买几送几问题 3
四年级上学期数学 重难点与易错点题型训练
四年级上学期数学重难点与易错点训练一、买几送几优惠类问题：1、每棵树苗原价16元，现在买3棵送1棵，用来原来买3棵的钱现在可以买4棵，每棵便宜了多少钱？2、每棵树苗原价40元，现在买4棵送1棵，用来原来买4棵的钱现在可以买5棵，每棵便宜了多少钱？3、一桶花生油，现在超市要做活动，每买8桶就送1桶，如果公司要买63桶这样的花生油作为福利发给员工，一共要话多少钱？4、四年级矩形合唱比赛，34名合唱队员需要购买统一服装，服装每套124元，商店举行优惠活动“买十送一”，买齐这批服装至少需要多少元？5、（1）商店从工厂批发了80台学习机，每台650元，商店要付给工厂多少元？（2）商店在卖出70台学习机后，开始降价销售，如果这批学习机全部售出，你认为商店6、本学期吗马上就要结束了，学校要举办一场新春联欢会，在联欢会上，四（1）班需要准备饮料，超市某种果汁有以下三种销售方式，最少花多少钱能够买到45瓶果汁？7、超市玩具柜台购进了150个溜溜球，每个卖25元，全部卖出后赚了600元，每个溜溜球的进价是多少元？8、乐乐超市开展促销活动,买一箱牛奶(24盒)44元,还送一盒，同样的牛奶，咪咪超市的促销方法是5盒9.40元。
哪一家的价格更便宜?9、天虹商场开展促销活动,买一箱(24盒)牛奶是45.6元,同样牌子的奶人人乐商场买一打(8盒)送1盒,是18元。
哪家商场牛奶的价格更使宜?10、百盛商场正在举办满300元立减50元的促销活动，小明的妈妈看中了一件大衣730元,一件羊绒衫422元,还有一个女士挎包198元,她带了1150元钱,请问钱够用吗?怎么安排呢?11、4个大人带着6个孩子去博物馆参观，购票方式有以下三种，请问如何购票才能最省钱？成人票：60元/人儿童票：30元/人团体票：45元/人（5人及以上）12、要把73吨物品送往商店,请你设计出费用最少旳方案。
大货车:每次运20吨,运费300元小货车:每次运5吨,运费95元。
买几送几应用题
买几送几问题
公式：1.实际的单价=原来的单价×买几÷买几+送几
2.每件便宜的钱=原来的单价－实际的单价
3.实际的总价=原来的单价×买几÷买几+送几×要买的数量
或者=要买的数量÷买几+送几×原来的单价×买几
4.实际需要买的数量=要买的数量÷买几+送几×买几
5.已有钱数可以买多少=总钱数÷实际单价
或者总钱数÷买几的钱×买几+送几
1、小明买钢笔,每支5元,买4送1,小明买4支,每支便宜多少元
2、小华买冰棒,每支8元,买10送2,小华买96支共需多少元
3、要买50个足球,买5送1,每个25元,实际花多少元
4、一盒纯牛奶3元钱,买6盒赠1盒,一次买6盒,每盒便宜多少钱给42名同学没人买一盒共花多少钱实际买多少盒
5、超市里的一种牙刷有两种卖法,比一比,哪种买法比较划算
A种B种
买3盒赠1盒共15.6元买1盒赠1盒共8.3元
6、甲种牙刷的售价是5支13.5元,乙种牙刷是“买5赠2”,售价17.5元,哪种牙刷便宜每支便宜多少元
7、彬彬去超市买一种矿泉水,原价每瓶2.4元,现在开展促销活动,买4送1,彬彬买回20瓶矿泉水,他一共花了多少钱
8、小明有3.6元钱,最多可以买这种糖块多少块本周特价
每块0.45元,买4送1。
四年级上学期数学应用题。买几送几优惠问题 专项训练 带答案
四年级上学期数学应用题。
买几送几优惠问题专项训练带答案1、每棵树苗原价16元，现在买3棵送1棵，用原来买3棵的钱现在可以买4棵。
那么每棵树苗便宜了多少钱呢？我们可以先算出买3棵树苗的钱，即3×16=48元。
实际上，现在用这笔钱可以买4棵树苗，所以每棵树苗的实际单价是48÷4=12元。
因此，每棵树苗便宜了16-12=4元。
