快乐伴我成长作文(精选22篇)
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快乐伴我成长作文(精选22篇)
第一篇:快乐伴我成长作文
成长是每个人必须经历的,在成长中,有的以书相伴,有的以浓浓的亲情相伴,也有的以诚挚的友情相随,但在我的成长中有快乐相伴。
这是我最大的财富!
记得我上一年级的时候交的朋友并不多,但她们能给我带来快乐,同时我也带给她们带去快乐,让我小学生活不在孤独,让我的童年时代充满了笑声,她们不管有什么好吃的东西,总会分享给我,同时分享着快乐,我们不止分享快乐,还分享着悲伤,都一起同甘共苦,这让我的忧伤仿佛也是快乐的。
在我有困难的时候,他们会第一个站起来替我解围,我们每次上课的时候认真学习,下课的时候一起做游戏,一起读书写字,每天我都会快乐。
转眼间,我们就是五年级学生了,也都懂事了,在学校里,与我们一起打扫卫生,你帮我,我帮他,就算在放学时间回家的时候,路上许有说有笑,回到家里,一起把老师讲授的知识、故事、有趣的事,告诉自己的父母,姐姐妹妹,把快乐分享给我的亲人,我的快乐好像又增加了几分,每当我看到我的好朋友,就像看到亲人一样,每天都会给我送来无数的快乐,让我懂得自己不是一个人,我会一直陪伴我的朋友长大,我的朋友也会陪伴着我长大,从此我们每天都聚在一起,每天打闹玩乐,学习知识,我们都会一起长高,一起吃饭,一起游戏,一起睡觉,同时我们每天都在一起,分享着快乐,忧伤……
我们在甘官屯镇中心小学健康、快乐成长!
第二篇:快乐伴我成长作文
快乐阅读伴我成长,这句的确是实话,从小到大,书是我生活中必不
可少的东西;书,是我生活中的一部分;书,带给了我无穷的快乐。
在我幼小的时候,妈妈便给我讲《睡前故事》、《格林童话》、《安
徒生童话》,在我稚嫩的心灵中,每一个精彩的故事都是那么有趣,那么
精彩那么生动。
在我跨入美丽的校园的时候,《快乐作文》、《绿叶险踪》、《淘气包的日记》进入了我的视野,我的课外生活又丰富了起来。
渐渐地,《红楼梦》、《西游记》及其他一些名著又和我交成了形影不离
的“好朋友”了,我用从课外书上学到的修辞手法运用到作文上,使我的
作文水平大大提升,得到了作文比赛的二、三等奖,不仅得到了奖,还得
到了丰富的识知视野,时不时的,还可以在家里当当小老师呢!快乐的阅读,最重要的是快乐,只要快乐的读文章,理解的道理就会更深刻,更透彻。
眨眼时光飞逝,我渐渐长大,我的知识面也不断的增长,我也不断领
悟到快乐的阅读真正的道理,享受着快乐的阅读带给我的好处。
快乐阅读,伴着我们成长!让我们行动起来,向“宝书”们发起进攻吧!不要担心你
的学习好与不好,只要你是快乐的,就会书海里补一补你的“身子”吧!
希望你的知识面越来越好!越来越广!最后的的提醒:要选自己有益的书,而务必不能对自己无益的书千万不要选!否则反而害了自己!
快乐阅读,伴着我成长!让我们一起来阅读,体会其中的最深刻的道
理吧!
