20162017学年人教版高中语文必修一26《鸿门宴》练习题
新人教版必修一高中语文2.6《鸿门宴》同步练习(精品同步试题)
鸿门宴【第一部分】 1．给下列加点的字注音。
飨．士卒( ) 犒．劳( ) 鲰．生( ) 卮．酒( ) 有郤．( ) 玉玦．( ) 樊哙．( ) 目眦．( ) 参乘．( ) 彘．肩( ) 刀俎．( ) 杯杓．( ) 2．找出下列句中的通假字并解释。
(1)距关，毋内诸侯 （ ） (2)张良出，要项伯（ ）(3)愿伯具言臣之不敢倍德也（ ） (4) 令将军与臣有郤（ ）(5) 旦日不可不蚤自来谢项王（ ）3．解释下列句中加点的词。
(1)素善．留侯张良( ) (2)籍．吏民( )(3)范增数目．项王( ) (4)因．击沛公于坐( )(5)沛公奉卮酒为寿，约为婚姻．．( ) (6)备他盗之出入与非常．．也( ) (7)沛公起如．厕( ) (8)沛公则置．车骑，脱身独骑( )4．解释本文中的成语 秋毫无犯：劳苦功高：项庄舞剑，意在沛公： 人为刀俎，我为鱼肉：5．文学常识填空：司马迁(约前145～约前90)，字______，______时期伟大的史学家、文学家、思想家。
曾因替投降匈奴的李陵辩护，而下狱受腐刑，出狱后发愤著述，完成《史记》。
《史记》是我国第一部______体史书，共______篇，分为__________、__________、_________、_________、_________。
记述了从传说中的______到______时期长达三千多年的历史，被鲁迅称为“ ， ”。
6．名句填空。
(1)今者项庄拔剑舞，________________。
(2)夫秦王有虎狼之心，杀人如不能举，__________________，天下皆叛之。
(3)________________，大礼不辞小让。
阅读下面的文字，完成7～10题。
沛公已出，项王使都尉陈平召沛公。
沛公曰：“今者出，未辞也，为之奈何？”樊哙曰：“大行不顾细谨，大礼不辞小让。
如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为？”于是遂去。
乃令张良留谢。
良问曰：“大王来何操？”曰：“我持白璧一双，欲献项王，玉斗一双，欲与亚父。
必修1高一语文上册第6课《鸿门宴》课后练习题(附答案)
必修1高一语文上册第6课《鸿门宴》课后练习题（附答案）一、基础巩固1．下列各项中，没有通假字的一项是( )A ．距关，毋内诸侯B ．旦日不可不蚤自来谢项王C ．度我至军中，公乃入D ．张良出，要项伯解析：A 项“距”通“拒”，“内”通“纳”；B 项“蚤”通“早”；C 项无通假字；D 项“要”通“邀”。
答案：C2．下列对加点词的解释，错误的一项是( )A ．旦日飨．士卒 飨：犒劳 B ．此亡秦之续．耳 续：继续 C ．今事有急，故幸．来告良 幸：幸而 D ．拔剑撞而破．之 破：使……破，使动用法，可译为“击碎” 解析：B 项“续”是“继承者”的意思。
答案：B3．下列各项中，加点词的活用现象与其他三项不同的一项是( )A ．籍．吏民 B ．沛公军．霸上 C ．范增数目．项王 D ．先破秦入咸阳者王．之 解析：A 、B 、C 三项都是名词活用为动词，D 项是名词的使动用法。
答案：D4．下列各组加点的虚词，意义和用法完全相同的一组是( )A.⎩⎪⎨⎪⎧乃．令张良留谢度我至军中，公乃．入 B.⎩⎪⎨⎪⎧公为我献之．愿伯具言臣之．不敢倍德也 C.⎩⎪⎨⎪⎧不如因．善遇之因．击沛公于坐，杀之 D.⎩⎪⎨⎪⎧谁为．大王为此计者何辞为．解析：本题考查文言虚词。
C.均为副词，趁机。
A.连词，于是，就/副词，才。
B.代词，它们，指白璧和玉斗/助词，用于主谓之间，取消句子独立性。
D.介词，替/句末语气词，呢。
答案：C5．下列各项中不含古今异义词的一项是()A．将军战河北，臣战河南B．而听细说，欲诛有功之人C．今沛公先破秦入咸阳，毫毛不敢有所近D．备他盗之出入与非常也解析：本题考查古今异义。
A.河北，河南：古义为“黄河以北，黄河以南”，今义是指我国的两个省。
B.细说：在文章中的意思是“小人的谗言”，今义为“详细地说”。
D.非常：古义为“意外的变故”，今义是“异乎寻常；十分，很”。
答案：C6．与“因击沛公于坐”句式不相同的一项是()A．具告以事B．长于臣C．得复见将军于此D．大王来何操解析：例句与A、B、C三项都是状语后置句，D项是宾语前置句。
人教版语文必修1课文鸿门宴复习题及答案解析
人教版语文必修 1 课文鸿门宴复习题及答案分析复习题关于我们成绩的提高是很有帮助的，可是这些常常都被大家忽视。
