继续教育《目标与时间管理》内蒙古专业技术人员考试题目和答案资料
2016年继续教育《目标与时间管理》内蒙古专业技术人员考试题目和答案资料
2016 年内蒙古专业技术人员继续教育考试题目和答案单选题部分1、时间的分配本质是（D）A、对效率的追求B、对未来的谋划C、对未来的向往D、价值观的体现2、在政府的目标管理中，首先要（B）A、确认并界定各个关键因素B、确定施政目标C、年度报告与绩效分析D、协调手段策略与目标3、在制定行动计划时，首先要（B）A、找出对完成目标有决定性影响的因B、分析理解自己要达成的目标C、编排行动的合理顺序D、决定每项工作的负责人和每一阶段的绩效标准4、绩效评估的目的是（C）A、培养职业素养B、评出优秀员工C、促进持续改进D、推进绩效管理5、绩效管理工作的出发点是（D）A、改革、改善组织的管理方式B、发挥员工的潜能和积极性C、促进员工和组织的核心竞争力D、员工和组织的需求分析6、在一个人的职业生涯中，需要学会适应和坚持，适应与坚持的关系是（D）A、适应与坚持都是发展的需要B、适应与坚持都是生存的需要C、适应是发展的需要，坚持是生存的需要D、适应是生存的需要，坚持是发展的需要7、对于一些涉及多个部门协调的紧急事项，应以现场会方式，由（B）参加，迅速解决, 并形成“判例”。
A、无决策权的部门职员B、有决策权的部门负责人C、组织的所有成员D、与该事项无关的部门负责人8、“我们是谁，为什么而存在？” ，这个问题属于企业的（C）A、长期计划；B、战略目标；C、使命；D、远景9、在目标管理中，来源是（D）A、上一年度企业的盈利状况B、绩效考评结果C、上级领导指派D、岗位说明书和年度计划10、在绩效的各种因素中，如果缺乏愿景，那么可能会导致的个人表现是（B）A、着急；B、茫然；C、怨气；D、焦虑11 、一个外向且反对社会规范的人适合的工作是（D）A、生产管理；B、内务管理；C、设计研发；D、市场销售12、专业技术人员应该有长远目标和近期目标，长远目标是（C）A、周计划；B、工作任务；C、职业发展；D、月计划13、在公共管理中，目标管理最突出的薄弱环节在于（D）A、目标太少；B、目标需要多部门协同完成；C、目标的层次不高；D、目标更多的体现在当前重要且紧急的事项上，而对重要不紧急的事项往往资源配置不够14、我国政府实行目标管理的特点是（A）A、借鉴吸收了国企改革的经验和企业管理的经验;B、完全照搬苏联模式；C、从一开始就实行了360度考核；D、目标的考核与评估工作由纪委负责15、下列选项中，不属于职业生涯危机的是（D）A、职业怠慢；B、想干却不让你干了；C、35 岁后仍不知自己是干什么的；D、过早开始职业生涯16、现代的目标管理理念是由（A）提出的。
2016年内蒙古专业技术人员继续教育试题及答案目标与时间管理(满分)
2016年内蒙古专业技术人员继续教育考试题目和答案（满分结果）1、时间的分配本质是（D）A、对效率的追求B、对未来的谋划C、对未来的向往D、价值观的体现2、在政府的目标管理中，首先要（B）A、确认并界定各个关键因素B、确定施政目标C、年度报告与绩效分析D、协调手段策略与目标3、在制订行动计划时，首先要（B）A、找出对完成目标有决定性影响的因B、分析理解自己要达成的目标C、编排行动的合理顺序D、决定每项工作的负责人和每一阶段的绩效标准4、绩效评估的目的是（C）A、培养职业素养B、评出优秀员工C、促进持续改进D、推进绩效管理5、绩效管理工作的出发点是（D）A、改革、改善组织的管理方式B、发挥员工的潜能和积极性C、促进员工和组织的核心竞争力D、员工和组织的需求分析6、在一个人的职业生涯中，需要学会适应和坚持，适应与坚持的关系是（D）A、适应与坚持都是发展的需要B、适应与坚持都是生存的需要C、适应是发展的需要，坚持是生存的需要D、适应是生存的需要，坚持是发展的需要7、对于一些涉及多个部门协调的紧急事项，应以现场会方式，由（B）参加，迅速解决，并形成“判例”。
A、无决策权的部门职员B、有决策权的部门负责人C、组织的所有成员D、与该事项无关的部门负责人8、“我们是谁，为什么而存在？”，这个问题属于企业的（C）A、长期计划；B、战略目标；C、使命；D、远景9、在目标管理中，来源是（D）A、上一年度企业的盈利状况B、绩效考评结果C、上级领导指派D、岗位说明书和年度计划10、在绩效的各种因素中，如果缺乏愿景，那么可能会导致的个人表现是（B）A、着急；B、茫然；C、怨气；D、焦虑11、一个外向且反对社会规范的人适合的工作是（D）A、生产管理；B、内务管理；C、设计研发；D、市场销售12、专业技术人员应该有长远目标和近期目标，长远目标是（C）A、周计划；B、工作任务；C、职业发展；D、月计划13、在公共管理中，目标管理最突出的薄弱环节在于（D）A、目标太少；B、目标需要多部门协同完成；C、目标的层次不高；D、目标更多的体现在当前重要且紧急的事项上，而对重要不紧急的事项往往资源配置不够14、我国政府实行目标管理的特点是（A）A、借鉴吸收了国企改革的经验和企业管理的经验；B、完全照搬苏联模式；C、从一开始就实行了360度考核；D、目标的考核与评估工作由纪委负责15、下列选项中，不属于职业生涯危机的是（D）A、职业怠慢；B、想干却不让你干了；C、35岁后仍不知自己是干什么的；D、过早开始职业生涯16、现代的目标管理理念是由（A）A、彼得-德鲁克；B、爱德华-施来C、乔治-奥迪奥恩；D、道格拉斯-麦格雷戈17、在目标管理中，目标的达成是通过（A）来实现的。
2022年巴彦淖尔市公需课《目标与时间管理》考试试卷及答案
