三年级讲故事比赛材料
适合三年级讲故事比赛的故事
适合三年级讲故事比赛的故事
故事名称：勇敢的小鸟
从前，有一只小鸟害怕高空，总是在枝头上跳跃，不敢飞翔。
但是，它有一个朋友，一只高傲自大的老鹰，总是讥笑它胆小。
一天，小鸟被一只猫追赶，它不得不跃入天空，尽管心里很害怕。
它飞得越来越高，很快就飞到了老鹰的领地上。
老鹰看到小鸟正在飞翔，非常惊讶。
他问：“你怎么会飞呢？以前你总是在树上跳跃。
”
小鸟勇敢地回答道：“因为我不得不飞，我不想被猫吃掉。
”
老鹰听了，深深地感慨：“你很勇敢，我以前总是取笑你，但其实我也很害怕高空。
”
从那以后，小鸟和老鹰成了好朋友。
小鸟学会了飞翔，老鹰也学会了勇敢。
他们一起飞翔，探险，成为了最好的伙伴。
这告诉我们，勇敢可以战胜恐惧，让我们成为更好的人。
三年级作文之三年级讲故事比赛作文
三年级讲故事比赛作文【篇一：三年级讲故事稿】滴水穿石昭化区元坝镇第一小学：任荟荌我的梦是中国梦，中国梦是我们的梦！它陪伴着我们长大长高。
要想人生有意义，就要为梦想去拼搏去奋斗。
这是一个绽放梦想的时代，每个人都是梦想家。
中国梦从我的梦开始。
今天我要讲的故事叫《滴水穿石》，里面的小主人叫童第周，他是我国著名的生物学家、优秀的教育家。
童第周小时候由于农活比较多，对学习失去兴趣，学习十分差。
有一天，童第周看到屋檐下的石阶上整整齐齐地排列着一行小坑坑，他觉得十分奇怪，琢磨半天弄不明白是怎么回事，便去问父亲：“父亲，那屋檐下石板上的小坑是谁敲出来的？是做什么用的呀？”父亲看到儿子这么好奇，高兴地说：“这不是人凿的，这是檐头水滴下来敲的。
”小童第周更奇怪了，水还能把坚硬的石头敲出坑？父亲耐心地解释说：“一滴水当然敲不出坑，但是天长日久，点点滴滴不断地敲，不但能敲出坑，还能敲出一个洞呢！古人不是常说?滴水穿石?嘛！就是这个道理。
”父亲的一席话，在小童第周的心里激起了一阵阵涟漪。
童第周心想：小小的檐水只要常年坚持不懈，就能把坚硬的石头敲穿。
难道一个人的恒心不如檐水吗？于是他开始刻苦学习，不放过一分一秒。
不仅如此，在他内心深处，还为自己确立了更高的目标——他要考效实中学。
该校是当时宁波第一流的学校，多少达官贵人，以自己的子弟在效实中学就读为荣！效实中学对英语要求很高，他从未学过英语。
自从确立了要考效实中学的目标后，童第周更加用功了。
他开始自学英语，常常学到深夜。
哥哥的朋友从宁波给童第周带来了不利的消息：效实中学不招一年级新生，只招三年级插班的优等生。
哥哥想：就童第周的基础来说，本来考一年级就已经很费劲了，现在却只招三年级插班生，这可怎么办呢？听到这个消息后，童第周仍不改初衷，他一定要进效实中学，于是，他决定去考插班生。
终于，童第周考上了效石中学，但是成绩却是倒数第一。
他不灰心，珍惜这得之不易的机会，靠着“水滴石穿”的精神。
三年级讲故事演讲稿
三年级讲故事演讲稿引言亲爱的老师们、亲爱的同学们：大家好！我是XXX，今天我很荣幸能够站在这里，为大家分享一个精彩的故事。
这是一个关于勇气和坚持的故事，希望能给大家带来一些启示。
主体故事开始从前，有一只小兔子，它名叫小白。
小白喜欢和朋友们一起玩耍，但是他有一个大问题——害怕上台讲故事。
每当老师安排他上台时，小白总是脸红、手抖，甚至连话都说不出来。
遇到困难有一天，小白的班级举办了一个讲故事比赛。
小白既兴奋又紧张，他想要参加比赛，但同时又害怕面对舞台上的所有人。
他很纠结，不知道该怎么办。
寻求帮助小白决定寻求帮助，他找到了学校里最擅长讲故事的朋友小明。
小明听了小白的困扰后，鼓励他说：“小白，你是一个勇敢的兔子，你一定能够成功。
如果你害怕上台，只要想着你要与所有人分享一个美好的故事，你的紧张就会变成自信。
”勇敢面对挑战小白听了小明的话，决定勇敢面对挑战。
比赛当天，小白提前准备了一篇有趣的故事，并锻炼了自己的表达能力。
当轮到小白上台讲故事时，他虽然还有些紧张，但想到要与大家分享一个美妙的故事，他的紧张很快就转变成了自信。
坚持不懈小白开始讲故事了，他的声音洪亮而自信，舞台上的紧张感渐渐消失了。
大家被他精彩的讲述吸引住了，他们都聚精会神地听着，笑声和掌声不断。
小白感受到了成功的滋味，他意识到，只要勇敢面对挑战，并坚持努力，他就能够战胜任何困难。
结论通过小白的故事，我们明白到勇气和坚持是克服困难的关键。
无论我们面对什么困难，只要勇敢面对，坚持努力，就一定能够取得成功。
在我们的成长过程中，我们会遇到很多挑战和困难，但是只要我们不怕困难，敢于面对，我们就一定能够战胜它们，走向成功的道路。
让我们向小白学习，勇敢面对困难，坚持努力，用自己的努力和智慧去创造美好的未来！谢谢大家！致谢感谢老师们和同学们对我的支持和鼓励，没有你们的帮助，我无法完成这次演讲。
谢谢！。
三年级讲故事比赛适合的故事
三年级讲故事比赛适合的故事
1、《小白兔》
故事梗概：小白兔是一只可爱的小兔子，它原本和家人住在一个小洞穴里，但是有一天，它的家人外出去玩，小白兔却跑出洞穴去，它一路上不断的遇到各种艰难的困难，但是小白兔也想尽办法，慢慢的把它们解决了。
最后，小白兔学着勤劳，变得更聪明更善良，成功找到回家的路。
2、《老虎和猴子》
故事梗概：有一只老虎和一只猴子，它们在森林里有个游戏，老虎要抓猴子，猴子要躲避老虎，但是，后来有一次，老虎抓住了猴子，正准备吃掉猴子，猴子急忙求饶，老虎想了一下，觉得猴子很有趣，就放了他，从此，老虎和猴子就成了朋友，一起玩耍，一起吃饭，成为森林中最好的朋友。
3、《谁的蒲公英灰尘》
故事梗概：有一只蒲公英在飞行，飞的越来越高，越来越远，然后它停在了一个小女孩头上，小女孩高兴地把蒲公英捏在手里，尽管知道它要飞走，还是放了它，蒲公英飞走了，给小女孩带来了灰尘，小女孩细心的看看，竟然是蒲公英的灰尘，这样，小女孩在天空中留下了自己的记忆。
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小学三年级英语故事演讲比赛范文
