？24.学生上课时注意力总是不集中，作为教师你该怎么办？25.对于开朗、活泼、爱说话的孩子，教师如何处理？26.对于性格调皮、专横、大大咧咧的孩子，教师如何处理？27.如何处理有矛盾的两个学生？28.上课时，你们班的孩子纠正了你上课时出现的一个错误，这时你会怎么做？29.你们班的孩子上课都不爱举手回答问题，作为教师你会怎么帮助他们？30.小学生以自我为中心，教师该怎么办？31.小学生交往过程中斤斤计较，教师要如何疏导？32.如果学生不喜欢你的课，你会怎么想？33.你最尊敬的教育家是谁，为什么？34.你平常看的教育教学类的书籍和杂志有哪些？35.“失败”的本意是什么？你认为你最失败的事是什么？36.作为老师，你如何进行班级的管理？37.谈论自己对教师职业的看法？38.你认为一个优秀的教师应该具备哪些素质？39.有人说：当教师就是一定走上了奉献的道路，你怎么看？40.如果将你分配到比较偏远的地方教书，你会怎样对待？41.有位任课老师经常拖堂，引起学生不满，你是班主任，你该如何与这位老师进行沟通呢？42.假如你新接了一个班，一个学期后要召开家长会，那么在家长会之前你要做哪些准备？43.假如你是一个家教老师，你的学生里面有一个家长非常的护短，你该怎么做啊？44.现在是信息时代，很多老师为了方便喜欢在网上布置作业，学生就从手机上得知作业，也导致了学生经常看手机的习惯，你会怎么样做？45.如果你在上课，同学在下面讲话你该怎么办？46.对终身学习怎么理解？47.教学内容怎么设计教学？48.如果有一个学生很喜欢你，上课的时候也跟着你，你会怎么做？49.如果你的学生把你当成知心朋友，告诉你他的父母要离婚了，你会怎么样？50.对于教师有偿家教你怎么看？51.你对自己以后从事教师这个职业生涯，有什么理解？52.如果你作为老师太温柔，受学生的欺负，请问你该怎么办？53.你的班级一位学生与任课教师课堂上发生了冲突，作为一名班主任，你该怎么处理？54.你认为一堂好课的标准是什么？55.现在常常提的“以学生为本”或“以学生为主体”，你怎样理解？56.你上课的时候，窗户外面忽然飞进来一只蜜蜂，全班孩子都看那只蜜蜂，不再听你的讲课，你该怎么办呢？57.怎样培养学生的朗读能力？58.如何与不同类型的家长沟通，怎样一种家校合作方式比较好？59.“学生自己管理自己”的观点你赞同吗？60.你认为学校成功的关键是什么？请谈谈你的观念？61.学校领导要组织或开展一次创优活动，你打算怎么做？62.如果你的一个异性学生非要与你交朋友，你会怎么做？63.校长委托组织一次夏令营活动，你怎么开展工作64.结合你所报考教学专业，谈谈你如何处理好执行新课程标准和教学改革的关系65.请你谈谈在优越的环境（学校）和在相对更差的环境里哪个对孩子的成长更有利？为什么？66.现在的孩子越来越自私了，你认为是这样吗？为什么？67.小皇帝读书了，家庭中对孩子的教育发生过矛盾？作为教师对此你怎么看68.对孩子教育的分歧要让孩子知道吗？你诊断怎样化解这种矛盾和分歧的？69.请简单谈你对儿童教育的见解70.你的一个很好的教学改革方案，不仅没得到校长的采纳，反而说你异想天开，你怎么办？71.你组织学生一次户外活动，有个同学突然中暑，你怎么处理？72.有两个孩子，都从五岁开始学画，孩子小冬的父母让小冬把画完的每一张画都贴在家里客厅的墙上，这样，小冬的画就经常得到父母和客人的称赞。

