电子信息工程教学计划中国海洋大学

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中国海洋大学数字系统设计课程大纲理论课程

中国海洋大学数字系统设计课程大纲（理论课程）英文名称（Digital System Design）【开课单位】电子工程系【课程模块】专业知识【课程编号】【课程类别】必修【学时数】32 （理论）【学分数】 2一、课程描述本课程大纲根据2011年本科人才培养方案进行修订或制定。

（一）教学对象电子信息科学与技术、电子信息工程专业和通信工程专业本科生。

（二）教学目标及修读要求1、教学目标向学生介绍VHDL硬件描述语言的基本知识和使用VHDL设计数字系统的方法，展示数字系统设计的新手段，使学生的数字系统设计水平上升到一个新的层次。

通过该课程的学习，学生可以了解数字集成电路和可编程逻辑器件等方面的基本知识，掌握运用硬件描述语言设计数字系统的基本方法，建立现代数字系统设计的理念。

本课程另外配有32学时的实验课——“数字系统设计实验”，通过实验可以锻炼学生的实践能力，更好地理解课堂教学的内容。

具体课程内容见“数字系统设计实验教学大纲”。

2、修读要求本课程是一门工程应用类课程，实用性很强，是数字电子技术基础课程的后续课程。

学生在学习本课程之前，应当具备数字电子技术的基础知识，如能具备一些微机原理或者单片机原理的知识背景，则更利于本课程的学习。

（三）先修课程数字电子技术基础二、教学内容（一）第一章概论1、主要内容：1.1 数字集成电路的分类1.2 可编程逻辑器件简介1.3 数字系统的设计工具与设计流程1.4 知识产权核1.5 数字系统设计中的其它问题2、教学要求：了解数字集成电路和可编程逻辑器件等方面的基本知识，了解电子设计自动化技术的发展现状，理解数字系统设计的基本方法，了解数字系统设计中要注意的问题。

3、重点、难点：重点：数字系统设计的基本流程和各个环节：描述、划分、综合、验证。

难点：数字系统设计中各个环节之间的关系。

（二）第二章VHDL基本概念1、主要内容：2.1 VHDL的由来2.2 1位全加器的描述实例2.3 基本的VHDL模型结构2.4 VHDL的标识符2.5 VHDL的对象2.6 VHDL的数据类型和子类型2.7 属性2.8 运算符与表达式2、教学要求：了解VHDL的发展，掌握VHDL的模型结构描述和相关的基本概念，理解例题所示的描述与硬件之间的关系。

电子信息工程课程教学计划

电子信息工程课程教学计划一、引言电子信息工程作为现代科学技术的重要分支，对于培养学生的创新能力和解决复杂问题的能力具有重要作用。

因此，设计一套合理的电子信息工程课程教学计划对于培养学生的专业素养和技术能力非常重要。

本文将从教学主题、活动安排和教材使用等方面展开详细论述。

二、教学主题电子信息工程课程的教学主题应紧密围绕电子信息工程的核心概念和基础知识展开。

主要包括电路理论、信号与系统、通信原理、数字电路与系统、微电子学、模拟电子技术、数字信号处理、通信网络等内容。

通过这些主题的学习，学生将了解电子信息工程的基本理论和实践技术，为他们今后的学习和工作提供坚实的基础。

三、活动安排为了提高学生的学习兴趣和实践能力，电子信息工程课程的活动安排应注重理论与实践相结合。

教师可以组织实验课、项目实践和学术讲座等活动，让学生亲自动手操作设备和工具，解决实际问题，从而加深他们对于电子信息工程知识的理解和掌握。

同时，教师可以组织学生参观电子信息工程相关企业和科研机构，了解行业动态和前沿技术，拓宽他们的眼界和思维。

四、教材使用在电子信息工程课程的教学中，选择合适的教材对于学生的学习效果至关重要。

教师应根据教学目标和学生的实际情况选择适合的教材。

常用的教材包括《电子电路》、《信号与系统》、《通信原理》等。

此外，教材以外的辅助教材和参考书籍也是学生进一步深入学习的重要资源。

教师可以鼓励学生自主阅读，在课外扩展知识面，提高学习的深度和广度。

五、评估方法电子信息工程课程的评估方法应综合考察学生的理论掌握和实践能力。

教师可以采用考试、实验报告和项目报告等方式进行评估。

其中，考试可以考察学生对于理论知识的理解和应用能力；实验报告可以考察学生在实际操作中的技术水平和解决问题的能力；项目报告可以考察学生综合运用所学知识解决实际问题的能力。

通过多维度的评估，能够全面了解学生的学习状况和能力发展。

六、教学改革为适应电子信息工程领域的发展需求，不断改进教学方法和内容非常重要。

电子信息工程(电子设计自动化)专业培养方案

电子信息工程（电子设计自动化）专业培养方案一、培养目标培养社会主义现代化建设需要，德、智、体、美全面发展，掌握扎实的理论知识，具有较好的外语综合能力，较强的动手能力和专业综合能力，能够在自动化、电子、信息行业从事产品的开发、设计、管理、维护和新技术推广工作的高级技术人才。

二、基本要求1、具有较高的文化素质和道德品质，有正确的人生观和价值观，有良好的敬业精神。

2、具有较广的知识面，扎实掌握基础理论和专业知识；有较强的动手能力，能综合所学知识进行产品设计、制作和调试；有良好的自学能力，有进行科学研究和科技创新的潜质。

3、熟练掌握一门外语，能阅读和翻译本专业的外文资料；具有较强的计算机应用能力。

4、掌握科学锻炼身体的基本方法，得到必要的军事训练，达到国家规定的大学生体育和军事训练的合格标准，能履行建设祖国和保卫祖国的神圣义务。

三、学制与学位学制：四年学位：工学学士四、专业特色本专业以“基本功扎实，业务能力强，综合素质高”为特点，注重学生数学、外语、力学、计算机和铁路工程能力的培养，毕业生具备较强的工程经济意识和管理能力，并具有向相邻专业发展的基本能力。