小学三年级英语故事演讲比赛范文Title: The Art of Storytelling: An Odyssey in the World of IdeasParticipating in a storytelling competition is an experience that embodies the essence of human connection and creativity. It transcends mere vocalization; it becomes a voyage where tales old and new, woven with the threads of imagination, capture the hearts and minds of the audience. This essay delves into the intricacies of preparing for, participating in, and reflecting on such a competition, highlighting the myriad ways in which it enriches the storyteller and the listeners alike.The journey begins with the selection of a story, a decision fraught with significance. The storyteller must connect deeply with the narrative, understanding its nuances and the emotions it seeks to evoke. Is it to inspire, to entertain, or to enlighten? Each choice reflects the teller's intention and the message they wish to convey. This connection is paramount as it influences the delivery—passion is infectious, and a passionate narrator can transform a good story into a memorable one.Once the story has been chosen, the process of rehearsal begins. This is where the finer details are sculpted—therhythm of the speech, the emphasis on particular words, and the emotional crescendos. Rehearsals are not merely about committing the story to memory; they are about breathing life into it. Each practice is an opportunity to refine expressions, to experiment with pauses, and to perfect the ebb and flow of the narrative. It is during this phase that the storyteller truly becomes the master of their craft, understanding the power of silence and the impact of a well-timed gesture.The day of the competition arrives, carrying with it a blend of anticipation and nerves. The storyteller stands before the audience, a montage of expectant faces, ready to be taken on an emotional journey. In this moment, all the rehearsals crystallize into action. The voice, hitherto confined to the rehearsal space, now rings out, carrying the weight of the story. The success of this moment hinges on the ability to engage—to make each listener feel as though the story were being told exclusively for them. Eye contact, smiles, and the modulation of tone all become tools in the arsenal of engagement.Beyond the act of telling, the competition itself is a celebration of diversity in thought and expression. As different storytellers take the stage, the variety of stories showcased underscores the richness of human culture and experience.Each narrative, unique in its plot and character, resonates differently with every member of the audience, reminding us of our collective humanity and the universality of emotion.Reflecting on the experience post-competition, one cannot help but appreciate the growth that occurs. Whether victorious or not, the mere act of sharing a story in front of others is a triumph in itself. It enhances confidence, improves communication skills, and fosters a deeper appreciation for the power of storytelling. More than an academic or recreational activity, storytelling