儿童神经系统结构功能及发育和
小儿神经系统发育ppt课件
本课件将详细介绍幼儿神经系统的发育过程，探究影响因素、关键阶段、发 展过程及促进方法等关键知识点，助你更好地了解幼儿的身体和心理发展。
幼儿神经系统发育的重要性
1 影响日常生活
神经系统的健康直接关系 到儿童的学习，注意力和 行为发展。
2 影响未来发展
3 影响全社会
对于孩子成年后的大脑功 能、情感健康和社会适应 能力有着非常重要的影响。
儿童神经系统发育的影响因素
1
遗传因素
如基因缺陷或神经元数量等遗传因素能
环境因素
2
影响神经系统的发育。
如毒品、某些疾病、文化因素、营养和
婴儿抚养方式等对神经系统的发育产生
影响。
3
心理因素
如儿童的心理卫生、家庭环境等也会对 儿童神经系统的发育产生影响。
促进幼儿神经系统发育的方法
玩乐
适合年龄的各种玩具和游戏可以 刺激儿童的感官和认知发展。
饮食
健康的饮食习惯，包括充足的蛋 白质、维生素和矿物质，有助于 促进儿童的神经系统发育。
探索自然
在户外接触自然，不仅能帮助儿 童发展身体协调性、感官知觉和 细节辨别力，也有助于帮助儿童 放松心情
结论及展望
对儿童神经系统的发育要保持积极的态度，创造良好的家庭环境，提供有益的学习和探索机会，有助于推 动儿童神经系统健康发育。
婴儿期
从出生到两岁。
学龄前
从3岁到6岁。
神经系统发育期间的主要发展过程
神经元的生成和迁移
神经元的数量在出生后前几 年内迅速增加；随着神经元 的迁移和连接，神经系统不 断发育成形。
突触的形成和修剪
神经元之间的连接（突触） 在发育过程中不断形成、变 形和断裂。
儿童神经系统解剖生理特点汇总
儿童神经系统解剖生理特点汇总1.大脑结构的发育：儿童的大脑在出生后会经历快速的发育过程。
大脑皮层的厚度、脑室的大小和神经元的数量都会随着年龄增长而增加。
儿童的大脑皮层比成人的更薄，但更富有可塑性，即更容易通过学习和经验改变连接方式。
2.神经元连接的形成：儿童的神经元之间的连接与成人相比更为灵活。
在儿童的大脑中，存在大量未形成稳定连接的神经元，它们可以在神经活动和学习中重新组织和连接，以适应新的环境和任务需求。
这也解释了为什么儿童在学习和记忆方面有较强的适应性和可塑性。
3.神经递质的分泌和作用：儿童的神经递质系统还在发育中，这导致儿童的神经传递相对不成熟。
例如，儿童的多巴胺系统发育不完全，这可能影响他们的动机、奖赏和注意力控制。
儿童的γ-氨基丁酸（GABA）系统也相对不成熟，这可能导致儿童更容易出现焦虑和情绪波动。
4.运动控制和协调：儿童的运动系统和神经控制相对不成熟。
婴幼儿时期，由于神经肌肉连接和脊髓功能尚未完全发育，儿童的运动控制和协调能力较差。
随着年龄的增长，儿童逐渐发展出更稳定和精确的运动控制能力。
然而，儿童的运动系统仍然需要不断的练习和发展，以达到成人的水平。
5.学习和记忆能力的发展：儿童的学习和记忆能力主要依赖于海马体和前额叶皮层的发展。
儿童的海马体在大约3到5岁之间才开始发育，而前额叶皮层的发育则在儿童和青少年期间继续。
这也解释了为什么儿童在学习和记忆方面的能力随着年龄增长而逐渐提高。
总结起来，儿童神经系统的解剖生理特点主要表现为大脑结构的发育、神经元连接的形成、神经递质的分泌和作用、运动控制和协调能力的发展以及学习和记忆能力的发展等方面。
这些特点决定了儿童在神经系统功能和行为表现方面与成人有所不同，同时也为儿童的学习、发展和适应性提供了机会和挑战。
小儿神经系统解剖生理特点(儿童护理课件)
儿童神经系统解剖生理特点
一、脑 二、脊髓 三、脑脊液 四、神经反射
一、脑
胎儿期神经系统最先开始发育 出生时大脑重量约370g，发育不完善 1岁时完成脑发育的50% 3岁时完成脑发育的75% 6岁时完成脑发育的90%
二、脊髓
腰椎穿刺位置 婴幼儿以第4～5腰椎间隙为宜 4岁后以第3～4腰椎间隙为宜
三、脑脊液
正常小儿脑脊液的量和压力随着年龄的增长和脑室的 发育逐渐增加
新生儿脑积液的量少（约50ml），压力低
四、神经反射
1. 出生时已存在的永久反射
角膜反射、结膜反射、瞳孔反射、吞咽反射 神经系统病变→减弱或消失
四、神经反射
2.出生时存在以后逐渐消失的反射
反射 消失年龄
握持反射 3～4月
拥抱反射 3～6月
觅食反射 4～7月
吸吮反射 4～7月
四、神经反射
3、出生后逐渐出现并终生存在的反射 腹壁反射、提睾反射、腱反射
4、病理反射 巴宾斯基征 脑膜刺激征（+）： 颈强直（颈抵抗）
克尼格征（+） 布鲁津斯基征（+）
小于2岁的婴幼儿，由于神经系统发育不成熟，巴宾斯基 （Babinski）征阳性可为生理现象
0-3岁婴幼儿神经系统发育过程介绍
0-3岁婴幼儿神经系统发育过程介绍一、神经系统的基本知识神经系统是人体最复杂的系统之一，它控制着我们的行为、思维、感觉和运动。
