实验五:Java语言中的常用类
Java中常用的容器类有哪些?它们有什么特点?
Java中常用的容器类有哪些?它们有什么特点?2023年的今天,Java作为一门跨平台的面向对象编程语言,在软件开发领域继续得到广泛的应用。
而在Java中,容器类是不可或缺的一部分,它们为程序员提供了方便易用的数据结构和算法,进而帮助他们快速实现各种功能。
本文将详细介绍Java中常用的容器类,并探讨它们的特点和使用方式。
1. ListList是Java中最基本的容器类之一,它也是最常用的容器之一。
List容器可以按顺序存储一组对象,并允许有重复元素。
List容器提供了一系列的操作方法,包括增加、删除、获取、修改等操作。
在Java中,常见的List容器包括ArrayList、LinkedList和Vector 等。
- ArrayListArrayList是用数组实现的List容器。
它的优点是支持随机访问,插入和删除元素时效率高,而缺点则是在删除元素时需要移动数组的其他元素。
因此,ArrayList适合用于索引域比较小的场合。
- LinkedList相比ArrayList,LinkedList则是通过双向链表的方式实现的容器。
LinkedList支持插入和删除元素时具有较高的效率,而随机访问效率较低。
因此,当需要频繁地进行插入和删除操作时,LinkedList 可以提供更好的性能。
- VectorVector是一个同步的List容器,在多线程环境中更加稳定。
Vector与ArrayList类似,也是用数组实现的容器,并且支持随机访问。
2. SetSet是另一种常用的容器类,它用于存储一组无序的元素。
Set容器具有不允许有重复元素的特点,并提供一系列的操作方法,包括增加、删除、包含等操作。
在Java中,常见的Set容器包括HashSet、LinkedHashSet和TreeSet等。
- HashSetHashSet是使用哈希表实现的Set容器,它具有快速查找元素的特点。
HashSet容器不允许重复元素,因此它适合用于元素去重的场合。
Java实验
实验一熟悉Java开发环境(验证性2学时)一、实验目的与要求:1 掌握Java Application程序的开发过程并编写第一个Java Application程序*2 掌握Java Applet程序的开发过程并编写第一个Java Applet程序。
*3 练习简单的HTML文件配合Java Applet使用。
4 熟悉jdk的使用二、实验内容:1 编写一个Java Application程序,在屏幕上显示”This is my first java program!”.*2 编写第一个Java Applet 程序,在屏幕上显示”This is my first Java Applet!”三、实验步骤:1、jdk的使用jdk开发工具包可以从网站下载,jdk不是集成编译环境,须手动运用命令行程序进行编译和解释执行1)编辑.java文件可以在记事本或其他纯文本编辑器中编辑,保存时把文件扩展名定为.java即可,当然要注意文件名命名的要求2)编译生成.class文件进入dos系统进行编译(如图1.1所示),格式如javac MyFirstApplication.java,要注意图1.1进入命令行看javac.exe的路径并且MyFirstApplication.java文件路径和javac.exe路径一样。
编译成功后就能在浏览器中看见多了一个MyFirsApplication.class或更多的.class文件。
如图1.2所示图1.2使用jdk编译MyFirstApplication.java文件3)解释执行Application程序:同样是在dos系统下解释执行,格式如java MyFirstApplication,注意.class后缀别加,如图1.3所示。
图1.3解释执行MyFirstApplication.class程序* applet程序进入dos系统进行编译,格式如javac MyFirstApplet.java,要注意看javac.exe的路径并且MyFirstApplet.java文件路径和javac.exe路径一样。
实验报告 5 java常用类(一)
西安邮电大学(计算机学院)面向对象程序设计JAVA课内实验报告实验名称:Java类库和常用类(二)专业名称:班级:学生姓名:学号(8位):指导教师:实验时间:一.实验目的及实验环境实验目的:1理解类库的概念,掌握分析、应用类库中的类的方法。
2熟练掌握Math类的常用方法。
熟悉Random类的常用方法。
3理解String类的特性,熟练掌握String类的常用方法。
4能用Date类创建对象,熟练掌握Date类的常用方法。
5熟练掌握SimpleDateFormat解析日期和设置日期输出格式。
6学会查阅Java API在线参考文档和离线文档的方法。
实验环境:Eclipse for java二.实验内容1 基本内容(实验前请及时熟悉如下相关内容)1)练习使用Math类的常用方法。
2)应用String类编程练习。
3)编写程序应用Random类生成随机数。
4)练习使用Date类的常用方法。
5)查阅Java API在线参考文档和下载Java API离线文档。
2 综合实验:2.1 (Y. Daniel Liang英文版八版P296:8.3*) (Using the Date class) Write a program that createsa Date object, sets its elapsed time to 10000, 100000, 10000000, 10000000, 100000000, 1000000000, 10000000000, 100000000000, and displays the date and time using the toString() method, respectively.2.2(Y. Daniel Liang英文版八版P296:8.4*) (Using the Random class) Write a program that creates a Random object with seed 1000 and displays the first 50 random integers between 0 and 100 using the nextInt(100) method.2.3 (Y. Daniel Liang英文版八版P296:8.5*) (Using the GregorianCalendar class) Java API has the GregorianCalendar class in the java.util package that can be used to obtain the year, month, and day of a date. The no-arg constructor constructs an instance for the current date, and the methods get(GregorianCalendar.YEAR), get(GregorianCalendar.MONTH), and get(GregorianCalendar.DAY_OF_MONTH) return the year, month, and day.Write a program to perform two tasks:■Display the current year, month, and day.■The GregorianCalendar class has the setTimeInMillis(long), which can be used to set a specified elapsed time since January 1, 1970. Set the value to 1234567898765L and display the year, month, and day.2.4(Y. Daniel Liang英文版八版P337:9.11**) (Sorting characters in a string) Write a method that returns a sorted string using the following header:public static String sort(String s)For example, sort("acb") returns abc.Write a test program that prompts the user to enter a string and displays the sorted string.2.5(Y. Daniel Liang英文版八版P338:9.15*) (Finding the number of uppercase letters in a string) Write a program that passes a string to the main method and displays the number of uppercase letters in a string.三.方案设计(核心代码和流程设计)四.测试数据及运行结果1.正常测试数据及运行结果;2.正常测试数据及运行结果;3.正常测试数据及运行结果;4.正常测试数据及运行结果5.正常测试数据及运行结果五.总结1.实验过程中遇到的问题及解决办法。
