苏教版语文三年级下册习作1 看图作文 共34页
三年级下册看图作文
三年级下册看图作文三年级下册看图作文（精选10篇）在学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的三年级下册看图作文（精选10篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
三年级下册看图作文1一天下午，阳光明媚，鸡妈妈带着小鸡们到鲜花盛开的草坪上去捉虫子。
走着走着，一只小鸡看见一群小鸭在河边嬉戏，就不由自主地跑过去和它们玩。
它们玩着玩着，天就快黑了，小鸡这才想起妈妈。
它四处看了看，也不知怎么才能找到妈妈和自己的兄弟姐妹。
小鸡吓得一边哇哇大哭，一边说：“我要找妈妈，我要找妈妈!你们在哪儿?”燕子姐姐在家休息，被小鸡的哭声吵醒了，燕子姐姐飞过来说：“小鸡小鸡你别哭了，我帮你找就是了。
”燕子姐姐还说：“你呆在这里，千万别乱动。
”小鸡点点头说：“我一定不会乱动的!”燕子姐姐飞呀飞，飞过了森林，飞过了小河，飞过了山丘，飞到了一个草坪上，看见小鸡们和鸡妈妈在焦急的等待着。
燕子姐姐说：“鸡妈妈，您丢了一个孩子了吗?”鸡妈妈说：“是啊。
”于是，小燕子带着鸡妈妈来到小鸡呆的地方找到了小鸡。
小鸡看到妈妈，飞快的跑过去，扑到妈妈怀里说：“妈妈，我一定不再乱跑了。
”鸡妈妈说摸了摸小鸡的头说：“是呀，再可不能乱跑了，不然会走丢的。
”说完，又回头对燕子姐姐说：“燕子姐姐，谢谢你帮我找到了孩子，我一定会报答你的。
”燕子姐姐说：“不用谢，这是我应该做的。
”鸡妈妈谢了燕子姐姐后，就带着小鸡们开开心心回家去了。
燕子姐姐也高兴地回家了。
三年级下册看图作文2一个夏天的早上，我一觉醒来，就发现身上出了一身汗。
拉开窗帘，只见火辣辣的太阳高高在天空，照射着大地，躲在树丛里的蝉儿“知了!知了!”地叫个不停，叫得我口干舌燥。
于是我从冰箱里拿出一个大西瓜，切了一块咬了一口，啊!凉丝丝的，凉到嘴里，凉到喉咙里，一直凉到心里。
我津津有味地把这块红瓤西瓜吃完，然后从窗口随手向外一甩，西瓜像飞碟一样地飞出窗外，“叭”的一声落到地上，随既又滑了几米，最后滑到了路中央。
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46、法律有权打破平静。——马·格林 47、在一千磅法律里，没有一盎司仁 爱。— —英国
48、法律一多，公正就少。——托·富 勒 49、犯罪总是以惩罚相补偿；只有处 罚才能 使犯罪 得到偿 还。— —达雷 尔
50、弱者比强者更能16、业余生活要有意义，不要越轨。——华盛顿 17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。——罗素·贝克 18、最大的挑战和突破在于用人，而用人最大的突破在于信任人。——马云 19、自己活着，就是为了使别人过得更美好。——雷锋 20、要掌握书，莫被书掌握；要为生而读，莫为读而生。——布尔沃
苏教版三年级下册习作一看图写作文
苏教版三年级下册习作一看图写作文版本1:小兔正在路上散步，小松鼠忙忙地向他走来。
小兔问：“小松鼠，你这么着急，有什么事吗？”小松鼠说：“小兔，松树爷爷生病了，怎么办呀？”小兔连忙和小松鼠跑到松树爷爷家。