神经系统包括中枢神经系统和周围神经系统两部分。
中枢神经系统包括大脑和脊髓，它们控制着周围神经系统的活动。
周围神经系统包括各种神经元和神经纤维，它们传递来自感觉器官的信息，并控制肌肉和器官的活动。
二、0-3岁婴幼儿神经系统发育的阶段1. 胎儿期：在胎儿期，神经元开始在大脑中形成，并逐渐形成神经网络。
这个过程受到遗传和环境因素的影响。
2. 新生儿期：新生儿期是婴儿出生后的头几个月。
在这个时期，婴儿的大脑继续发育，并开始出现初步的感知和反应。
3. 婴儿期：在婴儿期，大脑继续快速发育，神经元之间的连接越来越丰富。
这个时期的经验和学习对大脑的发育至关重要。
4. 幼儿期：在幼儿期，大脑的发育速度减缓，但仍然在进行。
孩子们开始学会走路、说话和社交，这是大脑发育的重要阶段。
5. 学龄前期：学龄前期是孩子进入小学前的时期。
在这个时期，孩子的大脑继续发育，并开始出现抽象思维和学习能力。
6. 学龄期：在学龄期，孩子的大脑发育基本完成，但仍然在学习和适应新的挑战。
这个时期的学习能力和社交技能对未来的发展至关重要。
三、影响婴幼儿神经系统发育的因素1. 遗传因素：遗传因素对婴幼儿的神经系统发育有着重要的影响。
父母的基因和遗传疾病可能会影响孩子的神经系统发育。
2. 环境因素：环境因素对婴幼儿的神经系统发育也有重要影响。
例如，母体的健康状况、营养状况、生活方式和环境中的化学物质等都可能影响孩子的神经系统发育。
3. 早期经验和学习：早期经验和学习对婴幼儿的神经系统发育至关重要。
通过与周围环境的互动，孩子们不断刺激和训练自己的大脑，促进神经元的连接和神经网络的丰富。
4. 教育和家庭环境：教育和家庭环境对孩子的神经系统发育也有重要影响。
良好的教育和家庭环境可以促进孩子的认知、情感和社交发展，进而促进神经系统的发展。
儿童神经系统
03
儿童神经系统的功能
感知与知觉
01 感知
儿童通过感觉器官（如眼睛、耳朵、鼻子、皮肤 等）接收外界信息，并将其转化为神经信号，传 递到大脑进行处理。
02
儿童神经系统的结构
大脑
大脑是神经系统的核心，负责接收、处理和解释来自身体各部位的感觉信息，以及 控制身体的运动。
大脑由左右两个半球组成，表面有许多凹槽和凸起，称为沟回。这些沟回使得大脑 皮层的表面积大大增加，从而提高了大脑的处理能力。
大脑的不同区域负责不同的功能，如感觉、运动、记忆、语言等。这些区域之间的 连接称为神经通路，它们在儿童的发展过程中不断发展和优化。
THANKS
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神经影像技术
人工智能与机器学习
利用高分辨率的磁共振成像（MRI） 和功能磁共振成像（fMRI）技术，深 入了解儿童大脑结构和功能的发展。
利用人工智能和机器学习算法，分析 大量神经影像和生物标志物数据，以 预测和诊断儿童神经系统疾病。
基因组学研究
通过基因组测序和基因编辑技术，探 索儿童神经系统发育与疾病的遗传基 础。
智力障碍
总结词
智力障碍是指智力水平明显低于正常范围的情况。
详细描述
智力障碍的症状可能包括语言和社交能力受限、适应性行为困难等。这些症状可 能影响儿童的学习、生活和就业能力，需要特殊的教育和服务支持。
癫痫与其他癫痫相关疾病
总结词
癫痫是一种由脑部神经元异常放电引起的慢性疾病，可能导 致抽搐和其他症状。
小脑
小脑位于大脑的后下方，负责协调身体的自主运 01 动和平衡。
儿童神经系统结构功能及发育和课件
（半身不遂） 书写性语言中枢 （失写症）
运动性失语症（不 会说话）
（听不懂说话）
前 大脑皮层重要中枢损伤后出现的症状
后
第三节
脑的高级功能
非条件反射
先天就有,无需后天训练
条件反射
在非条件反射基础上经后天训练获得
反射弧较简单、固定、数量有限 反射弧较复杂、易变、数量无限 刺激性质为条件刺激 刺激性质非条件刺激 大脑皮层以下各级中枢均可完成 需要高级中枢（大脑皮层）参与 多为维持生命本能活动 物种共有
总结脑的作用
• 总结:大脑能分析接收的各种感觉信息，控 制骨骼和肌肉的运动，执行学习、记忆和 判断等思维活动，左、右大脑半球控制着 不同的思维活动。
• 脑主管人体的知觉、运动、思维、记忆等 活动，好比人体的司令部。
•
第四节
觉醒与睡眠
• 是随昼夜变化的正常的生理活动 • 1、觉醒是依靠脑干的网状细胞来维持 • 2、睡眠时机体的意识暂时的丧失，各种生理功 能减弱。 • （1）慢波睡眠：是一种熟知的睡眠状态，即浅 睡眠，腺垂体分泌的生长素多，有利于儿童的 生长发育和体力恢复。 • （2）异相睡眠（快波睡眠、快速动眼睡眠、深 睡眠）：脑内蛋白质合成加快，有利于神经系 统的发育成熟和建立新的突触联系，增强记忆 力，促进精力的恢复。 • 儿童慢波和快波睡眠各占一半时间 • 一天需10小时，夜惊和夜游属于儿童睡眠障碍