教师招聘面试答辩题目及参考答案

教师招聘面试答辩题目及参考答案答辩题目一：请简单介绍一下你的教育背景和教学经验。

答案：我毕业于XXX大学教育学院，获得学士学位，并取得了教师资格证书。

在校期间，我曾担任学生干部，充分锻炼了组织能力和协作精神。

毕业后，我进入一所中学任教，担任数学科教师长达五年的时间。

在教学过程中，我注重激发学生的学习兴趣，引导他们主动思考和解决问题，取得了较好的教学效果。

答辩题目二：你认为什么是优秀的教学方法？请具体举例说明。

答案：我认为优秀的教学方法应该是因材施教，多元化和互动性强的。

在我的教学实践中，我经常采用“任务型教学法”。

例如，在数学中，我会给学生提供一些实际问题，鼓励他们运用所学知识解决问题，这样可以激发学生的学习兴趣，提高他们的思维能力和解决问题的能力。

答辩题目三：请谈谈你对班级管理的看法和做法。

答案：我认为良好的班级管理是教师教学工作的基础。

我注重建立和谐的师生关系，尊重学生个性，并为他们提供一个积极向上、团结友爱的学习环境。

我会每周组织班会，与学生进行互动交流，了解他们的学习和生活情况，并及时解决他们在学习和生活中遇到的问题。

答辩题目四：你在教学中遇到的最大挑战是什么？你是如何应对的？答案：在教学中，我遇到的最大挑战是学生的学习差异。

每个学生的学习程度和兴趣都有所不同，如何让每个学生都能够获得学习的成就感是一项挑战。

为了解决这个问题，我会根据学生的实际情况进行个别辅导，并采用差异化教学策略，让每个学生都能够在适合他们的学习环境中进步。

答辩题目五：请谈谈你未来的教学目标和发展规划。

答案：我的未来教学目标是不断提高自己的教学水平，成为一名优秀的教育者。

我计划积极参加教育培训和研讨会，学习教育教学新理念和新技术，不断拓宽自己的教学视野。

此外，我也希望能够参与一些教育研究，在实践中不断完善自己的教学方法，为学生提供更好的教育服务。

答辩题目六：你认为教师应该具备哪些素质和能力？答案：教师应该具备多方面的素质和能力。

教师资格证面试答辩及试讲题目

1、班会课有学生说生活是垃圾你怎么办。

2、陶行知说只有教师先学会学生才能学会你怎么看3、你叫学生去你课后的补习班，学生不去，你怎么看4、老师因为家庭矛盾，在课堂上对学生发火，你怎么看？5、.有同学因为表扬很骄傲，因为批评很失落，你怎么看？6、现在教育强调以学生为主体，你怎么看？7、班干部和三好学生评比以成绩为第一标准你怎么看？8、某某同学成绩不好，还经常去网吧，但是象棋等很出色，这时你怎么办？9、你是新班主任，如何提高学生学习？10.一个学生家长对孩子又打又骂，教育方式简单粗暴，你该怎么办？11.有位老师认为自己的学生智力低下，要求家长带领孩子去医院测智商，结果智商显示完全正常，对此你怎么看？12.有的教师会把成绩不好或者是调皮捣蛋的学生安排在教室的后排，你怎么看？14.有一些老师认为把知识讲深、讲透就可以了，你怎么看？15.一如果家长的孩子说不想上你的课，并找了校长，你怎么处理。

16.对于现在的老师与家长沟通都是短信网络，你怎么看。

17.张老师和同学关系很好，但是同学还是有人欺负老师如果你是老师怎么办18. 一个老师觉得笨的学生是朽木不可雕，你怎么看19.一个新来的蔡老师做班主任，毫无经验，手忙脚乱怎么办20.贫困助学金都是给了一些有希望考上大学的人而不是真正贫困的人你怎么看21.通讯工具这么发达你觉得家访还有必要么22.没有完全相同的树叶，怎么看？23.女生成绩高于男生，怎么看？24.有的人说学生学习要一心一意，有的人又说学习要一心二用，你怎么看？25.一个学生考年级第一，但这次考的很差，老师讽刺他，骂他，你怎么看？26.有老师说成绩最重要，其她的都不重要，只有前十名的同学能够凭好学生之类的27.现在教育强调以学生为主体，你怎么看？29.对于减负这一问题，国家提出过很多次，但问题仍然得不到改观，作为老师，你怎么看待这一问题？30.一位老师要讲优质课，课下和同学讲了很多遍，同学们很反感，作为老师，你怎么看？32.结构化是老师认为工资低待遇不好你怎么看？还有一个题目是某老师脾气暴躁怎么办？试讲是记承天寺夜游分析作者情感。

教师资格证答辩试题与答案经典100道题目

教师资格证答辩试题与答案经典100道题目资料仅供参考题目1】为什么学生会偏科?参考答案】现代教育中，学生偏科是一个普遍的现象，综合考虑学生偏科主要由下列三大原因：1)教师问题。

小学生偏科，受教师影响较大。

有的学生可能是因为喜欢某个老师而喜欢研究她所教的科目，也可能因为不喜欢某个老师连带地也不喜欢这门科目。

2)家庭环境影响。

家庭特殊的文化氛围和家长的某些爱好以及家长职业差异会诱发学生偏科。

父母对某一学科主观上的重视程度也会导致学生的偏科。

3)学生原因。

学生自身的智力和非智力因素也是造成学生偏科的原因，对某门课感兴趣或学的轻松就喜欢研究，不感兴趣或学的费劲就抵触这门课。

题目2】你同意“没有不合格的学生，只有不合格的老师”这句话吗?参考答案】这句话源于教育家XXX的一句名言“没有教不好的学生，只有不会教的老师”。

“没有不合格的学生，只有不合格的教师”这句话强调的是教育者对孩子的一种责任与信念和教育者基于这种责任与信念对自己的严格要求。

这句话的真理性在于：不轻易对任何学生丧失信心。

换句话说，这句话只是教育者严于律己的座右铭，而非一种教育评价标准。

有没有“教欠好的学生”?我的回答是：“能够说没有，也能够说有。

”说“没有”，必须具备两个前提：第一，家庭教育和社会教育非常理想，只差学校教育这一环;第二，“好”的标准不是一个确定的标准，而是针对每一个具体学生，让她们在原有的基础上有所进步，这里的进步可能是综合的，也可能是某一方面的。

说“有”，是因为在现在的评价背景下，即使老师“会教”，可“教不好的学生”依然大批量地存在。

道理很简单：无论高考还是中考，都是选拔性考试，其目的就是要让一部分学生被淘汰，如果把“教不好”的——都教“好”了，还怎么“选拔”?即使抛开考试评价不说，就以思想品德教育而言，是不是所有的学生都能被“教好”呢?理论上仿佛是这样的。