松树爷爷的皮一块块掉下来，他非常疼。
“快打120，请啄木鸟医生吧！”小兔说。
不一会儿，啄木鸟医生来了。
他用自己的嘴巴把松树爷爷身上的小虫子一条一条地夹了出来，松树爷爷病好了。
小兔和小松鼠都很开心。
版本2:小兔正在路上散步，小松鼠忙忙地向他走来。
小松鼠说：“不好了，不好了！菜园里又来了一条大蛇正转来转去呢，我可不想再被蛇咬一次！”小兔一听飞快地跑到了菜园里。
他一看哪里有什么蛇呀，明明是他挂在树上的一条床单，被风吹得卷起来了，就像一条五彩的绳子一样倒挂在树上，风吹来时，还会轻轻抖动，远远望去还真有点像蛇呢。
小兔一边看，一边哈哈大笑起来：“小松鼠，你真是一朝被蛇咬，十年怕井绳呀！”小松鼠害羞地把头藏到了尾巴下面，很久都不肯出来。
版本3:小兔正在路上悠闲地散着步，这时，小松鼠忙忙地向她走来了。
“小白兔，森林里来了一个大机器人，咱们赶快去看看吧！”小松鼠说。
小白兔说：“好吧，我和你一起去看看，到底发生了什么事情？”小松鼠和小白兔跑到有机器人的地方，看到一个机器人正在破坏森林。
小白兔眼珠子骨碌碌一转，想出了一个好主意，它偷偷地在小松鼠的耳朵边说：只要找来大象哥哥，让它的鼻子吸足了水，喷到机器人身上，机器人就不能行动了。
“是啊，机器人最怕水了，你看我这脑子，怎么就没想到呢？”就这样，这两位好朋友解决了这个大麻烦。
从此以后，小动物们就一直安全地住在大森林里。
苏教版三年级下册语文第四单元看图写一段对话300字习作4我们的美丽家园哪去了？“哎，咳咳……”是谁在呻吟呢？原来是大雁。
“大雁姐姐，你怎么了？”一条小鱼关切地问。
“鱼妹妹呀，我们的家园被人类污染了。
瞧！原本纯蓝纯蓝的天空都变成什么样了？人类把烟囱里的黑烟排放出来，毁了我们的家园，这可害苦了我们啊！现在我们无家可归，也不知道该去哪了！”大雁边说边擦眼泪。
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11、获得的成功越大，就越令人高兴 。野心 是使人 勤奋的 原因， 节制使 人枯萎 。 12、不问收获，只问耕耘。如同种树 ，先有 根茎， 再有枝 叶，尔 后花实 ，好好 劳动， 不要想 太多， 那样只 会使人 胆孝懒 惰，因 为不实 践，甚 至不接 触社会 ，难道 你是野 人。(名 言网) 13、不怕，不悔(虽然只有四个字，但 常看常 新。 14、我在心里默默地为每一个人祝福 。我爱 自己， 我用清 洁与节 制来珍 惜我的 身体， 我用智 慧和知 识充实 我的头 脑。 15、这世上的一切都借希望而完成。 农夫不 会播下 一粒玉 米，如 果他不 曾希望 它长成 种籽； 单身汉 不会娶 妻，如 果他不 曾希望 有小孩 ；商人 或手艺 人不会 工作， 如果他 不曾希 望因此 而有收 益。-- 马钉路 德。
Thank you
Байду номын сангаас
6、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎 7、自知之明是最难得的知识。——西班牙 8、勇气通往天堂，怯懦通往地狱。——塞内加 9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿
三年级下语文看图作文（精选51篇）