is a means of connecting on a fundamental level, of sharing pieces of oneself with others.In conclusion, participating in a storytelling competition is an enriching voyage that tests the mettle of the storyteller while celebrating the art of narrative. It is a journey filled with challenges, from selecting the right story to engaging an audience, yet it is also replete with rewards—personal growth, camaraderie among fellow storytellers, and the profound satisfaction of having shared a part of oneself with others. Storytelling, in its essence, reminds us of the beauty in exchanging ideas and the unbreakable bond that forms between a tale and its audience.。
小学生讲故事比赛稿(优秀4篇)
小学生讲故事比赛稿（优秀4篇）演讲稿在写作上具有一定的格式要求。
在当下社会，在很多情况下我们需要用到演讲稿，相信许多人会觉得演讲稿很难写吧，下面是作者可爱的小编为大家分享的小学生讲故事比赛稿（优秀4篇）。
三年级小学生演讲比赛稿篇一亲爱的老师、同学们：书，被人们称为人类文明的“长生果”。
这个比喻，我觉得特别亲切。
我是一个爱读书的人，走到哪里，手里都会捧着一本书。
记得有一次，妈妈要做饭，喊我剥毛豆。
我正在房间里专心致志地看书，根本没听见妈妈在喊我。
妈妈见我没动静，就去房间喊我。
我被妈妈极不情愿地喊了出去。
其实，我偷偷地把那本书藏在背后。
我把书放在沙发上，眼睛里盯着看，手上却在剥毛豆。
较开始我把剥好的豆子扔到篮子里，外壳扔到垃圾桶里。
可我剥着剥着，看书入了迷，结果我把豆子扔到了垃圾桶里，外壳却在篮子里。
剥完后，我左手拿着书，右手拿起垃圾桶，想也不想就走进厨房，把垃圾桶递给妈妈。
妈妈那过垃圾桶，大声地对我说：“你看看你给我了什么！”我抬头一看，竟然是垃圾桶。
这件事真是令妈妈哭笑不得。
书籍是人类进步的阶梯。
知识可以改变命运。
我会一辈子爱读书的，永远做个“小书迷”。
小学生讲故事比赛稿篇二幸福的森林夜已经很深了，小兔拉里却睡不着觉，他在生小熊的气。
傍晚的时候，小熊把他推进了烂泥坑，却反说是他不看路掉进去的。
“怎样有这么不讲理的人呢”拉里越想越生气，怎样也睡不着。
突然，他想到自己前天骂了小乌龟，说小乌龟是全森林里较笨的人。
当时小乌龟气得直掉泪，自己却不但不道歉，还继续笑话他。
“被别人欺负，真是件难受的事情。
”拉里十分愧疚，“我要去向小乌龟道歉！”第二天天一亮，拉里起床就来到了小乌龟家：“小乌龟，对不起，我那天不该骂你、笑话你，我向你道歉！”“谢谢你的道歉！”小乌龟开心地说，“此刻，我一点儿都不生气啦！”拉里走了，小乌龟的脸红起来：他上个月偷摘了小猪的草莓，小猪问是不是他摘的，他不但不承认，还骂小猪是小气鬼。
小乌龟立即去小猪家向小猪道歉：“小猪，对不起，那天是我偷摘了你的草莓。
三年级学生讲故事500字演讲比赛稿五篇
三年级学生讲故事500字演讲比赛稿五篇我想每个孩子都会喜欢听故事，也会喜欢看故事书，那么看了那么多故事书，你最喜欢哪一个故事，你从故事领悟到了什么道理呢?在此小编为大家献上三年级学生讲故事500字演讲比赛稿五篇，希望能帮助到大家。
下面就跟小编一起来看看吧!三年级学生讲故事500字演讲比赛稿1礼貌礼让的小绵羊一天，天气晴朗，阳光灿烂，蔚蓝的天空上，飘着一朵朵洁白瑕的白云，有的像一只活泼可爱的小兔子，有的像雪白的小绵羊，有的像雄伟的狮子羊有的像生动的小熊，还有的像强壮的牛……在这个风和日丽的早晨，小绵羊准备去公园玩，它穿上衣服、裤子和鞋子就出门了。
在路上，它看见了它的朋友小熊，就说“您好”。
小熊说：“您好，小绵羊你去哪里啊”小绵羊说：“我去公园玩，你去公园吗”小熊说：“去公园要不我们一齐去吧!”小绵羊说：“好啊!”于是它们俩僦座285号车去公园玩了。
“上车的乘客请往车厢中部走，多谢合作”车厢里，人山人海，有的被挤到墙角去了，还有的连坐都坐不稳。
;车靠站了，门打开了，乘客蜂拥而来地冲上了车。
这时上来了一位的白花苍苍的牛爷爷，只见它关发和胡子全白了，穿着一件红彤彤的衣服。
小绵羊亲切地对牛爷爷说：“牛爷爷您座这儿吧”!牛爷爷高兴地说：“多谢”!说完就座了下去。
小绵羊笑咪咪地说：“不用谢”!牛爷爷说：“你真是个懂得尊老爱幼的好孩子啊”!乘客们听了也连连称赞这个尊老爱幼的小绵羊。
小朋友们，我们也要学习一下小绵羊这种尊老爱幼的精神哟!三年级学生讲故事500字演讲比赛稿2尊敬的各位领导、评委老师：从前，有一只蜗牛，他快乐地生活着。
直到有一天，那只蜗牛想到了一件不得了的事：“我活了这么长时间，直到此刻才发现，我背上的壳里面，装得满满的不都是悲哀吗?”要怎样处理这些悲哀呢?于是，这只蜗牛去找他的蜗牛朋友帮忙。
这只蜗牛对朋友说：“我觉得自己活不下去了。
”蜗牛朋友问他：“发生了什么事”“我是多么的不幸!我背上的壳里装得满满的都是悲哀。
小学生讲故事比赛稿子
小学生讲故事比赛稿子在小学生讲故事比赛中，孩子们脸上洋溢着快乐的笑容，他们用天真无邪的语言，讲述着一个个温馨感人的故事。
这些故事或许简单，但却充满了童真的情感和无限的想象力，让人感受到了孩子们纯真的内心世界。
在这个比赛中，我看到了孩子们的努力和进步。
他们用自己的方式，用自己的语言，讲述着自己的故事。
有的故事是关于友情的，有的故事是关于家庭的，有的故事是关于勇气和坚持的。
每一个故事都是孩子们内心深处的真情流露，都是他们对生活的感悟和理解。
在比赛中，我看到了孩子们的勇气和自信。
他们或许有些紧张，但他们依然坚定地站在讲台上，用响亮的声音讲述着自己的故事。
他们的眼神中透露着对故事的热爱和对表达的渴望，他们的语言中流露着对生活的热情和对美好的向往。
他们的每一个表情和动作都展现出了他们对故事的深刻理解和对表达的自信。
