XX学校“四德工程” 四德美少年承诺书
小学生四德倡议书
小学生四德倡议书亲爱的同学们：大家好！当我们迎着朝阳，迈进美丽的校园，开始一天的学习生活时，你是否想过，我们应该以怎样的品德和行为来展现自己，成为一名优秀的小学生呢？今天，就让我们一起来了解和践行“四德”，共同努力，让文明之花开遍校园，开在我们每一个人的心中。
一、什么是“四德”“四德”指的是社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德。
对于我们小学生来说，社会公德是在社会生活中要遵守的公共道德规范，比如爱护公共设施、遵守公共秩序；职业道德对于我们还比较遥远，但我们可以理解为在学习中要有认真的态度和良好的习惯；家庭美德就是要尊敬长辈、关爱家人、分担家务；个人品德则是要诚实守信、友善待人、勤奋努力。
二、为什么要践行“四德”践行“四德”能让我们成为有道德、有素养的人。
一个有良好品德的人，会受到大家的尊重和喜爱，也能给自己带来更多的快乐和成功。
在学校里，如果我们都能遵守社会公德，爱护校园环境，不随地吐痰，不乱扔垃圾，不大声喧哗，就能让我们的校园更加整洁、安静、和谐。
如果我们在学习中培养认真负责的职业道德，按时完成作业，积极思考问题，就能提高我们的学习成绩，为将来的发展打下坚实的基础。
在家里，如果我们能践行家庭美德，帮爸爸妈妈做一些力所能及的家务，关心爷爷奶奶的身体，就能让我们的家庭更加温馨幸福。
而拥有良好的个人品德，能让我们结交更多的朋友，让我们在成长的道路上更加自信和勇敢。
三、如何践行“四德”1、社会公德（1）爱护公共设施。
我们要爱护学校里的桌椅、门窗、黑板等设施，不随意破坏；在公园里，不攀爬树木，不践踏草坪，不损坏游乐设施。
（2）遵守公共秩序。
在学校，排队上下楼梯，不拥挤不推搡；在公交车上，主动给老人、孕妇和残疾人让座；在电影院、图书馆等公共场所，保持安静，不影响他人。
（3）文明出行。
过马路要走斑马线，看红绿灯，遵守交通规则；不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，爱护环境卫生。
2、职业道德（1）学习要认真。
上课认真听讲，积极回答问题，按时完成作业，不抄袭、不作弊。
四德承诺书
********** “四德”公开承诺书按照县文明委建设“五个一”活动精神，结合公司实际，特制订“四德工程”公开承诺书：一、爱德方面1、爱职工，爱企业，爱教育2、爱人民，爱祖国。
爱党的路线、方针、政策4、爱传统文化，爱现代文明，爱民主与科学二、诚德方面1、真诚做人，做到自己与企业和谐2、真诚做事，做到实事求是3、真诚与人交往，做到互助互惠4、真诚的约束管理自我，不断发展与进步三、孝德方面1、孝敬父母，秉承父母美德，争取更大进步2、关心父母的身体健康、心理健康3、在生活工作中，做一个让父母放心的人4、努力学习，好好工作，好好生活，让父母因为自己而自豪四、仁德方面1、不断提高自身心理素质，让自己的心灵不断迈向高境界2、在追求名利等的同时，更要承担相应的道义和责任3、自觉抵制各种不良诱惑的侵蚀4、让智慧觉悟善良与自己同在，及时清除心灵上的杂质篇二：四德承诺书临港区朱芦中心卫生院“四德”个人公开承诺书根据我院“四德工程”实施方案，我院职工积极参加以“社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德”为内容的“四德工程”建设，本人承诺书如下：一、爱德方面1、爱病人，爱医院，爱卫生2、爱人民，爱祖国，爱党的路线、方针、政策3、爱传统文化，爱现代文明，爱民主与科学二、诚德方面1、真诚做人，做到自己与医院和谐2、真诚做事，做到实事求是3、真诚与人交往，做到互助互惠4、真诚的约束管理自我，不断发展与进步三、孝德方面1、孝敬父母，秉承父母美德，争取更大进步2、关心父母的身体健康、心理健康3、在生活工作中，做一个让父母放心的人四、仁德方面1、不断提高自身心理素质，让自己的心灵不断迈向高境界2、在追求名利等的同时，更要承担相应的道义和责任3、自觉抵制各种不良诱惑的侵蚀4、让智慧觉悟善良与自己同在，及时清除心灵上的杂质承诺人： 2014年2月26日篇三：xx学校“四德工程”四德美少年承诺书xx学校“四德工程”四德美少年承诺书（教师和学生）根据我校“四德工程”实施方案，，为教育我校学生积极参加以“社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德”为内容的“四德工程”建设，争做有道德的美少年。
[四德教育内容]四德教育
![[四德教育内容]四德教育](https://img.taocdn.com/s3/m/d21da40c7dd184254b35eefdc8d376eeaeaa175c.png)