三年级下语文看图作文（精选51篇）三年级下语文看图作文（精选51篇）在平凡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的三年级下语文看图作文，希望对大家有所帮助。
三年级下语文看图作文篇1下午我们考试的时候，老师问讲台上的题怎么答怎么写，我发现老师讲的题和我考的卷子不一样。
我认真听，然后看了看四个单元的卷子。
我又看了看同一张桌子上的文件。
他和三个小队在一起。
我立刻举手。
老师问我怎么了。
我回答说：“我的论文有四个单元。
”老师愣了一下，说：“还有谁有四个单位？”突然，很多同学举手了，老师说：“如果不是唐瑞琪说的，四个单元的卷子都是你做的。
”和老师换完卷子，我回到座位上，问前面的同桌：“四个单元难吗？”你写过什么吗？"“是的。
”我说不急。
大家拿到卷子，开始答题。
我一路顺口答了出来。
我看完之后检查了一下，觉得没错。
下课后，老师说：“答题纸给唐瑞琪。
”我站起来，把试卷收起来，递给老师。
老师说放学了，我快步跑出教室。
我对考试有信心，也说不准能不能考个好成绩。
三年级下语文看图作文篇2从小喜欢语言和写作，所以对语文课特别感兴趣。
我的爱好是读书，所以我经常在业余时间读一些书，画一些精彩的片段或者一些有知识的名言，还有一些课外常识。
这样，如果我慢慢积累，我的知识就会越积累越多。
当时发现书是一个永远学不会的知识库。
它将帮助我解决各种问题，帮助我探索世界。
天才在于学习，而在于积累。
迪尔卡曾经说过：“读一本好书意味着和许多高尚的人交谈。
”我读书的时候，就像迪尔卡说的那样，感觉孔子，急智的司马光，还有……感觉他们就坐在我身边，和我讨论这个世界。
我不仅喜欢读书，而且有很好的学习习惯，就是课前预习，课后复习。
每天放学回家，第一步是完成老师留的作业，第二步是预习和复习。
每次都会复习今天学的东西，然后拿起语文书开始预习。
三年级语文下册习作1看图作文范文6篇(苏教版)
三年级语文下册习作1看图作文范文6篇（苏教版）一天下午，我走出家门。
奇怪！我看到朋友们都撑着雨伞。
“怎么了？”“人们向我们扔垃圾。
”我抬头一看，啊，不得了了，人们正在往鱼池里倒垃圾呢。
破茶杯、破皮鞋、空酒瓶子正往我这个方向冲过来……我赶紧也去买了一把伞，保住小命要紧呐！第二天一大早，我出门时，一股臭味直冲鼻孔。
真受不了了，我赶紧去买了一个大口罩，防止细菌和臭气。
身边的鱼儿们为了活命也都戴上了口罩，连睡觉的时候也不敢摘下来啊！大家都怕突然中毒了。
总不能老是这样过日子啊！得再想个办法才行。
我们想啊想，终于想出了好办法。
我们用人类丢到我们家园里的垃圾摆出了“保护环境”几个大字。
人们一看，赶紧拿出自家的工具，开始了环保大行动。
一些人把垃圾捞了出来，一些人把清水放进去，把被污染的水排了出来……鱼池里变得干净又整洁了。
我们小鱼又过上了幸福的生活。
从前，有一个美丽的村庄，村庄里有一条清澈的小溪。
小溪里生活着各种各样的鱼。
鱼儿们在小溪里过着幸福的日子。
不知从什么时候起，小朋友们只要一放学，就喜欢带着零食去小溪边玩耍。
他们在小溪边留下了欢乐的笑声，还在小溪里留下了许多的垃圾。
因为零食一吃完，他们就随手把包装袋和果皮等扔进了小溪。
