三年级 故事大王比赛
2022故事大王比赛活动方案（精选6篇）
故事大王比赛活动方案2022故事大王比赛活动方案（精选6篇）为了确保活动得以顺利进行，常常需要预先制定活动方案，活动方案是整场活动的战略，可以为活动指明方向。
那么活动方案应该怎么制定才合适呢？下面是小编精心整理的2022故事大王比赛活动方案（精选6篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
故事大王比赛活动方案1一、活动背景由深圳市教育局主办，读书月组委会办公室、市教育学会学前教育专业委员会、深圳书城中心城承办的“沙沙讲故事”比赛以学前儿童及其家庭为主体，通过讲书中的故事这一有趣的形式，让小朋友在愉悦的环境中热爱阅读，从小养成良好的阅读习惯，使阅读成为孩子童年生活的重要部分，让“沙沙——翻书声”伴随小朋友快乐成长。
二、组织机构龙华新区公共事业局三、活动内容本活动主要针对学前儿童，以“我讲书中的故事”为主题，倡导“趣味阅读、精彩讲述、快乐成长”的阅读理念。
四、活动形式本次采用录像评比形式。
各幼儿园将参赛选手的活动刻制成光盘，光盘包装上注明参赛幼儿园及选手姓名。
3组优胜选手参加亲子组市半决赛。
五、活动环节要求参加活动的家庭至少有2个成员上台表演，允许几个家庭合作的形式，其中幼儿不得少于2人，成人、幼儿合计不超过6人，共同演绎一个书中的故事。
比赛环节中，每个参赛队伍在讲完故事后，另有30秒的时间分享阅读心得。
(包括：该故事出自哪本书，为什么选该故事，平时还喜欢读什么书等。
这个不算在故事比赛的5分钟时间)六、报名方式请有兴趣的家长在周一之前报名到本班老师处，先由老师评选，最后由幼儿园评选出一组选手代表招商观园幼儿园参赛!七、评分标准(一)打分采取10分制;(二)内容2分：故事为书中的故事，内容新颖、积极向上、故事情节有吸引力、适合儿童阅读;(三)仪表2分：有礼貌，台风好，着装得体、道具应用得当等;(四)语言表达3分：发音标准、口齿清晰、语速适中、语调富有变化;(五)表现效果3分：表情切合故事情节、肢体语言得当、感染力强、配合默契等。
故事大王三年级作文三个自然段
故事大王三年级作文三个自然段从前，有个故事大王，他叫小明。
小明可是个了不起的三年级小学生呢！他的故事可真是有趣得不得了，每次班级里要讲故事的时候，大家都争着听他讲。
因为小明的故事简直像是一颗颗闪亮的星星，让人听了心里暖暖的，像吃了蜜一样甜蜜。
有一天，小明的班主任老师宣布：“下周就是我们学校的故事比赛了，大家可以准备一个自己最喜欢的故事，来比赛哦！”听到这话，小明的眼睛瞬间亮了起来。
他心里立刻就想到一个特别好玩的故事，决定要拿出十成的力气来准备。
小明跟他的好朋友小华说：“小华，我一定要在这次比赛中赢得第一名！我准备讲一个超级棒的故事，那可是我自己想出来的呢！”小华也兴奋地回应：“哇，小明，你一定能做到的！你的故事总是那么好听，大家一定都会喜欢的！”于是，小明开始了他的准备工作。
他把故事内容写在了一本漂亮的笔记本上，每天都在家里对着镜子练习讲故事。
有一天，小明在家里一边练习，一边高声地说：“从前有一只小兔子，它非常非常的勇敢，虽然它身体很小，但它有一颗超级大的心！”小明一边说，一边做出各种夸张的表情，真是像一个小演员一样。
妈妈走过来笑着说：“小明，你的故事真的很精彩啊！不过要记得，比赛的时候要放松，不要太紧张哦！”小明点点头，认真地说：“我知道了，妈妈！我一定会做得很好的！”终于到了比赛那一天，教室里坐满了各年级的小朋友，大家都穿着漂亮的衣服，脸上挂着期待的笑容。
轮到小明上场时，他深吸了一口气，站在讲台上。
他看着台下那些一双双期待的小眼睛，心里有点小紧张，不过他还是微笑着开始讲他的故事：“从前，有一只小兔子，它的名字叫做小白。
小白住在一个美丽的森林里，那里有高高的树木，还有五彩缤纷的花朵……”小明的声音清脆又充满感情，他讲述着小兔子勇敢帮助小动物们的故事，台下的同学们都听得津津有味。
有的小朋友还忍不住笑出声来，因为故事中的小兔子实在是太可爱了。
故事讲完后，全班同学都鼓起掌来，赞叹不已。
小明的脸上露出了开心的笑容，他知道自己做得很棒。
故事大王比赛的演讲稿5篇
故事大王比赛的演讲稿5篇故事大王比赛的演讲稿1老师、同学们:我今天要讲的故事叫《孟母三迁》。
孟子小时候家里很穷，家里只有几亩田，父亲在孟子三岁时就外出谋生，就没了消息，家里全靠母亲织布为生。
孟子家在山东的一个小村庄里，村外不远的地方有一片坟地，总有送葬的人家在那里吹吹打打。