java 实验报告
java 实验报告Java 实验报告引言:Java 是一种广泛应用于软件开发的计算机编程语言,具有跨平台、面向对象、简单易学等特点。
本实验报告将介绍我在学习 Java 过程中进行的一系列实验,包括实验目的、实验过程、实验结果和实验总结。
实验一:Hello World 程序实验目的:通过编写一个简单的 Hello World 程序,熟悉 Java 的开发环境和基本语法。
实验过程:1. 安装 Java Development Kit(JDK)并配置环境变量。
2. 使用文本编辑器编写以下代码:```javapublic class HelloWorld {public static void main(String[] args) {System.out.println("Hello, World!");}}```3. 将代码保存为 HelloWorld.java。
4. 打开命令提示符,切换到代码所在目录,输入以下命令编译代码:```javac HelloWorld.java```5. 输入以下命令运行程序:```java HelloWorld```实验结果:命令提示符中输出 "Hello, World!"。
实验二:数据类型和运算符实验目的:了解 Java 的数据类型和运算符,并能够正确使用它们进行计算。
实验过程:1. 声明并初始化不同类型的变量,例如整数、浮点数和布尔类型。
2. 使用算术运算符进行基本的数值计算。
3. 使用逻辑运算符进行布尔类型的操作。
实验结果:根据实验过程中的代码和输入,得到相应的计算结果。
实验三:条件语句和循环结构实验目的:掌握 Java 中的条件语句和循环结构,能够根据不同的条件执行相应的代码块。
实验过程:1. 使用 if-else 语句实现条件判断。
2. 使用 switch-case 语句实现多分支选择。
3. 使用 for 循环、while 循环和 do-while 循环实现不同的循环结构。
Java中常用的集合类有哪些?它们的使用场景是什么?
Java中常用的集合类有哪些?它们的使用场景是什么?Java作为目前最为流行的编程语言之一,其优越的面向对象编程思想和强大的类库使其成为了广大编程爱好者和专业开发者的首选语言之一。
在Java开发中,常用的集合类具有广泛的应用场景,可以大大简化我们代码的编写和维护。
在本篇文章中,我们将介绍Java中常用的集合类有哪些,它们的使用场景是什么,以及如何选择合适的集合类来应对各种场景。
一、Java中常用的集合类Java中常用的集合类包括List、Set、Map等,具体如下:1.ListList是Java中最基础和最常用的集合类之一,它是一个有序的集合,可以存储重复的元素。
List提供了一系列的方法用来操作列表中的元素,如添加、删除、获取、修改等。
常见的List有ArrayList 和LinkedList。
2.SetSet是Java中的另一个基础集合类,它是一个无序的集合,不允许存储重复的元素。
Set提供了一系列的方法用来操作集合中的元素,如添加、删除、获取等。
常见的Set有HashSet、TreeSet。
3.MapMap是Java中常用的映射关系集合,它存储键值对,支持通过键来访问值。
Map提供了一系列的方法用来操作映射关系,如添加、删除、获取、修改等。
常见的Map有HashMap、TreeMap、ConcurrentHashMap等。
二、Java中常用集合类的使用场景不同的集合类有不同的使用场景,我们需要根据具体的业务需求来选择合适的集合类。
下面我们来介绍几种常见的使用场景及其对应的集合类。
1.需要随机访问元素的情况:ArrayListArrayList是Java中常用的集合类之一,它支持随机访问,通过索引访问元素的时间复杂度为O(1),是处理元素数量较大的情况下的较好选择。
2.需要频繁插入或删除元素的情况:LinkedListLinkedList是另一个常用的集合类,它支持快速的插入和删除操作,通过节点互相关联实现。
java中的常用集合类整理
java中的常⽤集合类整理⽬录Collection接⼝集合的遍历:iterator 接⼝集合的遍历:增强for循环List接⼝ArrayListSet接⼝Map接⼝HashMapLinkedHashMapTreeMapPropertiesCollections⼯具类总结集合、数组都是对多个数据进⾏存储操作(主要是内存层⾯存储)的结构,简称Java容器。
数组的特点1.数组初始化以后,长度确定不可变2.数组定义好,其元素的类型确定不可变(可能有多态性)3.数组中提供的⽅法有限,对于添加、删除、插⼊数据等操作不⽅便。
4.获取数组中实际元素的个数是没有办法的。
5.数组存储数据的特点是有序、可重复的。
Java集合可分为Collection和Map两种体系,集合存储的优点是解决数组存储数据⽅⾯的弊端。
Collection接⼝:单列数据,⽤来存储⼀个⼀个的对象List接⼝:元素有序,可重复的集合 --> '动态'数组Set接⼝ :元素⽆序、不可重复的集合Map接⼝:双列数据,保存有映射关系(键值对)的集合Collection接⼝向collection接⼝的实现类的对象中添加数据obj时,要求obj所在类要重写equals⽅法。
Abstract Methodsadd(Object e):将元素e添加到集合中size():获取添加的元素个数addAll(Collection coll):将形参coll集合的元素添加到当前集合中clear():清空集合元素,集合仍然存在,只是集合⾥没有元素isEmpty():判断当前集合是否为空contains(Object obj):判断当前集合中是否包含obj,是否包含是通过调⽤obj的equals判断containsAll(Collection coll):判断形参coll中的所有元素是否都存在当前集合中。
remove(Object obj):移除某个元素,同样通过equals寻找移除的元素removeAll(Collection coll):从当前集合中移除coll集合中所有的元素,需要调⽤equals函数retainAll(Collection coll):求两个集合的交集,结果为修改当前集合后的集合。
java实验报告
java实验报告Java 实验报告一、实验目的本次 Java 实验的主要目的是通过实际编程操作,深入理解和掌握Java 语言的基本语法、面向对象编程的概念和方法,以及常用类库的使用。
同时,培养我们的问题解决能力、逻辑思维能力和代码规范意识,为今后的软件开发工作打下坚实的基础。
二、实验环境1、操作系统:Windows 102、开发工具:Eclipse IDE for Java Developers3、 JDK 版本:JDK 18三、实验内容本次实验共包括以下三个部分:1、 Java 基本语法练习变量与数据类型运算符与表达式控制流语句(ifelse、for、while、dowhile)数组2、面向对象编程实践类与对象的定义和使用构造函数与方法重载封装、继承与多态抽象类与接口3、 Java 常用类库应用String 类与字符串操作集合框架(ArrayList、HashMap)文件输入输出(File、FileReader、FileWriter)四、实验步骤及代码实现1、 Java 基本语法练习变量与数据类型:```javapublic class VariableDataType {public static void main(String args) {int age = 20;double salary = 50005;String name ="张三";boolean isStudent = true;Systemoutprintln("年龄:"+ age);Systemoutprintln("工资:"+ salary);Systemoutprintln("姓名:"+ name);Systemoutprintln("是否是学生:"+ isStudent);}}```运算符与表达式:```javapublic class OperatorExpression {public