因为任何人一出生，都是一张白纸，谁也不会一出生就带来一身恶。

但问题是，我们教育所面正确不是一张白纸，而是已经被家长、被社会涂抹过许多印迹的纸，要想在这张纸上重新画出美丽的画，不是不可能，可是无法保证百分之百成功。

教师面试答辩题目精选

教师面试答辩题目精选教师面试是评估教育工作者能力和素养的重要环节。

在面试中，面试官通常会问到一系列与教育工作相关的问题，以评估面试者的专业知识、教育理念和沟通能力。

为了帮助准备面试的教育工作者，本文整理了一些常见的教师面试答辩题目，并提供了针对每个问题的解答思路，供参考。

1. 请介绍一下您的教育理念。

我的教育理念可以概括为“培养全面发展的学生”。

我认为教育不仅仅是知识的传授，更应注重学生的思维培养、品德塑造和创新能力的激发。

在我的教学中，我会充分尊重每个学生的个性差异，激发他们的学习兴趣，关注他们的全面发展，培养他们的创造力和解决问题的能力。

2. 您在教育实践中遇到的最大挑战是什么，您是如何克服的？我在教育实践中遇到的最大挑战是学生的学习差异。

每个学生都有自己的学习节奏和特点，因此，我需要找到适合每个学生的教学方法和策略。

为了克服这个挑战，我会不断观察和了解学生，与他们进行积极的沟通，了解他们的学习需求，并灵活调整我的教学方式，以确保每个学生都能得到有效的指导和关注。

3. 如何帮助学习成绩较差的学生提升？对于学习成绩较差的学生，我首先会耐心倾听他们的问题和困惑，了解他们的学习瓶颈所在。

然后，我会与他们一起制定学习计划，并提供个性化的辅导和指导。

我会鼓励他们主动参与课堂，激发他们的学习兴趣，同时注重培养他们的学习技巧和方法。

此外，我还会积极与学生的家长合作，共同关注学生的学业进展，并提供必要的支持和鼓励。

4. 您认为有效的课堂管理手段是什么？在我的课堂管理中，我注重以下几个方面。

首先，我重视建立积极和谐的师生关系，尊重学生的权益和个性差异，与学生保持良好的互动和沟通。

其次，我会制定明确的课堂纪律和规则，并在课堂中坚决执行。

我会创造积极的学习氛围，鼓励学生参与讨论和互动。

最后，我会根据学生的学习情况和特点灵活调整我的教学策略和方式，以提供个性化的教学服务。

5. 您如何在课堂中促进学生的创造力和创新思维？在我看来，创造力和创新思维是教育的核心目标之一。

教师资格答辩试题及答案

教师资格答辩试题及答案1. 请简述教育的四个基本要素。

答：教育的四个基本要素包括教育者、受教育者、教育内容和教育手段。

教育者是指在教育过程中起主导作用的个体或集体，受教育者则是接受教育的个体或集体。

教育内容是指教育过程中所传授的知识、技能、态度和价值观等。

教育手段则是指教育者在教育过程中所采用的各种方法、工具和媒介。

2. 描述教师在教学过程中的角色。

答：教师在教学过程中扮演着多种角色。

首先，他们是知识的传递者，负责将学科知识传授给学生。

其次，教师是学习的引导者，通过设计教学活动和提供反馈来促进学生的学习。

此外，教师还是学生发展的促进者，帮助学生在认知、情感和社会性方面成长。

同时，教师还是班级的管理者，负责维护课堂秩序和营造积极的学习环境。

最后，教师还是学生的朋友和榜样，通过自己的行为和态度来影响学生。

3. 什么是教学设计？请列举教学设计的五个基本步骤。

答：教学设计是指根据学习理论、教学理论和相关研究成果，系统地规划教学过程，以提高教学效果和学习效率的过程。

教学设计的五个基本步骤包括：（1）需求分析，即分析学习者的需求和背景，确定教学目标；（2）学习目标的制定，明确教学活动所要达成的具体目标；（3）教学策略的选择，根据学习目标和学习者特点选择合适的教学方法和媒体；（4）教学材料的制作，设计和制作教学内容和辅助材料；（5）教学评价，通过各种评价方式来检测教学效果和学习成果。

4. 请解释什么是多元智能理论，并说明其在教育实践中的应用。

答：多元智能理论是由霍华德·加德纳提出的，该理论认为人类智能不是单一的，而是多元的，包括语言智能、逻辑数学智能、空间智能、身体运动智能、音乐智能、人际智能、内省智能、自然观察智能等。

在教育实践中，多元智能理论强调教育者应识别和尊重每个学生的不同智能类型，设计多样化的教学活动来满足不同智能的学习需求，从而促进每个学生的全面发展。

5. 描述班级管理中常用的几种激励机制。

教师资格证面试答辩题目精选(打印版)

教师资格证面试答辩题目精选（打印版）【物理学科】作为一名初中物理教师你认为物理学科有什么特点？你的教学方法主要有哪些？【参考答案】初中物理是一门重要且很有难度的学科，必须要举一反三，融会贯通，不能死记公式，要联系实际生活对一些物理知识灵活记忆。