[四德教育内容]四德教育四德教育篇(1):四德建设活动方案为大力加强我镇精神文明建设，扎实推进“四德”工程建设，从而提高广大师生的道德素质和文明程度，根据县委、县政府《关于深入实施“四德”工程推进全县公民道德建设的意见》（莘发42号）文件精神，结合我镇实际，特制定如下实施方案。
一、指导思想以党的__和__中全会精神为指导，坚持以科学发展观为统领，以构建社会主义核心价值体系为根本，深入实施“四德工程”，不断加强师生的社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育，把《中小学教师职业道德规范》和《中小学生守则》渗透到日常学习工作生活之中，转化为自觉行动，引导广大师生养成良好的道德素养和行为习惯，为我镇的健康、和谐、持续发展提供坚实的思想保障和精神支持。
二、目标要求在全镇深入实施以增强爱德意识、诚德意识、孝德意识、仁德意识为重点内容的社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德教育“四德”工程建设，全面提高广大师生的道德素质。
通过开展形式多样的学习教育和道德实践活动，倡树一批先进典型，引导师生员工从自我做起，从身边小事做起，从身边榜样学起，养成良好的道德素养和行为习惯，形成家庭更和睦、事业更兴旺、品格更高尚、社会更和谐的良好局面，促进我镇教育事业科学和谐发展。
三、活动主题明德修身、爱心践行四、实施步骤为稳步推进“四德”工程建设，分四个阶段进行。
（一）学习动员阶段（2022年10月底前）1、2022年10月22日下午，联校召开“四德”建设工作动员大会，学习上级相关精神，大力宣传“四德”工程建设的意义、工作内容和任务目标。
2、2022年10月24日上午，召开全镇教育干部参加的专题会议，成立“四德”建设工作领导小组，制定“四德”建设工作实施方案。
3、联校通过印发相关学习材料、采用集中学习和自己学习相结合的形式（学习笔记不少于5000字）、开展讨论交流、各校开办“四德”工程建设专栏等形式动员广大师生积极参与到“四德”建设活动中来，形成“讲文明、讲道德、我行动”的浓厚氛围。
淄川区龙泉镇中心小学实施四德工程,建设大爱校园 材料
3月19日,山东电视台少儿频道走进淄川区龙泉镇中心小学。
自开展“爱德、诚德、孝德、仁德”四德教育以来，学校突出热爱家乡、扶危济困主题活动和爱岗敬业、感恩社会主体教育内容。
成立爱心基金会，师生积极踊跃捐款；四德歌唱出千名师生的心声；举行感恩父母、培养良好习惯主题班会；五老人员与孩子们共办黑板报；师生交流互动,引领快乐成长；走进社区,清洁环境,美化家园,身净，家园净，心净……龙泉镇中心小学融“四德”于习惯培养之中，赋予了“把细节当成习惯”以新的内涵。
四德春风之淄川龙泉中心小学：唱起《四德歌》- 2012-2-16 2月15日，下午四点整，我校老师在完成一天的教学任务后，齐聚在多媒体教室学唱《四德歌》。
首先，大家观看了《四德歌》的视频，被歌词的内容震撼，也被画面中的场景深深感染。
之后，老师们拿着歌词开始跟着音乐学唱，一遍一遍的认真唱着，沉醉在《四德歌》所渲染的意境中。
接着进行了重点学唱，一位老师弹伴奏，一位老师就难唱部分进行了指导。
在电子琴伴奏下，老师们唱的越来越好，《四德歌》的歌声响遍了龙泉中心小学的每一个角落，同时《四德歌》所传递的“爱德、诚德、孝德、仁德”精神也扎根在了每一位老师心中。
全校一千多名学生也将学唱《四德歌》，“四德工程”必将切实走进校园。
社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德“四德”建设的春风劲吹淄川大地，“爱德、诚德、孝德、仁德”为主要内容的“四德工程”深入人心，我校响应号召，在今后的教育教学活动中将逐步深入贯彻落实“四德”教育，整体提升全校师生的道德素养。
四德春风之淄川龙泉中心小学：践行“四德” 爱心捐款2012-2-242月23日下午，在我校五年级四班举行了一次特殊的主题班会。
五年级四班一名同学的父亲因疾病不幸永远离开了他，班主任李老师和同学们都为他感到难过，并自发的组织了这次“践行四德爱心捐款”的主题班会。
班会由李老师介绍了此次班会的目的，并讲述了这名同学的故事。
这个学习成绩优异，平时表现出色的乖孩子，惹人无限怜爱。
“四德工程”公开承诺书
“四德工程”公开承诺书
我们作为“四德工程”的发起者和参与者，郑重承诺以下原则和行为准则：
1. 四德原则：我们将坚守诚信、信任、尊重和责任的原则，遵守道德规范，竭尽所能维护良好的人际关系和社会秩序。
2. 诚信：我们将以真诚、坦率和诚实的态度对待所有人，不传播虚假信息，不散布谣言，始终以真实和充分的信息为基础与他人交流。