2022年巴彦淖尔市公需课《目标与时间管理》考试试卷及答案一、判断题(每题2分)1、目标管理是一个反复循环、直线上升的管理过程。
（）正确错误2、团队是由两个以上个人的任何集合体组成的。
（）正确错误3、所谓沟通就是指将其中一信息(或意思)传递给客体或对象，以期取得客体做出相应反应效果的过程。
（）正确错误4、集体荣誉激励是指有目的地运用授予个体荣誉的办法，培养员工的个体意识，自觉为维护和取得共同事业的成功而努力工作。
（）正确错误5、所谓360°考核，就是指在组织结构图上，位于每一个员工上、下、左、右的组织内部的其他员工(也就是上级、下级及同事)、被考核的员工本人以及顾客，一起来考核这个员工的绩效。
（）正确错误6。
帕累托法则是由19世纪末和20世纪初意大利经济学家及社会学家帕累托提出的，是说在任何一组东西之中，最重要的通常占其中的大部分。
（）正确错误8。
及时发现偏离目标的情形，在实施目标的过程中，不可避免地会因为各种主客观因素出现偏离目标的情形，这其实是执行对象的初步方向与原计划的方向不一致的结果。
（）正确错误10。
管理部门不要为管理而管理成为“生事”的部门，不断地制造越来越复杂的表格，表单，请示，批示。
正确错误11、一些管理必须的程序，要么为研发人员配备“专业化”的辅助人员，要么让研发人员“快速掌握”，不要做一个问一遍，回头再问一个问题，再回答。
办事人员要一次性交代清楚。
正确错误12、标准化管理是成本最低的管理，非标化管理是成本最高的管理；正确错误13、做一个精力充沛的人需要：良好的休息；除非特殊情况，绝不疲劳作战；即使特殊情况，也要尽量避免；思路要清楚，做事要利索，时刻要总结；每天的锻炼非常重要！永远保持积极乐观的精神！。
正确错误14、。
永远不要把重要不紧急的事变为重要且紧急的事。
正确错误15、。
时间管理的四D原则是（亲自做）（授权做）（稍后做）（不去做）。
正确错误二、单项选择(每题2分)16。
内蒙古专业技术人员继续教育试题及答案目标与时间管理满分ok
2016年内蒙古专业技术人员继续教育考试题目和答案（高分）1、时间的分配本质是（D）A、对效率的追求B、对未来的谋划C、对未来的向往D、价值观的体现2、在政府的目标管理中，首先要（B）A、确认并界定各个关键因素B、确定施政目标C、年度报告与绩效分析D、协调手段策略与目标3、在制订行动计划时，首先要（B）A、找出对完成目标有决定性影响的因B、分析理解自己要达成的目标C、编排行动的合理顺序D、决定每项工作的负责人和每一阶段的绩效标准4、绩效评估的目的是（C）A、培养职业素养B、评出优秀员工C、促进持续改进D、推进绩效管理5、绩效管理工作的出发点是（D）A、改革、改善组织的管理方式B、发挥员工的潜能和积极性C、促进员工和组织的核心竞争力D、员工和组织的需求分析6、在一个人的职业生涯中，需要学会适应和坚持，适应与坚持的关系是（D）A、适应与坚持都是发展的需要B、适应与坚持都是生存的需要C、适应是发展的需要，坚持是生存的需要D、适应是生存的需要，坚持是发展的需要7、对于一些涉及多个部门协调的紧急事项，应以现场会方式，由（B）参加，迅速解决，并形成“判例”。
A、无决策权的部门职员B、有决策权的部门负责人C、组织的所有成员D、与该事项无关的部门负责人8、“我们是谁，为什么而存在？”，这个问题属于企业的（C）A、长期计划；B、战略目标；C、使命；D、远景9、在目标管理中，来源是（D）A、上一年度企业的盈利状况B、绩效考评结果C、上级领导指派D、岗位说明书和年度计划10、在绩效的各种因素中，如果缺乏愿景，那么可能会导致的个人表现是（B）A、着急；B、茫然；C、怨气；D、焦虑11、一个外向且反对社会规范的人适合的工作是（D）A、生产管理；B、内务管理；C、设计研发；D、市场销售12、专业技术人员应该有长远目标和近期目标，长远目标是（C）A、周计划；B、工作任务；C、职业发展；D、月计划13、在公共管理中，目标管理最突出的薄弱环节在于（D）A、目标太少；B、目标需要多部门协同完成；C、目标的层次不高；D、目标更多的体现在当前重要且紧急的事项上，而对重要不紧急的事项往往资源配置不够14、我国政府实行目标管理的特点是（A）A、借鉴吸收了国企改革的经验和企业管理的经验；B、完全照搬苏联模式；C、从一开始就实行了360度考核；D、目标的考核与评估工作由纪委负责15、下列选项中，不属于职业生涯危机的是（D）A、职业怠慢；B、想干却不让你干了；C、35岁后仍不知自己是干什么的；D、过早开始职业生涯16、现代的目标管理理念是由（A）A、彼得-德鲁克；B、爱德华-施来C、乔治-奥迪奥恩；D、道格拉斯-麦格雷戈17、在目标管理中，目标的达成是通过（A）来实现的。
2016年继续教育《目标与时间管理》内蒙古专业技术人员考试题目和答案
2016年继续教育《目标与时间管理》内蒙古专业技术人员考试题目和答案B、有决策权的部门负责人C、组织的所有成员D、与该事项无关的部门负责人8、“我们是谁，为什么而存在？”，这个问题属于企业的（C）A、长期计划；B、战略目标；C、使命；D、远景9、在目标管理中，来源是（D）A、上一年度企业的盈利状况B、绩效考评结果C、上级领导指派D、岗位说明书和年度计划10、在绩效的各种因素中，如果缺乏愿景，那么可能会导致的个人表现是（B）A、着急；B、茫然；C、怨气；D、焦虑11、一个外向且反对社会规范的人适合的工作是（D）A、生产管理；B、内务管理；C、设计研发；D、市场销售12、专业技术人员应该有长远目标和近期目标，长远目标是（C）A、周计划；B、工作任务；C、职业发展；D、月计划13、在公共管理中，目标管理最突出的薄弱环节在于（D）A、目标太少；B、目标需要多部门协同完成；C、目标的层次不高；D、目标更多的体现在当前重要且紧急的事项上，而对重要不紧急的事项往往资源配置不够14、我国政府实行目标管理的特点是（A）A、借鉴吸收了国企改革的经验和企业管理的经验；B、完全照搬苏联模式；C、从一开始就实行了360度考核；D、目标的考核与评估工作由纪委负责15、下列选项中，不属于职业生涯危机的是（D）A、职业怠慢；B、想干却不让你干了；C、35岁后仍不知自己是干什么的；D、过早开始职业生涯16、现代的目标管理理念是由（A）提出的。
