焊工上岗证培训教学计划doc
特种作业焊工培训教学计划
特种作业焊工培训教学计划一、培训目标1. 培养学员具备特种作业焊工操作技能，能够独立完成特种作业焊接任务；2. 培养学员具备安全生产意识和班组协作能力，严格遵守作业规程和安全操作规范；3. 帮助学员掌握焊接相关知识和技能，提高学习兴趣和学习动力。
二、培训内容1. 焊接基础知识熟悉焊接相关标准和规范，掌握焊接原理和操作流程，了解焊接材料和设备。
2. 焊接安全知识学习焊接安全操作规程，掌握焊接作业中的安全防护措施和应急处理技能，提高安全防范意识。
3. 电焊技术学习电弧焊、气体保护焊、激光焊等电焊技术，掌握电焊设备的使用和维护。
4. 焊接工艺学习不同焊接工艺的操作流程和规范，包括平焊、对接焊、角焊、横焊等。
5. 焊接材料了解各种常用焊接材料的性能和用途，学习焊接材料的选用和处理技巧。
6. 焊接质量控制学习焊接质量控制的方法和技巧，了解焊接缺陷的识别和处理。
7. 焊接检验和评定学习焊接工艺评定和质量检验的方法，掌握焊接工艺评定和检验标准。
三、培训方式1. 理论教学通过课堂讲解、多媒体展示等形式，传授焊接基础知识和安全操作规程。
2. 实操练习组织学员进行各种焊接实操练习，加强学员对焊接设备和工艺的熟悉程度。
3. 案例分析以实际案例为例，讲解焊接过程中的风险和处理方法，提高学员的风险识别和应对能力。
4. 现场实习安排学员进行焊接现场实习，亲身体验焊接作业的实际情况，加强操作技能和安全意识。
四、培训计划1. 焊接基础知识（2天）第一天：焊接标准和规范、焊接原理和流程第二天：焊接材料和设备2. 焊接安全知识（1天）焊接安全操作规程、安全防护措施、应急处理技能3. 电焊技术（3天）电弧焊、气体保护焊、激光焊等电焊技术的讲解和操作练习4. 焊接工艺（2天）平焊、对接焊、角焊、横焊等不同焊接工艺的操作规程和练习5. 焊接材料（1天）各种常用焊接材料的性能和用途、选用和处理技巧6. 焊接质量控制（1天）焊接质量控制的方法和技巧、焊接缺陷的识别和处理7. 焊接检验和评定（1天）焊接工艺评定和质量检验的方法和标准8. 实操练习和现场实习（5天）实操练习和现场实习，巩固和提高学员的操作技能和安全意识五、培训考核1. 学员考试学员需参加理论考试和实操考核，合格后方可颁发结业证书。
焊工培训教学计划范文模板
焊工培训教学计划范文模板一、培训目的本次培训计划旨在提高参与者的焊接技能，使其具备独立进行焊接工作的能力，为其将来就业或职业发展打下良好的基础。
二、培训对象本培训计划适用于零基础或初级焊接技术的学习者，旨在为其提供系统的焊接技术培训，包括理论知识和实际操作技能。
三、培训内容3.1 理论基础知识- 焊接概述及分类- 焊接材料及焊接设备的选择- 焊接安全及标准理论知识是学习焊接技术的基础，学员将通过课堂讲授和讨论交流等方式，了解焊接的基本原理、操作规范和安全要求。
3.2 焊接设备与工具的使用- 焊接电源及参数设定- 焊接工艺与程序- 焊接工具的使用学员将学习基本的焊接设备的使用方法，包括电焊机、气体保护焊机等，以及相关焊接工具的合理使用。
3.3 焊接工艺技能- 电弧焊接技能- 气体保护焊接技能- 焊接材料的处理及准备学员将通过实际操作，掌握电弧焊和气体保护焊等常见的焊接技能，包括焊接材料的处理与准备，焊接接头的准备和焊接工艺的操作等。
3.4 质量控制- 焊接质量检验- 焊接缺陷的处理- 焊接质量标准质量控制是焊接工作中至关重要的环节，学员将学习如何进行焊接质量的检验和如何处理焊接缺陷，同时了解相关的质量标准及要求。
3.5 安全与环保- 焊接安全常识- 焊接现场管理- 焊接废料处理安全和环保是焊接工作中必须严格遵守的规定，学员将学习焊接作业的安全常识和现场管理，以及焊接废料的合理处理方法。
四、培训方式4.1 课堂授课- 由专业的焊接技师进行理论知识的讲解- 学员可进行主动提问和讨论课堂授课是培训过程中的重要环节，学员将通过老师的讲解和提问互动，掌握焊接的理论知识。
4.2 实操训练- 在实际的工作场所进行实际操作- 由专业技师进行指导和辅导实操训练是培训过程中的重要环节，学员将在实际的工作场所进行操作演练，通过专业技师的指导和辅导，掌握焊接技能。
4.3 教材及资料- 提供专业的焊接教材和资料- 学员可进行自主学习和查阅为了帮助学员更好地理解和掌握知识，我们将提供专业的焊接教材和资料，学员可进行自主学习和查阅。
焊工培训计划及教学大纲
焊工培训计划及教学大纲.doc焊工培训计划和教学大纲编制已经通过了XXX的审批，适用于岗位技能培训。
该计划的总体目标是培养能够掌握焊工技术理论知识，能够独立完成本职业简单金属结构的焊接作业的人员。
为实现这一目标，培训将分为理论知识培训和技能操作培训两部分。
在理论知识培训方面，培训对象将通过掌握职业道德基本知识、识图知识、金属材料知识、电工基础知识、化学基本知识、焊接知识、安全保护知识以及焊工工艺理论知识来满足《焊工国家职业标准》中对焊工的理论知识要求。
而在技能操作培训方面，培训对象将研究气焊、气割、焊条电弧焊等操作技能，并能够进行低碳钢、低合金钢结构的简单焊接作业。
教学要求包括理论知识要求和操作技能要求。
在理论知识方面，识图知识、金属材料知识和焊工初级工艺理论知识是重点。
在操作技能方面，焊前准备、焊接、焊后检查是必须掌握的技能。
教学计划总课时数为138课时，其中28课时为理论知识授课，110课时为操作技能练。
理论知识部分的教学要求和内容包括识图知识、金属材料知识和焊工工艺理论。
在识图知识方面，培训对象将研究机械识图基础知识，能够进行简单焊接装配图的识读和代号的标注。
在金属材料知识方面，培训对象将研究金属材料的分类、性能和用途。
在焊工工艺理论方面，培训对象将研究焊接的基本原理、常用焊接方法和焊接工艺参数的选择。
操作技能部分的课时分配表包括焊前准备、焊接、气割、焊后检查、钳工基本操作和冷作工基本操作等内容。
在操作技能方面，培训对象将研究焊接前的准备工作、焊接过程中的注意事项和焊接后的检查工作，同时还将研究钳工和冷作工的基本操作技能。
总之，该焊工培训计划和教学大纲编制将为培训对象提供全面的理论知识和实践技能，使其能够胜任简单金属结构的焊接作业。
通过培训，使培训对象掌握焊接常用工艺的操作技能，能够熟练掌握焊接设备的操作、焊接材料的选用和工件坡口的制备，能够进行常见焊接缺陷的判断和修补。
教学重点是焊接工艺的操作技能和常见焊接缺陷的判断与修补。
焊工培训计划及方案范本
焊工培训计划及方案范本一、培训目的焊接是一项重要的金属加工工艺，广泛应用于机械制造、汽车制造、船舶建造、建筑和桥梁建设等行业。
为了提高焊工的技能水平，提高产品的质量和生产效率，公司决定开展焊工培训计划，以提高焊工的技能水平和职业素养，为公司的发展和业务拓展提供有力的技术支持。
二、培训对象本培训计划主要针对公司现有的焊工人员，以及新招聘的焊工人员。