3. 信任：我们将建立和维护信任关系，保守他人给予的信任，不以欺骗、背叛、诋毁他人的行为破坏信任，与他人共同发展。
4. 尊重：我们将尊重他人的思想、价值观和差异，客观、公正地对待他人的意见和立场，不侮辱、歧视、攻击或伤害他人，营造一个和谐、尊重的环境。
5. 责任：我们将对自己的言论和行为负责，不扩散恶意、不良信息，不从事违法违规活动，积极参与和推动社会责任，为社会做出贡献。
我们郑重承诺，恪守以上原则和行为准则，在生活和工作中践行四德精神，为构建和谐社会、维护网络环境做出努力并影响身边的人。
发起人和参与者签名：
（签名）。
小学四德建设责任书
实验小学“四德”工程建设责任书结合上级文件精神，联系学校实际，为了更好地使教职工积极投身“四德”工程建设（社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德），特签订责任书如下：一、培养社会公德，争做“爱德之星”1．讲文明知礼仪守秩序，为人宽厚，处事大方；2．在学校，胸怀坦荡，谦逊礼让，乐善好施；在社区（村居），遵纪守法，爱护环境，尊重他人，与邻为善，争做爱心居民；3．尽己所能，积极参加爱心捐助、无偿献血、植树造林、爱护环境、关爱空巢老人和留守儿童等社会公益活动。
4．积极投身“日行一善做好人，日读良句勤修身”活动，用点滴行动丰富自己，奉献社会；5、关爱学生，不体罚和变相体罚学生。
二、践行职业道德，争做“诚德之星”1．爱岗敬业，规范从教行为。
自觉遵守党纪政纪和有关法律法规，认真履行岗位职责，树立良好职业道德，规范从教行为；2．精通业务，潜心专业成长。
刻苦钻研业务，不断更新知识，与时俱进，开拓创新；坚持理论联系实际，善于深入调查研究，实施精细化管理，努力提高工作质量；3．勤奋工作，讲求工作效率。
工作态度端正，作风严谨细致，办事雷厉风行；坚持工作高标准、高效能，本职工作争一流，尽职尽责，自觉维护学校良好声誉；4．诚实工作，诚信对待他人。
牢固树立“诚信为本、操守为重、守信光荣、失信可耻”的信用意识和道德观念，在工作面前真抓实干，在成绩面前实事求是，在失误面前勇于担责。
诚实处世，诚信待人，不欺骗不虚伪，脚踏实地办实事；5．顾全大局，团结协作创新。
树立全局观念，识大体，顾大局；热爱集体，关心同志，同勉共进。
三、弘扬家庭美德，争做“孝德之星”1、经常性地与父母交流，态度和蔼，有耐心，让父母感受到温馨，不训斥、不埋怨，婆媳关系融洽；2、经常带着爱人、子女回家探望父母，亲自动手为父母做家务；3、老人生活不能自理的，主动带父母理发、帮父母洗澡，定期带父母做体检；4、为父母适时购置衣物等生活必需品，保证父母衣食无忧；5、尊重父母意愿，为父母举办生日宴会，陪父母走亲访友；6、父母生病悉心照料，主动承担医疗费用；7、夫妻关系融洽，做到互敬、互爱、互信、互帮、互谅、互让、互慰、互勉，遇事多商量，不独断专行，努力营造和谐的家庭氛围。
四德工程 方案
四德工程方案概述“四德工程”是一项旨在培养学生的“德、智、体、美”四个方面的综合素质的教育工程。
德是指品德，智是指智慧，体是指体魄，美是指美感。
这四个方面相辅相成，缺一不可。
通过“四德工程”，学生将得到全面的发展，不仅在学术上取得进步，还会在思想、品德、体魄和审美方面得到提升。
一、“德” 方面1.品德教育品德教育是“四德工程”的基础。
在“四德工程”中，学校应该引导学生明辨是非，树立正确的价值观，培养学生的责任感和使命感，使他们成为有道德、有担当的公民。
品德教育应该贯穿学校的教学和教育管理的方方面面，涉及学生日常生活的方方面面。
2.德育活动学校可以开展一些旨在培养学生品德的活动，如义工活动、志愿者活动、读书分享会、品德竞赛等。
这些活动可以让学生深刻体会到做好事的快乐和成就感，激励他们做一个有品德的好学生。
3.师生和谐学校应建立和谐的师生关系。
老师应该关心和照顾学生，给予他们积极的引导和帮助。
学校应该鼓励老师和学生进行良好的互动，建立互信、互相尊重、互相帮助的关系，形成校园和谐、和睦的氛围。
4.道德日常学校应该注重营造良好的校园文化环境，制定相关的校园规章制度，营造校园良好的文明风气，培养学生的自律能力，让学生懂得尊重他人，懂得礼貌、懂得感恩、懂得谦逊等。
二、“智” 方面1.学科教育学校应该注重学科教育，注重培养学生的批判性思维和创造性思维，注重教育学生学会学习，注重养成学生的严谨的科学态度和优秀的学科素养。
学校可以提供更多的学科科研机会，激发学生的求知欲望，培养他们的科学精神。
2.多样化课程学校应该提供多样化的课程，满足学生全面发展的需要。
可以开设一些兴趣课程、研究性课程、探究性课程，在教育学生的同时引导他们根据兴趣选择课程，发展个性，培养兴趣爱好。
