学校各功能室规章制度汇编
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学校各功能室规章
制度汇编
1
实验室规则
一、课前师生要做好充分准备,详细阅读实验说明,掌握实验原理、方法步骤,明确实验中应注意的问题。
二、室内设置科学、合理、整齐、美观。学生须列队进入实验室,并分组坐好,保持室内安静,不准随意乱动实验仪器设备、标本、模型和药品等。
三、实验前应检查所有实验用品是否齐备。实验时各组只准取用自己桌上的仪器设备和药品,并要仔细小心。取用药品时要注意节约。
四、实验时应在教师和实验教师的指导下,严格按实验操作规程进行。操作要准确,观察仔细,并写出实验报告。
五、做电学实验时,必须仔细检查电路,经教师或实验教师允许后方能接通电源,要严防人身触电,确保仪器设备完好无损。
六、化学实验中,要注意防火、防毒、防腐蚀,确保实验安全。要有简易可行的防护措施。有毒实验必须在通风橱内进行实验,废液要倒入专用缸内。
七、使用贵重和精密仪器时,实验前要训练操作骨干,实验中,不准随便搬动。凡因不听指导或违背操作规程造成损坏仪器设备者,要按规定酌情赔偿。
八、实验结束后,要整理好仪器设备放回原处,做好清扫工作,要保持室内清洁。
2
实验室购置仪器药品器材的要求
一、对各类药品实验仪器(包括:物理、化学、生物)的基本要求:
(一)、要完全符合部级技术要求,有教育部颁发的型号证书、许可证书。
(二)、坚固耐用,设计科学合理,操作方便,灵敏度高,能达到实验效果明显。
二、对各类仪器、药品的技术要求有:
(一)、计量仪器要有良好的直观性,高度的可见度,灵敏度高,不超出客观误差要求。
(二)、电学仪器:安全可靠,绝缘性能好,操作方便,结构合理。
(三)、生物标本、模型:要求设计合理,形象逼真、清晰,区分度高。
(四)、化学药品:含杂质少,不干扰实验现象,达到分析纯。
(五)、玻璃仪器:外感光洁、明亮、平滑、耐用,内在质量有保证。
仪器室规则
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一、室内保持整洁、通风、干燥,保证仪器、药品、标本、挂图、模型等不潮、不霉、不锈、不变质。
二、仪器设备按教育部配备目录编号、分科、立目、健全账目,合理安排,妥善存放,对于新增仪器要及时验收、编号入账。化学药品要与物理仪器分室或分橱存放。
三、易燃、易爆、剧毒化学药品,必须用专用的具有防火、防爆性能的地窑或橱保存,并加双锁,确保安全。
四、对实验所需用品,应按实验通知单提前准备好。教学仪器只用于教学,不准擅自乱用。
五、领取或外借仪器设备,要履行手续,严格借还制度,收回后及时放回原处。
六、爱护仪器设备,定期清点、保养、校验,随取能使。如有丢失、损坏,按规定酌情处理。
七、加强安全措施,要有防火、防爆、防盗、防冻等安全措施。室内严禁吸烟,闲人不得入内,关好门窗,钥匙不移交别人。
八、报费仪器设备,要履行手续,经校领导批准,报县电教备案,不得随意拆卸改用。
仪器借还制度
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一、教学仪器设备常见工具原则上不得外借,如有特殊情况,要持借条借用。100元钱以上的仪器、设备、工具要持盖有教务处印章的借条方可借用,并要按期归还。
二、外校教职工借用仪器设备、工具要持经分管校长签字批准的借条方可借用,要按期归还。
三、化学药品不得外借。
四、借用的仪器设备、工具都要管好,若有丢失、损坏, 由借条签字人负责,并照原价赔偿。不能及时交还者,在当月工资中扣除。
五、凡因责任心不强,丢失、损坏器材或以旧换新者,将加倍处罚。
六、凡代表学校参加的集体活动,若有丢失、损坏器材者,根据情况由仪器室负责人报有关领导酌情处理。
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仪器赔偿制度
一、在实验中属于正常损耗的,如试管、烧杯等,或者因整理收检仪器过程中出现的损坏问题做好登记,根据情况可不予赔偿或半价赔偿。
二、在实验中由于不慎损坏仪器的整价赔偿。
三、不按实验操作规程进行实验,损坏仪器加倍赔偿,并停止其使用仪器。
四、在实验室内乱动、打闹、争抢损坏仪器,加倍赔偿,并停止其本节实验课。
五、在实验中,仪器如有丢失现象,加五倍赔偿。
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