孟子看了以后，回来就学人出殡、祭拜。
母亲非常担心，小孩子从小就学这些，长大了怎么能有出息呢？于是就决定搬家，给孟子换了个环境。
孟子的家搬到了一个很大的集镇，母亲原以为这样能让孟子多长见识，开阔眼界。
但谁知集镇太喧闹，孟子倒是很喜欢，回家后就用棍子挑两块石头学卖菜，用木头作刀子比划着学杀猪。
母亲觉得这样下去不是培养了一个小菜小贩么？于是决定再次搬家。
这一次孟子家搬到了学堂的隔壁，周围都是读书人。
孟子看到上学的人举止文雅，落落大方，也学着读书学礼，孟母这才放心。
孟子很聪明，上学以后什么东西都一学就会，慢慢就觉得学堂的上课实在没有意思。
有一次，孟子三天没有去上学，早上出门说去上学，下午准时回家，母亲还以为每天在认真上课。
孟子三天不去学堂，老师不放心，派人到孟子家里探望。
母亲这才知道孟子逃学了。
下午孟子回来，母亲问他到哪去了？孟子回答说上学去了。
母亲大怒，拿起剪刀就把织布机上的线全剪断了。
这下孟子害怕了，因为他们一家人唯一的经济________就是母亲织的布。
母亲让孟子把剪断的线头全接上，几百根线全剪断了，哪里还接得上。
母亲就把道理讲给孟子听：读书与织布一样，不能间断，间断了就接不上了。
即使能接上，但织出的布也满是疙瘩，不会有人要了？你贪玩逃学，荒废学业，怎么能学到真本领呢？不要像你的祖先孟僖子一样不学无数，让自己出丑，也给国家丢脸。
后来孟子拜孔子为师，痛下决心刻苦学习，终于成为道德高尚，学识渊博的圣人。
我的故事讲完了，谢谢大家。
故事大王比赛的演讲稿2评委老师好！大家好！我叫张__，今年10岁了，是来小屯小学二年级的学生。
今天，我给大家讲一个故事，故事的名字叫《男孩和苹果树》。
小学三年级语文第六单元作文故事大王
小学三年级语文第六单元作文故事大王从前，有一个小村庄，村子里住着一个叫小明的小男孩。
小明是个非常调皮捣蛋的孩子，总是喜欢捉弄别人。
有一天，他听说了一个传说，说在村子后面的山上有一只会说话的老虎，只要谁能找到它并和它说话，就能成为故事大王。
小明听了这个传说，觉得非常有趣，于是决定去山上找那只会说话的老虎。
他带上了自己的背包，里面装满了各种好吃的东西，还有一张纸和一支笔，准备记录下自己和老虎的对话。
第二天一早，小明就背着背包上山了。
他走了很久，终于来到了山顶。
可是他找了半天，也没有找到那只传说中的老虎。
小明有点儿失望，正准备下山回家的时候，突然听到了一阵奇怪的声音。
“嗷呜！”小明定睛一看，原来是一只大狗在叫。
他走过去问：“你好啊，大狗哥哥，你知道那只会说话的老虎在哪里吗？”大狗看了小明一眼，说：“你还真是个小傻瓜，会说话的老虎怎么可能存在呢？”小明有些不甘心地说：“可是我听说了这个传说，我一定要找到它！”大狗想了想，说：“那你就去找那只会唱歌的猴子吧，它应该知道一些消息。
”小明高兴地谢过大狗，然后又开始上路了。
他走了很久，终于来到了一片密林。
他在林子里转了一圈，终于找到了那只会唱歌的猴子。
小明拿出了自己准备好的食物，递给了猴子。
猴子接过食物，一边吃一边说：“谢谢你来找我，我知道你在找什么。
其实那只会说话的老虎早就死了，现在只剩下它的骨头还留在那里。
”小明听了这个消息，感到非常失望。
他问猴子：“那我们还能怎么办呢？”猴子笑了笑，说：“你可以把这个故事写下来，告诉大家这只老虎是多么的聪明可爱。
这样一来，即使它已经离开了这个世界，也能永远留在人们的心中。
”小明听了猴子的话，恍然大悟。
他决定回去村子里，把这个故事写下来。
于是，他回到了村子，开始了一段奇妙的创作之旅。
小学生故事大王比赛稿（童话）_小学生故事大王比赛素材（2）
小学生故事大王比赛稿(童话)_小学生故事大王比赛素材(2)小学生故事大王比赛稿(童话)4:快乐豆豆豆喜欢吃豌豆，就在阳台上种下一颗豌豆。
几天后，豌豆发芽了。
豆豆可高兴了，在喝可乐时忍不住也倒了点给豌豆苗喝：“喝吧，喝吧!让你也乐乐!”小豌豆苗长得很快，很快就长成了长长的豌豆藤，沿着阳台的护栏往上爬。
豆豆见了更高兴了，便给它“喝”了点“高乐高”：“喝吧喝吧，喝了长得更快更高些。
”豌豆藤不断地爬呀爬呀，爬到三楼妞妞家的阳台上了。
妞妞见了十分喜欢，大声对住在二楼的豆豆说：“豆豆，你们家的豌的旦旦说：“豆豆，你们家的豌豆可真调皮呀!”不久后，豌豆藤又长到四楼李奶奶家的阳台上去了，李奶奶见了，也喜欢得不得了，乐颠颠地对豆豆说：“豆豆，你的豌豆真可爱呀!”豌豆藤还在不断地往上爬……清晨，妞妞睁开眼睛，找不到妈妈了，因为妈妈出差去了。