3.素质教育学校应重视素质教育，注重培养学生的综合能力。
学校可以开展一些综合素质评价活动，从多个角度评价学生，激发他们的学习兴趣，提高学习效果。
4.创新创业教育学校应该注重培养学生的创新精神和能力，激发他们的创造潜能，引导他们善于观察和发现问题，锻炼他们解决问题的能力。
学校四德建设倡议书范文
学校四德建设倡议书范文老师们、同学们：区委、区政府决定继续在全区实施以爱德、诚德、孝德、仁德为主要内容的“四德”工程建设，全面加强社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德建设，这既是建设活力xx、魅力山城的重大决策，也是符合区情民-意、惠及千家万户的大事好事。
在此，谨向全体学生和教职工发出如下倡议：一、从我做起，积极参与。
全体学生和教职工都要自觉行动起来，积极争做“四德”建设的参与者、实践者和传播者，努力形成文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法的社会风尚，形成爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会的职业操守，形成尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结的家庭氛围，形成爱国明礼、自立自强、公道正派、勇于担当、团结互助的个人品质。
二、多做实事，身体力行。
围绕“爱德工程”，积极参与爱心救助、志愿者助残、创建和-谐劳动关系、文明交通、家园保洁、环保监督、文明祭祀、爱心认领、无偿献血、回报家乡等爱心行动；围绕“诚德工程”，积极参与“怀感恩心，做诚信人”教育实践活动；围绕“孝德工程”，积极参与我向父母献孝心敬老养老“学比评”教育实践活动；围绕“仁德工程”，积极参与市民形象提升、人际关系和-谐、干事创业回馈行动。
三、立足本职，热心公益。
从我做起，从现在做起，从身边小事做起，积极参与道德实践活动，争做道德使者，积极为建设道德xx、文明xx增光添彩，以自己的模范行为带动影响身边人，在志愿服务中体会快乐，努力构建和-谐xx。
四、遵章守法，严以律己。
自觉践行《公民道德建设实施纲要》、《山东省公民基本道德行为40则》，以实际行动传播文明、践行道德、弘扬正气，坚决摒弃有损城市形象、不利群众生活的各种不道德行为，共同塑造和-谐宜居文明xx的新形象。
老师们、同学们，社会公德存在于我们公共活动的一举一动，职业道德存在于社会工作的各行各业，家庭美德存在于家庭成员的一言一行，个人品德存在于个人言行的一点一滴。
四德倡议书（最终5篇）
四德倡议书（最终5篇）第一篇：四德倡议书倡议书同志们：咸阳“四德”教育活动已经如火如荼开展了。
我们的口号是“维护四德光荣，损害四德可耻”,争当“四德”标兵，全体职工责无旁贷。
为推动“四德”教育活动的深入开展，展示我公司道德文化风采，筑牢思想道德建设主阵地，现倡议如下：一、统一思想，提高对“四德”教育的认识“四德”教育既是电力人修身养性的完善，也是电力行业形象的塑造，更是我们对家庭、对他人、对社会的责任义务的基本要求。
因此，“四德”对于形成良好的道德行为，建立新型的人际关系，促进社会风气的好转，推动社会主义现代化建设、维护社会家庭单元和谐，保证社会秩序的稳定，具有重要的意义和作用。
二、注重社会公德，建立和谐的家庭和社会关系要多为群众解难题，提升工作水平；要不断提高自身素质，自觉维护行业形象；要服务基层、服务群众，优化发展环境；要热心公益事业，带头奉献社会。
要维护家庭和睦，维护邻里团结，关爱困难群众，参与各种志愿服务活动。
三、注重职业道德，树立良好的个人和行业形象要坚持廉洁从政，言行相符。
要牢固树立服务理念，真抓实干，实事求是，勇于担责，用实绩来回报人民。
要守法经营，信守合同，多做贡献，服务社会。
四、注重家庭美德，养成赡养父母敬老爱老之风要从我做起，从现在做起，从身边一点一滴做起，积极参与敬老爱老实践活动。
同爱人、子女一起尽孝道，孝亲敬老。
五、注重个人品德，培养甘于奉献乐于助人的好思想要认清真善美、假丑恶。
在社会，自觉遵纪守法，常做善事；在岗位，艰苦奋斗，爱岗敬业。
要懂感恩，要感恩父母、感恩师长、感恩组织、感恩社会、感恩国家、感恩大自然，多行善举、济危救困、助人为乐，建立良好的人际关系。
要尽责任，要有责任意识和奉献精神。
我们要弘扬“四德”文化。
在单位要做一名好职工，在社会要做一名好市民。
在家庭要做好儿女、好丈夫、好妻子、好母亲、好媳妇、好妯娌。
解放思想，干事创业，为社会发展、为电力事业发展贡献做出应有的贡献。
四德承诺书(1范本)
四德承诺书背景在日常生活中，我们经常面临各种选择和抉择。
有时候，我们忽略了一些重要的价值观和原则，从而做出不负责任或负面影响他人的行为。