大人们在小溪边修建起了大工厂，他们也开始把小溪当作了垃圾场……就这样，一年年过去了，小溪渐渐地变了。
许许多多的垃圾沉积在溪底，使小溪变脏。
工业污水排放到小溪里，使小溪变臭。
溪里的小鱼们不得不戴上口罩，撑着雨伞提心吊胆地过日子。
一天，人类从这里经过，看到这个情景，心里感到十分羞愧。
他们马上行动来。
大家有的在用工具捞沉积在溪底的垃圾；有的给小溪栽种树木水草；有的在排放污水，放进清澈的水……大家都干得热火朝天！经过人类不断的努力，溪水又变清了，丁丁冬冬欢快地流淌着！溪水变清了——这是因为人类意识到了错误，又改正了这个错误，这才会使溪水变回清澈，才会使小鱼们重返幸福美满的生活呀!在一个清澈的池塘里，生活着一群活泼机灵的鱼儿。
苏教版小学语文三年级下册第一单元习作：《脱棉衣》看图作文辅导与学生习作例文
第一单元习作：《脱棉衣》看图作文辅导与学生习作例文好看图作文‚四步走‛——苏教版三年级（下册）习作1作文指导【习作内容】同学们，这次习作的内容是‚看图作文‛。
其实我们在一、二年级的时候就已经见识过了，那时叫看图说话、看图写话。
看图作文，顾名思义，就是先看图再作文，即在看懂图意的基础上，用语言把画面的内容准确地描写出来。
看图作文有时是看单幅图写作文，有时是看多幅图写作文。
有的看图作文是写人记事的，有的看图作文是写事物风景的，还有的看图作文是写童话故事的……内容可丰富了！【习作指导】《习作1》不仅为我们提供了一篇例文，还出示了两组图。
这次习作，我们就是要学习怎么观察一组图写作文。
那么这次习作的要求是什么呢？1．看懂每幅图的内容，能将一组图的意思连贯起来。
2．能够有顺序、有重点地观察图画，学会按画面内容分段描写。
3．展开合理想象，将画面内容补充具体、生动。
要想把看图作文写好，我们通常要分‚四步走‛。
第一步：观察图画，把握内容。
看懂图意是写好看图作文的基础和关键。
所以，我们首先要全面细致地观察图画，准确理解画面的内容。
观察画面既要讲方法，还要有顺序。
无论是单幅图，还是多幅图，我们都可以运用‚整体——部分——整体‛的观察方法，先将整幅画面看一看，了解主要内容，然后具体细致地看每个部分或每幅图，最后再合起来思考这些画面讲的是什么人、什么事。
顺序就是‚观察的线路‛。
观察单幅图时，可以按从上到下或从下到上的顺序，可以按从远到近或从近到远的顺序，可以按从中间到四周的顺序，等等。
观察多幅图时，应该从第一幅开始，依次看到最后。
只有看的有顺序，才能写的有条理。
比如《习作1》中，我们在整体观察了《脱棉衣》的四幅图后，就会知道这是发生在春天的故事，因为天气暖和了，妈妈给小女孩脱去了棉衣，小女孩因此想到了要为小树‚脱棉衣‛，于是和好朋友一起做了这件事。
整体看懂画面意思后，再依次观察每一幅画面的内容，这样就能把故事叙述得井井有条了。
苏教版三年级下册习作1《看图作文(孙小圣到此一游)(补羊圈)》范文(计63篇)
看图作文《孙小圣到此一游》《补羊圈》孙小圣到此一游 1 一天，小猴孙小圣和小熊乐乐一起去公园游玩。
公园里风景如画，令它们心旷神怡。
来到小河边，孙小圣一下子蹦到了河边的石头上。
小熊乐乐看见了，赶紧喊：“你不要站在那块石头上，这样很危险的，快下来吧！”小猴孙小圣听了，乖乖下来了。
它们走呀走呀，来到一个小亭子里。
小亭子刚刚粉刷过。