在比赛中，我看到了孩子们的团结和友爱。
他们互相鼓励，互相支持，互相欣赏。
无论是在表演中还是在观赏中，他们都能感受到彼此的真诚和友爱。
他们在比赛中取得了优异的成绩，但更重要的是，他们在比赛中收获了友谊和成长。
在比赛中，我看到了孩子们的创造力和想象力。
他们的故事或许并不复杂，但却充满了想象力和创造力。
他们用简单的语言，表达着丰富的内心世界，用简单的情节，勾勒出丰富的想象空间。
他们的故事或许并不完美，但却是他们用心灵和想象力创造出的美好世界。
在比赛中，我看到了孩子们的努力和坚持。
他们在比赛中取得了好成绩，但更重要的是，他们在比赛中收获了成长和进步。
他们在比赛中不断挑战自己，不断完善自己，不断提高自己。
他们用自己的努力和汗水，书写着自己的成长故事。
在小学生讲故事比赛中，我看到了孩子们的真诚和纯真。
他们用自己的方式，讲述着自己的故事，用自己的语言，表达着自己的情感。
他们的故事或许简单，但却充满了真诚和纯真，让人感受到了孩子们内心深处的美好和温暖。
在比赛中，我看到了孩子们的快乐和幸福。
他们在比赛中展现出了自己的才华和魅力，收获了观众的掌声和喝彩。
三年级下册讲故事比赛一等奖5分钟
三年级下册讲故事比赛一等奖5分钟
标题：小草的成长奇迹
故事开始：
从前有一个小小的村庄，村庄里有一片美丽的花园。
花园里有各种各样的花朵，最美丽的是一株小草。
这株小草名叫小晴，他生长在花园的角落里。
小晴虽然只是一株小小的草，但他渴望自己也能像花朵一样美丽。
有一天，小晴听到花园里的花朵在讨论：“只有我们花朵才是真正的美丽。
”小晴感到很伤心，他想办法改变自己。
小晴决定从现在开始，每天都努力学习和成长。
他每天早晨第一个起床，用水滴在自己身上，让自己更加清爽。
小晴还学会了向太阳学习，每天都伸直身体，让自己像太阳一样挺拔。
小晴还努力学习与花朵交流，他想从花朵们那里学到更多的知识。
他向玫瑰花学习如何保护自己，向百合花学习如何坚强，向蒲公英学习如何飞翔……
经过一段时间的努力，小晴的身体变得更加健壮，他也变得更加自信了。
有一天，花园里来了一位专家。
专家看到了小晴，赞叹道：“哇！这是一株多么美丽的小草！你是花园里最特别的存在。
”
听到专家的夸奖，小晴高兴得不得了，他终于实现了自己的梦想。
从那天起，小晴不再羡慕花朵们的美丽，他知道自己也有自己独特的价值，他的美丽不输给任何花朵。
小晴的成长奇迹也让其他村民们受到了启发。
他们明白了，每个人都有自己的特点和价值，只要努力学习和成长，就能实现自己的梦想。
故事结束：
从此以后，小晴成为了花园里最受欢迎的小草，他的故事也被传颂开来。
小晴的成长奇迹给大家带来了启示，每个人都可以像小晴一样，通过努力和奋斗，实现自己的梦想。
爱国主义讲故事比赛稿三年级
爱国主义讲故事比赛稿三年级《篇一：国旗飘扬下的小事》我叫小明，是个三年级的学生。
在我们的学校里，有一件每天都会发生的小事，却让我深深感受到了爱国主义。
每天早晨，学校都会举行升旗仪式。
那是我们全校师生都要参加的重要活动。
我们的国旗护卫队的同学们可神气啦。
小队长是我的好朋友小刚，他每次都把胸脯挺得高高的，像个小将军。
有一次，我像往常一样早早来到学校操场。
那天风特别大，呼呼地吹着。
我看到国旗护卫队的同学们已经在准备升旗了。
小刚的脸被风吹得红红的，可他的眼神却坚定极了。
他们迈着整齐的步伐走向旗杆，那脚步声“嗒嗒嗒”的，特别有力。
就在他们准备升旗的时候，突然一阵大风刮来，国旗缠到了旗杆上。
这可把大家都急坏了。
小刚眉头一皱，毫不犹豫地爬上了旗杆旁边的小梯子。
下面的同学都紧张地看着他，有的喊：“小刚，小心点啊！”小刚一边小心翼翼地往上爬，一边说：“没事儿，我得让国旗好好升起来。
”我在下面也捏了一把汗，心里想：“小刚可真勇敢啊。
”当小刚终于把国旗解开的时候，操场上响起了一阵欢呼声。
小刚下来后，我们都围上去问他怕不怕。
他拍了拍身上的灰说：“怕啥，国旗可不能被缠住，这是我们的国旗，代表着我们的国家呢。
”然后，国歌响起，国旗缓缓升起。
我们全体师生都向国旗敬礼。
我看着飘扬的国旗，心里充满了敬意。
在那一瞬间，我明白了，爱国就在这些小事里。
就像小刚，为了国旗能顺利升起，不顾危险爬上梯子。
在我们的生活中，爱国不是什么高大上的口号，而是把对国家的爱融入到这些平常的小事里。
每次看到国旗飘扬在学校的上空，我就会想起小刚爬旗杆的样子，我也想成为像他一样热爱祖国的人。
《篇二：爷爷的勋章》我有一个特别厉害的爷爷，他可是个老军人呢。
爷爷的房间里有一个小盒子，里面放着他的宝贝——几枚勋章。
我总是好奇地想看看那些勋章。
有一次，我趁爷爷不在家，偷偷溜进他的房间，打开了那个小盒子。
那些勋章亮晶晶的，可好看了。
就在我看得入神的时候，爷爷突然回来了。
最新故事比赛演讲稿三年级(优秀10篇)
最新故事比赛演讲稿三年级(优秀10篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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三年级讲故事比赛稿3分钟书的故事一等奖
三年级讲故事比赛稿3分钟书的故事一等奖
亲爱的老师、同学们：
在我的成长过成中，书是我一身的伙伴，它是我们的老师是我们的亲人，接下来我就说说我成长中的读书故事。
在我五岁那年妈妈一给我买了一本《幼儿画报》我在那认认真真的看着《幼儿画报》，一下子就看入迷了，妈妈叫我吃饭我吃饭我也不应她不管妈妈怎么叫，只到爸爸上来妈妈跟爸爸说我不下来吃饭就马上把我的书拿走，叫我马上下楼吃饭没办法我只好下楼了。
一吃完我就马上跑过去把书拿过来，继续在那“津津有味”的看着书，一直看了八点多，就睡了。
在书的世界里我学会了很多的知识，比如关于植物的知识，动物的知识……在书中学的东西是无限的，只要你认真读书就可以学到更多知识了，这是我读书的体会。
读书，书中你想要知道得知识，读书就是一种快了。
让我一起爱读书，让书成为我们的好朋友吧
我的演讲完毕，谢谢大家！。
三年级讲故事比赛材料
狐假虎威在茂密的森林里，老虎是最凶猛的野兽，号称森林之王。
它每天都要捕吃其它动物。
一天，它碰到了一只狐狸，狐狸刚要溜走，就被它一把捉住。
狡猾的狐狸看见自己无法逃脱，就耍了一个花招。
它一本正经地斥责老虎说：“你怎么敢吃我？我是天帝任命来管理所有的野兽的，你要吃了我，就是违抗天帝的命。
”老虎一听愣住了。
狐狸马上接着说：“你要是不信，就跟在我后面走一趟，看看是不是所有的野兽见了我都赶快逃命。
”老虎听狐狸说话的口气很大，态度也很强硬，有几分相信了，决定跟着狐狸去看看。
