焊工专业教学计划

焊工专业教学计划

一、招生对象与学制

招生对象：初中毕业生，高中毕业生

学制：全日制三年

二、职业岗位分析

1、焊接专业及现状

焊接是加工制造业的组成部分，应用广泛，发展也非常迅速，在加工制造业占有非常

气体保护焊使用量迅速增加；焊接机械化自动化技术改造加快；重要的位置。近几年来，CO

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焊接机器人的数量在汽车、汽车零部件、机车车辆等制造业中迅速增多；焊接自动化率快速提高。目前我国焊接技能型人才主要是初、中级焊工，而高级焊工的比例较低，严重制约我国制造业的发展。高级焊工将是我国经济发展中大量需求的人才。

2、毕业生的就业范围

（1）矿山和建设行业 70％

（2）机械制造和加工行业 25％

（3）其它行业 5％

3、主要职业岗位

（1）焊接加工、焊接设备的设计与制作工作

（2）焊接设备维修工作

（3）工业设备维修

（4）其它岗位工作

三、培养目标与要求

1、培养目标

焊接专业培养拥护中国共产党，坚持社会主义道路的德智体全面发展的、牢固掌握必须的文化基础知识和专业基础理论知识、具有较强的操作技能的中高级应用人才。

2、专业要求

文化知识要求

毕业生具有中等专业的文化基础知识，对专业英语具有一定的理解能力，具有一定的计算机运用能力。具有较强的汉语口语表达和文字表达能力，以及一定的综合能力（交际、公共、协同工作能力）。

专业知识要求

(1)掌握焊接专业的基本理论知识和应用知识，具体焊接施工、设备维修方面能力。具体包

括以下内容：

①焊接安全、劳动卫生、安全操作规程

②焊条、焊丝、焊剂、保护气体组成、类型、作用及铸铁、有色金属、异种金属的常用焊

接材料的选用

③金属材料、焊接装配识图基本知识

④焊缝符号及代号，坡口形式尺寸及坡口选用，焊接变形及预热知识

⑤常用焊接和切割方法，如碳弧气刨、气割、焊条电弧焊、CO2焊、埋弧焊、氩弧焊、等

离子焊、电阻焊等分类、原理、工艺参数及常用设备的组成

⑥熔焊基础知识

⑦低碳钢、低合金钢、珠光体耐热钢、奥氏体不锈钢、铸铁、铝、铜、钛及合金的分类、

焊接性及焊接工艺

⑧焊接检验分类，焊接性、焊接力学性能试验，X光评定标准；焊接缺陷形成原因、防止

方法及修补要求

⑨梁、柱及锅炉压力容器的特点和焊接

(2)具有一定的铆工、钳工和机械设备维修与安装等相关工种的基本理论知识

3、能力要求

1．能正确选择的使用常用焊条、焊丝、焊剂及保护气体

2．能进行低碳钢的平、横、立、三个位置的焊接，能进行平板仰焊、骑座式、小直径垂直固定、水平固定和45度固定单面焊双面成形

3．能进行氩弧焊、CO2焊、埋弧焊、等离子弧焊、电阻焊等之一焊接

4．能控制和矫正焊接变形，能减少和消除焊接应力

5．能对焊接接头外观检验和进行返修；并根据X光片评级

6．能依照梁、柱及锅炉压力容器的特点进行焊接，能防止典型焊接结构的缺陷和进行渗透、水压实验

三、教学进程与时间分配

第一学期以专业理论课为主及工厂见习

第二学期讲解手工电弧焊机本知识及操作（初级部分）和工厂实习

第三学期讲解手工电弧焊机本知识及操作（中级部分）和二氧化碳气体保护焊技术应用第四学期以实践练习、技术等级考试为讲解重点

四、理论与技能教学内容说明

（一）、专业理论课

1、《机械制图》

讲授机械制图的基本知识和基本技能，点、线、面、体的投影，轴测图画法，机械加工零件图和产品装配图画法，工程制图的国家标准，尺寸、公差、表面粗糙度标注，标准件简要画法和实物测绘方法。

使学生掌握常用几何图形画法，具有识读和绘制简单零件和装配图的基本能力，具有一定的空间想象和思维能力。

2、《机械基础》

讲授常用机械和通用机械零件的工作原理，结构特点和设计计算方法，使学生掌握常用机构的结构分析和运动分析，具有设计一般零件和常用机构的能力，分析机械零件失效原因并提出改进措施的能力。

3、《焊接电工》

讲授焊接电弧对电源要求。焊接设备弧焊变压器、直流弧焊发电机、弧焊整流器、脉冲弧焊电源等的组成、电源特性及其使用维护。

4、《焊接工艺学》

讲授碳钢、合金钢、不锈钢、铸铁、铜及合金等焊接冶金特点及各主要缺陷的防止。

要求学生学会常用金属材料的焊接性，并能制定相应工艺措施。

5、《焊接结构生产》

讲授焊接结构件生产的主要技术要点和生产工艺。熟悉焊接结构应力和变形原因和常用防护措施，了解焊接生产工艺和常用工艺装备，并能够看懂焊接技术图纸中的焊接符号。

6、《焊接检验》

讲授射线探伤、超声波探伤、磁粉探伤和渗透探伤的工作原理及应用。要求学生掌握四种探伤方法的基本理论和探伤缺陷辨识，并基本能操作使用。

7、《金属材料与热处理》

介绍金属材料的成分、组织结构和性能之间的关系，其主要内容是纯金属的结构与结晶、合金的结构与结晶，塑性变形与再结晶、金属热处理的原理与工艺，常用金属材料介绍，为专业课的学习打好基础。

（二）、技能训练课

1、焊工实习

通过焊接操作实习，掌握板、管、管板的平、横、立、仰焊操作，骑座式、小直径垂直固定、水平固定和45度固定单面焊双面成形的操作技能，达到高级水平，并取得相应证书。

2、毕业实习

学生到工作岗位学习，完成老师布置的课题，由厂、校双方最终对实习成绩进行评定。

五、教学进度表