小猴孙小圣见了，高兴极了，自言自语地说道：“啊！这么好的地方，我应该题个字再走。
再说，我的祖先孙大圣也题过字呀。
”说完便从衣兜里掏出笔，写上了“孙小圣到此一游”七个字。
小熊乐乐看见了，连忙制止，说：“快下来，不能乱写乱画！”孙小圣固执地说：“这个没关系。
”小猴下来以后，小熊严厉地批评它：“乱写乱画破坏了环境，是不文明的行为，别人看了会不高兴的……”小猴知道自己错了，惭愧地低下了头。
最后它找来抹布擦掉了自己写的字。
孙小圣到此一游 2 春天，是踏青的好日子。
小熊维尼和小猴孙小圣结伴出外游玩。
蓝天，白云，徐徐的春风，小鸟的唧唧喳喳，引得小熊维尼和小猴孙小圣一路上乐开了怀。
走呀，看呀，看呀，走呀，他俩来到了一座凉亭。
这凉亭还真大，八角的顶，圆圆的柱子。
啊哦，孙小圣一纵身抱住了一根柱子。
你看他，倒挂在柱子上，开心得手舞足蹈的。
手一挥，不知哪弄来支笔，潇潇洒洒地在柱子上写起字来：孙小圣到此一游。
“哎呀，别乱写别乱写啊！”小熊维尼在下面一个劲地阻止。
可是，小猴孙小圣哪理睬啊。
“搞什么啊？你不知道公共场所不该乱涂乱画吗？”小熊维尼气冲冲地说。
小猴孙小圣听了，搔着脑袋瓜子，难为情地说：“是我错了！下次再也不会乱涂了。
”孙小圣到此一游 3 春天到了，处处阳光明媚，鸟语花香，孙小圣想和小熊一起去公园玩。
公园里的景色非常迷人，一棵棵茂密的大树，有一棵棵嫩绿的小草，有一条清澈见底的小河，还有一只只小鸟在天上唱着动听的歌儿。
孙小圣和小熊慢慢地走在小溪边的小路上，走着走着，孙小圣看见了一块长满青苔的大石头，跳了上去，来了一个金鸡独立的姿势向远处眺望。
三年级下册语文第二单元看图作文一页半
三年级下册语文第二单元看图作文一页半全文共8篇示例，供读者参考篇1标题:我家的小狗狗大家好,我叫小明,今天我想给大家介绍一下我家可爱的小狗狗。
它叫旺财,是一只非常聪明漂亮的狗狗。
旺财是一只棕黄色的小泰迪,全身毛茸茸的,跟一个小绵羊似的。
它的眼睛圆圆的,黑黑的,眼神特别乖巧可爱。
它的鼻子粉嘟嘟的,每次闻到香香的食物,它的小鼻子就会一动一动的。
它有一对尖尖的耳朵,经常竖起来,显得特别机灵。
它的嘴巴小小的,里面有一排雪白的小牙齿。
它的四条短短的小腿很结实有力,尾巴还打着小卷儿,实在是可爱极了!旺财是一只很机灵的小狗,我们把它养在家里当作宠物狗。
每天一大早,它就会跑到我的床前,用湿漉漉的小鼻子拱我,叫我起床。
我一起床,它就会仰着头,用黑溜溜的大眼睛看着我。
啊,真是太可爱了!我就会蹲下来,轻轻抚摸它蓬松的小身体。
上学的时候,我不在家,旺财就很听话地呆在家里。
下午放学回来,它一看见我就会欢蹦乱跳,用力摇着尾巴,直接扑到我的怀里。
我就会把它抱起来,在它的小脑袋上亲一口,它就会伸出小舌头,在我脸上舔一大口,好像在回吻我。
太可爱了!晚上的时候,我们全家人就会陪着旺财在客厅里玩。
爸爸妈妈经常逗弄它,用小棍子勾引它去追。
旺财就会像个小机器人似的,摇头晃脑地四处乱窜。
我们全家都被它逗得捧腹大笑。
有时候我也会拿着小球给它玩,把球丢过去,它就会像一阵风似的,飞快地跑过去把球叼回来。
啊,真是个机灵的小家伙!睡觉的时候,旺财就会钻进自己的小窝里睡觉。
小窝里有一个软绵绵的小垫子,是妈妈亲手缝的。
我们还给它准备了一只小玩具熊当伴睡物,旺财每天都要抱着它入睡。