2、每棵树苗原价40元，现在买4棵送1棵，用原来买4棵的钱现在可以买5棵。
那么每棵树苗便宜了多少钱呢？我们可以先算出买4棵树苗的钱，即4×40=160元。
实际上，现在用这笔钱可以买5棵树苗，所以每棵树苗的实际单价是160÷5=32元。
因此，每棵树苗便宜了40-32=8元。
3、一桶花生油原价是108元。
现在超市要做活动，每买8桶就送1桶。
如果公司要买63桶花生油作为福利发给员工，一共要花多少钱呢？我们可以把买8桶和送1桶看作一组，即9桶。
那么，公司需要买的组数是63÷9=7组。
每组需要付的钱是8×108=864元。
因此，公司需要花费的总钱数是7×864=6048元。
4、四年级举行合唱比赛，34名合唱队员需要购买统一服装。
服装每套124元，商店举行优惠活动“买十送一”。
那么，买齐这批服装至少需要多少钱呢？我们可以把买十送一看作一组，即11套。
那么，34名合唱队员需要买的组数是34÷11=3组余1套。
因此，至少需要买3×10+1=31套服装。
需要付的钱数是31×124=3844元。
5、商店从工厂批发了80台研究机，每台售价为650元。
那么，商店需要付给工厂的钱数是650×80=元。
商店在卖出70台研究机后，开始降价销售。
如果这批研究机全部售出，商店是赚钱还是亏本呢？原价每台研究机是890元，现价每台是560元。
商店实际卖出的钱数是70×890+（80-70）×560=元。
四年级上册数学必考《买几送几问题》应用题
四年级上册数学必考应用题《买几送几问题》1、每棵树苗原价16元，现在买3棵送1棵，用来原来买3棵的钱现在可以买4棵，每棵便宜了多少钱?买3棵花的钱：3×16=48（元）实际的单价：48÷4=12（元）每棵便宜：16-12=4（元）2、每棵树苗原价40元，现在买4棵送1棵，用来原来买4棵的钱现在可以买5棵，每棵便宜了多少钱?买4棵花的钱：4×40=160（元）实际的单价：160÷5=32（元）每棵便宜：40-32=8（元）3、一桶花生油，原价是108元一桶，现在超市要做活动，每买8桶就送1桶，如果公司要买63桶这样的花生油作为福利发给员工，一共要话多少钱?把买8桶和送1桶看作一组：8+1=9（桶）组数：63÷9=7（组）钱数：7×8×108=6048（元）4、四年级举行合唱比赛，34名合唱队员需要购买统一服装，服装每套124元，商店举行优惠活动“买十送一”，买齐这批服装至少需要多少元?把买十送一看作一组：10+1=11（套）组数：34÷11=3（组）……1（套）钱数：（3×10+1）×124=3844（元）5、某餐馆要购进26套桌椅，原价180元/套，现在有两种购买活动可供选择：第一种：每满十套为一组，可以赠送一套，够几套就送几套，不够不送，180元/套。
第二种：每满五套为一组，组内售价170元/套，不满一组的按原价销售。
请你分别计算一下，用这两种活动买够这26套，各需要多少钱？用哪一种活动购买省钱？第一种：10+1=11（套）26÷11=2（组）……4（套）10×2+4=24（套）180×24=4320（元）第二种：26÷5=5（组）……1（套）5×5×170+180=4430（元）4320<4430答：第一种活动要4320元，第二种活动要4430元，用第一种活动购买省钱。
四年级数学买赠问题公式
四年级数学买赠问题公式公式：1.实际的单价=原来的单价×买几÷（买几+送几）2.每件便宜的钱=原来的单价－实际的单价3.实际的总价=原来的单价×买几÷（买几+送几）×要买的数量/或者=要买的数量÷（买几+送几）×（原来的单价×买几）4.实际需要买的数量=要买的数量÷（买几+送几）×买几5.已有钱数可以买多少=总钱数÷实际单价/或者总钱数÷买几的钱×（买几+送几）类型一：每件便宜多少钱1、每棵树苗16元,买3棵送1棵。