她哭了起来：“我要妈妈，我要妈妈!”“嘀嗒——嘀嗒——”阳台上传来了悦耳的音乐声。
“我们去看看谁在唱歌吧!”妞妞爸爸抱起妞妞向阳台走去。
哎呀，原来是豌豆藤开出了淡紫色的花儿。
“真好看!”妞妞开心地笑了。
夜深人静时，老奶奶感到寂寞了，躺在床上睡不着。
突然，地板上响起了“哒哒”的响声。
老奶奶打开电灯一看，原来是几颗可爱的豌豆在地板上排着队跳着滑稽的舞呢，一下子就把老奶奶逗乐了：“哈哈……豆豆家的豌豆真是快乐豆呢!”有一天，月宫里的玉兔给豆豆写了封信：豆豆：你的豌豆长到月宫上来了，结的豆豆都掉在月亮上生根发芽了，月宫上长满了快乐豆，嫦娥姐姐要把这些豆豆分给所有不快乐的人呢。
你看到天上的流星了吗?那是嫦娥姐姐在分发快乐豆呢!喜欢你的玉兔小学生故事大王比赛稿(童话)5:小蜈蚣的烦恼小蜈蚣最近总是心事重重，有时候对着天空发呆，有时候又盯着自己的脚出神。
小蜈蚣恍恍惚惚的模样可吓坏了蜈蚣妈妈。
这天，小蜈蚣放学回家之后又闷闷不乐，蜈蚣妈妈担忧地问道：“小蜈蚣，有什么事情不开心吗?”原来，小蜈蚣的低落情绪跟昆虫小学将要举办的联欢晚会有关。
三年级故事大王讲故事100篇
三年级故事大王讲故事100篇1. 小兔子学游泳从小，小兔子就害怕水，但他很想学游泳。
他找来一位游泳教练，每天坚持练习，最终成功学会了游泳，并克服了害怕水的恐惧。
2. 小猫掉进河里小猫不小心掉进了河里，它拼命挣扎，但越陷越深。
幸好，勇敢的小狗看到了，跳入水中救出了小猫，成为了好朋友。
3. 勇敢的小鸟小鸟想要飞得更高，但害怕离开巢穴。
一天，小鸟鼓起勇气，跳出巢穴，展翅高飞，发现了美丽的世界。
4. 小青蛙的冒险小青蛙爱冒险，他跳上了一片叶子，想要到对岸。
在途中，他遇到了许多困难和危险，但最终成功到达了对岸。
5. 小松鼠的收藏小松鼠爱收集各种宝贝，他把它们都藏在一个小洞里。
一天，他迷路了，但通过他的收藏品，最终找到了回家的路。
6. 勤劳的蜜蜂蜜蜂勤奋地采集花蜜，制作美味的蜂蜜。
它们团结合作，互相帮助，为了整个蜂群的利益而努力工作。
7. 乌龟和兔子的比赛兔子自负地挑战乌龟进行比赛。
乌龟虽然慢，但坚持不懈地前进，最终赢得了比赛，告诉大家“稳扎稳打胜过骄傲自满”。
8. 小熊学跳舞小熊非常喜欢跳舞，但它不太灵活。
经过努力练习，小熊终于掌握了跳舞的技巧，成为了众人眼中的舞蹈明星。
9. 小草的奇幻之旅小草渴望看世界，于是开始了一段奇幻之旅。
他经历了风雨、阳光和鸟儿的歌唱，最终成长为一株高大的大树。
10. 勇敢的小朋友小朋友们在森林中迷路了，但是他们不惧困难，相互帮助，最终找到了回家的路，并学会了勇敢面对困难的重要性。
当然，请继续阅读以下10篇适合三年级的故事：11. 小鱼的梦想小鱼梦想着能够跳上岸，像其他动物一样玩耍。
尽管遇到了困难和挑战，小鱼不放弃，最终实现了自己的梦想。
12. 小蚂蚁的努力小蚂蚁勤奋工作，为了整个蚁群的生存而努力。
他们合作采集食物、建造巢穴，展示出了团队合作和努力工作的重要性。
13. 小猴子爱探险小猴子喜欢探险，他爬上树顶，看到了美丽的风景。
但在下山时，他迷路了。
通过勇气和智慧，小猴子最终找到了回家的路。
三年级故事大赛
三年级故事大赛在这个春天，我们三年级的小朋友们迎来了一场精彩的故事大赛。
这个故事大赛是我们班级的一次活动，老师告诉我们，我们可以自己编写一个有趣的故事，然后在全班同学面前进行表演。
这让我们非常兴奋，因为我们每个人都有很多想象力和创造力，可以编写出许多有趣的故事。
于是，我们开始了忙碌的创作。
有的同学写了关于勇敢小狗的故事，有的同学写了关于勇敢小鸟的故事，还有的同学写了关于勇敢小兔子的故事……看到大家都在认真地写作，我也觉得自己不能落后，于是我也开始了我的故事创作。
我的故事是关于一个小女孩和她的小猫咪的。
小女孩叫小雨，她非常喜欢小动物，尤其是猫咪。
她家里养了一只叫做小花的小猫咪，它非常调皮，经常给小雨惹来许多麻烦。
小雨非常宠爱小花，不管它做了什么淘气的事情，小雨都会包容它。
在我的故事中，小雨和小花经历了许多有趣的故事，有的是关于勇敢的，有的是关于友爱的，还有的是关于宽容的。
小雨和小花在一起，总是充满了欢笑和感动。
在故事大赛的表演中，我扮演了小雨，而我的好朋友扮演了小花。
我们在舞台上表演得非常投入，把故事中的情节和感情都表现得淋漓尽致。
全班同学和老师都被我们的表演深深地打动了，他们都为我们鼓掌喝彩。