物理相对来说要求学生理解范围比较大，更要多做多练。

我觉得，无论哪一门学科，多做多练才是关键。

做的题目越多，对这门学科的掌握也就越牢固。

我在物理教学中采取的教学方法是：1.激发学生的学习兴趣。

兴趣是灵感的源泉，通过诱导以及运用各种教学手段和教具，提高学习兴趣，诱发学生强烈的求知欲望和正确的学习动机，激发学生浓厚的学习兴趣和高涨的学习热情。

2.观察能力的培养。

观察实验可以使学生了解物理世界丰富的感性知识，激发他们的学习兴趣。

3.思维能力的培养。

初中阶段是思维发展的关键期，对学生思维能力的培养尤为重要，会影响学生高中乃至大学物理学习和其他学科的学习。

4.指导学生由“学会”变为“会学”。

现代教育不但要教学生学会物理，而且会学物理，这就要求教师指导学生掌握科学有效的学习方法和养成良好的学习习惯，使学生学会如何获取新知识，如何解释各种物理问题，做到举一反三。

【化学学科】在初中化学教学中如何创设教学情境？试举一例。

【参考答案】在化学教学中，关于如何创设教学情境，我主要从以下几方面入手：1.联系生活实际，创设教学情境。

理论联系实际，是每位教育工作者应遵循的原则，更是化学教学必须遵循的原则。

理论联系实际，能使学生学以致用，对培养学生的能力，扩大学生的知识面，激发学生的学习动机与兴趣等具有独到的作用。

2.精心设计问题，创设教学情境。

在化学课堂教学中，灵活设计问题情境，能获取各种反馈信息，调控教学过程，联系师生感情，启发学生思维，激发学生学习兴趣。

【数学学科】作为数学教师你认为让学生学好数学的前提是什么？【参考答案】我认为必须深入钻研教材，准确地理解教材，驾驭教材。

因为呈现在学生面前的教科书不同于一般参考材料或其他一些课外读物，它是按照学科系统性要求，结合学生认知规律，以简练的语言呈现数学知识的。

教师资格证答辩问题及参考答案

6.谈论自己对教师职业的看法?首先，教师的职责是教书育人，教师不仅教授学生知识、技能，还要教会学生做人、做事；作为教师，要有甘为人梯，敢做蜡烛的精神。

其次，教师承担者未来的希望，其作用已经得到全社会的认可，社会地位也越来越高；第三，教师与青少年交流比较多，可以使自己保持一颗年轻的心；第四，教师必须有良好的师德，爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、为人师表、教书育人、终身学习；第五，教师必须具备所教学科的专业知识和教育教学理论知识。