A、彼得-德鲁克；B、爱德华-施来C、乔治-奥迪奥恩；D、道格拉斯-麦格雷戈17、在目标管理中，目标的达成是通过（A）来实现的。
A、考核；B、年终总结；C、监督；D、专业技术人员培训18、关于单位人和职业人的特点，下列说法正确的是（A）A、单位人有依附性，职业人有独立性；B、单位人和职业人都有依附性；C、职业人有依附性，单位人有独立性；D、单位人和职业人有独立性19、目标管理的缺陷是（C）A、目标与手段的概念重叠；B、目标不能决定组织的未来；C、目标是动态的；D、目标是一种承诺20、科学设计考核指标，前提是（C）A、指标要通过组织成员的全员讨论通过；B、设计的考核指标符合上级领导的要求；C、指标所衡量的目标是正确的；D、考核指标的数量要充足21、我国公共部门实行目标管理是从（C）开始的。
2016年内蒙古专业技术人员继续教育《目标与时间管理》答案
单选题1、科学设计考核指标，前提是（指标所衡量的目标是正确的）。
2、绩效评估的目的是（促进持续改进）。
3、目标管理的缺陷是（目标是动态的）。
4、进行目标分析的标准是（组织目标等于所有岗位目标之和）。
5、我国公共部门实行目标管理是从（岗位责任制）开始的。
6、在目标管理中，目标的达成是通过（考核）来实现的。
7、对于一些涉及多个部门协调的紧急事项，应以现场会方式，由（有决策权的部门负责人）参加，迅速解决，并形成“判例”。
8、时间的分配本质是（价值观的体现）。
9、在制定行动计划时，首先要（分析理解自己要达成的目标）。
10、在目标管理中，工作目标的来源是（岗位说明书和年度计划）。
11、在绩效的各种因素中，如果缺乏愿景，那么可能会导致的个人表现是（茫然）。
12、在一个人的职业生涯中，要学会适应和坚持，适应与坚持的关系是（适应是生存的需要，坚持是发展的需要）。
13、我国政府实行目标管理的特点是（借鉴吸收了国企改革的经验和企业管理的经验）。
14、绩效管理工作的出发点是（促进）（员工和组织的需求分析、错了）。
15、1992年美国学者奥斯本和盖布勒在《改革政府----企业精神如何改革看公营部门》一书中提出了政府…的十大原则，其核心是（使政府更有效率）。
16、“我们是谁，为什么而存在”，这个问题属于企业的（使命）。
17、专业技术人员应该有长远目标和近期目标，长远目标是（职业发展）。
18、现代的目标管理理念是（彼得.德鲁克）提出的。
19、下列选项中，不属于职业生涯危机的是（过早开始职业生涯）。
20、关于单位人和职业人的特点，下列说法正确的是（单位人有依附性，职业人有独立性）。
21、在政府的目标管理中，首先要（确定施政目标）。
22、在制订职业生涯目标前，要（探索职业生涯）。
23、在公共管理中，目标管理最突出的薄弱环节在于（目标更多的体现在当前重要且紧急的事项上，而对重要不紧急的事项往往资源配置不够）。
24、一个外向且反对社会规范的人适合的工作是（市场销售）。
专业技术人员继续教育《目标与时间管理》试题及答案
专业技术人员继续教育《目标与时间管理》试题及答案单选题1、科学设计考核指标，前提是（指标所衡量的目标是正确的）.2、绩效评估的目的是（促进持续改进）。
3、目标管理的缺陷是(目标是动态的)。
4、进行目标分析的标准是（组织目标等于所有岗位目标之和)。
5、我国公共部门实行目标管理是从(岗位责任制）开始的。
6、在目标管理中，目标的达成是通过（考核)来实现的。
7、对于一些涉及多个部门协调的紧急事项，应以现场会方式，由（有决策权的部门负责人）参加，迅速解决，并形成“判例”。
8、时间的分配本质是（价值观的体现）.9、在制定行动计划时，首先要（分析理解自己要达成的目标）。
10、在目标管理中,工作目标的来源是（岗位说明书和年度计划).11、在绩效的各种因素中，如果缺乏愿景，那么可能会导致的个人表现是(茫然)。
12、在一个人的职业生涯中，要学会适应和坚持，适应与坚持的关系是（适应是生存的需要，坚持是发展的需要）.13、我国政府实行目标管理的特点是(借鉴吸收了国企改革的经验和企业管理的经验）.14、绩效管理工作的出发点是（改革、改善组织管理方式）。
15、1992年美国学者奥斯本和盖布勒在《改革政府—---企业精神如何改革看公营部门》一书中提出了政府？的十大原则，其核心是（使政府更有效率）。
16、“我们是谁，为什么而存在”，这个问题属于企业的（使命)。
17、专业技术人员应该有长远目标和近期目标，长远目标是（职业发展）。
18、现代的目标管理理念是（彼得。
德鲁克）提出的。
19、下列选项中，不属于职业生涯危机的是（过早开始职业生涯）.20、关于单位人和职业人的特点，下列说法正确的是（单位人有依附性，职业人有独立性）。
21、在政府的目标管理中，首先要（确定施政目标)。
22、在制订职业生涯目标前，要（探索职业生涯)。
23、在公共管理中，目标管理最突出的薄弱环节在于(目标更多的体现在当前重要且紧急的事项上，而对重要不紧急的事项往往资源配置不够）.24、一个外向且反对社会规范的人适合的工作是(市场销售）。