五、主干学科与主干课程主干学科：控制科学与工程、电子科学与信息技术主干课程：外语、高等数学、电路分析、模拟电子技术、数字电子技术、自动控制原理、信号与系统、电机与拖动、电力电子技术、单片机原理及应用、计算机控制技术、数字信号处理、DSP 技术、嵌入式系统、可编程控制器、电子设计自动化（EDA）六、主要实践教学及基本要求七、毕业学分基本要求八、课程设置细化表注：1、形势与政策课程开课学期为1-7学期，每学期16学时，共计2学分。

2、《职业规划与就业指导》在第三、第六学期的形势政策课程中进行专题讲授，同时应结合学校办学特色及学生专业特点，合理增加专业导论教学内容。

3、课程设置细化表中未包含学生可任选的6学分课程。

这6学分学生可在全校开设的所有选修课中选修。

学生获得的创新实践学分可认定为任选课学分。

中国海洋大学_新版2011版_教学计划_电子信息科学与技术

Computer Network and Communication
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Techniques of Mobile Communication 䗮ֵॳ⧚
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Computer Aided Design(CAD)
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College English ċ
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Linear Algebra
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Probability and Statistics
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学院
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Methods of Mathematical Physics 催ㄝ᭄ᄺĊǃ
电子工程系
OCEAN UNIVERSITY OF CHINA
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信息科学与工程学院
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Principles of Automatic Control ⬉䏃ߚᵤ෎⸔
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㣅᭛ৡ鹵 Data Structure Experiment in Data Structure Digital System Design

电子信息专业教学计划

电子信息科学与技术专业教学计划一、培养目标本专业培养具备电子信息科学与技术的基础理论和基础知识，受到严格的科学实验训练和科学研究的初步训练，能在电子信息科学与技术、计算机科学与技术及相关领域和行政部门从事科学研究、教学、科技开发、产品设计、生产技术和管理工作的高级工程技术人才。

二、培养要求本专业学生主要学习电子信息科学与技术的基本理论、基本知识，并受到科学实验和科学思维的基本训练，具有坚实的自然科学基础，较好的人文社会科学基础，具有本学科及跨学科的应用研究与技术开发的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1、掌握数学、物理等方面的基本理论和基本知识；较系统的掌握电子信息科学与技术、计算机科学与技术等方面的较宽广的基本理论、基本知识和基本技能与方法；2、了解相近专业的一般原理和知识，掌握电子电路的基本理论和实验技术，具备分析和设计电子设备的基本能力；3、熟悉国家电子信息产业政策及国内外有关知识产权和法律法规；4、了解电子信息科学与技术的理论前沿、应用前景和最新发展动态，以及电子信息产业发展状况；5、掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法，具有一定的技术设计，归纳、整理、分析实验结果，撰写论文，参与学术交流的能力。

三、就业（发展）方向学生毕业后可在各类企事业单位、技术和行政管理部门从事电子信息科学与技术、计算机科学与技术等领域，进行科学研究、技术开发与应用以及教学、管理等工作。