第三篇:快乐伴我成长作文
在我七岁那年,我有着一个美丽的誓言:“我们要好好学习,永远做
好朋友,永远也不分开。
”可他……
他是我的小学同学兼好朋友,可他也是使我伤心的人……他是一个因
车祸而没了父亲的孩子。
他也和我一样是一个成绩不理想的孩子,有一次
我们考试不及格而被罚站,我悄悄对他说:“我们俩以后都不好好学习好吗?”可他却回答我说:“不,我要好好学习,我要考上大学为妈妈分担
家庭负担。
”我的“火山”突然在心中爆炸了。
一次偶然的机会,我惩罚了他也惩罚了自己。
差一点就失去了一个知己……年少轻狂的我因打球惹上了一个小混混,放学时他们找上了我,我
知道我输了就死定了,于是我“扯”上了他,叫他去打球,又骗了他们说:“我肚子痛,去不了。
”我怀着不安的心情回到家后回想起来和他相处的
日子。
哭着飞奔向球场,跑的那样快、那样急……
当我到达球场后,他已经被揍了。
我大声呼喊:“不要打他,要打打
我吧。
”我们俩一起被揍了。
他们走后,被打得鼻青脸肿的我们笑着立下
了美丽的誓言……
两个月后的一天,他没来上学。
放学后我去找他可……我找到了他的
叔叔,他叔叔说:“他和他妈妈去车站了,他妈妈要去找工作带他去外省
读书了”我哭喊着奔向车站……
第四篇:快乐伴我成长作文
在成长的道路上,有宠物的陪伴,让我从中感受到了人和动物和谐相
处的快乐;有朋友的陪伴,让我从中收获到了人和人之间快乐相处的快乐;总而言之,在成长的轨迹中,最少不了快乐的陪伴!
没上小学的时候,对当时的我而言,快乐就是白天上幼儿园时得到老
师的夸赞和老师奖给我们的一颗小小的糖果。
如果那样的活,我会一整天
都兴高采烈,精神大振!心里就像吃了蜜一般,别提多爽了。
刚刚上了小学,对当时还很幼稚的我来说,游戏带给我的快乐是最多的。
一下课,同学们都聚集在操场上玩过家家、老鹰捉小鸡、丢手绢、编
花篮……这些小游戏,玩完后,好像一整天的烦恼都被游戏这场快乐的
“风波”吹得无影无踪了。
那时,除了在学校玩,晚上吃完饭还会接着玩,我们一大堆孩子约着一起出去玩,每天都是高高兴兴的出门,万分高兴的
回家。
现在想想,仍很值得品味,但现在再去做那些游戏,都找不回来原
来的快乐了。
随着年龄的增长,我对“快乐”二字的理解和认识也跟以往有了不同,原来快乐带给我的几乎都是物质和身心的快乐。
而现在,我是从书中收获
了精神上的快乐。
现在,我迷上了看书,每次从书中看到悲欢离合的曲折故事,让人摸
不着头脑的写作手法,让人着迷的故事人物,都给我带来了很大的充实,
让我在精神上有了很大的满足,从而感到很快乐。
看来,在成长的路途中,亲情不能少,友情不能少,但最最不能少的
仍旧是快乐!
第五篇:快乐伴我成长作文
我是一个很快乐的男孩,一如我的名字,我的每一天都在快乐中度过,比如上台领奖时,我很快乐;被表扬时,我很快乐;考一百分时,我很快乐,交到新朋友时,我很快乐……令我印象最深的,还是我竞选上大队委
员的那件事。
记得那是我第一次竞选大队委员,我心里七上八下的,非常紧张,因
为我既没有经验,也怕当着全校忘词,弄不好回去还要受到同学的批评。
后来,我得知我竞选上大队委员的那一瞬间,我差点激动得乐晕过去。
那
一瞬间成为了我童年最难忘记的一瞬间。
还有进入校铜管乐队的那件事。
我非常喜欢音乐,我们学校铜管乐队
成立时,向三、四年级招生,我立即去报了名。
经过层层筛选,我终于如
愿以偿,成了一名铜管乐的小号手。
成长中的快乐成千上万,自然也有一些烦恼,这些烦恼尽管不多,可
也常令我们难过。
最令我伤心的,是二年级时转走了两位VERY好的同学。
一位是与我、聂宏伟有“三兄第”之称的王帅,还有一位是我学习的竞争对手,生活上
的朋友,又高又帅的李涵知。
这两位同学的走,使我下课少了两个玩伴,
生活中少了两个知心朋友,我整整郁闷了三个星期。
尽管我知道天下没有
不散的宴席,但是这两位同学的离开还是让我情绪低落。
如果生活中没有
离别的烦恼,那该有多好啊!