一次买3棵,每棵便宜多少钱?2、商场搞了一次促销活动,每袋洗衣粉20元,买4袋送一袋,妈妈买了4袋,每袋便宜多少元?3、健力宝每瓶2元4角,买3瓶送一瓶,一次买3瓶,每瓶便宜多少钱?4、一束鲜花35元,买5束花送2束,茵苗一次买5束,每束花便宜多少钱?类型二:最多可以买多少件1、面包每个7元,面包店搞促销活动买3个送1个,63元钱,最多能买几个这样的面包?2、超市的盒装纸促销,买3盒送1盒,每盒4元。
156元最多买多少盒这样的纸巾？3、某种饮料37元1瓶,64元2瓶,茵苗有320元,最多可以买多少瓶?还剩多少钱?4、商店里衬衫的价格是50元一件,90元两件。
王叔叔有610元,最多可以买几件?还剩多少元?5、学校准备500元,准备购置一些书包(26元/个,46元/2个)作为奖品,最多可以买多少个书包,还剩多少钱?方案一：28元/件方案二：48元/2件方案三：买三赠一类型三:要花多少钱1、某商店每个灯笼原价20元,过节促销买4送1,工厂要买120个灯笼,要花多少钱?2、某商店每支圆珠笔单价是4元,促销活动买5送1,陈老师要买30支,要花多少钱?3、一桶花生油108元,促销活动买8送1,公司要购买63桶这样的花生油,需要多少钱?4、某餐馆要购进26套桌椅,原价180元/套,现在有两种购买活动可供选择:第一种:每满十套为一组,可以赠送一套,够几套就送几套,不够不送,180元/套。
买几送几解题思路
买几送几解题思路《买几送几的那些事儿》哎呀，同学们，你们有没有在买东西的时候遇到过“买几送几”的情况呀？我就遇到过好多回，刚开始的时候，我真的是一头雾水，完全搞不清楚这到底是怎么算的。
不过后来呀，经过我不断地琢磨，总算是弄明白了这里面的解题思路。
就说有一次吧，我和妈妈去超市买酸奶。
那个酸奶正在搞活动，买二送一。
我一看，心里可高兴了，想着这下能多喝几瓶啦。
可是妈妈却问我：“宝贝，那你知道这样的活动，到底划不划算吗？”我当时就愣住了，这可把我难住啦！回到家，我就开始认真思考这个问题。
我把它想象成了我们分糖果。
比如说，买二送一，那不就相当于每三个一组嘛。
那如果我想要六个酸奶，正常情况下得花六个的钱。
可是现在有活动，买两个送一个，那其实我只要花四个的钱就能得到六个啦，这不是省了两个的钱嘛！还有一次，是在文具店。
我想买笔记本，正好碰上买三送一。
我心里就在想，这得怎么算呢？我就假设一本笔记本要5 块钱，如果我想要8 本，正常得花40 块。
可是现在买三送一，那也就是说每四本里，有三本是要花钱的，一本是送的。
那8 本里面，就有6 本是要花钱的，2 本是送的。
那我只要花30 块就能买到8 本啦，这不是又省了10 块钱嘛！我把这个想法告诉了我的好朋友小明，小明眼睛一亮，说：“哎呀，你这么一说，我就懂啦！那要是买五送二，又该怎么算呢？”我笑着跟他说：“这也不难呀，你就把每七个当成一组，看看你想要的总数里面有几个这样的组，不就能算出来啦？”小明一拍脑袋，说：“原来是这样啊，你可真聪明！”其实呀，“买几送几”的问题，只要我们仔细想一想，把它变成我们熟悉的东西，就不难啦！这不就跟我们做游戏分组一样嘛，分清楚了组，就能算清楚啦。
所以说，同学们，以后遇到这样的活动，可别再稀里糊涂地就买啦，一定要好好算一算，看看是不是真的划算。
不然的话，可能就会花冤枉钱哟！。
买几赠几的问题分类
买几赠几的问题分类买几赠几的问题分类：近年来，买几赠几的促销活动在各个行业中越来越流行。
这种营销手段通过赠送额外的产品或服务来吸引消费者，激发购买欲望，提升销售量。
然而，在享受这种优惠的消费者也面临着选择困难和信息不对称等问题。
为了能够更好地理解买几赠几活动，本文将对其问题进行分类和解析。