下边是给大家带来的人教版语文必修 1 课文鸿门宴复习题及答案分析，希望对你有帮助。
一、阅读下边的文段，达成1～4 题。
1.以下句子中加点词的解说，错误的一项为哪一项 ( )A.沛公军霸上军：驻扎B.沛公欲王关中王：称王C.素善留侯张良善：友好，交好D.项伯杀人，臣活之活：存活，生计【分析】选 D。
活：使动用法，使活。
【分析】选 B。
副词，于是，就。
A. 介词，对 / 介词，表比较。
C.动词，作为，担当 / 介词，给，替。
D.连词，用来 / 介词，把。
3.以下对文章的归纳与剖析不正确的一项为哪一项 ( )A.鸿门宴是项羽和刘邦在灭秦后长达五年斗争的初步，一开始从刘邦和项羽的兵力对比，能够看出项羽据有绝对优势，战争的主动权在项羽手中。
故事的初步是曹无伤密告。
B.刘邦原来是一个贪财好色之人，可是攻进咸阳以后，却“财物无所取，妇女无所幸”，想收买人心而抢夺天下。
C.刘邦面对张良传来的项伯密报，一时间显到惊慌失措，但面对项伯时所表现出的一系列言行举止又让我们看到刘邦很居心计，擅长见机而作的一面。
D.刘邦借项伯的嘴向项羽表示自己“昼夜望将军至”，“不敢倍德”，可见刘邦对项羽衷心地敬爱。
到达鸿门宴后的一番致歉之词更能够看出他对项羽特别恭敬、忠诚。
【分析】选 D。
刘邦对项羽“衷心地敬爱”和“对项羽特别恭敬、忠诚”错。
4.翻译文中画横线的句子。
(1)谁为大王为此计者 ?译文： _____________________________________________(2)君为我呼入，吾得兄事之。
译文： _____________________________________________(3)所以遣将守关者，备他盗之进出与特别也。
译文： _____________________________________________ 答案： (1) 是谁给大王出这条计谋的?(2)您替我请他进来，我要像对待兄长同样对待他。
新人教版必修一高中语文2.6《鸿门宴》综合练习(1)(精品同步试题)
鸿门宴综合练习满分150分，考试时间150分第一卷（选择题共45分）一、（18分，每小题3分）1．下列加点字的字形和音、义都正确的一组是（）A．卮酒（zhī）殒身（yǔn）谍血（dié）不可不语（yǔ）B．菲薄（báo）不惮（怕）戮力（lù）目眦尽裂（zì）C．鲰生（zhōu）屠戮（lù）寥落（稀少）按剑而跽（jì）D．谈资（资料）正告（严肃）长歌当哭（当作）黯然（暗淡）2．选出字形全部正确的一组是（）A．樊哙记念干炼阴谋诡计B．须臾秋毫翼蔽屠戮妇婴C．如厕刀俎惩创暗然泣下D．竖子骊山芷阳抒发感概3．下列各句中加点虚词“在”字必须保留的一组是①入住在国际空间站的3名宇航员，在简陋的“家”中开始了117个昼夜的生活。
②申奥成功的北京，城市基础设施、交通、安全、政府支持和公众舆论等方面，与其他几个申奥城市不相上下，但在奥运村和住宿条件两项测评中，北京得分第一。
③在我梦中依然有古老的月，我也总爱一遍一遍重复地做我童年的月之梦。
④据来自各方的专家预测，今年11月18日的狮子座流星雨的“降雨量”在每小时100至3500颗左右。
A．①③B．②④C．①④D．②③4．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是①雍正皇帝很自负地说：“朕虽不谓上等圣明之君，亦非庸愚之主，官场和下层的情形是我的优势。
”②我们对待屡教不改的人和犯错误的同志所采取的态度是不同的。
③我正在欣赏着这里的景致，一位穿长袍戴小帽的老先生骑着一头小毛驴地走过我的身旁。
A．熟悉偶然悠然自得B．熟习偶然悠然自得C．熟悉偶尔泰然自若D．熟习偶尔泰然自若5．下列各句中加点成语使用正确的一项是A．美国国务卿奥尔布赖的中东之行，并未从根本上解决美伊之间的矛盾，海湾地区的局势也不会从此一劳永逸。
B．家用电器降价刺激了市民消费欲的增长，原来趋于滞销的彩电，现在一下成了炙手可热的商品。
C．博物馆里保存着大量有艺术价值的石刻作品，上面的各种花鸟虫兽、人物形象栩栩如生，美轮美奂。
人教版高一语文必修一2.6鸿门宴(课时2)(课后练习) Word版含答案