7.你认为一个优秀的教师应该具备哪些素质？做一个老师所要具有的基本素质，温家宝总理给我们做了最好的解答：一要充满爱心，忠诚事业。

当一名教师首先应该是一个充满爱心的人，把追求理想、塑造心灵、传承知识当成人生的最大追求。

要关爱每一名学生，关心每一名学生的成长进步，努力成为学生的良师益友，成为学生健康成长的指导者和引路人。

二要努力钻研、学为人师。

要想给学生一杯水，自己必须先有一桶水。

教师只有学而不厌，才能做到诲人不倦。

广大教师要冲上科学精神，严谨笃学，做热爱学习、善于学习和重视学习的楷模。

要如饥似渴的学习新知识、新科学、新技能，不断提高教学质量和教书育人的本领。

要积极投身教学改革，把最先进的方法、最现代的理念、最宝贵的知识传授给学生。

三要以身作则、行为世范。

教育史心灵与心灵的沟通，灵魂与灵魂的交流，人格与人格的对话。

惟有教师人格的高尚，才可能有学生心灵的纯洁。

教书者必先强己，育人者必先律己。

我们不仅要注重教书，更要注重育人；不仅要注重言传，更要注重身教。

广大教师要自觉加强师德修养，坚持以德立身、自尊自律，以自己高尚的情操和良好的思想道德风范教育和感染学生，以自身的人格魅力和卓有成效的工作赢得社会的尊重。

一要主动跟学生沟通，取得学生的信任和好感。

权威是建立在信任和喜欢的基础上的。

老师要取得学生的信任和好感，必须要在沟通上面做好功夫。

因为沟通是双方互相了解的有效途径。

通过沟通，一方面，老师可以了解学生的实际情况，进而采取合适的教育方式；另一方面，学生可以知道老师为人处事方式和老师对学生有什么样的要求。

高校教师资格面试答辩100题

高校教师资格面试答辩100题1. 请简单介绍一下自己。

2. 您为什么想成为一名教师？3. 您认为您最大的优点是什么？4. 您在教学方面有哪些经验或者亮点？5. 在您的教学中，您最看重哪些方面？6. 您对于如何提高学生的学习兴趣有哪些方法？7. 您如何处理学生之间的矛盾和冲突？8. 您如何评价自己的管理能力？9. 您如何对待学生的不同表现和反应？10. 您平时是如何准备课堂教学的？11. 您认为一节好的课堂应该具备哪些特点？12. 您通常采用哪些方式来检查学生的学习情况？13. 您如何处理学生的不良行为？14. 您认为如何培养学生的创新意识？15. 您如何处理学生的家长来访问题？16. 您如何看待网络教育和传统教育的区别和联系？17. 您如何看待“素质教育”？18. 您对于学生未来的职业规划有何建议？19. 您如何引导学生树立正确的人生观和价值观？20. 您对于学生思维能力的培养有何建议？21. 您如何看待教育的公平性问题？22. 您认为应该从哪些方面来提高学生的英语水平？23. 您对于学生实践能力的培养有何建议？24. 您对于学生的心理健康有何关注？25. 您如何评价现在的学生对待学习的态度？26. 您对于学生自主学习的能力如何培养？27. 您认为应该如何引导学生进行创新性思维？28. 您如何鼓励学生积极参加社会活动？29. 您认为应该如何开展校园文化建设？30. 您认为教师职业素养应该具备哪些方面？31. 您平时采用哪些方式来与学生进行沟通和交流？32. 您如何处理学生之间的协作和竞争关系？33. 您对于家长的角色和作用有何认识？34. 您如何看待教育改革和创新？35. 您对于学生个人隐私和信息安全有何保障措施？36. 您如何评价目前的教育体制和教育政策？37. 您如何看待班级管理的问题？38. 您认为应该如何处理学生之间的友情关系？39. 您对于学生社会责任感的培养有何建议？40. 您如何提高学生的审美素质和艺术修养？41. 您如何看待学生的心理健康问题？42. 您如何避免学生的浮躁和急功近利心态？43. 您如何评价自己的教学风格？44. 您如何处理学生之间的人际关系问题？45. 您如何评价学校的教育环境和氛围？46. 您认为应该如何提高学生的口语表达能力？47. 您如何平衡学生学业和课外活动的关系？48. 您如何处理学生的压力和焦虑问题？49. 您如何引导学生进行科学研究和创新性实践？50. 您如何处理学生家庭经济困难的问题？51. 您如何鼓励学生参加各类竞赛和比赛？52. 您如何处理学生的违纪问题？53. 您如何评价学生的学习方法和学习效果？54. 您如何促进学生的自我管理和自我发展？55. 您如何提高学生的阅读能力和阅读兴趣？56. 您如何处理学生的家庭教育背景不同问题？57. 您认为应该如何打造优秀的班级文化氛围？58. 您如何提高学生的写作能力和写作水平？59. 您如何引导学生进行社会实践和公益活动？60. 您如何评价学校对于师生互动和沟通的支持和配合？61. 您如何看待教师个人职业发展和成长？62. 您如何增强学生的团队协作和领导力？63. 您如何处理学生之间的群体性问题？64. 您如何评价学生的英语听说读写能力？65. 您如何提高学生的思维逻辑和分析能力？66. 您如何处理学生的自卑和自尊问题？67. 您如何鼓励学生参加学术研究和论文写作？68. 您如何评价学生的创新思维和创造能力？69. 您如何处理学生的网络安全问题？70. 您如何提高学生的演讲表达能力？71. 您如何引导学生进行国际交流和合作？72. 您如何平衡学生的课内和课外时间分配？73. 您如何处理学生的健康问题和生活习惯？74. 您如何评价学生的文化素养和人文关怀？75. 您如何提高学生的数学思维和计算能力？76. 您如何引导学生进行创业和创新?77. 您如何处理学生的身心障碍和特殊教育问题？78. 您如何评价学校的教育质量和教学水平？79. 您如何鼓励学生主动参与社团和组织活动？80. 您如何处理学生的公民意识和社会责任感？81. 您如何提高学生的科学素养和科技应用能力？82. 您如何处理学生的异性关系和情感问题？83. 您如何评价学生的语言表达和沟通技巧？84. 您如何引导学生进行职业规划和发展？85. 您如何处理学生的心理咨询和支持工作？86. 您如何提高学生的环保意识和绿色生活方式？87. 您如何评价学校的师资力量和教师队伍建设？88. 您如何增强学生的判断力和决策能力？89. 您如何处理学生之间的性别歧视和暴力问题？90. 您如何提高学生的阅读理解和文学素养？91. 您如何引导学生进行实践探究和科学研究？92. 您如何评价学生的良好品德和社会公德？93. 您如何鼓励学生参加国际竞赛和项目？94. 您如何处理学生的虚拟世界行为和网络游戏问题？95. 您如何提高学生的文化认知和跨文化交流能力？96. 您如何处理学生的家庭背景和地域问题？97. 您如何评价学校的教育资源和教学设施？98. 您如何增强学生的协作精神和团队合作能力？99. 您如何处理学生的心理健康问题和情感支持工作？ 100. 您如何评价学生的学习态度和学业成绩？。

史上最全的中小学教师资格证面试答辩必考真题及答案

史上最全的中小学教师资格证面试答辩必考真题及答案1.结合教师工作岗位。

说一下你自己有什么优势和不足?【答题策略】回答这个问题，要求考生能客观地评价自己是有一点困难的，但关键是要以诚恳的态度实事求是、不卑不亢地回答．不要胡乱吹嘘或贬低自己。

以谦虚的态度对待自己的缺点也可以成为优点。

同时可借题发挥说说自己的工作态度和进取精神．面试官在意的不一定是应试者的内容而是态度。

一个成功的自我介绍，就好像一个吸引消费者眼球的广告词，能在短短的几分钟内，既针对消费者的需要，将自己最好的一面展现出来，给消费者留下深刻的印象，又引发了他们的购买欲。