1. 买几赠几的真实性问题买几赠几作为一种促销手段，其真实性问题是首要考虑的。
有些商家可能通过虚假宣传或隐瞒一些限制条件，误导消费者产生错误的购买决策。
某款商品标榜买一赠一，但实际上购买者需要先达到一定的消费金额才能享受这个优惠。
消费者在参与买几赠几活动时，需要仔细阅读条款，确保所购买的商品或服务符合实际需求和期望。
2. 买几赠几的选择困难问题买几赠几的促销活动通常会提供多种选择，这给消费者带来了选择困难。
消费者需要在众多选项中做出决策，考虑自己的需求、喜好和预算等因素。
而且，有时不同的选择之间并没有明显的差异，使得判断更加困难。
对于消费者来说，了解自己的需求，对比不同的选择，寻找最适合自己的买几赠几活动是非常重要的。
3. 买几赠几的时间限制问题买几赠几促销活动通常会设定一个时间限制，这在一定程度上增加了消费者的购买决策压力。
消费者可能担心错过优惠，而不得不匆忙做出决策。
然而，在时间限制下，消费者不一定有足够的时间来考虑各种因素和权衡利弊。
对于消费者来说，及时了解活动信息，提前做好选择准备是至关重要的。
4. 买几赠几的需求弹性问题买几赠几活动通常是为了刺激消费者购买更多的产品或服务。
然而，对于消费者来说，并不是所有产品或服务都具有相同的需求弹性。
一些消费者可能会因为买几赠几活动而购买更多的产品，但另一些消费者可能会因为活动而购买已经超过自己需求的产品，造成浪费。
消费者在参与活动时应明确自己的需求，避免不必要的购买。
总结回顾：买几赠几是一种常见的促销活动，通过赠送额外的产品或服务来吸引消费者。
在参与这类活动时，消费者需要注意活动的真实性、选择困难、时间限制和需求弹性问题。
完整版)四年级数学销售中的买几送几问题练习题
完整版)四年级数学销售中的买几送几问题练习题1.一本《》原价8元，现在搞活动，买3本送1本，一次买4本，每本便宜多少元？2.一套《百科全书》原价55元，现在国庆节期间，万联购物广场搞促销活动，买4套送1套，XXX一次买了4套，每套比平时便宜多少钱？3.国庆节期间，蓝天商场开展“买一送一”的促销活动，买一台空调送价值85元的电饭煲一个。
商场共卖出了105台空调，活动期间让利了多少元？4.新年挂历每本原价20元，现在买4本送1本，XXX一次买了34本，一共少付多少元？5.一副乒乓球拍原价14元，现在买5送2副，一次买5副，每副便宜几元？6.XXX春节时搞促销活动，拖鞋原价4元一双，买3送1；洗衣粉原价8元3袋。
妈妈买8双拖鞋和6袋洗衣粉，一共需要付多少元？7.知识书店开展促销活动，每本书原价25元，买5本赠1本。
如果买40本书，共花多少钱？每本书便宜多少钱？8.每棵树苗原价16元，现在买3棵送1棵，一次买3棵，每棵便宜多少钱？9.每棵树苗原价24元，现在买3棵送1棵，一次买3棵，每棵便宜多少钱？10.每棵树苗原价16元，现在买3棵送1棵。
176元最多能买多少这样的树苗？11.8位老师带领172名同学去野外秋游，每人都要带一瓶矿泉水。
超市里的矿泉水原价2元瓶，现在买5送1.如果集体去买的话，只要付出多少钱就可以了？12.饮料商店碳酸饮料原价3瓶15元，现在买10送1.四年级35人每人发一瓶，至少多少元？13.山核桃原价每袋40元，现在买4袋送1袋。
某车间有22人，每人一袋，应付多少元？14.中秋节买一盒月饼原价24元，现在买3盒送1盒。
某车间30人，比零售共便宜多少钱？15.一条裤子原价80元，五一期间商场举行优惠活动，买3送1，爸爸用原来买3条裤子的钱买裤子，每条裤子便宜多少钱？16.花店的玫瑰花原价12元一枝，现在买3枝送1枝，一次买3枝，每枝便宜多少钱？17.超市里搞活动，大红枣原价每斤40元，现在买3斤送1斤。
小升初买几送几题目
小升初买几送几题目