(百分之百满分答案)2016年内蒙古专业技术人员继续教育试题及答案.目标与时间管理
(百分之百满分)2016年内蒙古专业技术人员继续教育考试题目和答案1、时间的分配本质是（D）A、对效率的追求B、对未来的谋划C、对未来的向往D、价值观的体现2、在政府的目标管理中，首先要（B）A、确认并界定各个关键因素B、确定施政目标C、年度报告与绩效分析D、协调手段策略与目标3、在制订行动计划时，首先要（B）A、找出对完成目标有决定性影响的因B、分析理解自己要达成的目标C、编排行动的合理顺序D、决定每项工作的负责人和每一阶段的绩效标准4、绩效评估的目的是（C）A、培养职业素养B、评出优秀员工C、促进持续改进D、推进绩效管理5、绩效管理工作的出发点是（D）A、改革、改善组织的管理方式B、发挥员工的潜能和积极性C、促进员工和组织的核心竞争力D、员工和组织的需求分析6、在一个人的职业生涯中，需要学会适应和坚持，适应与坚持的关系是（D）A、适应与坚持都是发展的需要B、适应与坚持都是生存的需要C、适应是发展的需要，坚持是生存的需要D、适应是生存的需要，坚持是发展的需要7、对于一些涉及多个部门协调的紧急事项，应以现场会方式，由（B）参加，迅速解决，并形成“判例”。
A、无决策权的部门职员B、有决策权的部门负责人C、组织的所有成员D、与该事项无关的部门负责人8、“我们是谁，为什么而存在？”，这个问题属于企业的（C）A、长期计划；B、战略目标；C、使命；D、远景9、在目标管理中，来源是（D）A、上一年度企业的盈利状况B、绩效考评结果C、上级领导指派D、岗位说明书和年度计划10、在绩效的各种因素中，如果缺乏愿景，那么可能会导致的个人表现是（B）A、着急；B、茫然；C、怨气；D、焦虑11、一个外向且反对社会规范的人适合的工作是（D）A、生产管理；B、内务管理；C、设计研发；D、市场销售12、专业技术人员应该有长远目标和近期目标，长远目标是（C）A、周计划；B、工作任务；C、职业发展；D、月计划13、在公共管理中，目标管理最突出的薄弱环节在于（D）A、目标太少；B、目标需要多部门协同完成；C、目标的层次不高；D、目标更多的体现在当前重要且紧急的事项上，而对重要不紧急的事项往往资源配置不够14、我国政府实行目标管理的特点是（A）A、借鉴吸收了国企改革的经验和企业管理的经验；B、完全照搬苏联模式；C、从一开始就实行了360度考核；D、目标的考核与评估工作由纪委负责15、下列选项中，不属于职业生涯危机的是（D）A、职业怠慢；B、想干却不让你干了；C、35岁后仍不知自己是干什么的；D、过早开始职业生涯16、现代的目标管理理念是由（A）A、彼得-德鲁克；B、爱德华-施来C、乔治-奥迪奥恩；D、道格拉斯-麦格雷戈17、在目标管理中，目标的达成是通过（A）来实现的。
最新专业技术人员继续教育《目标与时间管理》试题及答案
专业技术人员继续教育《目标与时间管理》试题及答案单选题1、科学设计考核指标，前提是（指标所衡量的目标是正确的）。
2、绩效评估的目的是（促进持续改进）。
3、目标管理的缺陷是（目标是动态的）。
4、进行目标分析的标准是（组织目标等于所有岗位目标之和）。
5、我国公共部门实行目标管理是从（岗位责任制）开始的。
6、在目标管理中，目标的达成是通过（考核）来实现的。
7、对于一些涉及多个部门协调的紧急事项，应以现场会方式，由（有决策权的部门负责人）参加，迅速解决，并形成“判例”。
8、时间的分配本质是（价值观的体现）。
9、在制定行动计划时，首先要（分析理解自己要达成的目标）。
10、在目标管理中，工作目标的来源是（岗位说明书和年度计划）。
11、在绩效的各种因素中，如果缺乏愿景，那么可能会导致的个人表现是（茫然）。
12、在一个人的职业生涯中，要学会适应和坚持，适应与坚持的关系是（适应是生存的需要，坚持是发展的需要）。
13、我国政府实行目标管理的特点是（借鉴吸收了国企改革的经验和企业管理的经验）。
14、绩效管理工作的出发点是（改革、改善组织管理方式）。
15、1992年美国学者奥斯本和盖布勒在《改革政府----企业精神如何改革看公营部门》一书中提出了政府?的十大原则，其核心是（使政府更有效率）。
16、“我们是谁，为什么而存在”，这个问题属于企业的（使命）。
17、专业技术人员应该有长远目标和近期目标，长远目标是（职业发展）。
18、现代的目标管理理念是（彼得.德鲁克）提出的。
19、下列选项中，不属于职业生涯危机的是（过早开始职业生涯）。
20、关于单位人和职业人的特点，下列说法正确的是（单位人有依附性，职业人有独立性）。
21、在政府的目标管理中，首先要（确定施政目标）。
22、在制订职业生涯目标前，要（探索职业生涯）。
23、在公共管理中，目标管理最突出的薄弱环节在于（目标更多的体现在当前重要且紧急的事项上，而对重要不紧急的事项往往资源配置不够）。
2016年内蒙古专业技术人员继续教育答案目标与时间管理 (全)