• （3）脑重量：0至5岁发育最快 • 出生350克，脑回较少，脑沟也较浅。１岁950克 ５岁1000克 ６岁1200克 7至8岁1300克 ９岁1350克 12岁达到1400克 成人 1450克。 • （4）脑的发育
• 髓鞘：是指神经纤维外面的一层绝缘的“外皮”，没有这层外皮，就会出 现“跑电”“串电”现象。 • 出生时脑干和小脑内神经纤维已髓鞘化，大脑内神经纤维髓鞘化晚，所以 新生儿的动作很不精确，碰碰手都会引起全身哆嗦，随着年龄的增长，动 作更加迅速和准确。 （幼儿神经髓鞘化尚不完善，兴奋过程占优势，并且 容易扩散，因此，儿童易激动、易疲劳。注意力很难持久。）
小儿神经系统解剖生理特点
小儿神经系统解剖生理特点一、小儿神经系统的解剖特点：1.脑组织的发育：小儿的脑组织在出生后将继续发育，儿童期是大脑发育的黄金时期。
大脑的皮层上层特别脆弱，对外界刺激非常敏感，尤其是在早产儿和新生儿中更为明显。
2.脑重量和体积：小儿的脑重量和体积相对成人要小很多，与体重成正比。
出生时，婴儿的脑重约占其体重的百分之十，而成年人的脑重只占体重的百分之二3.神经连接和突触形成：小儿神经系统中的突触连接相对不稳定，脑回路的构建需要通过大量的突触形成和修剪，以适应不断变化的环境。
这种重塑能力在小儿时期特别强，但也使得小儿更容易受到外界刺激的干扰，例如婴儿期过度的刺激可能导致神经元连接的异常发育。
4.脑室系统：小儿的脑室系统比成人要大。
脑室是脑内腔的一部分，负责生成和循环脑脊液。
由于小儿神经组织的生长和发育非常快，所以脑室系统在小儿期会相应地扩大。
5.脊髓发育：小儿的脊髓发育相对不成熟，脊髓的灰质和白质之间的比例也不同于成人。
这意味着小儿神经系统对于脊髓损伤的恢复能力较差，同时使小儿在脊髓损伤时更容易发生神经功能障碍。
二、小儿神经系统的生理特点：1.发育阶段：小儿神经系统在婴幼儿时期经历了快速的发育阶段，这是大脑和神经系统建立结构和功能的关键时期。
神经元的数量在婴儿期急剧增加，神经突触和突触传递也在这一时期迅速发展。
2.神经可塑性：小儿神经系统对环境刺激的反应更为敏感，表现出较高的神经可塑性。
这意味着小儿大脑能够更快地对学习和记忆进行适应，但同时也意味着小儿对外界刺激的敏感度更高，对不良刺激的响应更强烈。
3.神经传导速度：小儿的神经传导速度一般比成人要慢。
这是因为小儿的神经纤维和髓鞘不完全发育，导致神经冲动传导的速度较慢。
4.睡眠和觉醒：小儿的睡眠和觉醒周期与成人不同。
新生儿时期，他们的睡眠时间较长，但睡眠深度较浅，觉醒时间较短。
随着年龄的增长，小儿的睡眠周期逐渐规律，但仍然比成人要多。
综上所述，小儿神经系统的解剖生理特点包括脑组织发育不完全、神经连接和突触形成的重塑能力、脑室系统发育、脊髓发育不成熟等。
简述儿童神经系统发育的规律
简述儿童神经系统发育的规律本文将简述儿童神经系统发育的规律，包括脑和脊髓的发育，神经细胞的分化和髓鞘化等方面。
下面是本店铺为大家精心编写的5篇《简述儿童神经系统发育的规律》，供大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
《简述儿童神经系统发育的规律》篇1儿童的神经系统发育是一个从胚胎时期开始的复杂过程。
在整个发育过程中，神经系统的发育可以概括为从远到近、从简单到复杂的规律。
具体来说，脑的发育在胚胎时期神经系统首先形成，发育最为迅速。
婴儿出生时脑重约 370 克，占体重的 10%～12% 左右。
7 岁时已接近成人脑重约 1500 克。
3 岁时神经细胞分化基本完成，8 岁时接近成人神经纤维，到 4 岁时完成髓鞘化。
因此，婴儿期各种刺激引起的神经冲动传导缓慢易泛化。
小儿脑耗氧约占总耗氧量的 50%，而成人仅为 20%。
脊髓的发育在出生时已较成熟。
脊髓的成长和运动功能的发育相平行。
胎儿时脊髓下端达第二腰椎下缘，4 岁时上移至第一腰椎。
因此，在作腰椎穿刺时应以 4～5 腰椎间隙为宜。
总之，儿童神经系统的发育是一个复杂而有序的过程，从胚胎时期开始，随着儿童的成长逐渐成熟。
《简述儿童神经系统发育的规律》篇21. 先天发育：胎儿神经系统的发育主要在怀孕早期完成，从怀孕 1 个月到怀孕 3-4 个月期间是神经系统发育的关键时间段。
胎儿的脊髓发育相对较成熟，出生之后就拥有了吸允、觅食、拥抱等一些先天性的反射。
2. 婴儿期发育：婴儿的神经、心理的发育主要反应在日常的行为当中。
三岁之后，神经细胞的分化已经基本完成，智能活动也会逐渐出现。
3. 幼儿期发育：幼儿神经系统发育迟缓主要表现为不会讲话或者讲话不清楚、不会走路或者走路不协调、智力低下、大小便无反应、记忆辨别能力比较差等。
4. 学龄前期发育：学龄前期儿童神经系统发育的重要表现是注意力、记忆力、语言能力和思维能力的发展，此时期也是儿童开始接受正式教育的阶段。