四、修业年限及授予学位1．修业年限：3-6年2．授予学位：理学或工学学士五、专业核心（特色）课程设置见表1六、专业各学年学时、学分分布情况见表2七、专业指导性教学计划一览见表3表1 电子信息科学与技术专业核心（特色）课程一览课程编号课程名称学分学时开课学期先修课程备注总学时周学时理论学时实验学时上机学时080040060信号与系统分析Signal and SystematicAnalysis3 84 40 8 0 31电路分析，复变函数与积分变换Circuit Analysis，Functions ofComplex Variables & IntegralTransformations核心080040080信息理论与编码Theory of Informationand Coding3 484 48 0 0 31概率论与数理统计，数字逻辑电路Probability and MathematicsStatistics, Digital Logical Circuit核心080040100 数字信号处理DigitalSignal Processing3 484 40 8 0 32数字逻辑电路，信息论基础Digital Logical Circuit, InformationTheory andCoding核心080040110通信系统Communication System3 484 40 8 0 32低频电子电路，数字逻辑电路Low Frequency ElectronicsCircuits,Digital Logical Circuit核心080040130高频电子电路High FrequencyElectronics Circuits3 484 40 8 0 32电路分析，低频电子电路Circuit Analysis Low FrequencyElectronics Circuits,特色080040140光电子技术与应用PhotoelectronicTechniqe& Application3 484 42 6 0 32电路分析，低频电子电路Circuit Analysis, Low FrequencyElectronics Circuits,特色080040160 数字图像处理（双语）Digital ImageProcessing（Bilingual）2 32 4 32 0 0 41数字信号处理，信息论基础Digital Signal Processing, Foundationof Information Theory特色表2 电子信息科学与技术专业各学年学分、学时分布情况表学年学期理论课程实践课程备注上课门数上课周数总学分总学时总周学时讲课学时实验学时上机学时上课门数总周数总学分第一学年11 9 15 24.5 440 32 395 21 24 3 4 412 8 20 22.5 418 27 358 0 28 0 0 0第二学年21 8 18 21.5 378 22 346 32 0 2 2 222 9 18.5 21 366 30 346 20 0 2 1.5 1.5第三学年31 7 17.5 18 288 28 304 16 0 2 2.5 2.532 7 20 22 352 34 352 32 0 0 0 0第四学年41 4 17 12.5 200 68522 22 0 2 3 542 0 0 0 0 0 0 0 0 1 17 17合计52 126 166 **** **** 193 52 12 31 33表3 电子信息科学与技术专业指导性教学计划一览课程类别课程性质课程编号课程名称学分学时开课学期备注总学时周学时理论学时实验学时上机学时通识教育课程思政类必修120000010思想道德修养与法律基础Morals and Ethics andFundamentals of Law3 484 48 0 0 11必修120000030马克思主义基本原理Marxist Basic Tenets3 484 48 0 0 21必修120000020中国近现代史纲要Outline of China's ModernHistory2 32 4 32 0 0 22必修120000040毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论General Introduction to the Thought of Mao Zedong andSocialism Theorectical System with Chinese Characteristics6 96 6 96 0 0 32必修120000170形势与政策1Situation and Policy I1 162 16 0 0 11必修120000180形势与政策2Situation and Policy II1 162 16 0 0 12必修形势与政策Situation and Policy80 21～41学期军体类必修520000010军事理论Military Theory2 32 4 32 0 0 11必修150000010体育与健康1PE and Health I1.5 30 2 30 0 0 11必修150000020体育与健康2PE and Health II1.5 38 2 38 0 0 12必修150000030体育与健康3PE and Health III1.5 38 2 38 0 0 21必修150000040体育与健康4PE and Health IV1.5 38 2 38 0 0 22外语类必修140000140大学英语1College English I3 564 56 0 0 11必修140000020大学英语2College English II4 72 4 72 0 0 12必修140000030大学英语3College English III4 72 4 72 0 0 21必修140000040大学英语4College English IV4 72 4 72 0 0 22计算机类必修500000040大学计算机基础Foundation of CollegeComputer4 72 4 48 0 24 11必修500000050C/C++语言程序设计C /C++Program Designing 4 80 4 52 0 28 12数学类必修110000160高等数学1Higher Mathematics I4.5 78 5 78 0 0 11必修110000170高等数学2Higher Mathematics II5.5 102 5 102 0 0 12必修110000060线性代数Linear Algebra2 36 2 36 0 0 12概率论与数理统计课程类别课程性质课程编号课程名称学分学时开课学期备注总学时周学时理论学时实验学时上机学时数学类必修110000090复变函数与积分变换Complex Analysis andIntegral Transform3 54 4 54 0 0 22必修110000080计算方法Computation Methods2.54443212022必修130000010大学物理（上）College Physics I4646640012必修130000011物理实验（上）Physical Experiment I127027012必修130000020大学物理（下）College Physics II4646640021必修130000021物理实验（下）Physical Experiment II127027021其它必修040000010画法几何与工程制图Descriptive Geometry andEngineering Drawing3544459011必修510000010大学生就业（创业）指导Students VentureEmployment Guidance1162160032合计81.5 1556 1349 75 52公共选修人文社科类Humanities and Social Sciences Category2学分自然科学类Science Category1学分工程技术类Engineering Technology Category1学分公共艺术类Public Art Category在限定性课程内至少2学分参看《全校公共选修课一览表》课程类别课程性质课程编号课程名称学分学时开课学期备注总学时周学时理论学时实验学时上机学时学科大类基础课程必修080040010 电路分析(1)Circuit Analysis4 64 4 64 0 0 21必修080040020电路分析(2)Circuit Analysis2 32 4 32 0 0 22 必修080040030低频电子电路Low FrequencyElectronics Circuits3 484 48 0 0 22 必修080040040计算机网络ComputerNetwork3 484 40 8 0 22 必修080040050数字逻辑电路DigitalLogical Circuit3 484 48 0 0 31 必修080040060信号与系统分析Signaland Systemic Analysis3 484 40 8 0 31 必修080040080信息理论与编码Theory of Informationand Coding3 484 48 0 0 31 必修080040100数字信号处理DigitalSignal Processing3 484 40 8 0 32 必修080040110通信系统Communication System3 484 40 8 0 32必修081040200检测技术与自动化仪表Measurement Techniqueand AutomaticInstrument3 484 40 8 0 32必修081020021单片机原理及接口技术Principles and InterfaceTechnique of SingleChip microcomputer3 484 40 8 0 32 必修080040130高频电子电路High FrequencyElectronics Circuits3 484 40 8 0 31 必修080040140光电子技术与应用Photo electronicTechnique andApplication3 484 42 6 0 32 必修080040160数字图像处理（双语）Digital ImageProcessing（Bilingual ）2 32 4 32 0 0 41 必修081020112可编程控制器原理Principle ofProgrammableController2.5 40 4 30 10 0 41合计43.5 696 624 72 0课程类别课程性质课程编号课程名称学分学时开课学期备注总学时周学时理论学时实验学时上机学时专业课程选修080020070微机原理与应用Principle and Application ofMicrocomputer3 484 40 8 0 3131学期的选修课至少选5学分选修080040090自动控制原理Automatic Control Theory3 484 48 0 0 31选修080040120电磁场与波Electromagnetic Fields andMagnetic Waves3 484 48 0 0 31选修081040170电力电子技术Power Electronics2 32 4 28 4 0 31选修081040180管理信息系统Management InformationSystem2 32 4 32 0 0 4141学期的选修课至少选4学分选修081040210现代通信技术概论（双语）Outline of ModernCommunication Technologie s（Bilingual）2 32 4 32 0 0 41选修080040150微波技术Microwave Technique2 32 4 32 0 0 41选修081040230射频与微波电路Radio Frequency and MicrowaveCircuit Design2 32 4 32 0 0 41选修081040240光纤通信与系统设计Fiber Optical Communication &System Design2 32 4 32 0 0 41选修081040250数字通信技术Digital CommunicationTechnique2 32 4 32 0 0 41选修081040260语音信号处理Speech signal processing2 32 4 26 6 0 41选修081040270电子系统设计Electronic System Design2 32 4 20 12 0 41选修081040280多媒体技术Multimedia Technique2 32 4 24 8 0 41选修081020121人工智能导论Introduction to ArtificialIntelligent2 32 4 32 0 0 41选修081020181软件技术基础Basis of Software Technique2 32 4 32 0 0 41选修081040320卫星通信Satellite Communications2 32 4 32 0 0 41选修081040330微机控制技术Microcomputer ControlTechnology2 32 4 32 0 0 41选修081040340数字系统仿真与VHDL语言Digital System Simulation &VHDL2 32 4 24 8 0 41选修081040350移动通信技术Moving CommunicationTechnique2 32 4 32 0 0 41合计41 656 610 46 0说明专业课程选修课至少修满9学分课程类别课程性质课程编号课程名称学分周数开课学期备注集中实践性教学环节必修520000011军训Military Training2 2 11必修040000011画法几何与工程制图课程设计Design of DescriptiveGeometry & EngineeringGraphics1 1 11 必修080041441电路实验（1）Circuits Experiment1 1 21 必修080042441电路实验（2）Circuits Experiment0.5 0.5 22 必修080040451低频电子线路实验Electronic TechnologyExperiment1 1 22 必修080040461认识实习Cognition Practice1 1 31 必修081040471电子设计综合训练Integrated Training ofElectronic Design1 1 41 必修080040481生产实习Production Practice3 3 41 必修080040491毕业实习Graduation Practice4 4 42 必修080040501毕业设计Graduation Design13 13 42合计27．5 27．5第二课堂和创新实践要求修满4学分，但不计入总学分。

