古诗文系列课件模板-己亥杂诗(其五)

古诗文系列：己亥杂诗(其五)
注释： 从而形象、贴切地展示了作者为国效力的 献身精神。
古诗文系列：己亥杂诗(其五)
背景：
这组诗作于清道光十九年己亥（1839 年）。这年龚自珍辞官，由北京南返杭州， 后又北上接取家属，在南北往返的途中， 他看着祖国的大好河山，目睹生活在苦难 中的人民，不禁触景生情，思绪万千，即 兴写下了一首又一首诗，于是诞生了《己 亥杂诗》。在这路途中，龚自珍一有感触 便写下来，扔进篓里。他珍惜诗篇，315 首诗一首都没丢。
古诗文系列：己亥杂诗(其五)
赏析：
时值鸦片战争爆发的前夜，诗中颇有感时 忧国的力作。这首诗则表现诗人辞官的决 心，报效国家的信念与使命，以及献身改 革理想的崇高精神，语气乐观，形象生动， 极富艺术魅力。
这首诗是作者最著名的代表作之一。 其含义主要体现在两个方面，一是抒发离 京南返的愁绪，二是表示自己虽已辞官， 但仍决心为国效力，流露了作者深沉丰富 的思想感情。
古诗文系列：己亥杂诗(其五)
简析：
落花决不是无情的废物，诗人辞去礼部主 事之职，正是为了到家乡主掌书院，聚徒 讲学，把自己的学业和思想传给生徒，以 变革的热情和未来的憧憬启迪他们，为国 为民尽自己的最后一点力量。花落归根， 化为春泥，正可以孕育新的春天，色彩、 芬芳，正可以献给后之来者。诗人从大自 然生生不息的规律中得到启发。
古诗文系列：己亥杂诗(其五)
赏析：
“落红不是无情物，化作春泥更护花”诗 人笔锋一转，由抒发别之情转入抒发报 国之志。落红，本指脱离花枝的花，但是， 并不是没有感情的东西，即使化做春泥， 也甘愿培育美丽的春花成长。不为独香， 而为护花。诗人以落花有情自比，表现诗 人虽然脱离官场，依然关心着国家的命运， 不忘报国之志，充分表达诗人的壮怀，成 为传世名句。
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赏析：
这诗作于１８３９年（农历己亥）， 是诗人的代表作品。是年，诗人辞官南归 故里，后又北取眷属，就在往返途中创作 了这一部堪称绝唱的大型七绝组诗。这组 诗忆述见闻、回忆往事、抒发感慨，艺术 地再现与反映了自己生平、思想、交游、 宦迹、著述的丰富阅历，标志着诗人认识 社会和批判现实的能力，在晚年已臻新的 境界。
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简析：
马鞭举处，前面便是离京师越来越远的 海角天涯。元人马致远的《天净沙》写秋 思：“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。古 道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯”。 龚自珍以“浩荡”修饰离愁，以“白日斜” 烘托离愁，以“天涯”映衬离愁，这种多 层次的描写方法和马致远的“夕阳西下， 断肠人在天涯”有异曲同工之妙。
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简析：
“又闻净土落花深四寸，冥目观想尤神 驰”，想像“安得树有不尽之花更雨新好 者，三百六十日长是落花时”。他对落花 作过那么多美妙的比喻，而如今，诗人突 然感到自己像一片飘飞的落花。辞别京都， 诗人乘马车出都，一路情不能已，对着无 边的落花，展开丰富的想像。官场的倾轧， 沉重的氛围，窒息的人性，拮据的生活， 诗人把自己的身世与落花完全融为一体。
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简析：
“落红不是无情物”，这里的“落红” 两字。在全诗中地位十分重要。它上承 “浩荡离愁”，诗人的离愁不仅有“浩荡” 修饰，“白日斜”烘托，“天涯”映衬， 还被动态的，由时时拂面而过的“落红” 撩起。这一笔是隐藏在诗内的，因此， “落红”既是对前面离愁内涵的补充，而 作为转折，它又使整首诗从离愁中解脱出 来，转入下层，为全诗主题升华作了铺垫。
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简析：
“携手上河梁，游子暮何之”（《古 诗》）；“浮云游子意，落日故人情” （李白《送友人》）；“念去去，千里烟 波，暮霭沉沉楚天阔”（柳永《雨霖 铃》）；“斜阳却在，烟柳断肠处”（辛 弃疾《摸鱼儿》）。“吟鞭东指即天涯”。 “吟鞭”是指诗人的马鞭，“东指”点明 了此行的目的地——故乡（浙江）。“即 天涯”是说距离故乡还很远。
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赏析：
诗中的“落红”、“化作”两句是历 来传颂的经典名句，他们一方面是诗人言 志抒怀的心声，另一方面也可以为广泛意 义上的崇高人格道德境界的出色写照。诗 的开拓为表现自己离愁别绪的丰富感情， 诗人用了“浩荡”一词来形容“离愁”， 既强化“愁”意。又体现出诗人狂放深沉 的内心思绪和个性特点，这里典型的诗人 本色。
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简析：
作者当时愤然辞官，离别亲朋好友， 愁肠百结。“浩荡”一词，除了说明愁绪 之浓，还蕴蓄着对当时社会的不满、对当 政者的愤然、对人民生活的担忧等各种复 杂的思想感情。
“浩荡离愁白日斜”。别离愁绪已经 充塞天地、浩浩难禁，何况正值夕阳西坠， 日暮摇落之际，诗人此时的心绪，便可想 而知。如果借用词组结构方式分析其中的 意蕴，以“离愁”为中心词的话，那么， “浩荡”是“离愁”的定语，而“白日斜”
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赏析：