最后，故事大赛结束了，老师宣布了获奖名单。
我和我的好朋友因为我们的表演获得了第一名，我们非常开心。
这次故事大赛不仅让我们学会了如何编写一个有趣的故事，还让我们学会了如何进行表演，如何展现自己的才华。
这是一次非常有意义的活动，我们都收获了很多。
故事大赛结束了，但我们对创作故事的热情并没有减退，相反，我们更加热爱写故事了。
我们决定以后每个月都举办一次小故事大赛，让更多的同学都有机会展现自己的才华。
我们相信，通过这样的活动，我们可以更好地培养我们的创造力和表达能力，让我们的童年更加丰富多彩。
三年级 故事大王比赛
我心中的故事大王
今天我们在仟叶学校举行《故事大王比赛》。
每班选五名同学参加比赛。
（为什么高兴？写出来。
）
比赛开始了，实验二班的选手在我们班比赛，虽然不是我们班的同学，但是我们都暗暗为他们同学加油鼓劲。
我最喜欢（几号选手？叫什么？）（总起句）只见她不慌不忙、表情丰富、动作自然。
（你认为那一点做得好？写出来）刚讲完，底下就响起了热烈的掌声。
（）讲的是“小猪八戒的故事”，他讲的也很生动，得到了同学们一致好评。
最后观众们投票选择，每人只能投一票，我选的是（）。
结果（）票数最多，获得了第一名。
我们为他们鼓掌喝彩！
你喜欢这次的活动吗？希望下次你也参加吗？写出来。
故事大王比赛的活动方案（通用8篇）
故事大王比赛的活动方案（通用8篇）故事大王比赛的篇1一、活动目的为提高学生对语言的感受能力、表达能力，丰富学生的课余生活，结合学校科艺节特举行讲故事比赛。
旨在鼓励学生进行有效的名著阅读，以丰富语言积累，培养良好的语感。
二、参赛对象经初一年各班前期初选，具体参赛选手名单如下：101班李小菊卢少杰陈燕灵郭思思102班郑怡婉郭虹清叶小晨许思云103班卢惠红蔡诗婷许镱佳李思燕三、比赛时间x月x日晚6：00～8：00四、比赛地点科学搂三楼多媒体会议室五、比赛规则1、内容：中国古典名著《西游记》中的相关内容。
2、形式：讲故事。
3、4月6日上午课间操时间到年段室抽签，确定赛时上场顺序。
六、评委教师评委2名：待定学生评委：校长，副校长，主任大赛主持：七、评分标准（100分）1、项目标准取分范围得分演讲时间（10分）3—5分钟得10分；2——3分钟得7分；2分钟以下或超时5分钟得4分。
2、故事内容（50分）内容具体，情节完整得42～50分内容较具体，情节较完整得28～41分内容不具体，情节不完整27分以下3、语言表达（30分）条理很清楚，语句顺畅，语言生动，感染力强得15～20分条理较清楚，语句较连贯，没有太多的语病，有一定的感染力得9～14分表达没条理，语句不连贯，不能吸引人得3～8分普通话标准，声音洪亮，吐清楚得10分普通话较为标准，声音较洪亮，吐较清楚得7分普通话不标准口齿不清，声音小得4分4、表情仪态（10分）表情自然富于变化，仪态大方得10分表情较自然，仪态较大方得7分表情不自然，仪态不大方得4分八、计分方法1、计分员：101班、102班；计时员：102班；2、评委要充分尊重参赛选手，评分要客观、公正、公开、公平，实行现场打分亮分，打分精确到小数点后两位；3、比赛实行百分制。
九、统分办法统分时，去掉一个最高分、去掉一个最低分，其余分数总和的平均分，即为选手的最后得分（保留小数点后两位）。
如果得分相同，就根据小数点后第三位数来定，以此类推。
三年级想像作文：故事大王比赛后感_500字
三一文库（）三年级想像作文
故事大王比赛后感_500字
5月20日学校通知举行“建党90周年故事大
王比赛”，回家后我和爸爸商量，最后我们选择
讲毛主席小时候的故事，故事的名字叫“牛司令”。
故事的主要内容就是讲毛泽东小时候和伙
伴们一起放牛，大家都喜欢到山上玩耍，毛泽
东就把小伙伴们招集起来想办法，决定把大家
分成了三组，放牛的放牛，割草的割草，采野
果子的采野果子，轮流工作。
等到响午的时候，大家都回到原来聚会的地方，就把草和野果子
分给大家，要不够分毛泽东自已就少拿点，草
分完了还有多的他就用绳子拴起来挂在树上，
谁够着了就归谁。
大家都愿意和毛泽东一起放牛，这样大家既能放好了牛，又玩得痛快。
爸
爸带我在家认真练习，但因为是第一次参加这
样的比赛，太紧张了，没有获得好的成绩。
可
我心里也不是太难过，爸爸说重要的是从这个
故事中看到我们党的领导人的伟大，从故事中
我们能学到些什么？我想，从这个故事中我懂
得了以下二点道理：一.平常学习劳动中,我
20 × 20。
三年级一班正在举办我是故事大王的比赛为了在比赛中获取有好的成