通过培训，提高焊工的技能水平和提升综合素质，使其能够熟练掌握各种焊接技术，提高工作效率，降低产品质量缺陷率。
三、培训内容1. 焊接基础知识- 焊接的定义和分类- 焊接原理和焊接材料- 焊接工艺和设备- 焊接安全知识2. 焊接技术- 电弧焊技术- 气体保护焊技术- 焊接材料的选择和准备- 焊缝质量要求及检测方法3. 焊接实操- 焊接工艺操作规范- 熟练掌握焊接设备的使用方法- 焊接工艺参数调试- 焊接工艺优化方法4. 焊接质量管理- 焊接质量控制和检验- 提高焊接质量的方法和技巧- 焊接质量缺陷的预防和处理5. 职业素养- 职业道德和职业规范- 团队合作和沟通技巧- 安全生产意识和应急处理能力四、培训方法本次培训将采用理论教学与实操相结合的方式，既注重理论知识的传授，又注重实际操作技能的培养。
培训内容将由公司内部资深焊接专家和外部职业培训讲师共同组织教授。
并安排实际生产中的焊接任务，进行现场指导和实操训练。
五、培训时间本次培训计划时间为两个月，每周安排五天的培训课程，每天工作8小时。
培训时间为上午9:00-12:00，下午1:00-5:00。
培训结束后，公司将进行考核评估，合格者颁发结业证书，未合格者进行补习和复训。
六、培训场所本次培训计划将在公司内部专门设立的焊接培训车间进行。
培训车间将配备现代化的焊接设备和设施，保证学员能够进行实际操作训练。
七、培训考核培训结束后，公司将对学员进行综合考核，包括理论知识测试、实操技能考核以及综合素质评价。
考核合格者颁发结业证书，未合格者进行补习和复训。
焊工培训教学计划方案模板
一、培训目标1. 使学员掌握焊接工艺的基本原理和操作技能；2. 培养学员具备安全操作意识，能够独立完成焊接作业；3. 提高学员的综合素质，为我国焊接事业的发展储备人才。
二、培训对象焊接从业人员、焊接爱好者、焊接专业学生等。
三、培训时间根据学员实际情况，一般分为初级、中级、高级三个阶段，每个阶段培训时间为1-2个月。
四、培训内容1. 初级焊工培训内容：（1）焊接基础知识：焊接原理、焊接工艺、焊接设备、焊接材料等；（2）焊接操作技能：手弧焊、二氧焊、氩弧焊等；（3）焊接安全操作规程；（4）焊接质量检验标准。
2. 中级焊工培训内容：（1）焊接技术理论：焊接冶金学、焊接工艺学、焊接结构力学等；（2）焊接操作技能：板板、管板、管管焊接等；（3）焊接质量检验方法；（4）焊接缺陷分析及处理。
3. 高级焊工培训内容：（1）焊接新技术、新材料、新工艺；（2）焊接设备与焊接自动化；（3）焊接质量控制与安全；（4）焊接项目管理与团队协作。
五、教学方法1. 理论教学：采用多媒体教学、案例分析、课堂讨论等方式，使学员掌握焊接基本理论知识；2. 实践教学：采用现场操作、模拟训练、实操考核等方式，提高学员的焊接操作技能；3. 案例教学：通过实际案例分析，使学员了解焊接过程中的常见问题及处理方法；4. 安全教育：加强学员的安全意识，确保培训过程中的安全。
六、培训考核1. 理论考核：书面考试，测试学员对焊接理论知识的掌握程度；2. 操作考核：现场实操，测试学员的焊接操作技能；3. 综合考核：结合理论考核和操作考核，全面评估学员的培训成果。
七、培训师资1. 具备丰富焊接实践经验的高级焊工；2. 拥有丰富教学经验的焊接教师；3. 熟悉焊接行业动态的技术专家。
八、培训经费根据培训内容和学员人数，合理制定培训经费预算，确保培训质量。
九、培训效果评估1. 学员对培训内容的满意度；2. 学员焊接技能的提升程度；3. 学员在实际工作中的焊接质量；4. 学员对焊接行业的认可度。
焊工职业技能培训计划范文
焊工职业技能培训计划范文一、培训目标焊工是制造业中非常重要的技术岗位，其技能水平直接影响到产品的质量和安全性。
为了提高焊工的技术水平和工作能力，我们制定了以下培训计划，旨在通过专业的培训，使焊工们掌握先进的焊接技术和安全生产知识，提高自身的工作能力和素质，为企业的发展提供更强有力的技术支持。
二、培训内容1.基础理论知识培训（1）焊接的基本概念和原理（2）焊接工艺的分类及特点分析（3）焊接材料的性能和应用2.焊接技术培训（1）气焊（2）弧焊（3）焊接电流、焊接电压的调节（4）焊接参数的选择及影响（5）焊缝几何形状及质量要求（6）焊接布局和装配要求3.安全生产培训（1）焊接作业安全规程（2）防止电击和火灾的措施（3）危险品的储存和使用4.实际操作培训（1）焊接设备的使用（2）焊接工具的正确使用（3）焊接接头的准备和清洁（4）焊接缺陷的识别及处理5.素质提升培训（1）团队合作意识培养（2）技术创新意识培养（3）职业道德和素质培养三、培训方法1.理论课堂授课通过专业的教材和多媒体教学，讲解焊接的基础理论知识和安全生产规章制度，使学员明确焊接的基本原理和相关要求。
2.实际操作训练安排专业的实际操作岗位，指导学员进行实际的焊接操作练习，通过反复练习，熟练掌握焊接技术要领和操作技巧。
3.案例分析通过真实案例的分析，让学员深入了解焊接过程中可能遇到的问题及解决方法，培养学员处理问题的能力和应变能力。
4.实地考察学习组织学员前往各类焊接厂家或现场，进行实地考察和学习，了解现代焊接生产技术和设备，提升学员的技术视野和实践能力。
四、培训周期和安排1.培训周期：三个月2.培训安排：（1）每周举行两次理论课堂授课，每次两个小时；（2）每周安排两次实际操作训练，每次两个小时；（3）每月进行一次案例分析；（4）每季度进行一次实地考察学习。
五、培训考核与评价1.培训考核：（1）每周进行一次理论知识测试，及格才能进行下一周的培训；（2）每次实际操作训练结束后进行实际操作考核，表现良好者予以肯定，不合格者需重新练习。
焊工初级培训教学计划
焊工初级培训教学计划一、培训目标本培训旨在培养学员掌握基本焊接技能，熟悉焊接设备的使用和维护，了解焊接安全知识，掌握常见焊接缺陷的识别及整改方法，使学员具备初级焊工的基本能力和素质，能够胜任基本的焊接工作。
二、培训内容1. 焊接理论知识2. 焊接设备及工具的使用和维护3. 焊接安全知识4. 焊接技能实训5. 焊接质量检测三、培训时间本培训计划为期3个月，每周5天，每天8小时，总计共计480小时。
四、培训具体内容1. 焊接理论知识（40小时）1.1 焊接的概念和分类1.2 焊接原理和工艺1.3 焊接材料和工艺标准2. 焊接设备及工具的使用和维护（80小时）2.1 电弧焊设备的使用和维护2.2 气体保护焊设备的使用和维护2.3 焊接辅助设备和工具的使用和维护3. 焊接安全知识（40小时）3.1 焊接作业场所的安全注意事项3.2 焊接作业人员的安全防护3.3 火灾和爆炸的预防4. 焊接技能实训（240小时）4.1 电弧焊工艺的实操4.2 气体保护焊工艺的实操4.3 焊接工艺与地面4.4 焊缝拼接与焊接连接5. 焊接质量检测（80小时）5.1 焊接质量检测的概念和方法5.2 焊接缺陷的识别及整改方法5.3 焊接质量标准与验收要求五、培训方法本培训以理论教学、操作演示和实际操作相结合的方式进行。