电子信息专业教学计划

电子信息专业教学计划一、引言近年来，电子信息技术的迅猛发展已经深刻地改变了我们的生活方式和生产方式。

为了培养适应时代需求的电子信息人才，各高等院校纷纷开设了电子信息专业。

本文将从教学主题、活动安排和教材使用三个方面详细论述电子信息专业的教学计划。

二、教学主题电子信息专业的教学主题应该紧密围绕着电子信息技术的前沿发展和应用实践展开。

教师应注重培养学生的创新思维和实际操作能力。

教学内容应涉及电子信息技术的基础理论和实践技能，并结合实际案例进行教学，让学生从理论中学到知识，从实践中体验技能。

三、活动安排1. 实验课程：在电子信息专业的教学计划中，实验课程是至关重要的一环。

学生通过实际操作，可以更好地理解理论知识的应用，并锻炼自己的操作技能。

实验室设备要与时俱进，以适应新技术的不断发展。

教师可以设计一系列的实验项目，既培养学生的能力，又激发他们的兴趣。

2. 课程项目：除了实验课程，项目课程也是电子信息专业教学计划中的重要组成部分。

通过分组或个人完成项目，学生可以进一步发展他们的团队合作能力和独立解决问题的能力。

项目课程可以结合学校或企业的实际需求，让学生在实践中学习。

3. 学术交流：学术交流是促进学生学习的重要途径。

学院可以组织学生参加学术会议或校内外的专题讲座，让他们了解最新的研究进展和技术应用，并与其他专业人士进行交流，拓宽视野。

四、教材使用教材的选择对于电子信息专业教学计划来说是至关重要的。

教师应选择内容全面、权威可靠且包含实践案例的教材。

同时，教师可以根据教学需要，引用最新的学术论文、技术手册和行业报告等资料，提供给学生更多的参考和学习资源。

五、课程评估课程评估是电子信息专业教学计划的重要组成部分。

在评估过程中，教师可以通过作业、实验报告、小组讨论等方式对学生的学习情况进行评估。

同时，学生也应该参与其中，通过自我评估和互相评估来提高学习效果。

六、结语电子信息专业的教学计划应紧跟时代需求，注重理论与实践相结合。

080603电子信息工程专业教学计划

080603 电子信息工程专业教学计划一、专业简介本专业培养具备电子技术和信息系统的基础知识，能从事各类电子设备和信息系统的研究、设计、制造、应用和开发的高等工程技术人才。

主要学习信号的获取与处理、电子设备与信息系统等方面的专业知识，受到电子与信息工程实践的基本训练，具有设计、开发、应用和集成电子设备和信息系统的基本能力。

二、业务培养目标本专业是一个电子和信息工程方面的较宽口径专业。

本专业学生主要学习信号的获取与处理、电子设备与信息系统等方面的专业知识,受到电子与信息工程实践的基本训练，具有设计、开发、应用和集成电子设备和信息系统的基本能力。

毕业生应获得以下几个方面的知识和能力:（一）系统地掌握本专业领域宽广的技术基础理论知识，适应电子和信息工程方面广泛的工作范围；（二）掌握电子电路的基本理论和实验技术，具备分析和设计电子设备的基本能力；（三）掌握信息获取、处理的基本理论和应用的一般方法，具备设计、集成、应用及计算机模拟信息系统的基本能力；（四）了解信息产业的基本方针、政策和法规,了解企业管理的基本知识；（五）了解电子设备和信息系统的理论前沿，具有研究、开发新系统、新技术的初步能力；（六）掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力；（七）培养学生具有良好的沟通与表达能力，普通话应达到国家语言委员会规定的二级乙等水平。

三、基本修业年限:四年四、授予学位:工学学士五、主干学科:电子科学与技术、信息与通信工程、计算机科学与技术六、主要课程:电路理论系列课程、电子技术系列课程、计算机技术系列课程、信号与系统、数字信号处理、电磁场理论、通信原理、计算机通信等。

七、主要实践性教学环节:包括课程实验、课程设计、专业课程设计、工程训练、毕业设计等。

八、主要专业实验:电路系列实验、电子技术系列实验、计算机技术系列实验、DSP应用技术实验、传感器原理实验。

九、学时分配比例及毕业要求十、课程设置与进度表（一）电子信息工程专业课程与教学进度表（二）通识教育选修课程（至少修10学分）（三）学科基础选修课程（至少修14学分）见二级类学科基础选修课模块6“电子与电气信息类”。

电子信息工程专业本科教学计划

电子信息工程专业本科教学计划一、培养目标和规格本专业培养具备电子技术和信息系统的基础知识，能从事各类电子设备和信息系统的研究、设计、制造、应用和开发的高等工程技术人才。

培养的学生要热爱祖国，热爱社会主义，拥护中国共产党的领导。

努力学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，逐步树立辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观。