不管我有多少烦恼,多少悲伤,我还是一个非常快乐的男孩!
第六篇:快乐伴我成长作文
从小到大,阅读陪伴我度过了无数的时光。
王国维说求索真理的人是
衣带渐宽终不悔,那对我来说,即使因为读书得了高度近视,也没有什么
好后悔的。
因为书中的世界是我从其他途径当中看不到的,阅读的快乐也
不能代替生活中其他的乐趣。
小的时候因为网络不发达,读到的几乎都是纸制读物,而那些纸质读
物的审核都是比较严格的,所以我读到的几乎都是一些主流的正能量书籍,极少数才能读到一些偏离这些方向的内容。
还记得是在小学的时候买到过
一本书,名字叫做《妈妈的心有多高》,讲述了一位母亲把孩子培养成名
校学生的心路历程,因为这位母亲是残疾人,她的故事也就变得分外独特,成为了出版的题材。
那时候天真的以为所有的父母都会像书里一样爱孩子,觉得只有自己
才是那个倒霉的人,直到很久以后才知道所谓理想的父母实在是少而又少。
大概是到了初中的时候我发现,并不是所有的书籍都像思想品德课本
上那样去歌颂正能量,也开始接触到了一些揭露社会阴暗面的内容。
我一
直都相信凝视着深渊的人,才知道通往天堂的路,如果一个人永远都是仰
望星空,而不看脚下的泥泞,那么他的终生也只能在泥坑里面打滚。
阅读开阔了我的眼界。
让我体会到自己不曾见识的人情冷暖也让我在
茫茫尘世当中找到了知音,即使那些都是来自于几千公里之外的陌生国度
或者是相聚了上百年的人,但是书籍就是有这样的魅力,它能够穿越时空,让人们的思想碰撞出火花。
第七篇:快乐伴我成长作文
在我参加的学工活动中,我最感兴趣的是做陶泥项链创作活动。
老师讲完后,我们开始动手了,一块一块彩色的.陶泥很快摆在了我
们面前。
我顺手抓了一块黄色陶泥,凝视着黑板上的图案,到底哪个好呢?我脑子转呀转,终于有个奇妙想法,星星钥匙。
我把“黄泥巴”揉圆后,
中间稍微压扁,在边缘捏出五个角,这样主体星星就完成了。
我拿起粉色
陶泥参照圆的周长公式搓一条线,再粘成个圈,套在刚才星星的五个角上。
接下去,我用两块白色陶泥,做成了一对白色的小翅膀。
粘连在刚才的圈上。
过了会儿,我终于制作好了钥匙的齿部分,并把它与钥匙柄连起来,
哈哈,漂亮的钥匙项链坠终于做好了,马上就要去烤喽!老师把绳子发下来,我们做出了许多好看的“绳花样”。
“绳花样”做好了,陶泥出炉了,
我把星星钥匙穿进绳子中,陶泥项链就制作完工了,看着自己亲手做的项链,我的心情像绽放的花朵一样明艳。
虽然我不像老师做的那么精致美观,但我依然感到满足,因为这是我第一件亲手做的艺术品。
第八篇:快乐伴我成长作文
快乐,说起来容易,做起来难。
生活中并非每个人都能得到快乐,但
只要你保持良好的心态,永远有一颗热爱生活的心,那你人生不同的阶段
就会收获更多的快乐。
小时候的我以游戏为乐。
每天宅在家里看电视,玩玩具,十分快乐。
偶尔无聊时,外婆会带我去小河边洗衣,再带个小盆,在旁边捞蝌蚪;外
公去地里种菜时,我也去,还背个小锄头,模仿着外公挖地的样子;妈妈
在厨房炒菜,我一溜进去,趁妈妈不注意,拿着铲子在锅里瞎掰一阵……
童年的生活永远是美妙的、快乐的。
刚上学的我以友谊为乐。
虽然没有小时候那么无忧无虑,但我依然很
开心,因为在学校里我认识了许多好朋友。
我们一下课就聚在一起,有说
有笑,讨论着课上的难题;放学后,同伴们又一起走出校门,互相摆着小
手告别,期待明日的再见;双休日,她们还跑到我家来找我,又在一起追
逐嬉闹,吹拉弹唱,好不热闹。
有了朋友,上学的日子里有了更多的快乐。
现在的我以读书为乐。
每天畅游在书的海洋里,我收获多多。
尽管我
没有去过珠穆朗玛峰,但却能从书中感受到它的美;尽管我没有到达宇宙,但却能从书中读出它的浩瀚;尽管我没有经历过战争,但却能从书中体会
到它的残酷……读书犹如一次奇妙的旅行,能把我带到任何想去的地方。
小时候的快乐是游戏,刚上学的快乐是友谊,而现在的快乐是读书……我相信,在未来的路上,快乐还会一直伴随着我!