每个环节都将安排专业教师讲解和演示，并安排实际操作训练，以确保学员能够全面掌握每一个知识点和技能。
六、培训评估在培训过程中将定期组织学员进行知识和技能测试，以检测学员学习情况。
培训结束后将进行统一的理论与实际考核，通过考核合格者给予结业证书。
七、培训目标通过本培训，学员将掌握焊接的基本理论知识，熟悉焊接设备的使用和维护方法，了解焊接安全知识，掌握常见焊接缺陷的识别与整改方法，具备初级焊工的基本能力和素质，能够胜任基本的焊接工作。
八、培训师资力量本培训将邀请具有丰富实践经验的焊接专家担任理论讲师和实操指导老师，确保学员能够接受专业的培训指导。
焊工培训教学计划方案模板
一、培训目标通过本培训，使学员掌握焊工的基本理论知识和操作技能，能够独立完成金属结构焊接作业，提高焊接质量，确保焊接安全，培养具备国家职业资格证书的技能型人才。
二、培训对象1. 准备从事焊接工作的初学者；2. 想提高焊接技能的在职焊工；3. 需要了解焊接技术的相关人员。
三、培训时间根据学员需求，可安排短期培训（如10天）、中期培训（如1个月）或长期培训（如3个月）。
四、培训内容1. 焊接基本理论：（1）焊接原理及分类；（2）焊接工艺及参数；（3）焊接设备与材料；（4）焊接缺陷及预防措施。
2. 焊接操作技能：（1）手工电弧焊；（2）气焊与气割；（3）埋弧焊；（4）气体保护焊；（5）焊接设备操作与维护。
3. 焊接安全技术：（1）焊接作业安全操作规程；（2）焊接作业防护措施；（3）焊接作业应急处理。
4. 实际操作训练：（1）焊接实操练习；（2）焊接工艺评定；（3）焊接质量检验。
五、教学方法1. 讲授法：系统讲解焊接理论知识，使学员对焊接技术有全面了解；2. 案例分析法：通过实际案例分析，提高学员对焊接技术的应用能力；3. 实际操作训练：学员在指导下进行焊接实操练习，提高焊接技能；4. 互动讨论法：学员与教师、学员之间进行互动讨论，解决实际问题。
六、考核与评价1. 考核方式：理论考核、实操考核；2. 评价标准：考核成绩、实操质量、安全意识等；3. 考核通过者，颁发焊工操作技能证书。
七、培训师资1. 具有丰富焊接经验的工程师、技师；2. 熟悉焊接技术教学的专业教师；3. 具备良好职业道德和教学态度的教练员。
八、培训场地与设施1. 教学场地：具备良好通风、照明、消防设施的焊接实训室；2. 教学设施：焊接设备、焊接材料、检测设备等；3. 实训设备：焊接设备、模拟器、焊接实训台等。
九、培训费用根据培训时间、内容、师资等因素，制定合理的培训费用。
十、培训效果评估1. 学员对培训内容的满意度；2. 学员焊接技能提升情况；3. 学员就业情况。
焊工培训教学计划及方案
焊工培训教学计划及方案一、课程概述焊接是一门重要的现代工业技术，广泛应用于汽车制造、航空航天、船舶制造、建筑工程、机械制造等领域。
焊工是现代制造业中不可缺少的一环，因此对焊工的培训教育至关重要。
本培训教学计划旨在系统地介绍焊接工艺、焊接材料、焊接设备等知识，培养学员对焊接技术的理解和掌握，提高其实际操作能力，为其成为一名合格的焊工打下坚实的基础。
二、教学目标1.了解焊接的基本概念，掌握不同种类的焊接方法和工艺；2.了解焊接材料的性能和特点，掌握合适的焊接材料的选择和使用；3.了解焊接设备的种类和使用方法，掌握焊接设备的操作技巧；4.培养学员对焊接技术的理论知识和实际操作能力，为日后从事焊接工作打下基础。
三、教学内容（一）焊接基础知识1. 焊接概念和分类2. 焊接工艺和方法3. 焊接工艺参数的选择4. 焊接接头设计和准备5. 焊接设备的选择和使用（二）焊接材料1. 焊接材料的分类和特性2. 焊条、焊丝、焊剂的选择和使用3. 焊接材料的保护和处理（三）焊接设备1. 电弧焊设备的结构和原理2. 气体保护焊设备的结构和原理3. 激光焊设备的结构和原理4. 焊接设备的操作技巧（四）实际操作1. 电弧焊的操作训练2. 气体保护焊的操作训练3. 激光焊的操作训练4. 焊接接头的检测和评估四、教学方法1. 理论教学与实践相结合，引导学员理论联系实际；2. 以案例分析、问题导向的方式培养学员的解决问题能力；3. 使用多媒体教学手段，辅助学员理解和掌握知识；4. 督促学员完成实际操作，提高其实际操作能力；5. 使用小组讨论、作业布置等方式培养学员的团队协作能力。
五、教学安排1. 整体教学时间为3个月，每周6天，每天8小时，共计432小时；2. 第1-2周：焊接基础知识和理论讲解，理论教学与实践操作相结合；3. 第3-4周：焊接材料的分类和特性，焊接接头设计和准备，实际操作训练；4. 第5-6周：焊接设备的结构和原理，焊接设备的操作技巧，实际操作训练；5. 第7-12周：实际操作训练和综合实践，对学员进行考核评测。
焊工技能培训教学计划
焊工技能培训教学计划一、培训目标通过本次培训，学员将掌握以下焊工技能：1. 理解焊接原理和工艺流程；2. 掌握电弧焊、气体保护焊、激光焊等不同焊接方法；3. 熟练掌握焊接设备的操作和维护；4. 学习焊工安全操作规范；5. 进一步提高焊接技能，实现高质量的焊接工作。
二、培训内容1. 理论课程1.1 焊接原理和工艺流程理解焊接的定义、分类、原理及设备；1.2 焊接材料及工艺学习不同焊接材料的性能与工艺要求；1.3 焊接安全与环境保护掌握焊接过程中的安全防护措施和环境保护要求；1.4 焊接质量控制学习焊接过程中的质量控制方法。
2. 实践课程2.1 电弧焊实操电弧焊的基本操作技能；2.2 气体保护焊实际操作气体保护焊设备和技术；2.3 焊接设备操作和维护学习焊接设备的使用和日常维护；2.4 焊接实际操作进行不同材料的焊接实际操作，提高焊接技能。
三、培训方法1. 理论与实践相结合通过理论知识的讲解和现场实际操作相结合的方式进行培训，让学员既获得知识，又掌握实操技能；2. 现场指导由经验丰富的焊工指导学员进行实际操作，及时纠正学员的操作错误，提高学员学习的效果；3. 小组合作鼓励学员之间相互合作，相互学习，帮助学员更好地领会和掌握焊工技能。
四、培训流程1. 理论课程学习每天上午进行3小时的理论课程学习，包括焊接原理、工艺流程、安全操作规范等内容；2. 实践课程操作每天下午进行4小时的实践课程操作，包括电弧焊、气体保护焊、焊接设备操作等内容；3. 模拟实战操作培训期间安排模拟实战操作，学员分组进行实际作业，锻炼学员的实战能力；4. 考核评估培训结束后进行理论和实操考核，通过考核的学员颁发培训结业证书。
五、培训师资力量本次培训将邀请具有丰富焊接经验的专业师资力量授课，确保学员获得专业的指导和教育。
六、培训评估在培训过程中将安排定期考核评估学员的学习情况，发现问题及时进行调整，确保培训效果。