鸿门宴（课时2）课后练习【基础过关】1．下列词语中划线词的读音有误的一项是A.鲰生(zōu)美姬(jī)飨士卒(xiǎng)要项伯(yāo)B.玉玦(jué) 瞋目(chēng)目眦尽裂(zì) 孰与君少长(cháng)C.戮力(lù) 刀俎(zǔ)与臣有郤(xì) 按剑而跽(jì)D.樊哙(kuài) 姓靳(jìn) 置车骑(jì) 奉卮(zhī)酒为寿2．下列各组句子中，划线词的意义和用法相同的一项是A.籍吏民，封府库，而待将军/今人有大功而击之，不义也B.备他盗之出入与非常也/愿伯具言臣之不敢倍德也C.吾属今为之虏矣/谁为大王为此计者D.不如因善遇之/项王即日因留沛公与饮3．下列句中加线词的活用现象与其他三项不冋的一项是A.刑人如恐不胜B.范增数目项王C.籍吏民D.先破秦入咸阳者王之4．下列各句中,划线的成语使用不正确的一句是A.在商业竞争日益激烈的今天,商家如果头脑迟钝、麻木的话,就会使自己陷入“人为刀俎,我为鱼肉”的境地。
B.小周这次获得头奖那是预料之中的事,“项庄舞剑,意在沛公”嘛!组委会的颁奖是早就谋划好了的。
C.亚洲射击锦标赛每四年举行一次,中国虽然参加过第三至第五届亚洲射击锦标赛,但作为锦标赛的东道主还是第一次。
D.现在的骗术五花八门,就算炼就了孙悟空的火眼金睛,也防不胜防,当图穷匕见的时候,早就上当了。
5．下列句子中与“沛公起如厕，因招樊哙出”中的“因”字用法和意义相同的一项是A.寿毕，请以剑舞，因击沛公于座B.惠文、武、昭襄蒙故业，因遗策C.为山必因丘陵，为下必因川泽D.项王即日因留沛公与饮6．下列句子中的“而”字,意义和用法不相同的一组是A. B.C. D.【阅读拓展】阅读下面的文言文，完成各题。
项籍者，下相人也，字羽。
初起时，年二十四。
其季父项梁，梁父即楚将项燕，为秦将王翦所戮者也。
人教新课标版-语文-高一人教语文必修一2.6《鸿门宴》同步练习
《鸿门宴》练习一：解释下列句中加点字，如有活用，请指出1．沛公军．霸上，未得与项羽相见名词作动词，驻扎2．沛公欲王．关中名词作动词，称王3．旦日．．飨士卒，为击破沛公军第二天4．鲰生说．我曰：“距关，毋内诸侯。
”劝说5．楚左尹项伯者，项羽季父也，素善．留侯张良形容词作动词6．张良是夜从沛公，项伯乃夜驰之．沛公军到7．料．大王士卒足以当项王乎料想8．沛公曰：“君安．与项伯有故？”难道9．张良曰：“秦时与臣游，项伯杀人，臣活．之。
”形容词作动词，使动，使……活10．沛公曰：“君为我呼入，吾得兄．事之。
”名词作状语，像对待兄长一样11．籍．吏民，封府库，而待将军名词作动词，登记12．于是项伯复．夜去又13．今人有大功而击之，不义也。
不如因．善遇之趁机14．沛公旦日从．百余骑来见项王，至鸿门，谢曰：“臣与将军戮力而攻秦。
”使动，使……跟从15．然不意．能先入关破秦料想16．常以身翼．蔽沛公名词作状语，像鸟张开翅膀一样17．若属皆且为．所虏被18．项王即日因．留沛公与饮趁机19．军中无以为乐，请．以剑舞请允许我20．举所佩玉玦以示之者三．多次．．二：解释下列一词多义。
为：使子婴为．相作为．击破沛公军介词，替窃为．大王不取也介词，替故：君安与项伯有故．? 交情故．幸来告良所以只恐夜深花睡去，故．烧高烛照红妆特意故．遣将守关者所以因：不如因．善遇之趁机项王即日因．留沛公与饮趁机然后践华为城，因．河为池凭借惠文、武、昭襄蒙故业，因．遗策沿袭安；君安．与项伯有故难道卮酒安．足辞哪里项王曰：“沛公安．在？”哪里如：杀人如．不能举像沛公起如．厕到沛公默然，曰：“固不如．也。
”比得上辞：大礼不辞．小让推辞今者人方为刀俎，我为鱼肉，何辞．为？告辞谢：哙拜谢．，起，立而饮之感谢旦日不可不蚤自来谢．项王感谢使君谢罗敷：“宁可共载不？”告诉意：其意．常在沛公也意图然不自意．能先入关破秦料想举：举．所佩玉玦以示之者三拿杀人如不能举．完．举．世无双全去：亡去．不义离开相去．四十里距离胜：刑人如恐不胜．完．沛公不胜．杯禁得起三：文言文阅读于是张良至军门见樊哙。
鸿门宴 练习人教版高一语文必修一
高一年级语文练案课题：《记梁任公的一次演讲》练案2.C【解析】“倍”通“背”，背叛。
3.C【解析】让：谦让。
4.A【解析】A因：介词，其后省略“之”，相当于“趁着”。
B于：介词，相当于“对于”/介词，相当于“在”。
C代词，相当于“这样”/形容词词尾，相当于“……的样子”。
D为：介词，相当于“替”/动词，相当于“认为”。
5.D【解析】A非常：古义，意外的变故；今义，程度副词，相当于“很”。
B河南：古义，黄河以南；今义，河南省。
C细说：古义，小人的谗言；今义，细细说来。
D 封闭：严密关住使不能通行或随便打开，古今同义。
6.C【解析】A夜：名词作状语，表时间，连夜。
B翼：名词作状语，表比喻，像鸟张开翅膀似的。
C道：名词作动词，取道。
D兄：名词作状语，表对人的态度，像对待兄长一样。
7.A【解析】A被动句。
BCD宾语前置句。
8.B【解析】“以南向最尊，次为东向”解说不当，应为以东向最尊，次为南向。