具有远大理想、高尚的道德品质。

自觉遵纪守法，积极进取，有艰苦奋斗精神，善于与人合作共事。

二、培养要求本专业学生主要学习信号的获取与处理、电子设备与信息系统等方面的专业知识，受到电子与信息工程实践的基本训练，具备设计、开发、应用集成电子设备和信息系统的初步能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1.具有坚实的自然科学基础、较好的人文社会科学基础，并熟练掌握一门外语；2.较系统的掌握本专业领域宽广的技术基础理论知识；3.掌握电子电路的基本理论和实验技术，具备分析和设计电子设备的基本能力；4.掌握信息获取、处理的基本理论和应用的一般方法，具有设计、集成、应用及计算机模拟信息系统的基本能力；5.了解信息产业的基本方针、政策和法规，了解企业管理的基本知识；6.了解电子设备和信息系统的理论前沿，具有研究、开发新系统、新技术的初步能力；7.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。

三、学制、学位本专业学制定为四年制。

完成学业（修满161学分）后，成绩合格、政治合格、身体健康并通过论文答辩，授予工学学士学位。

四、有关表格1、课程设置总体情况(课程比例结构)见附表1。

2、各学期计划开设课程门数及周学时情况见附表2。

3、各学期计划开设课程科目及学时情况见附表3。

4、主要专业课程概要见附表4。

5、教学计划周数分配情况见附表5。

6、课程设置与教学时间计划情况见附表6。

五、有关问题说明1、本专业教学计划课程类型分为四类：公共必修课、公共选修课、专业必修课、专业选修课。

课程计划门数为76门，学生应修46门，共计161学分，2734学时。

中国海洋大学电子信息工程(中法卓越工程师班)专业人才培养方案

高等数学Ⅱ1
*模拟电子技术基础
Foundation of Analogical Electronics
电路分析基础
*模拟电子技术基础实验 *数字电子技术基础
*数字电子技术基础实验 *微机原理及单片机应用 *微机原理及单片机应用实
验 *数据结构
Experiment in Analogical Electronics
Signal & Signal Processing Electromagnetic Field and
Electromagnetic Wave Communication Electronic Circuits
数据结构
电路分析基础、数学物理方法 B 大学物理Ⅱ、数学物理方法 B 模拟电子技术基础
8.数据结构（实验）（48+16 课时，3+0.5 学分）
4.数字电子技术基础（实验）（48+16 课时，3+0.5 学分）
9.电子技术课程设计（1 周，1 学分）
5. 电磁场与电磁波（48 课时，3 学分）
六、专业特色课程
1. 信号与信号处理（96+16 课时，6.5 学分）
七、实践环节
2.企业项目实训（2 周，2 学分）
信号与系统、通信电子电路
Principles of Automatic Control
电路分析基础
课程名称面向对象程序设计
数字系统设计光电技术
检测技术与仪器
英文名称 Object-Oriented Programming
16.企业项目实训（2 周/，2 学分）
8. 通信电子电路实验（16 课时，0.5 学分）
17.创新创业教育（1-4 学年，2 学分）

电子信息专业学习计划书

电子信息专业学习计划书一、教育背景我是一名电子信息专业的本科生，在未来的学习中，我迫切需要提升电子信息专业知识和技能。

电子信息专业是一个综合性强、应用广泛的学科领域，我在学习过程中，将会努力将理论知识转化为实际操作能力，为将来电子信息领域的研究与发展做好准备。

二、学习目标1.掌握电子信息专业的基础理论知识，并能够灵活运用在实际工程项目中。

2.提升实际操作能力，通过动手实践来巩固理论知识。

3.了解电子信息行业发展动态，关注行业前沿技术，不断提高对新技术的适应能力和创新思维。

三、学习计划1. 学习基础课程在本专业学习过程中，我将注重电子信息专业的基础课程学习，包括模拟电子技术、数字电子技术、电路原理及设计等。

这些课程是电子信息专业学习的基础，通过系统学习这些课程，将为将来寻找更好的职业发展做好准备。

2. 进行实践操作掌握了理论知识后，我将积极参与实践项目的学习与研究，包括参加电子信息实验室的实际操作、参与实际电子产品的设计与制作等。

这些实践项目有助于加深对理论知识的理解，提高实际操作技能。

3. 关注行业发展动态电子信息行业的技术日新月异，我将关注行业发展动态，包括了解最新的技术，关注国内外电子信息领域的重要论文、会议等信息。

这有助于增强了解电子信息行业发展趋势，提前了解行业发展方向，使自己保持与行业同步发展的步伐。

四、学习方法1. 注重理论结合实践我将注重理论知识与实践操作的结合。

在学习过程中，我将积极参与实验项目，并努力将理论知识转化为实际操作能力。

2. 勤奋学习，多思考我将在学习过程中，保持勤勉好学的品质，多思考、多探索。

在学习中发现问题，要主动向老师请教，并积极主动地进行思考、探索。

3. 加强专业技能培训我将主动参加电子信息专业的技能培训课程，积极参加比赛训练、实践项目研究等。

这些培训课程将有助于提高专业技能，为将来的职业发展做好准备。

五、职业规划1.大学时期的学习是我为未来职业发展打下良好基础，我将积极参与各种实践项目，多积累实践经验，提高专业技能。

电子信息工程专业教学计划

电子信息工程专业教学计划一、专业代码及名称专业代码：080701专业名称：电子信息工程二、培养目标为适应市场经济需要，服务龙江，面向全国，着力培养具有创新意识、创新能力的高素质技术人才。

坚持“以人为本，服务地方”、“明德砺学、崇尚实践”的办学理念，为振兴东北老工业基地和东北亚“一路一带”建设，服务区域经济社会发展提供人才支撑。

本专业培养具备现代电子技术理论、掌握电子系统设计基本原理与基本设计方法，具有较强的信号处理、计算机、外语、相关工程技术应用能力以及在本专业领域跟踪新理论、新知识、新技术能力的，能在信息处理和通信、电子技术、智能控制、计算机与网络等领域从事各类电子设备和信息系统的科学研究、产品设计、工艺制造、新品开发、技术测试和技术管理的应用型工程技术人才。