七、培训保障措施1. 培训场地及设备的准备工作培训前需准备好理论教室、实操操作场地及相关焊接设备，确保学员能够顺利进行学习和实操操作；2. 学员的生活保障为学员提供学习期间的食宿及日常需求，确保学员有一个良好的学习环境；3. 培训安全保障培训期间需加强安全教育和监督，确保学员的人身安全；四、培训总结通过本次培训，学员将获得系统的焊工技能培训，掌握焊接的基本理论和操作技能，提高自身的专业能力，为日后的工作能力提升打下坚实的基础。
焊工培训教学计划范文模板
一、培训背景随着我国工业生产的快速发展，焊接技术在各行各业中扮演着越来越重要的角色。
为了提高焊工的操作技能和综合素质，确保焊接质量，降低安全事故风险，特制定本焊工培训教学计划。
二、培训目标1. 使学员掌握焊接基础知识，了解焊接工艺流程；2. 学会常用焊接方法（如手工电弧焊、气体保护焊、激光焊等）的操作技能；3. 熟悉焊接设备的使用和维护；4. 提高学员的安全意识和操作规范；5. 培养学员团队协作精神和职业道德。
三、培训对象本培训适用于从事焊接工作的焊工、焊接技术人员以及有志于从事焊接行业的初学者。
四、培训时间培训时间共计两周，每天8小时。
五、培训内容1. 焊接基础知识- 焊接原理及分类- 焊接材料及焊接设备- 焊接缺陷及预防措施2. 常用焊接方法- 手工电弧焊：引弧、运条、焊接操作、焊接缺陷处理- 气体保护焊：设备操作、焊接参数调整、焊接缺陷处理- 激光焊：设备操作、焊接参数调整、焊接缺陷处理3. 焊接设备的使用与维护- 焊机、气瓶、电缆等设备的使用与维护- 焊接设备故障排除及安全注意事项4. 安全生产与职业道德- 焊接安全操作规程- 职业道德与团队协作六、教学方法1. 理论授课：由具有丰富经验的焊接工程师进行授课，结合实际案例，使学员掌握焊接理论知识；2. 实操训练：在专业焊接工场的指导下，学员进行实际操作，掌握焊接技能；3. 角色扮演：通过模拟实际焊接场景，提高学员的安全意识和操作规范；4. 互动交流：组织学员进行小组讨论，分享学习心得，促进相互学习。
七、考核方式1. 理论考试：考核学员对焊接基础知识的掌握程度；2. 实操考核：考核学员的焊接技能和操作规范；3. 安全生产与职业道德考核：考核学员的安全意识和职业道德水平。
八、培训效果评估1. 学员对培训内容的满意度调查；2. 学员焊接技能的提升程度；3. 学员在实际工作中的表现。
九、培训总结培训结束后，对培训效果进行总结，对优秀学员进行表彰，并对不足之处进行改进，为下一期培训提供参考。
焊工上岗证培训教学计划
焊工上岗证培训教学计划篇一：焊工专业培训班教学进度计划一、说明本专业授课时间从XX年月日开始，每周授课天，每天学时，授课时间共周，共计275学时，其中理论授课约占40%，实际操作约占60%。
实际授课过程中，可依实际情况做适当调整。
二、教学进度计划表日期 1.9时间 8:00~ 9:50上午10:10~12:00 2:30~下午4:201.108:00~ 9:50上午10:10~12:00 2:30~下午4:20（1）就业准备的含义及重要性（2）就业准备的内容1.118:00~（1）就业信息概述（2）获取就业信息的渠道9:50（3）使用就业信息上午10:10~（1）服饰选择（2）仪容设计12:00（3）形象设计中需要注意的几个问题下午2:30~ 4:204.简历制作（1）简历撰写（2）求职信撰写（3）附件实际操作2张秀玲3.形象设计理论课教学2张秀玲教学2.获取就业信息理论课2张秀玲1.就业准备概述教学（1）人力资源市场（2）就业服务 4.就业准入与职业资格证书（1）就业准入制度（2）就业资格证书制度（3）从事特殊工种的劳动者，实行持证上岗制度（4）如何获得职业资格证书（三）就业准备与求职方略理论课2张秀玲教学理论课2教学理论课2教学张秀玲张秀玲教学内容一、就业指导（一）绪论1.就业的含义2.就业指导的作用及内容（二）就业形势与积极地就业政策 1.当前面临的就业形势2.积极地就业政策 3.公共就业服务授课形式理论课2教学理论课2教学理论课2张秀玲张秀玲张秀玲课时授课人日期 1.12时间5.面试技巧8:00~教学内容授课形式理论课课时授课人（1）面试的概念（2）面试的特点9:50（3）求职面试的基本程序上午10:10~12:00（4）面试前的准备工作（5）面试的技巧（6）面试时应注意的几个问题（四）实现稳定就业 1.努力提高素质下午2:30~ 4:20（3）提高文化修养（4）掌握专业技能（5）综合素质的提升1.138:00~ 9:50上午10:10~（2）自我评价的方法（3）适应岗位要求12:003.积极适应社会2:30~下午4:20（3）实现角色转变1.168:00~（1）培养创新能力（2）分析创业条件9:50（3）创办自己的企业（五）安全生产知识上午10:10~12:001.从业人员的权利和义务（1）从业人员享有合法的安全生产的权利（2）从业人员拥有履行安全生产的应尽义务 2.安全作业（1）从业人员要切实掌握安全标志理论课教学4.构筑创业基础理论课教学（1）提高沟通能力（2）树立团队意识理论课教学2.客观评价自我（1）自我评价原则理论课教学理论课教学（1）培养职业意识（2）培养职业能力理论课教学理论课教学教学2 张秀玲2 张秀玲2 张秀玲2 张秀玲2 张秀玲2 张秀玲2 张秀玲2 张秀玲下午2:30~ 4:20理论课教学2 张秀玲日期 1.17时间 8:00~ 9:50教学内容（2）从业人员要严格、正确地使用劳动防护用品（3）从业人员切实掌握所处岗位的安全生产知识 3.职业性有害因素 4.急救与自救（1）急救（2）自救二、职业素质训练授课形式理论课教学理论课教学理论课教学课时授课人 2张秀玲上午10:10~12:00 2:30~ 4:202 张秀玲下午 1.182 张秀玲8:00~ 9:50上午10:10~12:00下午 1.192:30~ 4:20 8:00~ 9:50 10:10~12:00 2:30~ 4:20 8:00~ （一）职业培训分类 1.我国的职业体系 2.第一产业及职业分类 3.第二产业及职业分类理论课教学理论课教学理论课教学理论课教学理论课教学理论课教学理论课教学理论课教学理论课教学理论课2 杨宝川2 2杨宝川杨宝川4.第三产业及职业分类 2 杨宝川上午（二）职业素质教育与培训1.开展职业素质教育和职业培训的重要意义2.职业素质开发2 杨宝川下午 1.202 杨宝川3.职业培训9:50上午10:10~4.劳动预备制度12:00 2:30~下午 1.304:20 8:00~6.农村劳动者技能培训9:50上午10:10~12:00（三）国家职业资格证书的等级和标准 1.国家职业资格证书2 杨宝川2 杨宝川5.从业人员的职业素质培训 2 杨宝川2教学理论课2教学杨宝川杨宝川日期下午 1.31时间 2:30~ 4:20 8:00~ 9:50 10:10~12:00 2:30~教学内容2.国家职业资格证书的等级授课形式理论课课时授课人 2杨宝川教学理论课3.