小升初的数学题目中，经常会出现"买几送几"的题型。
这种题目通常涉及到实际生活中的购物问题，要求学生理解和运用基本的数学概念来解决。
下面是一个简单的例子：
题目：一个玩具店推出促销活动，买10个玩具送2个。
如果一个班级有38个学生，每人买一个玩具，那么需要买多少个玩具才能确保每个人都有玩具？
首先，我们来分析这个题目。
根据促销活动，每买10个玩具会额外得到2
个玩具。
我们可以把这看作是一种"买几送几"的优惠。
假设需要买 x 个玩具。
那么由于买10个送2个的优惠，实际上会得到 x + (x // 10) × 2 个玩具（这里 // 表示整数除法）。
根据题目，这个数量必须至少等于38。
所以我们可以建立以下方程：
x + (x // 10) × 2 >= 38
现在我们要来解这个方程，找出 x 的最小值。
计算结果为：需要购买 30 个玩具。
所以，为了确保每个人都有玩具，需要购买至少 30 个玩具。
北师大版 2024-2025学年四年级数学上册典型例题系列第三单元：促销问题与“买几送几”专项练习(
2024-2025学年四年级数学上册典型例题系列第三单元：促销问题与“买几送几”专项练习（原卷版）1．“6·18”书店推出促销活动，所有的儿童读物“买四送一”。
一种儿童读3．某超市开展促销活动，每瓶洗衣液15元，买3瓶赠1瓶。
如果买20瓶洗衣液，要花多少钱？4．超市开展促销活动，一种洗发水买2瓶送1瓶，每瓶36元。
某理发店打算买18瓶，需要花多少钱？5．美味蛋糕店举办“母亲节”感恩促销活动，一种水果蛋糕买5送1，如果每个蛋糕68元，李明买12个这样的蛋糕，一共要花多少元？9．商店促销篮球买五送一，每个篮球78元，李老师买50个篮球，需要花多少钱？10．小商品超市搞促销活动，一款纯棉薄袜买五双送一双，每双4元，李阿姨买了12双，她需要付多少钱？11．某超市的钢化杯原价7元一个，现在超市促销“买三赠一”，妈妈现在买12个钢化杯，比原来节省多少钱？12．某淘宝网站举办“双十一”促销活动，所有笔记本买二送一。
一种笔记本每本19元，书店老板买了15本，花了多少钱？13．某超市正在进行干果礼盒促销活动，原价145元的礼盒现在买4盒赠1盒，妈妈买了5盒，相当于每盒少花了多少元？14．淘宝双十一期间天猫超市有促销活动，某品牌巧克力原价120元每盒，活动期间买三盒送一盒，每盒实际价格是多少元？相当于每盒降价多少元？15．文具店每支钢笔9元，买6支送1支。
王老师带180元去买这种钢笔作为数学竞赛奖品，最多可以买多少支钢笔？16．一条领带原价80元，现在商场举行优惠活动，买3条赠一条。
爸爸用原来买3条领带的钱买了4条领带，现在每条领带比原来便宜多少钱？18．超市元旦促销，某品牌酸奶原价10元/瓶，可以买4送1，妈妈买回5瓶这种酸奶，每瓶比原价便宜多少线？2024-2025学年四年级数学上册典型例题系列第三单元：促销问题与“买几送几”专项练习（解析版）1．“6·18”书店推出促销活动，所有的儿童读物“买四送一”。
人教版四年级数学上册四年级数学上册典型例题系列之第4单元：“买几送几”促销问题专项练习(解析版)人教
2022-2023学年四年级数学上册典型例题系列之第四单元：“买几送几”促销问题专项练习（解析版）1．有一种树苗，每棵18元，每买5棵送1棵，一次买5棵，每棵便宜多少元？【答案】3元【分析】这种树苗买5棵送1棵，则花费5棵树苗的钱数，可以得到6棵树苗。
根据总价＝单价×数量，求出花费的钱数，再根据单价＝总价÷数量，求出每棵树苗的价钱。
并与每棵树苗的原价相减求差。
【详解】18×5÷（5＋1）＝18×5÷6＝90÷6＝15（元）18－15＝3（元）答：每棵便宜3元。
【点睛】本题考查经济问题，关键是正确理解“每买5棵送1棵”，即花费5棵树苗的钱数可以得到6棵树苗。