“帝王面北，臣下面南”解说不当，应为“帝王面南，臣下面北”。
9.(1)_杀人如不能举__，__刑人如恐不胜(2)大行不顾细谨__，__大礼不辞小让(3)_备他盗之出入与非常也10B【解析】B．第三句的意思是说长时间没有酒喝如同渴之思水一样。
C．反问而非设问。
11.答：(1)贬谪之恨，贬逐之愁。
“放臣不复望修门”透露出贬谪之愁恨。
而“黄叶村”点出那江畔遍地黄叶的村庄便是“我”的托身之所，表达出一种无奈之情。
(2)恢复中原的关切之情和报国无门的悲怆之情。
颈联突出了河潼的战略地位，表达了对当权者恢复中原的期待。
尾联写自恨不如“犹得过中原”的云间大雁，大雁尚且能够北归，自己何时才能看到收复中原、北伐成功呢？这里在人不如雁的强烈对比中抒写了难忘国事、报国无门的悲怆之情。
12.A【解析】应为“正面描写”13.答：①颈联触景生情( 寓情于景，借景抒情)，“急雪”与“惊风”凸显眼前的风雪交加之景，使诗人感叹自己境遇的险恶、兄弟的离散，正反映了诗人触景所生之情。
高中语文 2.6 鸿门宴练习 新人教版必修1(2021年最新整理)
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第6课鸿门宴1．给下列加点的字注音.A．困窘．（）鲰．生（）戮．力( ) 豁．达( )B．尚飨．( ) 美姬．( ) 有郤．( ) 玉玦．（)C．彘．肩（）参乘．( ）酝酿．( ) 目眦．（)答案：A。
jiǒnɡzōu lùhuòB．xiǎnɡjīxìjuéC．zhìshènɡniànɡzì2．在横线上填写正确的字。
A．人为刀____ 飞扬跋____不胜杯____ ____赏三军B．沽名____誉见微知____项庄____剑励精图____答案：A。
俎扈杓犒B．钓著舞治3．找出下列句中的通假字并解释。
(1）距关，毋内诸侯（________通________，______________）(________通________,______________)(2）张良出，要项伯(________通________，______________）（3）愿伯具言臣之不敢倍德也（________通________，______________）（4)旦日不可不蚤自来谢项王(________通________，______________)（5)令将军与臣有郤(________通________，______________）答案:(1)距拒把守内纳接纳(2）要邀邀请(3）倍背违背（4)蚤早与“晚"相对(5）郤隙隔阂，嫌怨4．文学常识填空。
人教版高一语文必修一2.6鸿门宴(课时3)(课后练习) Word版含答案
鸿门宴（课时3）课后练习【基础过关】1．下列句子中与“沛公起如厕，因招樊哙出”中的“因”字用法和意义相同的一项是A.寿毕，请以剑舞，因击沛公于座B.惠文、武、昭襄蒙故业，因遗策C.为山必因丘陵，为下必因川泽D.项王即日因留沛公与饮2．从词类活用角度分析，下列归类正确的一项是①沛公军霸上②素善留侯张良③项伯杀人，臣活之④君为我呼入，吾得兄事之⑤秋毫不敢有所近⑥项伯乃夜驰之沛公军⑦范增数目项王⑧沛公旦日从百余骑来见项王⑨日夜望将军至，岂敢反乎⑩常以身翼蔽沛公A.①⑦／②⑤③／⑧／④⑥⑨⑩B.①⑦／②⑤／③／⑧④⑥⑨⑩C.①⑦②⑤／③⑧／④⑥⑨⑩D.①⑦／②⑤／③⑧／④⑥⑨⑩3．下列对省略句成分的补充不正确的一项是A.还军(于)霸上B.为(吾)击破沛公军C.沛公安在(军中)D.交戟之卫士欲止(之)不内4．下列句子中,不属于判断句的一项是A.今日往而不反者,竖子也B.群臣侍殿上者,不得持尺兵C.夺项王天下者必沛公也D.楚左尹项伯者,项羽季父也5．下列各句中不全含通假字的一项是A.①乃引其匕首提秦王②卒起不意B.①秦伯说,与郑人盟②图穷而匕首见C.①今日往而不反者,竖子也②毋内诸侯D.①秦王还柱而走②共其乏困【阅读拓展】阅读下面的文字，完成各题。
项王军壁垓下，兵少食尽，汉军及诸侯兵围之数重。
夜闻汉军四面皆楚歌，项王乃大惊曰：“汉皆已得楚乎？是何楚人之多也！”项王则夜起，饮帐中。
有美人名虞，常幸从；不逝。
骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！”歌数阕，美人和之。
项王泣数行下，左右皆泣，莫能仰视。
于是项王乃上马骑，麾下壮士骑从者八百余人，直夜溃围南出，驰走。
平明，汉军乃觉之，令骑将灌婴以五千骑追之。
项王渡淮，骑能属者百余人耳。
项王至阴陵，迷失道，问一田父，田父绐曰“左”。
左，乃陷大泽中。
以故汉追及之。
项王乃复引兵而东，至东城，乃有二十八骑。