森林里大大小小的野兽们，看见狐狸大摇大摆，耀武扬威地走过来，后面跟着一只张牙舞爪的大老虎，都吓得要命，四处奔逃。
老虎看着，不知道野兽们怕得是自己，以为真是被狐狸的威风吓跑的，彻底相信了狐狸的话。
它怕狐狸怪罪自己，做出什么对自己不利的举动，于是也慌忙逃走了。
十二生肖的故事你知道自己属什么吗？有属羊的，有属鼠的………有属猫的吗？没有，怎么有属老鼠的，没有属猫的呢？这里有个故事。
很久很久以前，有一天，人们说：“我们要选十二种动物作为人的生肖，一年一种动物。
”天下的动物有多少呀？怎么个选法呢？这样吧，定好一个日子，这一天，动物们来报名，就选先到的十二种动物为十二生肖。
猫和老鼠是邻居，又是好朋友，它们都想去报名。
猫说：“咱们得一早起来去报名，可是我爱睡懒觉，怎么办呢？”老鼠说：“别着急，别着急，你尽管睡你的大觉，我一醒来，就去叫你，咱们一块儿去。
”猫听了很高兴，说：“你真是我的好朋友，谢谢你了。
”到了报名那天早晨，老鼠早就醒来了，可是它光想到自己的事，把好朋友猫的事给忘了。
结果，老鼠被选上了。
猫呢？猫因为睡懒觉，起床太迟了，等它赶到时，十二种动物已被选定了。
报名那天，老鼠在路上碰到了牛大哥。
牛个头大，迈的步子也大，老鼠个头小，迈得步子也小，老鼠跑得上气不接下气，才刚刚跟上牛。
老鼠心里想：路还远着呢，我快跑不动了，这可怎么办？它脑子一动，想出个主意来，就对牛说：“牛哥哥，牛哥哥，我来给你唱个歌。
小学三年级语文演讲小故事10篇
小学三年级语文演讲小故事10篇1.小学三年级语文演讲小故事篇一京京搭积木，搭了一座小房子。
这房子有方方的柱子、尖尖的屋顶、大大的门和小小的窗户，很好看。
绒布熊、长毛绒松鼠、塑料大象、布猴子都说：“哎呀，积木房子真漂亮！我们要住在积木房子里！”可是，积木房子太小了，连门都进不去。
绒布熊只能挤进一个大脑袋，塑料大象只能把长鼻子塞进去，长毛绒松鼠的大尾巴只能留在门外。
玩具朋友们怎么能住呢？京京想了想，说：“这房子只够住一个人，布猴子小，房子只能给布猴子住。
”布猴子高兴地住进了积木房子。
他在房子里跳来跳去、翻筋斗，别的朋友好羡慕：不一会儿，布猴子又跑出来了，苦着脸说：“一个人呆在房子里，没人跟我讲话，也没人跟我玩，真没劲！”京京说：‘唉，要是房子能长大些就好了。
”没想到，积木房子真听话，它真的长大了！第二天早晨，它就像箱子那么大！这下子，绒布熊、塑料大象、长毛绒松鼠……全都住进去了。
大家在积木房子里，说说话，唱唱歌，好开心哟！小猫、小鸡、小狗看见了好羡慕，都说：“瞧，朋友们在积木房子里真快活，我们也要住积木房子：”可是，房子已经住满了，他们挤不进去。
大家说：“房子，房子，再长大些吧。
”积木房子听了大家的话，又长大了，变得像大桌子那么大。
小猫、小鸡、小狗也都住了进去。
大家在积木房子里聊天、唱歌、跳舞、做游戏……布猴子说：“要是房子再长大些，让小朋友们也住进来，那就更好了。
我们喜欢和小朋友们一起玩！”积木房子又长大了，大得就像一间小屋子。
京京和小朋友们都跑到积木房子里去，大家一起开联欢会，唱歌、跳舞、做游戏，真快乐！2.小学三年级语文演讲小故事篇二小狐狸嘟嘟整天游手好闲，狐狸妈妈非常着急，总是对小狐狸说：“嘟嘟，你长大了，应该干点什么，别整天只顾着玩。
”其实嘟嘟是想干点在事给妈妈看看。
可是，嘟嘟怕吃苦，什么事都做不成。
不过，近嘟嘟可没闲着，他想开一家百货商店，做件大事给妈妈看看。
百货商店装修好了，可是嘟嘟剩下的钱不多了。
三年级寓言故事故事比赛一等奖稿子
三年级寓言故事比赛稿子三年级寓言故事演讲稿1：才华与贪婪狐狸原来不聪明，也没有坏心眼。
一天，狐狸遇见了仙女，就请求仙女给它聪明才智。
仙女拿出一只仙果给狐狸吃。
狐狸吃了仙果，马上就变得聪明起来，大家都夸它机灵能干。
一天，巫婆见到狐狸，说：“你光有聪明才智是不够的，如果再有点贪婪就更了不起了。
”狐狸自言自语地说：“看来这‘贪婪’一定也是好东西了。
”巫婆拿出一粒黑色药丸，让狐狸吞下。
狐狸吞下后觉得这药丸不错，忙说：“你再给我100粒、1000粒这种药丸!”巫婆笑着说：“这药丸一吃就灵，你刚吃下一粒就贪婪起来了。
好了，现在你既有才华又有贪婪，是世界上最了不起的动物了。
”从此狐狸有了坏心眼。
它骗乌鸦嘴里的肉吃，把花公鸡骗出去吃了，又把鸭子咬死了，越来越贪得无厌，大家都恨透了它。
仙女知道后感慨地说;“如果早知道狐狸要接受贪婪，当初我就不会给它聪明才智了。
才智与贪婪结合，只能孕育出罪恶啊!”三年级寓言故事演讲稿2:百灵鸟和她的孩子从前有一只百灵鸟，在麦地里筑起了一个巢。
麦子开始成熟了，她就为她的子女焦虑起来，因为如果割麦人一来，就会抓住他们，把他们害死。
因此，她每天出去觅食的时候，就嘱咐小鸟们注意听人家说的话，好让她知道什么时候该把他们搬到新家去。
一天，她没在家，农夫来了，看见麦子已熟，说，“是收这些庄稼的时候了。
我得去请邻居们来帮忙。
”小鸟们听了这些话十分激动，就告诉了他们的母亲。
“我们不用惊慌，”她说，“如果他要等邻居们来帮他的忙，就得等很长时间。
”第二天，农夫又来了。
“这些麦子够熟的了，”他说，“我们得动手了，儿子，去对我们的亲戚们说，让他们来帮我们收割。
”“现在我们肯定得搬走了吧?”小鸟们问。
“他们的亲戚自己也有麦子要割，”百灵回答，“我们还用不着搬走。
”第三天，农夫又来了，看见麦子熟过了，连麦粒都掉下来“我们不能再等了，”他说，“儿子，去雇几个割麦的人来，我们明天就开始干活儿。
”“如今我们必须搬走了，”百灵鸟听了这话说，“一个人亲自动手办起事来，而不托给别人，那就有了办成的希望了。
小学生讲故事比赛稿(精选8篇)
小学生讲故事比赛稿(精选8篇)故事篇一：空中楼阁从前，有个有钞票人，他生来愚蠢，又不情愿读书学习，却自以为是，骄傲得非常，常常干出一些让人哭笑不得的事来。
有一次，他到另一个有钞票人家里去做客，见到人家的府第是一座三层的楼房，高大威风，宽敞壮丽，看上去非常是阔气，站在三层楼上，还能看见远方美丽的景致，真是妙极了。
他心下不禁十分艳羡，想道：要是我也有一幢如此的三层楼房，那该多好啊！我也能够站在我的三层楼上，喝茶观景，要多满意就有多满意！要盖楼房，钞票自然是不愁的。
他回到家里，马上叫人请来泥瓦匠，吩咐道：“给我建一座三层楼房，越快越好！”因此泥瓦匠连忙开始动工，打地基、和泥、垒砖头，开始修建楼房的第一层。
有钞票人天天跑到工地上去看，头几天地基打好了。
又过了几天，垒了几层砖。
再过几天，砖垒高了一点。