第九篇:快乐伴我成长作文
我小的时候,就特别爱看书。
春天的时候别的小朋友去田野扯猪草,我就躲在田坎边看书。
夏天晚上乘凉的时候,我总是拿把扇子和哥哥姐姐们交换成故事书看。
秋天的时候,我就缠着大爷大妈讲书给我听。
冬天的时候我就待在田大爷家的“一毛书屋”不出来,花一毛钱软磨硬泡从早上看到晚上,那里的的旧书特别多,什么三国演义啦,西游记啦,三毛流浪记呀,上下五千年呀,我是好读书不求甚解,总是百看不厌。
就在我七岁的时候,一场特大水灾冲进了田大爷家的“一毛书屋”,一屋子的洪水把书浸泡成了浆糊,很多书没了踪迹,我心爱的《水浒传》没了,我哭得直跺脚,直到村长答应我尽快再建一个免费书屋,我才破涕为笑。
几个月后,村里修建了一栋漂亮的两层小楼,村部,在村部里真的有图书室,我一头扎进书屋里,迫不及待地读起书来,呵,好家伙,这书屋的书比田大爷家的“一毛书屋”还大,不仅有古代的书还有科技书,不仅有中国作家的小说,还有外国作家的小说,不仅有儿童喜欢的童话书,还有很多技术养殖、种植方面的书,简直就是一个书籍王国。
我拿起一本《麦田里的守望者》,就像铁砂冲向铁石一样,我被深深地吸引了:20世纪50年代的美国是相当混乱的,“二战”的阴云尚未散去,冷战的硝烟又起,人们缺乏理想,意志消沉,霍尔顿没有办法改变社会,他的心底存在着一个美丽的理想,做一个“麦田的守望者。
”我的眼前忽然一亮,我们的国家如此强盛,社会这么美好,我有什么理由不认真看书,不努力学习呢?对,它就像灯塔一样照亮着我的心路历程。
有了理想就有希望,即便有些书我还不能怎么看懂,我仍然津津有味
地看下去,早上在晨曦中看,晚上在电灯下看,放学回来的路上,我坐在
草地上看个没完。
润物无声之间,我读了很多书,语文成绩不知不觉提高了,我的作文
也经常被老师当范文供同学们观摩,后来我居然也能代表学校参加作文比
赛还获奖了,甚至我写的《我们花鼓世家》还上了《小学生导刊》获得了
三星好评。
我想:“村部书屋”已经给我安装上了一双自信的翅膀,它让我站得
更高,看得更远,成长得更快乐。
第十篇:快乐伴我成长作文
人生的道路坎坎坷坷,但你追忆那些快乐的事,你就会忘掉一切烦恼,愉快的度过每一天。
快乐的童年生活更会让你童趣十足。
曾经做过的许多
有趣的事就像一颗明亮的小星星在童年的天空中闪烁。
偶尔自己或别人提
起来就引来一阵欢笑。
我的童年真是快乐无比,妙不可言!