三年级一班正在举办我是故事大王的比赛为了在比赛
中获取有好的成
5月20日学校通知举行“建党90周年故事大王比赛”，回家后我和爸爸商量，最后我们选择讲毛主席小时候的故事，故事的名字叫“牛司令”。
故事的主要内容就是讲毛泽东小时候和伙伴们一起放牛，大家都喜欢到山上玩耍，毛泽东就把小伙伴们招集起来想办法，决定把大家分成了三组，放牛的放牛，割草的割草，采野果子的采野果子，轮流工作。
等到响午的时候，大家都回到原来聚会的地方，就把草和野果子分给大家，要不够分毛泽东自已就少拿点，草分完了还有多的他就用绳子拴起来挂在树上，谁够着了就归谁。
大家都愿意和毛泽东一起放牛，这样大家既能放好了牛，又玩得痛快。
爸爸带我在家认真练习，但因为是第一次参加这样的比赛，太紧张了，没有获得好的成绩。
可我心里也不是太难过，爸爸说重要的是从这个故事中看到我们党的领导人的伟大，从故事中我们能学到些什么？我想，从这个故事中我懂得了以下二点道理：一.平常学习劳动中,我们要分工合作,互
相帮助,就像我们轮流值日一样,只有每个人都把自己的活认真做好,
我们的教室才能干净明亮;二.我们要懂得谦让,很小的有时候爸爸就
给我讲了孔融让梨的故事,说的也是这个道理. 我喜欢听故事和讲故事,以后我还要参加这样的比赛,不过下次我一定要取得好的成绩。
二综合性实践(9分)三年级(1)班正在举办我是故事大王的比赛
二综合性实践(9分)三年级(1)班正在举办我是故事大王的比赛开展实践活动，可以培养学生观察能力、想象能力和创造性思维能力。
所以，让我们参加各种实践活动吧！今天，阳光明媚，晴空万里。
三年级(1)班正在举行“我是故事大王”的比赛。
我也报名参加了这次活动。
不久后就要选拔出来，最终评选出前五名进入决赛，再由教室内外的人员投票产生第一名。
时间紧迫，准备工作做得充分些更好！可现在怎么办呢？突然，我灵机一动：何不把图书馆搬到家中去呢？那儿可是个很理想的地方呀！于是，我赶快将此想法告诉妈妈。
没过几天，一切便如愿以偿了——因为爸爸买回了两套《大灰狼和小红帽》的故事书。
从此，我每天都看起书来。
每当我读到精彩处时，还忍俊不禁地笑着；有时还会惊叹：故事真神奇啊！这本书使我受益匪浅，特别是它丰富的情节令我难忘。
书中小红帽的善良勇敢，狐狸狡猾奸诈的形象，大灰狼的阴险凶狠，猎人的粗暴愚蠢……在我幼小的心田上播下了坚强、友爱的种子。
瞧！它已经长成参天大树啦！而且我也掌握了许多写故事的技巧：开头要用总述句；主要部分用重点描绘；故事结尾应回味无穷等。
同学们，你们喜欢看吗？请相信我，下次的“我是故事大王”活动一定非常热闹哦！记住：千万不要错过机会哟！老师给了我一张画片，画片上有几只又肥又胖的白鹅，旁边写着一首诗：一二三四五六七八九十只鸭子不见了。
这时，从门口传来了洪亮的声音：“快把画片贴墙上去，一点也不能错！”哇，原来贴在白板上面。
咦？不对呀！这次活动与之前不一样，还可以将自己听说过或者阅读过的故事写在纸条上贴在墙上呢！这下可有意思喽！晚上，在灯光下，我仔细地查找资料。
我坐卧不安，抓耳挠腮，反复翻看故事书。
噢，功夫不负有心人，一篇故事诞生了！最终，我获胜啦！今天，真高兴啊！不仅锻炼了自己的写作水平，也提高了课外知识。
一张奖状换来了我的喜悦，真值！其他同学可能也得到了奖状吧！在回家的路上，星星挂满了夜空，月亮圆溜溜的，仿佛在向我微笑哩！。
三年级第六单元语文作文,故事大王
三年级第六单元语文作文,故事大王今天，我尤其得意！是因为我终于能够参加学校的“故事大王”比赛。
爸爸妈妈帮我选了一件漂亮的裙子，上面有闪闪发光的亮片，就像一颗颗小星星。
我选的故事是《小王子》，它讲述了一个来自外星球的小王子，带着他那颗纯净的心，在不同星球旅行的故事。
当我站在台上，面对台下那么多双眼睛，我有一点胆怯。
但是，当我看见了老师鼓励的眼神，还有同学们期待的目光，我的心跳慢慢平静下来。
我就开始讲童话故事了，我仿佛也变成了这个神秘的小王子，带着大家一起再次进入奇妙的星球旅程。
我讲到小王子和狐狸的友谊时，我的声音变得异常温柔，随即讲到小王子来到自己的星球时，我的声音变得沙哑，好像心里有一点难过。
回到家，爸爸妈妈给我做了我最爱吃的糖醋排骨，我一边吃一边给爸爸妈妈讲童话故事。
爸爸妈妈说我讲的故事越来越生动形象，我咧开嘴笑了，心里充满了幸福。
明天，我还要去图书馆借一些故事书，我要成为一个真正的“故事大王”！。
儿童故事大王比赛
儿童故事大王比赛
小明是一个热爱讲故事的男孩，他听说了这个比赛后，立刻决定要参加。