三、培养要求本专业学生主要学习电子信息工程方面的基本理论和基本知识。

学习信息获取、信号处理、信号传输以及电子信息系统设计、应用开发等方面的专业知识；接受电子工程、信息工程、计算机辅助设计实践的基本训练，通过教师引导和自主学习使学生具备在电子设计、信息处理、电子设备及信息系统设计和应用开发等方面的基本能力。

毕业生应具有以下几方面的知识和素质：1．具有良好的职业道德、爱国敬业精神、人文科学素养和社会责任感；2．具有追求创新、不断进取和持续学习的良好习惯；3．具有良好的质量管理、环境保护、产品安全和社会服务的主流意识；4．掌握从事电子信息工程领域科学研究、工程设计、技术服务等工作所需的数理知识，广泛涉猎相关自然科学知识；5．熟练掌握信息与系统、电子技术、电磁场与电磁波、信息论、计算机基础等基本理论和基本知识；6．掌握电子系统、信号处理、信息传输等基本分析、设计、开发、测试和应用的基本知识，具有综合运用科学理论和工程技术分析解决工程问题的基本能力，具有较强的创新意识和对产品、技术与设备进行研究、开发、设计以及技术改造和创新的初步能力；7．熟悉信息产业的基本方针、政策和法规，了解企业管理的基本知识；8．不断了解电子设备和信息系统的理论前沿、应用前景，发展动态和行业需求；9．具有一定的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力；10．至少掌握一门外语，具有国际视野和跨文化环境下的沟通与交流的初步能力，掌握文献检索、资料查询的基本方法，具备信息获取的能力；11．具有较好的组织管理能力、较强的语言表达能力和交流沟通能力，具有较强的团队意识和合作精神。

电子信息工程专业本科教学计划

电子信息工程专业本科教学计划专业代号080603 （国家）0506（学校）一、培养目标和基本规格本专业培养掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理，树立科学的世界观和为人民服务的人生观，努力为祖国现代化建设服务的人才。

培养德智、体全面发展，具有良好的科学素养，掌握现代电子技术和信息系统的基本理论、基本知识、基本技能和方法，能够在电子信息及相关领域从事电子设备、信息系统的研究、设计、制造和应用的高级工程技术人才。

1、本专业学生主要具有电子电路的原理及应用，信号、信息、系统的基本理论，信息获取、传输及处理的技术及方法，受到电子信息系统设计、开发、集成和应用的基本训练。

了解本学科发展趋势，同时了解现代信息技术等相近专业的一般原理和知识，具有本学科及跨学科应用研究与技术开发、产品设计等基本技能。

2、具有良好的文化修养和科学的思维方式，了解国家电子信息产业政策及国内外信息技术的科技前沿，具有较高的合作与交流能力。

具有获取知识和信息、自主学习、分析问题和解决问题、不断创新和综合归纳能力。

达到大学生体育和军训合格标准，具有健全的体魄。

本专业的学生具备从事现代化网络通信系统和网络的设计、开发、调测和工程应用的基本能力。

3、毕业生应获得以下几方面的知识和能力：（1）掌握电子电路的分析及设计方法；（2）掌握信号、信息、系统的基本理论及应用；（3）掌握信息获取、传输、处理的理论及方法；（4）具有分析、设计电子设备信息系统的能力；（5）了解电子信息技术的发展动态；（6）了解信息产业的政策和法规；（7）具有较强的外语能力，达到国家外语要求的水平。

二、学制与学位学制四年、授予工学学士学位。

三、本专业主要课程电路分析原理、模拟电子技术、数字电子技术、通信电子线路、微机原理及接口技术、信号与系统、数字信号处理、自动控制原理、单片机原理及接口技术、通信原理、电子测量技术、数据通信与计算机网络、电子设计自动化EDA、数字图像处理、智能仪器设计、微波技术与天线、现代信息技术。

电子信息工程专业学生学习计划

电子信息工程专业学生学习计划第一部分：学业规划1.1 总体规划作为电子信息工程专业的学生，我希望在接下来的学习生涯中，能够系统地学习、掌握电子信息工程的专业知识和技能，为日后的工作做好准备。

在学业规划上，我将注重理论知识的学习与实践能力的培养，努力提高专业素养，为将来的科研、工程和创新成果做好准备。

1.2 学业目标（1）在科学基础、工程基础和专业基础知识方面，争取全面、深入地掌握主要课程知识。

（2）在工程实践和项目管理方面，争取参与相关实践活动，提高实践能力和项目管理能力。

（3）在科研、创新和团队协作方面，争取参与科研项目，培养科研能力，提升专业素养。

（4）通过学业规划，争取提高英语水平，积极参与专业竞赛，争取获得奖项。

1.3 专业核心课程（1）电路原理与设计：学习电路分析、电路设计和电路实验，掌握常见电路的设计原理与方法。

（2）信号与系统：学习信号与系统的数学理论和实际应用，掌握信号处理的基本方法和技术。

（3）数字电子技术：学习数字电子技术的基本理论和应用技术，掌握数字电路设计与实现方法。

（4）通信原理：学习通信系统的基本原理和技术，了解常见的通信系统结构和工作原理。

1.4 实践活动（1）参加实验课和实践课程，积极参与相关实验和项目，提高实践能力。

（2）申请参与科研项目，积极参与实验室科研工作，培养科研能力和团队协作精神。

（3）参加专业组织的活动，如参加电子信息工程学生学术团体，积极参与技术交流和研讨会。

第二部分：学习计划2.1 学习目标（1）完成本学期学业目标，争取取得优秀成绩。

（2）注重理论学习与实践能力培养，提高专业素养。

（3）根据课程设置和学业规划，制定详细的学习计划和时间表。

2.2 课程学习（1）电路原理与设计：认真学习教材，复习课堂知识，参加实验课和实践活动。

（2）信号与系统：理解课程内容，做好相关习题和实验，及时向老师请教，加强实践操作。

（3）数字电子技术：学习相关知识，积极参与实验项目，完成相关作业和实验报告。

电子信息工程专业教学计划

电子信息工程专业教学计划一、培养目标本专业培养为地方经济建设服务，德智体全面发展，具备电子技术和信息系统的基础知识，能从事各类电子设备和信息系统的研究、设计、开发、制造及应用的高级工程技术人才。