这样，离别愁绪就和回归喜悦交织在一起， 既有“浩荡离愁”，又有“吟鞭东指”； 既有白日斜晖，又有广阔天涯。这两个画 面相反相成，互为映衬，是诗人当日心境 的真实写照。
诗的后两句以荷花为喻，表明自己的 心志。
这首诗将政治抱负和个人志向融为一 体，将抒情和议论有机结合，形象地表达 了诗人复杂的情感。
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译文：
浩浩荡荡的离别愁绪向着日落西斜的远处 延伸, 离开北京，马鞭向东一挥，感觉就 是人在天涯一般。 我辞官归乡，有如从枝头上掉下来的落花， 但它却不是无情之物，化成了春天的泥土， 还能起着培育下一代的作用。
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注释：
选自《龚自珍全集》 浩荡离愁：离别京都的愁思浩如水波，也 指作者心潮不平。浩荡：无限。 吟鞭：诗人的马鞭。 东指：东方故里。 天涯：指离京都遥远。 落红：落花。花朵以红色者为尊贵，因此 落花又称为落红。 花：比喻国家。即：到。 “落红不是无情物， 化作春泥更护花” 赏析
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作者简介：
他的诗文主张“更法”、“改图”，揭露 清统治者的腐朽，洋溢着爱国热情，被柳 亚子誉为“三百年来第一流”。著有《定 庵文集》，留存文章300余篇，诗词近800 首，今人辑为《龚自珍全集》。著名诗作 《己亥杂诗》共315首。
古诗文系列：己亥杂诗(其五)
己亥杂诗(其五)： 浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。 落红不是无情物，化作春泥更护花。
日暮的片片飞花，撩起诗人的离愁。
古诗文系列：己亥杂诗(其五)
简析：
事业未竟，岁月蹉跎，青春已逝，红日西 沉，今番出都，也许不再回还，作为描摹 落花的能手，诗人爱“探春”，更爱“送 春”，爱花开，也许更爱看花落，他曾在 《西郊落花歌》中说纷飞的海棠花是到人 间飘泊逗留的奇龙怪凤，把大风中海棠纷 谢的奇景比作“如钱塘潮夜澎湃；如昆阳 战晨披靡；如八万四千天女洗脸罢，齐向 此地倾胭脂”。
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简析：
此时诗人在想落红护花。“落红”即落花， 全句的本义是说从树上飘落的花瓣并不是 无情之物，而是依附地表，腐烂成泥，化 作精魂，养育来年的春花。作者借自然的 循环法则来自比，表示自己虽然辞官，但 仍会关心国家的前途命运。这富有哲理的 一句话，传达出诗人“不在其位，亦谋其 政”的难能可贵的精神，表明了诗人无比 坚定的决心，成为千古名句，激励着许多 人“老骥伏枥，志在千里”。
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简析：
大自然里花开花落，本来风雨由之，无感 情可言，落红说不上是“有情物”还是 “无情物”，只是诗人把自己的身世与落 花完全结合起来，把感情移向落花，才使 落花也具有人的感情，从而变成有情物。 落花有情，表现在去酿造新的彩色的世 界——“化作春泥更护花”。至此，诗人 终于把飞花般纷乱的思绪捉住，从愁思中 摆脱出来，带着时代的使命感，上升到一 种庄严神圣的境界。
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简析：
只不过龚自珍的“吟鞭东指即天涯”没有 直接说自己是“断肠人”而已。
按理说，龚自珍不满于死气沉沉的礼 部衙门生活，毅然辞去礼部主事之职，准 备回家乡杭州干一番事业，只身出都，有 的只是对旧势力的决裂之感和憎恶之情， 不应产生浩荡的离愁。唐诗人刘皂《旅次 朔方》云：“无端更渡桑干水，却望并州 是故乡”。
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注释：
这两句诗也包含了这样的哲理：“落红” 似乎成了无用之物，但从另一角度看，它 能化泥护花，仍有价值和作用，它包含着 世上的万事万物均具有两面性，“有用” 和“无用”不是绝对的，而是相对的，关 键在于观察者的视角，在于自身的价值和 功用。
‘落红不是无情物 化作春泥更护花’ 也隐喻了诗人虽辞官但仍会关心国家的命 运。
古诗文系列：己亥杂诗(其五)
赏析：
紧接着的“吟鞭”句，对前人诗局的化用 也恰倒好处，并形成了两句相连呼应的艺 术效果，仿佛能感受到诗人此时此刻此情 此景中的心情。最后则笔锋一转，用形象 生动的比喻抒发胸臆，使全诗浑然一体动 人肺腑。
诗的前两句抒情叙事，在无限感慨中 表现出豪放洒脱的气概，一方面，离别是 忧伤的，毕竟自己寓居京城多年，故友如 云，往事如烟；另一方面，离别是轻松愉 快的，毕竟是自己逃出子令人窒息的樊笼，
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简析：
兼之龚自珍当时与妓女灵箫关系十分密切， 《己亥杂诗》十分之一的主题都与灵箫有 关，其中一首说自己正堕入“红似相思绿 似愁”的情场里，虽说灵箫并不在京师， 但在这种情况下，与过去的生活告别，缠 绵悱恻、依依不舍的“离愁”也就难排难 遣。可见，龚自珍的“离愁”内涵是丰富、 复杂和多方面的。
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赏析：
诗人为了衬托离愁，特别把离京时间选在 了傍晚，马致远散曲“夕阳西下，断肠人 在天涯”。用晚景衬托离愁。诗人通过喻、 衬把愁表现得淋漓尽致。“吟鞭东指即天 涯”本句虽无愁字，但也能表现诗人离京 之愁。天涯是指诗人家乡——杭州，马鞭 一挥，离京远去，直至天涯 ， 很难再回京城，用夸张的手法，表现离别 之愁，伤怀之意，含而不露。