5. 青春期发育：青春期神经系统的发育主要表现为大脑结构的重构和功能的加强，包括思维能力、情绪调节能力、运动协调能力的进一步发展。
小儿神经系统的解剖生理特点
小儿神经系统随着年龄的增长不断发育和成熟。了解小儿神经系统的解剖生 理特点对于儿科临床工作具有重要的指导意义。
神经系统的定义
神经元
神经系统是由神经元和其它支持细胞组成的复杂网络，它调节着身体的功能和行为。
中枢神经系统和周围神经系统
中枢神经系统由大脑和脊髓组成，周围神经系统由神经节和神经纤维组成。
2 视觉皮层
出生后逐渐发育，在婴幼 儿期达到高峰。
3 语言中枢
在前言语期出现，经过语 言输入的激发和语言输出 的锻炼后逐渐形成和发育。
小儿神经系统的组成
脑膜和脑脊液
为大脑提供保护和支持
1. 硬脑膜 2. 软脑膜 3. 蛛网膜下腔
神经元和星形细胞
重要的神经细胞和支持细胞 1. 神经元 2. 星形细胞
小儿大脑的解剖结构
1
大脑白质
负责不同区域之间的信息传递，并支持神经元突触的形成和重塑。
2
大脑皮层
负责感觉、运动、情感、思维等高级神经活动，是大脑工作的中枢。
3
基底节
控制运动和习惯的形成，也参与了情感和认知过程。
小儿脑部功能区域的发展
1 运动皮层
出生时就基本成熟，但需 要不断的锻炼和丰富经验 的积累。
外周神经系统
神经节和神经纤维 1. 神经节 2. 神经纤维
小儿神经系统的生理特征
长期可塑性
小儿神经系统具有相对较长的可 塑性，对于环境的适应和发展具 有很强的潜力。
敏感期
睡眠的重要性
小儿时期是学习和发育的敏感期， 需要适当的刺激和经验以实现潜 在的能力。
优秀的睡眠不仅能为大脑提供充 足的休息，也有助于神经元的连 接和突触的形成。
儿童神经系统结构功能及发育和
儿童神经系统结构功能及发育和儿童神经系统的结构包括大脑、脊髓和神经。
大脑是儿童神经系统的核心，负责各种高级认知活动和运动控制。
大脑由两个半球组成，通过纤维束相互连接。
每个半球分为多个脑叶，包括额叶、顶叶、颞叶和枕叶。
大脑的表面有许多脑回和脑沟，增加了大脑皮质的表面积，从而提供更多的处理信息的空间。
脊髓是大脑和神经之间的桥梁，负责传递信息和控制肌肉运动。
脊髓通过脑干与大脑相连，并通过神经根连接到身体其他部分的神经。
神经包括感觉神经和运动神经，负责感知信息并传递指令给肌肉。
儿童神经系统的功能主要包括感知、运动和认知。
感知功能是指儿童通过感觉器官接收外部环境的信息，包括视觉、听觉、触觉、嗅觉和味觉。
运动功能是指儿童通过神经系统控制肌肉运动，包括精细运动和协调运动。
认知功能是指儿童通过思维、记忆、学习和解决问题来理解和处理信息。
这些功能相互作用，使儿童能够适应和应对不同的环境和任务。
儿童神经系统的发育是一个漫长的过程，从出生到成年都在发育和成熟。
在胚胎发育的早期，神经系统形成并开始发育。
神经细胞通过细胞分裂和迁移形成特定的区域和组织。
随着神经细胞的不断发展和连接，神经网络开始形成，并在儿童的早期生活中继续发展。
这个过程受到基因和环境的影响，包括遗传因素和儿童的经验和学习。
例如，早期的刺激和体验对大脑发育和连接的形成至关重要。
在儿童的神经发育过程中，大脑的各个区域和功能逐渐成熟。
在早期的发育阶段，儿童的感知和运动功能逐渐发展和提高。
他们开始通过感觉器官感知信息，并控制肌肉运动。
在儿童的大脑表面，大脑皮质的脑回和脑沟开始形成，为信息处理提供更大的空间。
在早期的发育阶段，儿童的认知功能也开始发展。
他们通过观察和体验学习和解决问题，并逐渐提高思维和记忆能力。
儿童神经系统的发育会随着年龄的增长而不断完善，并在青少年时期逐渐成熟。
总结起来，儿童神经系统是一个复杂的组织，包括大脑、脊髓和神经。
它们通过感知、运动和认知的功能相互作用，使儿童能够适应和应对不同的环境和任务。
新版小儿神经系统解剖生理特点
小儿神经心理发育 (三)小朋友睡眠发育--- 1.婴儿睡眠
1~2月龄婴儿已可伴随光线变化调整睡眠。 婴儿建立昼夜睡眠规律旳关键年龄是2~ 3月龄。 3月龄婴儿始进入NREM睡眠;婴儿6月龄时REM睡眠时间逐
渐降低. NREM 睡眠发育，总睡眠时间为13~14小时。 70%~80%旳9月龄婴儿可连续睡眠6~8小时，夜间可不再醒。 1岁左右旳婴儿日间可有2次小睡。
支配上肢、躯干、下肢肌肉旳脊神经髓鞘化使小朋友运动发育 从上到下、由近及远。
小朋友2岁时脑白质神经纤维基本髓鞘化，与灰质明显分开; 3岁左右脑多数区域旳神经纤维髓鞘化已基本完毕; 6岁末全部皮
质传导通路神经纤维都已髓鞘化;联络皮层(有接受信息和调整运 动功能)旳神经纤维髓鞘化生后开始形成，8岁基本完毕。 前额叶神经纤维髓鞘化从语言发展始至20岁。 与注意力有关旳网状构造神经纤维髓鞘旳形成约可能在青春期 完毕。 胼胝体旳髓鞘大约从出生至21岁完毕。 因皮层髓销化晚，故婴幼儿对外界剌激引起旳神经冲动传入大 脑速度较慢，易泛化，不易在皮层形成明显旳兴奋灶。