为了引导个人在思想和行为上更加负责任，四德承诺书应运而生。
简介四德承诺书是一份遵守道德、品德、情操、公德四个方面原则的承诺书。
通过签署和遵守这份承诺书，人们将自己约束于诚实、尊重、责任和公正的行为准则中。
这份承诺书旨在强调每个人对道德和伦理的高度重视，并倡导积极的社会行为。
承诺内容1. 诚实我郑重承诺在一切行为和交往中保持诚实。
我将始终说真话，提供真实信息，不隐瞒重要事实。
我将信守承诺，愿意承担责任，并遵守我所说的话。
2. 尊重我郑重承诺尊重每个人的权利、尊严和价值。
我将不歧视任何人，并且将以友善、包容和礼貌的方式对待他人。
我将理解和尊重不同的观点、文化和信仰。
3. 责任我郑重承诺对自己的行为负责，并为自己的决策和行为承担后果。
我将积极参与社会公益活动，保护环境，尊重他人的权利和利益。
我将为自己的学习、工作和家庭负责，并以积极的态度面对挑战。
4. 公正我郑重承诺在决策过程中始终保持公正、公平和正义。
我将遵守法律法规，并对自己的言行负责。
我将尽力减少伤害他人的行为，并倡导公平竞争和平等待人的原则。
承诺效果通过签署并遵守这份四德承诺书，我们将树立道德和品德的榜样，传递积极向上的价值观。
这份承诺书将让我们更加关注我们的行为对他人和社会的影响，促进良好的社会关系建立和维护。
总结四德承诺书是一份在日常生活中遵守道德、品德、情操、公德四个方面的承诺。
通过签署这份承诺书并严格遵守其中的原则，我们将能够成为更加负责任和有意义的人。
这份承诺书将引导我们以诚实、尊重、责任和公正为准则，建立良好的社会关系和积极的行为模式。
让我们共同签署四德承诺书，为一个更加和谐、文明的社会做出积极贡献。
中心小学“四德”工程建设实施方案范例（2篇）
中心小学“四德”工程建设实施方案范例一、背景中心小学秉承“立德树人、全面发展”的教育理念，致力于培养德智体美劳全面发展的优秀学生。
为了进一步提升学生的德育水平，推动素质教育的发展，我校特制定了____年“四德”工程建设实施方案。
二、目标1. 培养学生良好的品德修养，培养学生的道德情操和社会责任感；2. 提升学生的学习能力和思维品质，培养学生的创新意识和实践能力；3. 丰富学生的审美情趣和文化素养，培养学生的艺术鉴赏能力和表现能力；4. 培养学生健康的体魄和积极向上的体育精神，推动学生全面发展。
三、具体措施1. 德育工程（1）开展德育主题活动：组织开展德育主题活动，如“尊老敬老”活动、志愿服务活动等，通过具体实践培养学生的社会责任感和爱心。
（2）推行德育课程：加强德育课程的教学，在课程中注重培养学生的道德情操和核心价值观。
（3）开展德育模范评选：选拔评选学校德育模范，树立榜样，引导学生自觉践行“四德”要求。
（4）建设德育资源库：建设德育资源库，整合优质的德育资源供学生使用，为学生提供更多的学习平台和机会。
2. 智育工程（1）改进教学方法：探索创新的教学模式和方法，注重培养学生的学习兴趣和自主学习能力。
（2）增设特色课程：增设拓展课程和创新实践课程，为学生提供多样化的学习机会，培养学生的创新意识和实践能力。
（3）加强学业指导：加强学业指导，提供个性化的学习辅导，帮助学生克服学习障碍，提高学习成绩和学习能力。
（4）推进信息化教学：提升教师信息化教学能力，积极引入教育科技手段，为学生提供优质的教育资源和学习环境。
3. 文育工程（1）开展文化艺术活动：组织开展文化艺术活动，如朗诵比赛、书法展览等，培养学生的审美情趣和文化素养。
（2）推行文化课程：加强文化课程的教学，注重培养学生的文化修养和艺术鉴赏能力。
（3）邀请文化名家进校园：邀请文化名家来校开展讲座和互动交流活动，让学生接触到更多的文化艺术精品。
（4）丰富校园文化建设：丰富校园文化建设，组织校园文化节、艺术展览等活动，营造浓厚的文化氛围。
四德承诺书
四德承诺书
尊敬的领导、老师和家长：
我作为一名学生，深知自己肩负着重要的责任。
在此，我郑重承诺遵守四德原则，做一个品德高尚、行为端正、学业优秀、身心健康的好学生。
第一德：诚实守信
我将始终保持真诚与坦率，在日常生活中不撒谎言，不欺骗他人；对待事情认真负责，言出必行；遵守约定和规章制度，讲信用。
第二德：尊师重道
我将严格遵守校纪校规，在班级内互相尊重并团结合作；对待老师恭敬有礼，并积极参加各项集体活动；发扬爱国主义精神和传统美德。
第三德：勤奋努力
我将养成良好的学习习惯，在每个科目上都全力以赴地投入时间和精力，并及时完成作业任务；利用空余时间进行阅读或其他有益于提升自我的活动。
第四德：健康快乐
我将注重锻炼身体，并注意营养搭配与休息调节；保持愉快心态，积极面对挑战与压力，并关注周围同学们的情感需求。
以上就是我的四徳承诺书，请大家监督并支持我的表现。