static void main(String args) {int num1 = 10;int num2 = 5;int sum = num1 + num2;int difference = num1 num2;int product = num1 num2;int quotient = num1 / num2;int remainder = num1 % num2; Systemoutprintln("和:"+ sum);Systemoutprintln("差:"+ difference);Systemoutprintln("积:"+ product);Systemoutprintln("商:"+ quotient);Systemoutprintln("余数:"+ remainder);}}```控制流语句:```javapublic class ControlFlowStatement {public static void main(String args) {// ifelse 语句int score = 80;if (score >= 90) {Systemoutprintln("优秀");} else if (score >= 80) {Systemoutprintln("良好");} else if (score >= 70) {Systemoutprintln("中等");} else if (score >= 60) {Systemoutprintln("及格");} else {Systemoutprintln("不及格");}// for 循环for (int i = 1; i <= 5; i++){Systemoutprintln("第" + i +"次循环");}// while 循环int j = 1;while (j <= 5) {Systemoutprintln("第" + j +"次 while 循环");j++;}// dowhile 循环int k = 1;do {Systemoutprintln("第" + k +"次 dowhile 循环");k++;} while (k <= 5);}}```数组:```javapublic class ArrayExample {public static void main(String args) {//一维数组int numbers ={1, 2, 3, 4, 5};for (int num : numbers) {Systemoutprintln(num);}//二维数组int matrix ={{1, 2, 3},{4, 5, 6},{7, 8, 9}};for (int row : matrix) {for (int num : row) {Systemoutprint(num +"");}Systemoutprintln();}}}```2、面向对象编程实践类与对象的定义和使用:```javapublic class Person {private String name;private int age;public Person(String name, int age) {thisname = name;thisage = age;}public void showInfo(){Systemoutprintln("姓名:"+ name +",年龄:"+ age);}public static void main(String args) {Person person1 = new Person("张三", 20);person1showInfo();}}```构造函数与方法重载:```javapublic class ConstructorOverloading {private String name;private int age;public ConstructorOverloading(String name) {thisname = name;}public ConstructorOverloading(String name, int age) {thisname = name;thisage = age;}public void showInfo(){if (age == 0) {Systemoutprintln("姓名:"+ name);} else {Systemoutprintln("姓名:"+ name +",年龄:"+ age);}}public static void main(String args) {ConstructorOverloading person1 = new ConstructorOverloading("张三");person1showInfo();ConstructorOverloading person2 = new ConstructorOverloading("李四", 25);person2showInfo();}}```封装、继承与多态:```java//父类class Animal {private String name;public Animal(String name) {thisname = name;}public void eat(){Systemoutprintln(name +"正在吃东西");}}//子类继承父类class Dog extends Animal {public Dog(String name) {super(name);}public void bark(){Systemoutprintln(name +"在叫");}}public class InheritancePolymorphism {public static void main(String args) {Animal animal = new Dog("小黑");animaleat();//向下转型为 Dog 类型调用 bark 方法if (animal instanceof Dog) {Dog dog =(Dog) animal;dogbark();}}}```抽象类与接口:```java//抽象类abstract class Shape {abstract void draw();}//实现抽象类的子类class Circle extends Shape {@Overridevoid draw(){Systemoutprintln("画一个圆");}}//接口interface Moveable {void move();}//实现接口的类class Car implements Moveable {@Overridepublic void move(){Systemoutprintln("汽车在移动");}}public class AbstractInterfaceExample {public static void main(String args) {Shape shape = new Circle();shapedraw();Moveable car = new Car();carmove();}}```3、 Java 常用类库应用String 类与字符串操作:```javapublic class StringOperation {public static void main(String args) {String str1 ="Hello, ";String str2 ="World!";String str3 = str1 + str2;Systemoutprintln(str3);int length = str3length();Systemoutprintln("字符串长度:"+ length);char charAt = str3charAt(5);Systemoutprintln("第 5 个字符:"+ charAt);boolean contains = str3contains("World");Systemoutprintln("是否包含 World:"+ contains);}}```集合框架(ArrayList、HashMap):```javaimport javautilArrayList;import javautilHashMap;import javautilMap;public class CollectionFramework {public static void main(String args) {// ArrayListArrayList<String> names = new ArrayList<>();namesadd("张三");namesadd("李四");namesadd("王五");for (String name : names) {Systemoutprintln(name);}// HashMapHashMap<String, Integer> ages = new HashMap<>();agesput("张三", 20);agesput("李四", 25);agesput("王五", 30);for (MapEntry<String, Integer> entry : agesentrySet()){Systemoutprintln(entrygetKey()+"的年龄是" +entrygetValue());}}}```文件输入输出(File、FileReader、FileWriter):```javaimport javaioFile;import javaioFileReader;import javaioFileWriter;import javaioIOException;public class FileIOExample {public static void main(String args) {//写入文件try (FileWriter writer = new FileWriter("outputtxt")){writerwrite("这是写入文件的内容");} catch (IOException e) {eprintStackTrace();}//读取文件try (FileReader reader = new FileReader("outputtxt")){int character;while ((character = readerread())!=-1) {Systemoutprint((char) character);}} catch (IOException e) {eprintStackTrace();}}}```五、实验结果与分析1、 Java 基本语法练习变量与数据类型:能够正确定义和使用各种数据类型的变量,并进行基本的运算和输出。
Java实验指导书2013版
第一部份绪论 (2)本课程实验的作用与任务 (2)本课程实验的基础知识 (2)本课程实验教学项目及其教学要求 (2)第二部份基本实验指导 (4)实验一:Java基本语法 (4)实验三:Java面向对象程序设计(一) (9)实验五:Java常用类 (18)实验七:Java集合 (21)实验九:GUI图形用户界面 (26)第一部份绪论本课程实验的作用与任务使学生进一步深刻理解Java语言基本概念、语法规则及程序结构,熟练掌握Java语言程序设计的基本方法,提高利用Java在网络环境下开发、设计应用程序的能力,从而进一步培养学生的创新能力和解决实际问题的能力。
熟悉JDK工具的编程和调试环境;熟练掌握选择和循环结构的程序设计;熟练掌握面向对象的程序设计思想,包括系统类的应用和用户自定义类;充分理解类的三种的特性:封装、继承和多态,特别是通过接口和抽象类理解多态;掌握图形用户界面的设计,特别是事件处理;掌握包的使用;掌握常用的输入输出流类的应用。
最后能根据实验的要求认真完成实验报告。
本课程实验的基础知识Java的基本数据类型包括:byte,short,int,long,double,char。
Java的数组属于引用类型的数据,是将相同类型的数据按顺序组成的一种符合数据类型。
Java的运算符有算术运算符、关系运算符、逻辑运算符、位运算符和赋值运算符,特别要注意它们的优先级。
Java的控制语句有if语句、switch语句、for语句、while语句、do-while语句。
类是组成Java程序的基本要素,类有两个重要的成员:成员变量和方法。
类是创建对象的模板,类将对象的属性和功能封装为一个整体。
成员变量和类变量的区别、实例方法和类方法的区别、方法的重载、成员的访问权限等都是实验课程所依据的重要理论。
继承、多态、接口、包及内部类都是Java中非常重要的概念。
Java使用“流”来读写数据。
Java的输入输出工作是通过FileInputStream类、FileReader 类、BufferedReader类、ByteArrayInputStream类、ByteArrayOutputStream类等完成的。
JAVA语言程序设计实验报告
实验一、安装JDK并熟悉java的运行环境实验二、基本语法练习实验三、面向对象编程实验(4)实验四、异常处理实验实验五、小应用程序实验实验六、图形图像实验实验七、GUI(图形用户接口)实验(4)实验八、多线程实验实验九、输入输出流实验(4)实验十、数据库应用实验(4)实验一、安装JDK并熟悉java的运行环境一、实验目的熟悉JA V A的运行环境及学习简单的编程。
二、预习内容安装工具软件的基本方法。
三、实验设备与环境装有JA V A语言工具软件(Eclipse )的微机若干四、实验内容安装Eclipse及JA V A的核心编译程序J2SDK。
1、打开Eclipse的安装盘安装Eclipse。
2、在相同目录下安装J2SDK。
3、打开Eclipse软件对J2SDK文件进行配置。
4、编写一应用程序,在屏幕上显示“HELLO WORLD”和爱心标志。
Pulic class Hello{public static void main(String args[]){//在屏幕上显示“HELLO WORLD”和爱心标志}}5、编写一小程序实现上述功能:在屏幕上显示“HELLO WORLD”和爱心标志。
实验结果五、注意事项⒈认真填写实验报告⒉遵守实验室各项制度,服从实验指导教师的安排⒊按规定的时间完成实验六、说明本次实验建议学时数2学时七、实验总结与体会实验二、基本语法练习一、实验目的⒈熟悉Java的基本语法⒉编写应用程序接收命令行参数⒊编写应用程序接收用户从键盘的输入⒋掌握字符串与数组的基本方法二、预习内容java编程的基本结构三、实验设备与环境装有JA V A语言工具软件(Eclipse )的微机若干四、实验内容⒈编写一个应用程序求若干个数的平均数,原始数字要求从命令行输入。
应用程序中main方法的参数String类型的数组args能接受用户从命令行键入的参数。
(1)编辑A verage.java。
class A verage{public static void main(String args[ ]){double n,sun=0;for (int l=0;l<args.legth;l++){sum=sum+Double.valueOf(arg[l].doubleV alue();)}n=sum/args.length;System.out.println(“average=”+n);}}命令行参数:12.34 34.45 21212121注意:1)参数的个数可以利用args.length来取得。
常用的类名
常用的类名在编程中,类是面向对象编程的基本单位,是一种封装数据和方法的方式,可以实现代码的重用和模块化。
在Java语言中,类是一个关键的概念,Java的标准类库中已经为我们提供了大量常用的类,这些类可以帮助我们快速实现各种功能。
本文将介绍一些常用的类名,以及它们的基本用法。
1. Object类Object类是Java语言中所有类的根类,它定义了一些基本的方法,比如equals()和hashCode()方法,这些方法可以被所有的Java类继承和使用。
在编写自己的类时,我们可以选择继承Object 类,从而获得它提供的一些基本功能。
2. String类String类是Java语言中最常用的类之一,它用于表示字符串。
String类提供了一系列方法,可以方便地操作字符串,比如substring()、indexOf()和toUpperCase()等方法。
在Java中,字符串是不可变的,也就是说,一旦创建了一个字符串对象,就不能再修改它的值。
因此,在进行字符串操作时,需要创建新的字符串对象来保存结果。
3. StringBuffer和StringBuilder类StringBuffer和StringBuilder类也是用于操作字符串的类,它们提供了一些方法,可以方便地添加、删除和修改字符串中的字符。
与String类不同的是,StringBuffer和StringBuilder类是可变的,也就是说,可以在原有的字符串上进行修改,而不需要创建新的字符串对象。
StringBuilder类是Java 5中新增的类,与StringBuffer类类似,但是它的性能更好。
4. Math类Math类是Java语言中用于数学运算的类,它提供了一些常用的数学方法,比如sin()、cos()和sqrt()等方法。
这些方法都是静态方法,可以直接通过类名调用。
5. Random类Random类是Java语言中用于生成随机数的类,它提供了一些方法,可以生成不同类型的随机数,比如nextInt()、nextDouble()和nextBoolean()等方法。
JAVA实验报告