婴儿多从REM入睡， 20分钟后进入深睡，1岁后逐渐转为 从NREM入睡。婴儿旳睡眠周期约60分钟。婴儿旳REM睡 眠时间最长，年长儿REM睡眠约占总睡眠时间旳25%。慢 波睡眠在睡眠中所占旳百分比在青春期到达最高，伴随 年龄旳增长慢波睡眠逐渐降低。NREM睡眠I阶段时间伴随 年龄增长而逐渐增长
(三)小朋友睡眠发育---1.婴儿睡
小儿神经心理发育
眠
胎儿后期出现REM和NREM睡眠，但睡眠构造分化不完全。
新生儿旳睡眠构造为活动睡眠、平静睡眠和不定型睡眠三 期。
活动睡眠(AS)和平静睡眠(QS)分别相当于REM和 NREM.可 见新生儿微笑、皱眉或吸吮等动作。
幼儿神经系统的发展与卫生保健 笔记
幼儿神经系统的发展与卫生保健（笔记）一、神经系统概述（一）神经系统的组成神经系统包括中枢神经系统和周围神经系统。
中枢神经系统由脑和脊髓组成。
脑包括大脑（思维与意识）、小脑（维持身体平衡、协调肌肉运动）、间脑和脑干（其中的延髓是调节生命活动的重要中枢）。
周围神经系统由脑神经、脊神经和植物神经组成。
（二）神经系统最基本的结构和功能单位——神经元1.神经元的结构神经元即神经细胞，由细胞体和与其相连的突起构成（树突和轴突）。
2.神经元的功能神经元具有接受刺激、传递信息和整合信息的功能。
（三）神经系统活动的方式1.神经系统活动的基本方式——反射神经系统得基本方式是反射。
反射是人体对外界和内部各种刺激发生的反应。
完成反射活动的神经结构是反射弧。
反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五个环节组成。
2.高级神经（大脑皮质）活动的方式——条件反射反射可分为非条件反射和条件反射两种。
非条件反射是机体先天形成的本能行为，是生来就有得，反射弧是固定的，反射比较恒定，是一种较低级的神经活动。
条件反射是后天获得的，在生活过程中通过一定条件形成的，是在非条件反射的基础上建立起来的，反射弧不是固定的、临时的，是一种高级神经活动。
动物只能对外界具体事物的刺激发生反应，形成条件反射，这种只对具体信号刺激发生反映的皮质功能系统叫作第一信号系统。
而人类除对具体刺激信号发生反映外，还可以对语言文字发生反应，人类对语言文字发生反映的皮质功能系统叫作第二信号系统。
（四）大脑皮质活动的特性对侧支配、倒立分布且皮质区面积与功能相关、睡眠、动力定型、优势原则、镶嵌式活动原则。
二、幼儿神经系统发展的特点（一）神经系统发育迅速神经系统是发育最早的系统，妊娠3个月时，胎儿的神经系统就已经基本发育完善。
1.脑优先发育1岁前脑细胞数量飞速，接近成人水平。
新生儿脑重为350~380g，1岁时脑重为950g，3岁时脑重约为1100g，6岁时脑重已达1250g，已达到成人脑重的90%。
学前儿童神经系统的发育与保育
运动区 行为及情感区
话语区 味觉区
感觉区 语言区 听觉区
信息处理区 视觉区
平衡区 脊髓
7
2-1 神经系统概述
大脑 小脑 脑干
小脑
8
2-1 神经系统概述
2、周围神经系统
周围神经
脑神经（12对）
脊神经（31对）
自主神经
交感神经
副交感神经（迷走神经）
9
2-1 神经系统概述
脊神经节
脊神经31对
灰质 白质
• 神经系统的发育从胎儿时期就开始了。
33
2-2 学前儿童神经系统的特点 （一）脑的重量变化快
主要表现在：1.出生前半年至出生后一年是 脑细胞数目增长的重要阶段。
2.新生儿出生时，脑的重量约350g。
3.脑的功能也逐渐复杂、成熟和完善起来。
不同年龄脑重量的变化
年龄
新生儿 6个月 1岁
大脑重量/g 350~380 700
交感神经 自主神经
副交感神经
4
2-1 神经系统概述
脊髓横切
1、中枢神经系统
5
2-1 神经系统概述
大脑的最外一层称为大脑皮质。
大脑皮质有许多沟 （向下凹陷）和回 （向上突起）， 这就大大增加了皮 质的表面积。成人 大脑皮质的表面积 约1/4平方米，神经 细胞数约为100亿。
6
2-1 神经系统概述
特点：①不需要后天训练就能形成； ②在大脑皮层以下的神经中枢（脑干和脊髓） 参与下即可完成，是一种低级的神经活动； ③反射弧永久固定。
先天性行为都是非条件反射
18
动物的行为都是 先天性的吗？
19
训练海豚
20
海豹表演
21
儿童生长发育的神经系统发展
儿童生长发育的神经系统发展在儿童的成长过程中，神经系统的发展起着至关重要的作用。
神经系统的发育对于儿童的认知、运动、情感和社交等方面都具有深远的影响。
本文将探讨儿童生长发育中神经系统的发展，并分析其对儿童的影响。
一、胎儿期的神经系统发展神经系统在胎儿期就开始发育，并经历了不同阶段的变化。