汉骑追者数千人。
项王自度不得脱。
谓其骑曰：“吾起兵至今八岁矣，身七十余战，所当者破，所击者服，未尝败北，遂霸有天下。
高中语文《鸿门宴》课后练习题(附答案解析)
高中语文《鸿门宴》课后练习题（附答案解析）1．下列加点字注音全部正确的一项是()A．卮．酒(zhī)刀俎．(zǔ)鲰．生(qǔ)瞋．目(chēn)B．戮．力(lù)杯杓．(zhuó)犒．劳(kào)樊．哙(fán)C．不．者(fǒu)美姬．(jī)崤．山(xiáo)玉玦．(quē)D．彘．肩(zhì)参乘．(shènɡ)侍．坐(shì)目眦．(zì)解析：A项，“鲰”应读“zōu”；B项，“杓”应读“sháo”；C项，“玦”应读“jué”。
答案：D2．下列句子中没有通假字的一项是()A．毋内诸侯B．令将军与臣有郤C．秋毫不敢有所近D．张良出，要项伯解析：A项，“内”通“纳”；B项，“郤”通“隙”；D项，“要”通“邀”。
答案：C3．下列句子中，加点词的意义与用法相同的一项是()A．因．击沛公于坐不如因．善遇之B．曹无伤使人言于．项王曰长于．臣C．公为．我献若属皆且为．所虏D．玉斗一双，欲与．亚父项王即日因留沛公与．饮解析：A项，都是介词，趁机；B项，介词，比/介词，对；C项，介词，被/介词，替；D项，动词，送给/介词，和。
答案：A4．从句式角度分析，与其他三项不同类的一项是()A．此天子气也B．吾属今为之虏矣C．楚左尹项伯者，项羽季父也D．沛公之参乘樊哙者也解析：B项为被动句，A、C、D三项都是判断句。
答案：B5．下列各句中，加点成语使用恰当的一项是()A．他刚说过他能处理好自己侵权这件事，现在又矢口否认，这种首鼠两端．．．．的态度让人实在不解。
B．美国游泳天才菲尔普斯在北京奥运会上，凭着他绝对过人的实力，如探囊取物．．．．般地轻松夺得八枚金牌。
C．有些领导干部，在会上侃侃而谈，实际工作中却述而不作．．．．，会上讲的事情不能得到落实，这种工作作风在群众中造成了极坏的影响。
D．漫步万盛石林景区，石林、溶洞、飞瀑显露出鬼斧神工的魅力，浓郁淳朴的苗家风情及丰姿绰约．．．．的民族歌舞增添了人文情趣。
高中语文《鸿门宴》同步练习1 新人教版必修1
高中语文《鸿门宴》同步练习1 新人教版必修11．下列词语中画线字的读音无误的一组是( )A ．戮力(lù) 卮酒(zhī)间行(jiàn) 按剑而跽(jì) B ．彘肩(zhì) 玉玦(jué) 芷阳(zhǐ) 毋内诸侯(nèi) C ．瞋目(chēn) 目眦(zǐ)刀俎(zǔ) 数目项王(shuò) D ．参乘(chènɡ) 车骑(qí)杯杓(sháo) 飨士卒(xiǎnɡ)【解析】 B 项“内”应读“nà”；C 项“眦”读“zì”；D 项“乘”读“shènɡ”，文言中“骑”应读“jì”，现代汉语审音表规定“骑”统读为“qí”。
【答案】 A2．下列画线词的意义相同的一项是( )A.⎩⎪⎨⎪⎧素善留侯张良王曰：“善。
”乃下令 B.⎩⎪⎨⎪⎧ 项王则受璧，置之坐上沛公则置车骑，脱身独骑C.⎩⎪⎨⎪⎧ 距关，毋内诸侯交戟之卫士欲止不内 D.⎩⎪⎨⎪⎧范增数目项王先破秦入咸阳者王之【解析】 C 项两个“内”均为“接纳，让……进来”之意。
A 项与……交好/好；B 项放置/丢弃；D 项大王/让……称王。
【答案】 C3．下列句中“谢”的意义与例句相同的一项是( )例：旦日不可不蚤自来谢项王 A ．张良入谢．，曰：“沛公不胜杯杓，不能辞。
” B ．哙拜谢．，起，立而饮之 C ．使君谢．罗敷：“宁可共载不？” D ．乃令张良留谢．【解析】 A 项与例句都是“道歉”的意思。
B 项是“感谢”；C 项是“告诉”；D 项是“告辞”。
【答案】 A4．下列画线的“为”字按用法分类正确的一项是( )①使子婴为相，珍宝尽有之 ②旦日飨士卒，为击破沛公军 ③吾令人望其气，皆为龙虎 ④谁为大王为此计者 ⑤若属皆且为所虏⑥如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为A ．①②④/③⑤/⑥B ．②③⑥/①④/⑤C．①③④/②⑤/⑥ D．③④⑤/①②/⑥【解析】①③④是动词，②⑤为介词，⑥为疑问语气词。
人教版高一语文必修一：《鸿门宴》练习(二)+【KS5U+高考】.doc
《鸿门宴》巩固练习（二）班级姓名一、解释各句中加点的词1、备他盗之出入．．也．．与非常2、项王即日．．因留沛公与饮3、旦日不可不蚤自来谢．项王4、瞋目．．视项王5、目眦．．尽裂6、项王按剑而跽．曰7、拔剑切而啖．之8、杀人如不能举．，刑人如恐不胜．9、而听细说．．，欲诛有功之人10、窃．为大王不取也11、坐须臾．．，沛公起如．厕12、久之．．，能以足音辨认13、顷之．．未发，太子迟之14、会．其怒，不敢献。