那么如何才能做到成功的自我介绍呢?巧妙而自然的介绍顺序。

是考生必须要重视的因素，它是体现考生逻辑思维能力的一个方法，是一个成功的自我介绍不可或缺的。

那么又如何达到巧妙而自然的效果呢?第一，突出重点。

考生在答题的时候，一定要注意以教师考录的要求与测试重点来组织自我介绍的内容。

也就是说。

考生不仅要把体现自身优秀品质的信息传递给考官。

更要把考生非常适合这个工作岗位的信息传递给考官。

这就要求考生做一个有心人。

在作自我介绍的时候，做到重点突出0一些与考试无关的内容。

即使是你引以为荣的强项．也要毫不客气地舍弃。

第二。

层次分明。

进行自我介绍的时候，大部分考生都知道从优点和缺点两个大的方面来向考官展示自己，但是很多考生在向考官介绍自己的时候，处理不好各个优点之间的逻辑关系，这样就使整个答题过程显得杂乱而没有条理。

还有的考生，优点和缺点之间缺乏适当的过渡，也就是说，在优点和缺点之间缺少恰当的关联词语或者过渡性的句子。

直接表述缺点，显得非常突兀。

2.教师要耐得住寂寞、清贫。

教师要守住这片净土。

你为何会选择教师这个行业，必要时你会更换跑道吗?【参考答案】教师是一份清贫的职业．比起某些高收入的行业，确实是囊中羞涩，不好意思和别人谈论自己的工资。

但是既然选择了这份工作，就应该遵守职业道德，认真履行自己的职责。

教师面试答辩100题

教师面试答辩100题1. 请你自我介绍一下。

2. 为什么你要当老师?3. 你认为怎样的老师才是好老师?4. 你有哪些教学经验?5. 你理解的素质教育是什么?6. 怎样对待学生的错误行为?7. 你认为教育应该以什么为中心?8. 如何解决班级中的群体冲突?9. 如何提高课堂管理水平?10. 怎样评价学生的学习效果?11. 如何培养学生的学习兴趣?12. 你的教学目标是什么?13. 如何做好教学设计?14. 怎样使用多媒体教学?15. 如何提高教育教学质量?16. 如何防范校园欺凌?17. 如何关注教学实效?18. 如何做好班主任工作?19. 如何应对家长与学生的不满?20. 如何提高自己的专业素养?21. 怎样帮助学生树立正确的人生价值观?22. 怎样鼓励学生多思考、多实践?23. 如何激发学生学习的兴趣?24. 格言“教育是良心的工作”你如何理解?25. 如何帮助学生通过考试?26. 你如何看待校园足球?27. 怎样解决学生的心理问题?28. 如何有效地调动学生的积极性?29. 如何促进学生的自我发展?30. 如何对待学生的差异性?31. 如何做好父母的教育引导?32. 如何建立与家长的交流渠道?33. 如何帮助学生妥善处理情感问题?34. 如何加强对学生的心理健康教育?35. 如何让学生感受到自己的重要性?36. 学生犯错时如何应对?37. 如何培养学生的综合素质?38. 如何实现个性化教育?39. 怎样判断学生的发展规律?40. 学生低效学习如何矫正?41. 如何提高学生的综合分析能力?42. 学生在学习中出现问题时如何解决?43. 如何提高自己的教学能力?44. 如何巩固教学内容?45. 如何让学生自主学习?46. 如何让学生体会学习的乐趣?47. 如何加强与同事的合作?48. 如何提高课堂效率?49. 如何树立家庭教育意识?50. 如何对待学生的作业?51. 如何处理紧急事件?52. 如何做到教育与学生的互动?53. 如何调动学生的学习劲头?54. 如何根据学生的特点针对性教学?55. 如何协调教育中的各个方面?56. 如何提高课堂氛围?57. 如何解决学生学习难题?58. 如何实现全员教育?59. 如何挖掘学生的潜能?60. 如何提升教育教学质量?61. 如何了解学生的心理状况?62. 如何激发学生的学习兴趣?63. 如何培养学生的领导潜能?64. 如何思考学校发展?65. 如何应对突发事件?66. 如何督促学生完成学习任务?67. 如何助推学生职业发展?68. 如何评估学生的学习情况?69. 如何发现学生的深层次问题?70. 如何处理学生与同学之间的问题?71. 如何指导学生入学后的适应?72. 如何开展助学活动?73. 如何实现21世纪素质教育?74. 如何开展绿色校园建设?75. 如何提高学生的自我认知能力?76. 如何掌握教学材料?77. 如何开展教学研究?78. 如何加强师生互动?79. 如何打造班级品牌?80. 如何开展教育公益活动?81. 如何提高学生的社交能力?82. 如何体现爱心教育?83. 如何引导学生对事情的分析?84. 如何建立良好的校园文化环境?85. 如何处理学生之间的矛盾?86. 如何明确学校管理的核心问题?87. 如何做出准确的教学策略?88. 如何提高团队工作能力?89. 如何开展多元化教育?90. 如何教育孩子健康成长?91. 如何处理学生与老师之间的冲突?92. 如何充分挖掘学生的能力?93. 如何更好地应对学生的需求?94. 学生出现问题时如何引导解决?95. 如何建立良好的校园防范体系?96. 如何让学生健康快乐成长?97. 如何加强对学生的情感引导?98. 如何防范学生意外事件?99. 如何培养学生的责任感? 100. 如何打造学校特色?。