2．某商店特价销售一种童袜，每双15元，买4双送1双，小丽妈妈一次购买了4双，每双便宜多少钱？【答案】3元【分析】这种童袜买4双送1双，即花费4双的价钱可以得到5双童袜。
用每双童袜的价钱乘4，求出小丽妈妈花费的钱数。
再用花费的钱数除以5，求出实际每双童袜的价钱。
再与每双童袜的原价相减求差。
【详解】15×4÷（4＋1）＝15×4÷5＝60÷5＝12（元）15－12＝3（元）答：每双便宜3元。
【点睛】解决本题的关键是正确理解“买4双送1双”，再根据总价＝单价×数量，单价＝总价÷数量解答。
3．文具店的毛笔5元钱一支。
“六一”节前夕，文具店搞促销活动：买5支送1支。
学校教书法的张老师带了215元钱，最多能买到多少支毛笔？【答案】51支【分析】先用215除以5计算出不赠送时可以买的支数，然后用不赠送时可以买的支数除以5计算出赠送的支数，再用赠送的支数加不赠送时可以买的支数即可。
【详解】215÷5＝43（支）43÷5＝8（支）……3（支）43＋8＝51（支）答：最多能买到51支毛笔。
【点睛】此题考查的是经济问题的计算，熟练掌握有余数除法的实际运用是解答此题的关键。
买几送几应用题
买几送几问题
公式：1.实际的单价=原来的单价×买几÷（买几+送几）
2.每件便宜的钱=原来的单价－实际的单价
3.实际的总价=原来的单价×买几÷（买几+送几）×要买的数量
或者=要买的数量÷（买几+送几）×（原来的单价×买几）
4.实际需要买的数量=要买的数量÷（买几+送几）×买几
5.已有钱数可以买多少=总钱数÷实际单价
或者总钱数÷买几的钱×（买几+送几）
1、小明买钢笔，每支5元，买4送1，小明买4支，每支便宜多少元？
2、小华买冰棒，每支8元，买10送2，小华买96支共需多少元？
3、要买50个足球，买5送1，每个25元，实际花多少元？
4、一盒纯牛奶3元钱，买6盒赠1盒，一次买6盒，每盒便宜多少钱？给42名同学没人买一盒共花多少钱？实际买多少盒？
5、超市里的一种牙刷有两种卖法，比一比，哪种买法比较划算？
A种 B种
买3盒赠1盒共15.6元买1盒赠1盒共8.3元
6、甲种牙刷的售价是5支13.5元，乙种牙刷是“买5赠2”，售价17.5元，哪种牙刷便宜？每支便宜多少元？
7、彬彬去超市买一种矿泉水，原价每瓶2.4元，现在开展促销活动，买4送1，彬彬买回20瓶矿泉水，他一共花了多少钱？
8、小明有3.6元钱，最多可以买这种糖块多少块？本周特价
每块0.45元，买4送1。
对“买几送几”问题的思考
［摘要］有些小学数学问题具有一定的深度和拓展性，如“买几送几”问题，即使是教师也未必能对答如流。
因此，教师课前要对这些问题做充分的研究和准备，预设课堂生成情况，只有这样才能应变自如。
［关键词］买几送几；意外；问题；思考［中图分类号］G623.5［文献标识码］A［文章编号］1007-9068（2019）11-0040-01人教版教材四年级上册第28页出现了“买几送几”的应用题：一棵树苗要价16元，买3送1，如果一次买进3棵树苗，平均每棵树苗便宜几元钱？这是一道与现实生活息息相关的数学题。
学会计算消费成本和优惠额度，既是数学学习的需要，又是学生增长生活阅历、提高综合素质的机会。
一、正常的教学，意外的答案教学时，笔者设计了类似的情境：“夜市上某品牌吊坠促销，商家推出买三送一的优惠酬宾方案，一副吊坠原价8元，刘女士一次性买3副，问每副吊坠优惠了多少钱？”题中的关键信息是“买三送一”。
李女士购买吊坠的总花销是3×8=24（元）。
李女士实际到手3+1=4（副）。
笔者让学生说说对这个问题的看法。
有学生觉得应该将支付的总钱数除以实际得到的商品数，得到实付单价，再用标价减去折扣后的实付单价，就是优惠的金额。