15、道芷阳间．行16、度．我至军中，公乃入17、闻大王有意督过．．之18、过．故人庄二、一词多义因：1、蒙故业，因．遗策2、然后践华为城，因．河为池3、不如因．善遇之4、因．击沛公于坐5、项王即日因．留沛公与饮举：1、举．孝廉2、举．大计亦死，等死，死国可乎？3、戌卒叫，函谷举．4、何不作衣裳，莫令事不举．5、举．所佩玉玦以示之者三6、夫秦王有虎狼之心，杀人如不能举．7、举．世混浊而我独清谢：1、多谢．后世人，戒之慎莫忘2、不可不蚤自来谢．项王3、哙拜谢．，起，立而饮之4、乃令张良留谢．三、词类活用1、常以身翼．蔽沛公2、范增数目．项王3、道．芷阳间行4、拔剑撞而破．之四、古今异义1、沛公居山东时所以．．遣将守关者2、沛公居山东．．时3、备他盗之出入．．与非常．．也4、将军战河北．．．．，臣战河南5、沛公奉卮酒为寿．，约为婚姻．．五、判断文言句式，并翻译全句1、不者，若属皆且为所虏!2、君王与沛公饮，军中无以为乐，请以剑舞3、举所佩玉珏以示之者三4、客何为者?5、则与斗卮酒6、赐之彘肩7、则与一生彘肩8、如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为?9、大王来何操10、再拜献大王足下11、竖子不足与谋12、夺项王天下者必沛公也。
13、吾属今为之虏矣!品味人生1、不管鸟的翅膀多么完美，如果不凭借空气，鸟就永远飞不到高空。
想象力是翅膀，客观实际是空气，只有两方面紧密结合，才能取得显着成绩。
2、想停下来深情地沉湎一番，怎奈行驶的船却没有铁锚;想回过头去重温旧梦，怎奈身后早已没有了归途。
人教版高中语文必修1同步练习题鸿门宴
6鸿门宴一、语基落实1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一项是 ()A.美姬．/项籍．鲰．生/骤．雨阻．碍/人为刀俎．B.樊哙．/杂烩．帷．幕/蔚．蓝树梢．/不胜杯杓．C.杀戮．/绿．林彘．肩/卮．酒骑．马/不计．其数D.玉玦．/诀．别许诺．/偌．大潜．力/遣．将守关思路解析:A项,分别读jī/jí,zōu/zhòu,zǔ;B项,分别读kuài/huì,wéi/wèi,shāo/sháo;C项,分别读lù,zhì/zhī,qí/jì;D项,分别读jué,nuò/ruò,qián/qiǎn。
答案:B2.下列句子中加点词的解释有误的一项是()A.沛公居山东．．时山东:崤山以东。
B.沛公旦日从百余骑．来见项王骑:一人一马。
C.窃．以为大王不取也窃:通“切”,急切。
D.再拜．．献大王足下再拜:拜两次,古代隆重的礼节。
思路解析:C项,“窃”,常用作表示个人意见的谦辞。
答案:C3.对下列句子中加点的“为”字的用法和意义归类正确的一项是()①使子婴为．相,珍宝尽有之②旦日飨士卒,为．击破沛公军③吾令人望其气,皆为．龙虎④谁为．大王为此计者⑤约为．婚姻⑥军中无以为．乐⑦若属皆且为．所虏⑧如今人方为．刀俎,我为鱼肉,何辞为A.①/②④/③⑧/⑤/⑥/⑦B.①⑤/②④/③⑧/⑥/⑦C.①/②④/③⑧/⑤⑥/⑦D.①⑤/②③④⑧/⑥/⑦思路解析:①为:动词,任,做。
②④为:介词,替,给。
③⑧为:动词,是。
⑤为:动词,结为。
⑥为:动词,作为。
⑦为:介词,表被动,“被”的意思。
答案:A4.下列加点词的意思相同的一项是()A.{①籍吏民②不然,籍何以至此B.{①财物无所取,妇女无所幸②今事有急,故幸来告良C.{①杀人如不能举②举所佩玉玦以示之者三D.{①乃令张良留谢②张良入谢思路解析:A项,①登记;②指项羽。
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6 鸿门宴一、基础知识1、下列加点字的注音正确的一组就是( )A 、美姬．(jī) 左尹．(yī) 鲰．生(zōu) 戮．力(lù)B 、樊哙．(Kuài) 玉玦．(jué) 瞋．目(chēn) 目眦．(zì)C 、彘．肩(zhì) 披帷．(wéi) 刀俎．(zǔ) 切而啖．之(tán)D 、杯杓．(sháo) 卮．酒(zhī) 犒．劳(hào) 侍．坐(shì)2、 下列句子中加点词的解释,不正确的一项就是( )A 、 刑人如恐不胜． 胜:尽B 、 先破秦入咸阳者王．之 王:称王C 、 窃．为大王不取也 窃:急切D 、 项王按剑而跽．曰 跽:跪直身子3、 下列各组句子中,加点词的意义与用法不相同的一项就是( )A 、 ⎩⎪⎨⎪⎧劳苦而．功高如此拔剑切而．