小时候,我认识的字和学到的词语比较少,经常不精意的把一些词语
用错场合,弄的家人哭笑不得。
记得在我三岁半左右的时候,妈妈带我回
姥姥家,姥姥家在一个偏僻的小乡镇,住的是火炕。
我们坐了3个多小时
的火车,在12点左右的时候到了姥姥家,到家就坐在农村的火炕上吃饺子,饥饿的我狼吞虎咽地猛吃,都忘了活动腿脚了。
等我吃完想站起来出
去玩时,脚丫却不能动了,我大声喊:“妈妈,我的脚丫迷糊了”。
弄的
家人哄堂大笑,可我却嘟着小嘴问:“你们乐什么呀?”,妈妈告诉我,
脚丫这种不舒服只能说是“麻”了,只有头不舒服才能说“迷糊”。
晚上
吃完晚饭,家人都坐在炕头上吃水果,姥姥用水果刀帮我切了一小块儿苹果,我吃完后不假思索的对姥姥说:“姥姥,再帮我”杀“一个苹果”。
这句话又把家人逗得捧腹大笑。
妈妈笑后又帮我纠正了错误,同时又对我讲,看来以后得听听大人怎么说话,同时,也得多看些书了,免得再弄出
这样或那样得笑话来。
一天之内就弄出两个笑话来,我真是太无知了。
不
过经历了那次笑话后,妈妈经常给我讲故事,我也经常自己看课外书,再
也没因为词语用错场合闹出笑话来。
直到现在,每当想起这件事,我都情不自禁地笑出声来……
快乐的童年,当然会有美好的回忆。
追忆童年,有时会让我们哈哈大笑,有时会让我们受益匪浅,也有时会让我们感动地流下真挚的眼泪。
第十一篇:快乐伴我成长作文
我是一个小小的读书迷,读书是我最大的爱好。
在我的房间有一个大
大的书柜,上面摆满了各种各样的书,这些书伴随着我一天天快乐地成长。
高尔基曾说过:“我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。
”这正是
我的真实写照。
一有闲暇时间,我就倘佯在书的海洋里,如饥似渴地汲取
着知识的营养。
如今我早已与书结下了不解之缘。
我离不开书,书也离不
开我了。
它是我的“掌上明珠”,更是我的“心肝宝贝”。
我喜欢读书,睡觉前我总要看一会课外书才能入睡。
无论睡得多晚,
我都放不下我的那些“bookfriend”。
等妈妈睡着了,我就悄悄钻出被窝,再和它们聊上几页。
呵呵,我知道这习惯不好,为此还经常挨妈妈批评呢!因为我屡教不改,有一次,被我老妈逮个正着,结果书被没收,禁令一周
不许看书。
我实在憋屈,搬出爸爸这颗救星才提前解除了禁令。
所以现在
我是特别小心遵守着“读书约定”呢!为此,在家爸妈总喊我“小书迷”;在校呢,同学们又都喊我“书痴”。
“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。
”正是我
如此爱读书,学到了好多课本上没有的知识,也比同龄的小伙伴们懂得更多。
所以常常听到大人们夸奖我:“这孩子真聪明!”、“××家的孩子
咋这么优秀呢!”、“这孩子啥都知道!”。
每每听到这些,我心里总是
美滋滋的。
“读书破万卷,下笔如有神。
”每每写时我就犹如才思泉涌,佳词妙
句跃然纸上。
所以我的总能得到一个个的“优”字,旁边还冉冉升起一盏
盏小星星;的结尾处还不时地点缀着老师的称赞、鼓励的评语。
也许,在
别人看来那只不过是老师挥笔而就,可在我的眼里那一颗颗星星,一个个
字符都在闪闪发光。
让我自豪,让我骄傲,让我倍受鼓舞。
也正是如此,
我的一篇篇得奖了;我的一次次演讲获胜了。
就在前不久,我代表泗阳县
参加宿迁市“迎园博盛会,做文明学生”主题演讲比赛中,以优异的成绩
获得了市一等奖。
老师、同学都向我表示祝贺,可我觉得我最应该感谢的
除了我的良师,那就是我最亲密的益友,书。
书是钥匙,它为我开启智慧之门;书是阶梯,引导我登上知识的殿堂;书是伴侣,陪伴我共度美好时光。
书给了我无限的快乐、无穷的知识和无
尽的收获,读书使我的世界变得更加丰富多彩。
读书伴我快乐成长!