1、1992年美国学者奥斯本和盖布勒在《改革政府----企业精神如何改革看公营部门》一书中提出了政府…的十大原则，其核心是使政府更有效率2、关于单位人和职业人的特点，下列说法正确的是：单位人有依附性，职业人有独立性3、绩效管理工作的出发点是员工和组织的需求分析4、下列选项中，不属于职业生涯危机的是过早开始职业生涯5、绩效评估的目的是促进持续改进6、我国政府实行目标管理的特点是借鉴吸收了国企改革的经验和企业管理的经验7、在制订职业生涯目标前，要探索职业生涯8、时间的分配本质是价值观的体现9、在制订行动计划时，首先要分析理解自己要达成的目标10、现代的目标管理理念是提出的彼得.德鲁克11、科学设计考核指标，前提是指标所衡量的目标是正确的12、对于一些涉及多个部门协调的紧急事项，应以现场会方式，由参加，迅速解决，并形成“判例”有决策权的部门负责人13、在公共管理中，目标管理最突出的薄弱环节在于目标更多的体现在当前重要且紧急的事项上，而对重要不紧急的事项往往资源配置不够14、一个外向且反对社会规范的人适合的工作是市场销售15、在绩效的各种因素中，如果缺乏愿景，那么可能会导致的个人表现是茫然16、在目标管理中，目标的达成是通过来实现的考核17“我们是谁，为什么而存在”，这个问题属于企业的使命18、在目标管理中，工作目标的来源是岗位说明书和年度计划19、我国公共部门实行目标管理是从开始的岗位责任制20、目标管理的缺陷是目标是动态的21、专业技术人员应该有长远目标和近期目标，长远目标是职业发展22、在政府的目标管理中，首先要确定施政目标23、进行目标分解的标准是组织目标等于所有岗位目标之和24、在一个人的职业生涯中，需要学会适应和坚持，适应与坚持的关系是适应是生存的需求，坚持是发展的需要多选题部分1、在公共管理中，当有相互矛盾的目标时，解决的办法有绩效管理委员会有更大的权威，克服部门主意要重视长期发展规划的科学性、严肃性要做好深入细致的思想政治，对于需要做出局部牺牲的地方要给予足够的补偿2、目标管理的优点有其他方面的反应时间数量和质量成本4、下列措施中，嫩个提高开会效率的有（全选）不要议而不决会前做好准备议题不要过多少一些“念文件”式的报告传达5、下列措施中，有利于个人的时间管理的有（全选）任何时间都要从容不迫不要把时间浪费在“负能量”的人与事6、绩效管理的作用有哪些（除去选项：开发作用。
专业技术人员继续教育学习计划目标与时间管理考试答案汇总
内蒙古2016年度专业技术人继续教育试题及答案1一、单选题1、在目标管理中，目标的达成是通过（）来实现的。
考核2、目标管理的缺陷是（）目标是动态的3、一个外向且反对社会规范的人适合的工作是（）市场销售4、科学设计考核指标，前提是（）指标所衡量的目标是正确的5、绩效评估的目的是（）住进持续改进6、在公共管理中，目标管理最突出的薄弱环节在于（）目标更多的体现在当前最重要且紧急的事项上，而对重要不紧急的事项往往资源配置不够7、我国公共部门实行目标管理是从（）开始的岗位责任制8、绩效管理工作的出发点是（）促进员工和组织的核心竞争力9、关于单位人和职业人的特点，下列说法正确的是（）单位人有依附性，职业人有独立性10、“我们是谁，为什么而存在”，这个问题属于企业的（）使命11、1992年美国学者奥斯本和盖布勒在《改革政府——企业精神如何改革着公营部门》一书中提出了政府再造的十大原则，其核心是（）使政府更有效率12、我国政府实行目标管理的特点是（）借鉴吸收了国企改革的经验和企业管理的经验13、在政府目标管理中，首先要（）确定施政目标14、在一个人的职业生涯中，需要学会适应和坚持，适应和坚持的关系是（）适应是生存的需要，坚持是发展的需要15、专业技术人员应该有长远目标和近期目标，长远目标是（）职业发展16、在制订行动计划时，首先要（）分析理解自己要达成的目标17、进行目标分解的标准是（）组织目标等于所有岗位目标之和18、对于一些涉及多个部门协调的紧急事项，应以现场会方式。
由（）参加迅速解决，并形成“判例”有决策权的部门负责人19、在制订职业生涯目标前，要（）探索职业生涯20、现代的目标管理理念是由（）提出的彼得德鲁克21、在目标管理中，工作目标的来源是（）岗位说明书和年度计划22、时间的分配本质是（）价值观的体现23、在绩效的各种因素中，如果缺乏愿景，那么可能会导致的个人表现是（）茫然二、多选题25、下列措施中，有利于个人的时间管理的有（）任何时候都要从容不迫；不要把时间浪费在“负能量”的人与事；用好碎片化时间；永远用最佳时间做最适合的事情26、广义的职业生涯规划包括（）求学；退休；婚姻；就业27、对个人层面的时间管理，最重要的是（）要有人生规划；保证睡眠质量；对所做的事情持之以恒28、职业与工作不同，职业的特性有（）稳定性；经济性；历史性；社会性和群众性29、在公共管理中，近期目标与远期目标存在矛盾时，合理的解决办法有（）为了长远需要牺牲眼前或局部利益时，要做好补偿机制；将长远发展目标公之于众，接受监督；强化规划的法律地位30、时间管理的意义有（）身心健康的重要标志；达成目标的重要资源31、目标管理的优点有（）易于理解和把握，目标指向明确，有利于将各种资源聚焦，实现上下统一；易于落实到人岗，从而有利于组织整体目标的达成；手段和方法比较成熟，便于管控32、关于专业技术人员的职业发展，下列说法正确的有（）从就业开始；找准自己的职业定位；努力成为单位的业务骨干直至成为业内的专家；在适应与坚持的平衡中发展33、公共部门目标管理的特点有（）ＰＤＣＡ；依法管理；上下结合34、在公共管理中，当有相互矛盾的目标时，解决的办法有（）要做好深入机制的思想政治，对于需要做出局部牺牲的地方要给与足够的补偿；绩效管理委员会要有更大的权威，客服部门主义；要重视长期发展规划的科学性、严肃性35、下列说法中，错误的是（）职业资格=执业资格；职称=职业职位=职业；职业=专业36、绩效管理的作用有哪些（）激励作用；导向作用；约束作用37、关于目标管理，下列认识正确的有（）组织目标必须是“作业性”的；组织的目标不是命运的导引，而是方向的指标；组织的目标是一套动员组织资源和能力的方法。
2023年内蒙古专业技术人员继续教育试题及答案目标与时间管理满分