啖之B 、 ⎩⎪⎨⎪⎧料大王士卒足以．当项王乎军中无以．为乐C 、 ⎩⎪⎨⎪⎧为．击破沛公军君为．我呼入吾得兄事之D 、 ⎩⎪⎨⎪⎧不如因．善遇之因．击沛公于坐4、下列各句中,都含通假字的一组就是( )①距关,毋内诸侯 ②愿伯具言臣之不敢倍德也③范增数目项王 ④秋毫不敢有所近⑤张良出,要项伯 ⑥旦日不可不蚤自来谢项王⑦拔剑切而啖之 ⑧沛公已去,间至军中A 、①②⑤⑥B 、②④⑥⑧C 、①③⑤⑦D 、①④⑤⑧5、下列句中加点的词语,与现代汉语意义相同的一项就是( )A 、沛公奉卮酒为寿,约为婚姻．．B 、沛公居山东．．时,贪于财货,好美姬C 、今者有小人．．之言D 、所以遣将守关者,备她盗之出入与非常．．也6、下列各句中加点的词都就是名词,全都就是做状语的一组就是() ①项伯乃夜．驰之沛公军②项伯亦拔剑起舞,常以身翼．蔽沛公 ③将军战河．北．,臣战河南 ④君为我呼入,吾得兄．事之 ⑤臣与将军．．戮力而攻秦 ⑥目．眦尽裂 ⑦瞋目视项王,头发上．指 A 、 ①④⑥ B 、 ①②④⑦ C 、 ①③⑤ D 、 ②③⑤⑦7、 下列各组句子中,句式不同的一项就是( )A 、 ⎩⎪⎨⎪⎧①沛公之参乘樊哙者也②今人有大功而击之不义也B 、 ⎩⎪⎨⎪⎧①大王来何操②沛公军霸上 C 、 ⎩⎪⎨⎪⎧①不者若属皆且为所虏②吾属今为之虏矣D 、 ⎩⎪⎨⎪⎧①毋从俱死也②沛公奉卮酒为寿 8、 下列句子中加点“为”字的意义与用法,分类正确的一项就是( )①使子婴为．相,珍宝尽有之 ②旦日飨士卒,为．击破沛公军 ③吾令人望其气,皆为．龙虎 ④谁为．大王为此计者 ⑤约为．婚姻 ⑥若入前为．寿 ⑦若属皆且为．所虏 ⑧如今人方为．刀俎,我为鱼肉,何辞为 A 、 ①/②④/③⑧/⑤/⑥/⑦B 、 ①⑤/②④/③⑧/⑥/⑦C 、 ①/②④/③⑧/⑤⑥/⑦D 、 ①⑤/②③④⑧/⑥/⑦二、课文精读阅读下面的文言文,完成题目。
沛公旦日从．百余骑来见项王,至鸿门,谢曰:“臣与将军戮力而攻秦,将军战河北,臣战河南,然不自意能先入关破秦,得复见将军于此。
今者有小人之言,令将军与臣有郤。
”项王曰:“此沛公左司马曹无伤言之。
不然,籍何以至此？”项王即日因．留沛公与饮。
项王、项伯东向坐;亚父南向坐,——亚父者,范增也;沛公北向坐;张良西向侍。
范增数目项王,举所佩玉玦以示之者三,项王默然不应。
范增起,出,召项庄,谓曰:“君王为人不忍。
若入前为寿,寿毕,请以剑舞,因击沛公于坐,杀之。
不者,若属皆且为所虏！”庄则入为寿。
寿毕,曰:“君王与沛公饮,军中无以为乐,请以剑舞。
”项王曰:“诺。
”项庄拔剑起舞。
项伯亦拔剑起舞,常以身翼蔽沛公,庄不得击。
于就是张良至军门见樊哙。
樊哙曰:“今日之事何如？”良曰:“甚急！今者项庄拔剑舞,其意常在沛公也。
” 哙曰:“此迫矣！臣请入,与之．同命。
”哙即带剑拥盾入军门。
交戟之卫士欲止不内。
樊哙侧其盾以撞,卫士仆地。
哙遂入,披帷西向立,瞋目视项王,头发上指,目眦尽裂。
项王按剑而跽曰:“客何为者？”张良曰:“沛公之．参乘樊哙者也。
”项王曰:“壮士！——赐之卮酒。
”则与斗卮酒。
哙拜谢,起,立而．饮之。
项王曰:“赐之彘肩。
”则与一生彘肩。
樊哙覆其盾于地,加彘肩上,拔剑切而啖之。
项王曰:“壮士！能复饮乎？”樊哙曰:“臣死且．不避,卮酒安足辞！夫秦王有虎狼之心,杀人如不能举．,．刑人如恐不胜．．．．．．,．天下皆叛之。
．．．．．．怀王与诸将约曰:‘先破秦入咸阳者王之。
’今沛公先破秦入咸阳,毫毛不敢有所近,封闭宫室,还军霸上,以．待大王来。
．．．．．故遣将守关者,备她盗出入与非常也。
劳苦而功高如此,未有封侯之赏,而听细说,欲诛有功之人,此亡秦之续耳。
窃为大王不取也！”项王未有以应,曰:“坐。
”樊哙从良坐。
坐须臾,沛公起如．厕,因招樊哙出。
9、下列句子中加点的词,解释正确的一项就是( )A 、沛公旦日从．百余骑来见项王 从:跟从 B 、臣死且．不避 且:并且 C 、杀人如不能举．举:列举 D 、沛公起如．厕 如:到,往 10、下列各组句子中,加点词的意义与用法相同的一组就是( )A 、⎩⎪⎨⎪⎧哙拜谢起立而．饮之图穷而．匕首见 B 、⎩⎪⎨⎪⎧还军霸上以．待大王来具告以．事 C 、⎩⎪⎨⎪⎧沛公之．参乘樊哙者也臣请入与之．同命D 、⎩⎪⎨⎪⎧项王即日因．留沛公与饮宅边有五柳树因．以为号焉11、下列对原文有关内容的分析与概括,不正确的一项就是( )A 、宴会前后的称谓变化, 体现了人物之间微妙而复杂的关系。
项伯、范增、项庄都就是项羽的部下,她们称项羽为“项王”或“君王”,显然出于自恃强大、不可一世的心理。