有钞票人想楼房都快想疯了，而今过了这么些天，他的楼房还没影子，实在等得不耐烦了，就跑去咨询泥瓦匠：“你们这是建筑的什么房子啊，如何一点也不像我要的楼房呢？”泥瓦匠答道：“不是照您的吩咐在建楼房吗？这就是第一层了。
” 有钞票人又咨询：“这么讲，你们还要修第二层啰？”泥瓦匠惊奇地回答：“当然了，有什么咨询题吗？”有钞票人暴跳如雷，勃然变色道：“蠢东西，我看中的是第三层，叫你们修的也是第三层，第一层、第二层我都有，还修它作什么？”那个有钞票人真是可气又可笑，没有第一、第二层楼房，哪里来第三层呢？做情况要踏踏实实，打好基础，否则我们的理想就看起来那个有钞票人的空中楼阁一样，永久是虚幻的东西。
小精灵儿童网站]故事二：师傅有一位怪师傅，他的脾气非常古怪，做的玩具也总是古里古怪的：他给木头兵安上一颗兔子的心，弄得木头兵个个胆小如鼠，一有风吹草动就吓得抱头逃跑。
他又给兔子安上勇士的心，搞得兔子一个个不知天高地厚，雄赳赳、气昂昂地去寻狗熊比武，当然免不了送命。
布娃娃呢，本该装扮得漂漂亮亮的，怪师傅偏给她们蒙上一层青蛙皮，害得她们陷在泥沼里无法脱身。
三年级讲经典故事比赛适合的故事3分钟
一、概述在三年级学生的成长过程中，讲经典故事是一种重要的教育方式。
而举办讲经典故事比赛，不仅能够锻炼学生的口语表达能力，更能够让他们通过讲述经典故事，感受其中蕴含的智慧和情感。
选择适合三年级讲经典故事比赛的故事至关重要。
二、适合的故事类型1. 寓意深刻的寓言故事寓言故事是一种通过动物或其他人物的形象，描绘现实生活中的故事，并通过这些形象所具有的特点或经历，来表达一定的寓意。
这种类型的故事通常简短易懂，富有启发性和教化意义，非常适合三年级的学生讲述。
2. 传统童话故事传统童话故事是儿童文学中的经典，它们常常包含鲜明的善恶对立和美好的愿望。
这些故事情节简单，结构清晰，让孩子们能够在其中感受美好、善良、正义的力量，也能够激发他们的想象力和创造力。
3. 具有人文关怀的现实题材故事在现实生活中，有许多温情感人的故事，它们通常反映人与人之间的真情、友情或亲情。
这种类型的故事，能够让学生在讲述的过程中，感受到人与人之间的情感交流，从中汲取力量和启发。
三、选择适合的具体故事1. 《小狐狸与乌鸦》这是一个寓言故事，讲述了一只小狐狸因为贪心而吃了乌鸦的蓝莓，结果却被蓝莓中的蓝色染黑了嘴巴。
这个故事非常适合三年级学生讲述，因为它不仅能够教导孩子们诚实守信，还能够培养他们的同情心和责任感。
2. 《灰姑娘》这是一则经典的童话故事，讲述了灰姑娘在绝望中得到了仙女的帮助，最终嫁给了王子的故事。
这个故事情节简单，充满了正能量和正义感，能够让孩子们在其中体会善良和努力的力量。
3. 《卖火柴的小女孩》这是一则让人感动的现实题材故事，讲述了一个贫困的小女孩在严寒的冬夜中卖火柴，最终因为冻死在大街上。
这个故事虽然悲伤，但是能够让孩子们深刻地感受到对弱者的关怀和对生活的珍惜。
四、讲故事的技巧1. 生动形象的语言描述在讲述故事的过程中，学生需要用生动、形象的语言描述来吸引听众的注意力，让听众仿佛置身于故事中。
比如可以运用丰富的形容词和比喻，让听众感受到故事中所描述的场景和人物。
小学三年级英语故事演讲比赛范文
小学三年级英语故事演讲比赛：梦想的种子Title: The Seed of DreamsOnce upon a time, in a small village, there lived a young girl named Alice. Alice was a curious and imaginative child who loved to read books and listen to stories. Her favorite stories were about far-off lands and brave heroes who achieved their dreams. These stories filled her with a sense of adventure and inspired her to dream big.One sunny afternoon, Alice's school announced a story-telling contest for the students. The theme was "My Dream". Excited and eager to participate, Alice decided to share her own story about a seed of dreams.She began by describing a small seed that fell from a tree one day. The seed lay in the soft soil, surrounded by darkness. But inside the seed, there was a powerful force that yearned to grow and bloom. It knew that to achieve its dream of becoming a beautiful flower, it had to overcome many challenges.Alice explained that just like the seed, we all have a dream inside us. Sometimes, our dreams may seem far-fetched or impossible to achieve. But with courage, perseverance, and hard work, we can turn our dreams into reality.She continued her story by saying that the seed struggled against the darkness and the hardness of the soil. It pushed and pushed until it finally broke through the surface. With each passing day, the seed grew taller and stronger. Its roots reached deep into the soil, and its shoots reached towards the sun.Alice compared this struggle to the challenges we