教师就此观点征求其他学生的意见，许多学生表示赞同。
课程到此，笔者没有深入展开，直接板书解答过程，列式为：8×3=24（元），3+1=4（双），24÷4=6（元），8-6=2（元）。
但在批改课后作业时，笔者惊奇地发现另一种截然不同的解答“赠送的那1棵树苗是免费的，白送的这课树苗按原价计算是应该支付8元，现在免单了，也就意味着这单买卖一共便宜了8元钱，将这优惠的8元钱均摊到每棵树上，得8÷4=2（元）。
”笔者在评讲作业时，点名表扬了这位学生，夸赞他思维独到，解题方法灵活。
二、测试暴露问题，令人反省本单元结束后的单元测试卷中有一道相关应用题：“一份糖炒板栗16元，买3送1，一次性买9份糖炒板栗，每份糖炒板栗便宜几元钱？”这道题做对的学生不足50%，笔者不得不反省自己的教学，归纳其原因，应该是备课时没有做充分的预设，没有深入钻研习题中蕴含的各种思路，更没有站在学生的角度来审题，没能充分考虑学生的认知感受。
购物中的数学 买几送几
课后作业：数学书23页思考题
购物中的数学
----买几送几
四年级 王丽娜
你知道生活中有哪 些优惠活动吗？
方案一：香皂每块4元，我需要买12 块，需要花多少元钱？
4 X 12 = 48（元） 5 答：我需要花48元
方案二：香皂每块4元，买三送一， 我需要买12块，需要花多少元钱？
（小组讨论，至少用一种方法解答）
方法1：买3送1就是共得到4块： 买3块花的总价钱： 求出4块的单价： 共花多少元：
3＋1=4（块） 3×4=12（元） 12÷4=3（元） 3 X 12= 36（元）
方法2：
12元
买3块共得4块的总价钱：3×4=12（元）
12元 共花多少元：
3 X 12= 36（元）
12元
对比方案一和方案二，你能提出什么 数学问题？
方案二比方案一优惠多少钱？ 48-36=12元
你能说说优惠有什么好处吗？ 遇到优惠时，我们应该怎么做？
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50×70= 60×40= 25×20= 40×30= 160×3= 200×7= 22×4= 48×20= 180×5= 60×6= 72×2= 17×40= 95×4= 25×40= 12×30= 300×5=
18×3=
15×标
会求买几送几的应用 题中便宜多少元。 。
小组讨论我积极 做一做我会讲。
讨论问题
1 。买三送一是什么意思？ 2。原来每条多少元？ 3。现在买三条实际得到多少条？ 4。如果不是买三送一应是多少元？ 5。现在花多少元？ 6。现在每条多少元？ 7。你想出了几种解法？
规范解答
• 8-3×8÷(3+1)
•(4×8-3×8)÷(3＋1)
•8÷(3＋1)
小结
• 如何计算买几送几的应用题。
课后拓展
• 冰激凌2元一个，买7赠2， 55元够买32个吗？
练一练能做对
一本书12元,买三本送一本,四 人一起去买,每人可以省多少 钱
3、一种观赏蔬菜袖珍南瓜 买3盆送一盆。王阿姨想 要4盆，他怎样买，每盆便宜 多少元？ 32元／盆
课堂检测
1.一种观赏蔬菜袖珍南瓜，每盆30元， 买5盆送1盆。王阿姨一次买5盆，每 盆便宜多少元？ 2.国庆期间，书店买5送2，原价每 套49元，现一次买5套，每套平均多 少元？ 3，我买了1680瓶酒，说好是买三送 一，应该付多少瓶的钱
1,【摘要】：正国庆节,我家附近的百货 超市进行商品大促销活动。我和妈妈来 到超市,超市里的商品可真多!我们走到一 个摆放肥皂的柜台,只见上面写着:每条8 元,买三条送一条。妈妈说:“我们家人多, 要用许多肥皂,正好有促销,咱们就多买几 条。”只见妈妈拿了三条。妈妈说:“考你 个数学问题,你知道这样买每条便宜多少 吗？