“四德工程”建设责任书
“四德工程”建设责任书*************为切实抓好“四德工程”建设，根据《“四德工程”建设实施方案》，结合**实际，特制定“四德工程”建设责任书。
一、“爱德工程”建设1、关爱他人。
尊重他人，对人礼貌，助人为乐，乐善好施；邻里之间热心互助，和睦相处；同事之间相互尊重，团结友好；在社会上讲公德、懂礼让、守秩序。
2、遵守公德。
自觉规范行为，遵守社会公德，从点滴做起，从小事做起，从一言一行做起，养成明事理、讲正义、辩是非、扬正气的良好品德，勇于和善于见义勇为、助人为乐、奉献爱心。
3、爱护环境。
爱护自然环境，保护生态资源，积极参加义务植树。
爱护公共设施、花草树木，维护好清洁的公共环境，爱护人文环境，注意文明用语，增强节水意识，爱护公共设施，不随地吐痰，不乱扔垃圾。
4、奉献社会。
勤劳敬业，热心公益，关爱弱势群体，积极参与“结对帮扶”活动，帮助困难学生、贫困家庭和残疾人，踊跃参加义务劳动、志愿者服务活动，积极参加慈善捐款和义务献血等爱心行动。
二、“诚德工程”建设1、对党忠诚，清正廉洁。
坚决贯彻执行党和国家的路线、方针、政策，认真落实上级的各项决议；遵守各项廉政规定和行业自律守则，保持清正廉洁，自觉抵制歪风邪气，严禁以权谋私、损公肥私；厉行节约，勤俭办事。
2、精通业务，提高本领。
珍惜所从事的岗位，爱岗敬业，认真履行职责；刻苦钻研本职业务，不断更新知识，与时俱进，开拓创新；坚持理论联系实际，深入调查研究，努力提高工作质量。
3、勤奋工作，讲求效率。
工作态度端正，作风严谨细致，办事雷厉风行；在工作和劳动过程中坚持高标准、高效能，出力实干，奉献真实的劳动果实，不掺杂使假，不揽功诿过，让领导和群众满意。
4、遵纪守法，顾全大局。
牢固树立社会主义法治理念，遵纪守法；依法执教，确保正确履行干部职能；树立全局观念，识大体，顾大局；热爱集体，关心同志，同勉共进。
三、“孝德工程”建设1、在力所能及范围内，每年为给予父母必要的生活费或一定的物质保证。
学校四德倡议书范文
学校四德倡议书范文老师们、同学们：区委、区政府决定继续在全区实施以爱德、诚德、孝德、仁德为主要内容的“四德”工程建设，全面加强社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德建设，这既是建设活力xx、魅力山城的重大决策，也是符合区情民-意、惠及千家万户的大事好事。
在此，谨向全体学生和教职工发出如下倡议：一、从我做起，积极参与。
全体学生和教职工都要自觉行动起来，积极争做“四德”建设的参与者、实践者和传播者，努力形成文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法的社会风尚，形成爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会的职业操守，形成尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结的家庭氛围，形成爱国明礼、自立自强、公道正派、勇于担当、团结互助的个人品质。
二、多做实事，身体力行。
围绕“爱德工程”，积极参与爱心救助、志愿者助残、创建和-谐劳动关系、文明交通、家园保洁、环保监督、文明祭祀、爱心认领、无偿献血、回报家乡等爱心行动；围绕“诚德工程”，积极参与“怀感恩心，做诚信人”教育实践活动；围绕“孝德工程”，积极参与我向父母献孝心敬老养老“学比评”教育实践活动；围绕“仁德工程”，积极参与市民形象提升、人际关系和-谐、干事创业回馈行动。
三、立足本职，热心公益。
从我做起，从现在做起，从身边小事做起，积极参与道德实践活动，争做道德使者，积极为建设道德xx、文明xx增光添彩，以自己的模范行为带动影响身边人，在志愿服务中体会快乐，努力构建和-谐xx。
四、遵章守法，严以律己。
自觉践行《公民道德建设实施纲要》、《山东省公民基本道德行为40则》，以实际行动传播文明、践行道德、弘扬正气，坚决摒弃有损城市形象、不利群众生活的各种不道德行为，共同塑造和-谐宜居文明xx的新形象。
老师们、同学们，社会公德存在于我们公共活动的一举一动，职业道德存在于社会工作的各行各业，家庭美德存在于家庭成员的一言一行，个人品德存在于个人言行的一点一滴。
四德建设责任书
中学“四德”工程建设责任书一、培养社会公德，争做“爱德之星”1．讲文明知礼仪守秩序，为人处事落落大方。
2．在单位，无私坦荡，团结同事，能够向困难同事及时伸出援助之手；在社区，遵纪守法，爱护环境，不乱倒垃圾和污水，养宠物不扰民不妨碍公共卫生，争做爱心居民，建设和睦友爱的邻里关系。
3．尽己所能，积极参加爱心捐助、无偿献血、植树造林、爱护环境、关爱空巢老人和留守儿童等社会公益活动。