２0２3年内蒙古专业技术人员继续教育考试题目和答案(满分成果）1、时间旳分派本质是（D)A、对效率旳追求B、对未来旳筹划Ｃ、对未来旳向往D、价值观旳体现2、在政府旳目旳管理中,首先要（B)A、确认并界定各个关键原因B、确定施政目旳C、年度汇报与绩效分析D、协调手段方略与目旳3、在制定行动计划时，首先要(B）A、找出对完毕目旳有决定性影响旳因B、分析理解自己要到达旳目旳Ｃ、编排行动旳合理次序Ｄ、决定每项工作旳负责人和每一阶段旳绩效原则4、绩效评估旳目旳是（C）A、培养职业素养Ｂ、评出优秀员工C、增进持续改善D、推进绩效管理5、绩效管理工作旳出发点是(D)A、改革、改善组织旳管理方式B、发挥员工旳潜能和积极性C、增进员工和组织旳关键竞争力D、员工和组织旳需求分析６、在一种人旳职业生涯中,需要学会适应和坚持，适应与坚持旳关系是（Ｄ)A、适应与坚持都是发展旳需要B、适应与坚持都是生存旳需要Ｃ、适应是发展旳需要,坚持是生存旳需要D、适应是生存旳需要,坚持是发展旳需要7、对于某些波及多种部门协调旳紧急事项，应以现场会方式，由(B）参与，迅速处理，并形成“判例”。
A、无决策权旳部门职工Ｂ、有决策权旳部门负责人C、组织旳所有组员D、与该事项无关旳部门负责人８、“我们是谁,为何而存在？”，这个问题属于企业旳(C）A、长期计划；B、战略目旳;Ｃ、使命;D、远景9、在目旳管理中,来源是（Ｄ）A、上一年度企业旳盈利状况B、绩效考核成果Ｃ、上级领导指派D、岗位阐明书和年度计划10、在绩效旳多种原因中，假如缺乏愿景,那么也许会导致旳个人体现是（B）A、着急;B、茫然；C、怨气；D、焦急1１、一种外向且反对社会规范旳人适合旳工作是（D）Ａ、生产管理；B、内务管理;C、设计研发；Ｄ、市场销售12、专业技术人员应当有长远目旳和近期目旳，长远目旳是（Ｃ）Ａ、周计划;B、工作任务；C、职业发展；D、月计划１3、在公共管理中，目旳管理最突出旳微弱环节在于（D）A、目旳太少；B、目旳需要多部门协同完毕；C、目旳旳层次不高;D、目旳更多旳体目前目前重要且紧急旳事项上，而对重要不紧急旳事项往往资源配置不够１4、我国政府实行目旳管理旳特点是(Ａ)A、借鉴吸取了国企改革旳经验和企业管理旳经验;B、完全照搬苏联模式；Ｃ、从一开始就实行了３６0度考核;D、目旳旳考核与评估工作由纪委负责１5、下列选项中，不属于职业生涯危机旳是(D）Ａ、职业怠慢；B、想干却不让你干了;C、35岁后仍不知自己是干什么旳；D、过早开始职业生涯16、现代旳目旳管理理念是由（A）Ａ、彼得-德鲁克；Ｂ、爱德华－施来Ｃ、乔治-奥迪奥恩；D、道格拉斯－麦格雷戈17、在目旳管理中,目旳旳到达是通过(A）来实现旳。
专业技术人员继续教育学习计划目标与时间管理考试答案汇总
内蒙古2016年度专业技术人继续教育试题及答案1一、单选题1、在目标管理中，目标的达成是通过（）来实现的。
考核2、目标管理的缺陷是（）目标是动态的3、一个外向且反对社会规范的人适合的工作是（）市场销售4、科学设计考核指标，前提是（）指标所衡量的目标是正确的5、绩效评估的目的是（）住进持续改进6、在公共管理中，目标管理最突出的薄弱环节在于（）目标更多的体现在当前最重要且紧急的事项上，而对重要不紧急的事项往往资源配置不够7、我国公共部门实行目标管理是从（）开始的岗位责任制8、绩效管理工作的出发点是（）促进员工和组织的核心竞争力9、关于单位人和职业人的特点，下列说法正确的是（）单位人有依附性，职业人有独立性10、“我们是谁，为什么而存在”，这个问题属于企业的（）使命11、1992年美国学者奥斯本和盖布勒在《改革政府——企业精神如何改革着公营部门》一书中提出了政府再造的十大原则，其核心是（）使政府更有效率12、我国政府实行目标管理的特点是（）借鉴吸收了国企改革的经验和企业管理的经验13、在政府目标管理中，首先要（）确定施政目标14、在一个人的职业生涯中，需要学会适应和坚持，适应和坚持的关系是（）适应是生存的需要，坚持是发展的需要15、专业技术人员应该有长远目标和近期目标，长远目标是（）职业发展16、在制订行动计划时，首先要（）分析理解自己要达成的目标17、进行目标分解的标准是（）组织目标等于所有岗位目标之和18、对于一些涉及多个部门协调的紧急事项，应以现场会方式。
由（）参加迅速解决，并形成“判例”有决策权的部门负责人19、在制订职业生涯目标前，要（）探索职业生涯20、现代的目标管理理念是由（）提出的彼得德鲁克21、在目标管理中，工作目标的来源是（）岗位说明书和年度计划22、时间的分配本质是（）价值观的体现23、在绩效的各种因素中，如果缺乏愿景，那么可能会导致的个人表现是（）茫然二、多选题25、下列措施中，有利于个人的时间管理的有（）任何时候都要从容不迫；不要把时间浪费在“负能量”的人与事；用好碎片化时间；永远用最佳时间做最适合的事情26、广义的职业生涯规划包括（）求学；退休；婚姻；就业27、对个人层面的时间管理，最重要的是（）要有人生规划；保证睡眠质量；对所做的事情持之以恒28、职业与工作不同，职业的特性有（）稳定性；经济性；历史性；社会性和群众性29、在公共管理中，近期目标与远期目标存在矛盾时，合理的解决办法有（）为了长远需要牺牲眼前或局部利益时，要做好补偿机制；将长远发展目标公之于众，接受监督；强化规划的法律地位30、时间管理的意义有（）身心健康的重要标志；达成目标的重要资源31、目标管理的优点有（）易于理解和把握，目标指向明确，有利于将各种资源聚焦，实现上下统一；易于落实到人岗，从而有利于组织整体目标的达成；手段和方法比较成熟，便于管控32、关于专业技术人员的职业发展，下列说法正确的有（）从就业开始；找准自己的职业定位；努力成为单位的业务骨干直至成为业内的专家；在适应与坚持的平衡中发展33、公共部门目标管理的特点有（）ＰＤＣＡ；依法管理；上下结合34、在公共管理中，当有相互矛盾的目标时，解决的办法有（）要做好深入机制的思想政治，对于需要做出局部牺牲的地方要给与足够的补偿；绩效管理委员会要有更大的权威，客服部门主义；要重视长期发展规划的科学性、严肃性35、下列说法中，错误的是（）职业资格=执业资格；职称=职业职位=职业；职业=专业36、绩效管理的作用有哪些（）激励作用；导向作用；约束作用37、关于目标管理，下列认识正确的有（）组织目标必须是“作业性”的；组织的目标不是命运的导引，而是方向的指标；组织的目标是一套动员组织资源和能力的方法。