教师资格证面试结构化、答辩精选题

教师资格证面试结构化、答辩精选题1. 为什么要选择教师这个行业？【参考答案】：我读的是师范类的专业，当一名优秀的老师是我最大的愿望。

现在公司之类的工作不够稳定，教师稳定性比较高，尤其是好的学校很重视对教师的培养，所以未来会有很大的发展空间。

2.你最尊敬的教育家是谁，为什么？【参考答案】：我最崇拜的教育家是素有英语教育界泰斗之称的——张道真。

我之所以崇拜他，原因有三。

第一高尚的人格魅力。

76岁高龄的张道真教授，在国内外英语教育界享有盛誉。

他把毕生的经历都献身于教育并研究教育，正是他带领着我们走着英语教育改革的每一个步伐!第二科学、实用的英语教学方法。

他提出了一系列的方法来改变这种状态。

而这些行之有效的方法被广泛应用到实际教学中。

第三严谨治学的思想前瞻性。

张教授提倡考试要改革，听说与读写，二者并举, 甚至听说占有更重要的地位。

思想深邃的张道真教授，以其独特的人格魅力，科学的工作态度，严谨的治学思想，征服了我，我要秉承他老人家的思想和态度，在未来的英语教学之路上，默默奋斗，勇敢向前，创造英语教学的辉煌，是我学习的榜样！3.你最赞赏的教学方法是什么？【参考答案】：以学生为主体，激发学生学习兴趣，使课堂生动活跃的教学法是我赞赏的教学方法。

教学过程中，用一些平常生活中最常见的例子来跟学生解释，容易吸引学生的注意力，提高学生的学习兴趣。

我想每一种教学方法都有它的独特之处，如果用得好了，用得恰当可以使课堂变得丰富多彩！4.为什么学生会偏科？【参考答案】：学生偏科有很多因素，我着重从以下三点来分析，第一兴趣，第二环境，第三老师。

如果具体分析，第一兴趣，学生因为兴趣爱好不同容易出现偏科现象；第二是环境，低年级容易受周围环境的影响，周围同学经常在一起讨论的科目会影响自己对某学科的偏好。

第三老师，部分学生因为某科老师而出现偏科现象。

当然也会有其他因素。

回答完毕。

5.做好一名教师固然离不开敬业、爱生、专业知识扎实，除了这些，你认为教学的最重要特质是什么？【参考答案】：做一名好老师除了敬业、爱生、专业知识扎实之外，老师拥有开朗的个性，良好的品德，比较渊博的知识更为重要。

教师资格证面试答辩习题带答案

自我认知类1、你的座右铭是什么？【参考答案】我的座右铭是夸美纽斯说过的一句话：教师是太阳底下最光芒的职业。

这句话告诉我们教师首先无私奉献的，能够像太阳一样用自己的光芒照亮学生；其次教师是伟大的，是应该被尊重的，是世界上最荣耀最令人敬仰的职业。

这句话一直鼓励着我为成为一名教师而努力，于是我大学读了师范院校，在毕业之际，我一如既往地选择参加教师招聘考试，我希望通过自己坚持不懈的努力能够早日站在讲台上，做一名照亮别人的光芒使者。

2、你找工作考虑的重要因素是什么？【参考答案】我认为找工作要考虑多方面的因素，不能盲目定夺，我首先考虑的因素是性格与特长，分析清楚自己最适合做什么样的工作，什么样的工作可以发挥自己的特长，没有什么比擅长且快乐工作能够发挥更大的价值；在此根底上我才会去考虑工作的稳定性，稳定的工作更有利于我安心扎根，踏踏实实地积累经历；最后是工资待遇问题，我平时生活比较节省，不是注重物质享受的人，只要能够让我得到价值的实现，我认为工资待遇能够满足我的根本生活就可以。

3、教师要耐得住寂寞、清贫，教师要守住这片净土，你为什么选择教师这个行业？【参考答案】做一名荣耀的人民教师一直以来是我的梦想，也是我最真实的理想。

我要报考教师这个岗位，并不是因为听了“教师是太阳底下最光芒的职业〞这句话，而是因为我非常热爱这个写满奉献、充满挑战的职业，因为在这里有着得意的孩子，令人敬仰的同事们，他们都都会成为我人生路上不可磨灭的一笔。

教师虽然薪酬不是很高，甚至有人说教师是寂寞的、清贫的，但是我认为教师在精神上是富有的，教书育人，成就桃李满天下的事业是其它行业所不能比较的，这是一份伟大的事业，是令人尊敬的事业。

如果上天要我选择财富的富有与灵魂的幸福，我想我会毫不犹豫地选择后者，这可能就是我选择教师这个职业的根本原因吧，我愿意守住这片净土。

4、参加教师招考进入教师队伍你的动机是什么？【参考答案】我选择参加教师招考，进入教师队伍的原因有以下几点：首先是符合我的人生规划的，早在年少时我就立志要做一名教师，所以在读大学时我义无反顾的选择了师范院校；其次我的知识储藏符合做一名教师的要求，在四年的大学生涯中我积累了很多教育理论知识与学科专业知识，这些都为我成为一名教师打下了坚实的根底；再次我的性格也很适合做教师，我很喜欢与孩子们相处，做事有耐心，有毅力，这些也都符合教师的职业特点。

教师面试答辩100题

教师面试答辩100题教师招聘面试答辩100问及答案1、请你列举新课程改革倡导的学习方式，并就每一种学习方式加以简单说明？新课程改革倡导自主学习、合作学习和探究学习的学习方式。