4．积极投身“日行一善做好人，日读良句勤修身”活动，用点滴行动丰富自己，奉献社会。
二、践行职业道德，争做“诚德之星”1．爱岗敬业，规范行为。
自觉遵守党纪政纪和有关法律法规，认真履行岗位职责，树立良好职业道德，规范服务行为。
2．精通业务，提高本领。
刻苦钻研业务，不断更新知识，与时俱进，开拓创新；坚持理论联系实际，善于深入调查研究，实施精细化管理，努力提高工作质量。
3．勤奋工作，讲求效率。
工作态度端正，作风严谨细致，办事雷厉风行；坚持工作高标准、高效能，各项工作争一流，让领导和群众满意，自觉维护单位良好形象。
4．诚实工作，诚信对人。
牢固树立“诚信为本、操守为重、守信光荣、失信可耻”的信用意识和道德观念，在工作面前真抓实干，在成绩面前实事求是，在失误面前勇于担责。
诚实处世，诚信待人，不欺骗不虚伪，脚踏实地办实事。
5．顾全大局，团结协作。
树立全局观念，识大体，顾大局；热爱集体，关心同志，同勉共进。
三、弘扬家庭美德，争做“孝德之星”1．孝敬父母，忠于配偶，教育子女懂感恩、知礼仪，家庭和睦，邻里和谐。
2．经常带着爱人、子女回家看望父母，帮助父母做家务。
3．经常为父母购置生活用品、衣物等物品，保证父母生活质量。
4．父母生病悉心照料，积极承担医疗费用。
5．有条件的要为父母购买合适的保险，带父母去旅行。
四、完善个人品德，争做“仁德之星”1．牢固树立正确的社会主义核心价值观和个人人生观，在社会生活中明辨是非、善恶，从善如流。
2．树立终身学习理念，积极学习法律法规、传统文化、卫生保健等方面的知识，提高自身道德素养、文化水平。
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本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==四德工程,倡议书篇一：“四德工程”建设倡议书老师们：近日，全区“四德工程”建设已经正式启动，“道德建设推进年”的序幕已经拉开。
全区教体系统以爱德、诚德、孝德、仁德为主要内容实施“四德工程”，全面加强干部教师的社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德建设。
我们广大教师作为传道授业解惑的育人使者，承载着推动全社会精神文明建设的重要责任。
为深入实施“四德工程”，争当“四德”标兵，展示教体战线道德文化风采，在这里，向全系统广大教职工发出如下倡议：一、立足奉献，共育社会公德。
加大家访力度，对困难学生进行调查摸底，开展“一对一帮扶”活动，积极捐资、救助、帮扶困难家庭和学习困难学生，确保每一名学生顺利完成学业。
积极参加志愿者服务活动，从义务家教、义务心理辅导等方面为社会提供志愿服务。
倡导文明礼仪，模范遵守社会道德规范，助人为乐、保护环境、遵纪守法，以积极向上的心态对待他人、对待工作、对待社会，满怀工作热情，为建设富饶秀美幸福新淄川贡献自己的力量。
二、立足岗位，共树职业道德。
以“争当人民满意教师，树良好职业道德形象”为目标，以“学为人师、行为世范”为准则，以“爱岗敬业、为人师表”为核心，模范遵守《中小学教师职业道德规范》、《淄博市教师职业道德建设“十不准”》和《淄川区职业道德基本行为规范》的要求，珍爱工作岗位，规范从教行为，增强教书育人责任感和使命感，营造干事创业、廉洁自律的浓厚氛围，进一步树立教体系统崭新形象。
三、立足责任，共倡家庭美德。
提高家庭责任意识，加强家庭美德建设，正确处理夫妻、长幼、邻里之间的关系，倡导文明家风，积极倡树清廉家风。
大力弘扬孝贤文化，积极参与我向父母献孝心和敬老养老“学比评”教育实践活动，提高孝老爱亲意识，感恩父母养育，感恩家庭支持，创设尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结的家庭氛围。
学校实施四德工程建设倡议书
学校实施四德工程建设倡议书学校实施“四德”工程建设倡议书老师们、同学们：区委、区政府决定继续在全区实施以爱德、诚德、孝德、仁德为主要内容的“四德”工程建设，全面加强社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德建设，这既是建设活力xx、魅力山城的重大决策，也是符合区情民意、惠及千家万户的大事好事。
在此，谨向全体学生和教职工发出如下倡议：一、从我做起，积极参与。