JAVA实验报告一、实验目的本次 Java 实验的主要目的是通过实际编程操作,深入理解 Java 语言的基本语法、面向对象编程的概念以及常用类库的使用。
同时,培养自己解决实际问题的能力,提高编程的熟练程度和代码质量。
二、实验环境操作系统:Windows 10开发工具:EclipseJDK 版本:18三、实验内容及步骤(一)基本语法练习1、数据类型与变量定义不同类型的变量,如整数型(int)、浮点数型(float、double)、字符型(char)和字符串型(String),并进行赋值和输出操作。
了解不同数据类型的取值范围和精度,以及在实际编程中的应用场景。
2、控制结构编写使用 ifelse 语句、switch 语句进行条件判断的程序。
运用 for 循环、while 循环和 dowhile 循环实现重复执行的操作。
3、数组与字符串声明和初始化一维数组和二维数组,对数组元素进行访问和操作。
进行字符串的拼接、截取、查找等常见操作。
(二)面向对象编程实践1、类与对象定义一个简单的类,包含属性和方法。
创建该类的对象,并调用对象的方法来操作属性。
2、继承与多态建立父类和子类,实现继承关系。
在子类中重写父类的方法,展示多态性。
3、封装与抽象将类的属性设置为私有,并提供公共的访问方法(getter 和 setter),实现封装。
定义抽象类和抽象方法,体会抽象的概念和作用。
(三)常用类库的使用1、 Java 输入输出(IO)使用 Scanner 类实现从控制台读取用户输入的数据。
运用 File 类和相关的输入输出流类,实现文件的读取和写入操作。
2、集合框架熟悉 ArrayList、LinkedList 等线性集合的使用方法。
了解 HashSet、TreeSet 等集合的特点和应用场景。
3、异常处理在程序中加入可能引发异常的代码段,并使用 trycatch 语句捕获和处理异常。
四、实验结果与分析(一)基本语法练习1、数据类型与变量成功定义了各种数据类型的变量,并正确进行了赋值和输出。
java常用类实验心得
在这次Java常用类的实验中,我学到了很多关于Java编程的知识和技能。
以下是我的实验心得:
1. 面向对象的概念加深理解:在学习Java常用类时,我进一步理解了面向对象编程(OOP)的基本概念。
通过实际编写代码,我更加熟悉了如何使用类、对象、封装、继承和多态等概念。
2. 常用类的运用:我对Java的一些常用类如String、ArrayList、HashMap 等有了更深的理解。
这些类是Java的基础,学会使用它们能帮助我们更好地编写代码。
3. 异常处理的重要性:在实验过程中,我遇到了很多异常和错误。
通过学习和实践如何处理异常,我明白了异常处理在程序中的重要性,它能帮助我们提高程序的稳定性和可靠性。
4. 代码规范和风格:在编写代码的过程中,我更加注重代码的规范和风格。
一个良好的代码风格和规范可以提高代码的可读性和可维护性,这对团队合作和长期项目非常重要。
5. 学习与实践相结合:这次实验让我更加明白学习Java不只是看书和听课,更重要的是实际动手编写代码。
只有通过不断的实践,才能真正掌握Java编程。
6. 发现问题和解决问题的能力提升:在实验过程中,我遇到了很多问题。
通过查找资料、向同学请教以及不断的尝试,我学会了如何分析和解决问题。
7. 对Java更感兴趣:通过这次实验,我更加喜欢Java编程。
我希望
将来能更深入地学习Java,并使用它来解决更多的问题。
java 实验5 接口多态 实验报告
实验五接口、多态与内部类实验目标:1、理解接口、塑型、多态的概念并能熟练应用;2、熟练掌握接口的定义和使用;3、深刻理解构造方法的调用顺序,理解编写时需要注意的问题;4、了解并学会使用内部类实验任务:1、继承时的多态:目测给出下面代码的执行输出结果,并简单解释每一行输出的原因。
答:首先,该程序的主函数是Vehicle v=new Vehicle();即先声明并实例化一个汽车对象,而v.test();则是调用汽车的测试方法;而test方法里,Vehicle vc=new Car();是将上面的汽车指向了一个具体的小汽车对象;Bus vb=new Bus();将公共汽车指向了一个具体的公共汽车对象;drive();调用汽车的驾驶方法;vc.drive();调用小汽车的驾驶方法;vb.drive();调用公共汽车的驾驶方法;而vc.brake();vb.brake();则是直接调用汽车的刹车方法。
因而运行结果如下:A new bus.Vehicle is drivenCar is drivenBus is drivenVehicle is brakedVehicle is braked2.针对下面的简单的类图,从面向对象的角度,将Instrument定义成接口,应怎样实现。
编写能完成如图功能的程序,并再编写一个简单的应用程序进行多态性测试。
(参考例子5-9;实验4该题是要求用抽象类来实现,在此要求用接口实现,还要进行多态性测试)说明:Instrument表示乐器、Wind表示管乐器、Percussion敲击乐器、Stringed表示弦乐器、Woodwind表示木管乐器、Brass表示铜管乐器。
要求:(1)Instrument为接口,Wind为抽象类,其他为普通类。
这里测试的目的是:我们知道当一个普通类实现一个接口时,必须实现该接口的全部方法,但当这个类是抽象类时,我们还需要实现该接口全部方法吗?如果不需要实现?那么是否直接不理这个方法就一,还是要将这个方法在自己类内部再标记一次为抽象方法。
java的基本类型
java的基本类型Java是一门非常流行的编程语言,而在Java编程中,基本类型是必不可少的一部分。
在本文中,我们将详细介绍Java的基本类型,包括它们的类型、大小、取值范围等。
Java的基本类型包括8种,分别为:byte、short、int、long、float、double、char和boolean。
下面我们将逐一介绍它们的特点。
1. byte类型byte类型是Java中最小的整数类型,它占用1个字节(8位),可以存储范围在-128到127之间的整数。
它通常用于节省存储空间,例如在处理大量数据时,可以使用byte类型来存储每个数据的状态。
2. short类型short类型是比byte类型稍大的整数类型,它占用2个字节(16位),可以存储范围在-32768到32767之间的整数。
它通常用于需要节省存储空间的情况,例如在处理音频或视频数据时,可以使用short 类型来存储每个采样点的值。
3. int类型int类型是Java中最常用的整数类型,它占用4个字节(32位),可以存储范围在-2147483648到2147483647之间的整数。
它通常用于存储整数类型的数据,例如计数器、索引等。
4. long类型long类型是比int类型更大的整数类型,它占用8个字节(64位),可以存储范围在-9223372036854775808到9223372036854775807之间的整数。
它通常用于需要存储非常大的整数类型的数据,例如时间戳、文件大小等。
5. float类型float类型是Java中的浮点数类型,它占用4个字节(32位),可以存储范围在-3.4028235E+38到3.4028235E+38之间的浮点数。
它通常用于需要存储小数类型的数据,例如温度、湿度等。
6. double类型double类型是比float类型更大的浮点数类型,它占用8个字节(64位),可以存储范围在-1.7976931348623157E+308到1.7976931348623157E+308之间的浮点数。
JAVA入门程序分析
一、实验目的实验一:掌握开发Java应用程序的3个步骤:编写源文件、编译源文件和运行应用程序。
实验二:学习同时编译多个Java源文件。
实验三:掌握char型数据和int型数据之间的转换,了解Unicode字符表。
实验四:掌握数组属于引用型的一种复合型数据类型。
实验五:掌握Array类。
二、实验要求实验一:编写一个简单的Java应用程序,该程序在命令行窗口输出两行文字:“你好,欢迎学习Java”和“We are students”。
实验二:编写4个源文件:MainClass.java、A.java、B.java和C.java,每个源文件只有一个类。
其中,MainClass.java含有应用程序的主类,并使用A、B和C类。
将4个源文件保存到同一个目录下,然后编译MainClass.java文件。
实验三:编写一个Java应用程序,在命令行窗口输出希腊字母表。
实验四:编写一个Java应用程序,在命令行窗口输出数组的引用以及元素的值。
实验五:编写一个Java应用程序,输出数组a的全部元素,并将数组a的全部或部分元素复制到其他数组中,然后改变其他数组的元素的值,再输出数组a的全部元素。