在受精卵形成后，神经系统最先发展的是神经胚层，其中包括了中胚层、外胚层和内胚层。
这些胚层将最终构成中枢神经系统和周围神经系统。
胎儿期的神经系统发展主要包括神经元的形成和迁移、突触的形成和调整等过程。
神经元是神经系统中的基本单位，它们通过相互连接形成复杂的神经网络。
在胎儿期，神经元开始生成，并逐渐迁移到不同的脑区。
同时，突触也开始形成，这些突触连接了不同的神经元，从而实现了信息的传递与交流。
二、婴幼儿期的神经系统发展婴幼儿期是神经系统发展的关键时期，这段时间内的经验和刺激将对神经系统的发展产生深远的影响。
在这个阶段，婴幼儿的大脑快速生长，神经元的连接不断增加，形成更为复杂的神经回路。
婴幼儿期神经系统发展的一个重要特点是突触的剪枝和调整。
在出生后的几个月中，大脑中的神经元之间建立了大量的突触连接，但并不是所有的连接都是必需的。
因此，在婴幼儿期，神经系统会通过突触的剪枝来调整并优化神经回路，以适应外部环境的需求。
此外，婴幼儿期的初级感觉能力和运动控制也得到了显著的发展。
感觉系统的成熟使得婴幼儿能够更好地感知外界的刺激，并逐渐形成对声音、触觉和视觉等的认知。
同时，运动系统的发展使得婴幼儿能够逐渐控制头部的运动，先是能够转动头部，然后是能够坐立和爬行，最后学会行走。
三、中幼儿期的神经系统发展中幼儿期是神经系统发展的关键时期之一，也是儿童的学习和发展的高峰期。
在这个阶段，孩子的大脑进一步成熟，神经回路更为复杂，认知功能也得到进一步提升。
在中幼儿期，儿童的语言能力大幅度提高，他们能够逐渐运用语言进行思维和沟通。
这是因为儿童的语言中枢逐渐发育并与其他脑区建立了更加密切的联系，实现了语言能力的快速发展。
小儿神经系统解剖生理特点
小儿神经系统解剖生理特点
了解小儿神经系统的结构和功能，揭示其发育和常见疾病，从而为儿童神经 健康提供基础。
中枢神经系统和外周神经系统
中枢神经系统
由大脑和脊髓组成，控制身体的基本功能。
外周神经系统
由脑神经和脊神经组成，负责传递信号到身体各 部位。
大脑和脊髓的解剖结构
大脑
分为大脑半球、脑干和小脑，控制思维、感知、运 动等活动。
可塑性
儿童神经系统更具可塑性，更 容易受到环境和经验的影响。
功能修正
儿童神经系统可以通过神经可 塑性进行修正和调常见疾病及其特点
疾病 脑瘫 癫痫
神经管畸形
特点
引起运动和姿势障碍的永久性神经发育紊乱。
突发的、反复发作的脑神经元异常放电引起的痉 挛和意识丧失。
胎儿时期神经管闭合不全，引起脊髓、脑和脊柱 缺陷。
脊髓
连接大脑和身体，传递信息，控制运动和感觉。
大脑的功能区及其特点
1
运动中枢
位于额叶和中央回，控制运动的计划和执行。
2
感觉中枢
分布于顶叶和颞叶，处理感觉信息。
3
语言中枢
集中在左半球的布洛卡和温尼克区，控制语言的理解和表达。
脊髓和周围神经的结构和功能
• 脊髓由灰质和白质构成，负责传递和调控运动和感觉信息。 • 周围神经连接脊髓和身体，分为脑神经和脊神经，控制肌肉和感觉器官。
小儿神经系统发育的特点
1 突触形成
大脑中的神经元之间的连 接逐渐增多和巩固，从而 形成复杂的神经网络。
2 功能差异化
3 浑浊期
神经元开始分化和专门化， 控制特定的脑功能。
神经突触传递信号不稳定， 导致儿童认知和运动能力 有限。
儿童神经系统与成人神经系统的区别
神经系统的发育与功能
神经系统的发育与功能神经系统是人类复杂的生物系统之一，它具有重要的发育和功能特点。
神经系统的发育过程涉及多个阶段和关键因素，对人体的正常功能发挥起到关键性作用。
本文将探讨神经系统的发育过程以及其功能特点。
一、神经系统的发育过程神经系统的发育是一个复杂且精细的过程，可以分为两个主要阶段：胚胎期和婴儿期。
1. 胚胎期：神经系统的形成始于胚胎期，当胚胎处于早期阶段时，神经元的形成开始于胚胎的外层细胞，称为神经管。
这个管状结构逐渐发展成为大脑和脊髓。
同时，感觉器官和周围神经也开始形成。
2. 婴儿期：在婴儿期，神经元的生长和连接进一步发展。
神经细胞通过轴突和树突建立联系，形成神经元网络。
同时，髓鞘的形成也是婴儿期神经系统发育的重要部分。
髓鞘是由格尔氏细胞产生的一种脂质层，它包裹在神经纤维周围，增加了神经冲动传递的速度和效率。
二、神经系统的功能神经系统在人体的功能发挥中起到至关重要的作用。
它涉及到感知、控制和调节身体各种生理过程的能力。
1. 感知：神经系统是人体感知外界环境的窗口，通过感觉器官接收来自各种刺激的信息。
比如，眼睛负责接收光信号，耳朵接收声音信号，皮肤接收触觉信号等等。
这些感觉信息通过神经元传递到大脑，被处理和解读。
2. 控制：神经系统控制人体的运动和行为。
大脑是神经系统的控制中枢，通过与脊髓和周围神经系统的连接，向身体的各个部分发送指令，控制肌肉的收缩和身体的各种动作。