他开始认真地准备自己的故事，他想要讲述一个关于勇敢和友情的故事。
比赛的日子很快就到了，小明和其他小朋友们聚集在一起，每个人都兴致勃勃地等待着自己的表演。
比赛开始了，小朋友们一个个上台讲故事，有的讲得声情并茂，有的讲得引人入胜，台下的观众们都被深深吸引住了。
轮到小明上场了，他讲述了一个关于一只勇敢小狮子和一只忠诚小兔子的故事。
故事中，小狮子和小兔子一起经历了许多困难和挑战，他们互相帮助，最终战胜了困难，成为了最好的朋友。
小明的表演充满了激情和感染力，观众们被他的故事深深打动了。
比赛结束后，评委们经过认真讨论，最终宣布小明获得了儿童故事大王的称号。
小明激动地站在舞台上，接过了奖杯，他感谢了所有支持他的人，同时也感谢了这个比赛给他提供了一个展示自己的机会。
这个比赛不仅让小明获得了荣誉，更重要的是，他学会了如何
用故事来表达自己，用心灵和想象力去感染和打动他人。
从此以后，小明变得更加热爱讲故事，他希望用自己的故事去温暖和鼓舞更多
的人。
儿童故事大王比赛，不仅仅是一个比赛，更是一个展示和传播
美好故事的舞台。
每个小朋友都可以在这里找到自己的闪光点，用
心灵和想象力去创造属于自己的精彩故事，用故事去传递友情、勇
气和爱心。
让我们一起期待下一届的儿童故事大王比赛，看看会有
怎样更多精彩的故事在这里展现出来。
三年级语文下册第五单元作文故事大王
三年级语文下册第五单元作文故事大王故事大王嘿朋友们,你们知道吗?上周我们班有一个叫"故事大王"的有趣比赛,我还赢得了冠军呢!我来给你们讲讲整个过程,保证超级精彩哦。
这一切都要从老师布置的那个作文习作说起。
当时她让我们根据给出的一组词语,在限定的时间里编写一个小故事。
我拿到的词语有"蚂蚁""雨伞"和"胡萝卜"。
一开始我还觉得挺不好写的,这几个词之间似乎毫无关联啊。
但我一想,人生处处有奇迹,就靠我的奇思妙想连接它们了!于是我开动脑筋,很快就构思出了一个绝赞的故事情节。
我的故事是这样的:有一只馋嘴的小老鼠,有一天它从家里溜出来觅食,突然下起了滂沱大雨。
正没头苍蝇的时候,它瞥见了一根巨大的胡萝卜半埋在地里。
赶忙窜过去,却发现胡萝卜太大太重,自己根本搬不动。
正焦头烂额时,它注意到了这根胡萝卜上爬着一大群勤劳的小蚂蚁,忽然灵机一动,运用了聪明的方法。
我把故事情节讲到一半,同学们都被吊足了胃口,纷纷起哄让我继续讲下去。
见大家都被迷住了,我故意卖了一个关子,先别着急听后来发生了什么哦。
其实那天故事作文比赛时间很快就到了,我只来得及讲到一半故事情节。
同学们被我吊足了胃口,人手一张评分表给我投了很高的分数呢!更让我惊喜的是,最后居然获得了故事大王的头衔。
虽然只是班级里的一个小比赛,但我还是特别兴奋。
因为首先,我真的凭借一把编故事的功夫征服了大家,让他们投入到我构筑的小世界里去;还有就是,通过这件事我也看到了自己的创作才能,对自己更有信心了。
我意识到,只要肯动脑筋,只要善于从生活的点点滴滴中发现不平凡的东西,把它们编织在一起,就可以创作出曲曲折折、饶有趣味的精彩故事,让人们在阅读中获得乐趣。
所以从这次经历中我也深有体会,只要发挥想象力,把身边看似平凡无奇的小事联系在一起,就能发现其中不同寻常的精彩。
只要善于发现生活的奇趣,并用自己独特的视角书写下来,就能成为诙谐幽默、富有吸引力的作家。
三年级九选一作文故事大王
三年级九选一作文故事大王从前，在一个阳光明媚的小村庄里，有一个快乐的小男孩，叫小明。
他可是村子里最棒的故事大王哦！因为他总是能把故事讲得特别有趣，连大人们都喜欢听他讲故事呢！一天，小明和他的好朋友小红在家门口玩耍。
小红突然说：“小明，你今天能讲个特别好听的故事吗？我听说你是故事大王呢！”小明眼睛一亮，兴奋地拍了拍胸口：“当然可以！今天我就给你讲一个超级神奇的故事！”小红眨眨眼睛，坐在地上，准备好听故事了。
小明也坐下来，清了清嗓子，开始讲起了故事：“从前，有一座神奇的森林，里面住着很多可爱的动物。
它们有一只会飞的兔子，一只会唱歌的狐狸，还有一只会变魔术的松鼠。
这些动物们天天在森林里快乐地生活着。
”小红好奇地问：“会飞的兔子是什么样的？它怎么飞的？”小明笑了笑：“这只兔子叫做小飞兔，它的耳朵特别长，可以像翅膀一样扇动，就能飞起来了！有一天，小飞兔正在空中飞翔，突然发现森林里有一只迷路的小鸟，小鸟伤心地哭了。
”小红睁大了眼睛：“哎呀，小鸟怎么了？”小明继续讲：“小飞兔立刻飞到小鸟的身边，温柔地说：‘别担心，我来帮你找回家吧！’小鸟抬起头，感激地看着小飞兔。