三、实验详情实验一:一个简单的应用程序问题分析:在命令行窗口输出文字源代码(注释量不得少于代码量的1/3):public class Hello {public static void main (String args[ ]) {System.out.println("你好,欢迎学习Java");//命令行窗口输出“你好,欢迎学习Java”A a=new A( );a.fA( );}}class A {void fA( ) {System.out.println("We are students");//命令行窗口输出“We are students”}}运行结果:心得体会:在java里输出语句是System.out.println()实验二:联合编译问题分析:同时编译多个Java文件。
java实验报告5 常用类
《Java程序设计》课程实验报告(第 5 次)学院:数学与计算机学院姓名:学号:专业:软件工程班级:实验地点:分析测试中心6A-1实验时间:2019.10.22指导教师:2.将上面1中的程序按如下要求修改,并运行:(1)程序中的s6改写成String s6=new String(“1a12b”);运行时提示怎样的错误?出现数字格式转换异常(2)请用数组a的前3个单元创建一个字符串并输出该串。
String c=new String(a,0,3);System.out.println(c);(3)请给出获取path中“jsp”子字符串的代码。
String b=path.substring(8,11);System.out.println(b);(4)在程序的适当位置增加如下代码,注意输出的结果。
String str1=new String(“ABCABC”),str2=null,str3=null,str4=null;str2=str1.replaceAll(“A”,”First”);str3=str2.replaceAll(“B”,”Second”);str4=str3.replaceAll(“C”,”Third”);System.out.println(str1);System.out.println(str2);System.out.println(str3);System.out.println(str4);(5)可以使用Long类中的下列static方法得到整数各种进制的字符串表示: Public static String toBinaryString(long i)Public static String toOctalString(long i)Public static String toHexString(long i)Public static String toString(long i,int p)其中的toString(long i, int p)返回整数i的p进制表示。
Java实验报告5-AWT和swing组件的功能
实验报告课程名称: Java语言程序设计院(系):管理学院专业班级:姓名:学号:指导教师:2013年6月9日《Java语言程序设计》上机实验报告序号实验五组号 1 成绩名称图形用户界面AWT/Swing组件学时 2评阅教师签名: 2013年月日一、实验目的1.熟悉Java AWT、swing组件的功能;2.掌握常用组件的事件接口;3.会应用AWT、swing组件进行应用程序设计。
二、实验内容AWT、swing组件应用程序设计设计(完成windows计算器两种以上的运算功能)。
三、实验硬件、软件环境1.PC计算机一台,配置为CPU为P42.8G,内存为512M,硬盘为80G;2.WindowsXP + JSDK1.6 + JCreatorV4。
四、实验算法设计在设计计算其界面的基础上,添加事件监视,对按钮进行各种操作。
五、程序设计/*** @(#)Calculator.java*** @author* @version 1.00 2013/6/9*/import java.awt.*;import java.awt.event.*;import javax.swing.*;public class Calculator extends JFrame{private final JTextField textField;private String num="0";private String operator="+";private String result="0";public static void main(String agrs[]){Calculator frame=new Calculator();frame.setVisible(true);}public Calculator(){super();setTitle("计算器");setResizable(false);setBounds(100,100,208,242);setDefaultCloseOperation(JFrame.EXIT_ON_CLOSE);final JPanel viewPanel=new JPanel();add(viewPanel,BorderLayout.NORTH);textField=new JTextField();textField.setText(num);textField.setColumns(18);textField.setEditable(false);textField.setHorizontalAlignment(SwingConstants.RIGHT);viewPanel.add(textField);add(viewPanel,BorderLayout.NORTH);final JPanel clearButtonPanel=new JPanel();clearButtonPanel.setLayout(new GridLayout(1,3,5,5));add(clearButtonPanel,BorderLayout.CENTER);String[] clearButtonNames={"<-","CE","C"};for(int i=0;i<3;i++){final JButton button=new JButton(clearButtonNames[i]);button.addActionListener(new ActionListener(){public void actionPerformed(ActionEvent e) {JButton button=(JButton)e.getSource();String text=button.getText().trim();if(text.equals("<-")){int length=num.length();if(length==1)num="0";else num=num.substring(0,length-1);}else if(text.equals("CE")){num="0";}else{num="0";operator="+";result="0";}textField.setText(num);}});clearButtonPanel.add(button);};final JPanel inputButtonPanel=new JPanel();final GridLayout gridLayout=new GridLayout(4,0,10,10);inputButtonPanel.setLayout(gridLayout);add(inputButtonPanel,BorderLayout.SOUTH);String[][]inputButtonNames={{"1","2","3","+"},{"4","5","6","-"},{"7","8","9","*"},{".","0","=","/"} };for(int row=0;row<4;row++){for(int col=0;col<4;col++){final JButton button=new JButton(inputButtonNames[row][col]);button.setName(row+""+col);button.addActionListener(new ActionListener(){public void actionPerformed(ActionEvent e){JButton button=(JButton)e.getSource();String name=button.getName();int row=Integer.valueOf(name.substring(0,1));int col=Integer.valueOf(name.substring(1,2));100if(col==3){count();textField.setText(result);operator=button.getText();}else if(row==3){if(col==0){if(num.indexOf(".")