二、培养规格（一）德育方面1、热爱祖国，努力学习政治理论，具有为国家富强、民族昌盛而奋斗的崇高理想和强烈的责任感。

2、树立科学的世界观和正确的人生观，培养科学的思维能力，正确的表达能力及获得知识和满足社会需求的自适应能力，在不同环境下与来自不同文化背景的人合作共事的协作能力和艰苦求实勇于创新的科学研究精神。

3、遵纪守法，具有良好的道德品质和心理素质。

（二）智育方面1、具有较扎实的自然科学基础，较好的外语综合能力。

2、较系统的掌握本专业领域较宽的技术基础理论知识，了解学科理论前沿，适应电子和信息工程方面广泛的工作范围。

3、掌握电子电路的基本理论和实验技术，具有分析和设计电子设备的基本能力。

4、掌握信息获取、处理的基本理论和方法，了解信息产业的基本方针、政策和法规。

5、掌握一门以上计算机高级语言，具有较熟练的编程和应用能力。

（三）体育方面1、有健康的身体素质和基本的体育能力，具备体育的基本知识和良好的卫生习惯，达到国家规定的大学生体育合格标准。

2、有良好的心理素质、健全的人格、坚强的意志、较强的心理承受能力和乐观的情绪。

三、学制及学习年限：学制四年，学习年限三至八年。

四、毕业最低学分：176.5学分，其中8学分为课外学分。

五、授予学位：工学学士六、主要课程简介1．电路分析基础（07099022）课程性质：专业必修学时：80 考核方式：笔试内容简介：使学生掌握电路的基本概念、基本理论和基本分析方法，并能对一般电路熟练地进行分析计算，配合实验，以加深理论的理解。

主要内容有电路基本概念与基本定律、电路分析基本定理、正弦稳态分析、耦合电路与理想变压器、三相电路、谐振电路、非正弦周期电流电路、线性动态电路的时域分析、拉普拉斯变换、双口网络。

中国海洋大学电子信息工程专业人才培养方案

电子信息工程专业人才培养方案学科门类工学专业代码 080701 授予学位工学学士（2016级本科生开始执行）一、培养目标本专业以电子信息工程和现代声信息技术理论及其应用为主要方向，培养素质、知识、能力协调发展，能够在电子技术、信息技术和声信息工程及其相关领域从事研究、开发、设计、制造和技术管理的复合型工程人才。

具体目标如下：（1）具有良好的科学人文素养和社会责任感；（2）掌握电子信息类相关的基本理论、专业知识和基本技能、方法；（3）具备一定的的实践、创新能力。

二、毕业生能力要求1. 具有在电子信息领域从事科学研究、工程开发和设计所需要的数学和自然科学基础知识；2. 掌握电子信息类相关的基本理论与技术，具有基本的应用与开发能力；具有系统的与电子信息类专业相关的工程实践或科研训练经历，了解生产工艺、设备与制造系统，了解电子信息类专业的发展现状和趋势；3. 能够熟练使用常用电子仪器仪表，初步具备设计与实施电子信息领域工程实验的能力，并能够对实验结果进行分析；具有分析、提出方案并解决电子信息领域理论或工程实际问题的基本能力，可参与相关系统的设计、运行与维护；4. 具有创新精神和创业意识，掌握基本的创新创业方法；初步具备电子信息领域中综合类实践、实验独立设计、分析和调试能力以及进行产品开发和设计、技术改造与创新、工程设计和分析等解决实际工程问题的能力；5. 掌握文献检索、资料查询及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法，具备科技论文写作基本能力；6. 具有人文社会科学素养、社会责任感，能够在工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范；7. 了解与电子信息类专业相关行业的生产、设计、研究、开发、环境保护和可持续发展等方面的技术标准、方针、政策、法津、法规以及经济管理知识，能正确认识电子信息技术对于客观世界和社会的影响，能够综合考虑工程问题与经济、环境、法律、安全、健康、伦理等因素的关系；8. 具有一定的组织管理能力、表达能力和人际交往能力以及良好的团队协作精神；9. 掌握一门外语，能阅读本专业外文资料，具有一定的国际视野和跨文化环境下的交流与合作能力；10. 养成良好的学习习惯，对终身学习有正确认识，具有不断学习和适应发展的能力。