小飞兔用它的大耳朵当作指南针，带着小鸟飞遍了整个森林，终于找到了小鸟的家。
”小红兴奋地拍手：“哇，小飞兔真了不起！”小明点点头：“对呀！小鸟的家就在一棵特别大的树上。
小飞兔把小鸟送回家后，小鸟的妈妈送给了它一颗特别的金色果子，感谢它的帮助。
小飞兔也得到了小鸟的友谊。
”“然后呢？”小红迫不及待地问。
小明笑着说：“然后，小飞兔回到森林，跟其他动物们分享了这次冒险的经历。
大家都觉得小飞兔很了不起，所以决定举办一个盛大的庆祝派对，感谢小飞兔的勇敢和善良。
”小红拍了拍小明的肩膀：“这个故事真好听！小飞兔真是太棒了！”小明高兴地说：“谢谢！其实，故事里的每一个动物都有它们自己的特别之处，只要我们愿意帮助别人，就能让世界变得更美好。
”小红点点头，眼睛闪闪发光：“我也要像小飞兔一样，做一个乐于助人的小朋友！”于是，小明和小红就这样开心地聊着天，享受着阳光和友谊。
三年级作文第六单元故事大王
三年级作文第六单元故事大王“哎呀，我要是故事大王就好了！”我坐在教室里，自言自语着。
今天是个特别的日子，因为我们三年级要举行故事大王比赛啦！我特别兴奋，一大早就来到了学校。
教室里热闹极了，同学们都在叽叽喳喳地讨论着。
“嘿，你准备讲什么故事呀？”同桌小明扭过头来问我。
“我还没想好呢！”我有点着急地说。
“哎呀，那你可得快点想啦！”小明催促道。
就在这时，老师走进了教室，喧闹的教室一下子安静了下来。
老师微笑着说：“同学们，今天的故事大王比赛马上就要开始啦，大家准备好了吗？”
“准备好了！”我们齐声回答。
比赛开始了，第一个上台的是小红。
她大大方方地走上讲台，开始讲起了故事：“从前呀，有一只小兔子……”她讲得绘声绘色，我们都听得入了迷。
等她讲完，教室里响起了热烈的掌声。
接着上台的是小刚，他讲的故事也很有趣。
我在下面听得心里直痒痒，真希望快点轮到我呀！
终于轮到我了，我紧张得手心都出汗了。
我深吸一口气，走上讲台，开始讲起了我准备的故事：“有一天，小熊去森林里采果子……”讲着讲着，我好像不那么紧张了，我看到同学们都在认真地听我讲故事，心里别提多高兴了。
当我讲完最后一个字，教室里响起了雷鸣般的掌声。
我开心极了，感觉自己就像是一个真正的故事大王！
比赛结束后，老师宣布了结果，我竟然得了第二名！我高兴得差点跳起来。
通过这次比赛，我明白了一个道理：只要勇敢地去尝试，就一定能成功！这不就像是我们在生活中遇到困难一样吗？只要我们不退缩，努力去克服，就一定能战胜困难！我会永远记住这次比赛，记住这个充满欢乐和挑战的日子！。
精彩的故事大王挑战赛_三年级作文
精彩的故事大王挑战赛
精彩的故事大王挑战赛
“故事大王挑战赛星期四举行”。
章老师笑眯眯的说。
同学们一听高兴的一蹦三尺高，同学们争先恐后的报名。
而我却胆小如鼠生怕得不到前十名呢。
中午，我来到教室，黑板上写着闪闪发光的几个大字“故事大王挑战赛”。
你们知道后面那排椅子是做什么的吗？那些椅子是给来做评委的家长坐的。
家长们做好了评分的准备，然后四个主持人就上台啦，他们分别是袁奕青，司马书玥，李妍倩和吴钧攀。
比赛开始啦，首先啊欧阳文超讲的是｛笨笨猪上学}。
笨笨猪到了教室里,老师在黑板上写了一个“a"字，老师说笨笨猪这个字母怎么读，笨笨猪说：“a”。
它的肚子又说了一声：“嘟”。
老师问到底是“a”还是“嘟”啊。
笨笨猪本来要说“a”的，可它的肚子却不争气的又说了声“嘟”，引得同学们哈哈大笑。
后来曾柱涵又讲了一个｛老虎外婆的故事｝同学们正听得入迷的时候他就突然忘记了，老师就取消了他的资格让他下台啦，没听完｛老虎外婆的故事｝真是可惜呀！！！原来，讲故事这么容易啊，只要有信心我也一定会做到的。
小学生故事大王比赛稿（童话）_小学生故事大王比赛素材
小学生故事大王比赛稿(童话)_小学生故事大王比赛素材童话故事对孩子重要性不言而喻，所以不少学校会定时举办一些小学生故事大赛，下面这些是小编为大家推荐的几篇小学生故事大王比赛稿(童话)。
小学生故事大王比赛稿(童话)1：玫瑰花和雨点空旷的草地上长着一朵美丽的玫瑰花，每天在好朋友雨点的滋润下开得那么娇嫩、美丽。
但是玫瑰花一点儿也不喜欢雨点。
一个乌云密布的晚上，雨点又降临大地。
“嘀嗒嘀嗒——”声吵得玫瑰花不能安睡。
她很生气，对雨点破口大骂：“你这该死的雨点，你晚上来是不是有意让我睡不着的呀!你每次来都把我的花瓣打落了，让我变得难看。
你的心肠真毒辣。
”玫瑰花把平时对雨点的不满统统发泄了。