有时候半夜醒来上厕所,我就能看到旺财抱着小熊,香香地睡在小窝里,呼噜呼噜地打着小酣。
真是太可爱了!我们全家人都非常喜欢旺财这个小家伙。
它不仅机灵可爱,更重要的是对我们非常忠诚。
晚上我们睡觉的时候,它就会当一个小守卫,时刻守在家门口,一有风吹草动就会汪汪狂叫,保护我们的家不被任何坏人打扰。
苏教版三年级语文下册习作1
1.观察画面 看清每幅图上有些什么，能说出来。
2.寻找联系
弄清图与图之间有什么联系。
3.合理想象 图上没有的可以通过合理的想象与联想来写。
4.层次分明
5.重点突出
一般每段写一幅图。
几幅图中选一两幅写具体。
学习写法 段落层次： 段落分明，层次清楚，是写好文章的基本条件。 写文章除注意开头、结尾、还要着力把文章内容按一定的顺序或方式 表达出来，这就是分段。段落层次是文章的骨架。 关于段落： 段落，就是自然段，它是构成文章内容的最小单位，代表文章表达的 一个步骤。 关于层次： 层次，就是文章内容安排的次序，又是文章的结构单位。 一篇文章常常有多层意思，这些意思在文章里的次序就是层次。一个 层次可以是一个自然段。
亡羊补牢 古时候 ，有一个人养了一群羊 。 一天早晨，他出去放羊，发现少了一只 。他仔细 观察 ，发现羊圈里破了一个大洞 。他想：一定是狼在 夜里把羊给叼走了。 邻居伯伯知道他家的羊丢了，就来劝他说：“赶快 把羊圈修一修吧，堵上这个大窟窿。不然狼还会来叼羊 的 。”他却说：“羊已经被狼叼走了， 还修什么羊圈？” 第二天早上 ，他又来放羊， 结果他发现又少了一 只羊， 原来狼又从这个洞里叼走了一只羊。 他后悔极 了，昨天没听老人的话。 于是，牧羊人拿来一块大石 头 把这个洞给堵上了。他又全方面检查了一下羊圈， 把羊圈修整的好好的。 从此以后，他的羊再也没丢过 一只。他再见到邻居连忙说：“是我错了，当时就应该 听您的把羊圈修好，要不然还能再丢一只羊吗？实在是 太感谢您了！”邻居说：“没事，你知错就改就好！”
亡羊补牢 王小二家里是附近有名的养羊专业户，家里养 了很多羊，个个肥壮，可爱。可是一天夜里有狼群来袭 击，叼走了好几只羊，还把羊圈拱了个大窟窿 。
王小二早晨起床准备去放羊，来到羊圈前一看 ，大吃一惊。数了数羊，少了5只，他既伤心又气愤。 他赶紧去找了村里知识最多，最博学的王伯伯 来一探究竟。王伯伯来到羊圈前，前后左右观察了好久， 最后笑着对王小二说：“我知道原因了， 你的羊圈松了 ，才会被狼轻易拱破了。马上将这个破洞补起来，紧一 紧绳子就好了。” 王小二就按照王伯伯的方法做了，果然再有没有 出现过丢羊的事情了。而且他还经常地检查修补羊圈。 从此王小二家的羊又大又肥，成了村里最好的了。
苏教版语文三年级下册习作1 看图作文 共34页共36页
41、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸 收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹
42、只有在人群中间，才能认识自 己。——德国
43、重复别人所说的话，只需要教育； 而要挑战别人所说的话，则需要头脑。—— 玛丽·佩蒂博恩·普尔
44、卓越的人一大优点是：在不利与艰 难的遭遇里百折不饶。——贝多芬