电子信息工程教学计划中国海洋大学

1. 大学物理实验 1 02学时/3学分7. 计算机辅助设计（CAD 实验 17学时/0.5学分 2. 模拟电子技术实验 51 学时/1.5 学分 8. 声学测量 34学时/1学分 3. 数字电子技术实验 51 学时/1.5 学分 9. 生产实习 17学时/0.5学分 4. 通信电子电路实验 51 学时/1.5 学分10课程设计 34学时/1学分 5. 微机技术及应用实验17 学时/0.5 学分11毕业设计14周/10学分6. 单片机应用实验17学时/0.5 学分1. 传感器技术 17学时/0.5学分 5. 数字图像处理 17学时/0.5学分2. 电声技术 17学时/0.5学分 6. 数字系统设计实验 34学时/1 学分3. 环境声学17学时/0.5学分 7. 数字信号处理专业实验 34学时/1 学分4. 嵌入式系统实验34 学时/1学分8. 应用电子技术实验34学时/1 学分3 43 4课程编号课程名称英文名称学分学时讲授实践008101101023思想道德修养和法律基础Ideological and Moral Cultivation and the Basic Course of Law351008101101019毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想概论An Outline of Mao ZedongThought, Deng Xiaoping Theory and the Important Thought of Three Represents668 34008101101025 中国近现代史纲要Summary of Chinese Contemporary and Modern History 2 34008101101021 马克思主义基本原理Basic Principles of Marxism3 51008101101013形势与政策I Current Situation and Policy I0.517008101101015形势与政策HCurrent Situation and Policy n0.5 17008301101031 大学英语预备级 Probationary CollegeEnglish2 68008301101033 大学英语I College English I 4 68008301101035 大学英语H College English n 4 68008301101037 大学英语山 College English 山 4 68008301101039 大学英语W College English IV 4 68008301101041 大学英语V College English V 4 68008301101043大学英语W或另外一种外语的各个等级课程 College English W OtherForeignLanguages4 16 68008201103019 体育I Physical Education I 1 2 32 008201103021 体育H Physical Education n 1 2 32 008201103023 体育山 Physical Education 山 1 2 32 008201103025 体育W Physical Education V 1 2 32008201101027 军事科学概论 An Introduction to Military Science2 342 周008201101029 军事训练 Military Affairs Training 1008401101073 008401101075 咼等微积分I 高等微积分H Advanced Calculus I Advanced Calculus II 6 4 102 68008401101059 线性代数Linear Algebra 3 51008401101051概率论与数理统计Probability Theory and Mathematical Statistics468008401101061 数学物理方法Methods of 5 85要高等微积分I高等微积分求必修修课先修课程建议选修学期四年开课不断线，修满16学分即可四年开课不断线008501101075 C程序设计Programming with C 3 34 34 2008501101103 大学计算机基础LanguageFundamentals of 3 34 34 1Computers限选至少修满11.5学分的本科通识教育各限选课程。

电子信息工程学生学习计划

电子信息工程学生学习计划导言电子信息工程是一个涉及电子、通信、计算机等多领域知识的学科，是现代信息社会中必不可少的一个重要学科。

作为电子信息工程专业的学生，我们需要系统地学习相关知识，培养自己的技能，以适应快速变化的信息时代。

本文将详细介绍电子信息工程学生的学习计划，包括课程安排、自主学习、实践锻炼等方面，以期帮助学生更好地规划自己的学习生涯。

一、课程安排1. 专业课程电子信息工程专业的课程涵盖了电子、通信、计算机等多个方面的知识，学生在学习期间需要完成一系列相关课程，包括电路原理、数字电路、信号与系统、数据结构与算法、通信原理、数字信号处理、嵌入式系统等。

在课程安排上，学生需要根据学校的教学计划以及专业要求，合理安排每个学期的课程。

在安排课程的过程中，学生需要注意各门课程的先修关系，合理安排学习顺序，确保能够较好地掌握所学知识。

特别是一些理论基础较为重要的课程，比如电路原理、信号与系统等，学生需要特别注意系统地学习，强化基础知识，为后续的学习奠定扎实的基础。

2. 选修课程除了专业课程以外，学生还需要选择一定数量的选修课程，这些选修课程可以帮助学生进一步扩展自己的知识面，培养自己的兴趣爱好。

根据个人的兴趣以及职业规划，学生可以选择相关的选修课程，比如通信网络、图像处理、智能控制等，以充实自己的知识储备。

在选择选修课程时，学生需要综合考虑自己的兴趣爱好、职业发展方向以及所在学校的教学资源，尽量选择与自己专业相关，且适合自己的选修课程，从而在学习过程中获取更多的知识和技能。

3. 实践课程除了理论课程以外，学生还需要参加一定数量的实践课程，这些实践课程可以帮助学生将理论知识应用到实践中，提高自己的动手能力和实践能力。

比如电子电路实验、通信系统实验、嵌入式系统设计等，这些实践课程都可以帮助学生更好地理解所学知识，并培养自己的实际操作能力。

在参加实践课程的过程中，学生需要注重实践过程中的细节，反复练习，掌握实验仪器的使用方法，保证实验数据的准确性，从而培养自己的实践能力。

高校电子信息工程实验教学计划

高校电子信息工程实验教学计划一、教学主题高校电子信息工程实验教学计划是为了培养电子信息工程领域的人才，提供实践机会和平台，通过实验让学生掌握电子信息工程原理与技能，培养学生的创新思维和实践能力。

同时，通过实验教学，激发学生对电子信息工程科学的兴趣，提高他们的学习动力和主动参与度。

二、活动安排1. 实验装备与实验室建设为了确保实验教学的顺利进行，在高校电子信息工程实验教学计划中，需要充分准备实验装备和实验室的建设。

实验装备的更新和维护是必要的，确保学生能够使用最新的设备进行实验。

此外，实验室的环境也需要舒适和安全，能够提供良好的学习氛围。

2. 实验内容的设计实验内容的设计是高校电子信息工程实验教学计划的核心。

针对不同的学习阶段和学生需求，实验内容应当有所安排，从基础的电子电路实验到更为复杂的通信系统实验等。

同时，实验应当有针对性地培养学生的问题解决能力和创新思维。

3. 实验指导与实验报告在实验教学中，教师的角色十分重要。

教师应当为学生提供详细的实验指导，引导学生正确进行实验操作和实验数据的采集。

此外，学生还需要按照实验要求编写实验报告，将实验过程和结果进行总结和反思。

教师应该对实验报告进行详细的评审，并给予学生及时的反馈。

三、教材使用1. 教材的选择在高校电子信息工程实验教学计划中，教材的选择是至关重要的。

教材应当全面覆盖电子信息工程领域的理论和技术知识，同时能够提供丰富的实验案例和实验指导。

教材应当易于理解，有助于学生的学习和实验操作。

2. 多样化的教材资源除了传统的教材，高校电子信息工程实验教学计划还可以借助更多的教材资源。

例如，可以利用互联网资源，寻找与实验内容相关的学术论文、在线视频讲解等。

这样的多样化教材资源能够拓宽学生的学习视野，加深他们对电子信息工程领域理论与实践的认识。

四、实践与创新高校电子信息工程实验教学计划旨在培养学生的实践能力和创新思维。

因此，在教学过程中，应当鼓励学生提出并解决实际问题，引导学生进行创新的实验设计。