facein pursuing our dreams. She said that just like the seed,we may encounter obstacles and difficulties. But we should never give up. We should keep pushing and growing, justlike the seed, until we reach our goal.As Alice finished her story, the audience was moved and inspired. They clapped and cheered for her, recognizing the beauty and truth in her message. Alice smiled brightly, knowing that she had shared a powerful message about the power of dreams and the importance of perseverance.Back at home, Alice's parents praised her for her courage and creativity. They knew that this experience would help her grow stronger and more confident as she continued to pursue her own dreams.And so, the story of the seed of dreams became a powerful reminder for Alice and all the other children in the village. They learned that with a dream in their heart and the courage to pursue it, they could achieve anything they set their minds to.---**小学三年级英语故事演讲比赛：梦想的种子**从前，在一个小村庄里，住着一个名叫爱丽丝的小女孩。
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狐假虎威在茂密的森林里，老虎是最凶猛的野兽，号称森林之王。
它每天都要捕吃其它动物。
一天，它碰到了一只狐狸，狐狸刚要溜走，就被它一把捉住。
狡猾的狐狸看见自己无法逃脱，就耍了一个花招。
它一本正经地斥责老虎说：“你怎么敢吃我？我是天帝任命来管理所有的野兽的，你要吃了我，就是违抗天帝的命。
”老虎一听愣住了。
狐狸马上接着说：“你要是不信，就跟在我后面走一趟，看看是不是所有的野兽见了我都赶快逃命。
”老虎听狐狸说话的口气很大，态度也很强硬，有几分相信了，决定跟着狐狸去看看。
森林里大大小小的野兽们，看见狐狸大摇大摆，耀武扬威地走过来，后面跟着一只张牙舞爪的大老虎，都吓得要命，四处奔逃。
老虎看着，不知道野兽们怕得是自己，以为真是被狐狸的威风吓跑的，彻底相信了狐狸的话。
它怕狐狸怪罪自己，做出什么对自己不利的举动，于是也慌忙逃走了。
十二生肖的故事你知道自己属什么吗？有属羊的，有属鼠的………有属猫的吗？没有，怎么有属老鼠的，没有属猫的呢？这里有个故事。
很久很久以前，有一天，人们说：“我们要选十二种动物作为人的生肖，一年一种动物。
”天下的动物有多少呀？怎么个选法呢？这样吧，定好一个日子，这一天，动物们来报名，就选先到的十二种动物为十二生肖。
猫和老鼠是邻居，又是好朋友，它们都想去报名。
猫说：“咱们得一早起来去报名，可是我爱睡懒觉，怎么办呢？”老鼠说：“别着急，别着急，你尽管睡你的大觉，我一醒来，就去叫你，咱们一块儿去。
”猫听了很高兴，说：“你真是我的好朋友，谢谢你了。
”到了报名那天早晨，老鼠早就醒来了，可是它光想到自己的事，把好朋友猫的事给忘了。
结果，老鼠被选上了。
猫呢？猫因为睡懒觉，起床太迟了，等它赶到时，十二种动物已被选定了。
报名那天，老鼠在路上碰到了牛大哥。
牛个头大，迈的步子也大，老鼠个头小，迈得步子也小，老鼠跑得上气不接下气，才刚刚跟上牛。
老鼠心里想：路还远着呢，我快跑不动了，这可怎么办？它脑子一动，想出个主意来，就对牛说：“牛哥哥，牛哥哥，我来给你唱个歌。
”牛说：“好啊，你唱吧－－－咦，你怎么不唱呀？”老鼠说：“我在唱哩，你怎么没听见？哦，我的嗓们太细了，你没听见。
这样吧，让我骑在你的脖子上，唱起歌来，你就听见了。
”牛说：“行罗，行罗！”老鼠就沿着牛腿子一直爬上了牛脖子，让牛驮着它走，可舒服了。
它摇头晃脑的，真的唱起歌来：牛哥哥，牛哥哥，过小河，爬山坡，驾，驾，快点儿罗！牛一听，乐了，撒开四条腿使劲跑，跑到报名的地方一看，谁也没来，高兴得昂昂地叫起来：“我是第一名，我是第一名！”牛还没吧话说完，老鼠从牛脖子上一蹦，蹦到地上，吱溜一蹿，蹿到牛前面去了。
结果是老鼠得了第一名，牛得了第二名，所以，在十二生肖里，小小的老鼠给排在最前面了。
守株待兔宋国有个农夫种着几亩地，他的地头上有一棵大树。
一天，他在地里干活，忽然看见一只兔子箭一般地飞奔过来，猛的撞在那棵大树上，一下子把脖子折断了，蹬蹬腿就死了。
这个农夫飞快的跑过去，把兔子捡起来，高兴地说：“这真是一点劲没费，白捡了个大便宜，回去可以美美地吃上一顿了。
”他拎着兔子一边往家走，一边得意地想：“我的运气真好，没准明天还会有兔子跑来，我可不能放过这样的便宜。
”第二天，他到地里，也不干活，只守着那棵大树，等着兔子撞过来。
结果，等了一天什么也没等到。
他却不甘心，从此，天天坐在那棵大树下等着兔子来撞死。
他等呀等呀，直等到地里的野草长得比庄稼都高了，连个兔子影也没有再见到。
猪八戒吃西瓜唐僧、孙悟空、猪八戒、沙和尚一起到西天取经。
有一天，天热极了。
他们走得又累又渴，孙悟空说：“你们在这儿歇一会儿，我去摘点水果来给大家解解渴。
”猪八戒连忙说：“我也去，我也去！”他想：跟了孙悟空去，能早点吃到水果，还可多吃几个。
猪八戒跟着孙悟空，走呀，走呀，走了许多路，连个小酸梨也没找着。
他心里不高兴了，就哎哟哎哟的叫起来。
“你怎么了，八戒？”我肚子疼，走不动了。
你摘了水果，可别一个人吃了。
”孙悟空知道猪八戒偷懒，不去理他，就一个跟头南海去摘水果了。