<0){num=num+button.getText();textField.setText(num);}}else if(col==1){if(num.indexOf(".")>0){num=num+button.getText();textField.setText(num);}else{if(!num.substring(0,1).equals("0")){num=num+button.getText();textField.setText(num);}}}else{count();textField.setText(result);operator="+";}}else{if(num.equals("0"))num=button.getText();else num=num+button.getText();textField.setText(num);}}void count(){float n=Float.valueOf(num);float r=Float.valueOf(result);if(r==0){result=num;num="0";}else{if(operator.equals("+")){r=r+n;}else if(operator.equals("-")){r=r-n;}else if(operator.equals("*")){r=r*n;}else {r=r/n;}num="0";result=r+"";}}});inputButtonPanel.add(button);}}}}六、程序测试记录及结果、运行说明七、实验总结系统的设计程序,完成程序前后关照,解决每个问题关键要求。
Java实验五
Java实验五组件与事件处理【目的】①学习处理ActionEvent事件;②学习处理ItemEvent事件和paint方法;③学习使用布局类。
【内容】1.算术测试。
✧实验要求:编写一个算书测试小软件,用来训练小学生的算术能力。
程序由3个类组成,其中Teacher类对象负责给出算术题目,并判断回答者的答案是否正确;ComputerFrame类对象负责为算术题目提供视图,比如用户可以通过ComputerFrame类对象提供的GUI界面看到题目,并通过该GUI界面给出题目的答案;MainClass是软件的主类。
✧程序:Teacher.javapublic class Teacher{int numberOne, numberTwo;String operator = "";boolean right;public int giveNumberOne(int n){numberOne = (int)(Math.random() * n) + 1;return numberOne;}public int giveNumberTwo(int n){numberTwo = (int)(Math.random() * n) + 1;return numberTwo;}public String giveOperator(){double d = Math.random();if (d >= 0.5)operator = "+";elseoperator = "-";return operator;}public boolean getRight(int answer){if (operator.equals("+")){if (answer == numberOne + numberTwo)right = true;elseright = false;}else if (operator.equals("-")){if (answer == numberOne - numberTwo)right = true;elseright = false;}return right;}}ComputerFrame.javaimport java.awt.*;import java.awt.event.*;public class ComputerFrame extends Frame implements ActionListener {TextField textOne, textTwo, textResult;Button getProblem, giveAnwser;Label operatorLabel, message;Teacher teacher;ComputerFrame(String s){super(s);teacher = new Teacher();setLayout(new FlowLayout());textOne = new TextField(10); //创建textOne,其可见字符长是textTwo = new TextField(10); //创建textTwo,其可见字符长是textResult = new TextField(10); //创建textResult,其可见字符长是operatorLabel = new Label("+");message = new Label("你还没有回答呢");getProblem = new Button("获取题目");giveAnwser = new Button("确认答案");add(getProblem);add(textOne);add(operatorLabel);add(textTwo);add(new Label("="));add(textResult);add(giveAnwser);add(message);textResult.requestFocus();textOne.setEditable(false);textTwo.setEditable(false);getProblem.addActionListener(this);//将当前窗口注册为getProblem的ActionEvent事件监视器giveAnwser.addActionListener(this);//将当前窗口注册为giveAnwser的ActionEvent事件监视器textResult.addActionListener(this);//将当前窗口注册为textResult的ActionEvent事件监视器setBounds(100, 100, 450, 100);setVisible(true);validate();addWindowListener(new WindowAdapter(){public void windowClosing(WindowEvent e){System.exit(0);}});}public void actionPerformed(ActionEvent e){if (e.getSource() == getProblem) //判断事件源是否是getProblem{int number1 = teacher.giveNumberOne(100);int number2 = teacher.giveNumberTwo(100);String operator = teacher.giveOperator();textOne.setText("" + number1);textTwo.setText("" + number2);operatorLabel.setText(operator);message.setText("请回答");textResult.setText(null);}if (e.getSource() == giveAnwser) //判断事件源是否是giveAnwser{String answer = textResult.getText();try{int result = Integer.parseInt(answer);if (teacher.getRight(result) == true){message.setText("你回答正确");}else{message.setText("你回答错误");}}catch (NumberFormatException ex){message.setText("请输入数字字符");}}textResult.requestFocus();validate();}}MainClass.javapublic class MainClass{public static void main(String args[]){ComputerFrame frame;frame = new ComputerFrame("算术测试");//创建窗口,其标题为:算术测试}}✧实验后的练习:1. 给上述程序增加测试乘、除的功能。