国家职业资格证书等级的具体标准教学4.国家职业资格证书等级的评定意义理论课教学理论课教学2杨宝川 2杨宝川上午（四）职业技能鉴定 1职业鉴定的内容下午4:202 杨宝川2.1 8:00~2.职业鉴定的作用9:50理论课教学理论课教学2 杨宝川上午 10:10~3.职业鉴定的意义12:00（五）职业技能鉴定组织与实施2:30~2 杨宝川下午4:201.职业技能鉴定组织的分类（1）知识要求考试理论课教学2 杨宝川2.2 8:00~（2）操作技能考核9:50理论课教学理论课教学2 杨宝川上午10:10~12:002.职业技能鉴定实施的意义三、劳动法规常识2 杨宝川下午2:30~ 4:20（一）劳动合同 1.劳动合同法概述（1）劳动合同的概念理论课教学2 杨宝川2.3 8:00~（2）劳动合同的种类9:50理论课教学理论课教学2 杨宝川上午 10:10~12:002.劳动合同的订立（1）订立劳动合同的原则2 杨宝川日期下午 2.7时间 2:30~ 4:20 8:00~教学内容（2）劳动合同的内容和条款授课形式理论课教学理论课课时授课人 2杨宝川（3）劳动合同的确认及处理9:50上午10:10~12:00 2:30~下午 2.84:20 8:00~ 9:50上午10:10~12:00 2:30~ 4:20 8:00~ 9:50 10:10~12:00 2:30~ 4:20 8:00~ 9:50 10:10~12:00 3:00~下午4:50 8:00~ 9:50（2）劳动合同的终止（3）劳动合同的续订 3.劳动合同的解除和终止（1）劳动合同的解除教学理论课教学理论课教学理论课教学理论课教学理论课教学理论课教学理论课教学理论课教学理论课教学理论课教学理论课教学理论课教学2 杨宝川2 杨宝川2 杨宝川4.法律责任（1）用人单位的法律责任（2）劳动者的法律责任（二）工作时间和休息休假 1.工作时间2 杨宝川2 杨宝川下午 2 杨宝川2.92.休息休假 2 杨宝川上午3.工作时间的延长（三）工资1.工资分配与工资水平2.最低工资标准2 杨宝川下午 2.102 杨宝川2 杨宝川上午3.工资支付（四）社会保险 1.基本养老保险2 杨宝川2 杨宝川2.13 上午2.医疗保险 2 杨宝川篇二：初级电焊工培训计划及大纲初级电焊工培训计划1.培训目标1.1 总体目标培养具备以下条件的人员：掌握初级焊工的技术理论知识，能运用基本技能独立完成本职业简单金属结构的焊接作业。
电工焊工岗位技能培训计划
电工焊工岗位技能培训计划一、培训目的及要求1. 培训目的作为电工焊工，需要具备一定的电气知识和焊接技能，能够熟练操作焊接设备，掌握相关的安全操作流程，做好焊接工作的质量控制和检验工作，提高岗位技能，确保工作安全和效率。
2. 培训要求（1）掌握电气知识，了解相关的电路原理和电气设备的使用方法；（2）熟练操作相关的焊接设备，包括电弧焊、气体保护焊等；（3）掌握焊接技术和相关的安全操作流程，做好焊接工作的质量控制和检验工作；（4）提高岗位技能，确保工作安全和效率。
二、培训内容1. 电气知识培训（1）电路原理（2）电气设备的使用方法（3）电气安全知识2. 焊接设备操作培训（1）电弧焊设备的操作（2）气体保护焊设备的操作3. 焊接技术培训（1）焊接方法和技巧（2）焊接工艺规程（3）焊接质量控制和检验4. 安全操作流程培训（1）电气安全操作流程（2）焊接安全操作流程（3）相关安全设备的使用方法5. 岗位技能提高培训（1）提高焊接速度和效率（2）提高焊接质量和稳定性（3）提高工作效率和责任心三、培训方式1. 理论培训（1）采用课堂授课方式，结合案例分析和实例讲解，深入浅出地传授电气知识和焊接技术；（2）通过电子教学、视频教学和图文教材等多种形式，提高学员的学习兴趣和学习效果。
2. 实操培训（1）在现场实际操作焊接设备，进行实操训练；（2）通过模拟实验和实际案例训练，提高学员的操作技能和应变能力。
3. 现场指导（1）安排专业老师和技术人员到学员工作现场进行指导和辅导；（2）及时解答学员在工作中遇到的问题，提供技术支持和指导。
四、培训周期1. 理论培训：3天2. 实操培训：5天3. 现场指导：2天五、培训评估1. 中期评估（1）通过理论测试和实操操作考核，评估学员的学习情况和掌握程度；（2）建立档案和记录，及时跟进学员学习情况，发现和解决问题。
2. 结业评估（1）通过综合考核和实际工作情况，评估学员的培训效果和技能水平；（2）根据评估结果，给予学员针对性的建议和指导，帮助其提高岗位技能和工作质量。
焊工技能培训计划
焊工技能培训计划一、培训目标本次培训计划旨在提升焊工的技能水平，通过系统化的培训，使焊工掌握焊接技术、安全操作规程和专业知识，从而提高工作质量和效率，增强企业的核心竞争力。
二、培训内容1. 焊接原理和工艺2. 焊条、气体和电弧的使用3. 坡口准备和对焊工件的准备工作4. 焊接检验与质量控制5. 焊接安全知识和操作规程三、培训方式1. 理论课程一、焊接原理和工艺1）焊接原理及工艺概述2）焊接方法和类型3）焊接材料及其性能4）焊接变形和残余应力管理二、焊接材料和设备1）焊接材料和配件的选用2）焊接设备的种类和使用3）焊接电源调节和操作方法三、焊接工艺和操作1）焊接前的准备工作2）焊接操作技巧3）焊接过程的质量控制四、焊接质量检验1）焊接检验方法和标准2）焊接质量控制要点3）焊接质量不合格处理2. 实践操作1）焊接设备的操作和维护2）焊接材料的选择和准备3）各种焊接方法的实际操作4）焊接质量检验方法的实际操作四、培训计划周一至周五，培训时间安排为每天上午9:00-12:00为理论课程，下午1:30-4:30为实践操作。
培训周期为2周，共计10个工作日。
学员将分为若干小组进行培训，并由专业的焊接技术人员带领和指导。
五、培训师资本次培训将邀请具有丰富焊接技术经验和资质的专业人员担任培训讲师，负责理论课程和实践操作的教学。
六、培训设施1. 理论课程教室：配备投影仪、白板、音响等设备。
2. 实践操作场地：配备各种焊接设备、工件和材料。
七、培训评估1. 学习考核：每周末对学员进行理论知识和实际操作技能的考核。
2. 培训效果评估：培训结束后，对学员的学习成果和技能水平进行全面评估。
八、培训证书培训结束后，学员将颁发培训合格证书，证书内容包含学员所学课程及培训成绩。
九、培训效果跟踪培训结束后，对学员的工作效果进行跟踪和评估，以进一步提升学员的工作技能和水平。
十、总结本次焊工技能培训计划旨在提高焊工的综合素质和技能水平，通过系统的理论学习和实践操作的培训方式，帮助学员掌握焊接技术、提高质量控制意识和安全操作规程，提升企业的核心竞争力。
焊工操作培训计划
焊工操作培训计划一、培训目标本培训旨在提高焊工的操作技能，使其能够熟练掌握各种焊接方法和技术，确保焊接工作的质量和安全，提高工作效率。
二、培训对象本培训适用于有一定焊接基础的焊工，包括初级焊工和中级焊工。