雨点听了，感到很委屈。
他没想到玫瑰花会这么说，也没想到自己的好朋友会对自己有这么多的不满。
“如果我没给你带水来，你早就枯萎了。
”雨点为自己辩解着。
玫瑰花傲慢地说：“我才不相信你的话呢?”小雨点生气地说：“好，走着瞧吧!”说完，赌气走了。
大地又恢复了寂静。
玫瑰花一点儿悔意都没有，她也很安心，因为没人再会打落它那美丽的花瓣了。
玫瑰花高兴得几天睡不着，而小雨点在家生着闷气。
又过了几天，强烈的太阳光照射在大地上。
本来翠绿的大地被烤得通红。
这几天来，一滴雨都没下。
没了雨水的滋润，植物们都无精打采，耷拉着脑袋。
“怎么办?怎么办?……”树和小草小花们都在为将来担忧。
这时，玫瑰花也觉得很热很热，“怎么这么热啊!好渴啊!天怎么不下雨呢?”到这时，玫瑰花才明白，以前对雨点是那么不尊重，实在不应该。
她后悔了。
时间过得很快，雨点的气消了。
当他再次回归大地的时候，他发现玫瑰花已枯萎了。
小学生故事大王比赛稿(童话)2:小木偶奇遇记小木偶拥有了人类所有的表情，正兴冲冲地在大街上。
忽然，他的眼睛一亮，看到了他的红背包。
他揉了揉眼睛，哈哈，花坛边背红背包的正是小红狐，小木偶心想：这个小骗子骗走了我的红背包，一定骗更多的东西，不行，我得去管管。
小木偶大踏步地向小红狐走去，走近花坛边，小木偶听见小红狐正对小猫咪甜言密语：“小猫咪，你的蝴蝶结真漂亮呀!能让我看一会儿吗?就一会儿吧!”小猫咪正想把粉红色的蝴蝶结给小红狐，却被小木偶给拦住了，“小猫咪，别相信他的假话。
故事大王比赛的演讲稿
故事大王比赛的演讲稿故事大王比赛的演讲稿范文（精选8篇）演讲稿特别注重结构清楚，层次简明。
在不断进步的社会中，接触并使用演讲稿的人越来越多，那么你有了解过演讲稿吗？下面是小编帮大家整理的故事大王比赛的演讲稿范文，欢迎阅读与收藏。
故事大王比赛的演讲稿篇1大家好，我叫陈一洵，是一个特别爱干净的小女孩，每天啊，要用好多好多的纸巾。
所以，奶奶就给我取了个雅号叫——“纸巾公主”。
但有一天，爸爸对我说，一洵，以后你要少用纸巾了，多用小手帕！这我可不干了，努着嘴说，为什么啊，纸巾既方便又卫生。
爸爸说，你一个月要用好几包纸巾，你知道这要消耗多少棵树吗？而且有些纸巾长期使用还会导致皮肤过敏。
爸爸这不是在吓我吗？于是，我拉来奶奶为我评理，奶奶对爸爸说，怎么了，看我老了，就学会欺负我孙女了。
这纸巾怎么可能不卫生呢！你看看，白白净净的；你摸摸，这么光滑；你闻闻，还有香味呢！看奶奶这么絮絮叨叨，爸爸就回了一句：“哎，真拿你们没办法，那我明天再买一包纸巾吧。
”第二天，爸爸真的又给我买了一包纸巾，爸爸说，这是神奇牌纸巾，跟以前的可不一样。
我感到特别好奇，忙打开了纸巾，拉出了一小截，可是觉得没什么神奇啊；又把纸巾拉到阳台上，也没什么神奇；再把纸巾拉到院子里，还是没什么神奇。
纸巾被我拉得长长的，一直拉到小区的外面，再拉到晨沐广场，绕过一棵棵粗粗的大树。
我跑呀跑，拉呀拉，纸巾怎么也拉不完……突然，我回头一看，晨沐广场的树木全不见了。
我吓得全身发抖，声音发颤：这怎么回事啊！这树哪里去了啊！我扔了纸巾，惊叫着跑回家：“爸爸，爸爸，树木不见了！爸爸，爸爸，树木不见了！”爸爸安慰我说：“制造纸巾要用树木做原料。
你用掉了这么多纸巾，树林当然就没有啦！”为了让树木回到晨沐广场，我又跑回去，一边跑，一边卷……过了一会儿，纸巾全都卷了回来，晨沐广场的树木又回来了。
我高兴地大声唱起歌来：树木，回来了！树木，回来了，回来了！突然，一个人正推着我，我睁开眼一看，原来是爸爸，爸爸说：“你怎么睡觉又踢又唱的，是不是做噩梦了？”我依偎在爸爸的怀着说，爸爸，这不是噩梦，是环保梦。
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我心中的故事大王
今天我们在仟叶学校举行《故事大王比赛》。
每班选五名同学参加比赛。
（为什么高兴？写出来。
）
比赛开始了，实验二班的选手在我们班比赛，虽然不是我们班的同学，但是我们都暗暗为他们同学加油鼓劲。
我最喜欢（几号选手？叫什么？）（总起句）只见她不慌不忙、表情丰富、动作自然。
（你认为那一点做得好？写出来）刚讲完，底下就响起了热烈的掌声。
（）讲的是“小猪八戒的故事”，他讲的也很生动，得到了同学们一致好评。
最后观众们投票选择，每人只能投一票，我选的是（）。
结果（）票数最多，获得了第一名。
我们为他们鼓掌喝彩！
你喜欢这次的活动吗？希望下次你也参加吗？写出来。