全体学生和教职工都要自觉行动起来，积极争做“四德”建设的参与者、实践者和传播者，努力形成文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法的社会风尚，形成爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会的职业操守，形成尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结的家庭氛围，形成爱国明礼、自立自强、公道正派、勇于担当、团结互助的个人品质。
二、多做实事，身体力行。
围绕“爱德工程”，积极参与爱心救助、志愿者助残、创建和谐劳动关系、文明交通、家园保洁、环保监督、文明祭祀、爱心认领、无偿献血、回报家乡等爱心行动；围绕“诚德工程”，积极参与“怀感恩心，做诚信人”教育实践活动；围绕“孝德工程”，积极参与我向父母献孝心敬老养老“学比评”教育实践活动；围绕“仁德工程”，积极参与市民形象提升、人际关系和谐、干事创业回馈行动。
三、立足本职，热心公益。
从我做起，从现在做起，从身边小事做起，积极参与道德实践活动，争做道德使者，积极为建设道德xx、文明xx增光添彩，以自己的模范行为带动影响身边人，在志愿服务中体会快乐，努力构建和谐xx。
四、遵章守法，严以律己。
自觉践行《公民道德建设实施纲要》、《山东省公民基本道德行为40则》，以实际行动传播文明、践行道德、弘扬正气，坚决摒弃有损城市形象、不利群众生活的各种不道德行为，共同塑造和谐宜居文明xx的新形象。
老师们、同学们，社会公德存在于我们公共活动的一举一动，职业道德存在于社会工作的各行各业，家庭美德存在于家庭成员的一言一行，个人品德存在于个人言行的一点一滴。
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XX学校“四德工程”四德美少年承诺书
（教师和学生）
根据我校“四德工程”实施方案，，为教育我校学生积极参加以“社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德”为内容的“四德工程”建设，争做有道德的美少年。
现制定本承诺书如下：
一、爱德模范“关爱他人、奉献社会”
1、是参加“爱心传递”行动。
我积极参加“垃圾分类回收”等活动，设立“爱心超市”、“爱心基金”，积极帮助生活困难学生。
2、是参加“爱我家园”行动。
我积极参加“小手拉大手”、“星期六环境卫生义务清扫日”、“废旧电池分类回收”活动，学生们不乱丢垃圾，不随地吐痰，共同参与城乡环境整治，保持环境卫生整洁。
3、是参加“环保小卫士”行动。
我积极参加“爱绿护绿”、“环保监督”等活动，积极宣传环保知识，倡导节能减排、低碳生活，自觉保护环境、节约资源、美化家乡，对破坏环境的行为进行监督、举报。
4、是参加“文明交通”行动。
树立安全第一意识，开展“安全在我心中”、“交通安全从我做起”、“志愿小交警”等活动，自觉遵守交通规则，增强交通安全意识，确保出行安全。
5、是参加“爱心认领”行动。
我以家庭或个人在家庭居住地附近公共领域挂牌认领一株树木、一片绿地或一处公共设施。
“爱心认领”不改变树木、绿地和公共设施产权关系和原有的性质、功能，实行统一登记管理，认领人可利用休息日、节假日到认领处进行义务养护、管理或捐资建设。
二、诚德模范“诚实守信、立志成才”
1、是参加“争做学习标兵”活动。
我端正学习态度，掌握学习规律，提高学习效果，。
提倡学习互帮互助，积极参加“合作学习小组”、“一帮一”、“结对帮扶”、“雏鹰争章”等活动，实现共同发展提高。
2、是参加“争当守纪模范”活动。
我严格遵守校规校纪，定期检查制度执行情况，严肃查处无故旷课、弄虚作假、考试作弊等违反学习纪律的现象，我要做纪律标兵。
3、是参加“我行我秀”活动。
我要进行行为习惯养成教育，在自我教育、自我管理、自我约束中，充分展现自身特长，增强学习自信心、自觉性。
三孝德模范“尊老敬老、感恩父母”
1、是参加“尊老敬老”活动。
我常说感恩话、多做孝敬事、养成孝敬美德。
2、是参加“五个一”活动。
我在星期天和节假日，为父母端一杯茶，洗一次脚，做一顿饭菜，进行一次谈心，制作一个感恩小礼物活动，让父母切实感受到我的孝敬之情。
3、是参加“送温暖”活动。
我积极参加“走进敬老院，关爱老年人”、“我为老教师献爱心”等走访慰问活动，为老教师、孤寡贫困老人做好事、送温暖、献爱心。
四仁德模范“遵守公德、修身立人”
树立正确的世界观、人生观、价值观。
我要积极参加绣针河美术社团、绣针河剪纸社团、绣针河书法社团、绣针河心理健康教育社团、绣针河文学社团等团体丰富多彩的活动。
认真做好“课前一首歌”、“读好书、唱好歌、做好人”、“做一个有道德的人”、“校园情景剧”、“中华经典诵读”、“文明礼仪伴我行”等活动，并参加各种形式的社会实践、公益行动、团队活动及校园文化活动，养成高尚的思想品质和良好的道德情操。
做一个四德美少年。
班主任：（签字）承诺学生：（签字）
2014年2月26日。