三、培训内容1. 焊接基础知识1.1 焊接原理1.2 焊接工艺1.3 焊接材料及设备1.4 焊接安全2. 双气体保护焊2.1 熔化极气体保护焊2.2 火花雾化气体保护焊2.3 电弧气体保护焊2.4 实操演练3. 手工电弧焊3.1 电弧焊接原理3.2 电弧焊安全操作规程3.3 电弧焊设备使用方法3.4 焊接材料选择及准备3.5 焊接接头类型及焊接特点3.6 实操演练4. 氩弧焊4.1 氩弧焊接原理4.2 氩弧焊安全操作规程4.3 氩弧焊设备使用方法4.4 焊接材料选择及准备4.5 焊接接头类型及焊接特点4.6 实操演练5. 焊接技术应用5.1 自动焊接技术5.2 焊接工艺参数优化5.3 焊接接头设计及工艺规程5.4 焊接缺陷及处理方法5.5 实操演练及案例分析6. 操作技能提升6.1 焊接姿势及操作姿势6.2 焊接速度控制6.3 焊接干扰和应对方法6.4 实操演练及实际案例分析四、培训形式本培训以理论讲解和实操演练相结合的形式进行。
理论知识通过课程讲解、案例分析、互动讨论等方式进行教学，实操演练通过模拟场景、实际操作等方式进行。
五、培训时间及地点本培训计划为期1个月，每周安排2-3次培训课程。
培训地点为公司内部焊接工作坊。
六、培训教材培训教材包括焊接基础知识、焊接技术手册、焊接设备说明书等相关资料。
七、培训考核培训结束后进行理论考试和实操考核，合格者发放结业证书。
八、培训效果评估培训结束后进行培训效果的评估，以收集学员对培训内容和形式的反馈意见，进一步改进培训方案。
九、培训费用培训费用包括教材费、人工费以及实操场地费等，具体收费标准由公司财务部门制定。
十、培训师资力量本培训由公司内部焊接专家和资深焊工进行授课，确保培训内容真实可靠。
焊工上岗证培训教学计划
竭诚为您提供优质文档/双击可除焊工上岗证培训教学计划篇一：焊工培训计划焊工培训计划1.培训目标1.1总体目标培养具备以下条件的人员：能够掌握焊工初级的技术理论知识和操作技能，具备焊条电弧焊、气体保护焊及气割等技能。
1.2理论知识培训目标根据《焊工国家职业标准》中对初级焊工的理论知识要求，通过培训，使培训对象掌握职业道德的基本知识、焊接知识、安全保护知识以及焊工初级工艺理论。
1.3操作技能培训目标依据《焊工国家职业标准》中对初级焊工的操作技能要求，通过培训，(:焊工上岗证培训教学计划)使培训对象掌握初级焊工应具备的焊条电弧焊、气焊、气割等操作技能。
2.课程任务和说明通过培训，使培训对象掌握初级焊工的基础理论知识和操作技能。
培训完毕，使培训对象能独立完成简单金属结构的焊接作业。
在教学过程中，应注意以理论教学为基础，注重加强基本技能的训练。
课时分配课时分配表3.理论知识部分教学要求及内容3.1焊接安全知识与劳动保护3.1.1教学要求通过培训，使培训对象了解焊接安全技术、焊接劳动保护基本知识、增强安全意识，提高自我防护能力。
3.1.2教学内容（1）焊接知识概述（2）焊接安全技术（3）焊接劳动保护。
3.1.3教学建议教学重点是安全用电和安全防护知识，建议组织下场参观。
3.2焊接基础知识3.2.1教学要求通过培训，使培训对象掌握焊接工艺的基本知识，掌握焊接常用设备及工具知识。
3.2.2教学内容（1）焊接工艺知识（2）常用设备及工具3.2.3教学建议教学重点是焊接常用设备及工具的基本知识。
4.操作技能部分教学要求及内容4.1焊条电弧焊操作技术4.1.1教学要求通过培训，使培训对象能够运用特种焊接方法进行特殊材料、新型材料的焊接性分析，能够进行简单焊接接头的可靠性分析和静载强度计算，能够进行结构质量验收、工艺评定、职工培训等工作。
4.1.2教学内容（1）引弧及运条方法（2）焊道的连接和收尾（3）平对接焊（4）平角焊（5）立焊（6）横对接焊（7）仰焊（8）管板水平固定焊接操作4.2焊接缺陷及防止方法4.3气体保护焊及气割技术简介（1）气体保护焊简介（2）手工气割4.4教学建议教学重点是焊条电弧焊，要求培训对象能熟练掌握简单金属结构的焊接操作技能。
电焊培训计划和大纲Word版
电焊培训计划与大纲初级焊工培训计划一、培训目的培养具备一下条件的人员：张饿哦初级焊工的技术理论知识，能运用基本金恩个独立完成本职业简单金属接都的焊接作业。
依据《焊工国家职业标准》中规初级焊工的理论知识要求，通过培训，是培训对象掌握职业道德的基本知识、识图知识、金属材料知识、电工基础知识。
焊接知识、安全保护知识以及焊工初级工艺理论。
依据《焊工国家职业标准》中对初级焊工的操作金恩个要求，通过培训，是培训对象掌握初级焊工应具备的气焊、气割、碳弧其刨、焊条电弧焊等操作技能，能进行低碳钢、低合金钢结构简单焊接作业。
二、培训要求理论知识要求：职业道德、识图知识、金属材料知识、电工基础知识、化学基础知识、焊接知识、安全保护知识、焊工初级工艺理论。
操作技能要求：含铅准备、焊接、焊后检查。
三、培训计划安排总课时数：290课时。
初级焊工培训大纲一、培训内容二、课时分配（二）培训建议与说明通过培训，是培训对象正握初级焊工的基础理论知识和操作技能。
培训完毕，培训对象应能独立完成金属结构的焊接作业。
在教学过程中，应注意一理论教学为基础，注重加强基本技能的训练。
中级焊工培训计划一、培训目的培养具备一下条件的人员：能够掌握中级焊工的技术理论知识，能运用常规焊接工艺方法完成中等复杂程度的金属结构焊接作业。
依据《焊工国家职业标准》中对中级焊工的理论知识要求，通过培训，是培训对象掌握金属热处理、电工基础、化学基本知识、冷加工基础知识、环境保护知识及行中级工艺理论。
依据《焊工国家职业标准》中规中级焊工的操作技能要求，通过培训，是培训对象掌握中级焊工应用具备的焊条电弧焊、等离子弧焊接与切割等操作技能，嫩改进型珠光体耐热钢，和奥氏体不锈钢结构的焊接作业，能够将控制焊接接头的组织、焊接应力及变形。
二、培训要求理论知识要求：金属热处理、电工基础知识、化学基本知识、冷加工基础知识、环境保护知识、焊工中级工艺理论。
操作技能要求：焊前准备、焊接、焊后检查。
焊工上岗证学习计划
焊工上岗证学习计划一、学习目标短期目标：通过系统学习，掌握焊接的基本理论知识和实际操作技能，达到通过焊工上岗考试的要求。
中期目标：掌握不同材料的焊接技术、焊缝的规范要求和质量检测方法，提高焊接质量和效率。
长期目标：不断学习，不断提高焊接技能，成为一名有经验、有能力的焊工，为企业的发展贡献自己的力量。