45、自己的饭量自己知道。——苏联
苏教版语文三年级下册习作1 看图作 文 共34页
16、自己选择的路、跪着也要把它走 完。 17、一般情况下)不想三年以后的事， 只想现 在的事 。现在 有成就 ，以后 才能更明。 19、学习的关键--重复。
20、懦弱的人只会裹足不前，莽撞的 人只能 引为烧 身，只 有真正 勇敢的 人才能 所向披 靡。
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1、小猴子被小熊叫下来后， 小熊又做了什么？
小指熊了生指2、气周地围小走，猴出说子亭：的子“态，小度小圣猴呀怎也小么跟圣样了！？出你来瞧。瞧小，熊这 公园青它山有绿什水么，表多美情呀呢！？我们应该爱护才对！ 现小在猴，低你下在了柱头子，上乱尾刻巴乱也画耷，拉弄了得多下脏来呀。！” 他抓3了、抓之脑后袋，，它不们好会意做思什地么说： “我呢…？…我错了！”
小熊指了指周围，说：“小圣呀小圣！你瞧 瞧，这公园青山绿水，多美呀！我们应该爱 护才对！现在，你在柱子上乱刻乱画，弄得 多脏呀！”小猴低下了头，尾巴也耷拉了下 来。他抓了抓脑袋，不好意思地说“我…… 我错了！”小熊憨厚地笑了：“知错就改嘛！ 咱们赶紧找水、找布，把字擦了。”“好 咧！”小猴听了，高兴得一蹦三尺高。
终于到了公园，嘟嘟和小圣来到一座亭子里，边休 息边欣赏周围的风景。突然，孙小圣不知从哪儿掏出一 支毛笔，拔下笔套，“哧溜”一下蹿上了亭子的柱子， 后腿夹着一根柱子，俯下身，“刷刷”写下了“孙小圣 到此一游”七个大字。这下可急坏了小熊，他连忙摇着 手说：“快下来！不能乱涂乱画！”
小熊生气地走出亭子，小猴也跟了出来。
பைடு நூலகம்看图作文技法
1、仔细观察。（看懂每幅图的意思，弄清每幅 图之间的联系。）
2、展开想象。（图上看到的可以写，图上没有 的内容，可以通过合理的想象与联想来写。）
3、层次分明。（一般每段写一幅图） 4、重点突出。（几幅图中选一两幅写具体些。）
整体看，图中共有几幅图？你能猜想出来这 其中讲的是一件什么有趣的事吗？
孙小圣改错
老爸买彩票中了五元，他就得意洋洋起来了。
春意盎然：形容春天的气氛很浓。
意：意味
盎然：洋溢，深厚。
三月的柳州，春意盎然。
近义词：春风得意、春色满园、春深似海、春光明媚
知错就改：比喻人知道了错误就改正。
小明知错就改，是个好孩子。
随心所欲：完全按照自己的意愿去行事。想怎么做 就怎么做。
暑假到了，终于能随心所欲地玩了。
春天到了，妈妈给宋霞脱掉棉衣，换上 了一件毛衣。宋霞觉得很轻快。
宋霞家门口有一颗小树，树干上捆着稻 草。那是去年冬天，她和好朋友郑美荣给它 穿的棉衣。宋霞对郑美荣说：“天气暖和了， 小树也该脱棉衣了吧？”
她们从家里拿来剪刀，把捆稻草的绳子 剪断，稻草便掉了下来。
小树挺直身子，好像也轻松了许多。不 几天，便长出了嫩绿的叶子。
孙小圣到此一游
小猴孙小圣和小熊嘟嘟是好朋友。暑假里的一天， 小熊嘟嘟约孙小圣去公园游玩。小熊走在前面，看着周 围山清水秀，开心地唱起了歌：“小鸟在前面带路，风 儿吹着我们……”孙小圣呢，你瞧他上窜下跳，一会儿 蹦到了一块大石头上，一会儿又爬到了一棵大树上，害 得小熊嘟嘟不时地提醒他：“小圣，别贪玩了。像这样， 太阳落山也到不了公园呀！”“嘻嘻，知道了。”小圣 顽皮地紧跟其后。