JAVA实验汇总
JAVA实验汇总1.实验名称:计算器程序开发实验目标:编写一个简单的计算器程序,能够实现基本的四则运算。
实验步骤:(1) 创建一个名为Calculator的类。
(2) 在Calculator类中定义四个方法,分别用于实现加法、减法、乘法和除法运算。
(3) 使用Scanner类的对象从用户输入中获取两个操作数和一个操作符。
(4)根据输入的操作符来调用相应的方法进行运算,并输出结果。
(5)运行程序,测试各种运算。
2.实验名称:学生信息管理系统开发实验目标:编写一个学生信息管理系统,能够实现学生信息的录入、查询、修改和删除等功能。
实验步骤:(1) 创建一个名为Student的类,该类包含学生的学号、姓名和成绩等属性。
(2) 创建一个名为StudentSystem的类,该类包含学生信息的管理功能。
(3) 在StudentSystem类中使用ArrayList集合存储学生信息。
(4) 实现录入学生信息的功能,包括学号、姓名和成绩的输入,并将学生信息添加到ArrayList集合中。
(5)实现查询学生信息的功能,根据学号或姓名进行查询,并输出找到的学生信息。
(6) 实现修改学生信息的功能,根据学号或姓名进行查询,然后允许用户修改学生的姓名和成绩,并更新ArrayList中的学生信息。
(7) 实现删除学生信息的功能,根据学号或姓名进行查询,然后从ArrayList中删除学生信息。
(8)运行程序,测试各种功能。
3.实验名称:图书管理系统开发实验目标:编写一个图书管理系统,能够实现图书的录入、借出、归还和查询等功能。
实验步骤:(1) 创建一个名为Book的类,该类包含图书的编号、书名和借出状态等属性。
(2) 创建一个名为Library的类,该类包含图书信息的管理功能。
(3) 在Library类中使用HashMap集合存储图书信息,键为图书的编号,值为Book类的对象。
(4) 实现录入图书的功能,包括图书编号、书名和借出状态的输入,并将图书信息添加到HashMap集合中。
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仲恺农业工程学院实验报告纸
计算科学与工程(院、系)网络工程专业班组Java语言程序设计课
学号姓名实验日期2010/11/19 教师评定
实验五:Java语言中的常用类
一、实验目的
1、掌握Java语言中的常用类。
2、学习用Java语言中的常用类编写程序。
二、实验要求
1、字符串调用public String toUpperCase()方法返回一个字符串,该字符串把当前字符串中的小写字母变成大写字母;字符串调用public String toUpperCase()方法返回一个字符串,该字符串把当前字符串的大写字母变成小写字母。
String 类的String toUpperCase()方法返回一个字符串,该字符串是把调用该方法的字符串与参数指定的字符串连接。
2、String类的public charAt(int index)方法可以得到当前字符串index 位置上的一个字符。
编写程序使用该方法得到一个字符串中的第一个和最后一个字符。
3、输出某年某月的日历页,通过键盘输入年份和月份。
二、实验程序和结果
1、
public class Stg{
public static void main(String args[]){
String s2=new String("LI ZHI DONG");
String s3=s1.concat(s2);
System.out.println("连接后的字符:"+s3);
char a[]=s3.toCharArray();
for(int n=0;n<a.length;n++){
if(Character.isLowerCase(a[n])){
a[n]=Character.toUpperCase(a[n]);
}
else
if(Character.isUpperCase(a[n])){
a[n]=Character.toLowerCase(a[n]);
}
}
s3=new String(a);
System.out.println("大小写转换后的字符:"+s3);
}
}
运算结果:
D:\java>java Stg
连接后的字符:wo de ming zi shi LI ZHI DONG
大小写转换后的字符:WO DE MING ZI SHI li zhi dong
或者简单点程序代码:
public class Stg{
public static void main(String args[]){
String s2=new String("LI ZHI DONG");
String s3=s1.concat(s2);
System.out.println("连接后的字符:"+s3);
System.out.println("小写转换大写:"+s1.toUpperCase()); System.out.println("大写转换小写:"+s2.toLowerCase()); }
}
程序运行结果:
D:\java>java Stg
连接后的字符:wo de ming zi shi LI ZHI DONG
小写转换大写:WO DE MING ZI SHI
大写转换小写:li zhi dong
2、
程序代码:
public class DingWei{
public static void main(String args[]){
String s=new String("welcome to guang zhou");
char a=s.charAt(0);
char b=s.charAt(s.length()-1);
System.out.println("s字符串的第一个字符是:"+a);
System.out.println("s字符串的最后一个字符是:"+b);
}
}
程序结果:
D:\java>java DingWei
s字符串的第一个字符是:w
s字符串的最后一个字符是:u
3、
程序代码:
import java.util.Scanner;
public class RiLi{
public static void main(String args[]){ int dayofyears=0;
int dayofmonth=0;
Scanner input=new Scanner(System.in);
System.out.print("请输入年份:");
int year=input.nextInt();
System.out.print("请输入月份:");
int month=input.nextInt();
for(int n=0001;n<year;n++){
if(((n%4==0)&&(n%100!=0))||(n%400==0)){ dayofyears=dayofyears+366;
}
else{
dayofyears=dayofyears+365;
}
}
for(int bigmonth=1;bigmonth<=month;bigmonth++){
if(bigmonth==1 || bigmonth ==3 || bigmonth ==5 || bigmonth==7 || bigmonth==8 || bigmonth==10 || bigmonth ==12){
dayofmonth=31;
}
else if(bigmonth==2){
if((year % 4==0)&&(year % 100 !=0)||(year % 400==0)){
dayofmonth=29;
}
else {
dayofmonth=28;
}
}
else{
dayofmonth=30;
}
if(bigmonth<month){
dayofyears=dayofyears+dayofmonth;
}
}
System.out.println("星期一\t星期二\t星期三\t星期四\t星期五\t 星期六\t星期天");
int temp=(dayofyears % 7);
for(int m=0;m<temp;m++){
System.out.print("\t");
}
for(int w=1;w<=dayofmonth;w++){
System.out.print(w+"\t");
if((dayofyears+w)%7==0){
System.out.println();
}
}
}
}
程序结果:
D:\java>java RiLi
请输入年份:2010
请输入月份:9
星期一星期二星期三星期四星期五星期六星期天* * 1 2 3 4 5
6 7 8 9 10 11 12
13 14 15 16 17 18 19
20 21 22 23 24 25 26
27 28 29 30。