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2016年内蒙古专业技术人员继续教育考试题目和答案单选题部分1、时间的分配本质是（D）A、对效率的追求B、对未来的谋划C、对未来的向往D、价值观的体现2、在政府的目标管理中，首先要（B）A、确认并界定各个关键因素B、确定施政目标C、年度报告与绩效分析D、协调手段策略与目标3、在制定行动计划时，首先要（B）A、找出对完成目标有决定性影响的因B、分析理解自己要达成的目标C、编排行动的合理顺序D、决定每项工作的负责人和每一阶段的绩效标准4、绩效评估的目的是（C）A、培养职业素养B、评出优秀员工C、促进持续改进D、推进绩效管理5、绩效管理工作的出发点是（D）A、改革、改善组织的管理方式B、发挥员工的潜能和积极性C、促进员工和组织的核心竞争力D、员工和组织的需求分析6、在一个人的职业生涯中，需要学会适应和坚持，适应与坚持的关系是（D）A、适应与坚持都是发展的需要B、适应与坚持都是生存的需要C、适应是发展的需要，坚持是生存的需要D、适应是生存的需要，坚持是发展的需要7、对于一些涉及多个部门协调的紧急事项，应以现场会方式，由（B）参加，迅速解决，并形成“判例”。
A、无决策权的部门职员B、有决策权的部门负责人C、组织的所有成员D、与该事项无关的部门负责人8、“我们是谁，为什么而存在？”，这个问题属于企业的（C）A、长期计划；B、战略目标；C、使命；D、远景9、在目标管理中，来源是（D）A、上一年度企业的盈利状况B、绩效考评结果C、上级领导指派D、岗位说明书和年度计划10、在绩效的各种因素中，如果缺乏愿景，那么可能会导致的个人表现是（B）A、着急；B、茫然；C、怨气；D、焦虑11、一个外向且反对社会规范的人适合的工作是（D）A、生产管理；B、内务管理；C、设计研发；D、市场销售12、专业技术人员应该有长远目标和近期目标，长远目标是（C）A、周计划；B、工作任务；C、职业发展；D、月计划13、在公共管理中，目标管理最突出的薄弱环节在于（D）A、目标太少；B、目标需要多部门协同完成；C、目标的层次不高；D、目标更多的体现在当前重要且紧急的事项上，而对重要不紧急的事项往往资源配置不够14、我国政府实行目标管理的特点是（A）A、借鉴吸收了国企改革的经验和企业管理的经验；B、完全照搬苏联模式；C、从一开始就实行了360度考核；D、目标的考核与评估工作由纪委负责15、下列选项中，不属于职业生涯危机的是（D）A、职业怠慢；B、想干却不让你干了；C、35岁后仍不知自己是干什么的；D、过早开始职业生涯16、现代的目标管理理念是由（A）提出的。
A、彼得-德鲁克；B、爱德华-施来C、乔治-奥迪奥恩；D、道格拉斯-麦格雷戈17、在目标管理中，目标的达成是通过（A）来实现的。
A、考核；B、年终总结；C、监督；D、专业技术人员培训18、关于单位人和职业人的特点，下列说法正确的是（A）A、单位人有依附性，职业人有独立性；B、单位人和职业人都有依附性；C、职业人有依附性，单位人有独立性；D、单位人和职业人有独立性19、目标管理的缺陷是（C）A、目标与手段的概念重叠；B、目标不能决定组织的未来；C、目标是动态的；D、目标是一种承诺20、科学设计考核指标，前提是（C）A、指标要通过组织成员的全员讨论通过；B、设计的考核指标符合上级领导的要求；C、指标所衡量的目标是正确的；D、考核指标的数量要充足21、我国公共部门实行目标管理是从（C）开始的。
A、绩效管理；B、绩效发展；C、岗位责任制；D、目标管理责任制22、1992年美国学者奥斯本和盖布勒在《改革政府——企业精神如何改革着公营部门》一书中提出了政府再造的十大原则，其核心是（A）A、使政府更有效率；B、使政府更加集权；C、使政府更有公信力；D、使政府更加廉洁23、进行目标分解的标准是（A）A、组织目标等于所有岗位目标之和；B、组织目标小于所有岗位目标之和；C、组织目标与岗位目标没有任何关系；D、组织目标大于所有岗位目标之和24、在制订职业生涯目标前，要（D）A、执行职业生涯战略；B、确定职业生涯战略；C、进行职业生涯规划；D、探索职业生涯25、在目标管理中，工作目标的来源是（岗位说明书和年度计划）26、下列时间段中，最适合作为会议时间的是（周二下午）27、在管理学中，管理的首要职能是（计划与控制）28、时间管理的发展经历了四个阶段，最后一个阶段是（以价值和目标为导向阶段）29、在设定绩效目标时，下列做法错误的是（目标越多越好）多选题部分1、下列措施中，能提高开会效率的有（ABCD）A、不要议而不决；B、会前做好准备；C、议题不要过多；D、少一些“念文件”式的报告传达2、制订目标的衡量标准时，需要包含的要素有（ABCD）A、其他方面的反应；B、数量和质量；C、时间；D、成本3、在公共管理中，近期目标与远期目标存在矛盾时，合理的解决方法有（ABC）A、强化规划的法律地位；B、为了长远需要牺牲眼前或局部利益时，要做好补偿机制；C、将长远发展目标公之于众，接受监督；D、为了近期目标的实现可以放弃长远目标4、绩效管理的作用有哪些？