第十二篇:快乐伴我成长作文
小时候,我渴望天天可以玩,天天有吃不玩的零食……这何尝不是在
追寻快乐呢。
人活这为了什么。
图什么?不就是为了自己快乐。
别人快乐
而活吗!
快乐是什么?说真的。
我答不出来。
我只能说:你在帮助了别人时你可
以得到。
你取的了好成绩可以得到。
别人赞赏你时可以得到……快乐无处
不在,关键是你要不要去寻找。
记得在我还不懂事的时候,因为我那时的家庭经济不是很好。
住在一
个小露天屋里,我从上厅跑到小厅到饭厅。
一直跑,大人门就笑我,说我
穷快乐。
我上了二年级后。
常常和伙伴们一起,春天就去捉蜻蜓,夏天就去摘
荷花,秋天就在红红的落叶小巷蹦跑,冬天在田里起火取暖。
我觉得这样
的生活很充实。
很快乐。
等上了初中,我开始觉得有点压力了,因为读的科目多了,作业多了,老师严了,没有那么多时间玩了,一有空就往图书馆里钻,到最后我得到
的是什么?对。
是快乐,因为我的努力取得的好成绩而快乐,因为我学到
了很多快乐……
你发现了吗?快乐一直就在你身边,它就象你的朋友。
不是永远的好
朋友一样在你的生活里,不曾离开过对吧!快乐一直在伴着我成长,以前是。
现在是。
以后也是。
它不会离开,就想鱼离不开水一样
第十三篇:快乐伴我成长作文
时光荏苒,岁月如梭,一晃四个春秋过去了,我已经是一名小学四年
级的学生了。
回味自已走过的路程,深深感到阅读给我知识、给我乐趣、
伴我快乐成长。
记得在我二、三岁时,爸爸妈妈给我买了一些图书,这种书有图画却
没有文字。
那时,这些书帮我认识了什么是苹果、香蕉、桔子,什么是西
红柿、黄瓜、茄子等。
到了五六岁时,爸爸妈妈给我买了《童话故事》、
《一千零一夜》等,这些书既让我欣赏了童话故事又认识了许多生字。
一转眼,我已经开始小学生活了,我是多么的兴奋和激动。
每天的学习会给我提出各种问题,为了掌握更多的知识,我读了《手把手教我写作文》《手把手教我写好句好段》,从中知道了如何写作文。
随着年级的增长,我还订阅了《中国少年报》、《儿童文学》、《小百科》等,在课外读物中学到了很多课本中老师没有讲过的知识。
在不断的阅读中我很快融入到了知识的海洋,课外读物中的知识魅力深深地吸引了我。
爸爸经常教导我要想掌握和认识更多知识就要多读书读好书。
他告诉我书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。
我的小房间里专门有一个书柜,每层都摆满了书,我的藏书里有科学普及读物、小说、诗歌等,它们就如同一座座宝藏,让我不断地汲取精华受益颇深。
课外时间我的小房间成了我的天堂,它让我在知识的迷宫里遨游,在文学故事情节中陶醉,真让我乐此不疲。
“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,时代在不断的发展、社会在不断的进步,我必须与时俱进的学习,不断地提高自己的知识储备,才能适应社会发展的需要,只有在求索知识的道路上奋力前行我的人生才会更加完美。
第十四篇:快乐伴我成长作文
提到快乐,每个人都不陌生,我的成长过程中伴随着快乐,下面我来为大家讲讲快乐是如何伴我成长的吧!
探究让我快乐,伴我成长。
一次,数学老师让我们做题,老师叫了一个同学上黑板解答。
老师说:“他这是怎么做的呢?我没看懂。
谁能给讲讲?”我冥思苦想了一番,仔细的读题,突然,我恍然大悟。
我自信满满地举起了手,站起来一字一板的说:“他做得对,他是按照题目中的等量。