再说猪八戒，找个树荫，正想睡一觉，忽然看见山脚下有一个绿油油的东西，走过去一看，哈哈，原来是个大西瓜！他高兴极了，把西瓜一切四块，自言自语地说：“第一块，请师父吃，第二块请孙悟空吃，第三块请沙和尚吃，第四块，嗯，这是我的。
”他张开大嘴巴，几口就把这块西瓜吃了。
“西瓜一块不够吃，我把孙悟空的一块吃了吧。
”他又吃了一块。
“西瓜真解渴，再吃一块不算多，我把沙和尚的一块也吃了吧。
”他又吃了一块，这下只留下唐僧的一块了。
他捧起来，又放下去，放下去，又捧起来，最后还是憋不住，把这块西瓜也吃了。
“八戒，八戒！”孙悟空在南海摘了蜜桃、甜枣、玉梨回来，正好看见猪八戒在切西瓜，就在云头上偷偷地瞧着呢。
猪八戒慌了，连忙拾起四块西瓜皮，把它们扔得远远的，跟着孙悟空回去。
八戒刚走了几步，就摔了跤，脸都跌肿了，低头一看，原来是踩了自己刚才扔的西瓜皮上了。
孙悟空说：“是哪个懒家伙把西瓜皮乱丢，害得八戒摔了一跤！”“哎，哎，不要紧，没摔痛！”八戒和孙悟空又往前走了，啪嗒一下，八戒又摔了一跤。
孙悟空说：“哎呀，又是哪个懒家伙偷吃了西瓜，把西瓜皮乱丢。
”八戒心想：怎么又碰上一块，真倒霉！可要小心点儿。
他刚想到这儿，忽然脚下一滑，又跌了一跤，孙悟空哈哈大笑，说：“八戒！你今天怎么尽摔跤？”八戒的脸越涨越红，一句话也讲不出。
总算走到了休息的地方，八戒心想：一路上摔了三跤，摔得我好苦啊。
啪嗒，又是一下，八戒重重的摔在地上，再也爬不起来了。
唐僧、沙和尚看见八戒脸上青一块、紫一块，肿了一大半，更加胖了。
就问他是怎么回事，八戒结结巴巴地说：“我不该一个人吃了一个大西瓜，这一路上摔了四跤。
”说得大家都笑了起来。
熟能生巧从前有个叫陈康肃的人，箭术精良，举世无双。
他因此心里非常的骄傲，常常夸耀自己的本领。
有一天他带着徒弟在院子里练习射箭，有一个卖油的老翁正好走过，便停下来看。
他举起了弓，搭上箭，一连发出十枝箭，每支箭都正中红心。
徒弟们在旁边拍手叫好，陈康肃也很神气的对老翁说：“你看怎么样？”那个老翁只是微微点头，并不叫好。
陈康肃心里很不舒服，不客气的问他：“喂，你这个老头也会射箭吗？”“不会。
”“那么是我的箭射得不好吗？”“好是好，不过，这只是一平常的技术罢了，并没有什么了不起。
”“老头儿，你说的是什么话？竟然这样侮辱我们师父。
你知不知道我们师父的箭术，没人能比得上。
你简直太看不起人了。
”“年轻人，你先别生气，我说的是真话。
这射箭的本领我可没有，不过让我倒油给你们看看。
”“倒油，这还用得着你这个老头来表演吗？倒油谁不会？别开玩笑啊！”“你们还是看了再说吧。
”老翁说完，就拿了一个葫芦放在地上，又在葫芦口上面放了一枚有孔的铜钱。
然后舀了一勺油，眼睛看准了，油勺轻轻一歪，那些油就像一条细细的黄线，笔直的从钱孔流入葫芦里。
倒完之后，油一点儿也没沾到铜钱。
老翁很谦虚地对他说：“这也是一种平常的技术罢了，也就是熟能生巧的道理啊！”陈康肃听了十分惭愧，从此更加努力的练习射箭，再也不夸耀自己的箭术。
铁杵磨针唐朝著名大诗人李白小时候不喜欢念书，常常逃学，到街上去闲逛。
一天，李白又没有去上学，在街上东溜溜、西看看，不知不觉到了城外。
暖和的阳光、欢快的小鸟、随风摇摆的花草使李白感叹不已，“这么好的天气，如果整天在屋里读书多没意思？”走着走着，在一个破茅屋门口,坐着一个满头白发的老婆婆，正在磨一根棍子般粗的铁杵。
李白走过去，“老婆婆，您在做什么？”“我要把这根铁杵磨成一个绣花针。
”老婆婆抬起头，对李白笑了笑，接着又低下头继续磨着。
“绣花针？”李白又问：“是缝衣服用的绣花针吗？”“当然！”“可是，铁杵这么粗，什么时候能磨成细细的绣花针呢？”老婆婆反问李白：“滴水可以穿石，愚公可以移山，铁杵为什么不能磨成绣花针呢？”“可是，您的年纪这么大了？”“只要我下的功夫比别人深，没有做不到的事情。
”老婆婆的一番话，令李白很惭愧，于是回去之后，再没有逃过学。
每天的学习也特别用功，终于成了名垂千古的诗仙。
（六）揠苗助长从前宋国有一个农夫，嫌自已田里的秧苗长得太慢，因此整天发愁。
有一天，他又背着锄头下田了，他觉得稻苗似乎一点也没长大，于是苦心思索着有什么办法可以使稻子长高一点。
忽然，他灵机一动，毫不犹豫的卷起裤管就往水田里跳，开始把每一棵秧苗拉高一点。
傍晚，农夫好不容易才完成他自以为聪明的杰作，得意洋洋的跑回家，迫不及待的告诉他太太说：“告诉你一件了不起的事，我今天想到一个好点子，让咱们田里的稻苗长高了不少。
”农夫太太半信半疑，就叫儿子到田里去看，究竟是怎么回事。
儿子听到家里的稻子长高了，兴奋地飞也似的跑到田里去看。
这时，他发现稻苗是长高了，但是却一棵棵低垂着，眼看着就要枯萎了。
掩耳盗铃春秋时侯，晋国贵族智伯灭掉了范氏。
有人趁机跑到范氏家里想偷点东西，看见院子里吊着一口大钟。
钟是用上等青铜铸成的，造型和图案都很精美。
小偷心里高兴极了，想把这口精美的大钟背回自已家去。
可是钟又大又重，怎么也挪不动。
他想来想去，只有一个办法，那就是把钟敲碎，然后再分别搬回家。
小偷找来一把大大锤，拼命朝钟砸去，咣的一声巨响，把他吓了一大跳。
小偷着慌，心想这下糟了，这种声不就等于是告诉人们我正在这里偷钟吗？他心里一急，身子一下子扑到了钟上，张开双臂想捂住钟声，可钟声又怎么捂得住呢！钟声依然悠悠地传向远方。
他越听越害怕，不同自由地抽回双手，使劲捂住自已的耳朵。
“咦，钟声变小了，听不见了！”小偷高兴起来，“妙极了！把耳朵捂住不住就听不进钟声了吗！”他立刻找来两个布团，把耳朵塞住，心想，这下谁也听不见钟声了。
于是就放手砸起钟来，一下一下，钟声响亮地传到很远的地方。
人们听到钟声蜂拥而至把小偷捉住了。
自相矛盾楚国有一个卖兵器的人，到市场上去卖矛和盾。
好多人都来看，他就举起他的盾，向大家夸口说：“我的盾，是世界上最最坚固的，无论怎样锋利尖锐的东西也不能刺穿它!”接着，这个卖兵器的人又拿起一支矛，大言不惭地夸起来：“我的矛，是世界上最尖利的，无论怎样牢固坚实的东西也挡不住它一戳，只要一碰上，嘿嘿，马上就会被它刺穿!”他十分得意，便又大声吆喝起来：“快来看呀，快来买呀，世界上最最坚固的盾和最最锋利的矛!”这时，一个看客上前拿起一支矛，又拿起一面盾牌问道：“如果用这矛去戳这盾，会怎样呢?”“这——”围观的人先都一楞，突然爆发出一阵大笑，便都散了。
那个卖兵器的人，灰溜溜地扛着矛和盾走了。
画蛇添足古时候，楚国有一家人，祭了祖宗之后，便将祭祀用的一壶酒，赏给手下的办事人员喝。
参加的人不少，这壶酒如果大家都喝是不够的，若是让一个人喝，那能喝个痛快。
可是大家有都想喝酒，而酒却只有一壶，这一壶酒到底给谁喝呢？大家都安静下来，这时有人建议：每个人在地上画一条蛇，谁画得快又画得好，就把这壶酒归他喝。