例如，当人们决定举起手臂时，大脑会向相关的肌肉发送指令，使其产生相应动作。
3. 调节：神经系统还负责调节人体的内部环境。
自主神经系统是一个独立于我们意识控制的部分，它负责调节心率、呼吸、消化和代谢等自主功能。
例如，当我们处于紧张或兴奋状态时，自主神经系统会加速心率和呼吸，让身体进入适应性状态。
总结起来，神经系统的发育与功能密不可分。
通过发育过程中神经元的形成和连接建立，以及髓鞘的形成，神经系统能够有效地传递信息，并在人体内部实现感知、控制和调节的功能。
学前儿童神经系统结构和机能发展
三、婴儿的身体发育
婴儿身体各系统发育仍很柔嫩，不能耐劳，不宜作过分剧烈 的活动，但保证儿童从事一些最基本、最简单的活动。
四、幼儿的身体发育
身高体重增长迅速，骨骼更坚硬，但是骨化过程还远未完成， 弹性非常大，可塑性强，肌肉的发育还处于不平衡阶段 ，皮 肤仍非常娇嫩，幼儿心肺的功能成人要差 ，幼儿身体中的血 含量比成年人多 ，幼儿的听觉和嗅觉能力非常强，
（三）条件反射的出现和心理的发生
1．条件反射形成的基本条件
（1）大脑皮层处于成熟健全而正常状态
（2）具备基础反射
（3）条件刺激物适当的强度
（4）条件刺激物和无条件刺激物的多次结合
2．条件反射的出现和形成
据研究，新生儿明显的条件反射的产生，是在出生后十天左 右。这时儿童醒着和舒适的时候，自发的整体性的动作就活 跃起来。同时，由于儿童的大脑皮质和分析器的一定成熟程 度，因而开始有可能在外界刺激影响下，在无条件反射的基 础上形成条件反射。新生儿的条件反射可以在日常生活中自 然形成，也可以在实验室里人为的创造条件建立。前者称为 自然条件反射，后者称为人工条件反射。
3．神经髓鞘化的逐渐形成
乳儿的神经纤维开始了髓鞘化过程。神 经纤维的髓鞘化，是脑内部成熟的重要 标志。神经系统各部分神经纤维的髓鞘 化是逐步进行的。神经纤维实现髓鞘化 的时间不同，较早完成的是感觉神经， 其次才是运动神经，这也是乳儿动作发 展落后于感觉发展的重要原因之一。
（二）乳儿神经系统机能的发展
学前儿童发展心理学
学前儿童的身体发育
一、新生儿的身体发育 （一）新生儿生存环境的巨大变化
第一，从生理上的寄居生活转变为独立生活 第二，本身的软弱性和蕴含发展的巨大可能性 （二）新生儿的生理特征 新生儿最突出的解剖生理特点是软弱、娇嫩，但发 育迅速。 二、乳儿的身体发育 第一，身高、体重有明显变化 第二，乳儿的骨骼、肌肉系统发育也很快，但骨化 过程未完成
儿童中枢神经系统结构功能及发育特点
感谢聆听
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脑干
➢脑干的功能
➢1.传导功能 ➢2.反射功能 ➢3.维持大脑觉醒状态
间脑
➢间脑:主要由丘脑和下丘脑组
成
小脑
➢小脑是调节躯体运动的重要中 枢，参与调节躯体平衡、调节肌 紧张、协调随意运动；来源单一。
端脑
➢主要由大脑左右半球组成。
端脑
顶叶
脑的发育
➢ 神经的髓鞘化进程，依脑的不同部位而异。 ➢ 儿童神经系统正处于发育阶段，大脑的兴奋
儿童中枢神经系统结构功能及 发育特点
中枢神经系统
位于颅腔内的脑 位于椎管内的脊髓。
脊髓
脊髓的外形
脊髓的内部结构
Hale Waihona Puke 髓的功能传导功能 反射功能
脑
➢端脑 ➢间脑 ➢小脑 ➢中脑 ➢脑桥 ➢延髓 ➢胞体 ➢树突 ➢轴突
脑干
➢通常将中脑、脑桥和延髓 ➢合称脑干。
➢1.脑干的外形 ➢2.脑干的内部结构
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后根（感觉神经） 前根（运动神经）
脊神经连接着脊髓,存在于两块椎骨之间的空隙处,每一根脊神经都含有感觉神 经和运动神经，故脊神经是混合神经。
（2）反射中枢（灰质）
躯体运动的基本反射中枢（屈肌反射）
内脏反射活动的低级中枢（排便、排尿）
传
入
膀胱壁压力
感受器
神 经
大脑皮层（高级中枢传）
出
脊髓
神
（低级中枢）
经
膀胱壁上逼尿肌
为效应器
二、1、脑干：包括中脑、脑桥、延髓 （1）内部结构：神经核断续地存在于白质中；白质中有上行 和下行的神经传导束；脑干网状结构：（在脑干的中央部位神 经纤维交织成网，大小不等的神经元胞体散在其中，形成灰质
听 到 电 话 铃 声 拿 起 听 筒 接 电 话
第二节儿童中枢神经系统结构功能及发育特点
一.脊髓
后角：中枢神经元胞体聚集
白质
正
中
侧角：交感神经
沟
灰质
元的胞体聚集
（蝴蝶形）
正 中 裂
前角：运动神经元的胞体聚集 脊髓的结构（脊髓的横断面）
2.脊髓的功能 （1）传导（脊髓白质内有上行和下行的传导束，白质具传导功能。） ①感觉传导路径：躯体的感觉信息（面部感觉除外）都是沿脊神经传入