二、学习内容1. 焊接的基本理论知识（1）焊接的原理和意义（2）焊接材料的分类和性能（3）焊接工艺及其参数（4）焊接缺陷及预防方法（5）焊接材料的热处理方法2. 焊接的实际操作技能（1）电弧焊的操作技术（2）气体保护焊的操作技术（3）特种焊接工艺的操作技术（4）焊接安全操作规程3. 不同材料的焊接技术（1）碳钢、不锈钢、铝合金等常见材料的焊接技术（2）焊接试样的制作和质量检测方法（3）焊接材料的选择和应用4. 焊接质量检测（1）焊缝的外观质量检测（2）焊缝的内部结构检测（3）焊接质量评定标准5. 焊接设备的维护和保养（1）电焊机的日常维护（2）气体保护焊机的日常维护（3）焊接工艺参数的调整和优化6. 焊接工艺的改进与创新（1）高效焊接工艺的研究与应用（2）环保焊接材料的研究与开发（3）焊接工艺的自动化和智能化发展趋势三、学习计划1. 制定学习计划（1）根据学习内容和学习目标，制定详细的学习计划，包括学习时间安排、学习方法和学习重点。
（2）合理安排学习时间，确保每天有足够的学习时间，调整工作和生活，以便更好地投入到学习中。
2. 系统学习基本理论知识（1）查阅相关资料，了解焊接的基本理论知识和发展现状。
（2）参加焊接相关的培训课程，学习基本理论知识和实际操作技能。
3. 实际操作技能的训练（1）找到适合的实际操作练习场地，进行电弧焊、气体保护焊等实际操作训练。
（2）积极参与工作中的焊接任务，不断提高自己的实际操作技能。
4. 提高焊接质量和效率（1）参加相关的专题讲座和研讨会，了解不同材料的焊接技术和质量检测方法。
考电焊证的教学工作计划
一、教学目标1. 使学员掌握电焊的基本原理、操作技能和安全知识。
2. 培养学员具备独立进行电焊作业的能力。
3. 提高学员的焊接质量，使其达到国家相关标准。
4. 帮助学员顺利通过电焊证考试。
二、教学对象本计划适用于从事电焊工作的人员，以及有志于从事电焊行业的人员。
三、教学时间本教学计划为期三个月，共计90课时。
四、教学内容1. 电焊基本原理- 电焊的原理及分类- 焊接材料的选用及特性- 焊接设备的结构及原理2. 电焊操作技能- 焊条电弧焊- 气体保护焊- 长弧焊- 短弧焊- 焊接坡口及焊接顺序3. 电焊安全知识- 焊接作业的安全操作规程- 焊接作业中的防护措施- 焊接作业中的紧急处理方法4. 电焊证考试相关内容- 电焊证考试大纲及要求- 电焊证考试题型及评分标准- 电焊证考试复习方法五、教学方法1. 理论教学：采用课堂讲授、多媒体教学等方式，使学员掌握电焊的基本原理和安全知识。
2. 实践教学：在实验室进行实际操作训练，使学员熟练掌握电焊操作技能。
3. 案例分析：通过分析实际焊接案例，使学员了解焊接过程中的常见问题和解决方法。
4. 考试辅导：针对电焊证考试，进行模拟考试和辅导，提高学员的应试能力。
六、教学进度安排1. 第一阶段（1-4周）：电焊基本原理、焊接材料及设备2. 第二阶段（5-8周）：电焊操作技能（焊条电弧焊、气体保护焊等）3. 第三阶段（9-12周）：电焊安全知识、焊接坡口及焊接顺序4. 第四阶段（13-16周）：案例分析、电焊证考试辅导及模拟考试5. 第五阶段（17-20周）：电焊证考试复习及冲刺七、教学评价1. 课堂表现：考察学员在课堂上的参与度、学习态度等。
2. 实践操作：考察学员的电焊操作技能，包括焊接质量、焊接速度等。
3. 考试成绩：以学员在电焊证考试中的成绩作为评价依据。
八、教学保障1. 提供优质的教学资源，包括教材、教学设备等。
2. 配备专业的教师团队，确保教学质量。
3. 建立完善的考核制度，确保学员的技能水平。
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焊工上岗证培训教学计划篇一：焊工专业培训班教学进度计划一、说明本专业授课时间从XX年月日开始，每周授课天，每天学时，授课时间共周，共计275学时，其中理论授课约占40%，实际操作约占60%。
实际授课过程中，可依实际情况做适当调整。
二、教学进度计划表日期 1.9时间 8:00~ 9:50上午10:10~12:00 2:30~下午4:201.108:00~ 9:50上午10:10~12:00 2:30~下午4:20（1）就业准备的含义及重要性（2）就业准备的内容1.118:00~（1）就业信息概述（2）获取就业信息的渠道9:50（3）使用就业信息上午10:10~（1）服饰选择（2）仪容设计12:00（3）形象设计中需要注意的几个问题下午2:30~ 4:204.简历制作（1）简历撰写（2）求职信撰写（3）附件实际操作2张秀玲3.形象设计理论课教学2张秀玲教学2.获取就业信息理论课2张秀玲1.就业准备概述教学（1）人力资源市场（2）就业服务 4.就业准入与职业资格证书（1）就业准入制度（2）就业资格证书制度（3）从事特殊工种的劳动者，实行持证上岗制度（4）如何获得职业资格证书（三）就业准备与求职方略理论课2张秀玲教学理论课2教学理论课2教学张秀玲张秀玲教学内容一、就业指导（一）绪论1.就业的含义2.就业指导的作用及内容（二）就业形势与积极地就业政策 1.当前面临的就业形势2.积极地就业政策 3.公共就业服务授课形式理论课2教学理论课2教学理论课2张秀玲张秀玲张秀玲课时授课人日期 1.12时间5.面试技巧8:00~教学内容授课形式理论课课时授课人（1）面试的概念（2）面试的特点9:50（3）求职面试的基本程序上午10:10~12:00（4）面试前的准备工作（5）面试的技巧（6）面试时应注意的几个问题（四）实现稳定就业 1.努力提高素质下午2:30~ 4:20（3）提高文化修养（4）掌握专业技能（5）综合素质的提升1.138:00~ 9:50上午10:10~（2）自我评价的方法（3）适应岗位要求12:003.积极适应社会2:30~下午4:20（3）实现角色转变1.168:00~（1）培养创新能力（2）分析创业条件9:50（3）创办自己的企业（五）安全生产知识上午10:10~12:001.从业人员的权利和义务（1）从业人员享有合法的安全生产的权利（2）从业人员拥有履行安全生产的应尽义务 2.安全作业（1）从业人员要切实掌握安全标志理论课教学4.构筑创业基础理论课教学（1）提高沟通能力（2）树立团队意识理论课教学2.客观评价自我（1）自我评价原则理论课教学理论课教学（1）培养职业意识（2）培养职业能力理论课教学理论课教学教学2 张秀玲2 张秀玲2 张秀玲2 张秀玲2 张秀玲2 张秀玲2 张秀玲2 张秀玲下午2:30~ 4:20理论课教学2 张秀玲日期 1.17时间 8:00~ 9:50教学内容（2）从业人员要严格、正确地使用劳动防护用品（3）从业人员切实掌握所处岗位的安全生产知识 3.职业性有害因素 4.急救与自救（1）急救（2）自救二、职业素质训练授课形式理论课教学理论课教学理论课教学课时授课人 2张秀玲上午10:10~12:00 2:30~ 4:202 张秀玲下午 1.182 张秀玲8:00~ 9:50上午10:10~12:00下午 1.192:30~ 4:20 8:00~ 9:50 10:10~12:00 2:30~ 4:20 8:00~ （一）职业培训分类 1.我国的职业体系 2.第一产业及职业分类 3.第二产业及职业分类理论课教学理论课教学理论课教学理论课教学理论课教学理论课教学理论课教学理论课教学理论课教学理论课2 杨宝川2 2杨宝川杨宝川4.