（ACD）A、激励作用；B、开发作用；C、约束作用；D、导向作用5、在公共管理中，涉及多部门协作的目标问题应该如何解决？（BCD）A、直接责任部门对目标的完成负全部责任；B、明确责任；C、树立整体意识；D、部门合署办公6、在目标管理中，目标设定的难点有哪些？（ABCD）A、计划赶不上变化；B、与岗位责任重复；C、不SMART，尤其是定性的目标；D、原始数据不准确、不完整7、从组织层面的时间管理考虑，下列措施中能提高组织人员办事效率的有（ABD）A、管理部门不要为管理而管理成为“生事”的部门，不断地制造越来越复杂的表格；B、一些必须的程序，办事人员要一次性交代清楚；C、增加管理部门的积极，组织的各种事务需逐级上报；D、尽量扁平化，减少中间环节8、关于专业技术人员的职业发展，下列说法正确的有（ABCD）A、找准自己的职业定位；B、从就业开始；C、努力成为单位的业务骨干直至成为业内的专家；D、在适应与坚持的平衡中发展9、一个人是否成为一个职业人，其判断标准有（BCD）A、在这个职业内有良好的人际关系；B、能从这个职业中获得快乐；C、不会再改行从事其他职业；D、这个职业给自己带来体面的收入10、下列说法中，错误有是（ABCD）A、职称=职业；B、职业=专业；C、职位=职业；D、职业资格=执业资格11、下列措施中，有利于个人的时间管理的有（ABCD）A、用好碎片化时间；B、任何时候都要从容不迫；C、永远用最佳时间做最适合的事情；D、不要把时间浪费在“负能量”的人与事12、对个人层面的时间管理，最重要的是（ACD）A、对所做的事情持之以恒；B、所有的工作坚持自己一人完成；C、要有人生规划；D、保证睡眠质量13、在公共部门，绩效管理的框架流程有哪些？（ABCD）A、确定使命和期望的结果；B、测定绩效；C、报告和信息利用；D、加强绩效与结果法的实施14、关于目标管理，下列认识正确的有（ABC）A、组织目标必须是“作业性”的；B、组织的目标不是命运的导引，而是方向的指标；C、组织的目标是一套动员组织资源和能力的方法；D、组织的目标是唯一的15、决定一个人职业定向的内存因素有哪些？（BCD）A、社会环境；B、职业兴趣；C、价值观；D、职业性向16、在公共管理中，当有相互矛盾的目标时，解决的办法有（ACD）A、要重视长期发展规划的科学性、严肃性；B、为各个目标的实现配置相同的资源；C、绩效管理委员会要有更大的权益，克服部门主义；D、要做好深入细致的思想政治，对于需要做出局部牺牲的地方要给与足够的补偿17、广义的职业生涯规划包括（ABCD）A、婚姻；B、求学；C、就业；D、退休18、目标管理的优点有（BCD）A、可以成为企业提高员工任务量的理由，从而降低企业的用工成本；B、手段和方法比较成熟，便于管控；C、易于理解和把握，目标指向明确，有利于将各种资源聚集，实现上下统一；D、易于落实到人岗，从而有利于组织整体目标的达成19、职业与工作不同，职业的特性有（ABCD）A、稳定性；B、社会性和群体性；C、经济性；D、历史性20、目标管理的流程有哪些？（ABCD）A、执行、评估与调整；B、新目标的设定；C、目标的设定和分解；D、资源配置及激励机制21、在公共管理中，目标管理面临的挑战有（ABCD）A、工作强度越来越大；B、需要人手越来越多；C、维稳的成本越来越高；D、政府责任越来越大，一把手的压力越来越大22、公共部门目标管理的特点有（ABC）A、PDCA；B、依法管理；C、上下结合；D、只重视事中管理23、时间管理的意义有（AB）A、身心健康的重要标志；B、达成目标的重要资源；C、能否成才的唯一标准；D、社会和谐的根本出路24、在设定考核指标时，关键绩效指标的特点有（AC）A、体现长远的战略性目标；B、体现个人的意愿；C、体现关键问题的解决；D、体现持续改进的要求25、要想成功实施目标管理，应该具备的基本条件有（ABCD）A、重视B、目标C、要循序D、一定的思想26、时间管理的基础有（ABCD）A、全面平衡的时间管理B、增强自身时间管理的主动性C、确定个人价值观，明确什么是最重要的D、培养合适的时间感27、根据格林豪斯对职业生涯的定义，职业生涯的特性有（ABCD）A、独特性B、发展性C、阶段性和互动性D、终身性28、目标管理要素有（ABCD）A、反馈绩效B、明确目标C、参与决策D、规定期限29、在进行目标评估时，需要遵循的原则有（ACD）A、客观性原则B、宽容对待原则C、激励性原则D、目标原则30、目标评估的指标分为工作结果指标和工作行为指标，其中工作结果指标有（ABC）A、目标重要性B、目标结果C、目标难度判断题部分1、科学设计考核指标，各考核指标之间需要有相互管理，不能彼此独立。
（错）2、多目标决策和实施需要考虑目标之间的关系。
（对）3、远期目标一定要分解到近期目标上去，近期目标一定要有达成远期目标的指向。
（对）4、时间与空间是密不可分的一个整体。
（对）5、一个人对自己的职业定位应该一次完成，一旦定位就不能再改变。
（错）6、在制订行动计划的时候，切忌多方参与，应该独立自主完成。
（错）7、、为提高会议效率，在会议结束时一定要有归纳总结。
（对）8、对专业技术人员而言，最大的激励之一就是职业发展前程。
（对）9、由于公共部门的特点，其目标管理的发展程度领先于企业的竞争性部门。
（错）10、目标分解是一种压力向下传导的过程，市场的压力应该传递到每个岗位和员工。
（对）11、事关组织生存的事项均需设定目标。
（对）12、在目标管理中，考核是一种激励约束机制，可以调动专业技术人员的积极性。