髓鞘：是指神经纤维外面的一层绝缘的“外皮”，没有这层外皮，就会出 现“跑电”“串电”现象。
出生时脑干和小脑内神经纤维已髓鞘化，大脑内神经纤维髓鞘化晚，所以 新生儿的动作很不精确，碰碰手都会引起全身哆嗦，随着年龄的增长，动 作更加迅速和准确。 （幼儿神经髓鞘化尚不完善，兴奋过程占优势，并且 容易扩散，因此，儿童易激动、易疲劳。注意力很难持久。）
脑干反射中枢控制人体必需的自发行为，即不随意行为 （呼吸、心跳等）。
2间脑 （1)结构：包括丘脑和下丘脑 （2)功能：丘脑是感觉传导的接替站，进行较高级的整合。
下丘脑是较高级的内脏调节中枢，调节体温、摄食、水平 衡、内分泌、情绪反应、生物节律等。 3小脑 (1)结构：外部是灰质，内部是白质，白质中有神经核。 （2）功能： 调节和维持躯体平衡（原小脑） 调节肌紧张（旧小脑） 协调随意运动（新小脑）
边缘系统：是围绕大脑 两半球的内侧形成的一 个闭合的环。（图中黄 色的区域所示） 参与感觉、内脏活动的 调节并与情绪、行为、 学习、记忆等心理活动 密切相关。
（3）脑重量：0至5岁发育最快 出生350克，脑回较少，脑沟也较浅。１岁950克 ５岁1000克
６岁1200克 7至8岁1300克 ９岁1350克 12岁达到1400克 成人 1450克。 （4）脑的发育
（2）脑干的功能 a传导功能：大脑、小脑与脊髓联系的纤维束都要经过脑干。 来自大脑左右两个半球的运动神经纤维等通过延髓时大部分是 左右交叉的。脑干网状结构能维持大脑的觉醒状态.
b反射中枢：参与躯体运动的调节（肌紧张和姿势反射）， 肌紧张通过脑干网状结构调节；参与内脏的调节（也称生 命活动中枢，即控制呼吸和心血管中枢），如脑桥和延髓 中有心血管、呼吸、吞咽、呕吐、瞳孔对光、角膜反射中 枢
神经纤维构成神经
神经核：机能相同的神经元细胞体形成的团块（即灰质块）
2.神经元和神经纤维 (按功能分）
传入神经元（感觉）
传入神经（感觉神经）
神经元 中枢神经元（联络） 神经
纤维
传出神经元（运动）
传出神经（运动神经）
神经细胞链:
神经冲动
感觉神经元
中间神经元
神经冲动
运动神经元
神经的传导速度与神经的粗细、有无髓鞘、温度有关， 粗的、有髓鞘的神经传导快，低温下传导慢。
5岁：（1）大脑内神经纤维分支加深加长 （2）大脑内部的多数神经纤维髓鞘化 6岁：（1）大脑皮层的各区接近成人的水平，成熟的顺序是枕
叶、颞叶、顶叶、额叶。 （2）大脑内神经纤维全部髓鞘化 如运动准确、协调，行为更有意识，条件反射能力增强且比较
3.反射和反射弧
手
指
触
摸
的
尖
利
的
）
物
体
感受器
立
效应器
即
移
开
是
机体对外界和内部各种刺激产生的反应叫反射，完成
一 种
反射活动的神经结构叫反射弧。反射是神经系统调节 反
人体各种活动的基本方式。
射
反射弧图
1感受器 2传入神经 3脊髓（中枢） 4传出神经 5效应器 感受器：是指在体表或身体内部的神经末梢或特殊结构， 是感觉神经元的神经末梢形成的。 神经中枢：是指调节某一特定生理功能的神经元群 效应器：可以是肌肉、腺体，运动神经支配肌肉和腺体 的活动。
（脑的正中矢状面）
前
后
一、神经系统的组成
大脑、小脑、间脑
脑 ห้องสมุดไป่ตู้枢神经
脑干
中脑 脑桥
延髓
神经系统
脊髓
12对脑神经
按解剖分 31对脊神经
周围神经
感觉神经 按功能分
躯体运动神经（支配骨骼肌）
运动神经
交感神经
植物神经 副交感神经
植物神经：支配内脏运动的神经，即控制心肌和平滑肌的神经。
神经系统的作用
对外界和内部各种刺激作出的反应:称反射 神经系统接收发生在你身体内和身体外的所有
1.神经元
神经元:携带信 息通过神经系 统的细胞
神经冲动在一个神经元上传递方向是：
树突
细胞体
轴突
细胞体
树突（分支多而短）
结构
携带神经冲动向细胞体传导
突起（神经纤维）轴突（一条，长）
携带信息向远离细胞体的方向传导
神经元 功能：接受刺激产生神经冲动并能传导神经冲动
细胞体构成灰质（或神经核） 中枢脑、脊髓 神经纤维构成白质 分布 周围神经系统 细胞体构成神经节
4端脑（大脑） （1）大脑的外形
大脑外侧裂
大脑半球上外侧面观（分叶）
• （2）大脑的结构：表层是灰质（神经元胞体聚集的区 域），称大脑皮层，表面有沟和回。
• 内部是白质（神经纤维聚集的区域），有胼胝体、神 经纤维、神经核
• 胼胝体：在功能上联系左右大脑半球的神经纤维 神经核：是大脑白质内的灰质块，即由多个功能相同的 神经元的胞体聚集形成。
信息,指导身体各器官对这些信息作出反应. 有些反应是主动的,把急速朝你飞来的足球踢
出去,是主动的(受意识支配)。 许多生理过程:如心脏跳动的快慢、胃肠的活
动等不受意识支配(自发的受神经系统的控制) 维持内稳态:神经系统通过指导身体对接收到
的信息作出反应而维持内环境的稳定.
二、神经元