脱棉衣
春天到了，妈妈给宋霞脱掉棉衣，换上 了一件毛衣。宋霞觉得很轻快。
宋霞家门口有一颗小树，树干上捆着稻 草。那是去年冬天，她和好朋友郑美荣给它 穿的棉衣。宋霞对郑美荣说：“天气暖和了， 小树也该脱棉衣了吧？”
她们从家里拿来剪刀，把捆稻草的绳子 剪断，稻草便掉了下来。
小树挺直身子，好像也轻松了许多。不 几天，便长出了嫩绿的叶子。
面如土色：形容一个人因为惊恐之极而神情木然。
熊嘟嘟被孙小圣吓得面如土色。
一蹦三尺高：形容一个人很高兴
三尺是一米
听到这个振奋人心的消息，他高兴的一蹦三尺高。
流连忘返：玩乐时留恋不舍,忘记返回。
流连：留恋不止
深夜，尽管细雨蒙蒙，但灯火璀灿的夜色依然使人流 连忘返 。
得意洋洋：形容十分得意的样子或称心如意、沾沾 自喜的样子。
小熊憨厚地笑了：“知错就改嘛！咱们赶紧
找水4、、找这布幅，把图字中擦，吧比。着”前“好两咧幅！图”小猴听 了高又兴得多一了蹦什三么尺景高？。 太阳公公看到孙小圣和熊嘟嘟的做法， 开心得笑了。连鸟儿啊黄和啊鹂都为 他们唱起了赞歌。
金鸡独立：一足兀立的姿势。常指武术的一种解 数或某种技艺的一种身段。
曼丽，你站在这桌子上金鸡独立，那一条腿不许放下 来。
1、图中都有谁？它们是什么关系？给 他们取个名字吧！它们都有什么特点呢？
孙小圣 熊嘟嘟 亲密无间的 2、现朋在友是什么活时泼间淘？天气气憨怎么厚样可？爱
这是哪儿？
星期天的清晨 阳光明媚 3、这里公的园风的景小怎池么塘样？
清澈见底 绿油油 鸟语花香 4、现在色它彩们斑在斓干什郁么郁呢葱？葱
它们边走边聊，突然，熊嘟嘟停住了脚步。原 来，淘气的孙小圣正金鸡独立地站在彩石上向 小熊扮鬼脸呢！熊嘟嘟被孙小圣吓得面如土色， 连忙说：“快下来，太危险了，滑进水里可就 麻烦了！”
1、这个场景发生 在什么地方？
4、小熊是怎么做 的？
供人们休息的 凉亭 红色的 柱子
2、图中小猴子在
这下可急坏了小 熊，他连忙摇着 手说：“快下来！ 不能乱涂乱画！”
干什么呢？
5、它为什么不早
3么突拔子、做然下，它呢，后笔为？ 孙 腿套什小， 夹么圣“ 着会不哧 一这知溜 根从”柱哪子一儿，下掏蹿俯出上下一了身支亭，毛子“笔的刷一 呢 没， 柱点 ？等制熊止嘟小嘟猴反子 聪刷明”伶写俐下的了孙“小孙圣小心圣想到：此这一里游的”景七色个可大应字。过来，孙小圣 真美啊！好不容易抽出时间来这里玩儿 就已经飞上了 一次，不留下点纪念怎么能行呢？ 柱子。
习作一
我学会了科学坐姿
口令词：5-4-3-2-1
5身正 4腰直 3肩平 2足安 1目视前方
将图片变成文字，就是我们今 天要学习的习作方式——
教你一招
看图写话很简单， 需要我们的慧眼 多幅图上人和物， 个个都要看清楚 弄清关系编故事， 文章开始要四素 思前想后问问题， 连成一段说清晰
脱棉衣
脱棉衣
春天到了，妈妈给宋霞脱掉棉衣，换上 了一件毛衣。宋霞觉得很轻快。
宋霞家门口有一颗小树，树干上捆着稻 草。那是去年冬天，她和好朋友郑美荣给它 穿的棉衣。宋霞对郑美荣说：“天气暖和了， 小树也该脱棉衣了吧？”
她们从家里拿来剪刀，把捆稻草的绳子 剪断，稻草便掉了下来。
小树挺直身子，好像也轻松了许多。不 几天，便长出了嫩绿的叶子。