第三产业及职业分类 2 杨宝川上午（二）职业素质教育与培训1.开展职业素质教育和职业培训的重要意义2.职业素质开发2 杨宝川下午 1.202 杨宝川3.职业培训9:50上午10:10~4.劳动预备制度12:00 2:30~下午 1.304:20 8:00~6.农村劳动者技能培训9:50上午10:10~12:00（三）国家职业资格证书的等级和标准 1.国家职业资格证书2 杨宝川2 杨宝川5.从业人员的职业素质培训 2 杨宝川2教学理论课2教学杨宝川杨宝川日期下午 1.31时间 2:30~ 4:20 8:00~ 9:50 10:10~12:00 2:30~教学内容2.国家职业资格证书的等级授课形式理论课课时授课人 2杨宝川教学理论课3.国家职业资格证书等级的具体标准教学4.国家职业资格证书等级的评定意义理论课教学理论课教学2杨宝川 2杨宝川上午（四）职业技能鉴定 1职业鉴定的内容下午4:202 杨宝川2.1 8:00~2.职业鉴定的作用9:50理论课教学理论课教学2 杨宝川上午 10:10~3.职业鉴定的意义12:00（五）职业技能鉴定组织与实施2:30~2 杨宝川下午4:201.职业技能鉴定组织的分类（1）知识要求考试理论课教学2 杨宝川2.2 8:00~（2）操作技能考核9:50理论课教学理论课教学2 杨宝川上午10:10~12:002.职业技能鉴定实施的意义三、劳动法规常识2 杨宝川下午2:30~ 4:20（一）劳动合同 1.劳动合同法概述（1）劳动合同的概念理论课教学2 杨宝川2.3 8:00~（2）劳动合同的种类9:50理论课教学理论课教学2 杨宝川上午 10:10~12:002.劳动合同的订立（1）订立劳动合同的原则2 杨宝川日期下午 2.7时间 2:30~ 4:20 8:00~教学内容（2）劳动合同的内容和条款授课形式理论课教学理论课课时授课人 2杨宝川（3）劳动合同的确认及处理9:50上午10:10~12:00 2:30~下午 2.84:20 8:00~ 9:50上午10:10~12:00 2:30~ 4:20 8:00~ 9:50 10:10~12:00 2:30~ 4:20 8:00~ 9:50 10:10~12:00 3:00~下午4:50 8:00~ 9:50（2）劳动合同的终止（3）劳动合同的续订 3.劳动合同的解除和终止（1）劳动合同的解除教学理论课教学理论课教学理论课教学理论课教学理论课教学理论课教学理论课教学理论课教学理论课教学理论课教学理论课教学理论课教学2 杨宝川2 杨宝川2 杨宝川4.法律责任（1）用人单位的法律责任（2）劳动者的法律责任（二）工作时间和休息休假 1.工作时间2 杨宝川2 杨宝川下午 2 杨宝川2.92.休息休假 2 杨宝川上午3.工作时间的延长（三）工资1.工资分配与工资水平2.最低工资标准2 杨宝川下午 2.102 杨宝川2 杨宝川上午3.工资支付（四）社会保险 1.基本养老保险2 杨宝川2 杨宝川2.13 上午2.医疗保险 2 杨宝川篇二：初级电焊工培训计划及大纲初级电焊工培训计划1.培训目标1.1 总体目标培养具备以下条件的人员：掌握初级焊工的技术理论知识，能运用基本技能独立完成本职业简单金属结构的焊接作业。
1.2 理论知识培训目标依据《焊工国家职业标准》中对初级焊工的理论知识要求，通过培训，使培训对象掌握职业道德的基本知识、识图知识、金属材料知识、电工基础知识、焊接知识、安全保护知识及焊工初级工艺理论。
1.3 操作技能培训目标依据《焊工国家职业标准》中对初级焊工的操作技能要求，通过培训，使培训对象掌握初级焊工应具备的气焊、气割、焊条电弧焊等操作技能，能进行低碳钢、低合金刚结构的简单焊接作业。
2.教学要求2.1 理论知识要求 2.1.1 职业道德 2.1.2 识图知识 2.1.3 金属材料知识 2.1.4 电工基础知识 2.1.5 焊接知识 2.1.6 安全保护知识 2.1.7 焊工初级工艺理论 2.2 操作技能要求 2.2.1 焊接准备 2.2.2 焊接2.2.3 焊后检查3.教学计划安排及进度计划表总课时数：104课时理论知识授课：26课时操作技能授课：78课时培训进度计划表初级电焊工教学大纲1、课程任务和说明通过培训，使培训对象掌握初级焊工的基础理论知识和操作技能。
培训完毕，培训对象应能独立完成简单金属结构的焊接作业。
在教学过程中，应注意以理论为基础，注意加强基本技能的训练。
2、课时分配3、理论知识部分教学要求及内容3.1 职业道德 3.1.1 教学要求通过培训，使培训对象掌握职业道德基础知识、基本规范和焊工职业守则，树立良好的职业道德观念。
3.1.2 教学内容 (1)职业道德基本知识 (2)职业道德基本规范 (3)焊工职业守则 3.1.3 教学建议教学重点是职业道德基本规范和焊工职业守则。
3.2 识图知识 3.2.1 教学要求通过培训，使培训对象掌握机械识图基础知识，能够进行简单焊接装配图的识读和代号的标注。
3.2.2 教学内容(1)职业道德基本知识 (2)职业道德基本规范 (3)焊工职业守则 3.3 识图知识 3.3.1 教学要求通过培训，使培训对象掌握机械识图基础知识，能够进行简单焊接装配图的识读和代号的标注。
3.3.2 教学内容 (1)制图的一般规定 1)图纸幅面及格式 2)比例3)图线及其画法 (2)投影的基本原理 1)投影的基本知识 2)三视图 3)剖视图 3.3.3 教学建议教学重点是以简单零件的三视图为例进行知识讲解。
3.4 金属材料知识 3.4.1 教学要求通过培训，使培训对象掌握常用金属材料力学性能的概念、指标，碳素结构钢和低合金钢的分类、牌号及主要性能。
3.4.2 教学内容 (1)常用金属材料知识。
(2)金属材料的物理、化学和力学性能。
(3)碳素钢的分类及牌号表示方法。
(4)合金钢的分类及牌号表示方法。
3.4.3 教学建议教学重点是介绍焊接结构中常用的低碳钢、中碳钢、低合金钢以及铬镍奥氏体不锈钢，铸铁，铝、铜及其合金等。
3.5 电工基础知识 3.5.1 教学要求通过培训，使培训对象掌握直流电、交流电、电路、电磁的基本知识。
3.5.2 教学内容 (1)直流电与电磁基本知识1)直流电2)电路及有关物理量 3)欧姆定律及应用 (2)交流电的基本概念3.5.3 教学建议教学重点是讲授直流电与交流电的区别，以及电流电压的基本运算。
3.6.焊接知识 3.6.1 教学要求通过培训，是培训对象掌握焊接的实质、分类及其应用。
教学内容 (1)焊接的定义 (2)焊接方法分类 1)熔焊 2)压焊3)钎焊(3) 焊接技术的发展及应用。
3.6.2 教学建议教学重点是是培训对象掌握焊接的定义以及焊接方法的分类，并对其特点有所了解。
3.7安全保护知识 3.7.1 教学要求通过培训，使培训对象了解焊接安全技术、焊接劳动保护基本知识，增强安全意识，提高自我防护能力。