B 、项庄接受趁舞剑时刺杀刘邦的任务后,由于于心不忍,再加上项伯的保护,所以她未能把刘邦刺死。
C 、樊哙在危急关头不顾卫士阻拦,闯入军帐中,表现了极大的勇气。
但入帐后的种种行为都就是有礼有节的,表现了她有勇有谋、粗中有细的性格。
D 、从樊哙的一番话来瞧,她就是很懂得外交辞令的。
她先指桑骂槐地怒斥一顿,然后又不失时机、恰到好处地讲出刘邦这样做都就是为了项羽,难怪项羽愿听。
12、翻译文中画横线的句子。
(1)夫秦王有虎狼之心,杀人如不能举,刑人如恐不胜,天下皆叛之。
(2)今沛公先破秦入咸阳,毫毛不敢有所近,封闭宫室,还军霸上,以待大王来。
(3)故遣将守关者,备她盗出入与非常也。
三、同步拓展阅读下面的文言文,完成题目。
初,宋义所遇齐使者高陵君显在楚军,见楚王曰:“宋义论武信君之军必败,居数日,军果败。
兵未战而先见败征,此可谓知兵矣。
”王召宋义与计事而大说．之,因置以为上将军;项羽为鲁公,为次将,范增为末将,救赵。
诸别将皆属宋义,号为卿子冠军。
行至安阳,留四十六日不进。
项羽曰:“吾闻秦军围赵王钜鹿,疾引兵渡河,楚击其外,赵应其内,破秦军必矣。
”宋义曰:“不然。
夫搏牛之虻不可以破虮虱。
今秦攻赵,战胜则兵罢．,．我承其敝．．．．;．不胜．．,．则我引兵．．．．鼓行而西．．．．,．必举秦矣。
．．．．．故．不如先斗秦赵。
．．．．．．．夫被坚执锐,义不如公;坐而运策,公不如义。
”因下令军中曰:“猛如虎,很如羊,贪如狼,强不可使者,皆斩之。
”乃遣其子宋襄相齐,身送之至无盐,饮酒高会。
天寒大雨,士卒冻饥。
项羽曰:“将戮力而攻秦,久留不行。
今岁饥民贫,士卒食芋菽,军无见粮,乃饮酒高会,不引兵渡河因赵食,与赵并力攻秦,乃曰‘承其敝’。
夫以秦之强,攻新造之赵,其势必举赵。
赵举而秦强,何敝之承！且国兵新破,王坐不安席,埽境内而专属于将军,国家安危,在此一举。
今不恤士卒而徇其私,非社稷之臣。
”项羽晨朝上将军宋义,即其帐中斩宋义头,出令军中曰:“宋义与齐谋反楚,楚王阴．令羽诛之。
”当就是时,诸将皆慑服,莫敢枝梧。
皆曰:“首立楚者,将军家也。
今将军诛乱。
”乃相与共立羽为假．上将军。
使人追宋 义子,及之齐,杀之。
使桓楚报命于怀王。
怀王因使项羽为上将军,当阳君、蒲将军皆属项羽。
项羽已杀卿子冠军,威震楚国,名闻诸侯。
乃遣当阳君、蒲将军将卒二万渡河,救钜鹿。
战少利,复请兵。
项羽乃悉引兵渡河,皆沉船,破釜甑,烧庐舍,持三日粮,以示士卒必死,无一还心。
于就是至则围王离与秦军遇九战绝其甬道大破之杀苏角虏王离当就是时楚兵冠诸侯。
诸侯军救钜鹿下者十馀壁,莫敢纵兵。
及楚击秦,诸将皆从壁上观。
楚战士无不一以当十,楚兵呼声动天,诸侯军无不人人惴恐。
于就是已破秦军,项羽召见诸侯将,入辕门,无不膝行而前,莫敢仰视。
项羽由就是始为诸侯上将军,诸侯皆属焉。
(选自《史记·项羽本纪》,有删改)13、对下列句子中加点词的解释,不正确的一项就是( )A 、 王召宋义与计事而大说．之 说:通“悦”,欣赏 B 、战胜则兵罢．罢:撤退 C 、楚王阴．令羽诛之 阴:暗暗地 D 、共立羽为假．上将军 假:代理 14、对文中画波浪线部分的断句,正确的一项就是( )A 、于就是/至则围王离/与秦军遇/九战绝/其甬道大/破之/杀苏角/虏王离/当就是时楚兵冠诸侯。
B、于就是/至则围王离/与秦军遇九战/绝其甬道/大破之/杀苏角/虏王离/当就是时/楚兵冠诸侯。
C、于就是至则围王离/与秦军遇/九战/绝其甬道/大破之/杀苏角/虏王离/当就是时/楚兵冠诸侯。
D、于就是至则围王离/与秦军遇/九战/绝其甬道/大破之/杀苏角/虏王离/当就是时楚兵/冠诸侯。
15、下列对原文有关内容的分析与概括,正确的一项就是( )A、面对楚军的停止不前,项羽劝说宋义应抓住机会来打败秦军,这不但遭到了宋义的拒绝,还遭到宋义的无情嘲讽。
B、“猛如虎,很如羊,贪如狼”充分地表现出项羽及其军队的勇猛与超强的战斗力,为后文埋下了伏笔。
C、项羽认为,虽然论坐于军帐,运筹决策,她比不上宋义;但就是披坚甲执锐兵,勇战前线,宋义比不上她。
于就是作为次将的项羽心里不服宋义为上将军。
D、诸将畏惧项羽而听从了项羽的领导,楚怀王也让项羽做了上将军。
在项羽的带领下,楚军破釜沉舟,抱着必死决心,以一当十,势如破竹地战胜了秦军。
16、把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)今秦攻赵,战胜则兵罢,我承其敝;不胜,则我引兵鼓行而西,必举秦矣。
故不如先斗秦赵。
(2)夫以秦之强,攻新造之赵,其势必举赵。
赵举而秦强,何敝之承！。