自主学习(意义学习)是相对于被动学习(机械学习、他主学习)而言的。

概括地说，自主学习就是“学生自我导向、自我激励、自我监控”的高质量的学习。

合作学习是指教学条件下学习的组织形式而言的，相对的是“个体学习”与“竞争学习”。

合作学习是指学生在小组或团队中为了完成共同的任务，有明确的责任分工的互助性学习。

探究学习(发现学习)则是相对于接受学习而言的。

探究学习的特征是从学科领域或现实生活中选择和确定研究主题，在教学中创设一种类似于学术(或科学)研究的情境，通过学生自主、独立地发现问题、实验、操作、调查、信息搜集与处理、表达与交流等探索活动，获得知识、技能，发展情感与态度，特别是探索精神和创新能力。

2、近几年来，“留守学生”越来越引起人们的关注。

由于家庭教育缺位，父爱母爱缺失，沟通交流缺少，有效监护缺乏，使得“留守学生”的情感、心理、生活、学习乃至人格方面出现了诸多问题，影响了他们的健康成长。

作为班主任，你将如何对待本班的“留守学生”？①建立留守生专档和联系卡制度，做好家校沟通。

②建立帮扶助学机制，指导师生、生生互助活动。

③利用班团会时间，对学生进行理想、前途、法制教育。

④树立班级理财“小专家”典范，指导学生学会节俭。

⑤开展形式多样的活动，让留守学生切实感受到学校大家庭的温暖。

⑥建立督导评估和表彰体制，激励、引导学生积极上进。

3、谈谈你心目中优秀教师应该具备哪些素质？①学识广博，专业功底深厚。

②胸怀理想、充满激情和诗意。

③充满爱心、受学生尊敬。

④追求卓越、富有创新精神。

⑤勤于学习、不断充实自我。

4、程改革提出的三维教学目标是指哪三个层面？你对三维教学目标的内涵是如何理解的？新课程改革提出的三维教学目标包括知识与技能，过程与方法，情感态度与价值观三个层面。

教师资格证面试答辩80题

1.现在有些公开课变成了表演课，你怎么看？公开课的目的是帮助教师之间交流教学经历、探讨教学规律。

然而，一些中小学公开课过于追求“新、奇、特〞,教师提前和学生打招呼“配合互动〞。

为了上好公开课,一些教师甚至集导演、道具、美工等身份于一身,而学生就像演员。

这种公开课俨然成了表演课,偏离了课堂设置的初衷和目的。

公开课关系着学校和教育行政部门分管领导的荣誉,教师自身的个人荣誉,包括职称在内的各种评选及奖励等等。

正因为如此,“重任在肩〞的一些公开课渐渐变了模样,变身为“表演课〞,成为教师不得不背负起的一堂沉重的“必修课〞。

为了上好公开课,一些教师费尽心机。

譬如,有教师将“差生〞分开,让一些成绩好的、听话的学生参加公开课,等等,,杜绝公开课成“表演课〞,根本还需从标准和完善教师的考核评价体系入手。

考核评价一个教师的教学质量和教学水平如何,应该更侧重于平时的教学表现,综合多方面的因素来确定,而不是太看重一堂公开课。

考核评价体系的导向作用不容轻视,些微偏差就会衍生出一些怪状。

唯有建立一套科学合理的评价体系,才能引导教师踏踏实实做好功课,切实有效提高教学质量,也才能让公开课回归常态。

2.如果你所带的班级有学生不被同伴接纳，甚至被嘲笑，你怎么办？3.发现同学上课玩手机，批评没收导致冲突，如果你是教师？4.讲述一个最让你感动的师生交往事例？5.你认为学生不喜欢什么样的教师？6.没有不合格的学生，只有不合格的教师7.教师对学生说，就这样还想上大学，你怎么看？8.谈谈最不喜欢的喜欢的教师形象。

9.捧着一颗心来，不带半根草去10.理解，“教学是一门艺术〞11.谈在教学实习中遇到的最棘手事情，你如何处理？12.家长说工作很忙，送孩子读书时为了教师帮助管住孩子，你该怎样沟通？13.王教师努力工作，评教结果却很差，非常沮丧，如何对待？14.小林每次考试不及格，这次及格，有同学疑心，如果你是教师，怎么办？15.办理同学收到校外威胁，作为班主任，你将如何保护这位同学？16.有教师认为，应该在课堂内完成学习任务，不应该加重课外学业负担，你怎么看？17.学生在学校里欺侮同学，家长袒护孩子，如果你是班主任，怎么办？18.女生交给班主任一封求爱信，信是班里以为男同学写的，作为班主任，如何处理？19.X教师模仿优秀班主任的做法，开展主题班会，效果却不理想，这件事给你什么启发？20.班主任精心设计了班徽，兴冲冲到教室，同学们却不以为然，如果你是班主任，怎么办?21.一名学生上课没带课本，作为上课教师，你怎么处理？22.有些人认为教育减负了那么多年，“越减越累〞，你怎么看？23.一些学生在写作业时写写玩玩，拖拖拉拉，你怎么帮助他们？24.近年，家长让孩子在家学习，或者上私塾，引发了社会关注，你怎么看？25.上课时学生打瞌睡，你怎么处理？26.孔子，知之者不如好之者，好之者不如乐知者，如何让学生乐学？27.某同学一门课程成绩很差，其他课程成绩还不错，如果你是该任课教师，你怎样帮助他？28.异地高考受到关注，你怎么看？29.李教师昨天与爱人大吵一架，今天上课还在生气，你怎么看?教师不能不生活中的情绪带入课堂，要学会情绪调节。

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